军事理论作业

1.如何看待2016年国防预算？

根据3月5日发布的预算草案报告，中国2016年国防支出为9543.54亿元，比2015年增长7.6%。2011年至2015年，我国国防费预算增幅分别为12.7%、11.2%、10.7%、12.2%、10.1%。在连续多年保持两位数增长后，我国国防预算今年增幅回落到个位数。

针对今年的国防预算数字，首先要看到我们的国防预算还在持续增长，这对全面实施改革强军战略具有重要意义。我国国防费主要由人员生活费、训练维持费和装备费三部分组成，各部分大体各占1/3。国防费的增加，有助于优化武器装备规模结构、培养新型军事人才。随着我国国防和军队建设的发展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量体系是我们的目标。因此，我们要抓住这个难得的历史机遇，适当增加国防投入，及时把经济实力转化为国防实力，使安全战略和发展战略相协调、强军进程和强国进程相一致、国防实力和经济实力相匹配，实现国防和军队现代化水平的整体跨越。

对于今年的国防预算增幅比以往明显降低，确定国防预费规模的一个基本原则，就是要与国民经济发展水平相适应、相协调。富国和强军这两个轮子要平衡。在当前的形势下，我们还是以经济建设为中心，这是由我们社会主义初级阶段基本国情决定的，不能改变，国防建设还是要服从服务于国家经济发展。经济建设发展有实力了，国防建设要推进。经济发展速度受到一定的影响后，我们还是要按计划推进国防现代化建设。但是我们也要注意到，富国并不等于强军，以经济建设为中心并不意味着等经济建设搞上去了再抓国防建设。国防建设是我国现代化建设的战略任务，同时对经济社会发展也具有重要的拉动作用。一个国家国防预算的高低，关键看其是否与其国防需求和国民经济发展水平相适应。

2.为什么要坚持党对军队的绝对领导？

人民军队发展的客观规律，决定了推进中国特色军事变革必须坚持党对军队的绝对领导。我军是中国共产党缔造和领导的人民军队，坚持党对军队的绝对领导，是人民军队性质的要求，是中国特色社会主义事业与军队建设发展的客观需要。其一，党对军队的绝对领导，是我军永远不变的军魂。“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党”。这是党和军队关系本质的反映，是军队建设的重要经验，是人民军队的立军之本。我军从小到大、由弱到强，每一步都是在党的坚强领导下走过来的。进入新世纪，党要完成自己的政治使命，必须建设强大的人民军队，积极推进中国特色军事变革，实现国防现代化。其二，实行中国特色军事变革，必须坚持党对军队的绝对领导。新军事变革对我军而言，是一个极其重要的历史机遇。抓住这一机遇，在军队建设中体现世界最新军事理念、军事科技、军事文化的伟大变革，对于提高我军战斗力具有相当重要的作用。只有代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的中国共产党，最有资格、最有能力领导军队实现这场军事变革。党对军队的绝对领导，是军队的命根子。坚持党指挥枪的原则，既是我军的根本政治要求，也是我军从胜利走向胜利的根本保证。贯彻党的战略部署，勇立世界新军事变革的潮头，把握历史机遇，完成机械化和信息化建设的双重任务，是新世纪我军必须完成的历史重任。

中国特色军事变革的社会主义本质，规定了军队必须坚持党的绝对领导我军是党领导的人民军队，是社会主义国家的建设者、保卫者。在国家的根本大法《宪法》和军队的法规上，都明确规定了我军的性质，因而也规定了中国特色军事变革必须坚持社会主义性质，坚持党对军队的绝对领导。中国特色军事变革，是中国特色社会主义现代化建设的有机组成部分，

必须坚持社会主义性质，坚持党绝对领导的根本原则和制度，这是国家和人民的根本利益之所在，也是我国社会主义发展的基本规律。党对军队的绝对领导，是社会主义国家国体在军事上的反映，是社会主义基本政治制度的有机组成部分，直接体现着我军的性质和宗旨。中国特色军事变革是中国特色社会主义在军事领域的自我完善和发展，中国特色社会主义改革的性质、方向和任务，规定着中国特色军事变革的性质、方向和目标；为实现中国特色社会主义建设目标服务，是中国特色军事变革的出发点和归宿。换言之，坚持党对军队的绝对领导，始终保持我军性质、本色与作风，推进中国特色军事变革，既是中国特色社会主义对军队建设的内在要求，也是中国特色军队建设发展的必然选择。

中国特色军事变革的艰巨性，要求必须不断加强党对军队的绝对领导。推进中国特色军事变革，必须站在时代战略高度，瞄准世界军事发展前沿，加强军队现代化建设。就现实而言，有实行军事变革的需要是一回事，怎样实行这一变革又是一回事。从世界范围内政治、军事变革的实际看，当前的新军事变革是一把双刃剑。一方面，实行新军事变革，对于军队和国家的长远发展有着极为重要的价值和意义。另一方面，由世界主要发达国家引导的军事变革，实质上是以信息化的高度发展和一定社会经济政治科技条件为基础的。对于发展中国家来说，这一变革，必然要面对其与国家和军队现有基础诸方面的客观矛盾。处置得当，军事变革会顺利发展并取得积极成果；否则，便会对军队建设造成负面影响，甚至干扰国家的经济和社会发展。实行军事变革一定要从国家和军队的实际出发，有所为有所不为，走中国特色的跨越式发展之路。实现这一目标，只能经由党的坚强、统一领导来解决。

3.美国为何频繁在南海制造事端？中国有何对策？

南海是我国四大海域中最大、最深自然资源最为丰富的海区，是世界著名的热带大陆边缘海之一。南北横越约2000公里，东西纵跨约1000公里。整个海域面积约350万平方公里，其平均水深为1212米，最深处为5559米。此外，在浩瀚的南海海洋上，散布着大小200名多个岛屿礁滩，统称为南海诸岛。南中国海拥有丰富的油气资源，南沙群岛及其附近海域甚至拥有有第二个“波斯湾”之称，不仅如此天然矿产资源和渔业资源也相当的丰富。再者就是它及其重要的战略地位也使之成为周围各国争相侵占的重要原因。南海地处太平洋和印度洋之间是中国及其岛屿通向外部世界的交通要冲，是马六甲海峡通往南亚各国的必经之路，控制着及其重要的交通要塞和国防航线，重要的战略位置不言而喻。因此美国频繁在南海制造事端，妄图控制南海。

中国针对美国干预南海问题，首先充分利用“争端中的公共外交”，争取国际话语权和战略主动权，包括公开发表声明，通过媒体、报纸、网络等介体对美国的声称做出有效、争锋相对的回应，站在道义的制高点上，努力争取在南海问题上的国际话语权和战略主动权，同时进一步提高我国在南海问题上的立场和政策的透明度，最大限度地获得国际社会的理解和认可；丰富公共外交中的舆论储备，一方面，加强中美学者之间的交流，增进对中国在南海问题上的基本立场和政策的理解，同时学者通过媒体公开自己的立场。另外，建立一个专门研究南海问题的委员会，对南海问题的现状、发展趋势等进行研究，作为处理南海问题的智库，时常发布一些有关南海问题的数据、报告等等，让国际上始终能感受到中国对南海问题的高度关注。

其次，充分利用软权力、巧实力来强化中美之间的合作与交流。软权力是通过精神和道德诉求，影响、诱惑、和说服他国相信和同意某种行为准则、价值观念和制度安排，以产生拥

有软权力一方所希望的过程和结果。归根到底，软权力是价值观念、生活方式和社会制度的吸引力和感召力，是建立在此基础上的同化力和规制力。发挥软权力在中美关系中的润滑作用，一是充分利用制度性软权力。通过制度性软权力来影响国际机制，进而促进南海问题的和平解决。二是充分利用认同性和同化性软权力。发挥“巧实力”在中美关系中的融合作用，一是处理好中越关系，二是处理好中国与东盟之间的关系，三是处理好中日、中澳、中印之间的关系，四是巧妙地处理中美关系。

中国在南海问题上陷入了“谈不拢，打不起，拖不了”的困境，中国一贯主张通过和平的磋商来解决南海问题。中国只有坚持四立---立德、立信、立规、立威，反对南海问题的“四化”现象，坚持克制、冷静…建设性的态度，坚持主权在我的立场，刚柔相融，怀柔惩戒并存，通过与美国进行反复的博弈和合作来建立政治、经济、安全体系，从根本上解决南海问题。

4.中国如何应对世界新军事革命挑战？

新军事革命条件下,主战兵器科技含量和质量日益提高,必须建设与之相适应的科技密集型、质量效能型后勤。在新军事革命进程中,军事技术的重大发展和变革起着基础和推动的作用。军事技术革命是导致战场发生根本性变化的重要因素,当前这场军事技术革命将使武器系统实现信息化、智能化和一体化。持续不断的军事技术革命使越来越多的高技术装备和武器系统装备部队,军队有机构成大大提高,战斗力的提高不再取决于简单增加武器装备和人员的数量,而是取决于武器装备的质量,世界各国普遍选择了走科技密集型和质量效能型军队建设之路。新军事革命的发展和我军质量建设的不断加强,给我军后勤建设提出了全新的要求。军队后勤建设必须紧紧围绕如何保障打赢未来信息化战争,建设科技密集型、质量效能型后勤。

新军事革命条件下,战争形态信息化,必须建设与之相适应的信息化后勤。以信息技术为核心的新军事革命使高技术特别是信息技术广泛应用于军事领域,战争形态将发生重大变革,信息化战争必将成为历史发展的必然。战争形态的变化对后勤保障提出了新的要求,即要求后勤编制体制、保障方式等必须与信息化战争相适应;要求加强后勤信息化装备、后勤指挥自动化系统和后勤信息网络建设;要求利用计算机网络技术和卫星移动通信技术,将各级后勤指挥员、各军兵种后勤机关和各个后勤基地甚至每一个保障平台置于各种后勤计算机网络中,联结成协调一致、相互支援、充分发挥整体效益的统一体。使后勤系统如同精确制导武器一样,能准确对作战部队进行不间断的后勤保障。

新军事革命条件下,知识、经济、军事高度融合,必须建设平战结合、军民一体的兼容型后勤。新军事变革条件下,知识、经济、军事的相互渗透,相互融合,使得在很多领域,特别是高新技术密集的领域,已经很难分清军用与民用的界限,即有些领域、部门、人员是以知识和技术参与、支援军队后勤,有些领域、部门、人员本身的工作就可以立即转化为战争后勤的一部分。总

之,在新军事革命的浪潮中,必须紧紧依托于国家的经济和科技,充分利用好国家现有的基础条件,走出平战结合、军民一体化的兼容型后勤保障之路。

5.我国为了打赢信息化条件下局部战争，军事力量建设有哪些举措？

下大力发展情报预警系统。随着武器信息化和军队整体信息化水平的不断提高，整个军事系统和作战行动对情报信息的依赖越来越大。从目前情况看，我军情报侦察的手段还相对比较落后，侦察的手段还比较单一，必需大力加强和发展这方面的手段和装备。首先要建立战略早期防空预警系统，力争对敌人的突然袭击行动能够早期发现、预警准备。还要重点发展战场监视系统，包括无人侦察机、预警机、战场探测雷达、战场电视监视系统以及各种性能先进的夜视器材和电子侦察设备,以提高战场的透明度。

有重点的发展精确打击武器。高精度、突防能力强的中远程精确打击武器将成为未来战争的杀手锏.在这方面,我们已有较强的实力,但设计及生产的能力不强,有必要继续加强,务必使我们在对空、对地、对海上等目标的精确打击上有令敌人生畏的杀手锏.此外,防空、反导导弹系统是对抗空袭的重要手段,在这一方面也要有一定的经费投入和科技力量的投入,形成自己的防御体系,以免被动挨打.

进一步加强一体化C4ISR系统建设。C4ISR系统不仅是信息作战的力量倍增器,而且是信息系统的核心.当前,在继续加强和完善战略级C4ISR系统建设的同时,应重视战术级C4ISR系统的建设,特别是在提高通信能力和情报获取能力上力争有所突破.

在提高电子战能力上下功夫。电子战是具有21世纪时代特征的信息对抗,已成为信息战的主要作战样式,是夺取信息优势的主要内容.我军的电子对抗装备应在提高性能、扩展频谱上下功夫,电子战飞机要能执行雷达对抗、通信对抗和发射反辐射导弹等任务,并且有战场毁伤评估能力.此外,各种作战平台要装备综合电子对抗系统和自卫干扰系统,以适应未来信息作战的复杂电磁环境.还要注重研制计算机病毒武器和防计算机病毒的措施,提高计算机空间的对抗能力.

注重发展新概念武器。随着新概念武器陆续登上战争舞台并得到广泛应用,我军也注重对新概念武器的开发和研制.如动能武器、高能激光武器、高功率微波武器等,还有非致命武器如激光致盲武器、次声波武器、光学弹药、失能剂、材料摧毁剂……,虽然我们不能做到全面发展,在这方面我们应该有所作为,只要有一定的经费和科技力量投入,组织攻关,在某些方面是能够见效的.

军事理论1作业答案

1、答：鸦片战争。嘉庆中叶后，清朝的统治日趋衰落。而同一时期的欧美列强却有长足发展，中国自古以来是一个农业国家，自给自足的自然经济加上保守的“天朝上国”思想，一直以来中国人对外来的产品的需求很小。外国商人为摄取暴利，将大量鸦片走私输入中国，导致鸦片的泛滥，影响了民众的身心健康，使吏治败坏导致中国白银外流，政府财政收入短绌。道光任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。从而激怒了欧美列强，引发了鸦片战争，中国军队被击溃，懦弱的清政府被迫签订了《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约，掀开了中国近代的屈辱史。 2、答：第一次鸦片战争前夕，封建社会制度已是强弩之末，又面临西方国家的威胁，许多有识之士开始以新的视角，探讨拯救国家与民族的道路。林则徐、魏源是他们的代表人物。他们自觉地收集外国军事资料，研究敌情，提出了组织民众，军民配合，沿海各省协力筹防和以守为战，以逸待劳，在沿海、陆地歼灭敌人的方针。鸦片战争后，洋务派代表奕忻、曾国藩、左宗棠、李鸿章等主张“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”，整顿军队，创练新军，筹办海防，兴办学堂，选派出国留学人员。同时，随着西式武器陆续装备军队，出现了步骑、步炮协同作战，海军独立作战、陆海协同作战等战术的变革。战斗中的阵形由密集向疏散发展。中国近代军事思想形成了。１９世纪５０年代爆发的太平天国起义，在武器装备建军和作战指导思想以及战略战术等方面，超过了以往历代农民起义军的水平。另外，在镇压太平天国运动的过程中，湘军、淮军等领导人曾国藩、胡林翼、李鸿章等人也积累了一套建军理论和作战原则，对以往的军事思想有所发展。辛亥革命前后，孙中山等人逐渐认识到国防与民生互为表里的，并大胆借鉴苏联红军经验，设立党代表制度，建立政治工作制度，使军队的面貌焕然一新。 3、答：在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。

军事理论全部作业答案-3

军事理论全部作业答案-3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？（一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势（二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心（四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？互信互利平等协作

1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱（二）发展了同周边国家的睦邻友好关系（三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁

第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 （三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑

军事理论课的感想(终审稿)

军事理论课的感想 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

军事理论课感想 军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的表现。中华名族之所以能巍然屹立于世界名族之林，与祖国强有力的军事力量支持是密不可分的。通过学习军事理论知识，我体会良多。 第一，强烈巩固了我的爱国主义情结。中国经济已跃居世界第二大经济体，伴随经济实力的增长，我国的军事实力也在稳步提高。在钓鱼岛周围我国的渔政船已实现正常巡航，在东海我国已按国际惯例划分东海防空识别区，在南海我国渔民可以安心作业捕捞，在涉及领土主权完整的问题上，我们寸步不让，同时，中国也在国际事务中扮演越来越重的角色，这些都是因为有强大的国防军事实力作为支撑，我为之骄傲。 第二，我学会了感恩，感恩祖国，感谢保卫全国人民的解放军战士，你们永远是最可爱的人，感谢为了保护国家安全和维护国家统一做出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的人们。 第三，军事教育是维系国家安全的迫切需要。想要国家安全，必须要有强大的国防力量，而强大的国防力量又需要通过军事教育实现。国家的存在面临着两大问题：生存和发展。虽然和平与发展依然是当今时代的主题，但不确定、不稳定、不安全因素有所增加，霸权主义和强权政治仍未消失。军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。因此，加强国防教育，开展军事理论学习是迫切需要。 第四，接受军事理论教育史法律赋予每个公民的神圣义务和职责。国家要强大，必须使公民能够以国家利益为重，系国家安危于一身。为了保卫国家的安全，公民必须依法履行对国家的义务。

第五，开展军事理论教育是加速国防现代化和落实战时兵员动员的重要措施。现代国防是全民的国防，提高全民的国防能力是维护国家安全的可靠保证。适当对大学生进行军事理论和军事技能的训练，对于加强国防后备力量建设，做好兵员动员的准备工作，具有重大战略意义。 在我们进行军事训练之后，学习军事理论知识可以让我们更好的了解我国的国防政策、军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织性和纪律性，提高我们的综合素质。大学生需要全面发展，国防教育就是一门综合性的学科，集德、智、体教育与一身，有利于锻炼大学生的思维、接受、心里和创新能力。 在我们进行军事训练之后，学习军事理论知识可以让我们更好的了解我国的国防政策、军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织性和纪律性，提高我们的综合素质。 同时也充满感恩，感恩祖国，感谢保卫全国人民的解放军战士，你们永远是最可爱的人，感谢为了保护国家安全和维护国家统一做出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的人们。 在 通过军事理论这门课程，我知道作为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练．这是每个公民的义务。而且在授课中，所有教官的军人风格，讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象．教

军事理论课程答案

第一章上 1、2013年10月，土耳其宣布，经过一年时间的对比分析，确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中，选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说，侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测，奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测（侦察）监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测，也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光

2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施，从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类，射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月，中国神舟八号升空，并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看，国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和

A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多，其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》，我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”，其原因是 C 个头小，人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括

军事理论全部作业答案 3

1、什么是国际战略环境？ 国际战略环境，是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？ （一）经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 （二）主要大国之间没有形成敌对关系 （三）发展经济和科技是各国国家战略的核心 （四）南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局？ 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么？ 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么？ 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少？ 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么？ （一）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 （二）发展了同周边国家的睦邻友好关系 （三）建立了多边的区域合作机制 （四）解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中，目前还存在哪些不安全因素？ （一）美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性，在程度上具有严重性，在时效上具有长期性。 （二）日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

（三）印度对我国领土的侵犯和威胁 （四）周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些？ 第一，日本与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手 第二，拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础 第三，加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么？ 一是以我为敌，确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设，实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考？ 略 1、什么是我国古代军事思想？我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段？在我国奴隶社会、封建社会时期，各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 （一）我国古代军事思想的初步形成（夏、商、西周时期） （二）我国古代军事思想趋向成熟（春秋、战国时期） （三）我国古代军事思想进一步丰富和发展（秦—五代时期） （四）我国古代军事思想形成体系化（宋—清前期） 2、《武经七书》包括哪几部著作？其作者是谁？ 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些？ 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么？ 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已，战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。

计算机应用技术专业(网络方向)人才培养方案

计算机应用技术专业（网络方向）人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的具备扎实的计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库常用软件应用能力、网络的规划、实施、维护能力。进行网络应用的基本能力和网络编程的应用能力的基本训练，具备网络系统的安全知识，能够进行网络工程项目设计、网络服务器的安装和管理等基本技能，具有创新精神和实践能力的高端技能型专门人才。 二、学制及毕业要求 1.学制：标准学制三年，修业年限不超过五年。 2.招生对象：普通高中毕业生、职业高中毕业生、中专毕业生、技校毕业生。 3.毕业：本专业学生必须按培养方案的要求在校期间修读完成各类课程和实践环节规定的最低学分，并完成相应的课外安排内容，总学分达到130.5学分（表一），并获取本专业相应的职业资格证书至少1个，方可毕业。 三、毕业生培养规格与要求 1.思想政治素质要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向，牢固树立科学发展观和正确世界观、人生观、价值观；具有强烈的社会责任感；具有遵纪守法、爱岗敬业、团队合作的品德；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2.文化素质要求 具有基本的人文社会科学理论知识和素养：掌握马克思主义哲学的基本原理和邓小平理论及科学发展观的基本知识，具有良好的思想品德、热爱党、热爱社会主义。 3.职业素质、能力结构要求（表二） 4.身心素质要求 （1）具有良好的行为规范、职业道德和善于团结协作的团队精神。 （2）具有较高的业务水平和较强的业务技能，善于理论联系实际，具有独立分析问题和解决问题能力。 （3）具有健康的体魄和承担繁重岗位工作的良好身体素质。 5.职业资格证书要求 职业资格证书不包括英语和计算机课程的社会考试。应取得本专业相应的职业

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

军事理论习题与标准答案-军事理论

军事理论习题与答案-军事理论

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《军事理论》习题与答案（一） 一、名词解释（本题共5小题，每题2分，共10分） 1、军事思想 2、国防实力 3、战略环境 4、主要威胁 5、国防教育 二、单项选择（本题共10小题，每题1分，共10分） 1、毛泽东指出：“（）是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 2、战争按社会政治的性质可分为（）。 A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 3、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（）。 A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4、（）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。 A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 5、我国第一颗原子弹是在（）爆炸成功。 A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 6、在战略的基本特性中，首要特性是（）。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在（）上。 A、经济 B、政治 C、军事 D、文化 8、中国的海疆线长约（）公里 A、1.2万 B、1.8万 C、2.2万 D、3.2万 9、目前世界可划分为两大地缘战略区，中国属于（）。 A、海洋地缘战略区 B、欧洲大陆地缘战略区

C、亚洲大陆地缘战略区 D、欧亚大陆地缘战略区 10、（）年3月14日，全国人大高票通过《反分裂国家法》，表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 三、多项选择（本题共10小题，每题2分，共20分） 1、中国现代军事科学，包括（）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 2、武警包括（）等部队。 A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队 3、毛泽东军事思想的基本内容主要包括（）。 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队思想 C、人民战争思想 D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想 4、成功地解决了中国革命（）的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。 A走什么路 B如何建军 C如何作战 D如何建立根据地 5、预备役部队以（）为基础。 A、预备役军官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵 6、国防的目的是捍卫国家的（）。 A、主权 B、统一 C、领土完整 D、安全 7、战略可按不同的标准划分类型，按作战性质可划分为（）。 A、进攻战略 B、攻防兼备战略 C、防御战略 D、拒敌战略 8、与中国虽无共同的陆海边界，但与中国关系素来比较密切的邻国是（）。 A、阿富汗 B、柬埔寨 C、孟加拉国 D、泰国 9、一个国家的威胁行为总有特有的表现方式，主要有（）。 A、粗暴干涉别国内政 B、实际控制和占有争议领土 C、实施经济封锁和禁运 D、实施恐怖行动 10、军用信息技术的核心是（）。 A、计算机 B、通信 C、控制 D、信息获取技术

军事理论部分习题参考答案

第三章（P98） 2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么？（笔记） 答：军事战略：①建立新的“三位一体”全面威慑力量 ②把保卫美国本土作为首要任务 ③放弃“同时打赢两场局部战争”战略，转向“有能力在一个战区决定性 的打赢战争”战略 ④继续保持在欧洲东北亚的军事基地，加大亚太地区的军事力量 ⑤大幅增加国防开支，投入巨资发展新型武器装备 核战略：①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量 ③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系 ⑤保留首先使用核武器的权力 3.日本军事战略的主要观点是什么？ 答：①以中、朝、俄为主要作战对象 ②进一步加强日美军事合作，逐步提高自主防卫能力。 ③进行第三次远航，瞄准政治和军事大国目标 ④不断增加国防开支，实施新的扩军计划 4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：①美国：美国是当今世界的“霸主”，世界的经济和政治秩序是由美国主导的，在美国看来他的地位是不容挑战的，现在中国的发展在他看来是种威胁，那么他就必然威胁中国，理所当然的成为中国最大的威胁。②日本：自明以来，日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。③俄罗斯：如果没有美国了的威胁，将会发生什么是可以想见的，所以俄罗斯是中国潜在的威胁。④印度：一次交恶，世代仇敌，他的骨子里恨中国，水火不容，是中国永远的敌人，永远的威胁。⑤其他小国：越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土，辱我华人，这些问题会随着一些问题的解决而解决的，但不可小视。 5.和平与发展是当今世界的两大主题，世界大战一时打不起来，你认为我国还要不要准备打仗？为什么？（开放性问答，此处答案仅供参考） 答：如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵；如果解决了，就不成其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战，但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减，和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。 为何要备战：“敌人亡我之心不死”，当今天下并不太平，“生于忧患，死于安乐”的古训，就连孩童都能背得出来。“人不犯我，我不犯人，”中华民族爱好

2017军事理论课后答案

第一章 1.关于国防的基本特征，下列说法错误的是（数量建设的方向) 2.“变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵。”这指的是中国哪个历史时期的国防？（先秦时期 3.美国的国防属于（扩张型）。 4.和亲是中国历史上的一种国防政策。（√） 5.“火箭火枪，首开先河”的是（）。宋代 6.“三伐高丽”的是历史上哪一位皇帝？（隋炀帝） 7.拿破仑1811 年进军莫斯科的时候，消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。（× 8.郑和下西洋是在哪个朝代？（明代） 9.“当资本来到人间，每一个毛孔都滴着肮脏的血“（马克思）。 10.炮口立约，国土沦丧，是清朝国防衰败的写照，清朝的国防史是一部血泪史。（√） 11.九一八事变发生于（1931 年）。 12.纵观元代中国版图，下列哪一项不在元代版图范围内？（尼罗河） 13.明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括（占领欧洲）。 14.中国应该向日本学习对教育的重视。（√） 15.1978 年至今，中国对外发生的战争是（对越自卫反击战）。 16.世界各国国防战略的基本模式，下列对应错误的选项是（、西欧：寓军于民）。 17.抗日的主力实质上是中国共产党，下列说法不符合实情的是（国民党与共产党针锋相对，重心都不 在抗战）。 18.纵观中国国防史，下列说法错误的是（富国应该先弱兵，应减少军费解决支持经济发展）。 19.关于《中华人民共和国国防法》的规定，下列选项表述错误的是（依照法律服兵役和参加民兵组织 是中华人民共和国公民的光荣义务。） 20.关于世界各国常备军的发展趋势，下列说法错误的是（适当增加军队员额，协调发展各种兵种。） 21.宪法54 条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的 安全、荣誉和利益的行为。（√） 22.根据《国防教育法》的规定，全民国防教育可以根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲。（×） 23.中华人民共和国的武装力量不包括（军事武器研发部门）。 24.雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的“两个强盗的故事”指的是（英法联军火烧圆明园 25.拿破仑1811年进军莫斯科的时候，消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。（×） 26.将中西对照，可以说康熙大帝是封建主义的落日余晖，而凯撒大帝是资本主义的冉冉朝阳。（√） 27.俄罗斯曾经是人类历史上唯一的地跨欧亚美三大洲的大帝国。（√ 28.1978年至今，中国对外发生的战争是（对越自卫反击战）。 29.从朝鲜半岛经东北入关中原，近代以来是陆路侵略中国的一个途径。（√） 30.中国的全民国防教育日是（C、九月的第三个星期六） 31.宪法54条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安 全、荣誉和利益的行为。（√） 32.根据《国防教育法》的规定，全民国防教育可以根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲（×）第二章 1.古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括（古罗马帝国凯撒大帝）。 2.关于军事思想，下列说法错误的是（军事思想超越了阶级、时代，不能继承。）。 3.关于军事思想发展的各个阶段，下列说法错误的是（军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。）。 4.希罗多德是古希腊军事思想的卓越代表，他的《长征记》被誉为古希腊的第一部兵书。（× ） 5.关于军事思想发展的内在规律，下列说法错误的是（军事思想以科学作为自己的理论基础，与时俱 进。）。

军事理论习题答案

第一章 依据联合国海洋法公约，一个远洋小岛最大可拥有的领海面积可达1500多平方公里。中国战略地理的特点是：既是一个陆上大国，又是一个海洋大国，是一个陆海兼备的大国。美国武装力量总实力287.3万人国民警卫队战备程度相当高，平时担负一定的战备任务，战时可立即参战。公元13世纪上半叶征服基辅罗斯的游牧帝国是蒙古帝国。 第二章 中国国防的主体是国家，包括全体国民。国防的功能是和平时期威慑敌人，战争爆发后通过实战战胜敌人，保卫国家的主权统一、领土完整和安全。从这个意义上说，“养兵千日、用兵一时”已经过时了，应该是“养兵千日、用兵千日”。这个说法对不对？对瑞士1815年宣布中立以来，已经200多年没有战争，但现在每年仍投入国防费54亿美元（人均655.7美元，中国人均105美元）。有人说必要，有人说不必要。你认为必要还是不必要？必要国家的国防实力等于综合国力×民族精神全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国，其主要原因是中国社会制度腐败，经济技术落后。 第三章 冷兵器时代野外作战的基本方法是方阵 要塞防御的基本依托是炮台《孙子兵法》大约的字数是多少？6000克劳塞维茨是哪个国家的军事思想家？普鲁士创立海权论并成为世界最著名海军战略理论家的是美国海军上校马汉。 第四章 第二次世界大战，苏联参战打了多长时间？4年零2个月第二次世界大战，美国参战打了3年零9个月中国人民的抗日战争共打了14年中国人民以巨大民族牺牲支撑了世界反法西斯战争的东方主战场。共伤亡3500万人国民党军队歼灭日军约53万人 第五章 以舰载机为主要武器并作为其海上活动基地的大型水面战斗舰艇是航空母舰以下哪一个不属于“宙斯盾”作战系统分系统的是电子对抗分系统以下哪一个不属于舰载防空导弹系统的是“白蛉”我国2015年“9.3胜利日”大阅兵，参阅装备中新型武器装备84%，向世界展现了我国军事科技的最新成果和先进水平。美国在1946年研制出世界上第一台电子计算机，主要用于计算弹道导弹参数。

军事理论课的感想(推荐文档)

军事理论课感想 军事是一个国家安全稳定的坚强后盾，也是一个国家综合实力的表现。中华名族之所以能巍然屹立于世界名族之林，与祖国强有力的军事力量支持是密不可分的。通过学习军事理论知识，我体会良多。 第一，强烈巩固了我的爱国主义情结。中国经济已跃居世界第二大经济体，伴随经济实力的增长，我国的军事实力也在稳步提高。在钓鱼岛周围我国的渔政船已实现正常巡航，在东海我国已按国际惯例划分东海防空识别区，在南海我国渔民可以安心作业捕捞，在涉及领土主权完整的问题上，我们寸步不让，同时，中国也在国际事务中扮演越来越重的角色，这些都是因为有强大的国防军事实力作为支撑，我为之骄傲。 第二，我学会了感恩，感恩祖国，感谢保卫全国人民的解放军战士，你们永远是最可爱的人，感谢为了保护国家安全和维护国家统一做出贡献的人们．感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的人们。 第三，军事教育是维系国家安全的迫切需要。想要国家安全，必须要有强大的国防力量，而强大的国防力量又需要通过军事教育实现。国家的存在面临着两大问题：生存和发展。虽然和平与发展依然是当今时代的主题，但不确定、不稳定、不安全因素有所增加，霸权主义和强权政治仍未消失。军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。因此，加强国防教育，开展军事理论学习是迫切需要。 第四，接受军事理论教育史法律赋予每个公民的神圣义务和职责。国家要强大，必须使公民能够以国家利益为重，系国家安危于一身。为了保卫国家的安全，公民必须依法履行对国家的义务。 第五，开展军事理论教育是加速国防现代化和落实战时兵员动员的重要措施。现代国防是全民的国防，提高全民的国防能力是维护国家安全的可靠保证。适当对大学生进行军事理论和军事技能的训练，对于加强国防后备力量建设，做好兵员动员的准备工作，具有重大战略意义。 在我们进行军事训练之后，学习军事理论知识可以让我们更好的了解我国的国防政策、军事思想和世界军事等，可以增强我们的国防观念和国家主权意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强组织性和纪律性，提高我们的综合素质。大学生需要全面发展，国防教育就是一门综合性的学科，集德、智、体教育与一身，有利于锻炼大学生的思维、接受、心里和创新能力。

军事理论课后习题答案

第一章中国国防史 1.1 1【单选题】下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项？（） A、数量建设的方向 B、多种斗争形势的角逐 C、综合国力的抗衡 D、战争潜力的转化 我的答案：A得分：25.0分 2【单选题】美国的国防的类型是下面哪一项？（） A、联盟型 B、自卫型 C、中立型 D、扩型 我的答案：D得分：25.0分 3【判断题】国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。（） 我的答案：√得分：25.0分 4【判断题】中国历史上国防政策之一和亲。（） 我的答案：√得分：25.0分 1.2 1【单选题】历史上哪一位皇帝“三伐高丽”？（） A、唐太宗 B、汉武帝 C、明高宗 D、隋炀帝 我的答案：D得分：33.3分 2【判断题】我国历史上以兵立国，创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。（）我的答案：√得分：33.3分 3【判断题】1811年，拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。（）我的答案：×得分：33.4分 1.3 1【单选题】以下哪一位说的“当资本来到人间，每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话？（） A、伏尔泰 B、托尔斯泰 C、斯大林

D、马克思 我的答案：D得分：33.3分 2【单选题】和下西洋是在（）朝。 A、明代 B、唐代 C、清代 D、宋代 我的答案：A得分：33.3分 3【判断题】清朝的国防史是一部血泪史，炮口立约，国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。（） 我的答案：√得分：33.4分 1.4 1【单选题】 九一八事变发生于以下哪一年？（） A、1932年 B、1930年 C、1933年 D、1931年 我的答案：D得分：25.0分 2【单选题】以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略？（） A、占领欧洲 B、占领 C、占领中国 D、占领朝鲜 我的答案：A得分：25.0分 3【判断题】日本对教育的重视值得中国学习。（） 我的答案：√得分：25.0分 4【判断题】人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三的大帝国是俄罗斯。（） 我的答案：√得分：25.0分 1.5 1【单选题】中国自1978年至今，对外发生的战争是下面哪一项？（） A、对越自卫反击战 B、抗美援朝 C、海湾战争 D、珍宝岛战争 我的答案：A得分：25.0分 2【单选题】抗日的主力实质上是中国共产党，下列说法不符合实情的是哪一项？（）

武汉理工大学《孙子兵法》大作业

武汉理工大学 孙子兵法大作业 课程名称《孙子兵法》 开课学院 指导老师姓名余殿情 学生姓名 XXXXXXX 学生专业班级 XXXXXXX 2015 —2016 学年第一学期

1.《孙子兵法》的主要军事思想表现在哪五个方面？ 答： 第一，提出了重战、慎战、备战思想。 第二，提出了战争与诸因素的关系。 第三，提出了“不战而屈人之兵”的全胜战争境界。 第四、揭示了“知彼知己、百战不殆”的战争规律。 第五、提出了很多具体的、灵活多变的作战原则。 2.孙子始计篇之【五事】、【七计】、【十二诡道】内容为何？ 答： 由《孙子兵法》中“故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法……曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？民众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。”可以知道： 【五事】：道、天、地、将、法。 【七计】：1 主孰有道，也就是说参战双方那一方师出无名，那一方师出有名。有名者胜，无名者败。2 将孰有能，就是看哪一个将领的本事大。3天地孰得，作战环境对那一方有利如何利用的问题。4 法令孰行，简单的说就军队纪律的问题。 5 兵众孰强，看谁的兵厉害。 6 士卒孰练，兵士是否训练有素。 7 赏罚孰明，军队的赏罚制度谁的更严明。 【十二诡道】：“孙子曰：兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近，利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”这就是著名的诡道十二法。 3. 知胜之道有五，其内容为何？ 答： 由《孙子兵法》中“知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。”预测胜负有五条原则。 1.懂得什么条件下不可以战,什么条件下不可以战的,能够获胜； 2.懂得根据兵力众寡而灵活运用战术的,能够获胜； 3.将帅与士兵上下一心,同仇敌忾的,能够获胜； 4.以有准备之师去攻打无准备之敌的,,能够获胜；5.将领富有军事才能而君主又不横加干预的,能够获胜。 4.《孙子兵法》的地位和影响？ 答： 地位： 《孙子兵法》是中国最早的一部兵书，历来备受推崇，研习者辈出。虽然只有六千字左右，但却是一部论述军事斗争领域内在联系和普遍规律的兵学杰作。它具有高屋建瓴的气势及详备富瞻的内容，书中充满对智慧的弘扬，饱含着对昏聩的鞭挞，显示出对穷兵黩武的警告贯穿着对军事哲理的探索对用兵艺术孜孜不倦的追求。是一部从战略的高度论述军事问题的不朽之作。 《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，是中国古代最伟大的军事理论著作，也是中国古籍在世界影响最大、最为广泛的著作之一，历来被尊为兵经，号称兵学鼻祖，两千多年来久负盛誉。它所阐述的谋略思想和哲学思想，被广泛地运用于军事、政治、经济等各领域中。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密

军事理论课外实践作业

军事理论课外实践作业 题目“首义纪念馆”之行 学院汽车工程学院 专业机械类（车辆) 班级车辆1506 授课教师郭善林

一、 活动时间：2016年5月28日 二、 活动地点：武昌首义纪念馆 三、 活动目的：了解辛亥革命时期的时代背景与国防现状，学习革命先烈们敢为天下先的革命精神，增强国防意识。增强社会主义信念，让爱祖国的心情完成理性的、深层次的爱国主义思想的升华。同时也应反思历史，分析当初国贫积弱的原因；对比于当下，展开对未来国防力量发展方向的思考。 四、 参与人员及分工情况 五、 参观感想 分工 姓名 学号 组长 时贞勃 0121507780606 记录 盛树轩 0121507780623 王瑞强 0121507780603 照相 谭童心 0121507780615 恩唯远 0121507780602 联络 王宇迪 孙珂 现场解说 张国磊

参观武昌辛亥革命纪念馆后的感想 （时贞勃） 走近红楼，便感受到一股历史的气息，就仿佛回到了那个峥嵘的岁月，回到了那个国贫积弱，人民备受压迫的时代。这处辛亥革命的历史遗迹，时时刻刻都在提醒着我们：虽然身处安逸环境之中，但断不能忘记那些曾为百姓抛头颅洒热血的仁人志士，激励着我们青年学子时时刻刻都要为祖国的繁荣富强而奋斗不息！ 身处典雅庄重的建筑中，满眼望去，都是历史。凝聚其中的，仍是紧张而又热烈的战斗气息。照片上短暂而又变幻的瞬间，或是战士们出生入死的身影，或是孙中山、黄兴等人睿智思考的目光。内心深处泛起的便是浓重的景仰之情。正是由于他们的英勇奋战与流血牺牲，他们那崇高的民族精神与爱国精神的引领下，才有了我们今天的安定生活的条件啊。 武昌首义纪念馆就是一张鲜明的历史名片。我们应当积极发挥它所彰显出来的敢为天下先、甘为民生洒热血的精神，让历史精神在新时代下重新焕发光彩，也就相当于为中华民族的伟大复兴又注入了新的动力！ 在新的时期新的时代背景下，我们国家在面临巨大的机遇之时也面临着巨大的挑战，无论是从国内的社会问题还是国际上的争端。祖国并未处于绝对的安宁之中，所以，作为当代的大学生，我们应当积

军事理论复习题答案

一、中国国防复习题 1、国防的含义、目的、手段 含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，捍卫国家的主权、包围国家的统一和领土完整、维护国家的安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家生存与发展的安全保障。 目的：主要是捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。 手段：军事、政治、经济、外交 2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量 做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基 3、我国武装力量“由中国人民解放军现役部队和预备部队、中国人民武装部队、民兵组成”。4（10）、我国国防的基本目标：①巩固国防，防备和抵抗侵略②制止分裂，实现祖国完全统一③制止武装颠覆，维护社会稳定④加强国防建设，实现国防和军队现代化⑤维护世界和平，反对侵略扩张 4、我国的全民国防教育日是9月的第三个周六 5、我国的陆地国土面积—960万平方公里、海洋国土面积—300万平方公里、大国土面积 --1260万平方公里 6、我国的陆地边界线—约2.2万千米和，海岸线—1.8万千米 7、中国人民解放军的构成：陆军、海军、空军、第二炮兵 8、新时期军队建设方针——实施科技强军战略 9、现代我军建设的五个总要求---政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 11、《孙子兵法》的作者—-齐国人孙武、产生时间—-春秋末期 12、毛泽东人民军队思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，关于中国革命战争、革命 军队和国防问题的科学理论体系，是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思列宁主义普遍原理同中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和国防建设及国防防卫实践经验的科学总结和理论升华，是中国共产党人集体智慧结晶。 13、我军政治工作三大原则：军民一致、官兵一致、瓦解敌军 14、我国裁减军队员情况1985年-100万，1997年-50万，2003年-20万 15、江泽民的“科技强军”战略—实现由数量规模型向质量能效型、由人力密集型想科技密

军事理论大作业

《军事理论》课程考核方式：大作业 （一）作业题目（5选4）： 1、新中国国防建设的成就有哪些？ 2、今年是毛泽东诞辰121周年，请结合一次战役具体分析其中体现出来的毛泽东军事思想。 3、我国面临哪些安全威胁？ 4、军事高技术对现代战争有哪些影响？ 5、就信息化战争有电子战、空间战、情报战、心理战和网络战的作战样式，请选择其一做具体论述。 （二）要求 1、用统一的教务处下发的“武汉理工大学课程论文、大作业专用纸” 2、钢笔或签字笔书写，每题字数500以上。 3、写好班级、学号、姓名及序号。 4、先交到各班学习委员处，学习委员按照由小到大的序号整理好，在第8周上课时交给老师本人。零散选修同学自己交给老师本人。过期责任自负。

一、新中国国防建设的成就有那些？ （一）建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制 （二）中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展 （三）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系 （四）国防后备力量建设取得了长足的发展 二、如何坚持的发展毛泽东军事思想？ 首先，要完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。绝不能用毛泽东的个别观点、个别词句来理解毛泽东思想，要着重掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和贯穿其中的立场、观点和方法。其次，要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想的科学体系严格区别开来。毛泽东晚年的错误思想主要是指阶级斗争扩大化的理论和经济建设中急于求成等的“左”倾思想。这些错误明显脱离了毛泽东思想的科学轨道，不应属于毛泽东思想的范畴。第三，要在实践中丰富和发展毛泽东思想。毛泽东思想的基本原理和立场、观点、方法必须坚持。毛泽东思想又必定要随着时代、实践的发展而不断发展。邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的、统一的科

铁道供电技术专业人才培养方案

人才培养方案汇编 （2015级）

教务处编制二O一五年四月

山东职业学院 关于制订2015级人才培养方案的原则意见 人才培养方案是学校培养人才、组织教学的主要依据，也是体现学校办学思想、办学水平和办学特色的重要标志。根据《关于制定高职高专专业教育人才培养方案的原则意见》(教高〔2000〕2号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）、国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、山东省教育厅《关于全面启动高等职业教育专业教学指导方案开发工作的意见》(鲁教职发〔2015〕4号)等文件精神，结合我院办学的实际情况，提出关于制订2015级各专业人才培养方案的原则意见如下： 一、高等职业教育的人才培养目标 高等职业教育的培养目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有社会主义核心价值观及良好的职业技能、职业素养，德智体美全面发展的技术技能型人才。 二、制定人才培养方案的基本原则 1.坚持立德树人、全面发展 坚持把德育放在首位，深入开展社会主义核心价值观教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强文化基础教育，发挥人文学科的独特育人优势，加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养。通过活动育人、实践育人、文化育人，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，努力构建全员、全过程、全方位育人格局。 2.主动适应社会经济发展的需要 以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，坚持专业服务产业发展的指导思想，主动适应山东区域经济和轨道交通及其装备制造行业发展；坚持产教融合、校企合作，强化行业对专业教学的指导，灵活设置、调整专业及培养方向，确定具有学院特色，适应社会需求的人才培养目标和规格；坚持 1