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考试标题《政府信息公开条例》试卷
本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。
所属课程《政府信息公开条例》
倒计时 32:25 您的得分：95.71！恭喜，您通过了《政府信息公开条例》的考试！
一、判断题（10 道）
1. 政府信息公开以后，不利于新闻媒体获取政府信息。
正确
误
2. 行政机关应国家档案馆、公共图书馆的要求可以提供公开的政府信息
正确
错误
3. 公民、法人或者其他组织向行政机关申请获取政府信息的，应当采用书面形式，不包括数据电文形式。
正确
错误
4. 行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的，应当予以公开，并将决定公开的政府信息内容和理由书面通知第三方。
正确
错误
5. 行政机关依申请提供政府信息，除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外，不得收取其他费用。
正确
错误
6. 政府信息公开的方式有主动公开和依申请公开两种方式。
正确
错误
7. 申请公开的政府信息中含有不应当公开的内容，但是能够作区分处理的，行政机关应当向申请人提供可以公开的信息内容。
正确
错误
8. 《政府信息公开条例》实施以前，行政机关自己产生的或收集到的信息不予公开。
正确
错误
9. 行政机关应当编制、公布政府信息公开指南和政府信息公开目录，并及时更新
正确
错误
10. 公民、法人或者其他组织有证据证明行政机关提供的与其自身相关的政府信息记录不准确的，有权要求该行政机关予以更正。
正确
错误
二、单选题（15 道）
1. 环境保护部在________出台了《环境影响评价公众参与暂行办法》，专门规定人民群众要参与对环境的评价。
A. 2004年
B. 2005年
C. 2006年
D. 2007年
2. ________是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的，以一定形式记录、保存的信息。
A. 政府档案
B. 政府信息
C. 行政信息
D. 行政档案
3. 行政机关制作的政府信息，由________该政府信息的行政机关负责公开。
A. 保存
B. 制作
C. 获取
D. 公布
4. 政府信息公开申请应当包括下列内容________①申请人的姓名或者名称、联系方式②申请公开的政府信息的内容描述③申请公开的政府信息的
形式要求④申请公开的具体时间
A. ①②
B. ①②③
C. ②③④
D. ②③
5. 行政机关收到政府信息公开申请，不能当场答复的，应当自收到申请之日起________工作日内予以答复。
A. 10个
B. 15个
C. 20个
D. 25个
6. 以下对公益性领域、机构的说法错误的是________
A. 主体具有公益性
B. 以盈利为主要目的
C. 具有一定的资源垄断性、行业垄断性
D. 与人民群众的利益密切相关
7. 各级人民政府应当在国家档案馆以及________设置政府信息查阅场所，并配备相应的设施、设备，以方便公民、法人或者其他组织获取政府信息。
A. 报社
B. 电视
C. 各图书馆
D. 公共图书馆
8. ________是全国政府信息公开工作的主管部门，负责推进、指导、协调、监督全国的政府信息公开工作。
A. 单位预案
B. 专项预案
C. 个体预案
D. 中华人民共和国民政部
9. 属于主动公开范围的政府信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起________工作日内予以公开。
A. 10个
B. 15个
C. 20个
D. 25个
10. 1999年国家颁布《全面推进依法行政的决定》，________国务院接着颁布了《全面推进依法行政实施纲要》。
A. 2000年
B. 2002年
C. 2003年
D. 2004年
11. 《政府信息公开条例》第七条规定，行政机关应当建立健全________政府信息发布________机制。
A. 协调
B. 和谐
C. 统一
D. 规范
12. ________提出，要建设服务型政府。
A. 十四大
B. 十五大
C. 十六大
D. 十七大
13. 行政主体将行政过程和相关的因素向行政相对人和社会公开，从而有利于行政相对方实现其知情权、参与权、监督权和其他合法权利的过程叫做________
A. 行政公开
B. 行政公布
C. 信息公开
D. 信息公布
14. 行政机关违反本条例的规定，未建立健全政府信息发布保密审查机制的，由监察机关、________行政机关责令改正。
A. 上一级
B. 同级
C. 下一级
D. 任何一级
15. 《政府信息公开条例》的基本原则包括以下几方面________①公开原则②平等原则③服务原则④便民原则⑤法治原则⑥安全原则
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤⑥
D. ②③⑤⑥
三、多选题（10 道）
1. 政府信息公开工作机构的具体职责有________
A. 具体承办本行政机关的政府信息公开事宜
B. 维护和更新本行政机关公开的政府信息
C. 组织编制本行政机关的政府信息公开指南、政府信息公开目录和政府信息公开工作年度报告
D. 对拟公开的政府信息进行保密审查
E. 本行政机关规定的与政府信息公开有关的其他职责
2. 乡（镇）人民政府应当重点公开的政府信息有
A. 财政收支
B. 宅基地使用的审核
C. 乡（镇）的债权债务
D. 执行计划生育政策
3. 行政机关对符合下列基本要求之一的政府信息应当主动公开________
A. 涉及公民、法人或者其他组织切身利益的
B. 需要社会公众广泛知晓或者参与的
C. 反映本行政机关机构设置、职能、办事程序等情况的
D. 其他依照法律、法规和国家有关规定应当主动公开的
4. 2004年国务院颁布了《全面推进依法行政实施纲要》，其中第三条规定，要基本形成________的行政管理体制。
A. 行为规范
B. 运转协调
C. 公正透明
D. 廉洁高效
5. 设区的市级人民政府、县级人民政府及其部门重点公开的政府信息应当包括________
A. 城乡建设和管理的重大事项
B. 社会公益事业建设情况
C. 征收或者征用土地、房屋拆迁及其补偿、补助费用的发放、使用情况
D. 抢险救灾、优抚、救济、社会捐助等款物的管理、使用和分配情况
6. 《政府信息公开条例》的制定符合________
A. 政治民主化的要求
B. 宪法的精神和要求
C. 国家履行加入WTO时对透明度原则的承诺
D. 建设阳光政府、法治政府的要求
7. 政府信息公开申请应当包括________
A. 申请人的姓名或者名称、联系方式
B. 申请公开的时间
C. 申请公开的政府信息的形式要求
D. 申请公开的政府信息的内容描述
8. 县级以上各级人民政府及其部门重点公开的政府信息包括________
A. 行政法规、规章和规范性文件
B. 社会发展规划
C. 财政预算、决算报告
D. 行政许可的事项
9. 行政机关应当将主动公开的政府信息，通过________公开
A. 政府公报
B. 政府网站
C. 新闻发布会
D. 报刊、广播、电视
10. 行政机关公开政府信息，不得危及________
A. 国家安全
B. 公共安全
C. 经济安全
D. 社会稳定
交卷
原来英语四级这样算分数
原来英语四级分数这样算？ 赞(1) 英语四六级考试是唯一一个付出与收获不成 比例的考试，如果不知道评分的秘密，不知道判卷的潜规则，没有良好的备考策略，努力会付之东流，而且那么多的备考时光也将背负浪费时间的罪名，这是多么悲哀的无奈啊！ 而伴随着又一个寒假来临，新一次的英语四级考试已经悄悄进入了倒计时，然而作为大一的学生，这是你大学里第一个假期，如何利用好这个假期做好英语四级的备考呢？ 首先我们先认识一下四级备考的重要性，大家知道，当今的就业形势，英语四六级已经常常被用人单位当做衡量你用功程度和个人能力的标准，每年因为英语四六级证书不全而应聘失败的竞聘者占据所有竞聘失败者的31.65%，而开学之后，距离英语四级考试就仅仅剩下100天，开学之后再学是一定来不及的！而且，经常有人因为英语四六级的备考导致与学位课专业课的复习时间冲突导致两者俱败甚至挂科的情况出现。而英语是个长期积累的过程，不能像马哲和地理那样可以突击，尤其是单词量的积累和听力水平的
练习怎能靠突击来提高？所以利用好这个假期备考，你将比其他人多很多很多的优势。我记得放假的时候就曾经和你们说过，第一次四级考试一定要一次性通过，因为你一旦你没过，下次人家都考六级了你还去考四级，一没有面子，二导致自卑，三人家纷纷议论六级，你捧个人家都不屑一顾的四级练习册，你自己都不想做了。况且大二之后专业课要结业考试，师范生要考演讲、微格技能等等职业测试，哪有时间复习英语？更可怕的是，大三都没有英语课了你能学进去英语？？结果一次不过就次次不过，恶性循环一年比一年低，最终的结果就是耗尽考试限次，或者直接放弃，，，.这个东西不知道是诅咒还是怎么的，第一次没过的，以后很难再过…… 那么英语四级如何准备呢？ 首先你得知道英语四级考试如何评分，英语四级考试的考试题型有限时作文（这道题是要收卷的）、快速限时阅读（也是要收卷的）、听力选择和听力填空（复合式听写）、大阅读、选词填空（15选10）、完型、翻译。它们占据的比例是固定的，按照百分制来算，作文占15分。快速阅读占10分（每小题1分），听力35分（其中，听力选择题每题1分，听力填空题单词填空每空0.5分，句子每空2分），大阅读20
考试有效分的计算方法
考试有效分的计算方法 ——考试中有效分的价值分析考试结束了，学校里论功行赏颁发教学奖，奖励的依据就是学生在考试中的平均成绩，结果，教数学的周老师以他的学生平均考分112.5分拿到了最高奖金。这下办公室里炸了锅。 “我的语文学科平均128分，为什么不能得最高奖？” “我的外语学生平均考了114分哩，比112分还多2分哩。” “我们科学考得好，为什么最高奖不给我们？这是明摆着欺负人。”…… 是有点“欺负”人，在五门学科里取得128分的最高平均分，任课教师为什么不能得最高奖？科学学科为什么也不能拿最高奖？ 我从教师们写在脸上的问号里，知道他们遭遇了一个悖论。 不错，单纯从绝对值的角度看，114与128确实比112.5大，可是如果将这几个数学放在特定的情境里来比较相对大小时，结果会不会颠倒过来？而什么又是特殊的情境？在转换坐标的前提下来比较各学科教学水平的相对高低，就是这种特殊情境。其实，无论是中考还是高考，在进行考分处置时就是这种特殊情境。 今天，我国的高考依然是世界上影响最大的考试，在实践新课程时，研究这世界上影响最大考试中的考分处理，有没有意义？回答依然是肯定的，即使今天许多地方将升学成绩换成位置值的中考，这种特定情境还是存在的，因为位置是考分的二次处理结果。这样，一个在教学管理中亟待厘清的概念——“有效分”就浮出了水面。 雾里看花 办中学，离不开升学率，只是不要片面追求。在全面发展的前提下，学校的升学率越高越好，这是硬道理。要升学，就不能不谈考试；要谈考试，就避不开甄别与选拔。只要考试的选拔功能不丧失，有效分就始终存在，而且有自己特定的价值。要说明的是，尽管许多人久经考场，尽管许多教师百战不殆，尽管许多教学管理干部满口科学规律，但是对于什么是有效分，却总是雾里看花。许多区县教研员也老以有效分来分析辖区内的教学现状，然而遗憾的是，他们手里的权威大棒却常常包含着一个核心错误，那就是他们的“有效分”其实不是有效的。 例1：某学校在下列20名考生中依据考试成绩录取其中的前10名，教研员刘老师在分析这次考试结果时是这样标定有效分的。(如下表1) 表1 学生某次考试的成绩一览表
您本次考试得分为
您本次考试得分为：85 分 正确答案回顾 1、张某累计申请助学贷款近一万元，毕业后一直拖欠利息，目前张某想和朋友开公司，向商业银行申请贷款，商 业银行通过征信系统查到张某信用状况不好，不为其办理贷款。 A.对 B.错 2、石某在校期间办理了国家助学贷款，毕业后工作在外省，于是他委托在校的同学帮他办理了国家助学贷款提前 还款。 A.对 B.错 3、孙某在家庭所在地办理了生源地助学贷款，同年在所就读学校也要申请办理高校国家助学贷款。 A.对 B.错 4、国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给与银行一定风险补偿金，银行、教育行政部与高校 共同操作开办的信用贷款。 A.对 B.错 5、申请国家助学贷款时，学生要办理贷款担保或抵押，承诺按期还款并承担相关法律责任。 A.对
B.错 6、新机制下，河南省国家助学贷款贴息方式为借款学生在校期间贷款利息全部由财政补贴，毕业后全部个人自付。 A.对 B.错 7、新机制下，河南省国家助学贷款由中国银行负责承办，代理结算业务的银行是中国农业银行。 A.对 B.错 8、“河南模式”的国家助学贷款，第一批贷款发放时间是2005年4月25日。 A.对 B.错 9、申请贷款时，借款学生必须做到身份证、学生证和学籍姓名保持一致 A.对 B.错 10、国家助学贷款期限是指自学生申请贷款至还清贷款本息所需的时间，由贷款银行根据学生的在校时间、就业及 收入情况综合确定。 A.对 B.错 11、新机制下，河南省4年制本科生的贷款期限为六年零十个月（82个月），贷款还清时贷款合同自动终止作废。
A.对 B.错 12、在国家助学贷款新机制下，4年制本科学生在校期间做多可申并获得4笔贷款，总金额可多达32000元。 A.对 B.错 13、借款学生转学时，原所在学校的国家助学贷款本息尚未还清，也可转学。 A.对 B.错 14、符合贷款展期申请条件的借款毕业生，可在每年的规定时间内，持本人身份证和录取通知书复印件及展期申请 表，向原贷款学校提出展期申请。申请资料由校资助管理中心审核汇总，报请省资助管理中心和国家开发银行统一审核。 A.对 B.错 15、借款学生在毕业后第二年办理展期的，其财政贴息时间为其展期贴息时间，按前一年的12月20日起贴息至研 究生（或专升本）毕业当年的7月1日。 A.对 B.错 16、办理展期的借款学生应提交展期申请表、录取学校正式通知书、个人身份证复印件等资料。 A.对 B.错
英语四级评分标准和相应分数换算表
英语四级评分标准及分数换算表 评分标准： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合 178分;作文106分。各单项报道 相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 说明：写作部分占整套试卷的15% 二、听力部分的评分换算法
说明： 1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题； 听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计 10个。 三、阅读部分的评分换算法
说明： 1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。2）其中快速阅读，每题算一题，共10个； 15选10，每两个空算一个题，共5个； 篇章精读，每题算两个题，共20个。 四、综合测试部分的评分换算法
小学六年级语文期中考试试卷分析
小学六年级上册语文期中考试成绩分析 六（一）班 一、整体情况 本次测试有54人参加考试，平均分：85分及格率：90% 优生率：60% 二、卷面分析。 本次期中试内容很全面，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。这份试题，其内容注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，尽可能多地涉及到课本的各个知识点。内容包括抄写句子，拼音写词语，选择，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读和习作。是一份难度不大，题型灵活的试卷。 三、试题分析 好的方面： 1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的，也说明教师在平时教学中相对重视的结果。 2、课内词语积累情况较好。补充成语部分学生出错较少，成语掌握的情况比较好，正确率95%以上。改写错别字正确率较高。 3、学生对课文内容较熟悉。做按课文内容填空题出错少，可见学生和老师平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。 4、作文整体情况较好。给材料作文，写一件幸福的事，家都有话可写。大部分学生有生活的具体事例，能畅所欲言，表达真情实感，能够引起读者共鸣；语句通顺流畅，一气呵成；中心突出。学生的审题能力有了一定提高，80%的学生能准确地围绕要求写一篇记叙文，选材都能从各自的生活出发，体现个性，题材丰富，叙事较清楚，但语言较平淡。得到高分的作文不多，一类作文占70%左右。 不足之处：
1、部分知识落实不够。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。答题时书写水平不高。部分学生拼音基础较差，甚至都认不全，胡乱答题，失分较多。填写有关戏曲的成语，由于学生没能懂成语的意思，出错率较高。仿写句子学生出错率较高，没能分清句子结构的特点。修改语段学生找的错误不全面。 2、课外积累不够丰富。对于课内词语学生掌握非常好，但对于课外词语积累及运用很是欠缺。。 3、阅读能力有待提高。 阅读（一） 这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的文学常识已有所遗忘，大多数做得还不错。 阅读（二）这则阅读题出得很灵活，都需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，理解、概括、表达能力相对薄弱。大部分同学做得较好，然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键，或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。因此扣分较多。4、作文中的不足。①作文套话多，反映出学生思维不开阔，阅读量不足，生活内容不丰富。②语言干巴，不生动，缺乏表现力、条理性。③审题能力偏差，写幸福的一件事，有的同学没能写出幸福④少数学生不能认真观察生活，认识生活，写作文就编些不可信的事。⑤有的学生语言表达能力太低，习作不会分段，字数不足300字，出现较多的错别字。语言积累欠缺，表述不清，遣词造句能力不强；习作选材方面还要加强。 从学生的习作所反映出的问题中，我深深感到：语文教学中加强对学生的生活积累、语言积累、思想积累刻不容缓。这就要求我在学生练习写作的过程中要有具体的指导，并提供充分练笔的机会，而且更应要求学生以我手写我心，最后达到个性习作，百花争艳的满园春色！ 四、整改措施 1、丰富语言积累，注重语文实践。
2018国家公务员考试甘肃成绩排名及最低分数线
2018甘肃国家公务员考试成绩排名|最低分数线 安徽华图提供2018甘肃国家公务员考试成绩排名|最低分数线。2018国家公务员考试报名工作和公共科目笔试都已结束。成绩查询时间为2018年1月中下旬，查询网址为国家公务员考试录用系统，即报名网址。成绩公布后考生可在考录专题网站查询2018国家公务员考试合格分数线及首批面试入围名单，那你知道2018国考成绩去哪里查询吗？ 国家公务员考试网温馨提醒考生：国家公务员面试考试越来越注重专业能力方面的测查，要想在竞争激烈的国考面试中脱颖而出，就需要掌握面试岗位的专业知识，并且多加演练。 提供专岗专训课程、专岗专训材料、专岗专训讲义、专岗专业知识、专岗专业辅导;提供前 期专业测评、中期专项授课、后期专岗辅导培训体系，为考生提供"专"而"全"的贴心服务，助考生美梦成真! 2018国家公务员考试成绩排名：https://www.wendangku.net/doc/43871608.html,/zt/gkcjpm/ 2018国家公务员考试成绩查询入口：https://www.wendangku.net/doc/43871608.html,/zt/gkms/ 【☆2018国家公务员考试成绩排名|最低分数线☆】 成绩查询。公共科目笔试成绩及最低合格分数线可于2018年1月中下旬在考录专题网站查询。8个非通用语职位的外语水平考试成绩和银监会、证监会特殊专业职位、公安机关人民警察职位专业科目考试成绩也同时在考录专题网站上查询。 对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。
2017国家公务员考试分数线 报考省级以上(含副省级)职位的合格分数线为：总分不低于105分，且行政职业能力测验不低于60分。 报考市(地)、县(区)级职位的合格分数线为：总分不低于95分，且行政职业能力测验不低于50分。
英语四级成绩百分制转换标准
四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为： 听力249分， 阅读249分， 完型填空或改错70分， 作文142分。 各单项分相加之和等于总分（710分）。 听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、
说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 用710乘以各题的百分比就算出来了。 听力：35%(其中对话15%，短文20%) 总分249分 作文：15％，合106.5分；快速阅读：10％合71分，每个7.1分；听力客观题（单选）：25％合177.5分每个7.1分；听力主观题（复合式听写）：10％合71分，前八个每个3.55分共28.4分，后三个每个14.2分，共42.6分；篇章词汇理解（选词填空）;10%合71分，每个7.1分；仔细阅读理解：15％合106.5分，共10个每个10.65分。完形填空或改错：10％合71分，共20个每个3.55分。句子翻译或篇章问答：5％合35.5分，共5个，每个7.1分。加起来总计：100％合710分 1.听力35/100,总分248.5 阅读35/100,总分248.5 综合15/100,总分106.5 写作15/100,总分106.5
四年级下册语文期中考试试卷分析
四年级语文期中考试试卷分析 时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以下全面分析。 一、学生考试情况分析： 本次期中考试参加人数共有149人，总分 11466.9分，平均分 76.9分，这次语文试卷无论是学生，还是教师都感到试题灵活，更贴近课本及学生的生活实际。 二、本次试卷的特点： 本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 1．重积累：作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。 2．重运用：学生学习词语要联系上下文来理解，通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。 3．重发展：试卷留给学生阅读思考的空间。 三、试题分析 试题共分为五大部分：基础知识积累运用口语交际阅读习作
第一大题，属于基础知识的考察，失分不是很多，考察的都是有关课文里面的字、词及语文园地上的日积月累，平时的字词听写很关键，所以我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中，不能集成堆，要把基础知识日日清。所以本次考试我班学生答题比较好。 第一大题的第3小题，我会查字典失分较多，主要是没有掌握查字典的方法，不能很好的分析什么时候该用部首查字法或音序查字法，关于一个字，不能准确的分辨出它的部首，故失分较多。第6小题给一段话排序，学生不能很好地掌握一段话的语序，失分也较多。 第二大题是积累运用，灵活考察实际能力，学生不能很好地理解题意，答题时考虑不全面，没话可说，失分严重。 第三大题是口语交际。要求以对“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话的理解结合具体事例谈谈，学生对题目要求理解不透部分学生能抒发出自己的真情实感，但是个别学生开头结尾很精彩，没有具体事例，失分较高。 第四大题是阅读，学生的课外阅读还不够，没有养成读书的习惯，一部分学生得到满分，大部分学生得到一半，个别学生只能得到二、三分，所以还是要提高学生的课外阅读兴趣。 第五大题是习作，大多数同学都能按照要求来完成习作，个别同学因为没有认真看题目要求，写偏题，普遍存在的问题是书写粗心，语言贫乏，内容太少。 四、存在问题
大学英语四级考试评分标准
2016年大学英语四六级成绩合格分数线英语四级多少分算过及格线是多少全国大学英语四级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分分，听力部分分，阅读理解部分分， 凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 英语四级要考多少分才能参加口试 报考资格：2012年6月及以后全国大学英语四级(含网考)考试成绩为425分及以上。 英语六级多少分算过及格线是多少 全国大学英语六级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分分，听力部分分，阅读理解部分分，翻译部分分。 凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六
级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 英语六级要考多少分才能参加口试 报考资格：2012年6月及以后全国大学英语六级(含网考)考试成绩为425分及以上即可报考口试。
2016年6月大学英语四级考试评分标准 1、试卷构成 四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%（共分），听力35%（共分），阅读35%（共分），翻译15%（共分）。考试时间为125分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 2. 题型描述 针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
四年级英语期中考试试卷分析
四年级英语期中考试试卷分析 云安区都杨镇杨柳小学潘梅枝 一、试卷分析 本次期中考试已顺利结束。从题量看，本次考试题难度中等偏易，卷面编排较合理，便于学生答题。总体看，学生基本做到了答题字迹书写工整。本次考试着重考查了所学的重点单词、语音、重难点句型、和交际用语这些基础的内容，既注重了基础知识的考查，以督促孩子学好课本知识为主，又侧重培养了学生运用所学语言在特定的语境中进行交际能力，以下针对学生的成绩进行分析。 二、成绩情况： 本次考试，四年级参加考试50人，及格人数43人，及格率86%，优秀人数24人，优秀率48%，总分是4204分，平均分84.1。最高分100分，分别是徐嘉妍，徐韵，郭诗妍，余美乐，王莹，最低分38分，徐嘉朗。 三，具体卷面分析： 学生卷面书写较为工整，学生能够严格按照要求答题。 （一）、本次考试，听力部分占50分，共五大题。 1、第一题，听录音，用阿拉伯数字在相应的图下面写上编号。本题考查的是学生对所学四会单词的掌握情况。此题完成得较好。
2.第二题：听录音，判断图意是否与内容相符，相符打√，否则打×。主要考查学生能否根据所听的内容，作出正确的判断，考查学生对英语的句子的理解。多数同学能听懂句子，此题完成得较好。 3.第三题，听录音，选出与所听到的句子相符的图，并把听的编号填在左边的括号里。本题主要考查学生对句子的掌握程度，本题难度较低，因此完成的较好。 4.第四题，听问句，选答语。本题主要考查学生对课文内容的熟悉程度，句型基本来自于课本，学生失分较少。 5.第五题，听录音，给句子标号。本题考查的是学生对句子的认读。总体来说学生做的不错，出错的学生不多。以上是听力部分的分析，由于本次听力难度不大，所以能考满分的同学也不少。 （二）、笔试部分占50分，共六大题。 6.第六题：选出不同一类的一项。此题主要考查学生对单词的词性的掌握，得分率较高。 7.第七题，判断画线部分单词的发音是否相同，是（T）否（F）。此题主要考查元音字母a, i，o, 在开音节和闭音节发音的区别。此题大部分学生掌握得较好，满分学生不少。 8.第八题：选择题，此题主要考查学生对课文的重点句子的掌握与理解。此题对于下层生有点难度，特别是第7小题，这里考查名词的复数形式，很多学生对于名词前有数字15修饰，名词需变成复数形式这个知识点掌握得不够牢固，很多学生选答案A (pen) 而正确答案因该是C（pens）.
英语四级多少分算过
英语四级多少分算过 一、英语四级合格分数线 英语四级多少分算过?其实，在全国英语四级改革之后，英语四级的满分被定为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，都会由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。>一般认为英语四级合格分数线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 另外，英语四级成绩在550分及以上可以报考口语，因此，考到550分的同学将就被看作四级优秀者。 总结下来，其实并没有英语四级合格分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(如果你还是纠结“英语四级多少分算过”这样的问题，就把425分作为英语四级合格分数线吧)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。 二、英语四级题型分值比例 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。2015年英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 题型分布 写作 写作(15%，短文写作) 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择 8%) (2)长对话(多项选择 7%) 2、听力短文(20%)
(1)短文理解(多项选择 10%) (2)短文听写(单词及词组听写 10%) 阅读理解 1、词汇理解(选词填空 5%) 2、长篇阅读(匹配 10%) 3、仔细阅读(单项选择 20%) 翻译 1、汉译英(段落翻译 15%) 考试流程 8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 9：40开始听力考试，电台开始放音 9：40---10：10听力考试 10：10听力考试结束后收答题卡一(即作文和听力) 10：10---11：25完成剩余考试 11：25全部考试结束。 成绩公布 根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。 成绩查询 大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两
孩子考试100分家长评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除孩子考试100分家长评语 篇一：小孩考试100分家长评语怎么写 十条评语囊括你的情况 1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上 一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！ 2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变 得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！ 3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次 测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不 会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取
取得更大进步！ 4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这 几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！ 6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好， 能够准确考察 学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了 他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。 7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。 8、 考的好： 这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续 努力，争取更大的进步。 考的不好：
英语四级试卷结构及各项分数
英语四级试卷结构及各项分数 英语四级试卷结构及各项分数 英语四级总分是710分。 一、英语四级作文 说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分 这部分要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、英语四级听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。 2 、长对话 8% 8个题目每小题7.1分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。 时间：25分钟。这部分要达到149分为及格，做对14个左右即可。 三、英语四级阅读理解 35% =248.5分 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 10个题共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
时间：40分钟这部分要达到149分为及格，做对18个左右即可。 四、英语四级翻译部分汉译英 15% 30分钟 =106.5分 一、新大学英语四级考试试卷结构 就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：听力理解；阅读理解；完型填空或改错；写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。 仔细阅读部分分为：选择题型的篇章阅读理解；篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 二、新题型说明 1. 单词及词组听写
高分通过,国际速卖通考试题目答案
恭喜您已经通过本次考试。 您目前的分数是98 分，及格90分。现在您可以 进入我的速卖通 本考试为开卷考试（总分100分，90分及格） 全部显示只显示错误(1)只显示正确(49) 相关知识点 走进速卖通，快速捞美金（不定项选择，共1题，每题2分，共2分） 1、速卖通卖家频道网址（正确答案：B） A. https://www.wendangku.net/doc/43871608.html, B. https://www.wendangku.net/doc/43871608.html, C. https://www.wendangku.net/doc/43871608.html, D. https://www.wendangku.net/doc/43871608.html,/ 相关知识点 速卖通买家采购流程（不定项选择，共2题，每题2分，共4分） 1、俄罗斯买家的支付方式有哪些（正确答案：ABCD） A. Webmoney B. Master card C. QIWI D. VISA 2、速卖通产品信息可以有哪几种语言的展示（正确答案：ABC） A. 葡萄牙语 B. 英语 C. 俄语 D. 中文 相关知识点 速卖通交易流程（不定项选择，共1题，每题2分，共2分） 1、速卖通是如何收费的？（5%的手续费包含产品运费吗？）（正确答案：BD） A. 根据产品数收费 B. 注册不收费 C. 根据参与的平台活动收费 D. 根据交易额收取5%佣金 相关知识点 速卖通常见页面介绍（不定项选择，共1题，每题2分，共2分） 1、以下哪些信息可以在已出单卖家的个人中心中看到（正确答案：ABCD） A. 正在销售的产品数 B. 待付款订单 C. 橱窗推荐个数
D. 到期下架的产品数 相关知识点 如何发布一个商品（不定项选择，共4题，每题2分，共8分） 1、产品发布时需要注意哪些点（正确答案：ABCD） A. 完整而又重点突出的标题 B. 完整清晰的详细描述 C. 与产品匹配的类目 D. 全面准确的属性 2、店铺产品结构有哪些（正确答案：ABC） A. 爆款 B. 利润款 C. 引流款 D. 长尾款 3、产品有效期有哪两种选择（正确答案：AD） A. 30天 B. 60天 C. 7天 D. 14天 4、选品和定价应该关注哪些数据？（正确答案：ABCD） A. 数据纵横中行业情报可以帮助卖家选择产品线及这个产品线的行业趋势，具体需关注：上架产品数、竞争力、成交率判断等 B. 通过买家地域数据指标关注买家来自哪些国家，不同国家的买家需求是怎样的； C. 通过商铺分析查询自己店铺的流量数据，关注热卖产品 D. 通过数据纵横-选品专家关注买家使用了什么搜索词、搜索次数，成交价以及目标市场的零售价来选品和定价 相关知识点 如何发布淘代销商品（不定项选择，共4题，每题2分，共8分） 1、淘代销已认领产品需要在几天之内编辑发布，否则将会自动删除（正确答案：D） A. 10天 B. 3天 C. 5天 D. 7天 2、为什么有的淘代销产品提示不可认领？（正确答案：ABCD） A. 当前剩余的可认领的产品数名额已满 B. 为“秒杀”、或者”二手“等类型的产品 C. 不在代销类目开放的范围之内 D. 有知识产权风险 3、淘代销每天能发布多少产品（正确答案：D）
一年级语文上册期中考试质量分析
一年级语文期中考试质量分析 教师： 本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断提高，语文素养的不断完善。从题型的设计上，考察了学生们在前半学期应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。因此，总体上来看，本次考试基本达到了我的预期。现对本次考试做如下分析： 一、总体情况分析 本次期末测试，实考人数为65人，总分：5176分，平均分：79.63分，及格率：87.69%，优秀率：58.46%。 二、试卷分析 此次检测体现了语文基础知识、阅读能力的综合性考查。试题类型做到全、新、活，突出了对学生审题、思考、分析、概括等能力考查，对今后教学具有一定的导向性。整体看，试卷命题基本体现了两个导向：注重双基考查，突出语文教学的训练性；增加阅读量，提高自主学习能力。 三、学生具体答题情况分析 第一题，我会分。此题失分率较高，学生对于声母、韵母及整体认读音节的掌握不牢，尤其整体认读音节和复韵母不会区分。 第二题，照样子写一写。这道题出错的原因是部分同学是ü见了j q x不知道去点以致失分。
第三题，我会给图片选名字。本题多数学生得分率100%，个别学生对红叶和白菜的图片区分不清造成失分。 第四题，连一连。本题考察学生对于课文《四季》的掌握情况，由于这篇课文没学，所以有一半学生失分。 第五题，看拼音写汉字。本题主要是检测学生对本册已学过的部分一类字的掌握情况，大部分学生都得了满分，只有少数学生对汉字掌握不牢以致失分。 第六题，我会填声母或韵母。有的同学是不认识字，标不出音节，有的同学是声调标错。 第七题，比一比，再组词。错的最主要是的原因是粗心大意！其他学生多数错在分不清“八”和“入”，禾苗的苗不会写。 第八题，笔画数相同的放在一起。这道题大部分同学掌握的较好，只有部分学生由于平时不认真造成失分。 第九题，我会写笔顺和数笔画。这道题主要考查学生汉字书写习惯，出现问题的是：学生能写出笔顺却数不对笔画。 第十题，照样子连一连。这道题由于教学进度的原因学生失分较多。 第十一题，给诗句排顺序并回答问题。这道题大部分学生掌握较好，只有个别学生对近反义词忘记了造成失分。 第十二题，我会按课文内容填空。这道题大部分学生掌握较好，只有个别学生没有记住课文造成失分。 第十三题，读一读，练一练。存在的问题是部分学生不会数段落，
大学英语四级多少分算过
大学英语四级多少分算过 大学英语四级多少分算过？及格线是多少？虽然四六级改革后不再 有“及格”和“不及格”的概念，但大家议论的焦点还是集中在有没有过，那幺 四六级及格线究竟是多少? 大学英语四级多少分算过？全国大学英语四级考试改革之后，报道成绩满 分为710分，写作部分106.5分，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司 委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国大 学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英 语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂 钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。四级“及格线”425分？据 了解，大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分，每个考生 会有一个成绩，不再颁发“合格证”。这也意味着，不再有“及格”一说。不过， 记者在采访中发现，在学校、同学中间，改革后的四六级仍有“及格”这杆秤。“糟了，我这次只考了410分，又不及格!”“太好了，我考了426分，侥幸通 过!”四级考试成绩一公布，同学们拿着自己的成绩对照起来，而对照的标准 则是425分。据了解，425分是教育部划定的四级报六级的资格线，但不少 同学将之视为四级及格线。根据教育部的要求，高校应将四级考试成绩和学 位脱钩。但据南京不少高校的学生反映，虽然学校没有明说要挂钩，他们仍 担心四级达不到425分会影响毕业。还有一些学校的学生反映，老师实际上 已规定四级必须过425分。各部分分值按照《大学英语课程教学要求(试行)》
二年级语文下册期末考试试卷分析
二年级语文下册期末考试试卷分析 期末考试结束了，我班共37名学生参加考试，平均分是85.35分，及格率百分之百，下面就将本次测试进行如下分析： 一、总体分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第二、四、五题，既检查了学生交际的能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。 二.试卷分析 第一题是基础知识训练场，包括看拼音写词语，组词，写近义词，填合适的词语，照样子写句子，这一题的分值也是占总分的百分五十，这个内容从学生的答案上看，大部分学生掌握的不错，能得满分，但对有的掌握的不太牢固，出现了个别差错有少部分学生由于平时基础欠缺所致，在以后的教学中我要进一步加强这方面的训练。“用上加点字仿写句子。”这一题可以说除了几个比较特别的学生外，其他均拿满分。 第二题是口语交际，这道题我们平时训练较少，导致丢分率高。 第三题是“按课文内容填空。”这一题的分值是14分，这题我们经常训练完成的较好，还是有部分同学因为一些字写错失分。如：风吹草低见牛羊中的“见”写成“现”。所以在以后的教学中要注意这些细节的问题。 第四题是“阅读。”此题失分最多。今后要加强训练。
第五题是“看图写话”，这一题的分值是12分，平时有些学生喜爱看书和写话，这部分有大部分学生都能拿到十五分以上，有那么极个别的学生思想有惰性，不愿动脑筋，不肯动手写。针对这一问题，在以后的教学中我一定要想方设法激励学生的学习积极性，使得在期末测试中有所提高。 三、存在的主要问题： 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3. 部分学生不会审题，不理解题意。 4.有些题型训练不到位，学生失误多。以后要加强部首认知方面的教学工作。 5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。 6.写话题也存在很多问题，比如错别字，无话可写，没写完整都造成失分的原因。 四、改进措施： 1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。 2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。 3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力 4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
2020年国家公务员考试分数线是多少
2020年国家公务员考试分数线是多少 2014国家公务员考试时间为11月24日，预计成绩查询时间为1月上旬，各位考生可登录国家公务员考试录用系统行成绩查询查询，公务员考试网为大家汇总出全国各省市公务员考试成绩查询查询入口，点击直接进入2014国家公务员考试成绩查询查询系统。 1、准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养 精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。 2、进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场。 3、进入考场走两步，会看到评委和其他人员在室内一侧，而你 的面前会有一桌一椅，请在桌旁站定。然后向各位评委鞠躬，报出 自己的面试顺序号(注：万不可说出自己的考号和姓名，这样会被取 消考试资格，直接清除出场)。 4、鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的 方式和内容(包括共有几题，共有多少时间，如何答题，一般面试前 一天会有面试说明，要提前搞清楚，这时要确认)，主考官介绍完毕，会问你听清楚了吗?你要清晰明确的回答“听清楚了”，如未听清楚，则可以提出疑问，万不可不懂装懂，搞错了规则。当然，一次听清 是最好不过的了。 5、面试一般是3-5道题，每题答题时间为5分钟。现在一般是 两种考试方式：一种是主考官把所有的题目都告诉你，然后由你自 己决定这25分钟的时间安排。(这种情况下有时会在进考场前提前 把考题发给你，让你在前一名考生回答期间在场外另一个准备室准备，上场后直接回答，笔者本人就遇到过这种情况。)一种是主考官 提一个题，你答一个，每题5分钟，可以提前回答完毕，但不可超时。(这种情况一般不会提前给题，主要是考现场反应和表现)。 6、答题时间安排。不管是上面两种形式的哪种，都要注意安排 好时间(一般考桌上会准备一个表给你提示时间，但为保万一，最好
四年级期末考试成绩分析
四年级期末考试成绩分析 一、试题分析 本次试题主要考察四年级学生对下四年级上册的英语语言知识技能和运用的掌握情况。本试卷包含了两大版块:听力部分，笔试部分。听力部分这部分包括四大题。第一大题是听单词选择答案，总共5小题，计10分。主要考察了学生对相似单词的掌握情况。第二大题是根据所听内容，把正确图片的序号写在括号内，主要考察了学生对本册重点句型的内容的掌握情况，总共5小题，总计10分。第三大题是根据所听内容，判断对错，总共5小题，总计10分，主要考察了学生对本册重点对话及重点单词的理解情况。第四大题是听录音给句子排序，共五小题，总计10分，主要考察学生对本册重点交际对话的理解情况。笔试部分六十分，这部分包括六大题。第一大题是单项选择，共10小题，总计10分，主要考察学生的语言运用知识，部分小题还设及到了语法题。第二大题是找出句句相匹配的答语，共5小题，计10分，主要考察学生对本册书上情景对话与交际用语理解情况。第三大题是选词填空，共5小题，总计10分，主要考察学生对单词以及固定短语的掌握情况。第四大题是，连词成句。主要考察学生对重点句型的熟知度以及对构成句子结构的掌握度。总共5小题，总计10分。第五大题是看情景对话，总共5小题，总计10分，主要考察了学生对语言的运用能力。第六部分是阅读理解，根据课文内容
判断正误，考察学生的综合素质能力，总共5小题，总计10分。本次考试有如下特点： 1、注重基础知识的考查 试卷坚持依据于课本，但又避免对教材中机械的知识进行生搬硬套，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对听说能力的考查。 3、寓乐趣于试题中 试卷中听力部分配了多幅插图，有很强的趣味性，使考生在做题中自然地排除紧张心理，既开发了智力，检测了知识和能力水平，又获得了英语学习的乐趣。 总之，本次试题能从课标的要求出发，考查内容不脱离教材要求，充分体现起始阶段语言教学的特点，形式相对简单但能较真实反映出学生的已有知识水平及教师在教学上的一些问题。 二、成绩统计与分析，