[推荐]九年级化学下册第8单元海水中的化学第2节海水“晒盐”第1课时海水“晒盐”的过程教案新版鲁教版
第一课时海水“晒盐”的过程
教学目标
【知识与技能】
(1)知道海水“晒盐”的基本原理,了解海水“晒盐”的过程。
(2)知道蒸发结晶的方法,进一步认识饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方
法。
【过程与方法】
通过对实验的分析研究,培养学生沿着“问题—实验—分析—结论”的思
路,用科学方法解决问题的能力。
【情感态度与价值观】
通过海水“晒盐”过程的学习,使学生体会从生活走向化学,从化学走向社
会的科学理念。
教学重难点
【重点】
蒸发结晶是海水“晒盐”的基本原理。
【难点】
饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。
教学过程
知识点一海水“晒盐”
【自主学习】
阅读教材第35页的有关内容,完成下列填空:1.海水“晒盐”的方法:盐田法,也称太阳能蒸发法。盐田通常分为蒸发
池和结晶池两部分。
2.海水“晒盐”的原理:蒸发结晶。
3.海水“晒盐”的过程:先将海水(或海边地下卤水)引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶
液,再晒就会逐渐析出食盐。
4.流程:海水→蒸发池→结晶池???
??
粗盐
母液
【合作探究】
刚晒出来的食盐可以食用吗?为什么?
答:从海水里刚晒出来的食盐不能食用,因为其中除了含有泥沙外,还含有
很多其他可溶性杂质,还需要进行粗盐提纯。
【跟进训练】
1.目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分
离方法是( C )
A .溶解法
B .过滤法
C .结晶法
D .蒸馏法
2.关于海水晒盐原理的说法中,正确的是( B )
A .利用阳光和风力,使氯化钠蒸发出来
B .利用阳光和风力,使水分蒸发,析出盐
C .降低温度使氯化钠析出
D .通过化学反应产生沉淀而得到食盐
3.我国有辽阔的海岸线,有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田,经
过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中( B )
A .溶剂的质量不变
B .氯化钠的质量不变
C .氯化钠的质量分数始终不变
D .氯化钠的质量分数变小