鉴别鸽子雌雄的方法
初识鸽子
鸽形目鸠鸽科鸟属鸽种。鸽子亦称家鸽、鹁鸽，鸽子的祖先是野生的原鸽。早在几万年以前，野鸽成群结队地飞翔，在海岸险岩和岩洞峭壁筑巢、栖息、繁衍后代。由于鸽子具有本能的爱巢欲，归巢性强，同时又有野外觅食的能力，久而久之被人类所认识，于是人们就从无意识到有意识地把鸽子作为家禽饲养。据有关史料记载，早在5000年以前，埃及和希腊人已把野生鸽训练为家鸽了。鸽子喜欢吃石子，这与它的特殊消化系统有关。鸽子没有牙齿，食物直接吞入食道，再贮存在肌胃里。鸽子的肌胃很坚韧，胃壁肌肉发达，内壁有角质膜，石子贮存在胃腔内。食物进入肌胃后，胃壁肌肉收缩，角质膜，石子，食物相互摩擦，把食物磨碎。因此，石子相当于牙齿的作用，所以，鸽子为了消化食物，必须不断地吞食石子。鸽子一般只能消化掉60%的食物，剩下的都随粪便排掉了，由于特殊的肠胃又有小鸡肚肠（小肚鸡肠）一说。
肉鸽雌雄的鉴别
1.乳鸽识别
(1)肛门识别法乳鸽孵出4-5天，公鸽肛门上缘覆盖下缘，稍突出;母鸽则下缘突出覆盖上缘。
(2)哺喂识别法同窝乳鸽中，争先受亲鸽哺育的多为公鸽，反
之则为母鸽。(3)行为识别法同窝乳鸽，公鸽生长较快，体型较大，母鸽生长较慢;手摸乳鸽头部时，公鸽反应敏感，羽毛竖起，活拨好斗;反之则多为母鸽。
2.童鸽识别
(1)看外观公鸽头型粗大，嘴大而短，鼻瘤大而突出，胫骨大而粗;母鸽体形较紧凑，头部圆小，鼻瘤较小，嘴长而窄，颈细而软，胫骨短而细。
(2)抓手抓童鸽时，公鸽善抵抗，可发出“咕咕”叫声;母鸽较温顺。
(3)摸手摸腹部骨盆，公鸽龙骨突较粗长，耻骨间的距离窄而紧，胫骨粗而圆;母鸽则耻骨间距离较宽(约4一5厘米)，龙骨突稍短，胫骨细而扁。
(4)肛门检查公鸽肛门闭合时，向外凸出，张开时略呈六角形;母鸽肛门闭合时向内凹人，张开时则呈菜花形。
(5)毛观察公鸽羽毛富有光泽，主翼羽尾端较尖;母鸽羽毛光泽度较差，主翼羽尾端较钝。
3.成鸽识别
(1)公鸽常常追逐母鸽，公鸽颈部气囊膨胀，颈羽和背羽鼓起，尾羽散开如扇形。母鸽则比较温和，频频接受公鸽求爱。
(2)由于公母鸽求爱及交配，故公鸽尾羽较脏，而母鸽背羽较脏。
(3)接吻时公鸽张嘴，母鸽将嚎伸进公鸽嘴内，亲吻后，母鸽自然蹲下，接受公鸽交配。
(4)孵化时间不同。公鸽孵蛋时间多为每天10-16时，其他时间由母鸽孵化。
胎鸽
胚胎已发育成形但尚未破壳而出的鸽子。鸽蛋孵化到第16天左右时，蛋壳表面出现蛋齿，说明胎鸽已发育成形并开始啄壳。强有力的胎鸽，啄壳声强烈而频率较快，从啄壳到破壳的时间也就短；体弱的胎鸽则啄壳声微弱，频率慢，破壳的时间也就长。胎鸽从开始啄壳到破壳而出，大约要用24小时。
雏鸽
已破壳而出而未能独立生活的鸽子。刚出壳时，全身被细软的黄色胎毛所覆盖，到了10日龄左右，新的羽毛渐渐长出。25日龄已开始独立生活，而在此之前完全依靠亲鸽呕哺鸽乳以满足营养需要。此后，开始随同亲鸽啄食谷粒，进入幼鸽时期。幼鸽
已能独立生活但尚未进入青年鸽时期的鸽子。这段时间为25日龄至3月龄之间，适值第二次换羽高潮，眼砂也开始变化，并开始向青年鸽过渡。青年鸽3月龄至5月龄之间的鸽子。处于幼鸽和成鸽之间，第二次脱羽已完成，但尚未进入性成熟时期。
成鸽
性成熟并已发情的鸽子。鸽在5-6月龄时，主翼脱换到第
7-8根，性成熟并开始发情，进入成鸽时期。早熟品种和晚熟品种的换羽和发情有先后之差，一般相隔一个月左右。
老鸽
亦称“老龄鸽”。鸽的平均繁殖年限为6年（5整年），过此年限即为老鸽。公鸽的寿命和繁殖年限都比母鸽长。老公鸽若同青年母鸽交配，仍可继续繁殖3-4年，甚至更久。但从训练与竞翔角度看，3年与3年以上即为老鸽。
种鸽
具有优良性状而作传宗接代用的鸽。有两种：一种为表现型，是得过冠军甚至多次夺冠的赛鸽；另一种为基因型，是优良品系的名种鸽。老鸽、病鸽、弱鸽俱不宜作种鸽。好种鸽是初养鸽者第一件大事，也是老养鸽者每年要做的一件大事。“好种出好苗”，赛鸽与赛马、赛狗、斗鸡一样，都非常重视遗传的先天作用、选不好种鸽，任你在管理上怎样讲究，也是徒劳无益的。
亲鸽
指鸽的父鸽和母鸽。
闭卵鸽
生殖器官有障碍而不能产卵的雌鸽。造成闭卵原因有多种：（1）先天性的生殖器官故障，配对后从未产卵；
（2）曾产过卵，因后天失调而闭卵。例如严重缺钙，缺乏制造蛋壳的原料；母鸽夜间受到惊扰，使正在进入输卵管的蛋黄逆转，重新回到卵巢；极度虚弱或患病、受伤；胡乱投药引起不孕症；
（3）已达更年障碍期，或未老先衰，失去产卵能力。如属于后天的症状，大多数是可以治愈的。
鉴别鸽子雌雄的方法
受精蛋鉴别鸽子雌雄的方法
受精蛋孵化4—5天，在灯光下观察
胚胎基轴线两侧血丝对称，呈现蜘蛛形状的为雄性胚胎。
胚胎两侧血丝不对称，一边丝长且多，一边丝短且少的为雌性胚胎。
4～5日龄的乳鸽鉴别雌雄的方法
肛门稍微扳开,由侧面看,若肛门下缘较短,上缘覆盖下缘,上缘稍微突出的为雄鸽；
肛门稍微扳开,由侧面看,若肛门下缘较长,下缘覆盖上缘,下缘稍微突出的为雌鸽；
童鸽的雌雄鉴别法
雄鸽头部粗大，顶部呈圆拱形，嘴较大而稍短，鼻瘤大而突出，颈骨粗而硬，脚骨粗大。
雌鸽体形结构紧凑，头部圆小，上部扁平，鼻瘤较小，嘴长而窄，颈细而软，脚骨短而细。
用手捉鸽时，雄抵抗较强，且发出“咕咕”叫声。
雌鸽较温顺，有时会发出“唔唔”声。
抓住鸽子颈部对向光线的方向
雄的双目凝视，炯炯有神，瞬膜迅速闪动；
雌鸽双眼显得较温和，瞬膜闪动较缓。
3～4月龄以上雌雄鉴别法
雄鸽的肛门闭合时，向外突出，张开时呈六角形；
雌鸽的肛门闭合时，向内凹入，张开时呈花形。
成鸽的雌雄鉴别法
童鸽的鉴别法都适用于成鸽，且成鸽表现得更加突出。
此外还有：
1、雄鸽常常追逐雌鸽，围绕雌鸽打转，颈羽和背羽突起，尾羽放开，且不时拖地，头部频频上下点动，发出咕咕叫声。雌鸽则表现得较温存，慢慢走动或半低头蹲着。
2、雄的尾羽较脏，雌鸽的背羽较脏。
3、配对鸽接吻时雄鸽张嘴，雌鸽将喙伸进雄鸽的嘴里。亲吻过后，雌鸽自然蹲下，接受雄鸽交配。
4、一般雄鸽多在上午10点钟至下午4点钟孵蛋，雌鸽多在下午5点钟至次日上午9点钟孵蛋。
鸽子的年龄怎么判断？
懂得鸽子年龄的鉴别方法，对适时配对繁殖和选择良种具有重要意义。鸽一般可活10年~15年，但种鸽的最佳生育年龄为2岁~4岁，优良信鸽的理想繁殖年龄为2岁~5岁。
鸽子的年龄通常可以从以下几方面加以鉴别：
依鸽啄的形状及嘴角结痴来识别：
年龄越大，啄的末端越钝、越光滑。乳鸽咏的末端较尖、软而细
长;童鸽的啄较厚而硬;成年鸽啄较粗短，末端较硬而滑。成年鸽由于哺育乳鸽，嘴角出现茧子，成结痂状。年龄越大，哺仔越多，嘴角的茧子就长得越大，5 年以上的产鸽嘴角两边的结痂如锯齿状。
依鸽子羽毛的更换情况识别：
主翼羽用来识别童鸽的月龄。鸽子的主翼羽共10 根，在2 月龄时，开始更换第一根，以后13～16天左右顺序更换1 根，换至最后1 根时，鸽子约6 月龄，已是成熟的时候，可开始配对生产。鸽子副主翼羽12 根，主要是识别成鸽的年龄。副主翼羽每年从里向外顺序更换l 根，更换后的羽毛显得颜色深且干净整齐。
依鸽的眼睛灵活毛及眼圈裸皮皱纹的多少来识别：
幼鸽的眼睛较机灵，童鸽及年轻的成鸽眼睛炯炯有神，眼睛瞬膜闪动较快，年老的鸽眼神迟滞，灵活毛较差。另外，青年鸽的眼圈裸皮皱纹很细，随着鸽子年龄的增大，裸皮的皱纹越来越粗厚。
依鸽子鼻瘤的大小及颜色来识别：
乳鸽的鼻瘤红润，而童鸽浅红且有光泽，两年以上鸽的鼻瘤已有薄薄的粉白色，四五年以上鸽的鼻瘤粉白而变得较粗糙，10 年以上的鸽则显得干枯粗糙，鸽的鼻瘤也随年龄的增大而稍有变大。
依鸽子腔上囊的大小、有无来识别：
鸽子的腔上囊位于泄殖腔的上方。童鸽的腔上囊比较大，成鸽时变得较小，几年后腔上囊变得很小，或者只剩下一点痕迹。
依鸽脚的颜色和鳞纹的粗细来识别：
童鸽脚的颜色鲜红，鳞纹不明显，鳞片软而平，趾甲软而尖，脚垫软而滑。两年以上鸽脚的颜色暗红，鳞纹细而明，鳞片及趾甲稍硬而弯。5 年以上的鸽脚呈紫红色，鳞纹显而粗，鳞片突出且粗糙，上毛附着白色小鳞片，趾甲粗硬而弯曲，脚垫厚而粗硬。
依鸽的脚环来识别：
肉鸽及观赏鸽的脚环往往只标明号码，这可根据载脚环时登记的时间来确定;信鸽的脚环上往往注明出生日期，由此可知年龄。
鸽子的常见疾病
鸽子的常见疾病 1.腺病毒 病原：腺病毒是一种急性传染病，目前已知的分为12个血清型，病毒主要侵害鸽子消化道和呼吸道，潜伏期3-5天。 临床症状：发热，口渴，下痢，脱水，积食，素囊炎，排黄粘便，绿色水便，严重者2-3天死亡。 解剖症状：主要为免疫器官受损，表现为胸腺，脾脏，法氏囊萎缩，小肠粘膜肿胀充血，肾肿大，有尿酸盐沉积，腺胃水肿，充血等症状。 2、新城疫 病原：鸽1型副粘病毒,发病率高，有传染性，死亡率较高。 临床症状：主要以咳嗽为主，有很多的呼噜声、张口呼吸，甩鼻声音，绿便，水便，扭头，伸颈，双脚麻痹等症状。 3.大肠杆菌病 病原：大肠埃希氏杆菌感染，感染途径以呼吸道最为多见，也可通过消化道感染，还可通过鸽蛋传染给后代 眼型：陆续发病，头部轻度肿大，出现单侧性或双侧性眼炎，眼肿胀，闭眼流泪，拥挤呆立或蹲伏，少数呼吸困难，病重的双眼失明、不食、不饮，最后衰竭而死亡。 急性败血症：精神沉郁，食欲不振，呆立一旁，流泪流涕，呼吸困难，腹泻，排黄色或黄绿色水样的粪便，全身衰竭。 4、鸽副伤寒（沙门氏菌病） 病原：由沙门氏杆菌引起的常见传染病，本病易发于12月龄以内的青年鸽。在鸽子受凉、营养不良和卫生条件比较恶劣的情况下容易诱发。 主要症状：鸽子感染后厌食，消化功能紊乱和形成严重的肠炎。患鸽拉出含有多量胆汁的褐色、绿色小样稀粪，粪便中常带有泡沫。也有同时表现为翅膀下垂，一腿提起的等关节型症状。 解剖病变：常见肠道和泄殖腔充血、出血、腹泻时间长的病鸽会发现肠粘膜有坏死，肠腔内有干酪样的凝固物。 治疗：用杀菌净治疗即可。
5、大肠杆菌和沙门氏菌混合感染 临床症状：主要表现为采食减少，有的不吃食，饮欲增加，精神沉郁、呆立，两翅下垂，闭眼缩颈，排黄白色或黄绿色水样稀粪，肛门周围被粪便污染。有的鸽甚至出现了瘫痪和一些较轻微的神经症状。死亡鸽羽毛松乱，鸽爪干瘪。 剖检变化：肝脏肿大，表面密布有针尖大小的灰黄色坏死灶，并且整个肝脏已经变性，质地特脆，而且还有严重的肠炎。掀开胸骨就有一股特殊的臭味，肠道发白，鸽有明显的脱水症状，肠黏膜严重脱落，肠道里全是黄色的有泡沫样的黏液，肠道各段有散在的出血斑，脾脏有坏死灶，肾脏肿大充血，个别鸽心脏有纤维素性心包炎。从症状及剖检病变初步诊断为大肠杆菌和沙门氏菌混合感染。 治疗：鸽舍加强消毒，注意通风换气，淘汰一些症状严重的病鸽。对同群鸽进行药物治疗，早上用莎J净配合瘟痢停治疗，然后下午肝精或者益酶多维电解质饮水 6、混合感染：新城疫＋腺病毒＋大肠杆菌＋沙门氏菌 临床症状：以上症状都有
鸽子雌雄鉴别
选自“鸽问天下”岳子岩老师（是辨别赛鸽的，可以参考一下） 一、雏鸽的雌雄鉴别方法： 1、看肚脐。雏鸽出壳1～2天时，看其肚脐与尾端的距离。距离远的为雄；距离近的为雌。 2、看胎毛。雏鸽出壳3～5天后，看其头顶及脖颈的胎毛，色淡黄（浅、色如蛋鸡鸡蛋黄）为雄，色枯黄（深、如土鸡蛋黄）为雌。此法笔者观察十几年，准确率在70%以上。 3、看肛门。雏鸽出壳4～8天，从侧面看肛门，上缘盖着下缘，肛门口两端微向上翘，肛门张开口内略呈六角形为雄；下缘盖着上缘，肛门口两端微向下弯，肛门张开口内略呈五星形为雌。此法笔者观察不多。 4、看尾脂腺。雏鸽出壳5～8天。尾脂腺尖端开叉为雄；尾脂腺尖端不开叉为雌。 5、看真毛。雏鸽出壳10～14天，雏鸽头部脸颊先出真毛为雄；雏鸽头部头顶先出真毛为雌鸽。 6、看胸毛。雏鸽出壳25～30天，雏鸽胸部、颈部真毛略呈金属光泽，无轮边为雄鸽；雏鸽胸部、颈部真毛无金属光泽，有轮边为雌鸽。 7、看边条。雏鸽出壳25～30天，雏鸽主羽7～10根边条末端较尖的为雄鸽；雏鸽主羽7～10根边条末端较圆的为雌鸽。 8、看脚趾。雏鸽满月以后，第2、4个脚趾不一样长的为雄鸽；第2、4个脚趾一样长的为雌鸽。 9、看嘴动。雏鸽满月以后，用手捏住鸽嘴，放开后不吧叽嘴的为雄鸽；吧叽嘴的为雌鸽。此法准确率较高。 二、成鸽的雌雄鉴别方法： 1、把鸽子握在手中后，用拇指和食指轻轻拉动嘴向前，引伸直，即刻松手。如果鸽子头向后挣，用力后甩的，应视为公的。如果鸽子的嘴“叭唧”两三下的就视为母的。 2、握住鸽子，用右手将鸽子的三个脚趾并在一起，成平行的样子，左边脚趾长的应视为公的；一样齐的应视为母的。注意，鸽子的两只脚的长短表现基本一样，左右两脚都看，更有把握。 3、握住鸽子，用手去摸鸽子的耻骨。如果耻骨平行的应视为母。左边的那块耻骨，如果向里凹进，并有不平行的感觉，应视为公。 刚开始练习辨别雌、雄时，可以用已知的公、母鸽看上几遍，用上面的三种方法，试验衡量一下，我想您会有收获的。 4、像抓鸡一样抓住鸽子的双膀，尾羽上翘的是雌鸽，尾羽下压的是雄鸽。 以下方法是网上收集的，个人觉得不好用 雏鸽的雌雄鉴别，多数情况下意义不大，但对于要选送公棚或参加特比环幼鸽大赛的鸽友来说，给雏鸽套环时能分辨出雌雄来，则很有益处，下面给大家介绍几种方法。 一、看鸽蛋。一般大而圆为雄；尖而长为雌。孵化4天后，在灯光下检验，胚胎基轴线两
学习《未成年人保护法》等法心得体会
学习《未成年人保护法》《教师法》《教育法》心得体会 通过认真学习《未成年人保护法》《教师法》《教育法》有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作： 一、增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。 二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。 师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。” 三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。
人用药巧治鸽疾
赛鸽常用的人用药及作用 天尽头鸽舍 赛鸽日常预防保健可用信鸽专用药。但是，信鸽专用药价位普遍较高，有的工薪族鸽友承受能力有限，还有些偏远地区鸽友，购买不方便，如果能对症治疗，用人用药来治鸽病，也不失为一种选择。以下只是个人经验，仅供参考！ 鸽子常用的“人用药”有： 1、抗病毒类药：利巴韦林、板蓝根、病毒灵等。 用于防治鸽腺病毒； 2、抗菌药物类：氟哌酸、环丙沙星、乙酰螺旋霉素等。 用于防治鸽肠道感染炎症； 3、助消化类药：如多酶片、干酵母片、山楂丸等。 用于防治鸽嗉囔炎、消化不良； 4、外用消炎消毒药：碘伏、紫药水、高锰酸钾等。 用于防治鸽的外伤消毒、清洗伤口； 5、抗厌氧菌类药：甲硝唑、替硝唑等。 用于防治鸽毛滴虫感染； 6、广谱驱虫药：左旋咪唑、肠虫清等。 用于驱除鸽体内的蛔虫、勾虫、线虫等； 7、青霉素类药：青霉素钠片。 用于防治鸽球虫病； 8、大环内酯类抗生素：利君沙、罗红霉素。 用于防治鸽的呼吸道感染，特别是治疗下呼吸道炎症效果显著； 9、21金维他。 能为鸽子全面补充体内所需的各种维生素和矿物质，可增加鸽的免役力； 10、软膏类药：红霉素眼膏、金霉素眼膏等。 用于防治鸽单眼伤风，还可用于伤口愈合后的润滑、消炎，有助于结痂脱落； 11、强肝、护肝类药：肝泰乐、护肝片等。 用于服药后的解毒、保肝。 注：由于鸽子是飞禽，肠道很短，代谢速度快，每羽鸽子的用量为成人用量的1/10左右比较合适，无症状预防可减半剂量使用。 省钱实惠：人用药治疗信鸽常见病 球虫 鸽子采食球虫虫卵后，虫卵附着于鸽子肠黏膜开始生长繁殖。鸽子感染球虫5天后开始 拉血便，患病鸽有时也不排血便，表现为排白色稀便，精神萎靡，尾羽下垂，翅条下垂，采食量下降，严重时鸽子停止饮水进食。急性球虫病表现为排血便严重，甚至会突发死亡；患病另外一个显著特征为拉白色稀便，有时甚至粮食没有消化完就排出体外。 一般治疗此病，可选人用药物为青霉素，在药店很容易买到。 用法与用量：在普通药店可以买到青霉素瓶装粉剂，一瓶一般为80万单位和160万单位。每羽鸽子用量为4万单位，最多不能超过8万单位，如果养30-40羽鸽子买80万单位足够了。将青霉素粉剂用水稀释，此药用药时间要短，尽量在2小时内让鸽子喝完。预防使用一天，
斑鸠公母分辨大全
斑鸠公母分辨大全 利用鸽子的分辨法 来分辨斑鸠：一般说来，尾向下垂的是公斑 斑鸠的雌雄鉴别有相当的难度，因为它们不像鸡鸭或某些鸟那样，在羽毛上有明显的区别，斑鸠的雌雄 没有明显的外部特征，就是一个经验丰富的养斑鸠行家，要他一下子识别出其他人所养斑鸠的雌雄来，也不容易。要经过握摸、观察、辨别，才能识别出雌雄。对于初学养斑鸠的人来讲，想准确地识别斑鸠的雌雄是很困难的。但只要平时能在养斑鸠实践中细心认真地观察，从斑鸠体形、羽毛、鸣叫、举动、性情等各方面去辨别，不断积累经验，久而久之，也能较准确地辨别出斑鸠的雌雄。 斑鸠蛋的鉴别 斑鸠产蛋孵化4天后，用灯光或日光照射可鉴别受精蛋的性别。 在照蛋器照射下，胚胎两侧的血管血丝对称，呈蜘蛛网状的，是雄性胚胎。在照蛋器照射下，胚胎两侧的血管血丝不对称，一边丝长，一边丝极短且稀少的，为雌性胚胎。 雏斑鸠的雌雄鉴别 一般来讲，雌性雏斑鸠的体型较小，羽毛呈金**，富有金属光泽，头顶先出真毛；胸骨较短，末端圆。亲鸟喂食时，
争喂抢食能力较差；爱僻静，不很活跃；饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。出巢时，胸、颈部真毛呈橘**，有毛片轮边；翅膀上最后4根初级飞羽末端稍圆；尾指腺尖端不开叉；**上缘较短，下缘覆盖上缘，与雄性雏斑鸠正好相反，从斑鸠体正后方看**两侧向下弯曲。 雄性雏斑鸠一般体型较大，羽毛枯黄，无金属光泽，头部脸颊先出现真毛，胸骨较长，末端较尖。亲鸟喂食时，争喂抢食，行动活泼灵敏，会走后爱离巢活动。饲主伸手时，仰头站立，好斗，爱用嘴啄击。出巢时**、颈部真毛略呈金属光泽，无轮无边，翅膀上最后4根初级飞羽末端较尖。斑鸠尾的尾脂腺尖端开叉；**下缘较短，上缘覆盖下缘，如从正后方看**两侧，向上弯曲。 成年斑鸠的雌雄鉴别 成年斑鸠的雌雄鉴别有几种方法，分别介绍如下。 体型、体态观察法 雄斑鸠体型较大，头顶稍平，额阔，鼻瘤大，眼环大而略松，颈粗短而较硬，气势雄壮，脚粗而有力，常追逐其他斑鸠。雌斑鸠体型结构紧凑、优美，头顶圆，鼻瘤稍小，眼环紧贴，头部狭长，颈软细而稍长，气质温驯，好静不好斗，脚细而短，无情期一般不与其他斑鸠接近。
未成年人保护法法律法规
未成年人保护法法律法规 孩子是祖国未来的花朵，所以在我国也制定了很多的法律来保护这些花朵，未成年保护法就是保护未成年的，那么你知道关于未成年保护法的法律法规吗？下面我们就一起来了解一下吧！ 未成年人保护法律法规有哪些 我国宪法、刑法、民则通法、婚姻法、义务教育法、等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确规定另外，我国还特定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。 对我国未成年人犯罪的完善措施： １．建立独立的未成年人刑法。我国目前没有设立独立的未成年人刑法，考虑到未成年人的特殊性，虽然法律中有关于未成年犯罪的条款，但以成年人犯罪为基础的法律终究不适用于未成年人，应制定专门的未成年法律。 法律中应对未成年人犯罪的年龄、责任能力、处罚标准等作出明确规定；增加未成年犯罪独立的罪名，明确从宽处罚原则，适当降低处罚的力度，放宽减刑、假释的条件，借鉴外国以教育为主的理念，对未成年犯罪加以保护。 ２．完善合适成年人在场制度。应当明确合适成年人在场制度的强制性与必要性，将“可以通知”改为“应当通知”，这样避免了未成人犯罪嫌疑人没有成年人在场的情况，如果未成人犯罪嫌疑人的法定监护人无法到场，应当通知其他合适的成年人到场。 转变办案人员的观念，让其意识到该制度的重要性，确保未成年人权利得到保障。规定到场成年人的条件。有些成年人虽按通知到场，但并不了解自己的责任与目的，缺乏法律知识，对未成年犯罪嫌疑人起不到帮助作用。 ３．对未成年人庭审模式作具体规定。根据我国实际情况，在短时间内设立专门的少年法院是很难实现的，可以对未成年犯罪嫌疑人庭审时作出相关规定。 首先，对专业术语进行解释。有些未成年人接受的文化教育程度较低，法律知识匮乏，不能正确理解法官的专业词汇，在这种情况下，可为未成年犯罪嫌疑人对专业词语作出解释。不仅保障了未成年犯罪嫌疑人的基本权利，也有助于庭审顺利有序的进行，提高庭审效率； 其次，法庭庭审氛围不宜过于紧张、压抑，由于未成年犯罪嫌疑人的年龄较小，心理承受能力低，在法院这种严肃的氛围下，难免对其心理造成一定的影响，而且很多未成年犯罪嫌疑人都是初犯，在陌生、紧张的环境下，对自己的陈述不能做出完整真实的表达。
学看鸽眼栉膜
学看鸽眼栉膜 近年身边一些鸽友对眼底视团津津乐道、情有独钟，好象找到了传说中的“葵花宝典”，已掌握武林秘藉一样，让我们这些门外汉感到眼底视团即神秘又好奇。最近在网上查找相关内容，自己备了一个医用眼底镜边学边实践了一番，感觉在看万花筒，越看越糊涂。现将部分相关内容（来源于网上搜索）节选与大家探讨：栉膜的优劣标准是什么？鸽眼栉膜有无科学依据？ 一、如何去观察眼底视团 我们将医用直接检验镜（以下简称眼底镜）的曲光度调节到黑色的20，一手按正常抓鸽子的方法，尾上头下与水平成45度角，将鸽子身体固定；另一只手的拇指与中指轻轻抓住鸽嘴，食指轻轻搭在鸽子的嘴、鼻、头的中部将鸽子的头固定，使鸽眼与眼底镜水平照射的光线成45度角；鸽眼与眼底镜之间间隔3-4厘米，掌握鸽子头部的手可以随时调整头部的角度、远近，这样眼底视团便可尽收眼底。 视团，其学名称栉膜。 二、视团可分成两个有机的组成部分：板、叶。 首先，我们来谈谈‘板’。通过眼底镜可观察到鸽眼瞳孔里面（底部）自鸽子的脑部开始至嘴角有一逐渐走宽的带状物，不同的鸽子起宽窄、色泽、长短不同。为了便于理解，我们将这一带状物称做-板；在板的两侧对称（也有一些不对称）长着类似树叶的，我们称其为-视叶。信鸽视团的板千姿百态，变化万千。但我们依据其共性将其分成两类：即单齿、双齿。 1、所谓单齿，是指板的两侧是平的，视叶与板连接的地方没有凸起，仿佛春天树枝刚刚发芽。双齿就是指板的两侧形状类似锯齿，无论大齿、小耻还是钝齿、利齿统称为双齿，双齿的视叶长在齿尖上，左右对称。 不论单齿、双齿，靠近脑部的我们称之为根，靠近嘴部的我们称之为头。板的颜色我们按其特征将其分成四类即：金、银、铜、铁。有时回出现纯白色的板，但十分罕见，属珍品。 2、‘视叶’的种类较多，，按其象形分为三类：高粱状、菜花状、菊花状；按其大小分为：大叶（发达）、小叶（不发达）；按其颜色，有些视团板和叶的颜色浑然一体，有些板和叶的颜色不同，但主要的颜色同板的颜色大同小异。 3、从整个视团来讲，无论是单齿板、还是双齿板；宽板、还是窄板；长板还是短板；还有颜色等，其视叶可以是任何一种。 三、视团的种类 以上将视团的板和叶进行了分类，但是整个视团究竟以什么标准去分类呢？
学习未成年人保护法教案
学习未成年人保护法教 案 Revised as of 23 November 2020
学习《未成年人保护法》教案 安徽省固镇县连城中心小学房爱景 教学目标： 1、通过本次教学，初步了解《未成年人保护法》的有关内容和法律规定。 2、学会用法律武器保护自己，增强自我保护意识，从而树立自觉遵守法律，维护法律尊严的观念，做遵纪守法的好公民。 教学重点： 1、《未成年人保护法》的保护内容。 2、未成年人要增强自我保护意识。 3、通过学习体会国家和社会对儿童和青少年的关爱。（立法目的） 教学难点： 未成年人应怎样增强自我保护意识。 教具准备： 课件 教学过程： 一、导入 二、讲授《未成年人保护法》有关内容。（课件出示相关内容） 《未成年人保护法》出台是为了保护我们未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。《未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。规定：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”“对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝
阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告”。《未成年人保护法》中规定未成年人保护包括：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 同时，《未成年人保护法》第六章讲叙了有关法律责任。指出，未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对虐待未成年的家庭成员、有抚养义务而拒绝抚养，情节恶劣的，依照刑法规定追究刑事责任。教唆未成年人违法犯罪的，依法从重处罚。引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，依法从重处罚。 现在大家知道该法保护的对象了吗《未成年人保护法》的保护对象为未满18周岁的公民。实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 现在，我们将逐个讲述实施保护的具体内容。 （一）保护内容（板书） 1、家庭保护（板书） 提问：什么是家庭保护 所谓家庭保护是指《未成年人保护法》关于对未成年人的父母或其他监护人，应当依法履行的义务、职责，以及不应当、不允许进行活动的规定。在第二章（家庭保护）规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。要充分尊重未成年人接受教育的权利，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。这里的监护人，是指抚养未成年人的成年人，有父母、祖父母或外祖父母等。接下来，
鸟类常见疾病
一、衣原体病 衣原体病是一种能由禽类传染给人的疾病，又称鸟疫、鹦鹉热。病原：病原为鹦鹉热衣原体。衣原体对高温的抵抗力不强，55℃经5分钟、37℃经48小时即被灭活。日光照射下最多存活6天，在水中最多存活17天。本衣原体对酸和碱的敏感性较低，但易被季铵化合物和脂溶剂等灭活。一般消毒药如氯化苄烷铵碘酊溶液、70%洒精、3%过氧化氢可在数分钟内破坏其感染性。本病原对煤酚类化合物和石灰具有抵抗力。 流行病学：鹦鹉热衣原体对各种鸟均有致病性，鹦鹉、鸽子最具有易感性。病鸟和带菌者是本病的主要传染源。本病可由污染的尘埃和散在空气中的液滴经呼吸道或眼结膜感染，螨等吸血昆虫也可传染。由于人也可被传染，因此要注意自身的保护。 症状：由于衣原体毒力强弱不同，病鸟的临床表现也不一样。鹦鹉、鸽子等可呈显性感染。患病鹦鹉精神委顿，不食，眼和鼻有脓性分泌物，拉稀，后期脱水、消瘦。幼龄鹦鹉常归于死亡。成年鹦鹉可康复，但长期带菌。病鸽精神不安，眼和鼻有分泌物，厌食，拉稀，成鸽多数可康复而成为带菌者。 防治：要控制传染源。引进的新鸟先要了解当地是否有衣原体病存在，有条件的可做血清学检查。隔离观察2周后方可入群。病鸟粪便、垫料、羽毛要认真处理，笼具应严格消毒，消灭吸血昆虫，严防此病传播。可用四环素（包括金霉素、土霉素、红霉素）治疗，氯霉素有毒性，不能用。治疗量为每千克饲料加2 ~ 4克。这对隐性感染者效果不大。治疗应在严格的隔离条件下进行，数量少时应考虑淘汰病鸟。 二、新城疫 本病是由病毒引起的急性高度接触性传染性疾病。特征为呼吸困难，下痢，神经机能紊乱，粘膜和浆膜出血。病原：该病由副粘液病毒属的病毒引起。此病毒对消毒药、日光及高温的抵抗力不强。2%的烧碱、1% ~ 2%的甲醛、1% ~ 2%的来苏尔等消毒剂均可于20分钟内将其杀死。在夏季，阳光直晒下约半小时死亡。加热至70℃经2分钟死亡。在舍内，30℃~ 32℃能存活3周至1个月。 流行病学：家禽易感此病，野生鸟和观赏鸟也易感染此病。本病的主要传染源是病鸟，经消化道和呼吸道感染。被病毒污染的饲料、饮水、用具都能传染。除经口传染外，带毒的飞沫、尘埃可进入呼吸道而传染。病毒也可以经过眼结膜、泄殖腔和皮肤进入鸟体内。 症状：自然感染的潜伏期为3 ~ 5天。根据临床表现和病程的长短，可分为最急性、急性、慢性三种类型。最急性型：突然发病，常无特征症状而迅速死亡，多见于流行初期的幼鸟。急性型，病鸟食欲减退，垂头缩颈，翅滂下垂，状似昏睡，咳嗽，呼吸困难，有粘液性鼻漏，常伸头，张口呼吸，鸣叫异常，口角流出多量粘液，粪便稀薄，呈黄绿色或黄白色。有的病鸟还出现神经症状。死亡率极高。慢性型，初期症状与急性型相似，不久后逐渐减轻，但同时出现神经症状，站立不稳，头颈向一侧扭转，动作失调，反复发作，最终瘫痪，病死率低。 防治：严格饲料管理，保证供给全价饲料。新买入的鸟必须隔离观察2周。 病鸟用过的笼具、用具、水罐和食罐要彻底清洗、消毒。发病鸟要与其他健康鸟隔离治疗，认真处理死鸟。 预防的最好方法是免疫接种。饲料中适量加入些抗生素、维生素A等，避免继发感染其他疾病。饲喂笼养鸟繁殖预混料和“鸟乐”4号也有一定的效果。 三、法氏囊病 本病的主要特征是腹泻、寒颤、极度虚弱、法氏囊和肾脏病变。病原：本病病毒为传染性法氏囊病毒，属于呼
《中药治疗鸽病》word版参考模板
夏季中药保健 甲硝唑 中药 江西科达药业有限公司生产的“怪病奇效”，主要成分是柴胡、葛根、黄芩、板兰根等，在治疗腺病毒方面药到病除，兽药店有售。 欧亚盈生产的“呼吸清”兽药店有售，此药清理鸽子呼吸道非常有效，没有副作用。 几个药方 消化不良，吐料、泻肚、肠炎、痢病、喝水不止。 苍术2钱、黄柏1钱、陈皮1钱、白术2钱、茯苓2钱、泽泻2钱、猪苓1钱半、甘草1钱、桂枝7分，磨成粉入胶囊（约一钱重）口服四次即可。 雌鸽不配对，可喂刺五加片和六味地黄丸水丸。 涨归(嗉囊炎)是夏天经常出现的鸽病，症状：食量迅速减少或不吃、食物不消化堆积在囊里，拉青色便、水便、体重速减、羽毛蓬松、精神委馁、饮水量大增、喜欢待在死角，得病后几天内死亡。
5克“蚕沙”、10克龙胆草、一次性针筒（去针头）。加半升水慢熬15-20分钟，冷却后用针筒装药汁灌病鸽,每只灌3毫升！剩下的稀释成3升，给其它鸽子做预防！ 腺病毒是常见病，一年四季均有发生，尤其秋季当年幼鸽发病率最高，症状是消化不良，拉稀，吐食，迅速消瘦，传染率100%，不及时治疗可引起病鸽死亡。 可将病鸽断食断水两天后，用小麦25%，燕麦25%，高粱25%，大米25%（最好是粗加工的大米）混合后给病鸽每天两次喂食，第一天喂三分饱，第二天喂四分饱，第三天喂五分饱，三天后病鸽即可痊愈，此方法不用药物，身体恢复快，不影响比赛。 甘草治疗鸽子痢疾：捣烂灌服或将甘草泡水饮用。 体外虫：百部二两，用水煎十五到二十分钟倒入脸盆内，加水至大半盆，冷却后（温热时最好）给鸽子浇浴，待毛湿后即可，一般一次即可。 另药方：百部水煮20分钟（煮两沥）后，兑水15——20倍。 清理呼吸道：1斤鱼腥草加1个罗汉果用水煮沸，冷却后加水让鸽自由饮用，可以治疗信鸽的呼吸道。 清虫小秘方：150克槟榔加两升水，开锅后微火20分钟，晾凉让鸽子自由饮用，连用三天（50羽左右），不伤毛。
乳鸽雌雄的识别
对乳鸽雌雄的识别，可掌握四条： 一是在同窝乳鸽中，生长快、身体粗大的多为雄鸽； 二是在亲鸽哺喂时，争先受喂的是雄鸽； 三是在出壳4-5日龄时，从侧面看肛门，肛门下缘短，上缘覆盖下缘的为雄鸽，肛门上缘短，下缘覆盖上缘的是雌鸽；从正面看，雄鸽肛门两端向下弯，雌鸽肛门两端向上弯。但到5日龄以后，就无法用肛门识别； 四是在10日龄时，把手指伸到乳鸽的面前，反应敏感、羽毛竖起，并以嘴啄手指者为雄鸽。 对成鸽雌雄的识别，可从鼻瘤、喙、抱蛋、形态、发情四方面进行区别： 一是鼻瘤，同龄一对成鸽，雄鸽鼻瘤大而阔，雌鸽鼻瘤小而窄； 二是喙，雄鸽喙宽大且短，母鸽喙细窄且长； 三是抱蛋，下午17时至次日上午9时，抱蛋的多为雌鸽，上午10时至下午16时，抱蛋的多为雄鸽； 四是形态，雄鸽身体和脚较粗大，雌鸽相对较小；雄鸽鸽泄殖腔小且呈五星状、母鸽泄殖腔大且呈半月状。 五是发情，雄鸽好斗，常追逐雌鸽或围着雌鸽打转，且颈羽膨起，发出“咕咕”的声音；母鸽“呜呜”叫且不动。 <<>> 若是兴办鸽场的专业户，首先就要选购种鸽，让其一雌一雄合理配对。据有的养鸽专业户提供的经验，成年鸽的雌雄鉴别的难度比乳鸽大，应综合观察成年鸽的外貌特征与神态表现，其鉴别要点为： 一、体况：雄鸽体质较为强壮，头大而圆，颈粗而挺，脚腿粗壮有力。雌鸽体质较轻而紧凑，头顶平而窄，颈细而稍软，脚腿细小； 二、嘴：雄鸽的嘴厚而短，雌鸽的嘴薄而长； 三、鼻瘤：雄的鼻瘤大而宽，雌的小而窄，左右两耻骨间距约一指宽，而雌的骨盆宽，左右两耻骨间距有两指宽； 四、龙骨：雄的龙骨长而弯曲，雌的龙骨短而直； <<>> 懂得鸽子年龄的鉴别方法，对适时配对繁殖和选择良种具有重要意义。鸽一般可活10年~15年，但种鸽的最佳生育年龄为2岁~4岁，肉鸽可利用生产期约为5年，优良信鸽的理想繁殖年龄为2岁~5岁。鸽子的年龄通常可以从以下几方面加以鉴别： 一看嘴甲青年鸽嘴甲尖细，两边嘴角窄而薄，无结痂，一年以上的鸽稍有结痂。成年鸽嘴甲粗短，末端硬而滑，两边嘴角宽厚而粗糙，并有较大结痂。五年以上的成年鸽张开口时，可以看到嘴角的茧子呈锯齿状。 二看鼻瘤乳鸽的鼻瘤红润，童鸽的鼻瘤浅红而有光泽，两年以上的鸽鼻瘤已有薄薄的粉红色，鼻瘤较大而柔软，湿润而有光泽。四五年以上的鸽鼻瘤粉红，较粗糙，十年以上鸽的鼻瘤则显得干枯粗糙。鼻瘤的体积也随年龄的增长稍有增大。总之鸽的年龄越大，鼻瘤越干燥，并且表面似有粉末撒布一样。 三看脚趾青年鸽脚细柔，鳞片软，平而细，鳞纹不明显，色鲜红，趾甲软而尖，质地较软。成年鸽脚粗壮，有粗硬的鳞片，磷纹清楚，呈暗红色，趾甲硬而弯。五年以上的老鸽脚上的鳞片突出，硬而粗糙，呈白色，鳞纹清楚明显，颜色紫红，趾甲粗硬而弯曲。一般说来，脚越细，颜色越鲜，鸽的年龄越小，反之年龄越大。 四看脚垫青年鸽脚垫薄而软滑，成年鸽脚垫厚而硬，粗糙且颜色较暗，通常偏于一侧。
未成年人保护法教案
未成年人保护法 一、教学目标： 1、知识与技能：通过学习，知道《未成年保护法》是一部专门保护未成年人合法权益的法律，懂得未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护等环节，增强未成年学生自我保护的能力。 2、过程与方法：通过案例分析、情景讨论、调查交流等，初步学习运用法律知识正确分析有关社会现象，掌握一定的依法保护自己合法权益的能力。 3、情感、态度、价值观：通过学习，努力增强自我保护意识，学会运用法律武器，依法保护自己的合法权益。 二、课前准备： 1、学生准备：（1）、查阅《未成年人保护法》的相关内容； （2）、小组调查：调查学校对学生人身安全、身心健康的保护措施；查找学校的安全隐患。 2、教师准备：（1）、收集相关的案例； （2）制作PPT 三、教学过程： 【多媒体显示】图片：含苞待放的花朵 问：花朵的盛开需要什么条件？ 生：如：阳光、雨露、适宜的温度、园丁们特别的呵护 师：我们青少年正如这含苞待放的花朵，需要特别的呵护和照顾才能开放。国家考虑到青少年的特殊性，身心发育不成熟，自我保护能力
较弱，辨别是非能力较差，需要特殊的保护，因此制定了《未成年人保护法》，对未成年人予以特殊的保护。这也充分体现了国家对未成年人的关心和爱护。 【课题】未成年人保护法 师：昨天我接到我学生的一封信，他说他最近遇到了几个困惑，希望我帮他解答，咱们同学们是否愿意跟我一起帮他答疑解惑呢？ 生：愿意。 【多媒体展示】王小东的困惑——一封短信，三个困惑 【多媒体展示】困惑一：这学期，学校新增加了许多摄像头，就连门卫都配备了电棍等装备，任何人来学校都要先登记还要询问来意，很麻烦呢；全天校门关闭，即使有事或请病假也要拿班主任假条交到门卫才可以出去呢、、、、、、 问：学校为什么要这样做呢? 【学生讨论】 师:学校增设摄像头，加强出入校园人员管理，看起来好像是繁琐复杂，但根本上却是为了学生的安全着想，有利于学生的人身安全，体现了对学生的学校保护。 【多媒体显示】未成年人保护法第二十二条规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全‘。 “学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施的场所中进行教育教学活动。”
最新鸽子常见疾病防治(全面)
肉鸽常见疾病的防治 1.鸽痘是一种急性传染病,常年以春、秋两季多发,传播很快,发病率可达90％以上。预防和治疗:应保持鸽舍干燥卫生,经常进行灭蚊,特别是春末夏初,每隔2天消毒1次,如果已发现鸽痘,应严格隔离,将敷碘酒或硼酸软膏,亦可用火烧红铁烙痘痂处 肉鸽个体较小，对外界环境非常敏感，如不注意科学饲养，容易发生死亡，影响成活率。实践证明，要提高肉鸽养殖效益，需抓好以下10方面工作： 一、舍，即选好鸽场、建好鸽舍 应选择在没有病菌和“三废”污染、地势较高、排水良好、背风向阳、远离闹市区的地方建鸽场。鸽舍要采用砖木或土木结构，要干燥清洁，空气清新，光照、通风良好。 二、控，即控制好环境 初生肉鸽羽毛未丰，冬季应注意保暖，但是密封鸽舍氨气味很浓，不利于鸽子健康生长，除在炉子上熬醋熏一熏，减轻氨水味外，还可以开窗通风；多雨季节应搞好鸽舍卫生，保证通风干燥，特别是巢盆下垫料切勿受潮；炎夏要防暑，注意通风换气。用消毒液对鸽舍进行喷雾消毒，用生石灰铺撒地面消毒。 三、料，即保证饲料质量，科学配料 应多喂小粒饲料，增加绿豆和去壳小麦，减少有壳谷粒。各种饲料要浸泡软化后，晾干再喂，少喂勤添。青年鸽的饲料配方中应增加玉米、小麦、高粱等谷物，产鸽饲料中应含有足够的蛋白质。饲养员可根据乳鸽的多少来确定每天供给产鸽多少饲料，一般以产鸽吃饱并将乳鸽喂饱为原则。 四、饮，即供应充足的饮水 肉鸽的饮水量随环境和温度的变化而变化，夏天饮水量比其他季节多，笼养式肉鸽比平养式肉鸽饮水量多。饮水器的应做到洁净卫生，供水要保证干净无污染。 五、添，即添加保健砂和鱼肝油 为提高肉鸽出笼重和有利于健康，对7～30日龄肉鸽每天喂给2次特种保健砂，每次1粒；鱼肝油每天1粒。保健砂应现配现用，一般将粗砂、骨粉、贝壳粉等先混好后(1次配3～4天的量)，再将用量少、易氧化、易潮解的配料，在喂前与配好的保健砂混合在一起。 六、光，增加光照时间 为了让鸽子多采食，促其快速生长，增加母鸽喂乳鸽的时间，晚上最好在鸽舍内开几盏6～10瓦的节能灯。 七、垫，即注意增减垫料 鸽窝要根据季节和气温变化增减垫料。冬季、春季多垫些干草，夏季、秋季少垫些，保证肉鸽腹部保暖不受凉。 八、洗，即要给鸽子定期洗浴 定期洗浴，不仅可防止鸽子体外寄生虫的侵袭，还可刺激鸽子分泌生长激素，促进生长发育。网上平养的青年鸽，利用盆浴的方式洗浴，每15天洗1次；笼养的产鸽采用喷雾器喷水洗浴，一般每20天洗1次。 九、调，即按时调换雏鸽位置 每隔2～3天调换1次雏鸽位置，使雏鸽得到平衡照顾。如有1只雏鸽死亡，剩下的1只每天喂半片酵母片，以防过饱积食。 十、防，即做好疾病防治工作 2鸽瘟：是由鸽ｉ型付粘病毒引起，该病死亡率较高，表现神经症状、摇头、常有拉稀。 用药物治疗无效。剖检：腺胃有出血点，肠粘膜出血、脑炎。预防：①用过氧乙酸０．３％带鸽喷雾消毒，０．５％浓度过氧乙酸棚舍、环境消毒。也可用碘型消毒剂。②用鸽ｉ型付
最简单的鸽子公母分辨法
最简单的鸽子公母分辨法 一般来讲，雌性雏鸽的体型较小，羽毛呈金黄色，富有金属光泽，头顶先出真毛;胸骨较短，末端圆。亲鸽喂食时，争喂抢食能力较差;爱僻静，不很活跃;饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。今天，小编为大家带来鸽子分公母最简单方法，教各位怎么看鸽子公母最准确。 雏鸽的雌雄鉴别方法 一般来讲，雌性雏鸽的体型较小，羽毛呈金黄色，富有金属光泽，头顶先出真毛;胸骨较短，末端圆。 亲鸽喂食时，争喂抢食能力较差;爱僻静，不很活跃;饲主伸手时表现退缩、避让、温驯。 出巢时，胸、颈部真毛呈橘黄色，有毛片轮边;翅膀上最后4根初级飞羽末端稍圆;尾指腺尖端不开叉;肛门上缘较短，下缘覆盖上缘，与雄性雏鸽正好相反，从鸽体正后方看肛门两侧向下弯曲。 雄性雏鸽一般体型较大，羽毛枯黄，无金属光泽，头部脸颊先出现真毛，胸骨较长，末端较尖。 亲鸽喂食时，争喂抢食，行动活泼灵敏，会走后爱离巢活动。饲主伸手时，仰头站立，好斗，爱用嘴啄击。 出巢时胸部、颈部真毛略呈金属光泽，无轮无边，翅膀上最后4根初级飞羽末端较尖。鸽尾的尾脂腺尖端开叉;肛门下缘较短，上缘覆盖下缘，如从正后方看肛门两侧，向上弯曲。 成年鸽的雌雄鉴别方法
体型、体态观察法 雄鸽体型较大，头顶稍平，额阔，鼻瘤大，眼环大而略松，颈粗短而较硬，气势雄壮，脚粗而有力，常追逐其他鸽。雌鸽体型结构紧凑、优美，头顶稍圆，鼻瘤稍小，眼环紧贴，头部狭长，颈软细而稍长，气质温驯，好静不好斗，脚细而短，无情期一般不与其他鸽接近。 羽毛鉴别法 雄鸽颈羽粗而有金属光泽，求偶时松开呈圆圈状，尾羽散开如扇状，主翼羽尖端呈圆圈状，尾羽污秽。雌鸽颈羽纤细，较柔软，金属光泽不如雄鸽艳丽，主翼羽的羽尖及胸部羽毛尖端均呈尖状，尾羽干净。 鸣叫鉴别法 雄鸽鸣叫时发出咕咕、咕咕的响亮声，颈羽松起，颈上气囊膨胀，背羽隆起，尾羽散开如扇形，边叫边扫尾。鸣叫时常跟着雌鸽转，昂首挺胸，并不断地上下点头。雌鸽鸣叫声小而短粗，只发出小而低沉的咕咕声。当雄鸽追逐鸣叫时，雌鸽微微点头。 骨骼鉴别法 雄鸽颈椎骨粗而有力，胸骨长、稍弯，胸骨末端与蛋骨间距离较短，骨盆及两耻骨间距较窄，脚胫骨粗大。雌鸽颈椎骨略细而软，胸骨短而直，蛋骨间距较宽，胸骨末端与蛋骨间距也较宽，脚胫骨稍细而扁。 亲吻鉴别法 配对鸽在接吻时，公鸽张开嘴，母鸽将喙伸进公鸽的嘴里，公鸽
未成年人保护法
未成年人保护法（一） 一、学校不得违法开除未成年学生 1、学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮 1、“笨死了”、“都笨成这样了你还活着干吗”，6月1日起，如果老师再这样骂学生，将是一种违法行为。
影。 1、如果校园内见到老师抽烟的话，从6月1日起，学生可以理直气壮地制止。 定。 处罚。
未成年人保护法（二）条法 1、未成年人是指未满十八周岁的公民。 2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。 3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。 4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年 人的监护人和其他成年公民的共同责任。 6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未
成年人。 9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。 10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 11、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 12、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。 13、学校应注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 14、学校应当对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 15、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。 16、学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 17、学校、幼儿园、托儿所应加强对未成年人的安全教育，保障未成年人的人身安全。 18、学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处。
斑鸠公母识别方法大全
斑鸠公母识别方法大全 作者：风中笑 此文档系野马电媒训鸟器光盘部分内容，在此感谢原创作者及野马电媒弓友用具 一：看尾法:公鸟尾部有呈V字型的缺口，且尾部两端线条挺拔；母鸟尾部两端呈椭圆，线条圆润！但因为抓捕来的斑鸠或野外斑鸠争斗总会有尾部羽毛脱落!容易错判！ 二：摸裆法:主要是测裆骨的开度！（斑鸠肛门下方两软骨之间）宽为母，窄为公，一般公鸟开度为一指或一指以上！但因为斑鸠抓到时容易受惊吓紧张，裆部就会收起，使之宽窄难辨！新手更是难以掌握！没产过蛋的新母鸟裆部也难区分！此方法需要长期的实践经验积累！
三：听叫法:一般公鸟叫声要洪亮粗犷些,母鸟叫声软而细,但并不绝对！有不少母鸟叫声也粗！而也有些公鸟声音细长！所以要再听它吹口怎样！有些朋友认为只要会吹就是公鸟，这是一个误区！其实母鸟也会吹的，只是吹口短，频率低而已！所以我们要选吹口在5句以上的，吹完再吹频率高的就基本是公鸟了！此法适合笼打时现场看到表现的鸟或网来及其他途 径得来得斑鸠必须在开叫会吹后才好辨认！ 四：摸龙骨法:以龙骨的长短和形状来区分公母！因为公鸟母鸟生理上的不同，所以龙骨长短和龙骨末梢的形状也有差异！前辈高手们就凭着这些区分斑鸠的公母，准确率很高！失误几乎为零！但新手难以掌握！说实话！我也没掌握，无尾兄的父亲是此中高手！可无尾兄也不是完全掌握！
五：目测外观法:体型大，目光犀利（母鸟目光较温和），胸宽气禳大，头大，脖粗，站姿挺胸抬头，有气势多为公！但有些母鸟的气禳、体型也很大，所以要靠长期的经验才能准确判断！ 六：摆颈法：此法源自鸽子公母区分的方法！养过鸽子就明白！用两指夹住鸟脖子左右摆动！公鸟略显僵硬，母鸟柔软，斑鸠虽和鸽子同类，有许多相似之处，但用此法还是有些差异！经验不老到的会有较大失误！ 七：观其表现法(选媒法)：此法需仔细耐心的观察力，效果很好！也是挑选媒坯的好方法！把多只野斑鸠关一个大笼里！仔细观察它们有无争斗的情况！爱打斗的基本是公鸟，如果要挑媒坯就把这些爱打斗的抓进另一大笼，再去观察,留意那些经常霸站杠中间的鸟，做好记号，最后一步就是让它们饿一天不加食物！（但一定要加水）到第二天一早加食时仔细观察留意那首先吃食的鸟，一般4—5只里有1—2只鸟要
学校《未成年人保护法》法律知识讲座
学校《未成年人保护法》法律知识讲座 一、未成年人的概念 未成年人是相对于成年人而言的，世界各国对未成年人标准的规定不尽相同。在我国未成年人是指未满18周岁的中华人民共和国公民。按照未成年人保护法规定，我国未成年人必须符合两个条件：一是年龄标准为未满18周岁；二是国籍标准为中国公民。 我国《宪法》规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”例如，中学生万鹿兴致勃勃地参观了“未成年人保护宣传图片展”，回家后父母问他有何感受，他一本正经地说：告诉你们，我们未成年人是受法律保护的特殊公民。父亲笑着说：特殊公民的说法不对，公民在法律面前一律平等，没有特殊与普通之分，不过，你们未成年人是受法律保护的特殊群体而非特殊公民二、未成年人保护法的制定、修订及意义 我国青少年数量将近占全国人口的半数，其中18岁以下的未成年人约有4亿，约占总人口的1/3以上。青少年能否健康成长，肩负起历史赋予你们的重任，是关系到国家存亡、民族兴衰的大事。因此，制订专门的未成年人保护法，便成为必然的历史选择。 保护未成年人就是“保护祖国的未来”。1991年9月4日，《中华人民共和国未成年人保护法》在第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议上获得通过，于1992 年1月1日起施行。随着我国改革开放的深入和经济与社会的发展，未成年人成长的社会环境发生了重大变化，未成年人保护领域也出现了一些新的情况和新的问题。例如互联网的普及，大量农民进城务工等，对未成年人的权益及成长发生这样那样的影响。因此，2006年12月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议对《未成年人保护法》作了修订，并于2007年6月1日起施行。新修订的《未
鸽子常见病的快速鉴别
鸽子常见病的快速鉴别 来源：互联网作者：浏览次数：48次 (肉鸽·中国) 一、病状类似型鉴别（以病状为主，病变为辅） （一）扭头歪颈病组 1鸽I型副粘病毒病：在某些病例或流行后期的病例中发生 不同：毛松、震颤、排污绿色稀粪 2鸽副伤寒在神经类型中出现 不同：出现头低下、后仰或扭转姿势 3维生素B6缺乏症有扭头歪颈症状。 不同：异常兴奋、鸣叫和头、脚震颤。或有头颈抬高。俯下姿势。 4弓形虫病有扭头歪颈症状 不同：有舌坏死及角弓反 5氏杆菌病头部向侧弯 不同：呼吸困难腹泻症状 6维生素A缺乏症头颈扭曲成圆状 不同：盲目走动、眼睑粘连、流泪、眼有干酪样物，角膜可穿孔。眼球干燥。 7维生素B1缺乏症幼鸽病例可出现头颈后仰不同：幼鸽可蹲于屈曲的双腿上，成鸽可有从趾到颈的上行性肌肉麻痹8维生素E缺乏症（脑软化症）头向侧面、向下挛缩、扭转 不同：可有转圈运动，脑有不透明坏死区 9曲霉菌病（急性型）间有扭头歪颈症状 不同：多有眼炎，眼积有干酪样物，脏有粟粒大黄白色霉菌结节。 10蛔虫病严重的蛔虫病鸽可有扭头歪颈神经症状 不同：粪便镜检发现大量蛔虫卵或剖检见有大量蛔虫。 （二）角弓反病组 1有机氯中毒角弓反 不同：口粘膜有溃疡灶。 2高锰酸钾中毒间歇性角弓反 不同;褐色腹泻、口、咽粘膜成褐色 3黄曲霉毒素中毒死前角弓反 不同：脚软、腹泻，呕吐 4弓形虫病角弓反 不同：震颤。结膜炎，扭头歪颈，共济失调，排白色粪。 5呋喃类药物中毒角弓反 不同：腹水，脑膜、脑颅显著充血。 （三）震颤病组
1鸽I型副粘病毒病全身性震颤 不同：排水样或黄绿、污绿色稀粪，有肢体麻痹及扭头歪颈神经症状 2维生素B6缺乏症肌肉震颤 不同：高度兴奋，强烈抽搐，头颈垂地、前伸、侧弯、抬高或扭转，长骨短粗。 有惊厥 3食盐中毒震颤 不同：频频喝水，嗉囊肿大，盲目奔跑，头后仰，或卧仰后双脚向空中乱登。常 伴有水样下痢 4禽脑脊髓炎头、颈震颤 不同：只有幼禽发病，成年鸽不表现症状。 5高锰酸钾中毒肌肉震颤 不同：角弓反，腹泻，口腔、咽喉粘膜呈紫红色或深褐色。腹泻物呈褐色 6 有机氯中毒肌肉震颤 不同：口腔粘膜有溃疡，角弓反。 7有机汞中毒病鸽震颤 不同：流涎。下痢，共济失调，口腔粘膜充血 8有机磷中毒有颤抖 不同：头颈尽力弯向腹部，频频排粪口腔有大量蒜味。 9坤及坤制剂中毒震颤 不同：有血性或水样腹泻，脚软。 10霉玉米中毒全身性震颤 不同：视力减退或失明，口流泡沫状唾液，颈间歇性强直或侧弯，皮肤易出血。 （四）嗉囊肿大病组 1念珠菌病嗉囊肿大、沉重。 不同：手摸松软，口腔有酸臭和乳白色疏松样物。 2嗉囊积食嗉囊肿大、充实、。 不同:手摸有粒状料感 3嗉囊下垂嗉囊肿大，下垂而有松软 不同：手触时，有稀薄略粗糙的食物。 4嗉囊肿瘤嗉囊肿大而下坠 不同：容物坚实而不滑动 5嗉囊炎嗉囊略有肿大 不同：病鸽有伸颈动作。局部温度升高，手摸嗉囊有气体和液体的感觉 6食盐中毒嗉囊肿大 不同：渴欲增加，有水样腹泻，震颤，盲目冲撞，手触嗉囊有波动感。 （五）眼有干酪样物病组 1曲霉菌病眼有块状干酪样物蓄积 不同;同时有体感染时，肺、气囊膜有粟粒大、黄白色结节及肌肉出血 2支原体病眼可有干酪样物，眼肿胀 不同：呼吸有啰音，食欲、渴欲变化不大，极少死亡 3衣原体病眼炎多为单侧性 不同：排黄绿色胶性稀粪，脏器有纤维素性炎症。