塑料瓶手工制作小椅子

小学生手工制作：塑料瓶手工制作小椅子

本文为大家提供-小学生手工制作：塑料瓶手工制作小椅子。如何用废弃的塑料瓶子制作小椅子呢?本文亲亲宝贝网小编就教大家塑料瓶手工制作小椅子的制作方法，用塑料瓶最手工，既环保又可增加生活的情趣!

工具/原料

白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)

步骤/方法

1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。

3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。

4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。

5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。

注意事项：小心利器割手。

小学生手工制作图片

小学生手工制作图片 简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸制花篮把。(共四组图) 1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一颗。制作过程: 1.取250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打分数段一打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。[编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8 个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。[编辑本段]4、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。[编辑本段]5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留 5 厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。[编辑本段]6、自制指南针指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。取三合板一块,锯一直径为120 毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。[编辑本段]科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字。"小"在哪里呢?(1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。(3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。(4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。(5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。2.活动形式(1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。

创意手工教案

泥工——包水饺 活动目标： 1、学习团圆、压扁的技能，能运用这些技能来塑造简单水饺的形象，发展幼儿的动手能力。 2、继续培养幼儿对泥塑的兴趣及泥塑活动的常规。 活动准备： 橡皮泥、泥工板、范例等 活动过程： 一、引题 ——通过讨论的活动形式激发幼儿活动的兴趣。请幼儿一桌一桌的讨论说水饺是什么样的？ 二、出示范例，激发幼儿塑造的兴趣 ——重点：强调团圆、压扁的技能：、左手心，左手在下右手在上，手心相对，把泥慢慢的团圆，团圆后用掌心想下压。 ——难点：把泥压好后包捏成水饺的形象。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆塑造。 四、请幼儿互相观赏作品，说说谁的作品好，在操作中，谁认真作业到结束。 五、结束活动： ——整理泥塑，要求幼儿把同颜色的泥团放在一起。

手工——运动小人 活动目标： 1、能用火柴棒来表现运动人的头部、四肢和躯干。 2、了解运动姿势，发挥想象力，拼搭出各种运动造型。 3、感受图形拼搭的趣味。 活动准备： 1、火柴棒双面胶 2、为每位幼儿准备一些火柴 活动过程： 一、我是运动员 ——玩“山上有个木头人”的游戏，将其中的“木头人”替换成“运动员幼儿念完儿歌最后一句时，立刻摆出一种运动姿势，并保持不动。 ——在游戏中，教师和幼儿一起模仿，了解不同运动项目的动作特点。二、运动员出来了 ——请一名幼儿模仿一种运动项目的动作姿势。教师讲解并示范用火柴棒拼搭的方法。先定好运动员头部的位置，然后根据运动员的姿势摆放好身体、手、脚的位置和方向。最后，看看运动员的姿势是不是和示范者的姿势一样。——鼓励幼儿发挥想想，自主设计运动员的不同运动姿势。 三、运动员参加运动会 ——运动员马上要去参加运动会了！教师发给幼儿操作用纸，请幼儿先耐心撕下双面胶的白色纸条，然后在有粘性的空白处用火柴棒拼搭运动员。——教师巡回观察并指导，鼓励幼儿添画“道具”或运动情景。 ——教师询问幼儿拼搭的是什么运动员的姿势，并用文字在其作品旁简单记录。

制作手工剪贴画方法与步骤

一、剪贴画的基本概念：根据设想意图选择相应材料，通过裁剪、拼贴、组合等方式，形成具有一定主题且有较强视觉冲击力的画面。 二、制作剪贴画的基本要求: 1.层次分明、主题突出。 2.色调统一、整体感强 3.构思独特、细节精细 4.制作精湛、画面协调 三、制作剪贴画的基本步骤： 1.确定主题，构思立意 2.勾画草图，确定色调 3.选择材料，剪裁摆放 4.拼贴组合，调整完成 小学生手工制作评分标准主要有以下几项： 1、必须现场制作，现成的展示不予评奖； 2、作品完整，做工精致； 3、创意新颖，形式活泼； 4、造型美观，材料环保； 5、主题鲜明，情趣健康； 6、有一定的技术含量。

树叶粘贴画的制作 一、树叶的采集与保存 1.树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等，都应采集，以保证图案结构的多样化。 2.树叶的采集还要考虑颜色的多样性。 3.树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。 4.采集树叶的同时要携带一定数量的吸水纸或废报纸，如果有纸张粗糙的旧书或杂志也可以。边采集边将树叶展平后摆放到吸水纸中。带回来以后用重物压紧，并且每天翻动两次，大约一周左右待树叶干透以后，分类夹放好就可以用了。 二、树叶的选用与粘贴 1.工具。普通白纸若干张，镊子一个，胶水一瓶。 2.粘贴前先选择适合画面需要的树叶，用镊子轻轻地夹放到画稿上去。经过精心的设计摆放，认为达到了画面要求时就可以在树叶的背面涂上胶水按照先

后次序，放到预先设计好的位置上去。在上面蒙上一层薄纸后渐渐地展平树叶，放到一边待胶水干透后一幅画就完成了。注意不要重压，否则树叶容易破裂。 三、画面处理的方法 1.一种树叶的多次利用 利用树叶可以做很多风景、动物、器物的粘贴画。但是，一个画面的好坏，主要取决于树叶的形状与颜色的选择、搭配。同种大小、颜色不同的树叶在一起搭配粘贴能表现很多的内容。同时要兼顾树叶之间颜色的对比，色度的黑、白、灰。主体部分的色彩不宜大鲜艳，细节部分的色彩可鲜艳一些，这样交错搭配画面就比较协调。例如，准备粘贴一幅“孔雀开屏”的画面，可以选择绿色的柳树叶叠放成扇状，在孔雀屏空隙处摆放两层红与黄的柳树 叶，正面放一叶浅黄色的柳树叶做孔雀的身体，用叶梗做孔雀的腿，这样，一只向每一位参观者展示自己丰姿的绿孔雀就完成了。如果想粘贴一幅“葡萄”的画面，可以用大小不同、颜色不同的树叶相互叠放后形成硕果累累画面后，由两片大菱形葡萄叶完成整幅画面。 2.多种树叶的组合 随着画面内容的不同，有些物体需要不同形状的树叶去完善，如，要贴一幅“金鱼戏水”的画面，金鱼的身体部分用浅色的长圆形树叶，尾巴用红绿相间的枫叶，用外层红、里层黑的花籽粘上眼睛，金鱼就维妙维肖了。画面下边用蕨草做水草，上边用松针模贴几条代表水平面。从画面上看，好象一条色彩斑澜的金鱼在水中悠闲自得的嬉游。 3.花叶、花籽、花梗的使用

(完整word版)手工制作教案

《手工》校本课程计划与教案 授课教师：杨敏 授课对象：四年级学生 授课时间：每周五校本课程 手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 本学期开设的手工地方课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、活动要求 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午第二节课开始活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容

1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏优秀手工作品，开拓学生眼界。 5、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人） 四、定期举办美术比赛 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 五、备注 附：教学进程和教案 博爱小学地方课程备课（填年度学期） 一、教学进程 有趣的吊饰 教学目标： 1、知识与技能：能表现物象的形态特征；运用剪、对折、粘贴制作吊饰；有目的的排列。 2、过程与方法： （1）在比较中，感受民间饰物造型、色彩、花纹特点； （2）在探索中学习吊饰的设计方法； （3）在“尝试运用”中掌握制作方法。

幼儿手工制作大全详解

幼儿手工制作大全详解 儿童手工小制作在幼儿园已经成为一个必不可少的科目了，在锻炼了大家的动手能力之后也能让他们享受在过程中，欢乐无比。儿童手工制作灯笼让他们更加的兴奋，让一些幼师也觉得很新颖。 在儿童手工小制作当中要准备的一些材料都要小心以防太过坚硬的东西刮伤他们的手，或是太小的东西吞入口中，安全方面一定要严加注意。儿童手工制作灯笼听起来就是一件很美妙的事情，小朋友们拿着自己打造出来的小灯笼不知道会有多么开心呢。儿童手工制作图片中显示出他们的巧手噢。

幼师备课的时候，要将过程尽量的缩短，儿童手工小制作虽然对于他们是新鲜的，但是孩子的新鲜度很快会过去，如果短时间做不好，他们就会失去耐心了噢。儿童手工制作图片]都是他们为教室布置的新衣，在儿童手工制作灯笼的过程中要去一点点的讲解，帮助，在老师的帮助下尽快完成。 儿童手工小制作中也有很多不同的，比如做一些立体的小人，或是用纸壳做出一个家，又或是做一些小的动物，尽量采用比较新鲜的事物来勾起他们的注意力，

让他们爱上儿童手工小制作这门课，也增强动手能力。儿童手工制作图片摆放在教室，是个很有纪念意义的事情，让他们随时都看着曾经的作品。 儿童手工小制作的时候，如果孩子偏多建议找一些老师一起帮忙，以防照顾不到每一个人而出现安全问题，增强动手能力是好的，如果出安全问题就颠覆了最初的意义了。儿童手工小制作的时候要对对他们进行鼓励，加油，让他们尽量的独立完成。 幼儿时期处于好动与好奇的本能，相信每个孩子都喜欢一些橡皮泥手工制作，当然这也是家长们培养孩子们的创新意识。下面我就结合我家孩子幼儿手工作品幼儿手工小制作与幼儿橡皮泥手工制作 。

实验制作——废物利用小发明

实验制作——废物利用小发明 周村中和街小学四年级三班李瑜琛 最近，我们做了一个小发明——环保吸尘器。它可是由很多材料构成：鞋盒、钉子、滑轮、吸水管等。 首先，我们拿出钉子和螺丝钉，把滑轮固定到鞋盒上，让它可以自由转动，又用铁丝把吸水管安装好，用电路连接好马达，胶带把电路绑结实，让风扇垂在入口前，把灰尘吹了进去。我们遇到了些麻烦，就是马达坏了，用铁丝也不行，只好改用通过循环把灰尘吹进管子的方法。 环保节能小发明 中和街小学四年级三班邓永哲 最近几个星期，我和班里的几个同学在做一个小发明-----------节能环保吸尘器。 这个吸尘器怎么做，我们已经研究的很透彻。可真正做起来却没有想象的那么简单。 开始我们先把鞋盒子上安装滑轮，一会就好，把管子接上漏斗，管底通过盒子连接上成垃圾的瓶子。正准备按上马达和电路，谁知电路的夹子全部掉了下来，再也按不上了。 倒霉的事好像从此就缠住了我和我们的实验。终于，剪出了几段像样的铜丝，可是红马达的一片铜片剪断了，这个马达从此“报废”了。 万般无奈之下，我们只能改用风小的绿马达，可是它的铜片也断了一块，但是勉强使用。不甘心的我把一根铁丝钳成了一小块一小块，用锤子打成一块小铁片，塞进“报废”的红马达里，拿起电路试衣试，竟然转了起来，我欣喜若狂，同伴们也非常地为我高兴。 但是，夹子先生好像不喜欢这个马达，老是把马达的铁片给夹下来。为此，只好放弃了它。我们一点办法也没有了，只好一点点苦想。

突然，我想有两个吸水器，把它们连接会不会有用呢？想着，我就把吸水器安装了起来。谁知，这一举动却给了李瑜琛启发，他让我使劲按两个吸水器，吸水器喷出的风把一些小垃圾吹进了漏斗。成功了！！其他人欢呼起来，我却一下载到在了地上——按吸水器，太累了。通过这次活动，我认识到了团队的力量，干事情前充分思考等。 实验制作——环保吸尘器 周村中和街小学刘明璇 最近，我们正在发明——环保吸尘器，这可是一项巨大的工程呀！ 西红柿16:03:01 实验制作——废物利用小发明 周村中和街小学四年级三班李瑜琛

制作小凳子

第十课制作小凳子 利用废弃的塑料瓶做一些小手工，既环保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。

3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号

4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。

第十一课自制光盘气垫船 步骤1: 使用的工具和材料：壁纸刀、万能胶(我用的是AB胶，玻璃胶也可)、废旧光盘、气球、饮料瓶盖(照片中没有)。 步骤2: 光盘有两面，一面平整，另一面中间一块微凸。我们把饮料瓶盖正中用壁纸刀扎一个2到3毫米的小孔，然后把它粘在微凸的那面上。 步骤3: 这是从反面来看，也就是平整的那面。

步骤4: 把气球吹圆，用手捏住不让它撒气，然后把气球嘴套在瓶盖上。 把光盘放在平整的桌面上，撒开手，气球里的空气从瓶盖中央的小孔喷出，在光盘和桌面之间形成一层薄薄的气垫。由于气垫的存在，使得我们这个气垫船模型与桌面之间的摩擦力很小，轻轻一推就能很顺畅地滑动。 友情提示： 气球应该选大一些的，气球越大、越厚实，喷出的气体越有力，实验效果也就越明显。也可以通过调节瓶盖中央小孔的大小，来控制实验结果。 气垫使得摩擦力大大降低的原理非常有用，当然气垫船就是一个最突出的例子。还有一种玩具，好像叫“沙狐球”，球就是在气垫桌面上滑动。中学物理课里还有一个测量气垫导轨摩擦力的实验。另外还有气垫的轴承。

变废为宝手工制作项目大

变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全 变废为宝手工制作项目大全收集了塑料瓶变废为宝、旧衣服变废为宝等变废为宝科技小制作，有变废为宝手工制作视频和图片，详细教你变废为宝怎么做 将自己已经用过的，将要废弃的东西，用一些巧妙的方法吗，能再次为自己服务，为自己所用。这样做的话能减少垃圾，也能减少花销。比如纸制纸巾盒，可以在下面切个口，表面用喜欢的布或者纸粘一下，竖着粘在墙上，里面放上面巾纸，从切口处抽取面巾纸。......阅读更多 小学生废物利用制作小动物作 一次性纸杯手工制作娃娃作品 一次性纸杯做手工花作品图片 纸杯手工作品图片大全_一次 简单纸杯手工制作作品精选 纸杯手工制作小动物图解 蛋糕盘子手工作品图片精选

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变废为宝的小制作

变废为宝的小制作 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从

一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品

一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品 篇一：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。 3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。 4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。 注意事项： 篇二：课堂上的小学生手工小制作作品 课堂上的小学生手工小制作作品，很有艺术气息呢，小学生变废为宝手工制作作品可以开发孩子们的动手能力，家里有小孩子的MM不妨让孩子们来学习一下小学生自制手工—可爱的小学生手工制作落叶拼贴哦！

树叶拼贴画下载、树叶拼贴制作 小学生手工艺品拼贴制作素材图片欣赏 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶（散文） 秋风刮过大地，一片片树叶落在地面。小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。” 小老鼠捡起一片树叶：“这是我的雨伞。” 小刺猬捡起一片树叶：“这是我的花帽。” 梅花鹿捡起一片树叶：“这是我的饼干。” 大家一起捡树叶，捡得多高兴啊！我捡得最多，捡回家倒在桌子上，拼呀！拼呀！贴呀！贴呀！ “这就是我的作品，我把它当作礼物， －－－－送给大家！！！” 篇三：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友87 教你用塑料瓶手工制作小椅子。

小学数学手工制作大全

小学数学手工制作 手工制作让数学“动”起来，学生们边玩边学，看着自己制作出来的作品，甭提有多开心了！下面出示的是学生做数学手工后的感想。 刚刚学完平行与相交后，我想让同学们把以前学过的平面图形的知识整理一下，怎样才能让学生用更科学的方法去学习知识？于是我想到了动手做手工。我认为手工制作对儿童的学习态度、学习方法和思考方法等素养的培养极有益处。他的基本价值观是：强调从儿童的现实生活中取材，注重儿童主体性地探索与发现过程的经历，使儿童在动手做的过程中理解知识，掌握方法，学会思考，懂得交流，获得情感体验。 具体做法： 在学平面图形时布置学生做手工制作——做一只小鸡。要求：等腰三角形的嘴巴、半圆形的鸡身、圆形的鸡头，梯形的裤子、长方形的小虫子、小半圆作翅膀…..。这样一来学生们就得搞明白什么是等腰三角形？圆怎么画？梯形怎么画？如果遇到问题我给他们三种求助方式：1.求助于自己，也就是自己独立完成。（完成一个点加5分）2.打电话问老师、家长或同学。（完成一个点加4分）3.自己上网查阅资料。（完成一个点加分）。（仿照开心辞典的主持方式，挑起了学生极大的兴趣）最后根据说明和作品的质量我们评出前十八名。

学生们在制作作品的过程中兴趣很高，他们有的第一次亲手画、剪等腰三角形，有的第一次知道圆规，第一次学会了用圆规来画大大小小的圆。最后，每幅作品都要写说明。同学们在自己的作品下面注明了各个图片的制作用了哪种求助方式，通过求助得到了哪些资料，于是什么是等腰三角形，什么是圆，怎样画圆，什么是梯形，怎样画一个梯形？甚至各部位的比例怎样确定以及在遇到问题时是怎么克服的，自己的感受等等，许多数学知识学生在不知不觉中都学会了。 接下来就是作品展览，老师将全班学生的作品在板报上展出，学生们在对比评价中对特别好的作品产生了极大的兴趣，他们很自然的就会去关注这幅作品的说明，同学们在互相交流中进一步巩固了知识，印象更深刻。 第二次制作，全班采取一帮一的方式，全班作品得分前十八名的同学和后十八名的学生搭配成合作伙伴，在数学活动课上共同探讨双方的优点和不足，以及应该如何改善，边商量边填写“修改后方案表格”。然后二人共同制作一份新的作品。 第二次制作可以在一节数学活动课上完成，通过这种方式学生们对知识的学习是主动的，学生们在互相合作工程中体会合作的力量与乐

第九组 废物利用手工制作比赛方案

二〇一五年至二〇一六学年度新长城华南师范大学自强社石牌校区 第五届方案设计大赛 第九组 废物利用手工制作大赛 导师: 黄泽文 组长: 何洁莹 组员: 唐培宽邓梓贤彭一升 黄春霞许永倩余小云

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织机构 (3) 三、活动背景 (3) 四、活动目的 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动宣传方式 (4) 八、活动内容 (4) 九、活动流程 (5) （一）活动前期 (5) （二）活动当天 (6) (三）活动后期 (7) 十、活动经费预算 (8) 十一、风险预测及解决方案 (9) 十二、活动可行性分析 (10) 附件一 (11) 附件二 (12) 附件三 (13)

二〇一五年至二〇一六学年度 废物利用手工制作大赛方案 一、活动主题 以手为针创意为线，织起“绿色”河图。 二、活动组织机构 新长城华南师范大学自强社石牌校区 三、活动背景 被称为“史上最严厉”的《环境保护法》于2015年1月1日开始正式施行之后，中国掀起了绿色生活的狂潮。专业人士表示，中国是废塑料生产大国,同时其废塑料回收利用率整体偏低，因此要形成一套完整的废塑料再循环体系任重道远。作为大学生，即将步入社会的我们，有责任与义务回应国家号召，献出自己的一份力去承担相应的责任，视自己为先锋军向身边的人宣传“保护资源人人有责”的理念并阐述“绿色回收”的内涵，用自己的行动来向身边的人展示废物回收利用应有的魅力。 四、活动目的 通过开展废物利用收工制作活动，提高大学生的环保意识，并让同学们在动手改造旧物的过程中提高动手能力和创造力。同时通过优秀作品展览让更多师生深刻认识到废弃物品的潜在价值，鼓励他们废物回收、改造、再利用，为绿色环保贡献力量。 五、活动时间 2016年3月1日——3月25日

简单有趣的手工制作教程

主要材料：皱纹纸、花柄 所需工具：剪刀、白胶 制作步骤：第1步：把粉色的皱纹纸剪成一个长条 把粉色的皱纹纸剪成一个长条 第2步：然后向教程中这样，从一端开始，在一边开始折叠一个小角，然后顺着进行折叠 然后向教程中这样，从一端开始，在一边开始折叠一个小角，然后顺着进行折叠、 第3步：折叠好一个长条之后，就有了这样一个一边上有很漂亮的图样的皱纹纸啦，接着要做的就是把这一条皱纹纸卷成玫瑰花的样子就可以了，用花柄在下面将玫瑰花固定 折叠好一个长条之后，就有了这样一个一边上有很漂亮的图样的皱纹纸啦，接着要做的就是把这一条皱纹纸卷成玫瑰花的样子就可以了，用花柄在下面将玫瑰花固定 第4步：用绿色的皱纹纸将花柄包成绿色，并且用绿色纸张剪成的叶子来装饰就可以啦 用绿色的皱纹纸将花柄包成绿色，并且用绿色纸张剪成的叶子来装饰就可以啦 第5步：这样的玫瑰花是不是很简单就制作完成啦。 这样的玫瑰花是不是很简单就制作完成啦。 主要材料：彩纸、绿色纸带 所需工具：剪刀、白胶 制作步骤：第1步：为了拍出美美的照片，自己制作纸玫瑰也是可以的，特别是制作起来也不难，用彩纸先要剪出大大的花瓣和叶子来 为了拍出美美的照片，自己制作纸玫瑰也是可以的，特别是制作起来也不难，用彩纸先要剪出大大的花瓣和叶子来、 第2步：用笔辅助将小的花瓣边缘卷出弧度

用笔辅助将小的花瓣边缘卷出弧度 第3步：大的花瓣就要从两边分别用笔卷一下 大的花瓣就要从两边分别用笔卷一下 第4步：把花杆用绿色纸带包好 把花杆用绿色纸带包好 第5步：然后就可以在花杆的一端开始加上花瓣了 然后就可以在花杆的一端开始加上花瓣了 第6步：一边加花瓣，可以先用绿色纸带固定一下一边加花瓣，可以先用绿色纸带固定一下 第7步：接着，在外面开始加大的玫瑰花瓣 接着，在外面开始加大的玫瑰花瓣 第8步：将花瓣都加好之后，用绿色纸带缠好 将花瓣都加好之后，用绿色纸带缠好 第9步：在下面加上绿色彩纸剪好的花萼 在下面加上绿色彩纸剪好的花萼 第10步：把花萼下面用纸带固定好

【手工】最全的幼儿园创意手工制作大全,(幼师必备)

【手工】最全的幼儿园创意手工制作大全，（幼师必备） 折纸蝴蝶准备材料：彩色纸一张、细皮筋一根。 制作步骤：一张长方形折纸分开。方形纸对折. 两边再对折。上部分长度大一些，两边外翻。注意对称！下部分在外翻，两边对称，长度短。上下对折。再对折。如图。折到最细。最后再展开！然后里一层折一下，外一层折一下……来回折。如图所示！ 准备一个细皮筋！绑在中央。一个长条做蝴蝶须，折成细条，两边卷一下。做成这样把须塞在皮筋里，再调整下外形。即可！毛根蝴蝶蝴蝶，魅力的化身。每一个可爱的宝宝都喜欢美丽的花蝴蝶，今天就一起来学一下蝴蝶的制作吧。准备材料：五颜六色纸，捆扎绳 制作步骤：取一张正方形的纸，然后进行对折，如图示再把对折出来的三角形平均分成五部分继续对着，折出波浪形的形状，如图示另一面的三角形重复上个步骤再取一个正方纸片，按照上述步骤再次制作一个波浪的形状把两张成形的纸片叠压在一起用软铁丝的捆扎绳把他们捆扎在一起，看，蝴蝶的身子出来啦最后，把捆扎在一起的小波浪整理开，摆出蝴蝶翅膀的形状，看一只萌萌的小蝴蝶诞生啦~五彩花丛材料准备：废旧纸箱、纸盒或纸板、各种花样的绿色纸条、吸管、绒铁丝等（如下图所示），颜料、画棒、胶水。具体步

骤：1.将纸盒或纸箱剪开，然后如下图折成锯齿状。2.将多种材质的长条贴在纸板上。3.在纸上画出各种图案或印章，剪下来粘在贴好的草丛上，尽量发挥幼儿的想象力哦。4.把做好的“花丛”立起来，一个美丽的立体“花丛”就做好了。怎么样，这些五彩缤纷的颜色是不是很有春天的气息？快和幼儿一起动手装扮咱们的幼儿园吧！波利串串葡以下手工材料均使用的是卡纸、安全剪刀、胶水、水彩笔。来自西域的波利波利葡萄，传说吃一颗，孩子可以变得更加聪明，妈妈可以更加美丽哦~ 先在纸上画出一串葡萄的形状，再让孩子在叶柄处涂上绿色的颜料~ 折叠A4纸，折成两指宽的长条，一条一条剪出来，然后卷起来~卷好之后，就可以粘贴在画好的葡萄串上啦，小朋友，你喜欢吃青葡萄还是紫葡萄呢~折纸螃蟹准备材料：彩纸/ 胶水，记号笔/ 剪刀制作步骤：将彩纸对折.再对折，将一面的两个角向上翻折在另一面上如下图向上翻折将折纸 如下图左端向外翻折，底部向内翻折将顶端的三角向下折剪下小圆圈作螃蟹眼睛将眼睛对称粘上去用记号笔画上眼睛 吶~第一款折纸大闸蟹完工啦！小猪扇子材料：雪糕棒、彩色纸、胶水、双面胶、剪刀制作步骤 第1步：三张正方形的纸如图折好。第2步：用双面胶组合三个组件。第3步：小猪耳朵：剪两个三角形;把左图剪一

手工制作心得体会大全

手工制作心得体会大全 当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢下面是为大家整理的手工制作心得体会,供大家参考。 手工制作心得体会一 孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子，作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。 接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒“我们一起做手工，好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说好。 虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议不如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的'瘾。 这次环保手工的制作让我最有体会的是使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这次活动不仅教育了孩子，也教育了我。 手工制作心得体会二 此次环保手工制作的活动开展，对于我们家长和孩子在制作过程中，都学到了不少的相关知识。 首先，我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时，还真不知如何制作环保手工，后来，经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料，才懂得了环保手工。可是，制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作，这可让我思考了好几天，终于有一天，张丹彤从幼儿园放学回家，给我们唱了一首歌我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热爱她，热呀热爱她，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题“家”。我要制作一个房子，那是一个幸福的家。幼儿园也像，老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们，让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。 其次，在制作过程中，加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候，张丹

废物利用小制作

“废物利用小制作”主题活动方案设计【活动背景】《九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》提出：3-6年级综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。在劳动与技术教育方面“提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样，可以是一个模型、一件工艺品，也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作，学生可以获得材料认识、工具运用、操作要领、技术原理等方面的知识与技能，还可以通过作品引导学生开展设计、评价以及作品交流等活动”；在信息技术方面，要让学生“学会利用信息技术工具收集与处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题”。结合日常生活中有许多被废弃的物品还有利用价值的实际，我决定指导学生开展这项综合实践活动——《废物利用小制作》。 【活动目标】 1、会用一些废旧的物品来制作手工。 2、能简单介绍自己小制作的制作过程和制作时的想法，并乐于展示。 3、通过手工制作来提高学生的动手和审美能力，在变废为宝的过程中提高孩子们的环保意识。 【活动适用年级】 3—6年级的学生 【活动的时长】活动总长大约 1 个月，其中课内 7-10 课时。【活动准备】 1．教师准备：查阅有关资料（文字与影像）；制订各个阶段的指导方案与要点；制作课件；设计研究表格、记录表格、评价表格…… 2．学生准备：分组、小组初步分工；准备实践活动所需要的相机、活动记录表；对生活中的垃圾作初步的了解…… 【活动实施的具体过程】 第一阶段准备阶段 1．活动时间：课内 1－2 课时，课外半周。 2．阶段目标：能让学生围绕主题生成研究子课题，建立课题小组，学会并着手制定本组小课题研究方案。

创意手工教案1

目录 手工——有趣的色彩 (2) 手工——巧玩三角形 (3) 泥工——圆圆的汤圆 (4) 折——小船 (5) 手——制作糖葫芦 (7) 手工——《神奇的帽子》 (8) 撕贴画——面条长又长 (9) 棉签——小兔炒面 (10) 撕贴画——可爱的大苹果 (13) 手工——有趣的毛线 (14) 树叶贴画——可爱的树叶 (15) 撕贴画——美丽的蝴蝶 (17) 手工——有趣的饼干 (18)

手工——有趣的色彩 一、活动目标： 1、通过动手制作彩色项链，训练幼儿对色彩的视觉敏感度 2、在操作过程中，幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配，并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色 3、在游戏活动中轻松地学习粘贴纸条的技能方法，激发幼儿动手的乐趣，培养良好的操作习惯 二、活动准备： 1、故事背景一个 2、作品范例一个 3、各种彩色纸条若干 4、固体胶或浆糊 三、活动过程： 1、讲故事引出主题 （展示作品范例） ——今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链，你们想知道这串项链是谁的吗？那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事 （提出问题） ——故事还没有讲完，好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀，我们想一个办法来帮助它吧！ 2、教师引入活动 （再次展示作品范例） ——要不我们一起来帮助小鸭，帮它做一串美丽的项链吧 （介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色） ——小朋友看这些彩色的是什么呀？有哪些颜色你都认识呢？ ——还有什么呢！

（教师操作，幼儿观察整个制作过程） 3、幼儿进行独立操作 ——请选择你喜欢的彩色纸条，然后我们一起来制作吧 4、评价结束活动 ——让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧 手工——巧玩三角形 一、活动目标： 1、游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。 2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。 3、培养幼儿对手工活动的兴趣。、 二、活动准备： 三角形色纸、图画纸、水彩笔。 三、活动过程： 1、教师出示三角形纸，启发幼儿“变魔术”： ——把三角形的底边往上折一下，可以变成什么？（帽子、船……）——把三角形旁边两角向下折，这象什么？（小狗、小猪、娃娃的脸……） 2、幼儿就在选择、创造折法，然后进行添画，将作品贴在画纸上。 3、手工作品欣赏。

创意手工校本课程开发方案

创意手工校本课程开发方 案 Prepared on 24 November 2020

“创意手工学院”校本课程开发方案创意手工，是根据自己的想象力，通过自己动手，将各种零散的材料或者是废弃的物品做成自己喜欢的工艺品。它既能锻炼学生的动手能力，培养学生的环保意识，还能培养学生的创造性思维和想象力。“创意手工学院”校本课程，即以创意手工为核心开发出来的校本课程。本方案从开发背景、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面入手 ,具体阐述“创意手工学院”校本课程的开发事项。 一、课程开发的背景 “创意手工学院”校本课程的开发，目的是锻炼学生的动手能力，培养学生的创造性思维、想象力和环保意识，激发学生对创意手工的兴趣，激励学生的学习热情、促进学生的全面发展。“创意手工学院”校本课程为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。（一）锻炼学生的动手能力 现在的学生大都面临着繁重的学习压力，每天都对着枯燥的课本，学习的都是一些文字的理论知识。导致了许多学生动手能力差，在手工、组装等方面能力比较薄弱，这样是不利于学生的综合发展的。 手工制作是一门讲究手眼协调的技能，有助于开发大脑智能，使学生知道手工制作是我国的一种创造性艺术，并掌握一些简单的手工制作的方法，从而培养学生的形象思维能力和动手能力。

通过自己动手做手工工艺品，可以锻炼学生的动手能力，能够在制作的过程中，发现自己动手制作的乐趣，并且能让学生获得一项技能，为以后的学习和工作打下基础，懂得如何创造性地美化自然、美化生活，同时还能培养学生耐心专心的习惯和积极向上的生活态度。 （二）培养学生的创造性思维、想象力和环保意识 由于手工制作材料多样以及可塑性强等特点，激起了学生的创作、活动的兴趣，所以学生对于手工制作可以说是情有独钟的。人区别于其他动物的本质之一就是其拥有创造的能力。创造能力并不是少数人或者个别人所独有的，而是每个人都具有的。而创造能力能否得到发挥，与创造品格的培养有着很大的关系。手工制作能够培养学生多方面的能力，尤其是对于学生创造能力的培养，有着很大的促进作用。 通过创意手工制作，增强学生审美能力，陶冶学生的情操。多动手，使想象力、发散思维和创造热情得到迅速提高。 （三）促进儿童发展 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为：儿童的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发学生大脑，有利于全面开发学生创造力。这种符合儿童身心发展需求的特点决定了它的实用价值。 1.促进生理机制发展 脑科学揭示脑左右半球有相对分工，左脑是语言逻辑的优势半球，主管逻辑性心理活动，如逻辑记忆、逻辑思维；右脑则是非逻辑性心理活动场

感恩父母手工卡片制作大全.doc

感恩父母手工卡片制作大全 感恩父母句子： 1. 母爱是无私的，无论我是否优秀，我在她眼中永远是最棒的;无论我是否取得了成功，她永远都为我骄傲;无论我心中是否有她这个妈，她永远都在默默无闻的奉献，无怨无悔的承受，给予我支持、鼓励和帮助。纵然我长大成人，在她眼中我永远还是个孩子。 2. 妈妈给予我们生命，给予我们无微不至的照料和呵护，给予我们最幸福的童年。所以学会感恩吧!感恩母亲是每个子女都应该做到的。人家都说康乃馨是专门儿送给母亲的，我打算用压岁钱给妈妈买五朵康乃馨，代表着妈妈我爱你一束康乃馨也许不能偿还我们欠母亲的，但却可以表达我们对母亲奉献的感恩，感谢母亲的教导和培养，这才是最重要的。 3. 妈妈，是我最爱的人，是我的好朋友。因为你不仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。 4. 妈妈，是您用您的爱为我筑起了遮风挡雨的屋墙，是您用您的精心呵护给了我温暖。您让我明白了母爱，学会了感恩。您的爱是伟大的、无私的，您的爱是温暖的、美丽的。在爱的宽阔海洋里，我健康成长，在您的精心呵护、培育下，我茁壮成长，不管什么时候，我都不会忘了您的养育之恩。

5. 妈妈，让我摘一朵白云，载着我每天的祝福寄给您吧!让我抓住一缕阳光捧进您敞开的窗户，送您一丝温暖的慰藉吧! 6. 母亲的伟大之处不在于给你多少财富，而是给你生命的同时又将呵护你的成长，让你的生命更加的完整。母爱虽没有惊动天地的力量，但可以让我们有力量去撼动天地。母爱虽没有阳光那样的火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。 感恩父母手工卡片制作图片： 感恩父母手工卡片制作图片1 感恩父母手工卡片制作图片2 感恩父母手工卡片制作图片3 感恩父母手工卡片制作图片4