最不能忘怀的那一段友谊

最不能忘怀的那一段友谊

清晨的第一缕阳光普照大地的每一个角落，每次看见阳光总能想起你那粉嫩的脸以及脸颊上不时出现的温暖笑容。——题记

每个人一生中都会有许许多多朋友，是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的，是生命中独一无二的。友谊就像一杯甘醇的雨后龙井，如果只是为了解渴而随意性的喝几口，断不能体会其中的蕴味，只有苦涩永留心间。反之，如果你用心细细品尝，所领悟到的将别是一番滋味，它虽入口苦涩，但尝过之后，你就会发现它的甘甜，这些道理便是那一个随时都在微笑的女孩教会我的。

小时候我的身边并不缺朋友，也正因如此，不知从何开始我的身边早已没有一个能真正读懂我的人......

你的出现，在一个烦闷的早上。我看见你略带紧张的盯着讲台下的我们，手不停的摆弄你的衣角。原本整齐干净的衣角此时也变得有些许皱。当老师叫你做自我介绍时，你那不停在动的手才停了下来，你清咳了一声，但声音仍然很小，以至于我需要用全部精力去听你所说的话。你说完从哪里来时你便附上了一个灿烂的笑容。

出乎意料，那个笑容竟让我有些烦躁，皱了皱眉眉头，便没有心思再听她所说的话。下课后，你的座位旁有许多人围在那里。有好奇的，有想和你成为朋友的。与此同时，我与你相比着实有些冷清，我应该讨厌你的吧，可脑海里却出现了你的那个笑容。心中的情愫也就消失殆尽了。

这真的很奇怪！

你不去找那些想和你成为朋友的那些人，唯独来找我，我时不时搭理你一句，你也不恼，只是对我笑，继而扯出下一个没营养的问题。

一个下午，我被老师留下来画板报，你安静的坐在教室的另一头陪着我。我忍不住问了你一句：“你为什么喜欢来找我，明明你可以和其他人玩的更好。”“那你为什么不喜欢笑呢？”你反问了我一个我也不知道答案的问题，我索性不作答。午后的教室里只留下了粉笔“沙沙”的声音和电扇在天花板上不知疲劳的旋转。

回家的路上，你跟在我身后。欢快的踩着我的影子。突然蹦出一句“要笑啊，多笑才快乐啊。我愣了一下，笑着回答到：“好。”夕阳打在她的脸上，笑容显得更加刺眼了。

故事的结局使她转学了，转走的那天几乎没人知道，只是教室左上角的位置再也没有出现她的身影。她教会了我如何去对待一段真实的友谊，也教会了我该如何去对待那些朋友。虽然现在朋友也多了，但我不会忘记那个叫我常笑的女孩。

《伟大的友谊》的教学反思.

《伟大的友谊》的教学反思 2019-01-26 《伟大的友谊》一文记叙了无产阶级革命导师马克思和恩格斯在创立共产主义学说的过程中，在生活上互相关心，在事业上亲密合作的感人事迹，，颂扬了他们之间的伟大友谊。课文的两部分内容之间，用了一个过渡小节来承上启下，使文章前后贯通。 我在教学设计的时候，也是以这个过渡段为突破口，把文章分成两个部分来进行教学。生活上的互相帮助这部分内容旨在帮助学生弄懂两个问题：1马克思的生活处于什么状况？2恩格斯使如何热忱的帮助？工作上的互相帮助是通过找寻有关的句子，朗读体会理解。最后通过五句带有“共同”的句子来感受他们真诚的友谊以及在事业上取得的辉煌成就。通过课堂实践，这样的教学设计有如下的几个优缺点： 1字词教学扎实有效。课文中有不少学生难理解的词语，如“当铺、赊、困窘、各抒己见”等。我采用分散教学的方法和多种教学方式帮助学生理解词语。如：“当铺”一词，学生有一定的生活经验，就放在检查学生预习的情况时，请学生口头说一说。“困窘”一词，是通过词条选项及联系上下文的内容来理解，他不仅写出了马克思生活的穷苦，也写出了马克思为生活所迫不得不四处借钱得窘迫为难的心理。但在这个环节上，我处理的有些急躁，应该先肯定学生的答案困窘的意思是困苦、穷苦。写出了他生活的困难。你是否再能读读文章，体会他当时当衣服、赊帐、借钱买邮票时的内心的感受。这样学生对词语的理解就不是仅限于词条的解释，而是结合词条，加上对课文人物的理解而总结出来的。“各抒己见”的理解则是在师生共同朗读的过程中，教师稍加引读指点：“他们进行激烈的争论是因为――，各抒己见的意思就是――”这样把字词教学分散在整堂课的各个教学环节中。学生学得轻松，也容易掌握。 2以过渡小节为突破口进行课文教学。但在处理过渡节的教学环节上，显得较为单薄。过渡节的训练不够扎实，重要性及作用没有有效发挥，。通过课后反思，过渡节的`教学还可以分四个方面再深入。一是帮助学生弄懂过渡段的作用。二是可指导学生按照过渡段来分段。三是指导学生根据过渡段来概括段落大意。四是按照过渡段来概括主要内容。通过这样四个层次的教学，就能使过渡节的作用与重要性在学生的心中生根。以后碰到类似的课文，他自然而然地会分段、写段意、写主要内容。教材是载体，作为教师就是要用好这个载体，在语文的字、段、句、篇的学习上扎扎实实地进行教学，这样就能避免教师课后四处去寻找练习，让学生进行大量的机械性的操练。 3本文的课题是“伟大的友谊”。什么是伟大的友谊？为什么把他们之间的友谊称为伟大的友谊？在参加区教研的时候，高永鹃老师把它定为：1、合作时间久2生活上、事业上的互相帮助3为对方的成就而骄傲。在备课的时候我就对第三点心存疑惑，在教学时也颇感不顺。在课后和吕老师的交流中，我觉得应该改为是“共同从事伟大的事业”。马克思的伟大功勋就是创立了共产主

友谊最珍贵作文600字

一、 什么最珍贵？如果你问我，我一定会毫不犹豫地回答：“友谊最珍贵！” 在前行的道路上，是友谊给我力量。记得有一次，我数学考得很差，在放学路上，我的情绪很低落，因为我已经好几次考得不理想了。我怨自己为什么这么不争气，为什么明明很努力，却是这样的结果，我以后还能考好吗？同路的好朋友孙婧仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“苏皖，你可不能灰心啊，失败乃成功之母，你一定要继续努力，说不定你离成功只剩下一小步了呢！”听着她暖心的话语，我心里的小火苗又熊熊燃烧了起来。之后，我把更多的精力投入到数学上，在下一次测验时，我果然考好了 在遇到困难时，是友谊给我温暖。有一天，早上还是晴空万里，可到了下午放学，就变得乌云密布了，不一会儿，豆大的雨点就滴落了下来。我没有带伞，只好焦急地站在校门外的店面门口，不知怎么办才好。只见这时，一个熟悉的身影来到了我面前，哦！又是孙婧！只见她笑咪咪地对我说：“跟我一起走吧，我正好带了一把伞。”我为难地说：“不行，雨这么大，一把伞肯定不够的，你别管我了。”可孙婧却执拗地说：“不行，我们可是好朋友，好朋友是不可以撇下对方不管的，走！”说完，就一把把我拉进伞中，我心里感觉暖暖的。走着走着，我下意识地把头一歪，发现孙婧竟把伞完全偏向了我，我身上一滴雨也没有，而她却大半个身子都湿透了，成了一个“落汤鸡”。我急忙说“孙婧，你都淋湿了，快把伞往你那挪一挪吧，不然你会感冒的。”“没事，我身体壮着呢！倒是你经常感冒，可不能着凉了。”我感动得脱口而出：“真谢谢你！”“别跟我客气，我们是好朋友嘛！”那把伞始终没有挪向她…… 什么最珍贵？友谊最珍贵！是它给我勇气、信心、温暖和前进的力量！ 二、 友谊是心头的一把火，温暖你的心窝；友谊是一支笔，勾勒你的灵魂；友谊是一杯甘露，滋润你的心房；友谊是一个杯子，装载你的心灵… 记得那是一个炎热的夏天。我在被窝里蒙着脑袋，妈妈就在一边叫着我：“小懒虫，太阳都晒屁股了！还不起来！”哎！我真的受不了妈妈的“河东狮吼”只好依依不舍的起了床。天气还是像往常一样很晴朗，我吃完饭，穿上新衣服，背上书包哼着小曲，向学校走去。走着走着，遇到了我的好朋友，我们俩有说有笑的，一路上很快乐。我像往常一样上课，今天要考试，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿着他的新墨水向同学们们吹牛呢！只听"啊“的一声，我的新衣服上出现了一片黑点，我不禁大叫，瞬间，我的眼泪夺眶而出，心想：这是我爸爸从美国给我带来的衣服啊！郭辰嘉连忙说对不起，我不理他，只顾看我衣服上的黑点，想尽办法想要把它弄下来，可这是没有用的，我带着哭腔说：”你赔我的衣服，这是我爸爸从美国买来的，你赔我衣服！呜呜……“老师刚好进来，看到了我哭得这样伤心，马上问同学们发生了什么事。事后，老师安慰我：“曦，你别伤心，郭辰嘉他不是故意的，你应该原谅他，你们是同学啊！同学们就应该互相理解，你说是吗？”我点点头。郭辰嘉

真正的友谊高考作文5篇

真正的友谊高考作文5篇 要想得到真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。这里给大家分享一些以真正的友谊为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以真正的友谊为话题的高中作文篇1 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”朋友是一个让人感到温暖的词，而衬托朋友的便是友情。 有人说：“照彻我灵魂的黑暗，是使我生存的一点光亮。”这一点“光亮”就是友情。 如果有一个人，能在你想说话的时候陪你聊天，在你不想说话的时候陪你沉默，你是不是觉得这就是友情?彼此理解，惺惺相惜。 人骨子里是害怕寂寞的，无论表面看起来多么坚强的人都需要朋友。亲情源于血缘，爱情源于热恋，而友情是建立在理解的基础上的。他(她)了解你，所以你愿意给予他(她)理解你的机会，这是你坚持这段友情的原因。 如果这个人，在你坚持一个所有人都反对的决定时，他(她)深知无法改变，所以倾尽全力鞭策你，你是不是觉得这就是友情?彼此尊重，惺惺相惜。 人有冲击束缚的本能，但人也是害怕失去的。所以在做下决定前，你需要一个和自己思想相同的人来做你的眼睛，依靠友情坚持下去;在下决定后，结果前，你依旧需要一个人做自己的眼睛，陪你奋斗、等待;在得到结果后，你需要一个人和自己分享快乐或分担苦痛，这是你坚持这段友情的原因。 如果这个人，在你成为千夫所指，众矢之地时依然与你毫不疏远，在你身边

支持你、鼓励你，你是不是觉得这就是友情?彼此信任，惺惺相惜。 维系友情不是相同或相似背景、经历甚至方向，而是人格的魅力，无论他(她)是谁，他(她)曾经做过什么，他(她)将来要做什么，你看到的是他(她)由心而生的一种品质，这是你坚持这段友情的原因。 理解、尊重、信任，你是不是觉得这些就是友情的三要素，有了这些你们的友情就构成了一个稳定的三角形结构，牢不可破? 那么，如果理解、尊重、信任你的这个人假朋友之名行欺骗之实;如果理解、尊重、信任你的这个人信奉的是“只有永远的利益，没有永远的朋友”;如果理解、尊重、信任你的这个人在穷困时与你执手共勉，在富贵时却一走了之。请问，你还容许这段变质了的友情存在吗?你还有勇气和信心把握住它吗? 友情之质是朋友之真，他(她)可以不懂你、可以和你有不用的想法、甚至于可以在两难时质疑你，但在他(她)理解你、尊重你、信任你的时候必然要是真心待你的。 以真正的友谊为话题的高中作文篇2 它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。 只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。 友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。 它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。 没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。 那它到底是什么东西呢?你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。 想知道它到底是什么东西吗?那你只有自己去亲身体验了!

五年级语文上册《伟大的友谊》练习题

五年级语文上册《伟大的友谊》练习题 一、选择加点字正确的读音： 赊购(shē yú) 宁愿(níng nìng) 厌恶(è wù) 困窘(jiǒng jǔn) 二、阅读： 与上帝共进午餐 从前，有一个男孩，他非常非常相见一见上帝。当然，他知道上帝住在很远很远的地方，要走很长很长的路，经过很长很长的时间才能到达。因此，他准备了一只手提箱，并在箱中塞满了巧克力，还有6瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。走着，走着，不知不觉中他已走过了3个街区。这时，他来到了一个公园里，看到一个老太太坐在那里正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子。小男孩紧挨着她坐了下来，打开手提箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是，他拿了一块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内心充满了感激，她微笑地看着小男孩，那笑容是那么的慈祥，那么的亲切，那么的完美。小男孩感动心中舒畅极了，世界也仿佛充满了阳光，到处都是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了，并且又对他报以完美的微笑。小男孩高兴极了。 整个下午，他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们却从未说过一句话。 天色逐渐黑了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。但是，刚走几步，他却突然转过身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这次，老太太对他报以最完美的微笑。 当小男孩愉快地回到家里，走向自己房间的时候，她的母亲感到非常吃惊，她不知道究竟是什么事令儿子这么满面春风。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐?” “我与上帝共进午餐了。”他( )地答道。接着，还没等母亲反应过来，他又补充道：“您猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊，她是那么慈祥，那么亲切，那么完美!” 他说这话的时候，神情仿佛是在回味下午与“上帝”共同度过的美好时光。

友情最珍贵作文450字6篇

友情最珍贵作文450字6篇 “你最珍贵的是什么东西？”如果有人这样问我，我一定选择友情。下面是收集的友情最珍贵450字，欢迎大家参考。 人生有许多情，如亲情，友情，校园情，师生情。但我觉得友情最珍贵。友情就像一杯调味剂，它使你的生活由黑白两色变得五颜六色。 友情就像一口井，在你伤心的时候，它会听你倾诉，让你流出内心深藏的苦水。友情就像一杯咖啡，虽然苦涩，但你会慢慢品尝到它的甘甜。在生活中，我们会遇到许多不如意的事，但只要有友情，再大的困难我们都能克服。我就有一个这样可以倾诉心声的朋友。她善良可爱，每当我有心事时，她总会第一个知道我在想什么，帮助我一起克服困难。记得有一次，我们一起去爬山。 其实我不怎么喜欢爬山，是她要爬把我交来的。她说“我们一起爬，看谁第一个到山顶，就对另一个说出自己的愿望，那个人一定要满足那个愿望。”我们一起爬山，爬到半山腰时，我突然胃疼，但__说，我不想破坏了她的好心情，我就一直忍着。 看她到了山顶，我吐了一口气说“说吧，要我做什么。”她好像看出我的异常，说“我要你以后有什么事一定要告诉我，不要隐瞒。”我故作轻松的说“我能有什么事。”“你是不是不舒服，是朋友的话就不要瞒我。”“没大事儿，我有点胃疼，一会儿就好。”她哇的一声哭了“都怨我，我不该硬拉你来，你为什么不早说，为什么不告诉

我？以后有事不要再瞒我了，记住我们是好朋友，永远都是。”“嗯”。我们俩个一起哭了。像这样的事很多，数都数不过来。 朋友就像我们的亲人一样，给我们带来快乐幸福，替我们分担痛苦和忧伤。所以我说友情是最珍贵的。让我们珍惜身边的每一个人，每一件事，生活中的点点滴滴都充满了亲情，友情，让我们珍惜身边的每一个朋友，他们是你一生的财富。 我们身边有许多真情，我们的社会因为有真情而和谐，我们的生活因为真情而精彩。在众多情中，使我感受最深的就是友情了。 友情最珍贵。使我认识到这句话是在09的夏天。刚刚参加完小升初考试的楠楠姐带了一堆资料给我用。那一时，我竟语塞了，才真正体会到了友情最珍贵的意义。 朋友是除亲人外唯一值得我们信任的人。朋友之间的情谊更是珍贵的。友情是一杯牛奶，以它的纯美甘甜滋润我们的心灵，友情是一杯泉水，以它的清凉甘泉洗涤着我们的灵魂，友情更是一杯烈酒，以它的迷人醉香激以我们内心的热情。 友情是不用金钱买来的，也不能用名誉去交换。只能用我们身体里那颗炙热的心来赢取别人的信任，得到真正的友情。友情最珍贵，我们要竭尽全力保护它，使它脆弱娇小的外壳，不被任何力量而摧毁。如果真是那样，我们只是后悔莫及了，因为粘连起来的碎片，无论如何也有无拂去的裂痕。因此，我们要珍惜友情。 因为我拥有朋友，所以懂得友情最为珍贵的，并且我会竭力呵护我们之间才刚刚开始的友情！

关于友谊的作文1000字 友谊贵在真

关于友谊的作文1000字友谊贵在真 真正的友谊是不但彼此信任彼此支持的，而且是真心对待并且敢在对方面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的。友谊贵在真，只有真诚才能获得真正的友谊! 在每一个人的生活的空间环境里，都会有自己的朋友，都会产生不平常的友谊。然而，人生的友谊，人生真正的友谊，贵在最关键的时刻。往往体现在你最困难时，为你雪中送炭。难怪古人云：患难见真情! 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 “朋友”这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友谊却很罕见。是的，我们每个人或许都有许多的朋友，但能有几个人跟你推心置腹，同甘苦，共患难。人生朋友，人生友谊，贵在关键之时。平时怎么好，都算不了什么。最关键的时候，才见真情，人生得

一知己足矣!无需多求，人拥有真诚的友谊，远远比拥有无数的虚情假意者要强得多。往往虚伪的朋友平常可以为你这般那般，但真当你落魄时，他们会一脚踹开你。这时，拥有真正的朋友就显得更加弥足珍贵了! 当然，我们或许得不到管鲍之交般的友谊，比不上高山流水觅知音的伯牙和钟子期，更比不上宁要朋友不当状元的白敏中，但我们至少能做到与朋友真诚相待。如果像陈胜一般，被拥立为陈王之后便屠杀故友，那么迟早也会变成孤家寡人的。 真诚的友谊也同样要求自己对他人真诚相待，欺骗也许能为你获得暂时的利益，但你将会永远失去一份真挚的友谊。好朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里，把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长;好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，好朋友最难得是分别以后，依然会时时想起，依然能记得：你——是我最真的朋友! 友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情!一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音。同样，友谊里如果掺进了虚伪的情感，最后自己所得到的只是空梦一场罢了。 所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵、真诚的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙!

《伟大的友谊》教学设计之二.

《伟大的友谊》教学设计之二 2008-01-21 一、素质教育目标： （一）知识教学点： 1、学会本课“返”、“购”等12个生字，理解“各抒已见”、“无微不至”的词语。 2、理解重点词句，体会思想感情，（课后“思考、练习第2题）。 （1）他们讨论各种政治事件和科学问题，一连谈上好几个中头，各抒已见，滔滔不绝，不时候还进行激烈的争论。 （2）马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。他们时时刻刻设法给对方帮助，都为对方在事业上的成就感到骄傲。 （3）在40年里，在向着共同的奋斗目标中，他们建立了伟大的友谊。 （二）能力训练点： 1、理清课文结构，懂得过渡段在课文中的作用。 2、从课文所叙述的具体事例中，体会人物的思想感情。 3、有感情地朗读课文。练习用“各抒已见”、“无微不至”造句。 （三）德育参透点： 激发学生对革命导师的崇拜和爱戴，并从马克思和恩格斯的榜样中，懂得真正的友谊要建立在共同事业的基础上。 二、重点、难点 1、理解课文中说明马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的友谊的具体事例。 2、练习具体事例中体会人物的思想感情。 3、引导学生懂得过渡段的作用，并在中练习运用。 （二）解决办法 在教学过程中，通过引导学生体会重点词句，进行感情朗读来解决。

三、教具准备： 课件一套： 四、学生活动设计 1、根据不同要求，用相应的符号划出有关的词、句。 2、自学、质疑，分小组讨论交流。 3、有感情地朗读课文。 五、教学步骤： 第一课时 （一）明确目标 1、检查预习情况，引导学生感知课文内容，理清课文叙述的层次。 2、学习第一段，体会课文的思想感情。、 3、有感情的朗读课文 （二）整体感知 想一想马克思和恩格斯之间的友谊表现在哪些方面。 （三）重点、难点的学习与目标完成过程 1、看图揭题，释题。 ①出示电脑屏幕,让生看图思考，图上画了谁和谁在干什么?(马和恩在共同地研究学问。马和恩在激烈争论问题。） ②简介马、恩的和生平： 马和恩都是法国人,是伟大的革命导师,他们共同创造的马克思主义理论是全世界革命人民行动指南,他们之间的友谊也是值得大家学习的光辉典范，是伟大的友谊。板书课题） ③齐读课题,说说从课上你了解了什么？你还想知道什么？（引导明白“友谊”前“伟大”，说明这种友谊非同一般） 2、检查预习情况。

友谊最珍贵作文5篇

友谊最珍贵作文5篇 友谊是珍贵的，我们需要去珍惜。下面是关于友谊最珍贵的内容，欢迎阅读！ 外面正下着大雨，我凝望着窗外，思绪不由自主地想起了二年级的时候。 那是一个天气很冷的下午，我感冒了，只觉得一个什么东西从胃里直冲到了喉咙，我嘴一张，早上吃的就都吐了出来。许多同学都捂着鼻子，连看都不敢看一眼。我想：还是我自己去把那些赃物扫起来吧！我刚要起身，突然，我的同桌站了起来，大声说：“老师，我来。”说完，他迅速跑到储藏室拿了扫把和畚斗到操场装沙，然后把沙土均匀地洒在赃物上，用扫把扫到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，他已经成了落汤鸡了。这是，我被他的举动感动了，眼眶里热乎乎的，心里也暖烘烘的。 还有一次，老师叫我们把字典带来。第二天早上，我才想起来，这事，我就像热锅上的蚂蚁，到处向人借字典，可是没人要借给我，我放弃了，只好等老师骂了。突然，我面前出现了一只手，手上有着一本字典，我一看，原来是我同桌。“借给你。”他说。“这怎么好呢？如果你没有，会被老师批评的。”“反正我是坏同学，老师不会怎么样的，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地说。结果老师又臭骂了他一顿。

这就是友谊，它犹如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；它犹如彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣衫；它犹如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。 英国诗人拜论曾经说过：“友谊是一样最珍贵的东西，特别值得赞扬。”是啊，友谊最珍贵，朋友之间宝贵的友谊，那是再多的金钱也买不来的。 我也有一个最要好的朋友，那就是胖子管顺杰。那天，学校组织我们去奉贤春游，天气很热，车厢里让人觉得闷得透不过气来，车开了没多久，我就觉得胃里有些翻江倒海，感觉要吐，我赶快从书包里拿出了保鲜袋虽然很小心，但我还是把有些东西吐到了地上。顿时，一阵刺鼻的怪味在车厢里弥漫了起来。这时，坐在我附近的几个同学有的捂住了鼻子，有的把头转了过去，的小声地说：“真脏啊！”我的脸一下子红了。 这时，管顺杰突然从后面走了过来，对我说：“小刘，我和你换个座位吧！我那里的窗子可以开，吹吹风透透气你一定会好些的”。我说道：“不，这里味道很难闻，你坐着会！”可他却说：不要紧，我们是铁哥们嘛。而且我带着很多餐巾纸，会帮你把地上弄干净的。说完他不由分说，一把把我从座位上拉起，然后扶着我走到了他的座位上。 果然，呼吸着窗外的新鲜空气，我感到舒服多了，但看着在车子的颠簸里忙上忙下擦着地板的管，我感动极了，鼻子也觉得有些酸

关于友情珍贵的句子

关于友情珍贵的句子 合意友来情不厌，知心人至话投机。 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。－(希腊)伊索 对话就是在敌手之间，而决不会是在朋友之间进行。 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。 朋友间必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。 在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。 唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。 友谊，那是心灵的神秘的结合者，生活的美化者，社会的巩固者。 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。——不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。——原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论孤独说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。

因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。 情深恭维少，知己笑谈多。 我们曾经相逢如歌，任青春的律动激荡成绚烂缤纷，任青涩的年华品尝人生的滋味，无关甜蜜与苦涩，都可以笑谈阔饮。而岁月无声走过，别去经年的相逢，亦是匆匆的来去，任时光采撷去最美好的年华。我们真的已走过如歌季节，而风声中依旧吟唱的，是一首无字的咏叹——是你，是我，是我们最纯洁的友情之曲。 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。－(前苏)高尔基 若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚。

可贵的友情句子大全_经典语句

可贵的友情句子大全 多少年的朋友都是一种感情，不管最终会不会走在同一个方向，朋友就是朋友。 1、所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。 2、是否青涩的青春，遇见你只在路途，却不知你即将远走。又或许，太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中，盲目的寻找不到方向，跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉，一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。 3、曾经朝夕相处的同学们只能是举杯望月，两相思了。离别是你我随坚持着不让泪水流下，可你我都已经无言，留在心中的更多的感动，是美丽的相遇，美好的回忆。 4、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。 5、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 6、在这个忧伤而明媚的季节，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 7、总要等到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾亲手舍1 / 6

弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。 8、我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾经那么用力的在一起过。 9、距离之隔并不意味分离，疏于联系并不意味忘记，不能相见并不意味冷漠，一切只因为我们都在忙碌交织的岁月里，但我依然记得祝福你：天天幸福快乐! 10、时间冲不淡友谊的酒,距离拉不开思念的手。 11、知音，不需多言，要用心去交流;友谊，不能言表，要用心去品尝。 12、在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。 13、友情是灯，愈拨愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈开愈美;友情是酒，愈陈愈香。 14、生活就像一望无际的大海，友情则是大海中的浪花，大海有了浪花更美丽，生活有了友情更甜蜜。 15、友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。 16、友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。如果失去了友谊，犹如航船在大海里失去方向，犹如红花失去绿叶没法生存。 17、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。 2 / 6

心理学论文题目汇总

心理学毕业论文题目汇总《教育心理学》 大学生网络成瘾的现状分析及其心理治疗与预防策略研究军队技术院校大学生职业心理现状研究 初中教师职业压力研究 小学生成功发展能力结构的研究 中学生控制源、自尊与人际关系发展的研究 初中生自我概念与社会行为发展特点及关系的研究 中美青少年人格教育比较研究 青少年压力应对的维度、结构及相关研究 沙盘游戏作为儿童心理教育技术的探索 大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究分校、合校教育模式对澳门中学生性别角色认知的影响 中学生一般自我效能感、认知需求和创造性的关系研究 故事情境对儿童理解白谎的影响 城市幼儿园幼儿的焦虑问题及辅导策略研究 现代中学生非智力素质的因素分析及其培养 澳门中学生心理素质研究 对山东、广东体育高考生使用兴奋剂的心理调查 大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究 河南省大学生孤独感结构研究 大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究多校区大学学生心理健康教育模式研究 大学生心理健康教育：成就、困境、出路 离异家庭大学生心理健康问题调查与研究 大学生网络心理问题及其成因分析研究 书写训练对于帮助克服考试粗心现象的实验研究 青少年学生公正价值观的心理学研究 中学生创造性内隐观的调查研究 大学生成人依恋的测量及相关人格研究 儿童的欺负行为和自我概念的相关研究 大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究 多元智能的多元测评研究 大学生人格特质对心理健康观的影响 3～9岁儿童气质发展及其与个性相关因素关系的研究(博士) 汉藏族大学生心理品质的跨文化比较研究 职校生成就目标与心理健康关系研究 初中生心理健康状况及其干预实验研究 中学心理健康教育与英语课堂教学整合模式的研究 提高中专学生能力素质和心理素质的探索与实践 浅谈非智力因素对创造性思维的影响

友谊最珍贵作文450字7篇

友谊最珍贵作文450字7篇 英国诗人拜论曾经说过：“友谊是一样最珍贵的东西，特别值得赞扬。”是啊，友谊最珍贵，朋友之间宝贵的友谊, 那是再多的 金钱也买不来的。 我也有一个最要好的朋友，那就是胖子管顺杰。那天, 学校组 织我们去奉贤春游，天气很热，车厢里让人觉得闷得透不过气来，车开了没多久，我就觉得胃里有些翻江倒海，感觉要吐，我赶快从书包里拿出了保鲜袋虽然很小心, 但我还是把有些东西吐到了地上。顿时，一阵刺鼻的怪味在车厢里弥漫了起来。这时，坐在我附近的几个同学有的捂住了鼻子，有的把头转了过去，的小声地说：“真脏啊！” 我的脸一下子红了。 这时，管顺杰突然从后面走了过来，对我说：“小刘，我和你换个座位吧！我那里的窗子可以开，吹吹风透透气你一定会好些的”。我说道：“不，这里味道很难闻，你坐着会！”可他却说：不要紧，我们是铁哥们嘛。而且我带着很多餐巾纸，会帮你把地上弄干净的。说完他不由分说，一把把我从座位上拉起，然后扶着我走到了他的座位上。 果然，呼吸着窗外的新鲜空气，我感到舒服多了，但看着在车

子的颠簸里忙上忙下擦着地板的管，我感动极了, 鼻子也觉得有些酸酸的，他真是我的好朋友。这时你要是问我什么东西最珍贵，我一定会告诉你，我们的友谊最珍 贝O 篇二：友谊最珍贵 友谊是世界上最坚强的后盾，可以帮你战胜所有的困难。 ——题记 世界上什么最珍贵？有人说金钱最珍贵，有人说时间最珍贵，还有人说他人的关怀最珍贵................ 而我认为友谊最珍贵。 事情还得从我读幼儿园的时候说起…… 那是幼儿园升小学考试前夕，我突然病了。这是个多么痛苦的事情啊！我知道，生病意味着不能复习。我怕考不好，升不了小学；我怕考到一间最差的学校……就在我着急时，我的好朋友，也是我的好同学小余打电话来了： “喂？小明，你不要紧张。老师主要叫我们复习《语言》的生字

友谊最珍贵作文 (3)

友谊最珍贵作文 第一篇：友谊最珍贵 在生活中，什么最珍贵呢？是金钱，有些人这样认为。是最贵的金银首饰，还有些人这样认为。但我觉得，这两种都不是，它们也都是一时的，真正需要一世拥有的是友谊。 友谊是人生最大的快乐。是啊，没有了友谊，没有了朋友，没有了知音，自己是多么的烦闷呀！多么的苦恼呀！多么的无助呀！ 一天我去学画画，老师说，这节课可以随便画。于是我就拿了一漫画本书。打算画，这时，我的一个好朋友过来了，说：我也想画，给我看看吧。 我也得画，你等一会儿。结果过了二十分钟。她又过来了你画完了吧，给我看看。 不行，你再找本别的书吧。我挤眉瞪眼。 给我看看吧，你都画了好长时间了。她急躁不安。 不行结果我们两个吵了一架。她还说，以后再也不借给我东西了。就气愤的走开了，我们两个谁也不理睬谁。我画错了一个地方，正在找橡皮的时候，发现没有带。我正想像她要，可是她说：你忘了我刚才说的吗？我只好垂头丧气的走开了。我现在是画也画不下去了，很自责自己刚才的行为。于是，我下定决心，要跟她道歉。我慢慢走过去，对她说：对不起了，刚才是我不对，这本书你看吧。没关系，给你橡皮，你不是向我借吗。呵呵呵呵 友谊最珍贵，的确。愿所有人友谊天长地久。

第二篇：友谊最珍贵 俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。而现如今，正印证了这句话，在现在的社会上，有一两个知心朋友是十分重要的。然而我就有这么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我们一直以来都互相帮助，即使闹了矛盾他都毫不犹豫地来帮助我。 那一天，我们因为收英语作业本，我们发生了争吵一个执意要帮忙收，一个又不肯让帮，这一下两人争来争去伤了感情，都发誓不理对方了。这一天两人都像少了什么似的，神情恍惚。 第二天下午一切都正常，但上完音乐课，吃完饭，我的头疼了起来，头越来越长，就像一个人向我的脑袋里吹气。快要炸了。我双手抱头，下意识的记者，似乎想把里面的气挤出来一点。这时彭政尹来了，他看我的样子，立即不顾昨天的誓言问我：潮波你怎么啦？我结巴的说：头疼。他一听立马扶着我走向医务室，医生开了药，他回到教室，帮我倒水泡药，看着他那焦急的样子，我情不自禁的感到：友谊最珍贵。 从此我们重归于好，互相帮助，在这样的环境中，我再次赞叹友谊最珍贵。 第三篇：友谊最珍贵 友谊像冬日中的一缕阳光，给你带来温暖，友谊像夏日中的一杯甘泉，给你带来凉爽，友谊像黑夜中的一盏明灯，给你指明方向。友

人教部编版七年级上册道德与法治 第二单元 友谊的天空同步试卷及答案

第二单元《友谊的天空》测试卷 一、选择题(共20小题) 1.真正的友谊表现在（） ①能与朋友共享快乐 ①能为朋友排解烦恼，分担不幸①能坦率地对朋友进行批评 ①永远都是“你好，我好，大家好” A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①① 2.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占 85%，女生占 74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。在网上交友过程中，我们应注意（） ①一定要有一定的自我保护意识 ①学会理性对待，提高自己的辨别能力 ①交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处 ①与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友 A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①① 3.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（） A．放松警惕，广交朋友B．遵守网络道德和法律C．摆脱约束，任意言论D．依赖网络并随意消费 4.网上交往丰富了我们的生活，下列对网上交往的认识正确的是（） A．网上交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的网络言行负责 C．只有在网上交往中才能发挥自己的特长 D．网上交往具有平等性、自主性，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈 5.小杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总爱对别人发号施令。小杰在寻求友谊时出现的问题是（） A．圈子太小，难以建立广泛的友谊B．讲“哥们儿义气”C．以自我为中心，不尊重他人D．只和少数人打交道 6.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法中你同意的有（） ①小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我 ①父母的担心没有必要，小强已经长大了 ①父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

《身体锻炼与心理健康》

《身体锻炼与心理健康》， 杨剑、季浏、陈福亮著。 华东师范大学出版社.2014年 1、课题研究的背景 全国亿万青少年阳光体育运动已正式启动，运动将作为重要元素融于青少年“健康营养生活方式”之中，运动干预已成为青少年健康科学研究不可回避的重要课题，青少年正处于身心发育过程之中，未必能很好地掌控自己的身体活动水平，而为了有效地促进青少年的体育活动，采取有效的干预措施至关重要，青少年体育活动的运动干预系列研究，开展运动对青少年心理健康干预效果的实证研究，本研究沿着理论建构一提出假设一研究论证一理论创新与整合的路线，采用定性与定量研究相结合的方法，所采取的运动干预包括两个方面：一是基于体育课的课内运动干预；二是课外运动干预，建立了青少年运动干预的方法和规范，逐步完善了我国青少年体育干预实施与评价体系。 2、课题研究的主要内容和研究方法 本研究以体育科学、生命科学、心理科学、信息与计算科学等交叉学科的理论为基础，以青少年学生为研究对象，综合运用文献综述法、问卷调查法、因子分析法、专家访谈法、行动研究法、实验研究法等方法，在梳理国际体育锻炼与心理健康的最新理论上，研制体育锻炼与心理健康效益测评技术，分析建立运动对青少年心理健康干预效果的评价模型，以便科学管理和监控青少年的运动干预，开展青少年体育活动的系列干预研究，定性与定量研究相结合分析运动对青少年心理健康干预效果的实证研究，以此为基础，获取运动促进青少年心理健康的实验数据，为促进全民健身和中小学生积极参与体育锻炼、增进身心健康提供了科学依据及其技术支撑，系列实验对体育教学应用有重要参考价值。 3、课题研究取得的主要成果 3.1 梳理国际体育锻炼与心理健康的最新理论 关于该成果从理论和实践相结合的角度，对“运动对青少年心理健康干预效果的研究”这一青少年体育锻炼心理健康干预效果中具有关键性和核心意义的问题进行了系统审视，主要对国内外青少年体育锻炼与心理健康促进理论和实践的历史发展进行了梳理，就理论角度而言，开篇系统地阐释了锻炼心理学的定义与研究内容、诞生及其发展史，介绍了体育锻炼与心理健康的基本概念和理论模型，而且扩展交代了相关学科的研究背景，令读者对本研究领域有更深入的理解和认知，具体为体育锻炼的心理前因部分重点解释了体育锻炼的五种理论，并对各种理论的优缺点进行了针对性的点评，可使读者在应用相关理论时有所辨别,基于上述理论接下来对锻炼动机的概念、特征、种类、影响因素、增强锻炼动机的策略以及锻炼行为的干预措施进行解读，重点讨论了体育锻炼与心理效益的关系。首先，体育锻炼可以减缓应激性反应；其次，体育锻炼对人格有积极的影响效益；再则，体育锻炼能够提高整体自尊、身体自尊的水平，体育锻炼对身体意向的改善作用，体育锻炼预防和治疗抑郁和焦虑的效果，体育锻炼可影响认知能力，体育锻炼能提升幸福感等。课题组通过文献研究，基本完成文献资料收集、分析工作，获取最前沿的研究成果，是整个研究的理论铺垫，为整个研究提供理论基础。 3.2体育锻炼与心理健康效益测评技术研究 我国常用健康评估工具逐年增加，从单纯引进转向创造性地自编，自编量表的内容从学习与人格向多领域延伸，自编量表的方法从不完全到完全，已编制出一些信效度较高的量表。自编量表存在的主要问题是自编量表有低水平重复现象、测量积极心理的量表少。尽管我国学生体质监测为适应心理健康评价的需要，增加了一些心理测试项目，但仍然存在明显的不足，心理健康、社会适应能力、自然适应能力的测量和评价一直都是学生体质与健康研究尚未涉及的领域。根本原因是国外引进量表的生态效度较低，自编量表的数量较少，信效度较低，

友情贵在真_初二作文

友情贵在真 什么是友情？友情是疲劳中的一杯龙井，使你神清气爽；友情是黑暗中的一盏明灯，为你照亮前进的方向；友情是绝望时的一只手，给予你新的希望……我有一位好朋友，叫“小鱼儿”，她总能在困境中给予我新的希望，虽然我们有时也会吵架，但她总是不计前嫌地帮助我，就像那天…… “滴答滴答……”窗外，雨阴沉沉地下着，天的脸黑的像煤炭。路边的小花被雨打得垂下了头，一如我现在的样子，垂头丧气的，这时，我多么希望我的好朋友来关心我一下，可是，我知道，那不可能，因为昨天我们两个吵架了…… 昨天，我的好朋友“小鱼儿”的家庭作业没有完成，她害怕被老师批评，央求我把作业借给她抄，可是我没有，她因此而被老师批评。她很怨恨我，如果不是我，她也不会被批评，她与我大吵了一架。我很迷惑，抄作业并不好，但为了好朋友就应该借她抄吗？ 今天虽然在下雨，可我要进行800米跑步测验，这对于一个体格瘦弱的小女孩儿来讲可真痛苦。到我跑了，老师一声令下，我周围的同学都如离弦之箭般冲出。一开始，我还跟得上同学们的脚步，可随着时间的推移，我的速度越来越慢，退也软了，渐渐地被大部队落下了。 我奋力追赶，可不管我怎么努力，我就是追不上大部队的脚步。忽然我一个不小心，跌倒在了操场上。雨打在我的身上，显得格外的

凉。正当我想放弃之时，小鱼儿来到了我的身边，对我伸出一只温暖的手，将我拉了起来。 “你怎么来了，你不是跑完了吗？”我不解地问。“陪你呀！”她的脸上浮现出了笑容，让我重新有力气向前跑。 她搀扶着我，与我一起跑。我知道，对于她来说，这有多么不容易。她与我一样，从小体弱多病，无法过度地激烈运动，所以我才那么努力地跑，我不能让她的心意白费！一百米，五十米，二十米，十米，五米…… 我冲过了终点！我坐在地上，大口大口地喘气。她坐在旁边，对我竖起了大拇指，我也对她竖起了大拇指。一缕阳光洒在我们俩身上，天晴了！ “友情贵在真”无论是亲情还是友情，都贵在一个“真”字。“友情贵在真”对于朋友，要真心实意地帮助她，就算有矛盾，也要原谅他人。 友情贵在真……

【初三作文】如今,才知道友情的可贵

【初三作文】如今，才知道友情的可贵 时间是领悟最好的容器，在我们的周遭，充斥着一些美妙的情感，可惜的是，当我们 身处其中的时候，常常会因为太常见，太熟悉，以至于熟视无睹。总要到了某个时刻，再 回望他们时，一些情感才得以被发掘珍惜，一些体验才能够真切获得。 几年前，我独自一个踏进这陌生的校园，周围的教室在我眼中都写着两个大字：陌生。昔日的好友一个个都断了联系。我看着周围的同学一天天变得熟悉起来，而我与他们之间 却仿佛隔了一层厚障壁，因此，我变得独来独往，成绩也一落千丈。天色逐渐变得阴沉。 后来，有一次我在食堂打饭，选了个位置便坐下了。来吃饭的同学越来越多，原本空 旷的食堂变得人声鼎沸，有很多位置都坐满了。正在我吃饭的时候，有人拍了拍我的肩膀，我扭头一看，看见同桌站在那儿，他问我：“这儿还有别人坐吗？”“没有，你坐 吧。”“哦，谢谢！”他坐在了我旁边。他与我聊了会班上的事，他的风趣幽默把我给逗 笑了好几回。就这样，心中的厚壁障被打破了，一缕阳光照进了我的心田，我与同学们也 变得熟络起来。 操场上，正在进行的是一天两到三次的体育训练。刚跑完一千米，我正在拉伸着自己 早已酸软的腿部肌肉，同学一个个的情况也好不到哪去，一个个累得快趴下了。又开始跑了，我的身体早已疲惫不堪，连摆臂也变得无力起来。心中想着：要不要现在下去呢，可 这样，今天的体育训练就没有效果了。这时，同桌的声音从后面传来“加油，我和你再跑 两圈。”听了这话，我的腿仿佛又有了力量，我大步朝着朝阳跑去。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 教室里，同学们正写着作业。“某某某，这道题的辅助线怎么做，你会吗？”我问道。某某某，放下手中的笔，走了过来，将辅助线的做法告诉了我，但他也许是看见我那写满“问号”的脸，又对我耐心地讲了一遍。“谢谢！”“同学之间，小事，小事。” 曾经，我独来独往，如今，我才知道了友情的可贵。此时，距离中考仅剩两百多天， 我要与同学们一起，为梦想插上翅膀，让我们全力以赴，为自己的美好明天努力奋斗。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

友情是可贵的议论文5篇

友情是可贵的议论文5篇 一生中会有许多人给你帮助，有一些是有心的，有一些却是无意的。在困难的时刻，朋友给你安慰，这玩味就如同在寒冷的冰川中射来一缕温暖，下面给大家分享友情是可贵的议论文，一起来看看吧！ 友情是可贵的议论文1天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹。 我并不是失去了朋友，而是我明白了什么是朋友，是我的，我会格外珍惜，不是我的我也挽留不住。 朋友相处在一起并不一定是缘分，多半是因为性格、投机、融洽。相处在一起也不一定是看在家庭，并不是所有人的家庭都一样。能从朋友处成兄弟、闺蜜、知己更多的是理解和信任。 靠山山会倒，靠水水会流，真正的时候只能靠自己和自己身边的这群兄弟。我们长大了，就不能再依靠父母了。因为我们已经过了饭来张口，衣来伸手的年纪了。 如果让我选择朋友还是金钱，我会去选择朋友，钱这东西我可以自己去挣。钱可以使人过上好的生活，也可以使两个兄弟反目成仇，多少友情因为钱而决裂？多少爱情因为钱而分开？这辈子挣钱不一定是因为缺钱，而是不想因为钱失

去谁。一句借钱到底能让多少人沉默掉？ 有一次和一个兄弟聊天。他说：没有钱，多少人都瞧不起你。我说：我们几个从来没有谁瞧不起谁啊。他说：我家里要是有几百上千万，我要是个富二代，我天天带他们去玩，他们就能看得起我了，可是那样真的有意思吗？我说：友情和金钱无关，相识是一种缘分，我们能够相处在一起只能说足够的真诚，足够的信任。他说：如果都像你这样，我也不至于这么纠结。我却笑而不语。 成功时，朋友认识了你。失败时，你认识了朋友。真的朋友不显山，不露水，而是关键的时候帮你。我认为朋友就是：你赢，我陪你君临天下，你输，我陪你东山再起。 我很渴望小时候那样的友情，没有现在所谓的勾心斗角。在我困难的时候我不需要别人帮我，我也不求别人雪中送炭，只希望不要落井下石，这样我就知足了。 友情就好比做一艘船，我们之间就是那一匹帆。相处好了我们就会一路顺风，相处不好，我们就会翻船。 相离莫相忘，且行且珍惜。 友情是可贵的议论文2她们是黑暗中的一丝光芒，她们是伤心时的一句安慰。 她们给了我快乐，给我了希望，给了我人世间最珍贵的东西…… 八年前，我们互不相识，但缘分让我们走进了同一所小