小学语文北师大版五年级上册十家园的呼唤《语文天地》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板

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1教学目标

1.搜集资料,整理资料,汇报资料等系列环保活动,提高认识,增强实践能力。

2.通过通过听说读写及系列环保活动,加深学生对家园、对环境、对地球的热爱之情,树立危机意识,增强保护环境的自觉性。

3.激发学生有环保意识转化为环保实践活动,将“保护”二字落实到一点一滴的行动中。2学情分析

五年级的学生对生态环境有一定的了解,大部分学生也都有过亲近自然、接触自然的经历,但对自然资源及地球的的其他方面的知识了解的不是很多,应让学生分组搜集有关资料,并调查身边的环境,充分调动他们的积极性和自主性,让保护环境落实到点滴行动中。

3重点难点

加强对家园,对环境,对地球的热爱之情,有强烈的民族荣辱感,增强环保的自觉性。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激趣导入

同学们,在茫茫的宇宙中,有一颗蔚蓝色的星球,它以自己独特的光芒绽放着迷人的色彩,这颗星球就是地球。(板书)我们人类祖祖辈辈就生活在这里……一位诗人曾说过:“所有的儿童都是爸爸妈妈的孩子,所有的爸爸妈妈都是地球的孩子。”所以地球是我们共同的母亲,也是唯一的家园,今天就让我们一起走进综合性学习,走近这位人类的母亲,来倾听她的呼唤吧。(板书:家园的呼唤)

活动2【讲授】走近家园，感受家园的美丽（赞地球）

师:同学们对我们居住的地球有多少了解呢?让我们来欣赏一组图片,感受一下美丽的家园吧。

1播放课件,展示地球母亲的美丽景色,让学生感受。

师:同学们,这些画面美不美?

师:是啊,我们的家园一山一水皆风景,一草一木都是画。你们都去过哪些美丽的地方或欣赏过哪些美丽的景色,来交流一下,美好的东西要学会分享呀。