作业4.

作业4

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境，会产生第二障碍，这意味着( )

A ．听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题

B ．听力障碍得到治疗但又复发

C ．在听力障碍之外，出现情绪或智能障碍等新问题

D ．在听力障碍之外，没有出现情绪或智能障碍等新问题

2．我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是( )

A ．语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童

B ．生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童

C ．生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童

D ．听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

3．20世纪90年代兴起新的教育观念是( )

A ．回归主流

B ．终身教育

C ．全纳性教育

D ．全民教育

4．下列哪种情况能认定为视觉障碍？( )

A ．双眼中优势眼的最佳校正视力高于0.5

B ．双眼视力障碍或视野缩小

C ．中心视力好

D ．双眼中优势眼的最佳校正视力为0.3以上 5．对幼儿进行视野检查的方法不包括．．．

( )

A ．对比检查

B ．卡片检查

C ．万国视力检查表

D ．行为观察 6．下列护理脑瘫儿童的方法不正确．．．

的是( )

A ．让脑瘫儿童远离放有开水的地方

B ．日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子

C ．在日常生活中特别关注脑瘫儿童

D ．让脑瘫儿童远离危险的地方

7．学前智力落后儿童身心发展的特征是( )

A ．身心发展开始晚而速度快

B ．身心发展开始早而速度慢

C ．身心发展开始晚、速度慢且达到的水平低

D ．身心发展开始早但达到的水平低

8．智力落后儿童的思维所处的阶段主要是( )

A ．直观和抽象思维阶段

B ．直观和具体思维阶段

C ．具体和形式运算阶段

D ．具体和发散思维阶段

9．下面所举量表中不适用于学前智力落后儿童测查的是( )

A ．瑞文智力测验

B ．中国比奈智力测验

C ．韦克斯勒幼儿智力测验

D ．丹佛发育筛选测验

10．一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是( )

A ．缓解儿童的紧张心理

B ．采取更有效的语言教育方法

C ．加强对儿童的严格要求

D ．家长要多训练儿童讲话

11．由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常是指( )

A ．器质性异常

B ．非器质性异常

C ．气质性异常

D ．非气质性异常

12．由于脑损伤或听力受损，语言的发展会出现的异常现象是( )

A ．语言发展迟缓

B ．语言发展中断

C ．语言缺乏

D ．语言存在质量差别

13．被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是( )

A ．认知－行为治疗

B ．行为管理治疗

C ．心理治疗

D ．环境控制 14．下列不属于．．．

孤独症儿童行为特征的是( )

A ．刻板性行为

B ．语言表达怪异

C ．缺乏交会性注意

D ．超常的意义记忆能力

15．孤独症儿童经常会出现的语言现象是( )

A ．语言流畅

B ．语言发展中断

C ．鹦鹉式语言

D ．体态语言丰富

16．我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童，称为( )

A ．超常儿童

B ．特殊儿童

C ．非一般儿童

D ．怪童

17．下列属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具的是( )

A ．枪、刀、拳击袋、锤子

B ．沙、水、娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子

C ．汽车、沙、轮船、卡车等交通工具

D ．沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔

18．游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡，帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的游戏治疗学家是( )

A ．弗洛伊德

B ．罗杰斯

C ．阿克瑟莱恩

D ．勒温

19．下列属于语言障碍矫治中的全面交流法的是( )

A ．傅娜的VAKT 教学法

B ．美国赫拉母的综合沟通法

C ．蒙眼教学法

D ．又吃又嗅教学法

20．“分析自然语言”是语言测查的重要方法，其优点是( )

A ．它比较真实可靠

B ．它可以获得对儿童较为全面的分析

C ．它比较科学化和标准化

D ．它能够通过一问一答来获得所要得到的信息 21．下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确．．．

的是( )

A ．语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B ．语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C ．因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D ．语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

22．提出应答性条件反射理论的学者是( )

A ．巴浦洛夫

B ．斯金纳

C ．贝克

D ．班杜拉

23．对榜样的作用十分重视的理论是( )

A ．经典条件反射

B ．操作性条件反射

C ．认知行为矫正理论

D ．观察学习理论

24．行为矫正技术中最基本的方法是( )

A ．正强化法

B ．负强化法

C ．间歇强化法

D ．区别强化法

25．随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是( )

A ．能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会

B ．能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能灵活地为特殊儿童提供个别帮助

C ．能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源

D ．能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源，灵活地为特殊儿童提供个别帮助

26．在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，特殊儿童能够得到( )

A．与正常儿童交往的机会，增强自豪感

B．与正常儿童交往的机会，体会社会主义的优越性

C．与正常儿童交往的机会，克服自卑心理，培养自信、开朗活泼的性格

D．与正常儿童交往的机会，培养社会性情感，增长同情心

27．学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括( )

A．配对关系、活动小组B．活动小组、非固定活动小组

C．非固定活动小组、非配对关系D．配对关系、非固定活动小组

二、简答题

28．简述回归主流一体化融合教育的突出模式有哪几种？

29．简述智力落后儿童语言发展的特点。

30．何谓“多动症”？多动症儿童的主要类别有哪些？

31．什么是游戏治疗？游戏和游戏治疗的关系是什么？

三、论述题

32．试分析听觉障碍儿童的心理和行为特征。

33．结合学前特殊儿童的实际，分析影响学前儿童语言障碍形成的心理和环境因素。34．试述学前特殊儿童一体化教育的随班就读与个别帮助相结合的安置形态在实施中应注意哪些问题？

四、应用题

35．联系学前特殊教育的实际，请从学习内容和学习环境两个方面，谈谈如何对学前超常儿童采取有效的幼儿园教育策略。

公共关系-作业4答案

一、判断正误（60分） （V）1. 公关礼仪具有“有备而为、全员施礼、不拘一格”的特点。 （X）2. 对公关礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是：“通行证”和“奠基石”。 （X）3. 社会交往过程中，不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对等原则。 （X）4. 日本人一般重情轻礼。 （X）5. 一般而言，桌子高低以离主桌的远近而寂，左高右低。 （X）6. 美国人极爱送礼。 （V）7 .在日本或意大利，如遇到祝贺或拜访送礼时，千万不要送菊花。 （V）8 .公关人员在送礼时，如果对方组织的政策不允许接受礼物，应当变通地遵守这项规定。（V）9. 礼仪的背后是一个民族源远流长的文化和宗教信仰。 （X ）10. “时装不入办公室”的戒条对公关人员不适用。 （V）11. CI是一种信息传达的象征和符号，而非企业形象和个性本身。 （X）12. CI设计一经导入，就不可改变。 （X）13. 经营策略是企业进行经营活动时所遵循的最高指导原则，它为企业指出了前进的大方向。（X）14. 在整个企业识别系统中，行为识别应当是理念识别的静态延伸。 （V）15. 具像符码的不足之处在于，它的外延扩充受到明显的局限，所包含的意义有限。 （X）16. CI设计只需要外部公众的认同，而不需要内部公众的认同。 （V）17. 具体而言，企业的使命包括功利性和社会性两方面的内容。1 （V）18. 北京同仁堂公司的经营方针是：“同修仁德，济世养生”。它将企业的的理想和追求表现了出来。 （X）19. 在企业所有权逐步落实的今天，领导者的个人意志在经营活动中显得越来越不重要。（X）20. 视觉识别系统的设计，可以离开理念识别系统的指导。 （V）21. 公共关系在企业市场营销中的作用，首先表现在企业名牌战略的定位及其传播上。 （X）22. 名门战略就是利用一些产品形象，来提升企业整体的形象。 （V）23. 整合营销传播就是要优化一切可以利用的传媒资源。 （V）24. 在现代企业经营理念中，顾客就是上帝，但员工也不是奴隶。 （X）25. 与企业相比，事业团体的突出特点就是非赢利性，所以完全不具有经济功能。 （V）26. 企业公共关系是指一切社会组织通过组织与公众之间的双向传播，协调关系、处理危机、塑造形象的公关活动。 （X）27. 在新经济时代，现代营销理论日益重视人际关系的因素，将它从促销战略中独立出来，成来营销理论中一个独立的组成部分，成为传统促销战略的重要补充。 （V）28. 要让公众认知品牌，就需要通过公关工作扩大企业及其产品的知名度。 （V）29. CS战略中的“顾客”是一个相对广义的概念，不仅指企业产品销售和服务的对象，还包括合作伙伴。 （V）30. 在高科技和新经济时代，人的活动对社会和自然的影越来越大，世界各国的政府无不高度地重视政府公共关系的价值。 二、单项选择（30分） 1. 公关礼仪作为一种（B）的技巧，是公关人员在社会交往中必须遵循的礼节和仪式。 A.形态与手势 B.传播和沟通 C.语言艺术 D.体态与非自然语言 2. 讲究礼仪，在个人、在组织、在社会，都能对（C）、形象和风气具有改进、提高、创优等推动作用。

第四次作业建筑学试题与答案

一、填空题： 1、为加强建筑物空间刚度，提高抗震性能，在砖混结构建筑中应设置 和 2、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 3、框架结构中，墙是构件，柱是构件。 4、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平，层起装饰作用。 5楼梯扶手高度，常采用：成人为，儿童为，屋顶平台水平安全栏杆的扶手高度为。 6、楼梯主要由、和三部分组成。 7、楼梯平台深度不应小于楼梯。 8、屋面排水方式有和两种，落水管间距为。 9、平屋顶防水屋面按其防水层做法的不同可分为、、 、。 二、选择题 1、建筑物之间的距离主要依据（ A ）的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A ⅠⅢ B ⅡⅢ C ⅠⅡⅢⅣ D ⅢⅣ 2、民用建筑的主要楼梯一般布置在（ B）。 A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 3、地基中需要进行计算的土层称为( B)。 A. 基础 B. 持力层 C. 下卧层 D. 人工地基 4、一～六层建筑贴邻一已有三层建筑建造，基础底相差1.5m，则两基础水平距离最小应为（ A ）。 A．1.5m B．1.8m C．3.0m D．5.0m 5、当室内地面垫层为碎砖或灰土等透水性材料时，其水平防潮层的位置应设在（C ） A 室内地面标高±0.00处 B 室内地面以下－0.06m处 C 室内地面以上+0.06m处 D 室外地面以下－0.06m处 6、对砖混结构建筑，下面哪种作法不能够提高结构抗震性能（ D ）。 A．钢筋混凝土过梁 B．钢筋混凝土圈梁 C．构造柱 D．空心楼板 48、勒脚是墙身接近室外地面的部分，常用的材料为（ B）。 A、混合砂浆 B、水泥砂浆 C、纸筋灰 D、膨胀珍珠岩 7、筋混凝土肋梁楼板的传力路线为( C )。 A.板→主梁→次梁→墙或柱 B.板→墙或柱 C.板→次梁→主梁→墙或柱 D.板→梁→墙或柱 8、楼梯平台处的净高不小于多少?( A )。 A. 2.0m B. 2.1m C. 1.9m D. 2.2m 9、民用建筑中,楼梯踏步的高度h,宽b有经验公式,正确的是( B )。 A. 2h+b=450～600 B. 2h+b=600～620

第4次作业及答案

第4次作业及答案 一、单项选择题（每个题只有一个答案是正确的。） 1．如果希望从学生表中查询出所有姓“李”的同学，那么条件语句应该是（B）。 A、Where 姓名% ‘李’ B、Where 姓名LIKE ‘李％’ C、Where 姓名% ‘LIKE李’ D、Where 姓名LIKE ‘李’ 2．在一个教师关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（B）。 A、教师姓名 B、教师编号 C、教师年龄 D、教师性别 3．从最终用户应用程序的视角看，数据库系统的三级模式结构是（C）。 A、模式、外模式和内模式 B、内模式、外模式和模式 C、外模式、模式和内模式 D、外模式、内模式和模式 4．在一个学生关系中，能够成为主关键字（或称主码）的属性是（C）。

A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 5．有严格的数学基础的数据模型是（A）。 A、关系模型 B、网状模型 C、层次模型 D、面向对象模型 6．下列关于索引的说明不正确的是（A）。 A、索引必须创建在主关键字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创建的 D、索引会在一定程度上影响增删改操作的效率 7．设关系R是满足第一范式的，若R中不存在非主属性对主键的部分函数依赖，则R 符合（A）。 A、第二范式 B、第三范式 C、BNC范式

D、第四范式 8．下列符合第三范式的关系是（D）。 A、学生（学号，姓名，课程号，课程名） B、学生（学号，姓名，课程名，成绩） C、学生（学号，姓名，课程号，成绩） D、学生（学号，姓名，性别） 9．在第一个关系中出现，而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为（D）。 A、两个关系的积 B、两个关系的并 C、两个关系的交 D、两个关系的差 10．数据库应用程序开发中，需求分析阶段的主要目的是（A）。 A、回答“干什么”的问题 B、回答“怎么干”的问题 C、建立逻辑数据模型 D、建立最佳物理存储结构 11．用户使用SQL Server时，通常需要依次经过两个安全性阶段（C）。 A、登录验证、操作验证

14《傅雷家书》推进阅读 课后作业及答案

（一）课内阅读 阅读下列文字，回答文后问题。 1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin［创伤，覆灭］，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 1、从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？ ___________________________________________________________ 2、在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________ 3、文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________ 4、作者提到克利斯朵夫的目的是什么？ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________ 5、“我以前在信中和你提过感情的ruin［创伤，覆灭］，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当

作业4答案

第 10 章 习题 pp200 15. 有一热交换器，如图 10-21 所示。将进入其中的物料加热到设定温度。工艺要求热物料温度偏差 ΔT ≤ ±1℃，而且不能发生过热。设计一个单回路温度可知习题，画出流程图和方框图，确定调节阀气开、气关 型式，调节器正、反作用方式，以及控制器调节规律。 解： 流程图如下：
方框图如下所示：
防止换热器过热，选择气开式调节阀，符号为“＋” 换热器随调节阀开度增加，温度增加，符号为“＋” 温度变送器，正常安装时，符号为“＋” 故调节器符号为“－” ，即反作用方式。 选择调节器调节规律，主要考虑温度控制系统对精度要求较高，且温度检测仪表延迟较大， 故选择 PID 调节规律。其中 PI 环节保证精度，PD 环节减小时延。

第 10 章 习题 pp200 16. 在某锅炉运行中必须满足汽－水平衡关系，故汽包液位是十分重要的指标。当液位过低时 ，汽包水 易被干烧引起生产事故，甚至发生爆炸，故设计图 10-22 所示的液位控制系统。画出该系统方框图，确定 确定调节阀气开、气关型式，调节器正、反作用方式，以及控制器调节规律。
方框图如下所示：
防止锅炉干烧，选择气关式调节阀，符号为“－” 锅炉随调节阀开度增加，液位增加，符号为“＋” 液位变送器，正常安装时，符号为“＋” 故调节器符号为“＋” ，即正作用方式。 选择液位控制器调节规律时，考虑液位精度要求不高，且检测仪表延迟较小， 可选择 P 环节(或双位控制)或 PI 环节(液位精度更高)。

第 9 章 习题 pp 180 8. 用响应曲线法辨识某液位对象，阶跃扰动幅值为 1（单位阶跃） 。阶跃响应如下表所示。 设对象为一阶纯滞后惯性环节，求出该对象数学模型。 若该液位对象采用动态特性参数法整定调节器，分别求出采用 P 规律、PI 规律、PID 规律所对应的参数。 t(s) h(cm) 0 0 20 0.2 40 0.8 60 2.0 80 3.6 100 5.4 140 8.8 180 11.8 250 14.4 300 16.6 400 18.4 500 19.2 600 19.3
(1) 对象建模 已知阶跃信号幅值为 1，即 Δu= 1 稳态值 取为 h (∞) = 19.3 故 = 19.3
取 y1 = 63.2%* h (∞) = 12.2, 对应时间 t1 （介于 180～250 之间，按内插法求得 ，则 t1≈ 191s ） 再取 y1 = 28.35%* h (∞) = 5.47 对应时间 t2 ≈ 100 s
列出方程式
则 广义对象传函为
（2） PID 参数整定 采用 PID 调节规律，按动态特性法公式进行整定， ，符合 PID 规律范围。 根据 查表 10-4 可知 PID 规律对应各参数为： ， 则 PID 规律表达式为 G(s) = ，
PI 规律对应各参数为： ， 则 PID 规律表达式为 G(s) =
P 规律对应各参数为： 则 PID 规律表达式为 G(s) =

中国通史(1)第四次形成性作业及答案

中国通史（1）第四次形成性作业答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1、隋朝时台湾称为： ①夷州②琉求③朱崖④儋耳 2、唐太宗统治时期，政治比较清明，社会经济得到发展，人民生活比较安定，因而被誉为： ①文景之治②贞观之治③永徽之治④开元之治 3、唐初实行的租庸调法是： ①按财产征收②按土地征收③按丁征收④丁粮各半 4、唐朝管辖天山以南地区的最高统治机构是： ①北庭大都护府②昆陵都护府③蒙池都护府④安西大都护府 5、为了解决唐王朝的困难，建议实行两税法的官员是： ①刘晏②魏征③杨炎④马周 6、安史之乱爆发于： ①750年②755年③756年④752年 7、唐王朝由盛到衰的转折点是： ①藩镇割据②安史之乱③甘露之变④庞勋起义 8、黄巢起义军建立的政权称为： ①大西②大顺③张楚④大齐 9、元朝中央的最高行政部门是： ①尚书省②内阁③中书省④军机处 10、西夏国的建立者是： ①李元昊②完颜阿骨打③铁木真④耶律阿保机 11、公元1127年金灭北宋，史称： ①靖难之变②靖康之难③土木之变④夺门之变 12、宋代理学的集大成者是： ①周敦颐②程颢③程颐④朱熹 13、元统治者采取民族歧视和压迫政策，把人民分为若干等级，其中第三等是： ①汉人②蒙古③色目④南人

14、《农政全书》的作者是： ①徐光启②宋应星③李时珍④顾炎武 15、明代地方上掌管民政的最高行政机构是： ①府②行省③布政使司④按察使司 16、在西方殖民者当中，最先入侵我国的是： ①葡萄牙人②西班牙人③荷兰人④英国人 17、清代的“更名地”政策实施于： ①顺治年间②康熙年间③雍正年间④乾隆年间 18、清代反对理学，抨击理学家“以理杀人”的思想家是： ①李贽②黄宗羲③王夫之④戴震 19、在土木之变中被俘的是： ①明英宗②明神宗③明成祖④明景宗 20、为解决达赖、班禅的继承人问题，乾隆帝特别创立的制度是： ①秘密建储制②公开考试选拔制③金奔巴瓶制④皇帝任命制 二、名词解释（每题5分，共20分） 靖难之变金灭北宋的历史事件。靖康元年（1126年），金人攻占北宋京城——汴梁，俘宋徽宗、宋钦宗及宗室、官僚3000余人，北宋亡，史称“靖康之变”。 郑和下西洋郑和原姓马，小字三宝，云南昆明州（今晋宁）人，回族，世奉伊斯兰教。十二岁入燕王朱棣藩邸，为宦者。朱棣称帝后，升为内官监太监，赐姓郑。世称“三保（三宝）太监”。郑和有才能，又是伊斯兰教徒，时南洋诸国多奉伊斯兰教，因之成祖欲遣人前往，郑和便入选。明代以婆罗洲（今加里曼丹）以东为东洋，以西为西洋。郑和所到之处大都在婆罗洲以西，所以称为郑和下西洋。 郑成功明末清初民族英雄。在抗清斗争中，屡败清军。1661年12月，率大军渡海，打败荷兰殖民者，为祖国收复了台湾。他在台湾督兵大兴屯田，招募福建、广东人民前来开荒，设官府，兴办学校，进一步开发了台湾。康熙元年（1662

人力资源管理作业4答案(专科)

姓名：人力资源管理作业四得分： 教师签名： 一、单项选择题（每题2分，共10分） 1. 下列特点的企业哪个适宜采取计时工资（）。 A、依靠体力劳动和手工操作进行生产 B、劳动成果容易用数量衡量 C、产品数量主要取决于机械设备的性能 D、自动化、机械化程度较低 2. 高学历的高工资是（）。 A、潜在劳动的反映 B、凝固劳动的反映 C、流动劳动的反映 D、能力工资的体现 3. 我国城镇企业职工基本养老保险制度实行（） A个人负担 B企业负担 C国家统筹 D社会统筹与个人账户相结合 4.劳动者预告解除劳动合同，应当提前（）以书面形式通知用人单位。天 天 天 天 5.劳动争议处理实行回避制度是为了坚持（）。 A.合法原则 B.公正原则 C.及时处理原则 D.调解原则 二、多项选择题（每题3分，共15分） 1．常见的工资形式有（）项目。 A、奖金 B、津贴 C、岗位工资 D、计时工资 E、计件工资 2．人力资源薪酬制度设计的步骤有（）。 A、对工资差距进行必要的处理 B、进行岗位评价 C、市场薪资调查 D、绘制工资等级表 E、薪酬水平的比较与确定 3．外在报酬（）。

A、是从事的工作本身对员工的酬劳 B、是经济性待遇 C、包括直接报酬、间接报酬和非财务报酬 D、是非物质性的、无形的报酬 E、内容包括工作中参与决策，较大的工作自由度等 4．心理契约是（）。 A、人力资本含量高的知识型员工更加注重的 B、员工个人与用人单位双方对彼此权利与义务的主观期望和承诺 C、不具备法律效力的 D、心理契约是正式的、有形的，体现为文本 E、比一般的工作合同契约更加重要的契约，对双方来说都是自觉的 5. 劳动合同的主要内容包括（）。 A、合同期限 B、劳动保护和劳动条件 C、劳动报酬 D、合同终止条件 E、辞职条件 三、判断题（每题2分，共10分） 1.岗位工作评价是为了达到组织内部薪酬分配的公平性，薪资调查是为了到达组织外部薪酬分配的公平性。（） 2.每一个工资等级的顶薪点和起薪点之间的工资差额叫做薪级。（） 3.早期职业生涯关心的问题是如何选择专业，确定从事的专业，并落实到工作单位。（） 4.在任何组织中，员工都有从事技术性工作和从事管理性工作的两种可能，即有走技术专家和管理者两条不同的职业生涯发展道路。管理者要求具有较强的分析能力，技术专家要求具有较好的表达能力。（） 5．用人单位频临破产进行法定整顿期间或因生产经营发生严重困难、确需裁减人员的，应当提前30日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动生产部门报告后，可以裁减人员。（） 四、名词解释题（每题4分，共20分） 1.薪酬 是员工因向所在的组织提供劳务而获得的各种形式的酬劳。狭义的薪酬指货币和可以转化为货币的报酬。广义的薪酬除了包括狭义的薪酬以外，还包括获得的各种非货币形式的满足。 2.职业 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 3.员工关系 是指劳资双方的关系和员工关系会对企业的发展潜力产生强烈的影响,这种关系取决于不同的社会环境以及管理者对员工的基本看法.管理者既要把员工看作是需要通过资源投入才能够形成的一笔财富(即真正的人力资源),也可以将员工仅仅看成是实现最小化支出的一项成本.

大学语文第4次作业及答案

您本学期选择了学习“大学语文（2008版）”。 说明：本次作业是针对课件中内容的，总分为50分，您的得分为48分A型题： 1. 代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是 A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》 2. 钱钟书的《论快乐》是错误：正确答案为：D A.叙事散文 B.回忆录 C.抒情散文 D.随笔 3. 《战国策》的最后整理编订者是 A.孔子 B.左丘明 C.刘向 D.司马迁 4. 下列诗作中，不属于乐府旧题的是 A.《关山月》 B.《将进酒》 C.《短歌行》 D.《登高》 5. 所谓伶官是指 A.民间艺人 B.宫廷艺人 C.著名优伶 D.朝廷授予官职的宫廷艺人 6. “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自 A.《季氏将伐颛臾》 B.《秋水》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 7. 唐宋古文八大家之首是 A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石 8. 在先秦诸子中，文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是 A.孟子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子 9. 在我国现代诗歌史上，1921年出版了新诗集《女神》的诗人是 A.闻一多 B.胡适 C.艾青 D.郭沫若 10. 下列作家属于“文学研究会”成员的是 A.郭沫若 B.叶圣陶 C.鲁迅 D.巴金

B型题： A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.张爱玲11. 《蚀》的作者是 ABCD 12. 《金锁记》的作者是 ABCD 13. 《四世同堂》的作者是 ABCD 14. 《家》的作者是 ABCD A.鲁迅 B.赵树理 C.老舍 D.沈从文15. 一生都自命为“乡下人的是”ABCD 16. 代表了20世纪40年代解放区文学创作的最高成就的是 ABCD 17. 被认为是体现毛泽东“文艺路线“典范的是 ABCD 18. 作品带有浓厚的“京味”，以至成为“京味小说”源头的是 ABCD A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴19. 《窦娥冤》的作者是ABCD 20. 《西厢记》的作者是 ABCD

第四次作业答案

第四次作业答案 1. a) Buy IBX stock in Tokyo and simultaneously sell them in NY, and your arbitrage profit is $2 per share. b) The prices will converge. c) Instead of the prices becoming exactly equal, there can remain a 1% discrepancy between them, roughly $0.35 in this case. 2. a) Money market hedge: borrow the dollar now, convert the dollar into the sterling and deposit the sterling. The future dollar cost is fixed. Forward market hedge: buy (long) ￡ forward contract b) The one-year ￡ forward rate is: ￡/$4464.112 .0108.0150.111￡$01,0=++?=++=r r S F c) If the market ￡ forward rate is $1.55/￡, there is an arbitrage opportunity. Assuming the contract size is ￡1 million, then the arbitrageur should borrow the dollars, convert into the pounds and invest in pounds, and sell them at the market forward rate. The details and cash flows (in millions) of the transactions are as follows: 3 . See Lecture Notes and Textbook

作业及答案

一、（20分）考察教育对工资收入的影响，模型设定如下： 201234()Log wage educ exper exper female u βββββ=+++++ 其中，wage 表示工资（美元/小时），educ 表示教育（年），exper 表示工龄（年），female 为虚拟变量（如果是女士，female=1；如果是男士，female=0）。回归结果如下（括号内的数字表示t 统计量）。 2()0.390.080.040.00070.34Log wage educ exper exper female e =++--+ (3.8) (12.1) (8.1) (-6.4) (-9.8) N=526，R 2=0.40 请回答如下问题：（括号内的数字为回归系数对应的t 统计量，显著水平α=0.05） （1） 解释educ 估计量0.08的经济含义？（4分） （2） 工龄达到多少时，工资收入最高？（4分） （3） 其它变量相同时，男女之间的工资差异是多少？（4分） （4） 写出White 异方差检验的辅助回归方程（没有交叉项）？如果检验统计量为NR 2=14.7，存在明显的异方差吗？ （8分） 二、（10分）考虑以下用来解释月度啤酒消费量的线性模型： beer =β0+β1inc+β2price+β3educ+β4female+u E(u)=0 Var(u)=σ2inc 2 其中beer 为月度啤酒消费量，inc 为消费者的月度收入，price 代表啤酒价格，female 为性别虚拟变量。将以上模型转化为同方差模型，写出转化后的方程。 三、（20分）根据我国1980-2000年投资总额X 与工业总产值Y 的统计资料，应用OLS 估计得到如下结果： 2?ln 1.45210.8704ln (2.957)(7.490)0.99860.452t t Y X R DW =+== 请回答下列问题（检验水平为5％）： （1） 模型中是否存在一阶自相关？写出判断依据。 （2） 自相关会带来哪些问题，如何解决这些问题？ 四、（20分）考察中国1982年1季度至1988年4季度的市场煤炭销售量的季节变化，构建如下模型 01223344coal time D D D u βββββ=+++++ 其中，coal 表示煤炭销售量（万吨），time 表示时间趋势变量（time =1, 2, …, ），D 2, D 3, D 4表示三个季度虚拟变量，定义如下。 2 12 0D ?=? ?第季度其他季度， 3 13 0D ?=? ? 第季度其他季度，4 14 0D ?=? ?第季度其他季度 模型回归结果如下（括号内的数字表示t 统计量）： y t = 2431.20 + 49.00 time + 85.00 D 2 + 201.84 D 3 +1388.09 D 4 (26.04) (10.81) (0.83) (1.96) (13.43) R 2 = 0.95, DW = 1.2, s.e. = 191.7 请回答以下问题： （1） 解释D 4对应的参数估计量1388.09的经济含义（4分） （2） 检验变量D 2的显著性（检验水平为0.05）（4分）

作业4答案

财务分析习题 1.华威公司2008年有关资料如表所示。单位：万元 要求： （1）计算华威公司2008年流动资产的年初数额、年末数额和平均数额（假定流动资产由速动资产与存货组成）。 （2）计算华威公司2008年销售收净额和总资产周转率。 （3）计算华威公司2008年销售净利率和净资产收益率 【参考答案】 （1）计算2008年流动资产年初余额、年末余额和平均余额（假定流动资产由速动资产与存货组成）。 年初流动资产余额＝速动资产＋存货 ＝速动比率×流动负债＋存货 ＝0.8×6000＋7200＝12000万元 年末流动资产余额＝流动比率×流动负债

＝1.5×8000＝12000万元 流动资产平均余额＝（流动资产年初余额＋流动资产年末余额）／2 ＝（12000＋12000）／2＝12000万元（2）计算2008年销售收净额和总资产周转率。 ①销售收入净额＝流动资产周转率×流动资产平均余额 ＝4×12000＝48000万元 ②平均总资产＝（总资产年初余额＋总资产年末余额）／2 ＝（15000＋17000）／2＝16000万元 总资产周转率＝销售收入净额／平均总资产 ＝48000／16000＝3次／年 （3）计算华威公司2008年销售净利率和净资产收益率 ①销售净利率＝净利润／销售收入净额 ＝2880／48000＝6% ②平均净资产 ＝平均总资产／权益乘数＝16000／1.5≈10666.67 净资产收益率 ＝净利润／平均净资产＝2880／10666.67≈27% 或： 净资产收益率＝销售净利率×总资产周转率×权益乘数 ＝6%×3×1.5＝27% 2．某公司流动资产由速动资产和存货构成，年初存货为145万元，年初应收账款为125万元，年末流动比率为3，年末速动比率为1.5，存货周

成本会计第4次网上作业答案

成本会计网上形考任务-第4次任务 1、某企业采用逐步结转分步法计算产品成本。本月份三个生产步骤生产甲产品，材料在开始生产时的第一个生产步骤一次投入，第二个生产步骤对第一个生产步骤生产的半成品继续进行加工，第三个生产步骤对第二个生产步骤生产的半成品继续进行加工生产出甲产成品。各个生产步骤间不设半成品库，每个生产步骤生产出半成品直接转给下一个生产步骤继续加工、直至生产出甲产品。产品生产过程中除原材料以外的其它费用在各个生产步骤陆续 工产品和月末在产品之间进行分配，并计算出完工产品成本和月末在产品成本将计算结果填入表中）。（本题25分）

产品成本还原计算表 产量：100件 产品成本中半成品成本还原： 原材料：18240 ×0.5 = 9120 工资及福利费：6420 ×0.5 = 3490 制造费用：5880 ×0.5 = 2590 合计= 9120+3490+2590=15200 还原后产品总成本： 原材料：9120 工资及福利费：6420 + 3490 = 9910 制造费用：5880 + 2590 = 8470 合计= 9120+9910+8470 =27500

3、某工业企业大量生产甲产品。生产分为两个步骤，分别由第一、第二两个车间进行。第一车间为第二车间提供半成品，第二车间将半成品加工成产成品。该厂采用平行结转分步法按照生产步骤（车间）计算产品成本。在完工产品和在产品之间，采用定额比例法分配费用：原材料费用按定额费用比例分配；其他费用按定额工时比例分配。有关资料如下表： 产 品 成 本 明 细 账 产 品 成 本 明 细 账 产成品成本汇总表 产成品名称：甲 产量：350件 （2）编制产成品成本汇总表，编制结转产成品成本的会计分录。（本题35分）

计算机应用基础第四次作业答案

西南交通大学网络教育学院2013-2014学期 计算机应用基础第四次作业答案(车辆工 程专业) 本次作业是本门课程本学期的第4次作业，注释如下: 一、单项选择题(只有一个选项正确，共50道小题) 1.消息认证的内容不包括 (A)证实消息发送者和接收者的真实性 (B)消息内容是否曾受到偶然或有意的篡改 (C)消息语义的正确性 (D)消息的序号和时间 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］正确答案：C 解答参考: 2.下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因 (A)二进制只有0和1两个状态，技术上容易实现 (B)二进制运算规则简单 (C)二进制数的0和1与逻辑代数的"真"和"假"相吻合，适合于计 算机进行逻辑运算 (D)二进制可与十进制直接进行算术运算 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］正确答案：D 解答参考: 3.存储一个汉字的内码所需的字节数是 (A)1 个 (B)8 个 (C) 4 个 (D) 2 个你选择的答案：D ［正确］ 正确答案：D 解答参考: 4.下面4个工具中，属于多媒体文件编辑工具的是 (A)Excel (B)JBuilder

精选文库 (C) Pr emiere (D) Winzi p 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］ 正确答案：C 解答参考: 5. 代理服务器可以加快对网络的浏览速度原因是 (A) 保存用户访问数据记录 (B) 服务器性能优良 (C) 服务器客户端少 (D)以上都不是 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］ 正确答案：A 解答参考: 6. 人造卫星轨迹计算主要涉及计算机应用中的 (A)科学计算 (B)辅助设计 (C)过程控制 (D)人工智能 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］ 正确答案：A 解答参考: 7. 计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，这两个二进制数是 (A) 1 (B) 0 (C) 0 你选择的答案：［前面作业中已经做正确］［正确］ 正确答案：C 解答参考: 8. 关于外存与内存的相互关系，下列四项说法正确的是 (A ) 内存存储容量通常与外存一样大 (B ) 内存存取速度比外存快 (C ) 内存存取速度比外存慢 (D) 1 和10

14-15章作业参考答案

14章作业参考答案 14-1．如图所示的弓形线框中通有电流I ，求圆心O 处的磁感应强度B 。 解：先求圆弧在O 点的磁感应强度：由载流圆电流在圆心处的磁场R I B 20μ= ，则三分之一圆弧在圆心处的磁场R I B 601μ= ，方向：垂 直于纸面向外；再求直导线在O 点的磁感应强度：有限长直电流在O 处的磁感应强度为 R I R I B πμπμ23)150cos 30(cos 60cos 4002= ?-?? = （见书71页），方向：垂直于纸面向里。 ∴圆心O 处的总磁感应强度：）（）（3 1 32012-=-+ =πμR I B B B ，方向垂直于纸面向里。 14-3．无限长细导线弯成如图所示的形状，其中c 部分是在xoy 平面内半径为R 的半圆，试求通以电流I 时O 点的磁感应强度。 解：a 段对O 点的磁感应强度：由无限长直电流在O 处的磁感应强度为R I B πμ20= （也可用安环定理0S B d l I μ?=∑?求得），由对称 性，半无限长直电流在O 处的磁感应强度为，R I B a πμ40= 方向沿y 轴负向（在O 点）。∴04a I B j R μπ=- 。 b 段的延长线过O 点，0b B =（因为Idl 和r 夹角的正弦为零）。 c 段产生的磁感应强度为：，R I R I B C 422100μμ==方向沿z 轴正向，∴04c I B k R μ=， 则：O 点的总场强：k R I j R I B O 4400μπμ+-=。 14-7．如图所示，长直电缆由半径为R 1的导体圆柱和同轴的内外半径分别为R 2、R 3的导体圆筒构成，电流沿轴线方向由一导体流入，从另一导体流出，设电流强度I 都均匀地分布在横截面上。求距轴线为r 处的磁感应强度大小（∞<

会计学原理作业四答案

第四章日常会计记录 （一）会计凭证 一、单项选择题 二、多项选择题 1．下列属于一次原始凭证的有（ABD）。 A．收料单 B.报销凭单C．限额领料单D.购货发票 E．付款凭证 2．下列属于原始凭证的基本内容的是（ABDE）。 A．填制凭证的日期 B.填制和接受凭证的单位的名称C．会计科目 D.实物数量及金额 E．凭证的编号 3．下列属于记账凭证的有（AC）。 A．科目汇总表 B.收料凭证汇总表C．现金汇总收款凭证 D.现金收入汇总表 E．限额领料单 4．下列属于外来原始凭证的有（ABC）。 A．购货发货票 B.出差人员车票C．银行结算凭证 D.领料单E．收款凭证 5．下列凭证中可以不附原始凭证的有（BE）。 A．收款凭证 B.更正错账的记账凭证C．转账凭证 D.复式记账凭证E．结账的记账凭证6．记账凭证必须具备的基本内容包括（ABCD）。 A．填制凭证的日期 B.凭证编号和经济业务内容摘要 C．会计科目和记账金额 D.所附原始凭证的张数 E．接受凭证的单位名称 7．以下所列属于一次凭证的有（ABD）。 A．发料单 B.出库单C．限额单D.借款单E．以上全部正确 8．复式记账凭证的优点有（ABC）。 A．可以集中反映账户的对应关系 B.便于查账 C．可以减少记账凭证的数量 D.便于计算每一科目的发生额 E．便于分工记账 三、判断题

1．原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或编制的。它载明经济业务的具体内容，明确经济责任，是具有法律效力的书面证明。（√） 2．转账凭证是用于不涉及现金和银行存款收付业务的其他业务所用的记账凭证。（√）3.汇总原始凭证：是指在会计核算工作中，为简化记账凭证编制工作，将一定时期内若干份记录同类经济业务的记账凭证加以汇总，用以集中反映某项经济业务总括发生情况的会计凭证。（× 4. 在一笔经济业务中，如果既涉及现金和银行存款的收付，又涉及到转账业务时，应同时填制收（或付）款凭证和转账凭证。（√） 5.原始凭证是登记日记账、明细账的根据。（×） 6.根据一定期间的记账凭证全部汇总填制的凭证如“科目汇总表”是一种累计凭证。（×） （二）会计账簿 一、填空题 1．会计账簿按其用途不同，可分为（序时账簿）、（分类账簿）和（备查账簿）。 2．会计账簿按其外表形式的不同，可分为（订本账）、（活页账）和（卡片账）。 3．总分类账采用（订本账）的外表形式，其账页格式多为（三栏式）。 4．明细分类账的格式包括（三栏式）、（数量金额式）、（多栏式）和（横线登记式）四种。 5. 现金日记账，是（出纳）根据（现金收款凭证）、（现金付款凭证）和（银行存款付款凭证）凭证，按经济业务发生的先后顺序进行登记的。 6.现金日记账和银行存款日记账必须（日清月结）。 7.错账更正方法有（划线更正法）、（红字更正法）和（补充更正法）。 8. 对账的内容包括（账证核对）、（账账核对）和（账实核对）。 二、单项选择题 1. 应收账款明细账一般采用的格式是（A） A.借、贷、余额三栏式 B.数量金额式 C.多栏式 D.贷方多栏式 2. 多栏式现金日记账属于（C） A.总分类账 B.明细分类账 C.序时账 D.备查账簿 3. 必须采用订本式的账簿有（A）

美术第四次作业及答案

美术第四次作业及答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

美术第四次作业 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术_ _结果 _和儿童美术_ 发展 _的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的状况_、活动设计、_活动组织_、活动指导和_活动效果_的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。 2、学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿_当前_的学习与幼儿自己_过去_的学习相比较、将_某一_幼儿的美术学习与__其他_幼儿进行比较、将幼儿的__学习_与理想中的评价__标准_进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。 3、色彩的三要素是_色相_、__明度__、__纯度__。 4、色彩的明度是指色彩的__明暗__程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是__黄色__。 二、选择题：（每题5分，共10分） 1、对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点（_ d__） a、提高学前儿童学习美术的兴趣 b、对以往的美术教育作出反思 c、更好地把握学前儿童教育美术活动成果 d、促进美术教育的发展 2、罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，从以下哪七个层面来评价儿童的美术作品。（a c f g h I j） a智慧成长、b性格成长、c感情成长、d技能成长、e心理成长、f社会成长、 g知觉成长、h生理成长、j美感成长、k绘画能力成长、i创造性成长 三、简答题：（每题10分，共30分） 1、幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面应关注怎样的评价方法 学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。 2、对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？ 2

第四次作业及答案

Exercise Two Directions: In this part there are 50 incomplete sentences. For each sentence there are four choices beneath marked a, b, c and d. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 1. This is the same story ____ I heard ten years ago. a. that b. about that c. which d. of which 2. I advised her that in the presence of the princess she should not say anything until ____. a. asked b. being asked c. having been asked d. to be asked 3. It is necessary that an efficient worker ____ his work on time. a. accomplish b. accomplishes c. can accomplish d. has accomplished 4. It was ____ that he heard of the victory of the Chinese revolution. a. Stephen b. with Stephen c. by Stephen d. from Stephen 5. He was attending a meeting, ____ come to your birthday party then. a. unless he would have b. or he would c. but he did not d. or he would have 6. The curious children watched the towers ____. a. erected b. be erected c. to be erected d. being erected 7. She never laughed, ____ ever lose her temper. a. so did she b. but she did not c. nor did she d. nor she did 8. I regret ____ him a thief, but I regret even more his stealing my watch! a. to call b. to have called c. having called d. called 9. Y ou are supposed to ____ in your composition yesterday. a. hand b. be handing c. have handed d. handing 10. A new technique ____ worked out, we set about our project. a. being b. to be c. having d. having been 11. Some people hope, the rains will return and ease the hardship ____ the peasants of Northern China. a. faced b. faces c. facing d. to face 12. Ever since the Smiths moved to the suburbs a year ago, they ____ better health.