学习队章

《学习队章：我们的队礼》活动课案例

一、活动背景：

二、活动目的：

1、了解队礼的含义，准确掌握敬队礼的规范要求，体会行队礼的意义。争当“四好少年”，力所能及地实践队礼精神。

2、学习理解队礼的含义，能践行队礼含义的要求。

三、活动准备：

１．寻找、拍摄与主题相关内容的照片和影像资料等制作课件。

２．排演与主题相关内容的节目。

四、活动过程：

开展“敬礼，人民的利益高于一切”活动，学习为人民服务的先锋模范，将人民的利益放在最高的位置。

关心和热爱人民，开展公益服务实践活动。

活动过程：

1.唱响国歌。

由班主任组织，利用班会课进行专题教育，同时主动与音乐教师联系，组织学生练唱国歌，要求做到班内所有同学能唱准、唱响、唱好国歌。在本学期的升旗仪式常规检查中，重点把学生集体唱国歌的情况纳入考核中。

2.唱国歌要求

唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。

3.敬好队礼

班主任老师利用晨会、班队课时间对少先队队礼的敬礼意义、手型等方面进行讲解和纠正，进一步规范学生的队礼。

4.敬队礼要求

敬礼之前，身体立正，眼睛平视，神情庄重、严肃。

敬礼时，手迅速有力地一次到位。请大家五指并拢，右手经胸前抬起高举头上，高额头一拳，手心向着左前下方，大臂向右45度向上45度，指间不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。它表示人民的利益高于一切。

右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

“高于一切”就是最高的意思。人民利益是最高的利益，其它利益都要服从这个最高利益。敬队礼，就是激励我们少先队员从小学习为人民服务。

敬队礼的要领五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心斜向左下方，拇指不留缝隙，手臂不遮挡面部，敬礼时间至少保持两秒。敬队礼的场合在升国旗、少先队出队旗、退队旗、入队、接受检阅、路遇师长、

进出师长办公室、与师长交接物品、上学见值日门岗、交接队旗、校内碰见外来客人等场合，少先队员要敬队礼。除哀悼先烈外，少先队员戴红领巾时不行鞠躬礼。师长、少先队员受礼要还礼，双方敬礼和还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。

敬一个标准的队礼

活动目的：

通过“敬一个标准的队礼”活动，让学生知道怎样敬标准队礼，并让学生在日常生活中养成敬标准队礼的习惯。

活动过程：

一．队礼的意义

少先队的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示人民的利益高于一切。

人民的利益高于一切。这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

二．标准的队礼

1．队礼口诀：敬队礼要站直手掌小臂成一线小手指紧紧靠刚过前额差一拳2．师示范敬一个标准的队礼。（可用图片示范）

注意点：

①、立正站好，右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。

②、右手从胸前划过，手掌与小臂成一直线，只有肘部弯曲，手指、手掌、小臂位置不发生变化。手掌不宜过高，五指与顶头距离以一拳为宜。

③、敬队礼和礼毕动作要迅速有力，体现出少先队员的精神面貌。

3．学生练习敬一个标准的队礼。

①．学生练习，师巡视指导，务必使每个学生学会敬标准的队礼。

②．开展敬队礼比赛，评选最美队礼。

（每个班级评选出“最美队礼”一名，名单统一上报林晓蕾处）

三．日常生活中的队礼

1．周一晨会上的队礼

（1）学生讨论：升旗仪式上不规范的敬礼。

参考：①敬礼时，没有佩戴红领巾和队徽；

②注意力不集中，没听清主持人“敬礼”的口号，导致敬礼不及时；

③敬礼时，东张西望，目光没有定睛五星红旗；

④敬礼时，身体没有立正站直；

⑤敬礼时，和同学说话，或左手做小动作；

（2）师根据讨论情况，提出要求。

2．问候中的队礼

（1）学生讨论：向老师问好时，种种不规范现象。

参考：①边跑边问好；

②问候时，低头，眼睛不看老师；

③少先队员没有行队礼；

④行队礼时，双脚没有站定；

⑤所行队礼粗糙，随便应付，态度不端正；

⑥问候时表情极不自然，仿佛做了什么亏心事；

……

（2）规范的问候

①立正站直，行标准队礼；

②面带微笑，目光和老师交流；

③问候语：老师好，或老师您好，或老师早上（下午）好！

④问候完毕，再行路。

（3）课堂演练

①师生演练

①生生演练，一生当老师，一生问候。

（4）学生展示，评选最佳问候。

（每个班级评选出“最佳问候”一名，名单统一上报林晓蕾处）

（5）针对以后生活中的问候，老师提出希望。

四．总结

结合瓯北七小《以兰花文化为载体培养队员具有博雅气质的试探》的课题，以及胡主席提出的四好少年，强调“敬好一个标准的队礼”，是少先队员应尽的职责，也是打造少先队形象的第一步。

附四好少年内容：

争当热爱祖国，理想远大的好少年。

争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

队章队史知识带答案

队章队史知识带答案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

一、队章 1.我们的队名（C） A?中国少先队B中国儿童队C中国少年先锋队D中国少年儿童队 2.我们少先队员的标志(B) A?队旗B红领巾C队角D队徽 3.我们队的创立者和领导者:(A) A?中国共产党B中国青年团C中国共产主义D中国共产主义青年团 4.《队章》规定的入队年龄是（D）岁。 A七周岁到十四周岁B六周岁到十三周岁C七周岁到十三周岁D六周岁到十四周岁5.新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第( C )次全国代表大会通过 A?第3次B第4次C第5次D第6次 6.我们的队旗是（D） A?火炬 B?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C?五角星加火炬 D?五角星加火炬的红旗 7.我们的队徽是（B） A?火炬B五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带

C?五角星加火炬D五角星加火炬的红旗 8.中国少年先锋队的建队纪念日是（A）。 A?10月13日B10月3日C10月14日D10月4日 9.我们队的性质(ABE)多项选择 A是中国少年儿童的群众组织 B是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人 E?是是建设社会主义和共产主义的预备队。 10.我们的队歌(C) A《少年儿童》B《共产主义接班人》C《我们是共产主义接班人》D《我们是少年儿童》11.是否可以在队旗上印制或书写学校名称？(A) A不可以B可以C随便D无所谓 12.少先队的队礼表示（A）

中国少年先锋队知识大全讲述

中国少年先锋队知识大全 一、少先队的队名 我们的队名:中国少年先锋队。这里，重要的是我们对“先锋”两字要有正确的理解。什么叫&“先锋”?“先锋”就是人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。在队名中放入“先锋”两字，就是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”，从入队那一天起，立志向先锋学习，准备走在先锋开辟的道路，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人!而不是要求队员现在就起“先锋”的作用。 二、少先队的创立者和领导者 我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。在中国共产党领导下，我国少年儿童的革命组织至今已有八十多年的光荣历史了。早在中共产党建立的第二年--1922年，江西、湖南边界的安源矿区就建立了儿童团组织。这是党建立的最早的革命儿童组织。星星之火，可以燎原。在1924年-1927年大革命时期，不只在安源一地，在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地也都建立了劳动童子团。在1927年至1936年土地革命战争时期，党在各革命根据地--苏维埃地区，为

少年儿童建立了共产儿童团，并委托共青团领导共产儿童团。1937年7月7日，“泸沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。广大少年儿童也积极投入了抗日救亡运动，在广大的抗日根据地，成立了抗日儿童团组织。1945年8月，中国人民的八年抗战终于取得了伟大的胜利。但是，蒋介石在美帝国主义的支持下，挑起了内战。中国共产党领导亿万人民进行了三年多的解放战争。在人民解放战争中，少年儿童的革命组织在解放区有少先队、儿童团，在国民党统治区有地下少先队。在中国人民艰苦奋斗、浴血奋战的几十年斗争中。革命的少年儿童组织在党、团组织的领导下，团结带领少年儿童跟随自己的父兄勇敢地参加斗争，为革命事业作出了贡献，在斗争的风浪中不断壮大。在新中国成立的具有历史意义的十月，我们党又建立了中国统一的少年儿童组织--中国少年儿童队。1953年6月，青年团第二次全国代表大会一致通过把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。几十年来，党中央时刻关怀着少先队，为少先队的发展壮大指引方向，为少年儿童的健康成长创造条件。共青团受党的委托，几十年始终如一地坚持对少先队工作的直接领导。在共青团的带领下，建国初期，少先队员积极参加了斗地主、捉特务、捐献飞机大炮、慰问烈军属、支援保家卫国正义战争和小五年计划活动。1963年，持续多年地开

少先队队章知识

“少先队队章知识”问答卷 一、填空(40分) 1、我们的队歌是( )。每一名少先队员都会唱队歌。 2、我们的标志是（）。它代表（），是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该（）它和（）它，为它（）。 3、我们的队礼是右手（），高举（）。它表示人民的利益（）。每一名少先队员都要积极践行（），从小学习为人民做好事。 4、我们的呼号是（）回答：（）每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。 5、我们的作风是（）、勇敢、（）、团结。每一名少先队员都要努力做到。 6、我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的（），在队里都有（）权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出（）和要求。每个队员都要遵守（），（）队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家（）。 二、写出我们的入队誓词（10分） 少先队队章知识

全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容： ——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。 ——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 ——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。 ——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。 ——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。 ——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 ——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。

少先队队章基本知识

少先队知识复习 1、胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中，向全国少先队员提出了争当“四好少年”的要求，请说出具体内容。 争当热爱祖国、理想远大的好少年; 争当勤奋学习、追求上进的好少年; 争当品德优良、团结友爱的好少年; 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 2、现行的《队章》共几条，对旧《队章》修订的内容主要有哪些？ 现行的队章共十七条，对2000年颁布施行的队章主要做了以下修改：少先队的性质作了进一步阐述，修改了入队年龄，增加了队歌、入队誓词的条款，把“我们队的奖励和处分办法”修改为“我们队的奖励和批评”。 3、为什么要以“先锋”命名我们少先队？ 少先队以“先锋”命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，准备沿着中国共产党人开辟的道路，向着共产主义勇敢前进。 4、少先队员要向“先锋”学习哪四个方面的精神和品质？ 少先队以“先锋”命名，就是要少先队员学习“先锋”树立远大理想，从小立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献;学习“先锋”不畏艰难的开拓精神，在学习、工作和生活中，不怕困难，勇往直前;学习“先锋”爱憎分明的品质，提高明辨是非的能力;学习“先锋”敢于创新的精神，从小培养创新意识，开展创造性活动。 5、少先队的创立者和领导者是谁？ 少先队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 6、现行的《队章》是在哪一年，哪次会议上修订通过的？

现行的队章是2005年6月在第五次全国少代会上修订通过的。 7、党和国家领导人非常关心少先队员，请写出毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛勉励少年儿童的题词各一句。 毛泽东：“向雷锋同志学习”，邓小平：“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人”，江泽民：“星星火炬，代代相传”，胡锦涛：“勤奋学习快乐生活全面发展”。 8、少先队的性质是什么？ 少先队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 9、少先队的目的是什么？ 少先队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 10、少先队队旗上的五角星和火炬各代表或象征着什么？ 少先队队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。 11、队旗使用的严肃性表现在哪些方面？ 队旗的使用具有严肃性。队旗一律不悬挂。少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置都要使用队旗。每个少先队员都要热爱自己的队旗，在举行集会队旗出场和退场时，表情要严肃，立正并敬队礼。新队员入队时要面对队旗宣誓。 12、少先队的队徽是由什么组成的？ 少先队的队徽是五角星加火炬（即星星火炬）和写有“中国少先队”的红色绶带组成的。

学习队章班会方案

学习《队章》主题班会方案 三（3）班 活动时间：2016年10月11日 活动地点：本班教室 主持人：中队长 班会活动主题：学习队章知识 活动准备：装饰黑板、课件 活动目的：通过学习系红领巾、队礼、队章等知识，进一步认识少先队。 活动过程设计： 一、我们的队名 中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者 中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主

义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、我们的队旗、队徽 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌 《我们是共产主义接班人》 七、我们的标志 红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 八、我们的队礼 右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号 “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 十、我们的作风 诚实、勇敢、活泼、团结 活动总结：同学们重新学习了怎样系红领巾，怎样打队礼，知道了少先队的队旗、队徽，呼号。以后要规范自己的红领巾佩戴。

新队章基础知识问答

新队章基础知识问答 问：入队前应知道什么？ 答：入队前应知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。 问：入队前要不要写申请书？ 答：要求入队必须申请手续，因为这能够培养少年儿童的组织观念。书面或口头向中队委员会申请都可以。写申请书只须简单写明姓名、年龄、班级和要求入队即可。自己不会写的同学，可以由老师或家长代写。 问：入队前要学会系红领巾和唱队歌吗? 答：应当学会系红领巾和唱队歌。红领巾的系法有四个步骤；一、将红领巾披在肩上，纯角对准脊椎骨，右角放在左角后面，两角交叉；二、将有角经过左角前面拉到右边，左角不动：三、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；四、将右角从此圈中拉出，抽紧。队歌可请老师或高年级队员教唱。 问：低年级建队由谁批准? 答：低年级建队的工作，一般由大队委员会委托给较好的高年级中队去做，向准备建队班级的少年儿童进行入队教育，给他们讲少先队的基本知识，吸收他们参加队的活动，发动队员和他们交朋友，。帮助他们入队。批准新队员，就由这个高年级中队的中队委员会讨论决定。大队辅导员和低年级班主任要给予指导和帮助。 问：新队员何时为人民做一件好事? 答；队章规定：“队员入队要为人民做一件好事。”这对新队员很有教育意义。 通过这个活动，给新队员留下一个深刻的印象，使少先队员明白从小应该为人民服务，为祖国、为集体做好事的道理，新队员做好事不一定要在入队宣誓那天，在入队宣誓前后均可，但时间不要相隔过长。有条件种树的地方可以种树，也可以做修补图书美化校园、帮助社区等其它公益事情，不要安排新队员去做那些他们做不到或有一定困难的事。 问：入队仪式应读怎么搞? 答：新队员入队仪式是少先队仪式的一种；是入队儿童终生难忘的时刻／举行入队仪式的时间要选择有纪念意义的日子；地点要选择有教育意义的地方，要邀请新队员最崇敬的人参加。仪式的程序是：1．全体立正；2．出旗(奏乐、

少先队队章知识模拟试卷1

少先队队章知识模拟试卷 班级姓名座号 一、单项选择题。（2分x30题） 1、1946年到1949年建立的儿童组织是：_ _。 A．少年先锋队 B．共产主义儿童团 C．劳动童子军 D．中国少年儿童队 2、少先队员绝不做___ _公共利益的事情。 A.损害 B.损坏 C.破坏 D.危害 3、少先队组织在新队员入队前，要求他们反复朗读誓词，目的就在于让他们在读的过程中，_理解誓词的意思。 A.初步 B.完全 C.深刻 D.不需要 4、“先锋行动”中提到：中队每月至少举行 _以学习先锋人物为主题的队会活动。A．一次 B．两次 C．三次 D．四次 5、少先队小型鼓号队人数： _。 A．10-16人 B．16-20人 C．20-32人 D．32-40人 6、“教育养成人格之事业也”为所说。 A．孔子 B．蔡元培 C．叶圣陶 D．陶行知 7、少先队员遇事爱问个为什么，寻根究底，，不唯唯诺诺，也不马马虎虎。 A.勇于探索 B.不怕困难 C.追求上进 D.积极乐观 8、队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人，”。 A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的关荣传统 9、队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“”。 A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明 10、“”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。 A.读书读报 B.雏鹰争章 C.手拉手 D.少年军校 11、队旗上的五角星代表_ 。 A.中国共产党的方针 B.中国共产党的领导 C.中国共产党的光荣历史 D.中国共产党的政策 12、少先队的作风是。 A.勇敢、活泼、诚实、团结 B.团结、勇敢、诚实、活泼 C.诚实、勇敢、活泼、团结 D.诚实、活泼、团结、勇敢 13、少先队组织的主人是__ __。

队章、队史知识(带答案)

一、队章 1.我们的队名（ C ） A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队 2. 我们少先队员的标志( B ) A 队旗 B 红领巾 C 队角 D 队徽 3.我们队的创立者和领导者: ( A ) A 中国共产党 B 中国青年团 C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团 4. 《队章》规定的入队年龄是（ D ）岁。 A七周岁到十四周岁B六周岁到十三周岁C七周岁到十三周岁D六周岁到十四周岁 5.新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第(C)次全国代表大会通过 A 第3次 B 第4次C第5次 D 第6次 6.我们的队旗是（ D ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 7.我们的队徽是（ B ） A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带 C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗 8.中国少年先锋队的建队纪念日是（ A ）。 A 10月13日 B 10月3日 C 10月14日 D 10月4日 9. 我们队的性质( A B E ) 多项选择 A是中国少年儿童的群众组织 B是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人 E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。 10.我们的队歌( C ) A《少年儿童》B《共产主义接班人》C《我们是共产主义接班人》D《我们是少年儿童》11.是否可以在队旗上印制或书写学校名称？( A ) A不可以 B 可以 C 随便D无所谓 12. 少先队的队礼表示（ A ）

A 人民的利益高于一切B祖国的利益高于一切 C集体的利益高于一切D自己的利益高于一切 13. 我们的队礼应该（ D ） A 左手五指并拢 B 左手五指并拢，高举头上 C 右手五指并拢 D 右手五指并拢，高举头上 14. 少先队的呼号是（ C ） A “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B “时刻准备着” C “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着” D “准备着：做共产主义事业的接班人！”回答：“时刻准备着” 15. 我们队的作风：（A C D F ）多项选择 A 诚实 B 守信 C 勇敢 D 活泼 E 自律 F 团结 16. “五爱”指( A B D E G ) 多项选择 A 爱祖国B爱人民 C 爱学校 D 爱劳动E爱科学 F 爱生活G爱护公共财物 17. 超过（ C ）周岁的队员应该离队。 A 12 周岁 B 13周岁 C 14周岁 D 15周岁 18. 队员由一个大队转到另一个大队，要带上（ B ），到新的大队报到。 A 学生证 B 队员登记表C学校证明 D 无需带证件 19. 全国代表大会原则上每（ C ）召开一次。 A 三年 B 四年 C 五年 D 六年 20. 小队由（ A ）组成，设正副小队长。 A ５至１３人 B 6至１３人 C ５至１4人 D 6至１３人 21.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由（ D ）组成。 A 4至6人 B 4至７人 C ３至6人 D ３至７人 22. 大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由（ C ）组成。 A 76至13人 B 6至14人 C 7至13人 D 7至14人 23. 小队长和中队、大队委员会都由( B )产生。 A 大队辅导员认定 B 队员选举 C 学校选举D中队辅导员推荐 24. 红领巾代表( B )的一角，是革命先烈的鲜血染成。 A 队旗B红旗 C 队角 D 队徽

中国少年先锋队队章知识

队的知识 一、队名： 中国少年先锋队。 二、创立者和领导者： 中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、队的性质： 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、目的： 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、作风： 诚实、勇敢、活泼、团结。 六、队员： 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 七、队旗、队徽： 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

八、队歌： 《我们是共产主义接班人》 九、标志： 红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 红领巾的结法 1.将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 2.将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 3.右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 4.将右角从此圈中拉出，抽紧。 十、队礼： 右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 十一、呼号： “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十二、入队誓词： “我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！” 钦师附小少先队 2013.3.15

学习队章—我们的标志

少先队活动课教师授课方案 活动主题学习队章—我们的标志 课时计划第 1 周第 1 课时授课中队四三中队 活动目标 1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。 2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。 3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。 教学重点1.帮助学生了解有关少先队的知识。 2.教育他们努力做合格的少先队员。 教学难点 1.学会系红领巾和敬队礼。 2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。 活动形式班队会 课前准备 同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。 同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史） 请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？ 中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。 活动内容活动案例

（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。 请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。 请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（课件展示红领巾，辅导员读下面的说明）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞的故事）同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？ 小结：为了让人民能过上幸福生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。随着年龄的增长，你们会更加深刻地理解这句话的。（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。 学习队的知识： 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。 三、我们的目的：团结少年儿童，努力学习，锻炼身体，热爱劳动，热爱祖国，继承中国共产党的革命传统，立志做一个共产主义建设者和保卫者。 四、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命胜利。 五、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角。每个队员都应该

少先队队章

中国少先队队章 中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过） 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。 七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。 十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。 十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。 十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。

中国少年先锋队队章具体内容及少先队基本知识

中国少年先锋队队章具体内容及少先队基本知识 (一)我们的队名：中国少年先锋队。 (二)我们的，创造者和领导者：中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 (三)我们队的性质：是中自少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。 (四)我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话努力学习，锻炼身体。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。 (五)我们的队旗：五角星加火炬的红旗 (六)我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 (七)我们的队礼：右手五指并紧，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 (八)我们的呼号，“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着!” (九)我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，`

已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。 一、第一次国内革命战争的劳动童子团 我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。 二、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队 1、共产儿童团的建立 大革命失败后，党的"六大"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团"五大"制定了"儿童运动工作决议案"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。30年代初，根据少共国际执行委员会决议和国际儿童局的指示精神，共青团中央在五届三中全会后的1930年12月作出《儿童运动决议》（草案）确定儿童运动的性质是"共产主义儿童团"，规定在苏维埃区域内的儿童组织可以统一名称为"共产儿童团"，劳动童

【配套K12】少先队活动课教案;我们的队章,我们的标志

少先队活动课教案；我们的队章，我们的标 志 活动目标：了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。 教学过程： 一、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。1、教师向学生介绍队名，我们的队名是中国少年先锋队。然后让学生读读记记。 2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。 3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国共产党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然后让学生读读记记。 4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献力量。让学生读读记记，在教师的指导下，练习宣誓仪式。 5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》，教师先范唱，然后教学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，

比赛唱。 6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举头上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。 7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着!认识新伙伴，加入大家庭一、活动主题：认识新伙伴，加入大家庭 二、活动目的 1.熟悉新老师、新同学； 2.认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往； 3.感受少先队活动集体的温暖。三、活动内容在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往和交流互动。 四、活动形式与载体学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。 五、活动准备： 1.歌曲U盘，录音机和PPT播放用具 2.游戏编号材料 3.介绍校长与任课老师的课件。 六、活动步骤与过程： 欢迎新同学中队辅导员：小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看到什么？那上面写着“欢迎新同学”。从今天开始，你就是学校这个大家庭中的一员了，你

入队的条件队章中明确规定

入队的条件队章中明确规定：“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。 入队宣誓 少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！” 少先队组织发展的原则 少先队组织发展的方针是“把全体少年儿童组织起来”。这是少先队的性质、任务所决定的。少先队的组织发展应遵循如下原则： 1．自愿的原则。入队前凡是经过队章教育，愿意遵守队章，愿意加入少年先锋队的，并提出了申请，经中队委员会批准，履行入队手续，举行入队宣誓，便可成为少先队员。 2．教育的原则。少先队是少年儿童的群众性组织，不是少数先进儿童的组织；它是少年儿童学习共产主义的学校，也是少年儿童的教育组织。所以，应当把少年儿童吸收到少先队组织里来接受教育，而不是教育好了再入队。 只有让少年儿童参加到少先队这个组织中来，才能运用这个组织更好地教育他们。

队前教育“十知道”： 1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。 2．知道队旗的图案和含义。 3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。 4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 5．知道队的呼号。 6．学会写入队申请书。 7．知道入队的时候为人民做一件好事。 8．会唱队歌。 9．知道入队誓词的内容。 10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。 队会仪式 少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，夏令营的开营式或结营式，都应该举行队会仪式。 举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第XX小队原有X X人，实到X X人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。

少先队队章知识问答

为加强少先队员的组织意识，让队员们在学习队章、了解队史、热爱红领巾的同时，增强自己作为一名光荣的少先队员的荣誉感和责任感。日前，三年级组举行一次少先队知识竞赛。此次队情队史知识竞赛是结合学校纪念少先队建队60周年系列活动之一，进一步巩固少先队组织在全体队员中的神圣地位，让红领巾催我来进步，让星星火炬伴我去成长。 一、选择题。（60分） 1、少先队组织全称为（ c ）。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是（ c ）岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？（ a ） A、不可以 B、可以 C、随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ c ）。 A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 5、少先队组织的标志是（ a ）。 A、队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队是由（ a ）直接领导。 A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团 7、中国少年先锋队的队旗的图案是（ c ）。

A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 8、少先队的队礼表示（ a ）。 A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 9、少先队的呼号是（ c ）。 A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着” 10、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（ a ） A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情 11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是( b ) 。 A、重大节日要佩戴 B、时时,处处要佩戴 C、由各中队自行确定 12、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ b ） A、立刻跑到班级的队伍中 B、站在原处，敬礼 C、躲一躲再说 13、我国最早的革命儿童组织叫（ c ）。 A、抗日儿童团 B、地下少先队 C、劳动童子团