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四年级下册四级考级《小兵张嘎》考级题

四年级下册四级考级《小兵张嘎》考级题
四年级下册四级考级《小兵张嘎》考级题

《小兵张嘎》阅读考级题目

《小兵张嘎》的作者是(A)

A.徐光耀

B.冰心

C.杨红樱

D.曹文轩

《小兵张嘎》这部作品发表于(B)

A.1960年

B.1962年

C.1961年

D.1963年

《小兵张嘎》这部作品主要描写了(D)

A.解放时期

B.改革开放时期

C.国共内战时期

D.抗日战争时期

《小兵张嘎》描述的故事发生在(C)

A.沙家浜

B.洪泽湖

C.白洋淀

D.鄱阳湖

张嘎是哪一部儿童作品中的主人公(A)

A.《小兵张嘎》

B.《安徒生童话》

C.《格林童话》

D.《寄小读者》

《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命(B)

A.爷爷

B.奶奶

C.哥哥

D.妈妈

《小兵张嘎》中张嘎和哪两个好朋友结成了儿童团,与日本人斗智斗勇。(A)A.胖墩和乐乐

B.胖墩和欢欢

C.乐乐和欢欢

D.胖墩和长生

《小兵张嘎》中住在张嘎中养伤的八路军侦察连长是(A)

A.老钟叔

B.王连长

C.张连长

D.老刘叔

《小兵张嘎》中为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是(D)A.爷爷

B.胖墩

C.乐乐

D.奶奶

当部队攻打岗楼时,嘎子设法在里面放什么,发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。(C)

A.水

B.炸药

C.火

D.蛇

嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,谁正式宣布把手枪发给他使用。(B)A.奶奶

B.区队长

C.老钟叔

D.罗队长

战斗结束后,嘎子将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友(C)

A.乐乐

B.小花

C.胖墩

D.长生

嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。(A)

A.罗金宝

B.队长

C.老钟叔

D.刘排长

嘎子与谁打架,犯了错误,罗队长要关他禁闭。(B)

A.欢欢

B.胖墩

C.日本人孩子

D.小花

嘎子最后成了一名(A)

A.小侦察兵

B.八路军

C.解放军

D.游击队员

人小鬼大的张嘎缴了胖翻译的“真家伙”。为了不让队长把枪收回去,他竟将枪藏到了(C)

A.厨房里

B.烟囱里

C.老鸹窝里。

D.山洞里

《小兵张嘎》中嘎子不讲道理地堵上了谁家的烟囱?(B)

A.欢欢

B.胖墩

C.乐乐

D.区队长

《小兵张嘎》中嘎子最崇拜(A)

A.钟亮

B.区队长

C.罗金宝

D.奶奶

张嘎聪明勇敢,绰号(A)

A.张嘎子

B.小嘎

C.嘎子

D.小小嘎

谁为掩护嘎子而遭受伪军的毒打。(C)

A.老钟叔

B.胖墩

C.老满父子

D.乐乐

《小兵张嘎》是当代著名作家谁的代表作:( B )

A.余秋雨

B.徐光耀

C.叶圣陶

D.冰心

《小兵张嘎》这部作品是哪一年发表的:( C )

A.1941

B.1951

C.1961

D.1971

《小兵张嘎》是本什么类型的书:( A )

A.爱国主义教育

B.童话故事

C.寓言故事

D.成语故事

《小兵张嘎》的小说和同名电影分别获得过什么荣誉:( D )

A.全国电影华表奖

B.儿童文学作品优秀奖

C.宋庆龄全国优秀儿童作品奖

D.第二次全国少年儿童文艺创作一等奖

《小兵张嘎》中最早扮演嘎子的演员是谁:( C )

A.李健

B.谢孟伟

C.安吉斯

D.张一山

《小兵张嘎》中嘎子的性格特征:( A )

A.勇敢机智

B.胆小怯懦

C.犹豫不决

D. 虎头虎脑

《小兵张嘎》讲的是什么时期的故事:( B )

A.辛亥革命时期

B.抗日战争时期

C.改革开放时期

D. 抗美援朝时期

《小兵张嘎》中除了嘎子还有三个小伙伴的名字记得吗?下列哪个不是其中之一:( D )

A.胖墩

B.王英

C.佟乐

D. 东子

《小兵张嘎》中对嘎子性格特征描述不准确的一项是:( C )

A.活泼热情

B.幽默可爱

C.内向沉默

D. 坚强执着

《小兵张嘎》中嘎子曾经误把谁当成了汉奸:( B )

A.佟乐

B.罗金保

C.刘燕

D. 英子

“嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕(wàn),把手枪夺了下来”这段描述是下列哪部分的内容:( C )

A.小兵张嘎当兵记

B.小兵张嘎报仇记

C.小兵张嘎夺枪记

D. 小兵张嘎歼灭记

《小兵张嘎》中嘎子都做过哪些勇敢机智的事情,选出不正确的一项:( D ) A.嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,将摩托车轮胎放了气

B.钉子放在鬼子车上,扎伤鬼子屁股

C.在鬼子司令部跳上蹿下,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁

D. 给鬼子当翻译,探取情报

下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( A )

A.嘎子后来去学校读书了

B.故事以1934年的白洋淀为背景

C.嘎子梦想当参加八路,打鬼子

D. 还想有一直属于自己的真枪

下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( B )

A.县城结识了集贤居少掌柜佟乐,嘎子仇没报,反而陷入鬼子追杀

B.王嘎子缴获的是一把假枪

C.是佟乐和一个神秘便衣帮助嘎子脱离险境的

D. 嘎子一开始就是想为奶奶报仇

下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( C )

A.嘎子的枪被钱队长没收后他赌气回了县城,想单独为奶奶报仇

B.鬼子想将八路和药品一网打尽

C.鬼子派了刘燕冒充特派员冒入区队

D. 以嘎子为首的孩子们粉碎了敌人的阴谋,配合八路使药品顺利过境

下列那项描述不符合《小兵张嘎》所要体现的内涵:( D )

A.学习战争年代的勇士们不畏强敌,顽强拼搏的精神

B.珍惜现在来之不易的幸福生活

C.少年兴则国兴,少年强则国强

D. 遇到危险可以像嘎子一样开枪和坏人打斗

同名电影《小兵张嘎》又被称为什么:( A )

A.中国版《伊万的童年》

B.中国版《哈利波特》

C.中国版《格利佛游记》

D. 中国版《纳尼亚传奇》

《小兵张嘎》的故事大致可分为四个阶段,以下哪项不符合故事情节:( D ) A.第一阶段:从奶奶去世后立志当八路,为奶奶报仇,有目标。

B.第二阶段:嘎子在此时已经有了很大的改变,他不再是那个只喜欢打架,喜欢玩的野孩子了。

C.第三阶段:嘎子已经能够帮八路军做很多事情了,遇到问题会冷静分析,不再冲动。

D. 第四阶段:嘎子又回到了白洋淀,再也不用打仗,也不用报仇了,战争结束了。

在《小兵张嘎》中,我们也清楚地看到了日本鬼子的凶残,下列哪项描述不正确:( B)

A.鬼子在中国的土地上烧杀抢掠,横行霸道

B.鬼子收买了嘎子等一些少年儿童

C.庄稼被毁,粮食被抢,百姓被残害

D. 鬼子严刑拷打特派员。

读了《小兵张嘎》一书,你从中感受到了什么?下列描述不正确的是:( C ) A.嘎子那对祖国的热爱,面对困难是决不放弃,不屈不挠的精神值得我们学习。

B.嘎子在成长过程中经历的种种磨难,让他变得更懂事,更坚强,遇事更有分寸

C.嘎子是个脾气大,耐不住性子的人,有时候会忍不住泄漏秘密

D. 在那个战火纷飞的年代,都能有嘎子这样的英雄少年为保卫家园而战斗,我们现在更应该珍惜时间,积极进取,像书中的小英雄们学习,争当新世纪好少年。

“白脖”指的是?( C )

A.老奶奶

B.八路军

C.伪军

D.罗金保

“张嘴灯”小嘎子是怎么得来的的?( B )

A.小嘎子从鬼子那抢来的

B.老钟叔给的

C.从地里挖出来的

D.买的

玉英被鬼子袭击时躲在哪里?( C )

A.水里

B.屋子里

C.夹壁墙

D.家里

文中描述“是巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小黑胡······”是指谁?( A )

A.肥田一郎

B.“红眼儿”

C.罗金保

D.佟乐

区队长姓什么?( C )

A.刘

B.罗

C.钱

D.王

韩家大黄狗叫什么? ( C )

A.小黄

B.小红

C.小虎

D.小白

老钟叔最后怎么样了? ( B )

A.死了

B.救回来了

C.救回来了但是死了

D.死了但是救回来了

是谁用笤帚疙瘩下了鬼子的手枪? ( A )

A.罗金保

B.老钟叔

C.纯刚大伯

D.杨小根

杨大伯家的闺女叫什么? ( C )

A.玉龙

B.玉树

C.玉英

D.玉米

钱区队长最后把什么送给了张嘎? ( A )

A.张嘴灯

B.苹果

C.玩具

D.零食

《小兵张嘎》中谁用扫把打下过白脖的枪?( A )

A.罗金保

B.张嘎

C.钱队长

D.英子

张嘎子把自己最最珍爱的纪念品送给了好朋友胖墩,这纪念品

是( A )

A.木制手枪

B.弹弓

C.挂鞭

D.缴获的手枪

在一次战斗中,张嘎缴获了敌人的一把武器,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。这把武器是什么?( A )。

A.一把手枪

B.一枝步枪

C.一颗手榴弹

D.一个手雷

嘎子被收了枪,随后跟着犯了一个错误。这个错误是什么?( C )

A.吵架

B.骂人

C.拆枪

D.打架

小胖墩儿和张嘎子比较时,他们比的是什么?( C )

A.跳绳

B.爬树

C.摔跤

D.游泳

嘎子的奶奶是被什么样子的人杀的?(C)

A.巴斗脑袋,小眼睛,八字胡

B.圆脑袋,蛤蟆眼,两撮小胡

C.巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小胡

D.中国人的样子

小嘎子的木头手枪是谁做的?(A)

A.老钟叔

B.纯刚大伯

C.老姑

D.罗金保

小嘎子跟玉英是在哪里认识的?(A)

A.小延安

B.鬼不灵

C.小嘎子家

D.大街上

谁被关禁闭了?(D)

A.玉英

B.老钟叔

C.小根

D.小嘎子

小嘎子的职位是(A)

A.放哨

B.八路军的补给员

C.射击手

D.治疗八路军的护士小助手。

小嘎子养伤的地方是:(D)

A.白洋淀

B.孟良营

C. 青纱帐

D.荷花湾

下面这句话运用了什么修辞手法?(C)

“风儿一吹,芦苇起伏摇荡,发出一阵沙沙的喧笑声。”

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D. 设问

下面一段文字里描写的是谁?“泥头鬼脸,一身的烟煤黑灰,活像个土猴儿,却不是老钟叔。”(C)

A.红眼儿

B.老罗叔

C.石政委

D.老赵叔

肥田是怎么死的( A )

A.被枪杀

B.被砖头砸死

C.被刀杀死

D.被火烧死

和张嘎摔跤的人叫( A )

A.黑胖

B.玉英

C.“白脖”

D.肥田

人教版四年级语文下册阅读练习题

人教版四年级语文下册阅读练习题 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确很多,荷花固然值得赞美,不过,我 却更爱荷叶。 如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得 单调。()没有荷叶,()不能实行光合作用,也就长不出这些漂 亮的荷花。 看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦 啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇。它们 总是小心地保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连 成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏 虾游。 荷叶作为药材,能够去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口…… 荷叶()功德无量,()它从不居功自傲。当人们指点荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,总是默默地 尽职尽责。 荷叶是美的,它的心灵更美,()我爱荷叶,我觉得荷叶更值得 赞美! 1、在文章的括号里填上恰当的关联词语。 2、按要求画句子。 用“——”画出一对前后照应的句子。 用“~~~~”画出荷叶作用的句子。

用“……”画出文中的比喻句。 3、摘录文中的四字词语(至少五个)。 ____________________________。 4、填空。 荷叶不但美,而且美,作者赞美了荷叶的_________精神。 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 1、这段话选自《_________》。 2、这段话描写了______和______。 3、外洞的特点是,用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。 4、作者在具体介绍外洞的特点时,用了________、________两种方法。 A、打比方 B举例子 C列数字 D拟人 _________ 8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山。 我们先到了莲花池。只见池水碧绿,清澈见底,水中倒映着葱茏的树木,宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形,诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来,沁人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句。

最新四年级语文课外阅读训练题目及答案40823

一、平心静气审题,切忌粗心。 在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。 二、熟读全文,整体把握。 一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数。 要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了“空中楼阁”? 三、确定区域,深入思考。 在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。 1、对于选择题 选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。 直选法,即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一下子能确定的。 排除法,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来。 类推法,通过合理推断迅速排除某些选项,或根据已知情况推断未知情况,迅速确定答案。 2、对于一些问答题、概括段落大意等题目 准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,这就需要根据题目要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准确解答。 3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目 (1)字不离词。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。 (2)词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。 (3)句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

《小兵张嘎》练习题及答案

《小兵张嘎》阅读题 一、填空题 1、《小兵张嘎》的作者是(),中国当代著名()。 2、()时期,生长在()附近的张嘎,目睹()为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长()被敌抓走,决心报仇,想找到()跟他们一起生活。可他没有()。为(),他把游击队排长()误当作(),用()上的硬刺儿,扎破了(),闹了笑话。 3、在一次战斗中,嘎子真的缴获了(),为了不让队长收去,他竟违反纪律,将枪藏进()里。 4、敌人包围了()村,嘎子为了配合游击队,主动要求把敌人引开一部分,他把()拴在()上,闹得韩家大院鸡飞狗跳,游击队趁机进攻,最终救出()。这场战斗,游击队大获全胜,还打死了鬼子指挥官()。战斗后,嘎子把枪主动取回交公。区队长正式宣布接收他为(),并把()交他使用。 5、嘎子第一次正是参加打仗是一场()战,这一仗,打死敌人五、六个,抓了()个俘虏,嘎子还得了一(),但是,没有救出()。 6、胖墩为了得到张嘎的(),用()做赌注和嘎子打赌,他们俩比的是(),结果第一局赢了,第二局张嘎为了取胜,居然()。 7、张嘎的木头手枪是()做了送给他的。 [ 二、选择题 1.《小兵张嘎》这部作品发表于() A.1960年B.1962年C.1961年D.1963年 2.《小兵张嘎》这部作品主要描写了() A.解放时期B.改革开放时期C.国共内战时期D.抗日战争时

期 3.《小兵张嘎》描述的故事发生在() A.沙家浜B.洪泽湖C.白洋淀D.鄱阳湖 4.《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命()A.爷爷B.奶奶C.哥哥D.妈妈 5.《小兵张嘎》中住在张嘎中养伤的八路军侦察连长是() A.老钟叔B.王连长C.张连长D.老刘叔 @ 6.《小兵张嘎》中为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是() A.爷爷B.胖墩C.乐乐D.奶奶 7. 嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,谁正式宣布把手枪发给他使用。 A.奶奶B.区队长C.老钟叔D.罗队长 8. 嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。() A.罗金宝B.队长C.老钟叔D.刘排长 9. 嘎子最后成了一名()A.小侦察兵B.八路军C.解放军D.游击队员 10.《小兵张嘎》中嘎子不讲道理地堵上了谁家的烟囱() A.玉英B.胖墩C.乐乐D.区队长 11.谁为掩护嘎子而遭受伪军的毒打。() 】 A.老钟叔B.胖墩C.老满父子D.乐乐 12.“白脖”指的是()A.老奶奶 B.八路军 C.伪军 D.罗金保 13.玉英被鬼子袭击时躲在哪里()A.水里 B.屋子里 C.夹壁墙 D.家里 14.书中描述“是巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小黑胡······”是指谁() A.肥田一郎 B.“红眼儿” C.罗金保 D.佟乐 15.区队长姓什么()A.刘 B.罗 C.钱 D.王 16.韩家大黄狗叫什么( )A.小黄 B.小红 C.小虎 D.小白 17.老钟叔最后怎么样了( ) A.死了 B.救回来了 C.救回来了但是死了 D.死了但是救回来了 18.是谁用笤帚疙瘩下了鬼子的手枪( ) A.# B.罗金保B.老钟叔 C.纯刚大伯 D.杨小根 19.杨大伯家的闺女叫什么( )A.玉龙 B.玉树 C.玉英 D.玉米

新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题

新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题1.阅读文章,回答问题。 炊烟(节选) 在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。 我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。 乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。 早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。 一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。 而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。 (1)“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的修辞手法,像这样的词语还有________。 (2)从文中找出一个拟人句,用“________”画出来,并仿写一句。 (3)短文是按照________顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟总会让人________。 (4)短文表达了作者什么样的感情? 【答案】(1)想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;泪如雨下 (2)一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。 (3)时间;惬意;随意;有很多的感慨 (4)短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。 【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。 (2)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 (3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感知课文内容,找主关键词语,由“清晨、中午、黄昏”可知,作者是按时间顺序写的。 (4)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结合着具体语句分析作答。 故答案为:⑴想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;示例:泪如雨下;⑵一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。 ⑶时间;惬意;随意;有很多的感慨;⑷短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。 【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结

四年级课外阅读考级题

第二关《夏洛的网》 一、选择题。 1、小猪威尔伯从小被抚养。() A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布尔 D 勒维 2、当艾弗里想捉夏洛时,救了它。() A 小羊 B 公鹅母鹅 C 弗恩 D 坦普尔顿的臭蛋 3、夏洛第一次为威尔伯织的字是。() A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名 4、夏洛第二次为威尔伯织的字是。() A 了不起 B 天下无敌 C 真厉害 D 第一名 5、夏洛第三次为威尔伯织的字是。() A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一 6、夏洛和陪威尔伯到集市去的。() A 小羊 B 公鹅 C 母鹅 D 坦普尔顿 7、夏洛第四次为威尔伯织的字是。() A 谦卑 B 天下无敌 C 光彩照人 D 谦虚 8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,是:、阿拉妮、内莉。() A 乐观B谦卑 C 快乐 D 开心 9、夏洛有卵袋里有个卵。() A 三百五十个 B 七百二十个C五百四十个D五百一十四个 10、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说。() A “我救你” B“我帮你” C“我答应你” D “别害怕” 二、判断题。 1.弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪,她非常喜欢它。()2.威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里。()3.老羊告诉威尔伯,他的命运是成为圣诞节的火腿。()4.夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。()5.老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。()6.威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。() 7. 威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。() 8. 威尔伯在集市上获得了头奖。() 9. 夏洛的孩子不会飞,于是全留在了农场里。() 10. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪,后来却成了州里的大名猪。() 三、简答题(每题5分) 1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗? 2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象,其中你最喜欢的是哪一个? 为什么? 3、在你的心目中,威尔伯是一只怎样的小猪? 第三关《草房子》 一、选择题1、桑桑的父亲是()?A 农夫B、校长D、船长 2、油麻地小学边角上那栋草房子是()的?A桑桑大奶奶B桑桑C桑乔 3、草房子一书曾获得()奖? A 第五届国家图书奖 B 第九届冰心儿童图书类 C 第四届宋庆龄儿童文学金奖

小兵张嘎试卷题目复习进程

小兵张嘎试卷题目

《小兵张嘎》阅读题目 1、《小兵张嘎》的作者是(a) a.徐光耀 b.冰心 c.杨红樱 d.曹文轩 2、《小兵张嘎》这部作品发表于(b) a.1960 年 b.1962 年 c.1961 年d.1963 3、《小兵张嘎》这部作品主要描写了(d) a.解放时期 b.改革开放时期 c.国共内战时期 d.抗日战争时期 4、《小兵张嘎》描述的故事发生在(c) a.沙家浜 b.洪泽湖 c.白洋淀d.鄱阳湖 张嘎是哪一部儿童作品中的主人公(a) a.《小兵张嘎》 b.《安徒生童话》 c.《格林童话》 d.《寄小读者》 5、《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命(b) a.爷爷 b.奶奶 c.哥哥 d.妈妈 6、《小兵张嘎》中张嘎和哪两个好朋友结成了儿童团,与日本人斗智斗勇。( a) a.胖墩和乐乐 b.胖墩和欢欢 c.乐乐和欢欢 d.胖墩和长生 7、《小兵张嘎》中住在张嘎中养伤的八路军侦察连长是(a) a.老钟叔b.王连长 c.张连长 d.老刘叔 8、《小兵张嘎》中为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是(d) a.爷爷b.胖墩 c.乐乐 d.奶奶 9、当部队攻打岗楼时,嘎子设法在里面放(c),发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。a.水 b.炸药c.火 d.蛇 10、嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,谁正式宣布把手枪发给他使用。(b) a.奶奶 b.区队长 c.老钟叔 d.罗队长 11、战斗结束后,嘎子将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友(c) a.乐乐b.小花 c.胖墩 d.长生 12、嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。(a) a.罗金宝 b.队长 c.老钟叔 d.刘排长

部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案 1.阅读文章,回答问题。 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。 苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 (《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)(1)解释词语。 声名狼藉:________ 别具匠心:________ (2).画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。 (3)下列说法中,正确的是()。 A. 苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。 B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。 C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。 (4)你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。 【答案】(1)形容一个人的名誉坏到极点。;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 (2)这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子” (3)B (4)科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。 【解析】【分析】(1)声名狼藉:形容一个人的名誉坏到极点。别具匠心:在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 (2)引号的主要作用有:表示引用。表示特定称谓。表示特殊含义。表示讽刺和嘲笑。突出强调。做题时要结合具体语境进行理解。 (3)本题可以根据第三自然段的内容进行判断。 (4)本题属于积累拓展,根据自己的实际进行解答。 故答案为:⑴形容一个人的名誉坏到极点。在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。⑵这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”; ⑶B;⑷示例:科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。

四年级语文课外阅读题附答案

四上语文课外阅读题(附答案) 1.情谊 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了??叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。 这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1.解释词语:出奇—— 2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。 3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√) ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√) ①时间的变化②地点的转移③总分结构 ④事物几方面⑤事情发展顺序 5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。 【参考答案】情谊 1.特别,不寻常。 2.分段 第一段:“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段:“教室里??玲玲。”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。 第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。

小兵张嘎练习题及答案

《小兵张嘎》习题 一、用横线画出下列词语的正确读音 白洋淀(ding dian) 割苇子(wei wei) 图囊(nan nang) 咣当(guang gua) 二、看拼音,写词语 wei jun( ) yang qiang guai diao( ) zui ken di( ) fei teng( ) 三、辨字组词 淀( ) 挎( ) 霎( ) 拨( )挎( )栽( )绊( )掏( ) 定( ) 跨( ) 妾( ) 拔( )跨( )载( )拌( )淘( ) 四、选词填空 报仇报复 武工队抄了镇上鬼子的老巢,鬼子几天后采取了疯狂的( )行为 奶奶被鬼子害死了,嘎子为了给奶奶( )踏上了寻找八路军的道路 引进引导 导游小姐( )我们参观革命老区 张嘎把鬼子( )屋里,想俘虏他们 五、根据解释写出词语 1.精致,巧妙( ) 2.侵略军在占领区组织的军队( ) 3.机灵,乖巧( ) 4.指液体受热到一定温度而急剧气化( ) 六、给加点的字选择正确的解释 1.相依为命( ) A.相互B认为 2.洋腔怪调( ) A.海洋B非本国的,外国来的 七、读下面的句子,完成填空 嘎子一惊,失声叫道“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊! 嘎子非常机智,将“鬼子”立刻改口叫_________体现了_______. 八、读下面的片段,然后回答后面的问题 两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋里。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇地干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后退,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着从屋里冲出一个战士,“啪”的就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。 就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?

部编四年级下册语文课外阅读练习题

部编四年级下册语文课外阅读练习题 1.阅读文章,回答问题。 炊烟(节选) 在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。 我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早的醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。 乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。 早晨,天色往往最见清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最让人惬意的。 一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。 而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。 (1)“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的修辞手法,像这样的词语还有________。 (2)从文中找出一个拟人句,用“________”画出来,并仿写一句。 (3)短文是按照________顺序来描写炊烟的:清晨的炊烟是________的,中午的炊烟是________的,黄昏的炊烟总会让人________。 (4)短文表达了作者什么样的感情? 【答案】(1)想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;泪如雨下 (2)一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。 (3)时间;惬意;随意;有很多的感慨 (4)短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。 【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。 (2)拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。 (3)此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感知课文内容,找主关键词语,由“清晨、中午、黄昏”可知,作者是按时间顺序写的。 (4)把握思想感情,解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解,结合着具体语句分析作答。 故答案为:⑴想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切;比喻;示例:泪如雨下;⑵一到中午,阳光逐渐变得霸道。示例:傍晚的阳光很温柔。 ⑶时间;惬意;随意;有很多的感慨;⑷短文表达了作者钟爱炊烟,钟爱这朴实的乡村生活的感情。 【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,可结

四年级阅读考级题目

四年级课外阅读考级测试卷 班级姓名等级 一、填空题(30分) 1、《泊船瓜洲》是代写的,其中的名句是,。 2、在《夏洛的网》这本书中,夏洛是一只,威尔伯是一只,威尔伯从小被收养。 3、对饮食,,食适可,。 4、,即内省,,无加警。 5、借人物,,,借不难。 6、读书法,,,。 7、春来江水绿如蓝。? 8、,一鸟不鸣山更幽。 9、《亲亲我的妈妈》这本书的作者是,书中“弟弟”原名是。 二、选择题(20分) 1、《亲亲我的妈妈》一书中,弟弟离开海边小镇后,来到了()。 A上海 B南京 C北京 D天津 2、《亲亲我的妈妈》一书中,弟弟的妈妈舒一眉的工作是()。 A电视主持人 B电台主持人 C餐厅服务员 D教师 3、《亲亲我的妈妈》一书中,舒一眉身上经常散发着一股()般的香气。A草莓 B柠檬 C甜橙 D茉莉 4、夏洛第三次为威尔伯织的字是()。 A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一 5、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,他们是:()、阿拉妮、内莉。 A 乐观 B谦卑 C 快乐 D 开心 6、夏洛有卵袋里有()个卵。 A、三百五十个 B、七百二十个 C、五百四十个 D、五百一十四个 7、在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说()。 A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 8、《亲亲我的妈妈》在学校,弟弟结交了一个好朋友,他(她)的名字叫()。 A、张小晨 B、李可儿 C、李轻松 D、卫东平 9、《亲亲我的妈妈》弟弟曾和好朋友为一只()细心呵护,并为此在一个夜里忍受寒冷,幸好舒一眉来救了他们。 A、鸽子 B、喜鹊 C、白头翁 D、鹦鹉 10、《亲亲我的妈妈》弟弟在()岁时回到母亲舒一眉身边,开始与母亲一

部编版语文五年级下册第五单元练习题

部编版语文五年级下册第五单元练习题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(8分) shuāi jiāo() hóu lóng() qī zhà() zhí zi()nán kān() bāo fu() bān shǒu() shén shèng() 二、给加点字注音。(12分) 圈:项圈.()圈.养() 挑:挑.灯()挑.选() 别:别.人()别.扭() 屏:屏.气()屏.障() 三、按要求选填四字词语。(6分) 目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮 眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀 目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望 描写人物外貌的词语: 描写人物动作的词语: 描写人物神态的词语: 描写人物心理的词语: 四、选词填空。(6分) 居然果然竟然

1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没看 到。 2.严监生都快死了,()还惦记着那两茎灯草,怕费了油。 3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,()输给了小胖墩儿。 五、根据课文内容填空。(11分) 1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。小嘎子的性格 特点是、。 2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。我 们还学过他的文章《》《》等。 3.《刷子李》选自的《》。文章赞扬了刷子 李。 六、课内阅读。(16分) 两茎灯草 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,

四年级课外阅读练习精选30题(答案)

阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。 (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那

四年级课外阅读测试题

四年级课外阅读测试题 (满分100分,时间:60分钟) 班级_________ 姓名_________ 分数 试卷说明:试题内容来自《西游记》和《伊索寓言》这两本书。 一、选择题:(每小题2分,共40分。) 1. 《西游记》师徒四人共经历了()难。 A、49 B、64 C、81 D、83 2. 最后一难是() A三打白骨精 B归途师徒落水 C真假美猴王 D偷吃人参果 3. 五壮观被孙悟空破坏的人参果树后来被()救活了。 A太白金星 B文株菩萨 C观音菩萨 D王母娘娘 4. 唐僧是()的。 A宋朝 B明朝 C秦朝 D唐朝 5. 第一次吃人参果没吃出味道的是()。 A沙僧 B孙悟空 C哪吒 D猪八戒。 6. 孙悟空曾被如来佛祖压在了()下。 A泰山 B五行山 C太行山 D长白山 7. 孙悟空在山下被压了()年。 A、400 B、600 C、1000 D、500 8. 唐僧在()收的猪八戒。 A五壮观 B白驼山 C高老庄 D火焰山 9. 猪八戒曾是天上的()元帅。 A天蓬 B天怒 C天钢 D无敌 10. 从八卦炉出来后,孙悟空拥有了()的本领。 A七十二变 B火眼金睛 C筋斗云 D铜头铁臂 11. 唐僧被妖怪变成老虎后,是()让猪八戒去找回孙悟空。 A土地 B观音菩萨 C白龙马 D沙僧 12. 唐僧师徒中最懒惰、爱耍小聪明的是()。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 13. 唐僧师徒中最忠厚老实、任劳任怨的的是()。 A猪八戒 B孙悟空 C沙僧 D唐僧 14. 《西游记》中妖怪们总要吃唐僧肉,是因为吃了唐僧肉可以()。 A力气变大 B个子长高 C长生不老 D天下无敌 15. 孙悟空大战黄风怪导致了()受伤。 A鼻子 B眼睛 C耳朵 D尾巴 16.孙悟空请来了(),才把红孩儿治服。

答案小兵张嘎阅读练习

《小兵张嘎》阅读题 简答题 1、你觉得嘎子是个怎样的孩子? 答:我觉得嘎子吃得苦,耐得寒,而且聪明伶俐,乖巧懂事,性情活泼,还有一副宽亮心肠。他还很有趣。 2、嘎子的叔叔是谁?他是个怎样的人? 答:是地区队的侦察排长,名叫钟亮,但在部队里被叫做老钟,嘎子亲热地称他为老钟叔。他很勇敢,是嘎子的 大榜样。 选择题 1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗?(B) A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢 2、在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗?(A) A、没有 B、拿走了 3、玉英当上了部队里的什么职位?(A) A、卫生员 B、侦察员 4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪?(C) A、机关枪 B、步枪 C、手枪 5、钱区队长叫什么名字?(B) A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮 6、玉英是什么时候去鬼不灵的?(C) A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分 7、嘎子的第一把真枪是谁给的?(C) A、鬼子那儿抢的 B、老钟叔给的 C、区队长发的 8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗?(A) A、得到了 B、没得到 9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗?(C) A、赢了 B、输了 C、无法确定 三、判断题 1、嘎子后来正式得到了一支枪……………………(对) 2、玉英和嘎子是偷偷溜出去的……………………(对) 3、嘎子是借给太君送烟斗的借口混进的…………(错) 4、最后,老钟没被救出来…………………………(错) 5、打死老奶奶的人长着蛤蟆脑袋、巴斗眼………(错) 阅读题 一、1、富有心计\聪明- 2、比赛摔跤机敏\争强好胜\富有心计 二、1.动作描写 2.小嘎子想得到小胖墩的鞭炮;小胖墩想得到小嘎子的枪. 3.敦厚老实\诚实 1 / 1

部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读文章,回答问题。 善意的谎言 每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后,有一天,机会忽然来了,新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。 我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你!”小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。 再去理发店时,依然指定由她来吹饰。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。看着镜子里的自己,我惊讶极了!真诚地说:“你梳得实在是好哩!”小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。 (选自《成功励志经典似水年华》,延边人民出版社)(1)“不和时宜”中的错别字是________,应该是________;这个成语的意思是________。 (2)下列文中的句子,属于比喻句的有()(多选题) A. 小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。 B. 卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。 C. 小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。 D. 小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。 (3)小学徒先后两次为“我”吹头发,表情和手的动作区别很大,用文中的词填空,两次的区别: ①第一次表情:________,手:________; ②第二次表情:________,手:________。 (4)通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别,可以看到“我”“善意的谎言”给小学徒带来了________,从中我们也可以看到“我”是一个________的人。 (5)从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 【答案】(1)和;合;指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚 (2)A,B,C,D (3)受宠若惊;微微发抖;面带微笑;灵活地卷弄梳理,极有韵致 (4)自信心;善良 (5)要做一个善良的人,在无形中帮助别人,让善良开花结果,自己也会收获善良的果实。 【解析】【分析】(1)本题因字音相同而写错别字,和应该是合。意思是指不适合时代形势的需要。也指不合世俗风尚

部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读短文,回答问题。 “先生,您认错人了” 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是拥有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?” 应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。 没想到,主考的美国人脸上露出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……” (1)短文第2自然段有两处语病,你来当医生吧! (2)说“先生,您认错人了”这句话的人是________。 (3)当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为________;当第一位应聘者回答之后,主考的美国人脸上露出惊喜之色是因为________。 (4)这次招聘考试第一关考的是________,第二关考的是________。 (5)读了这篇短文,你懂得了什么? 【答案】(1)有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件非常苛刻。 (2)第一位接受应聘的中国年轻人(第一位应聘者、应聘的中国年轻人)(3)他想让应聘者相信他说的话;他对应聘者的回答很满意 (4)应聘者的品格;业务 (5)坦诚做人。不要因为一时的利益之诱而占便宜,这样便失去了做人的根本,即使走上了工作岗位也会一事无成。踏踏实实做人,靠自己的真本事来奋斗才是真正的成功人士。 【解析】【分析】(1)病句表示不遵守语法规则的句子,或者是逻辑上矛盾的句子。通常情况下病句体现为语序不正确,或者成分残缺、多余,或者词语使用不当等等。常见的病句类型有:语序不当;结构混乱;成分残缺或赘余;表意不明;不合逻辑;搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 (2)仔细阅读语段,找出本句所在的位置,联系上下文即可找到答案。 (3)做题时要仔细阅读文章,抓住文章关键性的语句进行理解。 (4)仔细阅读语段,根据语段内容进行总结概括。 (5)解答本题要认真阅读文章,结合文章的主旨进行解答。 【点评】(1)修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。 (2)本题考查的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在该句的前后文。 (3)(4)本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意,

新部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编版四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读短文,回答问题。 走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (1)填空。 山色________ 山形________ 溪流________ (2)本段中把野花比作________、________和________。 (3)本段作者运用了()的写作方法。 A. 排比与拟人 B. 排比与比喻 【答案】(1)柔嫩;柔美;缓慢 (2)锦缎;霞光;彩 (3)B 【解析】【分析】(1)仔细阅读语段,本题可以从“走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。”这两句话中找到答案。 (2)先找出文中的比喻句。比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。本题可以根据“在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。”这句话解答。 (3)解答本题根据修辞手法和句式的特点解答。 【点评】(1)本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据题意并结合语段内容进行筛选。 (2)本题主要考查对修辞手法的理解。做题时结合修辞手法的特点进行解答。 (3)本题主要考查的写作方法。做题时仔细阅读语段,根据句子的特点进行解答。 2.阅读短文,回答问题。 在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引,舌蝇从不叮斑马,因为它对斑马一身黑白相间的斑纹,往往视而不见。然而,斑马身上色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的肉食性动物的攻击。 又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤阳光的作用,它滤去太阳红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光。于是,天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理。天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为它有博大的胸襟。这个世界上没有一无是处的事物,当然也没有完美无缺的事物。

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