最新2016-2017学年度人教版六年制语文三年级下册第六单元平行性测试题精品

三年级第六单元语文下册试卷

年级班姓名

一、我看拼音写词语。（10分）

ào mìwǎn r uòchǎn kāi s hēnɡcún yù fáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zàn tàn xìn xiān tàn suǒyèmùshā jūn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比，再组词。（8分）

曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )

增( ) 植( ) 县( ) 怕( )

藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )

澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )

三、我会选择合适的词语填空。（5分）

虽然……但是……只有……才……不仅……而且……如果……就……即使……也……

1．( )多读多写，写作能力( )能提高。

2．这件衣服( )合体，( )漂亮。

3．( )明天下雨，我( )不去游泳。

4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。

5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。

五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分）( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。( )她连忙端来了茶水给我们喝。

( ) 王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

六、我会填。（6分）

久晴大雾必阴，。

，明天太阳红。

日落胭脂红，。

，无雨山没腰。

我还能写一句有关天气的谚语。

六按要求，把句子换一种说法。

1 一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。（改成“把”字句）_____________________________________

2 汤姆把大鲈鱼放回了水中。（换成“被”字句）

_____________________________________________

3 蜻蜓是我们的好朋友。（改成反问句）

_____________________________________________

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）

有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

三年级语文上册阶段性测试试卷分析

三年级语文上册阶段性测试试卷分析 时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，在这几天的时间里，我在精心的做着试卷分析这项工作。对于三年级的语文试卷，我把学生的自主学习能力和知识掌握牢固程度估计过高，当考试成绩出来以后，我的心理很不是滋味，一遍又一遍的翻着试卷，一题又一题的做着分析，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。 本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 一．识字写字：1看拼音写汉字，学生掌握的比较好，基本上，没有丢分想象。2、把一段话正确写在田字格里，这个除了两个特殊的学生其他学生没有丢分。 二：语言积累运用：1、读拼音写同音字，这个题孩子们不会写（敬爱的敬）和（橙子的橙），这都是回声现象的原因。2、把词语补充完整，都是语文园地中的日积月累，要求必须背会写会，所以错的很少。3、比较形近字组词，这题也做的非常好。4、按原文填空，也是必须被会和协会的，所以丢分也不多，只是由于会背不会

写字。今后多注意这方面的训练。5、丛书阅读的内容，由于孩子们对阅读还是不细心，所以丢分较多。 三：阅读短文：这个题，对于 3．重发展。试卷留给学生阅读、思考的空间。如课外阅读，读了短文，你懂的了什么？ 三、存在的问题及原因分析 1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高，如：昨天、盼望、播种。这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。 2、我认识下面的汉字，我会照样子连线组词。这些二类字平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。 3、按要求填空，我能行。比一比组词和积累的成语，正确率很高，极少部分学生有错别字现象。我会填空，极少部分学生对多音字把握不准。选择正确的词语填空。极少部分学生有错误，说明学生对词语的意思理解的不够透彻。 4、填句子，写句子我能行和 5、我会根据课文内容填空。基本上没有错误，只有个别学生有错别字现象。

六年级语文测试卷

2011——2012学年第二学期六年级语文综合练习卷 三塘中心小学章莉婷 学校：班级：姓名：总分： 题号一二三四五六七八九十十一 分数 一、基础知识部分 （一）读拼音，我能正确写词语。（8分） Wán qiáng chú chuāng fěi cuì qīn shí （）（）（）（） lǐng yù hémùjiān ruì jū líu （）（）（）（） （二）比一比，再组词。（4分） 锻（）番（）辨（）榛（） 缎（）翻（）瓣（）捧（） （三）在没有错别字的一组成语后打对，有错的在错字下画上横线，并改正在括号里（4分） A.张冠李带理直气壮千钧一发完壁归赵（） B.心惊肉跳音容笑貌画蛇添足神机妙算（） C.一言九鼎赞叹不以举世闻明负荆请罪（） D.镇人买履精兵简政流光意彩攻无不刻（） （四）把下列词语补充完整。（6分） 专心（）志无（）无故座无（）席养尊处（） 万（）更新（）堂大笑（）拥而至（）然起敬 阴谋（）计垂头（）气落（）而逃鱼（）而入 （五）选择恰当的关联词填空。（5分） 不论……总…… 即使……也…… 尽管……也…… 尽管……但…… 只有……才…… 只要……就…… 1.（）当地气候极端不利，（）地质考察队还是顺利地完成了任务。 2.（）当地气候条件极端不利，地质考察队员（）要努力完成任务。 3．你（）意识到这一点，（）能更深刻地了解我们战士在朝鲜奋不顾身的原因。 4.（）我们经常锻炼，身体（）会强壮起来。 5.他（）有多忙，对我的问题（）是很感兴趣的。 （六）按要求写句子。（6分） 1.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”（改第三人称转述句） ————————————————————————————— 2.劳动是有滋味的事。（改反问句）————————————————————————————— 3.爷爷的书房里挂着一副从大森林里捡来的大鹿角。（缩写句子）————————————————————————————— 4.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）————————————————————————————— 5.两个六年级的足球队举行了一场友谊赛。（修改病句）————————————————————————————— 6.我们要艰苦奋斗的优良传统，争做新世纪的接班人。（修改病句）————————————————————————————— （七）选词填空。（3分） 避免躲避避开 1.他（）了敌人的耳目，闪身进了李大钊的家。 2.李大钊为了（）组织破坏，烧掉了许多文件。 3.（）沙皇的追捕的列宁稳居在河畔。 虽然果然突然 1.天气预报说今天下雨，早晨（）下起小雨。 2.（）他的身体不好，可是他依然坚持打扫卫生。 3.刚刚还是晴空万里，（）狂风大作，一会儿下起了大雨。 （八）课堂内外。（10分） 1.本学期我们学习了很多优秀的课文，其中给你留下的印象最深的一课是：————，你最喜欢其中的——（人物），发生在他（她）身上令你感动的事是：———————————— 2.按要求把你读过的最喜欢的古今中外的名著介绍给大家。 名著名称：———————————— 主要人物（至少两个）：———————————— 其中你最欣赏的人物是：——请简要说明你欣赏他的原因：—————— 3.一个人并不是生来要给打败的。，。 4.种树者必培其根，—————————————————— 二、阅读理解 （九）、课内阅读。（8分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊！轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然

语文六年级(下册)阶段性测试

英语六(下)阶段性测试 班级_______________ 姓名______________ 成绩____________ 听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的选项，听1遍。（10分） （）1. A. wake B. word C. walk （）2. A. then B. them C. ten （）3. A. mouse B. house C. horse （）4. A. live B. give C. lion （）5. A. some B. small C. sweet （）6. A. at a time B. on time C. all the time （）7. A. sharp B. help C. deep （）8. A. a little B. a few C. a lot of （）9. A. too many B. too much C. so much （）10. A. diet B. diary C. dentist 二、听录音，选出最佳的应答，听2遍。（5分） （）1. A. It’s between the chairs. B. It was over there. C. It’s my sister’s. （）2. A. Yes, they were. B. Yes, they did. C. Yes, it did. （）3. A. By bus. B. Ten yuan. C. I’m eleven.（）4. A. She reads a book. B. She read a book. C. She is reading a book. （）5. A. she is singing happily. B. she is watching excitedly. C. She is reading quietly 三、根据所听内容，给下列图片排序。（两遍）（5分） （）（）（）（）（） 四、听录音，填空。（10分） Peter always has some ________ and ________ for breakfast. He usually has a ________ rice, some chicken and some ________ soup for ________. He has some ________, some ________, and some ________ for ________ . He ________ an apple every day. He ________ fruit very much. 笔试部分（共70分） 五、英汉互译。（共10分） 1. 起床早______________________ 2. before lunch______________ 3. 一些好习惯__________________ 4. brush teeth _______________ 5.健康饮食____________________ 6. make a big hole_____________ 7. 感到困乏的__________ 8. say happily

2019年三年级语文下册阶段性测试卷

2019年三年级语文下册阶段性测试卷 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会比一比，再组词。（4分） 裁( ) 愉( ) 嘱( ) 掩( ) 载( ) 愈( ) 属( ) 淹( ) 四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：普 谱（曲谱） 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( ) 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(8分) 闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻． （ ）。 2、耳闻．不如目见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） 3、你闻．一闻，这是什么味道？（ ） 4、姚明是举世闻． 名的篮球运动员。（ ） 熟：（1）食物烧煮到可吃的程度；（2）成熟；（3）程度深；（4）常见，知道清楚。 1、这条路我很熟．，就由我带路吧！（ ） 2、熟． 透了的西瓜真甜。（ ） 3、夜深了，他已经熟．睡了。（ ） 4、菜熟． 了，可以吃饭了。（ ） 六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（2分） 1、大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。 2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。 3、老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。 4、老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。 七、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。（2分） 1、小华长得像他爸爸。（ ） 2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ） 3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ） 4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ） 八、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、你难道不应该向他道歉吗？ 2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 九、我会填，我会连。（8分） 苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）交迫 和（ ）（ ）色 雨里鸡鸣一两家 要看水底万丈深 莫看江面平如镜 阴阴夏木啭黄鹂 亲身下河知深浅 竹溪村路板桥斜 漠漠水田飞白鹭 亲口尝梨知酸甜 十、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分） （作者） ， 。 ， 。 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）我会阅读短文，回答问题。（15分） 荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）

7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）

海安县明道小学六年级语文阶段性测试三

六年级语文阶段性测试三（命题：万凤林） 班级姓名学号 一、看拼音写词语。（10分） huā ruǐ zu? mo kuí wú xūn t?u róng qià( ) （ ) ( ) ( ) ( ) dàng yàng xìng zǎo hu? dá tuì shǎi wǎn xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内填上合适的成语。（9分） 刘备、关羽、张飞桃园结义后，三个人（），关羽、张飞（）帮助刘备打天下。丞相诸葛亮（），刘备采用他的计谋常常能够( ),但他从不（）。刘备死后，诸葛亮仍然（）地辅佐刘禅，可谓（），（）。刘、关、张的故事出自写的 三、下列每组词语各属于哪一类？先写出类别名称，再另写 一个属于此类的词语。（8分） ①《少年文艺》《儿童文学》《小主人报》《学生文摘》[]（） ②西湖、黄山、九寨沟、庐山[]（） ③季羡林、老舍、巴金、冰心[]（） ④平原、盆地、山脉、海洋[]（） 四、照样子，续写句子。（7分） 1．节日的街道是一首火热的歌，节日的广场是，节日的是。2．“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。“学”常常是，是。 朋友常常是，是。 五、修改下面的一段话。（5分） 学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；

秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。 六、根据课文内容填空。（11分） 1．《石灰吟》和《墨梅》这两首诗中，作者分别用“，。”和“，。”这两句话来暗喻自己做人的准则。其中“”和“”这两个词表达的意思有相似之处。《马诗》中诗人借马抒情的诗句是：“，”2．在，在，在，看不出有什么 ，也看不出有什么，无日不。从，从无不。 3.你站在它下面，花朵是，但是香气却，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。从“袭”字我体会到，。 七、阅读短文，完成练习。（20分） （一）选择最近的 不久前，巴黎一家现代杂志刊登了这样一条有趣的竞答题目：“如果有一天卢浮宫突然燃起了大火，而当时的条件只允许从宫内众多艺术珍品中抢救出一件，请问：你会选择哪一件？”在的读者来信中，一位年轻画家的答案被认为是最好的——选择离门最近的那一件。这是一个令人的答案，因为卢浮宫内的收藏品每一件都是的瑰宝，所以（）浪费时间选择，（）抓紧时间抢救一件算一件。 1.写出下列城市所处的国名。（2分） 巴黎（）伦敦（）柏林（）东京（）2.给下列带点字选择正确的读音。（1.5分） 瑰．宝（guī guì）竞．答（jìng jìn）收藏．品（cáng zàng ） 3.在文中的横线上填上合适的成语。（1.5分） 4.在文中的括号内填上恰当的关联词语。(1分) 5.万一真的发生了火灾，你知道哪些逃生的方法，试着写一写。(1分)

(苏教版)三年级语文下册期中阶段性测试卷

三年级语文下册期中阶段性测试卷 班级：_________姓名：________ 请同学们仔细读题，认真书写哦。（写字分2分） 一、读拼音，写词语。(10分) ǒuěr huā bàn jià zhí tòng kuài xiū jiàn （）（）（）（）（） wǔ dǎoōu zhōu xīn shǎng sū xǐng zhì huì（）（）（）（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(8分) 疲倦．(juān juàn)忙碌．(lù l ǜ )懦．弱（nuò luò）莲蓬．(peng feng)朝鲜．(xiān xiǎn)挨．着(āiái)干燥．(zào zhào)作．坊(zuō zuò)三、用“”划去括号里不正确的字。(8分) 吹(拂佛) (姿资)势 (辨辩)论实(验检) 仿（拂佛) (姿资)产 (辨辩)析 (验检)查 四、读一读，选择最恰当的词语，打“√”。(4分) (1)春风轻柔，杨柳依依，碧波(荡漾飘扬)。 (2)小猴双手一荡，身姿(轻巧轻快)地悠到了另一棵树上。 (3)凡是有复眼的昆虫，视觉都很(灵巧灵敏)。 (4)在(寂静安静)的山谷里，野百合悄悄地开放了。 五、补全下列词语，并完成练习。(13分) ( )( )不断 ( )忧( )虑自相( )( )没( )打( ) 学富( )( )翩翩 ( )( )杯弓（）（）（）奇(）艳 (1)画“_____”的AABC式成语我能再写两个:______________、____________。 (2)形容人一点儿精神都没有的是__________，形容人学问很深的是________。（3）他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是______________吗？ （选词填空） 六、选择题。（填序号）（8分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

六年级下册语文第一次阶段性测试

六年级下册语文第一次阶段性测试题 一、基础积累。(30分) 1、我会写。（7分） nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn biān pào ( ) （）（）（）（） yǔ zhòng xīn cháng zhāng dēng jié cǎi ( ) ( ) 2、我会填。（8分） 无（）无（）惊（）动（）（）（）而至座无（）（） 莫名（）（）（）（）生机不知（）（）养（）处（） 3、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A．从从容容行善积德零七八碎美不胜收 B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬铺天盖地 D. 万不得已能歌善舞万像更新两面三刀 4.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。（3分） ①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭） 5、句子部分（5分） （1）、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。（改病句） （2）、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。（改病句） （3）、懒人不可能做事那么从从容容。（改反问句） ___________________________________________ （4）、育才学校举办的篮球赛十分顺利。（缩句） ______________________________________ （5）、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在 是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”（改为转述句）_____________________________________ _ 6、补充诗句。（5分） （1）、“？曰：非然也。”《学弈》 （2）、爆竹声中一岁除，____________________________。《元日》 （3）、_________________________，总把新桃换旧符。《天竺寺八月十五日夜桂子》（4）、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，，？”《两小儿辩日》（5）、操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 二、课内阅读。（13分） 《匆匆》节选 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ （1）、写出四个带“千”“万”的成语。（4分） 千门万户（）（）（）（） （2）、写出下列词语的近义词。（3分） 痕迹（）徘徊（）赤裸裸（） （3）、我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？（改为陈述句）（2分） （4）、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”说说你对这句话的理解。（2分） （5）、问句的连用，表达出作者情感。（2分） 三、课外阅读：（27分） （一）豆角鼓(12分) 有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。 以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地

三年级语文阶段性测试

得分_________ 第一部分积累与运用（40） 一、下面每小题中，都有一个字的读音是错。请你找出来。(8分) 1. A.暑假．（jià） B.湖泊．（pō） C.混（hùn）天绫 2. A.波纹．(wén） B. 晶莹（jīn） C.茶几．（jī） 3. A.降临（lín） B. 仿佛（fang） C.拼命（pīng） 4. A.甚至(shèn) B.倾（qīng）听 C.草秆（gān） 二、下面每小题中，都有一项含有错别字。请你找出来。（4分） 5.A.惊涛拍岸 B. 连棉不断 C.心旷神怡 6.A.美不盛收 B. 竞相开放 C.胡作非为 7.A.驰名中外 B. 忍辱负重 C.摧人奋进 三、下面每道题中，都有一项对加点字解释有误的，请找出来。（4分） 11.《稻草人》这本书中的稻草人是农人亲手造的。他的皮肤是（） A. 破竹篮子或残荷叶 B. 黄稻草 C. 细竹枝 12.《爱丽丝漫游奇境》的作者是（） A.卡罗尔 B.叶圣陶 C. 安徒生 13.广州、昆明、哈尔滨的美称分别是（） A、春城、冰城、羊城 B、羊城、春城、冰城 C、山城、羊城、泉城 D、羊城、泉城、冰城 14. 和“分外 ．．”意思最接近的词语是( ) A格外 B严格 C此外 15. 和“几．乎．”意思最接近的词语是( ) A似乎 B在乎 C差点儿 16.这个问题该如何解决？大家争论得很＿＿＿＿＿＿＿。 ( ) A强烈 B激烈 C热烈 17. 岛上的鸟有花的，有白的，有大的，有小的，这一群飞起，那一群落下，

令人＿＿＿＿＿＿＿。 ( ) A情不自禁 B目不转睛 C目不暇接 五、古诗文积累。（8分） 18.最能表达诗人张继忧愁的诗句是（） A、姑苏城外寒山寺 B、夜半钟声到客船 C、江枫渔火对愁眠 D、每逢佳节倍思亲 19.下面的几句诗句从季节上看，选项（）与另三项不同。 A、停车坐爱枫林晚 B、江上秋风动客情 C、月落乌啼霜满天 D、草长莺飞二月天 20.有个同学学习不努力，可以用下面哪句话来劝劝他？（） A、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 B、若是年华虚度过，到老空留后悔心。 C、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 21.羌笛何须怨杨柳，（） A、不教胡马度阴山 B、咬定青山不放松 C、春风不度玉门关 第二部分阅读与理解（30） 阅读短文，回答问题。（14分＋16分＝30分） 短文（一）（14分） “东方之珠”（节选） 铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。 一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 21.下面哪个选项不是香港的美称（） A、东方之珠 B、购物天堂 C、水晶之都 D、美食天堂 22.通过学习，我知道那里有（）（多选题） A、迷人的沙滩 B、著名的公园 C、繁华的街市 23.没有表示“多”的意思的词语。（） A、鳞次栉比 B、琳琅满目 C、人流如潮 D、美轮美奂 24.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。这一句所运用的修辞手法是（） A、拟人 B、排比 C、比喻 D、设问 25.第2小节的写作结构是（） A、分总 B、总分总 C、总分 26.下面哪个句子和其它三个句子所用得修辞手法不一样（） A、一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。 B、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 C、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 D、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。 27.阅读第二小节，夜晚的香港，我脑海里浮出这些成语（）(多选题) A、华灯初上 B、流光溢彩 C、美轮美奂 D、巧夺天工 短文（二）（16分） 找珍珠 荷花妹妹有三颗晶莹(yín yíng)的珍珠，它可喜欢啦！

部编版六年级下册语文《练习与测试》

1.《北京的春节》 一、zhǎ pù hǔ chān cā gēng 二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿 1.A 2.B 3.B 4.A 三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。 四、D 五、安庞恍跃浑勃肃井 六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.冷在三九，热在三伏。 七、(一)1.增温红火发烧 2.(2)腊月初八喝腊八粥 (4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷 (5)除夕之夜包饺子、守岁 3.(1) C (2) A (二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋” 2. “狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。 3.④教我们读诗; ⑤我们看老师写字; ⑥排除“我”和小伙伴的纠纷; ⑦“我”梦里寻找老师⑥ ⑦ 4. A 2.《腊八粥》 一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌 二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽 三、1.迫不及待 2.苦苦等待 3.对美味充满好奇、想象 4.亲见时的惊讶 四、D 五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆 干果粥小型的农业产品展览会 六、1.香味飘到了十里外 2.口水流了三尺长 3.前胸贴着了后背 七、1. 时间：习俗：详写还是略写： 元宵节的白天：送麒麟详写 吹糖人略写 捏面人略写 抖空竹略写 元宵节的晚上：赏灯详写

看围屏详写 放花，放高升略写 放灯笼详写 2.D __________ 课外积累之关于腊月的古诗： 《腊月》 宋-陆游 今冬少霜雪，腊月厌重裘。 渐动园林兴，顿宽薪炭忧。 山陂泉脉活，村市柳枝柔。 春饼吾何患，嘉蔬日可求。 《腊月书事》 宋·张耒 荆棘连昌路，珠玑久化尘。 青山飞白鸟，野水渡行人。 寂寂繁华尽，悠悠草木春。 人间有兴废，何事独伤神。 3.《古诗三首》 一、1.C 2. D 3.B 4.B 二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家 2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3. (1) 迢迢牵牛星 (2)同到牵牛织女家 (3)牵牛织女渡河桥 三、1.清明节:扫墓 2.七夕节:穿针乞巧 3.中秋节:赏月 4.重阳节:登高、插莱萸 四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 五、总把新桃换旧符 人面桃花说丰年霜叶 飞雪迎春到 六、1.端午;赛龙舟 2. (1) 参赛选手多。 (2) 参赛船只多。 (3)参赛船只速度极快。 (4) 锣鼓喧天，震耳欲聋。 (5)参赛船只装饰华美。(写出其中四点即可) 七、1.介子推

人教版六年级语文下册期末测试题 (1)

人教版六年级语文下册期末测试题附参考答案 一、字词擂台。（19分） 1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。（2分） A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（） B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（） C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席（） D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口（） 2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。（2分） （1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。 3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分） （）疾病（）知识（）信息（）文明 4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分） 5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（） （2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。（） （3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。（） （4）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。（）围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳 6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（）。（2分） ①粗略的看（走马观花）②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马）④随便走走（快马加鞭） 7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（4分） （1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更．忙——年味变得（）了。 （2）种树人十几天 ．．．才来一次——种树人来得（）。 （3）在默默里算着，八千多日子 ．．．．．已经从我手中溜去——日子过得（）。 （4）经过三年又九个月，他们终于 ．．在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（）。

三年级上学期语文阶段质量检测

2019-2020学年上学期三年级语文阶段质量检测 一、把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。 意欲捕名蝉，忽然闭口立。 二、根据拼音写词语。 1．一个qíng lǎng（）的日子，我们走进ān jìng（）的树林。纷飞的luò yè（），犹如一枚枚金黄的yóu piào（），在微风中尽情地tiào wǔ（）！我张开shuāng bì（），放声gē chàng（）。啊，深秋，你好！ 2．饥饿和hán lěng（）阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ（）中，他回头望了望无边的huāng yuán（），pīn mìng （）地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi（）！ 三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。 1.他看了看表，心里有些着急，因为．（wéi wèi）有很多事情等待他去处．理（chǔ chù）。 2．小白兔背．（bēi bèi）着一大袋萝．卜（luóló），高兴得几乎（jī jǐ）跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答．（dádā）应过它们一起分享的。 3.她迅速穿（带戴）整齐，很快地找到了自己的（坐作座）位，安安静静地（坐作座）了下来，认真地干着自己的工（坐作座）。 四、比一比，组成词语写下来。 杨（）经（）飘（）访（） 扬（）径（）漂（）仿（）

五、词语积累与运用。 1.按要求写词语。 含有人体器官的成语：口干舌燥 含有“数字”的词语：四面八方 2.把下列词语补充完整。 五（）缤（）自（）自（）天（）云（）春（）秋（）（）嚼（）咽雅雀（）（） 3.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 “尽”的意思：A完B全部用出C全，所有的 （1）这件事情尽人皆知。（） （2）地球上的煤并不是取之不尽的。（） （3）他特别认真，总是尽力完成每一项工作。（） 4.选择合适的词语填空。 A果然 B当然 C竟然 （1）天气预报说今天有雨，午饭后（）下起了大雨。 （2）一向坚强的妈妈这次（）泪流满面，说不出话来。 （3）我和他那么熟，（）知道他的家住在哪里了。 六、句子积累与运用。 1.补充完整。 （1）一个篱笆三个桩，。 （2），理不辩不明。 （3）萧萧梧叶送寒声，。 （4）我们热火朝天地干起来，很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里，把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说：“这真是，”啊！

六年级上册语文测试题及参考答案

六年级上册语文测试题及参考答案 六年级上册语文测试题及参考答案 一、给词语中加点的字选择正确的读音。(3分) 逆行(nìnǐ)敏捷(jiéjé) 烘干(hǒnghōng)生涯(yéyá) 灼热(zhuósháo)泯灭(mǐnmǐng) 嗅觉(chòuxiù)誓言(shìshī) 推搡(sǎngsǒng) 二、看拼音,写词语。(8分) hūxiào()kuíwú()xiànmù() yāoqǐng()chángyáng()hǒngpiàn() jìhuì()jīchǔ() 三、写出下列词的反义词和近义词。(4分) 气势磅礴反义词:()近义词:() 张冠李戴反义词:()近义词:() 义正词严反义词:()近义词:() 漫不经心反义词:()近义词:() 四、根据意思写四字词语。(3分) 1.天天相互接触,时时处处都在一起。() 2.颜色多,色彩绚丽,非常好看。() 3.比喻事后越想越觉得意味深长。()

五、下列各组词语中含有错别字的一组是()。(2分) A.尘埃矗立粗犷不解其义 B.羁绊荟萃偏僻神机妙算 C.融会允诺凝结叹为观止 D.拜纳诱惑簇拥忐忑不安 六、指出下列各句所运用的修辞手法。(4分) 1.一个“小眼镜”站起来。() 3.捶起来就发狠了,忘情了,没命了。() 4.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。() 七、下列句子的排列顺序正确的一项是()。(3分) ①是一种半发酵的茶 ②还可以细分出许多不同类别的茶 ③但其实乌龙茶只是总称 ④乌龙茶是中国茶的代表 ⑤透明的琥珀色茶汁是其特色 A.④⑤③②① B.③⑤①④② C.④①⑤③② D.③①④②⑤ 八、指出下列各句所运用的描写方法。(3分) 1.“世界的边沿在哪儿?也许太阳知道。”杨卡这样想。() 2.“哪一点儿不像呢?”伯父微笑着问我。() 3.它左转右弯地在湖边跳了一会儿,然后弹弹身上的灰尘,舔湿手掌。() 九、指出下列各句所运用的说明方法。(3分)

人教版下学期六年级语文阶段性测试试卷

潍坊高新双语学校六年级语文下学期阶段性摸底 时间 90分钟 项目知识大盘点阅读小木屋习作总评 等级 知识大盘点【等级：】 评价标准：A等：正确率85﹪以上；B等：正确率85﹪---70﹪；C等：70﹪以下。 一、名句摘抄。（字迹要美观大气） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 二、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。 shūjí kǒng bù xīng wàng móguǐ （）（）（）（） guàng jiē biān pào zhēng róng chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、从括号内选一个正确的读音划“———”。 优待（dài dāi）剥削（xiāo xuē）夹（jiā jiá）衣 转（zhuǎn zhuàn）椅被铺（bǔ pǔ）散（sǎn sàn）布 四、下列词语有错别字的一组是（）。 A、拘留匪徒憧憬 B、焦急审阅陈设 C、思索幻稚剧烈 D、残暴苦刑隔壁 五、把下列的词语补充完整。 轻于（）毛精兵（）政不（）不忙落（）而逃 天（）海角千（）一发满脸（）肉重于（）山六、选词填空 残暴粗暴 1．匪徒冲着人群（）地喊叫：“不许过来！” 2．（）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。 保持保护维持 3．青蛙是益虫，我们要（）它。 4．爷爷起早贪黑地干，可还是（）不了一家人的生活。 5．老红军战士始终（）着艰苦朴素的优良作风。 七、按要求改写句子 1．夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。 （）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。 （）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。 （）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 （）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！” （）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 （）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看

小学六年级语文阶段性测试卷答案

小学六年级语文阶段性测试卷答案仅供参考 班级-------------姓名---------------- 100分90分钟一．根据拼音写汉字﹙6分﹚ Kuíwújǔsàng pán shān gāng jìng jùn gōng cuǐcàn ﹙魁梧﹚﹙沮丧﹚﹙蹒跚﹚﹙刚劲﹚﹙竣工﹚﹙璀璨﹚míng jìkūjiéqiàn fu jìng mìqīn qi miǎo shì﹙铭记﹚﹙枯竭﹚﹙纤夫﹚﹙静谧﹚﹙亲戚﹚﹙藐视﹚二．找出下列有错别字的词语划下来并在横线上纠正。﹙5分﹚ 流连忘返全神惯注竟相开放铭记气势磅薄返璞归真斑谰和谒可亲 贯竞礴斓蔼———————————————————— 三．写出下列词语的近义词﹙4分﹚ 尴尬﹙难堪﹚忐忑不安﹙心神不定﹚勤勉﹙勤快﹚要挟﹙威胁﹚召唤﹙呼唤﹚交错﹙交叉﹚庄重﹙郑重﹚水落石出﹙真相大白﹚四．根据要求填空8分 1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。﹙缩句﹚1 _万里长城是奇迹 2．桑娜那样高尚的品德值得赞扬。﹙改成反问句﹚ 桑娜那样高尚的品德难道不值得赞扬吗？ 3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”﹙改为间接叙述﹚ 美丽的姑娘说她是智慧的女儿。 4．为了避免不再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。﹙改病句﹚ 为了避免再发生类似事故学校决定课间由老师轮流值日。 5．教室里很安静。（改成夸张句） 教室里很得连掉根针都能听到﹙或其他﹚。 6．写出一句有关诚信的格言 轻诺必寡信；民无信不立﹙或其他﹚。 7．写出一句有关环境保护的宣传语

保护环境人人有责﹙或其他﹚。 8．张海迪在困难面前，（不是）畏难而退，（而是）知难而进。﹙加上适当的关联词语﹚ 五、学习回顾与拓展。（10分） 1、《山雨》一文是按照雨前、雨中和雨后的写作顺序来写作的。 2、《索溪峪》一文中，作者对索溪峪的感受可以用一个字来概括是：野，作者分别从山野、水野、物野、人野来写的，这种写作结构叫着总分的结构。 3．穷人一课的作者是（俄）国作家（列夫.托尔斯泰）。我们还知道他的作品（《战争与和平》） 4、落红不是无情物，化作春泥更护花。 5、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 6、诚者，天之道也；诚之者人之道也。 7、你知道的说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较﹙或其他﹚。 六．乱句重组（7分） （6）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。 （4）接着又看见第二只，第三只。 （5）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。 （3）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 （1）起初四周是静寂的。 （2）后来忽然起了一声鸟叫。 （7）让我们目不暇接 七．阅读理解 ﹙一﹚阅读课文节选，完成练习。（7分） 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□

人教版三年级语文上册阶段性测试

呼家庄小学三年级语文阶段性检测题 学生姓名：所在班级：年级班命题人： 亲爱的小朋友，时间如流水。你想知道这段时间你学得怎样吗？咱们一起来玩闯关游戏吧！只要你认真仔细地答题，老师相信你一定能取得好成绩。努力吧！ 第一关：拼音和字（58分） 1、我能看拼音写词语。（32分） húdi?sàn bùzhǔn bai jiāo juǎn ( ) ( ) ( ) ( ) bōluópīn mìng shìyàn yi ji ( ) ( ) ( ) ( ) tui ce xi wang ji xu jiāo nen ( ) ( ) ( ) ( ) su xing xiu jian liang shuang chuan bo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我能用“√”标出加点字的正确读音。（10分） （1）黄叶像小扇（shān shàn）子扇（shān shàn）走了夏天的炎热。 （2）在民族小学里，几个藏（zàng cáng）族小朋友正在玩捉迷藏（zàng cáng）的游戏。 （3）暑假（jiǎjià）里，爸爸带我到公园的假（jiǎjià）山上看猴子。 （4）爸爸正在磨（mòmó）坊里磨（mòmó）刀。 （5）暑假里，我们全家都(dou du)去爬天都(dou du)峰了. 3、我会辩字组词。（16分） 坪（）辫（）侧（）娇（） 评（）瓣（）测（）骄（） 适（）推（）城（）低（） 括（）准（）诚（）底（） 第二关：词与句子（31分） 1、我能按要求写词语。（20分） （1）近义词： 肯定——（）大概——（）奇怪——（）忽然——（）（2）反义词： 仰望——（）热闹——（）简单——（）真实——（）（3）补充词语： 满载（）（）白发（）（）（）（）正经引人（）（）（）言（）语严严（）（）转来（）（）大惊（）（）千呼（）（）垂头（）（）争奇（）（）芬芳（）（）2、我能选词填空：（7分） 考察视察觉察观察 （1）欢迎领导来我校（）工作。 （2）我们应该留心（）周围的事物。 （3）后来，李四光回到家乡，专门（）了那块大石头。 （4）妹妹在专心地看书，我来到她身边，她也没（）到。 依然果然竟然忽然 （5）他（）在大街上抢东西，太猖狂了。