小学语文教案《绿色的金鱼》教学设计

《绿色的金鱼》教学设计

第10课绿色的金鱼

教学目标:

1.认知目标:认识九个生字,会写“了、后、会、我”4个字。学习“竖钩”“斜钩”两种笔画。

2.能力目标:正确、流利地朗读课文。

3.情感目标:培养学生创新思维的精神,让他们敢于想像,敢于表达。

教学重点难点:

正确认读“会认”字,正确书写“会写”字;在读中领悟老师看到“我”画的绿色的金鱼,为什么“点点头,满意地笑了”。

教学时间:两课时

教学流程

第一课时

教学目标:

1、认识九个生字,会写“了、后、会、我”4个字。学习“竖钩”“斜钩”两种笔画。

2、正确、流利地朗读课文。

教学准备:

生字卡片,挂图

教学过程:

一.导入课题,激发兴趣

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