标日初级学习方案

新版《标准日本语》初级

学习方法

一、平常日的学习（即5天工作，双休）

二、假期的学习

三、如何记录学习笔记

1. 电子整理。在电脑上整理本课的重点单词、语法、句子等等。句子不拘泥于本课中例句、基本课文、应用课文中出现的句子，还可以是自己所造的句子。如担心句子有语法错误的，可以查资料。当然，还可以使用默写的形式巩固。

2．手写整理：整理一些不熟悉、容易记错、汉字难写的单词，并且摘录语法以及经典例句。还可以造句，翻译，或者自己出题，最后集中复习时练习，当然也可以写写学习心得。

关于建立基层党组织党员固定活动日制度的实施方案

关于建立基层党组织党员固定活动日制度的 实施方案 为巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，进一步促进基层党组织党内生活常态化、规范化、制度化，根据《关于建立基层党组织党员固定活动日制度的通知》（X委组…2015?54号）文件要求，决定建立基层党组织党员固定活动日制度。现将有关事项通知如下： 一、目的意义 基层党组织每月确定一天开展党员活动，坚持固定活动日与“三会一课”融为一体，组织开展党内组织生活和各类党组织活动。通过建立党员固定活动日制度，从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手，进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力和有效性，增强各级党组织和广大党员的政治责任、党员意识，增强党内政治生活教育提高党员的作用，使从严治党从基层党的组织生活严起，推动每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。 二、时间和形式 根据各基层党组织上报的时间（见附表）已经确定了固定活动日，党组织规模较大、二级支部数量较多并受场地限制的，可将部分二级支部活动时间延后。活动一般以支部为单位开展，可适当吸收入党积极分子等人员参加。 三、主要内容 各党组织要针对党员的从业特点、思想状况等不同情况，认真研究活动内容，做到年初有计划、季度有主题、每月有安排。要抓好统筹，做到统一部署、层层推动、步步落实。

党员固定活动日活动可安排如下内容： 1、传达上级精神，结合党员大会、党支部委员会、党小组会等，传达学习中央方针政策和上级党组织决议指示，组织党员讨论，提高思想认识。 2、通报重大事项，结合党务公开，及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关注的重大事项等。 3、听取党员意见，就本地本单位和党组织的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见，征求党员建议，邀请党员监督。 4、组织上好党课，以党性教育为核心，采取多样有效的形式，开展党史国史、政治理论、理想信念、党风党纪教育和科学、文化、法律等知识学习。 5、开展志愿服务，用好走村访户、领办“微心愿”、参加社会公益活动等载体，广泛开展各类党员志愿服务，帮助群众解决实际困难。 6、开展先锋行动，围绕服务中心、推动工作，组织党员在“五水共治”、“三改一拆”、美丽乡村建设等工作中带头创先争优，发挥先锋模范作用。 7、召开组织生活会，党组织生活会一般安排在本年末次年初，以开展批评和自我批评、民主评议党员为主要内容。 8、贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼，结合实际开展的其他党组织活动。 四、有关要求 1、加强工作领导。各党组织负责人要自觉把党员固定活动日工作摆上重要议事日程，抓好工作落实。党员领导干部要关心

标日初级上册语法总结

存在句有2种格式： 名に名があります/います。。。有。。。。教室に机があります。 名は名にあります/います。。。在。。。。机は教室にあります。 不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中有生命的事物用“います”。无生命的事物用“あります”。 犬はいすの下にいます。本は机にあります。 2，具体时间P70 在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。 私は今朝６時に起きました。山田さんは１９９８年に大学を卒業しました。 水曜日(に)テストがあります。（星期后面“に”可加可不加） 3，动作的对方或指向。P100 先生は学生に日本語を教えます。老师教学生日语。 私は田中さんに手紙を出しました。我给田中寄了信。 李さんに会います。 4，动作的附着点（归着点）P181 动作或作用后人或物体的附着点（归着点）。 先生は黒板に字を書きます。老师往黑板上写字。 この用紙に名前と電話番号を書いてください。请在这张表格上写上姓名和电话号码。 壁に字を書きました。在墙上写字。 5，移动的方向和目的地p182 表示移动的方向和目的地时“に”和“へ”可以互换。 明日ペキンに/へ行きます。（目的地）角を右に/へ曲がります。(方向) 在拐角处右转。 6，频率P162 在一定时间内进行若干次动作。 試験は2週間に1一回あります。 この薬は一回に二つ飲みます。 いっしゅうかんしゅういちにちひいっかげつつきいちねんねん一週間に------------週に一日に---- 日に一か月に--------月に一年に--------年に 7，目的P162 在移动动词的前面表示移动的目的，动词去“ます”后接“に”。三类动词用词干接“に”。 町へ買い物に行きます。レストランへ食事に行きます。 日本へ日本語を習いに来ました。

行政服务中心开展党员志愿者服务活动实施方案模板

行政服务中心开展党员志愿者服务活动实施方案模板

永行服[ ]2号 永城市行政服务中心 关于开展党员志愿者服务活动实施方案 为积极响应市委的号召，深入贯彻落实永创组发【】8号《关于在创先争优活动中开展党员志愿者服务活动的意见》文件精神，行政服务中心（以下简称中心）主任办公会经过认真研究，制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，根党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的基本要求，开展党员志愿者服务活动，以科学发展观为指导，紧紧围绕“关怀社会、服务人民、促进发展、构建和谐”的主题，牢牢把握立党为公、执政为民的本质要求，建立党员志愿者队伍为先导，引导和动员中心全体党员和干部职工尽义务、讲奉

献、树形象，彰显核心价值取向，加快科学发展进程，促进社会和谐稳定，实现经济社会又好又快发展。 二、目标要求 经过党员带头做义工服务，逐步吸收全体干群都加入到志愿者行列，把党的号召真正落到实处，把创先争优活动向纵深推进，使党员的先进性和中心全体干群积极向上的精神风貌在本次活动中充分得到展示和彰显。培养和打造一支服务类型多样、作用发挥明显的党员志愿者队伍，实现党员志愿者服务活动工作长效化和规范化，建立一批党员志愿者服务活动的示范基地，创造一批有广泛影响、深受群众欢迎的党员志愿者服务品牌，构建起服务为先、特色鲜明、社会认可的党员志愿者服务活动组织体系。 三、活动方式 党员志愿服务活动可根据工作实际和个人情况，采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。 一是创办特色组织服务。依据志愿者个人特长，把创办党员志愿服务特色产业开发、各类示范点建设相结合，每个党支部要创办各自的志愿服务组织。中心把所属2个党支部的全体党员，合编组建为“永城市行政服务中心志愿者先锋连”，下辖9个班，设连长一名，指导员1名，司务长1名，班长9名，（暂不设排长，待连队人员逐步增加后，再重新编排设立）。司务长、各班班长人选由民主推选产生。连长采取轮值制，每季度更换一

新标日初级上下册 动词活用小结

动形词式た形て形被动形式 基本形 被动形式 ます形 使役形式 基本形 使役形式 ます形 ない形ます形基本形命令形可能形式 基本形 可能形式 ます形 一类动词書いた 急いだ 飛んだ 読んだ 死んだ 待つた 売つた 買つた 話した 行つた 書いて 急いで 飛んで 読んで 死んで 待つて 売つて 買つて 話して 行つて 書かれる 急がれる 飛ばれる 読まれる 死なれる 待たれる 売られる 買われる 話される 書かれます 急がれます 飛ばれます 読まれます 死なれます 待たれます 売られます 買われます 話されます 書かせる 急がせる 飛ばせる 読ませる 死なせる 待たせる 売らせる 買わせる 話させる 書かせます 急がせます 飛ばせます 読ませます 死なせます 待たせます 売らせます 買わせます 話させます 書かない 急がない 飛ばない 読まない 死なない 待たない 売らない 買わない 話さない 書きます 急ぎます 飛びます 読みます 死にます 待ちます 売ります 買います 話します 行きます かきます いそぎます とびます よみます しにます まちます うります かいます はなします いきます 書く 急ぐ 飛ぶ 読む 死ぬ 待つ 売る 買う 話す 書け 急げ 飛べ 読め 死ね 待て 売れ 買え 話せ 書ける 急げる 飛べる 読める 死ねる 待てる 売れる 買える 話せる 書けます 急げます 飛べます 読めます 死ねます 待てます 売れます 買えます 話せます 二类动词食べた 見た 食べて 見て 食べられる 見られる 食べられます 見られます 食べさせる 見させる 食べさせます 見させます 食べない 見ない 食べます 見ます たべます みます 食べる 見る 寝る 食べろ 見ろ 寝ろ 食べられる 見られる 寝られる 食べられます 見られます 寝られます 三类动词き 来た した き 来て して こ 来られる される こ 来られます されます こ 来させる させる こ 来させます させます こ 来ない しない き 来ます します きます します く 来る する さんぽ 散歩する こ 来い しろ さんぽ 散歩しろ こ 来られる できる さんぽ 散歩できる こ 来られます できます さんぽ 散歩できます 可能形式 基本形 可能形式 ない形 可能形式 た形 可能形式 なかつた形 書ける書けない書けた書けなかつた 食べられる食べられない食べられた食べられなかつた こ 来られる こ 来られない こ 来られた こ 来られなかつた

标准日本语初级(上下)语法总结

标准日本语初级（上下）语法总结（1） 助词： の1。体言+の+体言“。。。的。。。”わたしのほん我的书2．名词+の+名词友達の王さん表示同谓语 3．动词连体形+の+は/が/を/も用言体言化动词变为名词 は体言+は（主语）わたしは田中です。（わたし是主语） を体言+を（宾语）すいかをたべる。吃西瓜。（すいか是宾语） も1。体言+も（主语）“。。。也”ちようさんもがくせいです。小张也是学生。 2．数量词+も表示数量之多“竟。。。” 3．疑问词（だれ/どこ/いつ/なに）+も“。。。都。。。” と体言+と+体言“。。。和。。。“かれとかのじょ他和她や体言+や+体言“。。。和。。。” しか体言+しか+。。。。ない/ません“只。。。“いすしかかいません。只买了椅子。 だけ体言+だけ“只有”このきょうしつにはおとこのがくせいだけいます。 へ（方向）きょうしつへいく ね（感叹，赞同的语气）さむいですね。 よ（叮嘱，告知的语气）さむいですよ。

か（疑问的语气）そうですか。 でも（委婉的提示）おちゃでもいいですか。 に1）表示时间的体言+に“在。。。”さんじに 2）表示目的地にほんにいきます。（にほんへいきます。）3）动作的对象ははおやにえをかきます。 4）频率いっしゅうかんにさんかい 5）副词化なんほくに で1）交通工具でんしゃで 2）场所きょうしつで 3）手段，方法，工具にほんでてがみをかきます。 4）范围1000円でおつりをください。 5）时间范围みじかいじかんでしょくじをしたくします。 から体言+から“从。。。“たなかさんのかいしゃはなんじからですか。 动词终止形+から“因为。。。“ほんをかうからおかねがなくなてしまいました。 が体言+が（主语）わたしがにほんへいきました。 体言+が（对象语）はながすきです。 。。。がわかる。 。。。ができる。 。。。がほしいです。 动词终止形+が逆接（转折的语气）すみませんがきょう

党员志愿者服务活动方案

党员志愿者服务活动方案 为深入贯彻落实《中共**县委组织部关于开展党员志愿服务活动的意见》精神，强化全心全意为人民服务精神，切实推动基层党组织战斗堡垒作用，按照县委组织部的要求，经党支部研究，决定在本支部全体党员中开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本单位实际，特制定如下党员志愿服务活动实施方案。 一、指导思想 坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以“围绕中心、服务群众、服务社会、服务党员”为宗旨，本着志愿性与规范性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步整合党员服务资源，发挥党员先锋模范作用，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断推动本支部党建工作再上新台阶。 二、活动原则 1、自愿原则。应充分体现党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。 ２、公益原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，体现无偿、便民、利民、助民的基本要求，充分利用8小时以外时间，积极为群众做好事、办实事、解难事。 ３、实效原则。党员志愿者活动的开展要从单位和党员的

实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 ４、规范原则。党员志愿者在志愿者队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 ５、共享原则。加强对党员志愿者服务团队的管理与协调，全面整合党员志愿者服务资源，加强与社会志愿服务组织的沟通合作，做到信息互通、优势互补。 三、党员志愿者条件和职责 （一）、党员志愿者条件 1、党组织关系在建设系统党委的正式党员、预备党员。 2、具备较高的思想政治素质，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。 3、带头创先争优意识强，在生产、生活和社会活动中能起到较好的表率作用。 4、具有良好的思想作风、工作作风，密切联系群众、关心群众诉求，维护群众利益。 5、年龄一般在50周岁以下，身体健康，具有履行党员志愿服务活动的身体素质。 （二）、党员志愿者职责 1、遵守党员志愿服的各项规定，服从党员志愿者队伍和所属党组织的安排。 2、积极参加所属党员志愿者队伍组织的各类活动，认真

新标日初级下册第25课

新标日初级下册第25课 单词部分： 1.数学（歹刁力,）o型音名词数学 学音读（音読族）：力， 数音读（音読族）：歹头于头于训读（訓読 知：力、于、力、艺'元召 注意点：在日语中，一般一个字就一个音读和一个训读。数是特殊情况。 2.専門（乜人哲人）0型音名词专门 实际表可以示一个专业，如：英語①専門英语专业。 日语中，専攻（乜人乙刁）也表示专业的意思，不过层面比専門（乜人哲人）要高一点：对比：専門（）: 技校、中专的专业；専攻（）：大学的专业。 3.女優（\ 0型音名词女演员 日语中，男演员表示：男優J沧人叨） 不分男女的演员：俳優）现在也讲成：芸能人（厅） 4.営業課（元&老」刁力、）0型音名词营业科 業音読族：老」》女口：授業（Cd老」》） 課音読族：力、女口：課長（力、弐/刁） 5.市（L）街（力“、）1型音名词市内，市街，繁华街道 街音読族：力"、訓読 A : AA 6.道潞（6 ） 1型音名词道路，马路 道音読（1.注 訓読d : cP 7.交通量（乙）3型音名词交通流量，通行量 通音読d：女口：流通） 形容交通量很大，说成：交通量力?多S 8.空港（）0型音名词机场 飛（Q）行（乙刁）場）也表示机场，但是，是飞机停的地方。 9.高速道路（"^<^6 ）5型音名词高速公路 高音読d：乙刁訓読d：尢力 速音読d：^訓読 10?部品工場（恳。人乙TC/T ） 4型音名词零件制造厂 場：读时，表示大的地方女如:工場 读泾时，表示小的地方女口：売◎場 11.一夕一3型音名词电梯英语外来语：elevator 表示升降式的电梯。超市那种扶梯：工入力"一夕一escalator 12.自然（）0型音名词大自然 日i吾中，然一般读成：它人，只有【天然】特殊天然：疋人相人

标日初级上下册副词连词总结

どうも〔副〕非常，很 第二课 この〔连体〕这，这个 その〔连体〕那，那个 あの〔连体〕那，那个 どの〔连体〕哪个 第五课 いつも〔副〕经常，总是 第六课 たしか〔副〕好像是，大概；的确 まっすぐ〔副〕径直，笔直 いっしょに〔副〕一起 第七课 これから〔副〕从现在起，今后じゃあ∕では〔连〕那么 第八课 もう〔副〕已经 さっき〔副〕刚才 たったいま（たった今）〔副〕刚刚 もういちど（もう一度）〔副〕再一次 まえに（前に）〔副〕以前 第九课 ほんとうに（本当に）〔副〕真的，实在是 あまり〔副〕不（太）～，不很～ とても∕たいへん〔副〕很，非常 すこし（少し）∕ちょっと〔副〕一点儿 ぜんぜん（全然）〔副〕根本（不），全然（不） ちょうど〔副〕正好，恰好 第十课 どう〔副〕怎样，如何でも〔连〕可是，不过 いかが〔副〕如何そして〔连〕而且，于是 いろいろ〔副〕各种各样ところで〔连〕（转换话题）哎

ときどき（時々）〔副〕有时，时不时だから∕ですから〔连〕所以，因此よく〔副〕经常，常常 たまに〔副〕偶尔，很少 また〔副〕还，再，又 どうして〔副〕为什么 第十二课 いちばん〔副〕最，第一 ずっと〔副〕～得多 やはり∕やっぱり〔副〕仍然，还是 第十三课 だいたい〔副〕大约，大概，大体 とりあえず〔副〕暂且 第十四课 なかなか〔副〕相当，很，非常それから〔连〕然后 こう〔副〕这样，如此 そう∕ああ〔副〕那样 あとで（後で）〔副〕过会儿 第十五课 じゅうぶん（十分）〔副〕好好地，充足地 もちろん〔副〕当然，不用说 ゆっくり〔副〕好好地，安静地 第十六课 ちゃんと〔副〕好好地，的确，完全 すぐ〔副〕马上，立即 ずいぶん〔副〕相当，非常，很 第十七课 こんど（今度）〔副〕下次；这回 ぜひ〔副〕一定 そろそろ〔副〕快要 まず〔副〕先，首先 第十八课 まもなく（間もなく）〔副〕马上，一会儿，不久 さらに∕もっと〔副〕更加，更

城管系统“党员义工服务日”活动方案(完整版)

城管系统“党员义工服务日”活动方案 城管系统“党员义工服务日”活动方案 为深入贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，全面落实市委部署，按照市委组织部《关于开展“党员义工服务日”活动的通知》的要求，进一步教育全系统党员干部增强组织观念、提高党性意识，以实际行动践行“三严三实”教育成果，在服务党员、服务群众、服务社会中充分发挥先锋模范作用，现就我局开展党员义工服务活动，制定如下实施方案： 一、活动主题 今年党员义工服务日活动的主题是： “‘两学一做’争当志愿先锋，知行合一竞为服务模范”。 二、组织领导 成立党员义工服务工作领导小组，具体负责服务的组织、检查和督导工作。 副组长： 三、活动内容 以自愿和非营利性为原则，按照“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的要求，发挥党员先锋模范作用，不断扩大城管系统党员义工服务的影响。 1．进闹市开展城管法律法规宣传。利用节假日，在人流量较大的场所开展城管法律法规宣传，使群众进一步了解城市管理法律法规，理解城管工作。牵头部门： 局法规科。

2．开展社区环境整治。以城市环境综合整治以及“菜花节”、“板桥艺术节”环境整治为抓手，发动广大党员干部深入社区整治环境，消除卫生死角，清理占道经营，进一步美化社区生活环境。牵头部门： 局环卫处。 3．开展结对帮扶活动。以“万户结对帮扶”活动为主要载体，每个支部至少挂钩1户困难群众，将日常走访与执法巡查活动相结合，通过开展慰问等活动，切实帮助群众解决实际困难。牵头部门：局社导科。 4．进基层巡回服务活动。以“三解三促”活动为主要载体，组织党员干部主动深入挂钩村、社区、企业走访调研，结合城管职能提供好服务。牵头部门： 局社导科。 四、活动要求 1．强化组织领导。开展“党员义工服务日”活动是我局“7+1”党员义工服务活动的一项重要内容，是贯彻“两学一做”学习教育落实到行动上的必然举措，也是推动党员联系服务群众的有效载体。各牵头部门要高度重视，精心组织，确保“党员义工服务日”活动实效。局办公室发挥牵头保障作用，局督查科将加强日常工作的督查。 2．要认真制定工作计划。按照市委组织部活动要求，要将党员义工服务活动作为一项常态化工作来抓，原则上要求每周每名党员参加活动不少于一小时，为体现城管特色，各支部要精心制定活动计划，服从各项活动牵头部门的指挥，并注意做好总结。

新标日初级下同步测试卷 (1)

新版中日交流标准日本语初级下同步测试卶（第25课） 一、将下列汉字用平假名填入＿＿中。(0. 5 X 20) 1.女優 2.今夜 3.雑誌 4.資料 5.場所 6.時差 7.自動車 8.手紙9.営業10.間 11.結婚12.操作13.絵本14.専門 15.会議 16.道路17.部品18.数学19.簡単20.真下 二、将下划线部分的假名用汉字填入＿＿内。(0. 5 X 20) 1.しごと 2.じょうず 3.よむ 4.かす 5.すわる 6.とまる 7.ひこうき 8.さがす9．ともだち10.やすい 11.じゅうたい12.えいぎょう13.こうくう14．むすぶ15.うけつけ 16.やさしい17.しゃしん18．びじゅつかん19.ゆたか20.にんき 三、从下列①②③④中选择正确答案，并将其填入＿＿处。(1X10) 1. ＿＿買ったCDを彼女にあげました。 ①フランスに②フランスで③フランスが④フランスへ 2.コンピューターが＿＿先生が学校を休みました。 ①専門の②専門な③専門で④専門に 3.今日午後の授業は＿＿1時からでしたね。 ①たかかに②たしか③たしかで④たしかな 4．＿＿休むところを探しましょう。 ①しっかり②はっきり③ゆっくり④さっぱり 5．このホラルから市街まで＿＿30分ぐらいです。 ①たいてい②たぶん③だいたい④だいぶ 6.あそこにある＿＿白い建物は何ですか。 ①大きい②大きな③大きく④大きで 7.これは来週＿＿説明するレポートです。 ①会議に②会議が③会議④会議で 8. ＿＿転勤した友達にメールを送りました。 ①力ナダの②カナダが③力ナダと④力ナダへ 9.森さんは先月の旅行で＿＿写真を見ます。 ①撮る②撮って③撮った④撮りた 10．＿＿もらったペンをなくしました。 ①姉に②姉と③姉の④姉へ 四、从下列①②③④中选择恰当的答案，填人（）中。(1X10) 1.こうえんにいぬが（）。 ①あります②あるきます③はしります④います 2．このケーキはとても（）ですね。 のさむい②こわい③あまい④おそい 3.（）をのみました。 ①ペン②ネクタイ③タクシー④ワイン 4.りんご（）バナナをください。 ①と②の③は④を 5.いま、日本語（）べんきょうをしています。 ①を②の③に④と 6.これからデパートへ行きますが、いっしょに（）。

(志愿者活动)党员志愿者活动日活动方案

党员志愿者活动日活动方案 ?篇一： 1月9日是党员志愿者活动日。为进一步增强党组织的凝集力、战斗力和号召力，发挥党员的先锋模范作用，实验小学党支部组织全体党员志愿者开展主题实践活动，特制订党员活动日活动方案如下： ?一、活动目标：积极引导广大党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，倡导文明新风，营造优美环境，以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、促进社会和谐方面的作用。 ?二、活动主题：凝聚党心，奉献爱心，增强团结，推动发展。 ?三、活动时间： 1月9日党员志愿者活动日，活动时间为下午半天。 ?四、参与对象 实验小学全体党员志愿者。 ?五、活动任务： 1、捐款、买慰问品： 党员志愿者自愿捐款，为老年公寓的退休老校长买慰问品； 2、咨询：

党员志愿者到老年公寓慰问老校长，询问生活有没有困难，是否需要帮助等； 3、做卫生： 党员志愿者为老年公寓慰问老校长做卫生、扫雪； ?五、活动形式： 1、捐款、买慰问品； 2、谈心、询问； 3、做卫生、扫雪。 党员志愿者服务日活动总结 ----***实验小学党支部 ***实验小学志愿者服务队在学校党支部的带领下，发挥党员教师专业特长的优势，开展了丰富多彩的活动并取得了一定成效。 现将20XX年1月9日党员志愿者服务日活动情况总结如下： ?一、清扫老年公寓院子积雪，做卫生。 1月9日下午，实验小学党支部以开展＂党员志愿者服务日＂活动为载体，冒着寒风、踏着积雪来到老年公寓清扫街道积雪，做卫生，积极引导广大党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，倡导文明新风，营造优美环境，

以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、促进社会和谐方面的作用。 ?二、慰问老年公寓3位老教师、老校长，为老人送去了温馨的关怀和快乐。1月9日下午，实验小学志愿者服务队到老年公寓慰问3位老教师、老校长。 1、为老人献上慰问品，生活用品； 2、与老人亲切交谈，问寒问暖，需要我们志愿者哪些方面的帮助； 3、慰问3位老教师、老校长，与他们聊天，关心他们的身体健康和需要及对学校的建议和希望；祝愿老领导们身体健康，晚年幸福。 4、为老人擦玻璃，清扫院子积雪。 ?三、活动成效： 1、使广大党员不断增强责任意识，创新意识和服务意识； 2、达到了提高党员素质，服务群众，服务社会目的。 3、以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众，促进社会和谐方面的作用。 ?篇二： 为深入贯彻落实十七届四中全会精神，进一步巩固扩大学习实践成果，有效推动创先争优活动深入开展，经社区党支部研究，决定在本社区区共产党员中广

新版标准日本语初级下册 第31课

第31課このボタンを押すと、電源が入ります 単語 ボタン［名］按钮；纽扣牡丹（ぼたん） ブローチ［名］胸针 カーテン［名］窗帘，帘子カーテンをかけるカーテンを引く コンクリート［名］混凝土，水泥 プラスチック［名］塑胶，塑料 ひすい［名］翡翠 サービスセンター［名］维修服务中心 かいいん（会員）［名］会员 とくてん（特典）［名］优惠特典がある おてあらい（お手洗い）［名］洗手间，厕所トイレ かいだん（階段）［名］楼梯，台阶段階（だんかい） いこう（以降）［名］以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。そば［名］旁边 「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。たっきゅうだい（卓球台）［名］乒乓球桌卓球ピンポン サイズ［名］大小，尺寸寸法（すんぽう） にんげん（人間）［名］人，人类人類（じんるい） はくちょう（白鳥）［名］天鹅鵞鳥（がちょう） でんげん（電源）［名］电源電源を入れる／切る スイカ［名］西瓜冬瓜（とうがん）南瓜（カボチャ）おします（押します）［动1］按，推，挤押す（他１）ボタンを押す つきます［动1］灯亮，灯开つく（自１）つける（他２） 電気がつきます さがります（下がります）［动1］下降，降低下がる（自１）下げる（他２） 上がる（自１）上げる（他２） 値段が下がった おこります（怒ります）［动1］生气怒る（自１） まわします（回します）［动1］转，传送，传递回す（他１）回る（自１） 腰を回す運動 うごきます（動きます）［动1］运转，转动動く（自１）動かす（他１） 故障で時計が動かない いきます（生きます）［动2］活，生存生きる（自２） 九十歳まで生きたい。 おります（下ります）［动2］下，下来下りる?降りる（自２） 電車を降りて、バスに乗り換える フリーズします［动3］死机フリーズする（自３）freeze こしょうします（故障～）［动3］故障故障する（自３） 機械が故障した うつくしい（美しい）［形1］美丽美しい花 うまい［形1］高明，好吃，可口うまい方法／考え

2017年党员活动日制度方案

2017年党员活动日制度方案 一、目的意义 党员活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践，是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道，是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。通过建立党员固定活动日制度，从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手，进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力，增强各级党组织和广大党员的政治责任感，提升党员意识，发挥党员作用，使从严治党从党的基层组织生活严起，推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。 二、组织形式 1.活动时间。按照上级党委的安排，时间为每个月最后一周的周五。每次活动时间不得少于半天。活动时间原则上不得调整。 2.参加对象。原则上全体党员都要参加。重病的党员，经本人申请、所属党支部审核后可以不参加有关活动。党组织要确定专人对这部分党员进行联系，传达活动的内容和精神，以适当形式安排好这部分党员的组织生活。同时，根据不同的活动主题，视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。 3.活动方式。党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织。 三、活动内容 党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施，增强活动联动效应。活动主要围绕以下几个方面开展： 1.党员学习教育日。按照上级党委安排，组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总书记系列讲话等，不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。 2.基层民主议事日。通报重大事项，听取党员意见。结合党务公开，及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关

注的重大事项等。就支部党建的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见，征求党员建议，邀请党员监督。 3.其他主题日。贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼，结合实际开展的其他党组织活动，按时缴纳党费。 四、活动要求 1.明确领导责任。党员活动日在上级党委的领导下进行，支部要以党员活动日为载体，统筹“三会一课”、志愿服务、党内“双评”、发展党员等工作，积极参加活动日的活动。 2.严明活动纪律。党员活动日一般要求在本支部活动室开展各类活动，党员无特殊情况不得无故迟到、早退，或不参加活动;因事因病不能参加的，必须经党支部批准。 3.严格考核运用。支部党员参加活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录，要有记录、图片等存档资料，作为党员分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据，确保党员活动日制度执行到人到事，确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果。

(完整版)初级语法总结(标准日本语初级上下册)

1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽

党员志愿者服务活动方案

党员志愿者服务活动 为深入贯彻落实十七届四中全会精神，进一步巩固扩大学习实践成果，有效推动创先争优活动深入开展，经社区党支部研究，决定在本社区区共产党员中广泛开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本社区实际，特制定如下党员志愿服务活动实施方案。 一、指导思想 坚持以构建和谐社区为目标，以“围绕中心、服务大局、便民利民、共建和谐”为宗旨，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步整合社区党员服务资源，发挥党员先锋模范作用。 二、活动原则 1、自愿性原则。应充分体现社区党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。 ２、公益性原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。 ３、实效性原则。党员志愿者活动的开展要从社区和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 ４、规范性原则。党员志愿者在社区志愿者队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 三、方法步骤

按照上级要求，规范建立一支党员志愿者服务队，社区党支部号召所有党员或预备党员，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动亮明身份，认真填写《党员志愿者注册登记表》，积极开展党员志愿服务活动。具体方法如下： 1、宣传动员 制定社区党员志愿者活动方案，利用各种宣传形式广泛宣传组建党员志愿者服务队的重要意义，对社区党员进行发动和引导，提高党员自觉参与的积极性，扩大党员的参与面。 2、报名登记 由各党小组发放《党员志愿者注册登记表》，指导申请报名党员志愿者服务队的党员，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况，向所在党支部提出申请并填写。 3、组建队伍 社区党支部收集各党小组党员志愿者申请表，召开党支部会，正式组建社区党员志愿者服务队。并按照便于组织和特长归类、便于服务的原则，合理划分党员志愿者服务分队。 4、开展服务 党员志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每两个月集中开展一次党员“义务奉献日”；分散服务活动由党员志愿者根据个人特长，利用一技之长开展定期、定点的便民服务。 四、服务内容

人教新标日(初级下)所有课文

第２５課 １．これは明日会議で使う資料です。 ２．わたしが明日乗る飛行機は中国航空です。 ３．中国で買ったCDを友達に貸しました。 ４．操作が簡単なパソコンが欲しいです。 A 甲：李さん,この人はだれですか。 乙：その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲：あの窓のところにいる人はだれですか。 乙：あれは受付の戴さんですよ。 C 甲：何をしているんですか。 乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人はだれですか。 乙：森さんだと思います。 北京市街へ 森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李：ええ。１か月ぐらいホテルに泊まってください。ゆっくり住む所を探しましょう。森：ずいぶんまっすぐ道路ですね。 馬：これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で,市街までだいたい３０分ぐらいです。森：あっ,これ,日本の歌ですね。 馬：はい,そうです。日本人の友達にもらったCDです。 森：日本の歌が好きなんですか。 馬：ええ,大好きです。中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。 森：あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李：あれは最近できた建物ですね。馬さん,知っていますか。 馬：ああ,あれは自動車の部品工場ですよ。 森：だいぶ車が多くなりましたね。 馬：ええ。今走っている道路は三環路ですが,このあたりはよく渋滞します。 李：三環路は北京でいちばん交通量が多い道路ですからね。 第２６課 １．自転車に２人で乗るのは危ないです。 ２．手紙を出すのを忘れました。 ３．明日の朝は大雨になるでしょう。 ４．森さんは今日会社を休むかもしれません。 A 甲：李さんは絵をかくのが好きですね。 乙：ええ,大好きです。でも,あまり上手にありませんよ。 B 甲：吉田さんが転勤したのを知っていますか。 乙：えっ,本当ですか。知りませんでした。 C 甲：会議は何時に終わりますか。 乙：２時には終わるでしょう。 D 甲：馬さんはまだ来ませんね。 乙：もしかしたら,今日は来ないかもしれませんよ。 握手とお辞儀 楊：はじめまして,楊です。

标准日本语新版本初级下册总结

标准日本语新版本初级下册总结 □夏老师 一、助词的用法： ながら で な（禁止） て（ないで） ので とばたらなら（区別がある） だけ しか ても でも ばかり（動詞＋てばかり） とか のに し 二、助动词的用法： 1、そうだ（伝聞） 2、そうだ 3、らしい 4、ようだ 5、みたいだ 三、句型： 1、～のは～です。

2、～のを～ます。 3、～のに～ます。 4、～のが～です。 5、～かもしれません 6、～でしょう。（推测、征求对方同意、确认、礼貌） 7、～動詞の連用形＋時、体言＋の時 8、～ている／～てある／～てしまう／～ておく／～てみる／～ていく／～てくる／～てあげる／～てくれる／～てもらう 9、～という～ 10、～ないで 11、～（よ）うと思う 12、～（ない）ことがある 13、～つもりです。 14、～（ない）ことにする／～（ない）ことになる。 15、～動詞の連体形＋ために体言＋のために（目的、原因） 16、動詞の可能動詞 17、～ようになる／～ようにする。 18、動詞＋ところだ／＋～ているところだ／＋～たところだ 19、動詞＋たばかりだ。 20、被动句 21、使役句 22．敬語 23、～たまま／～ないまま／～のまま

24、～はずです／～はずがない。 25、～（さ）せてください。 26、～のではないでしょうか。 27、～し～し 28、～ば～ほど 29、～までに 30、動詞＋間／間に体言＋の間／間に 31、～ていただけますか。 32、～させていただきます。 33、～でございます 四、接尾词： ～はじめる／だす～続ける～終わる～やすい／～にくい～過ぎる ～さ／～み 附： 一、ば、と、たらの区別： ば： １）一般性条件。表示一旦具备某一条件，必然产生某种结果。多用于一般规律、习惯、谚语等。 ◎彼は机に向かえば、居眠りを始める。 ◎ちりも積もれば山となる。（积少成多） ２）假定条件。设想一个尚未成立的事项、状态为条件，并主观上强调在该条件下后项事物或许会成立，以及自己将要采取的或希望对方采取的行动。可以用命令、意志、希望等结句。 ◎あなたが行けば、わたしも行く。 ◎暇があれば、また遊びにいらっしゃってください。 ◎見たければ、見せてあげましょう。 ３）确定条件。包括谈话的前提、根据、注释，以及引起后项的动机、原因等。后项不能用命令、意志结句。 ◎言い換えれば、見込みが薄いということだ。 ◎50年前と比べれば、日本人もずいぶん背が高くなったといえる。 と：

标准日本语初级总结下册

1、動詞ます形去ます+ ①方～的方法この漢字の読み方を教えてください。「２」 ②やすい易于~ 秋は天気が変わりやすいです。「２」 ③にくい难于~ 法律の文章はわかりにくいです。「２」 ④すぎます做··过头昨日食べ過ぎて、お腹が痛くなりました。「９」 ⑤出します·出来/·起来 テーブルにぶつけたので、拓哉は泣き出しました。「１３」 ⑥始めます开始做··田中さんはスポーツジムに通い始めました。「１６」 ⑦続けます坚持做··田中さんは学生のときから日記を書き続けています。「１６」 ⑧終わります做完·· 張さんはやっと新製品のマニュアルを書き終わりました。「１６」 2、動詞て形＋ ①てもいい表示许可，可以··明日の試験は辞書を使ってもいいです。「３」てもかまいません表示许可，·也没关系 わたしのパソコンでゲームをしてもかまいません。「３」②てはいけません 不准··不行··不许テスト中は、話してはいけません。「３」③ても/でも 名词+でも表示同类相中列举出的一项 二次会はカラオケでも行きませんか。「２」 動詞て形+も い形形容詞去い变くて+も な形形容詞詞干でも 名詞でも 表示“即使··也··” 雨が降っても、試合は中止しません。「８」疑问词+でも 无论· 席はどこでもいいです。「７」④てみます。 试着做·· 上海に行ったら、リニアモーターカーに乗ってみます。「９」⑤ておきます 事先做某事或暂且防止不管 友達が来るので、部屋を掃除しておきます。「９」⑥てきます 某动作由远及近会議のとき、虫が会議室に飛んできました。「１２」做完某事再回来今からさっそく１０箱を買ってきます。「１２」某状态从过去发展到现在 最近、中国へ留学に来る外国人留学生がだんだん増えてきました。「１２」⑦ていきます 某动作由近及远子供が走っていきました。「１２」做完某事再离开毎朝、わたしは駅でサンドイッチを買っていきます。「１２」

教师党员志愿服务活动方案

教师党员志愿服务活动方案 一、指导思想 引导党员教师积极投身志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以实际行动切实解决事关群众切身利益的实际问题，不断提高我校党员干部在新形势下做好群众工作的能力。 二、总体目标 建立党员志愿者服务队伍，深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动，是加强党员教育管理的创新之举，开展这一活动，旨在推进党员志愿者服务工作机制化、常态化，培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍，把党员志愿活动从校内延伸到校外，鼓励党员根据自身愿望和条件选择政策咨询、教学服务、“结对子”帮扶学困生、贫困生以及“党员教师访贫困家庭”活动为内容的自愿服务项目，以此推动学校工作的发展。展示党员先锋形象，推动学校教书育人水平不断提高。 三、基本原则 （一）坚持组织引导与党员自觉相结合。开展志愿服务活动，既要在党组织的领导和组织下，有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动，引导党员在社会生产生活的方

方面面以实际行动发挥作用，为群众办实事、解难题。 （二）坚持集中活动与分散活动相结合。通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合，把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面，延伸到群众生产生活的各个角落，使党员志愿服务活动成为党员发挥先锋模范作用的重要载体。 （三）坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育，使志愿精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长，积极主动地参加志愿活动。同时，坚持讲究实效，不搞一阵风，不搞形式主义，真正抓得长久，抓出成效。对活动内容、服务项目进行调查、分类，在摸清情况的基础上，根据服务项目要求与党员本人的能力、水平，确定服务的形式与内容。 四、组织机构。 成立2个党员志愿服务小队. 爱心奉献志愿服务队 队长： 队员： 安全教育志愿服务队 队长： 队员： 家庭教育志愿服务队

党员活动日活动方案

中共綦江区XX党支部 “党员活动日”活动方案 为进一步推动学校深入开展党的群众路线教育实践活动的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，喜迎党的十八大的召开，经学校党支部研究决定，组织全体党员开展“党员活动日”活动，具体方案如下： 活动方式 以党支部或党小组为活动组织单位，支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。 二、主要内容 “党员活动日”的主要内容是： 1、科学发展教育。组织党员学习党中央以及各级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。 2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过

集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。 3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。 4、研究党内重大事项和部署工作；围绕教育教学工作，分析党员如何结合本职工作，对标杆、攻短板、练内功，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。 5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。 6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。 7、组织开展多种形式的党员主题实践活动。 8、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。 三、具体要求 1、坚持“党员活动日”常态化，每月活动一次，要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。 2、坚持“党员活动日”规范化。按照学校统一活动方案，认真开展党员活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。 3、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中；二是建立活动计划预告制度。活动前，党支部要征询党员和群众代表意见，根据实际需求制订活动方案，确定活动内容，并告知所有