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电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用
电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用

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课题

电流表与电压表的使用

教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。

2、学会电流表使用不同量程时的读数。

3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用”

4、会根据不同的量程读出电压表的读数

5、会把电压表正确连入电路。

重点、难点重点:电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。使用电压表-电难点:正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念

考点及考试要求掌握电流电压表的使用

教学内容

知识框架

考点1:电流的形成与方向

一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。

在电路中电流从电源的正极流向电源的负极

二、电流的大小、单位

电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,一般会看到两管中水流的强弱是不相的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。

因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度,简称电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和μA。

换算关系:1A=103mA,1mA=103μA

【练习】3安=______毫安=_______微安;

15毫安=______微安=______安;

400微安=______毫安=______安。

【识表】了解常见用电器工作时的电流值

如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。

三、电流的测量

【引入】不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的,怎样测量电流呢?--使用电流表

【实验】图4-16--实验中,灯的亮度随着电池的增多而增加,电流也随之增大。但是,根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值。我们用电流表来测量电流的大小。

1、电流表的符号:-A-

2、使用电流表时都有哪些要求?

1).接入电路前

(1)一定要检查指针是否对准零刻度线,如果指针在零刻度线偏右处,使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此,若发现指针设有指零刻度,一定要进行调整后再使用。

(2)正确选择量程。每个电流表都有一定的测量范围——量程,被测电流超过量程时,电流表会损坏。实验室里使用的电流表通常有两个量程,0~0.6A和0~3A。当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。当使用0~3A量程时,每大格表示1A,每小格表示0.1A。

估测待测电路的电流强度。若小于0.6安培,选0——0.6安培量程。若在0.6安培——3安培之间,选0——3安培量程。在不能预先估计被电流大小的情况下,可先拿电路的一个线头迅速试触电流表较大量程的一个接线柱,如指针偏转很小,则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内,则可接较大的量程;如指针迅速偏转且超过量程,则所用的电流表不能测量。

2).联入电路时

(1)必须把电流表串联在待测电路中。

(2)必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。(3绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

3).联入电路后:电路接完后,在正式接通电源前必须先试触,同时观看电流表的指针偏转情况:

(1)指针不偏转:可能电路有断开的地方。

(2)指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。

(3)指针偏转很小,说明量程选大了。

(4)指针反向偏转,接线柱接反了。

应根据情况给予改正后,才能正式接通电源。

4).读数

读数时应“先看量程,再看中点,然后读数”。如图1所示的电流表,选用0~0.6A量程,指针相邻两个标度值分别为0和0.2A,其中点值为0.1A,指针所指的值是0.1A过两小格,每小格为0.02A,电流表示数为0.14A。这种方法为“中点助读”,可有效地防止读错数据。

考点二:对串、并联电路中电流关系的理解

1)串联电路各处的电流强度相等:在串联的电路中,不论电流表连入电路的位置如何,测量的结果都是一样的。因此,串联电路各处的电流强度相等。

2)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。

如图2所示的并联电路中,在这一电路中,干路如同总水管,两并联支路如同两分支水管,在相同的时间内,总水管中的水流量一定等于两分支水管中的水流量;反之,两分支水管中的水流量一定等于总水管中的水流量。因此,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。

考点三:电压

电源接入电路时,为什么电路中就有电流呢?

--那么,为什么电荷会运动起来呢?

--必定有一种力推着它动起来,这种推动力有谁提供呢?

--原来是电源上的电压对电荷产生了推动力--由此引入电压

(为了说明在什么情况下才能形成电流,我们先用水流作比喻,看看水流是怎样形成的?)【提问】将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住,两管内水面相平。打开止水钳,两管内的水会不会发生流动?

(看图)向U形管左管内加水,使左管水面高出右管水面(图1)。(提问:打开止水钳,两管内的水会不会发生流动,如果发生流动,水怎样流动?)打开止水钳,水从左管向右管流动。

(P4-37)甲图中A处的水位高于B处的水位,打开阀门,管中的水从A处通过涡轮向B处流动,水的流动使涡轮转动。A处的水面下降,B处的水面上升,当A、B两处水面相平时,水位相同,水停止流动,涡轮不再转动,幻灯片要显示上述过程。可见,水位差(水压)使水管中形成水流。

现在,我们用一台抽水机不断地把水从B处抽到A处(如图3乙所示,将抽水机置入,同时表现出抽水的动态情况)、使A处的水总比B处的水位高,由于水管两端总保持一定的水位差(水压),于是水管内就有持续的水流。

--可见,电压是使电路中形成电流的原因。

在国际单位制里,电压的单位是伏特,简称伏(V)。此外,常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。介绍它们的换算关系。

【练习题】

(1)电压使电路中形成______,______是提供电压的装置。

(2)220伏=______千伏=______毫伏

看课本几种电压值的表:要求记住的电压值有:

一节干电池电压:1.5伏;

家庭电路的电压:220伏;

对人体安全的电压:不高于36伏。

如何正确使用电压表

①必须将电压表并联在被测电路中

②必须让电流从电压表的“+”接线柱流入,“—”接线柱流出(正进负出)

③被测电压不得超过电压表的量程

如何读出电压表的示数

正确读出电压表的示数的方法:首先要确认所选择的量程;其次,确认每大格和每小格所表示的电压值;最后,根据指针指示的位置读取电压值。

A类题

1、关于电流的方向,说法正确的是()

A、带电微粒的运动方向就是电流的方向

B、自由电子移动方向与电流方向相反

C、金属导体中自由电子运动方向就是电流的方向

D、以上说法均不正确

2、下列用电器在正常工作时电流量最小的是()

A、电子手表

B、电冰箱

C、白炽灯

D、空调器

3、下列有关电流表的使用,不正确的是()

A.电流表并联在被测电路中B.电流表串联在被测电路中

C.被测电流不超过电流表的量程D.电流从电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出

3、电流表连入电路后,在不能预先估计被测电流大小的情况下,应先拿出电路的另一个线头迅速试触电流表是量程的接线柱。这样做是为了()

A、看看有无电流

B、看看电流表的灵敏程度

C、检查电路的连接是否正确

D、选择合适的量程

4、用电流表测两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表来回摆动。此现象的可能原因是()

A、某盏灯灯丝已断

B、某盏灯灯丝已短路

C、电流表损坏而断路

D、灯泡与灯丝接触不好,时断时通

5. 关于串联电路,下列说法中正确的是:()

A. 串联电路中,只要有一处断开,就处处无电流。

B. 串联电路中,只要有一盏灯被短路,其余各灯就都不亮。

C. 马路上的电灯,一起亮,一起灭,可知它们是串联的。

D. 串联电路中的各用电器之间是互不影响的。

6.使用电流表时,一般不能把电流表直接接在电源两极上,是因为 ( )

A.流过电流表的电流太小,不能测出电流值D.流过电流表的电流太小,会损坏电流表

C.流过电流表的电流太大,不能测出电流值

D.流过电流表的电流太大,会损坏电流表

7. 以下关于电流的说法正确的是()

A、在电路中,电流从电源的正极流向负极

B、在金属导体中,电子的移动方向与电流方向相同

C、只有正电荷的定向移动,才能形成电流

D、只有自由电子的定向移动,才能形成电流

8. 如图,是用电流表测量通过电灯电流的正确电路的是:()

9.使用电流表时()

A.必须串联在待测部分的电路中B.必须与待测电路并联

C.把电流表的两接线柱接到电路中即可D.电流表可以直接接到电源两极上

10.实验室使用的电流表用“—”与“0.6”两接线柱接入电路,指针静止时位置如图所示,则该表的示数值应为()

A A A L 2 L 1 + - L 1 L 2 A A

L 1 L 2 A + -

D L 1 L 2 A

+ - B L 1 L 2 A + -

C A .1.70安 B .0.34安 C .0.27安

D .0.37安

B 类题

1. 某同学在使用电流表时,本应使用+和3两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路,电流从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的可能后果是( )

A. 指针不动。

B. 指针摆动的角度小了。

C. 指针反向摆动。

D. 指针摆动角度太大,电流表可能被烧坏。

2. 某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了,这个电路的故障可能是 ( )

A. 断路。

B. 短路。

C. 灯泡坏了。

D. 电池坏了。

3. 有0~0.6A 和0~3A 两个量程的电流表,在某次测量中用了0~0.6A 量程测某一电路中的电流,从0~3A 量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A 的刻度线上,测得实际电流的大小为 ( )

A. 0.43A 。

B. 0.46A 。

C. 0.7A 。

D. 2.3A 。

4.流过灯a 的电流I a =5500毫安,流过灯b 的电流I b =0.55安。流过灯c 的电流I c =

5.5×103微安,比较

三个电流大小正确的是 ( )

A.I a =I b

B.I a >I b >I c

C.I a >I b >I c

D.I a >I b >I c

5.某同学用电流表测量流过电灯的电流大小,所接电流表的量程为0~0.6安,但刻度盘上只能看清0~3安量程的刻度,发现指针在2.4安刻度线上,则该同学测得的电流大小为 ( )

A.2.4安

B.0.12安

C. 0.48安

D.1.2安

6.在下图所示的电路中,要用电流表测出L 2中的电流,正确的电路图是( )

7.如右图所示电路,闭合开关后,电流表A 1、A 2和A 3的示数最大的是( )

A .A 1最小

B .A 2最小

C .A 3最小

D .无法比较

8.在上题中,如果电流表A 1的示数是0.3A ,A 3的示数是0.8A ,则和A 2的示

数是( )

A .0.3A

B .0.5A

C .0.8A

D .1.1A C 类题

1. 用一只开关可以同时控制两盏灯,则这两盏灯( )

A 一定是串联

B 、一定是并联

C 、可以串联也可以并联

D 、不能这样连接

2. 下列四个电路图中,当开关S 闭合后,两盏灯并联的电路是( )

3. 关于如图所示电路,以下说法正确的是( )

电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)

电路、电流表、电压表经典练习题(含答案) 编辑整理:王老师 一、选择题 1.用电压表测灯L 1的电压,正确的电路图是( ) 2.下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图,其中正确的是( ) 3.在如图所示的四个电路中,根据电压表的读数,能测得灯L 2两端的电压的电路图有( ) A .只有(1) B .(1)和(2) C .(1)(3)和(4) D .(1)(2)(3)和(4) 4、在如图所示的电路中:(1)当接通开关S 后,电压表的示数表示(). (2)当断开开关S 后,电压表的示数表示( ).A .1L 两端电压 B .2L 两端电压 C .电源电压D .1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5.要测量小灯泡1L 两端的电压,以下四个电路图中正确的是( ). 6.如图,当开关S 闭合时,电压表所测的电压是( ).A .灯2L 的电压 B .灯1L 的电压 C .电源的电压 D .灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7.如下图所示,当开关断开时,因为电路中没有电流,但电压表示数不为零的是( ). 8.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是 A .一定是串联的 B .一定是并联的 C .串联、并联都有可能 D .无法判断 9.仔细观察下面电路图,若开关S 由断开到闭合,电压表的示数变化情况为( ) A .不变 B .增大 C .减小 D .无法确定 10.在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3,则它们的大小关系正确的是( ): A .U 1=U 2 B .U 1=U 2=U 3 C .U 1+U 2=U 3 D .U 1+U 2>U 3

怎样使用电压表和电流表

谈电流表电压表的使用方法 所示,表盘上标有字母“A”字样,该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样,该表是测量电压的电压表。 2.会接表电流表必须串联在待测电路中,电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近,电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近,电压表必须并联在待测电路的两端,注意正负极不能接反。使用电流表的时候,它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上,以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3.会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱,看线怎么接,例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上,则量程为0.6安培,读表盘上的下面那组数;对电压表,如果接在“+”和“15”两个接线柱,则量程为15伏特,这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前,如果不知怎么接,可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培,则选择0~0.6安培量程,如果估计电流强度大于0.6安培,小于3安培,此时就选0~3安培量程,若不能估计,可采用试触的办法进行(固定一个接线柱,用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱)据测试的数据选用适当的量程。对于电压表,若估计电压小于3伏特,则选0~3伏特量程,若估计大于3伏特,这时应选0~15伏特量程,不能估计也用试触的办法进行。 4.会试接电路按电路图接好实物图以后,必须进行试接电路,仔细观察两表的指针偏转情况,如果指针不偏转,说明是电路某处断路,也可能出现两表的位置互为接错,若指针向相反方向偏转,说明正负接线柱接反了,若指针偏转向需要方向太大了,则说明量程选小了;量程选大了,那么就不够准确,若指针偏转向需要方向太小,说明量程太大了,根据试接观察的实际情况,做相应的调整,而后便可进行实验。 5.会读表对初三学生很重要,中考中有的题型给出两表盘和指针位置,让读出相应读数,根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量,第一步如果失误,后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少,每个小格是多少,每个大格表示0.2安培( 6.会区别两表的异同点相同点:①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点:①电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上,伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。若将电流表连到电

电压表和电流表的使用

电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成:电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度,简称电流,符号I , 方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中,在电源外部电路(外电路),电流从电源的正极流出,经过用电器流向电源的负极,在电源内部电路(内电路),电流从电源的负极流回正极。 电流的定义:单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式:t q I = (其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和) 电流的单位:安培,简称安,单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因; 水泵的作用是将低处的水搬运到高处,是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极,维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中,电压的单位是伏特,简称伏,用符号V 表示。电压的单位还有千伏(KV )、毫伏(mV )、微伏(V μ) 一些电压值:电子手表用的电池电压1.5V ;一节干电池的电压1.5V ;一个蓄电池的电压2V ;人体的安全电压不高于36V ;家庭电路的电压220V ;工厂动力用电的电压380V ;发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用: 认识电表

2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题:如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘,在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱,则表的示数为_____,如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱,则表的示数为_____. 在乙图中,若选用的量程为0~15 V,则表的示数为_____,若选用的量程为0~3 V,则表的示数为_____.

初中物理电流表与电压表问题

记住: 1、电路中,电压表可以去掉,电流表相当于导线,任何情况都通用。物理 就可以轻松解决 2、串并联电路中电压,电流的特点要熟记。串联 --电流处处相等,并联--各支路电压 相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、 压表 分析:我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电 路中的,若将电流表所在处换成一段导线, 则原电路肯定不会出现短路; 但若将电压表所在 处换成一段空导线, 则原电路必出现短路,因此, 欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成 空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路, 通过看删减后的电路是否出现短路, 便可使问题 迎刃而解。 其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表; 不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图 1所示电路中的电表,先判定甲表。将原电路删减为图 (a )所示(实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导 线即可。下同)。由图可知,此时 R i 与R 2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表; 再判定乙表,将原电路删减为图 1( b )所示,由图可以看出, R 2被其下方导线短路,因此 乙表是电压表。 Si (a) (答案:图 练习 1、( 06福州)图6所示电路中,当开关 的是() A. 甲接电压表,乙接电流表 B. 甲接电流表,乙接电压表 C. 甲、乙都接电压表 D. 甲、乙都接电流表 乙各是电流表还是电 2中甲为电流表,乙为电压表;图 3中甲为电压表,乙为电流表 S 闭合后,要使电阻 R 、R a 串联,甲、乙应该接入 乙 图 J £2

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小). 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点? 答:相同点: (1)使用前都要较零。 (2)把它们连入电路时,都必须使电流从红(或“+”)接线柱流入,从黑(或“-”)接线柱流出; (3)被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值; (4)在预先不知道被测电流或电压的大约值时,需先用大量程试触. 不同点:(1)电流表要串联在被测电路中,而电压表要并联在被测电路两端; (2)电流表不能接在电源两端,而电压表可以接在电源两端; (3)电压表在电路中相当于断路(电压表的内阻很大),而电流表在电路中相当于导线(电流表的内阻很小).

电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用

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课题 电流表与电压表的使用 教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。 2、学会电流表使用不同量程时的读数。 3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用” 4、会根据不同的量程读出电压表的读数 5、会把电压表正确连入电路。 重点、难点重点:电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法。使用电压表-电难点:正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念 考点及考试要求掌握电流电压表的使用 教学内容 知识框架 考点1:电流的形成与方向 一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中,是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。 在电路中电流从电源的正极流向电源的负极 二、电流的大小、单位 电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,一般会看到两管中水流的强弱是不相的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。 因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度,简称电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和μA。 换算关系:1A=103mA,1mA=103μA 【练习】3安=______毫安=_______微安; 15毫安=______微安=______安; 400微安=______毫安=______安。 【识表】了解常见用电器工作时的电流值 如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。

电流表和电压表使用习题

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 图5 1、如图所示,当开关S 1闭合,S 2断开时,电流表A 的示数为0.24 A ,则通过灯L 1的电流是____________,通过灯L 2的电流是_________;当S 1和S 2 都闭合时,电流表的示数为0.56 A ,则此时通过灯L 1电流为_________,通 过灯L 2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是 。 5、用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6 A 的量程,却在0~3 A 的量程中读成2.4 A ,则实际测得的电流应是_______A 。 11、如图所示的电路中,电流表测量的是: A.通过灯L 1的电流; B. 通过灯L 2的电流; C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和; D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联,也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流,试触时,发现指针不动。在分析原因时,她作出了如下判断,其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示,当开关K 闭合后,电流表: A.A 1表损坏; B.A 2表损坏; C.A 1和A 2表都损坏; D.A 1和A 2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L 2的 电流为________A ,灯L 1的电流为________A 。 29、指出图所示电路的错误之处: (1)____________;(2) ___________;(3) _____________。 2.如图2所示,a 、b 、c 表示的是电压表或电流表,当S 1、 S 2都闭合时,下列说法正确的是: A 、a 、b 、c 都是电流表; B 、a 、b 、c 都是电压表; C 、a 、b 是电压表,而c 是电流表; D 、b 、c 是电流表,而a 是电压表。 2. 在图4所示电路中,当开关S 闭合后,要使电阻R 1、R 2串联,甲、乙应该接入的是: A .甲接电压表,乙接电流表 B .甲接电流表,乙接电压表 C .甲、乙都接电压表 D .甲、乙都接电流表 入及3. 如图5所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 4.请在图 6 所示的 甲、乙两图的圆圈内,填上 电压 图2 图4

电流表和电压表的使用

电流表和电压表的使用 1、读出如图所示的电流表的示数:甲表的示数为_______;乙表的示数为_______. 2、如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯_____,电流表测量的是 ______中的电流. 3、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:__________________________________________; 乙同学的问题:__________________________________________; 丙同学的问题:__________________________________________. 4、下列家用电器,在正常工作时,哪一种通过的电流最大 ( ) A.电子手表B.普通荧光灯C.电子计算器D.电冰箱 5、某同学使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~ 0.6 A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这 样做的结果是( ) A.指针摆动角度大B.指针摆动角度小,读数更准确 C.指针摆动角度小,会损坏电表D.指针摆动角度小,读数不精确 6、有0~0.6 A和0~3 A两个量程的电流表,某次测量中用0~0.6 A的量程,从0~3 A的量程刻度 盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上,则测得的实际电流的大小为( ) A.0. 43 A B.0.46 A C.0.7 A D.2.3 A 7、如图所示的电路中,能正确用电流表测出灯L2中电流的是( ) 8、如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图,试在图乙中画出对应的实物接线图.(电流表选用0~0.6 A的量程) 9、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作应该是( ) A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流

电压和电压表的使用教案

13.4电压和电压表教案(第一课时) 一、教学目标: 知识与技能 1、通过与水压的类比了解电压的概念,知道电源提供了电压。 2、通过观察、实验掌握电压表的正确使用规则,学会正确使用电压表,能正确读数。 过程与方法 1、组织学生亲身体验科学的观察、探究过程,领会观察、探究的方法。 情感态度与价值观 1、培养学生实事求是和严谨的科学态度与协作精神。 二、教学重点和难点 学生自己动手观察、实验,根据实验现象、数据进行分析并正确表达出结论。 三、教学准备 学生实验器材:每组学生准备三节干电池,一只学生电压表,一只学生电流表一只电池盒,导线若干。 演示实验器材:电压表一只,电源,开关一个,规格不同或相同的小灯泡两个,导线若干,以及多媒体投影仪等。 四、设置预习交流: 1、布置学案引导学生进行自主预习。 2、布置预习小实验:利用一节干电池点亮一个小灯泡,再串联一节干电池,观察小灯泡亮度变化 五、课堂教学: 引入:演示“串并联电路连接实验”,提问“为什么取出干电池,小灯泡无法点亮?那么怎样才能使小灯泡持续点亮呢”引导学生提出“电路中形成持续的电流的原因”引入新课。 (一)电压(观看PPT展示) 活动一:以水压理解电压(类比法) 比较上面两幅图,找出电压与水压的类似的地 方。 抽水机:保持一定水压水管:传输水流涡轮:利用水能工作阀门:控制水流通断 电源:保持一定电压导线:传输电流电灯:利用电能工作开关:控制电流通断 电压:形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 电压用字母U表示,电压的国际单位是伏特,符号是V。常用单位:kV、 mV。换算关系:1kV=103V;1V=103 mV。

(参考)电压表及电流表的使用习题

1.下列电压表的读数是 2.下图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图,其中正确的是() A B C D 3. 小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是() A.灯泡亮、电压表有示数B.灯泡亮、电压表无示数 C.灯泡不亮、电压表有示数D.灯泡不亮、电压表无示数 4.(2014?永州模拟)如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()

A.1.7V 6.8V B.6.8V 1.7V C.1.7V 8.5V D.8.5V 1.7V 5.(2013?建瓯市模拟)图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()

A B C D 6.(2012?淮安二模)有关电压表的使用规则,其中说法不正确的是() A.指针没有指向零位,应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝,将指针调至零位 B.选用量程先试触,确定电压示数在小量程的范围内时,再改用小量程 C.选用大量程时,电流允许由“-”接线柱进、“+”接线柱出 D.电压表能直接连接到干电池的两极,所测的电压是干电池的电源电压 7.如图所示,将电压表先后并接在AB处,BC处,AC处,当开关闭合后,电压表读数最大时,是接在() A.AC处 B.AB处C.BC处D.无法判断8.下图是小李同学在某次测量中连接的实物图,以实物图为根据画出的电路图,其中正确 A B C D

9.(2014?天津模拟)如图所示,下列家用电器的额定电流最接近4A的是() A B C D 10.(2006?天津)如图所示,L1、L2是相同的小灯泡,当S闭合后,电流表() A.A1与A2的示数仍然相等B.A2示数是A1数的2倍 C.A1的示数为零,A2的示数变大D.A1的示数不变,A2的示数变大 11.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是( ) A.通过灯Ll的电流B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流 12.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为()

电流表和电压表使用习题

1、如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24 A,则通 过灯L1的电流是____________,通过灯L2的电流是_________;当S1和S2 都闭合时,电流表的示数为0.56 A,则此时通过灯L1电流为_________,通 过灯L2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是。 5、用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6 A的量程,却在0~3 A 的量程中读成2.4 A,则实际测得的电流应是_______A。 11、如图所示的电路中,电流表测量的是: A.通过灯L1的电流; B. 通过灯L2的电流; C.通过灯L1和灯L2的电流之和; D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联,也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流,试触时,发现指针不动。在分析原因时,她作出了如下判断,其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示,当开关K闭合后,电流表: 表损坏; 表损坏; 和A2表都损坏; 和A2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流为________A,灯L1的电流为________A。 29、指出图所示电路的错误之处:

高二物理有关电流表和电压表的改装人教版知识精讲

高二物理有关电流表和电压表的改装人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 有关电流表和电压表的改装 二. 知识要点: (一)电流表和电压表的改装 1. 电流表以及其参数 (1)我们通常所说的电流表是指灵敏电流计,由于其量程太小,一般情况下不能直接测量电流,而是用于检测有无电流和电流的方向,或作为改装量程较大的电流表和电压表的表头使用。 (2)主要参数:电流表的内阻g R ;指针偏转到最大刻度时的电流 叫作满偏电流g I ,又叫做电流表的量程;指针偏转到最大刻度时,电 流表两端的电压叫做满偏电压g U 。由欧姆定律可得g g g R I U =。 2. 电压表的改装 (1)电压表的改装原理 将电流表的示数根据欧姆定律g g g I R U =转化为电压值,可以直接 测量电压,由于量程太小,无法直接测量较大的电压,如果给小量程的电流表串联一个分压电阻,就可以测量较大的电压,因此电流表串联一个分压电阻后就成为电压表。 图1 (2)分压电阻的计算 根据串联电路的分压原理有: 分压R U U R U g g g -= 解得分压电阻:g g R U U R )1(-=分压 若n 表示量程的扩大倍数(即g U U n = ) 则g R n R )1(-=分压 3. 电流表改装 (1)电流表的改装原理

小量程的电流表测量范围较小,直接串联在电路中有可能烧坏电流表,因此需要并联一个分流电阻,就可以测量较大的电流,即扩大了电流表的量程。 (2)分流电阻的计算 根据并联分流的原理有:g g g R R I I I 分流=- 解得应并联的分流电阻:g g g R I I I R -=分流 若用n 表示量程的扩大倍数(即g I I n =) 则1-=n R R g 分流 改装成的电流表的内阻为n R R R R R R g g g A =+=分流分流 可见电流表的内阻很小,对于理想的电流表,其内阻可以忽略不计,串联在电路中可以看作短路。 [例1] 将量程为3.0V ,内阻为Ωk 10的电压表改装成量程为30V 的电压表,应 联 Ωk 的电阻。 分析与解答:原来的电压表V U g 0.3=,内阻为g R Ω=k 10,改装后 的量程为30V 。需串联的电阻R ,扩大倍数100 .330=== g U U n ,所以Ω?-=?-=k R n R g 10)110()1( Ω=k 90。 [例2] 一个电流表的内阻为Ω=18.0R ,最大量程为10A ,刻度盘分为100个刻度,现将其量程扩大为100A ,需要 联一个 Ω的电阻,此时刻度盘的每个刻度表示 A ,新的电流表的内阻为 Ω。 分析与解答:电流表的量程扩大,需并联一个分流电阻,原来电流表的最大量程为10A ,刻度数为100=N ,改装后的量程为100A ,根据欧姆定律得: 并联电路的阻值: Ω=-=02.0g g I I R I R 并

电流表和电压表判断电路故障专题分析

12图 3 图 2 电流表和电压表判断电路故障专题分析 电路故障分析 首先要进行电路结构分析了解各元件间的串联、并联关系,弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。先根据电流表的有无示数确定电路开路还是短路。再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在那个部位。 (利用电流表、电压表判断电路故障) 1、电流表示数正常而电压表无示数: “电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:与电压表并联的用电器短路。 2、电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表,可能是主电路断路导致无电流。 例如: 1、如图1所示,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L 1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L 2两端时,灯L 1亮而灯L 2不亮.由此可以判断 ( ) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路 D .灯L 2断路 2、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:( ) A .电源正极与a 之间断路 B .a 、L 1、b 之间断路 C .b 、L 2、c 之间断路 D .c 与电源负极之间断路 3、如图3所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是( ) A .电灯L 1断路 B .电灯L 2断路 C .电灯L 1短路 D .电灯L 2短路 4、如图4所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,有一盏电灯(图1)

电流表和电压表在电路故障判断中的应用易错题

电流表和电压表在电路故障判断中的应用(易错题)

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1.如图,电源电压不变,两只电表均完好.开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是() A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路 B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路 C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路 D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路 2.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是() A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路 3.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是() A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路 4.某同学采用如图所示的电路做电学实验,闭合开关后,以下分析正确的是(设只出现一处电路故障)() A.R1短路,电流表有示数,电压表无示数 B.R2短路,电流表有示数,电压表无示数 C.R1断路,电流表无示数,电压表有示数 D.R2断路,电流表有示数,电压表无示数 5.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不

变.再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断() A.电流表损坏了B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了D.电源接线处松脱 6.如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针几乎不动.则电路中的故障可能是()A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路 7.如图所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.该电路的故障可能是() A.灯L1的接线短路B.灯L2的接线短路 C.灯L1的灯丝断了D.灯L2的灯丝断了 8.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是() A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路 9.在如图所示的电路中,闭台开关S后,只有灯泡L1发光,并且电压表无示数,则电路可能出现的故障为() A.电压表断路B.灯泡L2断路C.电压表短路D.灯泡L2短路

高中物理电流表和电压表的改装全解析

高中物理电流表和电压表的改装全解析 一、. 知识要点: (一)电流表和电压表的改装 1. 电流表以及其参数 (1)我们通常所说的电流表是指灵敏电流计,由于其量程太小,一般情况下不能直接测量电流,而是用于检测有无电流和电流的方向,或作为改装量程较大的电流表和电压表的表头使用。 (2)主要参数:电流表的内阻;指针偏转到最大刻度时的电流叫作满偏电流,又叫做电流表的量程;指针偏转到最大刻度时,电流表两端的电压叫做满偏电压。由欧姆定律可得。 2. 电压表的改装 (1)电压表的改装原理 将电流表的示数根据欧姆定律转化为电压值,可以直接测量电压,由于量程太小,无法直接测量较大的电压,如果给小量程的电流表串联一个分压电阻,就可以测量较大的电压,因此电流表 串联一个分压电阻后就成为电压表。 图1 (2)分压电阻的计算 根据串联电路的分压原理有: 解得分压电阻: 若表示量程的扩大倍数(即)

则 3. 电流表改装 (1)电流表的改装原理 小量程的电流表测量范围较小,直接串联在电路中有可能烧坏电流表,因此需要并联一个分流电阻,就可以测量较大的电流,即扩大了电流表的量程。 (2)分流电阻的计算 根据并联分流的原理有: 解得应并联的分流电阻: 若用表示量程的扩大倍数(即) 则 改装成的电流表的内阻为 可见电流表的内阻很小,对于理想的电流表,其内阻可以忽略不计,串联在电路中可以看作短路。 [例1] 将量程为3.0V,内阻为的电压表改装成量程为30V的电压表,应联的电阻。 分析与解答:原来的电压表,内阻为,改装后的量程为30V。需串联的 电阻R,扩大倍数,所以

。 [例2] 一个电流表的内阻为,最大量程为10A,刻度盘分为100个刻度,现将其量程 扩大为100A,需要联一个的电阻,此时刻度盘的每个刻度表示A,新的电流表的内阻为。 分析与解答:电流表的量程扩大,需并联一个分流电阻,原来电流表的最大量程为10A,刻度数为 ,改装后的量程为100A,根据欧姆定律得: 并联电路的阻值: 新电流表的内阻: 新电流表的每个刻度值表示: (二)电表的非常规接法 电表的常规接法是:电流表串联接入电路中,电压表并联接入电路中,如果没有特别声明,可把电表理想化,即认为电流表的内阻,电压表的内阻;电表的接入和取出对电路不产生影 响。 实际使用中,电流表内阻很小但不为零,电压表内阻很大但不为无穷大,这就是非理想电表。非理想电表对电路的影响不能忽略。实验时,在特定条件下电表可以采用非常规接法,即电流表并联在用电器两端,电压表串联在电路中,老师将结合典型试题,对电表的非常规接法作一分析探讨。 1. 电压表的串联接法 (1)要求测量电压表的内阻时,可以把电压表当做定值电阻串联在电路中,此时电压表的示数就是 它两端的实际电压,若用电流表与它串联、由电流表上读出电流示数。用便可计算出电压表的内阻,此接法避免了“伏安法测电阻”的实验中,由于电压表、电流表的接入导致测量值与真实值不符而产 生的误差。 [例1] 某电压表的内阻在~之间,现要较精确测量其内阻,实验室提供下列可选用的 器材:

(完整版)初中物理电流表与电压表问题

记住:1、电路中,电压表可以去掉,电流表相当于导线,任何情况都通用。物理就可以轻松解决 2、串并联电路中电压,电流的特点要熟记。串联--电流处处相等,并联--各支路电压相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中,电路连接没有错误,电表均有正常示数,请判定甲、乙各是电流表还是电压表 分析:我们知道,在正常使用情况下,电流表是串联在电路中,而电压表是并联在电路中的,若将电流表所在处换成一段导线,则原电路肯定不会出现短路;但若将电压表所在处换成一段空导线,则原电路必出现短路,因此,欲判定哪个电表,只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路,通过看删减后的电路是否出现短路,便可使问题迎刃而解。 其遵循的规律是:删减后,能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表便是电压表;不能使电路出现短路的,则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表,先判定甲表。将原电路删减为图1(a)所示(实际上,不必重新画图,只要将乙表所在支路遮盖住,把甲表的圆圈换成空导线即可。下同)。由图可知,此时R1与R2并联,电路没有出现短路,因此甲表是电流表;再判定乙表,将原电路删减为图1(b)所示,由图可以看出,R2被其下方导线短路,因此乙表是电压表。 (答案:图2中甲为电流表,乙为电压表;图3中甲为电压表,乙为电流表 练习 1、(06福州)图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是 ( ) A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表

2. 如右图所示,在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路. 3.如图15所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 3.如下图(左)所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入及或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。 4.(05顺义区)如上图(右)所示电路中,在甲、乙两处分别接入电表,当开关闭合后,两灯均能发光.则甲是________表,乙是________表. 17.在如图17所示的电路中R1和R2并联,现用电压表和电流表测量电路中的电压和电流, 请在○内填写相应的符号。 R1 R2 图17 如图R1和R2是并联的,现在用电流表通过R1和R2的电流和电压表测量R1两端的电压,图中①、②、③为电流表或电压表,则①为,②为,③为。 18.根据图中标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个元件符号,并填入电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。 L1 L2 S L1 L2 图18 图19 V

电流表和电压表使用的四个注意点

电流表和电压表使用的四个注意点 电流表和电压表是中考高频考点,熟悉两表在电路中的使用方法处理原则,对解题是十分有利。 1.电流表只能串联待测电路中,电压表只能并联待测电路两端。 2.电流从两表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,选择适当的量程。 3.电流表可认为是一条导线接在电路中,电压表几乎没有电流经过电压表,电压表在电路中可以认为断路,把电压表从电路中取走。 4.电流表不能直接与电源连接测电流,电压表能直接接电源测电源电压。 例1 如图1(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图1(b)所示,则灯L 1和灯L 2两端的电压分别为( )。 A .4.8V ,1.2V B .6.0V ,1.2V C .1.2V ,6V D .1.2V ,4.8V 解析 在图1(a )所示电路中,按上 述第3特点把电压表从电路中取走,可知, 灯L 1和灯L 2是串联,然后在看图1(a )所示电路,电压表1是测量电源两端的电压。 把电压表2保持接点位置不变,从上方放到灯L 2下面,显然,电压表2是测量灯L 2两端的电压。因为电源电压是总电压,大于灯L 2两端的电压。两个电压表指针偏转均如图1(b)所示,则电压表1是15V 量程,示数是6V ,电压表2是3V 量程,示数是1.2V ,灯L 1两端的电压U 1=U -U 2=6V-1.2V=4.8V 。所以,灯L 1和灯L 2两端的电压分别为4.8V 、1.2V ,选项A 正确。 例2 在如图2所示的电路中,①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)。闭合开关S ,灯L 1与L 2串联,电路中 是电流表。 解析 当①是电流表,则②、③是电压表,按上述第3特 点处理后的电路如图3所示,不能满足灯L 1与L 2串联,①不是电 流表。当②是电流表,则①、③是电压表,按上述第3特点处 理后的电路如图4所示,能满足灯L 1与L 2串联,②是电流表。当 ③是电流表,则①、②是电压表,按上述第3特点处理后的电路如图5所示,不能满足灯L 1与L 2串联,③不是电流表。所以图2所示的电路中,只有电表②是电流表。 图2 图3 图4 图5 图1

(参考)电路中的电流表和电压表

9 电路中的电流表和电压表 电学实验中的电流表和电压表作为电路测试工具,与一般直流电路相比,具有许多新的特点,在可以分别将非理想电流表和非理想电压表看成能测试电流值的小电阻和能测试电压值的大电阻的前提下,针对实际问题还必须灵活处理,下面就列举涉及非理想电表的典型电路进行分析。 9。.1非理想电表的指针偏转角度与示数 以在中学物理中常用的0-0.6A-3A电流表和0-3V-15V电压表为例,我们分别计电流表的两挡位为A1、A2,电压表的两挡位为V1、V2,由于A1、A2(或V1、V2)分别是由完全相同的灵敏电流计改装而成,并且其量程之比均为1:5,因此两表串联或并联使用时其示数与指针偏转的角度的关系见下表: 从上表中可以看出,在A1、A2串联或V1、V2并联情况下,相当于用两电流表测同一电流或用两电压表测同一电压,其示数必然相等,而示数相等就意味着其指针偏转角之比为5:1(因两表的量程之比为1:5)。而在A1、A2并联或V1、V2串联条件下,由于两个改装之前的灵敏电流计在电路中所处的地位完全相同,因此其指针偏转角必然相等,于是就给出了其示数之比为1:5的关系。 例1:图1中的电流表和电压表是由完全相同的灵敏计改装而成,现将两表串联(甲)或并联(乙)后分别接入电路,比较两表指针偏转角度的大小,结果是:()A.在两表串联情况下,电流表的指针偏转大; B.在两表串联情况下,电压表的指针偏转大; C.在两表并联情况下,电流表的指针偏转大; D.在两表并联情况下,电压表的指针偏转大。 甲乙 图1

分析:根据电流表串联分压和电压表并联分流的原理:在两表串联情况下,电流表的表头在支路而电压表的表头在干路,因此电压表的指针偏转角度大;而在两表并联的情况下,电流表表头两端电压是总电压而电压表表头两端电压是分电压,因此是电流表的指针偏转角大。选项B 、C 正确。 9。.2非理想电表电路的误差分析 例2:在图2所示的电路中,当电键S 接1时,误差为5%;当电键S 接2时,误差为50%。已知未知电阻R X 的真实值为500欧,求电流表和电压表的内阻胳是多大? 分析:用伏安法测未知电阻R X ,在未考虑电流表和电压表内阻的影响时,会使测量结果产生误差。设未知电阻为R X 的测量值为R ,真实值为R 0,根据误差的定义: 相对误差:00 100%R R R δ-= ? ∵当S 接1(电流表贩接时),其测量值00A R R R +>, 0000 5%A A R R R R R R +-==,∴50A R =Ω;而当S 接2(电 流表外接)时,其测量值00 0000//, 50%,500V V V V V R R R R R R R R R R R = <=∴=Ω++。 9.3非理想电表的改装 例3:由于该表头内阻1g R k =Ω,允许通过的电流1g I mA =。现在手头有阻值 122,6R k R k =Ω=Ω的标准电阻各一只及导线若干,请利用现有的器材将该电流表改装为 量程10V 的电压表。 分析:某电表表头内阻1g g g R I R V ==,因此利用该表头改装成量程为10V 的表后,与表头串联的定值电阻必定要分9V 的电压,而如果将R 1和R 2串联后直接当分压电阻使用,该分压电阻最多只能分8V 的 电压,无法满足上述改装的要求。可见如果想要使分 压电阻分到更大的电压,惟一的办法就是将两个电阻中的一只(R 1)与表头并联,而另一只(R 2)接在干路中,此时改装后的电路见图3。 图2 图3

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