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二年级看图写话(2)

二年级看图写话(2)
二年级看图写话(2)

12、小刺猬,你别走

今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”

小白兔摆摆手说:“不要紧。”

这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”

正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

13、小猫得救了

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道要很小心了。

14、上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

15、爷爷的乖孙子

一天中午,爷爷端着一杯茶坐在院子里歇息。小红说:“爷爷,你每天干那么多活儿,一定很累了,我来给您锤锤背吧?”爷爷笑眯眯地说:“好啊,我的宝贝孙女真乖!”小红一边轻轻地锤着爷爷的背,一边和爷爷聊天,别提有多高兴了。

晚上,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸小红是一个孝顺的乖孩子!”

小学二年级看图写话范文大全

小学二年级看图写话:夏天的夜晚 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝 蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲 扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月 的故事。 孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着 腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉 着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的 有嫦娥吗?” 风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,你讲的故事真好听呀!” 小学二年级看图写话:植树 三月是个植树的好季节,星期六, 阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地 来到了山坡上植树。 老师笑眯眯地扶着树干,同学们有 的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培 土,有的还在扛树苗。你们看,他们干 得多起劲呀! 今天,他们真开心,因为,再过十 年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿 的森林。 小学二年级看图写话:救命啊! 一天,小猴明明和欢欢 划船过河时,天下起了倾盆 大雨。欢欢指着船舱,瞪大 眼睛尖叫道:“明明快看, 船舱上怎么那么多的雨 水?”明明弯下腰说:“对 呀,怎么那么多的水呢?” 明明想:怎么办呢?它 摸摸后脑勺,高兴地说:“要 是把船舱打一个洞,就能把 水放到河里去了。” 于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……” 小学二年级看图写话:洗手帕 星期六的早上,小红发现 自己的手帕掉在地上脏了,心 想:自己的事情要自己做。 于是,小红拿来盆子和一 块香皂,先端来一盆清水拿来 一块香皂。把手帕放在盆子 里,然后打上香皂小红使劲的 用手搓,不一会儿,只见小红 的手缝里留下来的香皂沫是 灰色的,接着小红把手帕放进 清水里洗干净拧干,最后把手 帕展开,晾在阳台上。灰色的 小兔变成了洁白的小兔。它笑 眯眯的看着小红好像在说: “谢谢你小红。”就连太阳公 公看见了也笑了,好像在说: “小红你真是个爱劳动的好 孩子。” 小学二年级看图写话:踢足球 叮铃铃,下课铃响了, 同学们想小鸟一样冲出教 室,小明、丁丁和小刚去球 场踢足球。 小刚刚要踢的时候,丁 丁飞快地拦住球,小明去抢 小刚踢的球,只见他一伸脚 就把球带过来,小明对准球 王使劲一踢,啪的一声,球 进了球网里,小明高兴得手 舞足蹈。 叮铃铃上课了,他们还 意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

二年级看图写话图片和范文

上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂 事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小学二年级看图写话方法及练习题

二年级看图写话的方法及例题 孩子们的写话中暴露的问题有: 1、审题不清。一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。 2、观察能力薄弱。观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。 3、学生表达时缺少条理,(也就是没有顺序)前后内容不连贯,(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系,写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象这次考试暴露得尤为严重,同时这也是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。 4、不能根据图画内容,进行合理的想象。孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。 5、不会正确使用标点符号。这个现象,我已在造句时感受到了。有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。” 鉴于以上这种情况,要针对孩子的实际,进行一些专项的“看图写话”的训练。 小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如

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13、提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。 参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、 14、看图写话。 要求:1、仔细观察画面,发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么? 2、可以用下列这些词语: 赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心 3、题目自拟。

15、看图写话。 提示:仔细观察,看看小朋友们都在什么季节,怎么样的干什么?做到语句通顺,文章意思表达完整。 >>点击查看二年级语文看图写话专题,阅读更多相关文章! 小学二年级看图写话练习精选[一] 所属专题:二年级语文看图写话来源:沪江小学资源网要点:看图写话练习收藏140 超全课程学习内容,在线学习交流,马上注册吧! 本文相关应用 1.提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的 人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样? 小女孩:不知所措、飞快、冲进 老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡

2. 男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑 2.提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何? 好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚 小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的? 词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。 请你用上一系列动词,把这个过程写具体。 3、提示:这幅图写的是什么时候的路上,发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么说的? 男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔 女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说

结果:摸着头、涨红了脸、惭愧 >>点击查看二年级语文看图写话专题,阅读更多相关文章! 小学二年级看图写话练习精选[二] 所属专题:二年级语文看图写话来源:沪江小学资源网要点:看图 写话练习收藏 63 众多阅读乐趣、隐藏知识、互动功能,不注册是无法体会的! 本文相关应用 4、第1节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛? 第2节:比赛进行得怎么样?仔细观察图片中小朋友的动作、神态,也可以想象他们当时的心理活动,观众的反应等。 第3节:结果怎么样?

二年级看图写话图片及范文2018

二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:拔河比赛,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。 老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的呐喊助威。 哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。 我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!” 此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心! 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:爱护树木,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。 这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:花盆碎了,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考 。

二年级看图写话图片-范文

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片和范文(2):洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

二年级看图写话图片和范文(3):送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级看图写话图片和范文(多篇)

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小学二年级看图写话辅导(含范文)

如何才能提高二年级孩子的看图写话水平 小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。 1、根据情景激发趣味 2、认真观察图画 学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有什么联系?根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察,辨别主次。一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画。。 3、合理想象。 4、看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助。 看图写话范文(三)《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。 一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上,好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼,他马上跑回家,拿出一条小鱼,放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。

过河图片: 范文:星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 植树 植树 春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。 春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。 今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好

小学二年级看图写话练习精选

小学二年级看图写话练习精选 写话是看图、思考、说话的最终目的,它们都是为了写话打基础,作准备的。有了这些基础和准备,学生就有内容可写,写起来就有条有理,容易了。在写的过和中,要要增强书写格式、标点使用方面的指导,还要指导学生把句子写完整,把段落写连贯,把别人说的好的词或句子全理地用到自己写的话中来,让自己写的话多姿多彩。 男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑 2.提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何? 好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚 小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的? 词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。 请你用上一系列动词,把这个过程写具体。

3、提示:这幅图写的是什么时候的路上,发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么说的? 男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔 女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说 结果:摸着头、涨红了脸、惭愧 4、第1节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛? 第2节:比赛实行得怎么样?仔细观察图片中小朋友的动作、神态,也能够想象他们当时的心理活动,观众的反应等。 第3节:结果怎么样? 5、仔细看图,想一想:床上的小朋友怎么了?三个小朋友去干什么,他们分别送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?请你根据提示写一段话。

6、小朋友你吹过泡泡吗?它是怎么吹的?吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的?你和泡泡又发生了什么有趣的事?请你仔细看图,发挥想象力,把图中小朋友吹泡泡的过程写具体。 7、秋天到了,自然界发生了很多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气…… 请你结合图片,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。

二年级看图写话图片和范文-打印版

爱护花草
一个阳光灿烂的早上,公园 里牛伯伯弯着腰,推着除草机给 小草剪头发。王叔叔站着凳子为 大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着 锤子为公园钉上“爱护花草”的 小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说: “小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对 不起,我错了,我以后都要爱护花草。
快乐十分钟
叮铃铃,下课了,操场上真热 闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。 有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们 加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在 旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。
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小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上,小 象、小熊和小猴在森林里玩耍。 忽然听到有小动物喊救命的声音。 它们走过去一看,原来是 小鸭子掉到一个大坑里了。它们马 上想办法,小猴拿来一根木棍,可 是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小, 走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸 了一口水,往坑里一喷,坑里 马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥 哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。”
节约用水
下课了,小明正想上厕所 , 刚走到拐弯处,就听到教学楼的 旁边有“哗啦哗啦”的流水声, 他急忙走过去一看,原来是水龙 头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这 样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。” 小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水” 的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。 小明真是个好孩子。
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小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

小学二年级看图写话全集[图文]

二年级看图写话 看图写话爱护树木 在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困 难。 这时,他们突然发现路边的一棵小 树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看 就要折了。不停摇摆的小树好像在给他 们说:“快来救救我!快来救救我!” 小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯 救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。 小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。 看图写话荡秋千 一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。 他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的, 柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的 花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿 绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光 洒满公园的每个角落。 哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋 千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。 看图写话小猴过河 有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥 哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子 吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们 想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆 吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它 俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大 盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小 棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。 小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。” 看图写话捉迷藏 星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。 游戏开始了。小明用红领巾蒙住双 眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻 脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附 近的动静,快速地走到草丛边摸了一下, 没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好 小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没 摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

一二年级看图写话满分范文精选40篇

小学语文| 一二年级看图写话满分范文精选40篇,快给孩子收藏! 学一学。 01 范文: 捉蜗牛 、 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴地跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02 范文: 妈妈笑了 ] 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。 03

[ 范文: 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。 、 04

范文: 一个人在家 今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。 | 早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心地看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖地在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。” 05

部编版一二年级看图写话满分范文精选50篇

部编版一二年级看图写话满分范文精选50篇 01 范文: 捉蜗牛 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。 02

范文: 妈妈笑了 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。 03

范文: 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。 04

范文: 一个人在家 今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。 早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。 05

(完整word版)部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文全集)

第一章绚丽多姿的春天 01 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……” 大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!” 春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了! 02 植树

今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。 很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮! 03 放风筝 暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。”

我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 04 公园一角 星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。 公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。 我喜欢热闹的公园。 05 燕子做窝

二年级看图写话范文精选20篇

二年级看图写话范文精选20篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 范文: 捉蜗牛 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。 02 范文: 妈妈笑了 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。 03

郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。 04 范文: 一个人在家 今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。 早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。 05

二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后,都为自己的过失感到羞愧,还连忙表示以后不会再这么做了,毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时,看到草上的警示牌上写着:“爱护草坪”,小男孩们的脸都红了。

范文二 暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

二年级新型看图写话图片集锦和范文

1、 1、不要摘花 一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。 走着走着,小红突然看见路边有一簇菊花很美。于是,她就对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,让我摘一朵带回家,可以吗?”妈妈温柔地对小红说:“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公园就不美了,你说呢?”小红听了点点头。 从此,她再来公园玩时都不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。 2、 2、洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。 这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……” 3、 3、送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。 4、

小学二年级看图写话(人教版)含作文

小学二年级看图写话 一.看图说话,无标题,自主命题. 1. ?今天晚上,小红写完作业,小红拿起语文书就开始读书了。她读得很认真,跟着书里的故事笑起来了。 ?小红读书的坐姿很标准了,我们都要向小红学习,养成良好的学习习惯! 2.

星期日的上午,阳光明媚。 小明拿着他早已准备好的鱼网和 一个小瓶子,兴高采烈地去河边 捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边, 很快就捉到了几只小蝌蚪。小明 把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。 到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。” 说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。” 小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。 3.

有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说:“这是个秘密,不能说。” 4.

小学二年级看图写话-精选.pdf

小学二年级看图写话练习 1、请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 老师评语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

2、看图续编故事。 一天放学后,李明走在回家的路上。这时,______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 老师评语: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

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