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2017-2018三年级语文(人教版)下册第二单元测试题(附答案)

2017-2018三年级语文(人教版)下册第二单元测试题(附答案)
2017-2018三年级语文(人教版)下册第二单元测试题(附答案)

2017-2018三年级语文(人教版)下册第二单元测试题附答案一、看拼音,写词语。(5分)

Fù bùfù gài lítián ōu zhōu tè shū

Píáo jīhán jiāo pòyīng yōu jìn yǒu

二、改正句中的错别字。(先用“---”画出,再改正) (4 分)

1.一列漂亮疏适的空调列车正准备起程,()()

2 .沿着小溪上去,翠鸟的家在那徒峭的石璧上。()()

3.翠鸟一动不动地注视着犯着微波的水面,等侍游到水面上来的小鱼。()()

4 裁着燕子的列车,带着人类的友情使向远方。()()

三、根据意思写词语。(4分)

1.突然地下降。()

2.形容路途遥远,十分艰苦。()

3.(草木) 苍翠茂盛。()

4.没有东西遮盖。()

四、根据课文内容完成词语搭配,再按要求填空。(5分)

( ) 的大雪( )的山路( )的燕子

( )的列车( )的客人( )的地方

1.我会写很多形容雪大的四字成语,如鹅毛大雪、--------/----------.

2.除了上面所填的词语,我还可以说--------的山路、------的山路-----的燕子--------的燕子。

3.用画“------”的两个短语写一句连贯通顺的话。

------------------------------------------------------------------------------。

五、选词填空

锐利锋利

1.这把小刀很( ),削起木头来一点也不费劲。

2.翠鸟有双( )的眼睛,连机灵的小鱼都很难逃脱。

愿望失望希望

3.这节课,老师没有叫我回答问题,我很( ).

4.在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,( ),它在苇秆上多停一会儿。

5.能跟妈妈一起过这个生日,是我的( )

六,句子训练,(10分)

1.仿写。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

夜晚的星星就像--------------、-----------------------。

2.造句。

湛蓝:

麻烦;

3.缩句,

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少。

--------------------------------------------------------------------.

4.修改病句

政府通过电视和广播呼喊人们立即行动起来,寻找燕子。

七、古诗句积累与运用。(6分)

1.万壑树参天,----------------------。

2、----------------------------,阴阴夏木啭黄鹂,。

3.雨里鸡鸣一两家,-----------------------------。

4.池上碧苔三四点,----------------------------。

今年旅游,我和爸爸妈妈来到了一座古树参天的大山中,听到了不绝于耳的杜鹃的叫声我不禁吟诵起“----------------,--------------------”这两句诗,

《雨过山村》描写雨中山村最色的两句诗是“----------------------------”。

八、试试身手。(4分)

1.校园里的绿草坪上,被踩倒的小草一片又一片,请你为它们写一句环保标语吧,

2 社区院内的水管整天眼泪汪汪,滴个没完,请你写个提示语吧,

九,判断题。(对的打“×”。销的打“√")(4分)

1.老渔翁的话让我们从内心深处懂得真爱翠鸟不应该是将它们捉来

饲养,而是应该和它们做朋友。()

2.“风售不止,几乎所有昆虫都被陈死了”改为“风雪不止,把几乎所有的昆虫都冻死了之后,句意不变。()

3.山坡上的树木不断减少是由于小村庄的人们不断砍树。()

4.瑞士政府用火车把燕子送到温暖的地方是由于燕子又饿又累,濒临死亡。()

十、课文知识回头望。(先填空,再答问题) (12分)

1.听到消息后,居民们( )走出家门,( )严寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻我冻懂的燕子。

从所填的词语中你可以感受到什么?

2.翠鸟( ) 开苇秆、像( ) 一样飞过去,()起小鱼,()着水面往远处飞走了。

从所填的词语,我们可以看出什么?

---------------------------------------------------------。

3.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。“高尚”具体表现在哪里?

----------------------------------------------------------。

4、在一个( )的八月,大雨没喘气儿。一连下了( ),到第六天( )

雨才停下来,

“没喘气儿”在句中的意思是“大雨没停歇,一直下”。这句话运用了--------的修辞手法,形象地说明了--------------------- 。十一、阅读在线,(21分)

(一)翠内(节送) (10分)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像未褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又实又长的嘴。

1.语段中是从哪些方面描写翠鸟的? (2分)

----------------------------------------------------------。

2.从语段中找出表示颜色的词写下来,(2分)

---------------------------------------------------------。

3.从语段中找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词写下来,(3分) 体形: 眼睛嘴

4 以上选段主要描写了翠鸟的静态,你能写出一些描写翠鸟动态的句子吗? (3 分)

(二)翠鸟捕鱼(11分)

鸟喜欢居住在陡峭的石壁小洞里,在我们上海郊区很少见到,然而我有幸亲眼目睹了翠鸟捕鱼。

那是一个春末夏初的星期天,我到河边垂钓,在柳树荫下放好鱼钩,静心注视着浮标,盼着鱼儿早些上钩。

河里寂静,突然“扑通”一声好像一块小砖头落入河中。我连忙循声看去,只见从面盆大小的涟漪中,忽然飞起一只满身翠绿羽毛的小鸟。长长的尖嘴叼着一条银白的小鱼,我知道它就是翠鸟。翠鸟疾速飞向岸边,它嘴里那条小鱼身上的水点还在往下滴呢!

翠鸟停在河边的小树枝上,得意地望着水面。横叼在它嘴里的小鱼尾巴一翘一翘,显然在做最后挣扎。翠鸟定了定神,头颈一伸,就把小鱼的头吞进了嘴里,渐渐地只露出一截尾巴,接着翠鸟又把头颈一伸,小鱼全吞进嘴里。从颈部蠕动的羽毛,可以看得出小鱼缓缓进入了它的肚子。翠鸟美餐完毕,咂咂嘴,梳理一下胸部的羽毛,又用透亮灵活的眼睛注视着河面,继续寻找它的下一个猎物。

1.文章第( )自然段写的是翠鸟捕鱼,第( )自然段写的是翠鸟吃鱼。(2分)

2.“好像一块小砖头落人河中”“小鱼身上的水点还在往下滴呢”这些描写突出了翠鸟的什么特点?(2分)

3.在第4自然段中找出两个拟人句,用“”画出来。(2分)

4.把这篇文章与课文中对翠鸟外形描写的相同之处用“”画下来。(2分)

5.你也有自己喜欢的小动物吧,请介绍一下它的活动特点。(3分)

十二、笔下生花。(20分)

保护环境已经成为我们大家的共识,相信你也在生活和学习中积极行动起来了,现在就请你写写为了改善环境,自己或家人所做的事情吧。要求:表达清楚,体现自己或家人的环保意识。题目自拟。

附加题。(10分)

先补全成语,再根据所填内容完成习题。

( ) ( )( ) ( )( ), ( ) ( ) () ( ) ( ) 。

手落依珍人粱东木阔连

起西不海皆美狮三天忘

家山舍味知梦吼分空返

所填字连起来是“---------------------,---------------------”这是诗人------《 >>中的诗句。

2017-2018三年级语文(人教版)下册第二单元测试题答案卷一、看拼音,写词语。(5分)

Fù bùfù gài lítián ōu zhōu tè shū

腹部覆盖犁田欧洲特殊

Píáo jīhán jiāo pòyīng yōu jìn yǒu

皮袄饥寒交迫应有尽有

二、改正句中的错别字。(先用“---”画出,再改正) (4 分)

1.一列漂亮疏适的空调列车正准备起程,(舒)(启)

2 .沿着小溪上去,翠鸟的家在那徒峭的石璧上。(陡)(壁)

3.翠鸟一动不动地注视着犯着微波的水面,等侍游到水面上来的小鱼。(泛)(待)

4 裁着燕子的列车,带着人类的友情使向远方。(载)(驶)

三、根据意思写词语。(4分)

1.突然地下降。(骤降)

2.形容路途遥远,十分艰苦。(长途跋涉)

3.(草木) 苍翠茂盛。(郁郁葱葱)

4.没有东西遮盖。(裸露)

四、根据课文内容完成词语搭配,再按要求填空。(5分)

( 飞舞) 的大雪( 坚硬)的山路( 冻僵)的燕子

( 舒适)的列车( 特殊)的客人( 温暖)的地方1.我会写很多形容雪大的四字成语,如鹅毛大雪、雪大如席白雪茫茫银装素裹

2.除了上面所填的词语,我还可以说-弯曲的山路、-艰险的山路---可爱的燕子—黑色的燕子。

3.用画“------”的两个短语写一句连贯通顺的话。

-我乘坐着舒适的列车,奔向海南那个温暖的地方。

五、选词填空

锐利锋利

1.这把小刀很(锋利),削起木头来一点也不费劲。

2.翠鸟有双( 锐利)的眼睛,连机灵的小鱼都很难逃脱。

愿望失望希望

3.这节课,老师没有叫我回答问题,我很(失望).

4.在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,(希望),它在苇秆上多停一会儿。

5.能跟妈妈一起过这个生日,是我的( 愿望)

六,句子训练,(10分)

1.仿写。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

夜晚的星星就像夜晚的星星就像黑暗中的灯笼一样,可以照亮回家的路。

2.造句。

湛蓝:湛蓝的天空漂浮着许多色彩斑斓的风筝

麻烦;自己能办到的事最好不要麻烦别人.

3.缩句,

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少。

-------树木不断减少--.

4.修改病句

政府通过电视和广播呼喊人们立即行动起来,寻找燕子。

把“呼喊”改成“呼吁”

七、古诗句积累与运用。(6分)

1.万壑树参天,千山响杜鹃。

3.雨里鸡鸣一两家,-竹溪纯露板桥斜-。

4.池上碧苔三四点,-叶底黄鹂一两声。

今年旅游,我和爸爸妈妈来到了一座古树参天的大山中,听到了不绝于耳的杜鹃的叫声我不禁吟诵起“万壑树参天,千山响杜鹃。”这两句诗,

《雨过山村》描写雨中山村最色的两句诗是“-雨里鸡鸣一两家,-竹溪纯露板桥斜-”。

八、试试身手。(4分)

1.校园里的绿草坪上,被踩倒的小草一片又一片,请你为它们写一句环保标语吧,绿草茵茵,踏之何忍. .脚下留情,换绿草茵茵.

2 社区院内的水管整天眼泪汪汪,滴个没完,请你写个提示语吧,惜水、爱水、节水,从我做起。

九,判断题。(对的打“×”。销的打“√")(4分)

1.老渔翁的话让我们从内心深处懂得真爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养,而是应该和它们做朋友。(√)

2.“风售不止,几乎所有昆虫都被陈死了”改为“风雪不止,把几乎所有的昆虫都冻死了之后,句意不变。(√)

3.山坡上的树木不断减少是由于小村庄的人们不断砍树。(√)

4.瑞士政府用火车把燕子送到温暖的地方是由于燕子又饿又累,濒临死亡。(×)

十、课文知识回头望。(先填空,再答问题) (12分)

1.听到消息后,居民们( 纷纷 )走出家门,( 冒着)严寒,( 顶着 )满天飞舞的大雪,(踏着)冻得坚硬的山路,( 寻找)寻我冻懂的燕子。

从所填的词语中你可以感受到什么?要保护环境,爱护环境,爱护鸟类。(意思对即可)

2.翠鸟( 蹬 ) 开苇秆、像( 箭 ) 一样飞过去,(叼)起小鱼,(沿)着水面往远处飞走了。

从所填的词语,我们可以看出什么?

部编版三年级上册语文期末模拟试题有答案

上学期三年级语文期末测试卷 一、请认真听两遍录音,完成下面各题。(4分) 1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 , 都取得了成就。(2分) 2. 别人称誉他 。(1分) 3. 你从故事中明白了 。(1分) 二、书写指导。(2分) 提示: 走之旁的捺是平捺。 追 送 三、基础知识。(39分) 1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。 (1)我们中(zhōng zhòng )有三个人都是男孩。 (2,就中( zh ōng zh ò ng )毒了。 (3)这件事通过调(di ào ti áo )查,现在已经真相大白了。 (4)调( di ào ti áo )整好心态,正确对待平时的考试。 (5)爸爸答( d ā d á )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 2.看拼音写词语。(8 分) yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng liú lèI zhǐ huī kǎn cháI cōng míng 3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。(5分) (1)“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。( ) (2)理解词语的方法只有查字典。 ( ) (3)“光/持石/击瓮 /破之。 ”这句话的停顿是正确的。 ( ) (4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依 据,要跟故事的实际内容一样。 ( ) (5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。 ( ) 4.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的地方 ( )的花朵 ( )的鸟粪 ( )的肥料 ( )的条纹 ( )的贝壳 5.句子训练营。(6分) (1)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) (2)海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。(缩句) (3)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) 6.课文直通车。(10分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北: (1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指 。(2分) (2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是 的景色,诗的后两句是 “ , ”。(2.5分) (3)我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的 ,别有一番情趣。还有南海的 ,北国的 ,都是那样 、 ,连广东 的海滨小城,也是个可爱的地方。(3分) (4)课文还让我们认识了一位温暖有爱的人:破缸救人的 ,冷静又沉着;用 鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士 。是他们让我们感受爱的温暖,爱,是那样富有力量,给人以无限的希望 。(1.5分) (5)当我们一起做事情遇到困难时,会用“ ”这 句谚语来激励我们自己,战胜困难。 四、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 3.这段话描写了小兴安岭 (季节)的景色。一共写了 种分种动物,分别是 。(3分) (二)课外阅读。(12分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛 和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qu án ju ǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办 法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦 乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然 后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(b ēi bi ) 着瓜溜走了。 1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。(2分,每空0.5分) 2.文章是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。(2分) 密 封 线 学 班 姓 得 密 封 线

人教版三年级语文下册试卷

人教版三年级语文下册试卷 一、比一比,再组词。(4分) 恰() 堆() 预() 镜() 给() 稚() 项() 境() 二、看拼音,写词语。(8分) xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán () () () () tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā () () () () 三、根据意思写出寓言故事三则。(3分) 1、与及时改正错误有关; () 2、与做出准确判断有关; () 3、与明确方向有关; () 四、写出下列近义词。(4分) 立刻() 赞叹() 节俭() 观赏() 五、将下列词语补充完整。(4分) 亡羊()() 聚()会() ()()玲珑学而()() 提()吊() 小心()() 恋()不() 彬彬()() 六、选词填空。(5分) 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示 (1)心明眼亮() (2)亮相() (3)洪亮() (4)明亮() 2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西 (1)一穷二白() (2)不白之冤() (3)白费力气() (4)东方发白() 八、默写古诗: 嫦娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了--所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现--() 增加--() 缩小--() 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_____________________。我自己还能分别写两个,、。(4分) 3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“--”在文中画出有关的语句。(2分) 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是 (3分) 5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分) 二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)

2020小学三年级下册语文期末试卷(含答案)

下学期三年级语文期末试卷 (在90分钟内完成满分100分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听。(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ) 复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí) 四、给多音字组词。(6分) zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比,组成词语。(4分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整。(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子。(10分) (1)扩写句子。(3分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。(3分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。(4分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读。(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

三年级语文期末模拟试题

三年级语文期末模拟试题 一、看拼音,写词语。 xiàn mùyóu lǎn ào mìqīnɡxīkějiàn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组成词语。 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 三、补充成语。 ()心()胆()人如()清()可() ()出()外左()右()()不()待 四、选词填空。 ①一()清泉。一()金光(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵) 五、按要求写句子。 (1)扩写句子。 ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 六、回顾与积累应用。 1、“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 2、绳在__________________,冰在__________________; _______________要看水底万丈深。 雨里鸡鸣一两家,__________________; __________________,点水蜻蜓款款飞; 池上碧苔三四点,__________________。 3、三年级的小学生王军,整天贪玩,不做作业,我用一句名言劝说他: ____________________________________________________________________ ____。 4、_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 5、学了《亡羊补牢》我明白______________________________________________。《学了一个小村庄的故事》我决定:__________________________________。 七、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课,主要写的是____________________________。 2、这段文字共______________句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是______________关系。 3、这段话中,作者依次抓住翠鸟的____________________________这几个方面的内容来写的。 4、为了突出翠鸟羽毛的特点,作者主要运用了____________________的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”,从中看出作者对翠鸟______________的感情. 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。 _____________________________________________________________________ (二) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里边种着各种蔬菜,花草和树木。这里一年四季都很美丽。

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。(8 分) (第一单元) 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一(55 分) 二(30 分) 三(15分) 总分 得分 (本卷共三大题, 80分钟内完成) 一、积累与运用( 55分) 5、照样子,写一写。 (8 分) 如:动( 静) 1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。 (6 分) 得( ) 古( ) 攻( ) 借( ) 仿佛 (f ú f ó ) .. . 喜( ) 始( ) 善( ) 冷( ) 掠过(l ü èli è ) 绿丝绦 (ti āo t āo ) . . 小学三年级语文练习卷(一) 第 1 页 共 4 页 莲蓬 (p én ɡpen ɡ) 衣裳 (sh ɑ n ɡsh àn ɡ) . . 6、填写下面的词语( 3 分) 2、读拼音写词语。( 8 分) d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān ( )紫( )红 落英( )( ) 喷( )( )出 ( )月当( ) ( )山( )岭 ( )崖( )壁 7、选词填空( 4 分) b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) (1)春天来了,小草( )地从土里钻出来。 3、辨字组词。(5 分) (2)那( )开放的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨( 宾( ) 倦( ) 卷( ) 沾( ) 紫( ) 粘( ) 柴( )咏( )泳( ) ) 机灵 灵活 (3)活泼( )的小弟弟,为家里带来了活力。

部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案

三年级第二学期语文期末测试卷(一) 一、基础达标。(33分) 1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“()”里改正。(4分) (1)崇.高(chónɡ) 伤痕.(hénɡ)距.离(jù)支援.(yuán)() (2)挣.钱(zhènɡ)尊.敬(zūn)拱.形(ɡōnɡ)重叠.(dié)() (3)檀.木(tán) 掀.开(xīn)陌.生(mò)优雅.(yǎ)() (4)罢.工(bà)泄.气(xiè)联络.(luò)纤.细(qiān)() 2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散.()步的时候,拿上一本散.()文书,随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称.()号很是称.()心。 (3)小裁缝.()做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看, 恨不得钻到地缝.()里去。 4.读拼音,写词语。(10分)

5.补充词语,并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样(),只有拥有真才实学,将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事,小东总是(),疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来,真是()。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________

三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测 三年语文试卷 一、书写 1.书法展示台。抄写下面的句于,要注意书写工整,书面整洁。 一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻,随时随地锻炼自己的意志。 _______________________ 2.拼拼写写我最棒。 shùn lì kǎo huǒ qiāo luó shǒu tào zhàng dān zhēn xī wēi wǔ bào zhú 二、填空题 3.照样子把下列生字变一变,再组词。 例:分——(盼)——(盼望) 包——(______)——(__________)肖——(______)——(__________) 急——(______)——(__________)发——(______)——(__________) 例:遭——(糟)——(糟糕) 柿——(______)——(__________)投——(______)——(__________) 骄——(______)——(__________)练——(______)——(__________) 4.我是填空小能手。 A.刘伯承以他超凡的意志征服了沃克医生,沃克医生发自内心深处赞美他是“____” B.他们登上山顶,一股____的阳光正好射穿_____薄雾。远处___的湖水开始反射出_____的亮光。C.宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶,_____。”

D.____,也傍桑阴学种瓜。 E.“______一岁除”是写春节____习俗。 三、信息匹配 5.读下面的句子,给加点的字选择恰当的解释。 “顾”在字典中的解释有(A.回头看;B.拜访;C.照管或注意;D.前来购物。)A.商店刚开门,就进来不少顾.客。(_____) B.刘备三顾.茅庐,才请出了诸葛亮。(_____) C.陈毅同志回顾.了直已的亲身经历。(_____) D.黄继光奋不顾.身地扑向敌人的枪口。(_____) 6.读一读下列的词语,再按要求分类。 ①狼吞虎咽②惶恐不安③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口若悬河⑨一声不吭⑩得意忘形?异口同声?跑东窜西A.表示动作的:________________ B.表示语言的:________________ C.表示神态的:________________ 四、连线题 7.用线将能描配的词语连起来。 嫩绿的浪花欢快地看书 热烈的树梢顽强地生存 慈样的气氛自由地起舞 清澈的神情舒服地飞翔 雪白的小河认真地睡觉 五、语言表达 8.句子加工厂。 A.晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。(修改病句) _____________ B.那飞舞的树叶好像_________。(补充句子)

三年级上册语文模拟试题一

三年级上册语文模拟试题一 班级:姓名:分数: 识字写字部分。(27分) 一、读拼音,写词语。(13分) qīn lüèhuǎn bùsīsuǒxiào guǒdǐkàng ()()()()() yán jiūfēn xījiàn yìxìn xīn zǐxì ()()()()() zhuǎn ruò wéi qiáng wòxīn cháng dǎn wàn bān wúnài ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分) 诊()低()克()仗()珍()抵()刻()战() 扑()免()怒()断() 仆()兔()努()继() 三、多音字组词(6分) zāng()jǐ()chāi() 脏几差 zàng()jī()chà() 积累运用部分。(47分) 一、给加点字选择正确的解释,填序号。(11分) 1、患:①灾难;②忧虑、担心;③发生疾病。 免除后患()患病()

2、索:①绳子;②寻找;③要。 铁索桥()思索()索取钱物() 3、疾:①快;②病;③恨。 疾病()疾步()疾恶如仇() 4、灭:①火熄了;②使对方不存在;③水漫过。 灭国()灭火()灭顶之灾() 二、补充成语并给这些词归类。(6分) 忍()负重以()求伸发()图强救()图存 羽()丰满报仇雪()()声叹气卧()尝胆 含有反义词的成语:、、 三、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)1.“他躺在山上的一间磨坊里”这句中的“磨”应读“mó”。()2.“强、谋、缓、辨”这四个字的结构相同。() 3.布鲁斯、夫差、雷奈克、龙王不都是本单元课文中的人物。()4.《卧薪尝胆》是我国流传久远的历史故事。() 四、修改病句,再将正确的句子写在横线上。(4分) 1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果,如苹果、萝卜、草莓等。

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

三年级下册语文选择题完整版

三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、选择题 1、下列表述没有错的是() A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是() A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆,你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是() A、我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢,所以受过伤。 C、它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。 4、下列表述有错误的是() A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们:同一个事物,从不同角度看,会有不同的结论,做事情,看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人有了错误,虽然认真改,但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是() A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是() A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快,车夫的本领强,路费充足,即使方向相反,也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是() A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是() A、130万个地球才能抵得上一个太阳(相当,恰当) B、这就多亏了电脑了。(幸亏) C、信函传递十分便捷。(快速) D、天高任鸟飞。(不论)

三年级下册语文测试题完整版

三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级下册语文第七单元测试卷(B卷) 一、选择下列词语的正确读音。(12 分) 无奈(wúlài wú nài )驮马(tuó mǎ tóu mǎ) 凝结(nínɡjiéní jié)掏心(tāo xīnɡ tāo xīn)释放(sì fànɡshì fànɡ)构思(ɡòu sīɡòu shī) 诚恳(chénɡ kěn chén kěn)油漆(yóu xīyóu qī) 二、根据题意,给下列字分类。(9 分) 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是() 属于后鼻音的字是() 属于上下结构的字是() 三、选字组词。(8 分) [即既] ()然立()()使()而 [扬场] ()扬()地()琴广() [戏划] ()剧()船()划看() [决快] ()定()乐解()()速 四、给红色词语换近义词。(5 分) 1.在这里,所有的人都是平等的。(平均公平) 2.多年过去了,这里依然那么美。(仍然不但) 3.他注视这个小男孩很久了。(关注凝视) 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。(分散布满) 5.在他的协助下,事情很快就完成了(帮助诱导) 五、选词填空。(8分) 发展发生发明发现 1.改革开放以后,我国各项事业飞速() 2.同学之间()矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小()获了奖。 4.科学家()了一颗新星。

六、把下列词语归类。(18 分) 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作:() 2.表示说的动作:() 3.表示走的动作:() 七、根据意思选择合适的词语。(9 分) 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫()。 2.临走写下的话叫()。 3.应允别人的话叫()。 4.宣誓所说的话叫()。 5.诚恳劝告的话叫()。 6.精炼着名的话叫()。 八、读读选选。(8 分) 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨,。 2. ,礼轻情意重。 3. ,患难见真情。 4.海上升明月,。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了,他给我带来了一件生日礼物。 生日那天,伯父来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧藤箱,我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竟空空的,我失望了,暗想:伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!从前我还把他当作学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐响起了,但我觉得并不动听。

人教版三年级语文上期末模拟试卷si

人教版三年级语文上期末模拟试卷(四) 一、拼写词语,我最棒!(10分) zīrùn zīshìliáo kuòzhèng quèwu wù ( ) ( ) ( ) ( ) gu lìmáo dùn zhìhuìchuítóu sang qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。(9分) ()不()睛没()打()五()四() ()()仆仆大()神 ()满()而() 不()思()一()正()()有()有 三、词语模仿秀。(写出三个)(10分) 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 2、例:七上八下(含反义词) 3、雨蒙蒙(ABB式) 4、又说又笑(ABAC式) 5、津津有味(AABC式) 四、填上适当的词语(10分) 庞大的()苍翠的()弯弯曲曲的()

茂密的()嫩绿的()澎湃的()一本正经地()鲜花开得()飞快地()五、句子大本营。(10分) 1、我写完了作业。(改成“把”字句) 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 六、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。() 2、他长得很像他爸爸。() 3、今天好像是要下雨了。() 4、小兴安岭像个美丽的大花园。() 5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。() 七、我会填。(11分) 1、写一句热爱读书的一句名言 2、写一句孔子的名言 3、明月松间照,。

4、聪明在于,天才在 于。 5、《夜书所见》是代诗人写的。 6、我会写八个字的词语: 7、我会背《三字经》 8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像 (),有的像 ()。 这句话把()比作()和()。 7、西沙群岛一带的海水(),():有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。(),(),相互()。 八、阅读积累与运用(28分) 1、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分) 上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luòlào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分) 2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷(三篇) 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。(10分) liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比,再组词。(10分) 愤()缓()载()慕()瑞() 喷()缘()栽()幕()喘() 三、填反义词(4分) 。 清对()、()对贪、功对()、优对() 勤对()、()对恶、详对()、()对憎 四、我会按要求写词语。(6分) 1.人山人海、()()() 2.零零星星、()()() 3.四面八方、()()() 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续、继续、连续 1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。 ( 3.小明病好了以后,又()去上学。 珍贵、宝贵 4.每个人的生命都是很()的。 5.动物园里,有很多()的动物。 六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分) 1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句:(2分) 2.写出一句和气象有关的谚言(2分) 3.歇后语:包公断案──铁面无私。 我也会写一句(2分) ¥ 4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分) 5.我会写一句表现友谊的古诗(2分) 第二部分阅读感悟(25分) (一)课内阅读。(11分) 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将 (jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。 1.根据课文内容把短文补充完整。(5分) 2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分) 3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

三年级语文模拟试卷

三年级语文期末模拟卷(三) 第一部分积累使用(50分) 一、选择(15分) 1.下列每小题都有一个字的读音是错误的,将序号写在首面括号内。 ()①A伶俐líng B花骨朵gǔ C木杆gān D一溜烟li ù ()②A投掷zhèng B打捞lāo C束缚fù D饱胀zhàng ()③A铁锚miáo B懦弱nuò C一乘轿子shèng D概括gài 2.下面每道小题中,都有一项含有错别字,将序号写在前面括号内。 ()①A偶尔 B修健 C姿势 D凑成 ()②A随便 B莲蓬 C垮越 D阻力 ()③A佳节 B而且 C创举 D辩别 3.找出与句中加点词意思最接近的词语。 ( )①因为蔡伦的造纸术经济又实用,所以就传承了下来。 A传递 B传播 C流传 D.承认 ()②很多植物开花的时间与昆虫活动的时间相吻合。 A结合 B符合C组合 D.开合 4.下列句中加点字的字义解释有误的一项是( )。 A冀复得兔(希望) B千门万户曈曈日(形容儿童笑容灿烂的样子) C每逢佳节倍思亲(遇到) D.遍插茱莫少一人(全都、普遍) 5.下列句子中成语使用不得当的是()。 A.老板告诉儿子坏的水果不能放在篮子里滥竽充数。 B.我们要读万卷书,行万里路,不能做井底之蛙。 C.我们要用发展的眼光看待问题,以刻舟求剑的方式解决问题是不行的。 D.他酷爱绘画,一有时间就画个不停,真是叶公好龙。 6.下列句子是拟人句的项是()。 A.池子里的荷花开了,像穿着白裙子的小姑娘。 B.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 C.小燕子带了它剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。 D.街上的人,有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车。 7.下列分析准确的一项是( ) A.《元日》描写了人们辞旧迎新,欢度除夕的情景,人们燃爆竹、饮屠苏酒、挂桃符,喜气洋洋。 B.“免走触株,折颈而且死”的“走”,表示跑的意思。

人教版三年级下册语文期末试卷

人教版三年级下册期末统考试卷 同学们,经过一个学期的努力和紧张的复习后,相信你一定有不少的收 获,快来展示一下不吧!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷满分100分,限时90分钟。赶快行动吧,祝你取得好成绩! 一、读拼音,写汉字,你定能准确而规范地写出来!(4分) j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠) 诊 (诊断) 猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( ) 三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须( ),才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗? 七、按要求补充完整,你肯定行!(7分) (1),行必果。 (2)少壮不努力,。 (3)有志者,。 (4),人无再少年。 (5)《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是: (6)《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是: (7)请积累一句歌颂母爱的诗句: 八、读《一个小村庄的故事》选段,回答下面问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具, 变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在

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