关于技术协议情况自查报告

XXXXX汽车配件有限公司

关于技术协议情况自查报告

XX海关：

我司是一家专业生产汽车用控制拉索的中韩合资企业，于2012年12月成立，注册资本150万美元，位于XX市牟山镇新东吴村西吴180号。

自今年初贵处派员来我公司走访，了解汽车零配件企业进口环节有关特许权使用费涉税问题，并向我们宣讲了相关法律。为此，我公司从制订有关协议合同与财务支付二方面入手进行了全面自查后，发现如下具体情况：

一、我公司支付给母公司XX产业株式会社签订的技术合同，主要内容:

1、韩方提供汽车拉索的整体结构设计，相关配件、器件的装配图、配件清单、

材料规格、标准、制造计划、测试标准、技术数据、经验以及结论等书面数据和图纸复印件、设计变更相关的经验以及结论。

2、我方按韩方设计的汽车控制拉索销售金额的2%支付给韩方技术使用费。

3、在合理的竞争条件下，向乙方提供生产许可产品必需的配件，甲乙双方须每

次对配件的供应达成独立协议。

4、韩方根据中方的要求，在不影响其生产的情况下，将尽最大努力协助乙方。

在乙方开始投产生产许可产品时，甲方将派遣熟练的技术人员协助乙方。

二、实际技术使用费情况如下

韩方设计的产品主要为自动换挡拉索MTM、手动换挡拉索ATM、手制动拉索PARK 等，具体销售客户为：北京现代、东风悦达起亚等，

2013年到2015年6月有韩方设计的产品销售金额及应支付技术使用费如下：

三、对于上述技术使用费我公司认为：

1、韩国公司给我公司设计的是汽车拉索图纸及实现该拉索的生产流程、相关工艺、控制方法；配件只是尺寸及要求，不包含配件的生产技术及相关工艺、控制方法

2、至于提供给我公司的配件是在通过合理的质量及价格竞争的前提下提供的市场产品，属于协助性条款，没技术性价值，只规定可以提供这种帮助，并且韩方须对配件的供应按采购价格再附加6%的管理费用给我公司，相关服务费用未在技术使用费中实现，而是在每次采购过程中包含在价格中支付。

以上是我公司对于这一技术使用费的认识，由于我公司对海关法律法规知识不多，有可能认识错误或偏差，望贵关见谅。但我司一定积极配合海关调查，服从海关的最终判定。若影响进口商品的价格，我司接愿海关最后认定，并及时缴纳所漏税款。我公司以后一定加强学习，请海关依照实际的法律法规处理。

XX汽车配件有限公司

2015年7月15日

关于信息技术自查报告

2018关于信息技术自查报告 □我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。 □一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。 □组长： □副组长： □成员：

□在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。 □我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。 □为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规直能有序地进行。 □良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。 □二、信息技术的环境建设。 □我校自开展信息技术应用与研究工作以来，一直很重视信息技术应用环境建设。自1998年以来，我校共筹集资金一百四十余万元，

白路小学教育装备自检自查报告

武定县白路小学教育装备管理应用工作自查报告根据县教育局《关于开展中小学教育技术装备管理应用工作专项督查的通知》精神，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 一、成立自查领导小组： 成立了以李成武为组长，李先会为副组长，刘翠斌、白学先、李波春、松建权、李自斌、张从兴、李君桥、杨俊良为成员的领导小组。在自查时严格遵照相关目录对照检查，今后领导小组将定期或不定期对教育技术装备条件材料进行自查，确保在州教育局检查时顺利通过验收。 二、自查中比较成功的做法 （一）加强教育技术装备的建设与配备。 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实中小学管理规范，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 1、功能用房齐全。学校现在已有微机室、图书阅览室、仪器实验室、音乐室、少先活动室、德育室和体育器材室。我校配备了高标准的实验室装备和科学教学仪器，完全符合省厅《基本办学条件标准》。 2、学校成立了信息管理中心，完善了学校网络，使学校网络资源充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。

（二）规范制度强化管理发挥效应。 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育技术工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作目标，布置年度学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2、制度管理。我校遵循中小学管理规范制度，制定各专用室规章制度和管理人员职责等，做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全，责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校

小学信息技术建设自查报告

陈巷志成学校教育信息化建设与应用自查报告近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。下面就我校近年来开展信息化工作的情况，作回顾和汇报： 一、强化认识，科学规划，努力构筑现代化的管理体系 1、构建三个层面的管理体系 为增强学校信息化工作的推进力度，我校构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制：领导层面：成立了由校长为组长，学校中层领导以及现代教育技术骨干为组员的工作领导小组，负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、后勤处等部门发挥各自职能，共同做好教育信息化的推进工作。 参与层面：全体师生积极学习、掌握现代教育技术，成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。 辐射层面：将积累的经验向广大教师推广、辐射，人人掌握并会运用。 为切实推进现代教育技术的发展进程，学校配备专职人员，分工

负责管理学校的现代教育技术工作、信息技术教育、校园网络网站建设及教师培训工作，全面推进学校现代教育技术工作。 2、完善三类管理制度建设 为进一步加强现代教育技术的管理工作，学校制订了三大管理制度：即现代教育技术设备日常管理办法，专用教室使用规则，教师培训制度。做到学习宣传、落实职责，制度上墙、经常对照，检查督促、共同遵守，确保现代教育技术工作的正常运转。同时，还配套了多媒体教室的使用登记、软件的使用记录、各专用室的使用制度等。 3、抓好三个覆盖率 为了全力提高学校现代教育的研究水平，致力抓好三个覆盖率：一是教师覆盖率，要求教师人人参与，人人掌握校园网的使用和上网技术，人人会制作多媒体课件。二是课时覆盖率，要求教师能自觉运用媒体技术进行辅助教学，课时数占总课时数的30%以上。三是学科覆盖率，注重与学科教学有机整合，力求教育信息化。 二、完善制度，建好网络，有序保障 1、立规划，建网络 学校根据实际情况，制定信息推进工作三年发展规划，每学年有对应的工作计划，成立教育信息化推进工作小组，校长为组长，信息专职教师具体分管，成员包括部门负责人、教研组长及相关人员。规划的明确、网络的建立保障了信息工作的有序推进。 2、明职责，促落实 从学校实际出发，制定教育信息化相关管理制度，明确职责，落实

高新技术企业自查表、自查报告及常见问题

附件：高新技术企业自查表 （注：本表仅供参考，请结合企业实际情况填写）

填表说明 企业应参照《高新技术企业认定管理办法》、《国家重点支持的高新技术领域》（国科发火[2008]172号）和《高新技术企业认定管理工作指引》（国科发火[2008]362号）的要求填报。 1.企业应如实填报所附各表。要求数据准确、详实，文字简洁。 2.表内栏目不得空缺，无内容时填写“无”或“0”；数据有小数时，按四舍五入取整数填写。 3.高企证书编号须填写最新的高企证书编号，即通过复审的企业应填写复审证书号。 4.认定（或复审）前三年是指：对于通过认定但未复审的企业，填写认定申报前三年的情况；对于通过复审的企业，填写复审申报前三年的情况。 5.认定（或复审）后是指：对于通过认定但未复审的企业，填写认定申报后的情况；对于通过复审的企业，填写复审申报后的情况。

XXXXXXXXX有限公司 关于国家高新技术企业认定自查自纠工作总结 2013年3月11日，深圳市科技创新委员会发出了《关于开展国家高新技术企业检查工作的通知》。根据《通知》有关精神，3月15日，我公司成立了由副总工程师XXX为组长的自查自纠工作组并开展工作，3月25日，自查自纠工作圆满完成。现将自查自纠工作的开展情况报告如下： 一、自查自纠工作总结 通过为期10天的自查、自纠及整改工作，工作组认为，我公司2009-2012年的高新技术企业工作成效显著，完全符合国家关于高新技术企业的要求。 XXXX为民营企业，无下属分支机构。 1、核心知识产权方面 2009-2013年，公司获得专利60项（其中获授权证书的50项，获授权通知的10项），其中发明专利2项（获授权证书）；核心自主知识产权范围符合规定要求，核心自主知识产权均应用于公司主要产品，并在技术上发挥核心支持作用。 2、研发费用归集方面 公司每年度都委托第三方会计师师事务所对我公司进行研发专项审计和高新技术企业专项审计。2009-2013年公司完成的研发项目

教育信息技术工作的自查报告

峰迭新区中学教育信息技术工作的 自查报告 为了促进我校教育信息技术、教育装备的发展，提高教育信息技术与装备工作效益，充分发挥其推进义务教育均衡发展的作用，强化学校对教育技术与装备工作的管理，提高教育技术与装备运用效益，充分发挥现代教育技术的作用，我校高度重视，做了大量的工作，使现代教育信息技术与装备工作不断前进。下面就我校近年来开展教育信息技术工作的情况汇报如下： 一、基本情况 我校现有教学班54个，在校学生2740多人。学校具有较高政治素质和管理能力的领导班子，职能机构与群团组织健全，在职教职工296人。 二、加强管理，措施落实 近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，

加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。 （一）领导机构健全，分工明确 构建三个层面的管理体系。为了加强对现代教育信息技术工作的管理，增强学校信息化工作的推进力度，我校高度重视，构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制：领导层面：成立了由校长为组长，副校长为副组长，以教导主任、总务主任、教研组长，教师为组员的“现代教育技术领导小组”、负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、年级组等部门发挥各自职能，共同做好教育信息化的推进工作。 参与层面：全体师生积极学习、掌握现代教育技术，成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。 辐射层面：将积累的经验向广大教师推广、辐射，人人掌握并会运用。我校还配备了现代教育技术兼职技术员，辅导教师。 （二）完善制度，管理到位 为提高设备的使用效率，我们先后制定了各种规章制度，并做到“分工明确、职责清晰、督查到位、奖罚分明”，确保网络的安全与正常使用。把使用信息技术并取得突出成绩纳入对教师评价考核之中，确保了资源最大限度的运用。 三、加强建设，强化装备

《中学教育技术装备工作自查报告》

《中学教育技术装备工作自查报告》 一、加强领导，健全组织，明确职责 为了能够做好教育技术装备迎评工作，我校成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，下设工作小组和检查小组，并明确了各小组和成员的工作职责和工作要求。同时，加强对全体教师的宣传和对专职管理员的培训。 二、学校教育技术装备建设基本情况 我校高度重视教育技术装备工作，近三年来，在党委政府的支持和学校的努力下，投入195万元添置和更新了基础设施和设备。我校是xx市实验教学标准化学校，在xx年建成了标准化实验楼，配有物理标准实验室2个，仪器室1个；化学实验室1个，仪器室1个；生物观察室和实验室各1个，仪器室1个；各室有消防措施和防盗设施，各实验室均按48座配备，学生分组实验仪器按2人一组配备，教师演示实验仪器按每组3-4人一套配备，能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率100%。音乐标准教室1个，简易音乐教室1个，音乐舞蹈教室1个，音乐准备室1个，添置了音响系统2套、钢琴2台等设施器材；美术教室2个，准备器材室1个，添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具，各类教具能满足教师教学和学生练习需求。我校的图书和阅览室总面积300多平方米，拥有各类图书33160册，电子图书30000册，生均图书达45册，报刊种类有105种，每年新增一定的音像资料，音像资料比较丰富，现有光盘、录音带、录像带，音像资料资源丰富，内容涉及法制教育、

安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。我校有比较完善、先进、畅通的校园广播系统和演播室，一个校园广播站可以分年级独立控制学校广播的播放和收听，充分满足学生升旗仪式、课间操、眼保健、上下课铃声、文中之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动，可以灵活使用。学校现有校园网络管理中心一个，设备完善，配备有锐捷防火墙一个，核心交换机一个，下分3个vlan。网络布线合理，并安装有防盗、防火、防雷报警装置，交换机使用正常，能根据学生实际情况合理划分学校网段，保证学校网络通畅，电信、教育网都能正常访问。学校拥有多媒体教室16个，占班级总数2/3，多媒体教室内都有一个校园网信息点，投影仪安装合理，距离符合学生上课要求，地面布线均加盖防护材料。学校现有学生专用的计算机网络教室2个，网络环境下学生专用电脑94台，网络终端数量与学生人数之比是10：1，达到了校校通工程的要求，学校有广播电视系统、校园监控系统和警报系统，学校专任老师每人配备了一台笔记本电脑。专职网络通过xx市“信息网络安全专业技术人员继续教育”培训，做到持证上岗，机房有相关使用保养维护记录，设备运行可靠。设备完好率达95%。能够保证上课时间校园网的正常使用。体育设施基本情况。xx年3月我校投入250万元对原有体育场地进行了扩建，现建有标准300米田径场一个，标准篮球场4片，排球场2片，体操和健身区一个，室外乒乓球区一个，室内乒乓球区一个，添置了大量的体育器材，满足正常的体育教学活动、大课间活动和课外体育活动的要求。

信息技术自查报告

信息技术自查报告 我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下： 一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。 一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。 组长： 副组长：

成员： 在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。 我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导 直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。 为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。 良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。 二、信息技术的环境建设。

教育技术装备工作的自检自查报告.doc

教育技术装备工作的自检 自查报告

随着我校教育现代化和教育信息化建设的进一步开展，学校软硬件设施的进一步完善。目前，学校拥有人工草坪活动场、标准篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，多媒体教室、律动室、计算机教室、感统训练室、个训室、图书室等多个专用室；每个普通教室都配备了鸿合一体机，目前学校共有电脑100多台，建成了比较完善的校园网络系统和广播系统，初步形成了信息化校园特色。现将自检自查汇报如下： 一、基本情况 我校现有学生176人，教职工55人。全校感统训练室1个、律动室1个、个训室1个，配备图书室、阅览室100余平方米，职业技能训练教室1个、蒙台梭利教室1个、计算机教室1个、多感官训练室1个，音乐治疗室1个。学校教师配备情况：各科教师都是兼职教师。 二、工作开展情况 （一）成立组织机构，明确分工，落实责任，为开展教育技术装备工作提供组织保障。 自开展教育技术装备工作以来，以张筱翠校长为组长、王久保副校长为副组长、电教处各功能室负责人及相关教师为成员的领导小组，每年开学初制定工作计划，定期召开专项会议，研究讨论工作开展情况。贯彻落实上级教育主管部门会议、文件要求，根据学校实际，抓紧、抓实工作，层层签订责任书，将责任落实到人。 （二）抓好基础设施建设，完善功能室的建设，使教育技术装备工作得到正常开展。 要使教育技术装备工作得到正常开展，功能室的建设是首要任务和要求，只有把功能室建设完善好，才能更好地为教育技术上装备工作服务。自我校实施该项工作以来，按照早部署、早安排、早规划、早完成“四早”要求，对全校进行功能室的建设，按照美观、大方、实用、符合学科特点的要求分别对各室进行建设、装修并投入使用。 （三）抓各室管理，促进教育技术装备工作的提高。 我校各教室也配备了鸿合一体机等一系列设施设备，加上教师办公室配备的

大学信息技术自查报告范文

大学信息技术自查报告范文 我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下： 一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。 一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。 组长： 副组长： 成员： 在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。 我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。 为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。 良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。 二、信息技术的环境建设。 我校自开展信息技术应用与研究工作以来，一直很重视信息技术应用环境建设。自1998年以来，我校共筹集资金一百四十余万元，用于改善信息技术的装备条件，为全校师生实施信息技术的应用与研究创建良好的工作环境。 到目前为止，我校除配置了常规的信息技术装备以外，还购置了扫描仪、视频采集卡、刻录机等设备，为将来建立专用的多媒体备课室、音像电子阅览室创造有利的条件。

高新技术企业自评报告

企业自我评价报告 一、企业基本情况。 公司主要从事建筑垃圾的处理，并利用建筑垃圾生产免烧砖系列产品，实 现资源的综合利用，经营业务符合国家产业政策发展方向。 公司注册资本: 叁佰万元 公司法定代表人：XX 公司住所：XX省XX州XX市XX路 公司工商登记注册号： 公司经营范围： 公司正不断规范和加强管理，完善公司内部治理结构。本着“精简、高效、 效能”的原则，建立了经营部、生产部、财务部、办公室等4 个部门，引进、培养了一大批生产、技术、管理人才。 公司以产业为主导向，科技为支撑，人才为基础，机制作动力，效益为目的，诚信作保障，把建筑垃圾变废为宝，利国利民，努力为建设生态经济作出 贡献。 思路决定出路，诚信铸就财富以最佳的产品提供给您，以最优质的服务伴 随您事业的发展，让我们携手并肩，共创美好的未来！ 二、企业创新、高新技术特征总结 我公司的主导产品是环保型建筑垃圾免烧砖，是利用废弃建筑垃圾综合回 收再利用生产出来的，是建筑垃圾的再生产品，在建筑垃圾处理过程中采用了 本公司“XX”专利，克服了现有建筑垃圾处理技术的不足。有效的去除了废弃建 筑垃圾中木屑、衣物等轻质杂物，其自带的除铁器还可以将其中的金属物除去，这些金属物还可以回收再利用，大大的提高了建筑的利用率，使我公司对建筑 垃圾的资源综合率达到了87.92%。我公司的主导产品环保型建筑垃圾免烧砖生

产过程免蒸、免烧，是通过振动一次成型，无废气、废料、废渣等废弃物排出，生产耗能低，生产过程中不产生二次污染，绿色环保。 环保型建筑垃圾免烧砖产品属于《国家重点支持的高新技术领域》第七条“资源与环境”中（三）固体废弃物处置与综合利用技术中（4）建筑垃圾处置与资源化技术。（三）固体废弃物处置与综合利用技术。企业属于《产业结构调整指导目录中》<三>其他鼓励类中（一）环境保护与资源综合利用(41) 再生资源回收利用产业化。 三、企业研发活动 公司以产业为主导向，科技为支撑，人才为基础，机制作动力，效益为目的，诚信作保障。至公司成立以来不断投入研发经费，招纳人才提高我公司技 术水平，成立研发小组、技术中心，并配备了自己的实验室和相关的设备。三 年来开展了大量新工艺和新产品的研发，立项2项（两项均为省科技项目），累计研发费用169.53万元。 表一研发项目情况表 四、对照《高新技术企业认定管理办法》、《高新技术企业认定管理工作指引》的自我评价 （一）科技人员情况 公司目前员工30人，管理人员9人，占员工总人数的30%，研发人员10人，占员工总数的33.3%。管理人员中本科1人；专科2人。研究开发人员10人： 高级职称2人，本科4人，大专3人。公司的管理人员中大部分有多年管理经历，管理经验丰富，公司的研究开发人员具有相应的职称和资质，研发人员年轻化，具有较强的开发能力和创造能力。 （二）近三年研发费用投入情况 表二年研发费用投入表（单位：万元） （三）上年度高新技术产品收入说明 表三高新技术产品收入表（单位：万元）

设施设备自查报告3篇

设施设备自查报告3篇 【篇一】设施设备自查报告 一、基本情况 （一）学校基本情况。 ＸＸ办学历史悠久，创建于1910年。学校坐落在县城东南角——ＸＸ镇振兴路7号，占地面积30亩，建筑面积19998平方米，绿化面积1000平方米。是全国红旗大队，云南省一级示范学校、普及实验教学先进学校、绿色学校、文明学校、平安校园；德宏州文明单位、优秀家长学校、红领巾示范学校、常规管理先进学校、“两基”工作先进集体、平安校园创建学校、创先争优活动“百强支部”；ＸＸ县办学水平先进学校、无邪教校园、书香校园、平安校园示范点。 辖区学校有ＸＸ、弄么小学、浩龙小学、分水岭小学和水箐小学，共有48个教学班，学生1741名，住校生380名。教职工147人。附设班学前3个，学前儿童39名。其中，ＸＸ有教学班40个，在校学生1600名，教职工136人。学校有较为完备的教学设施，校园环境优美。学校的办学宗旨是：“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育”；校训是“自信、向上、阳光”；校风是“和谐、探究、发展”；教风是“爱生、敬业、创新”，学风是“文明、快乐、勤奋”；校歌为《我们是祖国明天的栋梁》。学校坚持内涵式发展，自2000年以来，入学率、巩固率和升学率均为100%，教育教学质量一直稳居县第一、州前列。 （二）多媒体教学设备基本情况 我校目前共有多媒体辅助教学设置10套，6套安排在六年级使用，其中5套为2012年项目，1套为2010年项目；1套安排在科学实验室（2012年项目）。1套安排在音乐室使用（学校自购）；2套安排在两个多媒体报告厅使用（其中一套为2005年远程教育项目，1套为学校自购）。 二、主要做法 (一)分工明确，健全制度，班子把关抓落实 一是设置专门组织机构。结合我校实际，成立以校长为组长，常务副校长为副组长的电化教育领导小组，选拔出具有专长和富有工作热情的教师成立信息办

教育技术装备工作自检自查报告

教育技术装备工作自检自查报告教育技术装备工作自检自查报告 随着我校教育现代化和教育信息化建设的进一步开展，学校软硬件设施的进一步完善。目前，学校拥有人工草坪活动场、标准篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，多媒体教室、律动室、计算机教室、感统训练室、个训室、图书室等多个专用室；每个普通教室都配备了鸿合一体机，目前学校共有电脑100多台，建成了比较完善的校园网络系统和广播系统，初步形成了信息化校园特色。现将自检自查汇报如下： 一、基本情况 我校现有学生176人，教职工55人。全校感统训练室1个、律动室1个、个训室1个，配备图书室、阅览室100 余平方米，职业技能训练教室1个、蒙台梭利教室1个、计算机教室1个、多感官训练室1个，音乐治疗室1个。学校教师配备情况：各科教师都是兼职教师。 二、工作开展情况 （一）成立组织机构，明确分工，落实责任，为开展 教育技术装备工作提供组织保障。 自开展教育技术装备工作以来，以张筱翠校长为组长、王久保副校长为副组长、电教处各功能室负责人及相关教师为成员的领导小组，每年开学初制定工作计划，定期召开专项会议，研究讨论工作开展情况。贯彻落实上级教育主管部门会议、文件要求，根据学校实际，抓紧、抓实工作，层层签订责任书，

将责任落实到人。 （二）抓好基础设施建设，完善功能室的建设，使教育技术装备工作得到正常开展。 要使教育技术装备工作得到正常开展，功能室的建设是首要任务和要求，只有把功能室建设完善好，才能更好地为教育技术上装备工作服务。自我校实施该项工作以来，按照早部署、早安排、早规划、早完成“四早”要求，对全校进行功能室的建设，按照美观、大方、实用、符合学科特点的要求分别对各室进行建设、装修并投入使用。 （三）抓各室管理，促进教育技术装备工作的提高。 我校各教室也配备了鸿合一体机等一系列设施设备，加上教师办公室配备的笔记本计算机，全校已形成了一个具有一定规模的现代化教育技术装备体系。各专用教室设备到位后，最重要的是加强日常的使用、维护与管理。针对目前装备数量多和管理人员少的矛盾，我们努力在管理上想办法。一方面我们将各项设备的管理落实到人，班级设备由班主任具体负责，各专用教室由相关学科的负责人管理。做到专人管理，责任明确。另一方面，我校加强对教师应用设备的培训与指导，减少故障发生率，使大家能用好现有设施设备，充分发挥它们的功能，在“管”与“用”上下功夫。做到管理与服务并进，维护与维修同步。 ?实验室。我校是特殊教育学校，根据特殊儿童的身心特点，未建立各类实验室。 2?特殊教育专用功能教室。近几年在区教育局的大力支 持下，我校功能教室的装备配备得到极大的提升，基本上

2020关于信息技术自查报告文档

2020关于信息技术自查报告文档2020 information technology self inspection report doc ument 编订：JinTai College

2020关于信息技术自查报告文档 小泰温馨提示：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下： 一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。

一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。 在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中 级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。 我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接 管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。 为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信 息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。

学校信息技术电教设备配备情况自查报告(20210218050624)

学校信息技术电教设备配备情况自查报 我校现有教职工64 人,学生720 人,教学班18 个,是省级电教实验学校, 现就省信息技术及电教设备配置一类标准要求, 结合我校实际对照自查如下: 一、设备: 1、常规电教器材方面: 书写投影仪30台,幕布25块,手动幻灯机135 型 2 台, 无自动幻灯机, 快速复录机1 台, 收录机53 台, 立体声收录机双卡4台,数码照相机1 台,校园广播系统2套,摄像机1台, 彩色电视机7台（其中有一51英寸背投）录像机3台,DVD —台。 按照一类评分标准（10 分）自评（9 分） 2、校园网及计算机教室: 学校于XX年11月入了阳泉市教育城域网，实现了百兆进教室和办公室, 全校共有计算机54 台（其中有一台服务器一台笔记本电脑）, 教师用机24 台, 学生用机30 台, 全校共有78 个网络点, 形成了初步规模的校园网络, 并建有中心机房, 现有一个教师电子备课室和一个学生计算机机房, 现在学校计算机配置与省计算机配置标准有很大欠缺, 主要原因: 因经济欠缺无能更新。 按照一类评分标准（15 分）自评为（10 分）

3、语音室及其它设备: 学校有语音室、综合电教室、视频 演示投影、和演播系统, 无卫星地面接收系统。 按照一类评分标准（10 分）, 自评为（8 分） 4、课件制作室、电子阅览室: 学校课件制作室有光盘刻录 机、打印机、数码照相机、台式扫描仪、视频采集卡以及多媒体 制作软件, 同时还有16 座的电子阅览室。 按照一类评分标准（5 分）自评为（3 分） 二、用房: 1、专用教室: 学校课件制作室24川、电子阅览室48川、多媒体教室80 川、学生计算机室48川、语音室48川、校园网络总控室18 m2, 其中学生计算机室、语音室未达标准72 m2o 按照一类评分标准（10 分）自评为（8 分） 2、器材室: 学校器材资料室48 m 按照一类评分标准（5 分）自评为（5 分） 三、配套设施: 学校器材资料室有器材柜、架, 并且通风遮光, 有防尘、 防潮、放火设施。器材入柜方面能基本满足按照一类评分标准（5 分）自评为（4 分） 四、人员:

银行关于信息科技风险防控工作自查报告

##银行关于信息科技风险 防控工作自查报告 自##年数据大集中以来，我行依托省联社的科技支撑，各项信息管理系统逐步完善，初步建成了信息科技支撑系统，由省联社提供的核心系统对日常业务进行集中处理，其中核心数据的备份、系统运行管理均由省联社统一管理，我行工作重点在于对网络设备、通讯线路及柜面终端设备的正常运行进行科技支撑，因此我行在信息科技风险管理方面的风险较少。目前，根据我行现有业务要求和信息科技发展的规划，要求我们对信息管理、人员、技术等方面提升信息安全管理水平和管理能力，建立管理与技术相结合的全方位的风险管理体系。具体来说，主要采取以下几方面的措施开展信息安全工作。 一、将信息科技风险管理和信息安全纳入我行“十二五”信息科技发展规划。为了提高信息科技风险管理能力，提升信息科技对业务战略发展的可持续支持能力，我行于年初制定了“十二五”信息科技发展规划，信息科技风险管理和信息安全成为科技规划的重要组成部分之一。科技规划中明确了信息科技发展方向，强调了科技基础建设，提高信息科技风险管理水平，有效防范信息科技风险。

二、完善信息科技治理，大力开展信息科技风险管理制度建设。从只注重提高硬件配置水平逐步转变为同时注重软件投入和业务管理的综合管理。例如，以前我们在信息安全管理普遍存在一个误区，人为部署了高性能的硬件设备、实现网络设备双机热备、内外网严格的物理隔离、做好了生产运行风险控制，就算完成了信息科技风险控制的工作，其实不然，因为信息安全不单是技术问题，更是管理问题，只有持续完善信息科技治理架构，从组织架构和制度等管理层面采取防范措施，才能真正实现信息安全管理的目标。 三、我行在信息科技风险治理方面的措施主要包括三方面。 a)认真学习和领会监管机构对信息科技风险管理的要求，吸收借鉴同业经验，将监管要求和同业经验转化为行内工作规范，建立系统完善的信息科技风险管理组织架构和机制，建立以电子银行部、合规部、稽核部为主体的信息科技风险三道防线；成立以主管领导为组长的信息系统突发事件应急小组、应急处置小组和科技支持保障小组，做好突发事件应急处理。 b)建立健全信息科技规章制度。为了做好制度建设，我行领导高度重视，以我行流程银行建设为契机，完善了相关制度，理顺了相关制度的制定、修订、废止流程和审批制度流程，切实抓好制度建设。 c)采取有效的信息科技风险管理的制度，防范和化解信

天津年高新技术企业申报材料自查表

天津年高新技术企业申报材料自查表 自查内容是否一、高新技术企业认定申请材料 1.高企申请材料首页：企业名称应盖公章，且与申报名称一致 2.高新技术企业认定申请书首页：法人签字；企业加盖公章 3.企业年度研究开发费用结构明细表：填报人手写签字 二、企业基本资料提供企业营业执照复印件 三、专项审计报告1.专审报告为原件 2.研发费中其他费用应小于20% 3.有符合条件的中介机构承诺书（内容与参考格式模板一致，条件符合要求，且中介机构名称与中介机构营业执照一致） 4.是否有委外研发费（若是，提供列支明细并加盖双方公章） 5.有研究开发活动说明材料并加盖企业公章，立项报告与RD数量一致 6.近3年研发费占销售收入比例符合要求（上年度销售收入小于5000万，不低于5%；5000万—2亿，不低于4%；2亿以上，不低于3%） 7.境内研发费占总研发费比例不低于60% 8.高新技术产品占总收入比例为60%以上 9.主要产品占高新技术产品收入比例超过50% 10.专审研发费是否与年审研发费一致（若不一致由专审事务所提供差异性说明并盖章） 11.报告附件是否齐全（会计师事务所提供执业证书，税务师事务所提供行政登记证书；营业执照；会计师年检登记，税务师年检章） 四、年审报告 1.年审报告的利润表—管理费应下设研发费或附注体现研发费 2.每一年度的报告附件是否齐全（包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书，并加盖企业公章） 3.每一年度的报告附件是否齐全（执业证书、营业执照；证书年检登记） 五、纳税申报表 1.企业所得税年度纳税申报表须提供主表及附表，至少近一年为A类

2.申报表中管理费用是否与年审报告利润表一致（不一致由事务所提供差异性说明并盖章） 六、知识产权 1.符合要求的知识产权（在中国境内授权；专利权人与申报企业名称完全一致；授权证书或授权通知书并能提供缴费收据） 2.专利附摘要页 七、科技成果转化是否有近三年科技成果转化汇总表 八、组织管理水平是否有研究开发费用辅助核算账目，法人签字，财务负责人签字 九、人员情况1.科技人员占总职工比例应为10%以上 2.员工花名册含姓名、性别、工作岗位、学历、身份证号、是否科技人员，注明在职、兼职、临时聘用 3.有企业当年职工、科技人员月度情况统计表 十、咨询服务机构服务情况是否有咨询服务机构参与提供综合服务（如“是”请填写以下表格） 由咨询服务机构提供综合服务，申报高新技术企业认定的企业，请会同咨询服务机构提供以下信息，此项将作为咨询服务机构奖励依据之一。 我单位名称为： ，统一社会信用代码为： ，在2021年度高企申报材料的准备工作中，为 公司提供综合服务。 咨询机构法人签字： 咨询服务机构公章： 日 期： 申报企业法人意见： 申报企业法人签字： 公 章： 日

设备自查报告3篇.doc

设备自查报告3篇 关于对全县村级党员电教设备管理使用情况的自查报告 市委组织部： 根据你部通知，我们于近期组织专门力量，对全县村级党员电教设备管理使用情况进行了检查。现将有关情况报告如下： 一、夯实基础，电教网络进一步完善。三年来，在省、市组织部门的大力支持下，县上采取党费拿一点、财政挤一点、乡村出一点的办法，共投入资金12万元，新购置电视机、VCD85套，设备全部配发到了村级播放点，使全县乡村一级电教播放设备得到了极大地改善，乡村党员电教播放设备普及率分别达到了100%和95.5%，为开展党员电化教育奠定了良好的基础。 二、强化责任，工作机制进一步健全。各乡镇都成立了电教播放站，由分管党务工作的副书记任组长主抓此项工作，组织纪检干事和乡广播站人员具体负责设备的登记、播放和日常维护工作，村上成立了电教播放点，由支部书记具体抓落实，形成了人员到位、责任到人、一级抓一级，层层抓落实的电化教育工作格局。目前，全县乡村两级共配备专兼职电教工作人员175名，熟悉和掌握电教工作业务知识的169名，占97%。同时，各乡镇把开展电化教育工作做为新时期增

强党员教育效果的重要措施来抓，列入组织工作的重要日程，常抓常议，年初有计划，年终有检查，从而有效地保证了电教设备作用的充分发挥。 三、完善制度，电教工作步入规范化轨道。针对近几年设备管理使用过程中存在的问题，县上进一步修定完善了电教设备管理使用领导负责制、安全保管制度、播放收看信息反馈制度和播放站、点工作制度等，并装订成电教工作记录簿统一印发到各乡村播放站、点，要求各站、点认真对照制度规范管理，按年初党员电化教育工作计划，组织党员认真学习讨论，做好记录，及时反馈播放收看和学习讨论情况，从而使播放工作走上严谨有序、科学管理的轨道。 四、严格管理，保证了电教设备的正常运转。各乡镇播放站、村级播放点都做到了电教设备专管专用，基本达到了防盗、防火、防潮、防尘、防磁化的要求，对设备器材的添置和处理进行了及时登记，交接手续规范。并严格按照要求使用保管设备，定期保养，发现故障及时维修，使设备始终处于良好的性能状态，确保了电化教育工作的正常开展，目前，全县乡村电教设备完好率达到6%以上。 五、灵活运用，充分发挥电教设备的作用。各乡镇播放站、村级播放点充分发挥电化教育直观、形象、快捷等优势，对广大农村党员干部群众进行了政策理论、科技知识、法律法规等教育，取得了明显成效。在播放工作普遍做到了四个结合：一是经常性教育与阶段性教育相结合。在平时的党日活动时间里，每个村党支部一年平均安排6－8次电化教育，把学习文件和看电教片结合起来，穿插进行，与此同时，把党员冬训作为党员电化教育的黄金时期，重点安排，集中教

信息科技风险专项检查自查报告总结.doc

********商业银行行股份有限公司********银行信息科技风险专项自查报告 ************中心： 为认真贯彻《关于开展2019年度信息科技风险专项检查的通知》精神，充分做好做好国庆期间金融网络和信息系统安全保障工作，防范我行信息科技风险，保障计算机系统运行和操作安全，建立和完善信息科技风险管理机制。根据《****农商银行系统重点业务风险点排查指引（试行）》规定及人民银行、银保监局和公安局关于网络安全保障工作要求。我行由分管信息科技领导、信息技术部组成自查工作小组，于8月19日-23日开展自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、总体情况 随着当前信息化建设步伐不断加快，我行各项业务对于信息系统的依赖日益加深，随之而来的系统和网络安全已成为安全管理的关键环节，其中薄弱环节成为信息科技风险的重要内容，网络安全运行工作事关经营、管理大局。从防范科技风险的高度充分认识到加强系统和网络安全运行工作的必要性和重要意义，正确处理了发展与安全的关系，一手抓信息化建设，一手抓风险防范。截至报告日，全行上下已经按照统一标准建立起较完善的网络和信息安全风险防范体系。

二、组织架构、制度建设及管理情况 （一）信息科技治理组织架构 1.强化“三会一层”履职。成立了以高管层和主要业务部门参加的信息科技管理委员会，定期或不定期履行职责，审议信息科技相关重大事件，本年度共计召开信息科技管理会议2次。 2.加大专业人员配备。设立首席信息官。参与我行与信息科技运用有关的业务发展决策，确保信息科技发展战略符合本行的总体业务战略和信息科技风险管理策略。 3.明确部门职责分工。明晰信息科技实施、风险管理及审计职责。信息技术部负责信息科技实施、管理工作，各支行设立兼职或专职计算机管理员，配合信息技术部开展应用推广、故障处理、设备维护工作；合规与风险管理部负责协调制定有关信息科技风险管理策略，尤其是在涉及信息安全、业务连续性计划和合规性风险等方面；内部审计部负责信息科技审计制度和流程的实施，制订和执行信息科技审计计划。 （二）信息科技管理制度建设 1.安全管理方面。对安全管理活动中的各类管理内容建立安全管理制度，制定了由安全策略、管理制度等构成的全面的信息安全管理总则《********商业银行行计算机信息安全管理办法》，安全管理办法经信息科技管理委员会审定，审定周期为一年一次，并且及时发现缺漏或不足对制度进行修订。 2.应急管理方面。建立了较为完善的信息系统应急管理办法《********商业银行行计算机信息系统应急管理办法》，