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五年级上册填空题

五年级上册填空题
五年级上册填空题

班别姓名成绩

一、填空题。

1、在()里填上适当的数。

3÷0..25=( ) ÷25 0.48÷0.016=( ) ÷16

0.049÷0.7=( ) ÷7 0.625÷0.025=( ) ÷25

2、28÷15的商用循环小数的简便记法表示为(),商保留一位小数约

是(),保留两位小数约是(),保留三位小数约是()。

3、根据436×28=12208,直接写出下面各式的商。

122.08÷4.36=( ) 1.2208÷0.028=( )

122.08÷280=( ) 12.208÷43.6=( )

4、在○里填上>、<或=。

3.84×0.99○3.84 2÷0.25○2 0.79÷1○0.79

5、王师傅4小时做16个零件,平均每小时做()个零件,平均做每个零件需要()小时。

6、在 3.555,12.0909…,38.0 和0.686868四个数中,有限小数有(),循环小数有()。

7、482.0 保留三位小数是()。

8、2.4里面包含()个0,08。

9、根据 2.4×1.9=4.56写出两个除法算式是()和()。

10、两个数相除商1.2余5,如果被除数和除数都扩大到原来的10倍,新的

商是(),新的余数是()。

11、3.405405…是()循环小数,用简便记法写作(),读作

()。

12、把一个四位小数“四舍五入”到百分位后得到的近似数是0.95,这个数原来最大是()。

13、乙数比甲数小 2.3,乙数的小数点向右移动一位是 4.6,那么乙数是

(),甲数是(),甲数是乙数的()倍。

14、两个因数的积是10.5,其中一个因数是1.5,另一个因数是()。

15、32.4÷27的商的最高位在()位上,商比1()。

16、9.6565…的循环节是(),可以简写成()。

17、在420.3 、4

.3 、3.024中,最大的数是(),最小的数是(),

02

有限小数是(),无限小数是()。

18、3时42分=()时 3.25时=()时()分

33秒=()分2吨30千克=()吨

19、计算0.9÷0..4,当商取整数时,余数是()。

20、把循环小数用简便方法表示出来。

(1)0.7777…()(2)5.464646…()

(3)8.1555…()(4)4.505050…()

(5)12.212121…()(6)7.676767…()

21、根据规律,直接写出答案。

1÷7=0.142857 2÷7=( )

3÷7=( ) 4÷7=( )

5÷7=( ) 6÷7=( )

22、5÷11的商的小数点后面第100个和第101个数字分别是几?

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间:90分钟分值:100命题人: 一、填空题 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6、根据运算律,在()里填上合适的数。 6.8×2.56=()×() 2.5×(1.32×0.4)=()×()×() 5.7×3.8+4.3×3.8=(+)×() 二、判断题(对的打“√”错的打“×”) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7-3.26×0.7 56.5×99+56.51.25×213×0.819.625-(4.716+9.625) 四、在○里填上“<”“>”或“=” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25+0.7535.4×44.2○35.3×44.3 () () () () ()

五年级数学上册填空题专项训练

,而采购人员不能按时到货,责任则由采购人员承担。 盘点制度 为了加强公司的财物管理,确保财物盘点的正确性,准确核算营业成本,特制定本制度。 一、盘点范围及要求 1、盘点范围包括:现金、存货、固定资产。 2、各项财务账册应于盘点前登记完毕。对盘点期间已收到而尚未办妥入账手续的物资,应另行分别存放并予以标示。 二、存货盘点 1、存货盘点包括原材料、燃料、物料用品、低值易耗品、库存商品。 2、盘点方式:采用每月盘点和年终盘点。 3、盘点人员: 盘点人:由库管或实物负责人担任,负责点计数量。 监点人:由各部负责人、财务会计担任,负责盘点监督。盘点人员盘点当日一律停止休假,并按时到达盘点地点。 4、所有盘点都以静态盘点为原则,因此盘点开始后应停止财物的进出及移动。 5、所有盘点数据必须以实际清点、称重或换算的确实资料为据,不得以估计定数据,不得伪造数据记录。 6、盘点完毕,盘点人员应填制“盘点表”,各责任人签字,一式两联,第一联由财务部门留存,供核算盘点盈亏金额;第二联留存各部门备查。 7、鲜货及蔬菜采用“实地盘存制”确定成本,其他存货采用“永续盘存制”确定成本。 三、现金盘点 1、现金盘点:包括现金、银行存款、支票等。 2、盘点方式:采用定期和不定期抽查。 3、盘点人员:出纳、会计。 4、现金盘点的时间,应于盘点当日上午发生收支前,或当日下午结账后进行。 5、盘点前应将现金柜封锁,并于核对账册后开启,由会点人和盘点人共同盘点。 6、会点人依实际盘点数详实填写“现金盘点表”一式三联,经双方签字认可后,第一联出纳留存,第二联会计留存,第三联交办公室留存。 四、账实不符的处理 1、账载数额如有漏账、记错、算错、未结账或账面记载不清者,记帐人员应进行更正,情况严重者,报总经理、董事长处理。 2、账载数字如有涂改未盖章又无凭证可查、难以查核或有虚构数字者一律报总经理、董事长处理。 3、财物管理人员有下列情况,应报总经理处理。 对所保管的财物有盗卖,掉换或化公为私等营私舞弊行为; 对所管的财物未经批准而擅自转移、私借或损坏不报告行为; 未尽保管责任或由于过失致使财物被盗,损失或盘亏。食品仓库卫生管理制度 食品仓库卫生管理制度 1、食品仓库须做到卫生整洁,无霉斑、无鼠迹、无苍蝇、无蟑螂,仓库内通风良好,食品摆列整齐,库内不存放有毒、有害物品及个人生活用品。 2、食品仓库应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥。避免阳光直接射入,保持所需温度和湿度。及时维护破损的食品垫离板、存放台、存放案、货架。 3、食品应分类、分架,离地离墙10cm存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存;食品成品、半成品及食品原料应分开存放,食品不得与药品、杂品物品混放。 4、每周检查一次库房的防蝇、防尘、防鼠及防潮、防霉和通风设施,保证运转正常。

小学数学人教版五年级上册填空题专项训练

五年级数学上册填空题专项训练 班级考号姓名总分 1、一个直角三角形的三条边的长度分别是3,4,5厘米,这个三角形的面积是()。斜边上的高是()厘米。 2、两个()三角形能拼成一个平行四边形,两个()三角形能拼成一个长方形。 3、0.15小时=()分 24分=()小时 20500平方米=()公顷 4.05公顷=()平方米 4、一个长方形木框,拉成一个平行四边形,()不变,()变小。一个平行四边形木框,拉成一个长方形,面积(),周长()。 5、一个三位小数四舍五入后是2.56,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 6、等底等高的三角形是等底等高的平行四边形的面积的()。一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的(),如果三角形的底是10cm,那么平行四边形的底是()。 7、1.373737……是()小数,它的的循环节是(),用简便写法记作()。这个数保留两位小数是()。2.235235……的循环节是() 8、1.205×0.35的积有()位小数。14.7里面有()个0.7。 9、13.65扩大到原数的()是1365;6.8缩小到原数的()是0.068。 10、比较大小 2.6×0.78()2.6 0.24×360()3.6×24 17.3÷1.1()17.3

5.08÷0.22()5.08 3 .8÷0.8()3.8 3.8×0.7()38×0.07 0.42()0.4×2 2.6÷1.4()2.6×1.4 11、李师傅4小时做20个零件,平均每小时做()个零件。平均做一个零需要()小时。 12、19.76÷0.26=()÷26 13、一个平行四边形的面积是10dm2,与它等底等高的三角形的面积是()。 14、梯形面积公式用字母表示是()。 15、一个数小数点向右移动2位后,比原数大1237.5,这个数是()。 16、服装厂要加工一批儿童服装,原来每套用布1.5米,可以加工480套。现在每套少用布0.3米,现在可以加工()。 17、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+ ) 18、计算1.68÷0.15,当商是11时,余数是()。 19、含有未知数的()叫做方程。 20、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成6段要()分钟。 21、一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉()件衬衫。

人教版五年级上册数学各单元测试试题大全

小数乘除法 月日姓名 一、填空题:(21分) 1、两个因数的积是,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的1/10,积是()。 2、两个因数的积是,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3、千克=()千克()克时=()分 3.8平方米=()平方分米0.56千米=()米 千米=()米560千克=()吨 4、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是,这个小数最小可能是(),最大可能是()。 5、扩大()倍是1568,缩小()倍是。 6、小数部分的位数是无限的小数叫做()。 7、……用简单便方法写出来是(),保留三位小数写作()。 8、李师傅小时做25个零件,平均每小时做()个零件,平均做一个零件需要()小时。 9、把一根木料锯成3段要分钟,锯成8段要(??)分钟。 10、一个数小数点向右移动1位后,比原数大,这个数是()。 11、在计算÷时,应将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。 12、两个因数的积是,其中的一个因数是,另一个因数是()。 13、…是一个()小数,用简便方法记作()。 14、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 15、在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。 ÷○二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正)(5分) 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………() 2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。…………() 3、11×-=11×0=0。…………() 4、÷的商是3,余数是1。() 5、精确到百分位约是2。()

1、一台收割机7小时收割小麦公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时??平均每小时收割小麦多少公顷? 2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶? 3、每千克大豆元,李大妈带了104元,最多能买多少千克大豆? 4、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地 多少公顷? 5、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要1米,可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个? 6、一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块? 7、罗老师要用1000元为学校买体育用品,他先花元买了5个足球,并准备用剩下的钱买了一些蓝球,每个蓝球元,罗老师还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题? 《观察物体》 一、知识园 5×12=32×3=4×16= 2×30=50×8=72÷8= 24×5=56+24=15×6= 26×2=20×8=29×3= 二、智慧园(按要求做) 1、2、下面各幅图分别是从哪个方向看到 的图形? ()面()面()面 ()面 下面的立体图形从上面看到的 分别是什么形状?请连一连。 ()面

人教版五年级上册科学复习试题

五年级上册科学 班级姓名得分 一、填空题:(24分1.5/每空) 1.植物种子发芽所必须的条件是:空气、适宜的温度、水分等。 2.我们把能自己制造食物的叫做_生产者__,直接或间接消费别人事物的生物叫_消费者_。 3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为_食物链 _。它通常是 从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止的。 4.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是是相互依赖、相互影响的,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统 5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。6.生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网_。 7.蚯蚓生活在土壤中,说明它适应在阴暗、潮湿的环境中生活。 8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一温室里,同时加适量的水。让其中一组接受光照,另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是阳光。 二、判断题:(20分) 1.非生物在生态系统里不起任何作用……………………………(×) 2.香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。………………(×)3.保护一种生物,也就是保护了许多生物。……………………………(√)4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。……(√)

5.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。………………………(×)6.凤仙花它的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。……………(×)7.小红说:“毛虫被小鸟吃”是一条生物链。………………………(×)8.沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。…………(√)9.各种生物只有当环境满足它们需要的时候才能生存下来。…………(√)10.绿豆种子发芽离不开阳光。……………………………………………(×)三、选择题:(20分) 1.冬天,大棚里的蔬菜也能生长得很好,主要原因是……( C ) A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B、有蓬布和草苫遮挡风雨 C、具有蔬菜生长需要的条件 2.鱼必须生活在水里,一旦离开水过不了多久就会死亡。这是因为生物的生存…………………………………………………( C ) A、影响环境 B、改变环境 C、依赖环境 3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:………………………………………………(B ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 4.做对比实验时,我们一般是控制(A)条件发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个5.每个食物链中生产者一定是……………………………( A )A、植物 B、动物 C、植物和动物6.适应在寒冷的环境中生活的动物是………………………( B )。 A、青蛙 B、企鹅 C、燕子

五年级数学上册填空题专项练习

五年级数学上册填空题专项练习 1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。 2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。 3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=( ) 0.13×0.28=( ) 13×2.8=( ) 0.013×28=( ) 0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 5.阳阳买了x盒粉笔,每盒3.5元,付出10元,应找回( )元。6.小明今年a岁,爸爸今年的年龄比他的3倍多b岁,爸爸今年( )岁。7.一个长方形的长是a cm,比宽多7 cm,这个长方形的面积是( )cm2,周长是( )cm。 8.甲车间每天织布a m,乙车间每天织布b m,两个车间30天共织布( )m。当a=1300,b=1200时,两个车间30天共织布( )m。 9.当a=3时,4a2=( );当a=5时,2a+a2=( )。 10.与整数a相邻的两个整数分别为( )和( ),这3个整数的和是( )。11.m×7×n的简便写法是( ),5×a×a的简便写法是( )。 12. 3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=()×()=()。 13. 0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。 14. 7个0.8是多少?列式是()。 15. 根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=() 79.4×980=() 7.94×0.98=() 16.两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的20倍,则积()。 17.在○里填上“>”“<”或“=”。 37×1.02 ○37 85×0.95 ○85 4.8×1.22 ○ 4.8 2.75×1 ○2.75 1.36×6.01 ○1.36 3.5×0.98 ○ 3.5 18. 6.8×1.01=6.8+6.8×()是简便算法。 19. 比6.2的5倍少1.75的数是()。

静安区第一中心小学五年级数学上册填空题复习

静安区第一中心小学五年级数学上册填空题复习 班级 姓名 学号 成绩 1、12月22日最底温度是零下6摄氏度,记作( )0 C ,最高温度是零上1摄氏度,记作( )0 C ;黄山的做高峰比海平面越高1800米,记作( )米,太平洋的马里亚纳壕沟比海平面底11034米,记作( )米;小明向东走800米到达学校,记作+800米,爸爸向西行13080米到达工厂上班,记作( )米;妈妈从银行里取出1600元,存折上记作( )元。 2、在 3、—380、2.6、—0.86、0、0.0065、 35、— 1 8中,正数是( ), 负数是( ),既不是正数也不是负数的是( )。 3、6.078是又6个( )、7个( )和8个( )组成的。 4、小数点左边第一位是( )位,第四位是( )位,右边第一位是( )位,第三位是( )位。 5、一个数是由8个十、6个十分之一和5个千分之一组成的,这个数写作( ),读作( );这个数的计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。 6、在下面括号里填上适当的数。 3分米=( )( )米=( )米 48平方厘米=( ) ( )平方分米=( ) 平方分米 450千克=( )( )吨=( )吨 240平方米=( ) ( )公顷=( )公 顷 0.48千米=( )米 3.68平方千米=( )平方米 35900平方米=( )公顷 84500米=( )万米 459800000人=( )亿人 58720000元=( )亿元 7、填写下面表格 保留整数 精确到十分位 四舍五入到百分位 保留三位小数 2.76547 3.07492 9.9845 8、比3.4大而比3.6的小数有( )个;两位小数有( )个;三位小数有( )个。

小学五年级上册数学测试题

小学五年级上册数学测 试题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

人教版五年级上册第一单元试卷一、直接写得数。(每题1分)(10分) 30×0.5=0.78×0.2=0.5×0.28=0.8×0.9=1.5×8=1.9× 40=0.125×80=3.4×0.7= 2.8÷0.4= 3.2÷4= 二、耐心填一填。(每空1分)(16分) 1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=() 2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。 56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=() 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□4、在○里填上>、<或= 924×0.6○9241×0.44○0.447.3×1.8○7.3 4.5×0.6○4.52.76×1.52○1.521.96×1○1.96 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。(每题1分(5分)) 1、0.35×7的积是两位小数。() 2、48×0.2>48() 3、9.276保留一位小数大约是9.3。()

4、1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1() 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分)(4分) 1、0.25的12倍是()。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。(每题2分)(10分) 4.2×0.8=1.5×62=2.7×0.11= 0.86×40.5=2.67×1.5= 2、按要求保留积的小数位数。(每题2。5分)(5分) 2.9×0.56(得数保留一位小数)6.23×4.2(得数保留两位小数) 3、用简便方法计算。(每题4分)(16分) 3.45×1020.47×0.5×0.80.46×1.9+0.54×1.9 1.2×0.25+ 2.8×0.250.65×104 3.2×1.25×2.5 4、计算下面各题。(每题3分)(9分) 6.54×1.2-1.873.17+0.4×1.65.2×0.1×28.5

苏教版五年级上册科学练习题.doc

苏教版五年级上册科学练习题 第一单元《白天和黑夜》 1.早晨 ,太阳从(东方)升起来 ,影子在(西边);中午太阳升到正南方 , 影子在(北边);傍晚 ,太阳从(西方)落下去 ,影子在(东边)。 2.太阳运动的规律是:(由东向西) ,太阳高度是(低—高—低)。 3.一天中 ,阳光下物体影子的变化规律是:(由西向东) ,影子的长短变化是(长—短—长)。 4.一天中气温的变化是(低—高—低)。 5.(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面) ,此时温度(低);(正午)时 ,影子 (短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。 6.很久以前 ,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律 的,人们就利用这个规律来(计算时间)。当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。 7.(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的。 8.(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。 9.日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。 10.使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上 ,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。 11.地球自转的方向是(自西向东)。 12.地球自转一周的时间大约是(24 小时)。 13.古希腊天文学家(托勒密)认为地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转 ,这样就形成了白天和黑夜。

14.16 世纪(波兰)天文学家(哥白尼)提出了(“日心说”)——不 是太阳在运动 ,而是地球绕着太阳在旋转,(昼夜的变化)是(地球自 转)的结果。 15.2008 年北京奥运会的开幕式定在晚上8 点,那么 ,美国应该在(上 午) ,德国应该在(中午) ,澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播。 16.月球圆缺的样子叫做(月相)。 17.我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。 18.随着月球围绕(地球)的公转运动,月相变化的顺序是(新月—蛾 眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月)。 19.月球自转的方向是(自西向东)。 20.月球自转一周的时间大约是(农历的一个月)。 21.动植物、人体都有自己的(生物钟)。 22.(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响。 23.(白天) ,郁金香随太阳升起而(开放);(晚上) ,郁金香会(收 拢花瓣)。 24.像郁金香这样会随着(昼夜的交替)而变化的植物还有:(牵牛花)、 (合欢树)、(昙花)、(夜来香)等。 25.植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或 闭合。瑞典生物学家(林奈)根据这一现象编排了(花钟)。 26.白天活动的动物有:(狗)、(公鸡)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜间活 动的动物有:(猫头鹰)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)等。 27.调查夜间小动物的活动时要注意:(1)不伤害小动物。(2)不惊

人教版五年级上册数学填空题专项训练

五年级上册数学填空题专项训练 1、6.01千克=()克 3平方米70平方分米=()平方米 1.3小时=()小时()分 54分米=()米 2、两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是() 3、从某人的身份证号码441900************,知道这个人出生的时间是 (),性别是()。 4、小红买了2支钢笔,每支x元,付出20元,应找回()元。 5、8÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 6、一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,它的面积是()平方厘米。 7、0.125×()=0.125÷()=1 8、把3.055… ,3.,3.05 ,3.2按从大到小的顺序排列起来。 (>>>) 9、三角形的面积是15平方厘米,底5厘米,高是()。 10、王师傅3小时生产零件b个,每小时可生产零件()个,生产一个零件需()小时。 11、一个平行四边形的底是10厘米,高6.4 厘米,它的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 12、5.04×2.1的积是()位小数,22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。13.在下面的○里填上“>”“<”或“=” 3.25×0.98○3.25 A ÷0.97○ A (A≠0) 0.75÷0.5○0.75×2 3.89÷0.01○3.89×100 14、某同学身份证号码为510722************,该同学是()年()月()日出生的,性别是()。 15、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时一共应付出()元。 16、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。

苏教版小学五年级上册填空题精选

一、填空。 1、0比()数大,而比()数小。 2、如果把一个物体先向后移动20米,记作—20米,那么+9米表示 (),此时物体相对于原来位置在()(填前、后)面。 3、一个平行四边形的面积是90平方厘米,底是15厘米,高是()厘米。 4、一个直角三角形,三条边分别是15分米、12分米和9分米,面积是()。 5、一根16米长的绳子,围成一个等腰梯形,已知梯形的两腰都是4米,高是3米。这 个梯形的面积是()平方米。 6、一个三角形的第扩大3倍,高扩大5倍,那么它的面积扩大()倍。 7、一个梯形的上底是15厘米,下底是23厘米,高是16厘米。连接梯形的任意一条对 角线,把它分割成两个三角形,较小的三角形面积是()平方厘米。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米,4厘米和5厘米,那么它的面积是() 平方厘米。 9、一个三角形的面积是80平方分米,高是5分米,它的底是()分米,与它等底 等高的平行四边形的面积是()平方分米。 10、如右图,阴影部分的面积是23平方米,平行四边形的面积是()平方米;如果 平行四边形的面积是18平方米,那么阴影部分的面积是()平方分米。 11、一个梯形的上下底之和扩大4倍,要想不改变面积,那么高应()。 12、一个平行四边形和一个三角形的面积和底都分别相等。如果平行四边形的高是34 厘米,则三角形的高是()厘米;如果三角形的高是40厘米,则平行四边形的高是()厘米。 13一个直角三角形三条边分别长8厘米、10厘米、6厘米。这个三角形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 14、一个三角形的面积是72平方厘米,底是36厘米,高是()厘米。 15、把1米平均分成100份,这样的53份用分数表示是()米,用小数表示是() 米,0.29米是1米的()(填分数)。 16、大于2.3而小于2.5的小数有()个。 17、一个两位小数,精确到十分位是5.6,这个数最大是(),最小是()。 18、最小的整数计数单位和最大的小数技术大为的和是()。 19、在括号里填上合适的数。 (1)0.4,1.2,3.6,(),(),( ); (2) 0.8,0.9,1.1,( ),1.8,( ),( ). 20、58.05的整数部分是(),小数部分是()。 21、整数部分最低的数位式(),小数部分最大的计数单位是()。 22、一个两位小数,保留一位小数是3.4,这个数最小是()。 23、一个三角形的面积是36平方厘米,它的底是18厘米,高是()厘米。 24、一个三角形与一个平行四边形等底等高,三角形面积比平行四边形的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是()平方厘米。 25、被减数、减数和差的和是7.8,差事2.5,减数是()。 26、两个数的和是18.9,如果一个加数增加1.45,另一个加数减少5.7,那么这时的和是()。 27、甲乙两数的和比甲数多12.08,比乙数多4.59,甲乙两数的差是()。 28、7.28至少加上()才能得到一个整数。 29、把一根木料锯成5段,共用8分钟,每锯1一次需要()分钟。

教科版科学五年级上册科学单元测试题

第一单元练习题 ◎练习题: 一、填空题 1、()是动物生存最重要的需求之一。生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做()。食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做()。 2、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种植物,生物之间这种复杂的食物关系形成了网状结构,叫做()。 3、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个()。 4、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做()。 5、一只百灵鸟一年可以吃掉()只蝗虫。6万只猫每天要吃掉()只鸟。 6、()是美国最大、最著名和建立最早的国家公园,是世界上第()个自然保护区。 7、中国第一个自然保护区是()自然保护区。

二、判断题 1、蒲公英的种子在天空中飞来飞去,它们落在自然界的任何地方都会发芽。() 2、做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件应保持相 同。 () 3、做种子发芽实验时,每个盒子都应放两粒种子,这样可以减少实验的偶然性。() 4、小明写了一条食物链:鹰麻雀小 麦。() 5、生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们之间也是互相依赖、互相影响 的。 () 6、食物链通常是从植物开始 的。()7、保护一种生物,也就是保护了许多种生 物。() 8、食物链彼此交错在一起,就像一张 “网”。()

9、做生态瓶前,我们一定要先了解一些生物的生活需要。 () 10、几十只蜘蛛生活在一起,互相依赖、互相影响,形成一个蜘蛛群落。() 11、非生物在群落里不起任何作 用。()12、自然界的鸟类很多,我们捕杀几只是没有关系 的。() 13、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 () 14、人类的各种活动会把废弃物排放到自然环境中,严重影响了我们的身体健康。() 15、非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。 () 16、种子发芽必须要有 水。 () 17、生态瓶中的植物放得越多越 好。()

(完整版)五年级数学上册填空题专项训练

填空题专项训练 1、6.01千克=()克 3平方米70平方分米=()平方米 1.3小时=()小时()分 54分米=()米 2、两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是() 3、从某人的身份证号码441900************,知道这个人出生的时间是(),性别是()。 4、小红买了2支钢笔,每支x元,付出20元,应找回()元。 5、8÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 6、一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,它的面积是()平方厘米。 7、0.125×()=0.125÷()=1 8、把3.055…,3..0.5,3.05 ,3.2按从大到小的顺序排列起来。 (>> >) 9、三角形的面积是15平方厘米,底5厘米,高是()。 10、王师傅3小时生产零件b个,每小时可生产零件()个,生产一 个零件需()小时。 11、一个平行四边形的底是10厘米,高6.4 厘米,它的面积是()平方厘米, 与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 12、5.04×2.1的积是()位小数,22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。

13.在下面的○里填上“>” “<”或“=” 3.25×0.98○3.25 A ÷0.97○ A (A≠0) 0.75÷0.5○0.75×2 3.89÷0.01○3.89×100 14、某同学身份证号码为510722************,该同学是()年() 月()日出生的,性别是()。 15、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱 数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时一共应付出()元。 16、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原 数是( )。 17、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件 需要()分钟,1分钟能加工这种零件()个。 18、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形 的面积是()平方厘米。 19、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是 ()平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方分米。 20. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有 ()种可能,每种结果出现的可能性都是(),是单数的可能性是(),小于3的可能性是()。 21、根据156×24=3744,不计算填出结果。 1.56× 2.4=() 0.156×24=(

小学五年级上册数学填空练习题

小学五年级上册数学填空练习题 小学五年级上册数学填空练习题1 1、最小的自然数是,最小的质数是,最小的合数是,最小的偶数,最小的奇数是。 2、根据7×8=56,所以56是7和8的,7和8是56的。 3、既不是质数也不是合数。 4、一个数既是6的因数,又是6的倍数这个数是。 5、把一张画放在桌子上,翻动一次画面朝下,翻动两次画面朝上,翻动12次画面朝,翻动53次画面朝。 6、偶数×偶数=奇数-奇数=奇数×偶数= 7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是厘米。 8、一个三角形的底是7厘米,高是6厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米。 9、16=+30=×× 10、如果a是b倍数,那么a和b的公因数是,a和b的最小公倍数是。 小学五年级上册数学填空练习题2 1、一个梯形面积的上底、下底之和是6m,高是20m,这个梯形面积是m2。 2、根据24×103=2472,写出2.4×103=,24.72÷10.3=。 3、把0.37×0.28的`积保留两位小数是。 4、把0.035的小数点向右移动三位变成,是原数的倍。 5、在3.6464、10.9090……0.55151、0.6251……这四个数中,有限小数有、,循环小数有、。 6、把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大了33.3,原来的数是。 7、两个数相除的商是0.45,如果被除数扩大10倍,除数不变,商是。 8、一个平行四边形的底是3.5厘米,高是2.1厘米。 9、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是。

10、0.123÷0.18=÷18 29÷25=÷100 小学五年级上册数学填空练习题3 1、12.6÷0.06=÷635.05÷7.01=÷701 2、1.35×0.67的积有位小数,保留三位小数约是. 3、3.7里面有十分之一。 4、一个直角三角形的两条直角边分别是3.5厘米和2.7厘米,这个三角形的面积是. 5、两个因数的积是1.53,如果一个因数扩大100倍,另一个因数不变,那么积是。 6、张老师骑车去学校,每分钟骑v米,10分钟骑米,t分钟骑米。 7、3.07676…是小数,用简便记法可写成,保留两位小数约是。 8、如果2x+8=13,那么8x-13.5=. 9、9720平方米=公顷0.36平方米=平方分米。 10、两个完全一样的梯形,一定可以拼成一个。

五年级上册科学练习题

小学科学五年级上册练习题 班级姓名学号 一、填空题一单元: 1.种子发芽的必须条件是___ ___ __、__ ________、__________。 3.蚯蚓喜欢生活在__________、__________的环境中。 5. __________是动物生存最重要的需求之一。 6.生物之间这种像链环一样的食物关系叫__________。 7.食物链中能自己制造食物的生物叫__________,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫__________。 8.食物链通常从__________开始,到凶猛的__________终止。 9.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫__ _。 10. 像池塘里的这些__________和__________这样,__________,__________形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个__________。 11.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫__________。 12.世界上第一个自然保护区是__________,中国第一个自然保护区是__________,我国最大的自然保护区__________。 13.在对比实验中,我们只能改变__________条件。 二单元: 1.像电灯这样可以自己发光的物体叫____________。 2.像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫____________。 3. 影子的形成必须有____________、____________、____________。 4.光源直射时,影子最___ _;随着斜射的程度越来越大,影子也越来越______。 5.遮挡物离光源越近,影子就越_____;反之,影子越_____。 7.古代的人利用____________计时,它是利用阳光下的变化来确定时间的。 8.光以____________形式传播,速度是____________。 9.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做________。反光也是以________形式传播的。 10.运用光的反射原理的有____________、____________、____________等。 12.吸热本领最强的是_______的表面______物体。反射本领最强的是_______的表面光滑物体。 13.物体和太阳光____________摆放时升温快。 14.人们对太阳能的利用有:____________、____________、____________。 15.会聚太阳光,形成高温与强光的方法有____________、____________。奥运圣火火种和太阳灶都是利用____________原理的。英国科学家普列斯特用___________会聚光线制得了_________。 16.光弱时,瞳孔____________;光强时,瞳孔____________。 16.物体光滑,反光_____,吸热的能力弱;物体粗糙,反光_______,吸热能力强。 17.物体颜色___,反光弱,吸热能力强;物体颜色____,反光强,吸热能力弱。 18.经过多面镜子投射,也会形成____高温______和___强光_______。 三单元: 1、常见的地形:__________、__________、__________、__________、__________。 2、地球上_______面积比_______面积大;我国西部多__________,东部多__________。 3、地球内部由外到里依次为_______、______、_____三部分。______、_______是地球内部运动引起的。绝大部分的地震发生在_ _____内,火山活动与__ __和_ ____的运动有关。大陆板块的相互、、,从而导致地表的巨大变化,如形成山脉、海沟等,还会引发火山地震海啸。

人教版五年级数学上册填空题复习.doc

填空题复习(二) 姓名: (1)把2.75的小数点向左移动两位后是(),移动后这个小数缩小到原来的 (2)把0.83扩大它的1000倍是(),扩大后它的小数点向右移动了()位。 (3)一枝钢笔售价5.4元,李老师买了4枝,共要多少钱?可以用加法列式为()也可以用乘法列式为() (4)一个数(0除外)乘()的数,积比原来的数大。 一个数(0除外)乘()的数,积比原来的数小。 (5)数学课本每本4.81元,买5本要()元,买100本要()元。 (6)0.85×0.06的积有()位小数,1.04×17的积有()位小数。 (7)小明用计算器在计算5.8×0.24时,计算器小数点的按键坏了,于是他就按成58×24结果是1392,这道题的正确答案是()。 (8)1.265保留一位小数大约是(),精准到百分位约是() 0.95×3.6保留整数大约是(),精准到十分位大约是()。 (9)1.68×0.6的积有()位小数,精准到十分位大约是()。 (10)计算1.4×2.5时,先计算()×()的积,再从积的右边数出()位,点上小数点。 (11)两个因数的积是3.75,如果一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积应是()。 (12)一个三位小数,取相似数约2.65,这个三位小数最小是()最大是()。

(13)两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积就扩大()倍。 (14)根据12×23=276,直接写出下面各题的积:Om 1.2× 2.3= 1.2×230= 12×0.23= 0.12×0.23=(15)0.26吨=()千克8.53米=()分米0.27小时=()分 2.08公顷=()平方米240dm =()m 2.37千米=()千米()米 1.06千米=()米37厘米=()米1.8分=()小时 (16)(2)3.6里面有()个十分之一,82个百分之一是()。0.24里面有()0.01(17)两数相乘,积是8.3,如果两个因数同时扩大10倍,积是() (18)两数相除,商是0.57,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是()(19)两个数相除,积是2.13,如果把一个因数扩大1000倍,把另一个因数缩小10倍,积是()。 (20)根据我们学过的运算定律,在下面的里填上适合的数,在里填上适合的运算符号。 (21)21.94÷3.6=()÷36 36÷7=0.36÷()53÷0.08=()÷()(22)把3.167、3.167、3.167、3.167、3.1677按从小到大的顺序排列: ()﹤()﹤()﹤()﹤()(23)把X千克的油分装在6个桶里,平衡每个桶装()千克。 ..... (31)把2.7、2.78、2.7878…、2.77、2.7安从小到大的顺序排列: ()﹤() (32)一本故事书售价是24元,张老师带100元最多可以买()本。

小学五年级上册数学《总复习》知识点及练习题

知识点 第一单元小数乘法 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。 3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b) 变式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 【第二单元位置】 8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。 【第三单元小数除法】 9、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6,一个因数是0.3,求另一个因数是多少。 10、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

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