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The review of the Autobiography of Benjamin Frankli1

The review of the Autobiography of Benjamin Frankli1
The review of the Autobiography of Benjamin Frankli1

The review of the Autobiography of Benjamin Franklin

As for Benjamin Franklin, we all know that he is an all-round person who makes great contributions in many fields. He is not only an outstanding politician and diplomat, but also a preeminent scientist, inventor and writer. As one of the leaders of American Revolution, he helped draft the Declaration of Independence and the Constitution of the United States.Serving as the first ambassador to France, he was warmly welcomed by the French and wined a high international admiration. In addition, he got great achievements in electricity and meteorology, inventing many things, such as the lighting rod. In terms of writing, his Poor Richard's Almanack sold well at that time for it provided reference for the comm on’s self-education, let alone the immortal autobiography. The Autobiography of Benjamin Franklin is divided into four parts, written by Franklin himself at different times. In accordance with the time sequence, the book tells his exploits from obscurity to excellence. It starts from the brief introduction of his grandfather, then comes to the narration of how the writer establish a business and build a successful career till the last description of his achievements in human services and scientific experiments. To our regret, Franklin gone without finishing the fourth part. So this autobiography records just until 1757 and we are not lucky enough to listen to his tales of the glorious sunset.

January 17th, 1706, Benjamin Franklin was born in Boston, North

America. His father, who supported his big family with manufacturing candles and soap, had 17 children and Franklin was the fifteenth boy. Franklin was put to a grammar-school at eight years of age, actually he had began to read before that, it must be mu ch earlier as he said “My early readiness in learning to read which must have been very early as I do not remember when I could not read”, but he left school two years later because of the lack of money, returning home to assist his father in his business. Though his school life was no more than two years, he had never stopped learning. While serving as an apprentice in his brother’s printshop Franklin spared money to buy books from his board wages. At the same time, he got acquainted with a few bookstore apprentices, borrowing books secretly from them and read all through the night so as to return them in time. He was fond of reading and read widely, which gave him a turn of thinking that had an influence on some of the principle future events of his life. For some reasons, he left his brother and at last went to Philadelphia to build up his own business. There, he started his own career, found his special someone and stepped on the road of public services.

In this book, it not only presents the hard struggle of Franklin which will encourage people especially the young to strive for a better tomorrow but also provides detailed methods of behavior oneself which in turn affects adolescents from generation to generation. It is in youth that we

plant our chief habits and prejudices; it is in youth that we take our party as to profession, pursuit and matrimony. In youth, therefore, the turn is given; in youth the education even of the next generation is given; in youth the private and public character is determined; and the term of life extending but from youth to age, life ought to begin well from youth, and more especially before we take our principle objects. The biography not merely teaches self-education, but the education of a wise man; and the wisest man will receive lights and improve his progress by seeing detailed the conduct of another wise man.

By telling the stories of the businessmen’s ups and downs, it leads us to think the relationship between success and morality. All that happened to Franklin is also connected with the detail of manners and situation of a rising people; and in this respect I do think that this writing is a true judge of human nature and society. Deliberating on the major characters and following the successful ones, it is of importance in improving the features of private character, and consequently of aiding all happiness, both public and domestic for it gives a noble rule and example of self-education.

Also in this book, it presents a table of the internal circumstances of the country, which gives the readers a good understanding of the formation of America. Believe it or not, history written by a bystander or the authority,

the result is not the same. Fortunately, one of the America’s founders wrote part of its history which is a feast for the later generation.

Now comes to the writing style, generally speaking, it is logical, rigorous, clear and word-proper. When Franklin was young, once a time while arguing he was born down by the other’s fluency but not the strength of reasons. His father commented that he was far short in elegance of expression, in method and in perspicuity and convinced him by several instances. Form then on, he started to imitate the excellent writing and also enlarge his vocabulary by making verses to improve his writing. Just for the sake of his enthusiasm in studying, it is worthwhile to read his writing, not to mention his great achievements. However, to be honest, I don’t find it humorous. Of course, humor is not essential for a good writing, but I hold the idea that it would be better with some humorous elements.

Franklin is great, perhaps the way to success can not be copied, but even not to imitate him intentionally, we can encouraged by his hard-working and excellence-striving so as to improve ourselves as well.

I do recommend this book to dear you, especially the young friends. At last, I would like to use the words in the letter from Mr. Abel James to end my writing as nothing would be a more efficacious advertisement than it. “Life is uncertain, as th e preacher tells us; and what will the world say if kind, humane, and benevolent Benjamin Franklin should leave his

friends and the world deprived of so pleasing and profitable a work; a work which would be useful and entertaining not only to a few, but also to millions. This writing has on the minds of youth is very great, and has nowhere appeared to me so plain, as in our public friends’ journals. It almost insensibly leads the youth into the revolution of endeavoring to become as good and eminent as the journalist.”

个人入党自传范文参考【三篇】

精心整理 个人入党自传范文【三篇】 我叫xx ,性别:女,xx 岁,xxxx 年农历10月08日出生,汉族,xxxx 年9月加入中国共产主义青年团,xxxx 年9月考入xxxx 大学,xxxx 学院,现系xx 级xxxx 专业学生,xxxx 年11月向党组织递交了第一份入党申请书,现为共青团员,入党积极分子。xxxx 年3月参加了学校的党校培训,xxxx 年6月获得了党校培训结业证书。 XX !我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。 XX 年9月,我考入了李家深高级中学,在高中学习阶段,我仍将学习视为第一要务,先后获得区级三好学生和市级文明学生证书,高中阶段,不仅是我知识全面拓展的阶段,也是自己思想进步的一个重要阶段,更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。更重要的是,在这一期间逐渐接触了马克思主义,老师的认真讲解使我认识到:只有把马克思主义和中国实际相结合,才使得在中国*正确领导下中国人民粉碎了“压迫”和“危机”,在开创了中国新纪元

后,仍然是她-----伟大的中国*开始在这个“一穷二白”的土地上播种希望,用汗水哺育她的成长,直到今天,一颗明珠已经屹立于世界的东方。 这些学习也让我对党有了一个新的认识,让我有了加入中国*,成为这个伟大政党中一员的愿望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的还远远不够,还需要进一步努力。在完善学习和思想认识的同时还积极协助班主任干好班级工作,在这期间大大的提高了自己解决问题,分析问题以及与人沟通交往的能力。在历次考试中都取得了很好的成绩,无论过去多么辉煌,那毕竟都属于过去。为了心中的目标我仍继续努力学习,进而增强自己的科学文化知识,提高思想认识,加强对党的认识!争取早日加入中国*。XX年9月我以优异的成绩考入了天津理工大学,成为了化学化 XX 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署,努力促进各项事业协调发展、共同进步。深刻领会促进祖国统一大业的方针政策和光荣使命,坚持“一国两制”,走和平发展道路。深刻理解党中央把海峡西岸经济区建设与促进祖国和平统一这一党的历史任务紧密联系起来,与维护中华民族的核心利益、实现中华民族的伟大复兴紧密联系起来,所赋予的海峡西岸经济区建设以特殊的意义。 深刻领会xx大报告对教育的论述为教育发展指明了方向,具有很强的指导性、实践性和深远的历史意义。进一步提高对教育是改善民生的重点、是社会公平的重要基础的认识,增强责任感、使命感。深刻理解对教育发展目标的新要求,坚持优先发展教育,提高以科学发展观统领教育的能力和水平,全面把握教育发展的方针、任务、重点。

入党个人自传要求

入党自传材料的写法和要求 一、 入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织 递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自 传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。 二、入党自传材料的内容包括以下内容: 1、本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加 进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前 后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何 职务和证明人等。 3、家庭主要成员的职业和政治情况”:家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养 或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党 员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要 填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。 4、主要社会关系成员的职业和政治情况”:主要社会关系指本人

入党自传2入党自传

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/46485004.html,)/党团工会/入党自传 入党自传2入党自传 本人××,性别男,汉族人,1980年4月5日出生,籍贯天津,硕士研究生在学,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于南开大学×××系,攻读硕士学位研究生。家庭成员母亲,×××,群众,退休工人。 我于一九八零年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的母亲是一名质检工,父亲是一名工程师。在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。一九八六年九月我进入了天津市×××小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学

后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在小学阶段,我连续六年担任班委、班长,连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生,并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。 一九九二年六月,我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市级重点中学天津市×××中学,并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年级的第二学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。在初中阶段,我同样连续三年担任班长,连续三年被评为优秀学生干部。 一九xx年五月,我又是作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市直属五所重点高级中学之一的天津市××中学参加先期考试,入学考试的时候在将近五千名的考生中,我以总分排名第七十九的骄人成绩顺利考入我梦寐以求的学校。十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无

XX大学生入党自传范文2500字

XX大学生入党自传范文2500字 大学生的入党自传该怎么写呢,下面小编为大家精心搜集了2篇关于大学生的入党自传范文,欢迎大家查看! 篇一:XX大学生入党自传范文2500字敬爱的党组织: 我叫xx,性别女,汉族人,19xx年xx月xx日出生,籍贯xx,大x学生,本人现为共青团员,就读于xx交通大学xx系,专业为xxx,并担任班级xxx委员。主要家庭成员有父亲xx,母亲xx,现居住于xx,在一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。良好的成长环境使我对共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义事业奋斗终身的志愿。 儿时只会唱的:没有共产党就没有新这首歌而已,根本就不了解歌的内涵,随着知识的积累,学了历史:共产党领导人民****三座大山,建立了新,领导人民走向富强。使我深深体会到没有共产党就没有新,让我深深体会到我们党的伟大。 19xx年9月我一年级正式开始了我的学习生涯,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大成为国家的栋梁,为国效力。在小学到初中的学校教育中,不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国

悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着我们是共产主义接班人……这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了少先队。从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、优秀少先队员,曾荣获县级三好学生,多次在区、县、校级竞赛中获奖,并且,在小学六年级担任班长。在老师的帮助下,和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动,以优异的成绩读完了小学。在小学生活的最后一个学期,当我再次举起右手带着新一届的一年级小学生宣誓加入少先队时,才发现自己已经在不知不觉之中成为一名老少先队队员了。 20xx年6月我小学毕业,以优异的成绩考入了xx中学。在新的环境下,我决心不能辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们和睦相处,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。刚进初中的第一个学期班主任推荐我加入共青团,当时什么都不了解,什么是共青团为什么要加入这样一个组织满脑子的疑问,后来在班主任以及我们上一届的团员们的解释,我终于明白了:共青团是先进青年的群众组织,是共产党的得力助手和后备军。所以我决心加入共青团,同时非常感谢班主任的推荐。因此,20xx年元旦那天我光荣地加入了共产主义青年团,也

90后大学生的入党自传

90后大学生的入党自传 导读:本文是关于90后大学生的入党自传,希望能帮助到您! 敬爱的党组织: 我叫xx,性别x ,x族,现在是一名入党积极分子,就读于xx大学xx专业。我1991年11月25日出生于xx村的一个普通家庭,父亲xx和母亲xx 都是农村人。父亲母亲为人敦厚,工作兢兢业业。 我的爷爷是一名教师,当我还是孩提时,他就教育我做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。在爷爷讲的优秀党员事迹中,我看到党员的优秀品质,也是从那时候起,对党员和党有了感情上的认同。 1998年9月我进入了xx小学,开始了我的学习生涯。在老师的教导下,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说,鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪,并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学四年级,学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动,于是,我决心以赖宁为榜样,不仅在学习上加倍努力,更在生活中尊敬师长,团结同学,帮助学习差的同学补习,去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生。在这些活动中,我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段,我连续五年担任学委,年年被评为校级三好学生,并在五年级的时候担任校中队长和升旗手。 2020年9月,我进入了xx一中。升入初中以后,我对中国共产党有了初步的了解。初一时,我宣誓加入了中国共青团,成为一名中国共青团员。

中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。从那时起,加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了,同时我也了解到,想加入中国共产党不是简单的口号,也不只是思想上的认识,更重要的是在实际行动中,在点点滴滴中帮助他人,时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年,我学习刻苦努力,争当优秀,在班里一直担任班干部的职务,在平时学习和生活中,努力帮助同学,关心集体,积极参加各种活动。 2020年9月,我以的优秀成绩考入我梦寐以求的xxx一中。在高中时,利用课外时间读了一些书籍,从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解,并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次,学校组织大家观看电影《焦裕禄》,兰考县县委书记,年仅40岁的共产党员员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上,他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后,我的心情久久不能平静,焦裕禄的优秀共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我,什么是共产党员?共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切!正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。 2020年9月我进入了xxx大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理论课上,我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨,对党有了进一步的认识。并在开学初期向党组织提交了入党申请书,成为入党积极分子后,我从思想和行动上更加严格要求自己,向优秀的党员同

入党自传3000字6篇:让你不愁怎么写自传【精品】

自传即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等,系统而又重点地通过文字形式表 达出来。整理了3 字的入党自传,仅供参考。 我叫,男,2 岁,年农历9月14日出生于山东省,汉族,2 年9月加入中国共产 主义青年团,2 年9月考入大学,现系广西大学电气工程学院级电气工程及其自动化专 业学生,2 年9月向党组织递交了第一份入党申请书,现为共青团员,入党积极分子。2 年 9月参加了学校党校培训,2 年12月获得了党校培训结业证书;2 年7月获得广西大学;2 年12月获得北京大学生电子设计竞赛二等奖;2 年12月获得大学2 -2 学年度共青 团系统宣传工作优秀工作者称号;2 年5月获得校“杯”科技竞赛二等奖等奖项。 我于19 9年2月24号出生于江西省的一个普通的农民家庭。父亲,母亲,都是 勤劳简朴,勤俭持家的农民。虽然他们由于时代的原因知识水平不高但从小就教育我好好学习,脚踏实地地做好每一件事,做一个善良的人。随着年龄的增长我秉承了他们那吃苦耐劳、 踏实肯干、勤奋好学的品格,并且它已深深渗入了我的血液,成为了我一生都受用不尽的财富。我的爷爷也经常给我讲一些中国共产党的故事,讲述他们如何为全中国人民解放而牺牲 自己生命的故事。讲述抗日战争时期,中国共产党又是如何英勇地同侵略者作战的事迹。第 一次听中国共产党这个名词就是从爷爷那里听来的,以至于在我幼小的心灵深处,我就对毛 主席和中国共产党这个组织充满了无限的敬佩和感激。 5年,我进入了山东省小学。临学前父母教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。少年先锋队是由中国共产党领导的少年儿童的群众性组织,是少 年儿童的教育组织,同时也是少年儿童学习共产主义的学校,在 7年我光荣地加入了中国少 年先锋队,我对着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要一定要好好学习,更加进步。此后每 当我看到那鲜红的一角时,一种自豪感油然而生,仿佛一种神奇的力量指引着我,鼓舞着我, 使我有了一种“勇往之前”的勇气。这也许就是我政治信仰的启蒙时期。 2 年9月,我以优异的成绩进入山东中学,初中的生活是美好的,也是丰富的。三 年来一直担任班长、学习委员等职务,在协助班主任做好班级工作的同时,自己的成绩也一 直在全校名列前茅。2 年11月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先 进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把 自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的 全部力量。 2 年9月我顺利考进了山东省中学。在高中学习阶段,不仅是我知识全面拓展的阶段,也是自己思想进步的一个重要阶段,更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。 更重要的是,在这一期间逐渐接触了马克思主义,老师的认真讲解使我认识到:只有把马克 思主义和中国实际相结合,才使得在中国共产党正确领导下中国人民粉碎了“压迫”和“危机”,在开创了中国新纪元后,仍然是她-----伟大的中国共产党开始在这个“一穷二白”的 土地上播种希望,用汗水哺育她的成长,直到今天,一颗明珠已经屹立于世界的东方。这些 学习也让我对党有了一个新的认识,让我有了加入中国共产党,成为这个伟大政党中一员的 愿望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的还远远不够,还需要进一步努力。在完善 学习和思想认识的同时还积极协助班主任干好班级工作,在这期间大大的提高了自己解决问题,分析问题以及与人沟通交往的能力。在历次考试中都取得了很好的成绩,无论过去多么

入党自传格式模板

入党自传格式模板 篇一:入党个人自传-格式及范文 个人自传---格式及范文 个人自传的书写格式 一、入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。 二、入党自传材料的内容包括以下内容: 1、本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。

参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 3、家庭主要成员的职业和政治情况”:家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。 4、主要社会关系成员的职业和政治情况”:主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。 5、其他需要说明的问题。 三、写入党自传材料的基本要求是:对党要忠诚老实,所写内容要详实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。

2019年2月入党积极分子自传

2019年2月入党积极分子自传 入党自传范文 敬爱的党组织: 我叫xxx,1983年7月15日出生于x市的一个城镇家庭,xx年加入共青团组织,并于xx年年出递交了入党申请书,现在工作于xxx部门。 我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中,我体会到了什么叫真正的入党动机。 1990年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂,走出了人生中关键的第一步,进入了市重点小学xx小学。上小学后,我专心听讲,学习上,努力刻苦,在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中,不怕脏,不怕累,争当先进,每学期都被评为“优秀少先队员”。最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队,每天配搭着鲜艳的红领巾,我暗暗下定决心,一定要更加进步,刻苦学习,成为德才兼备的人,在小学六年里,我最后被评为了市优秀学生。 1997年我以优异的成绩考上了省重点中学--xx中学。在这个陌生的环境里,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育,在初中三年理,我一直担任着班长,并在初一第二学期光荣地加入了共青团。在初中的三年里,我一直都刻苦学习,成绩优异。 XX年9月我被全国示范性高中xx高级中学录取,在高中阶段我一直担任班级的学习委员;学习上,我刻苦努力,学习成绩名列前茅;思想上,我成为了学校的学生团员代表,参加了市共青团xx代表大会,并被评为了xx年的x市优秀共青团员。XX年我高中顺利毕业,被xx大学录取。

2020企业员工入党自传

2020企业员工入党自传 之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。现在,就来看看以下三篇范文吧! 企业员工入党自传 我叫xxx,xx年x月x日出生于xx省、xx市的一个城镇家庭,x 年加入共青团组织,并于xxx年年出递交了入党申请书,现在工作于x有限公司、x区、x室。 我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中,我体会到了什么叫真正的入党动机。 x年x月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂,走出了人生中关键的第一步,进入了市重点小学x中心小学。上小学后,我专心听讲,学习上,努力刻苦,在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中,不怕脏,不怕累,争当先进,多次被评为"优秀少先队员"。最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队,每天配搭着鲜艳的红领巾,我暗暗下定决心,一定要更加进步,刻苦学习,成为德才兼备的人,

在小学六年里,我最后被评为了市优秀学生。 x年我以优异的成绩考上了市重点中学xx第一中学。在这个陌生的环境里,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育,在初中三年理,我一直担任着班长,并在初一第二学期光荣地加入了共青团。在初中的三年里,我一直都刻苦学习,成绩优异。 x年x月我被xx学院录取,在此阶段学习上,我刻苦努力,学习成绩名列前茅;思想上,我成为了学校的学生团员代表。在院里积极紧张有序的开展各项工作,也就是在那时,我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。 xx年我从x学院毕业,作为一名学校的优秀毕业生,我被x省、x港录用,正式成为了一名x港的普通员工,在现在已经工作了7年之久了,在这7年里,我不断学习党的先进思想,在学习实践科学发展观活动中,我更不断在进步。 下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。我觉得入党前最重要的就是要

普通职工入党自传

普通职工入党自传 普通职工的入党自传怎么写呢,下面为大家搜集的2篇“普通职工入党自传”,供大家 参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 普通职工入党自传一 我叫xxx,1986年1月18日生于辽宁省辽阳市一个普通工人的家庭里,性别男,民族汉,现在就业于辽宁省朝阳市鞍凌公司。 我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的、思考中渐渐地体会到的。 小学的时侯,学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少 年先锋队,记得第一次带上红领巾的那晚,我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。 从那以后,带着那样的决心,我升入了初中,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,于2000年5月4 日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。2001年9月,我进入了市里的高中 念书,那是我第一次离家,因为习惯了被人照顾,刚开始的时候我很不习惯,什么也做不好,就在要对自己失去信心的时候,班主任老师找到了我,和我谈了很久,她告诉我说:“你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不 会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!”从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动,更

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