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高二历史下学期5月联考试题

高二历史下学期5月联考试题
高二历史下学期5月联考试题

宜春中学、新余四中高二年级历

史联考试卷

一、选择题(25×2=50分)

1.阅读1916--1922年日本棉纱输华消长比

较表。表中日本棉纱输华价值量下降的主要

原因是

输华总值百分比

62 18

A.受国民大革命兴起的影响

B.国内的民族主义情绪高涨

C.日本放松对华的经济侵略

D.日本失去独霸中国的地位

2.晚清政府到民国政府纵向权力结构的演

进呈现出一个传统中央集权一地方分权一

现代中央集权的过程。其中,从传统中央集

权到地方分权的阶段最有可能是

A.1840—1870年

B.1840—1900年

C.1840—1919年

D.1919—1949年

3.肖云儒在《秦文明的内涵及其对中国和

世界的影响》一文中认为,中国人在远古时期就形成了一种天下观,用空间方位定位自己的幅员,因此有天下、九州的称呼。孟子说天下一家;在韩非子的著作中,强天下、治天下、取天下的用法很多。这种天下观A.起源于宗法制分封制的实施

B.使古代中国没有民族的观念

C.是秦国完成国家统一的基础

D.塑造出国家统一的思想基础

4.据统计,1894年中国国内市场的粮食流通量(包括运到通商口岸供出口的部分)比1840年增长约60%。l890年经上海、天津两地周转的国内米谷运销量比l869年增长百余倍。上述材料体现的实质问题是

A.近代人口增加扩大了粮食需求量

B.运输条件改善利于加快粮食流通

C.近代粮食生产的区域化大大增强

D.近代粮食生产的商品化趋势增强5.据统计,1782--1820年英国65位内阁成员中,43位是贵族,剩下的22位中14位是贵族之子,其他8位也与贵族有着亲戚关系。l721—1832年的22位首相中,13人是上院贵族,6人是贵族之子,1人为贵族之孙。这反映的实质问题是,英国

A.上院贵族控制了政权

B.下院完全服从于上院

C.议会上下院关系紧张

D.精英阶层主导民主化

6.据《南齐书·州郡志》记载,南朝齐武帝永明七年(489年),北兖州民戴尚伯六十

人诉:“旧壤幽隔,飘寓失所。……东平既是望邦,衣冠所系。希于山阳、盱眙二界间,割小户置此郡,始招集荒落。使本壤族姓,有所归依。”材料表明东平郡得以设置的主要原因是

A.统治阶级决意加强中央集权

B.南迁士族要求维护郡望门第

C.原籍居民因逃避战乱而南迁

D.地方豪民重视地域乡里观念

7.司马光主张女子可以读书,范仲淹曾把守寡的儿媳嫁于学生王陶为妻,程颐也把丧夫之后的外甥女再嫁他人,少女时代的李清照无所顾忌地饮酒和旅游,南宋孝宗更亲自出面为一个两度嫁夫的妇人主持葬礼。这些事件说明当时

A.理学思想尚未占据统治地位

B.封建统治秩序开始崩溃

C.商品经济发展致使物欲泛滥

D.理学思想遭到普遍抵制8.《天朝的逻辑:咸丰帝与第二次鸦片战争》中写道,在1858年l0月进行关税细则谈判之时,咸丰帝突然做出一项惊人指示:如果英方愿意放弃公使驻京、内地游历、长江沿岸开放、赔款这四项于“天朝体面”损害最大的条款,中国可以免除所有进口洋货的关税。这一事件说明清朝统治者

A.维护国家尊严和主权的决心

B.对融入世界市场体系的渴望

C.仍固守“天朝上国”的心态

D.对西方殖民侵略的认识肤浅9.纪录片《筑梦中国·世纪跨越》解说词中说:“这个历史上从未有过的崭新词汇,记录了中国十多年艰难执着的探索,把社会主义基本制度和市场经济结合起来,这一充满想象力的构想,是中国共产党的伟大创举。”下列符合这一“崭新词汇”和“伟大创举”的是

A.集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国

B.凤阳小岗村的十八位农民开始试行家庭联产承包责任制

C.深圳为避资本主义嫌疑,将“资本市场”改为“股票市场”

D.上海率先为国企职工分流,架设从“企业到市场”的桥梁

10.据《汉书》记载,秦国曾经有“家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”的规定。下列对当时秦国出现该规定的原因分析最合理的是

A.土地兼并现象日益严重

B.出于富国强兵的需要

C.配合“休养生息”政策

D.有利于巩固国家的统一

11.王阳明谈到佛道两家的作用时曾说:“说兼取,便不是。圣人尽性至命,何物不具,何待兼取?二氏之用,皆我之用。”这表明王阳明

A.主张儒道佛三教合为一家

B.兼取佛道,成全圣人之学C.发扬佛道之学,抛弃儒学

D.认为兼取佛道之学是错误的12.牛顿(1643—1727)临终前说:“我的工作与神的伟大创造相比,我只是在海边捡拾小石和贝壳的小孩子。”牛顿这一言论实质上表明

A.18世纪的科学发展还非常有限

B.宗教改革对牛顿产生深刻影响C.工业革命没能严重冲击思想界

D.基督教文明对人们的影响根深蒂固

13.下表是1953--1985年我国农业总产值年均增长率统计表。1963--1965年、l981--1985年农业总产值年均增长率较高的共同原因是

A.“左”倾错误的纠正

B.农村生产关系得到调整

C.经济体制的变革

D.实行家庭联产承包责任制14.罗马共和国晚期,“买卖转移抗辩”法令规定:如果审判员发现财产按照契约已被实际交付给买主,虽然没有按照民法要求的形式进行财产转移,那么也应驳回卖主依法所享有的权利。该规定体现了

A.罗马私法得到广泛应用

B.公民法的形式主义特征C.罗马法平等的内涵

D.罗马公法地位趋于弱化15.家乡情民族风歌曲《六尺巷》:“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁;我家一条巷,相隔六尺宽,包容无限大,和谐诗中藏。一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,街坊邻里常相敬,一段佳话永流芳……”该歌曲体现的思想与下列哪一思想出自同一学派

A.君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊

B.以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形

C.绝圣弃智,而民利百倍。绝仁弃义,而民复孝慈。绝巧弃利,盗贼无有

D.古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子

16.有西方学者指出:“2008年经济危机开始后,西方国家为拯救本国经济,纷纷效仿罗斯福新政而采取的种种政府干预的措施都能在新政中找到根源。但有些措施实际上阻滞了经济的增长,并导致生产率下降和

失业率上升。”该学者抨击的是罗斯福新政A.进行救济并兴办公共工程

B.美元贬值刺激企业的出口C.颁布法律实行最低工资制

D.命令银行业暂时停业整顿17.中国古代,“尊君”和“重民”共同构成了中国传统政治文化的一体两翼,而儒家民本主义的警辟词句“爱民”“重民”“恤民”则常被后世引述。这说明A.儒家思想可以制约绝对君权

B.儒家推崇明君反对尊君论C.民本主义可以完善皇权政治

D.民本主义与皇权政治对立18.宋代叶梦得《石林燕语》云:“唐以前凡书籍皆写本,未有模印之法;人以藏书为贵,书不多有,丽藏者精于雠对,故往往皆有善零;学者以传录之艰,故其诵读亦精详。……自是书籍科镂者益多,士大夫不复以藏书为意,学者易于得书,其诵读亦因灭裂。”材料认为刻本书籍广泛传播后A.对学者藏书和诵读产生了消极影响

B.极大地扩大了古籍善本的传播途径

C.学者因书籍易得而不重视珍藏校对

D.免除了学者的传录之艰和诵读困苦

19.在新式学堂的教育模式下成长起来的青年学生,意识到仅仅有政治上的呐喊是远远不够的,必须改造国民思想,振奋国民精神。学生社团选择适合自己的思想学说作为立团宗旨,天津地区的觉悟社就是如此。这说明五四时期社团组织纷纷出现的原因是

A.新文化运动和五四运动的推动

B.马克思主义在中国的广泛传播

C.民族经济的发展和新生力量的成长D.教育的发展和思想启蒙的推动20.“l9世纪末当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世说更多的成为故事般的讲述。”材料现象的出现主要是由于

A.经典力学的全面提出

B.文艺复兴打破神学世界观C.宗教改革的深入进行

D.对人类起源的新认识21.战国时代李悝著《法经》是中国成文法典的滥觞;《十二铜表法》更是被古罗马著名历史学家李维称为“一切公法和私法的渊源”。《法经》中有“议国法令者诛,籍其家及其妻氏”和“杀人者诛,籍其家,及其妻氏;杀二人及其母氏”的规定。而《十二铜表法》中也有“有人歌唱有害的歌谣,必须执行死刑”和“凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也应受到同样的伤害”的条文。下列说法正确的是

A.二者都充满自然法精神

B.二者都体现原始性和野蛮性

C.二者都体现了礼法并用

D.二者都产生于社会转型时期22.著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价:“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来,它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”这里的思想解放运动是

A.宗教改革B.文艺复兴

C.启蒙运动D.智者运动

23.凯伦·阿姆斯特朗在《轴心时代》中说:“对苏格拉底来说,哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论,而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知,就更能懂得如何行事。”由此可知苏格拉底

A.保持怀疑精神、批判眼光

B.探讨宇宙认识自己

C.以个人感受作为价值标准

D.发现自我学会生活

24.文学中的现代主义产生于第一次世界大战前而繁盛于一战后,它从战争造成的骚动和社会混乱中汲取营养。战争摧毁了大量旧政治架构和社会期望。在骇人听闻的战争暴力过后,读者发现自己对于文学形式的巨变和小说、诗歌的道德内容而感到的震惊就小多了。材料信息旨在说明

A.西方现代主义文学产生的原因B.一战后现代主义文学繁荣的原因

C.现代主义文学的反传统反理性

D.现代主义文学是文学发展的倒退

25.英国史学家杰弗里·巴勒克拉夫认为“世界上每个地区的每个民族和各个文明都处在平等的地位,都有权利要求对自己进行同等的思考和考察,不允许将任何民族或任何文明的经历只当作边缘的无意义的东西加以排斥。”材料的观点体现的是A.文明史观B.现代化史观C.整体史观 D.革命史观二、问答题(50分)

26.(25分)人文主义思想在人类历史上起了举足轻重的作用,极大地促进了世界文明的发展。阅读材料,回答下列问题。

材料一普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度”;《论语》记载:颜渊问仁。子日:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子日:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

材料二晚明,……随之而来的精神文化、道德伦理也相应地发生了深刻的变化。

一直占统治地位的理学,由于其弊端日显,而渐渐为士人们攻讦和唾弃。一种崭新的革新运动悄然兴起。从而在晚明泛起了一股汹涌澎湃的人文主义思潮,在中国思想文化解放史上刻下了深深的印痕。……不可能完成社会转型历史使命的。

——高建立《晚明人文主义思潮与社会

风习的转变》材料三在文化氛围上,打破了封建旧文化的统治地位,以改良过的欧美新文化替代了旧文化,进一步启迪了民智,沟通了东西方文化交流,使中国对西方的理解更加深入了一个层次;在思想上,进一步打击了封建专制思想,传播了西方民主、自由精神,也塑造了中国现代文人自由主义思想,并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮。

(1)根据所学知识并结合材料一分析中西传统思想在对“人”的认识上的差异及普罗泰格拉思想产生的背景。(10分)

(2)根据材料二分析为何晚明人文主义思想是“不可能完成社会转型历史使命的”?(6分)

(3)根据材料三并结合所学知识说明自由主义和三民主义、共产主义三大思潮形成的条件及成果。(9分) 27.(10分)阅读材料,完成下列要求。

德国的崛起是以一个后发国家的形象出现的,但是它后来居上所表现出来的巨大能量和发展潜力,可谓是近现代史上的一个奇迹。德国崛起背后的重要动力不仅是经济实力的增强,更来自德国社会文化推动的思想创新。……英国历史学家梅尔茨在20世纪20年代说:“在现代,没有一个国家像德国那样拥有那么多的思想学校和学术学校,也没有一个国家能自夸开创并进行了这么多巨大的事业,而他们需要大量训练有素人员的合作和集体努力。”可以说,在近现代历史上,德国的学者.和专家为德国带来的荣誉和关注要远远超过其他群体。而所有这些成就都是德国大学的成果,德国是欧洲国家中将大学与学术联系最为密切的国家。

根据上述材料并结合所学史实论述加快德国崛起的主要推动力。(要求:联系德国近代崛起的有关史实;观点明确;史论结合;要点齐全,言之有理)

请考生在28、29题中任选一道题作答,如果多做则按所做的第一道题给分。28.(15分)【历史上重大改革回眸】

其科举,则直到一三一五年才举行,那已经是灭金之后八十一年,灭宋之后三十七年了。其制:分蒙古、色目和汉人、南人为二榜。第一场:汉人南人试经疑、经义,蒙古色目人则单试经问。第二场:蒙古、色目

人试策,汉人、南人试古赋诏诰章表内科一道。第三场:汉人、南人试策,蒙古色目人则不试。北宋自王安石该科举制之后,哲宗立,复行旧制。然士人已有习于经义,不能作诗赋的,后来乃分经义、诗赋为两科。金朝在北方开科举,亦是如此。至此复合为一。此亦明制所本。而其自身,则蒙古人最高,色目人和汉人、南人,要递降一级。

——吕思勉《中国筒史》 (1)根据材料,概括指出元朝科举制度的特点。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析元朝科举制度改革的影响。(6分)

29.(15分)【20世纪的战争与和平】

材料到目前为止,我们一直很成功地隐藏了德国的真实意图,敌人对此尚浑然不觉。正如l932年以前国内的敌人看不出我们的动向,也看不出我们遵守法律的承诺只不过是权宜之计。我们决心用合法的手段取得权力,但是我们不想用合法的手段使用权力……他们当时完全可以压制住我们。他们可以在1925年抓我们几个人,如果他们真那样做了,那我们就完了。可他们没有,他们让我们渡过了危险地带。当时的外交状况也完全如此……1933年,任何一个人去做法国总理,他都可能会说:(如果当时我是法国总理,我就会说)“那个德国的新总理就是写《我的奋斗》的那个人,这本书内容如何如何。我们岂能容忍这样的人在我们身边。要么他滚蛋,要么我们进军!”但他们没有这样做,我们滑过了危险区,我们绕过了所有致命的暗礁。等我们准备完毕,装备精良,实力胜过他们的时候,他们挑起了战争!

——l940年4月5日(纳粹入侵挪威前四天)戈培尔对部分德国记者的讲话

(1)根据材料并结合所学知识,概括戈培尔讲话的背景。(5分)

(2)根据材料并结合所学知识,对戈培尔的讲话予以评析。(10分)

宜春中学、新余四中高二年级历史联考参考

答案

26.【考查点】本题考查古今中外人文主义思想的发展。

【解析】第(1)问中第一小问,可结合所学知识进行概括,古代中国儒家思想更强调人的社会性与等级性。西方则注重个体的

人,强调独立性。西方思想和中国儒学对待科学态度截然不同。第二小问“普罗泰格拉思想产生的背景”可结合公元前5世纪古希腊时代的政治、经济、阶层等社会状况进行分析作答;第(2)问需要结合晚明的时代特征,即经济、政治、思想各方面进行回答;第(3)问“条件”主要结合当时大的时代背景,从民族危机的加深、民族资产阶级的兴起、西方思想的传人等方面作答;“成果”则需联系所学知识从维新思想、三民主义、民主与科学、共产党的诞生等方面作答。

【答案】(1)差异:①对人的属性的关注点不同。儒家思想强调每个人在社会人伦关系中的地位;古希腊智者学派的普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,强调个人的主观感受。(2分)②处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序;古希腊哲学家强调人的平等,强调人在社会中的地位、权利、责任。(2分)③对自然科学研究的态度不同。传统儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题,忽视对自然科学的探究;古希腊思想家注重对自然的探索。认为理性是认知世界、发明技术、探索宇宙自然奥秘的力量,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。(2分)

背景:古代希腊工商业经济发达,利于自由、平等思想的产生,利于强调人的主观能动性的作用;雅典民主政治的发展;希腊的演说和辩论则促进人对知识的崇尚和人的才智的发挥。(答对两点给4分)

(2)原因:君主专制空前强化,封建制度渐趋衰落;程朱理学占据思想统治地位;小农经济为主,资本主义萌芽发展缓慢;未明确提出新的社会制度,也未形成完整的理论体系。(答对三点给6分)

(3)条件:鸦片战争后,民族危机不断加深;西方的启蒙思想不断传入;民族资产阶级不断发展壮大;有识之士的不断探索;十月革命的影响。(答对三点给5分)成果:早期维新思想、维新思想、三民主义、民主和科学、马克思主义的传播、中国共产党的诞生等。(答对三点给4分)

27.【考查点】本题考查近代德国迅速崛起的原因。

【解析】材料信息主要包括三个方面,一是经济因素,二是思想文化创新,三是对教育科学的重视。前两点要结合所学知识解答,第三点应联系材料信息回答。同时,解题时还要注意在论述述时一定要结合相关史实来支撑观点,做到史论结合,言之有据。

【参考答案】国家统一完成,开辟了统一的国内市场,促进了经济的发展。如通过王朝战争完成了国家的统一;资产阶级统治的建立提供了政治保障,如制定了德意志帝国宪法;对外侵略扩张开辟了海外市场,如参与八国联军侵华,与英国争夺殖民地;积

极采用科技革命的成果发展经济,如第二次[业革命的中心在德国;重视教育,注重培养人的技能与素质,提供了人才资源,如拥有很多思想学校和学术学校;杰出的科学家和思想家提供了深厚的文化环境,如德国是欧洲国家中将大学与学术联系最为密切的国家。(10分) 评分标准:

辑严密,表述清楚。观点明确,表述较充分;史实基本准确,尚能支持观点;论证较完整,表述清楚。

28.【考查点】本题考查元朝的利举制度改革。

【解析】第(1)问从材料中“其科举,则直到一三一五年才举行…‘其制:分蒙古、色目和汉人、南人为二榜”“北宋……金朝……至此复合为一”及考试的场次等可分别概括出其特点;第(2)问从材料中的“而其出身,则蒙古人最高,色目人和汉人、南人,要递降一级”及所学知识可分析其影响。

【答案】(1)长期中断后恢复;根据民族不同,实行不同的考试制度和考试内容;借鉴了前朝的考试制度。(9分)

(2)长期中断考试导致了士人的不满,但也促进了元曲和元杂剧的创作;根据民族

不同实行不同的考试和录取激化了民族矛盾,不利于其统治。(6分)

29.【考查点】本题考查第二次世界大战的相关知识。

【解析】第(1)问从材料所给的时间“l940年4月5日(纳粹入侵挪威前四天)”即可概括出该讲话的背景。第(2)问第(2)戈培尔的讲话是对20世纪30年代发生的每一件事情的精辟总结。(2分)德国法西斯的上台是德国政治力量对法西斯力量妥协的结果;德国法西斯势力能不断对外扩张也是国际社会对德国法西斯势力采取绥靖政策的结果;英法试图通过满足侵略者的部分贪欲来维持自已的既得利益,他们对战后德国强烈的民族主义情绪采取了容忍的态度,妄图通过牺牲别国的利益维护自己的利益;绥靖政策最终不仅没有避免战争,反而使英法率先卷入了战争。(8分)

安徽高中会考历史知识点总结

安徽高中会考历史知识点总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《安徽高中会考历史知识点总结》的内容,具体内容:历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些?接下来我为你整理了安徽高中会 考历史知识点的总结,一起来看看吧。(一)太平天国运动:1851年初,洪秀全... 历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些?接下来我为你整理了安徽高中会考历史知识点的总结,一起来看看吧。 (一) 太平天国运动:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号"太平天国"。9月,永安建制,初步建立政权。1853年占领南京,改名为天京,定为国都。1853年冬,太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。进步性:反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,局限性:体现了平均主义思想,只是空想,根本无法实现。1859年冬,干王洪仁玕提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》,是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行。1864年,天京的陷落,标志着太平天国运动的失败。 辛亥革命: 1905年,中国同盟会在日本东京成立,中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。以驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权为政治纲领,并将其阐发为"民族、民权、民生"

的三民主义。1911年10月10日,辛亥革命武昌起义首役成功。 1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立。同年春,孙中山领导的临时政府颁布了《中华民国临时约法》,成为了中国历史上第一部资产阶级宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 辛亥革命意义:是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命,它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,沉重打击了帝国主义侵略势力。局限性:辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,证明资产阶级共和国方案在中国行不通。 五四运动:巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的直接导火线。1919年5月4日,五四运动爆发。运动分为前后两个阶段:第一阶段,地点北京,运动主力为学生;从6月5日起转入第二阶段,地点上海,主力转为工人。五四运动的影响:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动(运动的性质),是中国新民主主义革命的开端。 中共的成立:1921年7月23日,中共一大在上海秘密举行,宣告了中国共产党的诞生!1922年7月,中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 第一次国共合作:1924年1月,孙中山在广州召开国民党一大,将三民主义发展为新三民主义,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,新三民主义成为国共合作的基础,国共第一次合作形成。

高二上学期期末考试历史试题及答案

高二历史试卷 一、选择题:本大题共60小题,每小题1分,共60分 1、新航路开辟后,资本主义发展迅速,集中表现在 A、资产阶级人数剧增 B、雇佣劳动力增加 C、资本积累速度加快 D、封建主阶级衰落 2、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来,主要由于 A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利 B、为英国资本主义的发展开辟了道路 C、是人类历史的伟大进步 D、反映了世界历史发展的趋势 3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动,主要表现在 A、彻底批判专制主义、教权主义 B、否定专制王权,追求民主自由 C、为资本主义近代社会制度提出了设想 D、影响涉及亚洲、拉美 4、雅各宾派上台后,为扭转时局采取了一系列措施,其最重要也是最根本的一项是 A、惩治嫌疑犯法令 B、限价法令 C、土地法令 D、总动员令 5、说北美独立战争是一场资产阶级革命,主要是因为它 A、是英美资本主义之间进行的战争 B、具有反殖民反封建的双重性质 C、消灭了封建统治阶级 D、目的之一是为资本主义发展开辟道路 6、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国 A、机器生产代替了手工劳动 B、机器制造业已实现机械化 C、两大对立的阶级已经诞生 D、工厂制已取代手工工场 7、马克思主义的理论来源有 ①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说 ④欧洲三大工人运动的实践 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 8、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮,资本主义制度在世界范围内基本确立下来。这次革命浪潮出现的根本原因是 A、工业革命推动了资本主义的发展 B、无产阶级革命运动的兴起 C、资本主义各国的争霸战争 D、欧美出现资本主义经济危机 9、18世纪后期,美国发生了独立战争,走上资本主义发展的道路,但到了19世纪中期美国又爆发了内战。导致内战爆发的根本原因是 A、独立后形成的旧体制阻碍了资本主义进一步发展 B、英国殖民势力保留大量残余 C、北方资产阶级与南方种植园奴隶主争夺领导权 D、受19世纪中期革命浪潮的影响 10、北美独立战争和美国南北战争对美国历史产生最重要的影响是 A、摆脱了英国的殖民统治 B、彻底废除了奴隶制 C、美国民主政治制度完善和发展 D、促使美国经济的迅速发展 11、19世纪中期,资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于… A、资产阶级革命的影响 B、封建势力的衰退 C、革命发展了生产力 D、工人运动的兴起 12、英国完全占有印度是在 A、18世纪初期 B、18世纪中期 C、19世纪中期 D、19世纪末期

浙江省杭州市萧山区高二历史上学期五校期末联考试题

2014学年第一学期萧山五校高二期末教学质量检测 历史试题卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名、学号、试场号、座位号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束只需上交答题卷。 一、选择题(本大题有25小题,每题2分,共50分) 1.郭沫若把春秋战国时期称为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时期的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是 ①分封制崩溃,井田制瓦解②各种政治力量异常活跃 ③各种思想交相辉映④中央集权制度确立 A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 2.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是 A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B.儒家崇尚理性而讲求民主民权 C.儒家重视自然科学和自然规律 D.儒家思想始终排斥佛教道教思想 3.顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”他所抨击的是 A.先秦儒学B.汉代经学C.隋唐佛学D.宋明理学 4.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是 A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器 5.“诗仙”李白的诗风飘逸、豪放,纵横开阖,而“诗圣”杜甫的诗风则凝重浑厚、沉郁顿挫,这是因为 A.两人性情不同,李白个性张杨,杜甫性格忧郁 B.李白出身于家境殷实的地主家庭,而杜甫出身于贫困的农民家庭 C.李白生活于盛唐时期,而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期 D.李白得到唐玄宗的欣赏,意气风发,而杜甫不受重视,落落寡欢 6.清政府驻英法公使郭嵩焘在英国写信给李鸿章说:“……我们必须风俗敦厚,人民家给户足,作为基石,然后才可以谈到富强。……船坚炮利是最末微的小事,政治制度才是立国的根本。”由此可见,郭松焘的言论更接近于 A.鸦片战争时期的抵抗派 B.洋务运动中的洋务派 C.改良运动中的维新派 D.民主革命时代的革命派 7.严复译著的《天演论》被誉为“中国西学第一”。以今日之见 A.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大 B.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发聩的作用 C.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器 D.该书是中国近代第一本介绍西学的著作 8.有人说,新文化运动是维新运动、辛亥革命的补课。“补课”的主要含义是 A.传播了资产阶级民权平等思想 B.较为彻底地批判了封建正统思想

高中历史会考复习测试题(一)

高中历史会考复习测试卷(一) 一.单项选择题:(每题分,共分) .欧洲最早的资本主义萌芽出现在: ①威尼斯②佛罗伦萨③尼德兰④巴黎 .①②.③④.①③.②④ .文艺复兴时期的主要社会思潮是: .自由、和平.民主、科学 .人文主义.三权分立 .尼德兰革命的对象是: .西班牙的统治.英国的统治 .法国的统治.当地封建贵族的统治 .不属于法国殖民地的是: .新法兰西.路易斯安娜.新尼德兰.本地治理 .在巴黎人民年月日起义后起主导作用的是: .雅各宾派.吉伦特派.君主立宪派.热月党人 .在《法兰西第一帝国极盛时期的欧洲》图中,同法国结盟的国家是:.西班牙.奥地利.俄罗斯.英国 .美洲第一个独立国家是: .海地.美国.尼德兰.墨西哥 .西欧城乡资本主义产生的根本原因是: .生产力的进步.社会分工扩大 .经济结构变化.商品经济发展 .与天文学革命无关的是: .开普勒.马丁·路德.哥白尼.伽利略 .欧洲最早的资本主义萌芽出现在: .、世纪.、世纪 .、世纪.、世纪 .文艺复兴运动的性质是:

.反映封建主阶级要求的思想文化运动 .反映农民阶级要求的思想文化运动 .反映资产阶级要求的思想文化运动 .反映无产阶级要求的思想文化运动 .世界历史上第一次成功的资产阶级革命发生在: .英国.法国.尼德兰.意大利 .纽约的前身是: .路易斯安娜.新尼德兰.新法兰西.弗吉尼亚 .推翻了法国波旁王朝的是哪次起义: .巴黎人民年月日起义 .巴黎人民年月起义 .巴黎人民年月底至月起义 .里昂工人起义 .成为资本主义社会法律规范的是: .《权利法案》.《民法典》、《商法典》、《刑法典》 .《人权宣言》.《美国年宪法》 .拉美第一个独立国家是: .美国.海地.墨西哥.阿根廷 .图中的人物是: .富兰克林.杰弗逊.罗伯斯庇尔.卢梭 .英国资产阶级革命中处死的国王是: .路易十四.路易十六.查理一世.查理二世 .新航路开辟的根本原因是: .商品经济的发展和资本主义萌芽.对货币需求增加 .上层阶级对黄金的追求.奥斯曼帝国控制东西商路.英国资产阶级革命爆发于: .年.年.年.年 .不属于-世纪俄国、法国、普鲁士改革共同点的是: .改革自上而下.目的是富国强兵

高中历史 必修一 测试题及详解答案

高中历史(必修一)第二单元测试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理 环境对希腊文明的最大影响是( ) A.有利于希腊民主政治的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治 2.翻阅下面这部着作,你不可能看到的论述是( ) A.城邦是古希腊的一种国家形态 B.城邦是具有共同地域的公民团体 C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治 D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主 3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是 ( ) A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 4.在雅典民主政治发展的过程中,曾经实行陶片放逐法。在公民大会上,凡公民 认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过,被写名字的人就要被流放国外10年,但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则? ( ) ①人民主权②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④轮番而治 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 5.(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰。”这说明( ) A.雅典人民实现了当家作主 B.公民大会是日常司法机关 C.雅典公民通过投票参与国家管理 D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 6.(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代着名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的( ) A.戏剧情节 B.等级观念 C.人文素养 D.民主精神

2019-2020年高二下学期五校联考历史试题

2019-2020年高二下学期五校联考历史试题 试卷说明: 1.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效 第I卷(客观题,60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.孔子谓季氏(鲁国大夫),“八佾舞(天子专用的祭祀乐舞)于庭,是可忍也,孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子 A.“仁政”的主张 B.爱惜民力的主张 C.“克己复礼”的主张 D.“仁义”和“王道”的主张 2.下图纪念币写有“忠信孝第礼义廉耻”八个字,围绕此内 容所发表的议论不准确的是 A.伦理道德是古代家庭教育的基本内容 B.理学对中国社会具有较深远的影响 C.理学对民族人格的塑造起过一定积极作用 D.全面反映了理学的虚伪性和欺诈性 3.宋明理学与先秦儒学相比,其重大发展有 ①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 4.王夫之是明清之际进步的思想家,下列观点中属于他的是 A.“人法地,地法天,天法道,道法自然” B.“天人之际,合而为一” C.“天人一物,内外一理” D.“天,人也,人即天也;天,物也,物即天也” 5.英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。 可以佐证这一观点的科技成就是 A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针 6.反映民间风情的风俗画是宋朝以后绘画艺术的突出特点,产生这一特点的根本原因是 A.城市工商业的发展和市民阶层的出现。 B.民间文化的发展。 C.画家的性格 D.统治者的提倡 7.“六经中之尧舜文王,皆孔子民主君主之所寄托,所谓尽君道,尽臣道,事君治民,止孝止慈,以为轨则……。”这段引文应该出自 A.黄宗羲《明夷待访录·原君》B.李贽《焚书》 C.康有为《新学伪经考》D.康有为《孔子改制考》 8.《新青年》创刊即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的

2020年高二历史必备知识点总结

高二历史必备知识点总结 高二的学生还在为提高历史成绩而苦恼吗?其实历史成绩的提 高有赖于我们对课本知识的掌握程度。下面是为大家的高二历史必备知识点总结,希望对大家有用! 毛泽东思想 (一)历史背景: 1、阶级基础:五四运动,无产阶级登上历史舞台; 2、思想基础:新文化运动解放思想,马克思主义在中国的传播; 3、实践基础:毛泽东及老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命的探索和实践,共同创立了中国共产党; (二)毛泽东思想的形成与发展 1、萌芽:大革命时期(1924-1927.7) (1)著作:《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》 (2)观点:分析社会形态和阶级状况,指出农民问题是革命中心问题。 2、初步形成:土地革命时期(1927.8-1937.7) (1)著作:《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》《红色政权为什么能存在》 (2)思想:―工农武装割据思想‖形成,开创―农村包围城市的革命道路‖ (3)标志着毛泽东思想的初步形成 3、正式形成:抗日战争时期(1937.7-1945.8)

(1)著作:《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 (2)思想:―新民主主义革命‖理论 (3)中共七大:1945.4毛泽东思想作为党的指导思想 4、毛泽东思想的发展 (1)人民民主革命理论形成 著作:1949年七届二中全会讲话、《论人民民主专政》 思想:建立―人民民主专政‖思想 意义:为人民政协制度和新中国成立奠定理论基础 (2)社会主义革命、建设理论: ①―社会主义改造‖思想:1953中共定―一化三改‖方针 ②社会主义建设探索:《论十大关系》、中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾》 (三)毛泽东思想的主要内容:新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论 (四)毛泽东思想的深远影响: 1、性质:马克思主义与中国民主革命实践相结合的产物,是中共党集体智慧的结晶。是马克思主义的中国化 2、作用: ①毛泽东思想是中国民主革命胜利的思想武器,指导民主革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国; ②指导了社会主义革命和建设,建立了社会主义; ③是中国特色社会主义理论思想渊源和理论先导;

2014年高中会考历史试题及答案

2014高中会考历史模拟试题及答案 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章,供广大考生查阅!! 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题(每小题1分,共50分) 以下各题的4个选项中,只有一项符合题意。 1.根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级,以巩固国家统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2.西汉武帝时,为加强中央集权而采取的措施是 A.平定“七国之乱” B.平定“安史之乱”? C.颁布“推恩令” D.实行“九品中正制” 3.三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”这反映了 A.手工业生产方式 B.妇女在农业生产中的作用?

C.小农经济生产方式 D.农村的商品经济发展较快 5.中国古代推行重农抑商政策的时期有 ① 商周②西汉③明④清 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习,页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接,最合适的是 A.鸦片战争 B.天国兴衰 C.李鸿章 D.《天朝田亩制度》 7.下列历史人物中,把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强,除军阀”的国民革命任务,国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9.“七七事变”后,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线,开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在 A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 10.解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利,中国新民主主义革

浙江丽水五校高二3月联考历史试题含答案

绝密★启用前 2020年3月五校共同体高二联考历史卷 考试范围:《20世纪的战争与和平》1—3单元;考试时间:100分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题(25小题,每题2分,共50分) 1.1895年德皇威廉二世宣布:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都居住着我们的同胞。德国的货物,德国的知识,德国的勤奋要漂洋过海。”这番话的实质是 A.加强与世界各地的经济文化联系B.与英国在全球进行商业竞争 C.发展工业,使德国成为“世界工厂”D.推行殖民扩张,控制全世界 2.观察下列《英国的欧洲大陆政策》漫画。作者表达的是英国意欲 A.帮助欧洲大陆的弱小国家 B.打破欧洲的均势格局 C.维持欧洲大陆的势力均衡 D.同欧洲列强结成联盟 3.1916年,德军在某地发动了一场战役,试图将其作为“碾碎法军的磨盘”。该地位于下图中的A.①处B.②处C.③处D.④处 4.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是

A.对德宣战导致不少中国劳工丧生 B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策 C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位 D.对德宣战不利于一战的尽快结束 5.杰弗里·帕克在《剑桥战争史》中记载:“1916年……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济,导致了1918年的崩溃。”在这里作者认为德国在第一次世界大战中失败的原因是A.军事战略上的失误B.国内矛盾的激化 C.工业实力难以支撑其长期战争D.军事实力不如协约国 6.1920年9月,《新潮》杂志载文说:“军国主义打破,旧式的政治组织破产,于是感觉最钝的中国人,至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰,而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是 A.世界经济危机爆发B.协约国战胜同盟国 C.凡尔赛—华盛顿体系确立D.一战暴露了西方文明弊端 7.1919年在凡尔赛宫召开的巴黎和会开幕式上某大国政要说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅。由于他生于不义,自当死于耻辱!”这一声音最有可能出处 A.英国B.法国C.美国D.日本 8.一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是 A.凡尔赛-华盛顿体系——华盛顿会议——《四国条约》 B.科学社会主义诞生——十月革命——社会主义思潮 C.罗斯福新政——《全国工业复兴法》——《社会保险法》 D.第二次世界大战——德国突袭波兰——德国投降 9.1920年,美国参议院共和党人亨利·洛奇说:“不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”这段话反映了美国: A.对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持 B.对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻 C.在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张 D.对英法操纵国联不满,拒绝参加国联 10.下列对漫画《美国设计、英法造桥》的解读不正确的是

高二历史会考复习知识点(必修二)

高二历史会考复习知识点(必修二) 一、精耕细作(人们不断更新生产工具、灌溉工具,提高农耕技术和水利技术,使粮食亩产量提高,是中国农业的特点,) (一)农业的起源: 、原始农业的产生:原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的; 2、南稻北粟 3、农业和家畜饲养业的结合:以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业经济的特点之一。 (二)生产工具、农耕技术、灌溉工具、水利技术的进步: 、生产工具的进步:原始农业的耕作方式是刀耕火种,主要劳动工具是石斧、骨耜等石器;进入文明时代,主要农业生产工具仍然是耒、耜,但是也出现了青铜农具;春秋战国时期,人们掌握了冶炼铁的技术。 2、农耕技术的发展:春秋后期,牛耕开始出现。唐代曲辕犁。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。 3、灌溉工具:翻车和筒车等。 4、水利设施的逐渐完善:春秋战国时期芍陂、都江堰、郑国渠以及西汉的漕渠、白渠等水利工程陆续建成。汉明帝派王景负责治理黄河,西域地区的坎儿井就是其中的代表。

(三)个体小农经济的产生: 、产生:自耕农出现于春秋时期 2、形成原因:根本原因:生产力(铁犁牛耕)的进步。直接原因:私有土地的出现 3、小农经济的特点(评价):①分散性:是一家一户的小生产;②封闭性:相互之间缺少交往和合作,与市场联系少;③落后性:后期阻碍社会经济发展;④脆弱性:易受天灾、苛政和土地兼并等影响;⑤稳定性:在我国古代长期存在,稳定了社会经济;⑥是一种自给自足的自然经济。 4、小农经济(自耕农经济)的地位(影响):封建王朝财政收入的主要。 二、中国古代的土地制度 (一)废井田,开阡陌 、原始社会:土地属于公所有 2、商周:土地归国家所有,实行井田制。 3、战国时期,由于,生产力的发展。以法律形式确立土地私有制。其有三种形式:君主私有土地、地主私有土地(最主要)和自耕农私有土地。土地私有制存在问题:土地兼并严重影响了国家的赋税收入,引起社会的动荡不安。不能解决土地兼并的根本原因是:土地私有制。 (二)租佃关系(地主与佃农) 过程:由战国,随着私有土地而产生,到明清:普及全

【2019年整理】高二历史期中考试试题及答案

新人教版高二历史期中考试试题及答案 历史试卷(B卷) 问卷 满分:100分时间:90分钟 第I卷选择题 本大题共有30小题,每小题2分,在A、B、C、D四个答案中,只有一个是正确的,请将正确选项涂在答卷。 1.蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是 A.孙子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹 2.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了: ①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.近年在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。 对以上的信息解读不正确的是: A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C.该译本出现在“西学东渐”时期 D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传 4.下列科技成就,按其出现的时间先后排列,应是 ①筹算法②地动仪③《授时历》④《黄帝内经》⑤《齐民要术》 A.②①③④⑤ B.⑤②①④③ C. ①④②⑤③ D.⑤①④③② 5.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就? ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6.下列思想不属于苏格拉底的基本思想的是 A.人是无知的,只有不断追求才能够完善自己 B.提倡教化人民,改善人的灵魂 C.自然界是客观的、真实存在的,人们的认识来自对客观世界的感觉 D、重视人的伦理道德,追寻人生真谛 7.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不

【校级联考】河北省秦皇岛市五校联考2018—2019学年高二上学期期中历史试题

【校级联考】河北省秦皇岛市五校联考【最新】高二上学期 期中历史试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.儒家文化是我国传统文化的重要组成部分。下列思想在今天仍有现实意义的有 ①“己所不欲,勿施于人” ②“政在得民” ③“天人感应,君权神授” ④“人伦者,天理也” A.①②③ B.①② C.①③ D.①②④ 2.汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了 A.意识形态领域斗争交锋此消彼长的残酷性B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C.道学理论存在明显缺陷而新儒学博大精深D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 3.1901年张之洞、张謇等人在《江楚会奏变法三折》中指出:“今日中国讲富国之术,若欲以商务敌欧美各国,此我所不能者也;若欲以工艺敌各国,此我所必能者也。”这反映出当时中国部分封建官员 A.主张与外国展开商战收回利权 B.仍坚持中学为体西学为用的理念 C.认识到工业富国强国的重要性 D.已找到当时中国贫弱的根本原因 4.中国古代某位思想家在探究“宇宙”之义时,曾经提笔写下:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”下列言论,与该思想家思想一致的是 A.圣人之道,吾性自足,不假外求 B.惟于理有未穷,故其知有不尽 C.无其器则无其道……非器则道无所寓

D.天亦有喜怒之气、哀乐之心,与人相副 5.《论语·学而》中说“君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本欤”,并由此断定“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣,不好犯上而好作乱者,未之有也”。由此可见孔子 A.依赖外在礼仪谋求社会协调有序B.通过推己及人实现人际关系和谐C.已经形成了完整的政治思想体系D.借助人伦情感维系家国社会秩序6.“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠的更近。”这里“新的历史条件”是指 ①蓬勃发展的商品经济 ②新的生产因素和生产关系的萌芽 ③思想界因循守旧,陈腐不化 ④封建王朝专制主义的腐败 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②④ 7.《浅析中西方传统文化的差异与交融》一文指出;“西方文化对中国文化的吸收完全取决于中国文化的魅力和西方文化发展的内在要求。……中国文化在暴力冲撞下被迫吸收西方近代文化,不得不进行痛苦的转型与嬗变。”这说明 A.文明的交融和汲取具有明显的差异 B.中国文化的自身魅力影响其转型的程度 C.中国的近代文明对西方具有吸引力 D.中西文化交融和汲取的过程较相似 8.“在中国文化史上,小说、戏曲等内部隐藏着反叛理性的思想意识与文化诉求,因而往往游离于主体意识形态之外。”这是因为小说和戏曲 A.以反对宋明理学为宗旨 B.都蕴含了反封建的精神 C.反映了市民阶层的要求 D.体现了民主意识的觉醒 9.1920年8月,上海出版的《共产党宣言》堪称“红色中华第一书”,初版的千余册立即销售一空,又应读者要求于同年9月重版。至1926年5月,此书已相继印行17版。这表明当时

高二历史会考重点知识点归纳

精心整理 高二历史会考重点知识点归纳 【篇一】 一、国共的十年对峙 1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北。 1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线。

国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 彭德怀指挥的百团大战,是抗日战争中,中*队主动出击日军的一次大规模战役。 ; ( 家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 最* 劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 阶级矛盾:土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义 *:宋辽、宋夏战事不断 统治阶级内部矛盾

2.积贫积弱局面的形成 积弱-----军队战斗力弱 原因:皇帝集军权、更戍法 积贫-----国家财政负担沉重入不敷出 (失败原因 和。 2、强兵之法(整军) 保甲法保马法将兵法军器监 作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人 D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法治机制 D.加强君主专制统治 3.顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变 C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱 5.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A.三权分立 B.主权在民 C.民主共和 D.君主立宪 6.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A.①③④B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A.《法俄革命之比较》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《文学改良刍议》 8.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以 A.去西班牙观赏毕加索的画展 B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C.通过电视观看奥运会的比赛 D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须退回2540年,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治” C.“克己复礼” D.“有教无类” 12.儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A.富于人文精神的政治观 B.主张渐进改良的历史观 C.躬行有教无类的教育观 D.强调贵贱有序的阶级观 13.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡 A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.克已复礼,人们应贵贱有序

2020学年第一学期五校联考试题高三年级地理试题卷(2020年10月)Word版

2020学年第一学期五校联考试题高三年级 地理试题卷 命题:效实中学 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一.选择题I (本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 马铃落将成为第四大粮食作物,我国内蒙古、甘肃和贵州是马铃蒋三大主产省份。回答1?2 题C 1.贵州相对于内蒙古、甘肃产区的自然区位优势是 A.昼夜温差大 B.可全年生产 C.病虫害较少 D.距离市场近 2.桶装薯片是马铃萼粉加淀粉压制而成,位于北京的乐事桶装萼片加工厂主导区位是 A.原料 B.技术 C.市场 D.交通 下面是我国西北地区某地7月份某日荒漠与绿洲近地面的风速与气温的日变化图。读图回答3?4题。 3?图中4条曲线中表示荒漠的是 A.①③ C.②③ 4.据图可知 A. 14时的风向主要由荒漠吹向绿洲 C.荒漠一天中气温最髙时风向改变B ?①④ D.②④ B.绿洲一天中气温最低时风速最小D.荒漠的风速日变化幅度大于绿洲

下表为根据第一次中国冰川编目和第二次中国冰川编目整理得出的新鑒地区冰川变化表。完成5?7题。 第一次冰川编目第二次冰川编目 冰川总面积(单位:KM2)29191.5 25479.31 伊犁河流域2164.43 1584.91 其他内流河流域27027.07 23894.4 冰川总数目(单位:条)22494 22463 伊犁河流域2302 2093 其他内流河流域19798 20098 长远来看,我国新疆地区冰川而积和数目变化对区域产生影响有 ①加剧风沙危害②缓解生产生活用水 A.①(D B.①③ 6.新疆其他内流河流域冰川数量增加的原因是 A.降水增多B?退缩分解 7.对冰川面积和数目变化进行监测、预估需要运用到的 地理信息技术有 ①GlS ②RS _ ③GPS ④BDS A.①② B.①③ C.②③ 水库可以接纳河流上游大豈来水,缓解洪峰过境时带来的巨大压力。 次年6月25日长江三峡库区水位变化图。读图回答8?9题。 第8、9题图 8 ?当年长江三峡最大的洪稣过境时岀现在 A.5 月 B.7 月 C.8 月 D.11 月 9.三峡库区水位最高时段,下列说法正确的是 A.上游来水量最多 B.出库水疑最大 C.处于雨季,降水最多 D.库区下渗量最大 为保护我国东北地区的黑土,农民采用免耕的方式。通过机械将植物残茬打碎,覆盖于地表, 同时按照一定的间隔保留部分15?20厘米左右的高茬。.完成10?11题。 ③增加可利用土地面积C ?②④ C ?人为保护 ④造成生态不稳立 D.①④ D.气温下降 下图为某年1月1日到 10.与传统耕作方式相比,免耕有利于 ①减少丄壤侵蚀②增加丄壤透气性 A. φ(3) B. @@ 11.农民在土地中保留高茬的目的在于 A.方便来年播种 B.促进残茬分解 ③减少农业耕作量 C. ?@ ④增加丄壤有机质 D.③④ C.防止碎茬吹走 D.确认上地范国 单血米

历史会考知识点大全

2018年历史会考复习提纲(人民版必修一) 专题一、古代中国的政治制度 一、分封制和宗法制 1、西周分封制--地方管理制度 ⑴含义:封邦建国-- ⑵对象:①同姓王族②异姓功臣③先代王族之后 ⑶权利:诸侯在封国内享有世袭统治权(用人权,行政权,财政权,军事权) ⑷义务:对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 ⑸作用:①积极:有利于稳定当时的政治秩序 ②消极:后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使天子的权威逐渐削弱。 2、宗法制 ⑴含义:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度 ⑵特点:嫡长子继承制-(核心内容) ⑶宗法等级:周天子——诸侯——卿大夫——士 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 1、秦的统一:公元前221年,秦王嬴政统一全国 2、皇帝制度的创立 3、实行郡县制——中央集权制度 形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭 4、如何评价秦朝中央集权制度?

①对秦朝的影响:一方面有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,及形成中华民族起了重要作用;另一方面,秦朝依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。 ②对后世的影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。 必修一调整“1(3)了解察举制、科举制、隋唐三省六部制的基本内容”为“1(3)了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用”。(两汉) “察举制” 内容:由地方官吏察访合适人才向中央推荐予以任用。 特征:A以品德、才能为标准。 B封闭,以官举士,民意无从体现。作用:为汉王朝选拔了一大批德才兼备的人才,一定程度上清明了吏治,有利汉代国家的巩固和发展。 四、隋唐:科举制 1、特征:考试成绩为选官标准;以儒家经典为考试内容 2、作用:①打破世家大族垄断仕途的局面,抑制了门阀地主 ②扩大了官吏来源,使庶族地主知识分子也能通过科举参与政权 ③把读书、考试、做官联系在一起,提高官员的文化素质 ④把选人、用人权从地方集中到中央,大大加强了中央集权,有利于政局稳定 ⑤是选官制度的一大进步:入仕途径实行开放,允许一定程度的竟争,从而更为公平、合理。 五、隋唐:三省六部制

人版高二年级历史必修三期中考试试题及答案解析

皖江高中高二历史期中考试历史试卷及答案 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共30道小题,每小题2分,共60分) 1.荀子在《大略》中提到“大略:君人者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危”。据此可知荀子主张 A.以礼为本 B.隆礼重法C.依法治国D.君主集权 2.下面是春秋战国时期四位著名思想家的言论,哪位思想家的主张最符合当时的历史潮流 A.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻” B.“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” C.“无欲而天下足,无为而万物化,渊静而百姓定” D.“吾以是明仁义而爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也” 3.某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,某生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点。”该描述所对应的思想应属于 A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 4.元代杂剧《窦娥冤》,通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后,六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了 A.佛教的因果循环 B.法家的严刑竣法 C.道家的无为而治 D.儒家的天人感应5.如果有人向陆九渊请教求贤的方法和态度,他应该会回答( ) A.要尚实,要有助于国计民生 B.要接触世间万事万物 C.要注重人内心的涵养功夫 D.要勤于读书研究,努力用功 6.窦太后曾以“不尚贤,使民不争”为由,阻挠汉武帝任用赵绾、王臧等人,这说明窦太后崇信 A.仁者爱人 B.兼爱、非攻 C.王道之纲 D.无为而治 7.“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为 A促进文化教育普及 B成为维护封建统治的工具 C压抑了人的个性发展 D对塑造中华民族性格起了积极作用 8.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是()A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明 9.李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了

浙江省丽水市台州市五校联考2018-2019学年高二地理6月阶段性考试试题(含解析)

浙江省丽水市台州市五校联考2018-2019学年高二地理6月阶段性考试试题(含 解析) 考生须知: 1、本试题卷分选择题和非选择题两部分。本卷满分为100分,考试时间90分钟。 2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填涂在试卷和答题纸规定的位置上。 3、请考生按规定用笔将所有题目的答案涂、写在答题纸上相应区域内,答案写在试题卷上无效。 一、选择题部分 1.2017年2月22日,NASA的太空望远镜在一颗恒星周围,发现了七个地球大小的行星,这七颗行星都可能有液态水的存在。若这些行星有生命存在,则可推测其绕恒星公转的 A. 周期为一年 B. 轨道基本为一平面 C. 方向不同 D. 轨道为圆形 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查行星上存在生命的外部条件。题干中假设该恒星系统存在生命,则可参照太阳系八大行星公转轨道的特点:同向性、近圆性、共面性分析。八大行星周期与地球不相同,轨道只是近圆形,有的行星偏心率还较大(太阳系的水星)。故D项错误。如果以太阳为坐标,太阳抛射出的高能带电粒子的运行轨迹并不是太阳半径的延伸,而是在旋转离心力的作用下,逐渐向太阳赤道平面靠拢,形成一个巨大的环状粒子雾。可见,这些组成行星的初始物质,已经既具有与太阳旋转方向的同向性,C项错误,又具有与太阳赤道平面的共面性,所以由这些物质形成的几大行星也就具有同向性和共面性了,共面公转,宇宙环境较为安全,有利于生命的形成和发展。故B正确。因为七大行星的公转轨道半径不同,所以公转周期不相同,故A项错误。综合分析选B正确。 【点睛】可以用太阳系把大行星的特征推测该天体系统的特征。

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