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小学语文五年级上册期中检测题

(80分钟完卷，满分100分)

一、读拼音，写子词。（5分）

f àn di ān s òu y ì （）围（）误咳（）情（） ji ǎo t ǎn ɡ

g ān d ǎn xi ān ɡ z

h ào （）健流（）（）二、组词。（14分）

拥（）脱（）检（）陪（）佣（）悦（）验（）赔（）

chu án( ) h ǎo( ) b ó( ) 传好泊

zhu àn( ) h ào( ) p ō( ) 三、补充词语。（4分）

雪中送（）不（）而同丰（）伟绩悲欢（）合体贴入（）（）古长青寸草春（）高（）亮节四、选择解释（填番号）7分

闻：（1）听见（2）听见的事情、消息（3）名声（4）用鼻子嗅气味（5）出名 1、世界闻．名。（） 2、新闻．联播。（） 3、耳闻．目睹。（）伏：（1）趴下（2）低下去（3）隐蔽（4）伏天 1、习武的人，就要冬练寒九，夏练三伏．。（） 2、他羞得伏．在膝盖上抬不起头来。（） 3、战士们为了战斗得胜利，整整潜伏．了三天三夜。（） 4、会场上，欢呼声此起彼伏．。（）五、按要求写句子。（6分）

1、这比山还高比海还深的情意，我们怎能忘怀？改为陈述句：。

2、张家界的山有的像．．．身背草蒌的采药的老人，有的像．．．手捧鲜花的妙龄少女，有的像．．．摩天大楼，有的像．．．

中世纪城堡…… 注意加点的词，仿写句子： 3、我虽然．．练不出高粱的鹰爪般的脚，但．它那坚忍不拔的品格却始终激励我顽强地生活着。

注意加点的词，仿写句子：六、朗读与背诵（14分） 1、填空。（3分）

（1）莫等闲，，空悲切。

（2）萧萧梧叶送寒声，。（3）其实地上本没有路，走的人多了，。 2、默写《题西林壁》（4分）

题西林壁

3、朗读知识填空。（7分）

（1）、用“/”标出诗句的朗读节拍。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（2）就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五湖四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，越来越远，和我们永别了！

朗读第一二句语速，语气；朗读第三句时语速，语调。（请选词填空）低沉稍慢稍快欢快七、阅读短文后答题。（20分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么．．

，天空是那么．．

，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，，而并不。四面都有小丘，平地是绿的，小

班级_____________ 姓名__________

丘也是绿的。羊群一会上了小丘，一会儿又下来，走在哪里

都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻流入云际。这种境界，既．

使人惊叹，又．

叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里。连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。

1、根据原文填空。（5分）

2、用文中带点的词造句。（4分）

（1）（2） 3、用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用比喻，又用比喻。第二句比喻。（5分）

4、本片段描写了草原等景物。表现了草原的特点。（3分）

5、本段写出作者的感受是（3分）

八、作文（30分）

任选一篇读过的文章写读后感，要写出自己真实的感想，语句通顺，无错别字。

班级_____________ 姓名__________

……………密…………封……………线……………内…………不………………答………………题………………

五年级语文上册期中试卷及答案

五年级上册语文期中试卷班级姓名成绩第一部分基础知识（30分）一、我会拼也会写。（8分） yòu huòài mùgào jiè wū yán （）（）（）（） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo zhàng peng （）（）（）（）二、我能把下列词语补充完整。（6分）（）言（）喻风（）雪（）（）书（）画（）（）不绝毫不（）（）小心（）（）三、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。四、我会选择关联词填空。（4分）不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 3、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 4、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。五、我能读句子，按要求填写。（9分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ -----------------------------------------------------------------------------------------。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。（2分）这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。 3、我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）（2分）

五年级上册语文测试卷及参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（）（）（）（）（）（）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（）尝（）忧（）呕（）焚（）偿（）扰（）区（）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。

四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣五、选词填空。（4分）鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（）

七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、书如药也，。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……

五年级语文上册质量检测题

五年级语文上册质量检测题一、看拼音写词语（20分） jù pà fēng lì shǒu juàn shuāi lǎo gǔ lì （）（）（）（）（） jí cù bǔ rǔ mái zàng qiè dú zhī chēng （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（20分编（）钓（）辨（）诵（）踮（）篇（）钩（）辩（）桶（）掂（）炒（）榆（）畔（）绸（）侨（）抄（）愉（）叛（）惆（）轿（）三、补充词语（12分）安然（）（）（）（）大雨滚（）烂（）流光（）（）（）心（）血藕（）丝（）四、在下列加点字的正确读音下画上“”（6分）泊．（bó pō）船瓜洲．（zhōu zōu）风一更，雪一更．（gēng gèng ）婀．（ēā）娜．（nuó nà）多姿沉浸．（qǐn jìn）五、按要求写句子（10分） 1、在会议上，校长虚心接受和听取了老师和同学们的意见。修改病句： 2、假如．．空气中没有灰尘，大自然将．多么单调啊！仿写句子，用上加点的字 3、补充句子。（1）黑发不知勤学早，。（2），年年相见在他乡。（3）春风又绿江南岸，。（4）山一程，水一程，，夜深千帐灯。六、阅读短文，并按要求作答。（32分）月夜夏夜，静悄悄的。

月牙儿弯弯,爬上了树梢。树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出了沙沙的响声。偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，唧喳叫几声，便又进入了梦乡。小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。楼房下，一条蜿蜒的小路静静地躺在月光下，道路旁的草丛中似有动静，噢，那是只小白猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙。记得春天，我们曾在这里捉过蝌蚪呢！嘘！听，这是什么声音？是小蛐蛐和小蝈蝈在鸣叫。它们正和青蛙进行歌唱比赛呢！不久，夜沉寂下来。花儿睡着了，草儿睡着了，小动物和鸟儿也睡着了…… 1、读句子，填空。（4分） “花儿睡着了，草儿睡着了，小动物和鸟儿也睡着了……”运用了（）和（）的修辞手法。 2、按要求改写句子：“沙沙的响声惊醒了一两只梦中的小鸟。”（4分）（1）改成“把”字句：（2）改成“被”字句： 3、全文突出描写了一个“静”字，请你在文中摘录三个描写“静”的句子。（6分）（1）（2）（3） 4、相信你也曾欣赏过夜晚美丽的景色，请把你欣赏到的景色描写出来吧！（18分）

五年级语文上册期中试卷及答案(完整)

五年级语文上册期中试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比，再组词。（10分）兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……如果……就……只要……就…… （1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分） (1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分）一颗小桃树(节选) 贾平凹好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě （）（）（）（）（）（）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（）尝（）忧（）呕（）焚（）偿（）扰（）区（）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（）四、把下面的词语补充完整。（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣五、选词填空。（4分）鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分）躲藏（）

五年级上册语文字词类专项练习题

一、形近字组词。滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )

暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( ) 缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( ) 喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( ) 缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( ) 篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( ) 指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( ) 绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( ) 澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( ) 斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( ) 券( ) 卷( ) 驭( ) 帖( ) 钩( ) 二、多音字组词。奔bēn（）bèn（）曾céng（）zēng（）

处chǔ（）chù（）挨āi（）ái（）叉chā（）chǎ（）传chuán（）zhuàn（）扁biǎn（）piān（）颤zhàn（）chàn（）便biàn（）pián（）剥bō（）bāo（）朝cháo（）zhāo（）泊bó（）pō（）待dāi（）dài（）担dān（）dàn（）堡bǎo（）bǔ（）冲chōng（）chòng（）弹tán（）dàn（）暴bào（）pù（）参cēn（）cān（）重zhòng（）chóng（）当dāng（）dàng（）背bēi（）bèi（）藏cáng（）zàng（）给gěi（）jǐ（）

五年级上语文期中学业水平检测

五年级语文上册期中学业水平检测温馨提示：注意书写端正、卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到！一、看拼音写词语。（10分） hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn wūyè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèng xì qín fèn míng mèi chún pǔ shǔ yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（3分）结束．（shù sù）逢．（páng féng）蒙扫兴．（xìng xīng）即．(jí jì)兴投奔．（bēn bèn）霎．（shà chà）时间三、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。（3分） 1、国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 ( ) 2、休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。( ) 四、把成语补充完整。（4分）满( )而归惊叹不( ) 迫不( )待凶相( )露 ( )栖虫居惊慌失( ) 坚韧不( ) 张牙( )爪五、将括号里能跟后边搭配的词用横线画出来。（2分）（保护保卫）环境（提高增加）水平（改正改变）战术（端正树立）态度六、选择合适的成语填空。（5分）画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛 1、张小明定的计划（），漏洞百出，大家都反对。 2、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。 3、李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（），说不出来。 4、小明这篇文章的结尾有着（）的作用，毫无（）之嫌。

七、根据要求完成词语练习。（5分） 1、下面带点的字的正确解释是( ) 名副．其实：①附带的②辅助的③符合 2、写近义词：搜寻（）端详（） 3、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物。（）的贾岛（）的恩科西 4、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出两个这样的成语（）、（）。 5、第30届伦敦奥运会期间，亿万中国同胞围坐在电视机前观看着紧张、激烈的奥运比赛，请用三个成语形容观众的表情：（）、（）、（）。八、把下列的谚语或歇后语补充完整。（3分）要练惊人艺，。台上三分钟，。猪八戒照镜子—— 十五个吊桶打水—— 请再写两条谚语： 1、 2、九、按要求完成句子。（6分） 1、时间快速地流逝着。(改成比喻句) 2、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 3、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

五年级上册语文测试卷及答案

五年级上册语文测试卷及答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

沪教版五年级上册语文第六单元测试卷姓名得分一、基础（25分） 1、看拼音写词语。（4分） X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字，并改正。（4分）（1）我们今天读的书，明天就会变成保贵的才富。（）（）（2）一个带眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案急书。（） ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里，一本本书都换然一新。（）（）（4）虽然很常时间无人光顾，但主人却仍然不急不燥。（）（）3、给下面加点字选择正确的解释。（4分）望：（1）向远处看（ 2）盼望，希望（ 3）名望（ 4）探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。（）村前是一望无际的稻田。（）放学后，我们一起去看望生病的李老师。（）给我们讲课的是一位德高望重的老教授。（） 4、根据意思写词语。（4分）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）形容自然而然地产生敬慕之情。（）把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析的笼统接受。（）形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。（）5、根据要求写句子。（3分）不读书的人，他只能充其量过一辈子。（用修改符号在原句上修改）我为什么不多读一些再多读一些呢改成陈述句：我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。缩句： 6、写一句有关读书的名言：（3分） 7、默写《论语·学儿篇》（3分）二阅读理解。（21分）

部编版五年级下册语文期中检测卷含答案

期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分) 1．看拼音，写词语(8分) 2．下列词语书写完全正确的一组是() (2分) A．若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下 B．从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名 C．不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠 D．碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽 3．按要求鞋子填空组成语(8分) (1)加上不同的偏旁部首：【旦】扁()不()白() ()白【户】()忌()山守()葫() (2)根据读音写汉字：【chéng】()认真()()池()相【jī】()笑()饿攻()()动4．给下列句子填上合适的关联词(4分) (1)祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢，把

水往天空扬。 (2)()我离开我的故乡多远，()永远忘不掉我那心爱的小月亮。 (3)一个中国人，()在怎样的境遇里，()有梅花的秉性才好。 (4)()周瑜看到诸葛亮挺有才干，()周瑜心里很妒忌。 5．猜一猜。(4分) (1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。(猜一字) 谜底_________ (2)头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。(猜四大名著中一人物) 谜底_________ 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。(改为直述句) ________________________________________________________ (2)班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ (3)他的生活过得很不好。(根据提供的情景写一段话) ________________________________________________________ 二．综合展示厅（12分）

人教版五年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版五年级上册语文期中试卷（满分100分，答题时间90分钟）一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（）2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分）掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu）磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分）缚（）掘（）博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分）气状山河（）道理深澳（）壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分）（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（）（2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（）（3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分）虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分）（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，。二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分）（1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分）（2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分）（3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分） 2、古诗阅读。（5分）（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，。（2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话，回答问题。（8分）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹

五年级上册语文测试卷参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷参考答案（人教版）第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（屋檐）（充足）（伴侣）（娱乐）（背诵）（编写）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分）

1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（毫）（豫） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（珍）（遵）四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣五、选词填空。（4分）鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。

2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。 3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（继续）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（╳） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（╳）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）

第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……

五年级语文上册第6单元检测题

五年级语文学科第六单元检测题班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、看拼音，写词语。（8分） yuaěr wàn lài jǜ jì nù fà chōng guān （）（）（） fang xì fǔ bài yào shì （）（）（）lěng cháo ra fěng shì shì （）（）二、组词。（5分）俱（）辨（）尊（）劈（）搏（）惧（）辩（）遵（）辟（）博（）三、照样子，把下列句子写完整。（4分）例：大海真大，一眼望不到边。 1．上海的金茂大厦可真高哇，___________________________________ 2.小溪里的水清得很，__________________________________________ 3.大街上的人多极了，__________________________________________ 4.鼎湖山的泉声真好听，________________________________________ 四、按课文内容填空。（6分） 1.这些彩塑（），（）。有（）的菩萨，有（）的大王，还有（）的力士。 2.通过学习第六单元，我们认识了揭开雷电的秘密的（），厄运打不垮信念的（），投入整个生命去发明炸药的（）。 3．我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：（）五、修改病句。（5分） 1.公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

2.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 3.无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。 4．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 5.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(4分) （）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。七、选择合适的词语填空。（4分）果断武断顽固顽强１.王连长（）地命令战士们：“撤！” ２.这个（）的敌人终于在法律面前低下了头。什么怎么怎样 1.不知爸爸（）时候才能回家呀！ 2.你（）不把这篇作文完成呢？八、学习运用（4分）根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。（１）“我一定要买那个掌上电脑。”小明地对妈妈说。（２）“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师地说。八、阅读短文，完成练习。（30分）滴水穿石的启示（节选）（8分）你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？ 1、文中列举了古今中外成就事业的人是、、……（3分） 2、这里的“顽石”指的是。“滴穿顽石”指的是____ ____ _______（4分）

五年级语文上册期中检测试题「」

五年级语文上册期中检测试题「」 2015年五年级语文上册期中检测试题「新人教版」一、看拼音，写词语。 miǎnqiǎngjièjìchuīyānxuànlìlànyúchōngshù ()()()()() hóngwěitāxiàncǎocóngkěnqièjīngmiàojuélún ()()()()() 二、画出画线字的读音。记录(nùlù)笼罩(lónglǒng)温馨(xīnxiāng) 正月(zhèngzhēng)诱人(xiùyòu)湿漉漉(lùlǜ) 三、照样子，组词。例如：(立)站(站立) ()()()()()() ()()()()()() 四、把成语补充完整。身()其境一无所()不()于耳 ()箱倒柜清()悦耳自相()盾五、选词填空。(6分) 1、鼓舞鼓励每次遇到困难的时候，老师总是()我们，要克服它。

雷锋精神一直()着我们去关心帮助别人。 2、如果......就......不但......而且......虽然......但是...... 田老师()口才好，()他的文笔也很好。我的奶奶()满头银发，()行动很利索。 3、着了过啊呀哇小燕子斜()身子，横掠()水面，就向远处飞走()，它飞得多快()。六、修改病句。(3分) 1、一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。 2、读了这篇文章受到不少的教育。 3、济南的春天是个美丽的城市。七、按要求写词语。(4个以上)(8分) 1、表现人多的词语： 2、描写声音的词语：八、课文内容填空。(14分) 1、《石灰吟》的后两句：“。” 2、用明亮的眼睛去发现，，用绚丽的色彩去描绘，。 3、那像小提琴一样的，是在草丛中的声音;那像琵琶一样的，是在石缝间的声音;那像大提琴一样的，是无数道细流的声音，那像铜管齐鸣一样的，是的声音。九、阅读短文，回答问题。(14分) 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

人教版五年级上册语文测试题

第一单元一、难读的字长喙( ) 玻璃框（）镜匣( ) 嗜好( ) 榨油( ) 半亩( ) 茅亭( ) 爱慕( ) 糕饼( ) 叶蔓( ) 眼睑（) 眸子( ) 三、形近字组词宜（）宣（）嫌（）谦（）框（）眶（）浇（）烧（）吩（）纷( ) 幕（）幕（）浸（）侵（）捡（）检（）杭（）抗（）豪（）毫（）享( ) 亨( ) 咂( ) 砸( ) 四、多音字组词散:散文诗（）便：便宜（）挨：挨近（）笼：鸟笼（）分散（）方便（）挨打（）笼罩（）五、重点词语（）巧色（）（）合身（）生（）（）常常（）忘（）结（）青（）清（）（）稳（）型（）诗（）然黄（）恩（）（）种（）水收（）（）品吩（）天（）好（）（）油（）慕（）叶美中（）成（）体（）（）花（）风（）饼（）少完（）六、近义词精巧----（）寻常----（）爱慕----（）忘却----（）恩惠----（）完整----（）七、反义词

忘却----（）寻常----（）安稳----（）成熟----（）完整----（）姜中不足----（）八、词语搭配（）的诗（）的歌（）的绒毛（）的境界（）地摇（）地寻找（）空地睡得（）（）桂花（）胆子九、课文重点理解： 1《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的的特点，赞颂了。 2《落花生》采用了的写法，赞美了花生，的品格，说明做人要。 3《桂花雨》表现了，字里行间充满了对。 4《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由，让我们深刻地体会到无论是，之间，都需要。，是创造美好境界的基础。

一、难读的字渑池（）和氏璧( ) 抵御( ) 廉颇( ) 推辞( ) 蔺相如（) 游隼( ) 上卿( ) 击缶( ) 浩瀚( ) 鸵鸟( ) 谴责（）三、形近字组词抄（）炒（）刑（）荆（）巨（）臣（）枚（）玫（）鸵（）骆（）喷（）愤（）讯（）汛（）绰（）掉（）冠（）寇（）四、多音字组词间：间隔（）调：协调（）将：将来( ) 中间( ) 调动( ) 将领( ) 相：相信( ) 划：划算( ) 强：强迫（）倔强（）相国( ) 划归( ) 勉强（）五、重点词语汛（）赶（）（）友间（）唯（）懒（）（）语平（）协（）（）结召（）机（）赤（）轻（）（）意允（）（）重示（）胆（）乘（）（）冲（）止天（）（）人（）军（）气壮理所（）（）不克（）不胜（）归赵（）请罪六、近义词：谴责----（）大概----（）理屈----（）允诺----（）抵御----（）能耐----（）轻易----（）削弱-----（）强逼----（）

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。临危不具（）豪不犹豫（）大显伸手（）轻盆大雨（）不动生色（）一如即往（）风期雪压（）不容争辨（）二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破费。在“破烂不堪”中应选（）。 2.“疾”在字典中的解释有：A.病； B.恨； C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中应选（）。三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。（1）教科书书语文教科书小学语文教科书（2）车汽车 22路公共汽车公共汽车（3）裕安区安徽省六安市罗集乡四、判断下列句子运用了什么说明方法。（1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。（）（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）（3）它们常常直竖着身子坐着，像人用手一样，用前爪往嘴里送东西。（）（4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。（）五、按要求写句子。（1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句话）

（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（把反问句改成陈述句）（3）用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出，”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（1）秃子打伞----无法．无天（）（2）盲人戴眼镜----假聪．明（）（3）黄鼠狼钻鸡笼----投机．．（） 3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。七、拓展阅读，我收获。（一）鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

人教版小学五年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版小学五年级语文上册期中考试试卷及答案一、写一写。（28分） 1.看拼音，写词语。（8分） dào qiabào jǐng shuāi lǎo cíxiáng （）（）（）（） y?u hu?ài mùgǔlìwūyán （）（）（）（） 2、我能补充完整。（每空一分，共12分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 3、比一比，再组词。（8分）猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）二、选一选（一）、根据上下文义选择。（每空一分，共6分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

（二）、我会选择关联词填空。（5分）不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。 3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。三、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。