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重庆邮电大学研究生实践报告20151106

重庆邮电大学研究生实践报告20151106
重庆邮电大学研究生实践报告20151106

重庆邮电大学研究生实践报告

实践类别教学实践/社会实践/工程实践/项目实践实践题目实践报告具体题目

学号学号

姓名姓名

学位层次博士研究生/硕士研究生

学位类别工学硕士/工程硕士等

学科专业学科专业名称

研究生导师姓名职称

实践单位单位城市

实践指导人姓名职称/职务手机号码

起止时间年月日- 年月日

报告日期年月日

实践分数导师最终给出的百分制分数

导师签名导师手写签名

学院审核单位盖章

填写说明

1. 本报告适用于各学科/专业研究生培养方案中的实践环节,主要包括教学实践、社会实践、工程实践、项目实践等。

(1) 教学实践主要是指在研究生导师指导下开展的面向本科生或高年级研究生面向一年级研究生的教学辅导工作,可采取课堂讲授、教学辅导、指导毕业设计(论文)、指导上机实习等多种形式。教学实践指导教师应为研究生本人的导师(含副导师、其他团队导师)。

(2) 社会实践主要指研究生运用所学知识到科研院所、企事业单位等进行社会调查,参与工程或项目实践等。社会实践指导人应为接收单位中具有副高级职称,或博士学位,或相当职务的工作主管、负责人等。

(3) 工程或项目实践环节主要指专业型硕士研究生运用所学知识到科研院所、企事业单位、导师项目组等参加具体的工程或项目实践,进行深入的工程设计或科学研究。工程或项目实践指导人应为接收单位中具有副高级职称,或博士学位,或相当职务的工作主管、负责人等。

2. 经研究生本人申请或由导师安排,联系实践单位及指导人员进行实践。实践结束后,研究生根据实践内容写出总结报告,总结报告不低于3000字。实践报告后可附有根据实践内容撰写详细完整的技术报告、研究报告、论文或其他学院认可的专业技术文档一篇。

3. 报告完成后,由实践指导人对研究生的实践表现给出评语及建议成绩,由研究生导师核实并给出最终成绩。该成绩通过所在学院审核合格后方可取得相应实践环节的学分。实践成绩为百分制,60分以下为不合格。

4. 以上实践环节一般应在研究生学习前两年内进行。

5. 本报告一式一份,由学院按试卷类教学资料存档备查。其中,实践环节得分由研究生秘书统一登记到研究生信息系统中。

6. 撰写报告时可删除本说明。

三、报告附件(可选)

重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法

重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法.doc 重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法 第一章总则 第一条为促进我校毕业生充分就业、提高毕业生就业质量,保障学校正常就业工作秩序,维护毕业生和用人单位的合法权益,根据国家的有关法律和政策,制定本管理办法。 第二条我校毕业生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和维护社会稳定的大局,继续贯彻“统筹兼顾、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层”的方针,遵循“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业原则进行。 第三条我校毕业生在国家就业方针、政策指导下按学校有关规定平等就业、自主择业。毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。 第四条学校要把促进毕业生充分就业放在长期协调发展的突出地位,始终坚持就业工作“一把手工程”,坚持以就业指导、拓展就业市场为重点,以规范就业工作管理,提高服务水平为保障,切实提高毕业生的就业率和就业质量。 第五条各学院应把毕业生就业工作放在重要地位,在专业设置、招生规模、人才培养过程中坚持以市场为导向,以社会需求为导向;在科研合作、实习实训基地建设过程中充分挖掘就业信息,结合专业设置有针对性地拓展就业市场。 第六条毕业生就业工作要强化法律法规意识,始终坚持政策公开、信息公开原则,营造廉洁、公平、规范、健康的就业环境。加强对就业工作的宣传,树立正确的舆论导向,形成良好的工作氛围。 第二章毕业生就业指导与教育

第七条学校毕业生就业主管部门和各学院要结合毕业生的实际情况及社会的需求,加大就业指导力度,充实就业指导内容,通过开设就业指导课、举办就业系列讲座、专题报告会、网上就业指导和就业心理咨询等多种形式,在不同层面上广泛开展就业指导工作。 第八条加强学生生涯规划教育。从新生入学开始,结合不同年级同学的需要,加强形势、政策的宣传,就业技能培训和职业生涯教育。坚持全程化、专业化就业指导,帮助学生树立职业生涯规划意识和培养进行职业生涯规划的能力。 第九条加强对毕业生的职业道德教育,强化诚信意识,培养勤勉踏实作风;加强对毕业生的法制教育,增强法制观念,规范择业行为,使毕业生明确在就业过程中,既要强调保障个人的权利,又要切实履行自己的责任和义务。 第十条学校要加强就业指导师资队伍建设,提高对毕业生的职业生涯规划指导与教育的实效。 第三章毕业生就业服务与管理 第十一条《普通高校毕业生就业协议书》(以下简称协议书)是毕业生初次就业时与用人单位签署的法律文本,由学校就业主管部门统一制作发放,任何单位和个人均不得复印、复制、翻印协议书。 第十二条定向委托培养的毕业生,须按定向委培合同就业。因特殊情况不能按原合同就业的毕业生,须持原定向单位同意解除定向培养的书面意见及个人的调整改派申请一并报就业主管部门,经批准同意并完清相关手续后,方可领取《高校毕业生就业协议书》,重新自主择业。 第十三条被推荐免试攻读硕士学位的毕业生,学校原则上不再为其提供就业服务。如因特殊原因主动放弃或因故被取消推荐免试攻读硕士学位研究生资格的毕业生,在严格按照 学校的相关规定办理完不就读手续后方可享受学校提供的就业服务。

重庆邮电大学-软件技术基础--实验报告(耿道渠)

《软件技术基础》实验报告 实验名称:顺序表的操作 班级学号姓名 第9 周星期 2 、5,6 节成绩 一、实验目的: 1、掌握顺序表结构的实现方式; 2、掌握顺序表常用算法的实现; 3、熟悉利用顺序表解决问题的一般思路; 4、参照给定的顺序表的程序样例,验证给出的顺序表的常见算法,领会顺序表结构的优点和不足。 二、实验内容: 1、设计一个静态数组存储结构的顺序表,要求编程实现如下任务:(1)建立一个顺序表,首先依次输人整数数据元素(个数根据需要键盘给定)。 (2)删除指定位置的数据元素(指定元素位置通过键盘输入),再依次显示删除后的顺序表中的数据元素。 (3)查找指定数据的数据元素(指定数据由键盘输入),若找到则显示位置,若没有找到则显示0。 2、使用顺序表实现一个电话本的管理程序,电话本中的每条记录包括学号、姓名、手机号码和固定电话四项。要求实现菜单、初始化、添加、删除和显示等功能。 三、实验结果:

四、实验中遇到的问题及解决方法: 第一次编写C++,感觉力不从心,回去多看看PPT。

五、实验心得体会: 对顺序表的一些常用语句不熟悉,对顺序表的整体思路理解不深刻以后要加强练习 附:源程序(自行编写或修改的程序。若为修改程序请注明修改部分的功能,若为书上实例则可不附。) #include #include #include #include #define MAXSIZE 20 using namespace std; int num; typedef struct { string student_number; string name; string tel; string home_phone; int id; } TEL; void shuaxin(TEL *); void delet(TEL *);

研究生社会实践报告

研究生社会(或工程)实践报告姓名许剑 学号 专业农业推广硕士 领域农村与区域发展 学院农学院 指导教师何新华教授 填写日期 2016年10月5日

二、实践报告内容(包括现状、存在问题、对策或建议) 一、宜州市农业发展现状 宜州市是广西农业大县(市),已被列入广西西部开发区域县(市),全市辖7镇14乡,总耕地面积69.2万亩。主要农产品是水稻、玉米、甘蔗、桑蚕、沙田柚等。 宜州已形成粮食、蔗糖、桑蚕、水果、畜牧水产五大生产基地,并且又已成为中国商品粮基地县和广西粮食自给工程县(市),是广西最大的桑蚕生产基地县(市)。 全市按区域的自然条件和产业优势,划分为五个农业经济区,即东部四个乡镇以生产优质粮为主,经济作物为辅;西部五个乡镇以经济作物、多种经营为主,林果为辅。南部七个乡镇以蔗桑为主,林果为辅;北部三个乡镇以林(竹)果、药材为主,旅游为辅;中部两个乡镇以蔬菜生产为主。 乡、镇农产品市场20个,年交易额12亿元,引导成立各类农民专业

协会13家,拥有会员2500名,辐射带动农户6万户。全县各类农业产业化经营组织已发展到80个,其中龙头企业8家,中介组织10个,专业市场2个,其他类型60个。目前,宜州市在区内外大中城市建立销售网点150个,据不完全统计,全市从事各类产品销售的经纪人达5000多人,其中从事农产品流通经纪人3000多人,年销售农产品达102万吨,带动了该市及周边县、市农户10万户,产业化规模的扩大产生了良好的效益。为了保障桑蚕产业持续、快速、健康的发展,按照“扩规模、提品质、强营销、树品牌”的发展思路,急需要提高全市农民的整体素质,培养造就一大批会管理、懂技术、善经营的职业农民队伍,因此,开展职业农民培育工作迫在眉捷,势在必行。 二、宜州市新型职业农民培育的主要途径 新型职业农民是近两年提出的新概念,在农民培育上,目前田阳县主要有四条途径:(一)市农业局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能,增强就业能力和科学种田水平,从2005年开始,农业局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训,每年培训农民在2000人左右,到2015年培训农民18900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广,每年还开展速成技术培训5000人次左右。 (二)水果办每年开展水果肥水管理、修剪、病虫害防控技术培训1000人次左右。 (三)社保局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右,引导农村富余劳动力合理有序流动,推动农民工就地就近转移就业。 (四)农广校中专每年开展职业知识教育2000人左右。 四、宜州市新型职业农民培育存在的主要问题及解决对策 (一)存在问题 一是思想认识存在问题。受传统观念影响深,自给自足的自然经济小农意识强,各人自扫门前雪,各家顾各家生活。没有大局意识和发展眼光,认为农民本来就是“职业”农

社会实践报告研究生社会实践活动报告

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/443525826.html,)/报告范文/社会实践报告研究生社会实践活动报告 社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是小编为大家整理收集的关于研究生实践报告的相关内容,欢迎大家的阅读。 【研究生社会实践活动报告一】 在我还在读本科时,每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸,我们家附近的单位企业也挺多的,专业对口的也不少,于是,我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。 从一开始完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识,我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年,我的大学同学大多都已经作为一名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点,我就开始策划着下一个实习的单位,我虽然不能真正开始上班,但是却可以更有效的利用好假期的实习时间:去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位,搞好领导与同事的关

系,做好自己的本职工作,训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识,为以后的生存做好准备,也让自己掌握的理论(无论是专业知识还是生活中的常识)有一个联系实际的机会。这,就是我进行社会实现的初衷。 在研究生阶段,我进行的社会实践主要有两次:1.清华同方XXX设计所研发实习;2.XXX厂建设监理有限公司业务实习。在XXX 设计所时,我参加了基于dsp的一个无线射频产品的开发,我所在科室的同事都是研究生以上的学历。大家在工作的时候都非常的努力,除非是讨论问题,要不办公室里非常安静,只听得到敲打键盘的声音,但是一旦开始讨论问题,即使是争锋相对也是有可能的,同事之间的关系非常和谐,跟学校里的同学关系比较相近,这大概也得益于个人素质都比较高吧。这一次实习在非常温暖而和谐的环境中度过了,专业上的提高且不提,主要收获了一个大企业对项目的分工和统领,以及技术人员之间的配合。 XXX厂建设监理有限公司是一家主要负责各种建筑项目招投标、技术咨询和监理的公司,日常的主要业务主要分为内勤和外勤两部分。内勤的主要工作有项目的接收和管理,整理各种文档等;外勤主要是与委托或施工单位的协调和施工现场的监督。我在两边都进行了一些工作,这个单位的同事就显得比较多样,各种层次的人都有。

重庆邮电大学金工实习报告

重庆邮电大学金工实习报告 篇一:重庆邮电大学保研个人陈述 重庆邮电大学2014 年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应真实并由申请人独立完成,如有作伪行为或发现是由他人协助完成,将取消申请人免试资格。此页请手写或打印,可加页,请与其它申请材料一同报送。 一、学术背景 本人是重庆邮电大学11级通信与信息工程学院电子信息工程专业的本科生,2011年夏天,我以优异的成绩考入重庆邮电大学,并且在充实的学习和社

会活动中愉快地度过了大学三年。在重庆邮电大学“修德博学求实创新”的校训下,在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中,我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 大一、大二期间,我主修了如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等公共基础课程和部分如复变函数、信号与系统、信息论基础、数字信号处理等专业基础课程。大三期间则非常系统地学习了部分专业主干课程,包括自动控制原理、数学建模与仿真、电磁场与电磁波、电信传输理论与工程、可编程逻辑器件与EDA技术等,这让我在关于通信的各方面都打下了扎实的基础。在大一、大二时我非常注重各大基础课程的学习,这为大三的专业课程学习奠定了良好的基础。在参与学校精心为我们安排的金工实习和电工实习期间,以及在对专业课程进行巩固的过程中,我对通信这个领域有了更深入了认识,随着专业知识水平的提高,我的学习兴趣愈

加浓厚,非常期望能成为一名研究生从而在通信领域有进一步的提高。 在前三年的学习中,我学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,截止大三上学期,我的平均成绩是,专业排名是年级第30名。在学好专业课的同时,我没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。另外,我对英语兴趣浓厚,通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大一时一次性通过了CET-4和重庆市计算机二级考试。本人在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进。 本人曾在大二期间担任院学生会生活部副部长,在此期间大幅增强了自己的组织管理能力。 二、攻读研究生阶段的学习和研究计划 若本人能顺利保送本校信息与通信工程硕士研究生的话,我将着重在以下

软件工程课程设计实验报告

重庆邮电大学 软 件 工 程 课程设计实验报告 ——网上选课系统 姓名:雷雷 学号:08500329 专业:计算机科学与技术 班级:0410801 指导老师:邹洋 教室:S3314 时间:2011-5-30?2011-6-3

一、实验题目:网上选课系统 主要功能描述:系统首先维护校内所有课程的信息;课程分为研究生、本科生;也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆,系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程,并显示具体信息(如学分)。用户选择后,系统根据规则检查用户是否进行正确的选课(如时间冲突、跨专业选课等);如果错误提示用户改,否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表,统计每门课的选课情况。 二、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节,其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识,加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解,并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计,提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计,要掌握UML (统一建模语言),并能运用UML 在Rational Rose 中建模。 三、实验要求 1. 一人一组。 2. 熟悉Rose 开发环境。 3. 掌握UML 的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4. 熟悉UML ,主要了解UML 中的9 大图:Use case diagram(用例图)、Class diagram (类图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram (数据模型图)。 5. 进行系统需求分析与系统功能模块设计,绘出系统详细的业务流程图和数据流程图, 建立完整的系统数据库的逻辑模型 6. 完成对系统的建模实现

研究生暑假社会实践报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT716 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 研究生暑假社会实践报告通用范本

研究生暑假社会实践报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。 刚去的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。然后找串拿到后

重庆邮电大学通信学院电装实习报告

先进制造技术工程实训中心 一、实训目的 电装实训是面向通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、电气工程、光电信息工程、生物医学工程等电子信息类本科专业学生开设的一门综合性实践类必修课程。该课程是为更好地学习后续课程,特别是相关的实验课程、课程设计、毕业设计等积累初步知识和技能,为今后从事相关电子技术工作奠定良好的基础。 通过实训使学生初步了解电子产品设计、制作、调试、维护过程及相关知识,掌握基本电子装配工艺知识和技能;培养细致、科学、严谨的工作作风和一定的动手能力及解决实际问题的能力。 本课程主要讲述电子产品的元器件基本知识、印刷电路板设计基础、印刷电路板的生产方法及工艺、电路板的焊接方法及便携式单口集线器、网络通信模块、无线通信模块的基本原理等。本课程从基础实践入手,要求学生选择其中之一进行设计、制作和调试,实现如下实训目标: 1.认识和学会使用常用电子元器件。 2.了解电子产品生产的一般工艺过程。 3.掌握印刷电路板设计的基本方法。 4.了解印刷电路板生产的工艺过程和主要设备。 5.掌握电路板的基本焊接方法。 6.掌握SMT贴装、焊接、返修、检测的基本技能 7.学习电子产品的安装调试和维护的一般方法。 二、实训内容及实验步骤 1.对电装实训课程教学的性质、要求、内容、进度安排及实训室安全制度的介绍。 2.常用电子元器件的识别 其中包含电阻、电容、电感、变压器、半导体分立元件(二极管、三极管、场效应管)、电位器、光耦、光电管、光敏电阻、机电元件、集成电路、微处理器(常用单片机、ARM系列、看门狗电路、晶振)等常用电子元器件的分类、命名、型号、规格、特性参数、检测等内容。 3.常用电子测试仪器的使用 包括对万用表、示波器、信号发生器的基本结构、原理及使用方法的介绍。

公共管理研究生的社会实践报告精选

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/443525826.html,)/社会实践报告 〔公共管理研究生的社会实践报告精选〕 ▲公共管理研究生社会实践报告一: 尊敬的老师、同学们、大家好! 我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫XXX。时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南大学智力支 乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展 的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远注定要成为我们美好 的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清 远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌今 天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以 副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队暑期三下 乡社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区 陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿 者的名义协助六枝人民政府举办布依六月六文化节;第二部 分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。下面请允许我 以pp的形式向大家展示我们的活动过程。 布依文化节篇: 六月六当天,太阳撒下第一道光辉时,震耳的鞭炮声便

欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,六月六是布依族人民非常重视的节日,有过小年之称。当节日来临之时,布依男女老少集聚一堂,共同庆祝的美好的时刻。XX年7月27日,也就是农历六月初六化节的日子,我 们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节 日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日,并为之贡献自己的力量!早在XX年7月21号那 天起,我们队就开始进行文化节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助政府修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在XX年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。 调查篇: 我们的调查活动和支教同时进行,在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查,我们都怀揣着激情与新鲜感步行

重庆邮电大学软件工程专业综合实训手册(自主联系)

软件工程专业综合实训手册 (自主联系企业) 专业:____________________ 班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________ 联系电话:____________________ 实训企业:____________________ 实训时间:年月日至年月日 重庆邮电大学软件工程学院 二〇一六年七月制

目录 一、整体要求…………................................................................ 二、自主联系实训申请书............................................................ 三、自主联系实训承诺书............................................................ 四、自主联系实训单位组织机构代码........................................ 五、自主联系实训单位接收函.................................................... 六、自主联系实训单位培养计划................................................ 七、自主联系实训单位培训成绩评定标准................................. 八、学院审核意见......................................................................... 九、自主联系实训成绩评定表..................................................... (学生根据实际情况补充完成目录页码)

数据库上机实验报告 总结

重庆邮电大学移通学院 数据库集中上机报告 学生:马志鹏 学号: 022******* 班级: 02210901 专业:计算机应用技术 重庆邮电大学移通学院 2011年6月

第一天:Access数据库基本操作 1 实验目的 1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建 2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作 3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。 2 实验内容 3 实验结果 1. 2. 2

重庆邮电大学移通学院 3 2 Access 数据表的编辑 第二天 数据表基本操作 1 表关系与编辑数据 1 实验目的: 1、实现一对一,一对多,多对多的实体关系 2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序,按出生日期降序排列 3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录 4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录

2 实验内容 1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.* FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表; 4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系")); 5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期 FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1)); 6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*")); 3 实验结果 4

研究生社会实践报告范文(完整版)

研究生社会实践报告范文 研究生社会实践报告范文 第五篇: 研究生社会实践调查报告 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的2 3.4%,人口占全省总人口的3 1.4%,近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%£右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为: 社会化运作,事业化发展。 一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点 1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠江三角洲地区 实现国内生产总值年均递增1 7.8%,不仅高于全省1 4.5%全国

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9.7%的同期平均增长速度,而且高于亚洲“四小龙”经济起飞阶段的平均增长速度。 外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994 年,珠江三角洲地区出口贸易总额高达38 4.6 亿美元,占全省当年出口贸易总额的7 6.6%;实际利用外资8 7.98 亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。 3. 产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第 二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第 一、 二、三产业占国内生产总值的比重,从1980 年的2 5.8: 4 5.5: 2 8.9 发展为1994 年的 8.8: 5 1.2:

重庆邮电大学移通学院实习报告

重庆邮电大学移通学院 关于学生毕业实习的若干暂行规定(2010年版) 1毕业实习是学生毕业实践教学过程中的第一个教学环节,其目的是进一步提高学生的实践能力和创新能力。为规范毕业实习管理,提高教学质量,特制订本规定。 2毕业实习的基本任务是对学生进行生产(科研)实践技能的基本训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。 3毕业实习场地的选择 3.1毕业实习单位由学生自主联系确定或各系安排。 3.2学院鼓励学生自主联系或帮助学生联系到院外相关企事业单位进行毕 业实习,但接收单位必须提供同意接收的公函(格式参见附件一)。 3.3学生在院外毕业实习期间所发生的各项费用由学生自理。 4毕业实习内容的基本要求 4.1毕业实习内容由实习单位提出,报各系领导批准。 4.2毕业实习内容应符合本专业的培养目标和要求。 4.3毕业实习内容应以实践性课题为主,力求使学生受到比较全面的生产技 能训练。 4.4毕业实习内容要有利于学生运用所学的知识来解决问题,有利于开阔学 生的知识领域。 4.5学生应在导师指导下,在规定时间内,独立自主地完成实习任务,撰写 并提交实习总结报告(2000字以上)。(格式参见附件二)。 5毕业实习成绩的评定 5.1毕业实习成绩分五档:优、良、中、及格、不及格。 5.2毕业实习成绩根据实习表现和实习报告综合评定。 5.3对于自主联系实习单位的学生,其毕业实习成绩首先由实习单位初评, 并填写毕业实习鉴定表(格式参见附件三),最终成绩由院内评阅教师根 据初评成绩和实习报告确定。毕业实习鉴定表必须加盖实习单位公章,

必须有指导教师签名。 5.4毕业实习是一门必修课,成绩不及格者必须重修。 6毕业实习管理的基本要求 6.1各系在毕业学年第一学期期末对应届毕业生进行毕业实习动员。 6.2学生应适时提交自主联系实习单位的申请,以及接收单位同意接收的公 函。 6.3院外实习学生在实习结束后一周内将实习报告和实习鉴定表交给评阅 教师,评阅教师应在一周内提交学生的最终毕业实习成绩。 6.4在实习期间,相关教师随时注意检查院外学生实习进展情况及实习质 量,及时帮助学生解决实习中出现的问题,督促学生遵纪守法,按质按 量完成实习任务。 6.5承担院内毕业实习指导任务的教师应提前做好实习内容的准备,认真负 责地指导学生完成实习任务,并在实习结束后一周内完成实习报告的批 阅,提交学生成绩单。 6.6院内实习单位应督促检查教师的教学质量和学生的实习质量,保证毕业 实习按计划完成。 7附则 7.1本规定自公布之日起施行。 7.2本规定由移通学院负责解释。

重庆邮电大学c语言上机实验期末实验报告

C语言程序实验报告 姓名: 班级: 学号: 学院:自动化

第一章熟悉c语言编程环境 实验目的及要求 (1)了解c语言编程环境visual c++6.0的组成。 (2)了解并掌握c语言集成开发环境visual c++6.0的使用方法 (3)了解并掌握c语言程序的基本结构,能够编写简单的程序 (4)掌握c语言程序的上机步骤 实验步骤: 例1-1:编写一个简单的c语言程序,在屏幕上显示:”Hello World!”。 #include void main() { printf("Hello World!\n"); } 实习题目1.4 1.写出下面程序执行结果。 #include void main() { printf("我可以写c语言程序了!\n"); } 2编写c程序 #include void main() { printf("*\n"); printf("**\n"); printf("***\n"); }

第二章简单c语言程序设计 实验目的及要求 (1)进一步熟悉并掌握visual c++6.0集成开发环境的使用 (2)熟练掌握c语言程序上机编写的步骤 (3)掌握算术表达式、赋值表达式的使用 (4)掌握c语言输入、输出函数的使用 (5)能够编写简单的c语言程序 (6)掌握简单c语言程序的差错方法 实验步骤: 例2-1:已知两个变量a、b,其值分别为100和200,编程求它们的和sum。#include void main() { int a,b,SUM; a=100; b=200; SUM=a+b; printf("他们的和是%d\n”,SUM); } 例2-2已知一个圆柱体的半径r为6,高h为7,编写程序求圆柱体的体积。#include void main() { float r,h; float s; float v; r=6.0; h=7.0; s=3.14*r*r; v=s*h; printf("圆柱体的体积为%f\n",v); } 2.4实习题目

研究生社会实践调查报告

研究生社会实践调查报告 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的%,人口占全省总人口的%,近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%左右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为:社会化运作,事业化发展。 一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点 1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠江三角洲地区实现国内生产总值年均递增%,不仅高于全省%、全国%的同期平均增长速度,而且高于亚洲“四小龙”经济起

飞阶段的平均增长速度。 2.外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994年,珠江三角洲地区出口贸易总额高达亿美元,占全省当年出口贸易总额的%;实际利用外资亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。 3.产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第一、二、三产业占国内生产总值的比重,从1980年的::发展为1994年的::40。总体上看,珠江三角洲地区的产业结构已经基本实现了从传统农业到工业化,再到产业多元化发展的转变。 4.农业产业化格局基本形成。改革开放以来,随着农村城镇化进程的加快,该地区农业的市场化、社会化、集约化生产经营格局很快形成。在生产经营活动中,形成了以国内外市场为导向、以经济效益为中心、以资源开发为基础、以种养业为支柱,农工技贸一体化、产加销一条龙的专业化生

重庆邮电大学暑期实习报告(计算机学院)

重庆邮电大学 暑期实习鉴定 表 学院:计算机科学与技术专业:计算机科学与技术班级:0411102 学生姓名:性别男学号: 实习单位:足下公司 实习时间:2014.7.05-2014.7.25 指导教师:刘志强职称:讲师

实习工作计划、安排(学生填写) 时间安排 7月4日开班仪式(人员微调,实训过程中要求等),由辅导员齐老师提前统一安排在311机房进行 7月5日项目经理开始项目实训:摸底测试,标识符及关键字、变量及常量数组多维数组、程序设计三种逻辑结构(主要是判断和循环) 7月6日常见排序算法、面向对象、封装、继承、多态 7月7日GUI编程、常用控件的介绍、掌握AWT中的绘图技术 7月8日企业级项目-高达战机:我军飞机和子弹的实现(事件监听、多线程) 7月9日企业级项目-高达战机:背景图片及敌机的实现(构造方法、异常处理) 7月10日企业级项目-高达战机:碰撞的实现(常用类方法的调用)及答辩 7月11日android开发环境介绍:拓展工具图标的使用(输入型元素) 7月12日翻窗口游戏实现:IMAGEVIEW元素的使用、onclick标签的使用 7月13日下坠小鸟ANDROID版的实现:OOP对象设计 7月14日下坠小鸟ANDROID版的实现:timer类、ondraw方法实现三个主要元素的移动碰撞 7月15日个人信息网站:项目确定及需求文档、数据库文档的编写 7月16日个人信息网站:后台功能完成 7月17日个人信息网站:前台展示及JQUERY的灵活应用 7月18日个人信息网站:代码整合测试 7月19日项目结项并进行项目答辩 注:这是课程连上,中途不放假的实训时间。

计算机组织与结构实验报告 CQUPT

计算机组织与结构 实验报告 目录 实验一 Hamming码 (2) 实验二乘法器 (4) 实验三时序部件 (6) 实验四 CPU算术逻辑单元实验 (6) 实验五 CPU指令译码器实验 (7) 实验六 CPU微程序控制器实验 (10) 实验七&八 CPU实验_无流水无cache (16)

实验一 Hamming码 观察实验现象并记录相应数据 输入输出规则对应如下: 1.输入的8位操作数对应开关SD15~SD8,编码后的hamming码在灯A0~A12上体现。 2.开关SA0是控制位,待校验的13位数据对应SD7~SD0与SA5~SA1。 3.比较的结果在灯R4~R0上体现。 如对8位数据10101100进行hamming编码和校验。 1、先手工计算校验位P5~P1=___10111_____,编码后的hamming码为___1101001101011____________。 2、拨动开关SD15~SD8输入10101100,观察灯A12~A0=_____1101001101011________,看是否与自己手工计算的hamming码相符。 3、输入待校验的13位数据,假设输入1111001101011。拨动开关SA0为1开始校验,拨动SD7~SD0设置为11110011(13位数据中的高八位),SA5~SA1设置为01011(13位中的低5位)。观察灯R4~R0=_ ___11011___,也就是校验结果的值。 4、比较编码后的hamming码和校验的hamming码,发现第_11_ 位数据错误,手工计算S=_____11011____,和3中观察到的R4~R0是否相符。 5、可以输入其他位错误的校验数据观察结果值S是否正确。 6、1~5做完后,重新输入新的8位数据做实验,并填写表1.1.4。 表1.1.4 思考题: 1、根据8位数据位的hamming编码原理,写出16位数据位的编码原理。 只实现一位纠错两位检错,根据数据位k与校验位r的对应关系,16位数据位需要6位校验位,可表示为H22H24…H2H1。

研究生实习报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-5352-28 研究生实习报告模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

研究生实习报告模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平 静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚, 否则也不会当场出漏子。 在职研究生社会实践报告回到办公室,一坐下来 便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下 他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公 室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门 进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都 知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没 有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不 管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经 历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这 位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今

天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。 在职研究生社会实践报告不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。 通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。 在职研究生社会实践报告虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作

有机化学实验指导书重庆邮电学院生物信息学院

有机化学实验指导书 化学教学部 重庆邮电学院生物信息学院 2002年6月23日

前言 本书参考了多门实验教材,主要参照中山大学化学系许遵乐、刘汉标主编的《有机化学实验》。并根据自身的需要,选择了其中部分实验内容,也增添了部分趣味性的实验,如阿司匹林的合成、从茶叶中提取咖啡碱等实验。另外增设了设计性实验,以提高学生实验综合能力。 本教材共包括三个方面的内容:第一部分为有机化学实验的一般知识,包括实验室规则、安全注意事项、有机实验常用仪器装置的介绍等,第二部分为有机化学实验的基本操作,介绍常用有机化学实验单元操作的技术要点等。第三部分为有机化合物的实验,安排有19个不同的实验,分为基本有机合成实验、有机化合物的性质实验等,由于编写时间仓促,加之我们的业务水平有限,书中定有不少错误及万安之处,敬请各校教师和同学们在使用过程中提出批评指正;以不断提高本教材的质量。

目录 第一部分有机化学实验的一般知识 (4) 一、有机化学实验室的安全知识 (4) 二、有机化学实验常用仪器 (7) 三、玻璃仪器的清洗、干燥和塞子的配置 (11) 四、简单玻璃工操作 (14) 五、有机化学反应的常用装置 (16) 六、加热和冷却 (22) 七、实验前的准备工作和实验报告的书写 (24) 第二部分有机化合物的分离提纯 (27) 一、重结晶 (27) 二、蒸馏 (31) 三、分馏 (35) 四、萃取与洗涤 (37) 五、干燥 (41) 第三部分实验 (44)

一、基本操作训练 (44) 实验一简单玻璃工操作 (44) 实验二蒸馏和沸点测定 (45) 实验三重结晶 (46) 二、合成实验 (48) 实验四1-溴丁烷 (48) 实验五环己稀 (50) 实验六苯乙酮 (51) 实验七己二酸 (53) 实验八乙酰苯胺 (54) 实验九乙酰乙酸乙酯 (55) 实验十β-萘乙醚 (57) 实验十一乙酸乙酯 (58) 实验十二乙醚 (59) 实验十三乙酸正丁酯 (60) 三、有机化合物的性质实验 (61) 实验十四卤代烃的化学性质 (61) 实验十五酚的化学性质 (61)

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