护理药理学试卷
中专二年级护理药理学中期测试卷
（护理二年级满分100分时间100分钟）
一、单项选择题（每题1.8分，共72分）
1. 药物是（）
A.一种化学物质
B.能干扰细胞代谢活动的化学物质
C.能影响机体生理功能的物质
D.用于防治和诊断疾病的物质
E.以上都不是
2. 药物效应动力学是研究（）
A．药物的吸收．分布．生物转化和排泄过程
B．影响药物作用的因素
C．药物对机体的作用规律及作用机制
D．药物在体内发生的化学反应
E．体内药物浓度变化的规律
3．对机体产生明显效应但不引起毒性反应的药物剂量是（）
A．最小有效量B．有效量C．最大有效量
D．阈剂量E．治疗量
4.药物的基本作用可分为( )
A. 兴奋作用和抑制作用
B.对因治疗和对症治疗
C.预防作用和治疗作用
D.
E.局部作用和吸收作用
5.药物作用的两重性是指( )
A.治疗作用与预防作用
B. 原发作用与继发反应
C. 治疗作用与不良反应
D.对症治疗与对因治疗
E.治疗作用与毒性反应
6.治疗量时产生与用药目的无关的作用称为( )
A.副作用
B.毒性反应
C.
D.继发反应
E.后遗效应
7.阿托品治疗胃肠绞痛时出现口干、皮肤干燥、瞳孔散大、视力模糊等，属于( )
A.副作用
B.毒性反应
C.继发反应
D.变态反应
E.后遗效应
8.药物变态反应的特点是( )
A.与机体对药物的敏感性有关
B.
C. 可以预知
D.首次用药不发生变态反应
E.药物固有作用的表现
9.反复多次用药后，机体对药物的敏感性降低称为（）
A. 耐受性
B. 耐药性
C.精神依赖性
D.身体依赖性
E.个体差异性
10．M受体兴奋时可引起（）
A．支气管扩张B．腺体分泌减少C．骨骼肌收缩
D．血管收缩、血压升高E．胃肠道平滑肌收缩
11．属于M受体激动药的是（）
A．毛果芸香碱B．东莨菪碱C．毒扁豆碱
D．麻黄碱E．新斯的明
12．毛果芸香碱对眼睛的作用是( )
A．瞳孔缩小、眼压降低、调节麻痹B．瞳孔散大、眼压降低、调节痉挛C．瞳孔缩小、眼压降低、调节痉挛D．瞳孔散大、眼压升高、调节麻痹E．瞳孔散大、眼压降低、调节痉挛
13.下列药物中属于胆碱酯酶抑制药的是( )
A．阿托品B．新斯的明C．毛果芸香碱
D．后马托品E．双环维林
14．下列药物中对骨骼肌有强大兴奋作用的是( )
A．新斯的明B．毛果芸香碱C．阿托品
D．琥珀胆碱E．筒箭毒碱
15．可用于治疗重症肌无力的药物是( )
A．阿托品B．筒箭毒碱C．毒扁豆碱
D．毛果芸香碱E．新斯的明
16．治疗手术后肠麻痹或膀胱麻痹最好选用（）
A．东莨菪碱B．山莨菪碱C．酚妥拉明
D．琥珀胆碱E．新斯的明
17. 阿托品对眼睛的作用是（）
A．瞳孔扩大，眼压降低，调节痉挛 B．瞳孔缩小，眼压降低，调节痉挛C．瞳孔扩大，眼压升高，调节麻痹 D．瞳孔缩小，眼压升高，调节麻痹E．瞳孔缩小，眼压升高，调节痉挛
18．阿托品松驰平滑肌作用最明显的是( )
A．胃肠道平滑肌B．支气管平滑肌C．子宫平滑肌
D．胆道平滑肌E．输尿管平滑肌
19．麻醉前常注射阿托品，其目的是（）
A．增强麻醉效果B．兴奋呼吸中枢C．协助松驰骨骼肌D．抑制呼吸道腺体分泌E．预防心动过缓
20．阿托品禁用于（）
A．房室传导阻滞B．窦性心动过缓C．胆绞痛．肾绞痛
D．前列腺肥大E．虹膜睫状体炎
21．治疗胆绞痛．肾绞痛宜选用（）
A．阿斯匹林B．哌替啶C．阿斯匹林＋哌替啶D．阿托品＋哌替啶E．阿斯匹林＋苯巴比妥
22．具有抗晕止吐作用的药物是（）
A．胃复康B．东莨菪碱+苯海拉明C．山莨菪碱
D. 丙胺太林E．阿托品
23. 属于α、β受体兴奋药物是 ( )
A. 去甲肾上腺素
B. 肾上腺素
C. 异丙肾上腺素
D. 多巴酚丁胺
E. 间羟胺
24.肾上腺素是抢救下列哪种休克的首选药（）
A. 感染性休克
B. 心原性休克
C. 神经性休克
D. 过敏性休克
E. 低血容量性休克
25.治疗鼻黏膜充血水肿所致的鼻塞宜选用（）
A. 麻黄碱
B. 肾上腺素
C.多巴胺
D.去甲肾上腺素
E.异丙肾上腺素
26．局麻药产生局麻作用的机理是（）
A．促进钾离子外流 B．阻滞氯离子内流 C．阻滞钙离子内流D．促进钙离子内流 E．阻滞钠离子内流
27．普鲁卡因不宜用于（）
A．表面麻醉 B．浸润麻醉 C．传导麻醉
D．腰麻 E．硬膜外麻醉
28．苯巴比妥不用于（）
A．癫痫持续状态B．抗惊厥C．癫痫大发作
D．全身麻醉E．麻醉前给药
29．巴比妥类药物过量中毒致死的主要原因是（）
A．肝坏死B．循环衰竭C．粒细胞减少
D．肾功能衰竭E．呼吸中枢麻痹
30．地西泮不能用于（）
A．高热惊厥B．癫痫持续状态C．焦虑症
D．精神分裂症E．肌痉挛．肌强直
31．苯巴比妥过量中毒时，为加速经肾脏排泄，可采取( )
A.静脉注射大量维生素C
B.
C.静脉滴注10%葡萄糖
D.静脉滴注碳酸氢钠
E.静脉滴注低分子右旋糖酐
32．青少年长期使用苯妥英钠最常见的不良反应是（）
A．神经系统损害B．巨幼红细胞贫血C．静脉炎
D．齿龈增生E．过敏反应
33．静脉注射治疗癫痫持续状态的首选药是（）
A．水合氯醛B．苯妥英钠C．苯巴比妥
D．丙戊酸钠E．地西泮
34．下列抗帕金森病药中通过在脑内转变为多巴胺起作用的是（）
A．左旋多巴B．卡比多巴C．金刚烷胺
D．苯海索E．苯海拉明
35、氯丙嗪抗精神病作用机理是（）
A、阻断中脑—边缘系统和中脑—皮质系统多巴胺受体
B、阻断黑质—纹状体系统多巴胺受体
C、阻断结节—漏斗系统多巴胺受体
D、阻断黑质—纹状体系统5—HT1受体
E、阻断网状结构上行激动系统的激动作用
36、氯丙嗪用于人工冬眠的目的是（）
A、升高血压，维持循环
B、抑制致病菌的生长繁殖
C、镇静作用，减少耗氧量
D、促使ACTH释放，增强应激能力
E、提高机体耐受性，降低对病理刺激的反应性
37、吗啡没有以下哪种作用?( )
A、镇静作用
B、镇咳作用
C、镇吐作用
D、抑制呼吸中枢作用
E、兴奋平滑肌作用
38、哌替啶比吗啡常用的原因是( )
A、作用较慢，维持时间较长 B
C、对平滑肌兴奋作用较弱 D
E、成瘾性较吗啡小
39、与吗啡相比，哌替啶具有的特点是（）
A、镇痛作用强
B、维持时间长
C、没有镇静作用
D、成瘾性较小
E、不兴奋胃肠等内脏平滑肌
40、下列药物中没有抗炎、抗风湿作用的是( )
A、乙酰水杨酸
B、对乙酰氨基酚
C、
D、布洛芬
E、萘普生
二、多项选择题（每题3分，共计15分）
1、不良反应包括（）
A.副反应
B.毒性反应
C.变态反应
D.后遗效应
E.继发反应
2、给药方式包括（）
A.口服给药
B.直肠给药
C.舌下给药
D.吸入给药
E.注射给药
3、心脏复苏三联针是指（）
A.肾上腺素
B.阿托品
C.异丙肾上腺素
D.盐酸利多卡因
E.哌替啶
4、冬眠合剂是指（）
A.氯丙嗪
B.异丙嗪
C.左旋多巴
D.溴隐亭
E.哌替啶
5、阿司匹林的临床应用包括（）
A.解热阵痛
B.镇咳
C.抗炎抗风湿
D.影响血栓形成
E.治疗痛风
三、名词解释（每题2分，共6分）
首关效应：
肾上腺素作用的翻转：
开-关效应：
四、简述镇痛药吗啡和哌替啶的异同。
护理药理学教学大纲
护理药理学教学大纲 (供四年制护理学专业用) 本大纲是在《护理药理学》（肖顺贞、孙颂三主编）的教学实践基础上，根据我院四年制护理学专业 的培养目标而编写的理论教学大纲。 一、性质、研究对象和任务 护理药理学是护理学专业的一门主干必修基础课程，是治疗学的基础。药理学是研究药物与机体 （含病原体）相互作用规律及其机制的科学，主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。护理 药理学是药理学的一个分支，是药物学与护理学的一门交叉学科。 护理药理学的任务是研究护理人员如何应用药理学知识在临床防治疾病过程中发挥积极作 用，使药物治疗达到最佳效果。 二、教学目的与要求 护理药理学教学目的是使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。对教学内容的要 求分为三个层次：“掌握”、“熟悉”、“了解”。“掌握”是指护理药理学的重点内容，“熟悉”是指 护理药理学的基本概念、基本知识、基本理论，其他的内容则要求学生“了解”。 三、教学的基本内容和重点
教学内容和重点分为三个层次：重点和难点内容、基本内容、一般性内容。对重点和难点内容教师作 详细讲解，对基本内容教师作一般讲解，对一般性内容安排学生自学。具体详见各系统药物的教学内容。 四、教学方法、手段和特点 为着重培养学生的素质（包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科学能力的培养）， 教学中必须坚持辩证唯物主义和理论联系实际的观点。护理药理学教学是通过理论课和实验课两种方式进 行的。理论课主要是采用多媒体课件进行启发式教学，着重阐明药物的体内过程、药理作用、作用机制、 临床应用、不良反应和禁忌症，适当介绍药理学的重大进展，并指导学生自学。实验课是通过药理实验、 课堂讨论等方式，掌握基本实验技能，培养学生分析、综合和解决实际问题的能力，培养严谨的科学态 度和工作作风。 五、学习的基本方法和途径 学生在学习护理药理学时，应认真做好课堂笔记（应有笔记本）。必须以药理作用机制及特点为核心，通 过推演了解药物的药理作用，再联系其临床用途和不良反应，这种纵向链式联系学习的效果比死记硬背要 好得多。以各系统的典型药为代表，突出有关各药的特点进行选择用药及联合用药。新药不断涌现，老药
护理药理学习题3(1)汇总
护理专业药理学平时练习三 1. 糖皮质激素用于严重感染，必须加用 A. 中枢兴奋药 B. 足量有效抗菌药 C. 升血压药 D. 强心药 E. 盐平衡药 2. 小剂量的糖皮质激素主要用于 A. 用于严重感染 B. 用于过敏性疾病 C. 抗休克 D. 治疗血液病 E. 肾上腺皮质功能不全 3. 糖皮质激素主要不良反应，应除外 A. 类皮质功能亢进症 B. 皮质功能减退症 C. 诱发和加重贫血 D. 诱发和加重溃疡 E. 诱发和加重感染 4. 长期应用糖皮质激素的患者，饮食应采用 A. 低盐，低糖，低蛋白 B. 低盐，低糖，高蛋白 C. 低盐，高糖，低蛋白 D. 高盐，低糖，低蛋白 E. 高盐，高糖，低蛋白 5. 糖皮质激素用于严重感染和休克采用哪种给药法 A. 小剂量替代疗法 B. 大剂量突击疗法 C. 中剂量长疗程法 D. 清晨一次给药法 E. 隔日疗法 6. 长期使用糖皮质激素反馈抑制脑垂体释放 A. ACTH B. TSH C. FSH D. LH E. GH 7. 水钠潴留作用最强的药物是 A. 氢化可的松 B. 泼尼松 C. 地塞米松 D. 倍他米松 E. 氟氢可的松 8. 需在肝内转化后才具有活性的药是 A. 地塞米松 B. 可的松 C. 氢化泼尼松 D. 倍他米松 E. 以上均不是 9. 糖皮质激素抗休克机理应除外 A. 抗炎 B. 抗免疫 C. 抗毒 D. 抑制MDF E. 保钠排钾 10. 糖皮质激素降低机体防御机能是因为 A. 抗炎抗免疫 B. 抗休克 C. 抗毒 D. 影响血液系统 E. 以上均不是 1-5BECBB 6-10AEBEA 11. 糖皮质激素用于哪项治疗是防止粘连与疤痕形成 A. 用于严重感染 B. 防治某些重要器官的炎症后遗症 C. 用于抗休克 D. 用于自身免疫性疾病 E. 治疗血液病 12. 糖皮质激素清晨一次给药可减轻 A. 反跳现象 B. 类肾上腺皮质功能亢进症 C. 诱发感染的机会 D. 反馈性抑制垂体-肾上腺皮质机能 E. 对胃酸．胃蛋白酶的刺激作用 13. 下列哪种情况不是大量长期服用糖皮质激素的副作用 A. 增加对感染的易感性 B. 骨质疏松 C. 低血压 D. 消化性溃疡
护理药理学考点
1药物的体内过程：吸收，分布，代谢，排泄 2吸收：药物从给药部位进入体循环（血液循环）的过程 3首关消除：某些药物口服以后在通过胃肠壁和肝时可被酶代谢失活，使进入体循环的药量减少，药效降低 4舌下（SL）和直肠（PR）给药则可避免首关消除 5影响药物组织分布的因素：血浆蛋白结合率（BPCR）；组织血流量和药物与组织亲和力；药物本身性质；特殊屏障（血脑屏障，胎盘屏障，血眼屏障） 6药物的生物转化主要在肝内进行 7肝药酶：肝微粒体的细胞色素P450酶系统是促使药物生物转化的主要酶系统 8肝药酶的特性：专一性低；个体差异大；酶活性有限，在药物间易发生竞争性抑制 9肾排泄是最重要的排泄途径，包括肾小管直接排泄和近曲小管主动分泌两种方式 10肝肠循环：有些药物在肝细胞内与葡萄糖醛酸结合后分泌入胆汁中，并随胆汁排入小肠部分药物可被再吸收 11半衰期的意义：①恒比消除的药物一次给药后经过5个半衰期（t1/2）,药物从体内消除约97%，即基本消除 ②恒比消除的药物任何途径定时恒量反复多次给药或恒速静脉给药，经5个t1/2，药物在体内可达到稳态血药浓度。（肝肾功能不全者，绝大多数药物的t1/2延长，应调整用药剂量或给药间隔） ③根据t1/2来确定给药间隔时间 12不良反应包括：①副作用②毒性反应③变态反应④特异质反应⑤后遗效应⑥继发反映⑦长期用药引起的机体反应性变化 13效能：药物所能产生的最大效应 14效价强度（不同药物）：能引起等效反应的相对浓度或剂量（越小强度越大） 15向下调节：连续应用受体激动剂使受体数量减少，产生耐受性 16向上调节：连续应用受体拮抗剂使受体数量增多，突然停药产生反跳作用 17耐受性：机体在连续多次用药后反应性降低 18依赖性：在长期应用某种药物后，机体对这种药物产生了生理性的或是精神性的依赖和需求，分躯体依赖性和精神依赖性两种 【药理作用】以其溶液滴眼可产生①缩瞳②降低眼压③调节痉挛（视远物模糊不清，只能视近物） 『毛果云香碱通过缩瞳使虹膜根部变薄，前房角间隙扩大，房水易于通过小梁网及巩膜静脉窦而进入循环』 【临床应用】青光眼（对闭角型疗效较好）；虹膜炎（与扩瞳药交替应用） 【用药护理注意】滴眼时压迫内眦1～2分钟；滴眼后会发生视物模糊现象；过量中毒时可用东莨菪碱解救 【作用机制】可逆性地抑制胆碱酯酶（ChE）水解乙酰胆碱（ACh）的活性，致使胆碱能神经末梢释放的Ach在局部积聚，表现出M样和N样作用 【临床应用】①重症肌无力②腹气胀和尿潴留（手术后的）③阵发性室上性心动过速（在压迫眼球或按摩颈动脉窦兴奋迷走神经无效后，试用本品）④非除极化型肌松药过量中毒（筒箭毒碱中毒的急救）禁用于去极化型肌松药琥珀胆碱过量的解救 【不良反应】过量可产生恶心、呕吐、腹痛、腹泻，可用阿托品对抗；禁用于机械性肠梗阻，尿路梗阻和支气管哮喘患者 中毒机制：胆碱酯酶（ChE）的失活 常用解毒药：M受体阻断药（阿托品「早期、足量、反复」）；胆碱酯酶复活药（碘解磷定「早期、适量」）） PS：有机磷在碱性溶液中毒性降低，但是敌百虫在碱性溶液中毒性升高 【药理作用】①抑制腺体分泌②眼（与毛果云香碱作用相反：扩瞳，升高眼内压，调节麻痹「视远清楚」）③心血管系统（兴奋心脏；血管舒张）④松弛内脏平滑肌⑤兴奋中枢神经系统 【临床应用】解除平滑肌痉挛（对胆绞痛和肾绞痛，宜加用镇痛药哌替啶）；眼科局部应用（虹膜炎，检查眼底，验光）；麻醉前给药（全身麻醉前给药）；抗心律失常（治疗迷走神经过度兴奋所致的窦性心动过缓，窦房阻滞，房室传导阻滞等缓慢性心律失常）；抗休克（感染性）；解救有机磷中毒 【禁忌症】青光眼，幽门梗阻及前列腺肥大者禁用 要作用外周
护理药理学试题及答案(四)
护理药理学试题及答案 第五章作用于心血管系统药物 第一节抗慢性心功能不全药 （一）单项选择题 1、下列哪项不是药物治疗心衰的目的（） A、改善血流动力学变化 B、提高心脏排血量 C、延长患者生存期 D、逆转心室重构 E、降低血液粘滞度 2、下列哪一类药不属于治疗心衰药物（） A、β受体拮抗药 B、血管扩张药 C、钙拮抗药 D、强心苷类 E、M受体阻断药 3、强心苷的适应症不包括以下哪一项（） A、充血性心力衰竭 B、室性心动过速 C、室上性阵发性心动过速 D、心房颤动 E、心房扑动 4、强心苷降低心房颤动患者的心室率原因是 A、降低心室肌自律性 B、改善心肌缺血状态 C、降低心房自律性 D、增加房室结传导 E、抑制房室传导 5、强心苷治疗心力衰竭疗效最佳的适应症是（） A、甲亢诱发的心力衰竭 B、严重贫血诱发的心力衰竭 C、肺心病诱发的心力衰竭 D、伴有房颤和心室率快的心力衰竭
E、高度二尖瓣狭窄诱发的心力衰竭 6、、强心苷治疗心衰的作用特点是（） A、抑制房室传导 B、加强心肌收缩力 C、减慢心率 D、增加心脏排出量 E、增加衰竭心脏排出量时不增加心肌耗氧量 7、强心苷中毒引起的窦性心动过缓可选用（） A、肾上腺素 B、阿托品 C、氯化钾 D、苯妥英钠 E、利多卡因 8、强心苷中毒最常见的早期症状是（） A、室性早博 B、胃肠道反应 C、头痛、头晕 D、心动过缓 E、视物模糊 9、可用于治疗心衰的磷酸二酯酶抑制药是（） A、卡托普利 B、硝苯地平 C、米力农 D、硝酸甘油 E、硝普钠 10、以扩张容量血管为主治疗心衰的药物是（） A、卡托普利 B、硝苯地平 C、肼屈嗪 D、硝酸甘油 E、硝普钠 11、以扩张阻力血管为主治疗心衰的药物是（） A、卡托普利 B、硝苯地平 C、卡维地洛 D、硝酸甘油 E、硝普钠 12、现临床试用于治疗心衰的β受体拮抗药是（）
护理药理学模拟试题3
护理药理学模拟试题 3 一、名词解释（每题 4 分，共 12 分） 1.血浆半衰期 2.允许作用 3.抗生素 二、填空题（每空 2 分，共 20 分) 1.药物作用的基本类型包括和。 2.氢氯噻嗪的药理作用有、和作用。 3.硝酸甘油常用给药途径是。 4.β—内酰胺类抗生素主要包括、抗生素以及其他β-内酰胺类。 5.抢救地西泮过量中毒的药物（拮抗剂）是；抢救吗啡过量中毒的药物（拮抗剂）是。 三、简答题(本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 18 分) 1.简述糖皮质激素的临床应用。 2.简述常用抗高血压药的类别并各举一代表药物。
3.简述胰岛素的不良反应。 四、案例分析（10 分） 患者，男，60 岁。9 年前被诊断为“乙肝后肝硬化”。因纳差、腹胀 10+日，伴双下肢浮肿、尿少 1+月而入院。入院后经检查诊断为“乙肝后肝硬化，肝腹水”。针对患者水肿、腹水的症状， 给予螺内酯 100mg,呋塞米 40mg 同服，每日一次。2 周后，患者症状减轻，但诉肌肉无力。问题： 1.结合药物作用特点，谈谈患者为什么要同服安体舒通和速尿？（3 分） 2.患者使用上述利尿剂后，为什么会出现肌肉无力？（1 分） 2.在用药过程中应注意些什么？（6 分） 五、单项选择题(每小题 1 分，共 40 分) 1.有关药物的描述，下列最确切的是A.纠正机体生理紊乱的化学物质B.能用于防治及诊断疾病的化学物质 C.能干扰机体细胞代谢的化学物质
D.用于治疗疾病的化学物质 2.有关变态反应的叙述错误的是 A.与药物原有效应无关 B.与剂量无关 C.与剂量有关 D.再用药时可再发生 3.药物产生副作用的药理学基础是A. 药物的剂量太大 B.药物代谢慢 C. 用药时间过久 D.药物作用的选择性低 4.蛛网膜下腔麻醉时合用麻黄碱的目的是A.预防麻醉时出现低血压 B.延长局麻时间 C.缩短起效时间 D.防止中枢抑制 5.下列既可用于活动性结核病的治疗，又可用作预防的药物是 A.乙胺丁醇 B.对氨水杨酸 C.链霉素 D.异烟肼 6.抗绿脓杆菌感染时，下列药物无效的是A.阿莫西林 B.多粘菌素 C.羧苄西林 D.庆大霉素 7.下列何药不需要作皮肤过敏试验 A.氨苄西林 B.青霉素G C.链霉素 D.红霉素 8.氨基糖苷类抗生素的主要消除途径为A. 胆汁排泄 B.在肝内氧化 C.以原形经肾排出 D.与葡萄糖醛酸结合后，由肾排泄 9.能使子宫产生节律性收缩，用于催产引产的药物 A. 垂体后叶素 B.催产素 C. 麦角胺 D.麦角新碱 10.H1 受体阻断药最常用于 A. 过敏性休克 B.支气管哮喘 C. 过敏性鼻炎 D.荨麻疹 11.下列哪一药物不属于 H1 受体阻断药 A.西咪替丁 B.阿司咪唑 C. 氯雷他定 D.扑尔敏12.使用强心苷的病人应禁忌的是 A.同用阿司匹林 B.同用氯化钾 C. 同时静注葡萄糖酸钙 D.同用地西泮13.强 心苷中毒表现不包括 A.高血镁 B.视觉障碍 C. 室性早博 D.厌食、恶心 14.治疗强心苷中毒所致缓慢型心律失常选用： A.肾上腺素 B.吗啡 C.阿托品 D.异丙肾上腺素15. 强心苷治疗下列哪种心力衰竭效果较好A.贫 血所致 B.高血压引起 C.甲亢引起 D.缩窄性心包炎引起 16.洋地黄中毒引起的快速型心律失常，抢救的 首选药物是 A.苯妥英钠 B.胺碘酮 C. 普鲁卡因胺 D.普萘洛尔 17.变异性心绞痛不宜选用： A.硝酸异山梨酯 B.普萘洛尔 C. 硝酸甘油 D.维拉帕米 18.硝酸甘油的基本作用是 A.减慢心率 B.抑制心肌收缩力 C.减低心肌钙负荷 D.松弛血管平滑肌19. 伴有高血压的变异性心绞痛患者宜选用A.普 萘洛尔 B.硝酸甘油 C.硝苯地平 D.美托洛尔 20.治疗肝素过量引起的自发性出血，应选用A. 硫酸亚铁 B.硫酸鱼精蛋白 C.凝血酶 D.维生素 K 21.关于肝素的描述，下列正确的是 A.与维生素K 竞争性拮抗 B.体内给药有效，体外无效 C. 口服有效，但见效较注射慢 D.与 AT—III 结合，促进凝血酶等凝血因子的 灭活 22.纤溶系统亢进引起的出血宜选用 A. 维生素K B.鱼精蛋白 C. 氨甲苯酸 D.华法林 23.肝素的抗凝作用
护理药理学试题及答案
第一章总论 第一节绪言 （一）选择题 单项选择题 1．药物效应动力学是研究（ C ） A．药物的吸收．分布．生物转化和排泄过程B．影响药物作用的因素 C．药物对机体的作用规律及作用机制 D．药物在体内发生的化学反应 E．体内药物浓度变化的规律 2、药物代谢动力学是研究（ B ） A、药物在体代谢过程的科学 B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学 C、药物影响机体生化代谢过程的科学 D、药物作用及作用机理的科学 E、药物对机体功能和形态影响的科学 3、药物是（ D ） A、一种化学物质 B、能干扰细胞代谢活动的化学物质 C、能影响机体生理功能的物质 D、用以防治及诊断疾病的物 质 E、以上都不是 多项选择题 4．药物是指（AE）
A．具有调节人体生理功能作用的物质B．具有滋补、营养、保健作用的物质 C．可使机体产生新的生理功能的物质 D．没有毒性的物质 E．可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质 5．药物学是研究（BCE） A．新药的临床研究和生产 B．机体对药物的处置 C．药物对机体的作用及其作用机制D．药物化学结构与理化性质的关系 E．血药浓度随时间变化的规律 6、药物效应动力学研究的内容是（ BC ） A．体内药物浓度变化的规律 B．药物作用及作用机制 C．药物作用的量-效关系 D．药物的生物转化规律 E．药物排泄的规律 （二）名词解释 1、药物：药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的，有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用量的物质。 1、药物学：药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学 科。 2、药物效力动力学：药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。 4、药物代谢动力学：药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程（包括药物的吸收、分布、代谢及排泄）及血药浓度随时间而变化规律的科学。 （三）填空题 1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。具体研究内容包括药物效应动力学、药物代谢动力学。
护理药理学试题及答案
护理药理学试题及答案 第一章总论 第一节绪言 （一）选择题 单项选择题 1．药物效应动力学是研究（ C ） A．药物的吸收．分布．生物转化和排泄过程 B．影响药物作用的因素C．药物对机体的作用规律及作用机制 D．药物在体内发生的化学反应E．体内药物浓度变化的规律 2、药物代谢动力学是研究（ B ） A、药物在体代谢过程的科学 B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学 C、药物影响机体生化代谢过程的科学 D、药物作用及作用机理的科学 E、药物对机体功能和形态影响的科学 3、药物是（ D ） A、一种化学物质 B、能干扰细胞代谢活动的化学物质 C、能影响机体生理功能的物质 D、用以防治及诊断疾病的物质 E、以上都不是 多项选择题 4．药物是指（AE） A．具有调节人体生理功能作用的物质 B．具有滋补、营养、保健作用的物质C．可使机体产生新的生理功能的物质 D．没有毒性的物质
E．可用于疾病的预防、诊断、治疗并规定有适应证、用法、用量的物质 5．药物学是研究（BCE） A．新药的临床研究和生产 B．机体对药物的处置 C．药物对机体的作用及其作用机制 D．药物化学结构与理化性质的关系 E．血药浓度随时间变化的规律 6、药物效应动力学研究的内容是（ BC ） A．体内药物浓度变化的规律 B．药物作用及作用机制 C．药物作用的量-效关系 D．药物的生物转化规律 E．药物排泄的规律 （二）名词解释 1、药物：药物是指用于预防、诊断和治疗疾病的，有目的地调节人的生理功能并规定有适应证、用法、用 量的物质。 1、药物学：药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的学科。 2、药物效力动力学：药物效应动力学是研究药物对机体的作用规律及作用机制的科学。 4、药物代谢动力学：药物代谢动力学是研究机体对药物的处置过程（包括药物的吸收、分布、代谢及排泄） 及血药浓度随时间而变化规律的科学。 （三）填空题 1、药物学是研究药物与机体相互作用的规律及其机制的科学。具体研究内容包括药物效应动力学、药物代 谢动力学。 2、药物治疗中，护士既是药物治疗的直接实施者，又是用药前后的监护者。 3、药物治疗中，护士在观察药物疗效的同时，应密切注意药物不良反应。 4、根据对药物管理的不同，可将药物分为处方药和非处方药。
护理药理学模拟试题一
护理药理学模拟试题一 一、选择题（每题1分共60分） 1、A1、A2型题 答题说明：每题均有A、B、C、D、E五个备选答案，其中有且只有一个正确 答案，将其选出 A1型题 1.受体阻断药的特点是 A．对受体有亲和力而无内在活性B．对受体无亲和力而有内在活性 C．对受体有亲和力和内在活性D．对受体的亲和力大而内在活性小 E．对受体的内在活性大而亲和力小 2. β2受体兴奋可引起 A．支气管扩张B．胃肠道平滑肌收缩C．瞳孔缩小 D．腺体分泌增加E．皮肤血管收缩 3.阿托品可用于治疗 A．缓慢型心律失常C．晕动病B．心动过速D．重症肌无力E．青光眼 4.室性心动过速首选药物是 A．普奈洛尔C．苯妥因钠B．维拉帕米 D．利多卡因E．奎尼丁 5．具有抗心绞痛和抗心律失常的药物是 A．硝酸甘油B．普奈洛尔C．硝酸异山梨酯 D．5－单硝酸异山梨酯E．硝苯地平 6．急性肾衰病人出现少尿，应首选 A．氢氯塞嗪B．呋塞米C．螺内酯 D．氢氯塞嗪与螺内酯E．以上均可 7．肝素过量引起自发性出血的对抗药是 A．鱼精蛋白B．维生素K C．垂体后叶素D．氨甲苯酸E．右旋糖酐8．下列哪种抗菌药物属于抑菌药 A．四环素类B．青霉素类C．氨基苷类D．头孢菌素类E．多粘菌素类9．具有一定肾毒性的b-内酰胺类抗生素是 A．青霉素G B．耐酶青霉素类 C．半合成光谱青霉素类D．第一代头孢菌素类E．第三代头孢菌素类 10．目前首选治疗深部真菌感染的药物是 A．酮康唑B．灰黄霉素C．两性霉素B D．制霉菌素E．克霉唑 11．某弱酸性药Pka＝3.4，在血浆中的解离百分率约为 A．10％B．90% C．99％D．99.9% E．99.99% 12．药物与血浆蛋白结合率高，则药物作用 A．起效快B．起效慢C．维持时间长D．维持时间短E．以上均不是13．手术后尿储留应选用 A．乙酰胆碱B．新斯的明C．毛果芸香碱D．毒扁豆碱E．阿托品14．某药按一级动力学消除，这意味着 A．药物消除量恒定B．其血浆半衰期恒定 C．机体消除药物的能力已饱和D．增加剂量可使有效血药浓度维持时间延长
护理药理学期中测试题A
1 护理药理学期中测试题A 一、单项选择题（每题1分，共80分） 1.药物作用的二重性是指 A.防治作用和副反应 B.对因治疗和对症治疗 C.防治作用和毒性反应 D.防治作用和不良反应 2.属于局部作用的是 A.普鲁卡因对感觉神经的麻醉作用 B.阿司匹林的解热作用 C.安定的抗惊厥作用 D.吗啡的镇痛作用 3.药物在治疗量时出现的与防治作用无关的作用是 A.过敏反应 B.副反应 C.毒性反应 D.特异质反应 4.药物的首过消除主要发生于 A.舌下给药 B.口服给药 C.直肠给药 D.注射给药 5.用苯巴比妥治疗失眠症，醒后患者思睡、乏力，这是药物的 A.副反应 B.后遗效应 C.继发反应 D.过敏反应 6.血浆半衰期主要反映了药物在体内的 A.吸收的多少 B.分布的范围 C.消除的速率 D. 起效的快慢 7.临床最常用的给药方法是 A.舌下给药 B.口服给药 C.吸入给药 D.注射给药 8.用药次数主要取决于 A.吸收的快慢 B.作用的强弱 C.分布的速率 D.消除的速率 9.药物与受体结合后对受体产生兴奋还是抑制作用，主要取决于 A.药物的内在活性 B.药物对受体的亲和力 C. 药物的作用强度 D.药物的剂量 10.药物在体内转运的主要形式是 A.简单扩散 B.膜孔滤过 C.易化扩散 D.主动转运 11.药物产生副反应的药理学基础是 A.药物的安全范围小 B.用药剂量过大 C.药物的选择性低 D.机体对药物过敏 12.药物与血浆蛋白结合的量越多，药物的作用 A.起效越快，维持时间越长 B.起效越慢，维持时间越短 C.起效越快，维持时间越短 D.起效越慢，维持时间越长 13.肝药酶诱导剂可使药物 A.作用时间延长 B.毒性增加 C. 药效增加 D.药效降低 14.发生过敏反应最主要的因素是 A.遗传因素 B.心理因素 C.给药剂量 D.给药途径 15.弱酸性药物在碱性尿液中 A.解离度大，水溶性大，不易重吸收 B.解离度大，水溶性小，易重吸收 C.解离度小，脂溶性高，不易重吸收 D.解离度小，脂溶性低，易重吸收 16.药物的肝肠循环可影响 A.药物的药理活性 B.药物作用起效快慢 C.药物作用持续时间 D.药物的分布范围 17.药物与血浆蛋白结合后，下列叙述哪项正确 A.药理作用增强 B.药理作用减弱 C.暂时失去药理作用 D.药理作用无变化 18.药物按恒比消除时其半衰期 A.随血中浓度而改变 B.半衰期延长 C.固定不变 D.半衰期缩短 19.每隔1个半衰期给予相同剂量的药物，达到稳态血药浓度时经过了 A.3 ~ 4半衰期 B. 1 ~ 2半衰期 C. 4 ~ 5半衰期 D. 5 ~ 6半衰期 20.用阿托品治疗房室传导阻滞时所引起的口干、皮肤干燥是 A.副反应 B.治疗作用 C.毒性反应 D.过敏反应 21.与过敏反应发生关联不大的因素是 A.过敏体质 B.有用药过敏史 C.药物剂量的大小 D.季节性哮喘 22.患者，男，20岁。因直肠息肉进行切除手术，术后出现尿潴留，给予药物治疗，治疗过程中 患者诉视远物模糊，据此可推测此药最可能为 A.新斯的明 B. 毒扁豆碱 C.毛果芸香碱 D.去氧肾上腺素 23.产生躯体依赖性时患者 A.对药物不敏感 B.对药物敏感性增加 C.停药后可出现戒断症状 D.对药物产生了过敏反应 24.地高辛的t 1/2=36 h ，每日给药1次，达到稳态血药浓度的时间约为 A.3天 B.5天 C.7天 D.10天 25.某镇静催眠药t 1/2=2 h ，当血中药物总量降至12.5 mg 以下时患者苏醒，当给药100 mg 和200 mg 时患者的睡眠时间分别是 A. 6 h ，8 h B. 6 h ，12 h C.8 h ，12 h D.8 h ，16 h 26.尿液呈碱性时，弱酸性药物 A.解离多，重吸收少，排泄快 B.解离少，重吸收多，排泄慢 C.解离少，重吸收少，排泄快 D.解离多，重吸收多，排泄慢 27. 一次静脉给药5 mg 后，药物在体内达到平衡后，测其血药浓度为0.35 mg/L ，表观分布容积约为 A.5 L B.28 L C.14 L D.100 L 28.若按甲兔左、右眼，乙兔左、右眼的顺序分别用1%匹罗卡品溶液、1%阿托品溶液、1%新福林溶液、0.5%毒扁豆碱溶液给予家兔滴眼，则最可能出现的实验结果 A.甲兔左眼瞳孔缩小、右眼瞳孔扩大、乙兔左眼瞳孔缩小、右眼瞳孔扩大 B.甲兔左眼瞳孔扩大、右眼瞳孔缩小、乙兔左眼瞳孔缩小、右眼瞳孔扩大 C.甲兔左眼瞳孔缩小、右眼瞳孔扩大、乙兔左眼瞳孔扩大、右眼瞳孔缩小 D.甲兔左眼瞳孔扩大、右眼瞳孔缩小、乙兔左眼瞳孔扩大、右眼瞳孔缩小 系、部 班级 姓名 学号 考场 --------------------------------------------------密----------------------------------封------------------------------------------线----------------------------------------
护理药理学试题及答案(五)
护理药理学试题及答案 第七章抗变态反应性疾病药 （一）选择题 单项选择题 1．阻断H1受体而发挥抗过敏作用的药物是 E A．麻黄碱B．葡萄糖酸钙C．肾上腺素D．沙丁胺醇E．氯苯那敏 2．防止晕动病呕吐可用 A A．苯海拉明B．氯苯那敏C．阿司咪唑D．特非那定E．雷尼替丁 3．几乎无镇静、嗜睡不良反应的药物是A A．特非那定B．氯苯那敏C．苯海拉明D．异丙嗪E．赛庚啶 .4．对支气管哮喘几乎无效的药物是D A．肾上腺素B．异丙肾上腺素C．异丙托溴铵D．异丙嗪E．酮替芬 5．因可能发生尖端扭转型室性心动过速应谨慎使用的药物是B A．氯苯那敏B．阿司咪唑C．苯海拉明D．异丙嗪E．赛庚啶 6．过敏性鼻炎宜选 E A．特非那定B．氯苯那敏C．苯海拉明D．异
丙嗪E．左卡巴斯汀 7．钙剂具有抗过敏作用是由于 D A．阻断H1受体B．阻断H2受体C．阻断β受体 D．增加毛细血管致密度、降低其通透性E．稳定肥大细胞膜，减少过敏介质释放 8．下列何种疾病钙剂可口服给药 C A．荨麻疹B．低血钙抽搐C．佝偻病D．硫酸镁中毒 E．链霉素急性中毒 9．链霉素引起的过敏性休克宜选 C A．去甲肾上腺素B．异丙肾上腺素C．氯化钙D．氢化可的松 E．苯海拉明 10．手足搐搦症宜选用何药止痉 A A．氯化钙B．苯巴比妥C．地西泮D．硫酸镁E．苯妥英钠 多项选择题 11．苯海拉明具有的药理作用ABCD A．阻断H1受体B．中枢抑制C．防晕止吐D．抗胆碱
E．抑制胃酸分泌 12．无中枢抑制作用的H1受体阻断药是CD A．苯海拉明B．异丙嗪C．特非那定D．阿司咪唑E．氯苯那敏 13．H1受体阻断药具有ABD A．完全对抗组胺引起的胃肠平滑肌收缩B．部分对抗组胺引起的血管扩张 C．完全对抗组胺引起的毛细血管通透性增加D．不能对抗组胺引起的胃酸分泌 E．完全对抗组胺引起的中枢抑制 14．H1受体阻断药的不良反应有ABCD A．嗜睡、乏力B．消化道反应C．尖端扭转型心动过速 D．过敏反应E．晕动病 15．钙剂具有下列药理作用ABCDE A．抗过敏B．构成骨骼和牙齿的成分C．维持神经肌肉兴奋性 D．钙镁竞争性拮抗E．对抗链霉素急性中毒 16．钙剂的不良反应及应用注意有ACE A．静注时有全身发热B．静注过快可使心脏停搏于舒张期 C．钙盐刺激性大，宜稀释后缓慢静注D．应用强心苷
护理药理学1
型题： * 1. M受体激动时，可使( )[ 1分] A.骨骼肌兴奋 B.血管收缩，瞳孔散大 C.心脏抑制，腺体分泌，胃肠平滑肌收缩 D.血压升高，眼压降低 E.心脏兴奋，血管扩张，平滑肌松驰 * 2. 安全范围是指[ 1分] A.最小有效量至最小致死量间的距离 B.有效剂量的范围 C.最小中毒量与治疗量间距离 D.最小有效量与最小中毒量间距离 E.最小有效量与极量之间距离 * 3. 术后尿潴留应选用( )[ 1分] A.毛果芸香碱 B.毒扁豆碱 C.乙酰胆碱 D.新斯的明 E.碘解磷定 * 4. 下列易被转运的条件是( )[ 1分] A.弱酸性药在酸性环境中 B.弱酸性药在碱性环境中 C.弱碱性药在酸性环境中 D.在碱性环境中解离型药 E.在酸性环境中解离型药 * 5. 药物产生副作用的药理学基础是[ 1分] A.药物安全范围小 B.用药剂量过大 C.药理作用的选择性低 D.病人肝肾功能差 E.病人对药物过敏(变态反应) * 6. 高敏性是指[ 1分] A.药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关 B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高 的药理效应或毒性 C.用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，出现主观不适 D.长期用药，需逐渐增加剂量 E.长期用药，产生身体上依赖，停药后出现戒断 * 7. 解磷定治疗有机磷酸酯中毒的主要机制是[ 1分] A.与结合在胆碱酯酶上的磷酰基结合成复合物后脱掉 B.与胆碱酯酶结合，保护其不与有机磷酸酯 类结合 C.与胆碱受体结合，使其不受有磷酸酯类抑制 D.与游离的有机磷酸酯类结合，促进其排泄 E.与乙酰胆碱结合，阻止其过度作用
护理药理学课程作业B
护理药理学课程作业B最终成绩:100.0 1.氨基糖昔类药物的抗菌作用机制是（） 抑制细菌蛋白质合成增加胞浆膜通透性 抑制胞壁粘肽合成酶 抑制二氢叶酸合成酶抑制DNA螺旋酶 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：抑制细菌蛋白质合成 标准答案：抑制细菌蛋口质合成 2.老年糖尿病病人不宜用（）格列齐特 氯磺丙服 屮苯磺丁服甲福明 苯乙福明 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：氯磺丙服 标准答案：氯磺丙服 3.具有中枢和外周双重作用的镇咳药是 （）可待因 右美沙芬 澳己新 苯丙哌林 苯佐那酯 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：苯丙哌林 标准答案：苯丙哌林 4.遗传异常主要表现在（） 对药物肾脏排泄的异常 对药物体内转化的异常 对药物体内分布的异常
对药物胃肠吸收的异常 对药物引起的效应异常 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：对药物引起的效应异常标准答案：对药物引起的效应异常 5.氯丙嗪治疗无效的是（） 药物性呕吐 晕动病呕吐 胃肠炎呕吐妊娠呕吐 放射性呕吐 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：晕动病呕吐标准答案：晕动病呕吐 6.神经节阻断药的药理作用包括（） 心率加快，血压升高，瞳孔缩小 心率减慢，血压下降，瞳孔扩大 心率加快，血压下降，瞳孔缩小 心率减慢，血压升高，瞳孔扩大 心率加快，血压升高，瞳孔扩大 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：心率减慢，血压下降，瞳孔扩大标准答案：心率减慢，血压下降，瞳孔扩大 7.利用药物协同作用的LI的是（）
增加药物在肝脏的代谢增加药物在受体水平的拮抗增加药物的吸 收 增加药物的排泄 增加药物的疗效 本题分值：4. 0 用户得分：4.0 用户解答：增加药物的疗效标准答案：增加药物的疗效 8.山萇若碱主要用于（） 扩瞳 全麻前给药 感染性休克晕动病帕金森病 本题分值：4. 0 用户得分：4.0 用户解答：感染性休克标准答案：感染性休克 9.哌替唳不具有下列哪项作用（）抑制呼吸镇痛，镇静扩张血管 高胃肠道平滑肌及括约肌张力中枢性止咳作用 本题分值：4. 0 用户得分：4. 0 用户解答：中枢性止咳作用 标准答案：中枢性止咳作用 10.硝苯地平的抗高血压作用特点不正确的是（）可用于各型高血压 的治疗 可引起交感神经反射性活动增强 与P受体阻断药合用可加强降压效应在高血压伴心肌缺血患者为 首选对糖，脂代谢无明显不良影响 本题分值：4.0 用户得分：4.0 用户解答：在高血压伴心肌缺血患者为首选标准答案：在高血压伴心肌缺血患者为首选 11.对硫磷口服中毒时，哪一项处理措施是错误的（）生理盐水洗胃
兰大护理药理学课程作业A
护理药理学课程作业 . 肾上腺素不用于下列哪种情况（ ) 治疗心跳骤停 过敏性休克 支气管哮喘 慢性心功能不全 微量加入局麻药液中 ?本题分值：?用户未作答 标准答案: 慢性心功能不全 ．既可解热止痛,又能防止血栓形成的药物是（） 阿司匹林 对乙酰氨基酚 保泰松 吲哚美辛 布洛芬 本题分值: ?用户未作答 标准答案: 阿司匹林 . 属于二氢叶酸还原酶抑制剂的抗疟药为（） 乙胺嘧啶 氯喹 伯氨喹 奎宁 甲氟喹 ?本题分值： 用户未作答 标准答案：乙胺嘧啶
．对青霉素过敏的细菌性脑膜炎病人，可选用（ ) 氯霉素 卡那霉素 头孢氨苄 大观霉素 多粘菌素 ?本题分值: ?用户未作答 标准答案: 氯霉素 . 氯丙嗪抗精神分裂症的作用机制是（） 阻断中枢样受体 激动中枢样受体 阻断α肾上腺素受体 阻断受体 激动受体 ?本题分值: ?用户未作答?标准答案：阻断中枢样受体．巴比妥类产生镇静催眠作用的机理是( ) 抑制中脑及网状结构中的多突触通路 抑制大脑边缘系统的海马和杏仁核 抑制脑干网状结构上行激活系统 抑制脑室-导水管周围灰质 以上均不是 本题分值: 用户未作答 标准答案：抑制脑干网状结构上行激活系统 . 中枢抑制作用最弱的受体阻断剂是( )
氯苯那敏(扑尔敏) 阿司咪唑 赛庚定 苯海拉明 异丙嗪 本题分值：?用户未作答 标准答案: 阿司咪唑 . 通过阻断血管紧张素型受体而治疗充血性心力衰竭的药物是（） 地高辛 氨力农 卡托普利 美托洛尔 氯沙坦 本题分值：?用户未作答 标准答案: 氯沙坦 ．外周胆碱能神经合成与释放的递质是（） 胆碱 乙酰胆碱 毒扁豆碱 烟碱 氨甲胆碱 ?本题分值: ?用户未作答?标准答案：乙酰胆碱 . 对水盐代谢影响最大的糖皮质激素药物是（ ) 氢化可的松
护理药理学共5次-新版.pdf
护理药理学第一次作业 1. 药物产生副作用的药理学基础是[1分]C.药理作用的选择性低 2. 过敏反应是指[1分]A.药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关 3. 药代动力学是研究[1分]E.药物在体内吸收、分布、代谢和排泄，及血药浓度随时间的消长规律 4. 直接激动M受体的药物是( ) [1分]E.毛果芸香碱 5. 弱酸性药在碱性尿液中( ) [1分]D.解离多，再吸收少，排泄快 6. 药理学是( ) [1分]C.研究药物与机体相互作用规律及作用机制的科学 7. 具有首关（首过）效应的给药途径是( ) [1分]D.口服给药 8. 主动转运的特点是[1分]A.由载体进行，消耗能量 9. 当每隔一个半衰期给药一次时，为了迅速达到稳态的血浓度可将首次剂量 B.增加一倍 10. 耐受性是指[1分]D.长期用药，需逐渐增加剂量 11. 药效动力学是研究( ) [1分]C.药物对机体的作用规律和作用机制的科学 12. 药物的生物利用度的含意是指[1分]B.药物能吸收进入体循环的份量 13. 常见的肝药酶诱导药是[1分]B.苯巴比妥 14. 药物的LD50愈大,则其[1分]B.毒性愈小15. 术后尿潴留应选用( ) [1分]D.新斯的明 16. 受体阻断药(拮抗药)的特点是[1分]D.有亲和力，无内在活性 17. 下列药物和血浆蛋白结合后错误的叙述项是( ) [1分]A.结合后可通过生物膜转运 18. 注射青霉素过敏引起过敏性休克是( ) [1分]E.变态反应 19. 药物与特异性受体结合后，可能兴奋受体，也可能阻断受体，这取决于[1分]E.药物是否具有效应力(内在活性) 20. 有机磷酸酯类轻度中毒主要表现( ) [1分]B.M样作用 21. 药物消除的零级动力学是指[1分]C.单位时间消除恒定的量 22. 质反应中药物的ED50是指药物[1分]B.引起50%动物阳性效应的剂量 23. 药物的血浆半衰期指( ) [1分]A.药物效应降低一半所需时间 24. 下列关于新斯的明的叙述,哪一项是错误的? [1分]E.过量不会发生胆碱能危象 25. 药物的肝肠循环可影响( ) [1分]D.药物作用持续时间 26. 下列易被转运的条件是( ) [1分]A.弱酸性药在酸性环境中 27. 药物的灭活和消除速度决定其[1分]B.作用持续时间28. 治疗指数是指[1分]C.LD50/ED50 29. 部分激动剂是( ) [1分]D.与受体亲和力强，内在活性弱 30. 去甲肾上腺素能神经递质NA释放后，其作用消失主要原因是( ) [1分]D.被突触前膜重摄取入囊泡 31. 用新斯的明治疗重症肌无力，产生胆碱能危象[1分]B.表示药量过大，应减量或停药 32. 安全范围是指[1分]E.最小有效量与极量之间距离 33. 下述关于受体的叙述，哪一项是正确的? [1分]A.下述关于受体的叙述，哪一项是正确的? 34. 下列哪种效应不是通过激动胆碱能M受体实现的? [1分]D.膀胱括约肌收缩 35. 按一级动力学消除的药物，按一定时间间隔连续给予一定剂量，血药浓度达到稳定状态时间的长短 决定于[1分]C.半衰期 36. 副作用是[1分]A.药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的作用,常是难以避免的 37. 治疗指数最大的药物是[1分]D.D药LD50=50mg Ed50=10mg 38. 受体激动剂的特点是[1分]B.有亲和力，有内在活性 39. M受体激动时，可使( ) [1分]C.心脏抑制，腺体分泌，胃肠平滑肌收缩 40. 高敏性是指[1分]B.等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性 41. 治疗重症肌无力，应首选[1分]C.新斯的明 42. 新斯的明最强的作用是( ) [1分]E.兴奋骨骼肌 43. 毛果芸香碱滴眼可引起( ) [1分]C.缩瞳、降低眼压、调节痉挛 44. 药物作用开始快慢取决于( ) [1分]C.药物的吸收快慢 45. 胆碱能神经递质Ach释放后作用消失主要原因是( ) [1分]D.被胆碱酯酶破坏 46. 某药达稳态血浓度需要( ) C.5个半衰期47. 新斯的明的作用原理是 D.抑制递质的转化 48. 解磷定治疗有机磷酸酯中毒的主要机制是 A.与结合在胆碱酯酶上的磷酰基结合成复合物后脱掉
护理药理学教学大纲
2017护理药理学教学大纲 蔡喜平张正勇 本大纲是根据21世纪医学类规划新教材护理《药理学》（范怀河主编）的教材，结合学院四年制护理学专业的培养目标而编写的理论教学大纲。 一、性质、研究对象和任务 《药理学》是护理学专业的一门主干必修基础课程，是治疗学的基础。《药理学》是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学，主要包括药效动力学和药代动力学两个方面。护理《药理学》是药理学的一个分支，是药物学与护理学的一门交叉学科。护理药理学的任务是研究护理人员如何应用药理学知识在临床防治疾病过程中发挥积极作用，使药物治疗达到最佳效果。 二、教学目的与要求 护理药理学教学目的是使学生掌握该课程的基本理论、基本知识和基本实验技能。对教学内容的要求分为三个层次：“掌握”、“熟悉”、“了解”。“掌握”是指《药理学》的重点内容，“熟悉”是指《药理学》的基本概念、基本知识、基本理论，其他的内容则要求学生“了解”。 三、教学的基本内容和重点 教学内容和重点分为三个层次：重点和难点内容、基本内容、一般性内容。对重点和难点内容教师作详细讲解，对基本内容教师作一般讲解，对一般性内容安排学生自学。具体详见各系统药物的教学内容。 四、教学方法、手段和特点 为着重培养学生的素质（包括学习能力、科学分析综合能力及科学思维方法和初步科学能力的培养），教学中必须坚持辩证唯物主义和理论联系实际的观点。护理药理学教学是通过理论课和实验课两种方式进行的。理论课主要是采用课堂讲解或多媒体课件进行启发式教学，着重阐明药物的体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症，适当介绍药理学的重大进展，并指导学生自学。实验课是通过药理实验、课堂讨论等方式，掌握基本实验技能，培养学生分析、综合和解决实际问题的能力，培养严谨的科学态度和工作作风。 五、学习的基本方法和途径 学生在学习药理学时，应认真做好课堂笔记（应有笔记本）。努力完成每章
2020最新《护理药理学》知识点归纳整理
精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新《护理药理学》知识点归纳整理 亲爱的考生们，由于考试即将临近，我呕心沥血总结的知识点希望对大家有所帮助！ 第一章绪论 药物：是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，用于预防、诊断和治疗疾病的物质。 药理学：研究药物与机体（含病原体）相互作用规律的学科 第二章药效学 药物效应动力学(药效学)：是研究药物对机体的作用及作用机制的生物资源科学。 药物作用：是指药物对机体的初始作用，是动因。 药理效应：是药物作用的结果，是机体反应的表现。 治疗效果：也称疗效，是指药物作用的结果有利于改变病人的生理、生化功能或病理过程，使患病的机体恢复正常。 对因治疗：用药目的在于消除原发致病因子，彻底治愈疾病。对症治疗：用药目的在于改善症状。 药物的不良反应：与用药目的无关，并为病人带来不适或痛苦的反应。 1、副作用：在治疗剂量时出现的与治疗无关的不适反应，可
以预知但是难以避免。 2、毒性反应：药物剂量过大或蓄积过多时机体发生的危害性反应，比较严重，可以预知避免。 3、后遗效应：停药后机体血药浓度已降至阈值以下量残存的药理效应。 4、停药反应：突然停药后原有疾病的加剧现象，双称反跳反应。 5、变态反应：机体接受药物刺激后发生的不正常的免疫反应，又称过敏反应。 6、特异性反应： 以效应强度为纵坐标，药物剂量或药物浓度为横坐标作图可得量-效曲线。 最小有效量：最低有效浓度，即刚能引起效应的最小药量或最小药物浓度。 最大效应：随着剂量或浓度的增加，效应也增加，当效应增加到一定程度后，若继续增加药物浓度或剂量而效应不再继续增强，这一药理效应的极限称为最大效应，也称效能。 效价强度：能引起等效反应（一般采用50%的效应量）的相对浓度或剂量，其值越小则强度越大。 质反应：药理效应不是随着药物剂量或浓度的增减呈连续性量的变化，而表现为反应性质的变化。 治疗指数：LD50/ED50，治疗指数大的比小的药物安全。
护理药理学第1次作业
护理药理学第1次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 常见的肝药酶诱导药是 [1分] A.氯霉素 B.苯巴比妥 C.异烟肼 D.阿司匹林 E.保泰松 2. 有机磷酸酯中毒时M样症状产生的原因是 [1分] A.M受体敏感性增加 B.胆碱能神经递质释放增加 C.药物排泄缓慢 D.胆碱能神经递质破坏减慢 E.直接兴奋胆碱能神经 3. 在药物治疗过程中哪项不是护士的职责 [1分] A.根据病人的实际情况，合理调整用药剂量及用法 B.注意观察、记录药物的疗效和不良反应 C.指导病人服药 D.严格按医嘱给病人用药 E.明确医嘱目的，掌握所用药物的药理作用、给药途径、剂量、用法、不良反应及防治措施 4. 质反应中药物的ED50是指药物 [1分] A.引起最大效能50%的剂量 B.引起50%动物阳性效应的剂量 C.和50%受体结合的剂量 D.达到50%有效血浓度的剂量 E.引起50%动物中毒的剂量 5. 下列药物被动转运错误项是( ) [1分] A.膜两侧浓度达平衡时停止
B.从高浓度侧向低浓度侧转运 C.不受饱和及竞争性抑制影响 D.转运需载体 E.不耗能量 6. 某药按一级动力学消除，这意味着 [1分] A.药物消除速度恒定 B.血浆半衰期恒定 C.机体排泄及(或)代谢药物的能力已饱和 D.增加剂量可使有效血药浓度维持时间按比例延长 E.单位时间消除恒比例的药量 7. 按一级动力学消除的药物，按一定时间间隔连续给予一定剂量，血药浓度达到稳定状态时间的长短决定于 [1分] A.剂量大小 B.给药次数 C.半衰期 D.表观分布容积 E.生物可用度 8. 受体激动剂的特点是 [1分] A.无亲和力，无内在活性 B.有亲和力，有内在活性 C.有亲和力，有较弱内在活性 D.有亲和力，无内在活性 E.无亲和力，有内在活性 9. 药物与特异性受体结合后，可能兴奋受体，也可能阻断受体，这取决于 [1分] A.药物的作用强度 B.药物的剂量大小 C.药物的脂/水分配系数 D.药物是否具有亲和力 E.药物是否具有效应力(内在活性) 10. 静脉注射1g磺胺药，其血药浓度为10mg/100ml，经计算其表观分布容积为 [1分]