考前高分必读班讲义一

第三章考研英语短文写作十年真题分析

第十节2009年

Section III Writing

2009年考研英语考试结束了。今年走出考场的考生普遍感觉今年的试题较往年难度有所降低，尤其是写作部分两道题目难度适中，大家基本发挥出了正常水平。下面针对小作文和大作文分别给予点评，并提供阅卷的范文供大家参考。

Part A

51. Directions:

Restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions. “White pollution” is still going on. Write a letter to the editor(s) of your local newspaper to

1) give your opinions briefly and

2) make two or three suggestions

You should write about 100 word. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead.

You do not need to write the address. (10 points)

一．审题构思

小作文去年考的道歉信，09年小作文要求写一封建议信。今年的建议信相比07年的建议信要求更加具体，且话题更为熟悉。考生对这个话题可写的东西比较多。且在平时大作文的训练中考生都接触过不少表达观点看法和提出建议的方法，尤其在环境保护方面的建议措施接触的更多，因此这篇小作文题材大家非常熟悉，难度适中。如果同学在考前临阵抱佛脚，只要把建议信的套话背下来，比如建议信的第一句话怎么写，中间怎么写，最后一句怎么结尾，直接把有关内容换成白色污染即可。

二．框架思路

确切地讲，今年的小作文仍然是没有脱离开过去的老套，又是一封信，而这封信对同学们来讲，是我们很熟悉的白色塑料袋的使用问题。有很多商家为了争取自己定期的常客，他们可能会想到促销的手段或者销售的途径，那就是说送给你塑料袋，方便你使用。但是这些顾客们可能有些人是懂得或者说环保意识很强的，有些塑料袋，他们总是重复地去用；可是有一些不尽然，像年轻人这样，用过后就扔掉。谈到了白色污染这个话题，就想给编辑写封信，信中反映的是你对这个现象的一个看法，之后，你应该提出一些解决的措施，所以这封信里面要讲的话一点都不难写，最重要的是我们要做一个对社会有责任的人，因为只有如此我们才能够用我们的心去感知这个社会的问题，才能真正从我们内心想出一些方法，使我们的社会更加洁净，这样才能更加和谐。

本文可以按三段处理，首段直接谈白色污染的情况，中段讲出解决问题的建议和措施，最后再次提醒编辑关注此事刻不容缓，并加强礼貌语气。

三．参考范文

Dear Editor(s),

I am writing this letter to draw your attention to“White Pollution”. No one can avoid using plastic bags in our daily lives and too many plastic bags bring about many problems. How to solve this problem has become a hot issue among many people in recent years.

To address this problem, I would like to lodge several suggestions. On the one hand, the authorities should set up rules and regulations to control the production and circulation of the plastic bags. On the other hand, people should realize the significant of protecting our environment and not use too many plastic bags.

I sincerely hope that you can take my letter seriously. Thank you very much for your time and consideration.

Yours faithfully,

Li Ming (126words)

亲爱的编辑：

我写此信是为了让您关注“白色污染”这一问题。在日常生活中人们总是会用到塑料袋，而塑料袋过多会产生很多问题。如何解决这一问题成为近年来很多人关心的话题。

为了解决这一问题，我想提如下的建议。一方面，政府当局应该制定一些规章制度来控制塑料袋的生产和流通使用。另一方面，人们应该意识到保护环境的重要性并不使用太多的塑料袋。

我真诚地希望您能认真对待我的信。感谢您拨冗关注。

您诚挚的

李明

四．文章点评：

范文为缩进格式。由于本信函属于公务信件，题目提供的名字就是编辑，所以要按较正式的口吻来写作，文章开始的称呼为Dear Editor，语气就比较正式。

第一段开门见山，使用draw your attention to结构直接表示请求关注。首段使用了and连接两个并列句的信息。语法上，最后一句使用了How to引出的名词短语作为主语，点明了文章的中心。

第二段承上启下，按议论文模式设定了段首句，提出的两种方案用On the one hand和On the other hand 灵活列出。本段中，动词address和lodge较有特色。

第三段中，作者再次请求关注。按照信函写作“感谢客气不能少”的原则，应连续两次使用传达礼貌的句型。

五．阅卷样文

五档：9分

Dear editor,

I’m a sincere reader of your newspaper and I like your discussion of the social problems. Now I want to give some opinions of myself about the “White Pollution”.

As we know, regulation was made to solve the problem in June 1st of 2008. The use of plastic bags was restricted in the supermarket and many other shops freely. At the beginning, it was carried on well, but now I found plastic bags were used in some small shops for free or with no pay.

I am writing to tell you that we should solve this problem soon with the help of your newspaper. You could make some investigators about it and write some reports of it, so as to appeal to all the people’s attentions of our society.

Sincerely,

Li Ming

评语：本文很好地完成了试题规定的任务，与目标读者完全产生了预期的效果：

1．内容包含了所有的内容要点，该文第一段的内容更吻合题目的要求。

2．所使用的语法结构和词汇比较丰富。

3．语言比较自然流畅，尽管存在个别的语法（例如，时态）和用词错误。

4．有效使用了各种衔接手段，层次清晰，组织也比较严密。

5．格式与语域恰当贴切。

Dear Editor Wang,

I am a senior student living in Beijing. Being a citizen in our capital, I care a lot about our environment. But, although the law of not using plastic bags had been enforced since June, the effect is not very good. I am afraid “White Pollution” will still exist for a long time.

I believe there are ways to improve the situation. Our communities could offer bags free, which will substitute plastic bags. Meanwhile, some education on environment and White pollution should be held to local people. Besides the above two, much more can be done. I hope you would consider it carefully.

Yours truly

Li Ming

评语：较好地完成了试题规定的任务，基本能够对目标读者产生预期的效果：

1. 包含了所有的内容要点，既简要介绍了自己的观点，又提出了具体的建议。

2. 所使用的句子结构和词汇相对比较丰富，例如：Being a citizen in……, I care……等。

3. 语言基本正确，当然也存在着一些语法错误和用词的错误，但是并不会严重影响意义的表达。

4. 采用了适当的衔接手段，例如, but, meanwhile, besides等，层次也比较清晰。

5. 格式和语域比较恰当。

三档：5-6分

To whom it may concern:

As a student of a university, I want to take this opportunity to express some points about “White Pollution”.

There is no denying that plastic is destroy our environment is we use it excessively. So the government take some means t o deal with it. Restrict to use the plastic bags in whole country. But it didn’t get successful as we predict. The “White Pollution” is still around our environment in some regions.

Takes measures is needed. I want to take some recommends. First and formost, more strength restriction is needed by pollution education. Second, media should spread more information concern. Only in this way can we curb the statement. I’m looking forward your reply.

Sincerely yours

Liming

评语：基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果：

1. 内容包含试题所要求的两个要点，没有跑题。

2. 具有较多的用词与语法错误，但是读者仍然能够大致领会作者想要表达的意思。

3. 采用了一些简单的衔接手段，内容还算连贯，层次也算清楚。

4. 格式和语域基本合理。

I am very sorry to trouble with you. But this is a problem annoying with me. It is White Pollution. With the economic growth widely, white pollution become more and more serious. It is harmonious between the men and nature. White pollution destroy some special. More and more similar issue can be read today in newspaper as well as in magazine.

The problem can be solved in some ways. First, attitude is everything. We must make people aware of this issue. Second, we must change with ourself. It’s essential that we address our problem before looking to others change. Finally, the acts of pollution must be punishment.

I’m looking forward to yo ur reply!

Yours sincerely

Li Ming

评语：未能按照要求完成试题规定的任务，不能清楚地将信息传达给读者。

1．第一段落的内容离题太远，未能很好地表达题目的第一个内容要点。

2．语法和用词错误太多，表明作者缺乏基本的英语语法知识或者使用语法知识的能力。

3．虽然也使用了一些衔接手段，但是内容上缺乏连贯性。

4．格式和语域不恰当。例如，此信没有抬头。

第一档：1-2分

Dear the editor

I’m pleasure to write the letter to you. With the development of the socity, white pollution is more and more bad. Our sky is not blue, our earth is not clean and our river is not fish.

To solve this question, I have some suggestions. First, every one drive their car less a day in a week than before. Second, when we are shopping, we use environment plastic bags. Third, our government do some rules. Do you thing my opinion? Look forward your reply.

Yours faithfully,

Li Ming

评语：未完成试题规定的任务，不能把信息传递给读者：

1．文章内容基本离题，有许多不相关的内容。

2．作者基本不具备英语的语法常识，句子结构简单且不完整。

3．用词错误太多，词不达意。

零档：0 分

dear editor:

I am a student of Tianjing University. Recently years our country

评语：所传达的信息或者所用的语言太少，内容与要求也无关系，无法评价

Part B

52. Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing．In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write neatly on ANSHWER SHEET 2. (20 points)

互联网的“近”与“远”

一．审题构思

09年大作文仍然是图画式作文，题目要求与往年基本相同。图画是一张蜘蛛网上有很多人上网。图画中的中文提示词为：互联网的“远与近”。写好这篇作文主要在于两点：第一，描述图画。图片描写可能会给一部分考生造成困难，这一点要看学生平时的积累。第二，寓意理解。题目图片看似简单，实则抽象。揭示主题需结合中文提示“网络的近与远”，即网络为人们的生活带来的便利以及不便。这一主题比较贴近现代生活，也是当今大学生熟悉的话题：网络虽然非常便利，让人与人足不出户就可以相互联系，但是人与人之间的直接联系却变得稀少了。

二．框架思路

大作文今年考的是一个网络的问题，它很像07年的作文风格，也就是说，在处理过程当中，需要同学们对图形本身有纯朴的感受。

在创作中，首段需要描述图画。第一眼看到的是什么？我们看到一个大圆圈，里面分成若干个小部分，每个部分里面有一个人在电脑前忙活。通过这个分析我们感知到的是什么呢？要发自内心地先要把大的方位描述出来。由于图画配了文字，只需把文字翻译过来，描述段就很完整了。

第二步，需要点出图画寓意，其实就是让我们分析互联网“远”和“近”。任何事物都有两方面。互联网的优势不容置疑，网络的确使我们变得更近了，这种近是多方面的，其中最重要的方面是信息的快捷。但是在图画当中我们看到了另外的景象：互联网的消极影响。互联网使人们都变成了宅男宅女的蜗居人，只有办公室是工作场所，除此以外，无处可去。这样我们的身体就会垮下，而人是需要运动的，所以它对人们身体也会造成伤害和束缚。另一方面，人与人之间逐渐疏远，这也是事实，因为现在大家工作学习压力都很大，缺乏人与人的沟通，只是在互联网上的虚拟世界里寻找慰藉。

最后一段要求议论，可以按照惯例采取建议法，提出我们对如何科学地使用互联网的的建议，再次强调沟通和谐的重要性。

三．参考范文

As is unfolded in the picture above, we can see that many people，old and young, men and women, in front of a computer and using the internet. The caption in the drawing reads: “the Internet: near or far”.

如上图所示，我们能看到很多人，老的少的，男人女人，都坐在电脑前用上互联网。图中的文字说明是：“互联网的近与远”

The purpose of the drawing is to show us that the internet has it advantages and disadvantages as a communication tool. On the one hand, many people hold a view that internet makes us close than ever before. With the development of science and technology, computers and internet are playing an increasingly important role in our daily lives. We can achieve an immediate communication via E-mail, QQ, MSN or ICQ. According to a recent survey conducted by Li Ming, a sociologist in Peking University, approximately 400,000,000 people use internet in China in 2008. On the other hand, others argue that internet makes relationship of people weak. We can often read many stories about children spending too much time on online games. Some parents even complain that they have fewer and fewer time chatting with their children.

这幅图片的目的是向我们表明作为沟通工具的互联网有其优缺点。一方面，很多人认为互联网让我们比以往更亲密。随着科学和技术的发展，计算机和互联网在我们的日常生活中正起到了越来越重要的作用。我们能用电邮，QQ，MSN，或者ICQ等软件实现实时沟通。（根据最近北京大学社会学家李明做的最近调查表明，2008年中国大约有4亿人用互联网。）另一方面，其他人认为互联网让人们关系变得弱化了。我们经常读到一些报道说小孩子花了太多时间在玩网上游戏。一些家长甚至在抱怨他们和孩子谈话的时间越来越少了。

How to use modern communicating tools such as internet properly has becomes a hot issue among many people in recent years. For one thing, we should realize that internet is a big development of science and technology and we should make full use of it. For another, we need to spend much time to communicate with each other face to face. Only in this way can we live in a more harmonious society. （249 words）

如何使用诸如互联网这样的现代沟通工具已经成为近年来人们关注的热门话题。一方面，我们应该意识到互联网是科技的巨大进步，我们应该充分加以利用。另一方面，我们也要多花点时间来面对面的沟通。只有这样我们才能生活在一个更加和谐的社会。

四．文章点评

按照提纲格局，文章顺理成章分为三段进行描述和议论。第一段为传统的图画描述段，由于图片内容非常直观，可以直接进行描述。本段中的开头The purpose of the drawing is to show us that ...,和后面的The caption in the drawing reads ...属经典框架结构。

第二段要求阐释漫画蕴含的深刻社会意义。在段首句直接采用The purpose of the drawing is to show us that 指明互联网的两面性。句型方面，本段使用了衔接词On the one hand和On the other hand...的形式，使文章增加了连贯性。本段中描述论说的词有几次变化，如开始的many people hold a view that，后来则变成了others argue that。

解释完图画意义，第三段应是进行议论。由于comments往往被定位为建议措施段，所以可以借用本段对如何科学地使用互联网提一些建议。本段结构由For one thing, For another,构成。最后用倒装句强调了构建和谐社会的途径。

五．阅卷样文

第五档：19分

As illustrated in the cartoon, each person sits in their own work room. In front of them is a computer. Everyone looks at the screen carefully, and communicate with their colleagues through the net instead of talking face to face. Their work places are placed like a net. And below the cartoon, there is a topic which says: the near and far among the Internet.

From the cartoon, we can conclude that the cartoonist wants to convey such a message: with the popularity of computers, people from all over the world become nearer by using the internet to communicate with each other. Meanwhile, people also become far away from their friends. All of us accept the fact that the development of the internet brings lots of conveniences to our daily life, for instance, we can buy a book on the net instead of going to a bookstore. Besides, we can communicate with our friends on the net without going out of home. But we can’t ignore the other side of these: the time we spend with friends or family becomes less. And we hardly see them once in a week. It will make us feel lonely if we continue to use the tool on the net to talk with friends instead of talking with them on the phone or going out with them.

To my best understanding, we should use the net to communicate with each other in a proper way. It is just a tool when we really need it to serve us. If we want to keep our friendship more effectively, we should spend more time with them in our real life. Only in this way can we not only make full use of the communication tool on the net but also make our friendship stronger.

评语：该文很好地完成了试题规定的任务，内容完整，既清楚描述了漫画内容又指出了其隐含的意思。语言流畅，措辞准确，句型结构有变化，有效使用了连接手段，内容连贯，层次分明，文章易于理解，仅有个别语言错误，字数符合要求。

第四档：15分

As is vividly depicted in the drawing above, we can see clearly that some people are very near by the computer while some people are much long with each other in the net world.

What is conveyed in the picture is most thought-provoking and worth discussing among people, especially the young people. It is a mirror, reflecting the relationships between the people are altering by the Internet. People’s opinions differ greatly on this matter. Some people believe that the Internet is very convenient for people who are living in a longer distance to keep connection with each other. Others argue that the Internet make the people living in near areas meet very little. Still others hold that people’s facing to face to communicate is reducing to a low level.

It struck me that if nothing is done to solve the social phenomenon, its effect will be soon shown, which inevitably affects the development of the harmonious society. So we should regard the trend rightly. We also should take it into our accounts strictly. We should use the Net more reasonably. On no account should we make the people longer by the computer. Only in this way can we have a good generation foreseen. And a more harmonious society can be built up.

评语：文章较好地完成了试题规定的任务，内容比较完整，既描述了漫画又揭示了隐含的意思，使用了比较丰富的句型结构和词语，使用了一定的连接手段，语言基本通顺，文章结构完整，层次清晰，易于理解，但是有一定数量的语言错误。

第三档：11分

As the picture vividly depict that internet like a net connect different people in the world. You can communicate with your friends. No matter where they live in, the distance no longer an obstacle in our communication.

The picture reflect a thought-provoking social phenomenon that people in a mounting numbers use internet shopping, work, study and chatting with friends in order to meet each other face and face. There are somewhat reasonable, but you weighing in mind, you can find that distance between our spirit longer than before. On the Internet we can not know each other very well, because some people don’t use their real name, even tell lies on internet. On the conterary, if we meet each other face and face, it’s better for communication.

Internet make the obstacle of distance vanished, benefit us a lot, we can chating with our friends who live in a city that far from us. However, we should take that serious internet make the distance of our spirit longer than before, internet is a double-edge sword.

评语：该文包含多数内容要点；语法结构与词汇基本能够满足任务要求；有一些严重语法与用词错误，但不影响理解；内容较连贯，层次较清晰。但是第三部分主要是对第二部分的总结，评论简单。

第二档：7分

As can be seen from the picture, many people are sitting in the front of a computers, who are basing in typing on the keyboard, but they don’t immediate communicate with each other though they live near. It looks like a bit pot, everyone has its space, and the computer is necessary for them.

It goes without saying that this picture aims at reavling a common phenomenon in our daily life, that is internet brings conviences to us, also brings the distance for each other. Nowadays, we must believe that our development can not leave the using of internet. We do any things through the computer instead of saying “hello” to our families or colleagues face to face.

In my opinion, we must realize the importance of the internet and also pay more attentions to communicate with each other face to face. Do not make the computer make a distant between us.

评语：该文遗漏题目要点，评论不够恰当，语言错误多，有些句子内容表达不清晰，字数不够。

第一档：3分

Largely through the influence of many people from different points of the world. The old, the young and the student, they use the computers to constant with another body.

Some people use computer to leare new knowledge, such as the students. Some people use the computer to help them to complete their work. Such as the tank workers. While some people use the computer to play games. For example, some old person like to play game on computer.

Many people on computer is on Monday to Friday. But the player people is everyday more or less. So the world is like a family. Since the computer with us is to enable our to share in a common life we cannot help considering whether or not we are forming the powers of the life’s happy.

评语：该文明显遗漏主要内容，不能反映需要表达的观点；语法与用词错误很多，妨碍理解，作者的语言运用能力差；字数不够。

《考研英语主观高分必读班》的课程是备考2010年考研英语主观题高分的基础。如果考生能够在复习理解本课程英译汉及写作知识点的基础上，把近十年的考研真题的相关部分融会贯通，就可以满怀信心地迎接2010年的研究生英语入学考试。预祝所有勤奋的考生2010年考研英语成功，金榜题名！谢谢大家，再见！

二升三衔接讲义第8讲

2014年暑假三年级英语科讲义 Top Education's English Lectures for Grade Three Name: Grades: Lesson Eight Let ’s paint!（一） 你复习了吗？ 一、根据图画，选择相应的单词， 并将单词填在相应的横线上。 1. _______________ 2. ______________ 3. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 6. ______________ 7. _______________ 8. _______________ 二、根据中文写英文。 1. 摸摸你的头。_____________________ 2. 打响你的手指。___________________ 3. 拍拍你的手。_____________________ 4. 挥挥动你的胳膊。__________________ 5. 翘翘你的双腿。___________________ 6. 扭扭你的身体。____________________ 7. 跺跺你的脚。_____________________ 内容早知道 1.课前复习 2.掌握Unit4: 各种颜色单词的读法写法和句型 3.语音大比拼

(Part Two): 单词小超人 看图填颜色。 1. _________banana 2. _________apple 3. _________ orange 4. _________grapes 5. _________ watermelon 6. black and _________panda 7. ________sky(天空) 8. _________chocolates (Part Three): 句型小专家 Story Time This is my new crayons. They are very beautiful. Cindy: Hi, John. This is my new crayon. John: Wow, it ’s nice. What color is it? Cindy: It is pink. John: Do you like pink? Cindy: Yes, I am. Which color do you like best? John: I like brown. John: Do you like red? Cindy: No, I don ’t. John: Which color do you like best? Cindy: I like blue, green and purple. 如何询问“它是什么颜色呢？”应该说： What color is it? color 颜色 blue 蓝色 black 黑色 brown 棕色 green 绿色 grey 灰色 purple 紫色 pink 粉色 yellow 黄色 red 红色 white 白色 orange 橙色 like 喜欢

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中考考前必读的十篇作文范文 例文1 推荐理由：切入角度小，主题小中见大 同在一个屋檐下 我惊讶地问妈妈：?为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？?妈妈笑着回答说：?大家不是同在一个屋檐下吗？?我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。 妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：?我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。?我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出?咚咚——咚咚——?的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：?能为别人着想，是人生一等功夫。?接着，妈妈给我讲了一个故事。 那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：?你不方便，你来坐吧。?妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：?小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！?

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：?能为别人着想，是人生一等功夫啊。?这回小伙子吱声了：?你这老东西怎么骂人？? ?我不是骂人，我是关心你爱护你呀！?小伙子不领情：?你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！?那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：?你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。?同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：?人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！?听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：?能为别人着想，是人生一等功夫！? 【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。 【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了——”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 二年级(二升三)第3讲

暑期语文谷探险日记 月 日 天气 探险队编号：零零二 探险队员： 一、请读读这些词，注意画线的字。 奔向 奔跑 躲躲藏藏 藏族 宝藏 烧不尽 尽情 尽早 住宿星宿 弹琴 子弹 撒娇 撒满 一个劲儿 强劲 使劲 着凉 衣着 重阳节 重量 重写 乐曲 花骨朵儿 骨头 骨气 二、看拼音，写词语。 b ǎo h ù xi ě z ì hu ā m āo y ǔ m áo zhu ō n á ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q īn ɡ ch én ɡ j ī l ín ɡ b èn ɡ ti ào p āi sh ǒu l áo j ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 看拼音写词语，再把句子读一读。 ji ē ji ē sh í sh í 1、小男孩长得的（ ），真可爱！ y áo y áo b ǎi b ǎi 2、小鸭子走路（ ）的。 ān ān j ìng j ìng 3、同学们在教室里（ ）地做作业。 zh ěng zh ěng q í q í 4、一排排（ ）楼房的，多漂亮啊！ 清晨热身

（一） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负 别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。 2、这个故事一共有（ ）个自然段。 3 4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色 小朋友（ ）地拍着手。 狗熊（ ）地走过去。 妈妈买来了（ ）的绒线。 （三）湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看， 实地探险

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大学英语六级考前必背10篇经典范文1 第1页:第一篇第2页:第二篇第3页:第三篇第4页:第四篇第5页:第五篇第6页:第六篇第7页:第七篇第8页:第八篇第9页:第九篇第10页:第十篇 范文使用说明： Hopefully these essays include the topic in the writing part of the test, but the possibility is slim. Besides, it is almost a mission impossible to recite each of these essays. Therefore, these articles are mainly for the purpose of providing ways of thinking as well as some key words for a certain topics, for instance ,”raise funds” and “gamble” for the topic of “buying lottery tickets”,and “temper one’s will” and “discipline” for the topic of “military training”. Your main task is to learn about the structure of the essays and familiarize yourself with those key words in case they might be needed in your own article. 1. Directions: In this part, you are to write a

安全生产事故案例分析精讲班第讲讲义实务知识资料

安全生产事故案例分析精讲班第讲讲义实务知 识资料 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 安全生产事故案例分析精讲班第6讲讲义 事故预防对策应具有针对性、可操作性和经济合理性 （三）事故预防对策应具有针对性、可操作性和经济合理性 (1)针对性是指针对行业的特点和辨识评价出的主要危险、危害因素及其产生危险、危害后果的条件，提 出对策。由于危险、危害因素及其产生危险、危害后果的条件具有隐蔽性、随机性、交叉影响性，对策 不仅是针对某项危险、危害因素孤立地采取措施，而且应以系统全面地达到国家劳动安全卫生指标为目 的，采取优化组合的综合措施。 (2)提出的对策应在经济、技术、时间上是可行的，能够落实、实施的。 (3)经济合理性是指不应超越项目的经济、技术水平提出事故预防对策。 控制危险、危害因素的对策措施 二、控制危险、危害因素的对策措施 ??? 消除、预防和减弱危险、危害因素的技术措施和管理措施是事故预防对策中非常重要的一个环节， 实质上是保障整个生产过程安全的对策措施。 ??? 根据预防伤亡事故的原则，控制危险、危害因素的基本对策如下： （一）实行机械化、自动化 ??? 机械化、自动化的生产不仅是发展生产的重要手段，也是提高安全技术措施的根本途径。机械化可 以减轻劳动强度；自动化可以消除人身伤害的危险。 （二）设置安全装置 ?? 安全装置包括防护装置、保险装置、信号装置及危险牌示和识别标志。 （三）机械强度试验 ??? 机械设备、装置及其主要部件必须具有必要的机械强度和安全系数。??? （四）保证电气安全可靠 ??? 电气安全对策通常包括防触电、防电气火灾爆炸和防静电等，保证电气安全的基本条件包括： ??? (1)安全认证。 ??? (2)备用电源。 ??? (3)防触电。 ??? (4)电气防火防爆。 ??? (5)防静电措施。 按规定维护保养和检修机器设备 （五）按规定维护保养和检修机器设备 ??? 机器设备是生产的主要工具，在运转过程中它的有些零部件逐渐磨损或过早损坏，以至引起设备上 的事故，其结果不但使生产停顿，还可能使操作工人受到伤害。因此，要使机器设备经常保持良好状态 以延长使用期限、充分发挥效用、预防设备事故和人身事故的发生，必须对它进行经常的维护保养和检 修。 ?（六）保持工作场所合理布局 工作地点就是工人使用机器设备、工具及其他辅助设备对原材料和半成品进行加工的地点。完善地组织 与合理地布置，不仅能够促进生产，而且是保证安全的必要条件。在配置主要机器设备时，要按照人机 工程学要求使机器适应人或使人适应机器。人机匹配合理，才能安全、高效。 ??? 工作场所的整洁也很重要。工作地点散落的金属废屑、润滑油、乳化液、毛坯、半成品的杂乱堆 放，地面不平整等情况都能导致事故的发生。因此，必须保持工作场所的整洁。 （七）配备个人防护用品 ??? 采取各类措施后，还不能完全保证作业人员的安全时，必须根据须防护的危险、危害因素和危险、

二升三暑假培训班语文教材

第一章汉语拼音 汉语拼音是学习汉字的拐棍，也是学习普通话的工具。〈课标》对一、二年级的要求是：能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 第一节声母、韵母 一、声母 声母有23 个：b p m f d t n I g k h j q x z c s zh ch sh r y w 根据发音部位的不同分为： 边音：l 鼻音：n 平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh 二、韵母 韵母有24 个：a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie u e er an en in un m ang eng ing ong (1)根据字母的组成的不同分为： 单韵母：一个字母组成的韵母： a o e i u u 复韵母：两个单韵母组成的韵母:ai ei ui ao ou iu ie u e er (2)根据发音的部位的不同又分为： 前鼻韵母:an en in un un（n ”为前鼻音） 后鼻韵母:ang eng ing ong ng ”为后鼻音） [例1] 默写声母： [例2] 默写韵母:

[例3] 把声母相同的字写在横线上： 吃知识次盛曾趁持 z ____________ c ______________ zh ___________ ch _____________ sh ___________ 练习一 默写声母中的平舌音和翘舌音： 默写单韵母： 默写后鼻韵母： 第二节音节、声调 一、音节 普通话音节常用的拼音方法有四种：两拼法、三拼法、声介合拼法和整体认读法。 1、两拼法：两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。如：m+a —m a；h+ong — h o ng。 2、三拼法 三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三部分进行连接。也叫三拼连读法”。 如:j+i+ao —ji a o；n+u+an —nu a n。 3、整体认读法

物业管理综合能力精讲班第37讲讲义

物业管理综合能力精讲班第37 讲讲义1-20 一、单项选择题（每题1分，每题的4个备选项中，只有1个最符合题意） 1章 1.表示在某一特定市场和某一特定时期内，所有购买者在各种可能的价格下将购买的某种商品的各种数量的概念，是（）。 A.个人需求 B.市场需求 C.个人供给 D .市场供给 B 解答：市场需求定义如下：市场需求是一个表列，它表示在某一特定市场和某一特定时期内，所有购买者在各种可能的价格下将购买的某种商品的各种数量。 2.需求法则表述为（）。 A.假定其他条件不变，商品的需求量与价格呈反方向变化：价格上升，需求量下降；价格下降，需求量上升。 B.假定其他条件不变，商品的需求量与价格呈同方向变化：价格上升，需求量上升；价格下降，需求量下降。 C.假定其他条件不变，商品的需求量与价格不一定呈同方向变化：价格上升, 需求量上升；价格下降，需求量也可能上升。 D.假定其他条件不变，商品的需求量与价格不一定呈反方方向变化：价格上升，需求量下降；价格下降，需求量也可能下降。 解答：需求法则表述如下：假定其他条件不变，商品的需求量与价格呈反方向变化：价格上升，需求量下降；价格下降，需求量上升。 3.市场供给是（）供给的加总。

A.个人 B.商品 C.单个厂商 D.资源 C 解答：由于市场供给是单个厂商供给的加总，因此凡是影响单个厂商供给的因素，例如厂商所生产的产品的价格、生产要素的成本、厂商对于未来价格的期望等因素都会影响市场供给。此外，生产某种商品的厂商数目的多寡以及市场的竞争程度也会影响该商品的市场供给。 4.I Ed I >1，在表明价格每提高（或降低）一定比率，则需求量相应减少（或 增加）更大的比率，需求曲线比较平坦，此时称（）。 A.需求完全无弹性 B.需求弹性为零 C .需求有完全弹性 D .需求富有弹性 D 解答：I Edl >1，在表明价格每提高（或降低）一定比率，则需求量相应减少 （或增加）更大的比率，需求曲线比较平坦，此时称需求富有弹性。 5.关于经济学中的成本概念中，错误的说法是（）。 A.也称经济成本 B.经济成本=显见成本+隐含成本 C.是指厂商生产经营活动中所使用的各种生产要素的支出总和 D.包括工资、原材料、动力、运输等所支付的费用，以及固定资产折旧和借 入资本所支付的利息等 D

译林英语二升三暑假复习资料

三年级英语 字母篇第一课时 一．唱一唱abc 二认一认认读26个字母 三．写一写 四．练习和讲练习 一、听录音，在听到的字母括号里打“√”（10分） 1、Dd B b 2、Hh Aa 3、Ii Ee 4、Gg Jj 5、Bb Ii ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、Cc Ss 7、Ll Ii 8、Vv Uu 9、P p Qq 10、Y y Ii ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“√”，不正确地写“×”。 1、ABD（） 2、BGD（） 3、LEN（） 4、EHK（） 5、DEB（） 三、默写Aa—Gg。 五．字母游戏 字母篇第二课时 一．背一背复习26个字母 二．写一写注意字母在四线格中正确写法。 三．练习 一、比一比，认一认，再用手写体抄写。 W ——M B —— D F —— E

G —— C O ——Q R ——P 二．用手写体抄写以下字母。 e h n a d f i l m j J k K y x g q 三、读一读，连一连。 P Q F m D b U l B d I i q p G u R r L g 字母篇第三课时 一．复习26个字母。 二．五个元音字母 三．拼一拼你都知道哪些英语单词，来拼一拼吧。 四．赛一赛看谁最会拼单词 1.写出五个元音字母 2、写出下面字母的左邻右舍： 1.（）B（） 2.（）E（） 3.（）J（） 4.（）P（） 5.（）H（） 6.（）X（） 7. （）I（） 8.（）N（） 四．默写二十六个字母 单词游戏

考试前的准备作文

考试前的准备作文 篇一:考试前的准备 不知不觉中，一个学期过去了，期末考试即将来临。有句话说得好——临时抱佛脚，老师想到了很多复习方法。 瞧！ 第一招：默。老师让我们每个晚上供固两课生字表的词语，如果觉得自己复习还不如默一遍好，也可以默一遍。当然，为了防止有些人不做这个作业，第二天老师都会默一遍抽查。我每回都全对，到现在都还没错过呢！可是我也不是每次都复习。但对一些对生字生疏的同学，可奏效了！ 第二招：做。老师买了许多测试卷让我们做，今天一张，明天一张，后天一张……这可击中了我的弱点，我每天都得做到8—10点种才能做完，这免不了一顿臭骂。不过，我觉得期末忙一点是不可避免的，而且做试卷也是对自己的一种评估。

第三招：学。就是把整本语文书再简要的学习一遍。我们的学习速度很快，一节课就能学完一个单元。我也十分喜欢学，经常抢着回答问题，因为这就像把搭好的窝再搭得结实点，知识就能更好地被掌握，对我们的复习有莫大的帮助。 别看这三招很普通，可十分实用，让我们更有信心地去迎接期末考试。 篇二:考试前的准备 “星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！ 再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。 休息，遥不可及的梦 一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我

今晚给你打电话，就这样埃”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。 考试后 呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！ 考试前的滋味也别有韵味啊！ 篇三:考试前的准备 再过三天就期末考试了，我却一点都不紧张。爸爸妈妈非常着急，正为我的学习发愁。放学回家，妈妈叫我在电脑上找题目复习，我有点不赖烦，总觉得在电脑上不能直接输入答案，要写在本子上，一点都不好。正当我翻阅网站时，发现几个大字‘‘快乐学堂’’我注

2020年中级会计师《实务》基础精讲班讲义第六章 投资性房地产

一、内容提要 本章解析投资性房地产的界定及入账成本的确认，对投资性房地产的两种后续计量模式在选择标准上、会计处理上和计量模式的转化上进行了系统地阐述，最后，本章对投资性房地产的转换及处置做了案例解析。 二、关键考点 1.投资性房地产的辨认； 2.公允价值模式下投资性房地产的会计核算； 3.成本模式转为公允价值模式的会计处理原则； 4.公允价值模式下投资性房地产与固定资产、无形资产或开发产品相互转换时公允价值与账面价值差额的归属科目认定； 5.投资性房地产处置损益的计算，尤其是公允价值模式下“其他综合收益”和“公允价值变动损益”转入“其他业务成本”的会计处理。 三、历年试题分析 年份题型题数分数考点 2017 单选题 1 1.5 自用房产转为公允价值模式计量的投资性房地产形成贬值的科 目归属 多选题 1 2 投资性房地产会计处理原则的正误甄别 判断题 1 1 投资性房地产的界定 综合题 1 18 投资性房地产结合所得税的会计处理 2018 单选题 1 1.5 投资性房地产折旧的计算 多选题 1 2 成本模式转公允价值模式的会计处理 判断题 1 1 投资性房地产的后续支出处理 计算题 1 10 公允价值模式下的投资性房地产的会计处理 2019 单选题 1 1.5 投资性房地产日常维护支出的科目归属 多选题 1 2 自用房产转换为公允价值模式的投资性房地产对财务报表项目 的影响 判断题 1 1 部分出租部分自用的会计处理原则 计算题 1 10 公允价值计量模式下投资性房地产的取得、公允价值变动及转 为自用固定资产并提取折旧的会计处理 四、本章知识点详解 【知识点】投资性房地产的特征与范围▲▲▲ 【解释】房地产包含两部分：地皮与地上建筑物。房地产企业购买地皮，并在此基础上建造商品房，两者合二为一属于房地产企业的库存商品，计入“开发产品”科目。一般企业购买地皮，计入“无形资产——土地使用权”，建造的地上建筑物计入“固定资产”，如果无法合理区分，全部计入“固定资产”。

二升三数学暑假作业

二年级数学暑假作业班级（）姓名（） 第一天 一、竖式计算 （1）326+ 58= （2）156-79= 二、递等式计算（能巧算要巧算） （3）77-46+32 （4）（2＋7）×8 （5）69-(39-43) （6）12-35÷7 三、列式计算（不能分步列式） （7）除数是9,被除数是54,商是多少? 四、应用题（不需抄题） （8）、有17个萝卜，每个兔子分5个，有3只兔子，够不够分？ 五、试一试 （9）34×34+34+65×34 *以后每天作业按此要求完成。 第二天 （1）408+123= （2）540-189= （3）6×（2＋6）（4）161-38+39 （5）443-198（6）27+（34+173）（7）除数和商都是9，余数是2，求被除数 （8）32个茶杯，每6个装一盒，可以装几盒，还剩几个？ （9）巧算：56×101 第三天 （1）123+467= （2）400-234= （3）10＋5×4 （4）171-（71+24）（5）188+203 （6）3×8+3×2 （7）20加上25除以5的商，和是多少？（8）每盘放4个橘子，30个橘子至少需要几盘子？ （9）巧算：30×199 第四天 （1）1000-867= （2）90÷3= （3）7×（45÷5）（4）68-(28-32) （5）14×8+6×8 （6）456-299 （7）80减去8乘6的积，差是多少？（8）一条小船限乘4人，30个人至少需要多少条这样的小船？（9）6除30的商加上4，所得的和是几？ 第五天 （1）4400-423= （2）1540+189= （3）162＋989－162 （4）255＋780―480 （5）21×5（6）25×9－9×5 （7）把63平均分成9份,每份是多少? （8）看数学信息，解决问题。 跳绳玩具汽车洋娃娃 每根2元每辆8元每个6元（a）买一辆玩具汽车和6根跳绳一共需要多少钱？ （b）小明带了20元钱，买3个洋娃娃找回多少钱？ 第六天 （1）179+7531= （2）4001－1109= （3）244+（1753+756）（4）45－45÷5 （5）723+790－123 （6）774－175＋25 （7）20加上25除以5的商，和是多少？（8）同学们参加体育锻炼，小胖一天跑了796米，小巧上午跑了 466米，下午跑了 430米，他俩谁跑的多？多跑多少米？（9）填□：□ 2 □ － 4 □ 5 3 4 9 第七天 （1）2716-736= （2）估算：431+278 （3）27+85+73 （4）9×6＋6×11 （5）23×8（6）32+（754+128）+246 （7）甲数加上276后和是286，甲数是几？ （8）小亚从家到学校要走250米，她出门走了60米发现作业本忘带了，又回家去取，然后再去学校。小亚一共走了多少米？ （9）填□：81÷□÷□=3

大学英语六级考前必备10篇经典范文(4)

大学英语六级考前必备10篇经典范文(4) 4. Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Buying Lottery Tickets. You should write at least 150 words and you should base your composition on the outline given below: 1. 有些人赞成买彩票 2. 有些人反对买彩票 3. 你的观点 4. Buying Lottery Tickets There is no denying the fact that buying lottery tickets is a hotly debated topic in China today. / There is no denying the fact that buying lottery tickets is becoming popular in China today. Some people believe that it is beneficial in many ways. In the first place, it helps raise money for such groups as the poor and the disabled as well as for such causes as sports. (Thus, the heavy financial burden on the government will be relieved or even removed.) In the second place, lottery games provide people with a means of entertainment or pastime. (Without lottery games, many people might find nothing interesting to do. Last but not least, by buying lottery tickets, one may make a fortune overnight.) Others, however, hold the opposite view. They say that buying lottery tickets is actually a kind of gambling. People are encouraged to earn money through guessing instead of down-to-earth labor. As a result, some people are tempted to commit crimes. A case in point is the two bank clerks in Heibei who stole millions of money from the bank to buy lottery tickets. Weighing the arguments of both sides, I am inclined to agree with the former. Lottery games can serve as a good means to raise funds. But the ticket buyers should keep in mind the original purpose of such games, that is, to help the underprivileged or to contribute to public welfare. If they happen to win the prizes, it’s nothing but a return for their kindness. (Personally, I think that both sides have something right. Actually, lottery games should be viewed as a two-edged sword, which presents us with both benefits and troubles. But we should not give up eating for fear of choking. The best policy, as I see it, is to maximize their advantages and eliminate their unhealthy side-effects. Or in other words, we should further develop lottery games and exert proper supervision over them so that they can benefit us in a better way.) 【

雅思精讲阅读班精讲班第7讲讲义

雅思精讲阅读班精讲班第7讲讲义 Questions 22-24 What is a dinosaur? A. Although the name dinosaur is derived from the Greek for “terrible lizard”, dinosaurs were not, in fact, lizards at all. Like lizards, dinosaurs are included in the class Reptilia, or reptiles, one of the five main classes of Vertebrata, animals with backbones. However, at the next level of classification, within reptiles, significant differences in the skeletal anatomy of lizards and dinosaurs have led scientists to place these groups of animals into two different superorders: Lepidosauria, or lepidosaurs, and Archosauria, or archosaurs. B. Classified as lepidosaurs are lizards and snakes and their prehistoric ancestors. Included among the archosaurs, or “ruling reptiles”, are prehistoric and modern crocodiles, and the now extinct thecondonts, pterosaurs and dinosaurs. Paleontologists believe that both dinosaurs and crocodiles evolved, in the later years of the Triassic Period (c. 248-208 million years ago), from creatures called pseudosuchian thecodonts. Lizards, snakes and different types of thecondont are believed to have evolved earlier in the Triassic Period from reptiles known as eosuchians. C. The most important skeletal differences between dinosaurs and other archosaurs are in the bones of the skull, pelvis and limbs. Dinosaur skulls are found in a great range of shapes and sizes, reflecting the different eating habits and lifestyles of a large and varied group of animals that dominated life on Earth for an extraordinary 165 million years. However, unlike the skulls of any other known animals, the skulls of dinosaurs had two long bones known as vomers. These bones extended on either side of the head, from the front of the snout to the level of the holes in the skull known as the antorbital fenestra, situated in front of the dinosaur’s orbits or eyesockets. D. All dinosaurs, whether large or small, quadrupedal or bipedal, fleet-footed or slow-moving, shared a common body plan. Identification of this plan makes it possible to differentiate dinosaurs from any other types of animal, even other archosaurs. Most significantly, in dinosaurs, the pelvis and femur had evolved so that the hind limbs were held vertically beneath the body, rather than sprawling out to the sides like the limbs of a lizard. The femur of a dinosaur had a sharply in-turned neck and a ball-shaped head, which slotted into a fully open acetabulum or hip socket. A supra-acetabular crest helped prevent dislocation of the femur. The position of the knee joint, aligned below the acetabulum, made it possible for the whole hind limb to swing backwards and forwards. This unique combination of features gave dinosaurs what is know as a “fully improved gait”. Evolution of this highly efficient method of walking also developed in mammals,

二升三奥数讲义

第一讲：乘法口诀的妙用 (2) 第二讲：数图形 (7) 第三讲：巧解年龄问题 (16) 第四讲：除法 (18) 第五讲：简单的推理 (23) 第六讲：万以内数的认识 (26) 第七讲：图形中的规律 (31) 第八讲：数字规律 (38) 第九讲：火柴棒游戏 (42) 第十讲：趣味题 (46) 第十一讲：算式谜 (49) 第十二讲：天平问题01 (52) 第十三讲：天平问题02 (56) 第十四讲：天平问题03 (58) 第十五讲：认识几何图形 (60) 第一讲：乘法口诀的妙用 【基础知识训练】

一、小小神算家 9×4+25= 3×8+8= 7×3+10= 5×9-5= 4×6+4= 9×9-27= 6×7+12= 5×6+89= 7×8+34= 二、填空。 1、6×9可以表示（）个（）相加是多少。 2、 5×7可以表示（）的（）倍是多少。 3、3个7相加是（），再加上1个7是（）。 4、8与（）相乘得64，（）个7相加是21。 5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（）。 6、9是9的（）倍，8是8的（）倍，是4的（）。 三、括号里最大能填几 6×（）＜48 （）×6＜55 （）×9＜57（）×7＜70 7×（）＜34 8×（）＜68 （）×6＜20 34＞5×（）（）×5＜34 四、解决问题 1、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角 2、二(1)班为迎接“六一”儿童节吹气球。吹了36个红气球，7个蓝气球，吹得黄气球是蓝气球的4倍。 （1）吹了黄气球多少个

（2）你还能提出什么数学问题 【奥数训练】 【1】看下面的图，你能列出算式吗 [拓展1]想一想，下面的算式还可以怎样写它的结果是多少 7×8＋8=( )×( ) 9×9－9=( )×( ) [拓展2]开动脑筋想一想，怎样把加法算式写成乘法算式 3+3+3+3+4=（）×（） [想一想，做一做]

高考各类应用文满分范文十篇

Writing| 高考各类应用文满分范文十篇 1. 感谢信假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。 Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you. Because of your help ，now I am a student of Chemistry Department of Sydney University. Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation （推荐）for me to Professor Wells who works in the Sydney University ，but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters. It is your unreserved （无保留的）help that enables me to obtain this excellent opportunity of further education. For the following two years I will study hard to reward you for your sincere help and expectations with excellent grades. Yours truly, Zhang Ying 2. 道歉信假设你是新华中学的学生李华，你和在上海上学的英国朋友Tom 约好下周末去北京旅游，但你因故不能赴约。请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件： 1. 表示歉意； 2. 解释原因； 3. 另约时间。 Dear Tom, I'm very sorry that I can't go on a trip to Beijing with you next week end, which I have promised you. I'm writing to tell you the reason for it. Just now, my cousin, Li Ming, who went abroad for further education last year, informed me that he would return the next Saturday morning. He asked me to pick him up at the airport with his parents. As you know, we haven 't seen each other for about a year, so I 'll have to help him in the first place. I really hope that you can accept my apologies and understand me. I would appreciate it if you allow me to fix another time to show you around some places of interest in Beijing. Wish you have a good time this weekend! Yours, Li Ming 3. 申请信 假定你是李华，从互联网（（the In ternet）上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Sin gapore）举 办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括:1. 自我介绍（包括英语能力）;2. 参加意图（介绍中国、了解其他国家）;3. 希望获准。 Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp. Looking forward to your reply! Yours