文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 哈佛经典管理你的上司

哈佛经典管理你的上司

哈佛经典管理你的上司
哈佛经典管理你的上司

偶然看到哈佛大学图书馆墙上的20条训言

偶然看到哈佛大学图书馆墙上的20条训言,仔细读来,充满了深刻的哲理。没有大道理,却句句有理;字字如锥,启人心菲,发人深省,催人奋起。不亏为世界一流大学,训条总共有20条: 仔细区分,这20条大有学问,我解析为几个层面: 一、倡导对人生和生活的积极态度。4条 训言9 请享受无法回避的痛苦。 训言10 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 训言11 谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 训言20 没有艰辛,便无所获。 二、认识到学习的意义,重要性与必要性,确立好的态度。从两方面区分:学习的益处,不学的坏处。 1、学习的好处。5条 训言1 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 训言7 幸福或许不排名次,但成功必排名次。 训言13 现在流的口水,将成为明天的眼泪。 训言16 投资未来的人是忠于现实的人。 训言17 受教育程度代表收入。 2、不学习的坏处。3条 训言5 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 训言15 今天不走,明天要跑。 训言19 即使现在,对手也在不停地翻动书页。 三、珍惜时间,生命就是时间的函数。5条

1、珍惜时间。因为时间最容易被,荒废,怠惰,拖延。 训言2 我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。 训言3 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 训言4 勿将今日之事拖到明日。 训言12 时间在流逝。 训言18 一天过完,不会再来。 2、怎么样去学,学习就是生活的一部分。3条 训言6 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 训言8 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 训言14 狗一样地学,绅士一样地玩。 以上20条据说是哈佛大学图书馆训条,也有人引为校训20条,莫衷一是。而哈佛大学校训确切只有一条:“Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus VERITAS.”(拉丁文)译为“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。” 何妨参照一下我国各大学校训,多为振振有辞,之乎者也,冠冕堂皇,似在鼓与呼,有慨而康,却多半如口号一般,难以有如此之力量。为什么这所著名的大学和世界上最强大的国家联系在一起,这才是我们需要思考的。20训条是真是假,犹存争议,但若能从中汲取真义,受到教益,已经足够。 附国内部分大学校训:(来源网络) 北大:1.爱国进步民主科学(2.勤奋严谨求实创新3.博学慎思审问明辨),大家意见是: 北大无校训 清华:自强不息,厚德载物

哈佛校训二十条(中英文对照)

哈佛校训二十条(中英文对照)博文五周年 (2010-09-30 11:03:50) 转载▼ 标签: 分类:一博到底 哈佛校训 哈佛大学 校园 0、Let Plato be your friend and Aristotle but more let your friend be truth. “Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus VERITAS.”(拉丁文) 0.“与柏拉图为友,与亚里斯多德为友,更与真理为友”。

1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 4.勿将今日之事拖到明日。 5. Time the study pain is temporary,has not learned the pain is life-long. 5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。 8. The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of - studies also is unable to conquer, what but also can make? 8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 9.请享受无法回避的痛苦。 10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.

单片机概论

第1章单片机概论 1.1 单片机的特点及发展概况 单片机是一个单芯片形态、面向控制对象的嵌入式应用计算机系统。它的出现及发展使计算机技术从通用型数值计算领域进入到智能化的控制领域。从此,计算机技术在两个重要领域——通用计算机领域和嵌入式计算机领域都得到了极其重要的发展,并正在深深地改变着我们的社会。 1.1.1 单片机——微控制器嵌入式应用的概念 1.单片机概述 所谓单片机,即把组成微型计算机的各个功能部件,如中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、输入/输出接口电路、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片中,构成一个完整的微型计算机。因此单片机早期的含义为单片微型计算机(single chip microcomputer),直接译为单片机,并一直沿用至今。 由于单片机面对的是测控对象,突出的是控制功能,所以它从功能和形态上来说都是应控制领域应用的要求而诞生的。随着单片机技术的发展,它在芯片内集成了许多面对测控对象的接口电路,如ADC、DAC、高速I/O口、PWM、WDT等。这些对外电路及外设接口已经突破了微型计算机(microcomputer)传统的体系结构,所以更为确切反映单片机本质的名称应是微控制器。 单片机是单芯片形态作为嵌入式应用的计算机,它有惟一的、专门为嵌入式应用而设计的体系结构和指令系统,加上它的芯片级体积的优点和在现场环境下可高速可靠地运行的特点,因此单片机又称之为嵌入式微控制器(embedded micro controller)。但是,在国内单片机的叫法仍然有着普遍的意义。我们已经把单片机理解为一个单芯片形态的微控制器,它是一个典型的嵌入式应用计算机系统。目前按单片机内部数据通道的宽度,把它们分为4位、8位、16位及32位单片机。 2.单片机和微处理器 随着大规模与超大规模集成电路技术的快速发展,微计算机技术形成了两大分支:微处理器(micro processor unit,MPU)和单片机(micro controller unit,MCU)。 微处理器MPU是微型计算机的核心部件,它的性能决定了微型计算机的性能。通用

世界名校校训-经典名言

1、哈佛大学 Harvard University Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友. 2、杜尔大学 Drew University Freely have you received; freely give 自由地接受;自由地给予 3、夏威夷大学University of Hawaii Above all nations is humanity 人性超越国界/人性超越种族 4、斯坦佛大学 Stanford University The wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹斯坦福:让自由之风吹拂心灵 5、约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University The truth shall make you free 真理必叫你们得以自由 这句话可追溯于新约圣经的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是: “And ye (you) shall know the truth, and the truth shall make you free.”(King James version)。 6、利哈伊大学 Lehigh University Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人或:理解自然;服务自然 7、北达科他大学University of North Dakota Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础 8、麻省理工学院 MIT (Massachusetts Institute of Technology) Mind and Hand 既学会动脑,也学会动手 这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想 - 教育的内容一定要有它的实践意义。 9、华盛顿大学 Washington University Strength through Truth 力量借助于真理 10、康涅狄克大学University of Connecticut He who transplants sustains “He who transplants sustains”也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He) ,把他们从英格兰迁移(transplant) 到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain) 他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us.” Or “God, who the colonists believed had Transplanted them from England to the New World, where he continued to sustain them.” 11、佩斯大学 Pace University Opportunity 机遇 12、普林斯顿大学 Princeton University In the Nation's Service and in the Service of All Nations 普林斯顿——为国家服务,为世界服务 13、艾莫利大学 Emory University The prudent heart will possess knowledge 聪明人的心得知识 美国是以基督教立国的国家,很多学校的校训都跟基督教的信仰有关,或是摘自圣经中的某段内容。Emory University也不例外。 这句校训是摘自于旧约圣经的箴言第十八章15节。全句是“聪明人的心得知识.智慧人的耳求知识”英文是“The heart of the prudent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge. ” (King James version) 。这句话是1890年被Emory University 引为校训。 14、爱荷华州立大学Iowa State University Science with Practice 科学与实践相结合 15、西北大学 Northwestern University Whatsoever Things Are True凡事求真 这句校训是摘自于新约圣经的腓利比书第四章8节。全句是“Finally, brethren, whatsoever things are true, whatsoever things are honest, whatsoever things are lovely, whatsoever things are of good report; if there be any virtue, and if there be any praise, think on these things” 中文意思是:“我还有未尽的话.凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的.若有甚么德行、若有甚么称赞、这些事你们都要思念。”腓利比书是在公元一世纪,在罗马帝国殖民统治时期,圣使徒保罗写给腓利比教会基督徒的勉励。 16、费尔菲尔德大学 Fairfield University Through Faith to the Fullness of Truth 凭借信心到达真理的丰盛 17、瓦尔帕莱索大学 Valparaiso University In Thy Light We See Light 在你的光中、我们必得见光明 这句校训是摘自于旧约圣经的诗篇第三十六篇9节“For with thee is the fountain of life: in thy light shall we see light.”(King James version) 中文意思是:“因为在你那里、有生命的源头.在你的光中、我们必得见光。” 18、美国天主教大学Catholic University of America God Is My Light 上帝是我的光明 19、剑桥大学 Cambridge University Here light and sacred draughts. 求知学习的理想之地.

连云港市“真阅读工程”推荐书目

连云港市“真阅读工程”推荐书目 (2016年9月9月18日连云港市教育局印发) 建议学生阅读书目 一年级 语文:(第一学期)《中华歌谣100首》《爱心树》《新学堂歌》《三字经》 (第二学期)《小布头奇遇记》《中国神话故事》《三字经》《爷爷一定有办法》 二年级 语文:(第一学期)《安徒生童话》《弟子规》《我的野生动物朋友》《山海经》(第二学期)《格林童话》《弟子规》《三毛流浪记》《蝴蝶豌豆花》 三年级 语文:(第一学期)《一千零一夜全集》《稻草人》《增广贤文》《爱丽丝漫游奇境》 《克雷洛夫寓言》 (第二学期)《中国寓言故事》《宝葫芦的秘密》《增广贤文》《夏洛的网》 《长袜子皮皮》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读三年级第一季》 四年级 语文:(第一学期)《成语故事》《昆虫记》《林汉达历史故事集》《绿野仙踪》《笠翁对韵》(第二学期)《柳林风声》《三国演义》《笠翁对韵》《亲爱的汉修先生》 《骑鹅旅行记》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读四年级第一季》 五年级 语文:(第一学期)《伊索寓言》《水浒传》《三十六计》《草房子》《天堂里的海龟》 《上下五千年》 (第二学期)《寄小读者》《三十六计》《海底两万里》《假如给我三天光明》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读五年级第一季》 六年级 语文:(第一学期)《鲁滨逊漂流记》《论语》《西顿野生动物故事集》《童年河》(第二学期)《西游记》《论语》《草叶集》《宇宙的最后一本书》 英语:《跟上兔子小学英语分级阅读六年级第一季》

小学诵读篇目 注:古诗阅读120首篇目不变。 一年级第一学期(6首) 《江南》(汉乐府)《古朗月行》(李白) 《敕勒歌》(北朝民歌)《绝句?迟日江山丽》(杜甫) 《宿建德江》(孟浩然)《一去二三里》(邵雍) 一年级第二学期(8首) 《咏鹅》(骆宾王)《悯农?春种一粒粟》(李绅) 《悯农?锄禾》(李绅)《江上渔者》(范仲淹) 《咏华山》(寇准)《村居》(高鼎) 《鹿柴》(王维)《塞下曲?月黑雁飞高》(卢纶) 二年级第一学期(10首) 《长行歌》(汉乐府)《静夜思》(李白) 《登鹳雀楼》(王之涣)《青松》(陈毅) 《赠汪伦》(李白)《回乡偶书?少小离家老大回》(贺知章) 《早发白帝城》(李白)《赠花卿》(杜甫) 《题西林壁》(苏轼)《夏日田园杂兴?梅子金黄杏子肥》(范成大) 二年级第二学期(10首) 《春夜喜雨》(杜甫)《春晓》(孟浩然) 《忆江南?江南好》(白居易)《游子吟》(孟郊) 《咏柳》(贺知章)《江畔独步寻花?黄师塔前江水东》(杜甫)《独坐敬亭山》(李白)《竹里馆》(王维) 《泊船瓜洲》(王安石)《三衢道中》(曾几) 三年级第一学期(10首) 《山行》(杜牧)《九月九日忆山东兄弟》(王维) 《枫桥夜泊》(张继)《夜书所见》(叶绍翁) 《梅花》(王安石)《竹石》(郑燮) 《出塞》(王昌龄)《凉州词?黄河远上白云间》(王之涣)

哈佛二十条校训

哈佛二十条校训

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

哈佛图书馆自习室墙上的20条训言(中英文) 一、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 二、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 三、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 四、勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow. 五、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 六、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently

七、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position. 八、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 九、请享受无法回避的痛苦。 Please enjoy the pain which is unable to avoid. 十、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 十一、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.

哈佛家训的读后感范文

哈佛家训的读后感范文 哈佛家训的读后感范文我要坚强,我要勇敢!《哈佛家训》让我一生受益!如下是WTT给大家整理的哈佛家训读后感,希望对大家有所作用。 哈佛家训读后感篇【一】 这个暑假,我读了《哈佛家训-- 大全集》这本书。这本书里面的东西使我受益匪浅。《哈佛家训》主要讲的是让我们如何做有用的人,怎么变完美。告诉我们每一个东西都是平凡而深奥的,这本书记录了很多哈佛名人的言行举止,难怪哈佛大学的学生称得上是天才。我本以为哈佛大学只注重人的优秀成绩、多才多艺、家里条件好,原来它更注重“它一代又一代人的质量”。 哈佛大学被誉为高等学府王冠上的宝石,300 多年间,先后培养出8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、32 位普利策奖获得者,以及数以百计的世界级财富精英,为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。这本书汇集了哈佛大学300 年最顶级的教育理念和哈佛家训精华,从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点,学会在学习中自我选择,自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。 我从厚足以 3 厘米的《哈佛家训》里知道了:什么事情第一次做就要做好,好到自己不能再好了为止,不能总说下次一定做好,一

到了下次又说下次、下次,其实生活中有很多人都有这样的毛病,包括我。每学完一篇课文,当天就要背下来,而我却总是想没关系,下一次背吧。结果到期末很多课文都没有背下来,自然很多知识点也就落下了。经常这样,养成习惯了就不好,很多事情和东西是可以下一次,但人生不可以下一次比如:中考、高考… 里面还有一个另我印象深刻的故事:印度有一位有名的哲学家,天生有一股特殊的文人气质。有一天,一女子说要做他的妻子,没有比女子更爱他的人了,当然那位哲学家也看中了这位女子。但是他并没有直接答应她而是对女子说他要考虑一下。他回到家,便进入长期的考虑中。当他决定要娶那位女子为妻时,女子的父亲便告诉他他已经晚了十年,女子已经是几个孩子的妈妈了。他临死前后悔不已。 多么好的人生却被他给耽误了,面对大事件一定要快速做决定,故事里的'哲学家他自已明明看中了那位女子,却考虑了十年,但那位女子也要为自已着想,她不会无限期等哲学家的回答。做事一定要该快的就要快、该慢的就要慢。人生是不能往复的!我可不想做被人生折磨的人,所以我一定要改掉做事犹豫不决的毛病。 《哈佛家训》,谢谢你!你给了我前进的动力,你给我指明了未来的方向,让我平平安安、一帆风顺、稳稳实实的踏上我人生的征程。 哈佛家训读后感篇【二】有幸读了《哈佛家训》,读过之后,感慨很多,受益匪浅,《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言,还是

哈佛大学经典校训

哈佛大学经典校训 2018-02-261、 thismomentwillnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,youwillinter pretadream.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2、 ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichper sonofthebodyimplored.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3、thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4、notmatterofthetodaywilldragtomorrow.勿将今日之事拖到明日。 5、timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-long.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6、studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7、 perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrangethe position.幸福或许不排名次,但成功必排名次。 8、 thestudycertainlyisnotthelifecomplete.but,sincecontinuallylifepartof-

studiesalsoareunabletoconquer,whatbutalsocanmake?学习并不是人生的全部。 但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么 呢?9、pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid.请享受无法回避的痛苦。 10、 onlyhascomparedtotheothersearly,diligently,canfeelthesuccessfultaste.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 11、nobodycancasuallysucceed;itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 12、thetimeispassing.时间在流逝。 13、nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。 14、thedogequallystudy,thegentlemanequallyplays.狗一样地学,绅士一样地玩。 15、todaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow.今天不走,明天要跑。 16、theinvestmentfuturepersonwillbe,willbeloyaltotherealityperson.投资未来的人是忠于现实的人。 17、theeducationlevelrepresentstheincome.教育程度代表收入。

素质技能mulu

素质技能 孟小权东方名家-精确管理10 ¥80 尚致胜创造销售奇迹 6 ¥48 尹隆森管理流程设计与管理流程再造 3 ¥24 祝文欣《金牌加盟商提升店铺业绩(决胜终端)》6VCD 6 ¥48 史蒂芬·柯维成功人士的七个行为习惯7 ¥56 曾仕强如何打造坚实的基层团队 6 ¥48 张耀升企业员工全面激励训练整体解决方案11 ¥88 曾仕强亲子关系12 ¥96 冯两努说三国谈做人 2 ¥16 冯两努说三国论英雄 2 ¥16 冯两努说三国谈处世 2 ¥16 冯两努《冯两努谋略全集》14VCD内容介绍14 ¥112 邵守义 1分钟让听众爱上你(练就一流口才) 4 ¥32 张锦贵如何创造好心情 3 ¥24 张锦贵如何经营一个家 3 ¥24 张锦贵生活有蓝天,悟出希望来 3 ¥24 张锦贵漫谈爱情、婚姻、工作观 3 ¥24 张锦贵如何培养风趣幽默感 3 ¥24 张锦贵如何创造魅力与影响力 3 ¥24 刘淼帐前消化企业家财务解决方案13 ¥104 林雨萩访客接待拜访礼仪 3 ¥24 金正昆现代礼仪政务礼仪10 ¥80 金正昆现代礼仪国际礼仪10 ¥80 蒋平《催眠术精英培训班(现场实录)》11 ¥88 黄新催眠催眠倍增行动力 1CD 1 ¥8 黄新催眠催眠成功致富篇 1CD 1 ¥8 许宜铭《生命潜能智慧之旅》10 ¥80 许宜铭《生命的灵性许宜铭现场课程录像》 6 ¥48 胡谢骅《NLP执行力,让员工自动自发的秘密》8 ¥64 廖阅鹏《睡前催眠CD》3CD 3 ¥24 廖阅鹏《催眠气功CD全套装》 5 ¥40 成功家教宝典中国亲子教育高峰论坛20 ¥160 廖阅鹏《α波双脑同步》6CD 6 ¥48 廖阅鹏实用催眠全套装24CD 24 ¥192 顾建华超级全脑速读(第四界中国学习型论坛) 1 ¥8 黄卫平商务谈判名家论坛第二部12 ¥96 李强演讲与口才之讲师培训 6 ¥48 金正昆现代礼仪公关礼仪10 ¥80 崔冰专业形象 5VCD 5 ¥40 金正昆: 服务礼仪10 ¥80 金正昆社交礼仪10 ¥80 刘凡如何做一名优秀的部门经理 VCD 6 ¥48 林正大高层经理人的八项修炼 2DVD 2 ¥40

国内外著名大学校训(中英对照版)

校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。 大学不是单纯适应社会的产物,而是开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所,担当起引领社会发展方向的神圣使命。校训则是引领大学前进的方向标,良好的校训的确立,成为办好一所大学的先决条件。古今中外世界著名大学都各自拥有其独特的校训,鲜明的体现出他们不同的办学理念和治学特点。而由此形成的校训文化则成为大学教育中一道靓丽的风景。 东方和西方思想和思维有较大差异,由此导致东西方大学办学理念的不同,西方大学传统办学理念:合理求是、使命引导、学术自由、大学自治、积极应变、科学取向。东方大学传统办学理念:和而不同、各美其美、学术责任、与时俱进、止于至善、伦理(人文)取向。因而,体现办学理念的大学校训也就各有偏重。 美国斯坦福大学的校训是"让自由之风吹拂",英国剑桥大学拉丁文校训引用的是苏格拉底的一句话"我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。"而中国科技大学的校训"红专并进理实交融"。 校训是一所大学学风的集中体现,实事求是,严谨务实,成为各高校培养高素质人才的首要准则。实事求是,意为:办事求学必须根据实证,求索真相,踏踏实实,知之为知之,不知为不知。追求真理,是治学最基本的目标,也是每一位求学者追求的崇高理想。世界著名学府哈佛大学的校训是:Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth,中文翻译为"与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友"。大学的目的不仅是让学生认识已有的知识,而且还要让他们去创新的知识。学生必须学会自己去认识真理。但追求新的真理并不是一帆风顺的,不仅需要付出艰辛的努力,而且可能遭到旧的威或当权者的反对。所以,与真理为友就显得更加可贵。耶鲁大学的校训也同为"光明与真理"。 “自强不息,厚德载物"中国高等学府清华大学的校训,也是当代大学生应该具备的优秀品质和基本道德素养。它精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法,是中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。作为一个高尚的人,在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠,战胜自我,永远向上,力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。 南开大学校训:"允公允能日新月异",提倡的是"公能"教育,一方面是培养青年"公而忘私"、"舍己为人"的道德观念;另一方面则是训练青年"文武双全"、"智勇兼备",为国效劳的能力。这与美国普林斯顿大学的校训:"普林斯顿——为了给国家服务"如出一辙。 大学校训有着深厚的文化底蕴,它可以体现出一个大学良好的精神风貌,优良的学风,先进的办学理念和教学方针政策,甚至是学校的整个文化背景和文化氛围。不同的国家、地区思想文化的差异,造成办学理念的差异,但这些理念不应是相互对立、互不通融的,而应该是相互交叉、相互补充。

陈安之 教材

教材目录 - 绝对管理教材网 企业全面信息化建设研讨 贾勇讲座贾勇 市场竞争的利剑+美国历史频道人物志 市场竞争的利剑 中科院系列讲座《Project Management》Ranadll B. Dunham教授项目管理精要李丽 百家讲坛《聚焦全球管理热点:项目管理》等合辑 国外石油公司《信息化建设的现状和发展趋势》 8D问题解决王继武 TPM维修管理刘毛华 强手攻略——国家级企业管理创新成果 企业赊销与风险控制 管理信息管理 ISO实用指南 管理创新与领导艺术刘峰 新世纪中国最佳商务策略 现代企业经营战略-实务与案例吴维库 企业核心竞争力的培育方法与误区分析史东明 时代光华-高效的会议管理技巧张晓彤 麦当劳决战商法赖林胜 中科院系列讲座《项目计划与进度管理》 中科院系列讲座《项目管理》(外教)Robert Dean Stone 中国企业成功案例精选《如何降低采购成本》张明玉 中国企业成功案例精选《企业如何摆脱危机》张明玉 中国企业成功案例精选张明玉 美国奥斯汀大学DBA《沟通管理技巧》清华张文 企业家成长之路陈辉 信息管理清华陈国青 大陆投资与经营之道 创造价值的企业转型战略 名牌战略 香港资深顾问师《经营策略》官应廉 中小企业经营与管理 无本万利-当代商企管理新思维杨涛等 企业创新与危机管理艾学蛟 生死攸关话名牌专家团 成败透视—中国企业成败案例精选专家团 海尔的管理、学习和创新张瑞敏 海尔真相 海尔经验纪实评论 时代光华-海尔模式田娜

现代企业规范化管理实务周坤 麦肯锡高层管理论丛(季刊)+质量工程师手册(电子文档)作为管理者的工程师 管理流程设计与管理流程再造尹隆森 时代光华管理课程之《岗位说明书的编写与应用》尹隆森现代企业规范化管理整体解决方案尹隆森 建模操作,自我训练刘光起 A管理模式实战百例刘光启 A管理模式刘光启 A管理报告会刘光启 车谈“A管理模式”mp3刘光启 软件企业的管理与文化—剖析微软制胜之道微软高层 目标管理与绩效考核张文 创新经营秦俊伦 孙子兵法与商战演义邱明正 如何打造百年企业—企业高层管理者的超级修炼邢以群 锡恩业务流程4R管理模式姜汝祥 锡恩持续增长模式操作方案姜汝祥 赢在执行姜汝祥 企业行为管理韩庆祥 细节决定成败汪中求 经营管理战略技巧入门 总裁魅力领导与激励曾仕强 曾仕强点评经营之神胡雪岩曾仕强 名家论坛—人性管理曾仕强 超世纪大易管理曾仕强 中国式管理—组织行为学曾仕强 中国式管理—总裁领导学曾仕强 企业变革与文化余世维 管理者的情商EQ 余世维 管理者的领导商数LQ 余世维 市场竞争分析与最佳策略选择余世维 赢在执行—如何提升企业经理人的执行力余世维 职业经理人常犯的11种错误余世维 《成功经理人》(中国人寿)余世维 如何做一个成功的职业经理人余世维 工商管理百科辞典+企业管理表格大全 世界500强企业管理软件系统 A管理模式控制点软件行政版刘光启 A管理模式控制点软件业务版刘光启 A管理模式模板库刘光启 市场营销学王荷琴 时代光华-有效的分销管理董方雷 销售人员专业技能训练整体解决方案刘敏兴

工程施工项目管理表格全集

工程项目管理表格全集 2008-08-12 工程项目管理表格全集 说明 此光盘中的表格是专为项目管理人员尤其是工程项目管理人员配备的全套项目管理表格。读者在具体应用时,可根据自己管理的项目的具体情况进行修改、调整。 表格目录 第一部分项目进度控制1 项目施工生产完成情况2 项目施工生产完成情况2 月度(月)建筑安装施工作业计划3 季度(月)建筑安装施工作业计划3 季度(第季度)建筑安装施工作业计划4 年度(年)建筑安装施工作业计划5 工程项目施工作业总进度计划6 施工组织设计报审表7 承包人申报表8 工程开工申请单9 承包人每周工作计划10 周完成统计表11 设计变更申报表12 延长工期申报表13 交工报验单14 工程进度执行状况表15 工程进度管理考核标准16 合同外工程通知单17 计日工通知单18 移交证书19 开发计划进度表20 开发计划进度表21 月项目计划表21 月项目计划表22 月度(月)行动预定表22 每日计划预定表23 每日计划预定表24 工作计划管理表24 预算作业进度表25 复工申请表26 缺陷责任期终止证书27 工程暂时停工指令28

复工指令29 工程进度表(年月)30 工程进度表(年月)31 项目进度跟踪表31 项目进度跟踪表32 24小时行动计划表32 24小时行动计划表33 工程检查表35 第二部分项目质量控制36 分项工程(工序)检验计划表37 分项工程(工序)试验计划表38 纠正(预防)措施要求表39 作业规范书40 检验、试验委托单41 检验异常处理单42 质量水准统计分析表43 不合格品报告44 材料不合格品报告45 工程质量事故报告46 工程质量事故处理记录47 工程质量事故处理记录47 紧急放行申请报告48 例外转序申请报告单49 紧急放行和例外转序跟踪记录50 最终检验和试验自验记录51 工序质量自互检卡52 现场质量检验报告单53 现场质量检验报告单53 计量器具周检登记台账54 计量器具周检登记台账54 技术交底通知书55 内部质量体系审核日程计划表56 内部质量体系审核会议签到表57 内部质量体系审核不合格报告58 试验记录表59 试验记录表59 现场审核结果记录表60 内审不合格纠正跟踪表61 内审不合格纠正跟踪表61 质量管理工作计划表62 第三部分项目安全控制64 安全管理实施计划表65 隐患整改通知66 安全隐患整改复查验收表67

哈佛二十条校训

哈佛图书馆自习室墙上的20条训言(中英文) 一、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 二、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 三、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 四、勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow. 五、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 六、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently

七、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position. 八、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 九、请享受无法回避的痛苦。 Please enjoy the pain which is unable to avoid. 十、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 十一、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.

哈佛家训大全集

哈佛家训大全集 第一章人生是什么 哈佛告诉你 人生是旅途,也许终点和起点会重合,但我们如果一开始就站在起点等待人生的完结,那人生就会是一片苍白,其中没有美丽的风景和令人难忘的过往。当我们告别人生的时候,也不知道生命的色彩和意义。 活的是过程 人生如一处戏:重要的不是长度,而是表演得是否出色。———安德鲁。卡内基人生的价值不是体现在财产的多少和地位的高低。生活本质的价值并不因外形上的事物而收到影响。判断人生价值的准则是个性。如果按照个性来生活的话,不管你是做一个总统,还是做一个商人,价值都是相同的。 所有的人生,都是宝贵而具有价值的。每一个人的人生都具有他人不可模仿的独特价值。那些过上有意义的生活的人们,他们共同的特征就是不按照别人的路子来走,而是按照自己的个性认认真真地过日子。他们创造了符合自己个性的价值,受到他人的尊敬,也受到他人的羡慕。 从前,有一个国王闲来无事,便微服走出宫门,走到一个卖烧饼的老头面前,一时兴起,问老头:“一国之中谁是最幸福的人?” 老头答:“当然是国王最幸福了。” 国王问:“为什么?” 老头说:“你想,有百官差遣,平民供奉,想要什么就有什么,这还不幸福吗?” 国王答:“希望如你所说吧。”于是与老头共饮葡萄美酒,直到老头醉的不省人事,国王便命人把他抬回宫中,对王妃说:“这个老头说,国王是最幸福的,我现在戏弄一下他,给他穿上国王的衣服,让他理理国政,你们大家不要害怕。” 王妃答:“遵命。” 等到那老头醒了,宫女便假装说:“大王你喝醉了,现在积下很多事情要等你处理。”于是老头被拥出临朝,众人都催促他快些处理事情,他却懵懵懂懂,什么也知道。这时,旁边有文史官记其所言所行,大臣公卿与之商讨议论,一直坐了一整天,弄得这老头腰酸背痛,疲惫不堪。这样过了几天,老头吃不好睡不香,竟瘦了下来。

哈佛大学经典校训20条(整理)

哈佛大学经典校训20条 1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. 2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored. 3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 Thought is already is late, exactly is the earliest time. 4、勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow. 5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. 6、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently 7、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position. 8、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什 么呢? The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? 9、请享受无法回避的痛苦。 Please enjoy the pain which is unable to avoid. 10、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste. 哈佛大学经典校训20条

相关文档