高中音乐人音版《音乐与戏剧表演》第一单元《拓展与探究》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中音乐人音版《音乐与戏剧表演》第一单元《拓展与探究》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 了解体验小品表演艺术形式,初步感受戏剧小品的情感内涵与文人内涵;

2.结合欣赏、演唱、模仿、表演等教学活动,给学生充分展现个性与创造才能的空间,拓展学生的艺术视野;

3.引导学生主动学习和参与,初步感受和体验戏剧小品艺术表演形式,引导学生尝试进行模

仿表演体验活动和音乐创造活动的体验。

2学情分析

高二的音乐课是《音乐与戏剧表演》。对于高二的学生而言,他们在高一已经学习了一些音乐知识,有了一定的基础。二年级的表演课,对他们来说是一个实践与拓展。在上这课前我觉得学生应该初步掌握一些基础表演,例如:音乐剧,歌剧,话剧,配音,模仿等等,因为异地教学,也不知道学生的基础,所以选小品短剧,短时间内让学生感受和体验,模仿小品。

3重点难点

教学重点:短时间内感受体验戏剧小品。

教学难点:解决小品排演中出现的问题。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】《戏剧－－－小品表演》