中国地理全套学案

中国地理

1、南回归线穿过的省区：云南、两广和台湾。

面积最大、邻国最多、之最西的省份：。跨经度最广，草原面积最大的省份：。

跨纬度最广，全部位于热带的省份：。人口最多的省份：。少数民族最多的省份：

少数民族人口最多的省份：邻省最多的省份：、（8个）

黄河：青甘川宁内蒙古，还有晋陕豫和鲁，黄河流经9省区，注入渤海要注意。

长江：青川藏云还有渝，鄂湘赣皖苏和沪，长江流经11省区，注入东海水运忙。

珠江:云贵桂粤是珠江，穿越回归不要忘。水运仅次于长江，注入南海正中央。

2、地形特征的描述：

4、中国地形的典型特征：①②

6

上的龚嘴、二滩等；位于我国二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。

7、沿海大陆架资源丰富，尤其是资源。

8、中国地形类型多样，山区面积广大有什么影响？

有利：①

②

不利：

9、地势高低，呈状分布，有什么意义？——水汽输入、水运沟通、水能丰富

①

②

③

10、地形对地理环境的影响及典型例子。

11、中国主要山脉走向。

［注意］横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低，山高谷深、山河相间，极大地阻碍了东西交通。

12、主要地形区的典型特征

?主要高原

青藏高原：①地势高，平均海拔（世界屋脊之称），高寒、冰川广布、雪山连绵

②面积大，占全国

③高原上多，但较小。（远看成山、近看成川）

内蒙古高原：①平均海拔，地势，山脉，我国最平坦的高原。

②中国第二大高原

③风力作用强烈，西部风湿地貌典型。（东部多草原，西部多戈壁、沙漠）

黄土高原：①平均海拔，世界黄土分布最广

②地表破碎，。（千沟万壑）

③少，流水侵蚀作用强烈，严重。

云贵高原：①海拔，地势西高东低。

②地表，有许多“坝子”。（即高原上的山间小盆地，地形平坦，是主要的耕作农业区，形成高原上典型的“坝子农业”）

③广布，作用强烈，地貌发育典型。（云贵高原上地面有漏斗，地下多溶洞、地下河等，地质条件复杂，地表水易渗漏）

?主要盆地

塔里木盆地：①我国面积最大盆地

②地势，周围高山环抱，内部平坦，、戈壁广布，边缘有。

③风积地貌典型，分布着我国最大的沙漠，最大的内流河。

准噶尔盆地：①面积第大盆地

②地势，西北山间，相对湿润，沙漠、戈壁面积较小

③多地貌。

柴达木盆地：①地势，海拔，我国的盆地。

②东部多，东南部多盐湖和沼泽地，有“聚宝盆”之称，石油、有色金属矿、盐矿资源丰富。

四川盆地：①地势，海拔

（紫色盆地）②四周山岭高原环抱，内部多低山、丘陵，西部是成都平原（号称天府之国）。

③河流，是我国最大的。

［补充］

成都平原，是岷江的冲积扇平原，土壤肥沃，灌溉便利，物产富饶，有“天府之国”的美誉。

?主要平原

东北平原：①我国面积、地势最高（200米以下）的平原，中部，大部分。

②地势坦荡，黑土深广，三江平原多沼泽低地。

华北平原：①我国第大平原，我国最完整的平原，由黄淮海冲积而成。

②地势低平（多在米以下）

③旱涝、盐碱、风沙等自然灾害频发。

长江中下游平原：①我国最低平的平原（多在50米以下，下游长江三角洲则海拔在10米以下），②河湖密布，为著名水乡

三大丘陵：丘陵、丘陵、东南丘陵（包括江南丘陵、东南沿海丘陵、两广丘陵）

［注意］利用：①缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木；②发展旅游业；③发展林业、畜牧业

、、。四高原面积排序为、、、。四大盆地面积排序、、、。

我国地势最高和最低的盆地分别是、。最高的平原是。

最坦荡的高原，最崎岖的高原是。

第四节气候

【补充】1、气温的影响因素：①纬度（太阳辐射）②海陆位置③地形④洋流

2、等温线分析：（1）分析走向（延伸方向）。 ##走向，或

①与纬线平行即东西走向——纬度因素（或太阳辐射）

②与海岸线平行——海陆分布（即海陆热力性质的差异）

③与等高线平行或与山脉走向平行——地形

（2）分布大势（即递变规律）#高#低，由#向#递#

（3）疏密状况密——温差大疏——温差小

（4）分析弯曲状况：

①做辅助线法——过弯曲处作切线，比较其与两侧的气温

②凸值法——“凸高为低，凸低为高”

（若等值线向值低的地方凸出，该处的数值则高于两侧）

分析P79图24，一月（冬季）等温线分布：

（1）等温线大致走向，与平行。（影响因素主要是）

（2）等温线较气温由向降低。南北温差达。

（3）0℃等温线大致经过，冬至。

（4）寒冷中心，原因：

注意：等温线在青藏高原、塔里木盆地，祁连山、秦岭出现了闭合曲线，

等温线在四川盆地、松嫩平原明显向北凸出。

分析P79图24，七月（夏季）等温线分布：

（1）等温线较，东部大致与平行，西部大致与平行。

（2）除，天山、大小兴安岭外，大部分地区在20℃以上，南方许多地区＞28℃。

南北温差左右。

（3）低温中心：原因：

高温中心：原因：①盆地地形，不易散热，且外边气流越过山地下沉时，增温作用强，形成焚风；②沙漠广布，吸热快；③空气干燥天空少云，太阳辐射强

（5）分析极值区：极大值、极小值此处等高线往往表现为闭合曲线

1、冬季南暖北寒、南北温差大。

原因：①冬季太阳直射，越往北，越小，越短，因而北方获得热量大大小于南方，气温低得多；

②北方靠近冬季风源地，深受影响较强且，更加剧北方的寒冷，越往南去，冬季风受山岭的重重阻挡，势力和频度都大为减弱，使南北温差增大。

2、夏季除青藏高原和天山、大小兴安岭以外，全国普遍高温、南北温差小

原因：①太阳直射北半球，虽然我国北方比南方，但白昼却比南方长。太阳照射时间和获得太阳光热量南北相差不大。

②受夏季风影响程度不同，北方晴天多，气温回升快，南方雨季长阴雨天多，日照时间短。

二、降水分布

1、我国降水时间变化、空间分布和有关。

2、空间分布特点：

原因：①东南地区西北地区

②地势西高东低，东部平原有利于暖湿气流深入，降水较多。

3、锋面雨带的移动：5月 6月 7、8月

9月 10月

4、时间变化

（1）北方雨季；南方雨季原因：由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。

（2）a.降水季节变化大，加水集中在；夏季受来自海洋的湿润气流影响，降水丰沛；冬季受来自大陆的干燥空气的影响，降水少

b．年际变化大夏季风势力强弱和进退早晚造成的

注：南方较小，北方较大，西北干旱地区最大

５、季风区，非季风区的分界：

［注意］除了夏季风进退及由此而形成的锋面雨以外，地形和台风也是影响我国降水的因素。例如：我国降水最多的地方——火烧寮，就位于正对东南季风的山谷迎风坡地带；我国降水量最少的吐鲁番——托克逊，则位于深居内陆的盆地中，地形闭塞，降水极少。另外，夏秋季节，影响我国东南沿海的台风，也往往带来大量降水。

三、热量带和干湿地区的划分

1

2

四气候特征及评价

1、气候类型复杂多样我国地域广阔，南北纬度差异大，东西距海远近不同，地形复杂多样。

热带季风气候云南、广东、台湾南部，海南岛

亚热带季风气候东部季风区的秦岭—淮河以南

温带季风气候东部季风区的秦岭—淮河以北

温带大陆性气候西北内陆

高原高山气候高原和高大山地

2、季风气候显著，大陆性强

（1）表现：①大多数地区夏季，冬季，。

原因：a冬季受来自的气流影响，我国大部分地区普遍，，更为突出；

b夏季受来自和的气流影响，暖热多雨，雨热同期。

②和世界同纬度其他地区相比，我国冬季，夏季，。

③降水集中在夏季，降水季节变化、年级变化都较大。

（2）我国季风气候典型的原因:我国位于，，西南距较近，海陆热力性质差异非常显著；

（3）季风气候对农业生产的影响

有利: ①

②

③

不利: ①冬季寒冷干燥，对农作物等生长不利；②降水过分集中在夏季，造成春旱、夏涝现象严重；

③季风不稳定，降水的年际变化大，旱涝灾害频繁；

④寒潮带来严寒，大风、霜冻等恶劣天气，台风造成水灾、风灾。

五、主要气象灾害

1、寒潮: 时间——，危害——造成并伴有。

我国大部分地区受寒潮影响，影响较小的地区有

西藏、云贵地区原因：

四川盆地原因：

广东、海南、台湾一带原因：

注：强降温天气发生在春末（4、5月份），则称为倒春寒。

2、台风：概念——

全球台风次数最多的海域，台风从这里形成后向移动，因此我国受台风侵袭频繁，登陆地区集中在、、、等地区。

影响：利——

弊——

3、旱涝：与密切相关，一般来说，夏季风

较强的年份，，造成。

较弱的年份，，造成。

4、华北春旱的原因：①②

③

注：东北地区的对春旱有缓解作用。

5、伏旱：地区——，时间——，原因——

台风登陆带来的台风雨可以缓解伏旱

第五节河流和湖泊

一、基本概念：外流河，外流区，内流河（内陆河），内流区（了解）

二、主要河流 P83 图34

1、内流河：①②③（②③发源于）

内流湖：①②多为湖，也称湖。

2、外流河：注入太平洋的有东部的①②③④⑤

⑦⑧⑨⑩⑾⑿

西南的（出境之后称为河）

注入印度洋的有西南的①②（出境之后称为河）

注入北冰洋的有西北的

外流湖：东北，淮河流域的，长江流域的①②③④

3、内流区、外流区界限：

4、为什么内流区域的湖泊多为咸水湖，外流区域的湖泊多为淡水湖？

三、水文特征

1.描述：①（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）

②③（②③决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）

④（决定于流域内地面植被状况）⑤结冰期有无或长短（取决于最冷月月均温）

⑥落差、水能蕴藏量（取决于地形）⑦特殊现象（如断流，地上河等）

2.外流区域①②

③水文特征南北差异明显 P84表格

3. 内流区域①流量一般，多数为，夏季，流量。

原因：

②内流河的、与关系密切。

四、长江

1.概况：①发源于，流经省区，注入

②流经主要地形区：、、、、

③长度，中国第一长河

④上、中、下有的分界：、（请在图上标注）

2.主要支流及水系概况：

3.各河段特征上游：落差大，多峡谷，水能丰富

中游：多曲流、支流、湖泊（尤其是枝城到城陵矶的荆江河段九曲回肠）

下游：江阔水深，水流缓，少支流

4. 丰富资源：集中分布在河段，尤其是从源头至

开发利用目前最大的水电站：建设中的最大水电站：都在境内

5.多洪涝灾害的原因：

自然原因：①长江流域面积广，支流多且南北对称分布。

②主要流经湿润地区，干流汛期长，水量大。

③季风气候区，降水季节、年际变化大。

注：一般年份，5月，雨带位于长江南岸的支流，洞庭湖、鄱阳湖水系涨水注入长江；

6月，雨带位于长江干流、北岸支流，长江干流、汉江涨水，干流出现洪水位

异常年份，雨带徘徊在长江南北两岸，南岸、川江、汉江洪水同时袭来，干流出现特大洪水

④中下游多平原，地势低平，河道弯曲，水流缓慢，排水不畅。

人为原因：①滥伐森林导致水土流失严重。

②水土流失导致泥沙淤积，加上围湖造田，河流泄洪能力不足，湖泊条件能力减弱。

6.综合治理：首要任务

（上游）①营造防护林，保持水土。

（下游）②加固江防大堤；③退耕还湖；④疏浚河道

（中游）⑤建设三峡工程⑥兴修水库及分洪蓄洪工程，重点治理荆江河段（裁弯取直）

四、黄河

1.概况

①发源于，流经省区，注入

②流经主要地形区：、、、

③长度，中国第长河

④上、中、下游的分界：、

2.主要支流：

3.各河段特征

上游：源头，自至多，丰富。

宁夏、河套河段、形成，水量大，占全流域水量。

中游：各支流（主要有、），多峡谷，含沙量大（流经、严重）

下游：水流，，形成或。

由于“地上河”原因，黄河下游无，狭窄。

4.凌汛①发生条件 a b

②发生河段

③原因

5.断流原因①——⑥

六、珠江

1.发源于，流经、、、省区，

、、地形区，注入。

2.特点：流经、，径流量，汛期，含沙量，

结冰期，良好，年货运量、径流量仅次于，居全国第二位。

3.水能集中在河段，实行梯级开发，典型水电站：南盘江上的天生桥，红水

河上的龙滩、岩滩。（二、三阶梯交界处）

七、京杭运河

北起，南达，沟通、、、、五大水系，世界上最长的运河。

第六节自然资源

一、土地资源

1、分类（按利用方式）：、、、、和以及

2、基本特点：①②

③④

注：耕地——的和。

林地——东北（最大天然林区）、西南（第二大天然林区）、东南（人工林、次生林为主）

草地——西北内陆的、以及东南部、的、。

3、问题：①滥伐森林→水土流失、森林减少②滥垦草原、过度放牧→草场退化、土地沙化

③不合理灌溉→土壤次生盐碱化④工程、工业、城市等滥占耕地→农田丧失

4、措施：①十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地

②合理规划，加强管理，依法保护耕地，控制工业、交通、城市用地。

③不加强宣传④合理灌溉防风固沙

⑤退耕还林还草，植树造林，加强土地资源的保护。Eg：三北防护林保护农田

二、水资源

1、概念：陆地上的淡水资源，包括和流水、湖泊水和浅层地下水。

2、特点：①总量丰富(仅次于、、、、、，世界第 )

人均不足（人均不足世界平均的）

②时空分布不均时间：夏秋多、冬春少，季节、年际变化大。

空间：南多北少，西北更少

③

3、问题及措施

①时间分配不均修水库

②空间分配不均跨流域调水

③水污染保护水资源、防治水污染

④利用率低，浪费严重节约用水，改进农业灌溉技术，推广喷灌、滴灌技术

提高工业水资源利用率

加强宣传教育，提高节水意识

三、水能资源

1、分析水量大←气候

落差大←地形

2、特点：①蕴藏量，世界第一。

②地区分布 A地区最大，其次，较少。

B河流最多

③（可能带来负面影响）

④（仅占8％）

四、能源资源

（一）煤炭

1、主要分布区，60％在东北、华北，西北也不少，南方除云、贵少数地区之外较少。

主要分布省区：：、、和

2、主要煤矿

（二）石油、天然气

1、陆上主要储油区：①东北、华北②陕甘宁③四川盆地④新疆、青海、甘肃

海上含油气区：，。

2、主要油田：

（三）风能新能源，可再生，清洁无污染

1、影响太阳辐射的因素：

①太阳高度角（纬度）——最主要的因素

注：纬度越高，离太阳直射点越远，太阳高度角越小，获得太阳辐射越少

②昼长（分析不同地区年太阳辐射时不考虑，因为就全年平均状况来看，各地均12小时左右）

③天气状况晴天〉阴雨天

注：阴雨天→云层厚→大气对太阳辐射削弱强→达到地面太阳辐射少

④地势高〉低（高→大气稀薄→对太阳辐射削弱少→达到地面太阳辐射多）

2、最丰富地区——

原因：①

②

3、最贫乏地区——

原因：

（四）地热能

1、集中分布区：、。

2、目前利用规模较大的是。

（五）核能浙江秦山核电站、广东大亚湾核电站

五、非能源矿产

1、铁矿河北辽宁内蒙古安徽湖北四川海南

2、钒钛——（钒储量世界第一，钛储量世界第二）

3、有色金属

湖南锡矿山——江西大余——广西平果——

云南个旧——甘肃金昌——湖南水口山——

贵州铜仁——云南东川——江西德兴——

4、稀土矿内蒙古——储量世界第

注：我国矿产资源的特点：①总量大，种类多

②分布广泛，相对集中（北方多煤、铁、石油，南方多有色金属）

六、海洋资源

1、海洋生物资源丰富、渔场面积世界之首

?主要渔场：，，，

全国最大渔场：东海的。（一年有两个鱼汛，冬季带鱼汛，夏季墨鱼汛）

?渔场形成的条件：①宽浅大陆架，光照充足，水温适宜

②河流入海口，河流注入带来丰富的有机质，营养盐类。

③温带海区，季节变化显著，冬季上泛的底部海水带来丰富的营养盐类。

④寒暖流交汇处或冷海水上泛（上升流）区，海水搅动，饵料丰富，冷水性鱼类与暖水性鱼类在此汇集。

案例：舟山渔场成因：①位于大陆架海域，阳光充足

②位于大河入海口，饵料丰富。

③温带海区，海水季节性上泛从海底带来丰富的营养盐类。

④位于台湾暖流于沿岸寒流交汇处，饵料丰富，鱼类集中。

2、海洋化学资源

?盐场选址①平坦开阔的泥质海滩

②阳光充足，降水少，蒸发旺盛

③晴天多，风浪小

?主要海盐区

原因：①

②

?主要盐场：河北及天津市渤海沿岸的长芦盐场（我国最大盐场）

台湾西部的海南岛西南的

长芦盐场成因：①漫长宽广平坦的泥质海滩，海岸平直，坡度平缓，渗透性小，利于晒盐。

②雨季短，春季气温回升快，蒸发旺盛。

3、海洋矿产资源主要是石油

4、问题：过度捕捞近海石油污染

对策：①禁止过度捕捞，做到捕养结合②防止海洋污染

第七节中国人文地理

一、农业广义——、、、副业、。

狭义——

（一）影响农业区位的因素

?自然条件：①气候（光照、热量和水分）②地形③土壤④水源

?社会经济条件：①市场②交通③政策④劳动力⑤科学技术（技术装备：机械化，生产技术：良种培育、耕作技术等）⑥工业⑦机械化水平⑧历史基础

（二）我国种植业

1、主要粮食作物及分布

(1)小麦①习性：

②春小麦——播收，分布在带的，，，

冬小麦——播收，主要分布在，也有分布。

我国以小麦为主。

(2)水稻①习性：

②分布：集中在秦淮以南地区，主要种植区：、。

北方（分散）：华北的河湖洼地、东北一些河流及山间平原、西北灌溉区（宁夏平原、河西走廊）。

?玉米①习性：

②分布：我国分布较广，主要在、、

注：我国主要商品粮基地【地图册P59】

2、主要经济作物及分布

?棉花①习性：

②分布：多在和，重点区域、、

?油菜①习性：，我国最重要的油料作物。

②集中产区：

?甘蔗①习性：

②分布：带和带（包括、、、、、等）

?甜菜①习性：

②分布：以北的中温带。包括、、，种植最多。

（三）畜牧业

1、包括、、。

2、我国四大牧区：、、、。

（四）水产业水产品出口在农产品出口中居位。

（五）特色农业：①灌溉农业：河套平原，宁夏平原，河西走廊；

②绿洲农业新疆沙漠边缘的绿洲（又称）。

③河谷农业：雅鲁藏布江谷地、湟水谷地④坝子农业：云贵高原

二、我国三大工业地带

1、：包括：、、、。

2、：包括以、、为中心的，武汉——基地；

宜昌、重庆——基地；贵阳——基地；

攀枝花——基地。

3、：包括徐州——；郑州——洛阳——

西安——；兰州——新疆石河子——

4、四大工业基地对比【地图册P65】

【补充】工业区位分析

1、自然条件①地理位置（是否优越）②地形(是否平坦开阔) ③水源（是否充足）

2、经济条件①资源（是否丰富）②能源资源（水能、煤、石油、天然气，核电等）

③劳动力（数量、价格、素质）④市场（是否广阔）⑤交通（是否便利）

⑥科技水平⑦发展历史、工业基础⑧地价（或地租）

3、社会因素①政策②个人偏好③社会协作条件④国防安全⑤工业惯性

4、环境因素是否污染环境

三、交通运输

1、铁路运输：以为中心，和为主干，构成了基本骨架。

2、内河航运：重点是，即、、、和。

是航运的主体，通航里程占全国内河通航里程的，

年客货运量占全国内河通航里程的。上中下游最大港口分别是。

我国沿海航线分为以、为中心的北方航区和以为重的南方航区。

3、航空运输：大陆民用航空网一级航空中心，二级航空中心、、、、

4、管道运输：按用途可分为、、、。

主要输油管道有：

5、我国三大城市群：、、。

第八节中国分区地理

黄土高原

一、地理背景（自然、人文）

1.位置：我国中部，包括山西全省，陕、甘、宁、冀的一部分。

太行山以西、祁连山东部以东、长城以南、秦岭以北。

2.地形：①地势由西北向东南倾斜，海拔多在 1000-2000米，黄土广布。

②地标破碎，沟壑纵横（千沟万壑）

③植被少，流水侵蚀作用强烈，水土流失严重。

3.气候：地处湿润，半湿润区与干旱与半干旱区之间的过渡地带，冬冷夏热，降水较少（降

水量约200-600㎜），集中在夏季。

4.土壤：黄土

5.植被：次生灌丛、矮林，覆盖率低。

6.河流：（黄河、汾河、渭河）径流量小，水位季节变化大，汛期出现在夏季，有结冰期，

含沙量大。

7.农业：以旱地为主，一年两熟或两年三熟，主要农产品：谷子、苹果、枣

8.主要资源：山西、陕西的煤炭，陕、甘、宁的石油、天然气。

（二）脆弱的生态环境

1.抵御自然灾害的能力较低。

a.地理位置特殊,处在平原向山地高原，沿海向内陆，湿润向干旱，森林向草原，农业

向牧业的过渡地带，自然环境条件不稳定。

b.人类的不合理开发（毁林开荒、陡坡垦耕、草地垦耕）。

2.环境遭到破坏后，恢复困难。

（三）人地矛盾尖锐

二、主要问题——水土流失，水旱灾害

1、水土流失成因分析

自然原因①黄土土质疏松，垂直节理发育（抗蚀能力低）。

②降水变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强。

③植被覆盖率低。

④从平原向山地过渡，地形坡度大，坡面物质不稳定。

人为原因：①土地资源的不合理利用，如毁林开荒导致的植被破坏，农业经营方式的不合理。

②过度樵采③轮荒—不合理的耕作制度④开矿

2、水土流失危害①肥力下降，土地贫瘠，农业减产。

②植被进一步破坏，生态环境恶化。

③泥沙淤积，河床抬高，增加抗洪难度。

④水库淤积，库容减少，降低蓄洪效益。

3、水土流失治理

①退耕还林、还草：压缩农业用地，扩大林草种植面积，因地制宜营造防护林、

经济林、薪炭林、用材林

②调整土地利用结构

③加强小流域的综合治理重点是保持水土

工程措施—打坝淤地，平整土地，修筑梯田

生物措施—植树种草

农业技术措施—科学施肥，选育良种，地膜覆盖

④矿区开展土地复垦工作

三、发展农业自然条件评价及可持续发展对策

利：位于暖温带，光热充足，昼夜温差大

不利：①位于半干旱区，降水稀少②低温时间长③春季气温回升快，春旱

④土壤贫瘠⑤沟壑纵横，不利于连片耕作

可持续发展：①控制人口②退耕还林还草，保护生态环境③加强农田水利建设

④加大科技投入，倡导绿色、生态农业⑤调整农业结构，建立优质农产品生

产基地：谷子、小麦、优质苹果

华北平原

一、地理背景

1.形成：由、、携带的泥沙而成。

2.位置：位于我国东部偏北，在燕山、太行山、淮河之间，包括冀、鲁、豫、京、津和苏、

皖的一部分。

3.地形：①我国第二大平原，大部分海拔在50米以下，地势低平，岗洼相间分布。

②地势西高东低。

西山麓缓斜平原山前冲积扇高产区

↓↓冲积低平原主体低产区

东海滨滨海平原地势极低 4m左右（中、低产田分布集中）

1、气候：温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

春旱多风沙，气温年较差大，降水集中。

5.严重的旱涝、盐碱、风沙危害——发展农业的三大障碍

（1）旱涝

春旱原因①春季气温回升快，蒸发量大

②此时雨季未到，春季少雨

③春季正是小麦返青的季节，农业用水量大。

夏涝夏季降水集中，多暴雨，加上地势低平，岗洼相间分布，排水不畅，易成涝灾。

（2）盐碱

①春季气温回升快，地下水位较高的低平地区，排水不畅的洼地，由于地下水位高，蒸发旺盛会出现土壤中盐分向地表积聚的现象。

②人们不合理的灌溉（大水漫灌、只灌不排）→地下水位上升→干旱季节土壤盐分向地

表集聚→土壤次生盐碱化

（3）风沙春季大风日数多且气候干旱，土质疏松，多风沙。

人类过度开垦→植被破坏→地表裸露

小结：旱涝、盐碱、风沙的原因

A 气候：春寒多风沙，气温年较差大，降水集中

B 地形：地势低平，洼地排水不畅

C 不合理的灌溉，大水漫灌，只灌不排

D 不合理开垦

4.土壤：棕壤、褐土土地肥沃，耕地面积广大，旱地为主

耕地质量地区差异大，中低产田（干旱缺水地，低洼易涝地，盐碱地，风沙地等）

分布比较集中。

注：①发展农业的关键——中低产田地治理

②耕地后备资源（宜农荒地）潜力不大→提高单产

5.河流：水量较小，汛期短，，水位季节变化大，含沙量大，有结冰期。

①河流流经半湿润、半干旱地区，水量较小。

②降水集中在7、8月份，汛期短，水位季节变化大。

③流经地区植被覆盖差，水土流失严重，含沙量大。

④位于暖温带，有结冰期，结冰期较短。

6.农业：一年两熟或两年三熟。

主要作物：冬小麦、玉米、棉花、花生（山东丘陵）、苹果、梨

二、中低产田的治理

1、低湿地的治理与开发——“因洼制宜”，鱼塘—台田模式

2、盐碱地的冶理与开发：

（1）水盐运动：春秋返盐（积盐），夏季淋盐，冬季稳定

（2）治理核心——治水

措施：调控水盐运动

引淡淋盐——灌溉，降低作物根区土壤含盐量；

井排井灌——抽取盐水，补充淡水；

农田用地膜、作物桔杆覆盖，抑制蒸发；

生物措施——营造防护林带，培肥、改良品种

三、缺水原因及对策

1、原因

自然: ①温带季风气候，全年降水量小，河流径流量小。

②降水变率大（季风，年际变化大）。

③春季气温回升快，多大风，加上地表植被覆盖率低，蒸发旺盛。

人文：①人口稠密，工农业发达，用水量大。②水污染严重。

③浪费严重，利用率低。④春季春种，用水量大。

2、对策

①南水北调②修建水库③控制人口数量，提高人口素质

④减少水污染与浪费，提高水资源利用率。⑤限制高耗能工业发展。

⑥发展节水农业，采用喷灌、滴灌技术。⑦加强选传，树立节水意识。

⑧实行水价调节。⑨海水淡化等

南方低山丘陵区

1、面临的生态环境问题：。危害严重的表现①②③

2、保持水土的有效措施：，但是必须首先解决

主要措施①②③④⑤

3、农业——立体农业。条件分析：有利——；不利——。

土地利用特点：

注：土壤、、、

改良：①使用石灰中和土壤酸度。②种植各种绿肥植物，增加土壤有机质。

③增施矿质肥料。④在土壤中掺入沙子，改良土壤结构。

海南岛

1、海岛及周围海域：生物资源、渔业资源、油气等矿产资源、旅游资源、水能资源、热带资源等丰富。

2、地理区位优势及意义。

3、气候：特点：、、

4、地形：高低，由、、、组成，土地利用类型

注：地形对气候河流的影响（P124图28--29）

5、农业：一年熟，注意的问题：①②

6、开发：①。是海南岛资源开发和生产力空间布局的基本特征。

② a b c

③

西南

1、范围：包括

2、地理条件：

三峡工程

1、区位条件：①②③④

2、作用：①②③

3、移民：任务艰巨；特色就地后靠、就近安置。实施开发性移民。

4、生态效益：正面：负面：

上海

3、经济发展条件：①②③④⑤

2、城市问题：①②③④

青藏地区

7.位置：范围：

地形：平均海拔，世界最的高原。之称。

高原面起伏，，，地势，北部和南部

是，西北部是，东南部是

8.三江源：位于，被誉为，是、、上游最主要的。

9.湖泊稠密：全国面积最大的湖泊。世界海拔最高的大湖。

10.气候：气候，特点：，，，。

11.植被：高原面上东南→西北；山地自然景观垂直地域分以显著

注：喜马拉雅山南坡自然带：

12.农业：①种植业分布、。作物、、，单位面积产量。

条件分析：利——不利——

②游牧业：大部分地区适宜游牧。畜种、、，

适应、、等特殊高原环境。

13.资源：①②③④⑤柴达木盆地的；

柴达木盆地的冷湖，锡铁山，察尔汗。

地热资源丰富的原因：

14.人口、城市：地人，不及人/km2 。分布在: 。

西宁：是和，地处

拉萨：古城，西藏、、、和。

格尔木：，青海西部。

15.青藏铁路：到。世界的铁路。克服困难：、、

港澳台地区

1、香港：位置——组成——

四大支柱产业——

2、澳门：位置位置——；组成——；业为主。

通过，总面积有利较大增加；引发的问题——。

4、台湾省:

①包括，是我国最大的岛屿。

②地形以为主，（约占全岛面积的），分布着山脉，西部。

③位于，多、。

④最大河流，著名湖泊。

⑤气候：北部南部，东北部为我国年降水量最多的地方，夏秋侵袭频繁。

⑥经济：农业——西部，生产、和、。

工业——形成型经济，工业集中在、、。

微电子工业中心——

旅游业发达

中国地理气候复习学案

中国地理(三)----中国的气候 [学习目标] 1.冬夏季气温分布的特点及成因 2.年降水量分布的特点及成因 3.季风活动对降水的影响 4.季风区与非季风区 5.气候的主要特征及 6.主要的气象灾害及其对生产生活的影响 [学习重点] (1)我国的气候特征和影响因素 (2)我国气候特点对我国自然地理环境及人类活动的影响 [学习过程] 运用地图和图表，从气温的时空变化，干湿情况分布，气候类型及其分布，综合分析我国的气候特征----注意读图表的方法和技巧 运用地图、资料，从地理位置、地形 和季风等方面综合分析影响气候特征的 因素 熟悉重要的气候界线 一、气温分布特点及其成因 .中国的气温的分布及成因： 冬季：等温线，说明南北温 差，一月份0℃等温线大致经过 一线，最低温出现 在。 1.冬季南北温差很大的原因 夏季：等温线比较，说明夏 季。 2.夏季南北普遍高温的原因 3.在图上画出中国的热量带名称

二、降水 .中国的降水的分布规律： 1.降水的空间分布特点： 多 少； 多， 少。 总趋势： 。 2.降水的时间分布特点： 多， 少，降水量年际变化大。 3.在图上找出 200mm .400mm.800m m.1600m 等降水量分布 4.季风与非季风区界线： 5.锋面雨带的移动规律： 五月： 进入雨季，十月结束 六－七： 进入雨 季，九月结束 七、八月： 进入雨季， 9月初结束 南方雨季开始 ，结束 ，雨季 ； 北方开始 ，结束 ，雨季 。 5.干湿区的分布： 在图上找出湿润地区、半湿润地区、半干旱 地区、干旱地区

三、中国的气候特征、原因及其影响： 1.影响气候的主要成因是： 2.中国气候的特点： 3.评价中国的气候特征对中国农业的影响 思维拓展问题： 1.我国气温年较差的地区分布有什么规律？为什么？

中国的地理差异学案设计教案

第五章中国的地理差异学案设计初稿 长兴中学苏海鹰 第一节四大区域的划分 课型：新授课 本章内容的地位和作用： 本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上，开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。作为中国区域地理学习的开篇部分，本章只是对区域地理的宏观介绍。主要的作用有两个：其一，从整体上把握区域的差异，为后面认识各分区地理特征作知识上的铺垫；其二，由于后面的区域选择不能过多，选择的区域尺度有大有小，先有了宏观整体认识之后，才能避免在具体区域的学习时以偏盖全。因此，在学习中应注意发挥其承上启下的作用。 学习目标： 知识目标： 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.能在简单地图上进行区域划分； 3.能在地图上指出四大地理区域的位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的意义。 能力目标： 1.培养读图、分析地图、观察判断能力及主动探究能力； 2.初步掌握地理事物的判断方法。 德育目标： 通过本节课的学习更好的认识祖国，热爱祖国的大好山河。 学习重点：

1. 我国四大地理区域的位置、范围及划分依据。 2. 秦岭——淮河一线的意义。 学习难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 课时安排：一课时 学习过程： 学习主题一：不同的地理区域 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.能在简单地图上进行区域划分 （一）谈论假期外出见闻，再参考课本2页图5.1我们看到 甲．新疆维吾尔自治区——区 乙．东南沿海地区——————区 丙．西双版纳傣族自治州—带——区 丁．长江三角洲—————区—区 讨论：上述地区特点的形成原因是什么？人们为什么要划分行政区、地形区、气候区、农业区、工业区等？（提示：如年级分班级管理等） 结论：1.区域划分的原因是根据。 2.同一地理区域，可能同时兼有。 （二）春节期间给外地的亲朋好友拜年，打电话、写信、寄贺卡等，都能感受区域的存在。你知道邮政编码的数字都表示什么么？看书3页活动2。 小结：同是行政区域，却还有不同。我国的行政区域，基本划分为（自治区、直辖市）、（自治县、市）、（镇）三级。我们还有例子如：温度带可划分为温带、亚热带、热带，而温带又分为暖温带、中温带、寒温带。 结论：同一地理区域，还可划分出不同或不同的区域。

地理第一周导学案《四大地理区域的划分》

《中国地理区域的划分》导学案 【学习目标】 1．在教材P1图5-1“秦岭、淮河位置示意”上找出秦岭、淮河，并说出此线的地理意义。 2．阅读教材P4图5-8“中国四大地理区域”，在图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置和范围。 3．通过对四大地理区域划分界线的分析，知道我国四大区域划分的自然、人文综合原因，了解它们的自然地理差异。 【学习重点】 1．秦岭-淮河一线的位置和两侧的地理差异。 2．知道我国的四大地理区域的名称，了解其划分依据。 【学习难点】 四大地理区域分界的主导因素。 【学习方法】 自主学习法、表格对比法、读图归纳法、图文资料分析法等。 【学习准备】课前通过电视、网络、报刊等查找有关中国地理差异的资料。 【新课导入】 同学们，大家听说过《晏子使楚》的故事吗？ 楚王设宴款待晏子。席间，两位兵士押着一个犯人来见楚王，楚王问其人所犯何罪，兵士按设计好的话回答：“这位齐国人是个劫匪。”楚王故意摇头对晏子说：“齐国人怎么喜欢做这样的事？” 晏子也摇摇头说：“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”齐人在国内从不做犯法之事，到了楚国便成了这个样子，真是风气不同啊！” 此处“淮南”、“淮北”的“淮”指的是“淮河”。 “晏子使楚”说明在2500多年前，中国古人就已经认识到淮河在地理位置上的重要性。 今天我们大家一起学习“中国的地理差异”。 自主预习 一、秦岭-淮河线

1．秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧，、和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。 2．秦岭为水系与水系的重要分水岭，北侧是肥沃的平原,南侧是狭窄的谷地。 3．淮河发源于桐柏山，向东流经，于注入湖。4．通过学习说说秦岭—淮河，对比南北两侧的地理差异，完成下表。 比较内容秦岭—淮河北侧秦岭—淮河南侧 一月平均气温大于0℃ 年降水量小于800毫米 植被类型暖温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主 耕地类型旱地为主 主要粮食作物水稻 作物熟制一年两熟、两年三熟或一年一熟 经济林木苹果、柿子、枣柑橘、茶叶、油桐 二、四大地理区域 1．在中国地图上，按照线、400毫米等降水量线和线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，即即、、和。 2．400毫米等降水量线把中国大致划分为与两大部分。 3．将下图序号代表的四大地理区域名称填在下列横线上。 ①②③④ 互动探究

中国地理总论综合练习题

中国地理总论综合练习题 一 单项选择题 读系列省区轮廓图，回答1—3题 1．这些省区中，少数民族种类最多的是 （ ） A 、① B 、② C 、③ D 、④ 2．人数最多的少数民族，主要生活在 （ ） A 、① B 、② C 、③ D 、④ 3．临我国两大海域的省区是 （ ） A 、① B 、② C 、③ D 、④ 4．下列属于我国辽中南地区和德国鲁尔区共同区域优势的是 ( ) A ．煤炭资源丰富 B.鱼米之乡 C.海洋交通便利 D.城市密集，智力资源丰富 读某山地南北坡降水量图，回答5—7题： 5．该地最可能属于 ( ) A ．燕山山脉 B ．秦岭山脉 C ．南岭山脉 D ．天山山脉 6．降水垂直变化最小处位于山地 （ ） A ．南坡海拔400米以下处 B ．南坡海拔800—1600米处 C ．北坡海拔400—1600米处 D ．北坡海拔700米处 7．该山地所处自然带为 （ ） A ．森林带 B ．森林—草原带 C ．草原—荒漠带 D ．荒漠带 读“我国四大盆地地形剖面图”，完成8～9题。 ① ② ③ ④

8.图中序号所代表的盆地与其所在省简称的排序一致的是 ( ) A．新、川、新、青 B．新、川、藏、青 C．甘、川、藏、青 D．新、川、新、藏 9.关于四大盆地的位置判断正确的是 ( ) A．都位于我国地形的第二级阶梯上 B．盆地①的位置位于最东面 C．盆地①、③都位于暖温带 D．盆地②位于季风区 10.下列诗句或民谣，反映我国温带大陆性气候特点的有 ( ) ①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船④早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 读右下图，回答11-13题。 11.去年12月17 日，河流在P处突然决堤泛溢，这主要是 ( ) A．上游开河解冻，漂流的冰凌壅塞而造成的 B．上游水库大量泄水而造成的 C．河堤防洪标准过低所导致的 D．上游突降大暴雨而引起的 12.同样类型的水患，还容易发生在该河的( ) A．上游 B．中游 C．下游山东段 D．中、下游 13.Q地区农业发展历史悠久。影响该地农业 生产的主导因素是 ( ) A．水热条件好 B．土壤肥沃 C．水源充足 D．地热低平 14.关于我国矿产资源的叙述，正确的是 ( ) A．矿产资源相对集中，利于形成全国性的重要矿产基地，利于地区间矿产的流通交换 B．某些重要矿种，贫矿多、富矿少，增加了开采运输的负担和分选冶炼的难度C．共生矿多，有利于综合开发 D．我国矿产资源完全可以自给

中国地理专题复习学案.doc

从 世界 看中＜ 国辽阔的 搬域 位置 优越 国土 辽阔＜ 海陆位置: 疆域辽阔: 缰界绵长、 亚欧大陆东部，濒临 居世界第三位 临国 广袤的海洋国土、内海有 中国地理专题复习学案 一、解读新考纲 1. 我国的疆域与行政区划 2. 我国人口的增长和分布以及我国的人口政策 3. 我国地形、地势的主要特征以及主要山脉和地形区 4. 我国气候的主要特征及其影响因素 5. 外流区和内流区、主要河流及其水文特征、以及黄河治理和长江开发 6. 我国的自然资源概况、矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用与保护 7. 我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性 8. 我国工业的地理分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用 9. 我国交通运输网络的地区分布 10. 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的地理单元的划分依据和界限，四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素，区域自然地理环境生产、生活的影响。 11. 北京、香港、澳门、台湾、新疆、珠三角、海南岛、黄土高原、长江沿岸地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围，须得自然特征，区域发展条件（优势和不足）与措施, 区域经济发展特点，区域间的联系与差异，区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施。 31个省级行政区 二、考点扫描高考清单 纬度位置: 大部分属—带，少数地区属热带，没有寒带

从 世 界 看 中 国 地形: 地形地势i L地势: （南北气温差异：寒温带、中温带、、亚热带和热带 自 然 环 境 刍；候显著 < 夏季形成锋面雨带 I季风区和非季风区的界线 （亚热带季风气候 众多的河湖大江巨川源远流长 L问题：给社会经济发展和资 「世界上人口最多的国家』黑普境带来巨大 措施: ______________________________________________ '众多的人口 < l人口分布：东多西少，分布不均 汉族92%,少数民族8% ￡ 多民族的大家庭Y 文化：风俗习惯、文化艺术、体育活动、语言文字 民族分布________________________ r西部多山地、高原、盆地 ------------------- 1东部多平原、丘陵 西部高、东部低，面积广大 r降水分布总趋势: 东西干湿差异1 干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱 地区 c冬季南北温差大 气候多样\ 温带季风气候温带大陆性气候 高山气候 I湖泊分布广泛 （上游：_______

第五章 中国的地理差异教学设计

第五章中国的地理差异教学设计 学习目标： 1．初步理解区域划分的原因以及相应的地理区域类型。 2.在地图上找出秦岭、淮河，分析该线南北两侧的自然景观、人类生产和生活等方面的差异，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学重点： 1.能够举例说明我国地理差异显著。 2.“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3.四大地理区域及其划分。 教学难点：四大地理区域的划分及意义。 教学过程: 导入新课: 大家有没有看过央视的纪录片《航怕中国》，这档节目播出后深受观众喜爱，因为我们不仅可以看到祖国各地的壮美风光，还可以领略到当地的风土人情，学习很多课本上没有的地理知识。欣赏几组图片:黑龙江雪乡、云南普者黑、甘南风光、黄土高原、西北大漠。 同学们想一想，造成这种地理差异的原因都有哪些？ 讲授新课： 学生回答：气温、降水、地形等因素。 教师总结转折：我国的地理差异具有明显的规律性，请同学们阅读图5．1，以小组为单位，讨论我国气温、降水、地势的分布等方面呈现的规律。 教师多媒体展示：中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图。 学生：小组代表班内展示。 【设计意图】本部分内容是学生已熟悉的，以小组为单位读图、讨论的过程，可以让学生在交流、展示的过程中对这部分知识有一个整体的认识。

教师：植被是自然环境的组成要素，并具有指示自然环境特点的作用。按照气温、降水、地势的分布变化规律，我国自然植被的分布呈现什么规律？ 教师多媒体展示：典型景观的植被图片。 学生：我国自南向北植被呈现雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林的有规律变化；北部自东部沿海向西部内陆依次分布着森林、草原、荒漠等植被类型。 【设计意图】气温、降水变化的规律对于学生来讲比较抽象，自然景观对比更直观，学生也更容易理解，知识更容易掌握。 承转：在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现出明显的差异。请你说出我国农业、人口、城市、交通线、经济发展的分布特点。 学生回答。 教师：地理环境对我们的生活也有很大的影响，在刚上课的时候我们同学们已经举了很多例子，下面请同学们根据图5．2和阅读材料，感受不同地区人们生活的差异。 【设计意图】课堂上要动静相结合，静下心来阅读，也是自主学习的一种形式。在学生读的过程中可以将自己已有的知识再次理解。 总结转折：我国显著的地理差异既反映在自然环境方面，也体现在人类活动的方方面面。有些自然事物成为划分地理差异的界线。作为我国划分地理差异界线的自然事物，同学们能说出哪些？ 学生回答。 教师：在这些可以作为划分地理差异界线的地理事物中，“秦岭—淮河”一线是我国非常重要的一条地理分界线。请同学们对比图5．3和图5．4，以小组为单位总结该线以南地区和以北地区的差异，理解“秦岭—淮河”一线在我国自然区划方面的重要意义。 要求：先独立思考，再小组交流，最后小组代表班内展示。 教师多媒体展示：秦岭—淮河以北地区农村生活景观图。 秦岭—淮河以南地区农村生活景观图。 学生小组讨论，班内展示。

(完整word版)第三章中国地理分区北方地区导学案.doc

第三章中国地理分区 第一节北方地区 主编人任波审核人 【课前自主学习】 学习目标： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区主要矿产及分布、交通与主要工业区 3、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 4、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 5、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 学习重点： 1、北方地区的地理位置、范围、地形及气候特征 2、北方地区农业发展条件、问题及发展趋势 3、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 4、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 学习难点： 1、华北平原农业中低产区存在的问题和原因及综合治理措施 2、黄土高原水土流失发生的原因、危害及其治理措施 知识梳理： 1、位置范围：、以东，以南、以北，东临和。面积约占全国的，人口约占全国的。 2、地形特征：以和地形为主。包括 _____平原、 _____平原、 _____高原、_____丘陵、 _____丘陵、长白山地、大小兴安岭与太行山等。本区“名山”有：“东岳”泰山（山东）、“西岳”华山（陕西）、“中岳”嵩山（河南）、“北岳”恒山（山西）。 3、东北①山地：西、北、东三面分别被、、所环绕。②东北平原：由松嫩平原、辽河平原、三江平原组成。东北地区山环水绕，多沼泽。 4 、黄土高原：黄土高原形成原因：；黄土高原沟壑地貌形成原因_____________ 。黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，黄土________性 强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。黄土高原地 区水土流失的原因： 治理措施： 5 、华北平原是我国最平坦的平原，主要由____河、 _____河、 _____河冲积而成，土层深厚。

《中国地理总论》复习提纲概要

《中国地理总论》复习提纲 第一节 中国政区、人口和民族 一、中国的疆域及行政区划 二、中国的人口 1、人口最多的国家 ★2、人口分布不平均 3、华侨与华人 ★4、人口增长过快 带来的问题 三、中国的民族 1、统一的多民族国家 2、各民族分布特点：大杂居、小聚居 3、我国民族政策 1．地理位置 位于 半球和 半球 亚洲 部、太平洋 岸 优越性 纬度位置——南北跨纬度近50°，大部分在 带，南部小部分在 热带，没有寒带 2．疆域—东临四海一洋 北——南：渤海、黄海、东海、南海 太平洋 领土四 至点 北：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（N 53多） 南：南海南沙群岛上的曾母暗沙（N 4附近） 东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（E 135多） 西：新疆帕米尔高原（E 73附近） 中国的疆域及行政区划 ★3．濒临海洋—— 划分：省、县、乡三级 特别行政区：香港、澳门 23个省 5个自治区 4个直辖市 各省级行政单位的简称及行政中心、位置 ★4．行政区划 三级行政区 省、自治区和直 辖市 2000年达13亿 占世界总人口的1/5以上 平均人口密度：134人/平方千米 人口分布界限：黑河——腾冲 人口分布：东南部人口稠密；西北部人口稀疏 我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长速度快 带来的问题：住房紧张、交通拥挤、就业困难…… 解决措施：实行“计划生育” 人口的增长要同经济的发展和资源、环境相适应 我国人口政策：控制人口数量，提高人口素质 具体要求：晚婚、晚育、少生、优生 华侨：长期侨居国外的中国人 华人：定居国外并加入居留国国原籍以广东、 福建最多 共有56个民族，汉族人口最多 55个少数民族，壮族人口最多 汉族：东部和中部 少数民族：西北、西南、东北 各民族一律平等 尊重各民族的风俗习惯

(新课标)高三地理一轮复习学案：中国的河流和湖泊

班级姓名 学习目标 1.认识我国的河流及其特点。 2.明确外流河(区)、内流河(区)的概念，学会分析外、内流河的水文特征及其成因。 3.了解我国湖泊的分类以及分布地区 自主学习案 一．填图练习 1）填出数字代表的山脉和河流：

2）画出主要流域的分水岭 （1）太平洋水系与印度洋水系的分水岭：（2）长江水系和黄河水系的分水岭： （3）长江水系和珠江水系的分水岭：（4）澜沧江与怒江的分水岭： 二、河流湖泊概况 1、内流区和外流区 外流河：最终流入海洋的河流（主要流入太平洋、怒江、__________江等流入印度洋，惟一流入北冰洋的河流是______________）。 内流河：最终未流入海洋的河流，___________是我国最大的内流河。 分界线：________________________________、南段与_________等降水量线接近。 （外流区→东南部→外流河→外流湖→淡水湖→季风区。） （内流区→西北部→内流河→内流湖→咸水湖→非季风区。） 2.河流特征要素 3、水系形态 （1）影响水系形态的主导因素：地貌。 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。 四川盆地的向心水系与盆地地形。 横断山区南北状排列河流与平行状山脉。 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。 （2）与自然灾害 扇形水系：水流汇集、易成洪涝。 正常年份：可错开洪峰。 南北对称状水系（长江） 异常年份：同时到达，易成洪峰。 东西对称水系（黄河中游）：易成洪涝。 4、水文特征 （1）河流水文特征的含义：从_______、_______、_______、________等方面来分析

《新学期课堂同步精炼》初二地理人教版八年级下册第五章 中国的地理差异 学案

第五章中国的地理差异 【学习目标】 1．能够举例说明我国地理差异显著的表现。 2．能在地图上确定“秦岭—淮河”的位置，并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．能够说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的自然地理界线（如山脉、河流等），指出四大地理单元的范围，明确界线划分的主导因素。 【重点难点】 教学重点： 1．能够举例说明我国地理差异显著。 2．“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．四大地理区域及其划分的主导因素。 教学难点： 四大地理区域及其划分的主导因素。 【自主学习】 学习任务一：地理差异显著 1、地理差异表现 （1）自然环境差异 ①地势：我国地势呈分布。 ②降水：由东南沿海向西北内陆逐渐，主要原因是位置的影响。

③气温：由南向北逐渐，主要原因是位置的影响。（2）人类活动差异 ①农业：东西，南北，主要原因。 ②人口、城市、交通线：东部，西部。 ③经济发展水平：东部，西部。 2、运用各类地图资料，理解秦岭—淮河一线的意义，完成下列表格。

学习任务二：四大地理区域 1、根据不同的标准可以把我国划分为不同类型的地理区域—— 区、 区、区等。 2、读“我国四大地理区域图”，完成下列问题。 （1）综合地理位置、、的特点把我国划分为四大地理区域。（2）图中A是地区，B是_______地区，A、B两区以秦岭、_______河为界。A、B两区的分界线划分的主导因素是_______。A和D两区域的分界线划分的主导因素是_______。C和其他三个地区分界线划分的主导因素是_______。 （3）图中C是______地区，在C、D两区的交界线处有_______山脉、_______山脉；C、B 两区交界处有_______山脉。 【合作探究】 读教材图5.2思考广东人和哈尔滨人的生活作息时间差异巨大的原因。 【拓展延伸】 最美景观大道 318国道起于上海，终于西藏樟木镇，建于1950年，全长5 476千米，途径江苏、浙

八年级地理下册 第五章 中国四大地理区域划分导学案(无答案)(新版)商务星球版

第五章中国四大地理区域划分 学习目标 1、初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。 2、在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。 学习重点：能够在地图上指出北方地区、南方地区、西方地区、青藏地区的位置和范围，分析其划分原因 学习难点：理解秦岭----淮河一线是我国重要的地理线，知道我国四大区域划分的自然、人文综合原因，初步了解他们的自然地理差异。 课前预习 预习自测 1.综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，它 们分别是___________、___________、____________和_____________。 2.位于西北地区的省区主要是__________________、______________________。 3.位于北方地区的地形区主要有_______________、____________、_____________。 4.青藏地区所在的地形区是_______________。 5.秦岭——淮河是_________地区和_________地区的分界线。 6.大部分位于我国季风区的地理区域是____________和_________________。 使用说明与学法指导 1.依据学习目标，结合导学案的引导，认真阅读教材并用红色笔进行勾画（包括文字与任何图片），完成课本相关活动，并独立完成导学案。 2.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记并随时记录在导学案【我的疑问】区，准备课上讨论质疑；在课堂上认真学习并按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。 我的疑问 课内探究 探究一、小组合作——读我国的四大地理区域图完成下列各题

西城区初三地理中考总复习-中国地理总论-知识储备

第二部分中国地理 第一章中国地理总论 一、考试要求 1、疆域与人口 运用地图描述我我国的地理位置及其特点。： 记住我国的领土面积，在地图上指、出我国的邻国和濒临的海洋运用资料说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 运用地图，指出34个省级行政区域单位的位置，记住它们的简称和行政中心。 运用资料说明我国人口增长趋势。 运用资料说明我国人口国策的意义 运用地图描述我国人口分布特点。 运用地图描述我国民族分布特征。 2、自然环境与自然资源 运用地图说出我国地形、地势的主要特征 区分天气和气候的概念 识别常用的符号，运用简单天气图说出天气现象。 运用资料说明人类活动对空气质量的影响。 运用资料讲出我国气候的主要特征。 运用气温、降水量资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。运用资料说明影响我国气候的主要因素。 运用地图指出我国主要的河流，描述我国外流河、内流河的分布特征。 运用资料说出长江、黄河的主要水文特征。 运用资料说明长江、黄河对社会经济发展的影响。 说出可再生资源和非可生资源的区别。 运用资料说出我国土地资源的主要特点。 运用说明我国土地国策的意义。; 运用资料说出我国水资源时空分布的特点。 运用资料说明水资源分布特点对社会经济发展的影响。 运用资料说明我国跨流域调水的必要性。 3、经济与文化 运用资料说出我国农业分布特点。 运用资料说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。 运用资料说出我国工业分布特点及高新技术产业的发展状况。 比较不同交通运输方式的特点。 结合生活实际选择恰当的交通运输方式。 运用资料说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。 运用资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响0 4、地域差异

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第一章中国的疆域和人口 一、位置： 1，小部分位于，没有 2，东西跨个时区，时差小时。 3、海陆位置：亚欧大陆的部、太平洋的，是一个国家 4、位置的优越性： ①纬度位置：中国南北跨纬度广，南北气温差异大，有利于 ②海陆位置：中国是一个兼备的国家，临海有利于 我国西部地区深入内陆，便于同、地区的交往 二、疆域 1、四至点： ①最北端：以北主航道中心。（纬度 ②最南端：（纬度） ③最东端：。（经度） ④最西端：高原。（经度） ⑤东西相差度，南北相差度 2、海疆： ①领海宽度海里，海岸线长达千米，四个临海自北向南分别是。两大内海是 ②三大半岛：。三大岛屿： ③隔海相望的国家（ 3 长度千米。陆上邻国有个。 三、中国行政区划 1、中国行政区划分为、、三级。我国共有个省级行政单位。包括个省，个 直辖市，自治区，个特别行政区。最年轻的直辖市。 2、特殊省区的记忆： ①面积最大、邻国最多、位置最西的省。位置最东、最北的省区 ②跨纬度最广的省是，跨经度度最广的省是。 ③号称中华水塔的省。长江黄河都流经的省区、 ④北回归线穿过的省。全部位于热带的省区 ⑤即临海又有陆上邻国的省区，同时濒临渤海和黄海的省区、。 四、人口民族 1、人口分布特点。人口界线 2、我国人口的突出特点（主要矛盾、基本国情）：。 从70年代开始，人口增长速度放慢，其主要原因是。但中国人口每一年都在增加，原因是。 3、人口政策： 4、我国有个民族，个少数民族，我国人口最多的民族是。少数民族人口最多的省。少数民族 数目最多的省云， 5、我国民族的分布特点：。分布最广，主要集中在和，少数民族主要分布 在、、部地区。 6、少数民族特点文化： 火把节：端午节：泼水节： 那达慕大会：孔雀舞：手鼓舞： 第二章中国的自然环境 【考点一】中国地形 一、地势特点：。这种地势对我国有哪些影响？

新人教版八年级地理下册教学设计《中国的地理差异》教案

新人教版八年级地理下册教学设计《中国的地理差异》教案观摩课资料《中国的地理差异》教学设计 山东省烟台经济技术开发区教研室李向华 一、教学目标 1 ．在地图上找出秦岭、淮河等重要地理分界线，说明“秦岭—淮河”一线南北以及其他区域分界线两侧的地形、气候（气温和降水）、植被等自然差异和人们的生产、生活和文化等人文差异，感悟“区域差异” ，体味“秦岭—淮河” 等地理分界线的意义。 2 ．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的大致范围，说出四大地理单元划分的主导因素，比较它们的突出自然地理差异，感悟“区域划分” 的意义 3 ．用事例初步说明“秦岭—淮河”南北自然地理环境对人们生产、生活的影响，理解“地理要素之间的联系” 。

二、教学重点、难点 1 ．教学重点 说明“秦岭—淮河”一线南北以及其他区域分界线两侧的自然和人文差异，体味“秦岭—淮河” 等地理分界线的意义。 2 ．教学难点 感悟“区域划分”的意义。 三、教学策略 本节课，教师首先引领学生对已经学习过的中国各种 自然和人文差异进行一一梳理，感受中国地理环境的多样性 与复杂性，体味区域（中国）内部的差异性。针对如此复杂的区域，为了研究方便，我们可以将其（中国）划分成尺度更小的区域进行更细致的研究。所以，教师接着引导学生通过区域内各要素之间的相互

联系进行区域划分，在区域划分的探究中了解四大地理单元的大致范围，比较它们的突出地理差异，全方位理解“秦岭—淮河”等重要地理分界线的意义，感悟“区域划分”的意义。 本节课以教师引领学生进行自主探究为主要目的，教师是学生学习的合作者和引领者，教师在学生活动中适时进行点拨和评价，引领学生思维的深度和广度，帮助学生完成探究问题。 四、教学准备 1 ．教师准备 中国地形、气候、河流、植被等自然要素和人口、农业、工业、交通等人文要素分布图和各种景观图片。 2 ．学生准备 课前通过电视、网络、报刊等查找关于中国地理差异的资料。

一轮复习区域地理 中国地理 导学案中国的疆域与行政区划

55【文科班】序号5-1 高二年级2/5 班教师吴博文学生 中国地理第一章中国地理概况 第一节位置、疆域和行政区划 【学习目标】 我国的疆域和行政区划。 【学习重难点】 1．我国地理位置及其主要影响。 2．我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。 【学习过程】 知识点1：中国的地理位置 1．纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在带，南部小部分在带，没有带。北回归线自西向东穿过南部云南、广西、广东、台湾四省区。 有利影响：①我国有的气候；②南北气候差异使资源丰富多样，为发展经济提供了有利条件 不利影响：最北部纬度高，不足，气温低，冬季容易产生低温冻害。 2．经度位置：从西向东跨60多度，分属于东五区至东九区的五个时区。 有利影响：东西跨度大，形成多种多样的自然环境；西北地区和青藏地区距海远，降水少，有利于牧草的生长，许多地方成为重要的基地。 不利影响：在西北地区和青藏地区，夏季风难以到达，降水，气候，不利于农作物种植，只有在山麓地带、河流沿岸等水源条件较好的地区，才适宜发展耕作业。 3．海陆位置：海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆，海陆兼备。 有利影响：东部濒临太平洋使我国东部广大地区在湿润气流的影响下，雨量充沛，利于生产；沿海有许多优良港湾，便于发展事业，加强同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，是我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

不利影响：①季风气候，灾害频繁；②地处环太平洋与地中海—喜马拉地震带交汇处，灾害严重；③地处西北太平洋西部，受风影响大。 ◆知识点2：疆界和邻国 （1）陆界和邻国 我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江口起，到中越边界的北仑河口止，长2.2万多千米。与_____个国家相邻，是世界上陆上疆界邻国第二多国家。 （2）海上疆界和隔海相望国家 临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有A渤海、B黄海、C东海、D南海。 内海：我国的内海有渤海和琼州海峡。 海峡：渤海海峡、海峡、海峡。 半岛：自北向南有半岛、半岛、半岛。 岛屿：岛、岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。 群岛：舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。（浙江省是我国岛屿分布最多的省） ◆知识点3：我国的行政区划 我国行政单位划分为：省（自然区、直辖市）、县、乡（镇）三级，34个省级行政区（包括个省、个直辖市、个自治区和个特别行政区）。 【课堂练习】1．读右图，回答下列问题。 （1）简述图中①国的地理位置。 （2）评价图中①、②两国地理位置的影响。

2019版高考地理一轮复习第14单元中国地理第2节中国地理分区学案鲁教版(精挑)

第二节中国地理分区 本节复习脉络： 考点一| 我国南方地区和北方地区区域特征 (对应学生用书第223页) [识记—基础梳理] 1．北方地区 读北方地区示意图，回答问题。 (1)地形区 图中的A辽河平原，B松嫩平原，C三江平原，D华北平原，E黄土高原。 (2)气候——大部分属于温带季风气候 ①从温度带来看，东北三省大部分属于中温带，华北平原及黄土高原属于暖温带。 ②从干湿地区来看，三江平原和长白山地区属于湿润地区，其余大部分属于半湿润地区。 (3)河流 图中的F松花江，G汾河，H渭河。 (4)资源 图中的I大庆油田，J辽河油田，K胜利油田，L中原油田。 (5)城市 图中的①济南，②太原，③西安，④哈尔滨。 2．南方地区 读南方地区示意图，回答问题。

地形区A江南丘陵、B浙闽丘陵、D南岭、E云贵高原 河流长江、珠江、C澜沧江、M汉江 铁路线京广线、Ⅰ宝成线、F焦柳线、G京九线、H浙赣线等 水能丰富，主要分布在长江流域和珠江上游 工业 沪宁杭、珠江三角洲工业基地 基地 ◎考向1 北方地区区域特征 (2018·广东肇庆三模)读松嫩平原的地理条件简图，完成1～2题。 1．白城的年平均气温高于哈尔滨，主要是因为白城 ( ) A．接近冬季风源地B．海拔低 C．地处大兴安岭背风坡D．纬度低 2．白城的年降水量少于哈尔滨，原因主要是白城 ( ) A．受冬季风影响较大B．地处夏季风的背风坡 C．蒸发旺盛D．受夏季风影响较小 1．C 2.D[第1题，图示白城位于大兴安岭的东南，处于冬季风(西北风)的背风坡，则冬季气温高于哈尔滨，使年均温较哈尔滨高。第2题，图示年降水量线总体呈南北走向，且数值由

八年级地理下册 中国的地理差异 导学案导学案

第五章中国的地理差异 学习目标： 1.举例说明我国地理环境差异的表现； 2.秦岭—淮河一线的地理意义； 3.四大地理单元的范围和界线。 课前提问：“南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？ 自主学习 读课本P2-4内容，完成下列填空： 1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。 2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。 3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。 4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____ 西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。 5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；秦岭—淮河以南的农田多为________，以种植_______、________为主。 6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河以南的民屋顶坡度______，墙体______。 合作探究： 阅读课本P2图5.1中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题： 1.图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？它们能体现我国地势怎样的特点？ 2.图中的绿色线条表示什么意思？它们能体现我国降水的怎样分布特点？ 3.图中的红色线条表示什么意思？它们能体现我国气温的怎样分布特点？ 4.完成课本P5的活动内容。 课堂检测： 1.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（） A．地形差异 B．纬度差异 C．降水量的不同 D．距离海洋的远近 2.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（） A．水稻 B．玉米

中国地理分区《北方地区》 导学案

第一节北方地区【学习目标】 北方地区概况。 【学习重难点】 1．北方地区的自然概况。(课时一) 2．北方地区的农业生产和工业生产。（课时二） 【学习过程】 ◆知识点1：北方地区概况 北方地区 地形特征①跨我国地势第二、三级阶梯，平原面积广阔；②主要地形区：东北平原、华北平原和黄土高原 河流①径量小，②流量季节变化大；③汛期短；④含沙量大；⑤有结冰期 气候和气象灾害①气候为主；②夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；③主要气象灾害：春季干旱，多风沙，夏季洪涝，冬季寒潮灾害 自然资源①林业：主要分布在东北大小兴安岭和长白山地天然林区；②水资源不足；③煤、石油、天然气常规能源充足，铁矿丰富 农业生产①旱地农业；②东北：一年一熟，华北：两年三熟至一年两熟；③小麦、玉米、高粱、大豆、甜菜、棉花、花生及温带水果的重要产地 工业环渤海工业带(辽中南、京津唐)以重工业为主；山西能源基地；纺织业居民生活以面食为主；建筑防寒、保暖[来源:学_科_网Z_X_X_K] ◆知识点2：北方地区三大地形区的自然特征和农业生产差异 黄土高原华北平原东北平原 地形特征地势由西北向东南倾斜， 海拔多在1000-2000米 地势低平，海拔多在50 米以下 三面环山，平均海拔 在200米以下，多沼 泽 气候特征地处湿润、半湿润区与干 旱、半干旱区的过渡地带。 冬冷夏热，降水较少（年 降水量200-600mm），集 中夏季 夏季高温多雨，冬季寒冷 干燥，年降水量 200-600mm，集中夏季。 春季干旱多风沙 冬季寒冷漫长，夏季 高温促短，年降水量 600mm左右，集中在 夏季。南北热量差异 较大 水文特征 径流量小，有结冰期，含 沙量大 径流量小，水位变化大， 夏汛，结冰期短，山东境 内有凌汛，含沙量大 径流量较大，结冰期 长，有春汛和夏汛， 含沙量小 植被类型 植被多为次生的灌丛、矮 林，植被覆盖率低 温带落叶阔叶林 针阔混交林，南部温 带落叶阔叶林 土壤类型黄土棕壤和褐土黑土 农 业 生 产 耕地旱田为主[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学,科,网Z,X,X,K]旱田为主旱田为主[来源:https://www.wendangku.net/doc/4f4351105.html,] 熟制两年三熟或一年两熟两年三熟或一年两熟一年一熟 农产品谷子、苹果、枣冬小麦、玉米、棉花 春小麦、玉米、大豆、 甜菜 主要 问题 水土流失、水旱灾害旱涝、盐碱、风沙 低温冻害、黑土流失、 湿地破坏 【课堂练习】 1．（16分）阅读图文材料，回答下列问题。 科尔沁沙地是我国最大的沙地，其位置如下图所示。该地平均降水量可达300～500mm，降 水多集中于7～9月，约占全年降水量的70%～80%。该地堆积了大约200米厚的沙质沉积物。近 年来，库伦旗北部沙区（图中灰色区域）的农牧民在沙漠里种上了水稻。经过几年试种，目前该 地水稻种植面积已达200亩，水稻还未收割便被订购一空，超高品质已获得市场认可。农牧民增 加收入的同时，沙地的生态环境也得到了改善。 （1）与三江平原北部相比，说明库伦旗有利于 水稻种植的气候条件。（6分） （2）分析库伦旗种植水稻面临的不利自然条件。（6 分） （3）请为库伦旗水稻种植业的进一步发展提出合理 化建议。（4分）

中国地理概况复习学案

中国地理概况 班级：姓名：使用日期： 【考纲展示】 1、位置与地形 2、气候 3、河流与湖泊 4、中国人文地理 【课前小练】 青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。图12为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成下列问题。 1、青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自( ) A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2、根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ 【知识梳理】考点一：辽阔的疆域 1．优越的地理位置 纬度位置：大部分位于中纬度地区，属带，少部分位于热带。 海陆位置：东临太平洋，背靠。 2.陆上邻国 按亚洲地理分区： 东亚：朝鲜、 北亚： 中亚：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西亚：阿富汗 南亚：、印度、尼泊尔、不丹东南亚：缅甸、老挝、。 【注意提示】我国地理位置的优越性 位置优越性 纬度位置 ①我国绝大部分领土在北温带，南部有一小部分在热带，广大地区有寒暖适宜 的气候，便于生产活动和生活活动；②南北气候的差异给我国发展多种经济提 供了有利条件 海陆位置 ①东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，加上西高东低的地势，使我国东部 广大地区深受海洋的影响，雨量充沛，有利于农业生产，也便于发展海洋事业； ②我国有陆上邻国14个，隔海相望的国家6个，有利于发展对外交往和合作 考点二：中国的自然环境和自然资源 1．地形、地势 (1)特征 ?? ? ??地势：西高东低，呈阶梯状分布 地形：复杂多样，山区面积广大 (2)主要山脉分布： ①三列东西走向山脉：a —阴山、昆仑山—b 、南岭。 ②三列东北—西南走向的山脉：c —太行山—d —雪峰山、长白山—e 、f 。 ③西北—东南走向山脉：g 、阿尔泰山。 ④南北走向山脉：h 、横断山脉。 ⑤弧形山脉：i 。 高三地理二轮复习学案

区域地理 中国的气候 导学案

中国的气候导学案 考点1：我国气温的分布特点及温度带的划分 我国主要的气象灾害及其对生产生活的影响 1.图1为我国某地等高线图，表1是该地气候资料。读图、表回答下列问题。 表1 （1）描述该地区气温的季节特征。（6分） （2）分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。（12分） 考点2：我国降水的分布特点及干湿地区的划分 2 ．（2014北京卷）读图2，回答下列问题。 图1 果园 耕地 居民点 公路及桥梁 河流 等高线及高程 400m 200

图2 20世纪50年代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，在流域西部、北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。 （1）结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。（12分）考点3 我国气候的主要特征及影响因素 3.（2015?北京卷）北京与河北张家口相邻。读下图，回答下列问题：

（1）概述崇礼作为雪上项目主赛场的气候条件。（8分） 为了改善区域环境质量，张家口市积极推进能源生产结构调整。 （2）举例说明张家口市能源生产结构调整的方向和地理条件。（8分）

考点4：我国不同地区的气候差异对比及其影响 4.（2014浙江卷）根据下列材料，完成（1）题。 材料一：下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。 材料二 图中锋准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。 （1）安顺和昆明位于准静止锋两侧，比较两地冬季气候差异，并解释其原因。（12分） 2824100°104° 108° 第4题图

中国的气候导学案参考答案 1. （1）（6分） 冬季温和，夏季高温，四季分明。 （2）（12分） 冬季遇寒潮（低温）天气，农业生产易遭受冻害；冬春降水少，春温回升快，农业生产易遭受旱灾（2分）；夏季多暴雨，农业生产易遭受洪涝灾害。 2．（12分）（1）流域内降水量偏少且集中于夏季，季节和年际变化大。 中上游地区以山地、高原为主，平时地表径流量少，暴雨时洪峰流量大，修建水库 蓄水调节，可缓解旱涝灾害。 下游地区以平原为主，排水不畅，支流集中汇聚于海河，易发生洪涝，开挖人工河 道，主要用于排水泄洪。（12分） 3.【答案】 （1）与周边地区相比较，崇礼冬季积雪时间较长，在75天以上；平均风速较小，在2米/秒以下。 （2）推进可再生能源和清洁能源产业发展；如风速较大，开发风能；日照较充足，开发太阳能；生物质能资源丰富，开发生物能。 【解析】 （1）联系图示，结合当地的气候特点，从积雪量、风速角度去分析。 （2）联系清洁能源，结合当地条件分析，可发展太阳能、水能和沼气。 考点：交通运输发展的影响、区域经济、气候、能源 4.（1）安顺比昆明：气温低；降水量大；降水日数多 安顺受冷气团控制，在准静止锋的下方； 昆明受暖气团控制；准静止锋位置稳定少动