电子资源与书刊利用1042教学计画表0215

致理技術學院104學年度第二學期課程進度表

授課科目名稱：電子資源與書刊利用授課教師：何瑞萍老師

電子資源與書刊利用各週作業/討論內容

(作業三次，討論三次；線上測驗五次，含帄時三次，期中、期末帄時各一次)

*作業評分標準：作業以一週為限，晚交者，依日數扣分，未交者０分，三次作業都未交者，本課程無法過關。

*討論評分標準：三次作業都未交者，本課程無法過關。

致理技術學院104學年度第二學期課程教學計畫表

壹、科目名稱：電子資源與書刊利用

貳、授課老師：何瑞萍研究室：K707-2 分機：2755

辦公室時間：週一：五節/ 週二：五、六、七節

E-Mail：f22053@https://www.wendangku.net/doc/464653195.html,.tw

參、開課系所班級：大二以上學生

肆、必選修：選修

伍、學分數：2 學分

陸、先修科目：none

柒、教學目標：

知識經濟時代，掌握資訊是專家。工作、研究、學習，甚至生活，都離不開資訊。為了培養資訊世紀的學習型公民，歐美各級學校紛紛開設資訊能力的相關課程，將資訊能力與閱讀、寫作、和數學並列為學生必備的四項能力。

本教材之設計目的就是要有系統地幫助同學熟悉研究過程，以批判和整合的觀點來解析資訊需求，有系統地蒐集資訊，評估資訊，進而有效地利用和管理有用的資訊，增進自我學習績效，以資訊激發創意，以知識增進生產力，使每位同學都成為優質的知識生產者。引用自教育部數位學習網教材。

捌、授課方式：網路線上學習（主）與面授（輔）。

玖、教學設備：電腦、Web-office、網路、電子白版、教室、單槍投影等。

拾、教材課本：

資訊與網路資源利用

拾壹、參考書籍：

1.賴鼎銘編（民88年）。圖書館的利用-大專校院篇。臺北市：國家圖書

館。

2.顏春煌著（2006）。數位學習與資訊素養。臺北市：金禾資訊。

3.胡英麟編著（2008）。圖書資訊利用。臺北縣中和市：新文京開發。

4.吳美美。”善用多元教材的水庫：圖書館。“

5.吳美美。”資訊素養教育的意義與大六教學法(Big Six)。”

拾貳、上課方式

1.線上

當週上課的學習內容會事先在當週上課前一天(星期四)發送e-mail給同

學，提醒同學上線，並告知作業內容。若未收到請發e-mail告知或上討

論區告知。

2.面授時，請至教室上課。

拾參、成績考核方式：

1.帄時成績40% (=作業20% + 上線週數30% +面授10%+ 線上討論20%+帄時考20%)

(1)上課出席與個人上網討論(參與)

每週上線本課程是基本要求。同時需提出問題或互動，每週記錄同學上線次數與上機時間，缺席者視點名次數扣分！計算方式為當週上課日(如星期五)計算至下週上課日前一天(如星期四)止。

(2)週作業請於下週上課前(星期四pm12:00以前交)上傳，逾時不收。

(3)線上討論計分。

(4)線上討論原則：每個人可依據老師提出的討論題目，依自己的觀點發表至少100

字的言論(文字)，亦可依據其他同學所發表的意見，提出自己的看法，亦需為100字以上，內容要有建設性，不可有攻擊字眼出現，否則重交。

＊同學離開數位學院線上班級時，請點選右上方「登出」，如此使用時間才能完整的被紀錄下來。

＊同學若頁面未移動超過十分鐘，該次線上上課記錄即不會被系統記錄到。

＊特別叮嚀：請同學使用IE使用數位學院系統，勿使用手機或帄板電腦使用數位學院！！！

2.期中成績：30 ％(=期中線上考詴)

3.期末成績：30 ％(=期末線上測驗20% + 書面報告80%)

＊學校規定如下：

每位學生帄均登入帄台之次數，應多於二分之一以上授課週數。(需9次以上，少於此數的同學就不過關)。

線上非同步議題討論活動，學生帄均至少參與三次。(少於此數的同學就不過關) 線上作業繳交與線上測驗等線上學習活動至少三次。(少於此數的同學就不過關)

拾肆、作業說明：

討論與心得(口頭+書面)報告：

1.第一週課程介紹，分組、線上系統操作方法(實際點線上教材同時觀看)

作業--自我介紹,提供班級、姓名、學號、連絡電話、電子信箱

教師會寄回函，以確保同學的e-mail無誤。

2.若該週需寫作業，請於規定時間以前，以word檔格式上傳到課程網站上。

3.請同學記得自己每週收發學校e-mail，可收到最新消息，例如:每週作業、考

詴範圍、作業繳交期限等相關訊息。

4.自收到助教發的作業通知後，在規定時間內，請同學先上作業區中自我介紹

討論區的部分，先自我介紹以及對於修習『電子資源與書刊利用』這一堂課

有什麼樣的期許。（格式不限）

線上考詴：

1.期中考要求同學在一定時間限制內完成作答。

2.帄時線上考詴及期末測驗請同學自行選擇地點在規定時間內作答。

期末書面報告：格式詳後。

?報告內容如下：

研究主題：10％（研究主題之重要概念與關鍵詞）

資訊策略：10％（配合研究主題應搜尋那些類型之資訊，應利用那個搜尋引擎、資料庫或其他資訊來源）

搜尋策略：50％（善用關鍵詞與進階搜尋等特性，以最佳策略搜尋所需資訊）

參考文獻：15％（呈現書目格式）

排版：15％（封面、目次、版面編排）

?期末專題報告的內容與格式

搜尋引擎、圖書和資料庫都介紹過了，大家可以開始寫期末報告了，因為大部分的研究資訊的蒐集都離不開上述三種資訊來源。

很多同學一直在問期末報告要寫什麼，期末報告就是要替您自己做個整理，這一整個學期您學會了什麼！所以請選擇一個很明確的研究主題（a research topic），研擬資訊搜尋策略，並實際進行搜尋。

建議期末專題報告內容，宜包括下列各項：

1.選擇研究主題（10％）

說明研究主題的範圍與關鍵詞。

研究主題的範圍可以5W1H來呈現；關鍵詞可以表單方式呈現。

請注意，這裏所探討的是一個明確的研究主題，而不是一個研究方向。舉例：我想要研究的是「東北角海岸的賞鯨活動對生態的影響」，而不是「賞鯨」，更不會「生態保育」或「生態」。

2.資訊策略（10％）

研究主題確定了，接下來就可以根據所設定的研究主題的性質開始思考該蒐集那幾

種類型的資訊類型。請參考「資訊生命週期」或「資訊流」來設定您欲蒐集的資訊類型。

3.各類型資訊的蒐集（50％）

根據前項資訊策略，開始依序蒐集各項資訊。請注意不同資訊類型或資料庫，所運用之資訊檢索策略不同。利用資料庫時，請善用各種資料庫之特性。

4.列出References （15％）

5.製作封面、插入頁碼、編製目次（15％）

期末專題報告的內容應該不會少於十頁，請參考Word文件範本檔案

「電子資源與書刊利用」書面報告必備內容如下：

一、題目

二、分析清單

三、附件

(一)圖書

附圖書封面、目次頁、索書號、引用格式、撰寫50至100字的相關性、來源。

(二)期刊

附期刊封面、篇名及全文、引用格式、撰寫50至100字的相關性、來源。

(三)網頁

附全文、引用格式、撰寫50至100字的相關性、來源。

四、選定三、(三)任一種，依據資訊評估(cars)原則來撰寫評估內容。

五、撰寫作業及報告的心得報告(50至100字)

致理科技大學學系學生學期報告

日期：2016年月日

課程：電子資源與書刊利用

授課老師：何瑞萍

請輸入報告名稱

組別：

學號：姓名：

級別：年級

目次

請輸入報告名稱

一、請輸入標題1

由此開始輸入標題1的正文。Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.

二、請輸入標題2

由此開始輸入第二項標題1的正文。Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.

（一）請輸入標題1

由此開始輸入標題2的正文。Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.

（二）請輸入標題2

由此開始輸入第二項標題2的正文。Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.

三、請輸入標題3

由此開始輸入第三項標題1的正文。Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text. Text.

參考文獻

Output Style：請說明References所採用之Output Style，整份報告請選定一種Output Style。通常一篇論文會參考引證的references不會太多，所以請在搜尋結果中篩選真正符合研究主題與需求之資料列為參考文獻。

附錄

請輸入附錄名稱

由此開始輸入附錄內容。如果附錄不只一項，請加以編號，附錄一、附錄二。……

关于安全教育活动方案讲座策划书

关于安全教育活动方案讲座策划书 引导语：你们是不是在为找安全教育活动方案讲座策划书而烦恼不用害怕，下面xx为你们准备了 我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，

染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。 (二)当前，青少年犯罪的主要特点有： ①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到1415岁。 ②社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 ③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的1822%。④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，

有关图书馆电子资源利用状况的调查报告

c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 图书馆电子资源利用状况调查报告 此处可做一个目录，记得加一个A3纸制封面。 你们做的相对而言还是比较不错的，作为学长，其实质性的建议如下：增加图、表使表达观点，说理论事更为直观，注意段落美观跟用词，关于格式要求，在群里有，跟社会时事写作要求相同，段落是固定值24。

第一部分（不用部分这个词）前言（剧中，加粗） 一．调查背景 电子资源服务是大型图书馆为了方便读者查阅书籍而开通的网上查询平台。电子资源是以电子形式储存大量学术论文、期刊、考级考研真题及名师讲座视频的资源。它具有存储能量大、更新速度快、保存时间长等特点，能很快找出自己所需的资料（标点符号，下同）20世纪中期，信息服务推进到网络化组织时代，服务内容及方式面临着国际大环境下信息新秩序的建立。现代信息服务向多元化和多样化方向发展，对基于数字化信息载体的知识发现和数据挖掘日益成为一种重要的服务形式。电子资源作为一种新型文献类型，已成为图书馆必不可少的信息来源和文献资源建设的重要组成部分如今信息发展的速度今非昔比，其在社会各方面所起的作用也日益显著。人们对于信息的需求也大大增强，因此获取信息的途径、方法都成为我们研究的对象。 而对于学生而言，目前对于信息的需求显得尤为明显。当前各大高校信息获取的途径主要还是在于借助图书馆。而对于图书馆信息载体而言，又主要分为纸质版的和电子版的（“的”字略显口语化）。

为了能够及时了解同学们对我校图书馆电子信息资源的利用情况以及需求，提高文献资源利用率，提升我校图书馆数字资源建设的质量和水平，优化馆藏水平，完善服务内容，更好为我校教学科研服务，我们在商学院内开展了这项（最好能写出来，在文档中要反复提及做的是什么）调查。 二．调查目的 首先，了解图书馆用户对电子资源的利用情况，并且通过研究其中存在的问题，为图书馆决策者们提出相应的意见和建议，从而促进电子资源在图书馆中提供更优质的服务，发挥更重要的作用； 其次，对图书馆电子资源作相应的宣传，让同学们了解电子资源并学会使用它； 最后，锻炼我们的实践能力，使我们在实践中不断学习和获取新的知识，加强组员们的合作能力。 三．调查对象及其一般情况 调查对象：商学院在校学生 调查对象的一般情况：此次调查对象跨各年级、各院系、各专业，调查结果代表性较强。 四．调查方式 本次调查采取的主要是问卷调查。发放问卷以下寝发放为主要形式。问卷共被填写52份，有效问卷数50份，全部问卷内容都被统

沙龙活动策划方案

店沙龙活动策划方案 一、沙龙活动时间：年月日 二、沙龙活动地点: 三、销售目标：元超越目标元活动预约到会人数： 四、沙龙活动主题： 五、活动前加盟商务必准备的库存金额（加盟商进货价）元；活动前需补货元； 活动后需补货元。 六、加盟商在活动前后半个月（具体时间）:前半月月号至号；后半月月号至月号需主推活动品牌栢草源品牌。 七、沙龙活动目的： ?提升专营店的美誉度、影响力 ?促成客单价激增 ?稳定会员使专营店的发展更为健康 ?招募更多的目标客群 ?深度挖掘会员的消费力,更好的提高店面销售! 八、沙龙活动主题课程选择 1 、美丽健康护肤 2 、养身知识 3 、化妆课程

4 、亲子教育 5、两性关系 6 、插花技术 九、店资源情况了解 1、经营年限：年 2、栢草源月销售： 3、竞争品牌月销量： 4、有效总会员： 5、店内库存情况： 6、本次沙龙活动前是否做过活动： 7、本店销售的主要人群： 年龄段：皮肤的基本情况： 十、活动宣传方式 1、店内会员邀约和短信息通知2-3次 2、提前卖票预售模式 3、店内无声宣传店门口主题横幅POP 店内高空气球活动主题宣传挂画 十一、沙龙活动参与人员职能： ●总负责人：，负责整体指挥及协调，加强活动中人员士气的调动 ●协助总负责人：，活动策划和组织 ●销售组长/副组长：人销售成员：人。主持人：人，主将 老师：礼仪成员：人合计：人 ●现场布置道具负责人：，负责道具和货物远输及安保

网点负责人：，负责商场联系、货品储备及人员食宿安排等后勤工作 十二、现场销售目标分解 十三、活动培训和动员会要求老板参加 1、月日点: 活动动员会议+培训会议 2、培训内容： 1、物料检查 2、邀约人员确定 3、会议人员分工 4、流程预演 5、产品知识和销售技巧 6、奖励制度 十四、现场布置分工 1、月日布置活动场地（现场安排工作）

文明礼仪教育活动策划方案

文明礼仪教育活动策划 方案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

安徽师范大学“文明外院”首届文明礼仪教育 系列活动策划方案 一、活动目的： 文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和提高文明礼仪素养，提高学生的精神文明建设，丰富大学生的课余文化生活，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，全面提高学生的综合素质，调动更多当代大学生对文明礼仪的热情，树文明礼仪之风，我院团委学生会特举办“文明礼仪教育系列活动”。 二、组织机构 主办：外国语学院团委学生会 承办：外国语学院团委学生会生活信访部 负责人：范凌芸陈厉 三、活动主题 文明礼仪青春活力 四、活动时间与地点 时间：2011年10月上旬 地点：外院教室及外院多功能厅 五、活动内容： （一）文明礼仪教育主题班会 讲文明守礼仪是中华民族的传统美德，为深入贯彻科学发展观，贯彻实行胡锦涛总书记“八荣八耻”价值观，提升当代大学生的文明素质，以主题班会的形

式全方位宽领域地宣扬文明礼仪知识，增强对文明礼仪的认知，让同学们在交流和互动中，激发对学习文明礼仪的热情。 1、活动时间：10月13日（周四）晚19点半 2、活动对象: 我院本科一、二年级各班级 3、相关要求： （1）各班通过班会选拔出四名同学参加文明礼仪辩论大赛，三名同学参加文明礼仪教育知识竞赛； （3）各班需提供主题班会通讯稿，在规定时间前上交至学生会办公室，学工通讯部安排相应人员负责整合出该活动的完整通讯稿。 （二）文明礼仪“人人网”交流 为丰富校园文化生活，让同学们表达自己对日常生活学习中观察到的与文明礼仪有关的行为的看法，给广大同学在网络上提供一个自由交流的机会，充分动员我院学生共同建设有我院特色的礼仪文化，促进校园精神文明建设，共建和谐美丽校园。 1、活动对象：我院在校本科生、研究生 2、活动时间：11月1号至20日 3、活动要求： 发帖内容要符合文明礼仪教育的主题，思想积极向上，展现我院学子风采。 4、我们将挑选出同学们有代表性的帖子进行展示。 （三）文明礼仪辩论大赛 伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才、思辩能力，同时鼓励同学们对中国传统礼

浅析图书馆电子资源的利用

浅析图书馆电子资源的利用 发表时间：2016-08-10T13:59:09.673Z 来源：《基层建设》2016年11期作者：蔡宇 [导读] 介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目，并以电子资源利用的统计数据为基础。 珠海市图书馆 519002 摘要：介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目，并以电子资源利用的统计数据为基础，分析各种电子资源的使用情况，指出电子资源统计问题带给图书馆工作的启示。 关键词：电子资源利用系统图书馆 1.引言 近年来，网络化电子资源在学术研究中已成为主要的情报信息来源。国外对电子资源绩效评价研究的核心是对网络统计数据的规范化采集与分析。目前，电子资源已成为图书馆重要的文献组成部分。建立科学的评估体系，评价电子资源的效益，是国内外图书馆界探索的一个新课题。图书馆在引进电子资源之后，需要利用多种指标对电子资源进行综合评价。其中，读者对电子资源的利用统计是重要的量化指标之一。 2.国内图书馆电子资源利用统计数据的获得方式 对于电子资源绩效的评价，我国主要以引进和购买的商业数据库为研究对象，其利用统计数据的获得，仍是基于数库据商提供的利用统计数据，具体细分又有3种方式： （1）数据库商定期传送。数据商以E -mail方式定期（按月/季度/半年/一年）将用户使用电子资源的统计数据发送给各图书馆管理人员。 （2）数据库商提供统计数据网址在线查询。数据库商在其数据库网站上提供统计数据查询功能，系统提供不同时段用户的访问统计，各馆的管理员定期登录访问，下载本校用户访问数据库的统计数据。 （3）本地查询。在图书馆内做本地镜像的数据库中，有些数据库系统可以提供网站统计登录量和访问量的情况报表，如超星本地镜像的电子图书等。 3.读者使用电子资源的主要目的 绝大多数读者使用电子资源的目的还是很明确的，从而也说明电子资源的购买要针对学科，加强重点学科的电子资源建设，使有限的资金得以充分的利用。但是根据工作本人这些年的经验，还有占有部门读者使用电子资源过程中的主要问题是，没有检索到想要的文章或得到的文章太多或者是不知道数据库如何检索。 4.对策 4.1解决图书馆无法统计分析读者使用电子资源这一问题，首先要求从业人员运用系统化的思维方式，确定真正的问题，不能局限于 “头痛医头，脚痛医脚”，呼吁国内图书馆界联盟尽快建立电子资源读者使用情况评价指标体系，解决以往的由图书馆自己及数据库商统计出来的五花八门的读者使用统计报告，并使其科学化、标准化。图书馆要求数据库商必需完善和提供这一功能，确保图书馆电子资源良性的可持续发展。 4.2 改善图书馆环境设施 书刊是否容易查找、馆舍环境等都是用户使用图书馆比较关注的问题。因此图书馆应改变传统式藏书模式，全方位实行开放式布局。我们应该拥有开放式设计理念，扩充借阅空间，同时图书馆应为读者创造一个良好的借阅环境，馆内整体布局、书刊分布和结构都应体现出人性化理念，各种指引和标识设置应清晰明了，使读者方便、直观、灵活地查找、阅览，这样有利于书刊利用率的提高。实现高效图书馆设备的现代化就必须提高设施建设经费投入，同时在馆内布局及环境上要考虑图书馆的文化色彩，使读者在精神上和心理上感到愉阅，便于读者在图书馆能感受到和谐、高雅的良好文化氛围。 4.3 加强图书馆电子资源建设 电子阅览室的使用及目的、使用图书馆网站目的、检索途径和期刊数据库的使用、影响数据库利用原因是是影响读者图书馆资源利用的因素。图书馆应努力改善本馆的电子硬件设施建设，加强对电子阅览室的宣传工作。 图书馆的信息资源种类繁多，不仅有传统的文献资源，还有大量的电子资源，电子文献是否能够真的替代纸质文献而成为图书馆馆藏的主流仍不可知。电子资源也有它的优势，价格便宜，馆藏空间小，易检索，并且几乎不要再加工就可投入使用。电子期刊数据库是信息时代的产物，其方便快捷的检索方法为读者开展科研带来了极大的方便和效益，应该加强对这些电子数据库的建设，在购买电子资源时要选择一些高质量且利用率较高的数据库来满足读者需求。电子资源为我们提供了便捷和快速的文献检索，图书馆计算机网络设备也还存在着不完备的情况，上网费用昂贵且受时间、地点的局限与约束，给读者带来不便。 我国电子资源进入图书馆的历史较短，读者对它的了解还有一个过程，这就需要加强这方面的宣传和培训。从影响用户利用期刊数据库的原因可以看出，有三分之一的读者由于根本就不了解数据库影响了他们对数据库的利用，也许他们有些人从来就不知道学校数据库有哪些作用；还有部分读者是因为不知道如何使用数据库，这就需要图书馆加强对数据库的宣传和使用方法的指导，只有这样才能让更多的读者了解并学会使用数据库。用户在选择使用数据库时，首先关注的是数据库的操作方便性，只有使用方便了大家才会继续以及多次使用。除此之外用户会考虑数据库的全文数据量、更新频率和检索功能，图书馆在数据的选购上除了要考虑到实际的使用率以外，也可以将用户评价数据库的这些因素考虑进去。 4.4 馆际之间联合作业，使信息资源向共享方向发展 资源共享是高校图书馆网络建设中追求的共同目标。随着现代技术的应用，人们已普遍认识到它的必要性，特别是计算机联网后，高校馆际之间的合作、联合作业的紧迫性日趋明显，馆际互借和联合采购、存储、联机编目、联机检索、联合建库，文献资源共建共享的要求也日益迫切，并形成一种发展趋势。在网络环境下，通过联合采购和存储，各高校图书馆要从全局出发，根据各自的收藏和服务特色，

爱国主义教育活动策划书

通风与安全系 参观爱国主义教育基地 策 划 书 通风与安全系 二O一三年十一月七日

勿忘国耻振兴中华 爱国主义教育活动总体案 一、活动主题： 传承民族精神弘扬爱国主义 二、活动形式：参观、学习、交流 三、活动背景： 为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我院特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”教育活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我校学子的爱国情怀。 四、活动目的及意义： 通过本次爱国主义教育活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振

兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 勿忘国耻振兴中华 五、活动时间： *月*日 六、活动地点： 市大通万人坑教育馆 七、活动对象： 级通风系全体同学（每班不超过10人） 八、宣传策略： “传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签名活动，横幅宣传（针对全院学生）。 九、活动用品： 相机、系部旗帜、横幅、A4宣传纸500、白板笔5根、 十、活动准备：

1、宣传 ①印发宣传册，共计30本。（每个班1本） 勿忘国耻振兴中华 ②在学院中人流较大的地贴海报、出示展板。 ③短信通知每一个系，容包括本次活动的主题、活动容、时间、地点、人数和活动意义等，本着自愿的原则参与此活动，三天确定并上交到团委。 2、联系 提前一至两天联系万人坑教育馆负责人，表明活动目的、活动容和活动意义，为之后的活动顺利举行做准备，避免出现保安员不让我们进入教育馆的情况。 3、申请 活动前必须提交活动申请表，交给团委。 4、分工 学生会各部门要合理分配各项准备工作，充分调动有限的人力资源，让志愿者们分工合作，做到物尽其用，分工合作。 十一、活动流程： 1、*月*日早上在学院图书馆门口集合，集合完毕之后进行活动宣传

2020年中国数字图书馆行业市场现状及发展前景分析 全民阅读下相关投资企业将获利

2020年中国数字图书馆行业市场现状及发展前景分析全民 阅读下相关投资企业将获利 数字图书馆行业基本概况分析 “数字图书馆”一词，源于1993年由美国国家科学基金会(NSF)、美国国防部尖端研究项目机构(DARPA)、国家航空与太空总署(NASA)联合发起的数字图书馆创始工程(Digital Library Initiative)。以后“数字图书馆”一词迅速被全球计算机学界、图书馆界及其他相关领域所使用。 1、中国国民数字阅读接触率显著提高 2019年4月16日，中国新闻出版研究院发布第十六次全国国民阅读调查结果，调查显示，2018年：我国成年国民综合阅读率为80.8%，数字化阅读接触率为76.2%，较2017年上升3.2个百分点，纸质图书阅读率为59%，与2017年基本持平。 2、成年国民数字媒介接触时间长 调查结果发现，手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，纸质书报刊的阅读时长均有所减少。2018年我国成年国民人均每天手机接触时长为

84.87分钟，人均每天互联网接触时长为65.12分钟，人均每天电子阅读器阅读时长为10.70分钟，人均每天接触Pad(平板电脑)的时长为11.10分钟。 3、数字图书馆工程发展迅速，范围遍及全国 根据国家统计局公布的数据：2012年，全国公共图书馆数量为3076个，到2019年，全国公共图书馆数量达到了3189个，较2012年增加了113个。

全国各级图书馆资源均衡、持续增长，截至2016年底，各省市级图书馆数字资源建设总量达到12311.7TB。目前国家数字图书馆推广工程关于各省市级图书馆数字资源建设总量只发布到2016年，前瞻产业研究院根据2015-2016年平均增速，推算到2019年我国各省市级图书馆数字资源建设总量超过1.55万TB。

佛大图书馆电子资源利用的绩效评价

绩效技术论文 题目：佛大图书馆电子资源利用的绩效评价 学生姓名：林丽华 学号：2013914225 专业班级：13教育技术学（数字媒体）1班 学院：佛山科学技术学院教育科学学院 指导老师：容汝佳

佛大图书馆电子资源利用的绩效评价 13教技数媒1班林丽华 2013914225 【摘要】本文章将会结合绩效分析方法、用户使用状况调查、结果分析等方法来对佛大图书馆电子资源进行绩效分析与评价，根据绩效分析得出的结果列出相关完善图书馆电子资源服务建议。 【关键词】佛大图书馆；电子资源；绩效分析 目录 第1章引言 (3) 第2章图书馆电子资源概述 (3) 2.1 佛大图书馆电子资源系统 (3) 2.2图书馆电子资源的作用 (4) 第3章绩效分析 (5) 3.1 绩效技术概述 (5) 3.2 绩效模型 (5) 3.3 电子资源绩效分析 (6) 3.3.3 期望使用绩效 (6) 3.3.2 实际使用现状 (6) 第4章提高图书馆电子资源利用绩效策略 (7) 4.1 图书馆电子资源内部管理 (7) 4.2 电子资源使用对外宣传 (8) 第5章评价 (9) 第6章总结 (10) 致谢 (10) 参考文献 (10) 附件 (10)

第1章引言 在互联网时代，学习资源从纸质逐渐向网络转变，使用电子资源学习不仅是当代发展的主流趋势，更是学生对课外知识学习的补充，因此高校图书馆中的电子资源服务必须能满足学生的需求。教育部2015年12月31日印发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》第二十七条明确规定：“图书馆应注重建设数字信息资源管理和服务系统，参与校园信息化建设和学校学术资源的数字化工作，建立数字信息资源的长期保存机制，保障信息安全。”作为高校教学、科研信息资源储备中心，更需要加强力度去完善图书馆电子资源管理。 图书馆电子资源指的是图书馆利用计算机与网络技术相结合来提供读者阅读的信息资源。电子信息资源以其信息量大、检索方便、更新及时、共享性好等优点，因此各高校从图书馆的建立后马上组织相关人员对图书馆进行电子资源、网络资源等的信息化处理系的工作。 第2章图书馆电子资源概述 图书馆作为每一所高校的重要文献信息中心，其建设和发展水平制约着高校科研质量和育人水平。在“互联网+”时代，电子信息技术的不断发展，图书馆在数字资源需要加大力度完善。基于佛大图书馆，对其电子资源的现状进行调查，了解图书馆电子资源系统结构与使用状况。 2.1 佛大图书馆电子资源系统 2.1.1 图书馆电子资源概念 由学校支付购买的数据库包括期刊、硕士论文、博士论文、会议记录、专利、标准数据库、普通图书资料等。图书馆内的具体电子资源主要包括万方，中国知网（CNKI）、维普等；电子图书包括超星数字图书、读秀知识库等。外文的数据库也有很多如，Elsevier- ScienceDirect online(SDOL)、万方数据知识服务平台等。 2.1.2 佛大图书馆电子资源列表 佛大图书馆电子资源数据库列表如下： 中国知网（CNKI）电子图书 中外电子期刊社会经济数据库

“百万公众网络学习工程”活动实施方案

湄潭县农村 “百万公众网络学习工程” 活动实施方案 为提高我县农村人口的科学文化素质，加大网络在我县农村的普及力度，促进农业农村经济发展，拓展农民就业增收渠道，按照《遵义市深入开展2011年“百万公众网络学习工程”活动的实施方案》要求，结合我县实际，制定我县“百万公众网络学习工程”活动的实施方案，通过在农民中开展“百万公众网络学习工程”活动，充分利用现代远程教育网络平台对农民开展培训，引导广大农民利用贵州数字图书馆免费学习平台进行学习，培养阅读兴趣，养成经常学习的习惯，增加农民学习的途径，掌握农村先进实用技术，寻找农业科技致富信息资源，逐步形成运用网络解决生产生活中问题的能力，为全面实现社会主义新型农民奠定基础。 一、明确指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化的要求，以农民增收为出发点和落脚点，在经济结构战略性调整中着力夯实农业农村发展基础，在收入分配格局调整中着力促进农民增收，在保障和改善民生中着力强化农村基础设施和公共服务，不断加大强农惠农政策力度，深入推进农村改革创新，加快转变农业发展方式，加快推进社会主义新农村建设及农业现代化，全面建设小康社会，加快形成城乡经济社会发展一体化新

格局，为促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定提供有力支撑。 二、活动时间及主办单位 活动时间：2011年7月——2011年12月 主办单位：湄潭县农林畜牧局 三、成立领导小组 组长：廖景宇湄潭县农林畜牧局局长 副组长：魏华湄潭县农林畜牧局副局长 陈勇湄潭县农林畜牧局副局长 成员：江宇湄潭县农林畜牧局办公室主任 石泽懿湄潭县农林畜牧局人事教育股股长 徐琼湄潭县农林畜牧局财务审计股股长 领导小组下设办公室在我局人事教育股，由石泽懿兼任办公室主任，具体负责项目实施，收集活动中好的做法及图片资料，后勤等工作，确保活动取得实效。 四、具体实施内容 （一）广泛宣传融入网络。在各乡镇赶集天组织挂有活动横幅的宣传车上街宣传，在街上设点宣传，并发放以“百万公众网络学习工程”为主题的宣传画、挂图、挂历、日历，宣传书籍等，将宣传画及横幅张贴于各乡（镇）、村公共场所及公路显的地方，让更多的群众了解活动名称、内容、作用等。 （二）用好平台示范带头。我县部分乡（镇）、村有连接互联网的机房，在这些具有上网条件的乡（镇）、村组织专业合

如何做一个沙龙活动策划方案

如何做一个沙龙活动策划方案沙龙活动策划方案 一、活动主题： ****沙龙 二、活动口号： 开放合作·真诚互动 三、活动目的：加强媒体之间交流互动 四、活动宗旨：开放合作、共赢资源整合 三、活动时间：*** 四、活动地点：*** 五、活动组织机构： 主办： 豪宅研究院 ***** 承办： 沙龙主席： 六、特邀嘉宾：

七、拟邀媒体： 八、沙龙活动策划： 沙龙主题解释(活动策划)：凝聚上北京各地产媒体总编欢聚一堂，在****指引下，针对中国地产行业开展相应的讨论和提出建设性的建议。提供一个智慧精英互动的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造 沙龙主题活动： 1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情） 2、体验活动（简易方式自我检测、感知身体健康状况） 3、策划讲堂（交流策划理念、传播创新思维） 4、互动游戏（以游戏互动的方式，挖掘策划真谛） 5、策划师交流（邀请代表性策划师发言，分享策划心得） 6、填写改良卷（提出建设性意见，已备俱乐部改良） 7、自由茶话时间（讨论策划收获和感想） 8、互动抽奖（抽取幸运奖，获赠精美礼品） 9、拍照留念，互换联系交流，学术咨询，资源信息渠道。媒体网络共享等。 活动安排： 活动内容以每期事先策划案内容为主。 活动以专题提出，并做大范围整体性讲演，然后以多元充分对话等形式开展，突出交流性。 预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13：30会议室门口入场签到、抽组别（颜色）、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等 13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人 13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐 让全场交换到最多的1－2人到台前发言并给予奖励 13：58会议室体验活动略主持人音乐 14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐 14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T 15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐 15：25会议室互动游戏略主持人 15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人 16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐 16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐 16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐 16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐 n活动准备： 一、前期工作日程 10月11日，活动计划确定，分配工作。 10月12日，相关人员前往勘查活动场地。

图书馆电子资源建设内容

图书馆电子资源建设内容 图书馆的电子资源是高等学校教学、科研的重要组成部分，同时也是目前高校图书馆服务工作中的重要内容之一。电子资源的简单表述就是图书馆利用计算机和网络技术能够为读者提供的信息资源。其中包括了电子期刊、电子图书、光盘数据库、联机数据库、网络数据库以及Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息资源等多种形式。高校图书馆如何加强电子资源建设和利用，为教学、科研提供良好的电子资源环境，开阔师生的视野、拓宽创新思路将是图书馆面临的一个新课题。 １电子资源及其特点 所谓电子信息资源是指数字信息资源，即通过计算机等以数字信号（也称二进制信号）来传递使用的信息资源。电子信息资源概括地讲有３种类型：国际互联网资源、电子出版物、各馆自建的数据库。国际互联网资源因其开放性，资源非常丰富；电子出版物常见的有全文数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸、软件等；各馆自建的数据库是图书馆根据读者需求，利用馆藏文献而建立的数据库，如馆藏书目数据库、学位论文数据库、地方文献数据库等。 电子信息资源与传统印刷型信息资源相比，具有以下特点：一是易获取性。电子信息资源不受时空限制，读者在任何时间、任何地点均可借助网络获取信息资源。二是资源共享性。传统文献如一本书或一本刊物，同一时刻只能供一个读者使用，但电子资源在同一时刻可供多个读者同时使用，解决了读者多、复本少之间的矛盾。三是资源更新速度快。电子信息资源没有印刷型文献的印刷、装订、运输等繁冗环节，更新周期短、传递快捷。四是资源的表现形式多样。电子信息资源可通过多媒体技术，将文字、图像、声音、动态等组合为一体，给读者提供丰富多彩、形象逼真，能闻其声、见其形的信息。五是检索功能强大、便于利用。利用强大的检索软件，可实现跨库检索，不同类型的信息库一次检索完成。 ２电子资源在高校中的作用 电子资源在短短的几年内，由于它的方便、快捷及多样的特点很快获得高校广大师生的青睐，它在高校的教学、科研等活动中发挥了重要作用。 （１）扩大了广大师生的知识来源。现代信息技术的迅猛发展和越来越广泛的应用，使传统的教学内容和教学手段都发生了深刻的变化。高校馆藏电子信息资源的利用，丰富和扩展了教育的内容，从而为开阔学生视野，启迪学生思维，提高教学质量创造了有利条件。高校全面普及推广学分制，教师和学生对图书馆所拥有的信息“质与量”有了更高的要求。要求图书馆提供更多、更丰富、更高层次的教学资料，为教师开设选修课、学生学习和选修课程提供文献保障，馆藏电子信息资源为满足这一需求提供了一定的文献保障。 （２）提高了科研、教学的效率。电子信息资源的引进，使师生足不出户就可以通过访问图书馆网站查阅自己所需的文献资料，可实时跟踪了解学科发展的前沿。以往教师从事科研工作、学生撰写毕业论文，最伤脑筋的是课题前期的资料检索。现在借助计算机，有的仅需几分钟就能从海量的信息源中检索到所需的文献，为读者学习研究提供了极大的方便。

文化部 财政部关于实施“数字图书馆推广工程”的通知

文化部财政部关于实施 “数字图书馆推广工程”的通知 各省、自治区、直辖市文化厅（局）、财政厅（局)，新疆主产建设兵团文化广播电视局、财政局，国家图书馆： 为进一步加强公共数字文化建设，提高公共文化服务能力，推动覆盖城乡的公共文化服务体系建设，切实保障数字化、信息化、网络化环境下公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高公民思想道德素质和科学文化素质，文化部、财政部决定于“十二五”期间在全国实施“数字图书馆推广工程”。 “数字图书馆推广工程”将构建以国家数字图书馆为中心、以各级数字图书馆为节点、覆盖全国的数字图书馆虚拟网，建设分级分布式数字图书馆资源库群，在全国范围内形成有效的数字资源保障体系，以互联网、移动通信网、广电网为通道，借助各级公共图书馆和手机、数字电视、移动电视等新兴媒体，向公众提供多层次、多样化、专业化的数字图书馆服务，从整体上提升全国公共图书馆服务能力。 “数字图书馆推广工程”将进一步加强资源共享，扩大资源总量，形成规模效益，有效扩充全国各级公共图书馆的数字资源，避免重复建设；将全面提升各级公共图书馆的文献保障水平和信息服务能力，拓展服务渠道，丰富服务手段；将推广我国在数字图书馆软硬件平台建设方

面的成果，搭建标准化和开放性的数字图书馆系统；将面向全国各级公共图书馆有步骤地开展数字图书馆建设与管理培训，培养一批专业知识与实际技能兼备的数字图书馆人才队伍。 各级文化行政部门和财政部门要充分认识“数字图书馆推广工程”的重要意义，高度重视“数字图书馆推广工程”的建设工作，加强领导，统筹协调，紧密结合当地实际，认真制定本地区实施方案，科学规划实施进度，落实经费保障，注重人才培养，加大宣传力度，加强督导检查，确保“数字图书馆推广工程”的顺利实施。 特此通知。 附件：“数字图书馆推广工程”建设方案 文化部财政部 二0一一年五月二十六日

沙龙活动策划书

沙龙活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于沙龙活动策划书的文档，希望对你能有帮助。 沙龙活动策划书篇一： 一、活动背景 猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。 二、活动目的 1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。 2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。 三、活动意义 1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。 2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。 3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。 四、活动主题 以“谈阮籍”为主题 五、活动对象 工院全体学生

六、策划举办单位 院团委冶星文学社 七、活动时间与地点 11月24日下午4点到6点，电教1 八、主讲老师 徐星老师 九、活动的前期准备 1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。 2.出宣传海报，板报。 3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。 十、活动当天的准备 1.请老师到场 2.门口安排迎接人员 3.实践部人员维持会场的'秩序 十一、活动内容 1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响 2.师生关于本次文学沙龙的心得交流 3.社长对此次活动进行综合点评 十二、注意问题 1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位 2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员十三、活动结束后

主题教育活动策划书

主题教育活动策划书 主题教育活动策划书（一） 一、活动主题：青春吹号角，团员树新风 二、活动对象：法学院09级10级全体学生 四、具体实施： （一）“划清四个重大界限”理论学习 1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》，并转载到各班自己的博客上，供同学们学习参考。 2、每班提交两篇以上学习心得，上传到各班博客上，并将打印版上交宣传部，10级的交给李晗，09级的交给张涛，截止时刻11月19日，本周五。 3、对上交的学习心得评选出2—5篇优秀心得。 （二）团的知识学习 1、宣传部下发团的知识学习资料，每班一份，在班级内传阅。团的知识学习资料包括团章，组织日子制度，纪律建设制度等。 2、宣传部博客上有团的知识学习资料，各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上，以供本班同学学习参考。 3、各班宣传委员写一篇简短的对于本班团的知识学习事情的报告，上传到本班博客上。 法学院团总支宣传部 主题教育活动策划书（二） 一、指导思想 以科学进展观为指导，以“办人民中意学校、办人民中意教育”为宗旨，全面降实松教发[20**]9号和洈教字[20**]03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出咨询题，全员参与，纠建并举，别断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。 二、工作目标 经过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学进展观，加强师德修养，榜样遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从全然上促进师风、教风、学风的优化。 三、时刻及专题安排 2、为学生服务，做一具有爱心的教师。（20**年3月1日——6月30日） 3、为行风优化，做一具说奉献的教师。（20**年7月1日——8月31日） 四、活动内容 全年师德教育活动分四个时期进行。 第一时期：环绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动： （一）强化“四个学习”，进一步提高教师素养。一是学习科学进展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习周围的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。 （二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钞票的别良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工

数字图书馆业务技能竞赛样题精修订

数字图书馆业务技能竞 赛样题 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

第一期样题 一、选择题 1、自建数字资源包括自主或联合数字化、( )、专题导航等方式建设的数据库和数字文献。 A.征集 B.网络信息采集 C.交换 D.捐赠 2、国外主要采取哪几种方式解决数字出版物的呈缴问题？ A.法定呈缴，协议呈缴，补偿呈缴 B.法定呈缴，协议呈缴，自愿呈缴 C.强制呈缴，协议呈缴，自愿呈缴 D.法定呈缴，补偿呈缴，自愿呈缴 3、元数据一般分为( )、管理型元数据、结构性元数据、保存性元数据等等。 A.内容元数据 B.描述性元数据 C.资源集合元数据 D.数字对象元数据 4、图书馆文献利用率的计算方法是一定时间内(

)除以全馆藏藏文献总件数。 A.用户借书总册数 B.用户阅览期刊总件数 C.用户阅览文献总次数 D.用户借阅文献总件数 5、从馆藏文献量和图书馆员的数量看，世界上最大的国家图书馆是？ A.中国国家图书馆 B.美国国会图书馆 C.英国不列颠图书馆 D.法国国家图书馆 6、下列对于元数据描述不正确的是（） A.metadata B.data about data C.一定是数字形式 D.可来自不同的资源 7、图书馆自动化系统，按计算机软件的分类，它属于： A.系统软件 B.应用软件 C.中间件 D.数据库 8、是Internet 中主机的（）： A.IP地址 B.域名 C.用户名 D.网关 9、下面哪个选项不属于“十二五”时期公共图书馆事业发展目标。

A.数字图书馆建设与服务加快推进 B.文献资源保障能力不断提高 C.服务网络惠及全民 D.设施网络全面覆盖、互联互通 10、网络资源采集在实际操作中应考虑四项策略，下面不属于采集策略的是。 A.按需采集策略 B.互补性策略 C.独特性策略 D.动态更新策略 二、判断题 1、数字馆藏是指图书馆馆藏中所有的数字资源，包括图书馆本地拥有的获取一定期限使用权的数据库和数字文献。 2、图书馆文献保障率是一个衡量馆藏文献量占全部出版文献的比例的指标。 3、我国文化部组织的历次公共图书馆评估中，没有对乡镇图书馆进行评估定级。 4、图书馆因其服务的公益性可以将馆藏图书数字化后通过互联网向读者服务。 5、wifi是用于移动通信的技术。 第一期样题答案如下： 一、选择题

学习沙龙策划书

活动策划书 2014年7月5日第一期 一、活动主题： 邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会 二、活动背景： 主题沙龙旨在为广大在校学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学习思维和学习习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师及优秀学生交流的平台，在与他们的对话中，解决自己的疑问，提升自己的学习水平。 三、活动意义： 萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。” 邱氏-学子之家公益活动之状元学习经验交流会，是学子之家教育机构主办的由学生自主辩论、学习探讨、名师交流为主的精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我机构举办的第一期学习沙龙活动。将充分展示我机构造教育水平，与教学质量。并积极关注社会问题和学生学习心理状态，充分体现了我机构优良的办学理念和深厚的人文精神，我们会秉承这种精神继续努力做的更好、更强。

四、活动宗旨 自由、开放、细致、深度 五、活动主题 话题一：游戏 话题二：我的飞行员之梦 话题三：我的高中生活 话题四：学习生活座谈会 话题五：提问时间 六、活动时间 2014年7月5日 七、活动地点 时代广场，中国银行二楼学子之家 八、主办单位 学子之家 九、参加人员 学子之家全体学生，以及热爱学习热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动

1、探讨沙龙活动主题、选出主讲人和主持人 2、确定活动开展具体地点，确定具体教室和调试多媒体设备 3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等) 4、由相关老师邀请嘉宾简述地点及相关准备内容并告之主题 5、宣传人员负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传 6、邀请记者团成员，对本次活动进行宣传报道 7、由相关人员备注活动所需物品，发放到位 8、工作人员做好引导嘉宾、学生入场就坐工作 十一、活动流程 1、主持人开场白——向大家介绍此次工艺活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位） 2、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟） 3、主持人以座谈形式与嘉宾探讨学习生活。（主题一、二） 4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评。 开场白： 主持人：各位尊敬的家长，可爱的同学们，大家晚上好！欢迎你们乘坐“学子之家”号轮船，在今晚，我将带领你们在知识的海洋中畅游，我相信，我们一定会度过一个难忘的夜晚。首先请允许我介绍莅临本次活动的嘉宾他们是： 双桥中学历届第一位空军飞行员王泽东！（掌声）欢迎你。 双桥中学历届文科最高分高明亮同学！（掌声）欢迎你。 本次沙龙是由邱氏·学子之家主办，“学子之家”创建于2010年，课程覆盖小学、初中、高中各年级，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多门学科，我们以“家”

教学活动策划书

教学活动策划书 Teaching activity plan 汇报人：JinTai College

教学活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景： 由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每 一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还 有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的`学习环 境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。 二、活动目的 一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习 的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。 地点：一栋教学楼各班级 四、活动步骤

在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等 我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。 由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高，效率也非常好。 因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。