当前位置：文档库 › 2016年新青岛版四年级数学下册期中测试题及答案

2016年新青岛版四年级数学下册期中测试题及答案

青岛版四年级数学下册期中检测题一．填空题（每空1分，共28分） 1、为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n 次，共运（）吨。当n=6时，这辆卡车共运（）吨。 2、一个工厂烧了t 天，每天烧a 吨，烧了（）吨。 3、一本书有m 页，小明每天看8页，看了a 天还剩（）页。 4、长方形的长是a,宽是b ，它的周长是（），面积是（）。 5、用字母表示加法交换律是（），乘法分配律（）。 6、.等腰三角形的底角是75°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（），它的周长是24厘米，边长是（）厘米。 7、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（）度。 8、用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度可能是（）厘米。 9、三角形具有（）的特性。 10、76.74读作（）；小数点左边的“7”在（）位上，表示7个（）；右边的“7”在（）位上，表示7个（）。 11、零点零七九写作（），它的计数单位是（）。 12、比较下面各组中两个数的大小。 5.32 ○ 5.23 5.40 ○5.4 0.71 ○ 0.7011 13、8.076里面有（）1，（）个0.1，（）个0.01，（）个0.001 。二、火眼金睛辨对错。（10分） 1、87×201＝87×200﹢1 （） 2、直角三角形只有一条高。（）

3、3、大于0.5小于0.7的小数只有0.6 。（）

4、a ×2 与2a 表示的意义是一样的。（）

5、角的两条边画的越长，角的度数就越大。（）三．选择正确的答案，把序号填在括号内。（6分） 1.公共汽车上原有48人，下去a 人，又上来b 人，现在车上有（）人。 A.48-a-b B.48+a-b C.48-a+b D.48+a+b 2. 一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（） A ．也是锐角 B ．一定是直角 C ．一定是钝角 d 不能确定 3、将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法可以（）

A 、8厘米、7厘米、5厘米；

B 、13厘米、6厘米、1厘米；

C 、4厘米、9厘米、7厘米；

D 、10厘米、3厘米、7厘米。四、计算（总计37分） 1、直接写得数（6分） 45＋155= 25×4×17= 50×2×49= 567－77= 75÷3= 125×8×6= 2、怎样简便就怎样算(每题3分，共27分) 500－97 435×8＋565×8 99×83＋83 69×101 125×24 25×8×4×125 25＋364 ＋75 8×（29×l25） 432 －123 －77

学校

四年

班

姓名：

考号： ……

…

……

…

……

…

装

订

线

…

………………………

3、求下面各角的度数。（每题2分，共4分）（1）∠1=42°，∠2=38°，求∠3的度数。（2）∠1=28°，∠2=62°，求∠3的度数。五、画一画。（共4分）请你先以A 为顶点画一个70°的角，再以B 为顶点画一个60度的角。然后组成一个三角形。最后再以AB 为底，画出三角形的高。 A ————————B 六．解决问题（共30分，每题6分） 1.小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a 米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b 米。（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米？（2）当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米？ 2、赵华和李明参加长跑比赛，赵华平均每分钟跑178米，李明平均每分钟跑153米。（1）a 分钟赵华比李明多跑多少米？（2）当a=8时，李明比赵华少跑了多少米？ 3、甲、乙两个工程队分别从两端修一条公路。甲队每天修53米，乙队每天修47米，16天修完。这条公路长多少米？ 4．超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元？ 5.一个等腰三角形，它的顶角度数是68度。那么，它的底角的度数是多少？

学校四年班姓名考号： ………

…………………………………………………………装订线

………………………………………………………………………

小学四年级数学期中考试试题及答案

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、0读作_________________________，把它改写成用“万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0，从0表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。

7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（）三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近

青岛版四年级数学下册全册复习资料

青岛版小学数学四年级下册知识点整理第一单元计算器知识点 1、拿到计算器，认识计算器各部分的名称及作用（课本第3页）。 2、记住计算器计算的步骤。（课本第3页） 3、会用计算器计算一些有规律的算式并找出规律。第二单元用字母表示数知识点 1、在数学教学中，我们经常用字母表示（数），用含有字母的式子表示（数量关系）。 2、a×a简写成（a2）,a+a可写成（2a）,数字写在字母的前面。 3、求路程s=vt 求时间t=s÷v 求速度v=s÷t 4、正方形面积：s=a.a或a2 周长：c=4a 长方形面积：s=ab 周长：c=2(a+b) 5、用c表示总价，a表示单价，x表示数量，计算总价可以写成：c=ax 第三单元运算律知识点 1、加法运算律有（加法交换律）（加法结合律） 2、两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这种规律叫加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 3、三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或者先后两个数相加，再加第一个数，和不变。这种规律叫加法结合律。字母公式： (a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 4、一个数连续减去两个数，等于这个数这个数减去后两个数的和。这种规律叫减法的运算性质。字母公式：a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c) = a-b-c 5、乘法运算定律有（乘法交换律）、（乘法结合律）、（乘法分配律）。

6、两个数相乘，交换两个（因数）的位置，积不变，这种规律叫乘法交换律。字母公式：a·b＝b·a 7、三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。这种规律叫乘法结合律。字母公式：(a·b)×c＝a·(b·c) 8、一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个除数的乘积。这种规律叫除法的运算性质。字母公式：a÷b÷c=a÷(b×c)。 9、两个数的和乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相加。这个规律叫乘法分配律。字母公式：(a＋b)·c＝a·c＋b·c 或a·(b＋c) ＝a·b＋a·c 两个数的差乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相减。这个规律叫乘法分配律的拓展。字母公式：(a－b)·c＝a·c－b·c 或a·(b－c) ＝a·b－a·c 1）常见乘法计算： 25×4＝100 125×8＝1000 2）加法交换律简算例子： 3）加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+60 ＝50+50+98 ＝488+（40+60）＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588 4）乘法交换律简算例子： 5）乘法结合律简算例子：25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8）＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000

【人教版】四年级上册数学期中测试卷含答案

四年级上册数学期中测试卷一、细心读题，规范填写。 1. 40753657中，4在()位，表示()；6在()位，表示()。 2. 四千九百八十七万写作()，改写成用“万”作单位的数是()。六十九亿五千二百万零三百写作()，把它四舍五入到亿位是()。 3. 一个九位数，最高位上是4，百万位上是8，千位上是2，其余各位上都是0。这个数写作()，读作()。 4. 在( )里填上合适的面积单位。 ①三亚是美丽的海滨城市，占地约1920()。 ②一个人工湖的湖面面积约3()。 5. 一列高速列车每小时行驶340千米，可以写成()。它连续行驶5小时，共行驶()千米。 6. 已知A×B=400，如果B不变，A×4，则积是()；如果A不变，B除以2，则积是()。 7. 200公顷=()平方千米45公顷=()平方米 7平方千米=()公顷=()平方米 8.如下图，已知∠1+∠2=120°，∠1=40°，那么∠2=()，∠3=（）。 9.()时整，时针和分针成平角；()时和()时整，时针和分针成直角。 10.把6800004，6800040，6800400，6840000按照从大到小的顺序排列。 ()＞()＞()＞() 二、反复比较，众里挑一。（把正确答案的序号填在括号里） 1. 用一副三角尺不能画出下面( )的角。 A. 105° B. 15° C. 25° D. 135° 2. 有一条( )的长度是15厘米。 A．直线B．射线C．线段D．角 3. 将一张圆形纸片对折三次，得到的角是( )。 A. 180° B. 90° C. 60° D. 45° 4. 张强骑自行车的速度是250米／分。照此计算，他1小时所行的路程为( )。 A. 250米B．15000米C．250000米D．25千米 5. 在89□649≈90万中，□里可填的数字是( )。 A．0～4 B．5～9 C．6～9 D．0～5 6. 每本书35元，小明买了24本。用竖式计算买书花的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示( )。 A．买4本书的价钱B．买20本书的价钱 C．买2本书的价钱D．无法确定三、火眼金睛，巧妙判断。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 最小的自然数是1，没有最大的自然数。( ) 2. 在读“500708090”时，要读出4个0。( )

青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

第1课时计算器

答案提示： 1．开关；清除屏；清除；清除 2. （1）.ON/C；(2).1；7；8；(3).×；(4).6；9；(5).＝第2课时用计算器探索规律先用计算器计算出每组前三道算式的结果，再按照规律写出后两道算式的结果。 1. 9×9＝ 99×99＝ 999×999＝ 9999×9999＝ 99999×99999＝ 2. 19＋9×9＝ 118＋98×9＝

1117＋987×9＝ 11116＋9876×9＝ 111115＋98765×9＝答案提示： 1. (1).81(2).9801(3).998001(4).99980001(5).9999800001 2. (1).100(2).1000(3).10000(4).100000(5).1000000 第1课时用字母表示数 1.今天，我和同学们一起到欢乐谷玩。车上有男同学m人，女同学15人，共( )人。看到路边红花有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多( )盆。欢乐谷的成人票价为w元，儿童票价为成人的一半，儿童票价为( )元 2.已知2，4，6，8，10，…第（n＋1）个数是（）。 3.小小有n元，淘淘的钱比小小的3倍还多4元，淘淘有（）元。 4.小明今年m岁，小刚今年（m＋4）岁，五年后，他们相差（）岁。

答案提示： 1. （m＋15）；（50－n）；w÷2 2．2n＋2 3. 3n＋4 4.4 第2课时用字母表示等量关系

1.今年妈妈a岁，小明b岁，妈妈和小明相差岁。 A．ab B．（a＋b）C．（a－b） 2. 小红家本月的用电量是70千瓦时，交电费c元，那么电费每千瓦时是元。 A．c÷70 B．（c＋70）C．70 c 3. 汽车每小时行x千米，8小时行千米。 A．（8－x）B．（8＋x）C．8x 4.每袋有a条鱼，3袋有条鱼。 A．3a B．（a＋3）C．（a－3） 5.汉口到上海的水路长1125千米，一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。开出t小时后，当t＝12时，离开汉口有（）千米。答案提示：

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是 ______这个综合算式的结果是 ______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。

10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（）三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近 A、１ B、２ C、３ 4、用一副三角板可以拼成（）的角 A、46°，105° B、180°，120° C、135°， 110° 5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小明合理安排以上事情，要让客人尽快喝上茶，最少要用（）分钟。

青岛版四年级数学下册测试题

青岛版四年级数学下册测试题 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

青岛版四年级下册观察物体单元测试一、认真审题，准确填空。（每空2分，共20分） 1、数一数下面的物体各有几个正方体组成。（）个（）个（）个（）个 2、摆一摆，填一填。 ① ② ③ 观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（）个正方形，第②个物体从正面看到（）个正方形，第③个物体从侧面看到（）个正方形。 2、从（）面和（）面看到三个物体的形状完全相同;从（）面看到的形状不同。二、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。（ 12分） ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面三、观察连线。（6分）

从正面看从右面看从左面看四、反复比较，慎重选择（把正确的答案的序号填在括号里，共18分） 1、如右图，数数它由几个小正方体组成。（ ① 9 ② 10 ③ 11 ④ 12 2、左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是（） ①②③④ 3、用4个同样大的正方体摆成右边的物体，下面的图形是从( )看到的。 4、下列图形，从上面和侧面看，形状完全相同的是（）。 ①②③ 5 的是（）。 ①②③ 6 ）。 ①②③ 五、仔细看图，填图号。（8分） ①②③ ④ ⑤⑥⑦⑧ （1）从正面看到的是C的有（（2）从侧面看到的是B的有（（３）从上面看到的是Ａ的有（） ①正面②侧面③上面ＢＣ

六、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么请你在方格纸上画出来。（18分）七、创新提高。（18分） 1、用4个同样的正方体按要求摆一摆。从上面看到的是，共有多少种摆法试一试，自己摆出来。 2、下图是从正面看到的图形，若是由3个正方体摆放，该如何摆若是由4个正方体该如何摆试一试，自己摆出来。 3、用3个同样大小的正方体搭成一个立体，如果从前面、侧面是看到的形状都是，从上面看到的形状是，你能搭出这个立体吗试一试。 ( (

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下学期期中考试数学试题（试卷总分：90分考试时间：100分钟）一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．大于3.7而小于3.8的两位小数（） A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（） A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150） C．1000﹣（250+150） 3．下面说法错误的是（） A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克 C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.6 4．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的 A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面 5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15 二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错） 7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错） 8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错） 9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错） 10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错）三．填空题（共15小题，满分27分） 11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位． 12．130□672≈130万，□里最大应填．

240□890≈241万，□里最小应填． 13．在横线里填上合适的小数． 14．填上合适的数 6000千克＝吨 4分米＝厘米 30毫米＝厘米 4分＝秒 15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为． 16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是． 17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜． 18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下． 19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是． 20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是． 22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一． 23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是． 24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是． 25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）

四年级下册数学期中考试试卷及答案

精心整理四年级下册数学期中考试试卷及答案一、计算部分。50% 1、直接写出答案(12分)。 (1)6.05与0.39的差比4.5与7.33的和少多少? (2)12除336减去24的差，商是多少? 二、概念部分。20%

1、选择题(把代表正确答案的字母填入括号内;3分)。 (1)下面各数，读数时只读一个零的是() A、2.0500 B、1.005 C、100.07 D、2010.30 (2)把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。 …() 有9 小不变……………………() 3、填空(14分)。 (1)306050067读作：()，把它改写成用万作单位()。 (2)6300÷210=630÷()=()÷30

(3)47.25由()个十、()个一、()个0.1、()个0.01组成。 (4)由3个百，7个一，95个百分之一组成的数是()。 (5)不改变数的大小，将7改写成两位小数是()。 (6)379.6m=()Km;5040kg=5t+()kg。元，倍，故 3、泰日学校在3月6日开展了为志华学校捐赠图书活动，五年级一共捐赠图书329本，比三年级捐赠图书总数的2倍少5本，三年级捐赠图示多少本? 4、截至2007年，中国大约有13.23亿人口，是世界上人口最多的国家。排在第二位的是印度，它的人口总数大约比中国少2.27亿，

比美国大约多7.95亿。你能算出美国的人口总数是多少吗? 5、在我国西南地区发生严重旱灾后，泰日小学全体师生为支援灾区抗旱，积极捐款、捐物，四(1)班捐款120.78元，四(2)班捐款115.64元，四(3)班捐款130.65元，四年级三个班共捐款多少元?

青岛版四年级数学下册全套单元测试题

青岛版四年级数学下册全套单元测试题一、小小知识窗；显我本领强。(20分) 1、0.85的计数单位是( )；它有（）这样的个计数单位；再添上（）个这样的单位就是1。 2、图中涂色部分用分数表示是( )；用小数表示是( )。 3、3分米＝（）米4角＝（）元 2.5千克＝（）克 4、已知一个数的十位上的数字是7；十分位上的数字是8；其余数位上的数字是0；这个数是（）。 5、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0）；则a（）b。(填上“＞”、“＜”或“＝”) 6、0.30是( )位小数；读作（）；它与0.3的大小（）。 7、2.7×2.8的积；小数部分有（）位。 8、0.25扩大它的100倍是（）；再扩大它100倍是（）。 9、把4.2的小数点向左移动一位是（）；也就是把原来的数（）倍。 10、把6.068去掉小数点；原数就( )。 1 / 38

二、小小审判员（对的打上“√”；错的打上“×“。）（10分） 1、一个小数要扩大3倍；小数点要向右移动3位。（） 2、近似数是5.38的三位小数不止一个。（） 3、5.29在自然数5和6之间；它近似于5。（） 4、四位小数一定比三位小数大。（） 5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”；小数的大小不变。（）三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分） 1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞ B、＜ C、＝ 2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个 3、把84.6缩小到原来的（）分之一是0.846 2 / 38

A、10 B、100 C、1000 4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等 5、≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54 6、把0.5改写成大小不变；以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.500 7、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上 8、在一个数的末尾添上一个0；这个数的大小（） A、不变 B、发生变化 C、可能变；也可能不变四、把下列各数按照从大到小的顺序排列 3 / 38

四年级数学期中测试卷(奥数)

四年级数学期中测试卷第一部分：基础题（满分100）一、填空： 1、甲、乙两个容器，甲容器的水是乙容器水的两倍，如果从每个容器中都到出9升水，那么甲中的水是乙中的3倍，那么甲中原有水升。 2、有三堆棋子，第二堆比第一堆的2倍还多6个，第三堆比第一堆的3倍少2个。当第一堆棋子是个时，第二、三堆棋子数相同。 3、小明和小军共有400颗玻璃球，小军比小明多32颗玻璃球，因此我们可以知道小明有玻璃球颗，小军有玻璃球颗。 4、张军与孙艳6年后年龄之和是42岁，张军今年的年龄等于两人的年龄差，因此我们可以推算出张军今年岁，孙艳今年岁。 5、甲乙两个兴趣小组各有成员若干，甲小组比乙小组少60人，乙小组人数是甲小组人数的2倍，那么甲小组有成员人，乙小组有成员人。 6、黄老师说：“把我的年龄数减去4，除以2，加上8，乘以4，正好是64 。”同学们，你能推算出黄老师今年岁。 7、在做一道加法题时，小红把个位上的4看成8，把十位上的9看成6，得出结果是148，那么正确的结果是。 8、小军和小刚各有若干朵玫瑰花，如果小军给小刚14朵，那么小刚就比小军多4朵，由此可知最初，小军比小刚多朵。 9、果园有梨树3060棵，梨树的棵树比苹果树的4倍多60棵，苹果树有棵。 10、沿长宽相差20米的游泳池跑4圈，做下水前的准备活动，已知共跑了800米，游泳池的长为米，宽为米。 11、一天，甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做了5道，丙做的是甲的2倍，比乙多做18道，则丙做了道，三人共做了道数学题。二、应用题 1、师徒两人共生产零件175个，师傅生产的个数比徒弟的4倍少5个，问师徒两人各生产多少个零件？ ①画图②计算

(完整word版)青岛版四年级下册数学第一单元教案(2017)

第一单元备课计划教材分析: 教材分两段编排：第一段教学认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探索简单的数学规律；第二段教学使用计算器进行含有两级运算的混合运算，探索简单的数学规律。借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题和探索简单的数学规律是《数学课程标准》的新要求。教材为了突出使用计算器在学生数学学习方面的价值，在“万以上数的认识”单元后专门安排了“使用计算器”这一单元。这样安排，（1）可以集中进行一些大数目的计算以及探索数学规律，（2）便于学生感受在什么样的问题情境下使用计算器，体会计算器的作用。学情分析：四年级的学生，生动、活泼，富有好胜的心理，并且大部分学生已养成良好的学习习惯，能在课堂上大胆地发表自己的见解。在生活中，较多的学生对计算器已有所认识，因此这节课我设计了多种活动，大胆放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主体作用，从而使学生轻松的学到了知识。教学目的要求： 1、通过学习，初步认识计算器，了解计算器的基本功能。 2、会使用计算器进行大数目的计算，并通过计算探索与发现一些简单的数学规律，解决一些简单的实际问题。 3、体验用计算器进行计算的优点，进一步培养对数学学习的兴趣，感受计算器在人类生活和工作中的使用价值。

教学重点,难点: 重点：知道计算器键盘上各种常用键的功能。难点：掌握计算器正确的使用方法。教学方法：师生互动，小组合作课时安排:2课时第一课时：——计算器（1）教材分析：本课时教学内容：教学认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探索简单的数学规律。学情分析：生活中，较多的学生对计算器已有所认识，因此这节课我设计了多种活动，大胆放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主体作用，从而使学生轻松的学到了知识。教学目标： 1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。 2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律，体验学有价值的数学。 3、在师生互助学习的过程中，培养学生的问题意识，结合解决实际问题，渗透思想品德教育。教学重点难点：重点：引导学生初步学会计算器的使用方法。难点：会利用计算器探索简单的数学规律

四年级上册数学试题--期中测试卷一(含答案)

人教版数学四年级上册期中测试卷一（满分：100分时间：60分钟）班级：姓名：一、填空。（每空1分，共31分） 1. 10 个一万是( )，10 个十万是( )，( )个千万是 1 亿。 2. 3900005000 读作( )，这个数中的“9”在( )位上，表示 9 个( )。3．三千零五十万零八十写作( )，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )万。 4．算盘上的“9”要用( )颗上珠和( )颗下珠表示。 5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 6．小明每分钟走 63 米，他步行的速度可写作( )；一辆小汽车的速度可达每小时 70 千米，可写作( )。 7．在括号里填上合适的单位。（1）国家游泳中心“水立方”占地面积约为6（）。（2）我国领土面积约为960万（）。（3）学校操场占地面积约为2（）。（4）圆明园占地350（）。（5）五岳之一的泰山占地面积为242（）。（6）故宫占地面积大约为72（）。个周角=( )个平角=( )个直角。 9．□里最大能填几？ 64□580≈64 万16□2700DOO≈17 亿 42□2752<4232005 10.下图中一共有( )条直线，有( )条射线，( )条线段，( ) 个锐角，( )个钝角。 11．两个因数的积是 240，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的1/3，积是( )。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)（6 分） 1．个位、十位、百位……都是计数单位。（）

2．大于 90°的角是钝角。（） 3．两数相乘，一个因数扩大 6 倍，另一个因数缩小到原来的1/6，积不变。（） 4．将一个数改写成以“亿”作单位的数，就是省略“亿”位后面的尾数，求近似数。（） 5．量角器上最大的角是平角。（） 6．两条射线组成一个角。（）三、选择。（将正确答案的序号填入括号内）（6 分） 1．下面各数中，只读一个零的数是( )。 ① 8060004 ②8006004 □6843002≈9 亿，方框里的填法有( )。 ①5种②4种 3．下面有( )条线段。 ①1 ②2 4．两个锐角的和是( )。 ①锐角②钝角 5．A×B=60，如果 A 扩大 10 倍,B 扩大 2 倍，积是( ） ①600 ②720 6．一个数四舍五入后是 50 万，这个数最大是( )。 ①499000 ②499999 四、计算。(23 分) 1．口算。（8分） 16×4= 250×4= 4×240= 5×16= 23×30= 460×5= 5×370= 350×2= 2．列竖式计算。（9分） 263×39 260×70 390×69

(完整版)青岛版四年级下册数学所有单元知识点总结

四年级下册数学背诵或默写知识点知识点一：用字母表示数第１点能理解，第２点要会背得分： 1、用字母表示数在含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“.”，也可以省略不写。省略时，通常把数字写在字母前面。数字1与字母相乘时，1省略不写，字母按顺序写。如：a×b=ab、5×a=5a、1×a=a、a×a= a2 注意：求含有字母的式子的结果时要注意格式：首先写出字母等于几，再写出含有字母的式子，然后利用脱式计算的形式，将字母换成数再计算即可。 2、用字母表示数量关系数量关系，如：s=vt；计算公式，如: 正方形的面积公式：s=a.a或s= a2 ； 3、正方形的周长：C=4a 长方形的面积：S=ab ；长方形的周长：C=2.(a+b)=2(a+b) 注意：2 a与a2学习时注意区分，不能混淆。2 a表示两个ａ相加，a2两个ａ相乘。当ａ等于0或2时，2 a＝a2 用字母表示数和数量关系：（1）用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么，s=v×t ；v=s÷t ；t=s÷v （2）用a表示单价；b表示数量；c表示总价。表示求总价的公式是：（c=a×b ）；表示求单价的公式是：（a=c÷b ）；表示求数量的公式是：（b=c÷a ）。（3）用a表示工作效率，t表示工作时间，c表示工作总量。表示求工作总量的公式是：（c=a×t ）表示求工作时间的公式是：（t=c÷a ）表示求工作效率的公式是：（a=c÷t ） 3、用字母表示平面图形公式：（1）长方形：周长=（长+宽）×2 C 长 =（a+b）×2 面积=长×宽 S 长 =a ×b （2）正方形：周长=边长×4 C 正 =a×4=4a 面积=边长×边长 S 正=a×a 或S 正 = a 2

四年级数学半期考试题

小学四年级数学半期学情调研一我会填［每题0.5分，共18分) 1：153+64÷4，应先算［］法，再算［］法，最后结果是［］。 2.用字母a,b,c 表示乘法分配律是［］ 3.3.66是［］位小数，其中两个“6”分别表示［］和［］。 4.把0.34的小数点去掉，这个数扩大了［］倍。58.987缩小到原来的是［］ 6.4吨50千克=［］吨 5800米=［］千米 5.04吨=［］吨［］千克 8元5分=［］元 7.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 0.65米○65厘米 8.95○9.05 3.85米○3.9 米 72÷100○0.72×10 8.把下列数按从大到小的顺序排列。 9：3.69 3.096 3.906 3.609 3.96 ［ ) 10：由6个一.4个0.1.7个千分之一组成的数是［］，读作［］。 11:如图，图书馆在贝贝家东偏南30°的方向上，距离是2千米。贝贝家在图书馆［］偏［］［］的方向上。 12:25×△×4=△×［25×4］运用了［］律。 13:9．988保留整数是［］，保留一位小数是［］，保留两位小数是［］。 14:用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是［］，最小的是［］ 15:. 一个数同0相乘，积是［］，一个数加上［］，还得原数。 16:.不改变13的大小，把13改写成两位小数是［］，把0.2600化简是［］。 17:.0.65的计数单位是［］,有［］个这样的单位。二.判断“√”和“×”：［5分，每题1分) 1：大于0.6而小于0.8的小数只有一个。［］ 2．0除以任何数都得0．［ ) 3. 把10.54先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.054。［ ) 4. 25×4÷25×4=100÷100=l ［ ) 5. 两个小数单位间的进率［ ) 三.选择正确答案的序号填在括号里。［每题1分，共5分) 1：.在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行?正确列式是［ )。 ① 340÷20-400÷20 ②20×［400-340) ③［40-340)÷20 2. 用简便方法计算76×99=76×100-76是根据［ )。 ①:乘法交换律 ②乘法结合律 ③乘法分配律 ④乘法交换律和结合律学校班级姓名考号四年级数学半期考试题

青岛版四年级数学下册全册教案

第一单元黄河掠影 ——————用字母表示数一、教材分析：本单元是在学生已经学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的。它是今后进一步学习代数知识的基础。本单元的教学内容是： 1、用字母表示数 2、用字母表示常见的数量关系和计算公式 3、用字母表示加法运算律以及减法的运算性质 4、求含有字母的式子的值 5、运用加法运算律进行简便计算。二、教学目标： 1、结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、表示常见的数量关系和计算公式。初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 2、在解决问题的过程中，理解并掌握加法交换律、结合律以及减法的运算性质，并能用字母表示。能够运用所学的运算律进行简便计算。 3、通过算式的变换，理解和掌握加减法各部分之间的关系。 4、在探索新知识的过程中，发展学生的抽象、概括能力，建立初步的代数思想。 5、在学习用字母表示数量关系和计算公式的过程中，感受数学语言表达的

简洁性，体会数学的价值。三、教学重点：用字母表示数，用字母表示数量关系和计算公式四、教学难点：理解字母表示数的意义。五、课时安排：8课时六、教学过程第一课时教学内容：信息窗1：字母表示数的意义教学目标：理解字母表示数的意义教学过程：一、导入（出示情景图）师：观察情景图，你看到了什么？从图中你得到了哪些信息？生：我知道了黄河三角洲目前的面积已达5450平方千米。我知道了黄河三角洲形成的原因。我知道了黄河三角洲平均每年向渤海推进2——3千米。我看到了一望无际的黄河三角洲。二、新授：师：根据上面的信息，你能提出什么数学问题？

上学期四年级数学期中试卷及答案

小学四年级上学期数学期中试卷一、按要求填一填。（45分） 1、10个十万是（）；（）个一千万是一亿。 2、一个数是由5个亿、6个百万、3个万和9个十组成的，这个数是（）位数，写作（），读作（）。 3、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。 4、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。 5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角是（）度，是（）角。 6、一个七位数，它的最高位是（）位。 7、用0，6，3，8，1组成最大的五位数是（），最小的五位数是（）。 8、两条直线相交成（）时，这两条直线就（）。 9、两点之间所有连线中（）最短。 10、十进制数位顺序表中每（）位一级，亿级的数位有（）、（）、（）、（）。 11、4052631是（）位数，4在（）位上，表示（）个（）， 5在（）位上，它的计数单位是（），四舍五入到万位约是（）。 12、按规律写数。（1）2002，3003，（），（），6006，（），（）。（2）6060, 6040,（），（），（），5960，（）。13、比较大小。 100000 ○ 99999 56070000 ○ 5607万 2812000 ○ 2809800 199999 ○ 200000 二、判断题。（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、一条直线长30000米。（） 2、角的边越长，角就越大。（） 3、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（） 4、我们班有46人，我们学校约有2000人，这两个数都是精确数。（） 5、一个十位数，最高位是十亿位。（）三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、明明画了一条（）长3厘米。（） A、直线 B、射线 C、线段 D、角 2、7（）5030≈77万 A、 6 B、 7 C、 5 3、下面的数，一个零也不读的是（）。 A、501500 B、500500 C、500510 D、501050 4、角的大小与角的（）有关。、 A、两条边的开口 B、两条边的长短 C、顶点 5、下列四个数中，最接近8万的是：（） A、80101 B、79989 C、79899 D、79979 四、操作题。（8分）

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（）

2016年新青岛版四年级数学下册期中测试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案

青岛版四年级数学下册全册复习资料

【人教版】四年级上册数学期中测试卷含答案

青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

小学四年级数学期中考试试题及答案

最新人教版四年级下册数学《期中考试卷》及答案

青岛版四年级数学下册测试题

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下册数学期中考试试卷及答案

青岛版四年级数学下册全套单元测试题

四年级数学期中测试卷(奥数)

(完整word版)青岛版四年级下册数学第一单元教案(2017)

最新青岛版小学四年级数学下册全册教案

四年级上册数学试题--期中测试卷一(含答案)

(完整版)青岛版四年级下册数学所有单元知识点总结

四年级数学半期考试题

青岛版四年级数学下册全册教案

上学期四年级数学期中试卷及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案

2016年新青岛版四年级数学下册期中测试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案

青岛版四年级数学下册全册复习资料

【人教版】四年级上册数学期中测试卷 含答案

青岛版数学四年级下册一课一练(全册)

小学四年级数学期中考试试题及答案

最新人教版四年级下册数学《期中考试卷》及答案

青岛版四年级数学下册测试题

人教版四年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

四年级下册数学期中考试试卷及答案

青岛版四年级数学下册全套单元测试题

四年级数学期中测试卷(奥数)

(完整word版)青岛版四年级下册数学第一单元教案(2017)

最新青岛版小学四年级数学下册全册教案

四年级上册数学试题--期中测试卷一(含答案)

(完整版)青岛版四年级下册数学所有单元知识点总结

四年级数学半期考试题

青岛版四年级数学下册全册教案

上学期四年级数学期中试卷及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案

【人教版】四年级上册数学期中测试卷含答案