高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用同步训练新人教版必修3

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高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用同

步训练新人教版必修3

一、选择题

1.(2015·浙江五校联盟联考)甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是( )

A.图甲根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c-d)mol·L-1

B.图乙中曲线②代表的是根

C.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散

D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②

[答案] A

[解析] 根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,此浓度生长素对根起抑制作用,结合乙图知浓度应为(c-d)mol·L-1,A正确;由于根对生长素的敏感性大于芽,则乙图中的曲线①表示根,B错误;图甲中①②的运输是极性运输,为主动运输,C错误;丙图中的①有幼芽,产生较多的生长素,易于成活,D错误。

2.如下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10 -10mol·L-1),下列有关描述正确的是( )

A.在FC的范围内均能促进生长

B.AD属于生长抑制范围

C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细

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