七年级英语下册 Unit 3 Finding your way Integrated skills精品学案 牛津译林版

Unit 3 Finding your way Integrated skills

第七课时

一、选择正确的答案。

1.wooden

2. second

3. across

4. to tell

5. past

6. to find

二、翻译练习。

1.the bridge ;turn left into

2. along;next to wooden house on your right

3.straight on ;on your left

4.the field; in front of

5. third turning on the

right;live in

三、根据句意及中文提示完成下列句子中的单词。

1.past

2.Cross

3.wooden

4.turning

5.crossroads

人教版七年级英语下册Unit3教案

Unit 3 How do you get to school? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, far, minute, kilometer, new, every, every day 2) 能掌握以下句型： ①—How do you get to school? —I ride my bike. ②—How does Mary get to school? —She takes the subway. 2. Talk about how to get to places (谈论出行方式) take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk . 3. how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 4. 复习基数词及时间的表示方法。 2. 情感态度价值观目标： 让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流，而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.

2) 乘坐交通工具的表示方法. 3) It takes / sb some time to do sth . 2. 教学难点： —How do you get to school? —I take the …/ride …/ walk…—How does Mary get to school? —She takes the subway. —How long does it take? —It takes forty minutes. —How far is it from… to…—It's… kilometers. 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and Lead in 学生和老师进行简单的问候 Ss : Good morning , teacher. T: Good morning , class T: Look at the picture. What can you see? Do you like your school? I usually get to school by bike, but sometimes on foot . How do you get to school? Ss 按实际情况作答 S1: I ride my bike. S2: I go by bus. S3: ……… T: Very good. You’re clever. Let’s learn Unit 4 Section A. 之后板书： “Unit 4 How do you get to school?” Ⅱ. Presentation 1. T: If you are here, but your school is in Shanghai. How do you get to school? Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi

七年级上册英语Unit1知识点归纳总结

七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）

(完整版)英语七年级下册Unit3单元测试及参考答案

Unit 3水平测试 听力部分(共20分) I. 听对话,选择与其相符的图片(5分) A B C D E 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ II. 听句子,选择最佳答语(5分) ( )6. A. He is fine. B. He is short. C. He walks. ( )7. A. Five dollars. B. Every week. C. Ten miles. ( )8. A. At 6 pm. B. Twenty minutes ago. C. After ten minutes. ( )9. A. To London. B. In Beijing. C. From Greece. ( )10. A. Yes, please. B. Thank you. C. Don’t worry. III. 听对话,选择正确答案(5分) ( )11. When did Jim get to school? A. About ten minutes ago. B. About twenty minutes ago. C. About thirty minutes ago. ( )12. How far is it from Jim’s home to school? A. About two miles. B. About five miles. C. About ten miles. ( )13. How does Jim get to school? A. By bike. B. By bus. C. On foot. ( )14. Who does Jim go to school with? A. His sister. B. Lily. C. Mike. ( )15. Why does Jim’s sister walk to school? A. It is good for her health. B. She likes walking. C. She doesn’t want to take the bus. IV. 听短文,完成表格(5分)

人教版七年级上册英语Unit

Unit4Where's my schoolbag? 一、单词拼写(共80小题,每小题分,共0分) 1.I'm t______，but Cindy isn't. Look，her books are everywhere. （单词拼写） 2.I’m a t_______ person. And I like to keep my room clean. （单词拼写） 3.Your classroom is clean and t_______.（单词拼写） 4.Their dictionaries are on the desk ____ mine is under the desk. （单词拼写） 5.My brother and I are in my room ____ my father is in his room. （单词拼写） 6.Mr. Smith is Sue’s father _____ Sue is Mr. Smith’s _____.（单词拼写） 7.I _______ a hat, a notebook and a pen. （单词拼写） 8.Please put your books in the b_______.（单词拼写） 9.The notebooks are in my __________(书柜). （单词拼写） 10.My books are ______ the bookcase. （单词拼写） 11.---Where are his books? ---They're i____ the bookcase. （单词拼写） 12.I put my books ______ the _________(书橱). （单词拼写） 13.You should t(使整洁) up the room before your friends arrive.（单词拼写） 14.My mother a(总是) remembers my birthday. （单词拼写） 15.We always keep our classroom clean and(整洁). （单词拼写） 16.He(总是) helps his sister with her English. （单词拼写） 17.I am a________ the first one to get to school (第一个到校) every day. （单词拼写） 18.Look! Cindy’s books are e________ in her room. （单词拼写） 19.You can not put your books ______ (到处). （单词拼写） 20.To protect environment ,we shouldn't throw rubbish e______ (到处). （单词拼写） 21.He _____(总是) asks me some questions. （单词拼写） 22.Little Tom is(总是) late for school(上学迟到). （单词拼写） 23._____(我们的) school is big and beautiful. （单词拼写） 24.John’s model _____ is in the bookcase. （单词拼写） 25.The m____ plane is on the desk. （单词拼写） 26.We have a new model p_________, and it can fly. （单词拼写） 27.There is a model p______ in the room. （单词拼写） 28.---Jack, is this your model p_______? ---Yes, it is. （单词拼写） 29.I have some m________ planes here, Jack. （单词拼写） 30.I have a model _________ (飞机). It’s on the desk. （单词拼写）

最新人教版七年级英语下册unit3(详细内容)

人教版七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school 一、单词回顾 1、train[tre?n]火车 2. bus 公交车3、subway ['s?bwe?]地铁 4、ride[ra?d]v.骑n.旅rode. [r??d]ridden.['r?dn.] 5、bike [ba?k]自行车 6、sixty['s?kst?]六十 7、seventy ['sev (?)nt?]七十8、eighty ['e?t?]八十9、ninety ['na?nt?]九十 10、hundred ['h?ndr?d]一百11、far[fɑ?]很12、minute['m?n?t]分钟 13、kilometer['k?l?,mit?]公里14、new [n ju?]新的15、every ['evr?] 每一个 16、by [ba?] 通过，被17、drive [dra?v]开车18、live [l?v] 活的，生动的 19、stop [st?p]停止20、cross [kr?s]交叉21、river ['r?v?] 河，江 22、many ['men?]许多23、village [' v?l?d?]村庄，村民24、between [b?'twi?n]介于…之间25、bridge[br?d?]桥26、boat [b??t] 小船27、ropeway ['rop,we] n. 索道空中缆索28、year[j??]n. 年；年度；岁29、afraid[?'fre?d]害怕；惧怕30、like [la?k]像；怎么样（介词） 31、leave [li? v]离开；left （lea ve的过去式）32、dream[dri?m]梦想；睡梦33、true[tru?]真的；符合实际的 二. 词汇辨析： 1. take/spend/pay/cost spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。 spend的主语必须是人，常用于以下结构： (1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。 例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。 (2) spend time ／money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。 例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。 cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下： (1)sth. costs (sb.) ＋金钱, 某物花了（某人）多少钱。 例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。 (2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。 例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种： (1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。 例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。 (2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。 例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。 pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。 例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 (2)pay for sth. 付……的钱。例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3)pay for sb. 替某人付钱。例：Don't worry! I'll pay for you. 别担心，我会给你付钱的。 (4)pay sb. 付钱给某人。例: They pay us every month. 他们每月给我们报酬。 （5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。 即学即练： 1) He often much time playing computer games. 2) It usually her two hours to do her homework. 3) How much did the new cell phone you?

新版-人教版七年级英语下册第三单元教案

Unit 3. How do you get to school? 一、考点、热点回顾 【语法】 1.交通方式表达法 （1）用“by + 交通工具名词”表示交通方式。此时交通工具的名词只能用单数，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等限定。如：by bike, by bus, by train, by ship, by plane They often go home by bus. （2）用“by + 交通路线的位置”表示交通方式。如: by land, by water, by sea, by air They go to England by air. （3）用“in/on+ 交通工具名词”。此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词修饰。其用法与“by+ 交通工具名词” He often goes to school on a (his) bike. （4）用“take a/the+ 交通工具名词”表示交通方式。 如：take a bus, take a train, take a ship, take a plane, ride a bike Will you take a bus to go there? （5）表示“步行去某地”， a)go to +某地+on foot 如：She goes to work on foot. b)walk to +某地(walk to 后接地点副词here, there, home时，介词to 要省去) 如：He walks to school every day. I usually walk home. 【练习】 (1). ——_____ do you get to the zoo? ——Take the bus. A. What B. How C. Which D. When (2). 你通常怎么到学校？ ______do you usually _____ to school? (3).——______ _____ is it ______ your home ______ the hospital? 从你家到医院有多远？ ——It’s about three kilometers. 大约有3千米远。 (4) Allan will go back to England by plane next month. （就画线部分提问） _____ _____ Allan go back to England next month? 2.不一样的“到达”：get to, reach, arrive in/at get 是不及物动词，当后面接表示地点的名词时应和介词to连用，但如果是接here, there 等地点副词时，应省略to. reach是及物动词，后面可以直接跟名词 arrive是不及物动词，后面接大地点时，用arrive in, 接小地点时,用arrrive at. 但当接here, there 等地点副词时，不用介词。 【练习】

人教版英语七年级下册unit3-教案

Unit 3 How do you get to school? Teaching goals: 1. Knowledge and abilities goals a.Vocabulary:train,bus,subway,bike,car,boat,river,year,minu te,kilometer,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,ride,drive ,live,leave,cross. B.expressions about transportation .take the train/bus,go by bike/subway,ride a bike,drive a car,other expressions:think of ,between and ,come true C.functions:talk about how to get to places. Structure:how questions How long questions, how far questions. d. Listening and speaking skills and communicative c ompetence. 2 Process & steps goals: Listening and speaking methods. Work in pairs. 3.emotional attitude and values goal: a.guide students to choose proper transportation. Develop students cooperative spirits and oral English. Key points and difficult points:

人教版七年级上册英语Unit

Unit6Do you like bananas? 一、单词拼写 1.I like band mfor breakfast. (单词拼写) 【答案】bread; milk 【解析】句意：我喜欢早餐吃面包和牛奶。根据句意判断，两空格填写表示物品的名词。“面包”，英文单词bread，不可数名词。“牛奶”英文单词milk，不可数名词。 2.I like some salad and some _______(面包). (单词拼写) 【答案】bread 【解析】“面包”，英文单词bread，不可数名词，用原形。句意：我喜欢一些沙拉和一些面包。3.Do you like ______ (面包)? (单词拼写) 【答案】bread 【解析】“面包”英文单词bread，不可数名词。句意：你喜欢面包吗？ 4.Mr. Smith(想要) some oranges for dinner. (单词拼写) 【答案】wants 【解析】想要，英文单词want。want+名词，表示“想要某物”。一般现在时中，主语是第三人称单数，故谓语动词也要用单数形式，即wants。句意：Smith先生想要一些橘子当晚餐。 5.There are many _______ (星星) in the sky. (单词拼写) 【答案】stars 【解析】星星，英文单词star，可数名词。many，许多，后接可数名词复数形式。star的复数形式为stars。句意：天空中有许多星星。 6.I have three ________(问题) about sports. (单词拼写) 【答案】questions 【解析】问题，英文单词question，可数名词。three，三个，后接可数名词复数形式。question的复数形式为questions。句意：我有三个关于运动的问题。 7.I want to ask you some q. (单词拼写) 【答案】questions 【解析】句意：我想问你一些问题。问题，英文单词question，可数名词。some，一些，后面跟可数名词复数形式，即questions。 8.David asks Cindy some questions about her eating(习惯). (单词拼写) 【答案】habits 【解析】习惯、习性，英文单词habit，可数名词。习惯不止一个，因此用复数形式，即habits。句意：David问了Cindy一些关于她饮食习惯的问题。

七年级上册英语unit知识点总结完整版

七年级上册英语u n i t 知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

学生：吴冰妍科目：英语课次：第2次课 【知识点讲解】一、名词的复数 ①可数名词的复数变化规则 1.大多数情况下直接加s如：books 2.2.以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies 3.以shchxs结尾的名词加es如：class—classes 4.4.以f或fe结尾的名词变f或fe为v,再加es如：knife-knives 5.以o结尾时，有生命的名词加es，无生命的加s，如：tomato-tomatoes，photo-photos_hero-heros ②不规则变化 1.变内部元音字母，如goose--geesefoot--feetman-menwoman—women 2.2.単复同形，如Chinese--chinese，Japanese—Japanese,sheep-sheep，deer—deer,fish-fish 3.特殊变化：如child-children,mouse-mice 二、特殊疑问句 1.特殊疑问句是以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子，常用的疑问词有：whatwhowhosewhichwhenwherehowwhy等 2.其语序是：疑问词＋一般疑问句语序例：Whatdoesshelooklike？Whereareyoufrom？ 肯定句：HeisaTom. 否定句：HeisnotTom. 一般疑问句：IsheTom?

假设对Tom划线了） 【典型例题】 1.LinglingandDamingaregood(friends) 2.——Whatarethose?——Theyare(buses) 3.Her(feet)wasbehured. 4.（What）isyourname? 5. 6.(Who)arethey? 7.

人教版七年级英语下册第三单元知识点总结

第三单元Unit3 How do ｙoｕget to schｏoｌ？ 【应掌握的词组】 1.get tｏschool到校2．get ｈome到家3．ｈｏw about＝ｗhatａbout…….怎么样？ 4.tａkｅtｈe subway乘地铁５.rｉdｅa bｉke骑自行车６.ｔake the ｂus乘公共汽车7.t ａke ｔｈe tｒaｉn乘火车8.taｋe a taxｉ乘坐出租车 9. ｇｏiｎａparent’s car 坐父母的车 1０.by bｉke（ｂｕs), bｙｓubwａy, by ｔaxｉ, ｂy car, by tｒａin (乘坐……车，放在句尾） 1１.havｅa quick bｒeａkfａst迅速吃早饭１2．Thｅｅａrｌy bus 早班车 １3. Ｈoｗfar多远14. tａkｅｓｂ. toｓp．带某人到某处 15、iｔtakｅs sb soｍｅtime to do ｓｔh 花费某人一些时间做某事 １6. buｓｓtｏp公共汽车站,trａiｎsｔaｔiｏn火车站，subｗａｙstａtｉｏn地铁站，bus station客运站 17. wａntｔｏdｏstｈ.想去做某事18、ｗalｋto schooｌ步行上学 1９．ｉn Nｏｒth Ameriｃa 在北美 2０. iｎother pａｒts of the wｏｒlｄ在世界的其他地区２１. ｄepeｎｄon 依靠,靠……决定 ２2. nｏt all 不是所有的23. ｎeｅｄtｏｄo ｓth.需要做某事 2４．numbeｒｏf stｕｄents学生数 25. a ｎumber of=manｙ许多ｎumber前可用ｌaｒｇe,great, ｓmａll修饰,其谓语是复数 ２6. ｔhe number of…．的数量，谓语是单数 27．don’t wｏrry（ａboｕｔｓtｈ./sb.)别着急(为某人/事担心） ２8. around the worｌd＝all over the world世界各地 【应掌握的句子】 １. Hｏw do yｏｕｇet tｏscｈool?Ｉwalk to sｃhool．你是怎样到校的？我步行

七年级上册英语unit教案

七年级上册英语u n i t 教案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

Period 1 Section A 1a1c Ⅰ.准备 1．教师：录音机和录音磁带，多媒体课件、麦克风、自己的家庭照片。 2．学生：一张自己的全家福。 Ⅱ.教学目标 1．学会认知家庭成员，了解家庭关系。 2．学会介绍人。 3．通过认知家庭成员及其关系，学会使用指示代词these，those。 Ⅲ.教学重点 (1)词汇：sister，mother，father，parent，brother，grandmother，grandfathe r，grandparent，family，those，who，these (2)句型：This is my sister. That's my grandfather. These are my brothers. Those are my parents. Ⅳ.教学难点 让学生运用所学的语言项目“This/That is...These/Those are...”等内容与其他人交流家庭成员的情况。 Ⅴ.教学步骤 Step 1：Greetings and talking 建议：教师和学生交流一些日常的问题，一是能复习所学的语言点，二是能与学生更好地进行交流。 For example： T：What's your nameWhat's your telephone number Ss：My name is...My telephone number is... Step 2：Leadin/Present the new words 建议1：教师呈现一幅自己的全家福的照片，然后介绍自己的家庭成员，从而引出本课的新单词。 For example： T：Hello，everyone！Look！What's this Ss：It's a picture. T：Right.Who is the man in the picture Ss：It's you. T：Yes，it's me.You know me.Please look at this.Do you know them Ss：No，we don't.

人教版七年级英语下册unit3(详细内容)

人教版七年级英语下册 Un it 3 How do you get to school 3、subway ['s ?bwe ?l 地铁 6、 sixty ['s ?kst ?]六十 9、 ninety ['namt?]九十 12、minute ['m ?n?t]分钟 15、every ['evr ?]每一个 18、live [l?v]活的，生动的 21、river ['r?v?]河，江 24、between [b ?'twi ? n]介于…之间 27、ropeway ['rop,we] n.索道空中缆索 30、like [la ?k]像；怎么样(介词) 33、true [tru?] 真的；符合实际的 1. take/spe nd/pay/cost spend , cost , take 和pay 都可以表示 花费”但用法却不尽相同。 spend 的主语必须是人， 常用于以下结构： (1) spend time / money on sth.在 ..... 上花费时间(金钱)。 例：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时。 (2) spend time / money (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事。 例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。 cost 的主语是物或某种活动， 还可以表示 值” 常见用法如下： (1)sth. costs (sb.) +金钱，某物花了(某人)多少钱。 例: A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。 ⑵(doing) sth. costs (sb.) +时间，某物(做某事)花了(某人)多少时间。 例：Rememberi ng these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost 的过去式及过去分词都是 cost,并且不能用于被动句。 take 后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种： (1) It takes sb. +时间+ to do sth.做某事花了某人多少时间。 例：It took them three years to build this road.他们用了三年时间修完了这条路。 ⑵doing sth. takes sb. +时间，做某事花了某人多少时间。 例: Repairi ng this car took him the whole after noon. 他花了一下午修车。 pay 的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买 ...... 。 例：I have to pay them 20 pou nds for this room each mon th.我每个月要付 20 英磅的房租。 (2) pay for sth. 付 ... 的钱。例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3) pay for sb.替某人付钱。例: Don't worry! I'll pay for you. 别担心， 我会给你付钱的。 (4) pay sb.付钱给某人。 例:They pay us every mon th. 他们每月给我们报酬。 (5) pay money back 还钱。例:May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我 12 块钱吗？下 周还你。 即学即练： 1) He often _________ much time playing computer games. 2) It usually __________ her two hours to do her homework. 、单词回顾 1、 train [tre ?n]火车 2. bus 公交车 4、ride [ra ?d] v.骑 n.旅 rode. [r ?? d] ridde n.['r?dn.] 5、 bike [ba ?k] 自行车 7、 seventy ['sev ( ?)nt 刁 七十 8、 eighty ['e?t? ］八十 10、hundred ['h ?ndr ?d] 一百 11、far [f a ?] 很 13、kilometer ['k ?l?,mit ?]公里 14、new [nju?] 新的 16、by ［ba ?］通过，被 17、drive [dra ?v ] 开车 19、stop [st?p] 停止 20、cross [kr ?s] 交叉 22、many ['men 习许多 23、village v?i?d?]村庄，村民 25、bridge [br ?d?] 桥 26、boat [b ?? t]小船 28、year [j ??] n.年；年度；岁 29、afraid [?'fre ?d] 害怕；惧怕 31、leave [li? v]离开；left ( lea ve 的过去式) 32、dream [dri?m] 梦想；睡梦 二.词汇辨析：

人教版英语七年级下册第三单元短语语法知识点总结

Unit 3How do you get to school? 【短语归纳】 get to school 到达学校take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远from home to school 从家到学校every day 每天take the bus 乘公共汽车 by bike 骑自行车bus stop 公共汽车站think of 认为 between … and … 在…和…之间 one 11-year-old boy 一个11岁的男孩(必须放于名词之前) play with … 和…玩come true 实现have to 不得不 【用法集萃】 take… to …= go to … by… 乘…去… How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？ How far is it from … to …? 从…到…有多远？ It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 How long doe s it take …? … 花费多长时间？ It is + adj. + to do sth. 做某事是…. Thanks for + n. / v. ing 感谢你（做）某事。 ┃语法探究┃ Ⅰ. how引导的一般现在时态的特殊疑问句 1. 特殊疑问词how提问动作的________。如： —How do you go to school? “你如何上学呢？” —I ride my bike to school. “我骑自行车去上学。” 2. 表达动作行为的方式，使用动词take (乘坐)、ride (乘车) 、walk(步行)、fly(乘飞机)等；使用介词by等。主语＋take/ride/walk/fly ＋to ＋地点＝主语＋go to ＋地点＋by ＋交通工具。如： (1)He takes the plane to Beijing. ＝He ___________________Beijing. ＝He goes to Beijing by _____________. (2)She walks to school. ＝She goes to school _________ _________. Ⅱ. how far 与how long的区别 how far是提问两地之间的_________，how long 用来提问_______________或某个事物的_________。如： It is five kilometers from my home to my school. (距离) →_______ _______ is it from your home to your school? The river is 1,000 kilometers long. (距离) → _______ _______is the river? The meeting is 2 hours. (时间段) → _______ _______is the meeting? Ⅲ. hundred的两种用法 1. hundreds of ＋名词复数，“数以百记的，成百上千的，”表示一种“___________”； 2. 数字＋hundred ＋名词复数，“……百”，表示“___________”。如： There are hundreds of people on the island. 岛屿上有成百上千的人。 He has five hundred interesting books. 他有五百本有趣的书籍。

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Unit 7 1．Money is a great traveler in the world. -金钱是世界上伟大的旅行家。 2．Money makes the mare go. 有钱能使鬼推磨。 3．With money a donkey was obtained a priest.有了钱，驴子也能当牧师。 4．Where money talks arguments are of no avail.-钱说话的地方，讲理是没有用的。 5．Money buys everything except brain.除了智慧以外，金钱什么都能买到。6．Money isn't everything．金钱并非一切（意为：金钱并非万能的）。 7．Money is a good servant but a bad master.-要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。 8．Money does not grow on tree.金钱不长在树上（意为：钱不容易挣）。9．Time is money．一寸光阴一寸金。 10．Money is round，and rolls away．金钱圆溜溜，一有就滚走。 11．Money lost，nothing lost；courage lost,everything lost．丢了钱，什么也没丢；若丢了勇 气，则一切全丢了。 12．Money spent on the brain is never spent in vain．智力投资决不会白投。 13．Wisdom in the mind is better than money in the hand．脑中有智慧胜于手中有金钱。 14．Health is certainly more valuable than money because it is by health that money is procured.健康比金钱更重要，因为我们赖以获得金钱的是健康。 15．Health and money go far．有了健康和金钱，就能走遍天下。

人教版七年级英语下册Unit3知识点

人教版七年级英语下册Unit3知识点重要单词： train 火车bus 公共汽车subway 地铁bike 自行车car 汽车minute 分钟 kilometer 千米 river 河 village 村庄 villager 村民 bridge 桥 boat 船 year 年 minute分钟stop停kilometer千米公里 drive 开车live 居住cross 越过leave 离开 形容词： new 新的every 每个afraid 害怕的true 真的 介词： by 乘（交通工具）between 介于……之间 ride v骑n旅程far many 许多dream n梦想；睡梦v做梦 重要短语： get to到达 every day 每天 think of 认为；想起 come true 实现；成为现实 between……and…… 在……和……之间 1、表示交通方式 take the train = by train 乘火车 take the bus = by bus 乘公交车 take the taxi = by taxi 乘出租车 take the plane = by plane 乘飞机 take the subway = by subway 乘地铁 take a train = drive a car = by car 乘汽车/开汽车 ride a bike = by bike 骑自行车 2、It is + 形容词+ for sb to do sth 对于某人来说做某事怎么样 It is important for us to study hard. 对于我们来说努力学习很重要。