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标准韩国语第一册(修订本)翻译

标准韩国语第一册(修订本)翻译
标准韩国语第一册(修订本)翻译

前言:自学标韩过程中,发现网上修订本翻译几乎没有。我虽然可以看懂课文,但近来想用学英语的方式背诵课文,然而对于早过而立之年的我,臣妾做不到啊,所以尝试根据中文翻译成韩语。对于补充段落的翻译全程手打,谢谢支持!

第13课

1.

你好?我是王丹。

你好?我是李世民。

李世民先生是韩国人吗?

是的,韩国人。王丹是中国人吗?

是的,我是中国人。

2.

你好?许正姬

你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗?

我是汉城大学学生。专业是韩国历史。

3.

你好?我是金永浩

你好?我是王龙,很高兴见到你。

金永浩先生是学生吗?

不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗?

是的,我是大学生。

第14课

1.

你好,王丹

你好,洪丹。去哪里?

去学校。

那么和我一起去吧

2.

陈文洙先生,最近忙什么?

学习韩国语。

在哪里学韩国语?

在汉城大学语言学研究所学习韩国语。

3.

请读

请写

请认真听

请跟着做

请提问

请回答

请看黑板

知道了吗?

有问题吗?

第15课

1.

王龙先生,昨天做了什么?

在家读书了。李世民先生做了什么?我见了朋友。

见谁了?

见了朴民洙先生

和朴民洙先生做了什么?

看了电影。然后聊天了。

2.

洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗?去了景福宫。但是没能去博物馆。

为什么没能去博物馆?

没有时间。金智英做了什么?

我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。

3.

昨天去教保文库(书店)了吗?

是的,去教保文库(书店)了。

怎么样去的书店?

在家前面的地铁上车到钟阁站下车。

在书店做了什么?

买了几本韩国语教材,还买了电子词典。

第16课

买东西

1.

快请进。

有面包和牛奶吗?

是的,有

要两块面包和一瓶牛奶。

在这里,

多少钱?

950元。

2.

大叔,这苹果多少钱?

500元。

那苹果多少钱?

那个是800元。

要那个苹果5个。

4000元。

给您钱。

慢走。请再来。

再见。

3.

您好,欢迎光临。

好,请给我3张邮票。

好,邮票1张是100元。

给,这是1000元。

这里是700元零钱和3张邮票。谢谢,请慢走。

第17课

一天的工作

1.

王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿

房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。

2.

李世民: 王丹,你去哪里?

王丹: 去图书馆

李: 今天晚上有空吗?

王: 今天有点忙。明天有韩国语考试。

李: 考试什么时候结束?

王: 12点结束。

李: 那么明天1点见面吧。一起去看电影吧。

王: 好的。在哪里见面好呢?

李: 在学校前面的书店见面吧。文洙和正姬也打算来。

3.

今天中午有时间吗?

有,2点前都可以。

下午有课吗?

是的,2点30分开始上韩国语会话课。

那,要不一起在学生食堂吃午饭?

嗯,好的。

第18课位置

(1)

对不起, 女装在几楼?

在2楼.

男装也在那里吗?

不, 男装在3楼.

食堂在哪儿?

食堂在6楼.

公用电话在哪儿?

在那边的洗手间旁边.

好的, 谢谢.

(2)

志英, 书店在哪里?

书店在学生会馆里面.

那么银行也在学生会馆里面吗?

不, 学生会馆建筑里面只有书店和文具店. 银行在邮局后面. 知道了, 谢谢.

(3)

韩国语教材在哪儿?

在那左边。

电子辞典也可以在那里买到吗?

不能,电子辞典在它前面。从这里直走,然后再往左走。

谢谢。

19. 订购

(1)

(李世民和王丹一起去了食堂)

客人, 想点什么?

小姐, 这个饭店什么菜好吃?

都好吃, 尤其是我们饭店的生鱼冷面好吃.

王丹, 那么我们吃生鱼冷面怎么样?

我不想吃生鱼冷面. 想吃烤肉.

是吗? 那么我也吃烤肉. 小姐给这边两份烤肉. 然后还要一瓶啤酒. 是, 知道了.

(2)

这个店气氛真好.

这家的咖啡也很好喝. 志英, 你想喝什么.

我要喝咖啡. 文洙你想喝什么? 我想喝牛奶.

文洙为什么不喝咖啡?

今天已经喝了几杯了.

客人, 点餐吧.

一杯咖啡和一杯牛奶.

(3)

欢迎光临. 请点餐.

要两个汉堡和一份色拉.

饮料喝什么?

要一杯可乐.

知道了.

一共多少钱?

一共4000元.

(钱)在这

谢谢.

20. 季节和天气

(1)

韩国的春天美丽.

天空是蓝的.

天气也温和.

开很多迎春花和杜鹃花.

人们去赏樱花.

(2)

王丹喜欢什么季节?

我喜欢冬天.

是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样? 冬天很冷.

王丹, 看窗外.

哎呀, 下雪了. 雪真漂亮.

我们出去打雪仗吧.

好. 我们还要堆雪人.

(3)

斯蒂文, (你的)故乡是哪里?

我的故乡是夏威夷.

夏威夷的天气如何?

天气很好.

夏威夷也下雪吗?

夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡.

21. 顺序

(1)

洪丹, 什么时候来韩国的?

两个月之前来的.

来韩国之前做什么?

在上(学)北京大学.

打算在韩国待多久?

会待一年半.

回中国后打算做什么?

会就业的.

(2)

文洙, 今天下午打算做什么?

今天是洪丹的生日. 所以会去洪丹家.

是吗? 我也会去洪丹家.

但是买了生日礼物吗?

下课后会买的.

那么去洪丹家之前一起去买礼物吧.

(3)

金永浩每天早早起床. 吃早饭之前做运动和淋浴. 然后吃早饭后看报纸. 8点左右去公司. 认真工作并6点下班. 下班后去学院(培训中心)学外语. 然后晚上9点左右回家. 在家吃晚饭后

看电视. 然后看一个小时左右的书后睡觉.

22. 介绍家庭成员

(1)

王丹, 你有几名家庭成员? (家里有几个人)

爸爸, 妈妈, 弟弟和我. 一共四名.

父母都做什么工作?

爸爸在公司上班, 妈妈是教师.

弟弟是学生吗?

是的. 上高中.

(2)

陈文洙, 什么时候来韩国的?

6个月之前来的.

那么家里人都在中国吗?

是的. 奶奶和父母住在天津. 爷爷去年去世了. 经常给父母写信吗?

是的, 经常写信.

(3)

您的姓名是?

赵登宇.

家里一共有几个人?

妻子和一个女儿.

夫人做什么事情?

在邮局上班.

现在住在哪里?

住在北京.

23. 药局(药店)

(1)

欢迎光临. 哪里不舒服?

得感冒了.

症状如何?

脖子很疼还咳嗽.

发烧吗?

是的. 有一点发烧.

知道了. 请稍等.

(过一会后)

请吃这个药然后好好休息. 然后得修养一阵子. 不要勉强(工作).

(2)

欢迎光临. 为什么来的?

肚子很疼所以来了. 而且(头)晕.

什么时候开始疼的?

今天凌晨开始疼的. 吐了几次了.

昨天吃了什么?

伴饭和油炸猪肉.

知道了. 请稍等.

(过一会后)

饭后30分钟吃这个药. 然后今天应该喝粥.

(3)

欢迎光临. 哪儿不好?

头痛严重。

什么时候开始的?

昨天晚上开始的。

其它症状没有吗?

很冷,消化不好。

昨天吃了什么食物?

吃了炒茄子和米饭,还吃了冰激淋。

请稍等。

天气冷要当心凉的食物。这药请在饭后30分钟后服用。

24. 乘车交通

(1)

正姬, 怎么来学校的?

坐公交车来的.

来时换乘公交车吗?

是的. 在东大门换乘. 洪丹是怎么来的?

我就住在学校附近. 家离学校很近. 所以走过来的.

走路需要多久?

需要15分钟左右.

(2)

想去汉城剧场. 怎么去?

在学校前面坐38路公交车.

到哪里下车?

在钟路3街下车.

从这里到钟路3街需要多长时间?

坐公交车20分钟左右.

(3)

蚕室运动场怎么去?

先在学校前面坐28路公交车. 然后到东大门运动场换乘地铁. 学校前面到东大门运动场远吗?

不, 近.

走几站?

得走四站.

25. 打电话

(1)

您好, 是三星电子吗?

是, 是的.

麻烦找一下朴英俊.

请稍等.

(2)

您好.

您好, (这里是)现代汽车.

麻烦找一下李善友课长.

课长外出了.

那么请转李德真.

我就是李德真(音译). 不好意思, (您是)哪位?

(3)

您好. 是崔正洙老师家吗?

是的, (您)有什么事?

老师在家吗?

还没回来. 您是哪位?

(我)是李世民.

老师今天晚上8点左右会回来.

知道了. 那么我晚上再打电话.

(4)

您好. 是新罗宾馆吧?

不是的. 打错了.

那里不是233-3131吗?

不是. 这里是231-3131.

抱歉.

26. 容貌, 服装

(1)

客人, 请进, 您要(买)什么?

(我)想买裙子.

找什么样式的?

舒适一点的可爱的样式.

这个黑色的裙子怎么样?

有没有比这个更浅的颜色?

那么那个粉红色的裙子怎么样? 和客人(=您)现在穿的女衬衫搭配很好.

啊, 好的, (我)喜欢.

客人(您)苗条所以浅颜色很适合.

谢谢.

(2)

志英, 你好. 今天真漂亮. 韩装真漂亮.

谢谢. 洪丹(你)也很漂亮. 那黑色的连衣裙(One-Piece的音译)真漂亮.

谢谢. 啊呀, 志英, 给你介绍王龙.

是吗? 我也想看看王龙. 但是王龙在哪儿?

那边不是有个高的人吗? 戴眼镜穿柿子色西装.

啊~, 那个戴红领带的人吗?

是的, 对. 那个人就是王龙. 是很友好很风趣的人.

(3)

欢迎光临,要买什么(找啥)?

想买条裤子。

想买什么款式的?

想买黑色长裤。

个高又苗条所以这件怎么样?

可以试穿吗?

可以,试一下吧。

怎么样?

腰好像有点小。

那么,试一下大一号的吧。

就这个吧,正好。

27.爱好

(1)

洪丹,你的爱好是什么?

我爱画画。志英的爱好是什么?

我爱照相。有时间想照很多照片。

是吗?那么这周末我们去郊外游玩怎么样?我画画,还有志英照相。还有相隔好久才走过村路。

真是好注意。

(2)

文洙,爱好是什么?

我爱运动。

什么运动?

特别爱游泳和网球。世民也爱运动吧?

是的,不过最近忙没能运动。

每天坚持运动很重要,从现在重新开始做一点运动吧。

(3)

志民,你的爱好是什么?

我喜欢养花草。

标准韩国语第一册课后练习答案

13课 1. (1)???. ???? (2)???. ???? (3)????. ????? (4)????. ????? (5)????. ????? (6)????. ????? (7)???. ???? (8)????. ????? (9)?????. ?????? (10)????. ????? (11)?????. ?????? (12)???????. ?? ?????? 2. (1)?????. (2)??????. (3)????. (4)??????. (5)???????? (6)???????? 3. (1)?(2)? (3)? (4)? (5)? (6)? 4. (1)???????. (2)??????????. (3)???????????. (4)????????????. (5)???????. 5.(1) ?: ?????? ???????. ?: ?????? ??? ?????. ?: ?????????? ?: ???????. ?: ?????????? ?: ?????????. ?: ??????? ?: ????????. (2) ?????, ????????. ???????????

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标准韩国语2课文翻译

第1课紫禁城 (1) 陈文殊:你去过紫禁城吗? 朴智英:没,还没去过呢.但在照片和电影里看过几次. 陈文殊:一定要去次啊. 朴智英:紫禁城是哪个时代的王宫呢? 陈文殊:是明清2代的王宫.现在一部分是博物馆用于绘画,陶瓷等的展示.(2) (在紫禁城) 朴智英:这幢建筑真是雄壮啊.是什么地方啊? 陈文殊:这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿.是皇帝登基大典和国家主要活动的地方. 朴智英:好象很悠久了啊.是什么时候建造的呢? 陈文殊:1406年之1420年建造的. 朴智英:建筑里面可以进去吗? 陈文殊:当然可以.进去看看吧. (走进太和殿) 朴智英:在这里照张像吧. 陈文殊:建筑里面不准照相.去外面拍吧. 第2课预订 (1) 职员:你好.大韩航空. 洪丹:本月15号去济州岛的飞机票可以预订吗? 职员:下午的票已经买完了,只有上午的了. 洪丹:都有几点票呢? 职员:有早上8点,9点,10点的票. 洪丹:那么,请给预订10点的票吧. 职员:回来时打算怎么办呢?购买往返票的话,会便宜一些哦. 洪丹:那么,请给预订17日下午5点左右的吧.可是,要怎么购买飞机票呢?职员:15日早点来机场购买,或者,那之前去旅行社,航空社买都可以.(2) 职员:谢谢.济州新罗饭店. 洪丹:我想预订下周星期六,星期天两天住的房间. 职员:想要几个人住的房间呢? 洪丹:我一个人住的. 职员:请说下姓名,住所. 洪丹:名字是洪丹,住所在汉城市钟路区贯铁洞12-15号. 职员:预订好了. 洪丹:因为想看大海,可能的话,请给预订窗临大海的房间. 第3课将来计划 一.课文 (1) 洪丹:晶喜,你小时候的梦想是什么啊?

标准韩国语第1册课文翻译

第13课1. 你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗?是的,我是大学生。 第14课1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里? 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语?

在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗? 有问题吗? 第15课1. 王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么? 我见了朋友。 见谁了? 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗? 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。

第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里, 多少钱? 950元。 2. 大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱? 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。

标准韩国语第一册全部课文翻译

标准韩国语第一册课文翻译 第13课 1. 你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗? 是的,我是大学生。 第14课 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里? 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语? 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗? 有问题吗? 第15课 1.

王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么? 我见了朋友。 见谁了? 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗? 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里, 多少钱? 950元。 2. 大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱? 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。

《标准韩国语》第一册教案

教案 20 ~20 学年第二学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 课程名称 授课班级 主讲教师 职称 使用教材《标准韩国语》第一册 二○年月

教案(首页) 课程名称韩语二外(一)课程编号 总学时 64 讲课:64 学时 听力:学时 上机:学时学分数 4 课型必修课(√)选修课()理论课()实验课() 任课教师职称授课对象专业班级: 基本教材和主要参考资料1.《标准韩国语》学生用书(第一册) 2.《韩国语实用语法》教师用书 3.《初级韩国语上下册》教师用书 教学目的和要求 (一)韩国语的基本知识 使学生了解韩国语的文字创制原理、韩国语和朝鲜语的名称及差异、韩国语的 基本知识,了解韩国,树立学好韩国语的信心。 (二)语音阶段 使学生了解基本的语音知识,讲授韩国语字母(辅音19个、元音21个、韵尾 27个)的发音部位和发音方法,矫正发音偏误。使学生掌握各种语音变化及 语调、语气。学习600多个单词。 (三)课文 1. 巩固已学600多个单词,讲授600多个单词、130个语法项目。要求掌握 其中的1000个左右单词的意义及用法,会运用100个左右的语法项目。 2. 熟读课文,并背诵课文的主要段落。朗读速度为每分钟130-150音节左右,能复述课文内容。到期末根据所学内容能写出300字以上的作文。 (四)练习 1. 根据课文内容充分做好课后练习,达到巩固课文知识的目的。 2. 利用课后阅读文,使学生接触课文以外的词语,提高阅读能力。 教学重点、难点教学重点: 1.教学大纲要求的核心词汇及短语、句型结构等语言点及基础知识 2.培养学生的听力、阅读、写作和口语交际能力 教学难点: 1.篇章结构的分析及写作技巧的掌握 2.学生的口语交际能力的培养

标准韩国语课文翻译1

标准韩国语课文翻译 第一册 第13课问候(自我介绍) 一、课文 (1) 王丹:你好,我是王丹。 李世民:你好,我是李世民。 王丹:李世民,你是韩国人吗? 李世民:是的。我是韩国人。王丹,你是中国人吧?王丹:是的,我是中国人。 (2) 陈文殊:你好啊,徐晶喜。 徐晶喜:你好,陈文殊。你是学生吗? 陈文殊:是的,我是北京大学的学生。 徐晶喜:我是汉城大学的学生。主修韩国史。 (3) 金永浩:你好,我是金永浩。 王龙:你好,我是王龙。很高兴见到你。 金永浩:很高兴见到你。 王龙:金永浩是学生吗? 金永浩:不是。我在公司上班的。王龙你是学生吧?王龙:是的,我是大学生。 第14课学校 一、课文 (1) 洪丹:你好,王丹。 王丹:你好,洪丹。去哪里啊? 洪丹:去学校。

王丹:这样啊,我们一起去吧。 (2) 金永浩:陈文殊,最近忙什么呢? 陈文殊:在学韩国语呢。 金永浩:在哪里学习韩国语啊? 陈文殊:在汉城大学语言研究所学习韩国语呢。(3) 请朗读。 请写。 认真听。 请跟着做。 请提问。 请回答。 请看黑板。 知道了吗? 有问题吗? 第15课叙述过去 一.课文 (1) 李世民:王龙,昨天忙什么呐? 王龙:在家里看书。李世民,你(昨天)忙什么?李世民:我(昨天)见朋友去了。 王龙:见谁? 李世民:见朴民秀。 王龙:和朴民秀一起都忙些什么? 李世民:看电影,还有聊天。 (2) 金志永:洪丹,昨天去景福宫和博物馆了吗? 洪丹:去景福宫了,但没去博物馆。 金志永:为什么没去博物馆?

洪丹:没时间。金志永,你都忙什么了? 金志永:我在家里打扫卫生,还有,稍微休息了下。第16课买东西 一.课文 (1) 店主:欢迎光临。 顾客:(给我)面包和牛奶。 店主:好的。 顾客:2个面包,1瓶牛奶。 店主:给你(拿好)。 顾客:多少(钱)? 店主:950元。 (2) 顾客:大叔,这种苹果多少(钱)? 店主:500元。 顾客:那种苹果多少(钱)? 店主:那种800元。 顾客:那种苹果我买5个。 店主:共4000元。 顾客:给你钱。 店主:再见(请慢走)。欢迎再惠。 顾客:再见(请留步)。 第17课一天的生活 一、课文 (1) 王丹早上6点起床。 先做晨练。之后,洗漱。 8点吃早饭。 8点半去上学。

标准韩国语第一册(修订本)翻译

前言:自学标韩过程中,发现网上修订本翻译几乎没有。我虽然可以看懂课文,但近来想用学英语的方式背诵课文,然而对于早过而立之年的我,臣妾做不到啊,所以尝试根据中文翻译成韩语。对于补充段落的翻译全程手打,谢谢支持! 第13课 1. 你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗? 是的,我是大学生。

第14课 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里? 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语? 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗?

有问题吗? 第15课 1. 王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么?我见了朋友。 见谁了? 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗?去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 3. 昨天去教保文库(书店)了吗? 是的,去教保文库(书店)了。

怎么样去的书店? 在家前面的地铁上车到钟阁站下车。 在书店做了什么? 买了几本韩国语教材,还买了电子词典。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里, 多少钱? 950元。 2. 大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱?

标准韩国语课文翻译第三册

第三册翻译 第1课自我介绍 (1) 王丹:智英,从你自己做饭来看,你是来自地方的吧. 李智英:是啊.庆尚北道安东是我的故乡.我一直住在那里呢,直到高中毕业.王丹:那么,方言几乎不会说吧. 李智英:一开始很严重,但经过努力,已经改了很多了呢. 王丹:是吗?那么,父母亲还在故乡吗? 李智英:是的 妹玫艿苊且苍谀抢锷涎 兀?br> 王丹:这样啊.智英最近老是泡在图书馆看来,是在做求职准备吧. 李智英:是的.在做求职准备呢,忙得不可开交. 王丹:打算去哪里求职呢? 李智英:运用一下专业,想去贸易公司求职呢. 王丹:可是,听说最近求职很困难啊? 李智英:是的.好象渐渐的更难了.所以说最近我也清晨去英语会话学院听课,晚上去计算机学院听课呢. (2) 大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗?这样的经验有的外国人中,韩国人因为会问很私人的问题,所以总是搞得情形很是慌张. 韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题.一般从姓名开始,到年龄,居住地,家庭情况,是否结婚,有没理想的朋友,兴趣等.为了了解那个人的必要,会问更多的问题.被问到这种问题的外国人,会变得很是慌张.因为这个,韩国人很容易被认为是很不礼貌的. 可是,被问到这种问题的外国人,请不要认为(韩国人是)很不礼貌的.这是韩国人向对方表示关心的方式.特别地,韩国人对于初次见面的人,问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式,因为互相知道年龄是必需的. 第2课天气预报 (1) 王丹:天气很热吧? 秀美:是啊.什么鬼天气嘛,不知道为什么这么热.但是,比昨天好多了.昨天因为实在是太热了,只能坐在电风扇前一动不动.中国夏天也这么热吗? 王丹:是啊,也很热.但是国家很大,不是全国都热的呢. 秀美:我要是能住在没有夏天的地方就好了.梅雨天也很讨厌,很热的天气也讨厌,还有,出很多汗的天气就更是讨厌了. 王丹:这样啊?我夏天的时候喜欢在海里游泳,水果也很多,很好呢.那么,秀美,又没有下雨,你为什么带着雨伞出来啊? 秀美:早上乌云密布,看起来好象要下雨,所以就带雨伞出来了,可是没下雨呢.王丹:早上天气预报收听了,今天不下雨.只是早上有点阴沉,已经逐渐晴朗起来了. (2)

标准韩国语第一册语法汇总

标准韩国语第一册语法汇总 ① -??? 接在表示场所的名词后表示去某处, 询问用????????? 去哪儿? ??????. 去学校. ② -?? 场所名词后=在某处(做什么) 表示动作进行的场所??????????. 在学校学习. ③ -?/??? 谓词后共动式终结词尾 =吧表示尊敬共动语气???走吧./ ????.读吧 ④ -(?)??? 动词后命令式终结词尾=请 . -(?)??表示尊敬语气,前者更尊敬????. / ???. 请看?????. / ????. 请读 ⑤?,-??? 谓词前,后=不,=没表示否定?????????没看报纸?????????? / ⑥ -?/? 名词代词后 =和… 一起 -??口语常用表示与人共同… ??????????和朋友一起去剧场了?????????和我一起去剧场吧①63 ???连接副词=还… 连接两个句子,表示顺接关系?????????. 我喜欢狗, ????????????. 也喜欢猫. ⑦???? 接续副词 =但是…,而… 连接两个句子,表示转折关系??????????. 昨天去学校了, ????????????. 但今天没去. ⑧ -?/?…??/?? 名词后 =有/没有表示存在与否 =在/不在???????? 有词典吗? ??????? 有谁在? ⑨数词有两种数词: 固有数词和汉字数词根据后面量词种类,选择使用固有词或汉字词 100以下-根据量词选; 100以上-用汉字数词固有数词-??20/??30/??40/?50/ ??60/??70/??80/??90 ⑩量词与汉字数词搭配 -????元分层号使用的量词????年月日周与固有数词搭配 -?????名次个头使用的量词????岁月时卷?????杯碗瓶张与量词连用时,固有词??/ ?/?/ ?/ ??需要转成?/ ?/ ?/ ?/ ?? 2005-8-15(?????????)2005年8月15 3:45’ (??????) 3点45分 3F# (??) 3层 / 20???(???) 20路巴士????. 3个苹果. / ???. 30遍. ①74 ?,?,?

新标准韩国语第一册语法

新标准韩国语(初级1)—语法总结 ①叙述形终结词尾 名词+???.(格式体-书面语)名词+???∕??(非格式体-口语)动词∕形容词+???.∕+???.(格式体-书面语) 动词∕形容词+??∕??∕??.(非格式体-口语) ②疑问形终结词尾 名词+????(书面语)名词+???? ∕???(口语) 动词∕形容词词干+???? ∕????(书面语) 动词∕形容词词干+??? ∕??? ∕???(口语) ③命令形终结词尾 动词词干+(?)???(书面语)动词词干+(?)??(口语) ④过去时制词尾 动词∕形容词词干+?∕?+???.(书面语) ??系列动词 -????.(书面语) 动词∕形容词词干+?∕?+??.(口语) ??系列动词 -???.(口语) ⑤将来时制词尾 动词∕形容词词干+?+???.(书面语) 动词∕形容词词干+?+??.(口语) ⑥尊敬阶词尾 现在时-(?)???∕(?)??.过去时- (?) ????∕(?)???. 将来时- (?)?????∕(?)????.

⑦询问听者意见的终结词尾 1-动词词干+(?)????《表示说话者征求听者对自己行动的意见》回答——+(?)??. 2-动词词干+(?)????《表示说话者建议听者一起行动》 回答——+(?)???. ????(询问他人对某事情、某个物体或某个人的意见口语用) ??????(书面语) ⑧否定形式 名词+?∕????. ?+动词∕形容词词干+???.∕??\??\?? +?????.∕???. ⑨指示代词 事物——??∕??∕??方向——?∕?∕?+名词 场所——??∕??∕?? ⑩助词 主格助词——?∕?∕??宾格助词——?∕? 处所格助词——?连接助词——??\??(口语) 位格助词——???????.(从家里来、表示起点) 对比助词——?∕?接名词后表示主语(话者想讨论的话题或者特定话题) 方向格助词——??(也)助词——?时间副词格助词——?

标准韩国语第一册课文翻译

第13课 1. 你好?我是王丹。你好?我是李世民。李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗?是的,我是中国人。2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗?我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗?是的,我是大学生。 第14课 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里?去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么?学习韩国语。 在哪里学韩国语?在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗?有问题吗? 第15课 1. 王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么?我见了朋友。见谁了?见了朴民洙先生和朴民洙先生做了什么?看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗?去了景福宫。但是没能去博物馆。为什么没能去博物馆?没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗?是的,有

要两块面包和一瓶牛奶。在这里,多少钱?950元。 2. 大叔,这苹果多少钱?500元。那苹果多少钱?那个是800元。要那个苹果5个。4000元。给您钱。慢走。请再来。再见。 第17课一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。 谢谢. 20. 季节和天气 (1) 韩国的春天美丽. 天空是蓝的. 天气也温和. 开很多迎春花和杜鹃花. 人们去赏樱花. (2) 王丹喜欢什么季节? 我喜欢冬天. 是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样? 冬天很冷. 王丹, 看窗外. 哎呀, 下雪了. 雪真漂亮. 我们出去打雪仗吧. 好. 我们还要堆雪人. (3) 斯蒂文, (你的)故乡是哪里? 我的故乡是夏威夷. 夏威夷的天气如何? 天气很好. 夏威夷也下雪吗? 夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡. 21. 顺序 (1) 洪丹, 什么时候来韩国的? 两个月之前来的.

标准韩国语第二册 课文翻译

标准韩国语第二册课文翻译 第1课紫禁城 (1) 陈文殊:你去过紫禁城吗? 朴智英:没,还没去过呢.但在照片和电影里看过几次. 陈文殊:一定要去次啊. 朴智英:紫禁城是哪个时代的王宫呢? 陈文殊:是明清2代的王宫.现在一部分是博物馆用于绘画,陶瓷等的展示. (2) (在紫禁城) 朴智英:这幢建筑真是雄壮啊.是什么地方啊? 陈文殊:这幢紫禁城最雄壮的建筑叫太和殿.是皇帝登基大典和国家主要活动的地方.朴智英:好象很悠久了啊.是什么时候建造的呢? 陈文殊:1406年之1420年建造的. 朴智英:建筑里面可以进去吗? 陈文殊:当然可以.进去看看吧. (走进太和殿) 朴智英:在这里照张像吧. 陈文殊:建筑里面不准照相.去外面拍吧. 第2课预订 (1) 职员:你好.大韩航空. 洪丹:本月15号去济州岛的飞机票可以预订吗? 职员:下午的票已经买完了,只有上午的了. 洪丹:都有几点票呢? 职员:有早上8点,9点,10点的票. 洪丹:那么,请给预订10点的票吧. 职员:回来时打算怎么办呢?购买往返票的话,会便宜一些哦. 洪丹:那么,请给预订17日下午5点左右的吧.可是,要怎么购买飞机票呢? 职员:15日早点来机场购买,或者,那之前去旅行社,航空社买都可以. (2) 职员:谢谢.济州新罗饭店. 洪丹:我想预订下周星期六,星期天两天住的房间. 职员:想要几个人住的房间呢? 洪丹:我一个人住的. 职员:请说下姓名,住所. 洪丹:名字是洪丹,住所在汉城市钟路区贯铁洞12-15号. 职员:预订好了. 洪丹:因为想看大海,可能的话,请给预订窗临大海的房间. 第3课将来计划 一.课文 (1) 洪丹:晶喜,你小时候的梦想是什么啊? 晶喜:我小时候想成为像施魏策儿博士一样出色的医生.

标准韩国语第一册(初级) 单词表

1.??名小孩 2.??名弟弟 3.??副怎么 4.??名黄瓜 5.?副峰拥貌 6.?名牙齿 7.?????您好 8.??????再见,请走好 9.??名傻瓜,傻子 10.?名雨 11.??名寻呼机 12.??名(小孩语)爸爸 13.?名葱 14.?名血 15.?名萝卜 16.?名苗 17.??名我们(补充) 18.???名父亲(补充) 19.??名母亲,妈妈(补充) 20.???名(泛指很亲切的)母亲(补充) 21.??????再见 22.????再见 23.??名树 24.??名腿,桥 25.?副又 26.??名鸭子 27.??名头 28.??名蝴蝶 29.???名西红柿 30.???名橡子 31.??他摘,采 32.?名梨;船 33.???名小树 34.???他压 35.???他集拢,聚集 36.?名麻布 37.??名沙子 38.??名蚕 39.?名胃;上面 40.?名后 41.?名脑 42.??自成为 43.???他叫;唱歌 44.??副始终;一直 45.????副金碧辉煌貌;森严貌 46.??名海(补充) 47.??名苹果(补充) 48.?名钱(补充) 49.?????(见到您)很高兴 50.????请坐 51.?????谢谢 52.??名地球 53.??名裤子 54.??名裙子 55.??名马车 56.??他蒸 57.??形咸 58.??名狮子 59.??名勺、筷子 60.???名叔叔 61.??名射击 62.??熬(粥,药) 63.?名铁 64.??名根 65.?名罪 66.??自输,败 67.???比赛输了(补充) 68.??自,他休息 69.??名喙 70.?名崔 71.??自睡觉 72.??名技能,才能 73.??名蚂蚁 74.???名济州岛 75.??名蜘蛛 76.??堆 77.??名虾米 78.??数,停车,厉害 79.?名后 80.??名数数 81.?名老鼠 82.??名处理 83.??名霜 84.???名未结婚的年轻女性(补充) 85.??形便宜(补充) 86.??名下(补充) 87.???????您喝咖啡吗? 88.?,?????好的,谢谢 89.??名皮鞋 90.??名歌手 91.??名喜鹊 92.???名大象

标准韩国语第二册笔记(整理版)

《标准韩国语》(第二册)学习笔记 第1课???(紫禁城) 一、发音提示 1、补充单词里的“???”要变音为“???” 二、“(没)做过某事”的表达:-?/??????/?? 1、网上教程里曾学过-?/????的句型,与此表达的意思一样 2、?是??这个动词做重句修饰名词时的过去式,?本意是“……时候”,因此直译是“(没)有做过某事的时候”,与日语中“……たことがある”的句型类似 三、“好像……”,表不确定的推测:-??? 1、?是一个形式体言,前面要跟重句。根据重句的结尾是形容词还是动词,以及时态的不同,连接方式也不同,遵循的规则是《标准韩国语》第一册最后一课中关于重句修饰名词的小结,详情请看以下帖子的第一点:https://www.wendangku.net/doc/4f447910.html,/337439111/blog/1259721720 2、??是一个形容词,因此后面如果使用??之类的句尾时,适用“????”的形式 四、-?的用法 1、属于“和型”的句式(详情请看《韩语语法分类记忆(2):“和”型》的帖子),即动词去掉词尾后直接跟? 2、?后面一定跟名词,因此可以理解为?是一个过去时态的形容词,修饰后面的名词 3、这个句型与过去时的区别 (1)表示过去多次、反复发生的动作,在这方面很像西班牙语中的过去未完成时 (2)表示从过去一直持续到现在还未结束的动作,带有回忆往事的色彩 五、其它(网上教程已经学过的句型,不再详细讲解,放在这里) 1、-?/????:属“谓词句简体型”,详情请看《韩语语法分类记忆(3):谓词句简体型》的帖子 2、-(?)????:属“请型”,详情请看《韩语语法分类记忆(5):“请”型》的帖子 六、需要解释的其它句子 1、课文中的“1406???1420????”——这句里的“……??……??”是指“从……至……之间”。这里不能用??,是因为不是在整段时间内都持续地发生。通常这种“时间+???”的情况是时间不确定或在该时间段内发生了类似的事情 2、语法中的“???”是指“小时候”,是???+?,?前面的谓词要加韵尾? 第2课????(预约) 一、表“在……的时候”:? 1、前面是名词时,直接跟? 2、前面是谓词时,适用“将来时型”的句式(详情请看《韩语语法分类记忆(6):将来时型》的帖子),即(1)元音结尾时,元音加?的韵尾 (2)辅音结尾时,后加? *这时?前面其实是一个重句,如果要强调主句是发生在重句里的动作已完成时,则重句用过去时,即用?/??连接。但是要注意,并不是重句的动作发生在过去就用过去时,如果重句里的动作虽然是发生在过去,但表示的是正在进行的动作或正处于某种状态里,重句并不使用过去时(如例句中的(5)和(7),虽然重句发生在过去,但并不使用过去时)。 二、??的用法: 1、表“只”,后面一定要跟否定句,如??/?(??)/?(??)/???等,分别表示“只有”、“只做”、“只能做”、“只知道”。其用法相当于日语中的しか 2、与?的区别:?后面不需要跟否定句,类似于日语中的たけ 三、??:或者 1、句型属于“和型”(详情请看《韩语语法分类记忆(2):“和”型》的帖子),即谓词去掉词尾后直接跟?? 2、第一册里已经学过-(?)?的句式,其实跟这里是同一种用法,都表示“或者”,只是-(?)?用于连接两个

标准韩国语第一册(1-30)

第十三课 课文: (一) ??:?????? ???????. ???:?????? ????????. ??:????????????? ???:?,???????. ???????????? ??:?, ?????????. (二) ???:?????? ????. ???:?????? ????. ??????????? ???:?, ?????????. ???:????????????. ?????????. (三) ???:?????? ????????. ??:??????? ???????. ????????. ???:????????. ??:??????????? ???:????. ?????????. ?????????? ??:?, ????????. 单词: 发音: 补充单词:

2.主语:动作发出者 谓语:动作 宾语:被作用的对象. (例题:胡娜喝水. 胡娜是主语,喝是谓语,水是宾语) 代词包括有你,我,他,他们,它等等 状语有时间状语,地点状语 比如: 在5点钟,胡娜喝水. 在5点钟是时间状语 词尾=词的结尾 语法: 1、“主语+宾语+动词” 记法:我吃饭在韩国=我饭吃 例:?(我)??(报纸)??(读) 2、韩语中,体词后接助词,谓词后接词尾。 例:?(?) ??(?) ???(?+???) 3、“~???, ~???”是陈述式终结词尾(表肯定)。用于谓词词干后面,表示尊敬语。 (动词、形容词都以“?”结尾,“?”前面部分称为词干)。词干为开音节时用“~???”,词干为闭音节时用“~???”(此语法可以说成是把词语改装句子的一种手段) 例:??:?+???= ???(去) ??:?+???= ????(吃) PS:闭音节就是下面有收音的,开音节就是没有收音的!!! 例: 4、“~???, ~???”是疑问式终结词尾(表疑问),词干开音节时用“~???”,闭音节时用“~???”例:??:?+???? = ????(去吗?) ??:?+???? = ?????(吃吗?) 例: ?:???? ?:?, ???.(去吗?是的,去。) ?:????? ?:?,????. (好吗?是的,好。) ?:??????? ?:?, ??????. (有趣吗?是的,有趣。)

标准韩国语第一册课文翻译一页2课

第13课问候 1.你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2.你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3.你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗?是的,我是大学生。 第14课学校 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里? 去学校。 那么和我一起去吧 2.陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语? 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3.请读/请写/请认真听 请跟着做/请提问/请回答 请看黑板 知道了吗? 有问题吗?

第15课昨天 1.王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么?我见了朋友。 见谁了? 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2.洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗?去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课买东西 1.快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里, 多少钱? 950元。 2.大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱? 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。

第17课一天的工作 1.王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去。 9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。 2.李世民: 王丹,你去哪里? 王丹: 去图书馆 李: 今天晚上有空吗? 王: 今天有点忙。明天有韩国语考试。 李: 考试什么时候结束? 王: 12点结束。 李: 那么明天1点见面吧。一起去看电影吧。 王: 好的。在哪里见面好呢? 李: 在学校前面的书店见面吧。文洙和正姬也打算来。 第18课位置 1.对不起, 女装在几楼? 在2楼. 男装也在那里吗? 不, 男装在3楼. 食堂在哪儿? 食堂在6楼. 公用电话在哪儿? 在那边的洗手间旁边. 好的, 谢谢. 2.志英, 书店在哪里? 书店在学生会馆里面. 那么银行也在学生会馆里面吗? 不, 学生会馆建筑里面只有书店和文具店. 银行在邮局后面. 知道了, 谢谢.

标准韩国语第一册译文

标准韩国语第一册译文第13课 1. 你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗? 是的,我是大学生。 第14课 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里? 去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语? 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗? 有问题吗? 第15课 1. 王龙先生,昨天做了什么? 在家读书了。李世民先生做了什么? 我见了朋友。 见谁了?

见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗? 去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 16. 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里, 多少钱? 950元。 2. 大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱? 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 17. 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。 在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。 2. 李世民: 王丹,你去哪里? 王丹: 去图书馆 李: 今天晚上有空吗? 王: 今天有点忙。明天有韩国语考试。 李: 考试什么时候结束? 王: 12点结束。 李: 那么明天1点见面吧。一起去看电影吧。 王: 好的。在哪里见面好呢?

标准韩国语第一册全部课文翻译

标准韩国语第一册课文翻译第13课 1. 你好?我是王丹。 你好?我是李世民。 李世民先生是韩国人吗? 是的,韩国人。王丹是中国人吗? 是的,我是中国人。 2. 你好?许正姬 你好?陈文洙。陈文洙先生是学生吗? 我是汉城大学学生。专业是韩国历史。 3. 你好?我是金永浩 你好?我是王龙,很高兴见到你。 金永浩先生是学生吗? 不是。我在公司上班。王龙先生是学生吗?是的,我是大学生。 第14课 1. 你好,王丹 你好,洪丹。去哪里?

去学校。 那么和我一起去吧 2. 陈文洙先生,最近忙什么? 学习韩国语。 在哪里学韩国语? 在汉城大学语言学研究所学习韩国语。 3. 请读 请写 请认真听 请跟着做 请提问 请回答 请看黑板 知道了吗? 有问题吗? 第15课 1. 王龙先生,昨天做了什么?

在家读书了。李世民先生做了什么?我见了朋友。 见谁了? 见了朴民洙先生 和朴民洙先生做了什么? 看了电影。然后聊天了。 2. 洪丹,昨天去了景福宫和博物馆吗?去了景福宫。但是没能去博物馆。 为什么没能去博物馆? 没有时间。金智英做了什么? 我在家打扫了卫生。然后稍微休息了。 第16课 买东西 1. 快请进。 有面包和牛奶吗? 是的,有 要两块面包和一瓶牛奶。 在这里,

多少钱? 950元。 2. 大叔,这苹果多少钱? 500元。 那苹果多少钱? 那个是800元。 要那个苹果5个。 4000元。 给您钱。 慢走。请再来。 再见。 第17课 一天的工作 1. 王丹早晨6点起床。先做晨练。然后洗脸。8点吃饭。8点半去学校。9点到下午1点学习韩国语。1点半和朋友们一起吃饭。下午和韩国朋友一起去图书馆。在图书馆认真学习。一般晚上6点左右回到寄宿房。晚上给朋友们写信。然后听音乐。11点睡觉。

标准韩国语1-3册电子书序

下载包里是我搜集的标准韩国语1-3册的电子书与MP3。由于标韩的课文正文部分是没有翻译的,所以再添加一个,是三册的正文部分翻译。 第一册内容 第一课~第十二课介绍元音,辅音,发音方法,收音,双收音等。十三课开始进入课文。第十三课问候(自我介绍) 第十四课学校 第十五课叙述过去 第十六课购物 第十七课一天的生活 第十八课位置 第十九课订餐 第二十课季节和天气 第二十一课顺序 第二十二课介绍家庭成员 第二十三课药店 第二十四课乘车及交通 第二十五课打电话 第二十六课相貌,服装 第二十七课爱好 第二十八课问路 第二十九课近况 第三十课邮局 最后索引 第二册内容 第一课紫禁城 第二课预订 第三课将来计划 第四课春节 第五课道歉 第六课游览万里长城 第七课制定计划 第八课周口店 第九课人物介绍 第十课机场 第十一课饮食,味道 第十二课济州岛 第十三课打电话2 第十四课买东西2 第十五课颐和园 第十六课银行

第十七课美容院,理发店 第十八课金刚山 第十九课天坛 每二十课暑假 最后索引 第三课内容 第一课自我介绍 第二课天气预报 第三课家事 第四课长江,中国最大的母亲河 第五课兴趣与业余活动 第六课物品交换 第七课韩国的节日 第八课北京旅行 第九课结婚 第十课道歉与辩解 第十一课招待与访问 第十二课桂林 第十三课韩国 第十四课预约 第十五课运动 第十六课孔子的故乡 第十七课申师任堂 第十八课成绩 第十九课外貌 第二十课秦始皇陵兵马俑 第二一课汉城 第二二课韩国的生活 第二三课丝绸之路——东西方文明的桥梁 第二四课兴夫与游夫 第二五课环境问题 最后索引 如果打开电子书发现需要密码。密码为第一册:heheheiheihahakaka 第二册:haha 第三册:xixi 不知道以前的还能不能下.现在开始重新供源.由于前个电脑被偷所以无法提供课文翻译部分.但重新整理了MP3部分.现在(标韩1-3册MP3.rar)这个是比较完整且和书配套的.另外推荐一个网上比较流行,本人觉得不错的另版标韩第一册(这书是有课文翻译的.).

标准韩国语第1册1-15课

? 1 ???第一课元音 ????? 一、发音方法 1.?[a]:发音时,口自然放开,下巴向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松,即可发出此音. 与汉语(a)的发音方法很相似。 2. ?[?]:发音时,比发口张得小一些,舌要稍微抬起。汉语中没有和此音对应的音,但<玻(bo),破(po),摸(mo)中的(o)与它有些相似。 3.?[o]:发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然抬起。要注意双唇拢成圆形后应保持不动,否则容易发成汉语的(ou),变为二合元音。 4.?:发音时,口比发时张得更小些,双唇拢成圆形。与汉语的(u)较相似。 5.?[ i ]:发音时,口稍微张开,舌面抬起贴近上腭,双唇向左右自然拉开。它与汉语的(i)有些近似。 二、书写方法 韩文为音位为文字,但书写时以音节为单位。书写元音音节时需在其左侧或上部画一个圆圈。这个圆圈没有任何音值,只是使字形看起来更整齐美观。因此元音(?,?,?,?,?)应书写成(? ,?,?,?,?)。 三、单词 ??(名)小孩??(名)弟弟 ?? (副) 怎么??(名)黄瓜 ? (副) 蜂拥貌?(名)牙齿 四、练习 1.朗读下列元音 ?……??…… ??……? ?……??…… ??……? ?……??…… ??……? ?……??…… ??……? ?……??…… ??……? 2.朗读下列单词 ?????? ????? ????? 3.书写下列各字 ?,?,?,?,? ?, ?,?,?,? 4.朗读下列常用语 ?? ! 您好! ????? ! 您好! ?????? . 再见,请走好。 ? 2 ???第二课辅音

?,?,?,? 一、发音方法 1.?[p](b): 发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。与汉语的辅音(b)相似。 2.?[p'](p): 发音方法与辅音基本相同,只是发时,需要送气。与汉语的辅音(p)相似。 3.?[p(上面有一小圆点)]: 发音时,口形与相同,但声门要紧闭,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出,产生挤喉现象,由于汉语中没有与之相应的音,所以辨别和模仿起来都有一定难度。 4.?[m]: 发音时,先紧闭双唇,然后使气流从鼻腔中泄出,同时振动声带,并使双唇破裂成音。 二、书写方法 韩语文字以音节为单位,所以它必须与元音结合才能构成音节。(书写笔顺省略) 三、单词 ??(名)傻瓜?(名)雨 ??(名)寻呼机??(名)(小孩语)爸爸 ?(名)葱? (名)血 ?(名)萝卜?(名) 苗 四、练习 1.朗读下列音节 ?……??……??……? ?……??……??……? ?……??……??……? ?……??……??……? 2.朗读下列单词 ????? ????? ???? 3.书写下列音节 ???? ???? 4.朗读下列常用语 ??????. 再见! ????. 再见! ? 3 ???第三课辅音 ?,?,?,?,? 一、发音方法 1.?[t](d):发音时,先用舌尖抵住上齿龈,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出而成音,它与汉语辅音(d)相似。 2.? [t'](t): 发音方法与基本相同,只是发时要送器。它与汉语的(t)发音相似。

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