答案解析

Mike: How are you?

Sarah: __________.

Mike: ___________.

Sarah: OK.

Unit Three Look at me!

第一课时

知识演练场： 一、 选出下列每组单词中不同类的一项，将序号填入题前括号内。

（ ）1. A. morning B. good C. afternoon

（ ）2. A. I B. your C. my

（ ）3. A. am B. is C. Me

答案：1.B 2.A 3.C 。

解析：morning(上午)和afternoon(下午)都是表示时间段的词语，good （好的）；my （我

的），your （你的）， I （我）； am 和is 都是be 动词，表示“是”，me 是I 的宾格，表

示“我”。

二、 根据所给情景，选择合适的应答，将序号填入题前括号内。

（ ）1、国庆节回到学校，见到好朋友身体不佳，怎样用英语问候？

A.Nice to meet you.

B.How are you?

（ ）2、早上遇到朋友，你想邀请他一起上学，用英语怎么说？

A.Let ’s go to school.

B.Good morning.

（ ）3.朋友邀请你一起去动物园，你愿意去，怎么回答？

A.Let ’s go to the zoo.

B.OK.

答案： 1.B 2.A 3.B 。

解析：How are you?用于许久未见面的朋友互相问候，或者朋友的健康状态有异常时的

问候；邀请他人一起做某事用Let ’s....，情景中的上学（go to school)也是关键信

息；答应他人的邀请可以用OK.或者Great.

能力训练营：

三、根据图画，选择合适的选项。

A. Fine, thank you.

B. Let ’s go to school.

答案：A,B。

解析：根据上下文的提示，问候语How are you?的应答是Fine,thank you.OK.是答应某人邀请或指令作出的回答。

Unit Three Look at me!

第二课时

知识演练场：

一、亲爱的小伙伴，请你帮我找到我的好朋友，将序号填入题前括号内。

（）1.ear A. are B. eye

（）2.open A. close B. nose

（）3.your A. my B. me

答案：1.B 2.A 3.A。

解析：ear耳朵，属于五官类的名词，are是， eye眼睛，同属于五官类的名词；open 打开，表示动作的词语，close关，表示动作的词语， nose鼻子，属于五官类的名词；your你的，第二人称物主代词，my我的，第一人称物主代词， me我，是I的宾格形式。

能力训练营：

二、单项选择，将答案写在题前括号内。

（）1.Look at _____. A.me B.my

（）2.This ____ my face. A.am B.is

（）3.I have 2 ____. A.eyes B.eye

（）4.Touch ____nose. A.you B.your

（）5.I see ___ eye. A.an B.a

答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.A。

解析：look at看...，后面要加名词，例如my eye等，或者加人称代词，例如me；my face我的脸，是单数名词，所以前面用be动词is；2表示一以上的数，后面的名词要用复数，eye是可数名词，所以选择eyes；you你，一般用作主语或宾语，your你的，是形容词性物主代词，后面跟名词，nose是名词，所以选择your；a用在以辅音音素开头的单词，an用在以元音音素开头的单词，eye首音素/ai/，所以答案选项为A。三、Zoom今天学习了一些身体五官类单词，但是他还不够自信用英语来介绍自己的五官，咱们一起来帮帮Zoom吧！把选项的序号填在横线上。

Hello, I am _____. Look at me! This is my ____().This

is my _____(

). This is my ____(

). This is my _____(). This is my

_____(). Look at my _____(). I am strong(我很强壮吧)！

A.Zoom

B. nose

C. eye

D. ear

E. arm

F. mouth

G. face

答案：A,C,B,F,D,G,E。

解析：自我介绍用I am....（加人名），根据图片选择单词，最后一空用排除法（剩下的选项）完成。

Unit Three Look at me!

第三课时

知识演练场：

一、小朋友，帮我们重新组合并排好队，好吗？

Fe Ih Ef Gi Hg

智慧加油站：

答案：Ee,Ff,Gg,Hh,Ii。

解析：按字母表给字母重新搭配。

二、猜猜我是哪个大写字母，写出来并大声说出来！

（）1. 1-1=？

（）2. 二个朋友一条心，我们就是friend(朋友)。

（）3. 三人一心，屹立east（东方），别怀疑哦！

（）4. 一一相连，人人珍爱我，人人好视力。

（）5.吸吧吸吧，再吸一口，满嘴甜汁。

答案：1.H 2.F 3.E 4.I 5.G。

解析：

三、根据提示选择单词完成填空，将序号写在横线上。

Lucy is very happy today.She ate(吃）an ____ for breakfast(早餐).It

means good luck！She saw(看) an ____ at the zoo（动物园）.Lucy likes

____ very much.Lucy got（得到） a____ from her parents（父母）.Why?

Because it is Lucy’s ____.

A.egg

B.gift

C.ice cream

D.birthday

E.elephant

答案：1.A 2.E 3.C 4.B 5.D。

解析：蛋egg；大象elephant；冰淇淋ice cream；礼物gift；生日birthday。

双休阶段作业

听力部分

一、听音标号，录音听两遍。

（）（）（）（）（）

答案：2,1,3,5,4。

解析：录音内容。

二、听问句选答语，将序号填入题前太阳内，录音听两遍。

（）1. A. Fine, thank you.

（）2. B. Good morning.

（）3. C. OK.

答案：1.B 2.A 3.C。

解析：录音内容。

三、听音，圈出你所听到的单词，录音听两遍。

1. ear bear

2. morning afternoon

3. are ear

4. go good

5. I my

6. look let’s

答案：1.ear 2.morning 3.are 4.go 5.my 6.look。

解析：录音内容。

四、听录音，圈出所听到单词含有的首字母，录音听两遍。

1 2 3 4 5

e f d g i h f g g e

答案：1.f 2.g 3.h 4.f 5.e。

解析：录音内容。

五、听录音，判断所听内容是（√）否（×）与所给句子相符，录音听两遍。

1.Touch your nose. ( )

2.Show me your hands. ( )

3.Close your eyes. ( )

4.Let’s play. ( )

5.Open your mouth. ( )

6.Good evening. ( )

答案：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×。

解析：录音内容。

笔试部分

六、将下面的词和相应的图片连线。

mouth face nose ear eye

答案：图1连face 图2连mouth 图3连eye 图4连nose 图5连ear。

解析： mouth嘴，face脸，nose鼻子，ear耳朵，eye眼睛。

七、观察下列一堆单词，数一数相同的单词有几个，将其数字写在横线上。

face nose eye nose ear _____

ear nose eye ear face eye _____

ear mouth ear face nose _____

nose eye ear nose eye mouth _____

ear nose face mouth face _____

答案：6,4,6,2,4。

解析：略。

八、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子的相应答句。

ⅠⅡ

（）1.Good morning. A.OK.

（）2.How are you? B.I see red mouth.

（）3.I see blue eyes. C.Me too.

（）4.I have black eyes! D.Hi,I’m Sarah.

（）5.Hello,I’m Mike. E.Good morning.

（）6.Let’s go to school. F.I’m fine,thank you.

答案：1.E 2.F 3.B 4.C 5.D 6.A。

解析：在早上遇到朋友用Good morning.互相问候；老朋友见面问候How are you?,感觉身体好用I’m fine,thank you.回答；用I see....描述看到的东西；和别人拥有相同的东西时，用Me too.回应；交朋友时互相用Hello,I’m xxx.介绍自己的名字；答应别人的邀请（Let’s....)用OK.回答。

《双休阶段作业》听力材料

一、听音标号，录音听两遍。

1.ear

2.eye

3.nose

4.mouth

5.face

二、听问句选答语，将序号填入题前括号内，录音听两遍。

1.Good morning.

2.How are you?

3.Let’s go to school.

三、听音，圈出你所听到的单词，录音听两遍。

1.This is my ear.

2. Good morning.

3.How are you?

4.Let’s go to school.

5. This is my face.

6.Look at me.

四、听录音，圈出所听到单词含有的首字母，录音听两遍。

1.face

2.green

3.hi

4.foot

5.elephant

五、听录音，判断所听内容是（√）否（×）与所给句子相符，录音听两遍。

1.Touch your nose.

2.Show me your book.

3.Open your eyes.

4.Let’s go to school.

5.Open your mouth.

6.Good morning.

《随堂测》参考答案

Unit Three Look at me!

Part A(1)

一、1.B 2.B

二、1.C 2.D 3.A 4.B 5.E

Unit Three Look at me!

Part A(2)

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B

二、1--B 2--A 3--D 4--E 5--C

Unit Three Look at me!

Part A(3)

一、e, F, i, G, h, d

Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii

二、1.圈出E 2.圈出g 3. 圈出fe 4. 圈出EH 5. 圈出FACE

三、1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5.×

数字推理习题库及答案解析

数字推理习题库及答案 解析 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

数字推理习题库及答案解析 1、5，10，17，26，（） A、30； B、43； C、37； D、41 【解答】相邻两数之差为5、7、9、11，构成等差数列。 2、184：55，66，78，82，（） A、98； B、100； C、97； D、102 【解答】本题思路：56-5-6=45=5×9 66-6-6=54=6×9 78-7-8=63=7×9 82-8-2=72=8×9 98-9-8=81=9×9 4、5的立方加1，所以括号中应为5的立方加1，即126的开方，故选D。 3、1，13，45，97，（） A、169； B、125； C、137； D、189 【解答】相邻两数之差构成12、32、52这样的等差数列，故下一个数就应该是97+72=169，选A。 4、1，01，2，002，3，0003，（）… A、40003； B、4003； C、400004； D、4 0004 【解答】隔项为自然数列和等比数列，故选D。 5、2，3，6，36，（）

A、48； B、54； C、72； D、1296 【解答】从第三项开始，每一项都是前几项的乘积。故选D。 6、3，6，9，（） A、12； B、14； C、16； D、24 【解答】等比数列。 7、1，312，623，（） A、718； B、934； C、819； D、518 【解答】个位数分别是1、2、3、4，十位数分别是0、1、2、3，百位数分别是0、3、6、9，所以选B。 8、8，7，15，22，（） A、37； B、25； C、44； D、39 【解答】从第三项开始，后一项是前两项的和。故选A。 9、3，5，9，17，（） A、25； B、33； C、29； D、37 【解答】相邻两项的差构成等比数列。故选B。 10、20，31，43，56，（） A、68； B、72； C、80； D、70 【解答】相邻两项的差构成等差数列。故选D。 11、+1，-1，1，-1，（） A、+1； B、1； C、-1； D、-1 【解答】从第三项开始，后一项是前两项的乘积。 12、+1，4，3+1，（）

2019全国一卷试题及答案解析

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出 A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化 C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化 【答案】：B 解析：商朝兄终弟及的传位制度较为普遍，导致出现了同代的王很多，西周这种现象基本杜绝，反映兄终弟及逐渐被父死子继取代，因此选B。禅让制是早期的一种按才能和威望而非血缘来继承的制度，与材料不符，A错。C选项与材料的变化无关。血缘关系弱化无法体现，材料反映的是父子血缘关系（嫡长子继承制）更加受到重视，兄弟血缘关系不受重视。 25．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一 C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制 【答案】：C 解析：白鹿皮币定价40万一张，诸侯王参加献礼必须购买，而一个千户侯一年的租税约20万，因此，诸侯王需要耗费两年的租税才能买一张白鹿皮币。这一做法加强了中央的财政收入，削弱了地方的经济实力。因此C正确。A，B不符合题意，D选项“实现了”过于夸大了其作用。 26．唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代 A．江南文化成为主流B．耕战结合观念深入人心C．阳刚与力量受到推崇D．诗歌以描写宫廷生活为主 【答案】：C 解析：唐代政治经济文化中心仍然在北方，一种体育娱乐活动不能说明江南文化成为主流，A错。耕战结合是一种兵农合一的体制，北魏到唐初的府兵制就是一种典型的兵农合一体制，但后来逐渐没落，到唐玄宗时完全废除，取

参考答案及解析

( ) 101. After Christmas, _____ clothing on sale in that shop attracted quite a few housewives. A.a variety of B. a number of C. the number of D. the great deal of ( ) 102. The mayor promised the city government _____ the building of the new roads with the taxes it collected. A. shall finance B. may support C. can help D. should provide ( ) 103. Whoever does wrong to his country or to the people deserves _____. A. to punish B. to be punished C. to punishment D. of being punished ( )104. Some children usually behave in their own way _____ they do not get along with their classmates and there are often disagreements between them. A. even though B. on condition that C. so that D. unless ( ) 105. Secondary and higher education _____ available to all high school graduates in this country so far. A. have made B. were made themselves C. have been made D. were made it ( ) 106. The mother believes that John's stupid, but it's different _____ of Mary; she's just lazy. A. in spite B. in the case C. in the course D. in case ( ) 107. The image of a devoted and noble angel in white _____ heals the wounded and rescues the dying is making a comeback _____ the nation faces a crisis. A. that…because B. who…when C. which…that D. what…as ( ) 108. About how many elements _____ make up most of the substances we meet in everyday life? A. it is which B. what it is C. is it that D. it is that ( ) 109. The government was believed to be considering _____ a law _____ it a crime to import any kind of weapon. A. to pass … to making B. to be passing … to make C. passing … made D. passing …. making. ( ) 110. Dewitt Wallance founded the Reader's Digest as a pocket-sized, non-fiction magazine _____ to inform and entertain. A. was intended B. intending C. to intend D. intended ( ) 111. _____ this instrument should have put its work permit number on the box. A. Who checked B. Whoever inspected C. No matter who examined D. Those who estimates ( ) 112. I am sure I can help you find ____ bed for your new house, but now I'm heading for ____ bed and ____ good sleep. A. a , a , the B. a , / , a C. the , a , a D. a , the , a ( ) 113. Two of the notebooks ____ Tom had lost on the bus were returned to the main desk at his dormitory. A. what B. which C. who D. whose

高一语文试题及答案详解

高一语文试题 一、基础达标 1．下列加点字的注音正确的一项是（） A.句读．（dòu）读．书（dú）不．能（bù）或不．焉（fǒu） B．经传．（zhuàn）传．道（chuán）从．师（cóng）从．兄（zóng） C．老聃．（dān ）冉冉．（rǎn）李蟠．（pán）吐蕃．（fán） D．苌弘．（cháng）长者．（zhǎng）近谀．（yù）须臾．（yú） 2．下列加点的词语解释不正确的一项是（） A．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：岂，表示反问的语气。 B．彼与彼年相若 ．．也，道相似 ．．也相若、相似：相象，差不多的意思。 C．巫医、乐师、百工之人，君子不齿 ．．不齿：不屑与之同列，表示鄙视。 D．生乎吾前，其闻道 ．．也固先乎吾闻：听见，引伸为懂得。道：道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复，可知矣④或师焉，或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A．①⑥/②⑤/③④B．①②③/④⑤⑥ C．①②⑥/③④⑤ D．①③④/②⑤⑥ 4．“道”字的意义不同其他三项的一项是（） A．师道之不传也久矣 B．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 C．道之所存，师之所存也 D．其闻道也亦先乎吾 5．下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是（） A．生乎吾前，其．闻道也，固先乎吾惑而不从师，其．为惑也，终不解矣B．古之圣人，其．出人也远矣 余嘉其．能行古道 C．夫庸知其．年之先后生于吾乎 爱其．子，择师而教之 D．圣人之所以为圣……其．皆出于此乎今其智乃反不能及，其．可怪也欤6．下列加点的词解释不正确的一项是（） A．是故圣．益圣．（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明）吾师．道也（从师、学习） B．六艺 ．．经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御） 郯子之．徒，其贤．不及孔子（这些；才干） C．惑之不解．（解决） 爱其子，择师而教．之（教育） D．小．学而大遗（小的方面，形容词用作名词） 是故 ．．弟子不必不如师（因此） 7．下列各句中加点的词意思相同的一组是（） A ． B ． C ． D ． 8．选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（） A．圣人之所以 ．．为圣，愚人之所以为愚，

考试试题及答案解析

一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。 1.从唯物论角度看，坚持破除一切妨碍发展的观念和体制机制弊端，是因为( )。 A.错误的意识阻碍客观事物的发展 B.意识具有巨大的能动作用 C.只要树立正确的意识，做事情就能获得成功 D.物质决定意识，意识是物质的反映 2.从辩证法角度看，要围绕改革的重点和难点，是因为( )。 A.主要矛盾在事物发展中居于支配地位 B.矛盾的主要方面决定着事物的发展方向 C.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 D.主要矛盾解决了，其他矛盾也就迎刃而解了 3.在我国，制定行政法规的机关是( )。 A. 国务院 B.全国人民代表大会 C. 国务院各部、委、局 D. 全国人民代表大会常务委员会 4.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明( )。 A. 实践是沟通主客体的桥梁 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践能为认识提供物质手段 D. 实践的需要是认识发展的动力 5.( )是阶级社会发展的直接动力。 A. 阶级斗争 B. 社会基本矛盾 C. 科学技术革命 D. 改革开放 6.“三个代表”重要思想的本质是( )。 A. 立党为公、执政为民 B. 与时俱进 C. 解放思想、实事求是 D. 坚持党的先进性 7.社会主义思想道德建设的重点是( )。 A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 诚实守信 D. 爱国守法 8.人才是西部大开发的一个热门话题。这启示我们( )。 A. 西部大开发实质上是人才的开发 B. 劳动者要不断提高自身的职业技能 C. 劳动者要把增强道德意识放在首位 D. 迎接知识经济的挑战必须开展科技创新 9.今后一个时期，我们宏观调控的主要任务是( )。 A. 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制 B. 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展 C. 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用 D. 组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件 10. 社会主义初级阶段是指( )。 A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段 B. 在生产力落后、商品经济不发达的条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段 C. 从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段 D. 从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段 11. 国有企业改革的根本方向和途径是( )。 A. 转换企业经营机制

真题答案和解析

答案与解析 （ 第一部分阅读理解 第一篇阅读 一、文章大意与结构分析 本文是一篇传记文章，讲述了奥运会全能冠军Jim Thorpe 从出生到夺冠的经历。全文可分为两个部分。第一部分为第一、二段，讲述了Jim Thorpe 从出生到成为运动员的经历；第二部分包括三、四段，讲他参加奥运会并夺冠的经历。 二、试题解析 1.【答案】C。细节题，文章第一段第一句，说明Jim Thorpe 于1888 年出生在美国的印第安 人保护区，即现在的俄克拉荷马州。选项B，Pennsylvania，宾夕法尼亚，出现在第二段， 讲的是Jim 上学的地方；选项D，Sweden，瑞典，出现在文章最后一段，讲的是Jim 得奖后被瑞典国王称赞。 2.【答案】D。细节题，文章第一段第二行：Like most Native American children then ，he liked to fish，hunt，swim，and play games outdoors.可见孩子们喜欢的运动中不包含 D 选项，singing。 3.【答案】B。细节题，文章第二段有：By the time he was 16 ，,, There，he learned to read and write and also began to play sports.began 是begin 的过去式，表示“开始”，所以Jim 开 始运动生涯是16 岁。 4.【答案】D。词汇解释题，文章第三段有pentathlon 和decathlon 两个词，随后有阐释：pentathlon has five track and field events，including the jump and the 1,500-meter race. The decathlon has ten ,, 由此“including （包括）”一词可知，pentathlon 和decathlon 都包含 不止一个项目，排除 A 、C 选项。Pentathlon 下有五个田径项目，decathlon 下有十个田径项目。且由构词法可知，“penta”是一个表示“五”的词根，“deca”是一个表示“十”的词根，由此选 D 为答案。 5.【答案】A。正误判断题，B 选项z 正确，最后一段有：So,, Thorpe won gold medals in both events。C 选项正确，第二段中间有：Jim was poor, so he left school for two years to earn some money,为此，he played on a baseball team。D 选项正确，第一段有：In 1950，Jim Thorpe was named the greatest American football player. 三、长难句分析 1.In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team. 1912 年，当Jim24 岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。 结构分析：when 引导的时间状语从句。 2.People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the decathlon. 人们认为，对一个运动员而言，同时完成五项全能和十项全能是一件不可能的事情。 结构分析：it’s possible/impossible for sb to do sth, 固定句式，表示对某人来说做某事是可能/ 不可能的。 四、核心词汇 education 教育baseball 棒球athlete 运动员gold medal 金牌

答案及解析

模拟卷答案与解析 1.【答案】B。《国家综合防灾减灾规划(2011—2015年)》要求进一步提高防灾减灾能力，最大程度保障人民群众生命财产安全，并明确了“十二五”期间防灾减灾工作的8项目标。规划提出，年均因灾直接经济损失占国内生产总值的比例控制在1.5%以内；自然灾害发生12小时之内，受灾群众基本生活得到初步救助；创建5000个“全国综合减灾示范社区”，每个城乡基层社区至少有1名灾害信息员等。 2.【答案】C。解析：中央扶贫开发工作会议2011年11月29日上午在北京召开。中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年1196元的标准提高了92%，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人，占农村户籍人口比例约为1 3.4%。故答案选C。 3.【答案】B。解析：国务院总理温家宝11月16日主持召开国务院常务会议，决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区。会议批准实施《青海三江源国家生态保护综合试验区总体方案》，试验区包括玉树、果洛、黄南、海南４个藏族自治州２１个县和格尔木市唐古拉山镇。故答案选B。 4.【答案】B。解析：中共中央近日印发《关于党的十八大代表选举工作的通知》，对党的十八大代表选举工作进行了全面部署。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，十八大代表选举在结构比例上要做到“两增两减”、“一个提高”。 5.【答案】D。解析：新修订的《中华人民共和国居民身份证法》规定自2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用，同时还新增了在居民身份证登记项目中增加指纹信息的规定，并要求在公民申请领取、换领、补领居民身份证时，应当登记指纹信息。 6.【答案】A。解析：小型和微型企业增值税和营业税起征点将会提高，减半征收企业所得税政策也将延长至2015年底并扩大范围。小型和微型企业在促进经济增长、增加就业、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用。故答案选A。 7.【答案】D。解析：辛亥革命是指1911年爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。A、B、C三项的说法正确。D项中的保国会是1898年4月，康有为、梁启超在北京发起成立的，为变法维新作了直接准备。故答案选D。 8.【答案】C。 9.【答案】B。解析：2012年2月1日在《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的文件（即“中央一号文件”）中指出，实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量，具有显著的公共性、基础性、社会性。故答案选B。 10．【答案】A。解析：价值规律基本内容是商品的价值量决定于生产商品的社会必要劳动时间，商品交换以商品的价值量为基础，实行等价交换。价值规律是市场经济最本质和基础的规律。 11.【答案】D。解析：剩余价值是由雇佣工人在剩余劳动时间创造的，被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分新价值。 12.【答案】B。解析：国债即国家债券，它是国家为筹措资金而向投资者出具的书面借款凭证，并承诺在一定的时期内按约定的条件，按期支付利息和到期归还本金，具有弥补财政赤字、筹集建设资金、调节经济三大功能。政府用募集来的资金进行投资，主要是一些资金需求量巨大的公共建设，比如开大型工厂、修基础设施（高速公路、铁路、水坝以及港口等）、西部开发等，拉动了国内消费需求，促进经济发展。 13．【答案】B。解析：1927年9月，秋收起义部队在三湾改编时，毛泽东创造性地提出支部建在连上的原则，对实现党对军队的领导，奠定了重要的组织基础，开创了党指挥枪的历史性探索。 14．【答案】C。解析：解放思想、实事求是是对中国共产党思想路线的集中概括，充分体现出思想路线的本质属性，是思想路线的核心。15．【答案】Ｄ。解析：本题中王某邀请张某吃饭，王某并没有受法律约束的意思，即王某没有赋予张某强制自己请吃饭的权利，也没有为自己设定一定请张某吃饭的义务，因此王某和张某之间并不存在合同关系，所以Ａ选项不正确。王某没有与张某形成合同关系的意思，王某当然也不承担缔约过失责任，所以Ｂ选项不正确。根据《民法通则》第９３条规定，构成无因管理必须符合三个要件：（１）管理他人事务；（２）为避免他人利益受损失的意思；（３）无法律上的原因。王某并没有为避免张某受损失的意思，也不是管理张某事务，因此不构成无因管理，所以Ｃ选项不正确。 本题中的请人吃饭是典型的情谊行为，所以Ｄ选项正确。 16．【答案】Ａ。解析：本题考查的知识点是民法的理解，主要是形式意义的民法。在民法学领域，为了更好地确定民法体系和理解民法规范，将民法分为形式意义上的民法和实质意义上的民法。形式意义上的民法是指经立法程序系统编纂的民法典，其特点是以民法命名、经立法程序、系统性的规范性文件；实质意义上的民法则是指包括民法典在内的一切调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范，其特点是通过民法的具体渊源体现，如宪法、行政法、经济法、司法解释、国际条约等，只要涉及平等主体的财产关系和人身关系的法律规

(完整版)C语言试题及答案解析

C语言 一、选择题（第题2分，共20分） 1．一个C程序的执行是从 A 。 A) 本程序的main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 C) 32 D) 52 3．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647 4．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A) float B) char C) int D) double 5． putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 6． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式 B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式 C 。 A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息 7．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。 A) ‘A’<=ch<=‘Z’ B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 8．已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 9．以下程序段______C__. x=-1; do{ x=x*x; } while(!x); A)是死循环 B)循环执行二次 C)循环执行一次 D)有语法错误 10．以下正确的描述是___B____. A)continue语句的作用是结束整个循环的执行

2017年高考北京卷英语参考答案与解析(学而思版)

2xx 7年高考xx卷英语参考答案与解析（学而思版） 第二部分：知识运用（共两节，45分） 第一节单项填空（共xx小题；每小题1分，共xx分） 21. C 22. D 23. B 24. A 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A 31. A 32. D 33. B 34. A 35. B 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分） 36. B 37. D 38. C 39. A 40. D 41. B 42. A 43. C 44. D 45. C 46. A 47. A 48. B 49. C 50. B 51. A 52. D 53. C 54. C 55. D 第三部分：阅读理解（共两节，40分） 第一节（共xx小题；每小题2分，共30分） 56. B 57. C 58. B 59. D 60. B 61. D 62. B 63. A 64. C 65. D 66. C 67. A 68. A 69. D 70. C 第二节（共5小题；每小题2分，共xx分） 71. C 72. E 73. F 74. G 75. B 第二部分： 第一节单项填空（共xx小题：每小题1分，共xx分） 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 21 【答案】C 【翻译】我班最高的男孩塞缪尔，能轻松地拿到架子顶层的书。 【解析】本题考查情态动词。根据语境可以判断，塞缪尔能够拿到架子顶层的书。

can表示能力，译为“能够”；must表示必要性，译为“必须”；should表示劝告、建议，译为“应该”；need表示需要，译为“需要”。can与语境相符，答案选C。 22 【答案】D 【翻译】—彼得，请发给我们明信片这样我们就知道你参观了哪里。 —没问题。 【解析】本题考查并列连词。两个并列句存在因果关系，前一句是因，后一句是果，表示因果关系的连词，结果是用so。but是表示转折关系的连词，or是表示选择关系的连词，for是表示因果关系的连词，后接原因，答案选D。 23 【答案】B 【翻译】每年，在风筝节中风筝做的最漂亮的人会赢得奖品。 【解析】本题考查主语从句。从句缺少主语，并且只有人能够发出制作风筝的动作，又因为whomever不能作主语，所以选whoever，答案选B。 24 【答案】A 【翻译】—昨天你给那家公司打电话询问他们对我们的产品印象如何了吗？ —打过了，他们对产品很满意。 【解析】本题考查时态。文章给出明确的时间yesterday，所以选用一般过去时。答案选A。 25 【答案】C 【翻译】虽然鸟用羽毛来飞行，（但是）一些羽毛是用作其他用途的。 【解析】本题考察状语从句，前后两句之间是转折关系，故选择B. Although， A. Once“一旦”； B. If“如果”；D. Because“因为”，答案选C。 26 【答案】B 【翻译】Jane漫无目的地沿着林荫大道往前走，并不知道要去哪里。 【解析】本题考察名词性从句，动词knowing之后是宾语从句，head是不及物

人教版 语法测试及答案解析

1. The little boy won’t go to sleep________ his mother tells him a story. A. or B. unless C. but D. whether 2. We haven’t discussed yet________ we are going to place our new furniture. A. that B. which C. what D. where 3. —Have you finished reading Jane Eyre? —No, I ________my mother in the kitchen all day yesterday.. A. was doing B. would do C. had done D. do 4. As a child, Jack studied in a village school, ________ is named after his grandfather. A. which B. where C. what D. that 5. Mary made coffee ________ her guests were finishing their meal. A. so that B. although C. while D. as if 6. I have seldom seen my mother ________ pleased with my progress as she is now. A. so B. very C. too D. rather 7. When you are home, give a call to let me know you ________ safely. A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive 8. A small car is big enough for a family of three ______ you need more space for baggage. A. once B. because C. if D. unless 9. If the weather had been better, we could have had a picnic. But it __ ____ all day. A. rained B. rains C. has rained D. is raining

儿科学试题及答案解析

1．治疗叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血，服用： A.维生素C B.维生素B1 C.维生素B6 D.维生素A E.维生素D 本题正确答案：A 题解：叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血治疗：口服叶酸，每次5mg，每日3次，连续数周，直至血象恢复正常。同时，口服足量维生素C，能促进叶酸利用，以提高疗效。经2～4 日治疗后，精神症状好转，网织红细胞上升，6～7 日达高峰。 2．62岁小儿，曾多次患肺炎，不发绀，胸骨左缘第3～4肋间Ⅲ级粗糙全收缩期杂音。X 线检查左心室增大，肺动脉段突出，肺血管影增粗，主动脉影较小。应该诊断为 A.房间隔缺损 B.室间隔缺损 C.动脉导管未闭 D.法洛四联症 E.肺动脉瓣狭窄 本题正确答案：B 题解：室间隔小型缺损时心、肺X线检查无明显改变，或只有轻度左心室增大或肺充血。大型缺损心外形中度以上增大，肺动脉段明显突出，肺血管影增粗、搏动强烈。左右心室增大，左心房往往也增大，主动脉弓影小。 3．动脉导管未闭的X线检查表现，下列哪项是不可能的 A.左房左室扩大 B.肺动脉段突出 C.主动脉结缩小 D.肺动脉压增高时右室增大 E.可见肺门“舞蹈征” 本题正确答案：C 题解：动脉导管未闭心影正常或左心房、左心室增大、肺动脉段突出、肺野充血、肺门血管影增粗、搏动增强、可有肺门“舞蹈”。在肺动脉高压时，右心室亦增大，主动脉弓往往有所增大，此特征与房间隔缺损和室间隔缺损不同，有鉴别意义。 4．法洛四联症患儿哭闹时，突然发生昏厥、抽搐的原因是 A.哭闹耗氧量增加 B.右向左分流量增加 C.右室流出道肌肉痉挛，致脑缺氧 D.颅内出血 E.血液黏稠度增加，血流缓慢 本题正确答案：C 题解：法洛四联症的主要表现为青紫，其轻重和出现早晚与肺动脉狭窄程度有关，常在哭闹和活动后加重。严重者引起突然晕厥、抽搐，系因肺动脉漏斗部狭窄的基础上，突然发生该处肌肉痉挛，引起一时性肺动脉梗阻，使脑缺氧加重所致。 5．患儿10岁，2岁时诊断为先天性心脏病，半年前出现下半身青紫，诊断应为 A.房间隔缺损合并肺动脉高压 B.室间隔缺损合并肺动脉高压

B级真题答案与解析.docx

2017年12月高等学校英语应用能力考试（B级）试卷 答案与解析 Part I Listening Comprehension (25 minutes) Directions:This part is to test your listening ability. It consists of 4sections. Section A Directions:This section is to test your ability to give proper responses. There are 7 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. For Example: You will hear: You will read: A) I’m not sure. B) You’re right. C) Yes, certainly. D) That’s interesting. From the question we learn that the speaker is asking the listener to leave a message. Therefore, C) Yes, certainly is the correct answer. You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. Now the test will begin. [A] [B] [C] [D] 1.M: Excuse me, where is the information center? [答案]A [考点]对询问地点的回答 [解析]问题问的是“请询问询处怎么走?”对于此类询问地点的问题,答复的内容通常是指示方向。故选A。 2.W: Can you show me how to use this machine? [答案]C [考点]对请求的回答 [解析]问题问的是“能告诉我怎么操作这台机器吗?"对于请求，可以用yes或no来回答。 故选C。 3.M: How was your fight, Mr. Smith? [答案]B [考点]对询问感受的回答 [解析]问题问的是“史密斯先生，飞行顺利吗?”针对此类问题，回答的内容和个人感觉相关，感觉愉快或者不愉快。故选B。 4.W: It's a new model. Do you want to try it? [答案]D [考点]对询问意愿的回答 [解析]问题问的是“这是新款式。您想试一试吗?”因此，回答的内容应该和个人意愿相关，愿意或者不愿意。故选D。 5.M: Would you sign your name here, please? [答案]C [考点]对请求的回答 [解析]问题问的是“麻烦请在这里签名。”回答的内容要么是可以签或者不愿意签。A和C都表示肯定回答，但是A 一般表示同意别人帮忙做某事，而不是表示自己愿意亲自做

数字电子技术试题及答案解析

一、单项选择题（每小题1分，共15分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1．一位十六进制数可以用多少位二进制数来表示？（ C ） A . １ B . ２ C . ４ D . 16 2．以下电路中常用于总线应用的是（ A ） A.T S L 门 B.O C 门 C. 漏极开路门 D.C M O S 与非门 3．以下表达式中符合逻辑运算法则的是（ D ） A.C ·C =C 2 B.1+1=10 C.0<1 D.A +1=1 4．T 触发器的功能是（ D ） A ． 翻转、置“0” B. 保持、置“1” C. 置“1”、置“0” D. 翻转、保持 5. 存储8位二进制信息要多少个触发器（D ） A.2 B.3 C.4 D.8 6．多谐振荡器可产生的波形是（ B ） A.正弦波 B.矩形脉冲 C.三角波 D.锯齿波 7．一个16选一的数据选择器，其地址输入（选择控制输入）端的个 数是（ C ） A.1 B.2 C.4 D.16 8．引起组合逻辑电路中竟争与冒险的原因是（ C ） A.逻辑关系错； B.干扰信号； C.电路延时； D.电源不稳定。 9．同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的最显著优点是（ A ） A.工作速度高 B.触发器利用率高 C.电路简单 D.不受时钟C P 控制 10．N 个触发器可以构成能寄存多少位二进制数码的寄存器？（ B ） A.N -1 B.N C.N +1 D.2N 11．若用J K 触发器来实现特性方程AB Q A Q n 1n +=+，则J K 端的方程应为 （ B ） A.J =A B ，K =B A B.J =A B ，K =B A C.J =B A +，K =A B D.J =B A ，K =A B 12．一个无符号10位数字输入的D A C ，其输出电平的级数是（ C ） A.4 B.10 C.1024 D.100 13．要构成容量为4K ×8的RAM ，需要多少片容量为256×4的RAM ？（ D ） A.2 B.4 C.8 D.32 14．随机存取存储器R A M 中的内容，当电源断掉后又接通，则存储器中的内容将如何变换？（ C ） A.全部改变 B.全部为1 C.不确定 D.保持不变 15．用555定时器构成单稳态触发器，其输出的脉宽为（ B ） A.0.7RC ； B.1.1RC ； C.1.4RC ； D.1.8RC ；

word考试试题和答案解析

word考试试题和答案 一、选择题 1.在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是： (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示： (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击： (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 （C）"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中，执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标

(D)将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标 5.把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示： (A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中，执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令； (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体，必须： (A)把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化

参考答案与解析2

普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 英语模拟试题卷（二）参考答案与解析 I 听力 第一节：听力理解 1—5 ACACA 6—10 BCCAA 11—15BCACB 第二节：听取信息 16. playing tennis 17. farmer 18. 60 19. fishing 20. teacher Ⅱ语言知识及应用 第一节完形填空 本文主要讲述了北京人饲养宠物狗之多和对宠物狗的宠爱。 21. B. 根据第一句number of pet dogs in Beijing is more than the urban population 及全文可知北京人爱狗 22. A. 根据第一段和Now Beijing is home to more than 1 million可知狗的数量在戏剧性地增长。表示自然要用动词不及物rise，而raise是及物动词，表示人为地抬高。 23. D. 根据前一句the number of pet dogs in the city has risen dramatically可知是狗。 24. A. walk the dog是固定搭配，“遛狗”之意。 25. C. 根据rather than an animal可知是人类和动物进行对比,而其余三个都太偏面。 26. B. 根据前文就像人类的同伴一样“总是”步调一致地散步。 27. A. 人和狗分成两组行动。 28. D. 根据前文应该是我在这个城市所见到的最有趣的事。 29. C. 北京人溺爱他们的狗，尤其突出的是在冬天。故选Especially，而Specially 是“专门”的意思。 30. B. 根据前文给它穿上彩色背心（colorful vests）和even pairs of 可知是成双的靴子。 第二节语法填空 这篇文章主要告诉我们怎样与他人合作。 31. else。意思是“与他人和谐工作的能力是使自己显示出与其他人不同的好方法”，用在复合代词everybody后作定语，表示“其他的”，用else。 32. for。表示“因某事责备某人”是blame sb. for sth.。 33. them。指代上文中的others，在句中做宾语，用them。 34. achievements。与前面的values和weaknesses同时充当短语动词find out的并列宾语，用名词形式。 35. but。这是表示“不是……而是……”的not … but …结构。 36. to deal。这是“疑问词+不定式”结构做宾语。 37. best。根据句意这里表示“最好”之意，故用最高级。 38. who。这里是定语从句，先行词teammate在定语从句中充当主语，指人，所以用who。 39. that。decided后接了一个宾语从句，该宾语从句句子结构和句意都完整，因而用连词that。