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每课一练应收票据

应收票据习题

1．A企业销售一批产品给B企业，货已发出，货款20 000元，增值税额为3 400元。双方商定采用商业汇票结算。B企业交给A企业一张3个月到期不带息的商业承兑汇票，面额为23 400元。

2．3个月后，应收票据到期，A企业收回款项23 400元，存入银行

3．如果该票据到期，B企业无力偿还票款。

4．甲企业2008年1月1日销售一批产品给乙企业，货已发出，专用发票上注明的销售收入为10 000元，增值税额为1 700元。收到乙企业交来的商业承兑汇票一张，期限5个月，票面利率为4%

5．票据到期收回款项。

6．甲企业2008年3月1日取得一张面值为20000元，期限3个月的不带息银行承兑汇票，企业持有一个月后向银行申请贴现，贴现率为6%，计算贴现净额并进行账务处理。

7．乙企业2008年3月1日取得一张面值为40000元，期限4个月的带息商业承兑汇票，票面利率为4%，企业于4月5日向银行申请贴现，贴现率为6%，计算贴现净额并进行账务处理。

A企业：

1、借：应收票据23400

贷：主营业务收入20000

应交税费—应交增值税（销项税额）3400

2、借：银行存款23400

贷：应收票据23400

3、借：应收账款23400

贷：应收票据23400

4、借：应收票据11700

贷：主营业务收入10000

应交税费—应交增值税（销项税额）1700

5、借：银行存款11895

贷：应收票据11700

财务费用195

6、贴现净额：20000-20000*6%/12*2=19800

借：银行存款19800

财务费用200 （贴现息）

贷：应收票据20000

7、贴现净额：

(40000+40000*4%/12*4) -(40000+40000*4%/12*4)*6%/360*87＝39945.60

借：银行存款39945.60

财务费用587.73 （贴现息）

贷：应收票据40000

财务费用533.33 （票面利息）

人教版四年级下语文每课一练最新

1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】 1.看拼音写词语。 ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān （）（）（）（） 2. 比一比，再组词。庆（）廷（）孤（）螺（）谙（）厌（）庭（）狐（）累（）暗（）【句段集锦】 1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。（1）湖光秋月两相和湖光：________________________ 秋月：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。 2．根据意思写诗句。（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。 _____________________________________________。（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。 _____________________________________________。【课文链接】 1.默写古诗《望洞庭》，再填空。望洞庭 _________________________，________________________。 _________________________，________________________。（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：___________。（3）诗中描写的是__________________________________的景色。 2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________，_____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。 3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。 2 桂林山水每课一练【字词荟萃】 1.读拼音，写词语。 wúxiápínɡzhànɡpān dēnɡlián mián bú duàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.形近字组词。澜（）攀（）瑕（）绵（）润（）举（）假（）棉（） 3.多音字组词。

新人教版小学数学五年级下册每课一练课堂同步练习试题全册

5-1 观察物体习题精选一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（），从前面看，数学书的照片是（）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画．下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（），2对应（），3对应（）．参考答案一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（图一），从前面看，数学书的照片是（图二）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看

三、画一画．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（ 6 ），2对应（ 4 ），3对应（ 5 ）．第一单元测试卷一、填空 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如右，那么最多用（）块小正方体。 3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。 1)从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的； 2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）

号。 4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。 5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如右图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。二、选择 1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。 4．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1．左面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 2．用5个小正方体木块摆一摆。（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？ 3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。

谈语言

谈语言小红给在外地工作的妈妈写信：“亲爱的妈妈，好久不见了，真是‘一日不见，如隔三秋’啊！现在我的成绩是日新月异，老师对我的关怀是无所不至。……祝你健康快乐，永垂不朽！”你觉得哪些词语使用不当？找出来。一日不见如隔三秋，一般用来形容情人之间的思念，此处不当。日新月异用来形容世界变化，不可形容成绩。永垂不朽只能形容已经牺牲的人！那么，我们该如何正确地使用语言呢？（停顿）今天，我们就一起来看看语言学家王力先生是怎样看待这个问题的。(板书课题）二、简要介绍作者。资料如下：王力先生是广西博白县歧山村人，早年家境贫寒，十四岁的时候，仅念完初小的王力就失学了。此后十年，他克服了常人难以想象的困难，刻苦自学，为他今后在学术界的纵横驰骋打下了坚实的基础。凭着自学打下的基础，王力二十六岁考入清华研究院，师从梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任四位学术大师。二十七岁自费留学法国攻读语言学，1931年获得巴黎大学文学博士学位，1933年回国，从此开始致力于中国现代汉语语言学科大厦的构建工作。从那时起直到1 986年去世的五十多年间，无论是在烽火连天的抗战年代里还是在人妖颠倒的“十年浩劫”中，无论条件怎样艰苦、环境怎样险恶，先生的学术研究从未停止过。1954年，王力教授从广州中山大学奉调北京大学。他先后写作了《汉语史稿》《中国语言史》《同源字典》《诗词格律》《诗律余论》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语音韵学》等大量著作和论文。五十多年来，他以渊博的学问，过人的才识，拓荒者的气魄和坚忍不拔的精神，在语言学领域里辛勤耕耘，获得了举世瞩目的成就，他自己也成为我国20世纪最卓越的语言学家之一，当之无愧的一代学术大师。

五年级上册数学一课一练5.1相遇问题冀教版(含答案)

五年级上册数学一课一练-5.1相遇问题一、单选题 1.一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃( )条害虫。 A. 42×7 B. 42×5 C. 42×1 D. 42×2 2.客车从甲城到乙城需要10小时，货车从乙城到甲城需要15小时，现在两车从两城同时出发相向而行，4小时后两车相距150千米，甲乙两城相（） A. 405千米 B. 504千米 C. 450千米 D. 540千米 3.若m=1999×2003，n=2000×2002，那么（） A. m＞n B. m＜n C. m=n 4.120×5的得数末尾有（）个0． A. 1 B. 2 C. 3 二、判断题 5.7×8＝56 6.算式3□□×3的积一定是三位数。 7.三位数乘两位数，积不一定是四位数。 8.小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗三、填空题 9.计算 2100×5= ________ 10.一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。其中每小时行驶60千米是行驶的________，4小时是行驶的________．

11.9+9+9+9+9=45，改写成乘法算式是________×________=________，表示________个________相加等于45。 12.两位数乘两位数的积中，最小的是________，最大的是________。 13.某商店规定：用3个空汽水瓶可以换一瓶汽水，不用另外付钱．小东买了10瓶汽水，如果不再花钱，他最多可以喝________瓶汽水．四、解答题 14.学了相遇求距离的应用题后，数学老师布置了一道家庭作业题：小强家、小丽家和学校在同一直线上，有一天小强和小丽同时从自家上学，小强每分钟走65米，小丽每分钟走70米，经过4分钟，两人在校门口相遇，人们两家相距多少米？放学回家路上，小明和小红对这道题的解法有不同意见．明：(65＋70)×4=540(米)红：(70－65)×4=20(米) 你认为小强和小丽家相距多少米？为什么？五、综合题 15.列式计算。（1）甲数为50，乙数比甲数的2倍还多10，那么甲、乙两数的和为多少? （2）75与46的积加上46与25的积，和是多少? 六、应用题 16.同学们参加兴趣小组活动，三年级5个班一共有172人参加，其中4个班各参加35人，另一个班有多少人参加兴趣小组活动？ 17.新华小学6个年级参加长跑比赛，每个年级分成4个组，每组有25名学生，一共有多少名学生参加比赛？

语文五年级上册每课一练(新人教版)

1．《窃读记》【预习提示】阅读课文，思考： 1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？ 2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？【基础达标】一、读拼音写汉字。 Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ （）（）（）（） chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà （）（）（）（）二、辨字组词。梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。例如：舒舒服服（AABB） _______________、_______________、_______________、________________ 例如：急匆匆（ABB） _______________、_______________、_______________、________________ 四、給加点的字选择正确的解释。顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。 1、顾此失彼。（） 2、像我这样光顾着看书的人很多。（） 3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。（） 4、我环顾四周，只见这里山青水秀。（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。 1、春光明媚。（） 2、为国争光。（） 3、我担心书被卖光。（） 4、你光着膀子想大干一场啊！（） 5、光明在前头等着我们。（） 6、光靠你们两个人恐怕不行。（）五、写近义词。鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。 1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）

2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（） 3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（） 4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（） 5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）七、阅读短文，回答问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。 2、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。 3、文中的破折号的作用是_________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！” ________________________________________________________________________________________________ __________________________________________ 2．《小苗与大树的对话》【预习提示】阅读课文，填空：季羡林小时候读的闲书有：《》、《》《》、《》。【基础达标】一、读拼音写汉字。 ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnɡɡǔ lì （）（）（）（） lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē （）（）（）（）二、给加点的字选择正确的注音。曾经（cénɡ zēnɡ）宝藏（cánɡ zànɡ）绿林（lù lǜ）曾祖父（cénɡ zēnɡ）藏起来（cánɡ zànɡ）绿地（lù lǜ）

人教版五年级数学上册一课一练(全册)

第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（） 2. 7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（）三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝ 28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝ 3. 竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝

4. 列式计算我最棒。（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。试一试，在□里填上合适的数． 2 8. 5 ×3 × 1 1 2

二年级下册语文每课一练(人教版)

每课练练二年级语文下册班级姓名

1 找春天一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě d?nɡxī shuǐmián yī tàn t?u yáo t?u （）（）（）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ （）（）二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。答案：燕子歌声 2 古诗两首一、看拼音写词语。 wai lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ r?nɡ cài huā zhù sù （）（）（）二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。

人教新课标五年级数学上：五年级上数学一课一练-用字母表示数-人教版

2014年人教版小学数学五年级上册用字母表示数练习卷（带解析） 1．冀英小学有男生a人，女生b人（a>b），冀英小学共有学生（）人，男、女生相差（）人。 2．爸爸今年a岁，比妈妈大b岁，妈妈今年（）岁，爸爸前年（）岁。3．每张书桌m元，每把椅子n元，算式3（m+n）表示的是（）。 4．爸爸说“我的年龄比小明年龄的4倍多3。”小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄为（）岁，如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。5．商店原有苹果900千克，卖出x筐，每筐45千克，商店还剩下（）千克苹果，当x=6时，商店里剩下（）千克苹果。 6．学校食堂有面粉a千克，每天用去4.5千克，用了b天，剩下的千克数用式子表示是（），如果a=50，b=6，那么剩下的是（）千克。 7．学校计划购买a（a>10）只单价是34.5元的足球，实际上从买足球的钱中拿出204元买了跳绳，这样就只能买（）个足球。 8．“绿色种植园”的张伯伯到市场上卖西瓜。已经卖掉5筐，每筐m千克，还剩40千克。张伯伯一共要卖西瓜（）千克。 9．哥哥今年x岁，妹妹今年（x-3）岁，10年后，哥哥和妹妹相差（）岁。10．一个两位数，十位上数字是5，个位上数字是b，表示这个两位数的式子是（）。11．食堂运来a吨煤，每天用去0.5吨，用了b天后还剩下（）吨。 12．光明小学六年级有男生b人，女生比男生少12人，六年级共有学生（）人；如果b =150，六年级共有学生（）人。 13．全世界现有人口约65亿，如果平均每年净增a亿，5年后全世界人口为（）亿。 14．王老师带a元钱到商店买了5个篮球，每个球b元，还剩（）元。 15．小区去年植树a棵，今年植树的棵数比去年的2倍还多b棵，用含有字母的式子表示今年植树的棵数是（）棵。 16．小方有a元钱，买4支圆珠笔，每支b元，还剩（）元。如果a=10，b=1.5，剩下的钱数是（）元。 17．小力的妈妈今年a岁，小力今年是（a-29）岁，再过10年小力与妈妈的年龄相差（）岁。 18．贝贝用自己钱的一半买了1个布娃娃，她又从剩下钱中拿出a元借给了甜甜买文具，结果她只剩下了6元钱。贝贝开始时有（）元。 19．2.5与x的3倍的和是（）；a的4倍减去0.8，差是（）。 20．贝贝家到学校的距离是0.8千米，一天贝贝上学从家出发去学校，当走了a千米时发现忘记拿文具盒，于是立即转身回家拿上文具盒去学校。贝贝这次从家去学校共走了（）千米。 21．商店进了a个书包，平均每天售出m个，卖了4天，还剩（）个，如果a=120，m= 25，那么还剩（）个。 22．每千克西红柿a元，妈妈买5千克西红柿应付（）元，付给售货员l张100元人民币，应找回（）元。 23．小兰买了5支铅笔和12本练习本，铅笔每支a元，练习本每本b元，一共付了（）

六年级语文下册每课一练

1文言文两则【字词荟萃】 1、形近字组词。弈（）俱（）援（）盂（）奕（）惧（）缓（）孟（） 2、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（） 3、选字填空。诲悔（1）我会牢记老师的教（）的。（2）对以前的事，他感到很后（）。至致（3）他离开后（）今还没有来信。（4）由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。【句段集锦】解释带点字的意思，并翻译句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）为是其智弗若与？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ （4）孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课文链接】 1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（） ②虽与之俱学，弗若之矣。（）（）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。 2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。（1）找出文中的3对反义词，写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谈语言_关于语言的作文800字

谈语言_关于语言的作文800字从龟壳、甲骨文、小篆……白话文，语言就是这么的有文化深度，它能体现我们道德修养素质，它是人类赖以生存的沟通工具。随着人类文明的进步，随着社会的发展。语言文字渐渐地、更广泛地融入人们的生活当中。在生活中，文字能正确的表达出你想表达的意思。比如说我们身边的超市。有的叫好邻居，有的叫物美，有的就叫家乐福，他们都能表现出美好的誉意。好邻居，体现了超市的便捷特点，物美则体现出了物品的质量很好，家乐福就更特殊了，它是法国在中国投资的一家大型超市，名字体现出的誉意，合家欢乐，幸福安康，而且这个名字很符合中国，开的就更加红火了。如果文字不规范会怎样呢？那真是不敢想象。如果一个人一种字体，那么人们的沟通将成为一个难题。我就亲身经历过这样一件事，让我感受颇多。那天是月考，在进行语文考试的时候，由于我的用字不规范，扣了许多冤枉分。过了几天，卷子发下来了，分数不是很理想，我找到了许多不该扣分的地方，于是去找老师问，老师很耐心地讲解给我听：“这些题扣分是由于字迹太撩草，不规范，有些字我都看不懂。所以以后文字要规范化：”听了老师的一席话，我总算了解了文字规范化的重要性。有一些语言会引起误会，这就是语言的不规范化。现在很流行网络名词，是用不同的字把本字替换掉，或加个偏旁。比如说‘我’变成了‘莪’，‘没’变成了‘木’。有的则是取词的谐音“同学”变成“童鞋”，“什么”变成“虾米”。我也经历了这样一件事。一天，我

和一名网友在网上聊天。我问他：“你有没有看哪个最新的电影？”他说了两个字：“木有。”我很纳闷，“木有”是什么意思。我想了半天都没想出什么意思。他告诉我是“没有”的意思，他又很轻蔑地说：“你可真是土，连着都不知道。”我很无奈。我想，还是语言文字规范好，谁都能理解，语言文字原本就是人类交流沟通的重要工具，如果你的语言文字要是别人都不懂，那语言文字就失去了作用。语言就是我们的生存工具，没有语言我们无法在这个复杂的社会中得以生存，所以我们要规范语言文字。

部编版语文三年级下册每课一练

第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ） 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。参考答案 1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。第二课时【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。（3）芦芽：芦苇的嫩芽。（4）河豚：一种有毒的鱼。（5）上：指上市，就是在市场上销售。 3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

第二课时【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。（3）芦芽：芦苇的嫩芽。（4）河豚：一种有毒的鱼。（5）上：指上市，就是在市场上销售。

小学五年级数学上册全册每课一练北师大版

（北师大版）五年级数学上册全册每课一练练习一姓名：家长签字：【知识要点】分数和整数相乘。【基础检测】 1.514 ×7表示；还可以表示：。 8×67 表示；还可以表示：。 2.310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3.计算。 213 ×6 8×14 12×516 14×42 13 52 7×13 1514×18 17×68 11 223×44 4.涂一涂，再列式计算。（1）3个2 9 是多少？（2）5个 16 3的和是多少？ 5.单位换算 25 平方米＝（）平方分米 13 日＝（）时

56 时＝（）分 320 t=( )kg 710 dm=( )cm 6.解答下列应用题。（1）小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？（2）一个等边三角形的一条边长29 米，它的周长是多少米？（3）一个正方形的边长是928 分米，它的周长是多少分米？（4）一个鸡蛋重536 千克，60个鸡蛋共重多少千克？【冲刺明鸿】 1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 2.14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个 ★3.将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（）份，每一份是它的（），每3份是它的（），4个3份是它的（）。 ★4.实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？ ★ 5.张师傅要用铁丝做10个棱长为 15 14米的正方体框架，需要铁丝多少米？

谈语言(On Language)

谈语言(On Language) 谈语言(On Language)谈语言(On Language) language varies from country to country. it differs not only in written and spoken language but also in gestures. once my american teacher, dr. joe johnson, went ont shopping. he was surprlsed to find out that he couldn't even count on his fingers proficiently in china. he tried to buy six oranges. the orange seller couldn't understand his two handed counting when he showed him five left hand fingers and one right hand finger. he was also confused when a driver said he would pick him up at six o'clock, and held his right band in a gesture familiar to himself. the gesture was not familiar as a six. it resembled a pipe. there were no trouble with the numbers one, four, and five. in china, we show the middle and index fingers to mean two, but, for the americans, it means victory. the chinese guesture for three, to americans. means okay. the chinese seven is like many people from southern europe aad the middle east gesture to mean money . a chinese eight is like a symbol for a pistol. a chinese nine in an american tv studio

部编版五年级语文下册课课练含答案(每课一练)

1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

一、写出加点词语的意思。稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

谈语言_关于语言的作文800字

谈语言_关于语言的作文800字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！从龟壳、甲骨文、小篆……白话文，语言就是这么的有文化深度，它能体现我们道德修养素质，它是人类赖以生存的沟通工具。随着人类文明的进步，随着社会的发展。语言文字渐渐地、更广泛地融入人们的生活当中。在生活中，文字能正确的表达出你想表达的意思。比如说我们身边的超市。有的叫好邻居，有的叫物美，有的就叫家乐福，他们都能表现出美好的誉意。好邻居，体现了超市的便捷特点，物美则体现出了物品的质量很好，家乐福就更特殊了，它是法国在中国投资的一家大型超市，名字体现出的誉意，合家欢乐，幸福安康，而且这个名字很符合中国，开的就更加红火了。如果文字不规范会怎样呢？那真是不敢想象。如果一个人一种字体，那么人们的沟通将成为一个难题。我就亲身经历过这样一件事，让我感受颇多。那天是月考，在进行语文考试的时候，由于我的用字不规范，扣了许多冤枉分。过了几天，卷子发下来了，分数不是很理想，我找到了许多不该扣分的地方，于是去找

老师问，老师很耐心地讲解给我听：“这些题扣分是由于字迹太撩草，不规范，有些字我都看不懂。所以以后文字要规范化：”听了老师的一席话，我总算了解了文字规范化的重要性。有一些语言会引起误会，这就是语言的不规范化。现在很流行网络名词，是用不同的字把本字替换掉，或加个偏旁。比如说‘我’变成了‘莪’，‘没’变成了‘木’。有的则是取词的谐音“同学”变成“童鞋”，“什么”变成“虾米”。我也经历了这样一件事。一天，我和一名网友在网上聊天。我问他：“你有没有看哪个最新的电影？”他说了两个字：“木有。”我很纳闷，“木有”是什么意思。我想了半天都没想出什么意思。他告诉我是“没有”的意思，他又很轻蔑地说：“你可真是土，连着都不知道。”我很无奈。我想，还是语言文字规范好，谁都能理解，语言文字原本就是人类交流沟通的重要工具，如果你的语言文字要是别人都不懂，那语言文字就失去了作用。语言就是我们的生存工具，没有语言我们无法在这个复杂的社会中得以生存，所以我们要规范语言文字。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事

人教版五年级数学上册一课一练(上下册齐全)

人教版五年级数学上册一课一练（上册部分）第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（） 2.7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（）三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝ 28×150＝0.28×150＝0.028×15＝ 3.竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝

4.列式计算我最棒。（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。试一试，在□里填上合适的数． 0. ×3× 12

最新语文教案：谈语言

最新语文教案：谈语言学习重点： 1. 初步了解议论文的特点，学习阅读议论文和写作议论文的方法。 2. 获取文化营养，丰富思想，发展思维能力，培养思辨的习惯，享受思辨的乐趣。 3. 培养阅读欣赏议论文的兴趣和习惯。 4. 议论文的阅读和写作所带来的思想水平的提高，对于记叙文写作的立意、选材也具有重要意义。学习建议 1. 本文的论点未直接提出，可组织学生讨论，以提高分析课文和组织语言的能力。 2. “七月流火”的例子是为了说明弄巧可能成拙。但此例的直接意义却在于读书不能望文生义。教学中可借此例引导学生认真读书。“最好水平”，作者说在书面语中不能用，在口语中勉强可用，因为本文是在谈论书面语。其实，用在口语中也是错误的，也不可取，口语也要规范。学习内容 1. 大雅似俗的风格

王力先生的《谈语言》是一个谈话记录，因此与一般的文章不一样，有一种特殊的风格。表面看来信马由缰，想到哪儿说到哪儿，然而所说的内容却是一位语言学家所深思熟虑的关于语言运用的基本原则，而且脉络清晰。因而，这篇课文实在是大雅似俗。 2. 关于课文的论点本文谈论的是书面语的使用问题，其论点是“书面语应当是口语的规范化”。它有两个分论点。第一个分论点是“书面语不能脱离口语”。第二个分论点是“书面语应当是规范的”。课文的论点并没有直接提出，而是化解为两个分论点。分论点也没有直接提出，而是隐含在或者说渗透在具体的论述中。这种情况在文章中比较少见，但在谈话中也并非绝无仅有。因为谈话必须平易，而直接说出论点可能过于庄重。而且谈话中，句子与语境的关系更为密切，因而不能生硬。同时，谈话常常是开始的时候想到了最重要的内容，然后又想到其他方面，逐步把思想表达完整。有人习惯于在文章中找原句作为论点，可能认为本文的论点是“既要考虑规范化，又要考虑大众化”。把这话作为论点的困难在于：第一，所指不明，究竟这里的规范化和大众化指什么？第二，文章谈论的是书面语与口语的关系，“大众化”指的其实是“不能脱离口语”，只是因为上下句都谈到了读者，才说成“大众化”。第三，作为论点，这里的“考虑”显然是多余的，因为上文说到“不能忘了”，这里才用“考虑”与之呼应。有人可能会认为论点是“在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化”。这种认识的困难还在于，直接表达论点的句子应当较为简约，

五年级数学上册一课一练【全册】

五年级数学上册一课一练【全册】１.小数乘整数一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。86缩小为原来的（）是0.086。5．2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的（）。6．一本《成语接龙》14.8元;买2本应付（）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“√”;错的打“×”） 1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。（） 2.7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。（）三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2.根据28×15＝420;我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝ 28×150＝0.28×150＝0.028×15＝

3.竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝ 4.列式计算我最棒。（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。试一试;在□里填上合适的数． 0. 2 8. 5 ×3× 2 112

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