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第一章绪论
1.名词解释: 遗传学；种质；遗传；变异
2.遗传学是遵循什么思想在发展的？为什么?
3.遗传学研究的内容是什么?
4.遗传学发展有几块重要的里程碑?
5.你如何评价魏斯曼的种质学说?
6.为什么说遗传学是生命科学的基础科学和带头学科?
7.你怎样理解遗传﹑发育﹑进化在基因水平上的统一?
8.遗传学的应用前景如何?
9.你认为遗传学在21世纪会有哪些重要发展?
10.遗传学发展的关键领域是什么?
第二章遗传的细胞学基础与分子基础
1．有丝分裂和减数分裂的基本区别是什么？从遗传学角度看，它们各有何意义？
2．某生物有两对同源染色体，其中一对是中间着丝粒的，另一对是端部着丝粒，以模式图方式绘出：（1）减数第一次分裂的中期图；
（2）减数第二次分裂的中期图。
3．豚鼠的体细胞有64条染色体，试问下列各种细胞中的染色体数是多少？
（1）第一极体；（2）成熟的卵子（3）精细胞；
（4）初级精母细胞；（5）次级卵母细胞；（6）精原细胞。
4．水稻的正常的孢子体组织，染色体数目是12对，问下列各组织的染色体数目是多少？
（1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）根端；（6）种子的胚；（7）颖片；5．有一株玉米的基因型是Dd，当授给dd或Dd基因型植株的花粉时，其子代胚乳的基因型有哪些？6．下列不同细胞各能产生多少卵细胞？
（1）100个初级卵母细胞；
（2）100个次级卵母细胞；
（3）100个大孢子母细胞；
（4）100个减数分裂后产生的大孢子。
7．下列不同细胞各能产生多少精子？
（1）100个初级精英母细胞；
（2）100个次级精母细胞；
（3）100个小孢子母细胞；
（4） 100个精子细胞。
8．某生物体有12条染色体，在有丝分裂中期有多少姐妹染色单体？减数分裂中期Ⅰ有多少？减数分裂中期Ⅱ有多少？
9．有一雄性个体的细胞中有两对AA，BB，和一条没有同源对的C染色体。试问这个细胞在减数分裂后产生的配子的染色体组成是怎样的？
10．两对等位基因Aa和Bb，分别位于两对染色体上，有丝分裂和减数分裂后，在基因组合上各有何不同？
以模式图表示。
11. 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，
比例如何？
12. 蚕豆的体细胞是12个染色体，也就是6对同源染色体（6个来自父本，6个来自母本）。一个学生
说，在减数分裂时，只有1/4的配子，它们的6个染色体完全来自父本或母本，你认为他的回答对吗？
13. 在玉米中：
（1）5个小孢子母细胞能产生多少配子？
（2）5个大孢子母细胞能产生多少配子？
（3）5个花粉细胞能产生多少配子？
（4）5个胚囊能产生多少配子？
14. 马的二倍体染色体数是64，驴的二倍体染色体数是62。
（1）马和驴的杂种染色体数是多少？（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马-驴杂种是可育还是不育？
15. 在玉米中，与糊粉层着色有关的基因很多，其中三对是A—a，I—i，和Pr—pr。要糊粉层着色，除
其他有关基因必须存在外，还必须有A基因存在，而且不能有Ⅰ基因存在。如有Pr存在，糊粉层紫色。如果基因型是prpr，糊粉层是红色。假使在一个隔离的玉米试验区中，基因型 AaprprII的种子种在偶数行，基因型 aaPrprii的种子种在奇数行。植株长起来时，允许天然授粉，问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样？在奇数行上又怎样？（糊粉层是胚乳一部份，所以是3n）。16. 兔子的卵没有受精，经过刺激，发育成兔子。在这种孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子对有些基因
是杂合的。你怎样解释？（提示：极体受精。）
17. 解释下列名词:半保留复制、DNA的自体催化和异体催化、转录、转译、密码子、反密码子、起始密
码、终止密码、顺反子、突变子、重组子、遗传工程、无义密码、兼并、多核糖体（多体）。
18. 哪些实验证明DNA是双螺旋结构？这种结构在遗传学了有什么意义？
19．从经典遗传学到分子遗传学，基因的概念有什么发展？现在对基因的概念是怎样的？
20．有一简单的4核苷酸链，碱基顺序是A-T-C-G。
a.你能识别这条短链吗？是DNA还是RNA？
b.如以这条短链为模板，形成一条互补的DNA链，它的碱基顺序怎样？
c.如以这条短链为模板，形成一条互补的RNA链，它的碱基顺序怎样？
21．DNA双链的两条互补链带有相同的遗传信息吗？请说明。
22．在双链的DNA分子中A+T/G+C是否与A+C/G+T的比例相同？请解释。
23．DNA，RNA和蛋白质三者的关系怎样？细胞中的蛋白质合成的程序是怎样？
24．有时由于基因突变，发生代谢障碍，有化学物质积聚，这个事实对于我们说明单个基因突变的多效现象有否启发呢？
25．这样的基因型，如果发现互补作用，表示什么意思？如果没有互补作用，又是什么意思？
第三章孟德尔式遗传分析
1. 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？
2. 在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们
的比例如何？
（1）RR×rr （2）Rr×rr （3）Rr×Rr （4） Rr×RR （5）rr×rr
3. 下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎
样？
（1）Rr × RR （2）rr × Rr （3）Rr × Rr
粉红红色白色粉红粉红粉红
4. 在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是
自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？
（1）WWDD×wwdd （2）XwDd×wwdd
（3）Wwdd×wwDd （4）Wwdd×WwDd
5. 在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？
（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr
6. 在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。紫
茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1：
（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？
7. 纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植株是紫茎。F1植株与绿茎植株回交时，后
代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。问上述结果是否符合1：1的回交比例。用χ2检验。
8. 在下列表中，是番茄的五组不同交配的结果，写出每一交配中亲本植株的最可能的基因型。（这些数
据不是实验资料，是为了说明方便而假设的。）
9. F2结果如下：
（1
（2）进行χ2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？
10. 一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间（1）你预料在体细胞中是下面的哪
种组合，AA'BB？AABB'？AA'BB'？AABB？A'A'B'B'？还是另有其他组合。（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到下列哪些染色体组合：（a）AA'，AA，A'A'，BB'，BB，B'B'？（b）AA'，BB'，（c）A，A'，B，B'，（d）AB，AB'，A'B，A'B'？（e）AA'，AB'，A'B，BB'？
11. 假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后，就停止生孩子，性比将会有什么变化？
12. 如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。
（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？
（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？
（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？
13. 遗传性共济失调（hereditary ataxia）的临床表型是四肢运动失调，呐呆，眼球震颤。本病有以显
性方式遗传的，也有以隐性方式遗传的。下面是本病患者的一个家系。你看哪一种遗传方式更可能？
请注明家系中各成员的基因型。如这病是由显性基因引起，用符号A；如由隐性基因引起，用符号a。
14. 下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型
是aa。
（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型。这儿Ⅰ-1表示第一代第一人，余类推。
（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？
（3）Ⅴ-1个体两个妹妹全是杂合体的概率是多少？
（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？
（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少？
15. 两个表型正常的果蝇交配, 在后代中有202个雌性个体和98个雄性个体。
a. 这个结果有什么特征性？
b. 对这个结果从遗传学的角度作出解释。
c. 提供一种方法来验证你的假设
16. 孟德尔的豌豆杂交试验，所以能够取得成果的原因是什么？
17．a.能品尝苯硫脲是一种常染色体显性表型、不能品尝出该化合物的表型是隐性的。一位妇女的父亲是非品尝者，而自己具有尝味能力。一位男子有过无尝味能力的女儿，若这两个人结婚，则他们的第一个孩子为①一个无尝味能力的女儿②一个有尝味能力的孩子③一个有尝味能力的儿子的概率各有多大？
b.他们的头两个孩子均为品尝者的概率有多大？
18．甲和乙准备要一个孩子，但甲的哥哥有半乳糖血症（一种常染色体隐性遗传疾病）。而且乙的外祖母也有此病。乙的姐姐的3个孩子都未患此病。那么甲和乙的第一个孩子患半乳糖血症的概率有多大？
19．下面的系谱图是关于一种很少见但较温和的皮肤遗传疾病。
a. 这种疾病属于显性遗传还是隐性遗传？说明理由。
b. 用你自己指定的符号来表示系谱中个体的基因型。
c. 考虑Ⅲ-4和Ⅲ-5所生的四个无病孩子，在这种基因型的父母所生的孩子中，应有多少是不
患该病的？
20．图中所示的是一个罕见的常染色体隐性遗传疾病苯丙酮尿症（PKU）的系谱图：
a. 尽可能多地列出各成员的基因型。
b. 如果A和B结婚，则他们的第一个孩子患PKU的概率有多大？
c. 如果他们的第一个孩子是正常的，则他们的第二个孩子患PKU的概率有多大？
d. 如果他们的第一个孩子患病，则他们的第二个孩子正常的概率有多大
21．从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系，其基因型分别是：aaBBCC，aabbCC，AABBcc。由等位基因a、b、c所决定的性状会提高玉米的市场价值，他想由此培育出纯种品系aabbcc。
a. 设计一个有效的杂交方案。
b. 在方案实施的每一个步骤中，详细标明植株的不同表型出现的频率以及哪些表型应被选
择出来作下一步分析。
c. 存在多个方案？批出最好的一种。
（假定3个基因是独立分配的，玉米可以方便地自交或杂交。）
第四章连锁遗传分析与染色体作图
1. 在番茄中，圆形（O）对长形（o）是显性，单一花序（S）对复状花序（s）是显性。这两对基因是连锁的，现有一杂交
得到下面4种植株：
圆形、单一花序（OS）23
长形、单一花序（oS）83
圆形、复状花序（Os ）85
长形、复状花序（os ）19
问O —s 间的交换值是多少？
2. 根据上一题求得的O —S 间的交换值，你预期
杂交结果，下一代4种表型的比例如何？
3. 在家鸡中，白色由于隐性基因c 与o 的两者或任何一个处于纯合态有色要有两个显性基因C 与O 的同时存在，今有下列的交配：
♀CCoo 白色 × ♂ccOO 白色
↓
子一代有色
子一代用双隐性个体ccoo 测交。做了很多这样的交配，得到的后代中，有色68只，白色204只。问o —c 之间有连锁吗？如有连锁，交换值是多少？
4. 双杂合体产生的配子比例可以用测交来估算。现有一交配如下：
问：（1）独立分配时，P=？（2）完全连锁时，P=？ （3）有一定程度连锁时，p=？
5. 在家鸡中，px 和al 是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐性基因。今有一双因子杂种公鸡al
Px Al px 与正常母鸡交配，孵出74只小鸡，其中16只是白化。假定小鸡有一半是雌的，没有一只早期死亡，而px 与al 之间的交换值是10％，那么在小鸡4周龄时，显出阵发性痉挛时， （1）在白化小鸡中有多少数目显出这种症状？（2）在非白化小鸡中有多少数目显出这种症状？
6. 因为px 是致死的，所以这基因只能通过公鸡传递。上题的雄性小鸡既不显示px ，也不显示al ，因为它们从正常母鸡得到Px 、Al 基因。问多少雄性小鸡带有px ？多少雄性小鸡带有al ？
7. 在果蝇中，有一品系对三个常染色体隐性基因a 、b 和c 是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系对显性野生型等位基因A 、B 、C 是纯合体，把这两品系交配，用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交，观察到下列结果：
表型 数目
a b c 211
ABC 209
a B c 212
AbC 208
（1）问这三个基因中哪两个是连锁的？
（2）连锁基因间重组值是多少？
8. 在番茄中，基因O （oblate = flattened fruit ），p （peach = hairyfruit ）和S （compound inflorescence ）是在第二染色体上。对这三个基因是杂合的F 1，用对这三个基因是纯合的隐性个体进行测交，得到下列结果：
（1）这三个基因在第二染色体上的顺序如何？
（2）两个纯合亲本的基因型是什么？
（3）这些基因间的图距是多少？
（4）并发系数是多少？
9. 下面是位于同一条染色体上的三个基因的隐性基因连锁图，并注明了重组频率。
如果并发率是60％，在αβγ/＋＋＋×αβγ/αβγ杂交的1000个子代中预期表型频率是多少？
10. 突变基因a是杂合的链孢霉所形成的子囊，子囊中的孢子排列顺序和各种子囊数目见下表，请计算
突变基因a与着丝粒间的图距。
11. 减数分裂过程中包括两次减数分裂，染色体的减数发生在第一次减数分裂的时候。我们已经知道基
因在染色体上，既然染色体在第一次分裂时减数，为什么位于染色体上的基因有时可以在第二次分裂时分离呢？
12. 设第一次交换发生在非姊妹染色单体2—3间，如第二次交换可发生在任意两非姊妹染色单体间，机
会相等，请画出四种可能的双交换，并分别写出子囊的基因型。
13. 根据表6-5的资料，计算重组值，得到
·—nic 5.05％
nic —ade 5.20％
·—ade 9.30％ 为什么 5.05％+5.20％＞9.30％呢？因为·—ade 间的重组值低估了。我们看下表：这儿，%95.04000
372208202=-+，是低估的重组值。把这低估的数值加上去，就完全符合了。
202＋208≠372
请在表中空白处填上数字。
14. 你如何辨别果蝇中同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因？
15. 雌果蝇X 染色体的遗传组成是
有一隐性致死基因l 位于上面一个X 染色体的某处，但不知其确切位置。经杂交后，统计此雌蝇产下的1000个雄性子代，其表型如下：
为简易起见，不考虑多次交换，而且已经知道所给的基因顺序是正确的。请写出这些基因间的距离以及致死基因l 的位置。
16．解释下列名词：
交叉遗传，Lyon 假说，SRY 基因，互斥相，互引相，三点测交，连锁群，染色体图，
第一次分裂分离，顺序四分子，外祖父法。
17．一种基因型为AB/ab 的植物与ab/ab 杂交。如果这两个基因座位相距10cM ，则后代中有多少AaBb
型？
18．杂交EEFF ×eeff ，F 1再与隐性亲本回交。后代的基因型就可以从表型上推断出来。后代的基因型，也可视为杂合的亲本的配子的贡献，比例如下：EF2/6；Ef1/6；Ef1/6；ef2/6。请解释这些结果。
20．粗糙脉孢菌的一种菌株（基因型为HI）与另一种菌株（基因型为hi）杂交，一半的后代为HI型，另一半的后代为hi型。请解释该结果。
21．一种喷瓜（Echballium elateium）是雌雄异株的。性别不是由异形的性染色体决定，而是由两对等位基因决定。这两对处在不同座位上的等位基因是如此决定性别表型的：M决定雄性可育，m决定雄性不育；F决定雌性不育，f决定雌性可育。在这种植物的群体中，大致是雌株和雄株各占一半。
而且即使有雌雄同株的情况存在，其频率也是非常小的。雌雄同株的植物同时具有雌性和雄性器官。
a. 雄性植物的基因型是怎样的？（指出基因的连锁关系）
b.雌性植物的基因型是怎样的？（指出基因的连锁关系）
c. 群体是如何保持雌雄数目大致相等的？
d.罕见的雌雄同株的情况是怎样出现的？为什么是罕见的？
22．人类体细胞基因N能导致指甲一髌骨综合征。一个有此症的A型血的人和一个正常的O型血的人结婚。生的孩子中有的是A型血的该病患者。假定没有亲缘关系，但都具有这种表型的孩子长大，并且互相通婚。生了孩子。则第二代的这些孩子中间，表型的百分比如下：
有综合征，血型A 66%
正常，血型O 16%
正常，血型A 9%
有综合征，血型O 9%
分析数据，解释上述频率的差异。
23.玉米的第三染色体有3个座位，分别是等位基因b和b+，和v+，y和+。与之相对应的隐性表型简写
为b（深绿色叶片）、v（淡绿色）、y（无叶舌）。加号“+”表示野生型。将F13个基因的杂合子与3个基因的隐性个体进行测交，后代的表型如下：
+vy 305 b+y 128 ++y 74 +++ 22
b++ 275 +v+ 112 bv+ 66 bvy 18
计算基因的图距和作染色体图。
24．假定果蝇中有3对等位基因：xx+，yy+，zz+。每一个非野生型的等位基因对野生型的相应基因均为隐性。雌性3杂合子与野生型的雄性杂交，后代按雌配子的基因型分类统计如下：x+ y+ z+ 雌 1010
x y+ z 雄 430 x+ y+ z+ 雄 30
x+yz+ 雄 441 x y z+ 雄 27
xyz 雄 39 x+yz 雄 1
x+ y+ z 雄 32 x y+ z+ 雄 0
a. 这些基因在果蝇的哪条染色体上？
b.画出杂合子雌性亲本的有关染色体图（标明等位基因的排列顺序和图距）。
c. 计算并发系数。
25．假设Spock先生的父亲是来自火星的星际飞船“企业号”的船长，他母亲是地球人。火星人有尖耳朵（由等位基因P决定）、无肾上腺（由等位基因A决定）、心脏靠右（由等位基因R决定），这3个基因对于地球上相应的基因是显性，这3个基因座是在常染色体上，它们的连锁图如下：
如果说Spock先生与一位地球人结婚，不考虑干涉，则他们的孩子中有多少是
a. 3个性状都像火星人；
b.3个性状都像地球人；
c. 火星人的耳朵和心脏，但是地球人的肾上腺；
d.火星人的耳朵，但是地球人的心脏和肾上腺。
26．某种植物（二倍体）的3个基因座位A、B、C的连锁关系如下：
现有一亲本植株,其基因型为Abc/aBC。
a. 假定没有干涉，如果植物自交，后代中有多少是abc/abc？
b. 假定没有干涉，如果亲本植物与abc/abc杂交，后代基因型如何？如果有1000个后代，则各
基因型的频率是多少？
c. 假定有20%的干涉，则问题b的结果又如何？
27．在某种植物中，决定荚果长度的基因（L=长，l=短）和决定果毛的基因（H=有毛，h=光滑）互相连锁，图距为16cM，做下列杂交：
（1） LLHH×llhh→F1
（2） LLhh×llHH→F1
得到的两类F1互相杂交，
a. 后代中有多少是 llhh？
b. 后代中有多少是Llhh？
28．人类血友病的隐性基因和红绿色盲基因在X染色体上相距10个单位。ABO血型基因位于第9染色体上，下个正常的男人具有AB血型，与一个正常的AB血型的妇女（她的母亲是色盲目性，父亲是血友病）结婚，他们生了好几个孩子。
（1）他们的第一个孩子是色盲的机会是多少？
（2）他们的第二个孩子是男孩，其具有A血型并患有血友病和色盲目性的机率是多少？
（3）第三个孩子和双亲一样（正常，具有AB血型）的机率是多少？
29．蜗牛粉红色壳是由于隐性基因a和b都存在而引起的，灰壳是显性基因A和B都存在起的。粉红壳雄蜗牛Aabb与粉红壳雌蜗牛（aaBB）杂交，将F1灰过雌蜗牛与粉红壳（aabb）雄蜗牛交配，得到710个后代，其中125个是灰壳，585个是粉红壳，问：
（1）预期不连锁，比例为多少？
（2）预期连锁，重组值是多少？
（3）有多少四分体发生了重组
第五章真核生物的遗传分析
1．解释下列名词：
C值悖理；基因家族；卫星DNA；假基因；灯刷染色体；双小体；染色体步查；RFLP；RAPD
2. 作为遗传物质，染色体具有哪些特征？与原核类相比，真核生物基因组有什么特点？
3. 什么是Alu序列？用图解说明人的Alu序列的分离程序。
4. 真核生物的结构基因为什么不能在原核生物中很好地表达？
5. 如果一个核苷酸的平均相对分子质量是350，问：
a. 人类二倍体细胞含有DNA6×10-12g，其总长度是多少？
b. 一般说细胞核的直径为10~20μ。根据上述计算结果，解释DNA在细胞内的存在状态。
6．简要列表说明各类遗传标记的特点与应用，并举例划出RFLP分析的流程图。
7．某种环状DNA分子，定其长度为100%。某种内切酶E1在其上有一切点，记为0.0；E2亦有相对位置为0.3；E3的切点未知。但观察到E3能将该环状DNA分子切为80%和20%R的两个片段。而同时用E1和E3去切，得到两个20%的片段和一个60%的片段；同时用E2和E3去切，得到两个10%的片段和一个80%的片段。请确定E3对该DNA分子上的切点。
8．某种双链DNA分子，长120 kb。内切酶E1对该DNA分子有一切点，但该DNA经E1充分酶切后仍为一个120 kb的分子。用内切酶E2去切也得到同样结果。但内切酶E3却能将该DAN切成长为40 kb和
80 kb的两个片段。当同时用E1和E2酶切时，得到10kb、30 kb、和80 kb的3个片段。同时用E2
和E3酶切时，得到30、40和50 kb的3个片段。同时用E1和E2酶切时，则得到40 kb和80 kb的两个片段。请根据以上实验结果制定E1、E2、E3对该DNA分子的酶切图谱。
9．拟通过根癌农杆菌Ti质粒导入一抗病基因到蚕豆细胞系中，目的是获得抗病的转基因植株后代。请提出该项实验的技术路线和鉴定的方法。
第六章细菌的遗传分析
1．解释下名词：
转化子；转导子；性导；半合子；印迹法；中断杂交实验；附加体；高频转导；
低频重组；感受态因子
2．每个嗜血杆菌只能吸收10个分子的转化DNA，现有一供体染色体被打断成200个分子的转化DNA，试问在嗜血杆菌群体中，对某一特定的基因来说，预期出现转化子的最高频率是多少？
3．某科学家应用转化技术，在不同的枯草芽孢杆菌菌株间做大量的杂交实验，下面的资料是受体菌不能合成组氨酸（基因型表示为his），ant、trp、ind来说是野生型。3个供体菌分别带有其中的一个。
实验所得到的供体和受体都是野生型转化子的记录如下：
供体受体野生型转化子（++）频率
ant + + his 0.450
trp + + his 0.190
ind + + his 0.263
作出4个基因的连锁图。
4．F,pro和F,lac分别来自一个Hfr菌株，如A，假定这两个因子分别插入正常的细菌染色体，各自形成两个Hfr菌株B和C。问菌株B和C的染色体标记进入受体的时间有不同吗？
5．大肠杆菌rec基因突变会减少整个大肠杆菌基因组的重组，但座位间也有差异：recA突变型在细菌生长时能大量降解DNA，在UV照射下降解增加，recB突变型不降解，在UV照射时，也只有少量降解，实验得以下资料
recA+B+=正常没有降解
recA- B+=相当多的降解
recA+B-=很少降解
recA- B-=很少降解
问recA或recB哪一个基因产物与所观察到的DNA降解有关，另一个基因可能起什么作用？
6．在Lactose-EMB平板上，lec+为红色，lec-为白色，现从lec+中得到DNA转化lec-菌株，做成平板，发现3种克隆：白色、红色和扇形边缘，请分别说明之。
7．现有5个Hfr品系DNA转移到F-细菌中去的基因顺序如下：
Hfr品系转移顺序
1
2
3
4
5
a. 画出这些基因在染色体图上顺序
b. 标明每个Hfr品系的转移方向及所包括的基因。
8．一个非溶源性菌株带a+和b+基因受到噬菌体的感染，然后用新的噬菌体感染一带ab的溶源性细菌菌株，实验结果如下：8ab+和7 a+b，问a和b连锁吗？如果连锁，计算a和b的连锁强度。
9．在接合试验中，有Hfra+b+ str+×F-a-b- str+杂交，已知a和b基因控制营养需要，先将杂交菌株接在有链霉素的完全培养基上生长，然后在不同的培养基上测试100个菌落，结果如下：①添加a物质，得40个菌落；②添加b物质，得20个菌落；③基本培养基得10个落，分别写出这3种菌落的基因型，基因a和b之间的重组频率是多少？
10．在一般转导中，供体大肠杆菌细胞的基因型是trpC+pyrF-trpA-，受体细胞的基因型为trpC-pyrF+trpA+。
由P1噬菌体媒介转导，对trpC+进行选择，用选择的细胞进一步检查其他基因的转导情况，得到以下结果：
基因型后代数目
trpC+pyrF-trpA- 279
trpC+pyrF-trpA- 279
trpC+pyrF-trpA+ 2
trpC+pyrF+trpA+ 46
a. 决定这3个基因的次序。
b. 计算trpC和pyrF和trpA的共转导频率。
c. 假定P1染色体长10cM，计算这些基因之间的物理图距。
11．大肠杆菌Hfr gal+lac+(A)与会F-gal-lac-(B)杂交，A向B转移gal+比较早而且频率高，但是转移lac+迟而且效率低。菌株B的gal+重组子仍旧是F-。从菌株A可以分离出一个变体叫做菌株C，菌株C 向B转移lac+早而且频率高，但不转移gal+。在C×B的杂交中，B菌株的gal+重组子一般是F+。问菌株C的性质是什么？试设计一个实验分离这样一个菌株。
12．由一个野生型菌株抽提DNA，用来转化一个基因型为的突变型菌株。不同类转化子
的菌落数目如下：
trp- his- tyr+ 685 trp- his+ tyr- 418
trp- his+ tyr+ 3660 trp+ his- tyr- 2660
trp+ his- tyr+ 107 trp+ his+ tyr- 1180
trp+ his+ tyr+ 11940
a. 3个基因间的连锁距离是什么？
b. 它们的连锁次序如何？
13. 若一个营养缺陷型E.coli A只能生长在含有T的培养基上，另一个营养缺陷型B能生长在含有Thr
的培养基上，你将怎样测定A品系的DNA是否能转化B品系？
14. E.col 的F－，F+，F’和Hfr品系之间的差别是什么？
15. 在F+×F－的杂交中，F－受体的很高的频率变成为供体，然而在Hfr×F－中很少有受体变成了供体，解释为什么？
16. 用中断杂交技术对四个品系的Hfr品系的顺序进行检测，他们将一定量不同的基因传递到F－受体中。每一Hfr品系传递的基因的顺序都个不相同。（如表所示）。问原来的基因顺序是怎样的？Hfr四个品系的原点和方向如何？
Hfr品系传递顺序
1 Q－F－B－A－E－M
2 R－H－M－E－A－B
3 E－M－H－R－C－X
4 O－G－X－C－R－H
17.当Hfr供体和F－受体结合时，若F－受体带有原噬菌体，受体可存活。若供体Hfr带有原噬菌体，而受体F－不带有时合子通常在100分钟后会裂解，此称为合子诱导。
(1)解释合子诱导；(2)怎样检测原噬菌体整合的位置?
第七章病毒的遗传分析
1．解释下列名词：
烈性噬菌体温和噬菌体原噬菌体子核合子诱导无义抑制基因
attp倍数点基因bio 末端冗余粘性末端
2．某T偶数噬菌体需要色氨酸品系为C，其突变型C+是色氨酸非依赖型C+。当C和C+噬菌体感染细菌时，进一步实验发现色氨酸非依赖型子代中，近有一半是C基因型。你如何解释这个现象？
3．用T4病毒的两个品系感染大肠杆菌细胞，一个品系是小噬菌斑（m）、快速溶菌(r)和噬菌斑浑浊(ru)突变型；另一个品系对这3个标记都是野生型（+++）。把上述感染的溶菌产物涂平板，资料如下：基因型噬菌斑数
m r tu 3467
+++ 3729
m r + 853
m + tu 162
m + + 520
+ r tu 474
+ r + 172
++ tu 965
10342
a. 测定m- r， r- tu和m- tu的连锁距离？
b. 你认为这3个基因的连锁顺序如何？
c. 这个杂交的并发系数是多少：它意味着什么？
4．两个病毒株杂交，即abc×+++得到了以下的结果：
后代的基因型斑数目
+++ 1200
abc 1100
a++ 280
+bc 300
ab+ 180
++c 160
a+c 85
+b+ 75
测定3个基因的连锁次序，以及它们之间的连锁距离。评论你的结果。
5．两个基因的噬菌体杂交后所测定的重组频率如下：
ab+×a+b 3.0%
ac+×a+c 2.0%
bc+×b+c 1.5%
问 a. a、b、c3个突变在连锁图上的次序如何？为什么它们之间的距离不是累加的？
b. 假定三因子杂交，ab+c×a+bc+，你预期哪两种类型的重组子频率最低？
c. 计算从b所假定的三因子杂交中出现的各种重组类型的频率。
6．用小噬菌体的突变体进行三因子杂交,假设选择性标记相对于非选择性标记总是相互靠近的,用下列资料建立这7个基因的顺序图?
杂交计划非选择标记优势基因型
amA×amC ts4 ts 野生型
ts2×amC ts4 am 野生型
ts2×amB ts4 am 琥珀突变型
ts1×amB ts3 am 野生型
7.在不同的噬菌体突变型之间的互补测验中,双感染细胞的(噬菌体)释放量常被用以确定互补。在下表中,给出了在限定条件下的双感染的释放量(在容许情况下)的数值,试确定各突变体所属的互补群.
sus11 sus13 sus2 sus4 sus14 sus11 0.002 0.04 0.51 0.30 0.010
sus13 0.003 0.051 0.60 0.40
sus2 0.005 0.58 0.38
sus4 0.003
sus14 0.006
8.已知T4rⅡ的突变体A、B、C， B×C产生重组子，但A×B与A×C都不产生重组子。
a. 画出A、B、C缺失位置。
b. 假如又发现一个新突变体，它与B、C都能产生重组子，但不能与A形成重组子，你
确定它缺失的位置吗？
9．有两个T4的rⅡ突变体同时感染大肠杆菌后裂解，将其裂解液稀释成6×107感染E.coliB后做成平板，产生18个斑，另一种稀释度为2×105感染E.coliK，做平板得14个斑，请计算此两基因之间的重组值。
10．测定λ噬菌体的四个基因：co、mi、c和s之间的连锁关系，得下列资料：
亲本子代
a. co +×mi 5162co+, 6510+ mi, 311+ +, 341co mi
b. mi +×+ s 502mi +, 647+ s 65+ + 56mi s
c. c +×+ s 566c +, 808+ s, 19+ +, 20c s
d. c +×+mi 1213c +, 1205+ mi, 84+ +, 75c mi
计算各杂交组的重组率，并画出这些基因的连锁图。
11．温和噬菌体有哪几种状态？决定因素是什么？
12. 用 P1进行普遍性转导，供体菌是pur+nad+pdx-，受体菌是pur-nad-pdx+。转导后选择具有pur+的转导
子，然后在100个pur+转导子中检定其它供体菌基因有否也转导过来。所得结果如下表：
问：
①pur和nad的共转导（cotransduction）频率是多少？
②pur和pdx的共转导频率是多少？
③哪个非选择性座位最靠近pur？
④nad和pdx在pur的同一边，还是在它的两侧？
⑤根据你得出的基因顺序，解释实验中得到的基因型的相对比例。
第八章数量性状遗传分析
1．解释名词：数量性状；阈性状；遗传率；近交系数；血缘系数；同型交配；杂种优势
2．区别群体的连续变异和不变异，各举一例加以说明。
3
a. 对每个性状,计算广义遗传率和狭义遗传率.
b. 在所研究的动物群体中,哪个性状受选择的影响最大?为什么?
c. 有一项措施将减少牲畜中平均脂肪含量.目前含量为10.5%.引进脂肪含量6.5%的牲畜并杂交,则后代的脂肪含量预期为多少?
4.假定两个三杂合子AaBbCc 相互杂交。这3个基因在不同的染色体上：
a. 后代中有多少个体在1个、2个、3个座位上是纯合子？
b. 后代中有多少个体携带
0、1、2、3、
4、5、6个等位基因（用大写字母表示）？
5． 问题4中，假定A 座位上的3种可能的基因型的平均表型效应分别为AA=4，Aa=3，aa=1。对B 、C 两座位出存在相似的效应。而且，假定每个座位的效应可以累加。计算并且图示群体中表型的分布。（假定没有环境变异的影响）
6. 测量101只成熟的矮脚鸡的体重，得下列结果：
计算平均数和方差。注：用公式
7.测量矮脚鸡和芦花鸡的成熟公鸡和它们的杂种的体重，得到下列的平均体重和表型方差：
计算显性程度以及广义和狭义遗传率。
8. 设亲本植株AA 的高度是20，aa 的高度是10，F 1植株Aa 的高度是17。计算F 2植株的平均高度和方差。 问：你所求得的平均数跟用公式求得的平均数不同，这是为什么？
你所求得的方差跟用公式求得的方差是一样的，这是为什么？
9. 假定有两对基因，每对各有两个等位基因，Aa 和Bb ，以相加效应的方式决定植株的高度。纯合子AABB 高50cm ，纯合子aabb 高30cm ，问：
（1）这两个纯合子之间杂交，F1的高度是多少？
（2）在F1×F1杂交后，F2中什么样的基因型表现40cm 的高度？
（3）这些40cm 高的植株在F2中占多少比例？
第九章 核外遗传分析
1. 母性影响和细胞遗传有什么不同？
2. 细胞质基因和核基因有什么相同的地方，有什么不同的地方？
3．在玉米中，利用细胞质雄性不育和育性恢复基因，制造双交种，有一个方式是这样的：先把雄性不育自交系A（与雄性可育成千上万交系B得单交种AB，把雄性不育自交系C（Srfrf）与雄性可育自交系D（Nrfrf）杂交，得单交种CD。然后再把两个单交种杂交，得双交种ABCD，问双交种的基因型和表型有哪几种，它们的比例怎样？
4．“遗传上分离的”小菌落酵母菌在表型上跟我们讲过的“细胞质”小菌落酵母相似。当一个遗传上分离的小菌落酵母菌与一个正常酵母菌杂交，二倍体细胞是正常的，以后形成子囊孢子时，每个子囊中两个孢子是正常的，两个孢子产生小落酵母菌。用图说明这些结果，并注明相应的基因型。
5．分离的小菌落酵母菌与我们讲过的那种小菌落酵母菌杂交，形成的二倍体是正常的。这些二倍体细胞形成的子囊，正常细胞与突变细胞各有两个。解释这些结果，作一图概括你的说明。
6．一个雄性不育植株，用对育性恢复基因Rf是纯合的花粉授粉，F1的基因型怎样？表型怎样？
7．上题的F1植株作为母本，用一正常植株（rfrf）的花粉测交，测交的结果应该怎样？写出基因型和表型，注明细胞质种类。
8．举一个经典的孟德尔式遗传的例子，正交和反交的结果是不同的。
9．一个Dd的椎实螺自交。子代的基因型和表型怎样？如子代个体自交，它们的下一代表型又怎样？
10. 上题中开始做实验所用的杂合体椎实螺的表型是怎样的？说明。
11. 正反交在F1往往得出不同的结果。这可以由（1）伴性遗传，（2）细胞质遗传，（3）母性影响。如
果你得到这样的一种结果，怎样用实验方法来决定是属于哪一种范畴？
12. 从现有科学事实，怎样正确理解在遗传中细胞核与细胞质之间的关系。
13. Chlamydononas的一个链霉素抗性品系，在细胞核和细胞质中都有抗性因子。它与链霉素敏感品系杂
交，（a）如果抗性品系是“+”亲本，敏感品系是“-”亲本，预期的结果是什么？（b）如果做的是反交呢?
第十章染色体畸变的遗传分析
1．列举遗传学上以及细胞学上的特征，用以识别和区分：缺失、重复、倒位和易位。
2．解释下列名词：
罗伯逊易位交换抑制永久杂种假显性
3．两个基因P、Bz通常相距36cM，却在某植物染色体的同一臂上。在这36cM的区域内，大约有1/4的长度是一个臂内的倒位。但这个倒位不包括这两个基因座位。在下列两促情况下，你如何估计这两个基因间的重组频率？
4．假定果蝇中有按下列顺序连锁的5个基因：a-b-c-d-e-f。将果蝇abcdef/abcdef下野生型果蝇杂交。
大约一半的后代表现出完全的野生型表型，但一半后代呈现出d、e的隐性表型。请解释该实验结果。5．果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123?456789，中间的点代表着丝粒，染色体异常的果蝇有如下的结构：a．123?4476589 b．123?46789 c．1654?32789 d．123?4566789
对以上各种染色体结构变异命名。画图说明它们是怎样由正常的染色体得到的。
6．我们可以得到含臂内倒位的杂合子果蝇，但是却不可能得到这种倒的纯合子，为什么？
7．有一个倒位杂合子，它的一条染色体上基因的连锁关系如下：
另一条染色体上在cdef区域有一个倒位。
a. 这是什么类型的倒位？
b. 画出这两条染色体的联会力。
8．预测易位杂合子在减数分裂后期Ⅰ时的染色体图象，假定这个易位杂合子是：
a. 相间分离。
b. 相邻-1分离。
9．卷翅（Cy）是果蝇第二染色体上的一个显性突变，Cy Cy+雄性经辐射诱变后与Cy+ Cy+雌性杂交。后代中Cy Cy+的雄性再与Cy+ Cy+雌性果蝇单对杂交。其中一个杂交的后代统计如下：卷翅雄性 146
野生型雄性 0
卷翅雌性 0
野生型雌性 163
根据这些结果判最有可能发生了什么类型的染色体畸变。用染色体图说明。（注意：交换在雄性果蝇中是不发生的。）
10．有一玉米植株，它的一条第9染色体有缺失，另一条第9染色体正常，这植株对第9染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的，缺失的染色体带有产生色素的显性基因C，而正常的染色体带有无色隐性等位基因c，已知含有缺失染色体的花粉不能成活。如以这样一种杂合体玉米植株作为父本，以cc 植株作为母本，在杂交后代中，有10％的有色籽粒出现。你如何解释这种结果？
11．在玉米中，蜡质基因和淡绿色基因在正常情况下是连锁的，然而发现在某一品种中，这两个基因是独立分配的。
（1）你认为可以用那一种染色体畸变来解释这个结果？
（2）那一种染色体畸变将产生相反的效应，即干扰基因之间预期的独立分配？
12．有一个三倍体，它的染色体数是3n=33。假定减数分裂时，或形成三价体，其中两条分向一极，一条分向另一极，或形成二价体与一价体，二价体分离正常，一价体随机地分向一极，问可产生多少可育的配子？
13．同源三倍体是高度不育的。已知得到平衡配子（2n和n）的机会仅为
1
2
1-
?
?
?
?
?n
，问这数值是怎么求得
的？又如假定只有平衡的配子是有受精功能的，且假定受精过程是随机的，问得到不平衡合子
（unbalanced zygotes）的机会是多少？
14．有一种四倍体植物，它的两个植株的基因型是（a）AAAa（b） Aaaa。假定（1）A基因在着丝粒附近，（2）各个染色体形成的姊妹染色单体各移向一极。问每个植株产生的各种双倍体配子比例如何？
图同源四倍体AAAa基因型的染色体分离示意图
同理推导Aaaa的染色体随机分离产生的配子种类和比例为Aa ：aa = 1 ：1。
第十一章基因突变与DNA损伤的修复
1．名词解释：
基因突变，自发突变，诱发突变，可见突变，生化突变，致死突变，回复突变，突变率。
2．区分下列名词：
a. 转换和颠换
b. 错义突变和无义突变
c. 移码突变和无义突变
3．进行Muller-5测验时，要检验的雄蝇与Muller-5雌蝇交配得到 F1后，一定要做单对交配（ Pair mating），看F2的分离情况。为什么一定要做单对交配？
4．为什么移码突变比错义突变对蛋白质正常功能的影响更大？
5．描述两种能引起突变的自发损伤。
6．在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列，包括
B A=灰红色
B=野生型（蓝）
b=巧克力色
显性可以认为是完全的，次序从上到下。我们已经知道鸟类的性决定是：♂ZZ♀ZW。
基因型B A b的雄鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现巧克力斑点。
请对这现象提出两个说明，一个从染色体方面，一个从基因方面。
7．一野生型的雄果蝇与一个对白眼基因是纯合的雌果蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型。
你怎样决定这个结果是由于一个点突变引起的，还是由于缺失千百万的？
8．比较5-溴尿嘧啶与甲基磺酸乙酯在导致突变方面作用机制的不同。对每一种诱变剂，分别详细解释其诱变机理。
9．通常，营养缺陷型突变体在基本培养基上是不能生长的。但是在寻找营养缺陷型突变体过程中，经常可以发现一类被称为“渗漏”突变提出一种可能的分子机制加以解释。
10．脉孢菌A有一个ad-3突变，其自发回复突变率是10-6。菌株A与野生型杂交，从后代中回收ad-3菌株用于分析。28个ad-3菌株中，有13个显示出10-6回复突变率，其余15个的回复突变率是10-3。
解释这一事实，并提出检验你的解释是否正确的方法。
11．a.有一种诱变剂能使DNA的A-T变为G-C。为什么不能用这种诱变剂处理野生型菌株，从而通过三联体密码UAG、UAA、UGA在mRNA水平上引入无义突变？
b.羟胺（HA）只导致DNA的G-C→A-T突变。则HA是否会给野生型菌株带来无义突变？
用HA处理是否会使无义突变再发生回复突变？
12．何以多倍体可以阻止基因突变的显现？同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不同？
13．在一牛群中，外貌正常的双亲产生一头矮生的雄犊。这种矮生究竟是由于突变的直接结果，是由于隐性矮生基因的“携带者”的偶尔交配后发生的分离，还是由于非遗传（环境）的影响？你怎样决定？14．原子弹在日本长崎和广岛爆炸后，最初的一个遗传学研究是调查受到过辐射的个体，了解他们的子女性比情况。为什么？
第十二章遗传与发育
1．名词解释
决定特化细胞程序性死亡裂隙基因同源异形基因同源异形框
2．调控C.elegans细胞程序性死亡的有哪些主要基因？
3．哺乳动物中与细胞程序性死亡有关的基因有哪些？它们是怎样进行调控的？
4．试述果蝇触角足突变以及四翅突变的可能原因。
5．哺乳动物的左、右轴的生成是怎样受基因调控的？
6．试述SRY基因的结构与功能。
7．简述珠蛋白基因表达的调控机制。
8．试述消减杂交法的原理，该方法在研究发育过程中基因时、空表达中有什么作用？
第十三章基因工程与基因组学
1．名词解释：
分子克隆同尾酶同裂酶替换型载体限制性酶切图谱隐蔽质粒反义技术
柯斯克隆转基因作用反转录酶基因剔除 cRNA文库蛋白质工程
转座子标签技术
2．在下列DNA序列中，箭头表示内切酶的切点，指出该内切酶的名称
a.5’-G↓AATTC-3’
b. 5’-G↓GATCC-3’
3’-CTTAA↑G-5’ 3’-CCTAG↑G-5’
3.简述基因组文库构建的程序。构建基因组文库的意义何在？
4．请设计一个以pBR322为载体克隆基因的方案。
5．将不同来源的DNA片段组成新的杂种DNA分子时，可能需要哪些酶？
6．克隆一个相对分子质量较大的真核基因时，你认为可供选择的载体有哪些？说明原因。
7．酵母人工染色体是怎样构建的？这类人工染色体有哪些特点？其应用价值如何？
8．为什么“转基因”的概念只限于动、植物中经基因工程技术进行的基因转移这个范畴？
9．人们希望分离获得的红细胞生成素（erythropoietin）基因导入牛或羊体内，以期得到相应的蛋白质产物。你认为用何种转基因方法较好？提出有关的简略设计方案。
10．简述植物中以农杆菌介导的载体转化方法，并予以评价。
11．利用点突变常可能将一限制性切点消除，那么利用点突变是否可使一种酶的切点转换为另一种酶的切点？
12．用哪些方法可使重组DNA导入寄主？
第十四章群体与进化遗传分析
1．解释下列名词：
基因库随在交配遗传漂变瓶颈效应突变压选择压适应值选择系数生殖隔离
2．在小鼠群体中，A座位上有两个等位基因（A1和A2）。研究表明在这个群体中有384只小鼠的基因型为A1A1，210只小鼠的基因型为A1A2，260只小鼠的基因型为A2A2。问该群体中这两个等位基因的频率是多少？
3．在实验室里的一个随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇体为黑色（黑色即常染色体隐性基因b决定），96%为棕色（正常体色，B基因决定）。如果这个群体达到了如指掌Hardy-Weinberg平衡，B、b的等位基因频率是多少？BB和Bb的基因型频率是多少？
4．群体中，D→d突变率为4×10-6。如果现在p=0.8，则50000世代之后，p变为多少？
5．1958年项研究中显示MN血型基因型的频率如下：
基因型个体或夫妇的数目
L M L M 406
L M L N 744
L N L N 332
总数 1482
夫妇
L M L M×L M L M 58
L M L M×L M L N 202
L M L N× L M L N 190
L M L M×L N L N 88
L M L N×L N L N 162
L N L N×L N L N 42
总数 741
a. 这个群体就MN血型而言，是不是Hardy-Weinberg平衡态？
b. 就MN血型来说，婚配是不是随机的？
6．对于雄性为异配性别的物种来说，一些座位上的等位基因频率对雌性和对雄性是不一样的：
a. 假定A基因的频率在雄性中是0.8，在雌性中是0.2，则这一频率在以后的世代中会怎样变
化？ b. 设计一个概括性的表达法，描述第n代后的雄性p和P值。假定最初的值分别为p0和P0。
7．红绿色盲来源于性连锁的隐性等位基因，1/10的雄性是色盲：
a. 女性中有多少是色盲的？
b. 为什么色盲患者男性比女性多？（多多少？）
c. 有多少婚配的家庭，他们的子、女各有一半是色盲？
d. 有多少婚配的家庭，他们的孩子都是正常的？
e. 在平衡的群体中，红绿色盲基因在女性中的频率是0.2，在男性中的频率是0.6。经过一个世
代的随机交配，有多少女性后代是色盲？男性后代呢？
f. 在（e）中，男性、女性后代的等位基因频率是多少？
8．一个大的随机交配的群体中，10%的男性是红绿色盲。从这个群体中选出1000人的样本，将其迁移到一个南太平洋的岛上，这个岛上原有1000居民，其中30%的男性是色盲。假定Hardy-Weinberg平衡始终成立，这些移民到达后，经过一个世代，男性和女性中各有多少色盲？
9．在印第安部落中，白化病人是完全没有或非常稀少的（约1/20000）。但是在下面的3个印第安人群中，白化病人的频率非常高：A：1/277，B：1/140，C：1/247。假设这3个群体文化上相关但语言不同。如何解释这3个部落中异常高的白化病频率？
10．3种基因型的适合度分别为：ωAA=0.9，ωAa=1.0，ωaa=0.7。
a. 如果群体最初的等位基因频率为p=0.5，则下一代p值是多少？
b. 预期平衡时的等位基因频率是多少？
11．AA与Aa个体的育性相等。如果0.1%的个体是aa，且A→a突变率是10-5，对aa的选择压是多少？12．基因B是有害的常染色体显性基因，受感染个体的频率是4.0×10-6，这些个体的繁殖力是正常个体的30%，请估计v值，即b突变为B的突变率。
13．白花三叶草是自交不亲和的，所以阻止了自花受精。白花三叶草的晨子上缺乏条斑是一种隐性纯合状态，vv，大约16%植株有这种表型。白花三叶草植株中有多少比例对这个隐性性等位基因v是杂合的？白花三叶草植株产生的花粉中，有多少比例带有这个隐性等位基因？
14．参考上一题目。假使你把相互交配的白花三叶草群体中，所有非条斑叶的植株都淘汰（s=1），那末下一代有多少比例的植株将是非条斑叶的？假使你只把非条斑叶的植株淘汰一半（s=0.5），那末下一代有多少比例将是非条斑叶的？
15．对个体生存有害的基因会受到自然选择的作用而逐渐淘汰，请问有害的伴性基因和有害的常染色体隐性基因，那一种容易受到自然选择的作用？
16．人类中，色盲男人在男人中占8%，假定色盲是X连锁隐性遗传，问你预期色盲女人在总人口中的比例应为多少？
17．在一个随机交配的群体中，如AA个体占18%，且假定隐性个体全部淘汰，结果应该如下表所示:
请你再算一代，证明隐性基因型的频率将从0.17降低到大约0.09。
18．家养动物和栽培植物的遗传变异比相应的野生群体要丰富的多，为什么？请从下列几方面来考虑：
①交配体系，即杂交和自交所占的比例，②自然选择，③突变。
19．时常有人作为难题提出来，“究竟鸡生蛋，还是蛋生鸡”。我们说是蛋生鸡，而不是鸡生蛋。试加以说明。
20．为什么说一切性状都是蛋白质？如果一切性状都与蛋白质有关，那末根据中心法则，获得性状能遗传吗？试加说明。
医学遗传学习题(附答案)第2章 基因
第二章基因 （一）选择题（A 型选择题） 1.DNA双螺旋链中一个螺距为。 A.0.34nm B.3.4nm C.34nm D.0.34mm E.3.4mm 2. DNA双螺旋链中,碱基对与碱基对之间相对于螺旋轴移动。 A.18° B.180° C. 36° D.360° E.90° 3.侧翼顺序不包括。 A．启动子；B.增强子；C.密码子；D.多聚腺苷酸化附加信号E. 外显子4.终止密码不包括。 A．UAA B.UCA C.UGA D.UAG E.以上均不是。 5.下列不是DNA复制的主要特点的是。 A.半保留复制B．半不连续复制C．多个复制子 D.多个终止子 E.以上均不是 6.下列属于侧翼顺序的是。 A. 外显子 B.内含子 C.CAAT框 D.端粒 E.5‘帽子 7.下列顺序中哪些没有调控功能？ A.启动子 B.外显子 C.增强子 D.多聚腺苷酸化附加信号 E.以上均不是8．在1944年，______等用实验的方法直接证明了DNA是生物的遗传物质。 A. Painter TS B. Beadle GW C. Hardy GH D. Tatum EL E. Avery OT 9.在1944年，Avery OT 等实验方法中，肺炎球菌SⅢ型有关多糖荚膜的进入RⅡ型细菌后使该菌转化成了SⅢ型细菌。 A. 多糖 B. 脂类 C. RNA D. 蛋白质 E. DNA 10.______年Watson J和Crick F在前人的工作基础上,提出了著名的DNA分子双螺旋结构模型。 A. 1985 B. 1979 C. 1956 D. 1953 E. 1864 11. 在1944年，科学家用实验的方法就直接证明了______是生物的遗传物质。 A. DNA B.cDNA C. mRNA D. rRNA E.tRNA
动物遗传学试题库及答案复习课程
动物遗传学试题库及 答案
动物遗传学试题库一、名词解释 联会 核型 随机交配 数量性状 遗传相关 剂量效应 等位基因 DNA的复性 基因突变 核小体 GT-AG法则 复等位基因 孟德尔群体 遗传标记 母体效应 PCR 同源染色体 基因家族 卫星DNA
基因定位 基因 遗传力 基因组印记遗传多样性图距单位 基因频率 基因型频率遗传漂变 密码的简并性移码突变 冈崎片段 不对称转录基因工程 启动子 信号肽 帽子结构RNA剪接 缺失
假显性 单倍体 嵌合体 主效基因 二、填空 1．在动物细胞的细胞器中，含有遗传物质的细胞器是（）。 2．根据着丝点位置的不同，染色体可分为（）、（）、 （）和（）四种类型。 3．基因的相互作用包括（）、（）、（）和 （）。 4．在性别控制中，精子分离法包括（）、（）、（）、（）、（）和激光细胞分离器法。 5．证明核酸是遗传物质的实验有（）、（）、 （）。 6．DNA二级结构的类型主要有（）、（）、（）、（）和（）。 7．断裂基因由（）和（）间隔组成。 8．根据对遗传信息的改变，基因突变可分为（）、（） （）和（）。 9．影响群体基因频率的因素有（）、（）（）和 （）。 10．解释杂种优势产生的学说有（）和（）。 11. 染色体要确保在细胞世代中的复制和遗传，起码应具备三种功能元件，一个是（），确保染色体在细胞周期中能够自我复制；二是 （），使细胞分裂时完成复制的染色体能平均分配到子细胞中；三是（），以保持染色体的独立性和稳定性。 12. 转录时只有一条链为模板，其中将作为模板的DNA单链称为（），而另一条不作为模板的DNA单链称为（）。 13. 染色体结构畸变可分为四种类型，分别为缺失、（）、（）和易位。 14. 在人类中，大约12个男人中有一个色盲患者（色盲是由于性连锁隐性基因引起的）。则女人中色盲患者的概率为（）。 15．数量性状的表型值是由基因型值和环境值共同作用的结果，其中基因型值又可剖分为（）、（）和（），用公式表示为 （）。
医学遗传学试题A答案
滨州医学院 《医学遗传学》试题（A卷） （考试时间：120分钟，满分：80分） 选择题（每题 1 分共20 分） 请将答案填到后面对应的表格中，未填入者不得分 1、下列哪些疾病不属于染色体不稳定综合征：（ D ） A Bloom综合征 B Fanconi贫血症 C 着色性干皮病 D 先天性巨结肠病 2、下列哪个基因属于肿瘤抑制基因，并在人类恶性肿瘤中存在的变异占据第一位。（ A ） A P53基因 B Rb基因 C WT1基因 D MTS1基因 3、下列核型是先天愚型患者核型的是( C )。 A 47，XX（XY），+13 B 47，XX（XY），+18 C 47, XX(XY), ＋21 D 46，XX（XY），del(5)(p15) 4、下列核型是猫叫综合征患者核型的是( D )。 A 47，XX（XY），+13 B 47，XX（XY），+18 C 47, XX(XY), ＋21 D 46，XX（XY），del(5)(p15) 5、下列属于Klinefelter综合征患者核型的是( D )。 A 47，XYY B 47，XXX C 45，X D 47，XXY 6、一个947人的群体，M血型348人，N血型103人，MN血型496人，则 A 。 A．M血型者占36.7% B．M基因的频率为0.66 C．N基因的频率为0.63 D．MN血型者占55.4% 7、（ B ）不是影响遗传平衡的因素。 A．群体的大小 B．群体中个体的寿命 C．群体中个体的大规模迁移 D．群体中选择性交配 8、在一个100人的群体中，AA为60%，Aa为20%，aa为20%，那么该群体中 D 。A．A基因的频率为0.3 B．a基因的频率为0.7 C．是一个遗传平衡群体 D．是一遗传不平衡群体 9、对于一种相对罕见的X连锁隐性遗传病，其男性发病率为q, A 。 A．女性发病率为q2 B．女性发病率是p2 C．男性患者是女性患者的两倍 D．女性患者是男性患者的两倍 10、下面哪种疾病属于线粒体遗传病（ A ）。 A、KSS B、Friedreich C、Fanconi贫血症 D、Bloom综合症 11、线粒体DNA无内含子，唯一的非编码区是约1000bp的（ C ）。 A 复制起始点 B 转录起始点 C D-环 D 蓬松区 12、每个二倍体细胞内α基因和β基因数量之比是( B ) 。 A 1：1 B 2：1 C 3：1 D 4： 13、α地中海贫血主要的发生机制是(A ) A 基因缺失 B 点突变 C 融合基因 D 单个碱基的置换 14、血友病A是由于血浆中缺乏( C )所致。
医学遗传学试题及答案大全(一)
《医学遗传学》答案 第1章绪论 一、填空题 1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病 2、突变基因遗传素质环境因素细胞质 二、名词解释 1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病，遗传因素可以是生殖细胞或受精卵 内遗传物质结构和功能的改变，也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。 2、主要受一对等位基因所控制的疾病，即由于一对染色体（同源染色体）上单个基因或 一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈孟德尔式遗传。 3、染色体数目或结构异常（畸变）所导致的疾病。 4、在体细胞中遗传物质的改变（体细胞突变）所引起的疾病。 第2章遗传的分子基础 一、填空题 1、碱基替换同义突变错义突变无义突变 2、核苷酸切除修复 二、选择题1、A 三、简答题 1、⑴分离律 生殖细胞形成过程中，同源染色体分离，每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染 色体中的一条；位于同源染色体上的等位基因也随之分离，生殖细胞中只含有两 个等位基因中的一个；对于亲代，其某一遗传性状在子代中有分离现象；这就是 分离律。 ⑵自由组合律 生殖细胞形成过程中，非同源染色体之间是完全独立的分和随机，即自由组合 定律。 ⑶连锁和交换律 同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的，构成一个连锁群；同源染色体上 的基因连锁群并非固定不变，在生殖细胞形成过程中，同源染色体在配对联会 时发生交换，使基因连锁群发生重新组合；这就是连锁和交换律。 第3章单基因遗传病
一、填空题： 1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传 2、系谱分析法 3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员 4、高 5、常染色体、无关 6、1/4、2/3、正常、1/2 7、半合子 8、Y伴性遗传9、环境因素10、基因多效性 11、发病年龄提前、病情严重程度增加12、表现型、基因型 二、选择题——A型题 1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、A 7、D 8、B B型题 1、A 2、D 3、B 4、C 5、D 6、C 7、B 8、C 三、名词解释： 1、所谓系谱（或系谱图）是从先证者入手，追溯调查其所有家族成员（直系亲属和 旁系亲属）的数目、亲属关系及某种遗传病（或性状）的分布资料绘制而成的图解。 2、先证者是指某个家族中第一个被医生或遗传学研究者发现的罹患某种遗传病的患 者或具有某种性状的成员。 3、表现度是基因在个体中的表现程度，或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体 的不同部位，由于各自遗传背景的不同，所表现的程度可有显著的差异。 4、外显率是某一显性基因（在杂合状态下）或纯合隐性基因在一个群体中得以表现的 百分率。 5、由于环境因素的作用使个体的表型恰好与某一特定基因所产生的表型相同或相似， 这种由于环境因素引起的表型称为拟表型。 6、遗传异质性指一种性状可由多个不同的基因控制。 7、一个个体的同源染色体（或相应的一对等位基因）因分别来自其父放或母方，而表 现出功能上的差异，因此所形成的表型也有不同，这种现象称为遗传印记或基因组印记、亲代印记。 8、杂合子在生命的早期，因致病基因并不表达或虽表达但尚不足以引起明显的临床症 状，只有达到一定年龄后才才表现出疾病，这一显性形式称为延迟显性。 9、也称为半显性遗传，指杂合子Dd的表现介于显性纯合子和隐性纯合子dd的表现 型之间，即在杂合子Dd中显性基因D和隐性基因d的作用均得到一定程度的表现。
遗传学试题库-判断题
《遗传学》 试 题 库 之 判 断 题 《遗传学》课程组
《遗传学》试题库——判断题 三、判断题（每题1分） 1.碱基类似物，由于其结构与某些碱基相似，当生物体细胞内的DNA复制时，掺入 DNA分子中而引起变异。（） 2.著名的“基因学说”是由Mendel 提出的。（） 3.亚硝酸使腺嘌呤氧化脱氨而成为黄嘌呤，而黄嘌呤与胞嘧啶配对，从而使DNA分子上 的碱基对发生转换。（） 4.同源染色体间相互调换对应片段的过程，称为交换。（） 5.年龄对生物体基因突变的影响较明显，实验表明随着年龄的增大，基因突变的频率也 随之增大。（） 6.单倍体是指生物体细胞内的染色体数目与同种配子染色体数目相同的个体，它能正常 地生活，而单体是指体细胞内某一对同源染色体缺少一条的个体，它不能正常生活。 （） 7.编码mRNA的DNA区段叫决定子。（） 8.一个顺反子决定一种多肽，一个基因决定一种蛋白质。（） 9.跳跃基因是指可以从染色体上的一个座位转移到另一个座位甚至可以转移到另一条染 色体上的DNA片段，跳跃基因仅在病毒中发现。（） 10.含有不编码蛋白质的DNA区段的基因称为断裂基因，其中不编码蛋白质的区段称为外 显子，编码蛋白质的区段称为内含子。（） 11.回交可以使后代基因型定向地趋于纯合。随着回交的深入回交群体中纯合子的比例逐 渐上升，而杂合子的比例逐渐下降。（） 12.Ｆ+品系与Hfr品系比较，前者转移遗传物质能力大大提高，而传递Ｆ因子的能力下降。 （） 13.在一种生物体细胞内，所具有随体的染色体对数与其核仁数目是一致的。（） 14.在生物体细胞内，凡具有主缢痕的染色体一定有次缢痕，凡具有次缢痕的染色体也一 定有主缢痕。（） 15.1000个次级精母细胞能产生2000个精子，1000个次级卵母细胞能产生1000个卵细胞。 （）
普通遗传学(第2版)杨业华课后习题及答案
1 复习题 1. 什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于1900年？ 2. 什么是基因型和表达，它们有何区别和联系？ 3. 在达尔文以前有哪些思想与达尔文理论有联系？ 4. 在遗传学的4个主要分支学科中，其研究手段各有什么特点？ 5. 什么是遗传工程，它在动、植物育种及医学方面的应用各有什么特点？ 2 复习题 1. 某合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在它们生长时期体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBb，AABb，AABB，aabb；还是其他组合吗？ 2. 某物种细胞染色体数为2n=24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据： （1）有丝分裂后期染色体的着丝点数 （2）减数分裂后期I染色体着丝点数 （3）减数分裂中期I染色体着丝点数 （4）减数分裂末期II的染色体数 3. 假定某杂合体细胞内含有3对染色体，其中A、B、C来自母体，A′、B′、C′来自父本。经减数分裂该杂种能形成几种配子，其染色体组成如何？其中同时含有全部母亲本或全部父本染色体的配子分别是多少？ 4. 下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生，还是都不发生？ （1）子细胞染色体数与母细胞相同 （2）染色体复制 （3）染色体联会 （4）染色体发生向两极运动 （5）子细胞中含有一对同源染色体中的一个 （6）子细胞中含有一对同源染色体的两个成员 （7）着丝点分裂 5. 人的染色体数为2n=46，写出下列各时期的染色体数目和染色单体数。 （1）初级精母细胞（2）精细胞（3）次级卵母细胞（4）第一级体（5）后期I （6）末期II （7）前期II （8）有丝分裂前期（9）前期I （10）有丝分裂后期 6. 玉米体细胞中有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。 （1）叶（2）根（3）胚（4）胚乳（5）大孢子母细胞
2012-2013第二学期遗传学-农学院试卷A答案
2012─ 2013学年第2学期 《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释（每题2分，共20分）。 1、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。 2、等位基因：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。 3、一因多效：一个基因也可以影响许多性状的发育现象。 4、基因定位：确定基因在染色体上的位置。主要是确定基因之间的距离和顺序。 5、重组DNA技术：它是指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成镶嵌DNA 分子，然后将之导入宿主细胞，使其扩增表达，从而使宿主细胞获得新的遗传特性，形成新的基因产物。 6.测交：将待测个体与隐性个体杂交，根据杂交后代中表现型的种类和比例推测待测个体的基因型，这种杂交方式称为测交。 7. 中性突变（nonssense mutation）：是指突变基因不影响生物的生存和生长发育，如小麦粒色的变化、芒的有无。 8. 基因组：一个物种的单倍体细胞中所含有的遗传物质的总和称为该物种的基因组。 9. 广义遗传力：遗传方差占表型方差的百分比。 10细胞质遗传：由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做，又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。 二、填空题 (每空 0.5分，共 10 分) 1．①20 ②１０③１０④３０⑤２０ 2．①1/16 ②1/8 3．①9:7②9:6:1 ③12:3:1 4．①剂量②半不育③抑制交换 5．①单体②三体 6．①随机交配②基因③一代随机交配 7．①限制性核酸内切酶②质粒、病毒、噬菌体 三、选择题（请将答案填写在相应得表格中。每题1分，共10分） 四、判断题（正确的画“√”，错的画“×”，答案填写在相应得表格中。每题1分，
遗传学课后习题及答案
Chapteｒ 1 ＡｎIｎｔｒoｄuction tｏGeneｔｉcs （一）名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传：亲代与子代相似的现象。 变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. （二)选择题：?1．１９00年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?（1）达尔文（２）孟德尔(３) 拉马克（4)克里克 ２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之（ 4 )。 (1）分子遗传学（2)个体遗传学(3）群体遗传学(4)经典遗传学?３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称（1 ）。 (1)分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学 (4）细胞遗传学 ４. 通常认为遗传学诞生于(３)年。?（１）1859 (2)1865 （3） 1900 （4）1910?5．公认遗传学的奠基人是（３)： (1）Ｊ·Lａmarck （２)Ｔ·H·Ｍorgａｎ(3)G·J·Menｄｅl （4)C·R·Dａrwin?6．公认细胞遗传学的奠基人是（2)：?(１)J·Lamaｒck （2)Ｔ·H·Moｒｇaｎ(3)Ｇ·J·Mendｅｌ（4）C·R·Darｗiｎ Ｃhaptｅｒ２Mitosiｓand Meiｏsis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义？那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：
有丝分裂的遗传意义： 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次，复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子，受精卵(合子）,又恢复为全数的染色体2ｎ。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻ｎ=12，其非同源染色体分离时的可能组合数为2１2 ＝4０96。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换，这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 ２。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是1２对，问下列各组织染色体数是多少? 答:（１)胚乳：32；(2)花粉管的管核:１2;(3)胚囊:12；（4)叶：2４;(5)根端:24；（6)种子的胚：24;(7）颖片：２4。 ３。用基因型Ａabｂ的玉米花粉给基因型ＡaＢb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何？ 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示： 4. 某生物有两对同源染色体，一对是中间着丝粒，另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出：(1)减数第一次分裂的中期图; (2）减数第二次分裂的中期图。
遗传学练习题
遗传练习题 （各章节重点还要复习，这里只是部分的模拟题，并不全面） A 型题（单项选择题） 1．染色质和染色体是_____ A．同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 B．不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 C．同一物质在细胞的同一时期的不同表现 D．不同物质在细胞的同一时期的不同表现 E．两者的组成和结构完全不同 2．常染色质是间期细胞核中_____ A．螺旋化程度高，有转录活性的染色质 B．螺旋化程度低，有转录活性的染色质 C．螺旋化程度高，无转录活性的染色质 D．螺旋化程度低，无转录活性的染色质 E．螺旋化程度低，很少有转录活性的染色质 3．按照ISCN 的标准系统，1 号染色体，短臂，3 区，1 带第3 亚带应表示为_____ A．1p31.3 B．1q31.3 C．1p3.13 D．1q3.13 E．1p313 4．人类生殖细胞的染色体数目是。 A、22条 B、23条 C、46条 D、92条 E、93条 5．着丝粒位于或靠近染色体中央，可称为_____ A、亚中着丝粒染色体 B、中央着丝粒染色体 C、端着丝粒染色体 D、近端着丝粒染色体 E、中间着丝粒染色体 6.含有两种或两种以上不同核型细胞系的个体称为_____ A、单倍体 B、多倍体 C、嵌合体 D、多体 E、二倍体 7. 根据丹佛体制，人类染色体依次从1编到22号可分组。 A、2组 B、5组 C、7组 D、9组 E、10组 8．X染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、D组 E、F组 9. Y染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、G组 E、F组 10．除S期以外的整个细胞周期的各个阶段均处于凝聚状态的染色质称为_____ A．常染色质B．结构异染色质C．兼性异染色质D．异染色质E．染色体11．由常染色质凝聚并丧失基因转录活性后转变而来的染色质称为_____ A．结构异染色质B．兼性异染色质C．异染色质D．常染色质E．以上都不是 12．染色质的基本结构单位是_____ A．核小体B．螺线管C．超螺线管D．染色单体E．放射环 13．_____时期的染色体是进行染色体研究分析的最佳时期 A．前期B．中期C．后期D．末期E．整个周期 14．有丝分裂的哪个时期染色体最为粗大、清晰_____ A．前期B．中期C．后期D．末期E．以上都不是 15．精细胞发生过程所经历的四个时期是_____ A．生长期、增殖期、成熟期、变形期B．成熟期、生长期、增殖期、变形期C．生长期、成熟期、增殖期、变形期D．增殖期、生长期、成熟期、变形期
遗传学课后习题答案
遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学 遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构 模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。 真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。 染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为： （1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）； （3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。 同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂：也称直接分裂，只是细胞核拉长，缢裂成两部分，接着细胞质也分裂，从而成为两个细胞，整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中，不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂：包含两个紧密相连的过程：核分裂和质分裂。即细胞分裂为二，各含有一个核。分裂过程包括四个时期：前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂，而且在分裂中有纺锤丝的出现，故称有丝分裂。
医学遗传学习题(附答案)第16章 遗传病的预防
第十五章遗传病的预防 遗传咨询的主要步骤包括准确诊断、确定遗传方式、对再发风险的估计、提出对策和措施、随访和扩大咨询。目的是确定遗传病患者和携带者，并对其后代患病的危险率进行预测，以便商谈应采取的预防措施，减少遗传病患儿的出生，降低遗传病的发病率，提高人群遗传素质和人口质量。遗传咨询是预防遗传病的重要措施。 （一）选择题（A 型选择题） 1．对一些危害严重、致残的遗传病，目前尚无有效疗法，也不能进行产前诊断，再次生育时的再发风险很高，宜采取的对策。 A．遗传咨询 B．出生后诊断 C．人工授精 D．不再生育 E．药物控制 2．曾生育过一个或几个遗传病患儿，再生育该病患儿的概率，称为。 A．再发风险 B．患病率 C．患者 D．遗传病 E．遗传风险 3．杂合子的显性基因或纯合体中的隐性基因所产生的可检出遗传病百分率称为。 A．百分比 B．外显率 C．不完全外显 D．半显性遗传 E．完全显性遗传 4. 不属于遗传咨询范围的种类是。 A．婚前咨询 B．行政咨询 C．有心理障碍的咨询 D．产前咨询 E．一般咨询 5．遗传咨询医师必须掌握诊断各种遗传病的基本技术，包括。 A．临床诊断 B．酶学诊断 C．细胞遗传学诊断 D．基因诊断 E．以上都是 6．遗传咨询的主要步骤为 A．准确诊断 B．确定遗传方式 C．对再发风险的估计 D．提出对策和措施 E．以上都是 7．我国目前列入新生儿筛查的疾病有。 A．PKU B．SARS C．甲状腺炎
D．非细菌感染 E．DMD 8．遗传咨询中的概率计算不包括。 A．中概率 B．条件概率 C．前概率 D．联合概率 E．后概率 9．不适合进行人工授精的情况是。 A．一对夫妇婚后出生了严重的常染色体遗传病患儿 B．再次生育时再发风险高，但有产前诊断方法 C．丈夫为染色体易位的携带者 D．已生出了遗传病患儿 E．丈夫患严重的常染色体遗传病 10．在遗传咨询中应用Bayes定理的要求是。 A．熟练地运用孟德尔定律、掌握各种单基因遗传病的遗传规律 B．熟悉各种遗传方式在不同组合下亲代与子代的关系 C．并应具有分析推理能力，善于思考各种情况下的因果关系 D．运用概率论于医学遗传学的领域，对每一实例做出判断 E．以上都是 11．Bayes定理在遗传咨询中的应用的目的是。 A．了解双亲之一或双方的基因型 B．估计出生子女的风险率 C．使遗传咨询结果更为准确 D．计算亲缘关系 E．统计遗传规律 12. 冒险再次生育的选择条件是先证者所患遗传病不太严重且只有。 A．低度再发风险 B．中度再发风险 C．高度再发风险 D．无再发风险 E．肯定再发风险 13. 采取不再生育对策的条件是一些危害严重、致残的遗传病，目前尚无有效疗法， 也不能进行产前诊断，再次生育时。 A．无再发风险 B．再发风险很高 C．低度再发风险 D．中度再发风险 E．高度再发风险 14．染色体病和多基因病的再发风险的估计一般遵循下列原则是以其为经
遗传学试题
《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分，共20分) 1．杂种优势 2．核小体 3．完全显性 4．复等位基因 5．变异 6．遗传图谱 7．隐性上位作用 8．相互易位 9．整倍体 10．转导 简答题（每小题6分，共24分） 1．简述孟德尔遗传规律实现的条件 2．简述减数分裂的过程（图示）和意义 3．设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上，而不在常染色体上。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 4．小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68，F2表型方差为40.35。求：环境方差（Ve ），加性效应（V A），显性效应（VD ），广义遗传率H2 综合题（1题10分，2题6分，共16分） 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上，已知t-h相距12个单位，h-f相距16个单位，现有如下杂交：+++/thf × thf/thf。 问：（1）符合系数为1时，列出后代基因型的种类和比例？ （2）符合系数为0时，列出后代基因型的种类和比例？ 2．用遗传学所知识，设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷（B卷） 名词解释(每小题2分，共20分) 1．相对性状 2．联会复合体 3．共显性 4．非等位基因 5．孟德尔群体 6．基因 7．一因多效 8．简单易位 9．同源染色体 10．转化 简答题（每小题6分，共24分） 1．分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2．设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。（注：试验方案一定要写出遗传分析过程） 3．水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性，晚熟基因(Lm)是显性，且两性状连锁遗传，交
遗传学自测习题及答案
《遗传学》课程模拟试卷《八》[关闭窗口]姓名：专业：学号：考试时间： 120 分钟 一、名词解释（15分）： 1.伴性遗传： 2.表现型： 3.连锁遗传图： 4.杂种优势： 5.复等位基因： 6.染色体结构变异： 7.重组DNA分子： 8.前定作用： 9.同形异位基因： 10. 哈德–魏伯格定律： 二、填充题（20分）： 1.对于一对性状，F1所表现的都是和亲本之一完全一样，而不是双亲性状的中间型，这样的性状表现称为_______。 2.两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用，而且其中一对基因对另一对基因的表现有_____，这种情况称为上位性。 3.遗传学中把同一单位性状的相对差异称为____________。 4.遗传比率的决定主要根据概率论原理中的____________和____________两个基本定理。 5.重复的主要遗传学效应是____________效应和____________效应。 6.同源三倍体形成的三价体交叉较少、联会松驰，有可能发生_______；此外，如二个染色体已联会成二价体，第三个染 色体就成为单价体，这种现象称____________。 7.两个菌株混合在一起进行杂交培养后隔一定时间取样，进行染色体作图，这种方法称为__________。 8.杂交水稻的三系是指_________、_______和________，其基因型分别为__________、___________和____________。 9.遗传学中通常把染色体组所控制的遗传现象和遗传规律称为__________，把细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律 称为________。 10. 在物种形成过程的开始阶段，外界条件完全阻断同一种二个类群之间的基因交流，使二个类群出现形态和遗传上的差 异，最后使其产生______________，形成二个物种。 11. 阻断同一物种两个群体基因交流的外界条件消失后，可形成______________或两个物种。 三、是非题（10分，在括号内写上√ 或×）： 1.通过着丝粒连接的染色单体叫同源染色体----------------------（） 2.设基因A-a、B-b、C-c为独立分布。现有两个AaBbCc基因型的个体杂交，它们后代中同时表现出三种显性性状的个体比 例为27/64-------------------------------------------------（） 3.两个香豌豆的白花品种杂交产生F1开紫花，F1植株自交，其F2群体分离为9/16紫花和7/16白花。这一结果是由于基因 互作的互补作用造成的--------------------------------------（）
医学遗传学习题(附答案)第12章 免疫遗传学
第十二章免疫遗传学 （一）选择题（A 型选择题） 1．决定个体为分泌型ABO抗原者的基因型是。 A．i/i B．I B/I B C．Se/se D．se/se E．I A/I B 2．孟买型个体的产生是因为基因为无效基因。 A．I A B．I B C．i D．Se E．H 3．Rh血型的特点是。 A．具有天然抗体 B．无天然抗体 C．具有8种抗体 D．具有3种抗体 E．由3个基因编码。 4．Rh溶血病很少发生于第一胎的原因是。 A．Rh阳性的胎儿血细胞不能进入母体 B．母体初次致敏，未能产生足量的抗体 C．母体具有足量的抗体，但不能进入胎儿内 D．胎儿组织能够吸收母体的抗体 E．以上都不是 5．HLA-A、HLA-B和HLA-C编码一类抗原的重链，而轻链则由编码A．HLA-E B．HLA-F C．HLA-G D．β 微球蛋白基因 E．HLA－Ⅱ类基因 2 6．HLA-L、HLA-H、HLA-J和HLA-X这些基因均因突变而无表达产物，它们被称为。 A．假基因 B．非经典基因 C．MIC基因 D．补体基因 E．肿瘤坏死因子基因 7．在同一染色体上HLA各座位等位基因紧密连锁，完整传递，这种组成称为。 A．单倍体 B．单倍型 C．单体型 D．单一型 E．单位点
8．同胞之间HLA完全相同的可能性是。 A．0 B．1/4 C．1/2 D．3/4 E．1 9．父子之间HLA完全相同的可能性是。 A．0 B．1/4 C．1/2 D．3/4 E．1 10．与无丙种球蛋白血症疾病相关的基因是。 A．酪氨酸蛋白激酶基因 B．补体基因 C．HLA基因D．红细胞抗原基因 E．21-羟化酶基因 11．ABO抗原的决定与下列基因无关 A．MIC B．I A I B i C．H D．I B E．Se 12．Rh血型系统由基因编码。 A．hsp70 B．RHD C．I A I B i D．MIC E．Se 13．新生儿溶血症多数由原因造成。 A．HLA不相容 B．ABO血型不相容 C．Rh血型不相容D．缺乏γ球蛋白 E．细胞免疫缺陷 14．HLA复合体所不具有特点是。 A．是人类基因组中密度最高的区域 B．是免疫功能相关基因最集中的区域 C．是最富有多态性的一个区域 D．是交换频率最高的区域 E．是与疾病关联最为密切的一个区域 15．HLA－I类基因区中的经典基因包含。 A．1个基因位点 B．2个基因位点 C．3个基因位点 D．4个基因位点 E．5个基因位点 16. ABO抗原物质由基因所编码 A．2组基因 B．3组基因 C．4组基因 D．5组基因 E．6组基因 17. I A基因的编码产物为是。 A. D-半乳糖转移酶 B. L-岩藻糖转移酶 C. 胸苷激酶
遗传学复习题目
遗传学复习资料 1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学 2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。 3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。 4.减数分裂：在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次，使细胞染色体数目减半的的过程。 5.复等位基因：在同源染色体的相对位点上，存在3个或3个以上的等位基因，这种等位基因称为复等位基因。 6.同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。 7.基因座：基因在染色体上所处的位置。 8.完全显性：F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同，若与该亲本种在一起，根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。 9.不完全显性：F1代所表现的性状趋向于某一亲本，但并不等同于该亲本的性状的现象。 11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型，双亲的性状融合为一体，对后代的影响力相同的现象。 12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时，表现出各种形式的相互作用 13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状，其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。 14.累加（积加）作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状，同时存在时则表现为另一种性状，而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。 15.重叠（叠加）作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时，不论显性基因多少，都影响同一性状的发育，只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状，这种作用被称为叠加作用。 16.抑制作用:在两对独立基因中，一对基因是显性基因，它本身并不控制性状的表现，但是对另一对基因的表现具有抑制作用，前者被称为抑制基因，而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。 17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。 18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。
浙江大学遗传学习题答案
朱军遗传学（第三版）习题答案第一章绪论 1．答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。 遗传：是指亲代与子代相似的现象。如种瓜得瓜、种豆得豆。 变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。 2．答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。 遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。 3．答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 4．答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。 5．答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。文中首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状传递是受细胞里的遗传因子控制的，这一重要理论直到1900年狄·弗里斯、柴马克、柯伦斯三人同时发现后才受到重视。因此，1900年孟德尔遗传规律的重新发现，被公认为是遗传学建立和开始发展的一年。1906年是贝特生首先提出了遗传学作为一个学科的名称。 6．答：遗传学100余年的发展历史，已从孟德尔、摩尔根时代的细胞学水平，深入发展到现代的分子水平。其迅速发展的原因是因为遗传学与许多学科相互结合和渗透，促进了一些边缘科学的形成；另外也由于遗传学广泛应用了近代化学、物理学、数学的新成就、新技术和新仪器设备，因而能由表及里、由简单到复杂、由宏观到微观，逐步深入地研究遗传物质的结构和功能。因此，遗传学是上一世纪生物科学领域中发展最快的学科之一，遗传学不仅逐步从个体向细胞、细胞核、染色体和基因层次发展，而且横向地向生物学各个分支学科渗透，形成了许多分支学科和交叉学科，正在为人类的未来展示出无限美好的前景。 7.答：在生物科学、生产实践上，为了提高工作的预见性，有效地控制有机体的遗传和变异，加速育种进程，开展动植物品种选育和良种繁育工作，都需在遗传学的理论指导下进行。例如我国首先育成的水稻矮杆优良品种在生产上大面积推广，获得了显著的增产。又例如，国外在墨西哥育成矮杆、高产、抗病的小麦品种；在菲律宾育成的抗倒伏、高产，抗病的水稻品种的推广，使一些国家的粮食产量有所增加，引起了农业生产发展显著的变化。医学水平的提高也与遗传学的发展有着密切关系。 目前生命科学发展迅猛，人类和水稻等基因图谱相继问世，随着新技术、新方法的不断出现，遗传学的研究范畴更是大幅度拓宽，研究内容不断地深化。国际上将在生物信息学、功能基因组和功能蛋白质组等研究领域继续展开激烈竞争，遗传学作为生物科学的一门基础学科越来越显示出其重要性。 第二章遗传的细胞学基础 1．答：原核细胞：一般较小，约为1~10mm。细胞壁是由蛋白聚糖（原核生物所特有的化学物质）构成，起保护作用。细胞壁内为细胞膜。内为DNA、RNA、蛋白质及其它小分子物质构成的细胞质。细胞器只有核糖体，而且没有分隔，是个有机体的整体；也没有任何内部支持结构，主要靠其坚韧的外壁，来维持其形状。其DNA存在的区域称拟核，但其外面并无外膜包裹。各种细菌、蓝藻等低等生物由原核细胞构成，统称为原核生物。 真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。
遗传学习题及答案
遗传学习题及答案 第一章绪论 一、选择题: 1 涉及分析基因就是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支就是:( ) A) 分子遗传学 B) 植物遗传学 C) 传递遗传学 D) 种群遗传学 2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有:( ) A)相对较短的生命周期 B)种群中的各个个体的遗传差异较大 C)每次交配产生大量的子代 D)遗传背景较为熟悉 E)以上均就是理想的特征 选择题:1 C ;2 E; 第二章孟德尔式遗传分析 一、选择题 1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家就是:( ) A) James D、 Watson B) Barbara McClintock C) Aristotle D) Gregor Mendel 2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A) 酵母 B) 果蝇 C) 玉米 D) 以上选项均就是 3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( ) A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B) 性状的遗传就是通过遗传因子的物质进行传递的 C) 遗传因子的组成就是DNA D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 E) A与C都正确 4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( ) A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体 5 生物的遗传组成被称为:( ) A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型 6 孟德尔在她著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了她遗传原理假说的提出。( ) A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母 7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( ) A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代 8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。她所得出的结论就是:( ) A) 只有显性因子才能在F2代中表现 B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达 C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达 D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了 E) 以上所有结论 9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满与皱缩性状的基因就是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯合体