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2011年高考《理数》真题(全国卷)

2011年高考《理数》真题(全国卷)
2011年高考《理数》真题(全国卷)

汽轮机调节保护系统性能测试

实验指导书

杨建明于刚编

东南大学动力工程系

2000年10月

汽轮机调节保护系统性能测试实验指导书

1.实验目的

通过检测汽轮机调节保护系统的动、静态特性,得到描述调节系统静态特性的四方图和表征动态特性的甩负荷转速飞升过程曲线,目的在于建立汽轮机调节保护系统的整体概念,加深对汽轮机调节保护系统工作原理和主要特性参数的理解,提高对汽轮机调节保护系统的实际组成、运行原理及其主要操作过程的认识,同时培养汽轮机调节保护系统性能测试、性能调整的试验技能和相关试验数据处理的能力。

2.实验内容

汽轮机调节保护系统性能测试实验分静态特性测试和动态特性测试2个单元,其中:

2.1 静态特性检测实验

2.1.1 升速及调节系统动作特性检测

2.1.2 同步器及压力变换器特性检测

2.1.3 调节系统静态特性检测

2.2 动态特性检测实验

2.2.1 甩60%负荷实验

2.2.2 甩80%负荷实验

2.2.3 甩100%负荷实验

2.2.4 甩最大负荷实验

3.虚拟实验系统及工作原理

汽轮机调节保护虚拟实验系统是以国产N25-3.43/435型汽轮机调节保护系统为原型,通过建立高保真、全工况数学模型,在虚拟实验室开发平台上完整地实现该型调节保护系统的所有操作和过程参数的实时仿真。

N25-3.43/435型汽轮机调节保护系统是以径向脉冲泵为转速感受器,压力变换器、错油门及反馈油口为中间放大机构,双侧进油油动机为执行机构的全液压调节系统,通

过杠杆提板式配汽机构控制各调节汽门的开度。本调节系统本质上是以压力变换器油口开度为控制输入变量的随动位置伺服系统,其原理性框图如图1所示,调节保护系统的全部组成如图2所示。径向脉冲油泵将转子的转速信号转变为一次脉冲油压0p ;压力变换器滑阀将一次脉冲油压0p 和同步器行程sy x 转变为二次脉冲油路的泄油口开度t x ;节流孔、压力变换器油口和油动机反馈油口构成二次脉冲油路,由节流孔向二次脉冲油路供油,压力变换器和油动机的反馈套筒控制二次脉冲油路的泄油量;错油门滑阀在其平衡位置附近感受二次脉冲油压k p 的波动信号,控制油动机活塞上、下腔室供、回通路的开启与遮断。

当机组转速n 升高时,径向脉冲油泵的出口压力0p 升高,作用在压力变换器滑阀的底部使之上移,关小压力变换器二次脉冲油路泄油口的开度t x ,使二次脉冲油路的压力k p 上升,错油门滑阀在的作用下上移,分别开启油动机上、下腔室与回油及供油通路,油动机活塞在油压力的作用下上移,关小调节汽门的开度。在油动机活塞上移时,与油动机活塞杆连为一体的反馈套筒使二次脉冲油路的反馈泄油口的开度增大,引起二次脉冲油压k p 下降。当二次脉冲油压下降到平衡值时,错油门滑阀回复到平衡位置,遮断油动机上、下腔室与供、回油管路的通路,调节汽门保持在一定开度。由上可知,在稳定工况下,油动机活塞位移的改变量与压力变换器油口开度的改变量保持着确定的关系,使二次脉动油压稳定在平衡值,即油动机活塞跟随压力变换器滑阀运行。在单机及并网运行时,通过改变同步器的行程sy x 来改变机组的转速或机组的功率。当要求机组增加负荷时,同步器下移,压力变换器滑阀失去平衡而下移,增大压力变换器二次脉冲油路

p下降、错油门滑阀下移,分别开启油动机活塞上腔泄油口的开度,引起二次脉冲油压

k

室与供油管路、下腔室与回油系统的通路,油动机活塞下移,增大调节汽门的开度,在

p回复到平衡值时,调节过程结束。

反馈油口增大、二次脉冲油压

k

本系统的转速感受机构径向脉冲泵兼作主油泵,向调节保护系统和机组润滑系统供给动力油和润滑油。主油泵进口油压波动将使主油泵出口油压发生变化,为消除由此对压力变换器及错油门工作的影响,压力变换器和错油门滑阀的顶部腔室均与主油泵进口油路相通,从而使压力变换器和错油门的滑阀仅感受因转速变化产生的油压改变。

在机组启动、冲转、升速阶段,调节保护系统是由高压辅助油泵供油,直到机组转速达到一定值、主油泵的出口油压高于辅助油泵出口压力时,#2逆止阀开启、#1逆止阀关闭,由主油泵向调节保护系统供油。机组的冲转、升速采用主汽门控制的全周进汽方式,是由操作主汽门操纵座实现的。在启动交流辅助油泵和保护系统复位后,因机组转速为零,主油泵的出口油压为零,节流孔的供油压力很低,此时错油门滑阀在顶部弹簧力的作用下处于下极限位置,油动机活塞下腔室供油系统相通而处于最大行程位置,即调节汽门为最大开度。在提升主汽门操纵座越过关闭侧富裕行程后,主汽门开启,蒸汽进入汽轮机的通流部分膨胀作功,克服库仑摩擦力冲动转子转动升速。随着主汽门开度的增大,进入汽轮机的蒸汽量增多,机组转速上升,与主油泵出口油路直接相通的压力变换器底部和节流孔供油口的油压随之上升,当转速达到某一值时,二次脉冲油压使错油门滑阀达到遮断油动机上、下腔室供、回油通路的居中位置。随后如果继续增大转速,错油门滑阀上移,分别开启油压机上、下腔室与回、供油系统的通路,油动机活塞上移,关小调节汽门开度。我们将启动升速过程中使二次脉冲油压达到平衡值、调节汽门开始动作的转速称为动作转速。在机组达到动作转速后,调节系统处于转速闭环控制状态,随后继续增大主汽门开度,由关小调节汽门控制机组转速,从而使机组转速略有增大。当主汽门达到最大开度(60mm)后,机组转速的升降由操作同步器控制。

保护系统是由超速危急遮断器、危急遮断错油门、手动遮断油门、主汽门操纵座、#3逆止阀等组成。在正常工况下,危急遮断错油门滑阀遮断安全油路的泄油口和二次脉冲油路的供油口。当机组超速、超速危急遮断器动作

时,飞锤击打危急遮断器错油门的脱扣,危急遮断错油

门的滑阀在底部弹簧力的作用下上移,分别开启安全油

路的泄油口和二次脉冲油路的供油口(#3逆止阀),安全

油压快速下跌、二次脉冲油压快速上升,导致主汽门和

调节汽门快速关闭。在机组启动阶段,通过操作系统装

置建立复位油压,危急遮断错油门滑阀在上部的复位油

压作用下下移,遮断安全油路的泄油口和二次脉冲油路

的供油口,并且脱扣器自动锁定复位。

主汽门操纵座的结构如图3所示,它是由活塞、罩

盖、弹簧和螺杆等组成,其中罩盖与螺杆刚度相连,活

塞与罩盖设有差动安全油路泄油口,当螺杆带动罩盖上

移时,差动泄油口的开度缩小,主汽门操纵座活塞底的

油压上升,活塞在此油压力作用下克服弹簧力上移。在

活塞上移时,使差动泄油口的开度增大、活塞底部的油

压下降,直到活塞达到平衡位置为止。活塞的位移量大致与罩盖相同,即活塞跟随罩盖运动。当危急遮断错油门动作后,安全油压快速下跌,主汽门操纵座活塞在弹簧力的作用下快速下移、关闭主汽门。在危急遮断系统动作后,如果不将罩盖置于下极限位置,即使操作复位装置也不能建立安全油压,因为罩盖不能遮盖主汽门操纵座活塞上的安全油路的泄油口。因此,在保护系统复位前,必须将罩盖置于下极限位置。

4.虚拟实验系统的操作界面

汽轮机调节保护系统虚拟实验室是以Windows98和C++Builder为开发平台。系统运行后将出现封面界面,概要说明虚拟实验室的主要功能,任意点击鼠标后出现如图4所示的操作界面,其功能主要分为显示方式选择、参数修改与工况设定和运行操作三项。其中,显示方式分为系统原理图、立体系统图和动态曲线图为三种,这三种显示方式在运行中可任意切换。系统原理图(如图2)以数字方式完整显示调节保护系统的过程值,但缺乏动态感;立体系统图由3D图展示压力变换器、错油门、油动机的运动和主要油路的油流方向,无数字显示;动态曲线图显示转速、二次脉冲油压、油动机行程、电功率等8个主要参数的动态变化过程和瞬时值。参数修改和工况设定用于改变同步器的弹簧刚度、压力变换器和反馈油口的宽度、节流孔的直径,还可设置压力变换器、错油门滑阀的滞缓的大小,从而设定调节系统的动、静态特性。运行操作主要是辅助油泵“开(ON)”“关(OFF)”、“复位”、“手动遮断”、主变开关“合闸”“解列”、主

汽门操纵座和同步器,通过操作按钮和滑标进行实验操作。

5.实验过程及操作

汽轮机调节保护系统性能检测实验分静态和动态两项,教学实验的同步器弹簧、二次脉冲油路泄油口宽度和节流孔直径选为缺省值。实验的主要操作过程如下:

(1) 启动辅助油泵

在实验准备工作就绪后,调动交流辅助油泵,待供油压力稳定后,观察供油压力是否高于9.0Mpa,否则检查系统是否正常。如果供油压力正常,观察二次脉冲油压及调节汽门油动机的行程,分析、判断工作是否正常。

(2) 保护系统复位

检查主汽门操纵座的位置,如果不在“0”位,应先将其调整到“0”,然后操作复位装置,观察安全油压、二次脉冲油压和油动机行程的变化,分析、判断调节保护系统工作是否正常。注意:在保护系统复位时,如果主汽门操纵座偏离“0”位过大,罩盖无法遮盖主汽门操纵座活塞的安全油路泄油口,从而无法建立安全油压。

(3) 启动冲转

保护系统复位正常后,缓慢提升主汽门操纵座,观察是否冲转。在汽轮机刚冲转时,记录对应主汽门操纵座的行程值。

(4) 升速、动作转速实验

待汽轮机冲转后,继续缓慢提升主汽门操纵座、增大主汽门的开度,观察机组转速、脉冲油压、油动机及主汽门行程的变化,并以一定的转速间隔(如100~150转/分)记录表1所示的升速过程各主要状态参数。实验中特别要仔细观察、记录调节系统动作

转速,判定动作转速的依据是油动机的行程开始小于168.0mm。待调节系统动作后,快速主汽门操纵座,直至上极限位置60.0mm处。

(5) 同步器及压力变换器特性检测实验

主汽门开到最大位置后,将同步器退至上极限位置(即同步器控制的最低转速)20.0mm处,准备进行同步器及压力变换器静态特性上行程检测实验。实验中,每当同步器行程改变0.8~1.0mm,待系统稳定后按表2内容记录一组实验数据,直到同步器行程到达“0”为止。然后再进行同步器行程由“0”至“20”的下行程实验,实验调整和数据记录与上行程相同。实验时一定要按严格“单调增”或“单调减”的要求进行调整,否则将得不到理想的上、下行程滞缓特性曲线。

(6) 调节系统静态特性检测实验

操作同步器,将机组转速调整到同步转速3000转/分,然后按主变开关合闸并网。

按严格单调操作的要求进行调节系统静态特性检测的单调增负荷实验,每增加1MW左右的负荷按表3的内容记录一组实验数据,直到油动机达到最大行程。待上行程实验结束后,按同样的实验方法进行严格单调降负荷实验。

(7) 动态特性试验

动态特性实验主要检测机组甩负荷工况下的最高飞升转速和油动机动作的滞后时间、关闭时间和脉冲油压的动态过程,当最大飞升转速超过超速危急遮断器动作转速(一般为3300转/分)时,观察危急遮断系统是否正常动作和主汽门、调节汽门的关闭过程。调节系统动态特性实验按由低到高不同负荷(通常分别为60%、80%、100%和最大负荷4种实验工况)量级进行。

实验时,先由操作同步器将机组负荷调整到预定的功率,待油动机及功率稳定后,操作主变开关将机组从电网中解列,待转速飞升、调节汽门关小并使机组达到相对稳定后,通过操作“暂停”按钮,冻结动态过程,捕捉各主要参数的甩负荷动态过程响应曲线并保存。

6.实验数据处理与特性线绘制

6.1 升速及调节系统动作特性

将表1的实验数据在同图上绘出以转

速n为横坐标,一次脉冲油压、主汽门操

纵座行程、二次脉冲油压、油动机行程为

纵坐标的关系曲线,图中标明调节系统的

动作转速,分析各曲线的变化趋势。曲线

格式如图5所示。

6.2 同步器及压力变换器静态特性

对表2的实验数据分别绘出转速n与

p的关系曲线(即调节系

一次脉冲油压

统静态特性四设计图的第II象限曲线)和

x上、下行

一次脉冲油压与同步器行程

sy

程关系曲线,两曲线的格式分别如图6、图7所示。求出同步器的工作范围和压力变换

器的最大滞缓(一定0p 下同步器上、下行程的最大差值),分析实验过程中二次脉冲油压k p 和油动机行程c x 的变化,并给出充分解释。

6.3 调节系统静态特性

对表3的实验数据分别绘出同步器行程sy x 与油动机行程c x 的上、下行程关系曲线和油动机行程c x 与机组功率el N 的关系曲线,两曲线的格式如图8、图9所示,其中图9即为调节系统静态特性四方图的第Ⅳ象限曲线。

由于同步器的弹簧力与作用在压力变换器滑阀底部的一次脉冲油压力0p 相平衡,因此,同步器的行程sy x 与一次脉冲油压0p 间存在着确定的关系,藉此关系便可由图7、图8求出一次脉冲油压与油动机行程的上、下行程关系曲线,即求得调节系统静态特性第Ⅲ象限特性曲线。求取一次脉冲油压与油动机行程关系曲线的映射关系如图10所示。

综合图6、图9 和图10,绘出调节系统静态特性曲线(格式如图11所示),并在该曲线上求出整体速度变动率和空负荷及额定负荷附近处的局部速度变动率,分析调节系统速度变动率分布的合理性,提出评价和改进意见。另外,还求出最大滞缓率,分析说明滞缓的大小与单机组运行时转速波动的关系。

6.4 调节系统动态特性

动态特性实验的数据处理着重于对图4所示的甩负荷动态过程曲线求出最高飞升转速和到达最高飞升转速的时间、油动机关闭的滞后时间和关闭时间,以及甩负荷后的稳定转速和达到转速的时间,将稳定转速与静态特性数据作比较,给出分析结论。

1.实验目的

2.实验系统及实验原理

3.实验过程与实验方法

4.实验数据处理与分析

5.结论

全国卷近五年高考真题汇总1集合理

集合专题---五年全国卷高考题 【2017全国3,理1】已知集合{}22(,)1A x y x y =+=,{}(,)B x y y x ==,则A ∩B 中元 素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 【2017全国1,理1】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则( ) A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 【2017全国2,理】设集合{}1,2,4A =,{} 240x x x m B =-+=。若{}1A B =,则B =( ) A.{}1,3- B.{}1,0 C.{}1,3 D.{}1,5 【2016全国1,理】设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =( ) (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3(,3)2 【2016全国2,理】已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B = ( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,, 【2016全国3,理】设集合{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则S ∩ T= ( ) (A) [2,3] (B)(-∞2]U [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2]U [3,+∞) 【2015全国2,文】已知集合{}|12A x x =-<<,{}|03B x x =<<,则A B =( ) A .()1,3- B .()1,0- C .()0,2 D .()2,3 【2015全国2,理】已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x -1)(x+2)<0},则A∩B=( ) (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){,0,,1,2} 【2014全国2,理1】设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A.{1} B.{2} C.{0,1} D.{1,2} 【2014全国1,理1】已知集合A={x |2230x x --≥},B={}22x x -≤<,则A B ?=

历年高考数学真题(全国卷整理版)43964

参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 ()()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 ()(1)(0,1,2,)k k n k n n P k C p p k n -=-=… 普通高等学校招生全国统一考试 一、选择题 1、 复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A =,B ={1,m} ,A B =A, 则m= A 0 B 0或3 C 1 D 1或3 3 椭圆的中心在原点,焦距为 4 一条准线为x=-4 ,则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24y =1 D 212x +24 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中 ,AB=2,CC 1=为CC 1的中点,则直线AC 1与平面BED 的距离为 D 1 (5)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列的前100项和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 (6)△ABC 中,AB 边的高为CD ,若 a ·b=0,|a|=1,|b|=2,则 (A) (B ) (C) (D)

(7)已知α为第二象限角,sinα+sinβ =,则cos2α= (A) (B ) (C) (D) (8)已知F1、F2为双曲线C:x2-y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=|2PF2|,则cos∠F1PF2= (A)1 4(B) 3 5 (C) 3 4 (D) 4 5 (9)已知x=lnπ,y=log52, 1 2 z=e,则 (A)x<y<z (B)z<x<y (C)z<y<x (D)y<z<x (10) 已知函数y=x2-3x+c的图像与x恰有两个公共点,则c= (A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1 (11)将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列,要求每行的字母互不相同,梅列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有 (A)12种(B)18种(C)24种(D)36种 (12)正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,AE=BF=7 3。动点P从 E出发沿直线喜爱那个F运动,每当碰到正方形的方向的边时反弹,反弹时反射等于入射角,当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为 (A)16(B)14(C)12(D)10 二。填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上。 (注意:在试题卷上作答无效) (13)若x,y 满足约束条件则z=3x-y的最小值为_________。 (14)当函数取得最大值时,x=___________。 (15)若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中的系数为_________。 (16)三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等, BAA1=CAA1=50° 则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________。 三.解答题: (17)(本小题满分10分)(注意:在试卷上作答无效) △ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos(A-C)+cosB=1,a=2c,求c。

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之近五年高考语文(全国卷)考点分布表及

近五年高考语文(全国卷)考点分布表及2017 年复习建议 一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况 纵览2019 到2016 五年全国卷试题 均没有多大变化; 从试卷结构按排角度 看, 从命题设计角度看,试题能够均匀分布各知识点,充分体现了新课程改革的教 学目标,具有较强的针对性; 从试题题量上看,题量安排科学,分值设计合理,难度适中,考点全面; 从考查形式上看,命题灵活多样,能够针对考生的实际,使每一位考生都能展示自己的真实水平。 、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析 一)论述类文本阅读

从2016 年到2019 年,论述类文本都是全国卷试题的必考内容,设置三道小题,均为客观题,每小题3 分,共9分。 选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章,内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等。注重人文科学知识的传播,凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000 字左右。从近五年考查的篇目看,社 会科学类文本占主导,自然科学类文本只是偶尔出现。 2017 年,全国I 卷是文艺论文,全国II 卷是史学论文; 2015 年和2016 年,全国I 卷是史学论文,全国II 卷是文艺论文; 2016 年全国III 卷兼顾文学与史学。 2017年、2015年的史学论文都与现实密切相关,如2017年论述古代食品安全监管问题,2015 年论述宋代的金融特点。 在考点安排上看,筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。

从试题难度看,近几年的试题考查更灵活,要将各选 错误选项设置更加隐蔽,有一定难度,需项与原文进行认真分析比较。 (二)古代诗文阅读 1、文言文阅读

全国统一高考数学试卷(理科全国卷1)

2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)(2016?新课标Ⅰ)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣)B.(﹣3,)C.(1,)D.(,3) 2.(5分)(2016?新课标Ⅰ)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=() A.1 B.C.D.2 3.(5分)(2016?新课标Ⅰ)已知等差数列{a n}前9项的和为27,a10=8,则a100=()A.100 B.99 C.98 D.97 4.(5分)(2016?新课标Ⅰ)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是() 《 A.B.C.D. 5.(5分)(2016?新课标Ⅰ)已知方程﹣=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距 离为4,则n的取值范围是() A.(﹣1,3)B.(﹣1,) C.(0,3) D.(0,) 6.(5分)(2016?新课标Ⅰ)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是() A.17πB.18πC.20πD.28π 7.(5分)(2016?新课标Ⅰ)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为()

A.B.C. D. 8.(5分)(2016?新课标Ⅰ)若a>b>1,0<c<1,则() A.a c<b c B.ab c<ba c : C.alog b c<blog a c D.log a c<log b c 9.(5分)(2016?新课标Ⅰ)执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足() A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x 10.(5分)(2016?新课标Ⅰ)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=4,|DE|=2,则C的焦点到准线的距离为()

2017全国一卷理科数学高考真题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 1 4 B . π8 C .12 D . π4 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p 4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]- B .[1,1]- C .[0,4] D .[1,3] 6.6 2 1(1)(1)x x + +展开式中2x 的系数为 A .15 B .20 C .30 D .35 7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为

近五年高考全国卷古诗鉴赏真题

古代诗歌阅读专题 (一)阅读下面这首乐府诗,完成8~9题。 雨雪曲江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境末句中的“别路”是什么意思 9.诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处这首诗表现了戍卒什么样的情感(6分) (二)、阅读下面这首唐诗,完成8-9题。 春日秦国怀古周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

8. 这首诗表现了诗人什么样的感情请简要分析(5分) 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的(6分) (三)阅读下面这首宋词,完成8~9题。 思远人? 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。??? 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 8.这首词表达了什么样的感情“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用(5分) 9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系“红笺为无色”的原因是什么请简要分析。(6分) (四)阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰, 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的请简要分析。(5分) 9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情请简要分析。(6分) (五)阅读下面两首诗,完成8-9题。

(完整版)2017年全国高考理科数学试题及答案-全国卷1

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合{}|1{|31}x A x x B x =<=<,,则 A .{|0}A B x x =U D .A B =?I 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 1 4 B . 8π C .12 D . 4 π 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p

历年高考数学真题全国卷版

历年高考数学真题全国 卷版 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 33 4 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 普通高等学校招生全国统一考试 一、 选择题 1、复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A ={1.3. m },B ={1,m} ,A B =A, 则m= A 0或3 B 0或3 C 1或3 D 1或3 3 椭圆的中心在原点,焦距为 4 一条准线为x=-4 ,则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +28y =1 C 28x +24 y =1 D 212x +2 4y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中 ,AB=2,CC 1=22 E 为CC 1的中点,则直线AC 1与平面BED 的距离为 A 2 B 3 C 2 D 1 (5)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列的前100项 和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 (6)△ABC 中,AB 边的高为CD ,若 a ·b=0,|a|=1,|b|=2,则

近五年高考数学全国1卷

一.选填题(每题5分) 1. (2017年,第6题)如图,在下列四个正方体中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,Q 为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直接AB 与平面MNQ 不平行的是( ) 2. (2017年,第16题)已知三棱锥S-ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径。若平面SCA ⊥平面SCB ,SA =AC ,SB =BC ,三棱锥S-ABC 的体积为9,则球O 的表面积为________。 3. (2016年,第7题)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 3 28π ,则它的表面积是 ( ) (A )17π (B )18π (C )20π (D )28π 4.(2016年,第11题)平面过正文体ABCD —A1B1C1D1的顶点A,,,则m ,n 所成角的正弦值为 ( ) (A )(B )(C )(D ) 5.(2015年,第6题)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问 题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少”已知1斛米的体积约为立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有 斛 斛 斛 斛 6.(2015年,第11题)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积为1620π+,则r = (A )1 (B) 2 (C) 4 (D) 8 7.(2014年,第8题)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的事一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱

全国卷年高考数学真题

普通高等学校招生全国统一考试全国课标1 理科数学 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时,选出每个小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮搽干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效. 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,答在本试题上无效. 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一.选择题:共12小题,每小题5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。 1.已知集合A={x |2230x x --≥},B={x |-2≤x <2=,则A B ?= A .[-2,-1] B .[-1,2) C .[-1,1] D .[1,2) 2.3 2(1)(1) i i +-= A .1i +B .1i -C .1i -+D .1i -- 3.设函数()f x ,()g x 的定义域都为R ,且()f x 时奇函数,()g x 是偶函数,则下列结论正确的是 A .()f x ()g x 是偶函数 B .|()f x |()g x 是奇函数 C .()f x |()g x |是奇函数 D .|()f x ()g x |是奇函数 4.已知F 是双曲线C :22 3(0)x my m m -=>的一个焦点,则点F 到C 的一条渐近线的距离为 A . B .3 C D .3m 5.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率

A .18 B .38 C .58 D .78 6.如图,圆O 的半径为1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角x 的始边为射线OA ,终边为射线OP ,过点P 作直线OA 的垂线,垂足为M ,将点M 到直线OP 的距离表示为x 的函数()f x ,则y =()f x 在[0,π]上的图像大致为 7.执行下图的程序框图,若输入的,,a b k 分别为1,2,3,则输出的M = A .203 B .165 C .72 D .158 8.设(0,)2πα∈,(0,)2πβ∈,且1sin tan cos βαβ +=,则 A .32π αβ-=B .22π αβ-=C .32π αβ+=D .22π αβ+= 9.不等式组124x y x y +≥??-≤? 的解集记为D .有下面四个命题: 1p :(,),22x y D x y ?∈+≥-,2p :(,),22x y D x y ?∈+≥, 3P :(,),23x y D x y ?∈+≤,4p :(,),21x y D x y ?∈+≤-. 其中真命题是 A .2p ,3P B .1p ,4p C .1p ,2p D .1p ,3P 10.已知抛物线C :2 8y x =的焦点为F ,准线为l ,P 是l 上一点,Q 是直线PF 与C 的一个焦点,若4FP FQ = ,则||QF = A .72 B .52 C .3 D .2 11.已知函数()f x =3231ax x -+,若()f x 存在唯一的零点0x ,且0x >0,则a 的取值范围 为

五年高考真题——文综(全国卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)12.秦汉而后,官府下层文职人员俗称“刀笔吏”,这一称谓起因于秦汉时期此类人员的 A.工作器具 B.工作内容 C.工作职责 D.工作性质 13.唐太宗说:“工商杂色之流……止可厚给财物,必不可超授官秩, 与朝贤君子比肩而立,同坐而食。”在此唐太宗强调的是 A.防止官商勾结 B.维持社会等级 C.重义轻利 D.重农抑商 14.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋 之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。”这反映了 A.元代文学不为后世所重视 B.厚古薄今的观念影响深刻 C.士大夫对市民文化的排斥 D.八股取士抑制文学形式 15.清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹 肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书,朕所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地 A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃 C.重农抑商政策并没有得到实施 D.传统观念因追求财富而改变 16.张謇评论某人时说:“以四朝之元老,筹三省之海防,统胜兵精卒 五十营,设机厂、学堂六七处,历时二十年之久,用财数千万之多……曾无一端立于可战之地,以善可和之局。”张謇评论的是 A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 17.1928年,南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税 率为7.5~27.5%,这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 18.1931年初,红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932 年,红军破译了国民党军队的无线电通讯密码,这一成功 A.确保了红军对敌处于军事优势地位 B.为红军取得战场主动权创造了条件 C.加强了革命根据地间的协调作战能力 D.有利于红军实现战略方针的转变 19.1980年12月,我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明 A. 公有制经济主体地位开始改变 B.城市经济体制改革全面展开 C. 企业承包经营责任制开始实行 D.单一所有制经济结构已被突破 20.一份历史文献“告人民书”指出,帝国、君主政体和议会制至今所 强加给人民的,“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于 A. 英国资产阶级革命时期 B.美国内战时期 C. 俄国二月革命期间 D.巴黎公社期间 21.1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推翻临 时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级正当排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是 A. 存在着两个政权并存局面 B.世界大战尚未结束 C. 红军取得了国内战争的胜利 D.尼古拉二世已经宣布退位 22.1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如 果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔 A. 愿意承担绥靖政策失败的责任 B. 希望尽快开辟第二战场 C. 认为支持苏联符合英国利益 D. 力主建立反法西斯同盟 23.冷战期间,美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公 约组织成立6年后,华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是 A. 第一次柏林危机 B. 两个德国分立 C. 联邦德国加入北约 D. 共产党情报局成立 第Ⅱ卷 37.(32分)阅读材料并结合所学知识,完成下列各题。 (注意:在试题卷上作答无效 .........) 材料一 1851年英国举办“万国工业博览会”,有10个国家接受邀请,此为世界博览会的开始,后来逐步发展成为世界性盛会,为了显示国力,英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃,建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪,原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品,蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新宠。 ——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》材料二 第一届伦敦世博会上,中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等,“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字,门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。1893年芝加哥世博会中中国村内的中国戏院,带有明显西方风格。1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品,摆有中华圣母像。“中华圣母”着慈禧太后服饰,保留圣母玛利亚的面貌,圣母左手抱身着中国服饰的耶稣。在1915年巴拿马世博会上,西湖48景相册等获金奖,另有中国绘画作品42件,包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。 ——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等材料三

近五年高考题全国卷

6045° 50机场 城市 年平均气温≤–4℃日数等值线 2015普通高等学校招生全国统一考试(新课标I )地理 本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。图1示意雨水花园结构。据此完成1-3题。 1.铺设树皮覆盖层的主要目的是: A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是 A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 甘德国际机场(图2)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地.据此完成4~6题. 4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是 A. 位置 B. 经济 C. 地形 D. 人口 5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是 A. 地区经济发展缓慢 B. 横跨北大西洋航班减少 C. 飞机飞行成本降低 D. 飞机制造技术进步 6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时候后该飞机的纬度位置可能为 A. 66.5°N B. 60°N C. 53°N D. 40°N 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7-9题。 7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰浓度最大的是( ) A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、丁 8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是( )

历年高考数学真题全国卷版修订稿

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2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类 (大纲全国卷) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2013大纲全国,理1)设集合A ={1,2,3},B ={4,5},M ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },则M 中元素的个数为( ). A .3 B .4 C .5 D .6 2.(2013大纲全国,理 2)3=( ). A .-8 B .8 C .-8i D .8i 3.(2013大纲全国,理3)已知向量m =(λ+1,1),n =(λ+2,2),若(m +n )⊥(m -n ),则λ=( ). A .-4 B .-3 C .-2 D .-1 4.(2013大纲全国,理4)已知函数f (x )的定义域为(-1,0),则函数f (2x +1)的定义域为( ). A .(-1,1) B .11,2??-- ?? ? C .(-1,0) D .1,12?? ? ?? 5.(2013大纲全国,理5)函数f (x )=21log 1x ?? + ?? ? (x >0)的反函数f -1(x )= ( ). A .121x -(x >0) B .121x -(x≠0) C .2x -1(x ∈R) D .2x -1(x >0) 6.(2013大纲全国,理6)已知数列{a n }满足3a n +1+a n =0,a 2=43 -,则{a n }的前10项和等于( ). A .-6(1-3-10) B .1 9(1-310) C .3(1-3-10) D .3(1+3-10)

历年全国卷高考数学真题大全解析版

全国卷历年高考真题汇编 三角 1(2017全国I 卷9题)已知曲线1:cos C y x =,22π:sin 23C y x ? ?=+ ?? ?,则下面结论正确的 是() A .把1C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π 6 个单 位长度,得到曲线2C B .把1 C 上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12 个单位长度,得到曲线2C C .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π 6 个单位长度,得到曲线2C D .把1C 上各点的横坐标缩短到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π 12 个单位长度,得到曲线2C 【答案】D 【解析】1:cos C y x =,22π:sin 23? ?=+ ?? ?C y x 首先曲线1C 、2C 统一为一三角函数名,可将1:cos C y x =用诱导公式处理. πππcos cos sin 222??? ?==+-=+ ? ???? ?y x x x .横坐标变换需将1=ω变成2=ω, 即112 πππsin sin 2sin 2224??????=+???????? ?→=+=+ ? ? ?????? ?C 上各坐短它原y x y x x 点横标缩来 2ππsin 2sin 233??? ???→=+=+ ? ???? ?y x x . 注意ω的系数,在右平移需将2=ω提到括号外面,这时π4+ x 平移至π 3 +x , 根据“左加右减”原则,“π4+x ”到“π3+x ”需加上π12,即再向左平移π 12 2 (2017全国I 卷17题)ABC △的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知ABC △的面积为2 3sin a A . (1)求sin sin B C ; (2)若6cos cos 1B C =,3a =,求ABC △的周长. 【解析】本题主要考查三角函数及其变换,正弦定理,余弦定理等基础知识的综合应用. (1)∵ABC △面积2 3sin a S A =.且1sin 2S bc A = ∴ 21 sin 3sin 2 a bc A A =

高考文科数学真题全国卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试数学(文科)(课标I) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)已知集合M={x |-1<x <3},N={x |-2<x<1}则M ∩N=( ) A. )1,2(- B. )1,1(- C . )3,1( D. )3,2(- (2)若0tan >α,则 A. 0sin >α B. 0cos >α C. 02sin >α D. 02cos >α (3)设i i z ++=11,则=||z A . 21 B . 22 C. 23 D. 2 (4)已知双曲线)0(13 2 22>=-a y a x 的离心率为2,则=a A . 2 B. 26 C. 2 5 D. 1 (5)设函数)(),(x g x f 的定义域都为R ,且)(x f 是奇函数,)(x g 是偶函数,则下列结论中正确的是 A. )()(x g x f 是偶函数 B. )(|)(|x g x f 是奇函数 C. |)(|)(x g x f 是奇函数 D. |)()(|x g x f 是奇函数 (6)设F E D ,,分别为ABC ?的三边AB CA BC ,,的中点,则=+FC EB A. AD B. AD 21 C . BC ? D. BC 21 (7)在函数①|2|cos x y =, ②|cos |x y = ,③)62cos(π+=x y ,④)42tan(π -=x y 中,最小正周期为π的所有函数为 A .①②③ B . ①③④ C. ②④ D. ①③ (8)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的事一个几何体的 三视图,则这个几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱 (9)执行右面的程序框图,若输入的,,a b k 分别为1,2,3,则输出的 M =( ) A. 20 B.7 C.16 D .15

历年高考数学真题全国卷版

历年高考数学真题全国卷 版 The pony was revised in January 2021

参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 334 V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 普通高等学校招生全国统一考试 一、 选择题 1、 复数 131i i -++= A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i 2、已知集合A =m },B ={1,m} ,A B =A, 则m= A 0或3 B 0或3 C 13或3 3 椭圆的中心在原点,焦距为 4 一条准线为x=-4 ,则该椭圆的方程为 A 216x +212y =1 B 212x +2 8 y =1

C 28x +24y =1 D 212x +2 4 y =1 4 已知正四棱柱ABCD- A 1B 1C 1D 1中 ,AB=2,CC 1=22 E 为CC 1的中点,则直线AC 1与平面BED 的距离为 A 2 B 3 C 2 D 1 (5)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列的前100项 和为 (A) 100101 (B) 99101 (C) 99100 (D) 101 100 (6)△ABC 中,AB 边的高为CD ,若 a ·b=0,|a|=1,|b|=2,则 (A) (B ) (C) (D) (7)已知α为第二象限角,sin α+sin β3 cos2α= (A) 5 (B )5 55 (8)已知F1、F2为双曲线C :x2-y2=2的左、右焦点,点P 在C 上,|PF1|=|2PF2|,则cos ∠F1PF2=

圆锥曲线近五年高考题(全国卷)

4.已知双曲线)0(13 2 22>=-a y a x 的离心率为2,则=a A. 2 B. 2 6 C. 25 D. 1 10.已知抛物线C :x y =2的焦点为F ,()y x A 00,是C 上一点,x F A 045=,则=x 0( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 20.已知点)2,2(P ,圆C :082 2=-+y y x ,过点P 的动直线l 与圆C 交于B A ,两点,线段AB 的中点为M ,O 为坐标原点. (1)求M 的轨迹方程; (2)当OM OP =时,求l 的方程及POM ?的面积

(10)设F 为抛物线2:y =3x C 的焦点,过F 且倾斜角为°30的直线交于C 于,A B 两点,则AB = (A )3 (B )6 (C )12 (D )(12)设点0(x ,1)M ,若在圆22:x y =1O +上存在点N ,使得°45OMN ∠=,则0x 的取值范围是 (A )[]1,1- (B )1122??-????, (C )?? (D ) ???? 20.设F 1 ,F 2分别是椭圆C :122 22=+b y a x (a>b>0)的左,右焦点,M 是C 上一点且MF 2与x 轴垂直,直线MF 1与C 的另一个交点为N 。 (I )若直线MN 的斜率为4 3,求C 的离心率; (II )若直线MN 在y 轴上的截距为2且|MN|=5|F 1N|,求a ,b 。

4.已知双曲线C: 22 22 =1 x y a b -(a>0,b>0) 的离心率为 2 ,则C的渐近线方程为( ). A.y= 1 4 x ± B.y= 1 3 x ± C.y= 1 2 x ± D.y=±x 8.O为坐标原点,F为抛物线C:y2 =的焦点,P为C上一点,若|PF| =,则△POF 的面积为( ). A.2 B . ..4 21.已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C. (1)求C的方程; (2)l是与圆P,圆M都相切的一条直线,l与曲线C交于A,B两点,当圆P的半径最长时,求|AB|.

((完整版))全国卷近五年高考真题汇总--1.集合(理),推荐文档

集合专题---五年全国卷高考题 【2017全国3,理1】已知集合,,则A ∩B 中{}22(,)1A x y x y =+={}(,)B x y y x ==元素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 【2017全国1,理1】已知集合A ={x |x <1},B ={x |},则( ) 31x A B =? 【2017全国2,理】设集合,。若,{}1,2,4A ={}240x x x m B =-+={}1A B = 则( ) B =A. B. C. D.{}1,3-{}1,0{}1,3{} 1,5【2016全国1,理】设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B = ( ) (A )3 (3,)2--(B )3 (3,)2-(C )3(1,2(D )3 (,3) 2【2016全国2,理】已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B = ( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123} -,,,,【2016全国3,理】设集合{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则S∩ T= ( ) (A) [2,3] (B)(-∞2]U [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2]U [3,+∞) 【2015全国2,文】已知集合{}|12A x x =-<<,{}|03B x x =<<,则 A B = ( ) A .()1,3- B .()1,0- C .()0,2 D .() 2,3【2015全国2,理】已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x -1)(x+2)<0},则A∩B=( ) (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){,0,,1,2} 【2014全国2,理1】设集合M={0,1,2},N=,则=( ) {}2|320x x x -+≤M N ?

2017年全国高考文科数学试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1) 数学(文史类) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={}|2x x <,B ={}|320x x ->,则 A .A B =3|2x x ??的最小偶数n ,那么在和两个空白框 中,可以分别填入 A .A >1000和n =n +1 B .A >1000和n =n +2

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