马克思哲学原理练习题库
2011秋练习题库B绪论卢勇
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的一项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。）
1、马克思主义产生于【】
A、18世纪90年代
B、19世纪40年代
C、19世纪70年代
D、19世纪90年代
2、马克思主义理论从狭义上说是【】
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
3、马克思主义理论从广义上说是【】
A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
4、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指【】
A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
5、马克思主义的创始人是【】
A、马克思和亚当.斯密
B、马克思和大卫.李嘉图
C、马克思和恩格斯
D、马克思和费尔巴哈
6、马克思主义是【】
A.关于无产阶级和人类解放的科学
B.人类全部优秀文化成果的总汇
C.自然知识和社会知识的总和
D.关于未来社会具体设想的学说
7、马克思主义强大生命力的根源在于【】
A、以实践为基础的科学性与革命性的统一
B、与时俱进
C、科学性与阶级性的统一
D、科学性
8、无产阶级的科学世界观和方法论是【】
A、辩证唯物主义
B、历史唯物主义
C、辩证唯物主义和历史唯物主义
D、唯物主义
9、马克思主义理论最根本的本质属性是【】
A、彻底的科学性
B、坚定的革命性
C、自觉的实践性
D、与时俱进
10、马克思主义最重要的理论品质是【】
A、吐故纳新
B、科学严谨
C、博大精深
D、与时俱进
11、马克思主义最崇高的社会理想是【】
A、实现共产主义社会
B、消灭阶级、消灭国家
C、实现个人的绝对自由
D、实现人权
12、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是【】
A、资本主义的剥削和压迫
B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C、工人捣毁机器、烧毁工厂
D、工人运动得到了“农民的合唱”
13、被马克思称为黑格尔哲学体系“合理内核”的是【】
A、辩证法思想
B、唯心主义
C、唯物史观
D、唯物主义
14、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是【】
A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B、哲学的存在方式是物质
C、无产阶级的存在方式是精神
D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
15、学习马克思主义基本原理的根本方法是【】
A.认真阅读经典原著
B.深入进行调查研究
C.理论联系实际
D.善于独立思考
[参考答案：1.B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A 8.C 9.A 10.D 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C]
二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。）
1、马克思主义是时代的产物。下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有【】
A、资本主义社会化大生产成为主导趋势
B、生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化
C、无产阶级的资产阶级之间的矛盾尖锐化
D、无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台
2、下列各项属于马克思主义的直接理论来源的有【】
A、文艺复兴时期的人道主义
B、德国古典哲学
C、英国古典政治经济学
D、英法两国的空想社会主义学说
3、马克思主义是严密而完整的科学体系。下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有【】
A、自然科学的具体知识
B、马克思主义哲学
C、马克思主义政治经济学
D、科学社会主义学说
4、下列关于马克思主义的判断，正确的有【】
A、马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
B、马克思主义的根本特性是鲜明的阶级性和实践性
C、马克思主义崇高的社会理想是实现共产主义
D、马克思主义最重要的理论品质是与时俱进
5、下列各项属于马克思主义中国化的理论成果的有【】
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想
D、以人为本、全面协调可持续的科学发展观
6、作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是【】
A、巴黎公社
B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义
C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D、1844年德国西里西亚纺织工人起义
7、德国古典哲学的代表人物是【】
A、康德
B、黑格尔
C、费尔巴哈
D、卡迪尔
8、资产阶级古典政治经济学的代表人物是【】
A、亚当.斯密
B、大卫.李嘉图
C、马尔萨斯
D、西斯蒙
9、空想社会主义的主要代表是【】
A、昂利.圣西门
B、沙尔.傅立叶
C、罗伯特.欧文
D、托马斯.莫尔
10、19世纪40——60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人成果，创立了【】
A、辩证法体系
B、唯物史观
C、剩余价值学说
D、唯物主义学说
11、马克思主义科学性与革命性可以概括为【】
A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
B、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质
D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
12、马克思主义的根本特性是【】
A、阶级性
B、实践性
C、客观性
D、人民性
13、学习马克思主义理论，必须要分清【】
A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B、哪些是必须结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C、哪些是必须破除的对马克思主义的错误的、教条式的理解
D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
[参考答案：1. ABCD 2. BCD 3. BCD 4. ABCD 5. ABCD 6. BCD 7. BC 8. AB 9. ABC
10. BC 11. ABCD 12. AB 13. ABCD]
第一章世界的物质性及其发展规律
一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。）
1、哲学是 ( )
A.关于自然界和社会一般发展的科学
B.科学的世界观和方法论
C.理论化系统化的世界观和方法论
D.革命性和科学性相统一的世界观
2、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明( )
A．哲学是“科学之科学”B．哲学对自然科学的研究有指导意义
C．哲学是自然科学的基础D．哲学是自然科学的概括
3、马克思主义哲学的研究对象是（）
A.物质世界的一切现象
B.各个国家和民族发展的具体过程
C.人们的具体心理过程
D.自然、社会和思维发展的一般规律
4、思维与存在的关系问题是（）
A.唯心主义哲学的基本问题
B.唯物主义哲学的基本问题
C.全部哲学的基本问题
D.一部分哲学的基本问题
5、哲学上两大对立的基本派别是（）
A.辩证法和形而上学
B.唯物主义和唯心主义
C.可知论和不可知论
D.一元论和二元论
6、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是 ( )
A.肯定世界的统一性还是否认世界的统一性
B.认为世界统一于运动还是统一于静止
C.认为世界统一于主体还是统一于客体
D.认为世界统一于物质还是统一于精神
7、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）
A. 物质和意识的关系界定的
B.哲学与具体科学的关系界定的
C. 主体和客体的关系界定的 D、一般和个别的关系界定的
8、物质的本质特性是( )
A.客观实在性
B.实物性
C.结构性
D.可分性
9、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）
A.实践性
B.运动性
C.物质性
D.客观性
10、意识的本质是（）。
A.人脑的分泌物
B.人与生俱来的特性
C.人脑的机能和对客观物质世界的反映
D.观念的综合
11、空间是指（）
A.物质运动的持续性
B.物质运动的顺序性
C.物质运动的广延性
D.物质运动的规律性
12、中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是( )
A.物质运动规律具有普遍性
B.物质运动规律具有重复性
C.物质运动规律具有稳定性
D.物质运动规律具有客观性
13、“动中有静、静中有动”，说的是（）
A. 绝对运动和相对静止的统一
B. 物质和运动的统一
C. 形而上学和诡辩论的统一
D. 唯物论和辩证法的统一
14、既是自然界与人类社会分化的前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（）
A.运动
B.实践
C.精神生产
D.物质生产
15、实践高于理论是因为实践具有( )。
A.直接现实性的优点
B.历史性的优点
C.抽象性的优点
D.绝对性的优点
16、下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）
A.演员在舞台上表演
B.警察在街上巡逻
C.农民在田里插秧
D.科学家在实验室做实验
17、有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（）
A、事物是普遍联系的
B、事物是变化的
C、事物的现象是本质的表现
D、事物的量变引起质变
18、唯物辩证法认为，发展是( )
A.事物永不停息的运动变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物由低级到高级的运动变化
D.事物由小到大、由少到多的变化
19、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（）
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质量的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
20、辩证否定即“扬弃”是指( )。
A.彻底抛弃旧事物
B.新事物对旧事物既克服又保留
C.新事物和旧事物融为一体
D.完全否定旧事物
21、唯物辩证法的实质与核心是（）
A.质量互变规律
B.对立统一规律
C.否定之否定规律
D.内容和形式相互作用的规律
22、事物发展的动力是（）
A．矛盾同一性和斗争性单独性起作用B．矛盾的同一性和斗争性同时起作用
C．矛盾的同一性 D．矛盾的斗争性
23、“居安思危”这名话体现的哲学道理是（）
A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B．矛盾既具有普遍性又具有特殊性
C．内因和外因相结合推动事物发展 D．事物发展是量变和质变的统一
24、从哲学上讲，和谐就是指（）
A、事物之间不存在矛盾
B、事物之间的矛盾没有斗争性
C、矛盾双方的绝对统一 D矛盾的一种特殊形式
25、中共十六大报告既充分肯定了十三届四中全会以来取得的举世瞩目的伟大成就，又实事求是地指出了存在的困难和问题，认为前者是主流，后者是支流。这是用（）
A.事物发展的内因和外因相统一的原理看问题
B.矛盾的同一性和斗争性相统一的原理看问题
C.矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理看问题
D.“两点论”和“重点论”相统一的原理看问题
26、列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（）
A.任何事物都包含矛盾的原理
B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则
C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理
D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理
27、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（）
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的斗争性
C.矛盾的特殊性
D.矛盾的同一性
28、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（）
A、内因和外因的关系
B、矛盾统一性和斗争性的关系
C、矛盾主要方面和次要方面的关系
D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
29、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于( )
A.抓事物的主要矛盾
B.确定事物的质
C.认识事物的量
D.把握事物的度
30、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（）
A.量变是质变的必要准备
B.质变是量变的必然结果
C.量变和质变相互包含
D.量变和质变相互渗透
31、在唯物辩证法的科学体系中，揭示事物发展的前进性与曲折性的统一的规律是（）
A.对立统一规律B．质量互变规律
C．否定之否定规律D．内容与形式相互作用规律
32、割裂事物发展的前进性和曲折性的统一，会导致（）
A.激变论和庸俗进化论的错误
B.唯理论和经验论的错误
C.循环论和直线论的错误
D.机械决定论和唯心主义非决定论的错误
33、“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( )
A．唯物辩证法的观点 B．相对主义诡辩论的观点
C．激变论的观点 D．庸俗进化论的观点
34、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心的地位的认识方法是（）
A.联系的方法
B.发展的方法
C. 实事求是的方法
D.矛盾分析法
35、规律的根本特点是：（）
A. 可知性
B. 客观性
C. 偶然性
D. 随机性
36、马克思说：人在“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”。人的活动的整个过程，就是围绕着“观念地存在着”的目标和蓝图而进行的。这说明了（） A.人比动物具有更好的记忆力 B.观念的作用是不能够忽略的
C.意识具有能动作用
D.人的劳动过程的特殊性
37、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种意识能动性的观点是（）
A.夸大了意识的作用
B.唯意志主义的一种表现
C.对意识能动作用的一种正确的揭示
D.唯心主义哲学的一种表现
38、正确发挥主观能动性的前提是（）
A.个人积极性的充分调动
B.集体智慧的充分发挥
C.对客观规律的正确反映
D.对保守思想的克服
39、“拔苗助长”的事例是 ( )
A.重视可能性的表现
B.忽视可能性的表现
C.违反事物发展规律的表现
D.发挥主观能动性的表现
［参考答案：
1.C
2.B
3.D
4.C
5.B
6.D
7.A
8.A
9.A10.C11.C12.D13.A14.B15.A16.C17.A18.C19.D20.B21.B22.B23.A24.D25.D26 .B27.C28.D29D.30.A31.C32.C33.A34.D35.B36.C37.C38.C39.C］
二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。）
1、哲学基本问题主要包括两方面内容（）
A.思维和存在何者为第一性的问题
B.世界是如何发展的问
C.思维和存在是否具有同一性的问题
D.世界的本质是一个还是多个的问题
2、现代科学技术迅猛发展，对马克思主义哲学的影响有（）
A.深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观
B.充实和丰富了马克思主义哲学的基本原理
C.否定了马克思主义哲学基本原理的正确性
D.给马克思主义哲学提出了许多新的研究课题
3、下列选项中属于唯心主义观点的有（）
A.有无相生，难易相成
B.心外无物，心外无理
C.物是感觉的复合
D.存在就是被感知
4、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（）
A.意识是第一性的，物质是第二性的
B.物质是第一性的，意识是第二性的
C.主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D.画饼不能充饥
5、“物质的两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）
A.时间和空间是客观的
B.时间和空间是物质的存在形式
C.时间和空间是绝对的又是相对的
D.时间和空间离开物质只是形式
6、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然”，“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静皆动也。”这在哲学上表达了（）
A、运动和静止都是物质的固有属性
B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C、静止是相对的，运动是绝对的
D、运动是静止的总合
7、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（）
A、实践是社会历史的客体
B、实践是社会历史的主体
C、实践构成了社会生活的现实基础
D、实践是社会生活的本质内容
8、实践是人的生存方式，是指（）
A、实践是人类生存和发展的基础
B、在实践中形成人的本质和一切社会关系
C、实践是人类特有的活动
D、实践是一切生命的存在形式
9、恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来画面。”这段话所包含的辩证法观点有( )
A.联系是客观世界的本性
B.一切事物都处于相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体
D.联系既是普遍的又是复杂多样的
10、下列选项中，体现发展的实质的有（）
A．因祸得福，祸福相依
B．无产阶级专政代替资产阶级专政
C．培育出新优质品种
D．原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
11、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了（）
A．事物普遍联系的原理
B．事物联系复杂多样性的原理
C．事物运动发展的原理
D．事物的普遍性和特殊性关系的原理
12、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）
A．矛盾双方在相互依存中得到发展
B．矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C．调和矛盾双方的对立
D．规定事物发展的基本趋势
13、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）
A．对症下药，量体裁衣
B．因实制宜，因地制宜
C．物极必反，相反相成
D．欲擒故纵，声东击西
14、下列工作方法中体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是（）
A．“抓典型”
B．“一般号召和个别指导相结合”
C．“一切经过实验”
D．“欲擒故纵”
15、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观点的是（）
A．“一分为二”
B．“和二为一”
C．“万物莫不有对”
D．“君子和而不同，小人同而不和”
16、下列命题中属于揭示事物本质的有（）
A．水往低处流
B．日出于东落于西
C．人的本质是社会关系的总和
D．意识是人脑对客观世界的反映
17、下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（）
A．九层之台，起于垒土
B．有无相生，前后相随
C．月晕而风，础润而雨
D．千里之行，溃于蚁穴
18、古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有（）A．现象是本质的外部表现
B．特殊性中包含着普遍性
C．量变是质变的必要准备
D．质变是量变的必然结果
19、下列现象属于量变引起的有（）
A．生产力的增长引起生产关系的变革
B．物体由于量的不同而区分不同的体积
C．在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D．由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
20、“是就是，否就否。除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于（）
A．它对否定的理解是孤立的、片面的
B．它对肯定的理解是孤立的、片面的
C．它否定了肯定与否定的对立统一关系
D．它否认了事物发展的曲折性
21、辩证的否定是（）
A．事物的自我否定
B．事物发展的环节
C．事物联系的环节
D．扬弃
22、下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（）
A．“不平不陂，无往不复”
B．“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”
C．“荣枯代谢而弥见其新”
D．“和实生物”
23、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（）
A．激变论
B．直线论
C．庸俗进化论
D．循环论
24、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了（）
A．整体依赖于部分
B．部分依赖于整体
C．整体是部分之和
D．脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能
25、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点（）
A．夸大了偶然性作用，是唯心主义非决定论
B．把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C．既承认偶然性的作，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点
D．说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果
26、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）
A．人是社会历史的主体
B．人们是自己创造自己的历史
C．历史发展方向是由人的思想和行动决定的
D．社会规律存在和实现于实践活动之中
27、党的十七大报告指出，“要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系……既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进，重点突破”。从哲学上来分析，这体现了（）
A.分析矛盾特殊性的方法
B.“两点论”和“重点论”相结合的方法
C.抓主流、抓关键的方法
D.在对立中把握同一，在同一种把握对立的方法
［参考答案：1.AC 2.ABD 3.BCD 4. BC 5. AB 6.BC 7.CD 8.ABC
9.ABCD10.BCD11.AB12.ABD13.AB14.ABC15.ABCD16.CD17.AD18.CD19.ACD20.ABC21.ABCD22.ABC23.BD24.BD25.C D26.ABD27.ABC］
第二章认识世界和改造世界
一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。）
1.马克思主义认识论是（）
A.能动的反映论
B.经验论
C.先验论
D.不可知论
2.马克思主义认识论首要的和基本的观点是( )
A.唯物论的观点
B.实践的观点
C.辩证法的观点
D.认识是一个过程的观点
3.唯物论认识论的基本原则和核心是（）
A.反映论
B. 实践论
C. 先验论
D. 可知论
4.认识的本质是()
A.主体对客体的能动反映
B.主体对客体的直观反映
C.主体头脑中固有的
D.绝对观念在头脑中的显现
5.下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是 ( )
A.认识的主体是具有感性认识能力的人
B.认识的主体是具有理性认识能力的人
C.认识的主体是具体的，有血有肉的人
D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人
6.认识主体和认识客体之间最基本的关系是()
A.改造与被改造的实践关系
B.反映与被反映的认识关系
C.相互依存的关系
D.相互作用的关系
7．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指( )
A．主体对客体的物质欲望和要求 B．主体对客体的能动反映
C．主体对客体的改造和变革的结果 D．客体对于主体的有用性和效益性
8.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是()
A．调查研究，了解情况 B．深入思考，形成理论
C．精心安排，制定计划 D．执行计划，付诸实践
9.“学而不思则罔”是指 ( )
A.感性认识需要上升到理性认识
B.理性认识需要上升到感性认识
C.感性认识是对事物的正确反映
D.理性认识是对事物的正确反映
10．感性认识和理性认识的区别是( )
A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
11.在认识过程的第二次飞跃中的认识是 ( )
A.感性具体阶段的认识
B.理性抽象阶段的认识
C.理性具体阶段的认识
D.感性与理性统一的认识
12.一个认识的完整过程是()
A．感性认识——理性认识——感性认识 B．实践——认识——实践
C．认识——实践——认识 D．概念——判断——推理
13.感觉是认识起点的观点( )
A.可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点
B.可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点
C.是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点
D.是唯心主义的观点，不是唯物主义的观点
14.一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是( )
A.有限与无限的统一
B.理论与实践的统一
C.感性与理性的统一
D.正确与错误的统一
15.坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持 ( )
A.可知论
B.唯物论
C.辩证法
D.唯心论
16.两条根本对立的认识路线是()
A.可知论与不可知论的对立
B.唯物辩证法与形而上学的对立
C.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
D.能动的反映论与被动的反映论的对立
17.驳斥不可知论最有力的论据是()
A.指出物质是可以通过感觉感知的
B.指出感性认识可以上升到理论认识
C.指出人的认识可以透过现象揭示本质
D.指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
18.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了( )
A.类似旧唯物主义认识论的错误
B.类似唯心主义先验论的错误
C.类似唯理论的错误
D.类似经验论的错误
19．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是( )
A．唯理论是正确的，经验论是错误的
B．经验论是正确的，唯理论是错误地
C．唯理论和经验论各有片面的真理性
D．唯理论和经验论都是完全错误的
20．承认我们知识的相对性就()
A．必然归结为诡辩论 B．必然归结为怀疑主义
C．必然归结为不可知论 D．可以防止认识的僵化
21．列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )
A．唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 B．经验论与唯理论的对立
C．反映论与先验论的对立 D．可知论与不可知论的对立
22．法国科学家路易〃巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )
A．人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B．人们获得感性经验至关重要
C．人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D．人们在认识事物时要有理性的指导
23．党的“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法的哲学理论基（）
A. 物质决定意识的原理
B. 矛盾推动事物发展的原理
C. 认识能动作用的原理
D. 认识辩证运动过程的原理
24.认识的最终目的是（）
A. 发现真理
B. 改造世界
C. 创立科学理论
D. 改造客观规律
25.从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（）
A. 熟知即真知
B. 熟知不等于真知
C. 熟知起源于真知
D. 熟知必然转化为真知
26.人的认识能力是至上的，又是非至上的属于（）观点
A. 客观唯心论
B. 主观唯心论
C. 旧唯物论
D. 辩证唯物主义
27.马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是 ( )
A.主体与客体通过中介相互作用的过程
B.道德行为和政治活动
C.科学实验
D.生活、行为、现实、实事等感性活动
28.判断对某一事物的认识是否完成的标志是（）
A. 占有的感性材料是否十分丰富真实
B. 感性认识是否上升到理性认识
C. 这一认识是否反复多次
D. 理性认识是否运用于实践并取得预期效果
29.“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（）
A. 书本知识是不重要的
B. 一切从实际出发
C .上级的指示和决议不能成为行动的依据 D. 没有直接经验就没有发言权
30．马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明( )
A．人的聪明才智无先天区别
B．人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C．人的聪明才智主要来源于后天实践
D．人的聪明才智由人的社会政治地位决定
31．科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是( )
A．认识总是滞后于实践 B．实践和认识互为先导
C．实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D．实践与认识是合一的
32．恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明( )
A．自然界是认识发展的动力 B．实践是认识发展的动力
C．人的认识具有主观能动性 D．人具有认识自然的能力
33.把科学的实践观第一次引入认识论是( )
A．费尔巴哈哲学的功绩 B．黑格尔哲学的功绩
C．马克思主义哲学的功绩 D. 康德哲学的功绩
34.实践的认识的来源表明( )
A.只要参加实践活动就能获得正确认识
B.每个人的认识都直接来源于实践
C.一切认识归根到底都是从实践中获得的
D.书本上的知识不是从实践得来的
35.“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是()
A.实践是检验认识正确与否的标准
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.实践是认识的来源
36.当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由()
A.科学家的聪明才智决定的
B.正确的科技政策决定的
C.环境和资源状况决定的
D.生产实践的需要决定的
37．实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指（）
A．实践标准是不可靠的 B．实践不是检验真理的唯一标准
C．逻辑证明也是检验真理的途径
D．实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程
38.马克思主义揭示了社会发展的客观规律。为无产阶级的革命斗争指明了方向，这说明()
A．实践是认识发展的动力 B．实践是检验真理的唯一标准
C．科学理论对实践具有指导作用 D．科学理论对实践具有决定作用
39.实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种( )
A．客观的物质性生活 B．主观见之与客观的活动
C．具有自觉能动性的活动 D．具有社会历史性的活动
40.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()
A. 实践是认识的来源和动力
B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C．实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
41.恩格斯说“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明( )
A.人具有改造世界的能力
B.人的认识具有主观能动性
C.人的认识能力是不受限制的
D.实践是认识发展的动力
42.物质生产实践主要处理（）
A. 人与自然的关系
B. 人与人的关系
C. 对抗性矛盾的关系
D. 非对抗性矛盾的关系
43.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为 ( )
A.革命运动是由革命理论派生的
B.革命理论是革命运动的基础
C.革命理论对革命实践具有最终决定作用
D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
44.检验认识的真理性，就是检验认识是否同()
A．已有的理论相符合 B．已被实践证明的真理相符合
C．客观事物及其发展规律相符合 D．党的路线、方针、政策相符合
45.下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是()
A．以伟人之是非为是非 B．以吾心之是非为是非
C．以众人的意见定是非 D．以实践中是否达到预想目的的定是非
46．“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是( )
A．强调认识对实践的作用 B．强调实践对认识的检验作用
C．认为认识可以脱离实践 D．认为实践可以脱离认识
47．在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（）
A.认识产生于实践的需要
B.认识是实践的目的
C.实践是检验认识的标准
D.实践是认识的本质
48．温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是（）
A．人的经验是判断是非得失的根本尺度 B．直接经验比间接经验更重要
C．感性认识高于理性认识 D．人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础
49.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性的含义是（）
A. 实践标准是不可靠的
B. 科学理论也是检验真理的标准
C. 除了实践标准还有其他标准
D. 实践的历史局限性决定检验理论是一个过程
50.当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷，根本原因是（）
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境与资源的状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
51.真理和谬误的区别在于()
A．真理是绝对的，谬误是相对的
B．真理来源与实践，谬误是主观自生的
C．真理是不变的，谬误是可变的
D．真理是事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
52.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明()
A．真理具有绝对性 B．真理具有客观性
C．真理具有相对性 D．真理具有全面性
53.把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其它一切认识真理性的标准，这是一种()
A．形而上学和唯心主义的观点 B．辩证法和唯物主义的观点
C．相对主义论辩论的观点 D．轻视实践经验的唯理论观点
54.一种认识是不是真理，要看它( )
A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认同
C．能否付诸实际行动 D．能否在实践中达到预期效果
55.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调()
A．读书不能获得真知B．书本知识不能知道实践
C．一切知识都直接来源于实践 D．在实践中检验和发展真理
56.1633年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终身监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的，公开伽利略平反。这说明( )
A．谬误在一定条件下可以转化为真理 B．真理在一定条件下可以转化为谬误
C．真理是不断发展的 D．真理终将战胜谬误
57.在真理观上坚持唯物主义，就必须承认()
A．真理的客观性B．真理的相对性
C．真理的全面性 D．真理的具体性
58.在真理观上坚持辩证法，就必须承认()
A．真理的主体对客体的正确反映 B．真理既是绝对的又是相对的
C．真理既是正确的又包含某些错误 D．真理既是全面的又是具体的
59.在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认()
A．实践标准既是客观的又是主观的B．实践标准既是普遍的又是具体的
C．真理的既是正确的又是不确定的 D实践标准既是不变的又是可变的
．
60.既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为( )
A．检验真理的标准是多元的
B．逻辑证明可以取代实践标准
C．逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D．被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
61.真理的价值问题是指()
A．真理是否与对象相符合的问题 B．真理是否能满足人的需要的问题
C．真理是否具有客观性的问题 D．真理是否发展的问题
62．真理与谬误之间的相互关系是( )
A．在任何情况下都是绝对对立的 B．没有相互转化的可能性
C．在一定条件下可以互相转化 D．两者之间没有原则区别
63．“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是()
A．主观唯心主义真理论 B．辩证唯物主义真理论
C．客观真理论 D．形而上学真理论
64．“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是( )
A．强调真理的客观性 B．否认真理的客观性
C．强调真理具有客观标准 D．否认真理具有客观标准
65．对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（）
A.认识是主体对客体的能动反映的原理
B.实践是认识的来源和目的的原理
C.真理是绝对性和相对性统一的原理
D.能动的反映是摹写和创造统一的原理性
66．没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调( )
A．真理是感性的直观，不是理性的抽 B．真理的内容是客观的，形式是主观的
C．同一对象真理性的认识只有一个 D．真理是与人的具体利益相联系的
67．真理和谬误的界限在于( )
A．是否符合人的利益和愿望 B．是否符合马克思主义
C．是否反映了客观事物的本质和规律 D．是否为大多数人所接受
68．真理观上的相对主义，错误在于（）
A．夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B．夸大真理的绝对性，否认真理的相对性
C．只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D．认为关于同一对象真理性的认识只有一个
69．实践基础上的理论创新，是( )
A．决定了社会发展趋势 B．决定着社会变革力度
C．社会发展和变革的先导 D．一个国家兴旺发达的最终源泉
70.解放思想，与时俱进，就是要 ( )
A.不受任何框框的束缚，思想上达到绝对自由
B.不受任何约束，做到随心所欲
C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切
D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是
［参考答案：1. A 2. B 3. A 4. A 5. D 6. A 7. D 8. D 9. A 10. C 11. B 12. B 13. B 14.
A 15.
B 16.
C 17.
D 18. C 19. C 20. D 21. A 22. D 23. D 24. B 25. B 26 . D 27.
A 28. D 29.
B 30.
C 31. C 32. B 33. C 34. C 35. B 36.
D 37. D 38. C 39. B
40. B 41. D 42 . A 43. D 44. C 45. D 46. B 47. A 48. D 49. D 50. D 51. D 52.
C 53. A 54.
D 55. D 56. D 57. A 58. B 59. C 60. D 61. B 62. C 63. A 64.
D 65. C 66. C 67. A 68. C 69. C 70. D］
二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括
号内。）
1.下列各项属于实践对认识的决定作用的有()
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的
2.下列各项正确说明实践是认识发展的动力的有( )
A.实践不断为人们提出新的研究课题
B.实践不断为人们提供新的经验
C.实践不断满足人们的物质文化需要
D.实践不断为人们的认识提供新的物质手段
3.下列各项属于认识主体的的性质和特点的有( )
A.认识主体是具有自然的物质基础
B.认识主体具有社会性
C.认识主体具有历史性
D.认识主体具有能动性
4.下列各项属于认识客体的含义或性质的有()
A.认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象
B.认识客体是指一切自然现象和社会现象
C.认识客体具有客观实在性
D.认识客性
5.认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了()
A.主观唯心主义和客观唯心主义的对立
B.唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
C.可知论与不可知论的对立
D.辩证唯物论的能动的反映论与旧事物论的机械论的反映论的对立
6.下列各项属于理性认识的形式的有()
A.概念
B.感觉
C.判断
D.推理
7. 主体与客体相互作用的过程包括以下环节( )
A．确定实践目的和实践方案
B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
C．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
D．通过改造主观世界而支配客观世界的运行
8.下列各项正确说明感性认识和理性认识的区别的有()
A.感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系
B.感性认识反映事物的各个方面，理性认识反映事物的整体
C.感性认识反映事物的表面现象，理性认识反映事物的内在本质
D.感性认识包含错误，理性认识则正确可靠
9.下列各项正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有( )
A.是否承认认识是主体对客体的反映
B.是否承认世界是可以认识的
C.是否承认实践对认识的决定作用
D.是否承认认识具有能动性
10.下列各项正确说明认识主体与认识客体之间的关系的有()
A.二者具有改造与被改造的实践关系
B.二者具有反映与被反映的认识关系
C.二者具有相互作用的关系
D.二者是第一性与第二性的关系
11.割裂感性认识和理性认识的联系，会导致()
A.经验论的错误
B.唯理论的错误
C.实际工作中的经验主义错误
D.实际工作中的教条主义错误
12.下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的有( )
A.感性认识可以自然而然的上升到理性认识
B.理性认识依赖于感性认识
C.感性认识有待与发展到理性认识
D.感性认识是在理性认识指导下进行的
13.从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要，这是因为()
A.认识的真正任务在于揭示事物的本质
B.理性认识依赖于感性认识
C.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到检验
D.从理性认识到实践的飞跃可以使认识得到丰富和发展
14.一个正确的认识常常不是一次完成的，而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为()
A.客观事物是多种矛盾的复杂的统一体
B.事物的矛盾有个展开和发展的过程
C.人的认识受社会历史条件和科学技术条件的限制
D.认识受主体的生理因素和认识能力的限制
15．马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认( )
A．世界的可知性
B．客观事物是认识的对象
C．认识发展的辩证过程
D．社会实践是认识的基础
16.真理具有绝对性。下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有( )
A.任何真理都包含着不依赖与主体的客观内容
B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识
C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化
D.每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近
17. 能动的反映论与机械反映论的主要区别在于( )
A．是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
B．是否承认检验认识真理性的标准是实践
C．是否承认实践在认识中的决定作用
D．是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
18.下列各项正确说明绝对真理和相对真理的关系的有( )
A.相对真理中包含着绝对真理的颗粒
B.绝对真理通过相对真理表现出来
C.无数相对真理的总和构成绝对真理
D.人的认识是一个由相对真理转化的过程
19.在关于真理标准的问题上，下来说法中属于唯心主义观点的有()
A.符合圣人之言的就是真理
B.公说公有理，婆说婆有理
C.多数人认为正确的就是真理
D.对我有用的认识就是真理
20.下列各项正确说明真理的价值的表现的有()
A.真理具有指导实践的功能
B.真理具有再认识的功能
C.真理具有教育的功能
D.真理具有激励的功能
21.下列各项属于党的思想路线的内容的有()
A.一切从实际出发
B.理论联系实际
C.实事求是
D.在实践中检验真理和发展真理
22.下列各项正确说明党的思想路线与马克思主义哲学认识论相统一的具体表现的有()
A.党的思想路线坚持的一切从实际出发的原则是马克思主义认识论的根本要求
B.党的思想路线坚持的理论联系的原则是马克思主义认识论始终坚持的原则
C.“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学及其认识论的精髓
D.党的思想路线坚持了马克思主义认识论关于实践是检验真理的唯一标准的观点
23．“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是( )
A．理论对实践具有指导作用 B．理论不能代替实践
C．理论本身就是物质的力量 D．理论的作用可以通过实践表现出来
24．下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( )
A．没有调查就没有发言权
B．百闻不如一见，百见不如一于
C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
D．机遇偏爱有准备的头脑
25．“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明( ) A．感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B．感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识
C．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
D．感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
26．“按图索骥”的错误在于( )
A．理论脱离实际
B．经验论
C．教条主义
D．唯理论
27．“跟着感觉走”，在本质上是()
A．唯心主义经验论的观点
B．唯物主义反映论的观点
C．唯我主义观点
D．反理性主义观点
28．“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确．以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是( )
A．感性认识有待于上升为理性认识
B．感性认识具有局限性
C．事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D．归纳方法不是万能的
29．马克思主义认为，认识的辩证过程是( )
A．从间接经验到直接经验的转化
B．从抽象到具体再到抽象的上升运动
C．实践一认识一实践的无限循环往复
D．从相对真理到绝对真理的发展
30．实践是检验真理的唯一标准，在于( )
A．实践具有直接现实性的品格
B．实践具有普遍性的特点
C．实践是联系主观和客观的桥梁
D．实践是主观见之于客观的活动
31．十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是( )
A．社会主义建设不需要任何纲领
B．应该在实践中不断丰富发展社会主义理论
C．必须由实践来检验社会主义理论
D．对社会主义的认识应该由经验代替理论
32．列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明( )
A．真理和谬误没有确定的界线
B．真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义
C．真理和谬误在一定条件下可以转化
D．沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
33．一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为( )
A．认识主体存在着自身的局限性
B．事物的本质的暴露是一个过程
C．人的认识受社会历史条件的限制
D．认识是一个过程
34．在射电望远镜发明之前，许多星球就客观存在着，但它们没有成为认识的客体。射电望远镜发明之后，它们就成了认识的客体。这说明（）
A. 认识的客体具有整体性
B. 认识的客体受社会历史条件制约
C. 认识的客体具有能动性
D.认识的客体的范围是不断扩大的认识辩证运动
35．下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( )
A．真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
B．遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
C．价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
D．实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
36．科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明（）
A .世界是可以认识的
B .人类已能预测一切自然现象
C .人类对宇宙的认识正在不断深化
D .人类对宇宙的认识是永无止境的
37．马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是( )
A．马克思主义不是教义，而是行动的指南
B．马克思主义必须和各国的具体实际相结合
C．必须从实际出发，理论联系实际
D．马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述
38．认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在( )
A．认识的任务归根到底在于解释世界
B．认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
C．要有效地改造世界，必须正确地认识世界
D．认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
39．全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须( )
A．把马克思主义作为永恒真理
B．坚持一切从实际出发
C．在实践中坚持真理和发展真理
D．正确认识世界和改造世界
40.十一届三中全会以来，邓小平同志提出了马克思主义创始人从未提出过的建设有中国特色的社会主义理论，这意味着马克思主义理论( )
A．随着时间的转移已不具有真理性
B．有了新的突破
C．它的生命力，在于研究实践中出现的新情况和新问题
D．必须同时代、同各国的具体实践相结合
41.在真理标准问题上主张“公说公有理，婆说婆有理”的是（）
A. 实用主义的观点
B. 旧唯物论的观点
C .主观唯心论的观点 D. 相对主义的观点
42.“仁者见仁，智者见智”说明（）
A. 认识的内容不是来自客观世界
B. 认识是主观自生的
C. 认识要受认识主体自身因素的影响和制约
D. 客观事物不能自然而然被意识正确反映
43.直接经验与间接经验的关系是（）
A. 直接经验是“源”，间接经验是“流”
B. 在我为间接经验在他人和前人为直接经验
C. 直接经验与间接经验是相互排斥的
D. 直接经验与间接经验是相互促进的
44.属于人类的基本实践形式有（）
A. 学生读书
B. 农民起义
C. 运动员训练
D. 宇航员探究火星的奥秘
45. “物质变精神，精神变物质”说明精神力量（）
A. 可以促进物质力量的发展
B. 精神力量是物质力量的源泉
C. 精神力量对社会实践有巨大的反作用
D. 为群众掌握才能转化为物质力量
46.“没有抽象的真理，真理总是具体的”说明（）
A. 真理是具体生动的形象
B. 真理的形成不需要抽象概括
C. 真理不是抽象不变的公式，有它的适用范围和条件
D. 真理是主观与客观、认识与实践、历史和逻辑的统一
47.尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当做“异端邪说”，毁掉哥白尼的书，烧死布鲁诺，囚禁伽里略，但这并不能改变地球围绕太阳运动的规律，也不能阻止人们接受“日心说”，说明（）
A. 客观规律不以人的意志为转移
B. 人在客观规律面前无能为力
C. 客观规律发挥作用不受条件限制
D. 真理包含不依赖人的客观内容
E. 真理终究会战胜谬误
48.犯错误是难免的，因为（）
A. 人的认识过程是复杂的
B. 人的认识过程受主客观条件的制约
C. 人的认识有预见性
D. 人的认识正确与否因人而异
49.孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明（）
A.知行相互促进
B.行先知后
C.知行不可分割
D.知行合一
50.人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是（）
A.必然
B.必然王国
C.自由
D.自由王国
［参考答案：1. ABCD 2. ABD 3. ABCD 4. ACD 5. BCD 6. ACD 7. ABC 8. ABC 9. CD 10. ABC 11. ABCD 12. BCD 13. BCD 14. ABCD 15. BD 16. AD 17. CD 18. ABCD 19. ABCD 20. ABCD 21. ABCD 22. ABCD 23. ABD 24. ABC 25. BCD 26. ACD 27. ACD 28. ABD 29. CD 30. ABCD 31. BC 32. BC 33. ABCD 34. BE 35. ABCD 36. ACD 37. ABCD 38. BCD 39. BCD 40. BCD 41. ACD 42. CD 43. ABD 44. ABCD 45. ACD 46. CD 47. ADE 48. AB ４９．ABCD ５０. BD］
第三章人类社会及其发展规律
一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。）
1．社会历史观的基本问题是（）
A.社会存在和社会意识的关系问题
B.社会文明与社会进步的关系问题
C.物质文明与精神文明的关系问题
D.经济基础与上层建筑的关系问题
2．人类社会的历史，归根到底是（）
A.生产劳动的发展史
B.精神文明的发展史
C.阶级斗争的发展史
D.国家政权的更替史
3．划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（）。
A.是否承认社会存在决定社会意识
B.是否承认社会意识具有相对独立性
C.是否承认社会发展具有规律性
D.是否承认阶级和阶级斗争
4. 划分生产关系类型的基本标志是（）
A.产品的分配形式
B.生产资料的所有制形式
C.人们在生产中的地位
D.生产关系与生产力的矛盾性质
5. “谋事在人，成事在天"（）
A.唯物主义的历史观
B.宿命论的历史观
C.唯意志论的历史观
D.循环论的历史观
6. 生产关系范畴反映的是（）
A人与自然之间的关系 B人与人之间的政治关系
C人与人之间的经济关系 D人与人之间的思想关系
7. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的
发展，说明实行这种制度遵循了（）
A. 生产力决定生产关系的原理
B. 经济基础决定上层建筑的原理
C. 社会存在决定社会意识的原理
D. 经济制度决定生产力状况的原理
8. “手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（）
A．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
B．科学技术是第一生产力
C．社会形态的更替有其一定的顺序性
D．物质生产的发展需要建立相应的生产关系
9．人类社会和自然界对立统一的基础是()
A.地理环境
B.劳动
C.人口的生产和再生产
D.物质资料的生产方式
10．区分各种经济时代的客观物质标志是( )
A.科学技术的进步
B.社会财富的多寡
C.生产方式的性质
D.生产工具的进步
11．社会意识的相对独立性突出地表现在( )
A.社会意识可以超前于社会存在
B.社会意识对社会存在有反作用
信号与系统试题附答案99484
信科0801《信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题：
14、已知连续时间信号,) 2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为（） A ．400rad ／s B 。200 rad ／s C 。100 rad ／s D 。50 rad ／s
15、已知信号)(t f 如下图（a ）所示，其反转右移的信号f 1(t) 是（ ） 16、已知信号)(1t f 如下图所示，其表达式是（ ） A 、ε（t ）＋2ε(t －2)－ε(t －3) B 、ε(t －1)＋ε(t －2)－2ε(t －3) C 、ε(t)＋ε(t －2)－ε(t －3) D 、ε(t －1)＋ε(t －2)－ε(t －3) 17、如图所示：f （t ）为原始信号，f 1(t)为变换信号，则f 1(t)的表达式是（ ） A 、f(－t+1) B 、f(t+1) C 、f(－2t+1) D 、f(－t/2+1)
18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是（ ） 19。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为（ ） A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ，则该系统是（）＞－系统的系统函数．已知2]Re[,6 51)(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示，该系统微分方程的特征根是（ ） A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示，则系统的输入应当是（ ） A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号
信号与系统考试试题库
精品文档 为 O 信号与系统试题库 一、填空题： 1? 计算 e (t 2) u(t) (t 3) 。 2. 已知X(s) — 士的收敛域为Re{s} 3, X(s) s 3 s 1 的逆变换为 。 3. 信号x(t) (t) u(t) u(t to)的拉普拉斯变换 为 。 4. 单位阶跃响应 g(t )是指系统对输入为 的零状态响应。 5. 系统函数为H (S ) ( 2) ； 3)的LTI 系统是稳 (s 2)(s 3) 定的，贝g H(s)的收敛域 为 。 6. 理想滤波器的频率响应为 H (j ) 2' 100 , 如果输入信号为 0, 100 7 x(t) 10cos(80 t) 5cos(120 t) , 则输出响应y(t) 则描述系统的输入输出关系的微分方程7. 因果LTI 系统的系统函数为 H(s) s 2 s 2 4s 3
精品文档8. 一因果LTI连续时间系统满足： 弟5畔6y(t) d^ 3畔2x(t)，则系统的单dt d t dt dt 7 位冲激响应h(t) 为 。 9.对连续时间信号X a(t) 2sin(400 t) 5cos(600 t)进行抽 样，则其奈奎斯特频率为。 10.给定两个连续时间信号X(t)和h(t), 而x(t)与h(t)的卷积表示为y(t)，则x(t 1) 与h(t 1)的卷积为 。 11.卷积积分X(t t1)* (t t2) 。 12.单位冲激响应h(t)是指系统对输入为的零状态响应。 13. e 2t u(t)的拉普拉斯变换 为。 14.已知X(s)七七的收敛域为 3 Re{s} 2 , s 2 s 3 X (S)的逆变换为 _____________________ 15.连续LTI系统的单位冲激响应h(t)满足____________________ ，贝g系统稳定。为。 17.设调制信号X(t)的傅立叶变换X(j )已知， 16.已知信号X(t) cos( 0t),则其傅里叶变换
奥林匹克训练题库·条件分析(word版)
条件分析 1甲、乙两队进行象棋对抗赛，甲队的三人是张、王、李，乙队的三人是赵、钱、孙。按照以往的比赛成绩看，张能胜钱，钱能胜李，李能胜孙，但是第一轮比赛他们都没有成为对手。第一轮比赛的对手分别是谁对谁？ 2A， B， C， D四名学生猜测自己的数学成绩。 A说:“如果我得优，那么B也得优。” B说:“如果我得优，那么C也得优。” C说:“如果我得优，那么D也得优。” 结果大家都没说错，但是只有两个人得优。谁得了优？ 3某校五年级三个班举行乒乓球混合双打表演，每班男女生各出一名，男生是甲、乙、丙，女生是A，B，C。规定:同班的男女生不能配对。已知: 第一盘:甲和A对丙和B； 第二盘:丙和C对甲乙的同班女生。 问:甲的同班女生是谁？ 4有三对夫妇在一次聚会上相遇，他们是X，Y，Z先生和A，B，C女士，其中X先生的夫人和C女士的丈夫是初次见面，B女士的丈夫和A女士也是初次见面，Z先生认识所有的人。问:哪位先生和哪位女士是夫妇？ 5甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、外语课。 (1)甲上课全用汉语； (2)外语老师是一个学生的哥哥； (3)丙是一位女教师，她比数学老师活泼。 问:三位老师各上什么课？ 6刘刚、马辉、李强三个男孩各有一个妹妹，六个人进行乒乓球混合双打比赛。事先规定:兄妹二人不许搭伴。 第一盘:刘刚和小丽对李强和小英；
第二盘:李强和小红对刘刚和马辉的妹妹。 问:三个男孩的妹妹分别是谁？ 7徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工，他们都是象棋迷。 (1)木工只和车工下棋，而且总是输给车工； (2)王、陈两位师傅是邻居； (3)陈师傅与电工下棋互有胜负； (4)徐师傅比赵师傅下的好； (5)木工的家离工厂最远。 问:徐、王、陈、赵四位师傅各是什么工种？ 8甲、乙、丙三位老师分别讲授数学、物理、化学、生物、语文和历史，每位老师教两门课。化学老师和数学老师住在一起，甲老师最年青，数学老师和丙老师爱下象棋，物理老师比生物老师年长、比乙老师年青，三人中最年长的老师住家比其他二位老师远。问:三位老师各自分别教哪两门课？ 9甲、乙、丙、丁每人只会中、英、法、日四种语言中的两种，其中有一种语言只有一人会说。他们在一起交谈非常有趣: (1)乙不会说英语，当甲与丙交谈时，却请他当翻译； (2)甲会日语，丁不会日语，但他们却能相互交谈； (3)乙、丙、丁找不到共同会的语言； (4)没有人同时会日、法两种语言。 问:甲、乙、丙、丁各会哪两种语言？ 10一天，老师让小马虎把甲、乙、丙、丁、戊的作业本带回去，他见到这五人后就一人给了一本，结果全发错了。现在知道: (1)甲拿的不是乙的，也不是丁的； (2)乙拿的不是丙的，也不是丁的； (3)丙拿的不是乙的，也不是戊的；
信号与系统试题附答案
信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题：
14、已知连续时间信号,) 2(100) 2(50sin )(--= t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为（） A ．400rad ／s B 。200 rad ／s C 。100 rad ／s D 。50 rad ／s
f如下图（a）所示，其反转右移的信号f1(t) 是（） 15、已知信号)(t f如下图所示，其表达式是（） 16、已知信号)(1t A、ε（t）＋2ε(t－2)－ε(t－3) B、ε(t－1)＋ε(t－2)－2ε(t－3) C、ε(t)＋ε(t－2)－ε(t－3) D、ε(t－1)＋ε(t－2)－ε(t－3) 17、如图所示：f（t）为原始信号，f1(t)为变换信号，则f1(t)的表达式是（） A、f(－t+1) B、f(t+1) C、f(－2t+1) D、f(－t/2+1) 18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是（）
19。信号)2(4 sin 3)2(4 cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为（ ） A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ，则该系统是（）＞－系统的系统函数．已知2]Re[,6 51 )(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示，该系统微分方程的特征根是（ ） A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示，则系统的输入应当是（ ） A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号 23. 积分 ?∞ ∞ -dt t t f )()(δ的结果为( ) A )0(f B )(t f C.)()(t t f δ D.)()0(t f δ 24. 卷积)()()(t t f t δδ**的结果为( ) A.)(t δ B.)2(t δ C. )(t f D.)2(t f
微生物习题及答案1
一. 名词解释 1.芽孢： 2.糖被： 3.静息孢子： 4．菌落： 5．基内菌丝： 6. 孢囊: 7.质粒: 8.微生物： 9.鞭毛： 10.菌落： 11枯草芽孢杆菌 12鞭毛Flagella 13 Actinomyces 14荚膜： 二. 填空 1 芽孢的结构一般可分为、、和、四部分. 2 细菌的繁殖方式主要是，少数种类进行。 3 放线菌产生的孢子有、两种。 4 细菌的核糖体的沉降系数是 5 细菌的鞭毛有三个基本部分，，， 6 微生物修复受损DNA的作用有__ _和__ __. 7 基因工程中取得目的基因的途径有_条。 8 在低渗溶液中，G+ 菌的肽聚糖被破坏，细胞将 9原核细胞通过其附属物称为从一个细胞向另一个细胞转移DNA. 10支原体细胞膜中含有，与动物相似. 11.脂多糖是革兰氏阴性菌细胞壁特有成分,它由三部分组成,即、、 12.革兰氏阴性菌的细胞壁有层,内层称为,约厚，以_ 为主要成分,外层称为_,约_ 厚,不含_. 13.革兰氏阳性菌的细胞壁有_层,其厚度为_ 是革兰氏阳性细菌特有的化学成分 14.在周质空间中,存在着多种蛋白质,包括: _ , _, _ 和. 15.芽孢是某些细菌在生活史的一定阶段形成的没有_ 的休眠体,对_, 和_具有抗性. 16.芽孢具有_, _, _, _, _和_等多层结构 17.大肠杆菌鞭毛基体由四个盘状物构成,他们分别称为、_ 、、
18.荚膜的主要成分有_等,常采用_进行荚膜染色. 19.有些细菌细胞质内含有聚β－羟基丁酸，这是_贮藏物质，而异染色颗粒主要成分是_的聚合物，它是一种无机磷酸的贮藏物质 20.蓝细菌的异形胞仅含少量藻胆素,缺乏异形胞,他们不在产生氧气或固定CO2.这样,它们从结构和代谢上提供一个_ 环境,使_保持活性. 21细菌基本形态有_，_ 和_三种。 22细菌的大小是以_作为计量单位，而病毒的大小是以_ 作为计量单位。 23细菌细胞壁的主要成分是_,它主要由_、_二部分组成。 24测定微生物细胞大小的单位为_ 、_。 25微生物学的奠基人是_、_ 。 26根据放线菌菌丝形态和功能，其菌丝可分为 _、 _和 _三种。 27革兰氏染色操作的关键步骤是 _ 28 Bacillus thuringiensis是苏云金杆菌的学名， _是种名。（注:第十章） 29每种微生物都有自己的最适宜的pH值和一定的pH适宜范围。大多数细菌的最适pH 为_，放线菌的最适pH为_. 30、在人为条件下，用溶菌酶除尽革兰氏阳性菌原有细胞壁后所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞称为_。 31细菌荚膜的作用是_ _ _，__ 32原核微生物的细胞壁特有的组分是_，它是由_、__四肽尾或四肽侧链__和__肽桥或肽间桥___组成的亚单位聚合而成。 33微生物的特点是 _， _ _， _， _ 34 Staphylococcus aureusBacillus 是金黄色葡萄球菌的学名，其中 _是属名， _是种名。（注:第十章） 35鞭毛主要化学成分为 _，鞭毛主要功能为 _。 36脂多糖(LPS)是革兰氏_菌细胞壁_层的主要成分，它由_，_，_三部分构成。 37细菌的糖被是指_。包括三种类型，其中包裹在细胞群上的称_。 38细菌的明胶柱穿刺培养特征常用来鉴别菌株 _性能 39在菌体形态观察中，需要进行制片后才能在显微镜下观察，观察细菌时采取的制片方法是_，观察放线菌时采取的制片方法是_，观察真菌采取的制片方法是_ 40原核细胞的细胞膜内陷所形成的囊状或管状结构称_。 41是芽孢所特有的化学物质。一般它随着芽孢的形成而形成，随芽孢的萌发而消失。 42 是一类介于
信号与系统题库(完整版)
信号与系统 题目部分，(卷面共有200题,0.0分,各大题标有题量和总分) 一、选择题(7小题,共0.0分) [1]题图中，若h '（0）=1，且该系统为稳定的因果系统，则该系统的冲激响应()h t 为。 A 、231()(3)()5t t h t e e t ε-= +- B 、32()()()t t h t e e t ε--=+ C 、3232()()55t t e t e t εε--+ D 、3232()()5 5 t t e t e t εε-- + - [2]已知信号x[n]如下图所示，则x[n]的偶分量[]e x n 是。
[3]波形如图示，通过一截止角频率为50rad s π，通带内传输值为1，相移为零的理想低通 滤波器，则输出的频率分量为（） A 、012cos 20cos 40C C t C t ππ++ B 、012sin 20sin 40C C t C t ππ++ C 、01cos 20C C t π+ D 、01sin 20C C t π+
[4]已知周期性冲激序列()()T k t t kT δδ+∞ =-∞ = -∑ 的傅里叶变换为()δωΩΩ，其中2T πΩ= ；又 知111()2(),()()2T T f t t f t f t f t δ? ? ==++ ?? ? ；则()f t 的傅里叶变换为________。 A 、2()δωΩΩ B 、24()δωΩΩ C 、2()δωΩΩ D 、22()δωΩΩ [5]某线性时不变离散时间系统的单位函数响应为()3(1)2()k k h k k k εε-=--+，则该系统是________系统。 A 、因果稳定 B 、因果不稳定 C 、非因果稳定 D 、非因果不稳定 [6]一线性系统的零输入响应为（2 3 k k --+）u(k), 零状态响应为(1)2()k k u k -+,则该系统 的阶数 A 、肯定是二阶 B 、肯定是三阶 C 、至少是二阶 D 、至少是三阶 [7]已知某系统的冲激响应如图所示则当系统的阶跃响应为。 A 、(1 2.72)()t e t ε-- B 、(1 2.72)()t e t ε-+ C 、(1)()t e t ε-- D 、(1)()t e t ε-- 二、填空题(6小题,共0.0分) [1]书籍离散系统的差分方程为1()(1)(2)(1)2 y k y k y k f k --+-=-，则系统的单位序列 响应()h k =__________。
奥林匹克训练题库·排列(word版)
排列 39 某铁路线共有14个客车站，这条铁路共需要多少种不同的车票？ 40 有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号，一共可以组成多少种不同信号？ 41 有五种颜色的小旗，任意取出三面排成一行表示各种 42(1)有五本不同的书，分别借给3名同学，每人借一本，有多少种不同的借法？(2)有三本不同的书被5名同学借走，每人最多借一本，有多少种不同的借法？ 43张华、李明等七个同学照像，分别求出在下列条件下有多少种站法: (1)七个人排成一排； (2)七个人排成一排，张华必须站在中间； (3)七个人排成一排，张华、李明必须有一人站在中间； (4)七个人排成一排，张华、李明必须站在两边； (5)七个人排成一排，张华、李明都没有站在边上； (6)七个人排成两排，前排三人，后排四人； (7)七个人排成两排，前排三人，后排四人，张华、李明不在同一排。 44甲、乙、丙、丁四人各有一个作业本混放在一起，四人每人随便拿了一本。问: (1)甲拿到自己作业本的拿法有多少种？ (2)恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？ (3)至少有一人没拿到自己作业本的拿法有多少种？ (4)谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种？ 45用0，1，2，3四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？ 46用数码0，1，2，3，4，可以组成多少个小于1000的没有重复数字的自然数？
47在所有的三位数中，各位数字之和是19的数共有多少个？ 48某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字，只记得是由四个非0数码组成，且四个数码之和是9。为确保打开保险柜至少要试多少次？ 49恰有两位数字相同的三位数共有多少个？ 50自然数8336，8545，8782有一些共同特征，每个数都是以8开头的四位数，且每个数中恰好有两个数字相同。这样的数共有多少个？ 51在1000到1999这1000个自然数中，有多少个千位、百位、十位、个位数字中恰有两个相同的数？ 52从1，3，5中任取两个数字，从2，4，6中任取两个数字，共可组成多少个没有重复数字的四位数？ 53从1，3，5中任取两个数字，从0，2，4中任取两个数字，共可组成多少个没有重复数字的四位数？其中偶数有多少个？ 54用1，2，3，4，5这五个数码可以组成12020有重复数字的四位数，将它们从小到大排列起来，4125是第几个？ 55在所有的三位自然数中，组成数字的三个数码既有大于5的数码，又有小于5的数码的自然数共有多少个？ 56在前2020个自然数中，含有数码1的数有多少个？ 57在前10000个自然数中，不含数码1的数有多少个？ 58用1～7可以组成多少个没有重复数字，且能被11整除的七位数？
信号与系统期末考试试题(有答案的)
信号与系统期末考试试题 一、选择题（共10题，每题3分 ，共30分，每题给出四个答案，其中只有一个正确的） 1、 卷积f 1(k+5)*f 2(k-3) 等于 。 （A ）f 1(k)*f 2(k) （B ）f 1(k)*f 2(k-8)（C ）f 1(k)*f 2(k+8)（D ）f 1(k+3)*f 2(k-3) 2、 积分 dt t t ? ∞ ∞ --+)21()2(δ等于 。 （A ）1.25（B ）2.5（C ）3（D ）5 3、 序列f(k)=-u(-k)的z 变换等于 。 （A ） 1-z z （B ）-1-z z （C ）11-z （D ）1 1--z 4、 若y(t)=f(t)*h(t),则f(2t)*h(2t)等于 。 （A ） )2(41t y （B ）)2(21t y （C ）)4(41t y （D ）)4(2 1 t y 5、 已知一个线性时不变系统的阶跃相应g(t)=2e -2t u(t)+)(t δ,当输入f(t)=3e —t u(t)时，系 统的零状态响应y f (t)等于 （A ）(-9e -t +12e -2t )u(t) （B ）(3-9e -t +12e -2t )u(t) （C ）)(t δ+(-6e -t +8e -2t )u(t) （D ）3)(t δ +(-9e -t +12e -2t )u(t) 6、 连续周期信号的频谱具有 （A ） 连续性、周期性 （B ）连续性、收敛性 （C ）离散性、周期性 （D ）离散性、收敛性 7、 周期序列2)455.1(0 +k COS π的 周期N 等于 （A ） 1（B ）2（C ）3（D ）4 8、序列和 ()∑∞ -∞ =-k k 1δ等于 （A ）1 (B) ∞ (C) ()1-k u (D) ()1-k ku 9、单边拉普拉斯变换()s e s s s F 22 12-+= 的愿函数等于 ()()t tu A ()()2-t tu B ()()()t u t C 2- ()()()22--t u t D 10、信号()()23-=-t u te t f t 的单边拉氏变换()s F 等于 ()A ()()()232372+++-s e s s ()() 2 23+-s e B s
信号与系统试题附答案精选范文
信科0801《信号与系统》复习参考练习题 一、单项选择题 (2分1题，只有一个正确选项，共20题，40分) 1、已知连续时间信号,)2(100)2(50sin )(--= t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为（C ） A ．400rad ／s B 。200 rad ／s C 。100 rad ／s D 。50 rad ／s 2、已知信号)(t f 如下图（a ）所示，其反转右移的信号f 1(t) 是（ D ） 3、已知信号)(1t f 如下图所示，其表达式是（ B ） A 、ε（t ）＋2ε(t －2)－ε(t －3) B 、ε(t －1)＋ε(t －2)－2ε(t －3) C 、ε(t)＋ε(t －2)－ε(t －3) D 、ε(t －1)＋ε(t －2)－ε(t －3) 4、如图所示：f （t ）为原始信号，f 1(t)为变换信号，则f 1(t)的表达式是（ D ） A 、f(－t+1) B 、f(t+1) C 、f(－2t+1) D 、f(－t/2+1) 5、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是（ C ）
6。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π与冲激函数)2(-t δ之积为（ B ） A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ 7线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示，该系统微分方程的特征根是（ B ） A 、常数 B 、 实数 C 、复数 ? D 、实数+复数 8、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示，则系统的输入应当是（ A ） A 、阶跃信号 B 、正弦信号? C 、冲激信号 ? D 、斜升信号
微生物学试题库及答案
微生物学练习题 0绪论 五,问答题 1.微生物根据大小,结构,化学组成分为哪三大类微生物各大类微生物有何特点包括哪些种类的微生物 1细菌的形态与结构 一,填空题 1.测量细菌大小用以表示的单位是___________. 2.细菌按其外形分为_________,___________,___________三种类型. 3.细菌的基本结构有___________,____________,____________三种. 4.某些细菌具有的特殊结构是_______,_______,________,________四种. 5.细菌细胞壁最基本的化学组成是____________. 6.革兰阳性菌细胞壁的化学组成除了有肽聚糖外,还有____________. 7.革兰阴性菌细胞壁的化学组成主要有___________和___________. 8.菌毛分为____________和___________两种. 9.在消毒灭菌时应以杀死___________作为判断灭菌效果的指标. 10.细菌的形态鉴别染色法最常用的是___________,其次是_________. 三,选择题 【A型题】 1.保护菌体,维持细菌的固有形态的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞浆 E.包膜 2.革兰阳性菌细胞壁中的磷壁酸的作用是 A.抗吞噬作用 B.溶血作用 C.毒素作用 D.侵袭酶作用 E.粘附作用 3.细菌核糖体的分子沉降系数为 A.30S B.40S C.60S D.70S E.80S 4.普通光学显微镜用油镜不能观察到的结构为 A.菌毛 B.荚膜 C.鞭毛 D.芽胞 E.包涵体 5.下列哪类微生物属于非细胞型微生物 A.霉菌 B.腮腺炎病毒 C.放线菌 D.支原体 E.立克次体 6.下列中不是细菌的基本结构的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.荚膜 7.革兰阴性菌细胞壁中与致病性密切相关的重要成分是 A.特异性多糖 B.脂蛋白 C.肽聚糖 D.脂多糖 E. 微孔蛋白 8.普通菌毛主要与细菌的 A.运动有关 B.致病性有关
信号与系统试题库-整理
信号与系统试题库 一、选择题 共50题 1.下列信号的分类方法不正确的是（ A ）： A 、数字信号和离散信号 B 、确定信号和随机信号 C 、周期信号和非周期信号 D 、因果信号与反因果信号 2.下列说法正确的是（ D ）： A 、两个周期信号x (t )，y (t )的和x (t )+y(t )一定是周期信号。 B 、两个周期信号x (t )，y (t )的周期分别为2和2，则其和信号x (t )+y(t ) 是周期信号。 C 、两个周期信号x (t )，y (t )的周期分别为2和π，其和信号x (t )+y(t )是周期信号。 D 、两个周期信号x (t )，y (t )的周期分别为2和3，其和信号x (t )+y(t )是周期信号。 3.下列说法不正确的是（ D ）。 A 、一般周期信号为功率信号。 B 、时限信号(仅在有限时间区间不为零的非周期信号)为能量信号。 C 、ε(t )是功率信号； D 、e t 为能量信号; 4.将信号f (t )变换为（ A ）称为对信号f (t )的平移或移位。 A 、f (t –t 0) B 、f (ｋ–k 0) C 、f (at ) D 、f (-t ) 5.将信号f (t )变换为（A ）称为对信号f (t )的尺度变换。 A 、f (at ) B 、f (t –k 0) C 、f (t –t 0) D 、f (-t ) 6.下列关于冲激函数性质的表达式不正确的是（ B ）。 A 、)()0()()(t f t t f δδ= B 、()t a at δδ1)(= C 、)(d )(t t εττδ=?∞- D 、)()-(t t δδ=
奥林匹克训练题库智巧问题
五智巧问题 1 某国的货币有1元、50分、20分、10分、5分、2分、1分共七种硬币（1元=100分）。某人带了9枚硬币去买东西，凡不超过2元的东西他都能拿出若干枚硬币支付，钱数正好，无需找钱。这9枚硬币的总面值最多是多少？最少是多少？ 2 A，B，C，D四人进行围棋比赛，每人都要与其他三人各赛一盘。比赛是在两张棋盘上同时进行，每天每人只赛一盘。第一天A与C比赛，第二天C与D比赛，第三天B与谁比赛？ 3 有20间房子，有的开着灯，有的关着灯。在这些房子里的人都希望与大多数房子保持一致。现在，从第1间房子里的人开始，如果其余19间房子的灯开着的多，就把灯打开，否则就把灯关上。假设最开始时开灯与关灯的房子各10间，并且第1间房子的灯开着。那么，这20间房子里的人轮完一遍后，开着灯的房子有几间？ 4 甲、乙、丙三名选手参加长跑比赛。起跑后甲处在第一的位置，在整个比赛过程中，甲与乙、丙的位置次序共交换了7次。比赛结果甲是第几名？ 5 正义路小学共有1000名学生，为支持“希望工程”，同学们纷纷捐书，有一半男生每人捐了9本书，另一半男生每人捐了5本书；一半女生每人捐了8本书，另一半女生每人捐了6本书。全校学生共捐了多少本书？ 6 某杂志每期定价元，全年共出12期。某班部分同学订半年，其余同学订全年，共需订费720元；如果订半年的改订全年，订全年的改订半年，那么共需603元。问：这个班共有多少名学生？ 7 某次猜谜语比赛，谜语按难易分两类，每人可以猜三条。每猜对一条较难的谜语得3分，每猜对一条较容易的谜语得1分。结果有8人得1分、7人得2分、6人得3分、5人得4分、4人得5分。恰好猜对两条谜语的有几人？ 8 一排六棵树（见下图）分别是六个人栽的，A，B，C三人栽的是大树，D，E，F三人栽的是小树。如果A与E栽的树相隔两棵树，B与F栽的树相隔一棵树，那么C栽的树是左起第几棵？
微生物学检验题库及答案
《微生物学与检验》题库及答案 一.名词解释 1.医院感染 2.肥达反应 3.内基小体 4. 噬菌体： 5.血浆凝固酶 6.败血症 7.灭菌 8.药物敏感试验 9.外 - 斐氏试验 10.L 型细菌 11.菌群失调：12.微生物 13.细菌 14.最小抑菌浓度 15.菌落 16.汹涌发酵 17.无菌操作18.流感杆菌“卫星现象” 19.培养基 20.包涵体 21.正常菌群 22. 内毒素 23. 干扰现象： 24.菌血症 25菌丝： 二.填空题 1 L 型细菌是指（）。 2 杀灭物体上所有微生物的方法称为（）。 3 细菌 H-O 变异是指（）。 4 药敏试验所用标准培养基是，所用菌液相当于（）个细菌／ ml ，细菌接种采用（）划线接种法。 5 细菌致病因素包括（）、（）和（）。 6 细菌引起的全身感染包括（）、（）、（）和（）四种类型。 7 不染色标本检查主要用于观察细菌的（）。 8 影响革兰染色结果的关键步骤是（）。 9 有动力细菌在半固体培养基中的生长现象是穿刺接种线（），无动力细菌穿刺接种线（）。 10 糖发酵试验用于观察细菌分解糖是否产（）和（）。 11 靛基质试验的原理为，细菌产生的色氨酸酶分解蛋白胨中的色氨酸而生成（），此代谢产物与加入的试剂反应，生成（）。 12 链球菌根据溶血现象分为（）、（）和（）三种类型。 13 葡萄球菌触酶试验结果为（）性，链球菌触酶试验结果为（）性。 14 呈现脐窝状菌落的球菌是（）。 15 抗 O 试验是测定病人血清中（）抗体效价的试验，用于风湿热等疾病的辅助诊断。 16 血平板上呈现草绿色溶血环的病原性球菌是（）和（）。 17 IMViC 试验包括（）、（）、（）和（）四项试验。 18 分解乳糖的细菌在肠道选择平板上呈现（）菌落，不分解乳糖则为（）菌落。 19 KIA 斜面红色表明，底层黄色、有气泡表明（）、（），有黑色沉淀表明（）试验阳性 20 霍乱弧菌生物型包括（）和（）。 21 AIDS 的传染源是（）和（），传播途径主要有（），（）和（）。 22 真菌菌落有（）、（）和（）三种。 23 病毒培养方法有（）、（）和（）。 24 病毒的基本结构由（）和（）组成，有些病毒还具有（）。 25 流感病毒根据抗原结构不同分（）、（）、（）三型，其中容易引起流感大流行的是其中的（）型。 26 防止微生物进入机体和物品的操作方法称为（）。 27 含菌量较多的标本（如粪便）的接种通常采用（）接种法。
奥林匹克训练题库找规律
一找规律 1．根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）1，4，7，10，（），16，…… （2）2，3，5，8，13，（），34，…… （3）1，2，4，8，16，（），…… （4）2，6，12，20，（），42，…… 2．观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数： （1）2，3，5，7，11，13，（），19，…… （2）1，2，2，4，8，32，（），…… （3）2，5，11，23，47，（），…… （4）6，7，3，0，3，3，6，9，5，（），…… 3．观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数： （1）1，1，2，4，3，9，4，16，（），25，6，（），…… （2） 15， 16， 13， 19， 11， 22，（）， 25， 7，（），…… 4．按规律填上第五个数组中的数： {1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{ } 5．下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式： （1）1＋1，2＋3，3＋5，1＋7，2＋9， 3＋11，1＋13，2＋15， （2）1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，…… 6．下面两张数表中的数的排列存在某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填上吗？ （1）2 6 7 11 （2）2 3 1
4 4 ( ) 1 3 5 2 3 5 5 6 4 ( ) 3 7．下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来： （1）3，5，7，11，15，19，23，…… （2）6，12，3，27，21，10，15，30，…… （3）2，5，10，16，22，28，32，38，24，…… （4）2，3，5，8，12，16，23，30，…… 8．下图所示的两组图形中的数字都有各自的规律，先把规律找出来，再把空缺的数字填上： （1） （2） 9．观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处是几？ 10．根据左下图中数字的规律，在最上面的空格中填上合适的数。
信号与系统试题附答案
信科0８01《信号与系统》复习参考练习题 一、单项选择题（2分1题,只有一个正确选项,共20题,４０分) １、已知连续时间信号则信号所占有得频带宽度为(C) A.400rａd／ｓB。200 raｄ/ｓC。1０0 ｒad／s D。50 rad/s 2、已知信号如下图(a）所示,其反转右移得信号f1(t) 就是( Ｄ) ３、已知信号如下图所示,其表达式就是(B) Ａ、ε(t)＋２ε（t－2)-ε(t-３）B、ε(t－1)＋ε(ｔ－2）-2ε(t-3) Ｃ、ε（t)＋ε(ｔ－２)-ε(ｔ-３) D、ε（t-1)+ε(t-２)－ε(t-3） 4、如图所示:ｆ(t)为原始信号,f1（t)为变换信号，则f1(t)得表达式就是( D )
A、f（－t+１) B、ｆ(t＋1）?Ｃ、f（-２t＋1）Ｄ、 f(－t/2+1) ５、若系统得冲激响应为h(t),输入信号为f(t）,系统得零状态响应就是( Ｃ) ?6。信号与冲激函数之积为( B ) A、2 B、２ C、３ D、５ 7线性时不变系统得冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程得特征根就是（ B ） A、常数Ｂ、实数Ｃ、复数 D、实数+复数 8、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统得输入应当就是( A ) A、阶跃信号Ｂ、正弦信号Ｃ、冲激信号 D、斜升信号 9、积分得结果为( A)?A B C、D、 10卷积得结果为( Ｃ）?Ａ、B、Ｃ、D、 １１零输入响应就是( B )?Ａ、全部自由响应B、部分自由响应?Ｃ、部分零状态响应Ｄ、全响应与强迫响应之差? 1２号〔ε(ｔ)－ε(ｔ-２)〕得拉氏变换得收敛域为( C ) A、Re［s］>０ B、Ｒe[ｓ]>２ C、全S平面 D、不存在 13知连续系统二阶微分方程得零输入响应得形式为，则其2个特征根为( A ）?Ａ。-1,－２B。－1，2 C。１,-2 D。1,2 14数就是( Ａ) A.奇函数B。偶函数C。非奇非偶函数Ｄ。奇谐函数 １5期矩形脉冲序列得频谱得谱线包络线为(Ｂ)
微生物试题库及答案大总结
第一章 习题 绪论 一、填空题 1、微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利 的双刃剑，它们在给人类带来2、1347年的一场由 2500万人）死于这场灾难。 的同时也来来。 引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲，有1/3的人（约 3、2003 年 SARS 在我国一些地区迅速蔓延，正常的生活和工作节奏严重地被打乱，这是因为SARS有很强的传染性，它是由一种新型的所引起。 4、微生物包括： 病毒、朊病毒）；具细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒（类病毒、拟细胞结构的真细菌、古生菌；具细胞结 构的真菌（酵母、霉菌、蕈菌等）、单细胞藻类、原生动物等。 5、世界上第一个看见并描述微生物的人是__ ___商人__ ___。 6、微生物学发展的奠基者是___ 的 ____，他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献，主要集中体现_____、____和__ ___。 7、公元6世纪（北魏时期），我国贾思勰的巨著“ 曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。 ”详细地记载了制 8、被称为细菌学奠基者是__ __国的_____ ____，他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献，主要集中体现_______和__ ____。 9、20世纪中后期，由于微生物学的、等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。 10、目前已经完成基因组测序的 3 大类微生物主要是、及。 二、选择题 1、当今，一种新的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的（）。 （1）鼠疫（2）天花（3）艾滋病（AIDS）（4）霍乱 2、微生物在整个生物界的分类地位，无论是五界系统，还是三域（domain）系
信号与系统参考题库
第一章 绪论 一、单项选择 1、右图所示波形可用单位阶跃函数表示为（ D ）。 (A) f(t)=U(t)-U(t-1)+U(t-2)-U(t-3) (B) f(t)=δ(t)+δ(t-1)+2δ(t-2)-3δ(t-3) (C) f(t)=U(t)+U(t-1)+2U(t-2)-3U(t-3) (D) f(t)=U(t)+U(t-1)+U(t-2)-3U(t-3) 2、右图所示信号波形的时域表达式是（ D ）。 （A ） )1()1()()(---=t u t t u t f （B ） )1()()(-+=t u t tu t f （C ） )1()()(--=t u t tu t f （D ） )1()1()()(---=t u t t tu t f 3、信号)(t f 波形如右图所示，则其表达式为（ B ）。 （A ） )]1()1([+--t u t u t （B ） )]1()1([--+t u t u t （C ） )]1()1([++-t u t u t （D ） )]1()1([/1+--t u t u t 4、图示波形的表达式为（ B ）。 5、下图i(t)的表达式（ B ）。 6、已知()f t 的波形如下图所示，则(3)f t 波形为（ A ）。 7、已知)(t f 的波形如题 (a)图所示，则)22(--t f 为图3(b)图中的的波形为( A )。 8、已知f(t)的波形如题 (a)图所示，则f (5-2t)的波形为( C )。 9、已知信号f (t )的波形如题图所示，则f (t )的表达式为（ D ）。 （A ） (t ＋1)u(t) （B ） δ(t －1)＋(t －1)u(t) （C ） (t －1)u (t) （D ） δ(t ＋1)＋(t ＋1)u(t) 10、信号()f t 波形如下图a 所示，则图b 的表达式是（ C ）。 图a 图b （A ）(4)f t - （B ）(3)f t -+ （C ）(4)f t -+ （D ）(4)f t - 11、已知()f t 的波形如图所示，则' ()f t 的波形为（ B ）。 12、函数)(t f 的波形如下图所示，则)(t f 的一次积分的波形为（ A ）。 （A ） （B ） （C ） （D ） 13、信号f(t)的波形如题（a ）图所示，则f(－2t ＋1)的波形是（ B ）。 14、下列各表达式中正确的是（ B ）。 （A ）)()2t (t δδ= （B ）)(21)2t (t δδ= （C ）)(2)2t (t δδ= （D ）)2(2 1 )t (2t δδ= 15、已知t t f sin )(=，则dt t t f )()4 (δπ ? ∞ ∞ -- ＝（ B ） 。 （A ）22 （B ）22- （C ）42 （D ）4 2 - 16、 ? -2 2)10(dt t t δ＝（ C ）。 （A ） 100 （B ） 10 （C ） 0 （D ） 4 17、积分 2 [1sin()](2)84t t t dt ππ δ∞ -∞ +++-?的值为（ C ）。 （A ）8 （B ）16 （C ）6 （D ）4 18、 (2)(3)t t dt δε∞ -∞ --? 的值为（ B ）。 （A ）1 （B ）0 （C ）2 （D ）不确定 19、积分 (2)sin t tdt δ∞ -∞ -? 等于（ A ）。 （A ）sin 2 （B ）0 （C ）sin 4 （D ）2 20、积分 ? ∞ ∞ --+dt t t )2()1(2δ的值为( D )。
奥林匹克训练题库· 不定方程
三不定方程 1装某种产品的盒子有大、小两种，大盒每盒装11个，小盒每盒装8个，要把89个产品装入盒内，要求每个盒子都恰好装满，需要大、小盒子各多少个？ 2有150个乒乓球分装在大小两种盒子里，大盒装12个，小盒装7个。问：需要大、小盒子各多少个才能恰好把这些球装完？ 3大客车有39个座位，小客车有30个座位，现有267位乘客，要使每位乘客都有座位且没有空座位。问：需大、小客车各几辆？ 4某商店卖出若干23元和16元一支的钢笔，共收入500元，问：这两种钢笔共卖出多少支？ 5小明花4.5元钱买了0.14元一支的铅笔和0.67元一支的圆珠笔共17支。问：铅笔和圆珠笔各几支？ 6小明把他生日的月份乘以31，再把生日的日期乘以12，然后把两个乘积加起来刚好等于400。你知道小明的生日是几月几日吗？ 7在一次活动中，丁丁和冬冬到射击室打靶，回来后见到同学“小博士”，他们让“小博士”猜他们各命中多少次。“小博士”让丁丁把自己命中的次数乘以5，让冬冬把自己命中的次数乘以4，再把两个得数加起来告诉他，丁丁和冬冬算了一下是31，“小博士”正确地说出了他们各自命中的次数。丁丁和冬冬分别命中几次？ 8甲、乙二人植树，用每天植18棵，乙每天植21棵，两人共植了135棵树。问：甲、乙二人各干了几天？ 9有两种不同规格的油桶若干个，大的能装8千克油，小的能装5千克油，44千克油恰好装满这些油桶。问：大、小油桶各几个？ 10参加围棋比赛的八段、九段选手有若干名，他们的段位数字加在一起正好是100段。问：八段、九段选手各几名？ 11有 104个同学去操场踢足球和打排球，每个足球场地22人，每个排球场地12人。问：他们占用了足球场地和排球场地各几个？ 12甲、乙二人搬砖，甲搬的砖数是18的倍数，乙搬的砖数是23的倍数，两人共搬了300块砖。问：甲、乙二人谁搬的砖多？多几块？ 1314个大、中、小号钢珠共重100克，大号钢珠每个重12克，中号每个重8克，小号每个重5克。问：大、中、小号钢珠各多少个？
信号与系统试卷题库
信号与系统题库 一．填空题 1. 正弦信号)4/ 2.0sin(5)(ππ+=t t f 的周期为： 10 。 2. ))()1((t e dt d t ε--= )(t e t ε- 3. ττδd t ? ∞ -)(= )(t ε 4. ? +---?3 2 5d )1(δe t t t = 5. ? +∞ ∞ --?t t d )4/(δsin(t)π= 6. )(*)(t t εε= )(t t ε 7. LTI 系统在零状态条件下，由 引起的响应称为单位冲激响应，简称冲激响应。 8. LTI 系统在零状态条件下，由 引起的响应称为单位阶跃响应，简称阶跃响应。 9. )(*)(t t f δ= )(t f 10. )('*)(t t f δ= )('t f 11. )(*)(21t f t f 的公式为 12. =2*)(t δ 13. 当周期信号)(t f 满足狄里赫利条件时，则可以用傅里叶级数表示： ∑∞ =++=1 110)]sin()cos([)(n n n t nw b t nw a a t f ，由级数理论可知：0a = ， n a = ，n b = 。 14. 周期信号)(t f 用复指数级数形式表示为： ∑∞ -∞ == n t jnw n e F t f 1)(，则 n F = 。 15. 对于周期信号的重复周期T 和脉冲持续时间τ（脉冲宽度）与频谱的关系是： 当
保持周期T 不变，而将脉宽τ减小时，则频谱的幅度随之 ，相邻谱线的间隔不变，频谱包络线过零点的频率 ，频率分量增多，频谱幅度的收敛速度相应变慢。 16. 对于周期信号的重复周期T 和脉冲持续时间τ（脉冲宽度）与频谱的关系是： 当保持周期脉宽τ不变，而将T 增大时，则频谱的幅度随之 ，相邻谱线的间隔变小，谱线变密，但其频谱包络线过零点的坐标 。 17. 对于非周期信号)(t f 的傅里叶变换公式为：)(w F = 。 反变换公式：)(t f = 18. 门函数???? ?< =其他 2||1 )(τ τt t g 的傅里叶变换公式为： 19. )()(2t t εδ+的傅里叶变换为： 20. t e 23-的频谱是 。 21. )(3t ε的频谱是 。 22. 如果)(t f 的频谱是)(w F ，则)(0t t f -的频谱是 。 23. 在时-频对称性中，如果)(t f 的频谱是)(w F ，则)(t F 的频谱是 。 24. 如果)(1t f 的频谱是)(1w F ，)(2t f 的频谱是)(2w F ，则)(*)(21t f t f 的频谱是 。 25. 如果)(t f 的频谱是)(w F ，则 )(t f dt d 的频谱是 。 26. 如果)(t f 的频谱是)(w F ，则ττd f t ? ∞ -)(的频谱是 。 27. 由于t jnw e 0的频谱为)(20w w -πδ，所以周期信号∑∞ -∞ == n t jnw n e F t f 1)(的傅里叶变 换)(w F = 。 28. 指数序列)(n a n ε的z 变换为 。 29. 单位脉冲序列)(n δ的z 变换为 。