毕业设计进度表
辽宁工业大学
毕业设计（论文）进度考核表
学生姓名范君成学号070701020 专业工程管理班级071 毕业设计（论文）
PDCA循环在宏达住宅楼工程质量管理中的应用指导教师徐兰英日期指导教师意见日期指导教师意见
2.28——
3.4 搜集相关资料，查找相关书籍，为以后的
工作做准备。
完成情况：
5.2——
5.6
在网上搜寻相关资料与自己的论文相对
照找出自己论文的不足之处，加以改正，
并找到需要借鉴的方面以充实自己的论
文。
完成情况：
3.7——3.11 通过书籍报刊、网络调查、实际调查等多
渠道对PDCA循环理论和建筑质量管理进
行研究。研究PDCA循环在建筑质量管理
中的作用和意义。
完成情况：
5.9——
5.13
把自己的论文给指导教师查看找出不足
加以改正，完成初稿。
完成情况：
3.14——3.18 完成开题报告、任务书、文献综述等开题
答辩需要的资料并参加开题答辩。
完成情况：
5.16—
—5.20
在老师的帮助下对一稿进行修改。
完成情况：
3.21——
4.1 毕业实习，在建筑公司实习并学习PDCA
循环的相关知识。注重建筑质量管理方面
的资料搜寻和记录。
完成情况：
5.23—
—5.27
完成一稿修改，进行二稿写作。
完成情况：
4.4——4.15 毕业实习：注重于观察PDCA循环在建筑
质量管理方面的应用记录成果并进行研究
和讨论。对实习期间搜集的相关资料进行
整理和分析，有不明白的问题及时向有关
人士询问，为写毕业论文提供足够的资料。
完成情况：
5.30—
—6.3
听取指导老师的意见，对论文作深一步
的修改完成论文三稿。
完成情况：
4.18——4.22 通过对过去一段时间的资料总结和分析完
成论文的初步写作。
完成情况:
6.6——
6.10
完成论文最后的修改，找出论文是否有
格式或其他方面的小错误，打印上交论
文，准备毕业答辩。
完成情况：
4.25——4.29 与同学进行探讨，通过上网，于专业人士
讨论，及向老师请教的多方面的途径对
PDCA循环在建筑质量管理中的应用方面
做进一步的了解，以求对论文作更全面的
修改。
完成情况：
6.13—
—6.17
分析整篇论文，准备最后答辩。
完成情况：
6.20—
—7.1
准备毕业论文答辩并参加毕业论文答
辩。
完成情况：
注：此表一份由学生所在院（系）与学生毕业设计资料一起存档。每周至少考核一次，指导教师填写。
毕业设计进度安排
工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日） 3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前） 学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。 开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。 二、科技译文（2014年4月12—4月25日） 学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。 三、设计阶段（撰写论文阶段） 2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。 5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。 要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册） 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日） 答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。 注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。 工业工程系 2014年3月17日
环境艺术设计毕业设计报告
2012届本科毕业设计（设计报告） 存档编号： 艺术学院 毕业设计（设计报告）题目: 在水之尚——水上别墅设计 姓名: XX 专业:艺术设计环艺方向 年级: 2008级 学号: 0811XXXXX 指导教师: XXX 职称:讲师
XXXX学院艺术学院 毕业设计（设计报告）诚信承诺 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（设计报告），题目《在水之尚——水上别墅设计》，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。对本设计（设计报告）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。除此之外，本设计（设计报告）不包含任何其他个人或集体已经发表的成果。本人完全意识到本承诺的法律结果。 毕业设计（设计报告）作者签名： 日期：年月日
设计报告部分
目录 摘要、关键词 (1) 一、课题简介及其研究现状 (2) 二、课题调研 (4) 三、设计理念 (7) 四、设计定位 (8) 五、设计过程 (8) 六、设计方案与说明 (11) 结束语 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)
摘要：水上别墅，顾名思义是建造在水上面的别墅。它跟传统的建筑相比更加新颖独特，更适合度假和休闲。本设计主要研究新潮、舒适自然、简便型的水上休闲空间，以度假为目的进行水上生活空间的研究和设计。从而实现低成本，高度自然，亲近自然的度假别墅。水上建筑最大的优势节约了昂贵而又有限的陆地资源，科学合理而简便易行的，而且对城市扩展和合理利用资源具有很深的意义。居住在水上带给人们不一样的感受，别致而又新潮。进行水上休闲空间资源的开发，在回归自然化同时高度现代化，节约有限的陆地资源，实现低碳生活，设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，实现舒适自然地度假空间，创造出满足人们需求的理想空间环境。都市白领的生活繁忙，选择简约风格的室内空间，能去掉那些不应该的繁琐和压迫感，本项目讲究科技与艺术结合，“形式服从功能”，造型简洁明朗，设计科学合理，在有限的空间最大限度的设计出满足人们需求的生活和使用的空间。 关键词：水上别墅休闲简约
环境设计专业毕业设计质量控制
环境设计专业毕业设计质量控制摘要：环境设计毕业设计课程是高等教育学校培养学生应用能力和创新能力的重要环节，各大院校在毕业设计的质量输出时存在着诸多实际问题，使得毕业生毕业成果参差不齐。因此，如何提高毕业生的毕业设计质量是教学需要解决的重要问题。本课题以环境设计专业为研究重点，提出了毕业设计质量控制可行性研究。 关键词：环境设计；毕业设计质量；控制研究 1绪论 1.1研究背景 应用型本科教学的侧重点更加偏向于应用技术型，毕业设计的实践能力是培养学生应用能力和创新能力的重要环节，然而在进行毕业设计的过程中，存在选题内容难易不均、过程监控不当、分配时间不合理、师资力量不足、学生被动接受等实际问题，毕业设计质量不能得到较好的把控。提高毕业设计的成果质量是院校应该关注的重要内容。毕业设计从选题、设计过程、答辩、评审成绩及资料整理的整个过程需要全面管理，不能忽视任何一个环节。 1.2研究意义 （1）有助于环境设计专业毕业设计指导教师和毕业生，明确并统一毕业设计过程的时间、任务安排，节省大量事务性工作所需的时间，并提高工作的规范性。（2）有助于新进教师尽快了解并实施毕业设计指导工作。（3）有助于环境设计专业毕业生迅速掌握毕业设计选题、设计方法和具体要求。（4）有助于学院对环境设计专业毕业设计环节
的过程监控。（5）有助于环境设计专业毕业设计质量的提高。 2现状问题 2.1毕业设计与毕业实习时间不能统一 高校在第七学期末毕业生进入到毕业实习课程中，大部分学生离校参与到企业实习工作中，毕业实习时间一直持续到下一年第八学期，于是毕业实习时间与毕业设计时间存在冲突，学生制作毕业设计时间相对分散，教师无法控制进度的实质性效果。 2.2毕业设计选题不明确 环境设计毕业设计主题通常分为三个方面：室内设计、景观设计和建筑设计。各个方面都与人们的实际生活密切相关。毕业生在选题过程中内容有的过于宽泛，研究的范围太广、设计面积过大；有的过于简单，研究的范围太小，实践价值不高。选题方向不明确也会导致毕业设计质量较低。 2.3毕业设计不能与市场接轨 毕业生在本科学习的后期，慢慢会形成较为明确的专业定向研究方向，跟后期的毕业实习内容密切相关，因此毕业设计内容应顺应市场、企业需求，不能盲目虚构不可能实现的目标题材。 2.4毕业设计过程监控不足 毕业设计是一门十分综合性的课程，需要在选题内容、表现技术、研究手段、工艺制作、艺术审美等方面，在每个环节的监控中，有些监管不足或监控力度不到，也会影响到毕业设计的完成质量。 2.5学生毕业设计工作的参与度不足
环艺考察总结
环艺考察总结 篇一：环艺实习考察报告 实习考察目录 1.实习考察2个人简介部分...........................................................................2 2.实习考察2进度表部分..............................................................................3 3.实习考察2设计调研部分 (4) 3.1 哈尔滨果戈理大街调研部分????????????????????4 3.2 圣母守护教堂调研部分................................................................6 3.3 海城市场和居然之家调研部分............................................................6 3.4总结实习调查材料...........................................................................7 4.实习考察调研总结心得 (16) 1 实习考察个人简介 2.专业考察2进度表· 注：●为专业考察必须完成的内容，○为专业考察选择完成的内容。 3 实习考察设计调研部分 3.1哈尔滨果戈里大街大街调研部分 一、果戈理大街概况 果戈里大街始建于1901年（曾更名为商务街、奋斗路）,以19世纪俄国批判主义文学奠基人果戈里命名,于2021年恢复原名。该街全长2 642 m，平均宽度约为30 m，因连接哈尔滨市南岗和道里两个主要区段而成为哈尔滨市主要的交通干道，同时它作为秋林商业圈的延续，街道两侧分布的商业业态成为哈
环境艺术工作总结
环境艺术工作总结 篇一：环境艺术系6月工作总结 环境艺术系6月工作总结 进入六月，工作真的是繁杂琐碎，但我们没有被这些繁杂的工作所影响，在接到学院的工作计划之后，迅速制定环艺系本月工作计划。而后，按照工作计划一步一步的执行，完成本月的制定工作。 第一，根据学校的相关文件，全面开展评优工作。首先，撰写了《环境艺术系关于20XX-20XX年学年度第二学期优秀团员、团部、班干及三好学生评选的通知》并公示。然后，开始跟各年级的班主任沟通，评选出各班的优秀。之后，为每一位优秀学生准备奖品，印制奖状。整个工作进行下来，还算顺利，老师和同学们都很积极，也很配合。第二，在本月第二周之内，各年级均完成了电大形成性考核册和平时作业的收缴以及电大形成性考核册的打分工作，基本把本学期的各科的平时作业收齐，并将7月6-8日学生电大的学生证和考试通知单发放学生。 第三，对于10级长期不到班上课的学生给予严肃的处理，并通知本人如果没有给出这段时间不来的理由和证明，考试不起任何作用。学分不予以上报，将严肃处理，在报栏处公布学生上学期学习成绩，并且召开了接班以来的第一次班会，分析班级的近况，学生的签到起到良好的效果。对班级的重点人物以及失控都做了详细调查，确认下学
期的学生报到人数。在学生考试期间，告知学生的报到时间，缴纳的学费（9950），以及在按时报到时可以享受10级的助学学费减免。第四，在09级学生论文指导工作时发现了很多问题，但在班主任李福的帮助下，最终完成了论文电子档的排版打印，于5月25日将47人毕业论文交予教务处。在接到教务处论文答辩的通知后，李福通过各种方式告知学生，论文的答辩的8条注意事项：自己为什么选择了这个课题；研究这个课题的意义和目的是什么；全文的基本框架，基本结构社如何安排的；全文各部分之间的逻辑关系如何；在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同意见自己是怎么逐步认识的，又是如何处理的；论文虽未涉及，但与其较密切相关问题还有那些；还有那些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻；写作论文时立论的主要依据是什么。2点注意事项；切忌主题不明、没有重点；沉着冷静，听不清礼貌问答。在答辩当天来了50人参加，其中16人已经答辩结束取得了满意的成绩。同事，毕业设计现在也被已列为重点工作，现47人已交册子，45人已交光 盘，44人已打印展板。不会做放弃5人，还有4人正在进行中。 第五，本月学院组织进行了期末考试，在考试期间，我系的全体教师都参加了期末考试的监考工作，并在考试期间顺利的完成了学生的离校登记的填写，通知在班级的学生在假期注意安全，并且在放行李处登记并签读假期安全承诺书。在学生考试即将结束时，我去学生宿舍检查宿舍安全以及告知学生离校时，将自己的行李放到教学楼里。 第六，接到学院下发的互联书，各班主任仔细填写完互联书，邮寄回
环艺毕业设计说明
三江学院艺术学院本科生 毕业设计/创作说明书 题目“Beyond the coast”——主题酒店设计中 水文景观的设计 艺术学院（系）环艺设计专业学生姓名陈青青学号 12010135009 指导教师胡家宁杜慧职称教授中级 指导教师工作单位三江学院 完成日期 2014.2.24-2014.5.23
本科生毕业设计/创作诚信承诺书 我谨在此承诺： 本人的毕业设计/创作作品系本人原创，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况，将取消本人毕业答辩资格。 承诺人（签名）：陈青青 2014年 2 月24 日
摘要 “度假时代”的出现为主题酒店的发展地提供了广阔的舞台。滨海在风景区中是一种十分重要特殊的地域要素，也是近些年旅游度假中很受欢迎的类型，因此在酒店的景观中要很好地和海景相协调。面对白沙碧海，享受人文景观，掩映在浓绿的椰林中，呈现出海洋文化的美。 滨海主题酒店是对酒店在类型和环境的限定，设计中要充分利用沙滩、光线、海水等自然资源，展现一个开敞空间，弱化建筑的边界，将室外环境要素井然的引导向建筑内部空间，表现酒店的特征。在设计中创造丰富多变的景观视角，立足水文化与建筑的关系，运用高低起伏的地形和植物，展现完整的景观空间。并且注重私密性与开放性，营造良好的景观设计。把人文与自然、用途与游览、科技与艺术充分结合，让人们尽情享受海水、绿色、阳光、人文、自然舒适组成的和谐假期。 关键词：海滨酒店；环境景观；水文化；海洋文化；建筑关系
目录 1 绪论 (1) 1.1 课题简介 (1) 1.2 选题背景 (1) 2 课题调研 (2) 2.1主题酒店的概念 (2) 2.2关于主题酒店的调研 (3) 3 设计/创作理念及思想 (4) 3.1 滨海主题酒店应着重考虑的问题 (4) 3.2 创作元素思想 (4) 4 设计展开过程或创作过程 (5) 4.1 水文景观在主题酒店中的设计过程 (7) 4.2 主题酒店设计中的技法 (8) 结束语 (8) 致谢 (9) 参考文献 (10)
毕业设计进度表
辽宁工业大学 毕业设计（论文）进度考核表 学生姓名范君成学号070701020 专业工程管理班级071 毕业设计（论文） PDCA循环在宏达住宅楼工程质量管理中的应用指导教师徐兰英日期指导教师意见日期指导教师意见 2.28—— 3.4 搜集相关资料，查找相关书籍，为以后的 工作做准备。 完成情况： 5.2—— 5.6 在网上搜寻相关资料与自己的论文相对 照找出自己论文的不足之处，加以改正， 并找到需要借鉴的方面以充实自己的论 文。 完成情况： 3.7——3.11 通过书籍报刊、网络调查、实际调查等多 渠道对PDCA循环理论和建筑质量管理进 行研究。研究PDCA循环在建筑质量管理 中的作用和意义。 完成情况： 5.9—— 5.13 把自己的论文给指导教师查看找出不足 加以改正，完成初稿。 完成情况： 3.14——3.18 完成开题报告、任务书、文献综述等开题 答辩需要的资料并参加开题答辩。 完成情况： 5.16— —5.20 在老师的帮助下对一稿进行修改。 完成情况： 3.21—— 4.1 毕业实习，在建筑公司实习并学习PDCA 循环的相关知识。注重建筑质量管理方面 的资料搜寻和记录。 完成情况： 5.23— —5.27 完成一稿修改，进行二稿写作。 完成情况： 4.4——4.15 毕业实习：注重于观察PDCA循环在建筑 质量管理方面的应用记录成果并进行研究 和讨论。对实习期间搜集的相关资料进行 整理和分析，有不明白的问题及时向有关 人士询问，为写毕业论文提供足够的资料。 完成情况： 5.30— —6.3 听取指导老师的意见，对论文作深一步 的修改完成论文三稿。 完成情况： 4.18——4.22 通过对过去一段时间的资料总结和分析完 成论文的初步写作。 完成情况: 6.6—— 6.10 完成论文最后的修改，找出论文是否有 格式或其他方面的小错误，打印上交论 文，准备毕业答辩。 完成情况： 4.25——4.29 与同学进行探讨，通过上网，于专业人士 讨论，及向老师请教的多方面的途径对 PDCA循环在建筑质量管理中的应用方面 做进一步的了解，以求对论文作更全面的 修改。 完成情况： 6.13— —6.17 分析整篇论文，准备最后答辩。 完成情况： 6.20— —7.1 准备毕业论文答辩并参加毕业论文答 辩。 完成情况： 注：此表一份由学生所在院（系）与学生毕业设计资料一起存档。每周至少考核一次，指导教师填写。
环境艺术设计专业方向毕业设计方案
2013届环境艺术设计专业方向毕业设计方案
附 毕业设计（论文）考核评分标准 注：良好和中等介于优秀和及格之间
设计要求：命题设计 命题（范围）选做 根据学校要求，本年度为迎接百年校庆，环境艺术专业毕业设计全部做校园文化建设设计，包括规划、景观、雕塑与公共艺术、室内外设计、创意产品系列设计等。为了每个区域都有设计规划，各学院限报2——3组人员，按在班长处报的先后确定，每人应报3个选题，分第1，第2，第3，由教研室确定一个。创意产品与旅游记念礼品不限人数。重点项目是学校急需改造项目。 1、集美大学新校区景观规划设计重点（可结合不同学院专业性质进行设计规划，选题可具体到各个学院，） 2、集美大学新校区雕塑（广场）规划设计重点 3、集美大学诚毅学院景观规划设计 4、集美大学轮机学院规划设计（包括大门入口改造、内部道路规划、景观设计、雕塑公共艺术、校园公共设施等）重点 5、集美大学工程学院规划设计（包括大门入口改造、内部道路规划、景观设计、雕塑公共艺术、校园公共设施等） 6、集美大学财经学院规划设计（包括大门入口改造、内部交通道路规划、景观设计、雕塑公共艺术、校园公共设施等）重点 7、集美大学校园公共艺术雕塑设计 8、集美大学校园环境导视设施系统设计 9、集美大学校园系列公共设施小品与城市家具设计 10、集美大学建筑墙面装饰壁画设计 11、百年学村陈设纪念礼品系列设计重点 12、集美大学旅游纪念礼品系列设计重点 13、集美大学校友华侨雕塑与历史雕塑设计 14、学村或集美大学旅游规划与手绘地图设计 15、集美大学文化创意活动策划与环境设计 16、集美大学美术学院规划设计（回迁老科学馆校区） 17、各宿舍区规划设计
毕业设计进度安排
毕业设计进度安排 篇一：毕业设计开题报告总体安排和进度 总体安排和进度 二工作进度安排如下： 1.开题论证阶段 (3月3日-3月27日) 查阅和收集与柔性相关的资料，归纳总结前人在柔性软件研究领域中的工作成果。 2.需求分析阶段（3月28日-4月3日）熟悉开发技术，了解用户业务流程和需求 3.分析阶段（4月4日-4月17日）能过分析研究，制定可行的方案 4.设计阶段（4月18日-5月8日） 对系统进行需要分析和设计，并提交相应文档资料 5.编写设计阶段（5月9日-5月22日） 6.毕业设计论文撰写阶段（5月23日-6月1日） 3周交开题报告初稿予以老师审核 4周修改开题报告，开题 5-6周进行总体设计和详细设计 7-9周编码与调试 10-11周测试 12-13周运行与维护 14-15周写论文，准备答辩 16-17周预答辩，答辩 完成期限和预期进度： XX年10月15日～11月15日：调研、文献检索、开题报告 XX年11月 15日～11月30日：开题报告座谈会 XX
年3月1日～3月31日：外文资料翻译、系统设计 XX年3月31日～5月15日：系统设计、编码 XX年5月15日～5月20日：测试、验收 XX年5月15日～5月20日：撰写毕业设计文档 XX年5月20日～5月21日：上交论文、系统源代码 XX 年5月22日～5月23日：论文答辩 篇二：毕业设计(论文)工作计划进度表 贵州师范大学职业技术学院机电系 XX届毕业设计（论文）工作计划进度表 视觉传达设计系XX-4 篇三：毕业设计时间及进度安排 XX年机电工程系 毕业设计时间及进度安排 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：XX年3月29日——XX年4月18日 周数：第5、6、7教学周（共3周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计：
环境设计课程教学大纲
《环境设计》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 二、课程简介 本课程是工业设计专业家具与环境设计方向的专业选修课程。它的教学目的和任务是通过理论讲授和基础设计实践，使学生掌握环境艺术设计的基本理论、设计程序、环境空间的设计方法及空间设计表达等方面的能力，培养学生具有在特定自然、人文条件下，充分注重设计与环境的协调，条理地进行功能流线设计，创造出经济、舒适、美观的室内外空间的能力。 三、课程目标 通过该课程的学习，培养学生生态环境意识和空间把握设计，了解环境设计的历史、发展与走向，理解环境设计的价值，以及环境与人的关系，掌握环境设计的基本原理、环境设计的程序与方法以及空间设计的方法，最终独立完成环境设计。 本课程应达到的目标，包括： 1、知识与技能目标： 了解环境设计的历史； 掌握环境设计的发展与走向； 树立整体设计和以人为本的设计概念； 理解环境设计的价值，以及环境与人的关系；
掌握人体工程学、环境心理学在环境设计当中的应用； 掌握环境设计的基本原理； 掌握环境设计的程序与方法以及空间设计的方法，最终独立完成环境设计； 学会并掌握用设计草图和正式图纸来表达设计思想的方法。 在技能方面，要培养学生以下几方面的能力： 方案设计能力； 语言表达能力； 绘图能力； 三维电脑建模的能力； 创新设计能力。 2、过程与方法目标： 了解环境设计的基本原理，掌握环境设计的基本程序和方法，通过若干环境设计作业的训练，让学生掌握正确的环境设计的全过程。 3、情感、态度与价值观发展目标： 在学习知识的过程中，注重培养学生正确的学习态度和生活态度、社会责任感以及设计师的职业道德。只有热爱生活，才能发现美、创造美。 四、与前后课程的联系 本课程是综合性较强的专业课，它对许多后续课程的学习奠定了基础，也为学生今后的毕业设计及参加实际工作提供了必要的专业培训，是学生专业知识和能力的拓展的重要环节。 先修课程：需先掌握素描、色彩、设计基础、人机工程和室内设计等专业基础课和专业课。 后续课程：各种涉及室内、外环境设计的课程，如环境设施设计、展示设计等。 五、教材选用与参考书 1、选用教材： 张文忠《公共空间环境设计》中国建筑工业出版社北京 2009 2、参考书： 屈德印主编《环境艺术设计基础》中国建筑工业出版社北京 2006 宫城俊作（日）《环境设计实例集》中国建筑工业出版社北京 2004
毕业设计时间安排
毕业设计时间安排 【篇一：毕业设计时间及进度安排】 2010年机电工程系 毕业设计时间及进度安排 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：2010年3月29日——2010年4月18日 周数：第5、6、7教学周（共3周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计： 时间：2010年4月19日——2010年6月13日 周数：第8、9、10、11、12、13、14、15教学周（共8周） 任务：毕业设计方案制定、总图设计、装配图设计、零件图设计 （控制程序图设计）、毕业设计说明书编制。 3. 毕业答辩： 时间：2010年6月14日——2010年6月20日 周数：第16教学周（共1周） 任务：毕业答辩演讲文稿编制、毕业答辩、毕业设计修改、毕业设 计文档归档。 二、毕业进度安排 第05周（3.29-4.04）：毕业设计课题确定、任务分解； 第06周（4.05-4.11）：毕业设计调研、资料收集与整理； 第07周（4.12-4.18）：填写毕业设计课题申请表和毕业设计任务 书（必须完成）；第08周（4.19-4.25）：总体方案设计； 第09周（4.26-5.02）：总图绘制（草图），及时发送给老师审核；第10周（5.03-5.09）：总图修改、初步确定； 第11周（5.10-5.16）：部件图1设计与绘制； 第12周（5.17-5.23）：部件图2设计与绘制； 第13周（5.24-5.30）：零件图设计绘制（4-8张）； 第14周（5.31-6.06）：学生编制设计说明书，老师审图； 第15周（6.07-6.13）：学生改图纸，老师审设计说明书。
毕业论文开题报告及工作实施计划
毕业论文开题报告及工作实施计划 填表须知 1、开题报告由学生本人领取后，在指导教师的指导下填写此表； 2、工作实施计划应由指导教师填写； 3、本表一式三份，一份交院（系）教务部门，一份由教研室保存，一份装订到毕业设计（论文）资料袋中。
、毕业设计（论文）开题报告
三、主要参考文献 [1] 赵淳生. 对发展我国超声电机技术的若干建议[J]. 微电机，2006，39(2)：64-67. [2] 史敬灼，尤向阳．超声波电机等效电路模型参数辨识[J] ．微特电机，2007，(12)：52-54 [3] 邵贝贝，龚光华，薛涛，刘永毅等.Motorola DSP型16 位单片机原理与实践[M]. 北京航空航天出版社.2003 ：5-30 [4] DSP56F801/803/805/807 16- bit Digital signal Processor User's Manul.Rev.3.0[M].Texas:Motorola Inc,2003:86-102 [5] 胡敏强．超声电动机的研究及其应用[J] ．微特电机，2000，(5)：8-11 ． [6] 薛鹏.永磁同步伺服电动机二自由度控制[D]. 硕士学位论文.2006 ，03：26-30. [7] 1421郭庆鼎，刘爱民，孙艳娜. 基于内模原理的直线永磁同步伺服电机H.控制，沈阳工业大学学报，2003，25(3):206 一209 [8] 邹伯敏.自动控制理论[M]. 第3版.北京：机械工业出版社.2007 ，246-252. [9] 赵先锋，文贵印. 专用超声波电机驱动电路研究[D]. 硕士学位论文，2005,03：5-8. [10] 赵先锋，文贵印，张志铭，施军丽. 基于TMS320LF2407A的超声波电机驱动控制[J]. 微电机，2005，38( 5)：35-38. [11] 史敬灼.基于BOOST升压与LC谐振的超声波电机驱动电路[J]. 电气应用,2006 ， 25(8) ：48-50. [12] 赵俊宝. 推挽正激零电流转换DC/DC变换器的研究与实现[D]. 黑龙江：哈尔滨工业大学，2007，3-4. [13] 王敏才，胡敏强，金龙. 基于DSP的超声波电机转速控制特性的研究[D]. 南京：东南大学，2006，9-11. [14] 张龙.基于DSP的行波型超声波电机驱动控制系统的研究[D]. 杭州：浙江大学，2004，1-5. [15] 王华云. 超声波电机驱动控制系统研究[D]. 武汉：华中科技大学，2005，1-9. [16] 史敬灼，肖隽亚. 超声波电动机串联匹配电感的研究[J]. 电气应用.2008 ，27(12):31-34. [17] 史敬灼. 调频调幅调相的超声波电动机控制电路[J]. 微特电机.2008，(1):46-49. [18] 朱邦太，尹燕丽，陈海. 超声波电机调相调速控制系统[J]. 微特电机.2002 ，(4):34-36. [19] Bal Gungor,Bekiroglu Erdal.A PWMte chnique for DSPc ontrolled ultrasonic motor
环境艺术毕业设计报告书 王娜 -
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 绥化学院艺术设计学院 毕业设计报告书 题目：绿水康庭——居住空间设计 学院：艺术设计学院 专业班级： 2008级环境艺术设计6班 学生姓名：王娜 指导教师：尹宝莹讲师 成绩： 年月日
环境艺术设计专业方向2012届毕业设计个人简介姓名王娜出生年月1988年02月生源地安徽省宿州市 性别女主修专业环境艺术设计民族汉 班级2008级环境艺术设 计6班 学历本科政治面貌党员 学号学位学士学位培养方式全日制统招本科系别艺术设计学院毕业学校绥化学院联系方式 个人兴趣、爱好绘画、电影、音乐、阅读 年度获奖情况 年度学校三等奖学金 年度开设课程 2008~2009年度秋冬学期大学外语（一）、体育（一）、计算机基础、马克思主义基本原理、平面构成、色彩构成、立体构成、透视学、设计色彩、设计素描、外语学习策 略指导 2008~2009年度春夏学期大学外语（二）、体育（二）、中国近代史纲要、思想道德修养与法律基础、电脑图象处理、字体设计、基础图案、摄影基础、世界现代设计史 2009~2010年度秋冬学期大学外语（三）、大学外语视听说（一）、体育（三）、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、中国工艺美术史、建筑环境写生、室内 设计原理、建筑制图与识图、手绘效果图表现技法 2009~2010年度春夏学期体育（四）、大学外语（四）、大学外语视听说（二）、外国工艺美术史、人体工程学、材料与构造、CAD建筑制图、电脑三维效果图、光渲染表 现 2010~2011年度秋冬学期艺术设计概论、教育学、光环境设计、居住空间设计、餐饮空间设计、陈设艺术设计、家居设计2010~2011年度春夏学期外国影视文化赏析、商业空间设计、景观园林设计、娱乐空间设计、办公、宾馆设计、环境装饰设计2011~2012年度秋冬学期毕业实习 2011~2012年度春夏学期毕业设计
软件毕业设计进度计划表
软件毕业设计进度计划表 毕业设计(论文)进度计划与考核表 本课题其学生姓名贾伯卿专业班级 R064机械指导教师戚海英无他人员题目机床及零件管理系统设计与开发 学生工作进展情况指导教师检查时间计划完成内容 (由学生手写) 意见、签名、日期(手写) 接收《任务书》，查阅与 课题有关的资料，对系统 进行初步的分析，主要包第1周括系统的功能及开发环 境，开发的意义、国内外 有关方面的发展现状。 对已选课题的可行性做 出初步分析，继续查阅参 考文献资料，了解前沿技第2周术，按要求写出调研报告 并提交。安排进度，书写 进度计划与考核表。 分析系统设计要素，安装 所需要的开发软件，学习 使用编程工具，熟悉相关第3周的运行环境，以方便在系 统开发的过程中遇见困 难并可以及时的解决。 对机床及零件管理系统
进行总体概要设计，在宏 观上对系统有充分的了 第4周解与认识，大致确定课题的总体设计方案,完成并 提交外文文献及其翻译 部分。 详细分析系统各模块的 功能并对系统各模块进第5周行详细的功能设计，进行 数据库的分析, 熟悉相 units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the "information reflect the information, promote the work of information leading work" requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of 应开发环境以及JSP的相关知识着手书写论文。通过与指导老师讨论，根据 老师建议，设计方案并进行数据结构设计，数据第6周库物理设计，数据库实现:用SQLSever 2000 数据库管理系统。开始对各模块进行详细设计，针对登录模块的设计编写代码，进行调试，第7周实现会员登陆以及验证功能并书写相关部分的论文进行文字说明。开始进入编写基础模块的设计代码，进行反复研究、调试，实现添加、查第8周询、删除等各个功能并书写相关部分的论文，进行这一部分的文字说明。开始进入对进货模块和销售模块的设计编写代码，进行反复调
环艺毕业设计要求
环艺毕业设计要求 篇一： 一、毕业设计选题： 选题方向：概念性设计、委托设计、参赛设计参考题目： 1. 住宅区景观设计 2. 公园茶馆设计 3. 商业广场景观设计 4. 概念样板房设计 5. 乡土住宅设计 6. 体育性主题公园景观设计 7. 校园景观设计 8. 主题餐饮空间设计 9. 滨水公园休闲广场设计 10. 主题酒吧设计 11. 屋顶花园设计 12. 品牌专卖店设计 13. 别墅庭院景观设计 14. 休闲会所设计 15. 售楼处设计 16. 设计事务所空间设计 17. 商业展示空间设计
18. 小型商业空间设计 19. loft厂房改造 20. “租房时代”概念住宅设计 21. 艺术家住宅设计 22. 旧房改造设计 23. 小型文化空间设计 24. 主题酒店空间设计 25．企业办公空间设计 26．主题家具设计 二、毕业设计成果要求 1、毕业设计版面 每人不少于1块版面（暂定1200*2400），合作者相对应增加图纸量。 （用于毕业设计展及毕业答辩） 2、毕业设计实物模型 每人（组）完成一个实物模型，具体做法按导师要求。 （用于毕业设计展及毕业答辩） 3、毕业设计PPT 毕业设计完整的PPT。（用于毕业答辩的现场图解） 4、所有毕业设计内容光盘 光盘内容包括A0设计版面\论文\模型照片等，写清班级姓名
（用于毕业设计成果检查及留挡） 5、学士学位论文（有关论文的基本格式与规范另行公布） 一份A4打印稿。（用于毕业设计成果检查及留挡） 6、所有毕业设计必须是原创作品，且主题健康，构思新颖。 7、毕业设计需提交电子文档，含源文件及JPG文件（分别放入以学号姓名命名的文件夹中），实物须提交照片，并提交各角度展示效果场景图片3—5张。所有提交用源文件及JPG文件必须分辨率在300DPI（展板为150DPI）及以上。篇二：环艺毕业设计安排要求 20XX届环境艺术设计及工程管理方向毕业设计要求 一、进行程序 （一）确定课题，与指导教师一起对课题进行讨论并由指导教师下达设计任务书。 1. 要求完成的工作内容 2. 明确分时段完成的进度表 3. 提出参考书目 （二）方案设计选定。 （三）按进度表完成工作量，指导教师定期检查（每周不少于一次），由师生 约定集中地点、日期。
xxxx届毕业设计(论文)工作总结
2006届毕业设计(论文)工作总结 一、基本情况 2006届毕业设计(论文)工作自2005年12月开始准备，到6月29日全面答辩完毕，历时半年，基本情况如下： 1、参加毕业设计（论文）的毕业生共有3807名，指导教师共1229名，其职称比例为： 教授：365人,占29.7% 副教授：480人,占39.1% 讲师：380人,占30.9% 助教：4人,占0.3% 2、毕业设计（论文）选题共计3581个，课题来源及比例为： 国家重点项目：573个,占16.0% 学校科研任务：231个,占6.5% 校外协作项目：462个,占12.9% 实验室建设： 106个，占3.0% 就业单位项目：55个，占1.5% 自选： 2154个，占60.2% （2、的数据由于各院填写的毕业设计任务审核表不很完整，仅作参考） 3、学生毕业设计（论文）成绩比例如下： 优：800人，占21.0% 良：2394人，占62.9% 中：489人，占12.8% 及格：106人，占2.8% 不及格：18人，占0.5%
二、过程管理 1、2006届毕业设计（论文）工作自2005年12月开始，教务处组织各学院做了以下工作：毕业设计资格认证的统计、审查、备案工作；落实题目、开好选题审议会；选派合格的指导教师；认真开好毕业设计动员会；明确指导教师应该做好的准备工作和学生需要阅读的有关资料；认真填写“毕业设计（论文）任务书”和“毕业设计（论文）任务审核表”。6月初，下发《关于毕业设计(论文)后期工作安排的通知》，安排抽查答辩的有关事宜：各学院上报抽查答辩的时间、地点、答辩领导小组成员名单和学生名册，发放抽查答辩意见反馈表等。6月中下旬，安排普查评估的有关事宜，聘请149名专家对全校所有毕业论文进行了认真细致地普查，普查工作按照普查提纲有序进行。 2、做到指导教师和毕业班学生人手一册《毕业设计（论文）质量规范》，并要求各学院认真执行规范。 3、5月底分别在东、西校区举办为期三天的优秀毕业设计(论文)展，主要展出教育部编辑出版的各专业《毕业设计指导手册》和2005届优秀毕业论文文本及其图纸等，供毕业班学生参观学习。 4、抽查答辩时间安排在6月27、28、29日，答辩组成员、多数指导教师和学生均能按时到场，评委们评审也比较公正。督导专家和教务处有关人员也参加了抽查答辩，并提出了意见和建议。 5、各学院对毕业设计工作都做了认真的总结，对普查评估中发现的问题及时予以纠正。 总体的看来，在教务处和院系高度重视下，2006届毕业设计（论
环境艺术设计基础课程标准
环境艺术设计基础课程标 准 Final revision on November 26, 2020
环境艺术设计基础课程标准 课程编码：课程类别： 适用专业：环境艺术设计授课单位：环境艺术设计专业 学时：36编写执笔人及编写日期：王娇 学分：36审定负责人及审定日期： 一、课程定位 1.课程性质与作用 《环境艺术设计基础》在环境艺术设计专业中属于专业基础课程，它的知识面覆盖整个专业体系（主要是室内设计和景观设计），是个框架性和系统性的课程，它也是环境艺术设计的入门理论课程。 本课程的作用主要是对学生以后的专业设计和工程实践打下坚实的基础。 它的后续课程主要是图形图象设计软件、工程制图，手绘表现技法、景观设计等课程 2.课程基本理念 本课程设计理念是以为学生打下坚实的专业基础和培养学生的专业学习兴趣为重点，根据环境艺术设计专业后继课程的学习要求，提高学生对专业的认识，培养和提高学生融合各种知识的能力。要求学生在牢固掌握环境艺术设计基础原理的基础上，具备对设计的概念拓展、原理分析等来进行图解思考，从而掌握了设计程序和设计评价，为专业课程设计学习和工程实践打下坚实的基础。 （一）突出学生主体，注重学生的能力培养 《环境艺术设计基础》面向环艺专业全体学生，注重环境艺术设计的基本理论、基本方法和基本技能的学习及素质教育，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使其自主地、全面地理解境艺术设计的基本理论和基本方法，提高学生的思维能力和实际操作技能，增强他们理论联系实际的能力，培养学生的创新精神，使学生养成善于观察、独立分析和解决问题的习惯；以提高技能、磨砺意志、活跃思维和扩展视野为基本目标。 （二）尊重个体差异，注重过程评价，促进学生发展
毕业设计工作计划
毕业设计工作计划 篇一：1、XX届毕业设计工作计划 计算机与信息工程学院XX届毕业设计工作计划 根据学校关于做好XX届毕业论文（毕业设计）工作的通知精神，及“浙江工商大学毕业论文（毕业设计）工作的规范要求浙商大教（[XX]425号）”。学院为进一步规范毕业设计管理及提高毕业设计总体质量，制定以下工作计划，学院XX届毕业设计将按此计划执行。 一、加强毕业设计过程监控 1、学生的毕业设计全程由导师负责管理，老师每周指导次数不少于一次，检查学生毕业设计进程，并有指导记录。学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，累计缺席时间超过1/3的同学，将取消答辩资格。 2、毕业设计课题与外单位合作的同学，由导师严格把关，定期检查进展情况，如发生因老师指导和监督不及时，放任学生，达不到本科毕业设计要求，将追究导师责任，扣发工作量。 3、加强毕业设计中期检查力度。中期检查包括两部分：（1）学生和导师自查，由学生向导师汇报毕业设计中期进展情况，导师根据毕设计划及时调整指导方案。（2）学院组织毕业设计督导小组，小组成员为系室主任及骨干教师，
分成若干小组，原则上按专业划分，抽取部分导师和学生，通过谈话及验收检查毕业设计进程情况，并认真填写检查表交学院备案。 4、XX届毕业论文（设计）每篇论文需一位论文评阅人，并且答辩时应作为被评阅学生的答辩教师。 二、奖惩力度 除参照教务处03042029号补充通知执行外，对于毕业设计指导工作不力，产生负面影响的指导教师，经学院查实认定，扣发教师指导工作量2课时，对导师评分成绩与最终经答辩委员会认定成绩相差2级以上，将扣发导师4课时指导工作量。 三、明确指导教师职责 为了保证毕业设计的质量，要求毕业设计的指导教师必须由讲师以上职称或有博士学位教师承担，助教不能单独带学生，可以协助其他教师（讲师以上职称）合带。 明确指导教师的职责，主要包括： 1、向学生讲清课题意义，提出明确要求，制订工作计划。 2、进行文献检索技巧指导，对资料进行分析、比较，撰写文献综述。 3、推荐两篇中文字数约3000字左右的与本课题相关的外文文献，指导学生正确翻译。
环艺毕业设计题目一览表
陆媛媛组 沈雯：生态景观元素在城市公共空间中的运用研究——以杭州西城广场为例。 杭州西城广场的生态景观元素设计与研究 繆余芝：室内“低碳”设计观初探——以名城湖左岸89M2和139M2户型为例低碳设计很难从室内设计方面体现，建议换个切入点 方德全：现代城市景观设计理念和案例分析——以旧工业改造为例 有没有实际的工厂基地，旧工业改造如果没有实例的话是很难做的 刘翔宇：浅析新西湖毛家埠景区植物应用与造景特色——以生态湿地设计为例 新西湖毛家埠景区植物应用与景观改造设计探索 郑佳佳：ECO-HOUSE 绿色概念住宅设计理念和案例分析——以生态住宅小区为例看不出是做建筑还是室内还是景观的，不明确 梁翔宇组 陈海锋：品牌服装专卖店的室内设计研究——以萧山某美特斯邦威专卖店室内设计为例 汪东：动漫产品专卖店室内设计探讨——以某动漫专卖店为例 方龙华：国产轿车销售展厅室内设计探讨——以“比亚迪”销售展厅为例 刘迪梅：城镇客运码头室内外设计研究——以某城镇客运站室内外设计为例 林磊：大学城健身娱乐场所的室内研究——以舒适堡健身娱乐所室内设计为例 将副标题改成主标题，主标题去掉，题目中的某必须是真实的案例，不能自己假设，设计项目必须是实际存在的 关巨伟潘狄明 何洁参数化设计应用于建筑外立面和景观设计的研究 既是建筑外立面又是景观，分两个方向研究面太广了 钱巧玲景观铺地艺术研究 哪里的地面铺装，要有个详细的案例
沈洁集约式住宅空间设计研究——以可移动式住宅设计为例 如果是集装箱方向的设计和去年的就重复了，希望换个切入点 林平欧式步行商业街景观设计与研究 某步行商业街景观风格的设计与研究 王璐璐生态元素在新农村景观设计中的运用研究——以大封镇景观设计为例生态元素和新农村范围都太大 王悦新农村改造性规划设计研究——以大封镇规划设计为例 钮静欧式商业街景观设计研究——以温莎小镇商业街景观设计为例 和林平的题目重复 朱李杰环境艺术设计基础在CG场景设计中的应用研究 环境艺术设计基础是指哪一方面，范围太大，要明确是哪个场景，具体针对哪部动 画？cg最好不要用，太跳了 朱珊珊公共艺术与景观设计关系的研究 公共艺术和景观设计是两个学科方向，太大 钟卓办公室设计研究 什么办公室，哪里的办公室，什么公司的办公室？都没有明确
毕业设计时间及进度安排
毕业设计时间安排表 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：2015年3月08日——2010年4月06日 周数：第1、2、3、4教学周（共4周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集（包括翻译一篇3000字以上的相关外文文献，200张相关图片，10篇相关论文）、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计： 时间：2015年4月07日——2015年6月13日 周数：第5~12教学周（共9周） 任务：毕业设计方案制定、毕业论文拟稿、修改及定稿,毕业设计创作、毕业设计说明书编写。 3. 毕业答辩： 时间：2015年6月14日——2015年6月20日 周数：第13教学周（共1周） 任务：毕业答辩演讲文稿编写、毕业答辩、毕业设计修改、毕业设计文档归档。 二、毕业进度安排 第01周（3.08-3.14）：毕业设计课题确定、任务分解； 第02-03周（3.15-3.28）：毕业设计调研、资料收集与整理； 第04周（3.29-4.05）：填写毕业设计课题申请表和毕业设计任务书（必须完成）； 第05周（4.06-4.12）：毕业设计方案制定； 第06周（4.13-4.19）：毕业论文拟稿及时发送给老师审核修改、初步确定； 第07周（4.20-4.26）：开始着手毕业设计的创作工作 第08周（4.27-5.02）：利用AI及PS软件制图； 第09周（5.17-5.23）：设计绘制修改 第10周（5.24-5.30）：设计作品成品化 第11周（5.31-6.06）：学生编写设计说明书，老师审改； 第12周（6.07-6.13）：学生改设计说明，老师审设计说明书。 第13周（6.14-6.20）：14日前完成毕业答辩PPT制作，15、16、17日毕业答辩，18日完成毕业设计修改，19日填写相关表格，毕业设计资料验收归档。 设计艺术学院 平面111 戴文君 1111204114