小学语文人教版五年级上册12《假如没有灰尘》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学语文人教版五年级上册12《假如没有灰尘》比赛获奖教

案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、认识4个生字。

2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。

3、领悟表达方法,并学习运用。

4、懂得任何事物都有两面性,受到辩证唯物主义启蒙教育。

2重点难点

在理解课文内容的基础上,体会作者用词准确及说明事物的表达方法。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】一、谈话激趣，导入新课

黑板写上“灰尘”二字,并让同学们谈谈你印象中的灰尘是怎样的? 师:概括灰尘有害于健康及环境。导出课题:《假如没有灰尘》

活动2【讲授】二、精读课文，自主学习

1、请同学们快速浏览课文4-6自然段,,想一想灰尘有什么特点和作用,并用“------”画出写灰尘的特点的句子,用“———”画出写灰尘作用的句子。PPT出示表格,并完成表格。

2、全班交流汇报。

(1)灰尘的特点。(小)