农牧局开展“建设和谐富裕新##”大讨论活动汇报材料

农牧局开展“建设和谐富裕新##”

大讨论活动工作汇报

（2011年10月17日）

尊敬的各位领导：

首先，我代表农牧局党委对各位领导来我局检查指导工作表示热烈的欢迎！下面我就农牧局“建设和谐富裕新##”大讨论活动开展情况作一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

自县委《关于开展“建设和谐富裕新##”大讨论活动的实施方案》下发以来，农牧局党委高度重视，深刻把握活动主题和五个重点，精心组织，周密安排，创新方法，坚持“四个到位”，推动了农牧局“建设和谐富裕新##”大讨论活动深入开展，取得了明显成效。

一、组织领导到位。为了进一步加强农牧局“建设和谐新##”大讨论活动的领导，局党委及时召开会议，研究部署了农牧局大讨论活动，成立了由局党委书记任组长，局长任第一副组长，党委班子成员任副组长，局属各单位负责人为成员的活动领导小组，并组建了大讨论活动领导小组办公室，抽调专职人员负责此项活动，为我局开展“建设和谐富裕新##”大讨论活动提供了有力的组织保证。

二、安排部署到位。6月2日，局党委组织召开了全局“建设和谐富裕新##”大讨论活动动员大会，及时传达学习了**市“建设和谐富裕新**”大讨论活动和县委、政府“建设和谐富裕新##”大讨论活动精神，结合实际，对农牧局“建设和谐富裕新##”大讨论活动，做了具体的安排部署，将大讨论活动措施落实到了各单位和各基层站所，落实到了每个党员干部身上。

三、舆论宣传到位。我局结合干部下乡活动，利用专题会议、简报、横幅、标语等灵活多样的形式开展了宣传活动，在全局形成了“建设和谐富裕新##”大讨论的浓厚氛围。活动开展以来，共召开专题会议4次，编发简报11期，沿街悬挂横幅4条。

四、工作措施到位。为了确保大讨论活动取得实效，我局采取“四抓措施”，掀起了“建设和谐富裕新##”大讨论活动热潮。

一是坚持抓学习教育不放松，打牢思想基础。局党委按照县委的总体安排，结合实际，制定了详细的学习计划，列出了集中学习时间表，“读、听、写”三措并举，狠抓学习讨论：一是“读”，就是将自治区党委十届十一次、十二次全体（扩大）会议和区、市党委主要领导关于加强和创新社会管理的讲话精神，于革胜在高崖乡调研时的讲话精神，自治区、**市、##县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要、自治区党委第二巡视组在巡视##动员大会上的讲话、**市主要领导在##工业物流园区建设情况座谈会上的重要讲话精神作为全体干部职工精“读”的主要学习内容，组织集中学习6次。二是“听”，就是及时邀请县党校老师、农技专家为农牧系统全体干部职工进行了专题辅导。三是“写”，要求广大干部职工在学习讨论过程中认真“写”好读书笔记，撰写学习心得体会，切实打牢了党员干部的思想基础。通过学习，促使大家在学习相关理论知识、重要领导讲话精神的过程中积极思考，进一步提升了思想认识，领会了实质，把握了内涵，并形成了自己的独特见解，达到了学有所思、学有所悟，学有所感的学习目的，进而丰富知识、武装头脑，为今后各项工作的顺利开展奠定了坚实的理论基础。

二是坚持抓讨论交流不放松，领会精神实质。在集中学习的基础上，局党委组织干部职工围绕“十二五”目标任务、围绕加

强和创新社会管理、围绕民生改善、围绕切实转变干部作风、围绕民风建设五个重点进行讨论交流，每次学习时都安排一名重点发言人，进行重点发言，交流心得体会，促使大家深刻领会了“建设和谐富裕新##”的重大现实意义，达到了相互促进，共同提高的目的。

三是坚持抓调研分析不放松，明晰发展思路。紧紧围绕保增长、保民生、保稳定目标任务，广泛“问政于民、问需于民、问计于民”，使整个大讨论活动成为听取民意、集中民智、积聚民力、推动发展的过程。一是深入调查研究，明确实践载体。这些活动载体主题突出、要求明确，集中了群众智慧，具有鲜明的实践性。二是深入走访座谈，广泛听取意见。扎实开展“上门听意见，下访解民忧”，在短短10天时间内，收集到有关干部作风、产业结构调整和基层组织建设合理化建议37条，理清了农牧业发展思路，完善了“十二五”发展规划。各单位按照“带着问题下去，带着意见上来”的要求，开展党员领导干部大调研活动，形成有较高价值的专题调研报告10余篇。通过走访座谈、问卷调查等方式，收集群众意见建议156余条，梳理归类为107条，其中大部分是反映加快经济发展、增加群众收入、改变落后面貌的意见和建议，为制定科学发展规划提供了可靠依据。三是深刻分析检查，找准存在问题。各单位结合实际，在广泛开展谈心交流活动的基础上，严格按照“三围绕三对照”基本要求，精心组织召开专题民主生活会或组织生活会。认真开展批评与自我批评，做到不掩盖问题、不回避矛盾，谈思想深入细致，谈工作不怕揭短。结合学习调研情况及专题民主生活会查找的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，明晰了贯彻落实科学发展观的基本思路、目标任务、保障措施和加强领导班子自身建设的具体措施，

形成了具有较强针对性的分析检查材料，在事关本地区、本单位科学发展的重大问题上形成了共识。

四是坚持抓整改落实不放松，两结合两促进。各单位把突出实践特色、解决实际问题、推进科学发展贯穿于大讨论活动的全过程，从工作思路、落实措施、项目带动、创新机制等方面入手，着力解决解决影响和制约本地科学发展的突出问题、群众关注的热点难点问题。在大讨论活动中，共集中整改突出问题37个，9个需要较长时间或联动解决的问题正在落实当中，新建制度9项，废止制度6项，修改完善规章制度23项。局党委紧密结合全县农牧业工作实际，坚持把推动全县农牧业工作大发展、快发展作为大讨论活动的基本着眼点和落脚点，切实做到了“两手抓，两不误”。一是以生产基地建设为重点，力推特色产业提质增效。共完成特色种植134.6万亩，其中马铃薯99.67万亩，重点建成南部35万亩和中部50万亩两个马铃薯产业带，完成原原种繁育脱毒苗种植150万株，完成原种种植1500亩，完成一级种薯种植2万亩；完成硒砂瓜种植11.5万亩，建成高崖草场村、关桥冯湾村压砂地设施拱棚甜瓜生产基地1.9万亩，在高崖草场村、关桥冯湾村、罗山村建设硒砂瓜提质增效示范区1万亩；完成小茴香种植12.2万亩，建成10万亩标准化栽培和1万亩新品种引进生产基地；完成葱韭蒜3.14万亩，建成史店乡史店村和李旺镇马路坡红葱千亩示范基地2个。完成葵花8.25万亩。二是以集中连片区为重点，力推设施农业扩规增效。依托特色产业发展基础和水源，以集中连片区为重点，继续推进设施农业扩规增效。完成新建设施农业1.16亩（完成自治区下达计划任务的105.5 %），其中新建日光温室500亩、设施拱棚1.11万亩。全县设施农业总占地面积达到10.6万亩，其中日光温室6350亩，设施拱棚塑料大拱棚

9.965万亩。重点建设高崖草场、关桥冯湾、七营张堡、西安付套等设施农业科技示范园区和高崖自治区级旱作节水高效农业示范园区核心示范区。三是以示范园区建设为重点，大力发展旱作节水农业。深入贯彻落实国务院、自治区领导视察调研我县重要指示精神，科学规划、密切协作、攻坚克难，加快进度、确保质量，加快以覆膜保墒技术推广为主的旱作节水农业快速发展，共完成2010年秋季覆膜和2011今年春季覆膜保墒面积20.82万亩，完成计划的104%，建成旱作节水覆膜保墒万亩示范区7个，千亩示范点35个。加快高崖旱作节水高效农业示范园区建设，完成98座日光温室、33座大型塑料大拱棚和125座中型拱棚建设，全部投入生产。

四是专业村建设为重点，大力发展草畜产业。以红古万头肉牛标准化养殖园区为核心，完成肉牛养殖示范村14个，专业养殖场（小区）15个，肉牛、羊改良点27个；计划完成25万亩紫花苜蓿和40万亩禾草种植任务，确保10万亩草原围栏建设，5万亩补播改良工作和402万亩草原生态补偿奖励机制落实承包和补助资金发放工作。全县口蹄疫免疫牛4.87万头，羊39.23万只，猪3.83万头，鸡新城疫免疫34万羽次，禽流感免疫鸡34.15万次，适免动物免疫密度均达到100%，消毒圈舍400万平方米，县内未发生一例重大动物疫病。五是以科技服务培训为重点，努力提升科技支撑能力，积极开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。围绕特色产业、设施农业、旱作节水农业、草畜产业，开展实用技术培训，共举办培训班75场，培训农民12058人，编制印发各类教材10余种2万余本，发放宣传材料2万余份。切实强化服务职能，按照“分片包干、挂牌服务、责任到人、指导到户”的要求，全面做好技术指导服务工作，进一步提升我县农业发展科技

支撑能力。六是以农机具购置补贴为重点，不断提高农业机械化水平。共投入农业生产机具1.2万余台（套），重点完成马铃薯机械化种植16.5万亩，建成马铃薯机械化示范园区2000亩。已完成农机具购置补贴1770台282.34万元。

五、下一步工作打算

总之，通过大讨论活动的深入开展，全体党员干部的思想觉悟得到了进一步提高，形成了人心思进、奋力推动农牧业科学发展、和谐发展的良好氛围，并取得了一定实效。但也还存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：一是学习的深度不够，思想解放得不够，有待进一步深化；二是活动开展存在不平衡现象，局属各单位之间、基层站所之间、干部职工之间学习的广度和深度等方面存在不平衡；三是深入调研不够，干部职工基层调研工作的时间和范围受限，有待进一步加强。

下一步，我局将继续按照县委关于进一步深入推进大讨论活动的要求，坚持加强组织领导，坚持学习劲头不松、工作力度不减，进一步抓好大讨论活动“回头看”工作，推动我县农牧业工作跨越式发展。

一是思想再重视。将“大学习大讨论”活动作为一项重要任务，做到领导再加强，组织再细化，深刻认识深入实施西部大开发战略的目标要求和各项任务，深刻认识我们面临的重大历史机遇，在全系统掀起新一轮深入实施西部大开发战略的热潮。

二是学习再深化。坚持把深入学习、提高认识贯穿农牧业工作的始终。组织开展“三看”活动，即：一看党员干部在中央和区、市、县党委有关深入实施西部大开发战略精神的学习上是否真正下功夫了；二看对各项事关农业工作长远发展的政策的理解和把握上是否真正达到新高度了；三看推动农业工作科学发展的

能力上是否真正有新增强了。通过深化学习，使每个干部职工要在推动发展的理念上、在增强发展的信心上、在凝聚发展的共识上，真正受到新的教育，真正得到新的提高。

三是成效再体现。坚持工学结合，边学边改，边查边改，扎扎实实地做好解决制约农业跨越式发展突出问题、创新体制机制的工作，特别是紧紧围绕中央和区、市、县党委的各项政策，解放思想，创新举措，以早干赢得机遇、以大干赢得主动、以实干赢得支持、以巧干赢得项目，在新一轮西部大开发热潮中实现农业跨越式发展，切实为##跨越式发展做出积极贡献。

创建“平安和谐校园”汇报材料

创建“平安和谐校园”汇报材料 创建“平安和谐校园”汇报材料 为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据县教育局有关“创建平安校园”活动的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、事故排查和隐患防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生，做到防患于未然。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下： 一、健全组织，完善制度，明确责任 创建平安和谐校园工作是我校新领导班子成立以来迎来的第一个创建工作，为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后学校制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，组长:王惠民校长；成员教导处、政教处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防流感的各项措施，落实了学生的晨午检制度和及时上报制度，在校园内建立的宣传管理制度有效控制了流感的传播。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。 二、维护稳定，强化治安，预防为主 加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作，不仅乡派出所的民警到学校上法治课，而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动，教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外，学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育，确保学校成为思想道德建设的阵地。 健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作，并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班队会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们组织了学生的逃生演练和应急疏散。

社区综合治理工作总结4篇

社区综合治理工作总结4篇 各位领导、同志们： xx年，xxx社区在街道办党委的正确领导下，在县相关业务部门的指导下，在社区干群共同努力下，平安建设工作取得了可喜成绩，顺利迎接了省市县各级多次的检查，被县上评为平安社区、文明社区，受到了上级和群众的积极支持和认可。 建设和谐社区首先要抓好平安建设，开展社会治安综合治理工作是确保社区平安稳定的前提条件。为此，今年将认真落实以平安社区建设为核心的社会治安综合治理各项措施，全力营造平安、稳定、和谐的社会治安大环境。 （一）树立维护社会稳定的强烈责任意识。 没有社会稳定，构建社和谐社区、平安社区就无从谈起。因此我们将充分认识做好社会治安综合治理工作的重要性和必要性，牢固树立起维护社会稳定的强烈责任意识。把社会治安综合治理工作摆上社区重要议事日程，建立健全以居民联防、门店联防等防范模式为主的群防群治组织，充分调动社区各方面的力量，形成社区、社区警务室、驻地企事业单位、居民等积极参与、齐抓共管的良好局面，努力把社区的社会治安综合治理工作提高到一个新的水平，为建设和谐平安社区提供有力保证。 (二)构建社会治安防控体系，牢筑治安防范有效屏障。 进一步加强社会治安防控体系建设，完善社会治安防范机制，扩大社区居民联防和门店联防范围，把辖区内的居民都汇集在社区的综治网络之中，初步建立起以街道办为领导，以社区为核心，以社区警务室为骨干，以群防群治力量为依托，以强化治安防范为重点，以科技手段为支撑，多方联动，警民携手，点线面结合，人物技配套的治安防控体系，使社区的治安防范工作步入科学化、社会化、规范化、群众化的轨道。切实提高社区社会治安整体防范水平，确保各类可防案件的发案率

“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动总结

“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动总结 "弘扬雷锋精神，构建和谐校园"活动总结年3月9日下午，我系团总支顺利完成了原定的北港敬老院活动，本次活动主要是以"关爱老人，奉献爱心，学雷锋，讲文明"为首要内容，同时也为了进一步促进新系部团干之间的联系，为了今后能够共同协作提前做好准备。 现就做本次总结如下一双方干部初次共同合作，磨合度有待加强本次活动毕竟为双方干部的第一次集体活动，所以在人员方面存在着生疏的问题，这就导致在人员安排上出现了矛盾，不能够充分的将每个人分配到位；从活动的过程中来看，干部们还不能够及时的适应现存状况，大部分仍是以原来团队为主，双方在工作中的交流有所欠缺，磨合仍有待加强。 二干部队伍实力提升，活动成果得到肯定双方干部合二为一后，让现有团干队伍的实力得到了提升，让干部队伍的整体实力得到了加强，在活动的安排中，能够有更多的人员来调配，从而提高了活动的效率，让活动能够办的更成功。 本次活动在团干的共同努力下取得了非常不错的成果，老人们对我们的学生干部给予了充分的好评，敬老院的杨主任以及安院长也对此次活动作出了充分的肯定。 三学生干部素质建设一定要加强在本次活动取得成功的同时，一些现存的问题也是不容忽视的在活动中，出现了说脏话、

打闹、在与老人交谈中吃槟榔等现象，这严重影响了我们干部队伍以及系部的形象，所以加强学生干部的素质建设问题是刻不容缓的。 四今后工作需求总的来说，本次活动是成功的，在今后的工作当中，希望各部门之间、各干部之间能够进一步加强联系，相互合作，同时也希望各位学生干部能够更加重视自身素质文化水平，加强素质文化建设，为今后的机电工程系团工作而共同努力。 机电工程系青年志愿者协会初一年级"弘扬雷锋精神"系列活动总结"践行社会主义核心价值观"弘扬雷锋精神活动总结寒假社会实践总结爱心志愿服务160;弘扬雷锋精神"继承革命精神、弘扬雷锋精神"主题团日活动总结

文明和谐校园汇报材料

端氏中学 创建“文明和谐校园”汇报材料 尊敬的各位领导：大家好！首先我代表端氏中学全体师生对各位领导莅临我校检查指导表示热烈的欢迎！ 端氏中学创建于1956年，学校占地面积6万平方米，建筑面积18266平方米。学校现有32个教学班，1950余名学生，有教职工164人。其中一线教师132人，拥有本科学历的教师112人，30岁以下青年教师79人，中学高级教师11人，一级教师33人，省级学科带头人2人，市、县级教学能手多人。 三年来，学校不断加大“文明和谐校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，扎实开展“文明和谐校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。学校先后荣获XX市“教育系统先进集体”、XX市“和谐校园”、XX 市“先进单位”、沁水县“交通安全工作先进单位”、沁水县“文明和谐单位”、沁水县“XX管理先进集体”等光荣称号。下面就我校“文明和谐校园”创建所做的具体工作向各位领导汇报：

一、抓重点工作，夯实“文明和谐校园”创建活动的基础 1、抓组织建设，为“文明和谐校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，副校长任副组长，政教主任、教务主任、办公室主任、总务主任、团委书记及班主任为成员的“文明和谐校园”创建活动领导小组，加强对“文明和谐校园”创建活动的领导；二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，建立“文明和谐校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、后进生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“文明和谐校园”创建活动的有序发展；四是把“文明和谐校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“文明和谐校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。 2、抓制度建设，为“文明和谐校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“文明和谐校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“文明和谐校园”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《后进生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、

社区和谐邻里关系建设感想-心得体会模板

社区和谐邻里关系建设感想 本文主要从倡导讲求大义、顾全大局的邻里关系，为社会稳定出力献策；培育互相关爱、彼此理解的邻里关系，为温馨生活营造氛围；建立难有所帮、需有所应的邻里关系，为人际和谐奠定基础几个方面进行阐述。其中，主要内容包括：邻里关系，是现代社区里人与人关系中最重要的部分。构建和谐的邻里关系，必须坚持以人为本，坚持以政府推动为主导，以服务群众为重点，以居民自治为方向，以维护稳定为基础，以文化活动为载体。。要以社会和群众的大义、大局为重，引导广大居民以合作的精神、双赢的理念去有异求同、立同存异，使自己的言行真正服从于社会的繁荣和人民的幸福，这是开展好邻居活动的出发点和落脚点。只有心中有爱，才能以同情的态度对待他人。社区做为社会的缩影，构成复杂，在构建社会主义和谐社会的今天，面对利益主体的多样性及其利益诉求的差异性和复杂性，就要引导邻里之间相互包容，并且持之以恒。从这个意义上来说，和谐的邻里关系不仅仅是一种仁爱的光芒，更是一种坚持的美丽。具体材料请详见： 做为一名社区工作人员，我在长期的社区工作中深刻地认识到：邻里关系做为社区人际关系的重要组成部分，邻里和谐是社会和谐的基础。 千金买屋，万金择邻。邻里关系，是现代社区里人与人关系中最重要的部分。邻里和谐，文明祥和，才可能让人人心情舒畅，人人有归属感、安全感，生活才能丰富多彩，有了邻里和谐的音符，才能汇集出全社会和谐的交响。构建和谐的邻里关系，必须坚持以人为本，坚持以政府推动为主导，以服务群众为重点，以居民自治为方向，以维护稳定为基础，以文化活动为载体。通过组织内容丰富、形式多样的邻居节活动，打造文明家园、温馨家园、人文家园、平安家园、优美家园等五个家园为主要内容、贴近居民实际生活需求的活动品牌，如社区文化艺术节、社区“百家宴”、“奉献诚挚爱心，传递邻里真情”的捐赠活动、“淡淡茶，浓浓情”邻里聊天茶话会、左邻右舍体育趣味活动、文明礼仪伴我行、好邻居认养和谐树和亲情树等活动项目，沟通、密切邻里关系，从而从构建和谐的邻里关系入手，建设和谐社区、和谐社会。为适应社会进步和发展的需要，我认为，建设和谐的邻里关系，重点要努力构建和谐向上的三个关系。

关于校园的心得体会范文

关于校园的心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的关于校园的心得体会范文，欢迎 阅读参考! 关于校园的心得体会 通过深入学习实践科学发展观的学习，是我认识到科学发展观是指导发展的理论，也是构建和谐校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展，必须以科学发展观为指导，把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程，落实到构建和谐校园的各个方面。 科学发展观坚持全面协调可持续发展，这是构建和谐校园的基本要求。只有坚持 发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全 面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全 面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征 和具有特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综 合素质有着十分重要的意义。 建设和谐的校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与 现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教 育贯穿始终。 对学生和教职工进行理想教育，要坚持崇高理想与现实理想的统一，因为缺失了 崇高性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的理想是空想，失去二者就失去了理想本 身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人 理想的形成，个人理想体现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导教 师学生确立正确的个人理想。 进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和 谐的校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是 爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜 牺牲一切的献身精神。

创建和谐校园申报材料

创建和谐校园申报材料

实施和谐教育创建和谐校 园 ---高明镇平罗朱小学创建和谐校园申报材料 和谐校园是一种以和衷共济、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素全面、自由、协调运转、整体优化的育人氛围，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。在和谐校园建设中，我们大力倡导公平、正义、宽容的理念,紧密贴近师生，贴近实际，,贴近生活，做到尊重人、关爱人、依靠人,努力提高思想政治工作和德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。用师生喜闻乐见的形式，深化爱校爱岗教育和师德师风教育,形成相互尊重、相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围,使学校环境有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事,使干群一心、师生一心,共同促进和谐校园建设。 一、树立正确的办学理念，确立学校发展总目标 校长的办学理念和学校的发展目标是和谐校园的灵魂，是对学校历史与传统的继承和发展，也是对学校未来的一种概念定位。多年来，学校始终将教育科学做为办学的主攻方向，将科学教育作为学校建设的实施规范，同时树立了尊重差异，开发潜能，一切为了孩子健康发展的办学理念。即：真正尊重学生的个体差异，注重学生的爱好兴趣，营造和谐民主的教育氛围，提供充分发展的空间，开发学生的潜能，为学生终身学习和健康发展奠定扎实的基础。 二、依法治校，强化师德建设 依法治校，强化师德建设是构建和谐校园的保证。我校在办学的过程中，严格遵守有关的法律法规和行政规定，依法开展学校的各类

工作。学校制定了各项规章制度，从各方面规范学校的办学。在学生入学方面，我们认真贯彻执行学籍管理的各项规定，做到两个100%：100%的新生入学；100%的合格率；依法解决好特殊人口子女入学问题。 坚持把加强教师的师德建设放在首位。制定完善了《小学教师职业道德规范》等规章制度，约束和规范教师的行为，保证了学校工作的正常开展。在实施的过程中，我校建立健全领导机制，由校长亲自负责，主管主任具体负责，把我校的师德建设工作真正落到实处，引导教师树立正确的人生观和价值观，在学生中、家长中、社会上树立高明镇平罗朱小学教师的崇高形象。 加大教师职业道德修养的学习力度。在全体教师中，倡导学习《中小学教师职业道德规范》、《学习与发展》等，从教师的心灵深处引领教师反省与反思自己的言行；加强师德标兵评比，大力表彰一批敬业、爱生、奉献的优秀教师，树身边的楷模。对全体教职员工提出分层次要求，领导率先垂范，以身作则，严格管理，坚守岗位，奉献为乐；党员冲锋在前，做好群众的带头人，注重自身的规范，严于律己，关爱学生，无私奉献。 三、加强制度建设，创建和谐的人际关系 完善的管理制度，和谐的干群关系和同事关系是构建和谐学校的基础。在继承和发扬学校优良传统的基础上，我们进一步调整了学校的办学思路，深化人事制度改革，建立了科学合理的用人机制和有效的激励机制，形成了各项工作计划、实施、评价、反馈的运行机制，学校的管理工作更加规范化、制度化、信息化，干部、教师的工作热情得到有效调动，学校的两支队伍的建设更加合理，使学校的工作更加具有现代气息，并逐步实现高质高效。不断提高干部群体的民主意识、服务意识、指导能力和业务素质。我们要求干部群体树立良好的榜样，在和谐的人际关系建设中起到示范带头作用。学校领导全面、发展、辨证地看待教师，承认教师客观的差异，为每一个教师的智慧

创建平安社区工作总结

创建平安社区工作总结 为进一步推进社会治安综合治理，构建和谐社会，建设“平安社区”，根据中共中央国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》和关于“创建平安社区”文件精神，围绕提高为现实斗争服务，建设平安南山的工作目标，全面掌握社区状况，解决治安突出问题，以民主法制建设、矛盾纠纷调处、治安防控建设、流动人口管理、特殊群体帮教、禁赌禁毒工作、消防安全工作、公共卫生安全、社会保障和新型社会救助体系、帮扶济困工作、平安建设宣传等为手段，不断推进治安防控体系建设，切实增强居民群众的安全感，为上虞市经济社会发展创造稳定和谐的社会环境。 社区一直来把构建和谐社区，“创建平安社区”工作，放在首位。社区党总支认真贯彻党的十七大会议精神，积极开展保持共产党员先进性教育，把“构建和谐社会、创建平安社区”作为第一政治任务，走群众路线，发挥社区居民的自治作用，在社会治安综合治理工作中，从领导机制、工作思路、工作措施等方面进行了积极的探索和有效的实践，保持了社区治安持续稳定，为经济提速发展营造了良好的社会环境。 一、加强领导，健全组织 抓好平安社区创建工作，加强领导，健全组织是关键。社区把平安社区建设工作列入社区工作计划，开展教育和学习，坚持不懈。节假日开展丰富多彩的宣传活动及文化体育活动，凝聚社区力量。社区党总支认真履行职责，始终把创建平安工作摆上重要议事日程。在听取街道关于创建平安社区的目标工作和签订创建平安社区责任书后，党总支及时建立创建平安社区领导小组、制订工作计划、建立社区巡防队等工作。社区每月召开一次专题会议，学习和研究社区治安状况及特点和规律，制定对策和措施，提高工作的针对性和实效性。确保创建“平安社区”工作的落实，推动了综治工作的深入发展。 二、着力构建治安防控体系，加强社会治安防范管理 社区把治安防控体系建设作为新形势下解决社会治安问题的治本之策，结合社区实际，以整体推进的治安防控工作思路。围绕社区复杂的环境，建立群防群治队伍和24小时巡防队的治安防范网络，以居民群众为基础的社区进出口

小学文明校园创建汇报材料：构建和谐校园 彰显文明之风

小学文明校园创建汇报材料：构建和谐校园彰显文明之风 小学文明校园创建汇报材料：构建和谐校园 彰显文明之风 时光荏苒，步履匆匆，回首近年来，xx县第三小学在县委、县政府和教育局的正确领导下，认真贯彻执行省、市关于创建文明单位的指示精神，在文明办和教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕着创建文明校园的标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，结合我校具体实际，始终坚持以党的十八大精神为指针，依托党的群众路线教育实践活动，牢固树立服务意识、奉献意识，认真履行工作职责，紧密团结广大教职员工，工作作风不断改进，教学改革不断深化，素质教育不断拓展，教育教学成果喜人，社会服务能力和人民群众对学校的信誉度进一步提高。在全体教职员工的共同努力下，我们欣喜地看到学校各项工作有了新的突破、新的提高。学校的发展得到了领导的肯定和好评，得到了社会的一致赞誉。 现将有关工作汇报如下： 一、加强组织领导，不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，我校文明单位创建组织机构是自上而下形成的组织体系，成立了由校长任组长，党支部书记和副校长任副组长，教导处、大队部、

总务处、电教处、综治办人员为成员的领导小组，并下设了一个创文办，负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作。全校形成一个齐抓共管的良好局面。 二、加强文化建设，优化育人环境 .创一流的硬件设施：xx县第三小学，位于和睦大道，学校始建于XX年9月。学校总占地面积14430平方米，建筑面积7217平方米，现有学生人，开设教学班51个。配备有微机室、仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、图书阅览室、卫生室、语音室、心理咨询室专用教室、实验室、仪器室全部按照省标准配备器材。拥有完备的多媒体语音广播系统，建立了校园网，实现了办公现代化,实现了与宽带网的互联互通。 2.建一流的师资队伍：学校现有教职工135人，具有专科及专科以上学历的94人，其中本科以上学历38人，小学特高级教师6人，小学高级教师45人。教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。学校班子成员100%具有专科学历和中级以上职称。加强了师德建设，树立教师良好形象，改进了工作作风。学校班子成员同心同德，各司其职，提高了凝聚力和战斗力。 3.争一流的管理水平：学校深入开展党的群众路线教育实践活动，努力办好人民满意教育，充分发挥学校教育主阵

2020年社区文体工作总结

2020年社区文体工作总结 社区文体不仅为居民提供了丰富多彩的文体活动、满足居民的交往需求及娱乐健身需求，今天为大家精心挑选了关于20xx年社区文体工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 20xx年社区文体工作总结篇一 在街道正确领导和关心支持下，20xx年柳背桥社区的文化体育工作以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线，以建设和谐社区为目标，立足社区，充分发挥文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常开展形式多样、内容丰富的文体活动，为社区建设和谐发挥了重要作用。现将一年来的社区文化体育工作的主要情况总结如下： 一、创新形式、广泛宣传，极力营造学习与娱乐相互结合的学习方式 我们立足社区现有的条件，充分发挥社区文体宣传阵地作用，不断通过板报、墙报、录像、学习园地等形式，加大对科学发展观、构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传，使居民自觉用党的最新理论来武装自己。社区于20xx年2月2日在辖区福源来广场举办以"创充分就业社区、促发展"为主题的游园活动，其活动以多种形式进行，使社区居民、单位职工放松心情，繁荣社区，迎接新一年的到来，搭建一个全民互动的学习、娱乐平台，感受社区丰富的文化生活和居委会成员对人性关怀，营造社区和谐气氛，构建文化型社区。 二、加大投入，进一步改善社区文体活动氛围 社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善，

让居民的健身活动更能得到安全保障。今年4月社区还增设了网上博客，社区的大小事情都公布在社区博客上，这大大提高了居民对社区的了解。9月份社区对宣传墙报进行全面更换，内容更加丰富多彩。社区的多功能活动厅、乒乓球活动室、阅览室、老年活动室、户外健身场所等，为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。 三、关爱老人，开展好老年活动 为了社区老年人实现"老有所学、老有所乐、老有所为"的目标，在往年的基础上，社区突出做了几方面的工作：一是完善晨练队、坝坝舞队伍。在完善队伍工作中，我们尽可能对老年人宣传鼓动，劝其都力所能及投入到活动中，在我们努力下，现在整个社区投入活动的老年人大大超过了往年。二是创新形式办好老年活动中心，让老年人有一个相互交流、相互学习的平台，大大提高了老年人对生活的积极性。三是开展互动活动，我们经常鼓励老人们与其他兄弟社区进行联欢活动，让他们去发现自己的不足及吸收更好的经验。 四、创造性地开展多种形式的社区文体活动，极力打造和谐、温馨社区 社区在实际的工作中，能主动克服各种困难，立足现有条件，结合街道各时期的中心工作和重大节日，创造性地开展了一些文化体育活动，受到了社区居民的热情参与和高度评价，极大地浓厚了社区居民之间的感情，激发了居民热爱社区情感，为构建和谐、温馨社区发挥了重要作用。一年来我们开展了几场大型活动：一是2月份举办的"创充分就业社区、促发展"活动，受到居民群众好评;二是3月8日国

关于和谐社区建设的综合调研报告

关于加强我市社区建设的调查与建议 根据市政协2011年工作安排，7月以来，市政协社会和法制委员会组织部分市政协委员，邀请有关专家学者，深入到市民政局、白塔区、文圣区、太子河区、宏伟区部分街道社区，对我市社区建设情况进行了专题调研。调研中集中听取了有关部门的情况汇报，走访了8个街道和所属32个社区，召开有民政干部、街道主任、社区书记和主任参加的座谈会4次。通过调研委员们认为，几年来，我市社区建设坚持以人为本的指导思想，以服务群众为重点，以推进居民自治为工作方向，以加强党的建设为关键性措施，以构建和谐社会为主要工作目标，营造安居乐业、文明祥和、团结和睦的社会环境，社区建设取得显著成效。全市涌现出许多先进典型，白塔区被授予“全国和谐社区建设示范城区”，宏伟区成为我市和谐社区建设示范区，社区建设步入良性发展的轨道。 一、我市社区建设取得的主要成绩 我市下辖7个县（市）区、37个乡（镇）、24个街道、141个社区。近几年，社区建设得到市委、市政府的高度重视，在各相关部门及社区组织的共同努力下，社区工作迈上了新台阶，取得了可喜成绩。 1、强化社区建设的组织领导，社区工作机制逐步健全

全市建立了党委、政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、街道社区主办、社会力量支持、群众广泛参与的工作机制，逐步形成了以社区党组织为核心、社区群众自治组织为主体、民间服务组织为补充的社区发展新格局。社区普遍建立（党委）党支部、社区成员代表大会、社区协商议事委员会和社区居民委员会。宏伟区于2008年大胆突破，在新建的龙鼎山庄新区实行了“直管社区”管理体制改革试点，成为我市第一家街道社区体制改革的试点，也是全省第一家没有设置街道办事处的区政府直管社区，直管社区的模式使社区服务更加贴近民生。为解决社区行政化倾向日趋严重的问题，文圣区、宏伟区进一步创新管理机制，在社区设立党组织、居委会、服务中心三个组织机构，这种形式有效地整合了社区内的组织、功能、资源，理顺了社区关系，更好地促进了社区居民的自我管理、自我教育、自我服务。 2、着力加强基础设施建设，社区工作条件明显改善 市委、市政府把社区建设纳入经济发展规划，通过财政投入，部门帮扶、驻区单位共建等渠道，极大地改善了社区基础设施建设。目前，全市城市社区基本完善了“一站四室”（社区服务站、办公室、医疗室、警务室、活动室）建设，社区公共用房总面积68000平方米，平均每个社区用房面积为482平方米。其中市内5区的社区公共用房面积62000平方米，平均没个社区用房面积为534平方米。每个社区配齐了

构建和谐校园心得体会

精选范文:构建和谐校园心得体会(共2篇)一、学校要负担起新时代历史重任学校的功能在于教化，除传承文化外，还有塑造人的品格，行为、思想、情感等综合素质。任何一个国家，任何一个时代，学校始终是一个主阵地，在中国的历史长河中，学校造就了灿若繁星的风流人物，他们的智慧和才干，引领着人民群众创造了历史，推动着时代的向前发展，学校成了人们心中神圣的殿堂。在二十一世纪，社会主义中国改革开放的今天，要实现中华民族的伟大复兴，关键在人才，而人才的培养在教育，教育的主阵地在学校，教育“金字塔”在基础教育，而基础教育的薄弱环节在农村。所以大力发展农村基础教育让农村基础教育驶入时代的快车道，除国家大力扶持指引外，农村学校更需自身的建设、完善、提高。构建和谐校园，实现农村基础教育的可持续发展，担负起历史赋予的时代使命。二、实现目标的几条途径1、发挥党的灵魂作用自中国共产党创立之日起，其党情与宗旨以前所未有的先进性，给灾难深重的旧中国带来黎明的曙光，经过艰难曲折的发展历程和艰苦卓绝的战斗洗礼，中国共产党以其实际行动证明，让广大人民清醒认识到，只有共产党才能救中国，人民自觉的加入的共产党所领导的革命队伍。以成为一名革命战士为荣，积极加入到共产党队伍，以成为一个共产党员为荣。中国共产党为人民打天下，谋幸福，赢得了广大人民的拥护，崇敬与爱戴，大大的增强了党的影响力、号召力、领导力。新中国成立以后，作为中国唯一执政党，中国共产党始终秉承其党性、宗旨，全心全意搞建设，一心一意谋发展，不断提高综合国力，不断改善人民的生活水平。中国从一个极贫、极若、任人宰割的旧中国，逐渐发展成为一个繁荣昌盛、国际地位日益提高的新中国。在中国的发展中，哪里有艰难，哪里有险阻，哪里就有共产党。立党为公，执政为民，党的威性、地位日益增强，党的队伍日益壮大。学校作为社会主义中国其中一个重要组成部分，共产党员要义不容辞的发挥其核心领导、战斗堡垒作用，发挥其模范先锋作用，战斗在前，改革在先，带领学校稳步、健康、快速发展，成为学校的灵魂。2、发挥领导队伍的领导作用（1）、学校法人代表校长是一所学校的核心人物，必须德才兼备，“一个好校长就是一所好学校”，此言强调了校长在一所学校中的特殊位置，其一言一行影响着一所学校以及这所学校中的师生，所以必须德才兼备，才能建设出一所好学校。校长首先必须具备“德”。率先垂范，为了学校的发展殚精竭虑，替上级负责，为下级负责，以德治校，以德感人，以德育人。其二，必须具备“才”，一要有一定的政治水平，把握办学方向。二要有用人水平，选拔有德有能之士，得其所，尽其才，尽其用，忌任人唯亲，拉帮结派。三要有治校水平，坚决执行国家的各项教育法规、法律、法令条例，结合实际制定全方位一系列的制度，规章。有规矩才能有方圆，以法治校。四要有领导艺术。审时度势，洞微察变，灵活科学、合理处理学校的各项任务，作出正确判断、决策，指导全局运转。（2）领导团队。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个人的智慧和力量毕竟是有限的。校长要选好副手，各挡一面，配合全局，选人应：一要选有德之人。只有品行端正、高尚者才能心中有公、胸怀，处其位，竭其力，尽其智，务其事，那些品行不端者，虽有的也很有才能，但才能都不用在正道，反而于事不利，于校不利。二要选有才之人，唯其有才，才能当有用武之地的英雄，尽才挥洒，兴利除弊，学校兴旺，人的才能各有千秋，要因才授职，因才排活，在各自岗位各尽所能。一群有德有才有识有着共同奋斗目标的领导团队，难道不是一个理想的领导团队？其战斗力不言而喻。3、构建新时代的教师队伍教师是学校的主力军，是各种教育教学目标的具体实施者，事关教育事业的心衰成败，因此，必须时时加强教师队伍的建设。（1）、为人师表。教师必须恪守职业道德，不断提高自身道德修养，要以自己高尚的品德、言行、思想、情感去熏陶濡染下一代。近朱者赤，近墨者黑，身正为范，教师要谨言慎行，到处严格要求自己，树立为人师表的丰碑。（2）、学识渊博。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。学多为师，教师必须有丰富的知识储备，才能胜任“传道、授业、解惑”之重任，还要不断学习，更新知识结构，莫让知识老化，跟上时代的节奏，才能永做时代先锋。（3）、专业水平过硬。教师作为一项特殊事业，其天职是教书育人，必须练就过硬的专业水

特色学校建设情况汇报材料

打造“爱心校园”彰显学校特色 ——双沟实验学校特色学校建设汇报材料 一、指导思想 爱是生命的延续点，爱是教育的出发点，爱是教育成功的基础，更是教育的最终目的。学生因为有了爱，才变得积极向上，学校因为有了爱才变的和谐美满，为此，我校在实施素质教育的同时大力推进爱心教育，以引领校园以“爱”为主题文化建设构建和谐校园，让学生了解爱、学会爱、感受爱、回报爱。从自身特点出发，大胆探索和实践，锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现爱心教育，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。现将学校特色建设情况汇报如下。 二、合理分析校情、科学准确定位 1、理论依据 孔子说“仁者，爱人”，孟子说“爱人者，人恒爱之；人恒敬之”：，霍懋征说“没有爱就没有教育”，温家宝2009年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育，没有爱就没有一切”，李镇西说“爱心和童心，是我们教育事业永不言败的最后一道防线”，“离开感情，一切教育都有无从谈起”，爱因斯坦“人类真正进步的取得，依赖于发明创造的并不多，更多的是依赖于人的良知”。蒙台梭利说过“我们对儿童所作的一切，包括爱，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。” 教育的本质和关键是人性的教育。人性，最主要的是善良、真诚、仁义、奋发向上、自强不息。爱心教育，从大的说就是要教育学生爱国、爱人民，小的则是爱父母兄弟、爱老师同学。延展开来，则有爱护弱势群体、爱自然万物等等。教育学生要充满爱心，教师首先要有爱心，在教育过程中要能体现这种爱心，要把爱的教育贯穿于教育教学始终。 2、现实依据 近年来，师生的爱心及责任感有所缺失，培养富有爱心、富有责任感的学生是每个教育工作者应尽的义务，从教育的角度来说，爱是做人的准则，更是教育的方法。教师进行教育教学创新，开发校本课程，实施个性教育都是爱的体现，教师如果能用自己的言行表达对学生的爱和尊重，也就可以在潜移默化中让学生学会了尊重，并懂得了爱，爱是教育学生的前提，是教师的一种教育能力，可以说爱是教育的根本。 三、精心组织、周密实施，确保特色学校创出实效 为切实搞好特色学校创建工作，一是建立组织。学校成了校长任组长，分管校长任副组长、各科室成员组成的特色学校创建工作领导小组，具体负责特色学校的创建工作，领导小组成员定期召开会议，分析学校在特色创建过程中出现的问题，及时进行整改和部署，调整创建措施。二是制定相关制

社区推进社区标准化建设调研报告

关于太谷县鼓楼社区标准化建设调查报告 摘要：为进一步加强我区标准化建设，近期，我深入全区部分小街、小巷，对基层建设情况进行了专题调研。通过入户走访和实地考察等方式，对社区标准化建设工作情况有了一些新的了解和认识，对存在的问题做了一些分析和思考。现将调查情况汇报如下： 一、社区的基本情况 社区位于太谷县东大街，社区共有居民3168户达8000余人,辖区单位有车辆段检修车间、鼓楼商场、太谷县派出所、太谷县委老等单位，太谷县鼓楼社区在太谷县鼓楼街道党工委、办事处的正确领导下，在联建单位的帮助下，在驻区各单位的大力支持下，在广大社区居民及社区工作人员的齐心努力下，社区以邓小平理论及党的“十七大”精神为指导，以学习实践科学发展观活动为重点，紧紧扣住“服务完善、治安良好、环境优美”这一重要目标，加强和完善社区服务，努力探索以人为本、服务居民、资源共享、携手共建社区建设发展路子，进一步健全和完善社区组织，理顺各种关系，合理配置社区资源，在建设和谐社区的各项工作方面取得了一些成绩，分别于2010年度获得区综合治理、五五普法先进单位及和谐平安单位，2010年度获得市老年体育示范社区。 二、社区标准化建设中的存在问题 虽然社区高度重视标准化建设工作，使此项工作取得了明显成效，但是，随着社区标准化建设的深入推进，凸现出一些困难、矛盾和问题。

（一）社区的认识有待深化。第一，对社区标准化建设的主体认识模糊。社区是城市的基本组成单位，是群众性自治组织，其健康发展有赖于充分发挥居民自治的效力。一方面，社区居委会的工作方式仍然以行政指挥为主导，对引导社区居民增强自我管理、自我服务、自我教育的认识不够，对居民的服务意识不强，简单地把社区工作等同于完成部门交办的任务，从而形成对政府的依赖性，社区工作尤其是社区服务比较滞后。另一方面，政府部门往往把社区居委会当成“下属”，直接向社区安排行政工作，“什么事都要社区参与，什么人都可以指挥社区”，社区忙于应付，难以开展自己的工作。第二，社区居民对社区工作的认识模糊，还限于社区就是办办证明、管管卫生的层次，对社区工作的参与意识不够。很多单位的居住小区自成体系，小区资源开放程度不高，对社区工作不关心、不支持，由于对社区职能缺乏了解，因此，对这部分居民服务不畅。 （二）社区服务有待深入。社区服务是加强社区标准化建设的重点之一，提高居民生活质量，促进和谐社会标准化建设的重要手段和方式，但社区服务还存在着以下问题，制约了社区服务的开展。 一是社区服务内容单一.各社区主要依托于政府职能部门如劳动社会保障、计划生育、社会治安等开展工作，服务内容以政府部门安排的工作内容为主；另外，受场地、资金等因素的制约，在居民大量需要的养老、托幼、保健、娱乐、家政、保洁、绿化等方面的服务还很欠缺，致使有些楼栋角落、边墙边角、居民生活处堆满生活垃圾，长年没有清理，导致居民生活环境严重受到破坏，社区内绿化环境严

构建和谐校园汇报材料(多篇范文)

构建和谐校园汇报材料 XX市XX区XX学校创办以来，在XX区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，以科学发展观为指导，积极推进规范管理，有效管理和精制管理，坚持“规范+特色”的办学理念，不断加大办学投入，积极改善办学条件，努力营造和谐温馨的书香校园，使之从无到有，从小到大，努力实现学校重点工作每年都有新突破，每年都有新发展，取得了明显的成效，显示出了旺盛的生命力。岁月蹉跎，送走十个春秋，引以自豪，我们的成就，历历在目。 一、深化思想认识，坚持正确的办学理念 XX物华天宝，人杰地灵，蓬勃发展的经济引来大批外来务工人员，这批外来建设大军为XX经济的发展做出了重要的贡献，然而，他们远离家乡，眷恋故土，时刻牵挂着子女受教育问题。对此，党和政府高度重视，不断打造爱心工程。我校长期以来坚持“为外来务工人员服务，为流动儿童服务，为XX文明建设服务”的办学理念，紧跟时代步伐，肩负起历史赋予我们的重任，在萧然大地上努力打造和谐宽松的育人环境，真正让山里的孩子去实现同在蓝天下共同成长的梦想。 二、健全管理机制，促进教师队伍的建设几年来的艰辛探索，使我 们深深地认识到，学校管理的核心是教 师，教师是学校的主人。如果没有每一位教师的身体力行，学校任何先进的办学理念都不可能得到很好的实施。对教师的管理如果一味强调量化考核，以严格的制度，冰冷的数字来约束，监督，就会导致教师工作主动性

的丧失殆尽。为此，在教师队伍建设方面，我们从以下几个方面入手： 1、细心发现人才。校长要当好“伯乐”，不仅要发现“显性” 人才，更要发现“隐性”人才，不仅要发现特殊人才，更要发现领导型人才。用其所长，使其在不同的岗位上发挥才华。 2、精心培养人才。我校与xx 城东小学结成对子，教师间进行交流学习，取其所长，补其所短。提高了教师的业务能力，开阔了视野，外出学习的老师，返校后要上汇报课。其次，尽其所能为教师提供一切可能的学习机会和展示学习成果的平台（相关费用由学校出），鼓励教师树立终身学习的理念。同时，学校适当给教师压担子，施压力，让他们在压力中产生动力，在激励中增强能力。 3、诚心使用人才。我校用新眼光“挑人”新办法“用人”，以师为本，遵循“德看主流”，用人不疑，疑人不用，扬人所长，补人所短，明确分工，不断完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的用人举措。 4、热心留住人才。民办学校的学生流动的，教师也是流动的。要建设一支“师德高尚，业务精良”的教师队伍，关键是：教师队伍的稳定。对此，我们的战略是： 待遇留人：在有限的条件下，千方百计的提高教师经济待遇。不断提高教师的生活标准，使教师们真正感受到浓浓的乡情，亲情。 环境留人：努力创造优雅的校园环境，高雅的人文环境，向上的精神环境，和谐的工作环境，舒适的生活环境。几年来，我校对教师宿舍进行了全面改造装修，建立了娱乐活动室，让教师在工作之余，放松身心。

创建和谐社区示范社区汇报材料

创建全国和谐社区建设示范社区汇报材料 社区基本情况简介。社区在开展日常工作中，做到了制度健全，目标明确，责任落实。 现将创建“全国和谐社区建设示范社区”的具体做法汇报如下: 一、组织健全、管理有序 社区党委下设支部*个，楼院党小组**个，非公经济党组织*个，社区设立了流动党员服务管理站点，实现了组织全覆盖。社区党组织成员实行了公推直选，党组织和党组织成员每年向社区党员群众开展不少于*次的述职述廉和党员民主评议活动。建立了在职党员、流动党员到社区报到制度，报到率达**%以上； 社区党组织明确专人、年初预算专项工作经费、建立党员活动室，制定了社区党建联席会议制度，党代表、人大代表、政协委员到社区联系工作制度，形成了区域化党建格局；社区党组织、居委会坚持重大事项民主决策，实行党务、居务、财务、服务公开制度，社区两委成员严于律己，无违法违章撤换、罢免社区党组织成员和居民委员会成员的现象，两委班子成员每年测评满意率均达到**%以上，社区通过多种形式，组织社区两委成员每年参加不少于*次的培训学习，不断提高社区干部为民服务水平；建立了党员干部与困难群

体结对帮扶制度，经常性组织志愿者参加志愿服务活动，党员人数参与率达总数的**%以上。 社区居民委员会下设*个居民小组，推选了*名组长和**名院长及 ***名楼长，楼院长发挥作用明显；在具备条件的小区依法成立了业主委员会，聘请了专业的物管公司在小区开展物业服务工作。成立了共青团、妇联、工会、残疾人协会、老年协会、计生协会、人民调解委员会、社区文体队、小商品批发市场商会、关工委等各种社会组织**个。社区干部实行分工合作，责任区域划片包干，形成了制度健全，人员分工合理，管理有序的工作格局。 二、工作扎实、服务完善 社区共有服务阵地***余平方米，建有“一站式”服务大厅，党员活动室、居民议事厅、爱心超市、社区书屋、居家养老服务中心、文体活动室、流动人口服务站等。建立了QQ信息平台、开通了服务电话，实现了社区信息资源共享和群众诉求畅通。 社区不断拓宽服务领域，积极改善民生，在社区设立流动人口服务站，面向流动人口和进城务工人员提供计生等各类优质服务，每年为群众办好事、实事**项以上。社区探索建立的QQ信息平台、居家养老服务中心深受群众欢迎，得到社会各界的广泛赞许。 随着全国卫生城市、省级文明城市、省级森林城市等的创建，针对辖区背街小巷多而杂，且脏乱差的现状，社区以

创建文明和谐校园总结

创建“文明学校”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的一项重要举措。是进一步推进学校管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。我校把创建“文明学校”活动，作为发展规划的一项重要内容，积极坚持开展创建活动，牢固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在素质教育中的首要位置。进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”。进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准，并取得显著成绩。现总结如下： 一、构建和谐的学校成员班子建设，不断提高学校管理水平。 办好一所学校，教师是关键。教师素质、能力、管理水平高低，直接关系到党的教育方针的贯彻和执行。教师要率先垂范，廉政勤政，加强学习。在思想建设方面，重视抓好思想政治教育工作，讲政治，讲学习，讲正气。教师建设除着眼于组织建设、思想建设外，还特别重视提高教师成员的专业知识水平和管理水平。建立教研组，转变“后进生”，完成一万字读书笔记，发表一篇教育管理论文，提出一项专题教改研究。可 二、自觉推行校务公开制度，强化学校民主管理。 加强学校民主管理，建立廉洁自律制度。重视行风建设，强化民主意识，实行民主管理。学校的一切重大决策、奖优罚劣、规章制度的制订等均由校务会议讨论通过。积极推行校务公开。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，均予以公开。面向社会公开的内容有：收费情况、学生管理制度、建设项目及物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、干部人事工作（职称评聘和人事管理）、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。 三、始终坚持德育为首，不断促进学生身心健康。 学校精神文明建设，要把育人工作摆在首位。我校德育工作以“五爱”为主要内容，以基础道德和行为规范养成教育为基础，以“学会做人”为前提，以《守则》、《规范》、为依托，以“五有五无”为重点，以“文明班级”评比为载体，以师德教育为导向，以德育科研为第一生产力，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为工作出发点和归宿点。工作上“大处着眼，小处着手，近一点、实一点、小一点”，注重过程管理，努力做到全员育人，全程育人，提高德育工作针对性和实效性，具体做法： （一）抓好师德师风建设，提高育人水平。 “高尚的师德是立校之根本”，办学以来，学校坚持加强和改进思想政治工作，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“正己、 敬业、 爱生、 奉献 ” ， 树立 “ 学校无小事， 事事关教育；教师无小节，处处是楷模 ”