21～24个月宝宝的亲子游戏

22个月宝宝的亲子游戏
打电话
玩法：
妈妈和宝宝每人手中拿一块长方形积木当电话，模仿打电话；
妈妈问：“喂，请问是XXX在家吗？”（爸爸的名字）
宝宝知道是爸爸，赶快回答：“爸爸不在。”妈妈再问：“请问什么时候回来？”
宝宝回答：“晚上。”妈妈可以再问宝宝其他认识的人的名字；
然后妈妈再问：“喂，你是谁啊？”宝宝说：“我是宝宝。”
目的：
用打电话的办法促进宝宝说话，使宝宝记住家里人的姓名、电话号码和居住的地方，培养孩子敢于同生人说话的能力。

学英语认水果
玩法：
妈妈拿出3～４种水果图片，对照水果图片用英文和中文将其名称逐个教给宝宝；
如banana（香蕉）、apple（苹果）。先让宝宝听妈妈说名称，然后依名称取水果图片；
练习几次后，改为妈妈指物，宝宝说出英语单词，然后接着学；
orange（橘子）、pear（梨），也是先学听名拿物，后学说出物名；
最后将两组学过的水果放在一起让宝宝练习，也是先练听名取物，后练说出物名。
目的：
练习宝宝记住更多的英文单词。

小贴士：
平时吃到的一些水果，妈妈就随时给宝宝复习，以便巩固记忆。

认识“4”
玩法：
妈妈带宝宝去看升旗，当旗升到旗杆以后布面会往下垂，整个旗子如同4一样；
所以4像是一面旗子，宝宝很容易就会记住4的外形；
父母在教宝宝学写4时，让宝宝从上面开始，先画斜的布面，再画竖的旗杆；
宝宝用画图的心态去写4就很容易成功了。
目的：
培养宝宝的数学逻辑智能，认识更多的数字。

学兔子跳
玩法：
妈妈同宝宝一起，把双手的食指和中指竖起来放在头上；
然后身体略蹲下，学兔子跳，双脚要同时跳起。
如果一家三口在户外玩，可以用粉笔在地上画两个圈分别作为兔妈妈和兔宝宝的家；
爸爸躲在大树后当大灰狼，妈妈领着宝宝在圈外玩，当看到大灰狼出来了马上用兔子跳的办法跳回家；
如果爸爸先占了谁的家，谁就出去当大灰狼。
目的：
在练习跳的同时，让宝宝感受到家的重要性，学会爱护自己的“家”。

小贴士：
游戏开始，爸爸不要去占宝宝的“家”，以免让宝宝害怕。待宝宝学会了兔子跳，而且看到爸爸妈妈玩的很高兴时，

再偶尔占1～2次宝宝的“家”，以使他保持警惕性，知道不能离开“家”太远。

变高变矮
玩法：
妈妈同宝宝面对面站着，两个人同时举起双手，并踮起脚尖儿，一起说：“变高了。”
过了一会儿，妈妈又说：“变矮了。”两个人同时蹲下，用双手抱住头，把头垂的很低；
再用手抱着膝盖，这时人变成了球

，真的变矮了；这样宝宝便学会了改变自己身高的方法；
接着，妈妈可以教他，如果要够取高处的东西时，可以用变高的样子去取；
如果要钻过矮洞，要把自己变矮，用手抱住头，以免把头碰伤；
目的：
宝宝学会了很多本领，可以教小朋友们玩，从而发展宝宝和小朋友们交往时组织活动的能力。

23个月宝宝的亲子游戏
买水果
玩法：
桌上放着7～8种真的或假的水果，先把宝宝学过的英语单词中的水果摆出来；
如banana（香蕉），apple（苹果），orange（橘子），pear（梨）；
妈妈坐在对面当卖水果的人，让宝宝提个小篮子来买水果；
宝宝用英语说出要买哪一种水果，说对了就可以买到，放进小篮子里；
如果宝宝的篮子里有4种水果，就可以再学新的。买不到的水果，说明宝宝还没掌握那种水果的英语单词，可以经过复习来学会。
另外，还可以再增加：pineapple（菠萝），peach（桃子），grape（葡萄），watermelon（西瓜）；
先学菠萝，用苹果（apple）同菠萝（pineapple）比较，多一个pine就容易记住了。
用桃子（peach）同梨（pear）比较，也很容易记住。学葡萄时可以形象地比，如吃一个葡萄吐一次皮，出现p的声音，宝宝不停地说就记住了；
water是水，melon是瓜，把两个字合并，即是说这种瓜里有很多水，宝宝都吃过西瓜，瓜里的水还容易流出来，所以容易记住；
最后，妈妈将这8种水果都放在桌子上，让宝宝提着篮子来买，看能记住几个。
目的：
这个游戏可以丰富宝宝的词汇量，开发语言智能。

小贴士：
可以隔一两天玩一次，直到宝宝完全记住单词为止。

抓花生
玩法：
在篮子里放许多花生，妈妈同宝宝比赛，看谁抓得多；
妈妈故意抓得少些，让宝宝抓一大把；
妈妈把两堆花生分开，妈妈拿出一颗，让宝宝也拿出一颗放在旁边；
一对一排成两行，到最后看哪一排长出来，就算那边多。
目的：
帮助宝宝理解数的概念，对数量的多少有所认知。

小贴士：
妈妈可以鼓励宝宝用双手捧出一大堆来，同妈妈抓的作比较。

娃娃排队
玩法：
狗熊排第一，娃娃排第二，小猫排第三；
让它们都面向左方，妈妈问宝宝：“谁在前面？谁在后面？谁在中间？”
如果宝宝全答对了，可以再问：“谁在娃娃的前面？谁在小猫的前面？”
再问：“谁在狗熊的后面？谁在娃娃的后面？”如果宝宝都答对了，
可以请宝宝向后转身，完全不看着玩具，妈妈从头到尾再问一遍；
如果答对了就往下问，答不对时可以回头看，妈妈记录宝宝一共回头看了几回；
过几天可以把玩具按次序重摆，再做一次，看

宝宝有没有进步。
目的：
通过和小动物玩排队游戏，宝宝很容易记住前、后、左、右等简单的空间位置。

小贴士：
这是一种方位的练习，让宝宝先看着做，并记住娃娃摆放的次序，之后背着做，看能否仍然记住次序。

这种练习可以依宝宝的实际情况来做，但人与人之间存在差异，不可强求。

翻跟斗
玩法：
妈妈跪在地上，让宝宝站在自己的大腿上；
妈妈拉着宝宝的双手，先让宝宝在自己的腿上蹦跳；
告诉宝宝跳高时使劲把腿靠近妈妈的腰部，头也使劲向后仰；
妈妈也帮着宝宝使劲向后翻转，使宝宝双脚落地，完成后滚翻。
目的：
使宝宝全身维持平衡的功能得到更好的锻炼，是预防感觉统合失调的良好锻炼方法。

小贴士：
宝宝学会前滚翻和左右滚翻，可以预防坐车、船、飞机时的眩晕症。不过这个游戏是个体力活，最好由爸爸来进行。

拉大圈
玩法：
爸爸妈妈带宝宝参加拉大圈游戏，开始时在家里三个人拉大圈；
爸爸妈妈拉着宝宝向右走，可以跟着播放的音乐走，也可以边唱儿歌边让随着节拍走；
唱完一段另起一段时向左走。如果家里来了亲戚，如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个游戏；
目的：
家庭营造出的和谐氛围，会让宝宝在情感上获得安全，同时也为宝宝与外界的交往做好准备。

小贴士：
宝宝在大圈子里有一种家庭的归属感，喜欢留在圈子里，成为圈子的一员。在社区遇到熟人时也可以来做这个游戏。

24个月宝宝的亲子游戏
学英语歌词
玩法：
通过前几个月的学习，宝宝已经记住8种水果的英文单词，再多学一种就能唱歌了——persimmon（柿子）
《Fruit Song》（《水果歌》）：Apple，apple，apple，apple一连说了四次苹果，是为了配音用的；
I want banana（我要香蕉），I want persimmon（我要柿子）。Orange，orange，orange，orange连续说四次；
Watermelon，pear and peach（西瓜，梨和桃子），I like all（所有我都喜欢）。
父母要让宝宝先把歌词学会，再按音调学唱。
目的：
用唱歌的办法让宝宝容易记住学过的单词。

小贴士：
父母用教宝宝学唱歌的办法，加上动手买水果的游戏，既能形象记忆，又留有演戏那样的回忆，宝宝的印象会加深。

当宝宝唱歌时，或者真正去买水果时，都会想起这些水果的英文名称了。

摸数字
玩法：
父母把塑料数字放在装有肥皂水、洗米水的盆里，让宝宝从混水里摸出爸爸妈妈要的数字；
如果家中没有塑料数字，可以用硬纸剪出数字，放在米桶或沙桶里，让宝宝伸手摸出来；
宝宝不用看，完全用手摸，得到的印象会更深。
目的：

这个游戏可提高孩子的形象思维能力。通过玩这个游戏，宝宝在2岁时能认出10个数字。

小贴士：
当宝宝动手摸数字时，不管数字时正着放、横着放还是反着放，都能摸出来。

画圈配物
玩法：
爸爸妈妈让宝宝自己联系画圆圈，宝宝会画出各不相同的形状；
爸爸妈妈告诉宝宝在圆的上方画上两片叶子就是苹果；
在圆的下方画叶子就是桃子；
在一个大圆的上方画一个小圆，在小圆的左边或右边画一个“<”形，在大圆的下方画上鸡脚就是一只鸡。
目的：
发挥宝宝丰富的想象力，不断扩大创作的空间。

小贴士：
父母千万不可小看宝宝的初期创作哦，那可能就是未来现代派绘画大师的早期作品呢！

前滚翻
玩法：
在软垫上，双手撑地，双腿半蹲着，头曲近胸前；
双腿用力向上、向前翻动，头向下、向后，身体重心由后向前翻转；
宝宝的双脚再次落地，宝宝就能站起来。
开始时，仍然要由父母帮助，翻转时父母帮着宝宝将其身体向前推，并使他的双脚落地；
站起来时也要由父母扶着站稳看，待宝宝熟练后，这一套动作连贯起来就能顺利地完成前滚翻了；
有个别身体好的宝宝能连着做几个前滚翻了。
目的：
练习宝宝的平衡能力和四肢协调能力。

小贴士：
在京剧武打和武术中，连续的前滚翻或后滚翻都是常用的基本功。喜欢孙悟空的男孩子都很喜欢练习前、后滚翻。

贴脸谱
玩法：
妈妈将一块白的或浅粉红色的绒布或纸板剪成直径15厘米的圆形做脸；
再用毛笔在上面花生五官，然后分别剪开，让宝宝自己把五官摆到脸上；
妈妈引导宝宝把两只眼睛分别摆在脸的上方，把鼻子摆在中间，把嘴巴放在鼻子下面，把两只耳朵分别放在脸的两旁；
如果摆放时有些不对称，宝宝会自己改正，说明宝宝记住五官的位置了，也有方位的知觉了。
目的：
训练宝宝的观察力和记忆力。

小贴士：
这个游戏需要爸爸妈妈在平常多引导宝宝观察人的五官位置，只有在仔细观察的前提下，运用方位知觉才能做好这个游戏。