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大学生心理答案

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题目

“耳朵进,口中出的人”把听到的话语转变为口中流出的语言,但是并没有从中进行消化沉淀的过程。“嗑瓜子”原理试用于解决非常困扰,暂时解决不了的挫折(否)

AQ指的是智商(否)

把自己说具有的某些特质加到他人身上的心理倾向是属于晕轮效应(否)

补偿、认同、文饰、反向较具有积极意义(否)

挫折成分包括挫折情境与挫折认知(是)

挫折攻击理论是由多拉德提出的(是)

挫折性质的转化取决于目标(是)

大学生人际交往遇到的困难之一是不愿交往,不会交往(是)

大学生心理健康的评判标准包括自我意识、控制情绪、环境适应、心理行为符合年龄特征等。(是)大学生应树立明确的学习目标,并且把大目标分解成一个个小目标,这样便于随时了解自己的成绩,使自大学生之间应当倡导文明的恋爱行为(是)

大学生主要身体健康就可以了,不用心理健康(否)

大学校不住学校宿舍出外租房可能会因同质性增强,影响人际(是)

对平台的正确评估是未来心理素质心理适应能力的一个基……(是)

对于那些心理适应处于正常范围的人来说,不需要进行心理咨询(否)

高中时期是人的生理和心理趋于成熟的时期(否)

行为成分指交往中的心理关系(否)

合理情绪理论的第一步是找出对不良事件认识上的非理性观念(否)

家庭对于大学生的心理健康起主要作用(否)

恋物癖不属于大学生性变态的类型(否)

男女生之间情绪不存在差异性(否)

平等原则是人际交往的第一原则(是)

气质和性格都有好坏之分(否)

情绪的表现有对错之分(否)

情绪的觉知就是一种对自己正在发生的情绪的敏锐度,了解各种感受的前因后果(是)

情绪的压抑是心理变态的根源(是)

情绪是人们在心理活动中,对主观事物的态度体验(否)

情绪适应指对情绪和发生情绪的环境之间的关系进行某种调整,使之相互适应,即对情绪进行积极地调情绪无好坏之分,一般划分为积极情绪和消极情绪(是)

人本主义疗法的重要方法之一是来访者中心(是)

人对自己以及自己于周围事物关系的认识叫做自我意识(是)

人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我(否)

人际关系是人与人之间通过相互沟通建立起来的相互联系(是)

人际交往的前提是动机(否)

人际交往的组成要素不包括背景(否)

认识自我是一个人良好心理素质的体现,也是其心理健康的标志(是)

社会化是一个双向的过程(是)

审美差异表现在男性偏女性化,女性偏中性化(是)

生活适应问题是大学生比较常见的心理问题(是)

松弛是人本主义疗法的一种(否)

素质教育把学生视为接受知识的容器(否)

同性恋产生的原因是现代青年心理发展极度异常(否)

同学之间没有互利互惠的关系(否)

顽固性是与意志坚毅性相反地一种品格(是)

微笑是一种最简单最直接表示对他人友好的方式(是)

握手的距离越短表示越恭敬(否)

系统脱敏属于行为疗法(是)

心境是指一种深入持久、又比较微弱的情绪状态,具有渲染性和弥散性的特点(是)

心理健康就是没有任何心理困扰(否)

心理健康适应的标准具有主观性,因此常常具有差异并引发争议(否)

信任支持原则是心理咨询的基本原则(否)

性格内向的学生与性格外向的学生间不会有矛盾产生(否)

学习必须遵循人的心理活动规律(是)

一般来说,人们所担心的事70%到80%不会发生(是)

意志的自制性能够使行动服从于目标和要求(否)

意志是指人自觉地确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现预定目标的心理过程晕轮效应是一种常见的认知效应(是)

在别人身上寻求安慰是心理减压的有效方法(否)

责任可以表述为对能力的回应(是)

择业需要了解自己的胜任特征(是)

只要和同学的关系好了,人际关系自然就好了(否)

只有挫折情境、认知、行为三者兼备才能则构成心理挫折(否)

重大的应急事件中更容易体现一个人的心理素质(是)

追求完美是大多企业的追求(否)

自身的完善是指个人文化、知识、智能的充实(否)

自我是自我被注意、思考、知觉的客体(否)

做事情的时候的态度有助于你产生结果,取得成绩,这样一般是积极的态度(是)

中进行消化沉淀的过程。(是)

行为符合年龄特征等。(是)

便于随时了解自己的成绩,使自己不断获得激励,摆脱倦怠感(是)

前因后果(是)

互适应,即对情绪进行积极地调节(是)

(是)

难,去实现预定目标的心理过程(是)态度(是)

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