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单极性转换成双极性电路图

单极性转换成双极性电路图

单极性转换成双极性电路图

1、说明: 在信号的处理过程中往往我们需要将单级性的信号转换成双极性的信号,如:将0~2.5V 的信号转换成-2.5V~2.5V的信号则可用如下电路图:其中:R2=R3=2R1 。

2、相关计算:

3、注意:在选择运放芯片时要考虑信号频率是否在运放的同频带中。

现代通信原理课程实验报告单极性和双极性NRZ信噪

现代通信原理课程实验报告单极性和双极性NRZ信噪

现代通信原理课程 设计报告 设计题目:单极性和双极性NRZ信噪 比和误比特率的 关系特性 专业班级:信处 姓名: 指导教师:陈爱萍老师

设计时间:2011.11.28

单极性和双极性NRZ 的信噪比与误比特率关系特性 一、设计任务与要求 利用Matlab 作图比较单极性NRZ 和双极性NRZ 的信噪比与误比特率关系特性,并计算当要求基带传输系统的误码率为10-6时所需要的信噪比。 二、设计任务分析 首先分析下二元码有如下: 单级性非归零码(NRZ (L ))属于非归零码NRZ (Not Return Zero code )在整个码元期间电平保持不变。在这种编码中用高电平和低电平(通常为零电平)分别表示二进制 信息“1”、“0”。 双极性非归零码也同单级性非归零码相同的是在整个码元期间电平保持不变,但它用正电平,负电平分别表示“1”,“0”. 对于单极性NRZ 码,设对应0和1信息时其幅度分别为0和A ,无码间干 扰时,接收滤波器的输出信号 或 。若接 收判决门限为d ,即若 ,判定信号幅度为A ;若 判定信号幅度为0。 当发送信号为0时,叠加高斯噪声后接收波形幅度的概率密度函数为: 发送信号为1时,叠加高斯噪声后的接收波形幅度的概率密度函数为: 若噪声幅度过大,就会造成接收端的误判,误判概率为 总误判概率为 ,通常 ,采用 作为判决电平是最佳的,此时的误比特率为 ,噪声功率为 ,所以有: ,所以 。 流程图: )2220()2r p r σπσ-=())2221()2r A p r σπσ --=()()22212d r A b p dr σπσ--=?0011b b b p p p p p =+0112p p ==2A 2212x b d p dx Q σσπ+∞-??== ????22 S A =2N σ =2b p Q S N =24S A =b p Q S N =()()r KT A n KT =+()()r KT n KT =r d > r d <

全套电路图的画法及实物图的连接训练专题

全套电路图的画法及实 物图的连接训练专题 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

电路图的画法及实物图的连接 一、根据实物图画出电路图 二、根据电路图连接实物 三、设计电路 1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。 2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 电路图练习 1、如图所示的电路中,正确的是 ( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是() A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。 4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是 ( ) A.短路就是连接电路用的导线很短 B.短路没有危害,并且节省导线 2题 C.短路就是电路中没有开关 D.短路时,电源会发热而烧坏 5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()

6、请根据左边实物连接的电路图,画出其 电路图。 7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A.只接通S1灯亮,电铃响 B.只接通 S2灯亮,电铃响 C.只断开S3灯亮,电铃响 D.只断开S1灯亮,电铃响 8、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯. 9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路 是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 11、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 15、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图. 16、根据右上图所示的实物图,画出电路图. 17、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

用“地图法”实现电路图与实物图的转换

用“地图法”实现电路图与实物图的转换 初中电学中根据实物连接图画出相应的电路图,或者根据电路图连接实物一直是一个难点。而这之中主要又难在并联电路。但在转换过程中若能适当运用“地图法”,使之一目了然,或许对电路图与实物连接图的转换将不再困难。本文试图通过几个实例针对并联电路对这一方法加以说明。串联电路的画图和实物连接相对简单,此处不作赘述。 一、 将实物连接图转换为电路图。 第一步,在图1中标出两个分叉点,即节点,并分别标为“甲”、“乙”。 第二步,将电路图看作“地图”,将“甲、乙”两点看作两地,将连有器件的导线看作路线,可以看出从甲地到乙地有三条线路可以通达。这三条线路分别为“甲→电源→S →乙”、“甲→L 1→S 1→乙”、“甲→L 2 →S 2→乙” 第三步,将三条线路用相应的三条平行线画出,并标明线路上的各个器件的名称,如图2所示。 第四步,将三条平行线的两端分别用竖线连接起来,如图3所示。这样电路图就画成了。 初学时,往往将对应的电路图画出和实物图相似的布局甚至不能做到电路图横平竖直,对于稍复杂的实物图又时常出现不能正确判断各个器件所处的相对位置,诸如某个开关究竟处于支路还是干路上,处于哪条支路上等。用这种方法画电路图可以有效地防止上述错误,且画出的图简洁、美观、明了。另外需要说明的是,三条平行的线路间的相对位置可以调换,因为这对并联电路的实质没有影响。 S 1 S S 图1 乙图2 甲 乙 甲 乙 甲 乙 图3

二、 根据电路图连接实物 例题二、根据图4所示的电路图将图5 中的实物用笔线代替导线连接起来。 第一步,由图4可知此为并联电路,于是将电路图看作图4’样式,得出三条“线路” 第二步,依据图4’,将图5 第三步,取三“串”线路的任一“串”将其两端分别标为“甲”、“乙”,如图5’’所示, 将另外两“串”的两端分别连到甲、乙两点 图4 图5 S 1 S 2 图4’ 甲 图5’’ S 2 图5’’’

电路图和实物图相互转化专题

电路连接练习(1) 1、按电路图,将实物连成电路. 2、根据图所示的电路图连接图所示的实物图 3、按电路图(甲)连接图(乙): 4、按图所示的实物图画电路图: 5、按图所示的实物图画电路图:; 6、按图所示的实物图画电路图: 7、按图所示的实物图画电路图: 8、按图所示的实物图画电路图: 9、按图所示的实物图画电路图: 10、按图所示的实物图画电路图:》

11、按图所示的实物图画电路图: 12、按图所示的实物图画电路图: 13、按图所示的实物图画电路图: 14、按图所示的实物图画电路图: [ 15、按图所示的实物图画电路图:] : ?;

电路连接练习(2) 16、按图所示的实物图画电路图: ( 17、按图所示的实物图画电路图: 18、将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡) 19、将下图中给出的元件用导线按要求连接起来,标出电流流动的方向: (1)用开关控制灯泡 (2)用开关控制电动机和发光二极管20、一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路,还应再连接两根线就可以了。 ) 21、根据电路图连接实物图: 22、根据电路图连接实物图: 23、根据电路图连接实物图:

24 、 根据电路图 连接实物图: | 25、图B 所示的实物图画成电路图: 26、按图所示的实物图画电路图: 27、根据实物图 画出电路图; 28、根据实物图 画出电路图; 29、将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向. { 30、某医院安装了一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连接方法: :

电路图与实物图相互转化

1. B L2 L1 2. 3. 4. 5.如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你在接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。

6.如下图所示,将所给的元件连接起来,要求L1、L2并联,电流表测干路电流,开关控 制整个电路,根据实物连接画电路图。 7.请你设计一个电路图,要求将L1、L2并联,开关S1作总开关,S2控制灯L2,电流表测A1测干路电流,电流表A2测L1所在支路电流,请按要求将下图中所画的实物连接好,并根据实物图画出电路图。 8.某同学用如图的连线来测灯泡L1的电流。 (1)在该图中,电流表的连接有什么错误? (2)现要测L2灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置,应如何改动? 9.如下图所示的电路盒,面板上有红、绿灯各一个,三个拨动开关S1、S2、S3。为了在不 打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表。

只闭合的开关 S1S2S3S1、S2S 2、S3S1、S3S1、S2、S3灯的发光红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮 情况绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮 根据上述实验情况,在虚线框内画出盒内的电路图。 10.为测小灯泡的电阻,给你如图7—9所示的器材,请你完成如下几个小题。 1.用笔画线代替导线完成电路的连接,并在方框中画出相应的电路图。 11.现有电源、开关、导线、两只灯泡和两只电流表,如图5-5-11所示,请你设计一个电路,要求:两只灯泡并联,两只电流表接入电路中,只要将开关闭合,就能测出干路电流和其中一条支路上的电流。 图5-5-11 图5-5-12 (1)画出你设计的电路图。 (2)按照你设计的电路将图5-5-12中的元件连接起来。(已知干路上的电流约0.56 A) 图7-9

单双极性SPWM单相桥电压型逆变电路课程设计单极性

单极性PWM控制方式 调制信号ur为正弦波,载波uc在ur的正半周为正极性的三角波,在ur的负半周为负极性的三角波。 在ur的正半周,V1保持通态,V2保持断态。 当ur>uc时使V4导通,V3关断,uo=Ud。 当uruc时使V3关断,V4导通,uo=0。 主电路在每个开关周期内输出电压在正和零(或负和零)间跳变,正、负两种电平不会同时出现在一个开关周期内,故称为单极性SPWM。 七、单极性SPWM调制分析 载波比和调制深度的定义与双极性SPWM相同。它不适于半桥电路,而双极性SPWM在半桥、全桥电路中都可以使用。 与双极性SPWM相同,在m<=1和fc>>f的条件下,单极性SPWM逆变电路输出的基波电压u1的幅值U1m满足如下关系: U1m=mUd 即输出电压的基波幅值随调制深度m线性变化,故其直流电压利用率与双极性时也相同。 就基波性能而言,单极性SPWM和双极性SPWM完全一致,但在线性调制情况下它的谐波性能优于双极性调制:开关次整数倍谐波消除,值得考虑的最低次谐波幅值较双极性调制时小得多,所需滤波器也较小。 八、建立单极性SPWM仿真模型 单极性SPWM触发信号产生图: 触发电路中三角载波(Triangle)参数设置:“Time V alues”为[0 1/fc/2 1/fc],“Output V alues”为[1 0 1]。 对脉冲电路进行封装:

单极性SPWM主电路: 触发电路参数设置:Ud=300v,R=1欧,L=2mH 九、进行单极性SPWM仿真 1、仿真时间设为0.06s 键入MATLAB语言命令: >> subplot(4,1,1) >> plot(b.time,b.signals(1).values) >> subplot(4,1,2) >> plot(b.time,b.signals(2).values) >> subplot(4,1,3) >> plot(b.time,b.signals(3).values) >> subplot(4,1,4) >> plot(b.time,b.signals(4).values) >> subplot(3,1,1) >> plot(c.time,c.signals(1).values) >> subplot(3,1,2) >> plot(c.time,c.signals(2).values) >> subplot(3,1,3) >> plot(c.time,c.signals(3).values)

根据电路图连接实物图连基础练习题

1、根据电路图,连接下列实物 (1) (2) (3) 2. 根据下图所 示的电路图连 接实物图 一、根据实物 图画出电路图 二、根据电路图连接实物 三、设计电路 1. 给你两个灯泡L 1、L 2,一个开关S ,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L 1、L 2同时工作,有几种方法。 2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 3.如图12所示,给你一个电池组、两个开关S 1和S 2、红绿灯个一盏、若干导线。请设计一个电路,要求:S 1、S 2都闭合时,红、绿灯都亮;S 1断开,S 2闭合时,红、绿灯都不亮,S 1闭合,S 2断开时,只有红灯亮。画出符合要求的电路图并将图中所示的电路元件按设计要求连接电路(实物连接图中的导线不能交叉) 1教 室里 投影 仪的 光源 是强 光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风 题6图 电路图 图12

扇不转,灯泡不能发光,则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是() A B C D 2.如图所示,下列说法中错误的是 A.若S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联 B.若S2断开,S1、S3闭合,则两灯并联 C.若S1、S2闭合,S3断开,只有L2发光 D.当三只开关均闭合时,L1、L2均能发光 3.由开关、电源和两个电灯组成的电路中,开关S断开时,灯L1不发光、L2发光;S 闭合时,灯L1、L2都发光.则灯与开关的连接情况是: A.L1、L2并联,再与开关串联 B.L1和开关串联,再与L2并联 C.L1和开关并联,再与L2串联 D.L2和开关串联,再与L1并联 4.有如图电路,当开关S合上后,正确的说法是 A.L1、L2、L3串联后和L4并联 B.L1、L2、L4串联后和L3并联 C.L1、L2串联后和L3、L4并联 D.L1、L2、L4串联后和L3串联 5、下图中四个灯泡的连接方式是 A.四灯串联 B.四灯并联 C.L2、L3、L4并联,再与L1串联 D.L1、L2、L3并联,再与L4串联 6、如图所示的电路中: A.S1、S2和S3都闭合时,灯L1和L2并联 B.S1、S2和S3都闭合时,灯L1和L2串联 C.S1断开、S2和S3都闭合时,灯L1和L2串联 D.S2断开、S1和S3都闭合时,灯L1和L2并联 7、击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导 通,乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 A B C D 8、如图是一个简化的电冰箱的电路图,图中M是带动压缩机的电动机,L是冰箱小照 明灯泡,根据你平时的使用情况可知,下列说法中错误的是 A.电冰箱的门关上时,开关S2就自动断开

实物图与电路图转换 专题训练

L 1 L 2 S 1 图 7 实物图与电路图 转换 专题练习 一、根据要求用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断电。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。 4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 6、图6、图 7、图 8、图 9、图10、图11、图12中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S S S 1 L 1 L 2 图 8 S 1 S L 1 L 2 图 6 L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5 图 9 S 1 S L 1 L 2 图 10 L 2 S 1 S L 1 S S 1 L 1 L 2 图 11 L 1 L 2 图 1

L 1 L 2 S L S 1 S 2 + - D 7、在图12中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮。 8、在图13中,灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 9、图14中在A 、B 两房间都能控制灯泡的通、断电。 10、图15中两灯泡并联,开关S 是总开关,电流表测通过L 1和L 2的总电流 11.请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图15中实物图补充连接成完整电路. 二、根据电路图连接实物图 1. 开关状态 灯泡发光情况 闭合S ,断开S 1、S 2 L 1、L 2均不发光 闭合S 、S l ,断开S 2 L 1发光、L 2不发光 闭合S 、S 2,断开S 1 L 1不发光、L 2发光 断开S ,闭合S 1、S 2 L 1、L 2均不发光 L 1 L 2 S 1 图12 S L 1 S S 2 L 2 S 1 图 13 图 14 图 15 B A 图15

单极性和双极性

单相桥式PWM 逆变电路如图一所示,其控制方式有单极性和双极性两种,当输出脉冲的宽度按正弦规律变化时,这种电路一般称为SPWM 逆变电路。无论对于单极性还是双极性SPWM 逆变电路,均把需要输出的正弦波作为调制信号u r ,去调制一个等腰三角形载波信号u c ,从而获得对逆变电路开关器件的控制信号,进而得到所需要的SPWM 波形,如图二所示[2] 。而在具体分析逆变电路的输出电压时常采用一种近似方法,这种方法是假设三角载波信号的频率f c 远大于正弦调制信号的频率f r , 既满足条件 f c 》f r ,这样两个三角载波信号间的正弦波形就可近似看作直线[3] ,从而可方便的确定各个控制脉冲的起止时刻,以及输出电压的大小和谐波分布。这种近似分析方法会产生过少误差及控制方式不同时输出电压的不同特点将是本文分析的内容。 二、逆变电路输出脉冲的数学分析 1 单极性逆变电路 为分析方便,把图二(a )中细实线方框内的部分图形放大并展宽于图三中。并设半周正弦调制信号内的脉冲个数为N ,且N 为奇数,由图可见载波信号的第K 个过零点相对于正弦调制信号的角度为 πβN K K 21 2-= (1) 它与正弦调制信号u r 的交点A 、B 的坐标分别为(αK -, u K -)与(αK +,u K +), 根据直线方程的两点式表达式,可解出A 、B 两 点所在直线的方程为 )12(2-+-=--K N u K K απ )12(2--= ++K N u K K απ 把以上两式结合在一起,既有 ?? ????--=- )12(2K N u K K απ (2) 在近似计算逆变电路的输出时,正弦调制信号看作不变并用它在 K β时刻的值取代,既有关系式 ?? ????--=)12(2sin K N m K K απβ (3) 其中cm rm u u m = 为调制比,由此可解出输出脉冲的始末角度 K α为 ()[]K K m K N βπ αsin 122 -= (4) 但实际上由三角载波和正弦调制信号所产生的输出脉冲与上述是有区别的,要准确计算输出脉冲的始末角度 K α必须使用下 式 ?? ? ???--=)12(2sin K N m K K απα (5) 而该式为一奇异方程,我们不能求得其解析解,只能通过计算机求得近似解。 由于逆变电路的输出由一系列宽度不等的脉冲组成,当在正弦调制信号半个周期内的脉冲数为奇数时,它们具有奇函数和半波对称的性质,因而其输出电压可用富氏级数表示为 t n U u n nm ωsin 1 00∑∞ == (n=1,3,5,…) (6)

电路图和实物图专项练习

实物图与电路图的转化方法 按照电路图连接实物图和将实物图的连接情况画成电路图,是初中电学中一项非常重要的实验技能,是同学们在学习电路知识时应该掌握的基本技能之一,下面向同学们介绍一种做好电路图和实物图转化题的好方法。 一. 根据电路图连接实物图的方法 通常情况下只要对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可,而对于复杂的实物图的连接,我们可以分以下几步完成:(1)在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 (2)对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和汇合点,将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。 例1. 请按照图1所示的电路图将图2中的实物元件连接起来。 分析:首先在图1中任选一条单一的回路,我们可以选择电池、开关S和灯L2、L3所组成的电路,并按此回路在图2中将对应的实物依次连接起来,将电池的正极接L3的左端,L3的右端接L2的左端,L2的右端接S的右端,S的左端接电池的负极。然后对照图1,将漏选的灯L1、S1连接在分流点(L3的左端)和汇合点(L2的右端),即L1的左端接L3的左端,L1的右端接S1的左端,S1的右端接L2的右端,这样整个电路就连接好了(如图3所示) 图3 小结: 以上连接实物图的方法,我们可以用一句话来概括:先找路、后连图、再补漏。连接实物图时,导线不要交叉,导线的端点必须接在各元件的接线柱上。

二. 根据实物图画电路图的方法 根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。画电路图时要注意: (1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查。 (2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观; (3)交叉连接的导线,一定要在连接处画一个“黑点”。 例2. 画出图4所示实物电路的电路图。 分析:这个电路包括了以下元件:电池,开关S1、S2、S3,灯L1、L2,要想弄清它们的连接关系,我们要从电源的正极出发,来分析一下电流的路径。 由此我们可以根据以 上分析我们画出的电路图(如图5所示)。 小结:依照实物连接图画电路图,同样也要弄清电流分流点和汇合点,画好电路图后一定要标明元件的符号(与实物相对应)。

pwm滤波单极性双极性-电感纹波

作业3: H 桥DC-DC 变换器主电路如图1所示,电源电压为s U ,控制电压设为r u ,三角波为t u ,三角波峰值为tm U ,三角波频率为s f ,输出电压为AB u ,其稳态开关周期平均值为AB U ,电源电流为s i ,其稳态开关周期平均值为s I ,电感电流为L i ,其稳态开关周期平均值为L I 。设电路已达到稳态,求解下列问题(每题20分): (1) 采用双极性PWM 控制方式,r u =0.5tm U 。求取 AB s U U 和 s L I I 的表达式;画 出AB u 和s i 的波形(忽略电感电流L i 中的纹波),通过傅里叶分析,求解AB u 和s i 的开关频率谐波幅值(请给出开关频率的1至6次谐波)。 解答: 采用双极性的PWM 控制方式的时候,其波形如图所示: 其中,r u =0.5tm U ,解得占空比75.0u 2u u t q tm r tm on =+== T . 其中,s 5.0)1-q 2()q 1(q s U U U U U S S AB ==--= 所以, AB s U U =0.5. 在不考虑电感纹波的情况下,相当于电感电流为方波(无充放电的三角波过程),此时,Is 由于电感电流不能迅速充放电的原因而和Uab 电压波形保持一致,且由于输出输出侧功率守恒可知,L S S I U I U ab =,所以,. )(1-q 2s ab s ==U U I I L =ur/utm=0.5 其中,Uab 的波形如下:(若下图在word 里面打不开,请参见visio 文件绘图1)

其中Is的波形如下:(若下图在word里面打不开,请参见visio文件绘图2)

电路图和实物图相互转化专题

电路连接练习(1) 1 、按电路图,将实物连成电路. 2、根据图所示的电路图连接图所示的实物图 3 、按电路图(甲)连接图(乙): 4 、按图所示的实物图画电路图: 5、按图所示的实物图画电路图: 6 、按图所示的实物图画电路图: 7、按图所示的实物图画电路图: 8 、按图所示的实物图画电路图: 9、按图所示的实物图画电路图: 10、按图所示的实物图画电路图:

11 、按图所示的实物图画电路图: 12 、按图所示的实物图画电路图: 13 、按图所示的实物图画电路图: 14、按图所示的实物图画电路图: 15、按图所示的实物图画电路图:

电路连接练习(2) 16 、按图所示的实物图画电路图: 17 、按图所示的实物图画电路图: 18、将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡) 19、将下图中给出的元件用导线按要求连接起来,标出电流流动的方向: (1)用开关控制灯泡 (2 )用开关控制电动机和发光二极管 20、一节电池一个开关、两盏灯L 1和L 2要组成并联电路,还应再连接两根线就可 以了。 21、根据电路图 连接实物图: 22、根据电路图 连接实物图: 23、 根据电路图 连接实物图:

24、 根据电路图 连接实物图: 25、图B 所示的实物图画成电路图: 26 、按图所示的实物图画电路图: 27、根据实物图 画出电路图; 28、根据实物图 画出电路图; 29、将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向 . 30、某医院安装了一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连 接方法:

实物图与电路图的转化方法

实物图与电路图的转化法 先分析电路,不用着急连电源,先找那些用电器和电表是并联的,找哪些是串联的,最后连总电路。但是要注意一点:电流表和电压表的连接线柱不要接反了,否则的话要扣分的。 一,根据电路图连接实物图时,一般有以下几个法: 1、先串后并法: 从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路 上。 2、标号法: 从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路 上。 3、标路径法: 当你看到一个电路图,你先识别时串联还是并联。 如果是串联,比如说一个电路依次是从正极到开关S到电器L1到用电器L2到负极,那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的向:+ →S →L1 →L2 →—,然后根 据这个就可以依次连接实物图。 如果是并联,那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路,比如说一个并联电路,它的干路是从正极到开关S,支路一是从开关S1到用电器L1,支路二是从开关S2 到用电器L2,那么我们分别写出两条支路的电流向: + →S →S1 →L1 –和+ →S →S2 →L2 →-- , 然后找出相同的部分,那么这些相同的部分就是一条路了,再在不同德部分开始分 岔,这样连接实物图,很有效。 二、根据实物图画出电路图 根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目,在这里可做如下假设: (1)、导线像橡皮筋,可伸长可缩短,不会被扯断。 (2)、接点即可拆分,又可以合并。并且能够移动,只要不夸任电路元件。 (3)、电路元件可以挪动,只要不跨过任接点。 (4)、导线可以拆股,可并股。一般可以拆分多股,多股可以并为一股。

1、替换法、 将实物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规的电路图的一种法。 替换时要注意: (1)、必须用特定的符号代替电路元件; (2)、接线柱上的连接位置不能改变; (3)、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。 2、节点法: (1)、在实物图中将各元件用字母标好; (2)、从电源正极出发,找到一个节点(就像三岔路口一样,两条或三条或更多导线 交的一点),假定为A点。 (3)、从电源负极出发,找到一个支点,假定为B点; (4)、在A、B之间有电源的部分是干路,在A、B之间但没有电源的部分是支路; (5)画出干路,并标出A、B点; (6)、画出支路; (7)、对照实物图,按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路; (8)、用同样的法画出其他支路; (9)、检查整理,使电路图规、美观; 注:画图时,随时将画出的元件用字母表示。 (一)电流路径法 一. 根据电路图连接实物图的法 通常情况下只要对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可,而对于复杂的实物图的连接,我们可以分以下几步完成:

双极性转单极性

程控放大器电路设计 项目笔记 2 双极性转单极性 双极性到单极性的信号转换电路如图4.16所示。该电路由电压跟随器和电压偏置电路两部分构成,实现了信号由-1.25~+1.25V 到0~2.5V 的极性转换。其中,R1_5和U4A 构成一个电压跟随器,输出电压Vo1=Vi 。该电压跟随器使输入、输出信号的幅值保持不变,且输入阻抗高,输出阻抗低,起到了现场信号与系统的隔离、互不干扰的作用。 3 2 1 8 4 U4A OP213 5 6 7 U4B OP213 1 2JVI_612 JVO_61 2JVI_7 C4_5104 +12V + C3_510μR1_51 K R2_52.4K R4_5 2.4K R5_51.2K R3_51.2K Vo Vo1 C2_5104 -12V + C1_510μ Vi 图4.16 双极性到单极性的转换电路 为了得到精度较高的偏置电压,本电路采用了电压基准芯片TL431产生一个幅值为2.5V 的基准电压源(其详细电路设计见4.6节),从该电路的JVI_7端输入。 由R2_5、R3_5、R4_5、R5_5和U4B 构成运放电路的输出电压为 -+=V )4 R 4 R 5R (Vo 3 R 2R 1 Vo 2R 3R 2R 5.23R V V +?+ +?= =-+ 为了描述方便,在以上公式中,R2、R3 R5分别代表R2_5、R3_5、R4_5和R5_5。取R2=R4=2.4K ,R3=R5=1.2K ,则有Vo=Vi+1.25,即输入、R4和信号正向平移了1.25V 。 按图4.16接好模块测试电路:电路上电后,采用信号发生器DG1022产生一个频率为1KHz 、电压峰-峰值为2.5V 的正弦波信号接入插针JVI_6端,采用数字存储示波器TDS2012观测输入/输出电压,其波形如图4.17所示。 图4.17 双单极性电路频率为1KHz 时的输入/输出电压波形

电路实物图连接电路图练习(整理)

L 1 L 2 S 1 图 8 L 1 L 2 S L 1 L 2 S L 1 L 2 S A 2 A 1 L 1 L 2 S A 2 A 1 L 1 L 2 S 电路连接专题练习 姓名: 一、根据要求用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断电。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。 4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 5、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 6、图 7、图 8、图 9、图10、图11、图12、图13中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。 7、在图13中只接通开关S 时,两灯都亮,同时接通S 和S 1时L 1亮,L 2不亮。 8、灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 9、图15中在A 、B 两房间都能控制灯泡的通、断电。 10、图16中两灯泡并联,开关S 是总开关,电流表测通过L 1和L 2的总电流 11、图17、图18中两灯泡并联,开关S 是总开关,电流表只测通过L 1的电流。 12、图19、图20中两灯泡并联,开关S 是总开关,电流表A 1只测通过L 1的电流,A 2只测通过L 2的电流。 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S S S 1 L 1 L 2 图 9 S 1 S L 1 L 2 图 7 L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 6 S 1 S L 1 L 2 图 11L 2 S 1 S L 1 S S 1 L 1 L 2 L 1 L 2 S 1 图13 S L 1 S S 2 L 2 S 1 图 14 图 15 B 图 16 图 17 图 18 A

电路图和实物图相互转化

电路图和实物图相互转化 一、选择题 1.如下图的四个电路中与下边的图对应的是() 2.如图7(a)所示的实物图.与图7(b)所示电路对应的是() 3.如图所示的四个电路图中,与实物图对应的是() 4.以下电路图中与图实物图一致的是() 5.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图为几位同学设计的模拟电路图,你认为最符合上述要求的是() 6.家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中,电动压缩机M受温控开关S1的控制,照明灯泡L受门控开关S2的控制,要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学设计的家用电冰箱的电路图,其中符合要求的是()

7.某大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。图的电路中最为可行的是() 8.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是() 9.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,开关S2断开,仪表盘上的指示灯将亮起;当系上安全带时,开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是() 10.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动没有声音时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是:() 11.如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在图4的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是:()

单极性和双极性PWM调制的区别在哪里 详解PWM中的单极性和双极性

单极性和双极性PWM调制的区别在哪里详解PWM中的单极性和双极性本文主要是关于单极性和双极性PWM调制的相关介绍,并着重对单极性和双极性PWM调制的区别进行了详尽描述。 PWM控制的基本原理PWM(PulseWidthModulaTIon)控制就是对脉冲的宽度进行调制的技术。即通过对一系列脉冲的宽度进行调制,来等效地获得所需要的波形。PWM控制技术在逆变电路中的应用最为广泛,对逆变电路的影响也最为深刻,PWM控制技术在逆变电路中的应用也最具代表性。 面积等效原理是PWM控制技术的重要理论基础,即在采样控制中,冲量相等而形状不同的窄脉冲加在具有惯性的同一环节上时,其效果基本相同。其中,冲量指的是窄脉冲的面积;效果基本相同是指环节的输出响应波形基本相同。如图1.1.1(1)所示,三个窄脉冲形状不同,但是它们的面积都等于1,当它们分别加在如图1.1.1(2)(a)所示的R-L电路上时,并设其电流i(t)为电路的输出,则其输出响应波形基本相同且如图 1.1.1(2)(b)所示。 一、什么是单极性PWM和双极性PWM 通俗的说:单极性PWM就是PWM波形在半个周期中只在单极性范围内变化。双极性PWM就是PWM波形在半个周期中有正、有负。 单、双极性是根据对低电平的不同定义而言的,然后所谓单极性,指的是以0V为低电平,双极性,指的是以“与高电平大小相等,极性方向相反(即在横轴下面)”的电位为低电平。 我们知道,PWM波形的产生是通过载波和信号波两个波形共同作用而成的,基本元素只有两个,高电平和低电平,信号波比载波高,则为高电平,比载波低,则为低电平。 二、单极性PWM原理 产生单极性PWM模式的基本原理如下所示。首先由同极性的三角波载波信号ut。与调制信号ur,比较(图(a)),产生单极性的PWM脉冲(图(b));然后将单极性的PWM脉

单极性霍尔传感器开关

单极性霍尔传感器开关 介绍:根据数字输出,霍尔效应集成器件可以分为四种:单极性开关,双极性开关,全极性开关和锁存型开关。本文主要来阐述单极性开关。 单极性霍尔传感器开关又被称作单极性开关,在强的南磁场作用下,打开。一个足够强度的南极磁场令器件打开,处于导通状态之后,器件将一直处于导通状态,直到磁场被移走,器件变为关断状态。一个用来检测车辆换挡杆位置的应用,如图1.换挡杆引用一个磁铁(红色蓝色缸)。黑盒子组成的黑色的线是一个全极性开关器件组成的阵列。当驾驶员移动换挡杆,磁铁便会在阵列当中移动。靠近磁铁的器件会打开处于导通状态,但是更多远离磁铁的器件是不受影响的,是关断的。请注意,磁铁的南极(红色)面向霍尔器件,霍尔器件的商 标面朝向磁铁的南极。

图1 一个单极性开关的应用。超小型的霍尔开关, 换挡的时候,磁铁在他们之间移动 磁场开关点的定义: B为磁场强度,用来表示霍尔器件的开关点,单位是GS(高斯),或者T(特斯拉),转换关系是1GS=0.1mT。 B磁场强度有南极和北极之分,所以有必要记住它的代数关系,北极磁场为负数,南极磁场为正数。该关系可以比较南极北极磁场的代数关系,磁场的相对强度是由B的绝对值表示,符号表示极性。例如:一个-100GS(北极)磁场和一个100GS(南极)磁场的强度是相同的,但是极性相反。-100GS的强度要高于-50GS。 ? BOP –磁场工作点;使霍尔器件打开的磁场强度。器件输出的 参数取决于器件的电学设计。 ? BRP –磁场释放点;使霍尔器件关断的磁场强度。器件输出的 参数取决于器件的电学设计。

? BHYS –磁开关点滞回窗口。霍尔元件的传输功能利用开关点之间的这个差值来过滤掉在应用中可能由于机械振动或电磁噪声引起磁场的小的波动值。BHYS = | BOP ? BRP |. 典型工作状态 单极性器件的输出特性曲线如图2。 在相同的磁场条件下,单极性器件在打开的时候,输出高电平(图2A)(几乎达到Vcc),还是低电平(图2B)(输出管的Vout,一般小于200mV),取决于器件输出级的设计。 虽然器件可以在任何外部磁场强度的状态下开机,但是为了解释图2由存在北极磁场强度远B小于南极的Bop和Brp的最远的左边开始,此时器件关断,输出为高电平或者低电平取决于器件输出级的设计(图2A或者图2B)。 按着向右的箭头走,磁场变为逐渐增加的南极磁场,当磁场强度大于Bop时,器件导通,输出转换为相反的状态。当磁场一直大于Brp 时,器件一直保持导通,输出状态不变,即使磁场小于Bop但在Bhys 区域内时,输出仍然不变。 再按着向左的箭头往回走,当南极磁场越来越弱,当磁场强度减弱到小于Brp时,器件关断,输出状态转换回初始状态。

根据电路图连接实物图练习题

根据电路图连接实物图 1、在如图电路图中标明当开关闭合时电流的方向和电流表、电压表的“+”、“-”接线柱,并根据电路图把右边的实物连成实 物图((连线不能相交) 2、、按如图所示的电路图连接实物 3、,根据电路图完成实物图 ( 4、按照如图所示电路图,连接实物图 5、

、 6、请按下图左边的电路图,以笔画线代替导线连接右边的实物图( 7、请根据图1的实验电路图,完成图2中的实物电路的连接( 1 8、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)(

9\如图1所示是用电流表测量通过L2的电流的电路图,请按电路图把图2中的实物连接起来 、 10、根据电路图完成实物联线图 第1题目答案分析:电流方向的规定:电流总是从电源的正极出发,最后回到电源的负极;电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出;根据电流的方向的规定和电压表和电流表的正确使用方向进行分析(先将电源串联起来,然后用导线将各元件连接起来,电压表与被测用电器并联连接( 解答:解:电流从电源正极流出,经过开关、L2、L1和电流表回到电源负极,根据电流必须从电压表和电流表的正极流入,负极流出,标明电压表和电流表的正负接线柱(如图所示 2 先将干电池串联,然后用导线将各元件依次连接起来,电压表并联在L2两端(如图所示:

第2题答案根据实物电路的正确连接方法连接实物,注意两个灯泡并联,电流表与被测用电器串联,电压表与被测电压并联(解答:解:L1与L2并联,电流表测量L1中电流,电压表测量并联电路两端的电压,开关控制整个电路,根据电路图将实物连接起来 第3题答案分析:电流表测量L2中的电流,故电流表与L2串联,S2控制L1,故S2与L1串联后,再与L2并联,S1在干路中( 第4题答案:由电路图知,两个电灯是并联关系,且各自有开关控制,干路中也有开关控制

双极性实现

模拟量输出通道之8位DAC0832及其与单片机接口 (2011-04-21 00:24:43) 标签: 杂谈 2.3.3.1 8位DAC0832介绍 1)电器指标 (a)电源电压 17V (b)除输入端的任意端电压 VCC~GND (c)控制输入端电压 -0.3~+15V (d)工作温度 -40~85 民品 -55~125 军品 (e)储存温度 -65~150 2)D/A转换器DAC0832的结构特点 DAC0832是一种8位的D/A转换器芯片,有两路差动电流信号输出,其数字量输入端具有双重缓冲功能,可由用户按双缓冲、单缓冲及直通方式进行线路连接,实现数字量的输入控制,特别是用于要求几个模拟量同时输出的场合,与微处理器的接口非常方便。 DAC0832的规格与参数 DAC0832的规格与参数如下: ①分辨率为8位; ②转换时间约1us; ③输入电平符合TTL电平标准; ④功耗为20mW。 图8.2.1是集成D/A转换芯片DAC0832(及DAC0830和DAC0831)的内部结构图。图8.2.2是其引脚图。其内部包括一个8位输入寄存器、一个8位DAC寄存器、一个8位D/A变换器和有关控制逻辑电路组成。其中的8位D/A变换器是如图8.1.1所示的R-2R T形电阻网络式的。这种D/A变换器在改变基准电压V REF的极性后输出极性也改变。所有输入均与TTL电平兼容。

在使用时,可以采用双缓冲方式(利用两个寄存器),也可以采用单缓冲方式(只用一级锁存,另一级直通),还可以采用直通方式。 DAC0832只需要一组供电电源,其值可以在+5V~+10V范围内。

DAC0832的基准电压VREF=-10V~+10V,因而可以通过改变VREF的符号来改变输出极性。但AD1408等模拟输出电压只能是一个方向,因为其基准电压极性不允许改变。 2.3.3.2 DAC0832的工作方式 DAC0832有以下工作方式: 1)直通方式。如果DAC0832的两个8位寄存器都处于直通状态(输出跟随输入变化),即为直通方式。这时由DI7~DI0输入的数据可以直接进入DAC寄存器进行D/A转换。 3)双缓冲方式。如果两个8位寄存器都处于受控方式,即为双缓存方式。在这种方式下CPU分别控制两个缓冲寄存器的工作状态,数据输出要通过两步操作才能完成。例如,当DAC0832工作于双缓冲工作方式,它在DAC寄存器输出前一个数据的同时,可将下一个数据送入输入寄存器,能有效地提高转换速度。此外,两级缓冲方式还能够在多个转换器分时进行D/A转换时,同时输出模拟电压,达到同步输出的目的。这种方式多用于2路以上模拟输出,其中每一路都有独立的D/A转换装置,并且要求同步输出转换结果的电路。 2.3.3.3 DAC0832的单极性输出 DAC0832以单缓冲方式与8086CPU相连接的电路如图4-17所示。由于DAC0832内部有8位数据输入寄存器,可以锁存CPU输出的数据,因此数据总线直接连接到DAC0832的DI7~DI0上。按单缓冲方式工作,ILE接+5V,/WR2接

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