山东大学药学实习大纲

山东大学药学院

药学专业毕业实习大纲

毕业实习是教学过程的重要环节。通过实习,锻炼学生实际工作的能力,掌握查阅文献资料的方法,进一步训练和培养学生在实际工作中独立获取知识的能力、创造能力、初步科学研究的能力。

一、毕业实习基地、实习方式及实习时间分配

（一）毕业实习基地：山东大学齐鲁医院、山东省立医院、山东大学第二附属医院、山东省千佛山医院、济南市中心医院、济南市铁路中心医院、北京医院、济南军区总医院、青岛市立医院、山东省药品检验所、山东省中医药研究所、山东省医科院药物研究所、山东省医药工业研究所、山东省生物药物研究院、北京军科院、本院有关教研室。

（二）毕业实习方式：生产实习与专题实习相结合。

（三）实习时间分配：毕业实习共安排22周时间，其中医院药剂科4周（安排在暑期），在门诊、普通制剂、大输液灭菌及快检科室进行；药检所2周，安排化学、生测各一周；专题实习（包括论文答辩）16周，在各研究所、药厂及教研室进行。

二、毕业实习内容

（一）生产实习

1.药剂科各岗位

（1）调剂：

①熟悉药房工作规律：了解医院科室设置、病房数、门诊处方量；了解药房的工作范围以及在医院中所处地位；了解医院的规章制度，尤其是药房规章制度；普通药品、贵重药品、特殊管理药品的管理及其相关法规实施情况。

②熟悉各类处方的特点、要求及处理原则，其中包括普通处方、急症处方、麻醉药品、精神药品、毒性药品处方、制剂处方。熟悉常用药物的名称、别名、形状、计量、公用、配伍及药理作用。熟悉处方中常用处方缩写名，在带教老师的指导下认真协助药师进行处方发药及一般调剂工作。

（2）制剂：

基本掌握药房制剂工作，具体要求是：常用器具的选择、洗涤、清毒干燥和清洁用具的保存方法；液体药剂配置、稀释的计算方法；蒸馏器、备用注射用水的制备原理、操作和制备方法；液体药剂、片剂、浸出制剂、软膏、散剂等常用制剂溶媒及赋行剂的选择原则、制备方法和质量要求；灭菌或无菌制剂（注射液、大输液、滴眼剂、软膏等）对原料和质量的要求、制备方法、PH值、渗透压的

计算和调整方法、热原的监测方法及某些中药有效成分提取物的提取分离方法。

（3）药品检验：

在带教师的指导下，参加医院自配制剂的质量检验工作，了解药品检验室工作的重要性及其规章制度，熟悉药剂科药品检验常用仪器的使用及药品检验方法。

（4）制剂科管理：

①了解药剂科的性质、任务及其各类药剂人员的工作职责；了解药剂科内部的设置情况，药事管理委员会的主要任务及其在药剂科管理中的作用。

②学习药剂科开展临床药学工作的经验，了解其业务范围。

③熟悉药剂科管理依照的主要法规及各种规章制度、科学管理方法。

④熟悉特殊药品、常用药品的管理方法。

（5）参加药剂科组织的各类前沿讲座。

2.药检所

实习内容包括化学分析、生物测定

（1）了解药检工作对执行国家标准、地方标准、监督检验药品、保证药品质量的重要意义。

（2）熟悉检品分析的一般程序，各类检验报告的书写格式。

（3）了解药品质量标准制定的基本原则、内容和程序。

（4）熟悉药品检验常用仪器的性能和用法，了解现代分析技术的发展。

3.考核

按照实习大纲要求，指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、实习报告情况，按优、良、中、及格、不及格五级记分制，对每个学生进行实习考核。

优秀：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观点正确，材料丰富，有独到见解，实习期间无违纪现象。

良好：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪现象。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有一般违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均为不及格:

(1)未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告、实习日记抄袭别人或马虎潦草，或所写内容有原则性错误。

(2)未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。

(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者，或发生重大事故者。

4. 完成各岗位实习要求的书面内容

（1）翻译一篇英文资料

（2）写出一种制剂的制备过程与检验方法

（3）设计一期临床药学简讯大纲

（4）认真做好岗位实习记录，写出一份实习小结（收获与带教建议）

（二）专题实习

研究课题由教研室或教学实习基地根据实际情况提出，学生可以参加教师科研工作某一阶段，也可以单独为学生设置比较小的科研课题。尊重学生对专题实习内容的兴趣和爱好，安排学生分别从事药剂、药分、药物合成、药理、生化制药以及中草药成分提取与分离、生药学、药事管理学等方面的研究。学生在指导教师指导下，查阅文献资料，进行试验设计、试验操作与观察、记录总结、数据的统计学处理、论文的书面表达等工作，最后进行论文答辩并写出专题实习小结。

通过专题实习，熟悉或了解科学研究的方法、步骤，初步具备一定的科学研究能力，为今后从事科研工作打下基础。具体要求见“药学院本科毕业生专题实习工作暂行规定”（另文）

三、实习报表的填写

在毕业实习期间，每位学生要认真做好实习报表的填写工作，每个单元实习结束后，学生要认真、如实的进行个人总结，并由指导实习的负责同志和实习单元签署意见。全部实习结束后，由实习队长将实习报表收齐带回学校，交药学院办公室归档。

具体执行计划见实习轮转表。

山东大学药学院

2006．6

(药学专业实习说明材料)

兰州大学网络与继续教育学院药学专业（专科）学生毕业实习 成绩册 年纪_____________________ 班级_____________________ 学号_____________________ 姓名_____________________ 实习单位_____________________

毕业实习目的和要求 前言 毕业实习是高等药学教育中的重要阶段,是整个教学计划中的一个重要环节。目的是实现“培养适应社会主义现代化建设需要的宽口径、厚基础、重实践，德、智、体、美、劳全面发展的从事药学事业的药学专业人才”。 学生实习主要在以下三个行业内进行： 1.在医院从事药学专业相关工作的实习 2.在制药企业从事药学专业相关工作的实习 3.在药品流通领域从事药学专业相关工作的实习 学生毕业实习可自行选择适合自己职业发展需要的岗位进行。主要分为以下三种：医院实习、制药企业实习、医药流通行业实习。学生任选其一进行。 第一章医院实习 一、实习目的 通过实习，了解医院药剂科的业务工作性质和范围以及在医院工作中的重要地位，基本掌握调剂的基本知识以及各种制剂的配备、贮存和应用，并能对某些技术性问题及如何开展临床药学方面提出合理化建议和意见。学生将在校所学的专业知识与实践紧密结合，牢固掌握本专业的基本知识，基本理论和基本技能。 二、时间安排 实习时间为第六学期，实习时间不少于十二周 三、实习具体内容及要求 1、基本情况掌握 （1）了解医院总的情况，参观主要病区 （2）参观及药剂科及其所属各科室的工作任务及工作情况，介

绍药剂科和有关临床与医疗科室的业务关系。 （3）了解我国药政法规，条例和医院药剂工作条例。 2、门诊药房 （1）了解药处方的收方审查划价，调配与发药的程序，统计报销药品的方法和药物保管的制度。 （2）审查处方正确调配，发药前需经指导教师核对，签字方可发出。熟记常用药物拉丁名称（包括缩写）及剂量（特别要牢记剧毒药剂量）并能利用所学的各门知识分析不合理处方。有条件的还要了解常用中药的外形鉴别以及中药炮制的目的，要求与方法。 （3）了解目前常用新药临床资料如药理作用、适应症、不良反应，剂量用法及相互作用等。熟悉中药处方的配伍禁忌及其处理原则的方法，中药汤剂处方的辩证论治及老弱妇婴的用药剂量。 （4）了解国家关于毒药、麻醉药的管理法规，以及本院使用与保管情况 （5）指导教师向学生介绍目前国内外新药与临床的概况以及国内开展临床药学的情况；介绍国内中医中药的发展动向及省内外药材资源调查，供求情况。 3、普通制剂室 （1）了解普通制剂室的性质、任务及与各部门的关系。 （2）了解普制室设备与各种规章制度，熟悉常用机械的使用方法与注意事项，中草药制剂根据各单位具体情况，作适当安排。 4、实习总结 在各室实习结束时，进行小结，内容要求能理论结合实践，鼓励写出各种不同的见解，心得体会及改进意见等，在实习全部结束时，作全面总结，并根据总结进行实习考核。 四、实习成绩考核 实习医院指导老师，结合实习内容组织学生到各岗位轮流实习，

药学专业大学生社会实践报告

药学专业大学生社会实践报告 药学专业大学生社会实践报告 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业相关的社会部门，实行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲自经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅医|学教育网。 联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。 八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来实行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。 第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材即时补够。 还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至

于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材 的名字实行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。 然后再过了几天，进入了另外一个阶段。因为我们的中药学课程 还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性 的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想 起了上次的暗示，回忆起了药的位置。 在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药， 其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看 得懂字，记得住位置的人都能够胜任这样的一份工作。药房里的老师 每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想， 这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。 4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将绝大部分的常用药材记在了心里。理解了300多种常用药材，我想这是我的收获吧。 带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥医|学教育网，她 经常在工作不忙的时候教我一些理解鉴别中药的方法，也和我讲一些 相关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见 得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师 带我参观她的书柜，里面全是相关中药的书籍，其中最老的竟然比我 还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。 在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句 话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“因为学习刻苦，当前已具备 了独立操作的水平……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我 这14天来持续努力的的收获。 暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写 实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中持续的磨练 自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。

天津医科大学2018年《药学综合》考研大纲

天津医科大学2018年《药学综合》考研大纲Ⅰ。考试性质 药学综合考试是为高等院校和科研院所招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的药学学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ。考查目标 药学综合考试范围为药学中的有机化学和分析化学。要求考生系统掌握上述药学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ。考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 有机化学约50% 分析化学约50% 四、试卷题型结构 1.有机化学部分 英文命名（双向、有立体化学内容）、完成反应式（包括动态立体化学）、单选题、合成题、推测结构题、反应机理题、名词解释等七种题型。 2.分析化学部分： 单选题、名词解释（英文专业术语翻译后解释）、简答题及问答题四种题型。 Ⅳ。考查内容 一、有机化学部分 (一)绪论 1.有机物的特性和分类。 2.有机物的分子结构。 3.共价键的性质及共价键参数。 4.酸碱质子理论、路易斯酸碱理论。 （二）烷烃和环烷烃 1.烷烃的同系列、通式、中英文命名、同分异构、SP3杂化和σ键及化学、物理性质。 2．乙烷、丁烷、环丙烷、环丁烷、环戊烷、环己烷的构象。 3.烷烃卤代反应的机理，自由基的稳定性顺序及原因，碳原子分类。 4.环烷烃、环烯烃、桥环化合物、螺环化合物的命名。 5.环烷烃的化学性质：环丙烷及取代环丙烷的开环反应。 （三）烯烃 1.乙烯的结构、分子轨道理论、π键、SP2杂化、烯烃的结构和中英文命名，同分异构现象（位置异构，顺反异构）； 2.烯烃的化学性质：催化加氢、亲电加成、马氏规则、碳正离子及其稳定性、自由基加成、硼氢化反应、酸性高锰酸钾氧化、碱性高锰酸价氧化、臭氧化氧化反应、臭氧化还原反应、环氧化合物的制备、α-

药学专业实践环节教学大纲(省电大新的)

辽宁广播电视大学药学专业综合实践环节大纲 （修订） 为了加强药学专业（专科）综合实践环节的组织和实施工作，保证教学质量和人才培养规格，特制定药学专业综合实践环节大纲。开设本专业的省级电大应根据中央电大的要求，加强综合实践环节的组织领导工作，制定切实可行的综合实践环节计划，保证综合实践环节顺利完成。 一、目的 1. 加强岗位实习，培养学员良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风。 2. 理论联系实际，将所学的基础医学及药学基础理论、基本知识和基本技能应用于医药工作实践。 3. 培养学员从事药品生产、研发、经营与管理等领域的初步能力。 二、内容与要求 综合实践环节包括毕业实习和毕业作业。毕业实习8周，完成6次周记及实习小结， 5学分；完成毕业作业1份，3学分。 （一）毕业实习 1．实习要求 根据学生从事工作岗位情况以及学生职业发展需求，进行在岗实习。在医院工作的学员以医院药剂科的实习为主，在药品经营企业工作的学员以药品经营企业实习为主，在药厂、药检所（室）工作的学员结合本岗位为主。 2．实习内容 （1）医院药剂科 1）西药房 ①掌握常用药品的名称（通用名称、商品名称）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。 ②熟悉处方格式、内容及正确书写方法；能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。

③熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。 ④了解处方调配过程及处理办法及各种处方的保存制度。 2）中药房 ①掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方 法。 ②熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。 ③能正确、熟练地进行中药称量。 ④熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。 ⑤了解中草药及其成品药的加工、贮存。 3）医院药库 ①熟悉药库的设施和设备使用要求及各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。 ②了解药库的工作任务、基本管理制度；药品预算、药品统计、日销月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。 4）制剂室 ①熟悉常用制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的制备方法及原理。 ②熟悉制剂室常用机械的使用方法及注意事项。 ③了解制剂室的工作任务。 （2）药品经营企业 1）药品零售企业 ①掌握零售药店的基本工作方法及其药品质量管理。 ②熟悉零售药店的类型及特点和管理制度。 ③了解零售药店的工作性质、工作要求和工作任务；零售药店与医院药房的差别。 2）药品批发企业 ①掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。 ②熟悉药品采购、储存管理的基本原则。

药学专业社会实践报告模板(完整版)

报告编号：YT-FS-6957-45 药学专业社会实践报告模 板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

药学专业社会实践报告模板(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束，在活动期间，通过各种切身体会，我学到了不少学校里学不到的东西，最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生，不仅仅需要学习书本的理论知识，更重要的是善于思考，将理论融会贯通，通过各种有效的实践活动与之相结合，才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动，本医院属于私人医院，规模不是很大，有简单的门诊部，药房，注射室和6张住院的床位。在医院实践期间，这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生，因为规模不大，人数自然有限，所以第一天下来，大家就熟了，的帮

助下，使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，让我感觉到医学的博大精深，也觉得现下医学的情况需要更科学，更深远的发展。 这家医院虽然不大，但是生意很好，因为医生和护士对工作很认真负责，医术也很高。所以平时都是很是繁忙的，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因，其实还因为这儿有床位，一般的简单的病，病人看了就走了，有点严重的病，思想汇报专题病人可以留下来住院观察，这对医院和病人都有很大的帮助，让病人早点脱离病痛的折磨，也能让医生时刻了解病人的病情，有什么突发情况，也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性，对临床诊断。我到医院

山大药学综合649

649-药学专业综合 分析化学部分 一、考试性质 《分析化学》是药学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《分析化学》考试要力求反映药学硕士的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学。 二、考试要求 测试考生对于分析化学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决问题的能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150分，化学分析部分大约占35%，仪器分析大约占65%。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。 四、考试内容 （一）化学分析 1．绪论 【基本内容】本章内容包括分析化学的任务和作用；分析化学的发展；分析化学的方法分类（定性分析、定量分析、结构分析和形态分析；无机分析和有机分析；化学分析和仪器分析；常量、半微量、微量和超微量分析；常量组分、微量组分和痕量组分分析）；分析过程和步骤（明确任务、制订计划、取样、试样制备、分析测定、结果计算和表达）；分析化学的学习方法。 2．误差和分析数据处理 【基本内容】本章内容包括与误差有关的基本概念：准确度与误差，精密度与偏差，系统误差与偶然误差；误差的传递和提高分析结果准确度的方法；有效数字及其运算法则；基本统计概念：偶然误差的正态分布和t分布，平均值的精密度和置信区间，显著性检验（t 检验和F检验），可疑数据的取舍；相关与回归。 3．滴定分析法概论 【基本内容】本章内容包括滴定分析的基本概念和基本计算；滴定分析的特点，滴定曲线，指示剂，滴定误差和林邦误差计算公式，滴定分析中的化学计量关系，与标准溶液的浓度和滴定度有关的计算，待测物质的质量和质量分数的计算；各种滴定方式及其适用条件；

药学实习大纲修

医学院药学专业 （）级学生毕业实习考核本 系班 姓名 年月日

药学专业实习大纲 目的与要求 通过毕业实习，巩固学生所学专业知识，培养学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力。通过让学生有目的地深入药学工作实际，培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，而为毕业后从事医药工作打下基础。 一、组织领导 1、实习生在实习期间，接受学校和实习基地的双重领导，实习基地受学校委托，对实习生进行德、智、体全面管理。 2、学校教务处下达实习计划，制定实习大纲与考核办法，指导和参与实习质量检查与评估，了解实习情况，处理实习中出现的有关问题。 3、实习基地具体实施实习计划，组织和督促实习带教教师履行职责，及时了解和解决实习中存在的有关问题。 4、药学系、学生处做好实习生的管理工作，掌握实习生的思想、学习和生活情况。 5、实习基地领导及全体教师有责任考察每个实习生的思想品德、工作态度、专业知识和分析问题、解决问题的能力及外语水平，为毕业生走向工作岗位打下基础。 二、实习带教教师职责 1、要坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务的思想，具备良好的职业道德和工作作风、以身作则、言传身教。 2、经常关心、了解实习生的思想状态、工作表现、组织纪律及日常生活、学习情况，发现问题及时进行帮助教育，使实习生能圆满完成实习任务。 3、培养实习生的独立工作能力，带教教师应创造条件让他们尽可能更多地了解与专业相关的基础知识，使他们树立独立工作、解决难题的信心。 4、在技术操作上要具体指导，严格训练，要求正规准确。 5、根据实习计划和大纲的要求，加强督促检查，严格把好考核关，实习结束按照实习平时的表现，实事地填写《实习生考核鉴定表》。 三、实习生守则 1、认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务的思想，正确处理学习与工作的关系，完成实习任务。

药学专业社会实践报告范文.doc

药学专业社会实践报告范文 药学专业现在很受欢迎，那么你有写过药学专业社会的实践报告吗?下面我就和大家分享药学专业社会实践报告，来欣赏一下吧。 药学专业社会实践报告(一) 本次社会实践活动圆满结束，在活动期间，通过各种切身体会，我学到了不少学校里学不到的东西，最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生，不仅仅需要学习书本的理论知识，更重要的是善于思考，将理论融会贯通，通过各种有效的实践活动与之相结合，才能真正学到属于自己的东西。 今年暑假在医院参加实践活动，本医院属于私人医院，规模不是很大，有简单的门诊部，药房，注射室和6张住院的床位。在医院实践期间，这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生，因为规模不大，人数自然有限，所以第一天下来，大家就熟了，的帮助下，使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助，使得我受益匪浅，让我感觉到医学的博大精深，也觉得现下医学的情况需要更科学，更深远的发展。 这家医院虽然不大，但是生意很好，因为医生和护士对工作很认真负责，医术也很高。所以平时都是很是繁忙的，医院里的人经常忙不过来，凡是有点不舒服的，首先都会到这家医院看毛病，这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因，其实还因为这儿有床位，一般的简单的病，病人看了就走了，有点严重的病，思想汇报专题病人

可以留下来住院观察，这对医院和病人都有很大的帮助，让病人早点脱离病痛的折磨，也能让医生时刻了解病人的病情，有什么突发情况，也可以及时转移。 现在说说在药房的实践情况。药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药名、规格、数量、标签; 查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性，对临床诊断。我到医院主要是跟着我的指导老师易老师在药房拿药，所以首先得先熟悉药品的摆放。刚开始时，我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置，药房里的药品有很多的种类，要记的话很不容易，不过还好，药品的摆放是有按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再在这些的基础上分别按抗生素类，心血管，呼吸系统，消化系统，其他，外用，非处方药，食品，计划生育来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。为更熟悉药品的摆放，我还搬运过药品(医院还有储存药品的药库)。 在药品中，葡萄糖和生理盐水较常用，别的心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减，特别是常用心血管类的，消化系统方面的，呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药，感冒药有999感冒颗粒，复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊，小儿止咳糖浆，小儿氨酚烷胺颗粒，小儿咳嗽灵颗粒，枇杷止咳颗粒，同时还有一些退烧药如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片，最全面的范文参考写作网站金银花颗粒等，咽喉肿痛药有头孢氨苄胶

20200906 药学综合入学考试大纲

江苏海洋大学药学专业硕士研究生入学考试 《药学综合》大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 重点检查考生对药物化学、药物分析和药剂学基本概念、基础理论、基本实验技能及其应用等知识的掌握情况，要求考生掌握药物的性质与作用、制剂类型及其分析方法，同时考查学生对这三门课程基础理论、基本知识和基本技能的综合应用能力。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试总分与各课程分数 考试总分300分。 其中药物化学100分、药物分析100分和药剂学100分。 （四）考试题型及分数 名词解释10％ 简答题50％ 设计及论述40％ （五）参考书目 1.《药物化学》，尤启冬主编，人民卫生出版社，第八版，2016年 《药物化学》，尤启冬主编，化学工业出版社，第三版，2015年。 2.《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版，2016年。 3.《药剂学》，方亮主编，人民卫生出版社，第八版，2016年。 第二部分考查要点 一、《药物化学》考查要点 《药物化学》考查内容主要有以下五个方面：（1）化学药物的化学结构、主要理化性质、结构类型、临床应用；（2）化学药物的制备方法；（3）典型化学药物的构-效关系、作用机理、体内代谢、发展过程；（4）药物的化学结构与生物活性的关系、药物设计的基本原理和方法；（5）实验部分：阿司匹林、扑热息痛、苯乐来、磺胺醋酰钠、羟甲香豆素的合成、分离精制。

1.绪论 重点：药物、药物化学概念。 2. 新药研究的基本原理与方法 重点：新化学实体、先导化合物的发现、先导化合物的优化、先导化合物、物电子等排体、前药、药物潜伏化、载体前药、生物体前药、硬药、软药、定量构效关系等基本概念；新药发现的的四个阶段；先导化合物发现的途径和方法；前药设计的目的和应用。 3. 中枢神经系统药物 重点：地西泮、苯妥英钠、氯丙嗪、氟哌啶醇、丙米嗪、吗啡、哌替啶、左旋多巴的化学结构及用途；地西泮、氯丙嗪、丙米嗪的合成路线；苯二氮?类药物、吩噻嗪类药物、吗啡类药物的构效关系；镇静催眠药、镇痛药结构类型和作用机制。 4. 外周神经系统药物 重点：溴新斯的明、阿托品、肾上腺素、麻黄碱、沙丁醇胺、氯苯那敏、氯雷他定、西替利嗪、普鲁卡因、利多卡因的化学结构及用途；氯苯那敏的合成路线；拟胆碱药、抗胆碱药、肾上腺素受体激动剂、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药的类型。 5.循环系统药物 重点：普萘洛尔、硝苯地平、卡托普利、硝酸甘油的化学结构及用途；普萘洛尔、硝苯地平、卡托普利的合成路线；普萘洛尔、硝苯地平、硝酸甘油的体内代谢；二氢吡啶类钙通道阻滞剂、他汀类药物的构效关系。 6. 消化系统药物 重点：西咪替丁、奥美拉唑、昂丹司琼的化学结构及用途；西咪替丁、奥美拉唑的体内代谢；昂丹司琼的合成。 7. 解热镇痛药、非甾体抗炎药及抗痛风药 重点：阿司匹林、对乙酰氨基酚、萘普生的化学结构合成及用途；掌握布洛芬的化学结构和用途；芳基丙酸类抗炎药的构效关系。

(NEW)上海交通大学药学院《349药学综合》历年考研真题汇编

目　录 第一部分　上海交通大学药学基础综合考研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合（Ⅰ）考研真题 第二部分　上海交通大学药理学考研真题 2013年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2012年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2011年上海交通大学药理学基础（药理学部分）考研真题（回忆版）2005年上海交通大学350药理学（Ⅰ）考研真题 2004年上海交通大学350药理学（Ⅰ）考研真题 2004年上海交通大学808药理学（Ⅱ）考研真题 第三部分　上海交通大学药剂学考研真题 2005年上海交通大学320药剂学考研真题 2004年上海交通大学320药剂学考研真题 2003年上海交通大学320药剂学考研真题 2002年上海交通大学320药剂学考研真题 2001年上海交通大学320药剂学考研真题

第四部分　上海交通大学药物分析考研真题2006年上海交通大学445药物分析考研真题2005年上海交通大学445药物分析考研真题2004年上海交通大学445药物分析考研真题2003年上海交通大学445药物分析考研真题第五部分　上海交通大学药物化学考研真题2006年上海交通大学319药物化学考研真题2005年上海交通大学319药物化学考研真题2004年上海交通大学319药物化学考研真题2003年上海交通大学319药物化学考研真题2002年上海交通大学319药物化学考研真题2001年上海交通大学319药物化学考研真题

第一部分　上海交通大学药学基础综合考 研真题 2007年上海交通大学601药学基础综合（Ⅰ）考研真题

药学(临床药理学方向)专业本科实习大纲(实)

药学专业（临床药学方向）本科实习大纲 实习科目与时间分配 毕业实习时间：共计24周 根据临床药学专业方向教学计划要求，实习分两大部分，第一部分为临床实习，时间为18周；第二部分为药学专业实习，时间为8周。 第一部分临床实习 内科实习大纲 （一）实习时间：9周（呼吸内科3周、消化科2周、血液科2周、内分泌科2周） （二）实习内容： 1、参加本组病人的各项治疗操作。 2、每周安排一次门诊。 3、参加全院及本科室的各种学术活动，业务学习，胸片讨论，进修医生专题讲座等。通过各级医师查房，有计划的结合临床病例讲解肺科的诊疗及抢救处理。 4、参加工休会，听取病员意见，改进工作，并向病员作卫生宣教，如不随地吐痰，怎样进行隔离等。 5、写好病史，细致观察和记录病情变化。并学会分析病情和及时处理病情，学会内科常用急救技术和护理工作，如人工呼吸、输血、吸痰、洗胃、胃及十二指肠液的抽取术、导尿法、骨髓穿刺、腰穿和胸外心脏按摩，乙状结肠镜检查、静脉压和循环时间的测定等。 6、掌握肝、肾功能和一般血液化学检查的应用及其临床意义。如有病房小化验室条件，则应掌握三大常规化验操作。 7、认识正常的心电图及典型的异常心电图（如心室肥大，心肌梗死、心律失常一室性早搏、房颤）等变化,辨认X线片的明显变化。 8、从实践中熟悉常用药物的药理作用，适应症与禁忌症，剂量毒性与副作用等，学会内科医嘱和内科处方。学会根据各科病种的特点制定、调整治疗方案，结合临床及辅助检查检测药物的不良反应，协助临床药师开展药学监护。 （三）具体安排和教学方法。 1、病房实习：每次实习生初进病房时，由总住院医师介绍病房情况，病房制度，常规工作。并由护士长介绍一般护理常规，诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。还要求护士协助指导与实习生密切合作。 2、参加病区及科内的有关学术性会议，如病例讨论会、死亡讨论会及专题

关于药学社会实践报告

关于药学社会实践报告 我所在的药店是我镇一家私人药店。在当地属于规模较大的药店,该药店一直坚持以“立志为民,健康众生”的服务宗旨,在高效率的运行体制下,开展高质量,高水平的医药零售及服务工作。我们药店主要的业务就是药品的销售,消费者可以主宰自己的消费导向,自由选择,加上药师、营业员的介绍和答疑,大大增进了用药的安全性。 刚去药店先学习辨别药物的具体位置,药品的分类和具体摆放的位置,并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意,一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去做,找不到药品还经常拿错药品,在别人的帮助下我渐渐熟悉了各类药品也知道了怎样去帮别人介绍药品。 在药房的学习和亲身体验,让我对中药和西药有了更好的掌握。中药的种类包括解表药,清热药,化痰止咳平喘药,祛风湿药,活血化药,行瘀气药,消食药,补虚药等等。还有中药煎药注意事项:由于中药的质地、性质往往有显着差异,因此,煎煮方法或煎煮实践常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎药要注重火候,火候的控制要根据药物的性质和质地,如气味芬芳的中药,适宜用武火急煎,煮沸数分钟后,改用文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸,后转文火煮。中药是能够完全治愈疾病的最佳良药,坚持长期服用中药,可以治疗多种慢性疾病,从而得到健康良好的身体。西药是现在药品的

主力,在推荐药品时要确保推荐药品的准确无误、例如高血压患者在服用降压药品时应先问顾客平时用药,有些药品是对顾客没有作用的,在购买消炎类药品时应先问顾客是否对红霉素过敏,以免拿错药,对顾客造成不良反应。为了确保药品的质量,药品一经销售,不得退换。这就要养成认真负责的工作态度。西药的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤的应用中也很常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素的作用,可抑制皮肤分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗目的。在这里不仅是学习了销售的技巧,更多的是中药的特性与对不用药物的深入了解,进一步的了解了药品。 作为一名药学专业的学生,只学习书本是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我利用寒假去药店实践并接受锻炼。在药店实践时我学到了很多,比如顾客购药时,感冒会买几种感冒药同时服用,胃病会买几种治胃病的药同时服用:稍有炎症就会同时服用几种消炎,在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰,语速均匀,动作熟练,微笑服务等,让顾客感受到

临床药学专业实习大纲

临床药学专业实习大纲 为规范临床药学专业方向的本科教学工作，培养真正具有临床药物治疗能力的药学专业技术人员，为医疗机构输送合格的临床药师，经中国药科大学药学院临床药学教研室及南京鼓楼医院教学办临床药学教研室共同研究和讨论，特制定临床药学专业本科实习教学大纲（试行版）如下。 一、教学目标 （一）临床实习阶段 1、了解药学专业人员的职业道德，掌握药学人员在与患者、同行、其他卫生人员交流中的行为准则。 2、熟悉病房工作制度、医疗流程及护理常规。 3、了解病历的构成、书写方法及各种检查单的填写要求。 4、在某医学专科或药物药理（药学）分类的专业范畴内能熟悉2种以上疾病的治疗原则及规范，能进行最佳用药选择，完成所查床位的药历及2份用药分析报告。 5、能正确书写药历，掌握与患者、医务人员沟通的技能，具有发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题的能力，并能陈述其理由和正确记录。 6、对所在临床专科2种以上疾病的相关临床检验、心电图、B 超、X光片等影像学文件（报告）具有初步的阅读、分析和应用能力。 7、掌握所在专科10个以上常用药物的药理作用、适应症、药动学、不良反应、注意事项、禁忌症等相关知识与研究进展，并能应用于临床药物治疗（药物由专科自定）。 8、掌握药物信息检索方法，具有向医护人员提供合理用药知识的能力。 9、具有对患者进行临床用药教育的能力。 （二）药学部门实习阶段 1、了解药学专业人员的职业道德，掌握药学人员在与患者、同行、其他卫生人员交流中的行为准则。 2、了解药房的工作环境要求、基本设施与设备要求及日常的管理要求（具体参见2005年版《优良药房工作规范》）。 3、了解《处方管理办法（试行）》，掌握处方审核的基本内容

药学社会实践报告

药学社会实践报告 在当下社会，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢？以下是整理的药学社会实践报告，希望能够帮助到大家。 药学社会实践报告1 ??这一周刚开始我们便按照实习轮转表的安排各就各位，以更积极的心态迎接新一轮的工作。在刚刚结束的第二周里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到齐鲁医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了山东大学药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。 通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到

了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。 ??我们坚信在剩下的14 天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。 药学社会实践报告2 ??随着生活方式的更新和社会交往的活跃，药品行业蒸蒸日上，药品的种类也日益繁多。在人们生病时，需要药物的治疗，药店对于大多数人来说，则是一个方便的选择。但是，药物种类繁多对于不同体质的人来说，选择合适的药物对于患者的早日康复格外重要。今年寒假，我在托克逊县城实践了半个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对药店导购工作有了更深的了解。 在达康药店半个月的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对药品行业无知的少年变成一个既具有初步药品知识，又懂得简单的疾病治疗的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些几十种药物的疗效和基本成分，还得分清它们的适宜人群，是否有严重的副作用。快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默，还有顾客对自己付出服务的肯定与赞赏和自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实，实习的日子不是很长，当初的我还不知道药品导购到底是干什么工作的？不知道原来感冒

2019年硕士研究生入学考试初试《药学综合》考试大纲及题型要求

2019年硕士研究生初试科目《药学综合》试卷结构（共170题，300分，考试时间3小时） 有机化学部分（120分） 一、判断题：共20道小题，每小题2分，计40分。 二、单选题：共30道小题，每小题2分，计60分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 生物化学部分（60分） 一、判断题：共20道小题，每小题1分，计20分。 二、单选题：共20道小题，每小题1分，计20分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 分析化学部分（120分） 一、判断题：共20道小题，每小题2分，计40分。 二、单选题：共30道小题，每小题2分，计60分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 硕士研究生入学初试《药学综合》考试大纲 《药学综合》共包括3门：满分300分，考试时间共180分钟 有机化学：120分 分析化学：120分

生物化学：60分 第一部分“有机化学”部分 前言 有机化学是中药专业、药学专业的一门重要专业基础课。它的任务是使学生掌握必要的有机化学基本知识、基本理论和基本操作技能，并训练他们应用这些理论和技能去研究各类有机化合物。 本大纲的内容是分成“有机化学基本概念”和“各类有机化合物”两部分。基本概念部分阐述有机化学所必须掌握的一些基本理论知识；各类化合物部分则介绍各类有机化合物的结构、命名、性质、制法和有关反应历程及有关化合物在医药上的应用等等。 第一章绪论 【要求】 了解有机化学的研究对象，有机化合物的特点、分类和研究方法及有机化学的重要性。【内容】 1.有机化学的研究对象（包括定义、发展简史和重要性。有机化学和中药的关系）。有机 化合物的特点和分类。 2.有机化合物的研究方法（有机化合物的分离和提纯，元素分析和重要物理常数的测定）。 第二章有机化合物的结构和化学键 【要求】 1.掌握与有机化合物有密切关系的共价键的形成理论和有机反应有重大影响的电子效应 2.有机化学中较常见的一些比共价键更弱的化学键。 【内容】 共价键的形成：价键理论、分子轨道理论。价键的属性：键长、键角、键能、键的极性和极化性。共价键中的电性效应：诱导效应、共轭效应（π－π共轭体系、P-π共轭体系）、超共轭体系(σ-π超共轭体系、σ-P超共轭体系)。有机化合物中其他类型的键合。 第三章立体化学基础 【要求】

制药工程专业实习大纲

制药工程专业实习大纲 一、实习性质、目的和任务 毕业实习是制药工程专业教学计划中的一个极其重要的实践性教学环节，是制药工程学、制药工艺学、制药化工原理、药物化学、药剂学和药物分析等课程的课堂教学内容的延伸和扩展。通过实习可使学生掌握药物的合成原理和工艺优化方法、典型制药单元操作的基本原理和操作过程、熟悉典型剂型的生产工艺原理及其对环境的洁净等级的要求、了解典型原料药的生产工艺流程和车间设计方法，增加学生对药物生产过程的感性认识，使学生能将所学的理论知识与制药实践有机地结合起来，并综合培养和训练学生的攻关能力、经营管理能力以及观察、发现、分析和解决生产中实际问题的能力，从而显著提高学生的综合素质。 二、实习内容和要求 通过在实验室或工厂的实习，使学生掌握药物合成路线和剂型的设计原理和方法、典型制药单元操作所涉及的主要设备，熟悉药品生产中常用设备的工作原理、结构、性能、使用及安全等方面的知识；了解新工艺、新技术与新设备等的发展动态；综合培养学生观察、发现、分析和解决药物生产实际问题的能力。 （一）实习内容 1、熟悉中外文献的调研和获取方法； 2、熟悉药物合成路线和剂型设计的一般原理和方法； 3、熟悉药物合成和剂型研究的实验室常用仪器和设备的使用原理和方法； 4、熟悉药品生产由小试工艺到工业化大生产的放大过程； 5、熟悉典型制药单元操作的基本原理、操作过程及其强化途径； 6、熟悉常规药品的车间组成及设备的布置方法； 7、熟悉药品生产过程中的环境保护、防火防爆以及安全卫生等方面的知识； 8、了解药品生产过程中的GMP管理规范。 9、了解制药企业的生产组织和管理形式； 10、实习期间做好日常记录，实习完毕写出实习报告。 （二）实习要求

药学专业实习报告

药学专业实习报告 药学专业实习报告（一） 十个月的实习时间，对于刚踏入社会的我来说，不长，但也不算短。在这段期间内，我感觉自己成熟了许多，不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面，比以前要丰富许多，更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面，也有了很大的改善，不再像以前那样胆怯、冲动，冷漠，也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生，深知药品对于人类的重要性，在医院药房实习的这段期间内，更是认真、谨慎、不敢有半点马虎，以安全有效作为自己的职业道德。 本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。

【精品文档】 2 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针 剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药方，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，

药学专业医院实习报告

药学专业医院实习报告 药学专业医院实习报告样本1 本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材

的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降