项目一创意图形的焊接

项目一创意图形的焊接

【学习目标】

1．知道导线焊接工艺的基本知识；

2．了解电烙铁的基本结构及使用方法；

3．了解对导线焊接的基本要求；

4．懂得正确使用电烙铁对导线进行焊接；

【项目情景】

导线与导线的连接有多种方法可以实现，用电烙铁的焊接就是其中之一。利用电烙铁可以把导线焊接成各类形状，具有一定的观赏性。

根据图1—1的“欢迎光临”焊接样图，完成焊接训练。

图1—1 “欢迎光临”焊接图

【项目准备】

一、电烙铁的结构

电烙铁是手工焊接的基本工具，它的作用是把适当的热量传送到焊接部位，以便熔化焊料而不熔化元件，使焊料与被焊金属连接起来，正确使用电烙铁是电子电工专业学生必须具备的基本技能之一。图1—2为常见的电烙铁及烙铁头的外形。

图1—2 电烙铁结构、烙铁头外形

二、电烙铁的使用

1．电烙铁的握法

电烙铁的握法分为三种。

（1）反握法：是用五指把电烙铁的柄握在掌内。此法适用于大功率电烙铁，焊接散热量大的被焊件。如图1—3所示。

（2）正握法：此法适用于较大的电烙铁，弯形烙铁头的一般也用此法。如图1—3所示。

（3）握笔法：用握笔的方法握电烙铁，此法适用于小功率电烙铁，焊接散热量小的被焊件，如焊接收音机、电视机的印制电路板及其维修等。如图1—5所示。

图1—3 反握法图1—4 正握法图1—5握笔法2．电烙铁使用前的处理

在使用前先通电给烙铁头“上锡”。首先用挫刀把烙铁头按需要挫成一定的形状，然后接上电源，当烙铁头温度升到能熔锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后再沾涂一层焊锡，如此反复进行二至三次，使烙铁头的刃面全部挂上一层锡便可使用了。电烙铁不宜长时间通电而不使用，这样容易使烙铁芯加速氧化而烧断，缩短其寿命，同时也会使烙铁头因长时间加热而氧化，甚至被“烧死”不再“吃锡”。

3．电烙铁使用注意事项

（1）根据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁。

（2）使用过程中不要任意敲击电烙铁头以免损坏。内热式电烙铁连接杆钢管壁厚度只有 0.2mm ，不能用钳子夹以免损坏。在使用过程中应经常维护，保证烙铁头挂上一层薄锡。

三、认识焊锡丝

如图1—6所示，焊锡丝是由锡合金和助剂两部分组成。其主要作用是，作为填充物的金属加到电子原器件的表面和缝隙中，用以固定电子原器件成为焊接的主要成分。

其主要的优点是：可焊性好，润湿时间短；焊接时松香飞溅少，线内松香分布均匀，连

续性好；无恶臭味，烟雾少，不含毒害健康之发挥气体；卷线整齐、美观，表面有光亮。

图1—6 焊锡丝图1—7松香

四、认识松香

松香，是一种复杂的混合物，主要由各种二萜树脂酸组成，还含有少量脂肪酸和中性物，其量按松香种类不同而异。如图1—7所示，松香可用作电子焊接的助焊剂。

在电子焊接中，由于金属表面同空气接触后都会生成一层氧化膜，温度越高，氧化层越厚。这层氧化膜阻止液态焊锡对金属的浸润作用，犹如玻璃上沾上油就会使水不能浸润玻璃一样。因此，焊剂是清除氧化膜的一种专用材料，又称助焊剂。

助焊剂有三大作用：

1．除氧化膜：实质是助焊剂中的物质发生还原反应，从而除去氧化膜，反应生成物变成悬浮的渣，漂浮在焊料表面。

2．防止氧化：其熔化后，漂浮在焊料表面，形成隔离层，因而防止焊接面的氧化。

3．减小表面张力：增加焊锡流动性，有助于焊锡湿润焊件。

【项目实施】

一、项目分析

“欢迎光临”的焊接，选取适合长度的单股铜芯线，去除绝缘层；用锉刀将导线端部表面进行去氧化处理；将导线各端部上锡，进行焊接。

二、元器件配置

根据表1－1所示的材料清单，选配元器件。

表1－1 材料清单

三、导线焊接

根据图1—1将导线按要求进行焊接。

【项目评价】

基本焊接工艺评价标准如表1—2。

表1—2 评分标准

【知识拓展】

一、电烙铁的种类

1．外热式电烙铁

一般由烙铁头、烙铁芯、外壳、手柄、插头等部分所组成。烙铁头安装在烙铁芯内，用以热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。烙铁头的长短可以调整（烙铁头越短，烙铁头的温度就越高），且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的形状，以适应不同焊接面的需要。

2．内热式电烙铁

由连接杆、手柄、弹簧夹、烙铁芯、烙铁头（也称铜头）五个部分组成。烙铁芯安装在烙铁头的里面（发热快，热效率高达 85 ％～％％以上）。烙铁芯采用镍铬电阻丝绕在瓷管上制成，一般20W电烙铁其电阻为2.4kΩ左右，35W电烙铁其电阻为1.6kΩ左右。常用的内热式电烙铁的工作温度见表1—3。

表1—3 内热式电烙铁的工作温度

板、 CMOS 电路一般选用 20W 内热式电烙铁。使用的烙铁功率过大，容易烫坏元器件（一

般二、三极管结点温度超过200℃ 时就会烧坏）和使印制导线从基板上脱落；使用的烙铁功率太小，焊锡不能充分熔化，焊剂不能挥发出来，焊点不光滑、不牢固，易产生虚焊。焊接时间过长，也会烧坏器件，一般每个焊点在 1.5～4S 内完成。

3．其他烙铁

（1）恒温电烙铁

恒温电烙铁的烙铁头内，装有磁铁式的温度控制器，来控制通电时间，实现恒温的目的。在焊接温度不宜过高、焊接时间不宜过长的元器件时，应选用恒温电烙铁，但它价格高。

（2）吸锡电烙铁

吸锡电烙铁是将活塞式吸锡器与电烙铁溶于一体的拆焊工具，它具有使用方便、灵活、适用范围宽等特点。不足之处是每次只能对一个焊点进行拆焊。

（3）汽焊烙铁

一种用液化气、甲烷等可燃气体燃烧加热烙铁头的烙铁。适用于供电不便或无法供给交流电的场合。

【知识巩固】

1、电烙铁的结构及分类有哪些？

2、简述烙铁头使用前的处理方法。

3、导线焊接的注意事项？

4、正方体的焊接，如图1—10所示。

图1—10 正方体焊接

根据“欢迎光临”文字的焊接要求，对图1—10进行焊接。评分标准根据表1—2进行评分。

公益广告创意设计大赛活动策划书

公益广告创意设计大赛活动策划书 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。 活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯 一、活动目的及意义 1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务； 2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质； 3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台； 4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。 二、活动地点：太原科技大学校内 三、活动主办方：校学生会、大学生联合会 四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社 五、活动对象：太原科技大学全体师生 六、大赛详程与规则： a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公

德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。 b.参赛形式： 电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。 手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等 视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频 c. 征集日期：xx-4-28---xx-5-20 d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格） ps:电子作品请发送到kdxlfxz@https://www.wendangku.net/doc/4e4542481.html, e.决赛日期:xx-5-28日晚上7：00. f. 评分细节： a、创意好，整体效果佳 b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默 c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。 d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围 e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真 f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

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焊接操作及模型设计大赛策划书 一、活动目的： 为了庆祝大学生科技节，并大力创新推进学生活动、我们承办江苏科技大学焊接操作大赛。 活动时间：XX年11月10日至12月10日 活动地点：焊接楼及焊接操作实习基地 面向对象：江苏科技大学在校学生（包括研究生） 主办单位：材料学院团委、江苏科技大学社团联合会 承办单位：江苏科技大学焊接协会 二、活动简介： 日常生产与生活中，焊接技能有着广泛的应用。作为未来的大学毕业生，具有一定的焊接技能显得尤为重要，焊接模型设计大赛本着锻炼为主、比赛为辅的原则，积累实践操作经验，锻炼自己的活动能力，这是一项将理论与实践完美结合起来的活动。 一：面向对象：全校在校本科生及研究生。 二：活动比赛分为两组：专业组与学习操作组。 三：活动比赛在上午进行。 四：活动宣传：比赛前一星期左右，做横幅宣传，张贴报名海报宣传单。 五：活动报名：专业组：每组三名成员，大三焊接二名同学以及大一大二焊接的一名同学组成，男女不限，名满为止。

学习操作组，来自各学院，各学院的由两人组成，在专业组一名大三成员的带领下，现场完成一组作品。 三、活动过程 1、活动策划 通过几年的焊接操作大赛活动的展开，焊接协会已经掌握了比较完善的活动计划。借12届焊接专业学生操作实习之机，并充分考虑了此次活动的安全性、可行性，我们要既保证低年级学生有动手操作和锻炼的机会，也要保证出好的作品。 2 、前期准备 1、选手报名:一，由大三焊接专业同学带队，共三人，男女不限，(2) 选手培训：对大三焊接学生实行二周操作实习之后在进行操作大赛，对其余学生进行理论学习，并在比赛当天进行大三焊接专业同学一对一指导操作，保证安全性。 2、邀请嘉宾:邀请了材料学院党委副书记祁凯老师，材料学院团委书记李洋老师，焊接实验室陈书锦老师、胡庆贤老师亲临现场，指导点评。 3、宣传工作：请宣传部为我们出一张海报，张贴在勤奋路，面向学校广泛宣传；制作2条横幅，一条挂在勤奋路网球场，一条比赛当天使用。 4、奖品：一等奖：一组。二等奖：二组。 三等奖：三组。

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“我创意我行动”创意公益广告设计大赛策划书一．活动主题：我创意我行动 二．活动背景： 公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求，三．活动目的：开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。四．活动组织1. 主办单位：管理学院分团委2. 策划承办单位：管理学院分团委网络部 3. 协办单位：管理学院分团委实践部五．参赛对象：各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。六．作品内容：1. 作品主 题运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。2. 作品要求：（1）作品可为电子版图片，dv（200m以内），flash（200m以内）。（2）参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 （3）参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 （4）如出现（2）（3）中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。（5）个人或团队可交多份作品。（6）作品可借助各种软件，工具制作。（7）作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。（8）请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。

公益广告设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-3779-61 公益广告设计大赛活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

公益广告设计大赛活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一：活动名称：大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使 二：活动时间：征稿时间：11月16——24日 活动时间：11月28——29日 三：活动地点：学府东路 四：主办单位：菏泽学院中文系 策划承办单位：媒介教育协会 五：活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。 六：作品要求：

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电路板焊接大赛策划

信息工程系 电 路 板 焊 接 大 赛 策划书

信息工程系电路板焊接大赛 策划与活动方案 一、活动目的： 为促进广播影视学院信息工程系更好的发展，丰富同学们的课余生活，激发本系学生对电子系统设计与调试相关领域学习和研究的热情，提高本系学生的动手能力，促进本系学生学习与实践全面结合，信息工程系特举办本次活动。 二、活动时间： 2010年11月25日—2010年11月30日 三、参赛对象： 广播影视学院全体学生 四、活动准备： 1、信息工程系团委以海报形式宣传本次大赛。 2、通知各班班委积极配合本次大赛。 五、参赛方式及流程： 1、报名负责单位：信息工程系团委 2、活动地点：广播影视学院前广场 3、具体流程： ①学生必须在统一时间内，根据比赛时统一配发的电路原理图，元器件清单，功能等技术文件和套装资料，使用设备和工具，完成电路板焊接工作.

②赛场提供的电子设备：示波器，通用直流稳压源，万用表等电子工具，焊锡，焊锡台等常规工具，特殊情况下使用工具可以向监督老师申请。 ③评分标准：根据选手在规定时间内完成指定任务的情况(即完成的时间和完成的质量（符合工艺标准且调试正常）)由评委老师依据比赛规则进行评比. 六、注意事项： 1、参赛同学应当安全用电,保证比赛正常有序进行。 2、参赛者在比赛前30分钟赶到赛场，以检查元器件的完整性。 3、比赛开始后参赛者按照工艺流程制作，作品检查完成后，交给评委老师。 七、活动安排： 1、11月25日—11月27日宣传阶段信息工程系团委将比赛的相关内容以海报的形式展出，并且和各班的班委协调，做好本次活动的宣传工作。 2、11月28日—11月29日赛前安排根据各班班委报名的情况，将参赛选手统一分组，编号。 3、11月30日现场比赛。 八、奖项设置： 本次比赛设 一等奖一名

2020年电子产品设计及制作赛项竞赛样题

2018年全国职业院校技能大赛 电子产品设计及制作赛项江苏省选拔赛赛题 题目:圆度测量仪的设计及制作 一、竞赛任务 按赛题要求，根据下发的技术资料、元器件及配件完成圆度测量仪系统的如下工作任务： 1.根据下发的文件要求，根据原理图和印制电路板约束条件，利用Altium软件绘制印制电路板图； 2.根据所给资料结合传感器平台研究圆度测量仪的工作原理和功能要求； 3.完成给定的单片机核心板（STM32单片机或51单片机）和信号调理电路板的焊接装调任务； 4.根据赛项提供的机箱完成简单的布局设计，包括开关、电路板、插座的安装及机内走线的规划； 5.利用提供的圆度测量仪装置，完成圆度测量仪系统的软硬件调试，使其达到规定功能要求和技术指标； 二、功能与技术要求 1.系统原理说明 本赛项圆度测量仪的测试装置如下图1所示： 被测圆 位移传感器 图1圆度测量仪测试装置 在本测试装置中，被测圆安装在直流减速电机上，由直流减速电机带动产生旋转运动，电感式位移传感器测量用于测量被测圆的实际半径。测试装置上的接线端子1、2接原边（激励线圈），3、4和5、6分别接副边1、副边2（两个次级线圈）；接线端子M+、M-为直流电

机的输入端；VCC、GND、A、B是电机测速模块接线端。 圆度是衡量实际圆对理想圆变动量的一项指标，其公差带是以公差值t为半径差的两同心圆之间的区域。圆度公差属于形状公差，圆度误差值不大于相应的公差值，则认为合格。 在实际测量中，两同心圆圆心位置的确定有最小包容区域法、最小外接圆法、最大内切圆法和最小二乘圆法四种方法，其中最小二乘圆法也叫平均圆法，当被测圆上各测点或误差曲线上的点至某圆圆心的距离平方和为最小时，该圆即为最小二乘圆，各测量点到该圆心的最大距离和最小距离之差即为该被测圆的圆度误差。在本赛项中假设直流减速电机的轴心即为同心圆的圆心位置。 圆度测量仪被测圆的半径测量采用电感式位移传感器，电感式位移传感器的结构示意图如图2所示： 图2电感式位移传感器结构示意图 位移传感器由三个依次排列的线圈和可移动铁芯。工作时，激励线圈P通入交变激励电流，次级线圈S1、S2产生与磁耦合成正比的感应电动势。铁芯与被测对象固定在一起，随着被测对象的位移，铁芯在螺线管中的位置发生变化，从而使两个副边线圈感应到不同大小的电压。如铁心向右移动，则S1电压增加，S2电压减小。 圆度测量仪输出PWM波驱动直流减速电机旋转，带动被测圆旋转，电感式位移传感器测量相应角度的被测圆半径，并在液晶屏上显示测量结果。整个系统由DCP-400-A （STM32F103核心板）或DCP-300-A（IAP15W4K61S4核心板）、DCP-218-A（H桥PWM 输出直流减速电机驱动板）、DCP-208-A（串口A/D转换电路板）、DCP-226-A（多功能万用板）和电源等组成。 2．功能实现 要求参赛队完成以下功能： （1）印刷线路板绘制 根据赛项下发电子文档的PCB文件夹中给定的圆度测量仪主板原理图，完成紫色框中

创意光华公益广告设计大赛活动策划书

创意光华公益广告设计大赛活动策划书 Planning book of creative Guanghua public service advertisem ent design competition 汇报人：JinTai College

创意光华公益广告设计大赛活动策划书前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 主办单位： xxx大学长春大学光华学院委员会科技创新部 承办单位: 社团联合会互联网协会各系分团委 活动时间: 10月22日---11月20日 一.主办单位： xxx大学长春大学光华学院科技创新部 承办单位： 社团联合会互联网协会各系分团委 三.活动场地： 图书馆光华读书社

四.活动目的： 1.万众瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会将在北 京隆重召 开，作为祖国当代大学生，更应该关注xx大，了解十七 了解祖国以 后的方针政策。通过活动为了让同学们从思想和技术上 都得到锻炼。 2.XX年7月13日，北京成功获得了xx年奥运会的主办权，这是全中国人的骄傲，也是全球华人的骄傲。为此通过活动让广大大学生、可以借此充分表达自己对母亲祖国。用自己创新的作品来阐释人文奥运，推广并实践人文奥运理念的传播。 3．展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动 手能力及人文素质 4．作品将直接用于校园各项设施用于宣传奥运精神，宣 传祖国xx大政策，改善和美化生活环境，发挥持久和实质性 的效用。 5．激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

公益广告设计大赛

关于举办“讲文明、树新风、做文明有礼的宁波人”宁波市第三届公益 广告创作大赛的通知 各县（市）区文明办，市级各新闻单位，市直有关单位：为充分发挥公益广告在弘扬社会主义核心价值体系、传播文明引领风尚中的重要作用，积极展示全市人民昂扬向上、文明进步的精神风貌，努力营造迎接党的十八大胜利召开的浓厚社会氛围，根据市文明委年度工作安排，决定举办“讲文明、树新风，做文明有礼的宁波人”宁波市第三届公益广告创作大赛。现将活动有关事项通知如下： 一、大赛主题 本届公益广告创作大赛的主题是“文明有礼”，主题宣传语为“讲文明、树新风，做文明有礼的宁波人”。 二、组织机构 组委会主任：马春骐市委宣传部副部长、市文明办主任 组委会副主任：刘永成市文明办副主任 严玫宁波广电集团副总编辑 姚志明宁波日报报业集团副总编辑 章国乾市工商局副局长 许义平市民政局副局长 办公室主任: 邓晓东市文明办城市处处长 副主任：周洋文宁波电视台社会生活频道总监 办公室成员：傅丰敏宁波日报报业集团报业管理办公室主任任元君宁波广电集团广告部总经理

王维克市工商局商标广告处处长 崔秀朋市民间组织管理局局长 执行机构: 宁波广电集团社会生活频道 宁波市公益服务促进中心 执行主任: 林洪宁波电视台社会生活频道副总监 三、参赛作品征集 1、作品分类： （1）视频类（含动漫）； （2）平面类（含海报、报纸整版、通栏、户外广告）； （3）音频类（含广播、彩铃）。 2、内容要求：主题鲜明、内涵深刻，反映时代精神，符合国家政策法规，表达严谨完善、清晰准确、易认易记、说服力强，综合效果突出。 3、作品格式： （1）视频类广告：①视频类广告以DVD光盘（3盘）和数码带（DVW或VCpro）一份报送。数码带（DVW或VCpro）开头要求一分钟彩条和30秒倒数（黑场）提示；②每条公益广告时长不得超过60秒，每条广告按时间长短剪辑成三个版本报送，分别为：1分钟版、30秒版、15秒版；③作品创意特别出色，但又无法剪辑成三个版本的，也可一个版本报送；④多个视频作品参评，每组广告间用30秒黑场作间隔，并在黑场中标明作品题目、参赛者及日期。 （2）平面类广告：根据使用类别的多样性，将参赛作品分别保

职业技能大赛电子设计及制作竞赛方案

第十二届职业技能大赛“电子设计及制作”竞赛方案 第一部分竞赛项目规程 一、竞赛项目名称 电子设计及制作 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用，电子产品的加工方法和工艺的操作，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式 1、比赛以团队方式进行，每支参赛队由2名选手组成，须为同校在籍学生,其中队长1名，性别和年级不限。 2、比赛过程中，允许参赛队员在规定时间内，按照规则，接受指导教师口头指导一次。时间为10分钟。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。 3、赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。 4.赛后点评 赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍

并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。 （二）竞赛内容 参赛队根据给定竞赛任务，按照题目要求，在赛场内完成全部竞赛任务。竞赛任务包括如下内容： 1.电子产品局部电路设计 按照竞赛设计任务书，利用给定的电路原理图，进行局部电路和元器件参数的选择性分析（含软件设计，例如单片机编程），完善电路设计，使该产品具有可加工性。 2.电路制作、调试与装配 （1）根据所完善的电子产品电路图及安装结构要求，利用Protel 99SE或者Protel DXP软件绘制出PCB板图，完成印制电路板的制板工艺文件，提交给竞赛委员会； （2）选择所需元器件，在自行设计、制作的PCB上进行焊接、利用仪器仪表进行电路测试与调整； （3）对所制作的电子产品样机进行装配与调试。比赛结束后，参赛队提交竞赛作品实物，由裁判员认定产品与安装结构的装配符合度。 3.技术文件编写（以现场赛题要求为准，通过网络提交电子文档） 4.口头答辩 根据竞赛综合成绩，确定参加答辩的参赛队。要求参赛队成员选出1名代表，对竞赛项目的局部电路和元器件的选择性设计思路、

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公益广告设计大赛活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题： 广播爱心，传递公益 活动背景： 在互联网排挤电视的今天，在广告成为滥觞的今天，我们逐渐遗忘“公益广告”的重要性。从我们牙牙学语到如今，多少公益广告曾润湿我们的眼睛，多少度告诉我们世界的美好。 眉月明夜，星火燎原，公益广告像一盏明灯，照亮我们蜿蜒前行的社会之旅。身为大学生的我们需要这样的关爱，也需要创造这样的关爱。就让我们舞动自己的双手，为世界点亮一盏耀眼的明灯吧！ 活动目的：

为积极响应社团文化节，我们从大学生角度出发，在和谐，向善，求美的价值观的基础上提升大学生审美能力，开发其创造性。 活动具体过程： 预期分为初赛和决赛两个环节。其中初赛时可以指导有希望进入决赛的作品的不足之处，决赛放在大教室进行，让所有选手做观众，评出具有深刻意义的作品。 活动形式： 由于大一新生基本不带电脑，所以我们拓宽了形式的多样性。过程可以是真人小品，ppt，flash，漫画等多种形式。 活动时间： 社团文化节期间 活动对象： 台州学院全体学生 活动策划主办方： 希望爱心社

浙江省“讲文明树新风”公益广告创意设计大赛的通知

关于开展2014年浙江省“讲文明树新风”公益广告 创意设计大赛的通知 作者：雨声美术发布日期：2014年3月18日 浙江省报业协会广告委员会文件 省报协广告委(2014)第002 号 关于开展2014年浙江省“讲文明树新风”公益广告创意设计大赛的通知 ★ 为进一步落实中宣部、中央文明办和省委宣传部、省文明办“讲文明树新风”公益广告宣传工作，鼓励各报社和全社会参与创作更多的具有很强艺术表现力、老百姓喜闻乐见的优秀公益广告作品，提高公益广告设计水平，推动我省公益广告事业健康发展，浙江省报协广告委牵头开展“2014 年浙江省‘讲文明树新风’公益广告创意设计大赛”，希望各委员单位做好大赛的落实工作。 大赛细则如下： 指导单位：浙江省委宣传部、浙江省文明办、浙江省新闻出版广电局、浙江省工商行政管理局 主办单位：浙江省报业协会、浙江省报协广告委员会 承办单位：浙江省报协广告委委员单位 活动流程：启动(3 月份)——征集作品(3-6 月)——评审(7 月份)——颁奖表彰(8月份) 参赛对象：面向社会，不限年龄、职业等。希望全省各报社组织广告设计人员积极参赛，欢迎各大专院校的师生和广告公司设计团队(专业设计者)踊跃投稿。 参赛作品主题：以“讲文明树新风”为主线，着重围绕社会主义核心价值观、中国梦、五水共治、美丽浙江等主题开展创意，具体包括爱国奉献、敬业拼搏、诚信守诺、友善互助、节水护水、低碳环保、清洁生产、垃圾分类、讲求公德、文明出行、公正执法、乐于助人、见义勇为、邻里和睦、敬老爱幼等系列分主题。 参赛作品类别：平面类，鼓励用摄影、漫画、书画、剪纸等多种艺术表现形式。 奖项设置及奖金：特等奖1 件，奖金10000元;一等奖3 件，每件奖金5000元;二等奖10 件，每件奖金2000 元;三等奖20 件，每件奖金1000 元;优秀奖若干件，每件奖金500元。 参赛作品截止时间：2014年6月30日 颁奖表彰时间：2014年8月浙江省报业广告年会 作品提交：参选作品需提供电子和纸质两个版本。 1、纸质作品请邮寄至浙江省杭州市下城区体育场路178 号浙报文化产业大厦606室，邮编：310039，信封上请注明“公益广告大赛”。 2、电子版本作品发至邮箱：pmw@https://www.wendangku.net/doc/4e4542481.html,或QQ1075301385。 联系电话：(0571)85311248 85310385

创意公益广告设计大赛策划书

创意公益广告设计大赛策划书 创意公益广告设计大赛策划书 一、活动主题：我创意我行动 二、活动背景： 公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱一大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求， 三、活动目的： 开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精 神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。 四、活动组织 1、主办单位：管理学院分团委

2、承办单位：管理学院分团委网络部 3、协办单位：管理学院分团委实践部 五、参赛对象： 各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五 人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。 六、作品内容： 1、作品主题 运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。 2、作品要求： (1)作品可为电子版图片，DV(200M以内)，FLASH (200M以内)。 (2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 (3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 (4)如出现(2) (3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。 (5)个人或团队可交多份作品。 (6)作品可借助各种软件，工具制作。 (7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。 (8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。 (9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛

电子焊接创意设计大赛

电子焊接创意设计大赛 策 划 书 主办方：机械与电子工程学院 承办方：电子科技协会科创部 2016年1月4号

目录 一、活动目的 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动时间 (3) 四、活动地点 (3) 五、活动对象 (3) 六、活动赛程及奖项设置 (3) 七、活动要求 (3) 八、前期工作安排 (4) 九、赛前准备 (4) 十、其他说明 (4) 附表：作品范列 (5) 大赛报名表 (6) 大赛评分表 (7) 作品评分细则 (8)

一、活动目的： 1、丰富校园文化与同学课余生活，提高科技活动的参与热情，增进学习的氛围，本学院决定举办趣味电子焊接大赛活动。 2、弘扬扩大本学院影响，致力于打造有本学院特色的活动。 3、促进校园科技文化的建设，打造科技校园绿色校园。 4、为本学院爱好科技的学生提供了一个相互动手实践的平台，通过趣味电子焊接大赛达到提高电子焊接水平。 二、活动主题： 用废旧电子元件演绎精彩生活 三、活动时间： 2016年1月5号——1月17号 四、活动地点： 机电楼五楼实验室 五、参与对象： 机械与电子工程学院2014、2015级学生，其他年级同学自愿报名。 六、活动赛程及奖项设置： 本次比赛为电子焊接爱好者的个人赛，作品与1月17号上午10点交到机电楼502，会有相应负责人员收取。 奖项设置：（计划）一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。

八、前期工作安排： 进行宣传和报名工作，参赛选手须登记自己的姓名，学号，手机号码，方便我们安排比赛。 九、比赛前期准备：准备实验室、焊锡、导线、标签。 十、其他说明： 1、经费预算：一等奖50元/人，二等奖30元/人，三等奖20元/人 2、在比赛期间作为比赛的组织者及评委应当本着公平，公正，严格的原则。 3、本次活动所有的作品最后必须上交学院统计管理，学院将根据作品情况将举行一次作品展，并评出一个最具人气奖作品。 作品范例：

创意公益广告大赛策划方案

创意公益广告大赛策划方案 一、活动主题：我创意我行动 二、活动背景： 公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求， 三、活动目的： 开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。 四、活动组织 1、主办单位：管理学院分团委 2、承办单位：管理学院分团委网络部

3、协办单位：管理学院分团委实践部 五、参赛对象： 各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。 六、作品内容： 1、作品主题 运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。 2、作品要求： (1)作品可为电子版图片，DV(200M以内)，FLASH(200M以内)。 (2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。 (3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。 (4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。 (5)个人或团队可交多份作品。 (6)作品可借助各种软件，工具制作。 (7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。 (8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。 (9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。 七、作品报名和征集

电路设计焊接大赛

第二十七届信息科技活动月之“电路设计焊接大赛” 策 划 书 主办：兰州大学信息科学与工程学院团委学生会 承办：兰州大学信息科学与工程学院学习部、实践部

信息科技活动月之电路设计焊接大赛策划 书 一、活动背景 时代在进步，科技在发展，人类社会早已进入以信息技术为基础、以信息产业为支柱、以信息价值的生产为中心、以信息产品为标志的信息化社会。信息技术正在日益改变着我们的生活方式、工作方式、学习方式和交流方式，也在改变着传统的教育教学方式。新时代的信息技术不仅要求具有良好的理论知识，更需要有专业的技术实践能力。因此我们本着大胆创新、勇于实践、敢于突破的原则，准备在本次信息科技活动月期间举办电路设计焊接大赛，为那些朝气蓬勃，有着创新激情与思维的同学们提供一片广阔天地。电路设计焊接大赛营造了创新的学术氛围，拓展了大学生科技研究视野，提高了大学生创新与实践能力，它就犹如一片沃土，无数苍翠的大树在它的滋养下茁壮成长，开出茂密的树叶，孕育出下一个花季。梦从这里开始梦也从这里实现。 二、活动目的 为丰富同学们的课余生活，提高同学们的知识层面和动手实践能力并同时展现我院风采，使广大同学更多的实践硬件知识，让更多同学真正将教学理论和科学实践结合在一起，培养同学们学以致用的能力，我院将举办以“震焊校园”为口号的电路设计和焊接大赛，为学生成长提供平台，为学生腾飞坚固基石，充分发挥同学们的自主、创

新、求知、实践，也使学生的工作能力得到很好地锻炼！更重要的是让比赛激发大家的兴趣，使大家爱上我们的专业，进一步在这个广阔的舞台上发挥自己的人生。 三、活动名称 兰州大学信息科学与工程学院信息科技活动月之电路设计焊接大赛 四、活动对象 兰州大学榆中校区在校本科生 五、活动时间及安排 2013.10.29——2013.11.11（本着不影响正常上课秩序的原则，本次活动将于周末举办） 具体安排如下: 一、宣传准备 10月30号前完成海报样板并交由宣传部画出海报，11月1号前张贴海报。 二、活动报名 由学习部通知各班学习委员，由各班完成报名工作，并由学习部和实践部汇总。（要求除电子商务专业外每班至少一人报名，对于没有报名的班级对该班级在信息科技活动月期间的班级总得分予以相应扣除。）

公益广告创意设计大赛活动策划书范本

公益广告创意设计大赛活动策 划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名： _______________________ 单位： ______________________ 时间： _______________________ 编号：FS-DY-20176

公益广告创意设计大赛活动策划书 说明：本策划资料适用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进 度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。 活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯 一、活动目的及意义 1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务； 2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质； 3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平

4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。 二、活动地点：太原科技大学校内 三、活动主办方：校学生会、大学生联合会 四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社 五、活动对象：太原科技大学全体师生 六、大赛详程与规则： a. 作品主题选择范围：创建文明城市”、禁烟”、公民义务献血”、购买体彩”、希望工程”、说普通话”、保护文化遗产”、保护动物”、关爱他人”、禁毒”、环保”、交通安全”、青年志愿者行动”、关爱艾滋病患者”、节约用水”、 诚信”、社会公德”、助盲，关心残疾人”、反腐倡廉”、生命意义”、下岗再就业”、尊师重教”、关注心理健康”、打击盗版”、和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。 b. 参赛形式： 电脑设计类：flash （动态制作软件）、powerpoint （幻灯片）、word等软件进行制作。 手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

2018江苏省STEM电子创意设计竞赛主题与规则

2018江苏省 STEM电子创意设计竞赛 主题与规则 为进一步贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》（国发〔2017〕35号）和江苏省教育厅《关于公布2018年中小学生竞赛活动项目的通知》（苏教基〔2018〕2号）精神，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，不断提高青少年科学素养，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，加快推进学校创客空间建设，用科学素质行动和国家赛事服务进行学习检验，促进素质教育和创新教育的全面发展，依据本省中小学校实际情况开展本项赛事。 实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。 ——国务院《新一代人工智能发展规划》有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。 ——教育部《教育信息化“十三五”规划》 一、STEM电子创意设计竞赛目的 STEM电子创意设计竞赛参赛对象为中小学生，要求参加比赛的代表队自行完成设计制作、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。现场展示时，参赛队员在特定的参赛场地上，按照一定的规则进行比赛演示和操作。 STEM电子创意设计竞赛的目的是检验青少年对编程技术的理解和掌握程度，激发我国青少年对人工智能编程技术的兴趣，培养编程思维、科技创新能力。 二、参赛范围 （1）参赛对象：小学，初中，高中，职高 （2）竞赛内容：个人赛，团体赛 （3）个人赛：一个人一队。团体赛：3人一队 三、竞赛器材 Arduino编程软件、开源智能电子硬件（交互式可编程创意模块套装）、结构件及相关专用配件。

“创意光华”公益广告设计大赛活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-8699 （方案范本系列） “创意光华”公益广告设计大赛活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

“创意光华”公益广告设计大赛活 动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 主办单位：共青团长春大学光华学院委员会科技创新部 承办单位: 社团联合会互联网协会各系分团委 活动时间: 10月22日---11月20日 一.主办单位：共青团长春大学光华学院科技创新部 承办单位：社团联合会互联网协会各系分团委 三.活动场地：图书馆光华读书社 四.活动目的： 1. 万众瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会将在北京隆重召

开，作为祖国当代大学生，更应该关注xx大，了解十七了解祖国以 后的方针政策。通过活动为了让同学们从思想和技术上都得到锻炼。 2. XX年7月13日，北京成功获得了xx年奥运会的主办权，这是全中国人的骄傲，也是全球华人的骄傲。为此通过活动让广大大学生、可以借此充分表达自己对母亲祖国。用自己创新的作品来阐释人文奥运，推广并实践人文奥运理念的传播。 3．展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质 4．作品将直接用于校园各项设施用于宣传奥运精神，宣传祖国xx大政策，改善和美化生活环境，发挥持久和实质性的效用。 5．激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏

电子焊接大赛策划书

科技创新周——电子焊接大赛 策 化 书 兰州理工大学科技创新协会 2012-3-12

目录 一、活动目的 (2) 二、活动主题 (2) 三、活动时间 (2) 四、活动地点 (2) 五、活动对象 (2) 六、活动赛程及奖项设置 (3) 七、活动要求 (3) 八、前期工作安排 (3) 九、赛前准备 (3) 十、其他说明 (3) 附表：焊接工艺评判标准以及评分标准 (4) 大赛报名表 (7) 大赛评分表 (8)

1、丰富校园文化与同学课余生活，提高科技活动的参与热情，增进科技创新的氛围，本社团决定举办电子焊接大赛活动。 2、弘扩大科技创新协会社团影响，致力于打造有本社团特色的精品活动。 3、促进校园科技文化的建设，打造科技校园和谐校园。 4、为本协会的会员以及同样爱好科技的非会员之间提供了一个相互了解的平台，通过电子焊接大赛达到电子焊接水平的相互促进提高的目的。 二、活动主题： 科技创新周，科技进校园。 三、活动时间： 2012年5月 四、活动地点： 大学生活动中心 五、活动对象： 兰州理工大学材料院、机电院、土木院、电信院全体学生以及科技创新协会的会员。 六、活动赛程及奖项设置： 本次比赛为业余电子焊接爱好者的个人赛，比赛预计为一天，最后决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，并颁发证书。

1、参赛选手必须于比赛时间前10分钟到场入位，否则取消比赛资格。 2、焊接工具及耗材由大赛组委会提供，参赛选手无须自带工具，但必须保证工具完好。 3、比赛过程中，选手不得讨论以及喧哗，不得以各种形式影响其他选手比赛。 4、比赛结束后应将烙铁头的余锡在海绵上擦净，比赛完后必须将烙铁座上的锡珠、锡渣、灰尘等物清除干净，然后把烙铁放在烙铁架上，并将清理好的电烙铁放在工作台右上角。 八、前期工作安排： 1、三月四月寻找赞助商，并且采购足够的比赛用品。 2、四月底进行宣传和报名工作。参赛选手须登记自己的姓名，学院，手机号码，方便我们安排比赛。 九、比赛前期准备： 分配两名工作人员进行选手的签到以及编号，选手签到后由另四名工作人员分配比赛座位，并进行选手编号与电路板编号进行匹配工作。保证后续评分工作顺利进行。 十、其他说明： 1、在比赛期间作为比赛的组织者及裁判应当本着公平，公正，严格的原则。 2、如有意外情况导致比赛不能如期进行将另行通知，本活动最终解释权归科技创新协会所有。

公益广告创意设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-6148-56 公益广告创意设计大赛活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

公益广告创意设计大赛活动策划书 (完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。 活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯 一、活动目的及意义 1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质； 3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台； 4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。 二、活动地点：太原科技大学校内 三、活动主办方：校学生会、大学生联合会 四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社 五、活动对象：太原科技大学全体师生 六、大赛详程与规则： a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向