税率、折扣、成数应用题-

【打折】

（1）几折是指现价是原价的百分之几十；几成就是十分之几。如：“六折”的含义是指现价是原价的60%，“四成”就是“十分之四”，也就是40%

（2）解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数，然后按照求比一个数多（或少）百分之几的数的解题方法进行解答。

商店促销，买四赠一，这是打（ ）折销售

一件毛衣打六折销售，比原价便宜了( ) %

一种商品八折出售，售价是原价的（ ）%

例1、商店出售一种DVD ，原价是400元，现在八折出售，现价比原价便宜多少元?

仿练:一台电视机原价1200元，现在商场打九折出售，这台电视机比原价便宜多少元？

【成数】

几成就是十分之几或百分之几十，三者之间可以相互转化；解决成数问题可以转化为解决百分数问题，然后按照百分数问题的解法解答。

例2、李大爷的一块农田去年种水稻，产量是1000千克，今年改种新品种后，产量比去年增产三成，今年的产量是多少千克？

仿练：一个果园，去年共收苹果95吨，今年产量比去年增产二成，今年的产量是多少吨？

例3、华联超市迎“五 一”进行促销，百事可乐买10赠3，文峰超市也进行促销，百事可乐打七折销售，六（二）班要买40听百事可乐，在哪家超市买比较合算？

仿练：和平家电商场周年店庆，全场九折，友谊商场购物满1000元送100元现金。如果买一台标价5800元的电脑，在哪家商场购买合算？

【纳税】

1、纳税的意义

是根据国家税法的有关规定，按照一定比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

2、收入额、税率、应纳税额三者之间的数量关系

应纳税额=收入额×税率 收入额=应纳税额×税率

税率= 收入额

应纳税额×100% 税收的标准和依据是税率

练习

一、判断对错

（1）个人存款所得的利息不用纳税。（）

（2）应纳税额与各种税收的比值叫做税率( )

( 3 )王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税”。( )

二、选择

1、9.5 乘以10%，结果比原数（）

A、扩大10倍

B、过大10% C缩小10倍D 缩小10%

例1、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

例2、某大型超市2008年第四季度营业额，按5%纳税。税后余额为57万元，超市第四季度纳税多少万元？

例3、我们国家规定，公民月收入在1600元以上的要缴纳个人所得税，超出500元以内的部分纳税5%，超出500至2000元的部分纳税10%；超出2000元至5000元的部分纳税15%，小红的爸爸每月收入3500元，他每月应缴纳个人所得税多少钱？

综合练习：

一、填空。

1、几折就表示（），也就是（）。

2、税率= x100% 应纳税额=（）x（）

3，某商场上个月的营业额是420万元，按5%的税率缴纳营业税，商场上个月应缴纳营业税（）万元。

4，王大爷家去年收稻谷3500kg，今年比去年增加二成，王大爷家今年收稻谷（）kg。

二、我会选。

1、爷爷买了一副眼镜打七折，便宜了30元，眼镜原价为（）。

A、70元

B、100元

C、210元

2、一本卡通书原价150元，聪聪用七折买下，花去了（）。

A、105元

B、45元

C、70元

3、烧鸡店平均每月的营业额为2万元，按规定缴纳5%的营业税，一年应缴纳（）。

A、1.2万元

B、2万元

C、0.1万元

4、王老师月工资为2400元，按规定，超出1500元部分应缴纳5%的个人所得税，王老师每个月纳税（）。

A、45元

B、120元

C、75元

三，解决问题

1，某商场的一件衣服售价为668元，春节期间打八五折出售。但每售出一件，销售商要按卖价的3%向商场缴纳管理费，而衣服的进价为525元。请你算一算，一件衣服销售商能赚多少元？

2，一辆摩托车原价4000元，车行老板决定将此车先提价20%，再打八折出售。车行老板认为价格仍然是4000元。你认为对吗？

【利率】

利息=本金×利率×时间税后利息=利息-利息的应纳税额国债和教育储蓄的利息不纳税计算存入银行的钱多少利息，可以用“本金×利率×时间”这一计算利息的公式。

例1、笑笑有300元钱存入银行。整存整取一年，如果年利率按2.25% 计算，到期时可得利息多少元？

仿练:小红的爸爸将2000元钱存入银行，存两年期整存整取，如果利息按4.68%计算，到期时可得利息多少元？

计算利息税可以直接应用公式：利息税=本金×利率×时间×利息税，计算税后利息可以利用公式：税后利息=本金×利率×时间-利息的应纳税额

或税后利息=本金×利率×时间×（1-利息税率）

例2、小明2010年1月1日把积攒的2000元钱存入银行，整存整取一年，准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”，支援贫困地区的失学儿童，如果年利率按 2.25%计算，到期时，小明可以捐赠给“希望工程”多少元钱？

仿练：2010年1月爸爸将1000元存入银行，定期一年，年利率是2.25%，到期时银行扣回5%的利息税，一年到期后，爸爸可以取回本金和税后利息共多少元？

利息与税收问题属于百分数应用题，实质上就是百分数在实际生活中的应用。

知识重点：利息＝本金×利率×时间

利率＝利息÷时间÷本金×100％

税款＝应纳税所得额×税率

税率＝税款÷应纳税所得额×100％

例1、(1)一年定期的存款，月利率是0.18％，存入100元，一年到期到期后的税后利息是多少元？（2）存300元的活期储蓄，月利率是0.16％，3个月后一共可以取回多少元？

例2、银行一年期储蓄的年利率为2.25％，小王今年取出一年到期的本金和利息时，缴纳了利息税4.5元，则小王一年前存入银行的本金为多少元？

例3国家规定个人出版图书获得的稿费的纳税计算办法是（1）稿费不高于800元不纳税；（2）稿费高于800元又不高于4000元的应缴超过800元那一部分的14％的税；（3）稿费高于4000元的应缴全部稿费的11％的税。

若张老师获得一笔稿费3500元，应缴税多少元？若陈老师获得一笔稿费并缴纳税款420元，求陈老师的这笔稿费有多少元？若李老师获得一笔稿费，缴纳税款550元，他的稿费是多少元？

折扣和成数练习题

折扣和成数练习题（一周） 姓名 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）% 八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的 1

（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%，八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后 2

确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%）C．430×（1－9%）D．430×（1－90%） 三、判断。 1、五成八改写成百分数是5.8%。（） 2、商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3

3、兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4、一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5、一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6、一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 （1）打折 后，买台冰箱可以节省多少钱？ 4

折扣和成数练习题

六年级折扣和成数练习 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）% 八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成 88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%， 八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（ ）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。

1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元 洗衣机620元微波炉475元 （1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ （2）节省的钱能买一台洗衣机吗？ （3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱？ 2、一个书包七五折销售是24元，原价是多少元？比原价便宜了多少元？

(完整)六年级下册《折扣和成数》练习题

折扣和成数练习题 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）% 八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成 88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%，八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的 （）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。 1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元 洗衣机620元微波炉475元 （1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ （2）节省的钱能买一台洗衣机吗？

2020年人教版六年级数学下册税率练习题 (1)

2020年人教版六年级数学下册 税率同步练习 1.填一填 （1）纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率把（）缴纳给国家。 （2）某商场九月份的营业额约是1500万元，如果按照营业额的5％缴营业税，这家商场九月份应缴纳营业税（）万元。 （3）税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。 （4）纳税的税款叫做（），（）与各种收入（营销额、营业额......）的比率叫做税率。（5）人民商场四月份的营业额是420万元，按5％得税率缴纳营业税，应缴纳营业税（）万元。 2.判断。 （1）某歌星在以城市开办个人演唱会，共收入120万元，按20％缴纳税款，这位歌星纳税24万元。（） （2）在福彩抽奖过程中，一名幸运者中了500万元人民币。这500万元都归他所有。 （） （3）税收是国家财政收入的主要来源之一。（） （4）小明的妈妈每月的工资是4200元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3％的税率缴纳个人所得税，她要缴纳126元。（） （5）东方红饭店八月份的营业额是300万元，应按5％缴纳营业税，但只需缴纳5万元的税款即可。（） 3.选择 （1）一个宾馆5月份的营业额为1200万元，如果按营业额的45％纳税，应缴纳税款多少万元，列式为（）。 A.1200×（1—45％） B.1200×45％ C.1200÷45％ D.1200÷（1—45％） （2）李爷爷写书得到稿费7000元。按20％的税率缴纳个人所得税，李爷爷实际收入为（）元。 A.1400 B.5600 C.3500 D.7500 4.解决问题 （1）某商场平均每月营业额50万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，这个商场每年缴纳营业税多少万元？ （2）赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5％缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月份的营业额是多少元？ （4）一个服装店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6％纳税，应纳多少元？ （5）工资收入每月超出3500元的部分要缴纳个人所得税。小利的爸爸每月工资是3700元，超出部分如果按3％缴纳个人所得税。小利的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？ （6）某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5％缴纳营业税，应缴纳税款多少元？ 1

百分数折扣成数练习题

折扣与成数练习题 一、填空。 1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2.五折就是（），也就是（）。 3.六成就是（），表示( )是（）的（）。 4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5.现价=（）×（） 6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）； 9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 ÷20=() ()=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数） 11、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 12、五折是指现价是原价的（）%。 13、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%。 14、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。Ａ、405B、45C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 三、判断。 1.五成八改写成百分数是%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（）

3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。( ) 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低( )。 A．6元B．60％C．40％D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％C．是原价的85％ 3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%）C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 4、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（）元。A．20 B．80 C．40 D．160 五、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元洗衣机620元微波炉475元 1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱 2）节省的钱能买一台洗衣机吗 3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱 2、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元 3.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少吨

折扣和成数练习题

d 折扣和成数练习题 （一周） 姓名 一、填空 1、一成=（ ）% 六成=（ ）% 八成五=（ ）% 七成二=（ ）% 九折=（ ）% 五折=（ ）% 三八折=（ ）% 六六折=（ ）% 2、70%=（ ）折=（ ）成 88%=（ ）折=（ ）成 （ ） 3、商品（ ）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原 价的（ ）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（ ）%， 八五折销售，现价 比原价便宜了（ ）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（ ）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了 （ ）元。 Ａ、405 B 、45 C 、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（ ）。 A 、八折 B 、八五折 C 、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（ ）元。

A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。 1、五成八改写成百分数是5.8%。（） 2、商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3、兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4、一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5、一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6、一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 （1）打折后，买台冰箱 可以节省多少钱？

折扣和成数同步练习题

一、填空 1、一成=（ ）% 六成=（ ）% 八成五=（ ）% 七成二=（ ）% 九折=（ ）% 五折=（ ）% 三八折=（ ）% 六六折=（ ）% 2、70%=（ ）折=（ ）成 88%=（ ）折=（ ）成（ ） 3、6÷（ ）=5 3=（ ）：20=（ ）（小数）=（ ）℅=（ ）折 4、一件商品打九折，就是说现价是原价的（ ）%。把（ ）看做单位1。所以现价＝（ ）×90% 5、商品打（ ）折出售就是按原价的65%出售。 6、七五折出售是指现价是原价的（ ）%。一种商品打八折销售，现价比原价便宜了（ ）%，八五折销售，现价比原价便宜了（ ）%。 7、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（ ）%。 8、一种商品的原价是90元，现在打七折，现价是( )元。 9、原价为40元的商品打七五折，相当于降价( )元。 10、一种商品打八折后售价为240元，比原价便宜（ ）元？ 二、填写下表。 三、直接写出得数 67 ÷3= 60%×15= 2-37 = 1＋2%= 16 ＋56 ×15 = 78 ÷710 = 4÷10%= 43 ×75% = 78 ×87 = 0.39＋7.8＋0.61= 四、脱式计算，能简便的要简便计算 72 ×58 －32 ÷85 1－58 ÷2528 －310 12 ×99＋12 = 折扣和成数练习题

五、求未知数x 。 2X －2 1=0.5 3÷2X=6 2（1+X ）= 5 六、解决问题 1、一种裤子原价每条80元。现在打九折出售，每件售价多少钱？ 2、一种裤子现在打九折出售，现在每条卖45元，原价是多少钱？ 3、一种裤子原价每条50元，现在每条45元，你知道商场正在打几折出售吗？ 4、一种裤子原价每条50元，现在打九折出售，现在每件的售价比原来便宜多少钱？ 5、一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元，这件衣服的原价是多少钱？ 6、一台电脑的原价是5400元，现在按原价的九折出售，则降价了多少元？ 7、一套儿童服装打八折后的售价比原价便宜13元，这套儿童服装原来的售价是多少元？

人教版六年级折扣与成数练习题

人教版六年级折扣与成数练习题 一、填空。 1、几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2、五折就是（），也就是（）。 3、六成就是（），表示( )是（）的（）。 4、一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5、现价=（）×（） 6、七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7、今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8、四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。 9、一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 10、15÷20==（）℅=（）（填折数）=（）（填成数） 11、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 12、五折是指现价是原价的（）%。 13、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%。 14、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。

二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 三、判断。 1、五成八改写成百分数是5.8%。（） 2、商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3、兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。 4、一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5、一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6、一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低( )。 A．6元B．60％C．40％D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％C．是原价的85％

(完整)小学六年级税率利率练习题.doc

1、（ 1）（）与（）的比率叫做税率。 （2）某工厂 2 月份产品销售额是1600 万元，如果按销售额的8℅缴纳营业税， 2 月份应缴纳营业税（）万元。 (3) 一个超市 2 月份缴纳了0.68 万元的营业税，如果是按照5℅的税率缴纳的，这个超市 2 月份的营业额是（）万元。 2.请你算一算 旅游营业税率为5℅，根据这一信息计算并填写下表： 黄金周营业额（万元）应缴纳营业税（万元） 青岛崂山1250 蓬莱阁1080 长岛960 成山头320 3.爸爸买了一辆售价12 万元的家用轿车，按照规定缴纳10℅的车辆购置税。爸爸买这辆车 一共花了多少万元？ 4.王叔的一项创造发明得到了5000 元的科技成果奖，按规定应缴纳20℅的个人所得税，王 叔实际得到奖金多少元？ 5.某歌手参加演出，得到演出费4800 元，按个人所得税法规定，扣除800 元后的余额部分 要缴纳 20%的个人所得税，这次演出，这位歌手应纳税多少元？ 6.一家饭店九月份按营业额的 5％缴纳营业税 1250 元，这家饭店九月份的营业额是多少元？ 7.饭店每个月除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建 设税。如果一家饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么每年应交这两种税共多少万元？ 8.某城市规定在该市购买价值 1 万元以上的商品要缴纳5℅的消费税。李明家购买了一辆轿车，购车连同缴纳消费税一共花了105000 元，这辆轿车价格是多少？

1、2013 年 3 月 30 日，张老师把 30000 元存入银行，定期一年，年利率是 3.00％，到期后能获得本金和利息共多少元？ 2、小叶的爸爸买了 4000 元的国家建设债券，定期三年，如果年利率是 4.50％，到期时可得本金和利息一共多少元？ 3、刘奶奶购买了 15000 元的国债，定期 3 年，年利率是 5.40%，她到期得到利息 多少元？一共能取回多少元？ 4、王叔叔打算建一个生态果园，由于资金紧张，从银行贷款 20 万元，还贷时间为 三年，年利率为 6.65％。三年后，还完全部贷款，王叔叔共付给银行多少钱？ 5、周叔叔将30000 元钱存入银行三年，到期后取出本金和利息共33825 元，年利率是多少？ 6、晶晶把 2000 元存入银行，定期 2 年，年利率是 4.68%，到期后可得利息多少元？ 7、为存取方便，小敏姐姐拿5000 元钱在银行办理了活期储蓄，年率为0.72%，2 个月后，她把钱全部取出来，她应得利息多少钱？

成数和折扣练习题

成数和折扣练习题 一、按要求改写成百分数或成数、折扣。 七成（）六成五（） 35%（）（成数）100%（）（成数） 45%（）（折扣）九五折（）二．填空题 （1）一件商品打九折出售，九折（）%。 （2）商店销售“买四送一”，这是打（）折销售。（3）一台彩电原价是6000元，打八折后的价格是（）元。（4）一本词典打七折后卖35元，这本词典原价是（）元。（5）成数表示一个数是另一个数的（），通称“几成”。 例如“三成五”是（），改写成百分数就是（）。（6）某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应纳税（）元。 （7）妈妈在邮局给奶奶汇2000元钱，需要交1%的汇费。汇费是（）元钱。 （8）一台取暖器的原价是280元，现在的售价是252元，这台取暖器是打（）折出售的。 (9)五成八改成百分数是( )。 (10)一件上衣打八折出售,就是说比原价降低( )。 (11)去年水稻总产量1000吨,今年比去年增产一成,今年水稻总产量 ( )吨. (12)录音机原价600元,现价420元,打( )折出售。

(13)一件商品打九折销售后的售价是720元,这件商品原价( （14)原价为40元的商品打七五折，相当于降价( )元。 （15）某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打（）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（）元。三．判断题。 （1）某件商品打八折出售，就是比原价降低80%出售。（）（2）今年的水稻产量比去年增产一成，那么今年的水稻产量是去年的110%。（） （3）税收是国家收入的主要来源之一，因此，每个公民都有依法纳税的义务。 四．选择题。 （1）一种商品打七折，原来要80元，现在可以少用（）元。 A.24 B.30 C.56 （2）某地去年小麦产量1.8万吨，去年比前年增产二成，前年的小麦产量是（）万吨。 A.1.5 B.2.16 C.1.44 （3）小明的爸爸月工资4500元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，小明的爸爸应缴纳个人所得税（）元。 A.135 B.105 C.30 五、解决实际问题。 1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价500元，现在商店打八五

数学六年级下册-《折扣与成数》教学设计

《折扣与成数》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．理解“折扣”“成数”的含义，知道它们在生活中的简单应用。 2．在理解“折扣”“成数”含义的基础上，能自主解决与此相关的实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。 （二）过程与方法 利用生活情境重现结合所学数学知识，发挥学生学习的主动性；同时通过引导对比及学生的自主探索，发现知识之间的联系。 （三）情感态度和价值观 通过教学，使学生感受到数学与实际生活的联系，培养学生数学的应用意识。在自主探索的过程中，感受数学学习的乐趣。 二、教学重难点 教学重点：理解“折扣”“成数”的含义，并能进行应用。 教学难点：在理解的基础上，与百分数应用题建立联系，正确解决问题。 三、教学准备 教学课件。 四、教学过程 （一）创设情境，引入新课 1．同学们去商场购物的时候遇到过商家做促销活动吗？一般他们会采用哪些促销手段？2．刚才同学们都提到了“打折”这种情况，没错，像这样降价出售一些商品，引发人们的购买欲望，是商家常用的促销手段之一。今天这节课，我们就先来了解有关于“折扣”这件事（板书课题──折扣）。 【设计意图】从学生的生活经验入手，引导学生进行知识的迁移，为学生自主探索理解打下基础，也让学生体会到数学与生活的联系。 （二）结合情境，学习新知 1．理解“折扣” （1）（课件出示促销文字信息）这里的九折、八五折是什么意思？ （2）同桌互相说一说。 （3）反馈： 预设：①举例说明：一件衣服100元，八五折的话就只要85元。 ②九折就是现价是原价的90%。 （4）归纳：商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。 （5）练习：看折扣写出相应的百分数。 （）% （）% （）% 2．解决与“折扣”相关的问题

税率练习题 (1)

税率同步练习 1.填一填 （1）纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率把（）缴纳给国家。 （2）某商场九月份的营业额约是1500万元，如果按照营业额的5％缴营业税，这家商场九月份应缴纳营业税（）万元。 （3）税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。 （4）纳税的税款叫做（），（）与各种收入（营销额、营业额......）的比率叫做税率。（5）人民商场四月份的营业额是420万元，按5％得税率缴纳营业税，应缴纳营业税（）万元。 2.判断。 （1）某歌星在以城市开办个人演唱会，共收入120万元，按20％缴纳税款，这位歌星纳税24万元。（） （2）在福彩抽奖过程中，一名幸运者中了500万元人民币。这500万元都归他所有。 （） （3）税收是国家财政收入的主要来源之一。（） （4）小明的妈妈每月的工资是4200元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3％的税率缴纳个人所得税，她要缴纳126元。（） （5）东方红饭店八月份的营业额是300万元，应按5％缴纳营业税，但只需缴纳5万元的税款即可。（） 3.选择 （1）一个宾馆5月份的营业额为1200万元，如果按营业额的45％纳税，应缴纳税款多少万元，列式为（）。 A.1200×（1—45％） B.1200×45％ C.1200÷45％ D.1200÷（1—45％） （2）李爷爷写书得到稿费7000元。按20％的税率缴纳个人所得税，李爷爷实际收入为（）元。 A.1400 B.5600 C.3500 D.7500 4.解决问题（1）某商场平均每月营业额50万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，这个商场每年缴纳营业税多少万元？ （2）赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5％缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月份的营业额是多少元？ （4）一个服装店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6％纳税，应纳多少元？ （5）工资收入每月超出3500元的部分要缴纳个人所得税。小利的爸爸每月工资是3700元，超出部分如果按3％缴纳个人所得税。小利的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？ （6）某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5％缴纳营业税，应缴纳税款多少元？ 1

【小学数学】人教版六年级数学下册折扣成数问题练习

人教版六年级数学下册百分数（二） 一课时：折扣练习题 一、填空。 1、商店有时降价出售商品；叫（ ）；通称（ ）。 2、几折表示( )；也就是( )。 打几折就是指（ ）是（ ）的（ ）。八折就是指现价是原价的( )% 。 3、五折=（ ）% 七五折=（ ）% 95%=（ ）折 60%=（ ）折 现价=（ ）×（ ） 原价=（ ）÷（ ） 4、一件商品打七折销售；比原价便宜了( )% 。如某商品每件售价72元；打七折后是（ ）元钱。 5、一件商品打九折；就是说只卖原价的（ ）%。把（ ）看做单位1。所以现价＝（ ）×90% 。 6、一双皮鞋原价560元；这双皮鞋打八五折后的价钱是（ ）元。 7、一件商品以原价的七五折出售；把（ ）看做单位1；现价比原价降低了（ ）℅。 8、一种电脑原价12500元；降低750元出售；这台电脑打了( )折。 9、商店促销；买四送一；这就是打( )折销售。 10、6÷（ ）= 53 =（ ）（小数）=（ ）℅=（ ）折 二、只列式不计算。 （1）一种裤子原价每条80元。现在打九折出售；每件售价多少钱？ （2）一种裤子现在打九折出售；现在每条卖45元；原价是多少钱？ （3）一种裤子原价每条50元；现在每条45元；你知道商场正在打几折出售吗？ （4）一种裤子原价每条50元；若打九折出售；现在每件售价比原来便宜多少钱？ （5）一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元；这件衣服的原价是多少钱？

三、解决问题。 1、一件儿童服装；原价120元；商店为了促销打八五折销售；打折后的价钱是 多少元？ 2、一种饮水机；原价350元；商店打七折销售；打折后可以便宜多少元？ 3、小东家买了一台洗衣机；洗衣机的价钱打了七八折；比原价便宜了330元。 这台洗衣机原价是多少元？ 四、拓展提高。 1、一种商品先降价20%后；为了促销；又打七折销售。打折后的价格是两次降 价前的百分之几？ 2、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖；其中的2 3 按每千克2.4元卖出；剩下 的打八折；一共卖了多少钱？ 3、一种作业本的价格是0.5元；三家文具店采取了不同的措施进行促销；王老师要买100本这种作业本；去哪家文具店购买比较合算？ 甲店：一律九折优惠。 乙店：买5本赠1本。 丙店：满50元八折优惠。

小学数学应用题之税率利率问题

小学数学应用题之税率利率问题 【含义】 在中国把钱存入银行是有一定利息的，利息的多少，与本金、利率、存期这三个因素有关。 税率，是对征税对象的征收比例或征收额度。中国现行的税率主要有比例税率、超额累进税率、超率累进税率、定额税率。 【数量关系】 年（月）利率＝利息÷本金÷存款年（月）数×100% 利息＝本金×存款年（月）数×年（月）利率 本息和＝本金＋利息＝本金×［1＋年（月）利率×存款年（月）数］ 超额累进税额=第一级金额×第一级税率+第二级金额×第二级税率+第三级金额×第三级税率…… 【解题思路和方法】 简单题目直接利用公式，复杂题目变通后再利用公式。 例1： 多多妈11月2日存入银行2000元，定期二年，如果年利率按2.5%（10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收

个人所得税），到期时应得利息多少元？ 解： 本题考查的知识点是利息=本金×年利率×期数，所以到期时应得利息2000×2.5%×2=100（元）。 例2： 李阿姨把5万元存入银行，存期两年，年利率是3.25%，到期后她能获得的本息共多少元？ 解： 已知本金、年利率和时间，根据本息和=本金×（1+利率×时间），可求出本息和，即50000×（1+3.25%×2）=53250（元）。 例3： 根据国家规定，稿费收入超过2800元部分需缴纳个人所得税，其中不超过1200元的部分按10％税率缴纳，超出1200元的部分按照15%税率纳税，某作家税后获得稿酬4560元，那么他缴纳了多少元个人所得税。？ 解： 1、根据题意可知，该作家税后稿酬4560元，则所缴纳的个人所得税一定包含不超过1200元的和超出1200元的两部分。

(完整版)六数下百分数二练习题：折扣和成数.docx

第二章百分数（二）折扣和成数 【知识点 1】折扣的意义 1.折扣与百分数的关系 几折表示，也就是，几几折就表示。 三折写成百分数是，表示； 八五折写成百分数是，表示。 2.关于折扣的公式 现价 =原价 =折数 = （技巧：一般把原价看作；①求原价一般用；②求现价一般用）【知识点 2】折扣的应用 例题 1：羽绒服打折促销期间，一件羽绒服原价520 元钱，现在搞活动，打八折销售。王阿姨买这件羽绒服一共花了多少钱？节省了多少钱？ 做一做：某品牌空调，原价3600 元，冬天打七五折销售，该品牌空调现在多少钱？比原价便宜了多少钱？ 例题 2：羽绒服打折促销期间，王阿姨花了520 元钱买了一件打了六五折的羽绒服。这件羽绒服的原价是多少钱？

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做一做：一件衣服打八折出售，比原来便宜了15 元，这件衣服的原价是多少元？ 【知识点 3】成数的意义 1、成数的意义 表示一个数是另一个数的。（一般写成百分数） 2、成数与百分数的关系 A 、把下面成数改写成百分数 ①五成是十分之，改写成百分数。 ②五成五是十分之，改写成百分数。 B、把下面百分数改写成成数 ① 30%是十分之，改写成成数是。 ② 25%是十分之，改写成成数是。 【知识点 4】运用成数含义解决实际问题 例题 3：小华家去年玉米收成是12000 千克，今年比去年增产一成二，小华家今年收玉米多少千克？ 做一做：某农场今年的粮食收成是240 万吨，比去年增产二成，今年比去年多增产多少万吨粮食？

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【巩固练习】 1.填一填 （1）几折就是表示（），也就是（）。八折就是原价的（）%，七五折就原价的（） %. （2）几成就是表示（），三折改写成百分数是（），二五折改写成百分数是（）. （3）一种橡皮买一送一，相当于打了（）折. （4）一种商品现在打八折出售，比原价便宜了（）%. （5）一辆玩具车原价120 元，现价 102 元，这辆玩具车打了（）折. （ 6）一种商品现在打八折出售，就是按原价的（）%出售，也就是比原价降低了（）%. （7）某县今年苹果产量比去年减少三成，今年的苹果产量是去年的（）%. 2.算出下列各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 80.00 元105.00 元 六五折：七折： 3.某农场今年的粮食收成是 240 万吨，比去年增产二成，今年比去年多增产多少万吨粮食？ 4.小华去买书，右图中有三种小华想要买的图书正在降价销售，小华只带了50 钱，够买哪 种书？要花多少钱？ 原价促销方式 故事大王每套 75七折出售 科学幻想每套 62降价20% 英汉词典每本 60八五折出售

成数和折扣

<<成数、折扣>>教案示例 东津经济技术开发区霸王小学刘大国 教学内容：成数和折扣（教材119～120页，试一试第3题及练习二十中的2、8、9 题。） 教学目标： （一）理解成数、折扣的意义。知道它们在实际生产和生活中的应用。 （二）理解并掌握成数、折扣与分数、百分数的关系。 （三）在教学成数、折扣在实际应用中的重要作用时，激发学生的学习兴趣。 教学重点：使学生掌握成数与分数、百分数互化的方法，并能熟练运用。 教学难点：成数意义的理解 教具准备：投影片。 教学步骤： 一、创设情境，激情导入 1.投影展示：○1某商场门前的打折牌。 ○2一老农和小孩的对话。 （旨在引发学生的兴趣，并培养学生在生活中要认真观察、认真分析的良好习惯）2．让学生分组讨论画面中展示的成数、折扣的意思，再自由发言。 板书课题：成数和折扣 二、探究新知

1．折扣的意义 先让学生自由发言，结合百分数的意义找出方法，然后教师再进行讲解。（1）教师说明：在商业营销活动中，经常用到折扣。一折就是指按原价的10%出售; 八五折就是指按原价的85%出售。 （2）引导学生按照百分数的意义理解折扣。 （3）学生试做，老师指导。 （4）反馈练习：投影出示：请指出下列折扣的意义。 八折是指：现在的价钱是原来价钱的80% 七五折是指：现在的价钱是原来价钱的75% 2.成数的意义 我们已经学会了折扣的意义，那么，成数表示什么意义呢？ （让学生看书，找出关键的句子，然后教师再引导学生进行简单练习，最后教师总结归纳。这是教学的关键。） （1）学生看书，找出关键的句子，互相讨论交流。 （2）教师说明：（详细内容见教材119页） （3）引导学生进行反馈练习：投影出示：○1填空：练习二十中的2题 ○2填表：试一试第3题 ○3练习二十中的第8题 三、巩固发展 （1）判断正误

税率练习题 (2)

税率练习题附参考答案 1. 填空。 (1)缴纳的税款叫做()。 (2)应纳税额与各种收入的比率叫做()。 (3)中商百货11月份的营业额是680万元，应缴纳营业税34万元，其中680万元是()，32万元是()，税率是()。 (4)美食城六月份的营业额为300万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么六月份应缴纳营业税()万元。 2. 选择。 (1)我国规定收入超过3500元的部分应缴纳3%的个人所得税，李冰的月工资是4000元，他每月应缴纳的个人所得税是()。 A.3500×5% B. 4000×5% C. (4000－3500)×5% (2)春秋书店本月的营业额为18000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，该书店本月应缴纳营业税()元。 A. 720 B. 72 C. 7200 3. 填图表。 征税行业税率营业额应纳税额 酒店 5% 3.6万元 客运公司 3% 4.8万元 音乐茶吧 11万元 2.2万元 综合提升重点难点，一网打尽。 4. 一家饭店十月份的营业额为12万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么这家饭店十月份应缴纳营业税款多少元？ 5. 一家大型饭店九月份比八月份多缴纳营业税款30万元。如果这家饭店是按照营业额的5%缴纳营业税，那么九月份的营业额比八月份增长了多少万元？(提示：营业税率＝缴纳税款营业额×100%＝5%。) 6. 强强的爸爸今年5月份的工资为4000元，按照个人所得税法规定，每月个人收入超过3500元的部分，应按照3%的税率征收个人所得税。强强的爸爸这个月应缴纳个人所得税多少元？ 7. 李叔叔开了一家商店，按营业额的5%缴纳营业税，某月李叔叔缴纳税款约1900元，李叔叔这个月的营业额约是多少元？ 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！ 8. 我国饮食业中实行一种“撕票”方式，这种“撕票”方式为每100元应缴纳8元税款，在发给业主时直接扣除顾客票，就是为国家缴纳税款。若饮食店张师傅购回这种“撕票”4000元，则他为国家缴纳税款多少元？ 9. 儿童票、成人票中的任一种票购30张以上(含30张)都可以打八折。如果按5%的税率上缴税款，这个旅游团购票的钱，最少要上缴多少钱的税款？

税率应用题

2.填空。(1)( ）是根据国家税法的有关规定，按照一定的（ )把集体或个人收入的i=一部分缴纳给国家。 (2)在我国，税收主要分为( ）( ) （）和( )等几类。缴纳的税款叫做（），税率=（）/（） 1、一个洗衣机长上个月的销售额达250000元，纳税后还剩230000元，洗衣机厂是按怎样的税率纳税的 2、一个服装商店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6%纳税，应纳多少元 3、赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5%缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月分的营业额是多少元 4、某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5%缴纳营业税，应缴纳税款多少元 5、海伦大酒店2014年第一季度按营业额的5%纳税，税后余额114万元。海伦大酒店第一季度纳税多少万元 6、李阿姨的月工资是 5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元 7、在股市卖股票要根据成交额的多少缴纳印花税。王叔叔购买了40000元钱的股票，缴纳印花税80元，印花税的税率是多少 8、某人买彩票中奖后，按照个人意外所得税税率20%缴纳税款后，还剩16000元。这个人中奖多少元 9、小红的妈妈每月都缴纳18元的个人所得税，如果超出3500的部分按3%的税率缴纳个人所得税，小红的妈妈每月税前工资是多少 10、李阿姨的月工资是 5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元 11、某服装厂去年加工服装的收人总额是840万元。按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元增值税 12、一家保险公司全年的营业额是亿元，应纳税亿元。这家保险公司纳税的税率是多少 13、.2011年9月1日，我国公布了新的个人所得税征收标准。个人所得税免征额调至3500元。月收入超过3500元的，所超过部分按下面的标准征税。 12、不超过1500元的部分 3%超过1500元-4500元的部分 10%超过4500元-9000元的部分15%阳阳的妈妈月收人3800元，爸爸月收人5500元,他们各应缴纳个人所得税多少元

六年级下册《折扣和成数》练习题[1]

折扣和成数练习题 班级：姓名：成绩： 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）%八成五=（）% 七成二=（）%九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%， 八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%）D．430×（1－90%） 三、判断。 1.五成八改写成百分数是%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（）

《折扣与成数》教学设计

《折扣与成数》教学设计 一、教学目标: 1、知识与技能目标：明确成数,折扣的含义，能熟练地把成数,折扣写成分数与百分 数。 2、过程与方法目标：正确解答有关成数,折扣的应用题。 3、情感态度目标：学会合理,灵活地选择方法,提高运用数学知识解决实际问题的能 力。 二、教学重点: 明确成数与折扣的含义,交能正确解决有关折扣与成数的实际问题 三、课型、教学方法： 新授，小组合作探究的学习方法 四、教学用具: 教师搜集有关数据,并制作课件 学生收集折扣与成数的相关信息。 五、教学过程: (一)谈话导入新课： 师:同学们有没有逛过商场呀商家为了提高他们的营业额,会搞哪些促销活动呢 学生交流:(满200送50)(买三送一)(打折) 让学生分别说说什么意思。 师:打折后的售价比原价便宜还是贵同样的商品,打一折便宜还是打九折便宜 师:刚才大家说到的打折是商家常用的一种促销手段,也是一种商业用语,今天这节 课,我们就来研究打折的有关知识。板书:折扣 (二)教学折扣： 1,认识几折 (出示商场的图片,点击有关打场折的商场广告) 老师在过年过节的时候,看到某商场在搞促销活动。 让学生试着说一说,怎么理解的折扣。

师:几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如:六折就是十分之六,也就是百分之六十。 2,把成数与百分数互换（展示相应习题） 3,归纳,得出打折的意思。 让学生结合上图中的例子,说说打六折是什么意思(打六折就是按原价的60%出售) 4,运用折扣的含义解决实际问题（展示例题1） 问题（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 让学生先独立思考，师生共同探究找到单位“1”和等量关系并列式解答。 (打八五折怎么理解)(单位"1"是谁)(等量关系是什么) 对学生大体情况给予肯定。 问题（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ （还是让学生独立思考：九折什么意思，单位“1”是谁，等量关系是什么？有几种解法。） 5、让学生交流解题思路，并独立完成做一做。 （老师巡视，对困难学生给予帮助，完成后学生反馈，并结合课件展示给予肯定。）(三)教学成数 师:在我们的日常中,除了经常用几折表述外,还经常用到几成来表示。板书:成数 1、出报纸语言: 今年我省油菜籽比去年增产二成。。。。。。 让学生先说一说自己对成数的理解，教师结合学生反馈课件展示成数定义。 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成就是十分之一，改写成百分数是10%；“二成”就是就是十分之二，改写成百分数就是（）；“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 2、展示课件例题2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？ 学生思考：（两成五是什么意思，单位“1”是谁？数量关系什么？解法） 根据学生反馈，通过展示课件讲解改例题）