Web前端开发技术储久良第3版-第13章练习与实验答案
P262-第13章练习与实验答案
练习16
1.选择题
(1)C (2)A (3)D (4)C (5)A (6)D (7)B (8)D (9)C (10)D (11)C (12)A
2.填空题
(1)input、list、id。
(2) src、source。
(3) color、email、range、number。
(4) keygen、output、datalist。
3.简答题
见教材。
实验17
1.代码
提前探班：HUAWEI CONNECT 2016大透析
为什么华为要自主办HUAWEI CONNECT旗舰大会？
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徐文伟在采访中把HC2016大会的举办归结于华为历史的发展，他表示：
“华为发展的过程，我认为可以分为三个阶段。第一个阶段，华为主要参加行业组织和外部机构举办的活动。比如每年的巴展、CeBIT和interop等等。第二个阶段，随着公司的发展，华为除了在继续参与这些活动之外，也开始自行组织一些有特定主题、面向特定受众的活动。比如HCC(华为云计算大会)、HNC(华为网络大会)、HDC(华为开发者大会)等。第三个阶段，华为开始筹划组织HUAWEI CONNECT这样的旗舰大会。华为希望通过构筑平台开放能力，最终释放整个ICT产业的生产力、推进社会进步。
关于本次大会的定位，徐文伟也表示："华为认为作为一场旗舰大会应该拥有行业最前沿的内容，能吸引各类型、各层级的行业领袖和精英参会，成为企业高层商业与战略的交流平台。”
同时，徐文伟指出：“在这次HUAWEI CONNECT全联接大会上，华为将系统阐述华为业务战略方向、关键举措和实践，分享行业最前瞻的洞察，为行业领袖和精英提供一个商业与战略对话平台，全方位构建华为的行业领导力。华为将这次大会打造成一次生态大会，与客户、合作伙伴、产业组织、开发者共同引领并推动产业发展，发布创新领先的ICT产品与解决方案。”
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2．代码()
WEB开发技术实验报告
实验一JSP开发环境构建 实验目的：了解动态页面技术及B/S系统 掌握开发环境的构建 理解Eclipse开发WEB应用 实验内容： 实训项目一：安装JDK并配置环境变量 请阐述配置环境变量的方法： 实训项目二：安装TOMCAT并配置Server.xml修改端口号为8090 问题一：如何测试TOMCAT是否已经成功启动？ 问题二：在浏览器地址栏输入什么地址可以访问到TOMCA T的测试页？ 请阐述配置Server.xml修改端口号为8090基本实验步骤： 实训项目三：应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面 请阐述应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面基本实验步骤： 实验心得：（遇到了哪些问题，如何解决的，有那些体会） 实验二JSP语法 实验目的：了解JSP程序的组成元素 掌握JSP中使用JA V A程序片段的方法 实验内容： 实训项目一：编写一个JSP页面输出26个小写英文字母表 实训项目二：编写页面实现九九乘法表 实训项目三：利用成员变量被所有客户共享这一性质，实现一个简单的计数器 实训项目四：使用JA V A表达式输出系统当前时间 实训项目五：编写程序shijian2_9.jsp和computer.jsp两个页面，在第一个页面中使用include动作标记动态包含文件computer.jsp，并向它传递一个矩形的长和宽，computer.jsp 收到参数后，计算矩形的面积，并显示结果。 实训项目六：编写3个JSP页面：main.jsp,first.jsp和second.jsp，将3个JSP文件保存在同一个WEB工程中，main.jsp使用include动作标记加载first.jsp和second.jsp页面。First.jsp 页面可以画一张表格，second.jsp页面可以计算两个正整数的最大公约数。当first.jsp被加载时，获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的表格行数和列数，当second.jsp 被加载时，获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的两个正整数的值。 要求：上机编程完成上述实训项目，上机演示给教师检查，从中挑选三个程序的核心代码写在实训报告上 实验核心代码：
最新web前端面试题(及答案)
1、常用那几种浏览器测试？有哪些内核(Layout Engine)? 答： (Q1) 浏览器：IE，Chrome，FireFox，Safari，Opera。 (Q2) 内核：Trident，Gecko，Presto，Webkit。 2、说下行内元素和块级元素的区别？行内块元素的兼容性使用？（IE8 以下）答： (Q1) 行内元素：会在水平方向排列，不能包含块级元素，设置width无效，height无效(可以设置line-height)，margin上下无效，padding上下无效。 块级元素：各占据一行，垂直方向排列。从新行开始结束接着一个断行。 (Q2) 兼容性：display:inline-block;*display:inline;*zoom:1; 3、清除浮动有哪些方式？比较好的方式是哪一种？ 答： (Q1) （1）父级div定义height。 （2）结尾处加空div标签clear:both。 （3）父级div定义伪类:after和zoom。 （4）父级div定义overflow:hidden。 （5）父级div定义overflow:auto。 （6）父级div也浮动，需要定义宽度。 （7）父级div定义display:table。 （8）结尾处加br标签clear:both。 (Q2) 比较好的是第3种方式，好多网站都这么用。 4、box-sizing常用的属性有哪些？分别有什么作用？ 答： (Q1)box-sizing: content-box|border-box|inherit; (Q2)content-box:宽度和高度分别应用到元素的内容框。在宽度和高度 之外绘制元素的内边距和边框(元素默认效果)。 border-box:元素指定的任何内边距和边框都将在已设定的宽度和高度内 进行绘制。通过从已设定的宽度和高度分别减去边框和内边距才能得到内容的 宽度和高度。 5、Doctype作用？标准模式与兼容模式各有什么区别? 答： (Q1) 告知浏览器的解析器用什么文档标准解析这个文档。DOCTYPE不 存在或格式不正确会导致文档以兼容模式呈现。 (Q2) 标准模式的排版和JS运作模式都是以该浏览器支持的最高标准运行。在兼容模式中，页面以宽松的向后兼容的方式显示,模拟老式浏览器的行为以防 止站点无法工作。 6、HTML5 为什么只需要写？
最新web系统与技术复习题教程文件
复习资料 选择题 HTTP哪个请求方式，请求参数会出现在网址列上？ （A） GET （B）POST Web容器在收到浏览器请求时，会如何处理请求？ （A）使用单一执行绪处理所有请求 （B）一个请求就建立一个执行绪来处理请求 （C）一个请求就建立一个行程来处理请求 （D）一个请求就执行一个容器来处理请求 Java EE中各技术标准最后将由什么文件明订规范？ （A） JCP （B）JSR（C）JDK 在JSP中，要定义一个方法，需要用到以下（）写法。 A. <%= %> B. <% %> C. <%! %> D. <%@ %> 在J2EE中，在web.xml中，有如下代码:
上述代码定义了默认的会话超时时长，时长为30（）。 A. 毫秒 B. 秒 C. 分钟 D. 小时 JavaWeb 中（）类的（）方法用于创建对话。 A. HttpServletRequest、getSession B. HttpServletResponse、newSession C. HtttpSession、newInstance D. HttpSession、getSession 给定一个Servlet 的doGet方法中的代码片段，如下： request.setAttribute(“name”,”zhang”); response.sendRedirect(“http://localhost:8080/servlet/MyServlt”); 那么在Servlet 中可以使用（）方法把属性name的值取出来。 A. String str=request.getAttribute(“name”); B. String str=(String)request.getAttribute(“name”); C. Object str=request.getAttribute(“name”); D. 无法取出来 下边哪个不是JSP的内置对象？（）
WEB前端面笔试题总结
1. 如何显示/隐藏一个DOM元素？ 更改元素的css style，设为display: none。此外还可以将visibility设为hidden，透明度设为0，或长、宽设为0。 2. 一个定宽网页在浏览器（IE6，IE7，Firefox，IE5）中横向居中对齐的布局， 请写出主要的HTML标签及CSS。 1. 2. 3.
4. 5.15. 3. CSS中margin和padding的区别 margin是外边距，属于元素之外，相邻元素的margin可以融合。 padding是内边距，在元素之内，相邻元素的padding不可融合。 4. JavaScript中如何检测一个变量是一个String类型？请写出函数实现 function(obj) { returntypeof(obj) == ”string”; } 5. 网页中实现一个计算当年还剩多少时间的倒数计时程序，要求网页上实时动态 显示“××年还剩××天××时××分××秒” 这个看我论坛右上角的就知道了… 6. 如何控制网页在网络传输过程中的数据量 题目貌似有问题，应该是减少数据量吧。 最显著的方法是启用GZIP压缩。此外保持好的编码习惯，避免重复和css、 JavaScript代码，多余的HTML标签和属性。 7. 补充代码，是鼠标单击后Button1到Button2的后面
《Web系统与技术》期末考试题A
西安财经学院试题（卷）纸命题教师刘通学期2012 —2013学年第1 学期使用班级计本10级考核方式大作业 课程名称Web系统与技术阅卷教师签名 题号一二三四五六七八 九 十总分得分 注意事项： 命题教师1.出题用五号字、宋体输入，打印用正规A4纸张。 2.装订线以外的各项均由命题教师填写，不得漏填。 考生1.装订线内的“班级”、“学号”、“姓名”、“时间”等栏由考生本人填写。 2.一律用黑色的签字笔答题，否则试卷无效。 动态网站设计（100分） 一．基本要求及总体效果（40分）： 1．设计一个基于web的管理信息系统，网站内容自定，可以是企业人事管理系统、学生管理系统、课程管理系统、教务管理系统、图书管理系统、客户管理系统、超市商品管理系统、库存管理系统、汽车租赁系统、网上商店等等、也可以自拟题目，内容不限，但要求是基于web的信息管理系统，主题思想明确、结构清晰、形式新颖、内容充实、浏览方便、网页文字及相关链接无错误。（10分） 2．网页整体设计思路清晰，网页布局合理，风格明快。主题页和其它各子页之间协调，主题分明、重点突出。栏目及版面设计，层次结构及链接结构明确。内容布局合理，图画运用得当，效果生动。（20分） 3．网页上各主题和附加图片、背景的色彩选配方案要注意做到：色彩柔和、搭配美观，朴素大方，不应过分夸张，使视觉疲劳。（10分）。 二、具体功能模块内容要求：（60分） 1．用户登录模块 输入的用户名和密码都正确，才能登录，否则给出错误提示，重新登录。（5分） 2．用户注册模块。 输入的信息要有有效性验证，还可以根据实际情况设置所需注册信息内容，注册成功后可用该账号登录网站。（10分） 3．用户留言模块 来访用户能够在空间留言，管理员或其他登录用户可以回复留言，用户的留言能够在网站中显示出来。（10分） 4．导航清晰，网站内各页面可以方便地相互跳转。 5．其他具体内容自己根据实际情况设计。要求内容新颖、有创意，能够完整地实现系统的主要功能，系统运行正常。（5分） 提交要求： 1．每人独立一题，独立完成，不得盗用他人作品，设计雷同者成绩均按零分计。 2．请做完之后，用RAR或ZIP压缩格式，文件名采用如下格式：班级+姓名+学号。（计本1001班的01张三，则文件名为计本1001张三01）3．站点名称建议用英文或者数字，所有设计到的文件最好用英文或数字命名，把主页放在站点文件夹的根目录下，保存为index.htm或default.aspx 第一题 得 分 1
前端工程师面试题题及答案(全面综合)
1. 要动态改变层中内容可以使用的方法有（AB ） a)innerHTML b)innerText c)通过设置层的隐藏和显示来实现 d)通过设置层的样式属性的display属性 2. 在javascript里，下列选项中不属于数组方法的是（B）； a)sort() b)length() c)concat() d)reverse() 3 、var emp = new Array(3); for(var i in emp) 以下答案中能与for循环代码互换的是: （选择一项）。(D ) A for(var i =0; i c)getElementsByName() d)bgColor() 6. 、display属性值的常用取值不包括(C ) a)inline b)block c)hidden d)none 7. 以下有关pixelTop属性与top属性的说法正确的是。(D ) a)都是Location对象的属性 b)使用时返回值都是字符串 c)都是返回以像素为单位的数值 d)以上都不对 8. 使用open方法打开具有浏览器工具条,地址栏,菜单栏的窗 口，下列选项正确的是__D__ a)open("x.html","HI","toolbas=1,scrollbars=1,status=1"); b)open("HI","scrollbars=1,location=1,status=1"); c)open("x.html","status=yes,menubar=1,location=1"); d)open("x.html","HI","toolbas=yes,menubar=1,location=1"); 9. 、javascript中表达式parseInt(“X8X8”)+paseFloat(‘8’)的结果是什么?( C) a)8+8 b)88 c)16 d)“8”+’8 10. 关于setTimeout(“check”,10)中说法正确的是( D) 实验六Web测试 实验类别：综合实验 实验目的： 应用Web测试工具对Web系统进行功能和性能测试； 背景知识： 对Web系统测试需要从功能、性能、可用性、安全性等多方面进行测试。 一、功能测试 对Web系统进行功能测试包括以下几个方面： 1. 链接测试 链接是Web 应用系统的一个主要特征，它是在页面之间切换和指导用户去一些不知道地址的页面的主要手段。链接测试可分为三个方面。首先，测试所有链接是否按指示的那样确实链接到了该链接的页面；其次，测试所链接的页面是否存在；最后，保证Web 应用系统上没有孤立的页面，所谓孤立页面是指没有链接指向该页面。 2. 表单测试 当用户给Web 应用系统管理员提交信息时，就需要使用表单操作，例如用户注册、登陆、信息提交等。在这种情况下，我们必须测试提交操作的完整性，以校验提交给服务器的信息的正确性。例如：用户填写的出生日期与职业是否恰当，填写的所属省份与所在城市是否匹配等。如果使用了默认值，还要检验默认值的正确性。如果表单只能接受指定的某些值，则也要进行测试。例如：只能接受某些字符，测试时可以跳过这些字符，看系统是否会报错。 3. Cookies测试 Cookies通常用来存储用户信息和用户在应用系统的操作，当一个用户使用Cookies访问了某一个应用系统时，Web 服务器将发送关于用户的信息，把该信息以Cookies 的形式存储在客户端计算机上，这可用来创建动态和自定义页面或者存储登陆等信息。 如果Web 应用系统使用了Cookies ，就必须检查Cookies 是否能正常工作。测试的内容可包括Cookies 是否起作用，是否按预定的时间进行保存，刷 1. 要动态改变层中内容可以使用的方法有( AB ) a) i nn erHTML b) i nn erText c) 通过设置层的隐藏和显示来实现 d) 通过设置层的样式属性的 display 属性 2. 当按键盘 A 时，使用onKeyDown 事件打印event.keyCode 的结果是(A ) a) 65 b) 13 c) 97 d) 37 3.在javascript 里，下列选项中不属于数组方法的是( B )； a) sort() b) l e ngth() c)con cat() d) r everse( ) 4.下列哪一个选项可以用来检索被选定的选项的索引号 ?(B) a)disabled b) selectedl ndex c) opti on d) multiple 5.希望图片具有”提交”按钮同样的功能，该如何编写表单提交？(A ) 6. 使div 层和文本框处在冋一行的代码正确的是 (D ); a) b) c) d) 7. 下列选项中，描述正确的是(选择两项)。(AD ) a)options.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 b)option.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 c) n ew Optio n(,a?,'A?)中？a 表示列表选项的值,?A 用于在页面中显示 d) n ew Option(,a?,'A?)中?A 表示列表选项的值,?a 用于在页面中显示 8. 、 var emp = new Array(3); for(var i in emp) 以下答案中能与for 循环代码互换的是：(选择一项)。(D ) A for(var i =0; i 实验八Web组件重用与JavaBeans 班级：网络112 学号：201106090213 姓名：李亚军 一、实验目的 1. 理解静态包含和动态包含的概念，掌握相关指令和动作的使用； 2. 掌握JavaBeans的含义和创建； 3. 重点掌握在JSP页面中使用JavaBeans的标准动作。 二、实验原理 通过重用Web组件可以提高应用程序开发的效率和其可维护性。在JSP中可以通过包含机制和JavaBean实现Web组件的重用。 包含分为静态包含和动态包含。静态包含通过include指令实现，动态包含通过标准动作jsp:include实现。 在JSP页面中使用JavaBean是最重要的组件重用技术，这主要是通过下面3个标准动作实现的： 前端面试题含答案 The latest revision on November 22, 2020 前端开发面试知识点大纲： HTML&CSS ： 对Web 标准的理解、浏览器内核差异、兼容性、hack 、CSS 基本功：布 局、盒子模型、选择器优先级及使用、HTML5、CSS3、移动端适应 JavaScript ： 数据类型、面向对象、继承、闭包、插件、作用域、跨域、原型链、模块 化、自定义事件、内存泄漏、事件机制、异步装载回调、模板引擎、Nodejs 、 JSON 、ajax 等。 其他： HTTP 、安全、正则、优化、重构、响应式、移动端、团队协作、可维护、SEO 、UED 、架构、职业生涯 作为一名前端工程师，无论工作年头长短都应该必须掌握的知识点： 1、DOM 结构 —— 两个节点之间可能存在哪些关系以及如何在节点之间任意移动。 产品部-前端面试题-答案 产品部 Beijing 2、DOM操作——如何添加、移除、移动、复制、创建和查找节点等。 3、事件——如何使用事件，以及IE和标准DOM事件模型之间存在的差 别。 4、XMLHttpRequest ——这是什么、怎样完整地执行一次GET请求、怎样检测 错误。 5、严格模式与混杂模式——如何触发这两种模式，区分它们有何意义。 6、盒模型——外边距、内边距和边框之间的关系，及IE8以下版本的浏览器 中的盒模型 7、块级元素与行内元素——怎么用CSS控制它们、以及如何合理的使用它们 8、浮动元素——怎么使用它们、它们有什么问题以及怎么解决这些问题。 9、HTML与XHTML——二者有什么区别，你觉得应该使用哪一个并说出理由。 10、JSON ——作用、用途、设计结构。 HTML 一、Doctype作用严格模式与混杂模式如何区分它们有何意义 （1）、 声明位于文档中的最前面，处于 标签之前。告知浏览器的解析器，用什么文档类型规范来解析这个文档。 实验十一Servlet过滤器的使用 班级：网络112 姓名：蒋丽学号：0202 一、实验目的 1. 了解过滤器的作用； 2. 掌握过滤器的开发与部署的步骤； 3. 了解过滤器链。 二、实验原理 过滤器是web服务器上的组件，它们对客户和资源之间的请求和响应进行过滤。 过滤器的工作原理是：当servlet容器接收到对某个资源的请求，它要检查是否有过滤器与之关联。如果有过滤器与该资源关联，servlet容器将把该请求发送给过滤器。在过滤器处理完请求后，它将做下面3件事： ?产生响应并将其返回给客户； ?如果有过滤器链，它将把（修改过或没有修改过）请求传递给下一个过滤器； ?将请求传递给不同的资源。 当请求返回到客户时，它是以相反的方向经过同一组过滤器返回。过滤器链中的每个过滤器可能修改响应。 过滤器API主要包括：Filter、FilterConfig和FilterChain接口。 三、实验内容与步骤 （一）在实验十一创建的chap11项目下，编写一个过滤器AuditFilter，审计用户对资源的访问。 【步骤1】该过滤器实现的功能是，当用户访问应用程序任何资源时，将用户的IP地址和主机名写入日志文件中，过滤器代码如下： package filter; import ; import javax.servlet.*; import ; public class AuditFilter implements Filter { protected FilterConfig config; public void init(FilterConfig filterConfig) throws ServletException { this.config = filterConfig; } public void doFilter(ServletRequest request, ServletResponse response,FilterChain chain) throws IOException, ServletException { HttpServletRequest req = (HttpServletRequest)request; HttpServletResponse res = (HttpServletResponse)response; String addr = req.getRemoteAddr(); String user = req.getRemoteHost(); config.getServletContext().log("RemoteAddress:"+addr+ ",RemoteHost:"+user); chain.doFilter(req, res); } public void destroy() { } 前端开发面试知识点大纲： HTML&CSS ： 对Web 标准的理解、浏览器内核差异、兼容性、hack 、CSS 基本功：布局、盒子模型、选择器优先级及使用、HTML5、CSS3、移动端适应 JavaScript ： 数据类型、面向对象、继承、闭包、插件、作用域、跨域、原型链、模块化、自定义事件、内存泄漏、事件机制、 异步装载回调、模板引擎、Nodejs 、JSON 、ajax 等。 其他： HTTP 、安全、正则、优化、重构、响应式、移动端、团队协作、可维护、SEO 、UED 、架构、职业生涯 作为一名前端工程师，无论工作年头长短都应该必须掌握的知识点： 1、DOM 结构 —— 两个节点之间可能存在哪些关系以及如何在节点之间任意移动。 2、DOM 操作 ——如何添加、移除、移动、复制、创建和查找节点等。 3、事件 —— 如何使用事件，以及IE 和标准DOM 事件模型之间存在的差别。 4、XMLHttpRequest —— 这是什么、怎样完整地执行一次GET 请求、怎样检测错误。 5、严格模式与混杂模式 —— 如何触发这两种模式，区分它们有何意义。 6、盒模型 —— 外边距、内边距和边框之间的关系，及IE8以下版本的浏览器中的盒模型 7、块级元素与行内元素 —— 怎么用CSS 控制它们、以及如何合理的使用它们 8、浮动元素——怎么使用它们、它们有什么问题以及怎么解决这些问题。 9、HTML 与XHTML ——二者有什么区别，你觉得应该使用哪一个并说出理由。 10、JSON —— 作用、用途、设计结构。 产品部-前端面试题-答案 产品部 Beijing HTML 一、Doctype作用? 严格模式与混杂模式如何区分？它们有何意义? （1）、 声明位于文档中的最前面，处于 标签之前。告知浏览器的解析器，用什么文档类型规范来解析这个文档。 （2）、严格模式的排版和JS 运作模式是以该浏览器支持的最高标准运行。 （3）、在混杂模式中，页面以宽松的向后兼容的方式显示。模拟老式浏览器的行为以防止站点无法工作。 （4）、DOCTYPE不存在或格式不正确会导致文档以混杂模式呈现。 二、行内元素有哪些？块级元素有哪些？空(void)元素有那些？ （1）CSS规范规定，每个元素都有display属性，确定该元素的类型，每个元素都有默认的display值，比如div默认display属性值为“block”，成为“块级”元素；span默认display属性值为“inline”，是“行内”元素。 （2）行内元素有：a b span img input select strong（强调的语气）块级元素有：div ul ol li dl dt dd h1 h2 h3 h4…p （3）知名的空元素： Javaweb高级编程实验报告 题目：出版著作登记管理系统的实现 学院：计算机与信息技术 专业：计算机科学与技术（日语强化） 年级：2011级 班级：六班 学号：20111118120018 姓名：李雪飞 完成时间：2014/6/22 1．实验目的 （1）熟练使用Eclipse、Mysql、Navicat、Tomcat等软件的安装、配置和使用。 （2）学会和运用servlet技术、log4j技术、jdom技术、ifreechart技术、struts技术、OGNL技术、action对象组织、页面间转接关系、数据分析、用JDBC数据库连接技术、DBCP数据库连接池、TDBC 和c3p0连接池连接数据等。 （3）运用所学软件和技术，实现一个具有增、删、改、查、打印等功能的出版著作信息管理系统。 2．实验环境及软件工具 （1）计算机windows7系统。 （2）Eclipse、Tomcat7.0.39、Mysql5.5.27、Navicat101等软件。3．实验内容 （1）安装jdk1.7.0_15.和Eclipse，MySQL5.5.27、Navicat、Tomcat7.0并配置好环境变量。 （2）struts的配置，并利用启动服务器验证是否配置成功。 （3）根据需求进行数据分析，构建码表和主表，建立起数据库，对应的建立相应的类。 （4）建立增、删、改、查、打印以及登录、退出、错误等基本jsp 页面，用struts实现各个页面之间的跳转。 （5）连接数据库，实现新增出版著作功能、修改选定出版著作、删除选定出版著作、查看选定著作的详细信息、根据给定条件查询出版著作、打印出版著作汇总表、统计出版著作并打印。 4．实验原理 （1）创建新的动态web项目job120018。先从功能需求的角度出发，实现新增出版著作功能、修改选定出版著作、删除选定出版著作、查看选定著作的详细信息、根据给定条件查询出版著作、打印出版著作汇总表、统计出版著作并打印。再从底层数据库的角度考虑，需要著作编号、著作名称、类别、出版社、出版时间、排名、来源于何项目、项目编号等关键字。 Web前端笔试115道题（带答案及解析） 1、html5为什么只需要写<!doctype html>? 答：html5不是基于sgml（标准通用标记语言），不需要对dtd 文件进行引用，但是需要doctype来规范浏览器的行为， 否则浏览器将开启怪异模式，而html4.01基于sgml，需要引入dtd，才能告知浏览器文档使用的文档类型 2、行内元素有哪些？块级元素有哪些？空（void）元素有哪些？行内元素有：a b span img input select strong（强调的语气） 块级元素有：div ul ol li dl dt dd h1 h2 h3 h4…p 知名的空元素： <br> <hr> <img> <input> <link> <meta> 鲜为人知的是： <area> <base> <col> <command> <embed> <keygen> <param> <source> <track> <wbr> 3、页面导入样式时，使用link和@import有什么区别？ 两者都是外部引用CSS的方式，但是存在一定的区别： 区别1：link是XHTML标签，除了加载CSS外，还可以定义RSS等其他事务；@import属于CSS范畴，只能加载CSS。 区别2：link引用CSS时，在页面载入时同时加载； @import需要页面网页完全载入以后加载。 区别3：link是XHTML标签，无兼容问题；@import 是在CSS2.1提出的，低版本的浏览器不支持。 区别4：link支持使用Javascript控制DOM去改变样式；而@import不支持。 补充：@import最优写法 @import的写法一般有下列几种： 《WEB系统与技术》课程教学大纲 课程代码：90613602 课程类型：专业必修课适合专业：计算机科学与技术 总学时数：48 学分：3 一、课程教学目的与任务 《WEB系统与技术》是计算机科学与技术专业的专业必修课。通过本课程的学习，培养学生团队合作开发Web应用程序的能力，能够运用JAVA EE的知识和技巧编写Web应用程序，例如信息发布系统、论坛、留言板、聊天室、博客等系统；培养学生的自学能力及提出问题、分析问题和解决问题的能力并最终把其转化为相应的系统功能来进行实现。 二、理论教学的基本要求 通过系统的理论教学将培养学生达到以下要求：掌握WEB的相关开发技术，能熟练的使用JAVA EE技术结合HTML和JAVASCRIPT技术综合开发系统，熟练掌握JAVA EE的核心JSP/SERVLET技术，学习相关的衍生的技术和使用组件，为以后学习SSH打下基础，并锻炼学生的编程思维以及对项目业务逻辑的综合分析和处理能力。 实践教学的目的是通过设置验证性和设计性的实验培养学生团队合作开发Web应用程序的能力，使学生能运用JAVA EE技术编写Web应用程序；实验教学采用演练结合的实验方式；实验考核由三部分组成：实验操作、实验报告、实验纪律。 四、教学学时分配 五、教学内容 第一章 Web应用开发概述 教学目的和要求：初步认识 WEB项目，了解网络程序开发体系结构，掌握B/S和C/S 两种开发模式的优缺点以及常规的应用场合，学习WEB项目的工作原理和发展历史，认识目前主流的WEB开发技术。 教学重点：B/S和C/S模式的比较；WEB项目的初步认识以及工作原理和发展；主流的WEB开发技术。 教学难点：WEB项目的工作原理；B/S和C/S。 教学内容：网络程序开发体系结构：C/S结构介绍，B/S结构介绍；Web的工作原理；Web的发展历程；Web开发技术。 第二章 HTML与CSS网页开发基础 教学目的和要求：通过本章的学习，培养学生对HTML和CSS的使用的能力，要求学生了解网页的制作过程，能根据实际要求制作相应的网页，培养学生对dreamweaver等开发工具的使用，使得学生能够解决简单实际问题，为后续的WEB开发打下基础。 教学重点：HTML的开发和标记；CSS的规则和选择器；CSS在HTML中的应用；CSS3的新特性。 教学难点：HTML开发；CSS的规则和选择器以及使用。 教学内容：HTML文档结构、常用标记、表格标记、HTML表单标记、超链接与图片标记；CSS规则、CSS选择器、在页面中包含CSS、CSS 3的新特征、模块与模块化结构。 1Doctype作用？严格模式与混杂模式如何区分？它们有何意义? HTML5 为什么只需要写 ？ 行内元素有哪些？块级元素有哪些？空(void)元素有那些？ 页面导入样式时，使用link和@import有什么区别？ 介绍一下你对浏览器内核的理解？ 常见的浏览器内核有哪些？ html5有哪些新特性、移除了那些元素？如何处理HTML5新标签的浏览器兼容问题？如何区分 HTML 和 HTML5？ 简述一下你对HTML语义化的理解？ HTML5的离线储存怎么使用，工作原理能不能解释一下？ 浏览器是怎么对HTML5的离线储存资源进行管理和加载的呢？ 请描述一下 cookies，sessionStorage 和 localStorage 的区别？ iframe有那些缺点？ Label的作用是什么？是怎么用的？（加 for 或包裹） HTML5的form如何关闭自动完成功能？ 如何实现浏览器内多个标签页之间的通信? (阿里) webSocket如何兼容低浏览器？(阿里) 页面可见性（Page Visibility）API 可以有哪些用途？ 如何在页面上实现一个圆形的可点击区域？ 实现不使用 border 画出1px高的线，在不同浏览器的Quirksmode和CSSCompat模式下都能保持同一效果。 网页验证码是干嘛的，是为了解决什么安全问题？ tite与h1的区别、b与strong的区别、i与em的区别？ 介绍一下标准的CSS的盒子模型？与低版本IE的盒子模型有什么不同的？ CSS选择符有哪些？哪些属性可以继承？ CSS优先级算法如何计算？ CSS3新增伪类有那些？ 如何居中div？如何居中一个浮动元素？如何让绝对定位的div居中？ display有哪些值？说明他们的作用。 position的值relative和absolute定位原点是？ CSS3有哪些新特性？ 请解释一下CSS3的Flexbox（弹性盒布局模型）,以及适用场景？ 用纯CSS创建一个三角形的原理是什么？ 一个满屏品字布局如何设计? 常见兼容性问题？ li与li之间有看不见的空白间隔是什么原因引起的？有什么解决办法？ 经常遇到的浏览器的兼容性有哪些？原因，解决方法是什么，常用hack的技巧？ 为什么要初始化CSS样式。 absolute的containing block计算方式跟正常流有什么不同？ CSS里的visibility属性有个collapse属性值是干嘛用的？在不同浏览器下以后什么区别？ 一个W e b系统的界面设计和开发 一个Web系统的界面设计和开发1.工作流程（下图，是整个开发过程中与界面设计相关的主要流程工作） 从最初需求分析开始，我就加入项目，自始自终参加整个开发过程。 在需求分析阶段，参与了对客户的访问和调研； 在概要设计阶段，参与了部分系统设计分析工作； 在详细设计阶段，完成了整个系统界面设计和Demo制作，并提交用户反馈； 在代码开发阶段，参与了系统表现层的设计开发。 2.需求分析 在需求分析阶段，主要针对界面交互相关问题，对用户进行若干调研。 主要包括以下内容 ·受众用户群调查 ·系统使用环境调查 ·受众用户使用习惯调查 ·用户对旧版本软件使用情况调查 这一阶段，由于成本原因，我并没有直接访问客户进行调查。工作主要是提出某些具体问题，由需求调研人员，以问卷或口头问答方式，对客户进行调研。另外，公司经验丰富的客服人员和市场人员，也是非常重要的需求来源之一。 本系统的客户群主要为国家省市下属质检单位，最终受众年龄从年轻到较高龄都有。对于普通国家机关人员，一般对计算机系统和网络不够熟悉，计算机环境一般，甚至比较差，少有配置优良的环境。在这种环境下，用户对计算机使用一般没有使用倾向，大多更适应手工操作。对本系统的前代使用，最主要意见是使用困难，不方便。 还有其他具体调查反馈，如用户基本不使用鼠标右键，年龄较大的用户难以看清密集的较小文字等等。 3.界面设计原则 在概要设计阶段，根据需求阶段的调研结果，我整理了系统界面设计的基本原则。因为在代码开发阶段，很多时候界面的具体制作是由开发人员直接写代码，因此必须确定一定的原则和规范，以保证系统界面的统一。 一般适用原则 ·简单明了原则：用户的操作要尽可能以最直接最形象最易于理解的方式呈现在用户面前。对操作接口，直接点击高于右键操作，文字表示高于图标示意，尽可能的符合用户对类似系统的识别习惯。 ·方便使用原则：符合用户习惯为方便使用的第一原则。其它还包括，实现目标功能的最少操作数原则，鼠标最短距离移动原则等。 ·用户导向原则：为了方便用户尽快熟悉系统，简化操作，应该尽可能的提供向导性质的操作流程。·实时帮助原则：用户需要能随时响应问题的用户帮助。 ·提供高级自定义功能：为熟悉计算机及软件系统的高级用户设置自定义功能，可以对已经确定的常规操作以及系统的方方面面进行符合自身习惯的自定义设置。包括常规操作、界面排版、界面样式等种种自定义。 ·界面色彩要求：计算机屏幕的发光成像和普通视觉成像有很大的不同，应该注意这种差别作出恰当的色彩搭配。对于需用户长时间使用的系统，应当使用户在较长时间使用后不至于过于感到视觉疲劳为宜。例如轻松的淡彩为主配色，灰色系为主配色等等。切忌色彩过多，花哨艳丽，严重妨碍用户视觉交互。 ·界面平面版式要求：系统样式排版整齐划一，尽可能划分不同的功能区域于固定位置，方便用户导航使用；排版不宜过于密集，避免产生疲劳感。 B/S构架适用原则 ·页面最小：由于Web的网络特性，尽可能减小单页面加载量，降低图片文件大小和数量，加快加载速度，方便用户体验。 web技术实验指导书 Web技术实验指导书 内容简介 Web技术是计算机专业学生的一门专业课程，着重讲述Web编程的技术方法。对于学生从事Web系统的研发、使用和维护有重要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学习，学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究Web系统，建立起对Web系统的全面认识，树立全面地、发展地看问题的观点，从而加深对各种类型Web系统的了解。 本课程的学习应注重理论与实践相结合，因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学习，使学生熟练掌握有关Web编程的基本概念、基本原理和基本思想，掌握对Web系统进行设计、分析和计算的方法。 实验部分包括四个实验，包括实验目的、实验内容和实验所需环境等，介绍了每个实验所需的一些基础知识和技巧。在实验中给出的实验题，跟课堂教学的内容都有密切的关系，所以需要将课堂上讲授的例子程序融会贯通，掌握实验所需的一些基本方法和工具，并在吃透例子程序的基础上，积极独立思考设计和编写满足实验要求的程序。 中南大学信息科学与工程学院鲁鸣鸣制定 上机实验要求及规范 Web技术课程具有比较强的实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节，对于编写程序上机练习具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结，忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目，一般不要急于编程。正确的方法是：首先理解问题，明确给定的条件和要求解决的问题，然后按照自顶向下，逐步求精，分而治之的策略，按照面向对象的程序设计思路，逐一地解决子问题。 一、实验报告的基本要求： 一般性、较小规模的上机实验题，必须遵循下列要求。养成良好的习惯。姓名班级学号日期题目i. 问题描述 ii. 设计简要描述 iii. 程序清单 iv. 结果分析v. 调试报告： 实验者必须重视最后这两个环节，否则等同于没有完成实验任务。这里可以体现个人特色、或创造性思维。具体内容包括：测试数据与运行记录；调试中遇到的主要问题，自己是如何解决的；经验和体会等。 二、实验报告的提高要求： 阶段性、较大规模的上机实验题，应该遵循下列要求。养成科学的习惯。问题描述实验六Web测试
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