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三年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit3《Sounds》教案2牛津上海版(三起)

三年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit3《Sounds》教案2牛津上海版(三起)
三年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit3《Sounds》教案2牛津上海版(三起)

Sounds

开心学英语三年级上册英语单词

Hello Hi Goodbye Bye apple banana cat table a table desk a desk chair a chair book a book pencil a pencil ruler a ruler dog fish 重点单词: 你好 你好 再见 再见 苹果 香蕉 猫 桌子 一张桌子 书桌 一张书桌 椅子 一张椅子 书 一本书 铅笔 一支铅笔 尺子 一把尺子 狗 鱼 elephant an elephant panda a panda monkey a monkey lion a lion tiger a tiger rabbit a rabbit girl hat ice cream mother father grandmother grandfather sister brother 大象 一头大象 熊猫 一只熊猫 猴子 一只猴子 狮子 一只狮子 老虎 一只老虎 兔子 一只兔子 女孩 帽子 冰淇淋 妈妈 爸爸 奶奶:外婆 爷爷:外公 姐姐,妹妹 哥哥,弟弟

friend juice kite balloon a balloon balloons candle a candle candles present a present prfesents cookie a cookie cookoes noodles orange fly read sing draw swim 朋友 果汁 风筝 气球 一个气球 气球复数 蜡烛 一支蜡烛 蜡烛复数 礼物 一份礼物 礼物复数 小甜饼 一块小甜饼 小甜饼复数 面条 橙子 飞 阅读 唱歌 画画 游泳 cook queen cake bread rice milk sun tiger uncle violin soccer baseball football tennis basketball ping-pong watch box yellow zoo he she 煮饭 女王 蛋糕 面包 米饭 牛奶 太阳 老虎 叔叔 小提琴 足球 棒球 橄榄球 网球 篮球 乒乓球 手表 盒子 黄色 动物园 (男的)他 (女的)她

人教版小学三年级英语下册教案全册

三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况: 英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差异。 二、教材分析: 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学,会话教学和词汇教学,其中字母教学是重中之重,因为它是英语学习的基础,对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均出现5-6个字母,每个字母均配有两个以该字母为首的例词。 本教材的难点在于字母的读音和书写,要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形 式来书写字母;教材的会话教学也是难点之一,要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来。 三、教学内容与目标: 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题),并能简单地运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成8个自我评价活动。 8、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学方法 (一)会话教学(Let’s talk/Let’s play) 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景,并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点,循序渐进,便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩,好表现自己。因此,用表演和游戏的形 式来进行交流,学习语言、运用语言是最恰当的,在会话教学中,注意融会话教学于情景表演之中(Let’s talk),让学生在表演中练,在交际活动中用,而不要将会话教学变成跟老师念,跟录音

开心学英语三年级上册单元试题Unit3

东莞市2009-2010年三年级英语上册Unit 3考核卷班级姓名得分 听力部分 一、听录音,选择你所听到的单词,将编号写在括号里。(10分) ( ) 1. A: where B: white ( ) 2. A: blue B: black ( ) 3. A: green B: great ( ) 4. A: paint B: purple ( ) 5. A: brown B: bread 二、听音给下列各图标号(……):10分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出你所听到的句子的最佳答句。(10分) ( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hello. ( ) 2. A. How are you? B. I’m Sarah. C. Fine, thanks. ( ) 3. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. C. Hi! ( ) 4. A. Great! B. Bye! C. How are you? ( ) 5. A. Good morning. B. Goodbye. C. Very well,thanks. 四、听录音,根据录音内容给下列物品涂上相应的颜色。(10分)

五、听录音,判断下列图片与录音内容是否相符,相符的用“√”表示,不相符的用“×”表示。(10分 5. ( )

六、按听到的顺序将句子排序(……)10分: ()Hi, Sarah!How are you? ()Let’s paint. ()Fine,thanks. This is Mike. ()Nice to meet you. Nice to meet you,too ()Great!. 七、听录音,勾出各人所喜欢的颜色。(10 分) brown yellow black purple red blue green orange 颜色 姓名 Sarah Chen Jie Mike Wu Yifan Bai Ling 笔试部分 八、看图片根据情景从所给的句子中选择恰当的一句完成对话,并 将编号填在横线上。(10分) A: Very well, thanks. B: Nice to meet you. C: Good morning, Miss White. D: Nice to meet you, too. 1. 2.

开心学英语三年级上册教材分析

开心学英语三年级上册教材分析 一、学生的课程目标 (一)对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演,能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 (二)对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教;乐于了解异国文化、习俗。 二、教师的教学目标 激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,能听懂、会说12组对话,并能进行简单的交流;能听、说、读、写73个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、动物等几个话题),并能简单地运用;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教师的教学措施 1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些学习氛围,如:创设情景进行故事表演等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。 7.多与学生交流,进行口语交际训练。

开心学英语三年级下册单词答案

《开心学英语》三年级下册单词汇总 1.大的big 2. 小的small 3. 他、她、它们they 4. 悲伤的sad 5.快乐的happy 6.高的tall 7. 矮的short 8. 热的hot 9.冷的cold 10. 许多many 11. 颜色color 12. 红色red 13.黄色yellow 14. 蓝色blue 15 绿色green 16. 橙色orange 17.棕色brown 18. 粉红色pink 19. 紫色purple 20. 床bed 21 枕头pillow 22. 窗户window 23. 门door 24 钟clock 25.灯lamp 26. 黑色black 27. 白色white 28. 数字number 29.超市supermarket 30. 这些these 31. 西瓜watermelon 32. 梨pear 33.触摸touch 34. 草莓strawberry 35. 樱桃cherry 36. 橙子orange 37.桃子peach 38. 葡萄grape 39. 在哪里where 40. 早晨morning 41.在......上面on 42. 箱子box 43. 袜子socks 44. 班级class 45.在......下面under 46. 打开open 47. 请please 48. 裤子pants 49.在两者之间between 50.短裙skirt 51. 夹克衫jacket 52. 郊外countryside 53.有,吃喝has 54. 叉子fork 55. 汤匙spoon 56. 盘子plate 57.这里here 58. 原谅excuse 59. 杯子cup 60. 帐篷tent 61.玻璃杯glass 62. 刀knife 63. 筷子chopsticks 64. 碗bowl 65.商店shop 66. 时间time 67. ......点钟o’clock68. 十一eleven 69.十二twelve 70. 小学生pupil 71. 在那里there 72. 数数count 73.吃eat 74. 三明治sandwich 75. 十三thirteen 76.十四fourteen

PEP小学三年级英语下册教案全册

教学内容:Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1) 教学目标和要求: 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点:Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点:Learn to introduce yourself. 教学用具:word cards/pictures。 教学过程: Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计: Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置: 1、Revise the names ; 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记: 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容:Unit one Hello!(2) 教学目标和要求: 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点:Let?s talk Let?s learn

开心学英语三年级英语上册课文及单词汇总

广东版开心学英语三年级英语上册课文内容及单词汇总 Unit 1 Hello!你好 一、Conversation Hello! Hi.你好!你好。I'm Gogo.What's your name? I'm Tony.我叫果果。你叫什么名字?我是托尼。Nice to meet you,Tony.很高兴见到你,托尼。 Goodbye,Tony. Goodbye,Gogo!再见,托尼。再见,果果! hello 你好hi你好goodbye再见bye再见 二、Target Listen and say. What's your name?你的名字是什么?I'm Tony.我是托尼。 I'm Jenny.What's your name?我是珍妮。你叫什么名字?I'm Gogo.我叫果果。 三、Vocabulary hello你好 hi你好goodbye再见bye再见apple苹果banana香蕉 cat猫 ant蚂蚁bear熊carrot胡萝卜 Unit 2 My classroom我的教室 一、Conversation What's this? It's a book.这是什么?那是一本书。 What' this? It's an apple.这是什么?这是一个苹果。 Hello! Oh,hi! 你好。哦,你好! 二、Target What's this? It's a desk.这是什么?这是一张桌子。 And this? Oh,it's a ruler.这个呢?哦,它是一块橡皮。 三、Vocabulary (a) table饭桌 a desk 书桌 a chair 椅子 a book 书本 a pencil 铅笔 (an) eraser 橡皮 a dog狗(an) elephant大象fish鱼

开心学英语三年级测试卷2

广东版开心学英语第二学期 期中知识检测三年级英语科试题(3) (满分 100分,其中听力 48 分,笔试 5分,卷面整洁加2分。时间:60分钟) 题 号 听力部分笔试部分 总 分 复核人一二三四五六七八九十十一十二 得 分 签 名 PART 1 听力部分 一、同学们,保持卷面整洁就一定能得2分呢!你是最棒的!(2分) 二.听录音,选择与所听句子相关的图片,并按1-5的顺序将数字填在括号里。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三.听录音,根据所听到的内容勾出相符的图片,并在图前的括号里打√.(8分) 1. 2. ( ) ( ) ( ) ( ) 3 . 4. ( ) ( ) ( ) ( )

四、根据问句,选择正确的答句。(10分) ( )1.A. Yes, she is. B. No,she isn’t. C. Yes, he is . ( )2.A. It’s purple. B. It’s pink. C. It’s a lamp. ( )3.A.They’re pears. B.They’re peaches. C. Yes, they are. ( )4.A. It’s a big. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )5.A.Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s a white bed. 五、听对话,根据所给的单词或词组将句子中所空缺的部分补充完整。(只填序号)(10分) ① strawberries ②purple ③watermelons ④ big ⑤that ⑥ small ⑦ aren’t ⑧ pillow ⑨ lamp ⑩ these 1.A: What’s ________? B: It’s a ________. 2.A: Are these ________ ? B: No, they _______ . 3.A: What color is the________ ?I B: It’s ________. 4.A:The elephant is .The ant is ________ . 5.A: What are ________ ? B: They’re __________. 六、听录音,填空。(10分) 1. Is Jenny ______? Yes, she ______. 2. What __________ is this ? It’s _____________. 3. Are these________________? No, they _______________. 4. What are these? They are ________ ____________. 5. What is ___________? It’s a _____________. PART 2 笔试部分 七.、书写你最棒!将下面几句话抄写在横线上,注意请用手写体。(6分)1. Jenny is small. 2. What color is this? 3. Is that a black window?

小学英语三年级下册知识重点归纳

PEP三年级下册期末总复习知识重点 【单词】 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的;愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见;碰见goodbye再见too也;太 Unit 2 father父亲;爸爸dad爸爸口语mother母亲;妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother 外/祖母grandma (口语)外/祖母grandfather(外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister姐妹brother兄妹let’s=let us让我们great太好了really真地;确切地and和;并且how多么;怎么样 Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够;可以look at看;瞧 Unit 4 peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些;某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman随身听lamp台灯your你的;你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short短的;矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿 PRC CAN UK USA A.M.(a.m.) P.M.(p.m.) 【句型】 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好!——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里?——用于问别人是哪儿人时 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、Watch out! 小心! 6、Student: I’m sorry. 学生:对不起。——常用于抱歉、承认错误时 Teacher: It’s OK. Come in. 教师:没关系。进来。 7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐! Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁? She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁? He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的,她是。\不,她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗? Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的,他是。\不,他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Come on,BaiLing. 快来,百灵。 7、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧! 8、How funny! 真有趣啊!How beautiful! 真漂亮啊! 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊! Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝? I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔? I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔! 5、Oh, how nice! 噢,真漂亮! 6、Open it and see! 打开它看看! 7、That’s right! 答对了! 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧!Let’s have a race. 让我们来比赛吧! 9、Good idea ! 好主意! 10、Who are you? I’m … 你是谁?我是…… ——用于询问别人的名字 11、What’t in your box? 你的盒子里是什么?——用于询问盒子里有什么物品 Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗? Yes, I do./ No, I don’t. 是的,我喜欢。/ 不,我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样? I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peache s and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧! 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起,我不喜欢香蕉。 8、A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗? Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗? Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗? B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。

广东版开心学英语三年级上册全册教案

开心英语三年级第一学期教案 Unit 1 Hello! 一、知识与技能 Objectives and Requirements Language Target: -What’s your name? -I’m Jenny. -What’s your name? -I’m Gogo. Additional: Nice to meet you. Alphabet: a , b , c Vocabulary Key: hello , hi , goodbye , bye Additional: Gogo , Tony , Jenny , Boomer , Bonnie Alphabet: apple , banana , cat Materials 1)Picture Cards 1-2 plus Tony,Jenny and Gogo;pictures from magazines of people waving,greeting and departing. 2)What’s your name? a large piec e of paper,tape,Character Cards 二、情感态度与价值观:教育学生讲礼貌,会用Hello/Hi!Goodbye/Bye!等与他人打招呼。并让学生体会到学习英语的快乐。 三、过程与方法: Lesson 1 Story & Vocabulary Getting ready ·Write my name on the board. ·T: Hello! I’m (T’s name). ·Encourage Ss to introuduce themselves. Model the sentences if necessary. ·When Ss understand what they should do,do it again to give Ss a chance to learn their classmates’names. Using the book ·Before opening the book,show Picture Cards of Gogo and Tony. ·Put the Picture Card of Gogo in front of your face. ·T: Hello! I’m Gogo. ·Do the same with the Picture Card of Tony. ·T: Look(Point to your eyes.)and listen.(Put your hand to your ear.) ·Play the tape and move the Picture Cards like a puppet show. ·T: Now open your books. ·Model opening the textbook. ·Have Ss look at the page and play the tape again. ·Play the tape again,but this time pause after each line to have Ss repeat.

开心学英语三年级期末试题上册

三年级英语上册期末专业练习题 一、根据图中描绘的人物,与相应的名字用线相连: Boomer Bonnie Tony Lisa Ms.Black Ben Jenny 二、看图完成对话: A:What’s your name? B:_____ name is _____. A:What’s your name? B:____ am ______. A:What’s ______ name?B:My ______ is ______. A:What’s your ______? B:I am _______. A:Who is ______? B:She is _______. A:Who is ______? B: He is ________. A:What is ______ name? B:Her name is ________. A:What’s _______ name? B:His name is _________. A:Who’s that boy? B:______ is Jack. A:Who’s that girl? B:________ is Susan. A:______ is he? B:_______ is my father. A:Who is _______? B:She is my _________. 一、用英文朗读下列号码,并用英文写下来: Modle:112 one-one-two 113 ________________________ 189 __________________________ 762_________________________ 624__________________________ 259_________________________ 493__________________________ 538_________________________ 674__________________________ 843_________________________ 371__________________________ 二、将下错乱的单词重新排列成句子,写在横线上: 1、are old how you ? __________________________ 2、Tony how is old ? __________________________ 3、old how is GoGo ? __________________________ 4、how is Jenny old ? __________________________ 5、she how old is ? __________________________ 6、how he is old ? __________________________

开心学英语三年级上册单元试题Unit2

三年级下学期第二单元检测题 班级_______ 姓名_________ 分数________ 听力部分 一、根据听到的内容,在括号内写出图的大写字母编号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听到的内容,用线把有关的人和动物连起来。(10分) 三、听问句三次,选择正确的答语。(10分) ( ) 1. A. It’s a cow. B. There is a cow.

( ) 2. A. There are four. B. It’s four. ( ) 3. A. She’s my grandmother. B. He’s my grand fathe r. ( ) 4.A. Yes,I do. B. Yes, I am. ( ) 5.A. Yes, I do. B. Yes, it is. 四、看图指出是否有老师所读的动物,若有请给T画圈;若没有请给F画圈。(10分) (1)T F (2)T F (3)T F (4)T F (5)T F (6)T F (7)T F (8)T F (9)T F (10)T F 五、听句子,填表格。Model:Sam has a dog. It’s a brown dog.(10分) Name Pet(s) colour Sam dog brown Amy Ben Janet Mark 笔试部分 六、选出不同类的单词。(10分)

()1. A. father B. mother C. family ( ) 2. A. tall B. short C. like ( ) 3. A. you B. his C .her ( ) 4. A. chicken B. rabbit C. animals ( ) 5. A fish B. bull C. goldfish 七、看图仿照例子写词组。(10分) 例子: one cat two cats 八、选择正确的答案填空。(10分) 1.I_____(have, has) two rulers. 2. Ben has four _____(sheeps, sheep). 3.The guinea pig _______ (have, has) four legs and a short tail. 4. Ben and Janet ________ (have, has) three dogs. 5. The goldfish_____(is, are) cute and small. 6._____(Are, Do) you have a pig? Yes, I do. 7.Mike has_____(some, any) pets. But I don’t have _____(some, any) pets. 8.Do you have ___________ (some, any) pets? No, I ________(don’t, do). 九、阅读短文,判断短文下的句子是否正确。正确的写“T”,否则写“F”。(10分) Everyone( 每个人) in Mr. Webb family loves(喜欢)pets. Mr. Webb has a turtle. Mrs. Webb has a cat and a duck. Their son, John has a frog and a goldfish. John’s sister, Kate has a chick and a guinea pig. The guinea pig is very small. It’s cute. 1. 2. 3.

人教版三年级英语下册知识点汇总

三年级英语下册知识点汇总 、单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I ' m=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太 Unit 2 father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)man 男人woman 女人mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)sister 姐妹grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母brother 兄妹grandfather (外)祖父grandpa (口语)(外)祖父let ' s=let us 让我们great 太好了really 真地;确切地and 和;并且 how 多么;怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十how many 多少can 能够;可以look at 看;Unit 4

peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢 some 一些;某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身 听lamp 台灯your 你 的; 你们 的 zoo 动物园Unit 6 smal l 小的 big 大的long 长的short 短 的; 矮的 tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿 二、重点句子 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好! 2 、I 'm Amy. 我叫埃米。 3、I 'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/ 中国。

2016年广东版开心学英语三年级上册全册教案

《开心学英语》 第 一 册 教 案

Do you know…? Alphabet Objectives and Requirements Target: Learn the alphabet (Aa --- Zz) from Do you know? ·Sing a alphabet song together. ·Show the picture and the word about the picture’s meaning. Have Ss regonize the first alphabet of the word. ·Play the tape, have Ss read after the tape. Have Ss read one by one. ·Game: Have Ss read the alphabet one by one, if one student make a mistake, let him/her sing the “A, B, C… song”. First Period Teaching contant: Do you know Time duration: 40 minutes Teaching aims:By the end of the lesson pupils should be able to One, Using Alphabet Let students sing. Two,Teach students to read and say alphabet. Three,Provide students learn in English interest. Four,Talk about their own abilities in English. Teaching important: Teach students learning ,read and say. Teaching difficult: Learning the chant Teaching aids:pictures Teaching procedures: Step one:Learn the chant A,the teacher says the chant lead into learn

人教版小学三年级英语下册

人教版小学三年级英语下册 【教学目标】 ▲★1 听懂会说 We have a new friend today. I'm from America. 2 掌握 I'm from...句型. 3 认识美国、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。 【教材分析】 本节课是本学期开学的第一课,教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的基础,重点是让学生听懂会说一些简单的问候语,并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】 学生刚开学,学习热情比较高,情绪比较高昂。尤其是来了新学生后,学生们都会有好奇心,喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性,营造学习氛围。 【教学准备】 教师:录音机、磁带。学生:课本、活动手册。 【教学过程】 一、Warm-up 与学生对话:Good morning , boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I'm fine, thank you. How are you? T: Fine, thanks. Do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? Ss: Yes . 【设计意图】:与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. 二、Presentation 1. T: We have a new friend today. Guess! Who is it? A boy or a girl? 游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。 四、Home work 学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己. 听录音三遍.

新版开心学英语三年级下册练习卷1

三年级英语练习卷(一) Class:______________Name:___________________ No._________________ 一、用正确的书写格式抄写下列句子。 1. Where are my pants? They’re under the pillow. 2.What’s that? It’s an orange orange. 二、找出不同类的词,把序号写在括号内。 ()1. A. father B. fish C. sister ( ) 2. A. apple B. peach C. cat ( ) 3. A. lamp B. red C. yellow ( )4. A. skirt B. jacket C. dog ( )5. A. banana B. football C. basketball ( )6. A. panda B. mother C.lion ( )7. A. small B. five C. one 三、模仿例句写句子。 1.What color is this? It’s purple. (black) 2.What’s that? It’s a yellow lamp. ( a purple pillow) 3.Are these watermelons? Yes, they are.( peaches) 四、单项选择题。 ( )1. ________ is this ? It’s blue. A. What color B. What C. What’s ( )2. What__________ these? They’re strawberries. A. is B. are C. am ( )3. Are these watermelons? No, they _________. A. aren’t B. are C. isn’t ( ) 4. It’s an ___________ apple. A. that B. blue C. red ( )5. What’s this? It’s ____________ window. A. a B. an C. the ( )6. 你的画刚刚上了颜色,你告诉妹妹不要碰,该说:___________ A. They’re so beautiful. B. Don’t touch. C. Look at my picture.

2020年开心学英语三年级下册课文及单词汇总

2020年开心学英语三年级下册课文内容及单词汇总 Unit 1 Big or Small 大的或者小的 一、Story(in the park) Look ! I'm big . 看!我是大的。Yes . You're big . 是的。你是大的。 Look ! Jenny is small . Yes . She's small. 看!珍妮很小。是的。她很小。 They're big. We're small. 他们是大的。我们是小的。Look ! He's sad. 看!他是伤心的。He's happy ! Thank you. 他是开心的!谢谢你。 二、Vocabulary happy开心的、快乐的 sad 悲伤的heavy 重的 light 轻的hot 热的 cold 冷的big 大的small小的tall高的short矮的animal动物good好的table桌子hello你好they他(她)们它们park公园garden花园zoo动物园 三、Target We're happy! They're cold. 我们是开心的!他们是冷的。 We're =We are They're=They are Be动词:am is are Unit 2 Color s颜色 一、Story (at home) Oh , look. Many colors . 哦,看。许多颜色。 What color is this? It's red. 这是什么颜色?它是红色的。 What color is this? It's blue. 这是什么颜色?它是蓝色的。 And , what color is this? 这是什么颜色? It's yellow. Oh , Gogo! 它是黄色的。哦,果果! 二、Vocabulary red红色(的) yellow黄色(的) blue蓝色(的) green绿色(的) orange 橙色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) pink粉红色(的) you 你/你们your 你的、你们的pencil铅笔read阅读三、Target What color is this? It's orange . 这是什么颜色?它是橙色的。 Look , it's an apple . It's red. 看,它是一个苹果。它是红色的。Yes , it is . 是的,它是。 Unit 3 My Room我的房间 一、Story What's that ? It's a blue desk. 那是什么?它是一张蓝色的桌子。 What's that ? It's a red chair . 那是什么?它是一把红色的椅子。 What's that ? It's a book . 那是什么?它是一本书。 Is that a green cat ? Yes , it is. 它是一个绿色的猫吗?是的。 It's a green cat. 这是一个绿色的猫。The cat isn't green.猫不是绿色的。 Yes , it is. Oh , Gogo ! 是的,它是。哦,Gogo!

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