八年级化学期中考试题
艾山一中初三化学期中测试题
一、选择题：每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分。
1．保持氢气化学性质的粒子是（ ） A ．H
B ．H 20
C ．H 2
D ．2H
2．下列变化属于物理变化的是（ ）
A ．氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟
B ．糖受热变黑
C ．淀粉变成葡萄糖
D ．糖溶于水 3．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ） A ．蜡烛照明 B ．水力发电 C ．太阳能供热 D ．电热器取暖
4．下列实验操作或记录不正确的是（ ）
A ．倾倒液体时要将瓶盖倒放在桌面上，标签朝着手心
B ．用托盘天平称取5.43g 氯化钠
C ．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
D ．用10mL 量筒量取9.5mL 液体
5．下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（ ） A ．分子质量大于原子的质量 B ．分子能运动而原子不能运动 C ．分子受热体积变大，遇冷体积变小 D ．在化学反应中分子可分而原子不可分
6. 自来水厂的净化过程可表示为：取水→加明矾沉降→过滤→吸附→消毒→配水．其中属于化学变化的是（ ） A ．取水
B ．过滤
C ．吸附
D ．消毒
7．下列现象不能说明微粒运动的是（ ）
A ．糖在水中自然溶解
B ．湿衣服晾干
C ．校园内到处可闻到桂花香
D ．北京地区发生的沙尘暴
8．下列实验操作都正确的是（ ）
A ．
B
C ．
D ．
9．下列说法正确的是（ ） A ．原子失电子变成阴离子
B ．泥水经过滤得泥和水，是分解反应
C ．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化
D ．分子、原子和离子都是构成物质的一种基本粒子 10．镁原子和镁离子相比较，结构上的主要区别是（ ） A ．质子数不同
B ．中子数不同
C ．相对原子质量不同
D ．电子数不同
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．如图是元素周期表中部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是
班级： 姓名： 考号：
A．示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
B．示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素
C．示意图②的核电荷数x=12
D．示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=7
12．关于如图所示微粒结构示意图的说法，正确的是（
）
A．①③属于金属元素B．①②属于同种元素
C．③④是阴离子D．②④是稳定结构
13．小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m2．则m1和m2的大小关系是（）
A． m1=m2 B． m1＜m2 C． m1＞m2 D．无法确定
14．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学取出液体的体积是（）
A. 8mL
B. 大于8mL
C. 小于8mL
D. 无法判断
15．不显电性的一组是（）
A．质子中子电子B．原子核原子分子
C．中子电子原子D．中子原子分子
16．已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b，它们的离子X m+和Y n﹣的核外电子排布相同，则下列关系式正确的是（）A．a=b+m+n B．a=b﹣m+n C．a=b+m﹣n D．a=b﹣m﹣n
17．某化学反应的微观示意图为：（、代表不同原子），关于该反应的说法正确的是（）
A．涉及到五种物质B．分子的种类不变
C．属于分解反应D．原子的种类不变
18．科学家曾通过测定古生物遗骸的碳﹣14含量来推测古城年代．碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14．下列关于碳14原子的说法中错误的是（）
A．中子数为6 B．质子数为6
C．电子数为6 D．质子数与中子数之和为14
19．锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图．下列说法正确的是（）
A．锶的相对原子质量是87.62g
B．锶原子的中子数为38
C．锶离子的核外电子数是36，形成的锶离子符号是Sr2+
D．从这两张图中能得出锶原子的质子数为为87
20．已知X原子的质量为mKg，相对原子质量为a，Y原子的质量为nKg，则Y原子的相对原子质量为（）
A．an/mKg B．an/m C．mn/aKg D．mn/a
艾山一中初三化学期中测试题
一、选择题：每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分。
二、填空题（每空一分，共分）
21. （6分）填写对应的元素符号或元素名称
氧 He 氯 铝 Ca Ar
22.（13分）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水．
请回答下列问题：
（1）水后加入明矾的作用是 ．
（2）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味． （3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是 ． （4）在这个流程中净化程度最高的是
（5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水．生活中如何软
化硬水 ．
（6）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图2所示装置过滤，请问：
①此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是 其作用是 ；
②操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：（写一点） ． ③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：（写一点）
④改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水．你认为他的说法是： （填正确或错误） 理由是
，若需要制取纯水，还需要采用的方法是 ．
23.（7分）如图是通电分解水的简易装置．据图回答： （1）电解水实验：实验前加入少量的氢氧化钠溶液，
目的是 ；与电源负极相连的试管内产生的气体是 ， 与电源正极相连的试管内产生的气体是 ，负极产生的气体 与正极产生的气体的体积比为 ．
（2）电源负极产生的气体应该如何检验 ． （3）电解水的文字表达式是 ，属于 反应（填化合或分解）．
24.（7分）原子结构与元素化学性质的关系：
（1）稀有气体元素，如氖、氩等，它们的最外层电子数都是 个（氦为2个）．由于它们均不易与其他物质发生化学反应，呈现“化学惰性”，所以人们认为最外层具有 个电子（只有一个电子层的具有 个电子）的结构，属于相对稳定结构；
（2）金属元素，如钠、镁、铝等，最外层电子一般少于 个，在化学反应中易 电子，趋向达到稳定结构；
（3）非金属元素，如氧、氯、硫、磷等，最外层电子一般多于 个，在化学反应中
班级： 姓名： 考号：
易电子，趋向达到稳定结构．
25.（3分）碘是人体必须的一种微量元素．碘元素的符号为Ⅰ，图1是Ⅰ﹣（碘离子）的结构示意图．
（1）图1中x=；
（2）碘属于元素（填“金属”或“非金属”）．图2表示的微粒中，与Ⅰ化学性质相似
的是（填字母序号）．
26. （8分）下面是几种粒子的结构示意图：
（1）A～E共有种元素，D所表示的该元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子．（2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；
（3）表示阴离子的有；
（4）表示阳离子的有，其离子符号为
（5）表示化学性质相对稳定结构的是；
（6）在化学反应中易得到电子的粒子是．
三、实验探究题
27.（6分）暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么
?
（1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?
剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；铁粉能与硫酸反应生成氢气；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。
【初步实验结论】该黑色粉末可能含有(写物质的名称) 。
【进行实验】