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九年级物理学习之友答案

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参考答案

第十三章内能

一、分子热运动

1.分子无规则引力斥力

2.无规则温度温度

3.升华樟脑丸的分子在做无规则运动

4.无规则运动

5.分子间距过大,分子作用力太小

6.C;7.B;8.A;9.A;10.B;

二、内能

1.做功热传递做功热传递

2.高大增大减小增大减小

3.B;4.C;5.C;6.D;7.B;

8.答:瓶塞跳起是因为瓶内的水蒸气对瓶塞做功,把水蒸气的内能转化为了瓶塞的动能;水蒸气对外做功,内能减小,温度降低,所以液化为小液滴,悬浮在瓶内,形成雾状。

三、比热容

1.单位质量1℃多

2.质量为1kg的水温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J

3.C;4.D;5.B;

6. (1)同种物质的不同状态,其比热容不同。

(2)不同的物质比热容可能相同。(答案不唯一,只要合理即可)

7.(1)质量

(2)质量相同的不同物质,温度变化相同时,吸收热量不同

8.热比热容小

9.(1)1.176×106J (2) 1.68×106 J

10. 扩大水域面积,可以有助于调节城市气温。因为水的比热容较大,所以吸收或放出相同热量时,温度升高或降低都较慢。另一方面,水域面积的扩大,也可以通过水的蒸发吸热,来降低城市温度。

11.(1)烧杯内的水的质量、初温要相同;这两种保温材料的质量也要相同(2)①从图中可以看出,相同时间内,放有①材料的瓶内的水温下降较慢(3)20℃

第十四章内能的利用

一、热机

1.对外做功减小降低内机械能

2.汽缸高温高压做功内机械

3.吸气压缩做功排气压缩做功

4.做功排气

5.柴油机压缩机械内15

6.B;7. B;8. C;9. D;

二.热机的效率

1.C; 2. C; 3. B; 4.D; 5. A; 6. C;7. C;

8. 4.2×106 J 30℃

9. 燃料的燃烧过程,增加了二氧化碳的排放,导致温室效应加剧;燃料的不完全燃烧排放各种气体污染空气;燃料燃烧释放的热量没有完全转化为机械能,更多的随尾气排放,加剧了热岛热效应等。

三.能量的转化和守恒

1.电能转化为化学能;机械能转化为电能;电能转化为机械能和内能;

电能转化为内能;电能转化内能和光能;太阳能转化机械能

2.A; 3. A; 4. A; 5. B; 6. C;7. 31.25%

十三、十四章(单元测试题)

一.1.B;2. A;3.A;4.D;5.B;6.B;7. B;8.D;9. A;10.B;

二.11.A 因为物体吸收热量的多少与除了与物体的种类有关外,还与物体的质量有关,所以探究与物体的种类的关系时,必须控制它们的质量相等。所以选A。

12.C 因为我们知道水的比热容较大;质量相等、初温也相同的水和酒精,吸收相同的热量后,水的温度变化量比酒精的小,即末温较低。从图像中可以看出b

在与a吸收相同的热量后,b末温较低,由此判断它是水。所以选C。

三.13.内能转化为机械能;光能转化为化学能;化学能转化为内能;风能转化为动能

14.做功热传递15.在不停在做规则的运动分子的无规则运动的速度与温度有关;存在引力;分子间存在间隙16.热传递做功减小17.太阳电

四.18.答:因为水的比热容较大,水和沙相比,在同样受热或冷却的情况下,吸收或放出的热量相同,但水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,沙滩比海水的温度升高得快。

19.应选用铝;因为从表中可以看出这几种金属的比热容,铝是最大的。即同质量的这几种金属升高或降低相同温度时吸收或放出的热量比较多。同时它的密度也是这几中金属中较小的一个,也就是说用这几种金属制成的同样大的水壶,用铝做成的质量最小,最为轻便。

20.57.5%;21、略;

22.答:(1)水能、风能、化学能、太阳能等

(2)电动汽车代替使用内燃机的的汽车;电炉子代替烧煤的炉子;电水壶;电饭锅等

五.23.(1)相等物质吸热的多少与质量有关不一定

(2)温度计示数转换法控制变量法

(3)吸收热量慢大于水

(4)水 水

第十五章 电流和电路答案

一、两种电荷

1、摩擦起电、吸引;

2、玻璃棒、 丝绸、 正、排斥;

3、细丝会分开;同种电荷相互排斥;

4、验电器 、 同种;

5、②④⑤⑨ 、 ①③⑥⑦⑧⑩

6、8、1.08×10-18

7、正 、 负;

8、(1)带负电 、 带正电 、 (2)B 、 (3) C

9、D ; 10、C ; 11、D ;

二、电流和电路

1、用电器、导线、干电池、化学能、小电泡、光、控制电路通与断

2、略

3、正、开关、LED 、灯泡、负、灯光熄灭、小灯泡被短接

4、D ;

5、C ;

6、有,因为有负电荷发生了定向移动。7-8图略 三、串联和并联

1、开关、并、串

2、若电灯坏了,但电视机还可正常工作;白天看电视不用开灯等合理的答案都可以

3、电动机、电铃、并联

4、B ;

5、A ;

6、C ;

7、C ; 8—10、图略

10、不会,该电路短路,电池发热,很快电能消耗完毕。

四、电流的测量 1、I 、安培、○V 、测量电路中电流 2、200、2105-?、 6102.1?、 5

108-?

3、0.34A 、0.52A 、1.3A

4、D;

5、C;

6、甲:电流表的“+”“-”接线柱接反了;可能打弯指针

乙:电流表的量程选择过大;测量数据误差大

丙:电流表的量程选择太小;烧坏电流表

7、甲:不正确,电流表的“+”“-”接线柱接反了

乙:不正确,电流表直接接在了电源两端

8—9、图略

五、串、并联电路中电流的规律

1、=;

2、并;

3、C;

4、D;

5、B;

6、(1)0.4 ;(2)没有注意所选择的量程;(3)乙,选用不同规格的小灯泡更具有一般意义。若选用相同的灯泡,得出电流相等,会让别人认为具有偶然性,没有一般性。

(4)方法一:可行;方法二:不可行

7、(1)连接电路时没有将开关断开;(2)用电流表较大量程试触

(3)不发光、L2被短接,L1与L2没有并联等符合条件的均可

(4)①干路电流等于各支路电流之和②使结论具有科学性、普遍性,避免偶然性。更换不同规格的小灯泡③使用三个电流表同时接入A、B、C处,测出他们的电流(本题为开放性试题,设计方案只要科学、合理即可得分)

综合拓展:

1.

单元测试题

一、选择题:

1、D ;

2、B ;

3、B ;

4、C ;

5、B ;

6、D ;

7、A ;

8、B ;

9、B ;10、B ;

二、选择说明题

11、A ,因为节日用小彩灯在使用时,若有一个坏了,其它的都不亮了故选A

或者因为BCD 中的用电器可独立工作、互不影响属于并联,排除BCD ,只有A 对

12、B ,因为并联电路干路电流等于各支路电流之和

三、填空题

13.带电、吸引

14.4101-? 、 8102? 15.并联、开关 16.负、50

17.并、 能 18.冷、热 19、L 1 、 干路(或L 1和L 2)、 0.4

四、应用题

20~22图略

五、实验题

23、L1 、 1.2 24、略

25、(1)C ; (2)C ; (3)串联电路电流处处相等;(4)应多次测量,使结

论更具有普遍性和科学性。

26、(1)L1灯丝断了(2)电流表“+”“-”接线柱接反了(3)0.32A (4)两条支路选

择不同规格的电光测量

第十六章 电压 电阻答案

一、电压

1.电压 电压 1.5 3

105.1 220 0.22 不大于36 2.电压 U

2 3左侧 零刻线 3.并 + - 量程 4.0.6A 0.02A

0.5A 15V 0.5V 4V 5.A ; 6.1.1V 5.5V ; 7. L 2

8.略 9.电流 电压 二、探究串、并联电路的电压关系 1.各部分电路电压之和 相等 2. (1)略 (2)电源电压为4.5V ,应先用0~15V

量程试触,若电压表的示数小于3V ,则选用3V 的量程使测量值更准确 (3)断路

用一个好的小灯泡替换L 1并试触,若L 2发光,L 2是正常的;若L 2不发光,则L 2

短路(4)更换其他规格的灯泡获得三组以上的数据寻找规律。 3. 4.5V

4. 5.5 、 2.5 5. 6 ;6 ; 串联 6. 图略 (1)电压表选的量程过大 (2)

电压表的“+”、“-”接线柱接反了 7.A ; 8.B ; 9.略

三、电阻

1.横截面积 温度 甲 2. 104 106 3. 0 可以用来做输电用的导线等

4.材料 长度 电压相同时,电路中的电流越小,导体的电阻越大 小灯泡

5.C

6. (1)甲电流表无示数,因为常温下玻璃是绝缘体;乙电流表有示数,因

为常温下灯丝是导体 (2)甲电流表示数,逐渐变大;乙电流表的示数变小 (3)

玻璃在高温下变成了导体;金属导体的电阻温度的升高而升高7.横截面积电阻8.铜镍铬合金9. 虽然铝的导电性不如铜,但铝的密度小且不容易生锈,几股铝线绞在一起,可减小输电线的电阻,以达到减少输电线上电能损失的目的。中心还加一根钢丝是为了增大的硬度

四、变阻器

1. 导体导体长度变阻器

2. (1)滑动变阻器的最大阻值是20Ω滑动变阻器允许通过的最大电流是2A (2)0Ω20Ω(3)串联(4)最右端

防止电路中的电流过大,保护电路(5)电阻线长度

3. 改变电阻线接入电路的长度o、a

4. D

5. (1)断开右(2)他将滑动变阻器两个下端接线柱同时接入电路他将滑动变阻器两个上端接线柱同时接入电路电路中存在接触不良的现象

6. 略

7.C

8.有当滑动变阻器的滑片移到a点时,会发生短路现象

9.B 10. (1)家庭电路的导线应选用铜导线,当导线的长度、横截面积相同时,表中铜导线的电阻最小;(2)制作滑动变阻器时选镍铬合金做电阻线材料, 当导线的长度、横截面积相同时,表中镍铬合金线的电阻最大

单元测试题(100分)

一、1.A;2.D;3.B;4.A;5.A;6.B;7.D;8.A;9.C;

二、10.B 理由:任意两只灯泡并联时,两只灯泡两端的电压相等;两只规格相同的灯泡串联时,两只灯泡两端的电压也相等,故选B。

11.D 理由:答出在长度、横截面积相同时,镍铬合金的电阻最大,所以选D。

三、12.4.68×10-40.468 5×10-4 0.5 36V 13. 0~15V 3V 0~3V 电压表的“+”、“-”接线柱接反了

14.1.5V 6V 15.超导大于16. (1)滑动变阻器的最大阻值是50Ω滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A

四、17.(1)图略(2)图略(3)断开略(4)小变暗(5)灯泡烧坏火炮断路交换电源两端的接线将滑动变阻器的两个上端接线柱同时接入电路或将滑动变阻器短接

五、18. (1)2、3 控制变量法(2)电流表示数的大小较小电源电压太低等19. (1)①将电路中的电阻丝换成滑动变阻器;②改变电源电压(2)

①电路中电流太小②灯泡短接20.(1)在串联电路中,电路各点电流相等

(2) 在串联电路中,电源两端的电压等于各部分电路电压之和。

第十七章欧姆定律

一、电流与电压和电阻的关系

1.大小电压和电阻控制变量法

2.(1)电池组:增减电池个数;学生电源:调节调压旋钮;滑动变阻器:移动滑片(2)电阻电压(3)改变电阻中的电流和电阻两端的电压.

3.(1)电压导体的电阻(2)导体中的电流电阻反比(3)电压

4.B

5.B

6.C 8.(1)略(2)略(3)略

9.(1)R’滑动变阻器(2) 电压表(3)右I-R关系图象略

二、欧姆定律

1.电压电压

2. 20 0.2 20 0 20

3. 50

4.不能此时通过电流表的电流为75A,大大超过允许通过的最大电流为3A

5. 10 5 0.2 0.4

6.C;

7.A;

8.D;

9.C;10. 0.6;

三、电阻的测量

1.电流电压电压表电流表R=U/I

2.断开滑动变阻器的滑片电阻的平均值

3.(1)0-0.6A ①测量结果更精确②温度升高(2)略(3)电流电压(4)0.48 2.4 5

4.C

5.C

6.D

7.BDCAE

8. 方法一: 把待测电阻与其它电阻串联,来改变电路中电流.方法二:改变电池组个数,改变电源电压

9.(1)略(2)

2.5 降低温度

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用

1. 0.19 5.7V

2.变大变小

3. 0.2 6 0.6

4. 6 9 9

5.(1)变大;(2)2.7;

6.B

7.A

8.C

9. 0.1A 10V 10.(1)补充条件:I2=2A (2)补充条件:I=5A R2=15Ω

11.不能应串联一个15欧的电阻计算过程略

单元测试卷

1.C;

2.A;3。C; 4.B;5.A;6.C A;7.D;8.C;理由是滑动变阻器可以改变通过被测电阻中的电流和它两端的电压,却无法改变其电阻,因为电阻是导体自身的一种性质大小不随电流、电压的改变而改变故选C

9.A 由电路图可知,滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,电压表示数变大;滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流减小,电流表示数变小故选A. 10.

60 60 11. 20 300 12. 33 减小13. 300 14. 10 20 2:1 15.(1)电流与电压和电阻的关系导体两端电压导体两端电压不变(2)多次测量(3)保护电路16. 5;17.1A 2Ω解法略18. 30Ω6V 19.(1)B (2)略(3)电压

2V(4) 右(5)B;20.CBDA;21.(1)B;(2) ①10;②温度;22.(1)IR0/(I-I1) (2)用了滑动变阻器,能够使实验多测几次数据取平均值

第18章电功率

一、电能、电功

1. 电能千瓦时kW·h 焦耳J 大 3.6×106电能表

2. 4320

3. 5616J

4.B;

5.A;

6.C;

7.C;

8.A;

9.略10.略11. 0.02 7.2×104

二、电功率

1.快慢单位时间P=W/t P=UI

2.瓦特W 2.7.2×105

3. 1kW 1h

4.

2.4×1015 5. 额定电压额定功率7.27 6. 0.12 360 30 7.A;

8.B;9.C;10.C;11.C;12. 2.64×105 13.(1)44 (2)5

三、测量小灯泡的电功率

1、P=IU 、电压表、电流表、电压、电流、伏安法、保护电路、调节灯泡两端的电压和通过灯泡的电流;

2、C;

3、0.9、0.2、2;

4、(1)EDAGCBF、(2)0-15V、2.88;

5、D;

6、C;

7、选择D、选择理由:灯泡的亮度决定于灯泡消耗的实际功率,它们都在各自的额定电压下工作,则它们的实际功率都等于各自的额定功率40W,所以它们一样亮。

8、(1)电路图略;(2)、2.2、B;(3)、小灯泡的灯丝断了,(或小灯泡与灯座接触不良)等;(4)0.5;(5)、电流表量程选择了大量程,应该选择小量程;(6)、D;

四、电与热

1、热、电、热(内)、散热;

2、电流的平方、导体的电阻、通电的时间、焦耳定律、Q=I2Rt;

3、多、因为,烧断再搭接好的电阻丝的长度变小了,电阻就减小了,如果仍然接入220v的电路中,根据P=U2/R U不变R减小所以功率增大了,产生的热量变多了;

4、D;

5、B;

6、D;

7、右、当电阻丝中通过的电流和通电时间一样时,电阻丝的阻值越大,电阻丝产生的热量越多。右、当电阻丝的阻值相同,通电时间一样时,通过电阻丝的电流越大,电阻丝产生的热量越多。

8、增大、10;

9、

(1)甲、乙、通过电流、通电时间;(2)甲、丙、电阻和通电时间;(3)图略;

10、800W、50欧;

第十八章电功率(单元测试卷)

一、单项选择题

1、C;

2、B;

3、B;

4、A;

5、D;

6、B;

7、A;

8、A;

9、C;10、C;

二、填空题

11、动能、电、能、电功;12、60、1100;13、消耗的电能、220、10、30、1200;

14、3.6×106、1;15、0.075、0.225;16、36V 100W、12V 40W、220V 40W;

三、选择说明题

17、C、选择理由:电炉丝接好后因长度变小,接头处横截面积变大,所以电炉丝电阻变小,根据公式P=U2∕R可知,当U不变时电功率变大。18、A、选择理由:两个灯泡并联,则甲乙灯两端的电压应该相等。(反之能说明B、C、D选项正确也行)

四、应用题

19、(1)2200;5;20、(1)电流;(2)Q=I2Rt;(3)线路设计要合理,禁止在已定线路上增加大功率用电器;大功率用电器尽量错峰使用等;21、(1)售货员是从微波炉消耗电能多少的角度说的;顾客是从微波炉功率大小的角度说的。(2)用电器消耗电能的多少取决于用电器的功率和用电时间。22、把电阻线断处接上后,由于接触不良使接触处的电阻增大(或接触处形成大电阻),相同时间内电流通过该点

产生的热量多,使得接点的温度很高,所以容易被烧焦;23、解:(1)空调A在220V 电压下工作时的电流是 4.55A;(2)W A=Pt=1kW×12×500h=6000kW?h;W B=Pt=1.23kW×12×500h=7380kW?h;∴空调B比空调A多用电W B-W A=7380kW ?h-6000kW?h=1380kW?h;(3)能.因为选用空调B,需要多付电费:0.61元/度×1380度=841.8元,大于价格差.如答:“不能,因为多付的电费(0.61元/度×1380度=841.8元)与价格差(800元)相比差不多,起不到引导作用”;24、38欧、2瓦;

五、实验探究题

25、⑴两支温度计示数(或变化);⑵质量相同初温相同;⑶相同;⑷在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多;⑸电流大小;26、(1)断开、0-3;(2)图略;(3)A;(4)2.2、B、2.5;(5)0.5;(6)B、A;

第十九章生活用电

一、家庭电路

1、试电笔、金属体、火线;

2、并、串、火、并;

3、C;

4、A;

5、D;

6、C;

7、B;

8、

9、

二、家庭电路中电流过大的原因

1、短路、总功率、保险丝;

2、电阻比较大、熔点比较低;

3、热量、升高;

4、D;;

5、B;

6、C;

7、D;

8、因为铜丝的熔点较高,不能起到保护电路的作用,所以使用铜丝时,当电流过大时,不能熔断铜丝,不能切断电路,则有可能电路会被烧坏或引起火灾等。

9、解:根据公式P=UI=220V×10A=2200W

而电路的总功率P总=P1+P2+P3+P4+P5=40W×3+700W+800W+500W+200W

=2320W

因为:P

10、(1)A.保险丝的直径越大,额定电流和熔断电流越大;

B.保险丝的熔断电流是额定电流的2倍;

(2)保险丝有不同的规格,家庭电路要选择合适的保险丝。

小华家照明电路中的最大正常工作电流I=P/U=2280W/220 V=10.36A,应选取直径1.67 mm、额定电流为11 A的保险丝。

三、安全用电

1、避雷针、升高;

2、A;

3、D;

4、B;

5、C;

6、D;

7、C;

8、C;

单元测试卷(生活用电)

1、C;

2、B;

3、D;

4、C;

5、B;

6、D;

7、C;

8、B;

9、D;10、B;11、低、热;12、串、并;13、大地、火线;14、并、甲;15、火、开路;

16、

17、(1)“10A”表示允许通过的最大电流,250V表示能够承受的最大电压;

(2)它比其它两脚稍长一些,插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,人也不会触电18、(1)对于冰箱等大功率电器必须注意金属外壳接地;

(2)电灯等常用电器开关必须接在靠近火线一端;

(3)家庭电路的火线、零线、地线应使用不同颜色的导线加以区分;(其它合理说法也可)

19、(1)只有用电器R接入电路时,通过保险丝的电流为I=5A

(2)从表中提供的数据可知,潮湿的人赤脚站在地上时,手与脚之间的电阻是8.8 kΩ,所以通过人体的电流是:I=U∕R=0.025 A。

因0.025 A<10 A,所以保险丝不会断,可见保险丝不能救人命。

20、

第二十章电与磁

一、磁现象、磁场

1、吸引铁钴镍等物质,磁体。

2、磁极,南,北,S,N,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

3、C;

4、图略。

5、C;

6、A;

7、对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁场

8、方向,方向(箭头)。

9、北极附近,南极附近,地理北极附近(地磁的南极)。10、C;11、A;12、图略

二、电生磁

1、磁场,磁,增大,电流方向。

2、条形磁体,NSSN。

3、电流方向,安培,电流,N极。

4、A理由:用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针,通电导线周围存在磁场,所以把缝衣针放到导线周围,若发现偏转则说明导线中有电流。

5、图略。

6、D;

7、C;

8、A;

三、电磁铁、电磁继电器

1、插入的铁芯被磁化。

2、磁性的有无可以由通断电来控制,磁性的强弱可以由电流大小来控制,磁极的方向可以由电流方向来控制。

3、B

4、(1)向左(2)a、改变绕法达到改变电流方向的目的;b、把与电源正负极相连的导线互换,同时还要把与电流表的正负接线柱的导线互换。

5、(1)磁性强弱;(2)电磁铁通电有磁

性,断电无磁性;(3)在匝数一定的条件下,通过电磁铁电流越大,磁性越强;(4)在电流相同的条件下,匝数越多,磁性越强;(5)因为插入钢芯后通电,钢芯被磁化,并能够长期保留磁性,那么就无法控制它的磁性强弱、磁性有无和磁极方向。6、低电压、弱电流,高电压、强电流。7、B 8、D

四、电动机

1、通电线圈在磁场中受力而转动,电能转化为机械能。

2、C;

3、C;

4、磁极,线圈,换向器,电流方向,持续。

五、磁生电

1、电磁感应,电和磁。

2、闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,机械能转化为电能。

3、磁场方向,切割磁感线运动方向。

4、50,0.02,100 。

5、C;

6、D;

7、B;

8、感应电流方向与切割磁感线运动方向有关,感应电流的方向与磁场的方向有关。

第二十章《电和磁》单元测试卷

一、单项选择题

BDBBA BBCCD AC

二、选择说明题

13、C 理由:C满足产生感应电流的条件:(1)闭合电路的一部分导体;(2)在

磁场中做切割磁感线运动,故选C。

人教版九年级物理下册详细知识点

内能第十三章 第1节分子热运动1、扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 气体扩散现象例子: 2、扩散现象例子)打开一瓶香水,很快会闻到香味;(1 )走进花园,很远就闻到花香;(2 )如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色(3 变浅液体扩散现象例子: (4)硫酸铜溶液和清水的扩散实验 )在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开(5 固体扩散现象例子:6)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜(1毫米铅块和金块紧挨在一起五年后,彼此扩散(7) 长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑( 8) (9)黑板上的子长久不檫就很难檫干净 扩散现象说明了:、3 )、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动(124 / 1 (2)、分子间存在间隙(典型实验:水和酒精混合后总体积变小) 4、影响分子运动快慢的因素:温度。温度越高,分子运动越剧烈。 、分子热运动的含义:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的5 热运动分子间的作用力分子间存在引力的例子: 6、分子间同时存在引力和斥力。1)

两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开( 2)固体很难被拉伸。( )用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水(3 面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子:固体和液体很难被压缩 、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 7)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力(1 (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力 )当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重3(圆)、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 89、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力()当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力2()当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重(3 圆)、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 10 节内能第2注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体在任何情况下都具有内一、影响物体内能大小的因素能。、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。(如:如同一铁1块,温度越高,内能越大) 、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。(如:温度相同2的一大桶水的内能比一小杯水的内能大) 3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。 4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。(如零度的水放热后凝固成零度的冰,内能减小) 注意:内能是指物体的内能,而不是分子的。内能具有不可测量性。改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。) 24 / 2 1、热传递 )、通过热传递改变物体内能的例子:太阳能热水器;炉子烧水;铁块在火中1(加热到发红、一盆热水放在室内,一会儿就凉了;用热水袋取暖;冬天,对手呵气。。。。 (2)热传递的条件:物体之间有温度差。 )热传递方向:内能从高温物体向低温物体传递,或从同一物体的高温部分向3(低温部分传递)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内4(能减少。))热量:物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。(热量的国际单位5( 注意:热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。不能说:一个物体含有或具是焦耳)只能说:一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量有多少热量。2、做功)通过热传递改变物体内能的例子:古时钻木取火;天冷了,搓搓手,手变1(

九年级物理期中测试卷及答案全一册

九年级第一学期期中物理测试卷(有答案) 30分)3一、选择题(将答案填在下面表格中。每小题分,共下列各种物质中,通常情况下属于导体的是1. D、大地A、塑料 B、橡胶 C、陶瓷我们常常受到“二手烟”的危害,我们之所以闻到“二手烟”是因为2. .分子间存在间隙A.一切物体都是由分子组成 B .分子在不停地做无规则运动C.分子间存在斥力和引力 D 3.关于物体的内能,下列说法正确的是 A.物体运动得越快,内能越大 B.物体举得越高,内能越大 C.零摄氏度的物体没有内能 D.物体温 度越高,内能越大 4.下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是 下图是汽油机的四个冲程,其中表示内能转化为机械能的冲程是 5.

D C B A ( ) 关于电路的知识,下列说法中不正确的是6. .为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 A B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的沙漠地区在日光照射下,比湖泊湿地温度升高得快的原因是7. BA、沙漠地区日照时间较长、沙吸收的热量多 C、沙的比热容小、沙的密度大 D 闭合后,两盏灯并联的电路是下图所示的电路图中,当开关8.S 向右移动时。下图中的哪一种连接方法可使变阻9.当将滑动变阻器的滑片P 器连入电路部分的电阻增大? D C B A 10.如右上图所示,当闭合开关后,电压表所测的是、灯A两端的

电压、电源电压 BL1两端的电压与 DCL、灯L、灯L两端的电压221 分)分,共16二、填空题(每空1. 联的联的,电灯和开关是家庭电路中各用电器之间是 11.和导线电路由电源、开关、在热传递中,热量是从 12. 是提供电能的装置。组成,其中13.电荷的 形成电流,电路中电源外部电流的方向为:电源正极→用电器 →。 14.有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如下图所示,则甲、乙带________电荷,丙丁带________电荷(填“同种”或“异种”)。 丁丙甲乙 如右上图所示,当试管内水沸腾后,软木塞突然被冲出来,其原因是试 15.,此过程中水蒸气的内能转化为软木塞管内水蒸气对软木塞。的 左下图所示,当线夹子在铅笔芯上滑动时,灯泡的亮度发生变化,这是如16.来改变其电阻的大小,实验器材中通过改变铅笔芯连入电路中的 的是就根据这一原理制成的。

人教版九年级下册物理 欧姆定律(篇)(Word版 含解析)

人教版九年级下册物理欧姆定律(篇)(Word版含解析) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压小于24伏且保持不变)、待测电阻R x、电压表、电流表(只有0.6安量程可用)、滑动变阻器(标有“1安”字样)、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、开关及导线若干。实验器材均完好 ...。 (1)小华经过思考,先进行一次实验测电源电压,实验电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数如图所示。小华实验所用电源电压为_________伏; (2)小华根据第一次实验结果进行思考后开始第二次实验,他正确串联电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器和开关,然后把电压表并联接入电路。闭合开关后,将变阻器滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.20安增大到0.58安,此过程中电压表示数减小了4.0伏。当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,电压表示数为_______V,电流表示数为_________A。 根据图(a)、(b)所示电压表、电流表示数,计算待测电阻R x=__________Ω。 (3)小明分析了小华的实验数据与计算结果,他认为是小华电压表所选量程不对。小明在小华电路基础上,将电压表换为另一量程并联在R x两端。为了使实验过程中电表指针能不 低于刻度盘的 1 4 ,他应串联电阻___________(选填R1或R2),滑动变阻器阻值接入范围为____________。 【答案】6 4.0 0.2 10 R10~20Ω 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]假设电压表的量程是0~15V,这时电压表的示数是7.5V,从电路图可以看到,这是一个串联电路,电压表并联在电阻R1两端,电路中的电流 1 1 7.5V 0.75A 10Ω U I R === 电阻R2两端的电压

最新人教版九年级物理全册导学案(全册 共75页)

最新人教版九年级物理全册导学案(全册) 13.1分子热运动 预习案 学习目标 1.准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。 2.通过小组合作探究,熟练掌握探究分子运动的方法。 3.以极度热情参与课堂,提高学习的自信心。 学习重点:一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 学习难点:分子之间存在的相互作用力。 预习检测 1. 扩散现象:。 扩散现象说明:⑴分子间有;⑵分子在不停的做。 2. 扩散现象既可以在发生,还可以在中发生,也能够在中发生。 3. 为什么打开一盒香皂,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了?能闻到香味的原因是________________________。 4. 街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动,说明分子的热运动跟有关。 5. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 . 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙,但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。 7. 铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________________,水很难被压缩,说明分子间存在_________________。(均选填“引力”、“斥力”) 8. “破镜难圆”说明:当相邻分子间相距很远时,分子间的作用力将变_____________ 。 探究案

活动探究一:演示气体扩散(课本图13.1—2) 学生交流实验现象并回答下列问题: 1、你在实验中看到的现象是什么? 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 活动探究二:演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题: 1、你在实验中看到的现象是什么? 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒过来行吗? 3、此实验说明了_______________________________ 活动探究三:演示固体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题: 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。 2、此实验说明了什么? 小结:扩散现象:相互接触的,彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象说明:⑴分子间有; ⑵分子在不停的做。 活动探究四:影响物体扩散快慢的因素 1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗? 2、它们运动的快慢与什么有关?你的猜想是:______________。 3、试一试:在生活中找出一些证据支持你的猜想。 各小组派代表讲解并交流达成共识。 气体:现象:________________________结论:________________________________ 液体:现象:________________________结论:________________________________ 固体:现象:________________________结论:________________________________ 思考:我们在大扫除的时候,看见灰尘在空气中飞舞,能说明分子在永不停息的运动中吗?_________________________ 活动探究五:阅读分子间的作用力 1、图13.1-5能说明什么?

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论. (1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________. 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关. 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比. 2.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.

九年级上册物理各章节知识点总结

第十三章内能 本章知识结构图: 一、分子热运动 1.分子热运动: (1)物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小,无论是否是生命体,物质都是由分子、原子等粒子构成。 (2)扩散:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 a.扩散的物理意义:表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 b.扩散的特点:无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 (3)分子的热运动 a.定义:分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 b.影响因素:分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。 2.分子间的作用力: (1)分子间同时存在着引力和斥力,它们是随着分子间距离的增大而减小,随着分子间距离的减小而增大,但是斥力变化要比引力变化快得多。分子间作用力的特点如图:

(2)固态、液态、气态的微观模型 二、内能 1.内能: (1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能:分子由于运动而具有的能,其大小决定于温度高低。分子势能:分子由于存在相互作用力而具有的能,其大小决定于分子间距。单位是焦耳(J)。 (2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 (3)同一物体的内能的大小与温度有关,温度越高,具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。 (4)影响内能大小的因素:分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度(温度高低)、分子间相对位置。 2.物体内能的改变: (1)改变内能的方法:做功和热传递 做功:两种不同形式的能量通过做功实现转化。 热传递:内能在不同物体间的转移。 (2)热量: a.定义:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。 b.单位:焦耳(J)。

九年级上册物理练习册答案2020

九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。3引力,斥力。4运动,升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动,升华。10扩散,加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。21因为用手抹几下,能够使胶带与 纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。2内,减少,具有,增加。3(1)增加(2)增加(3)增加。4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。6减少,热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高 达木材的燃点,这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能,使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功,使其升温而熔化。15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。16啤酒瓶

人教版九年级物理全册超全知识点总结(最新最全)

第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号:m 1、定义:物体所含物质的多少 2、国际单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系: 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 (1)天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平):a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. (2)天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号:ρ 1、物理意义:密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量. 2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号:ρ单位:千克/米 3 kg/m 3 常用单位:克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质:密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用:(1)据m = ρv 可求物体的质量。(2)可鉴别物质。(可以用比较质量、体积、密度等三种方法) (3)可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述: 1、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里,我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 (1)定义:描述物体的运动,判断一个物体的运动情况(是运动,还是静止),需要选定一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。 (2)判断运动情况的方法:如果物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置没有发生变化,我们就说物体是静止的。 (3)注意:研究或描述物体的运动情况不能没有参照物;参照物可以选取任何物体,但不能选被研究的物体本身;为了方便,我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法:(1)路程相同,比较时间的长短。(2)时间相同,比较路程的长短。 (3)比较速度的大小。 2、速度(V) (1)物理意义:速度是表示运动快慢的物理量 (2)定义:运动物体单位时间内通过的距离叫速度。

人教版物理九年级下册全册教案

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第十八章电功率第1节电能电功 新课引入 出示如图甲、乙所示的电表,让学生从图中获取信息,说出它们的作用与使用规则;再出示如图丙所示的仪表,观察这个仪表,你对它了解多少?知道它的哪些相关信息?从学生的疑惑中导入新课。 合作探究 探究点一:认识电能 活动1:生活中你见到过哪些电池?它们的作用是什么?学生交流讨论。 学生交流、讨论后回答:生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池,它们属于电源,是把其他形式的能转化为电能. 活动2:让学生从物理走进生活,讨论、交流,生活中你见到过哪些消耗电的用电器?能否说出它们的能量转化? 学生交流、讨论后回答:电风扇、白炽灯、空调、冰箱等,这些用电器是将电能转化为其他形式的能. 活动3:结合以上两个问题,小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。 归纳总结:(1)电能:电流所具有的能量。(2)单位:电能常用的单位是千瓦时,符号是kW·h(俗称“度”);在物理学中电能更常用的单位是焦耳,简称焦,符号是J。它们之间的换算关系是1kW·h=3.6×106J。

探究点二:电能的计量 活动1:走进生活,让学生根据你的生活经验,说出在你的家庭中是如何计量每个月消耗的电能的?你知道这些电能是通过什么单位计量? 学生阐明自己的观点,师归纳总结:电能的测量工具是电能表,往往以度为单位,1度=1kW·h。活动2:根据同学们的生活经验,交流讨论说一下,根据如图所示的电表,说出如何读出电能表的示数,如何计算出这个月消耗的电能? 根据学生的交流、讨论归纳总结出: (1)电能表的示数,最后一位是小数位,单位是kW?h (2)月末的电能表示数减去月初电能表的示数,即为一个月消耗的电能。 活动3:出示电能表,让学生结合课本P88的内容,说出如图所示的电能表铭牌所代表的含义。 归纳总结:“220V”是说这个电能表应该接在220V的电路中使用。“10(20)A”是说这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A。“50Hz”是说这个电能表在50赫兹的交流电中使用。“3000r/kW·h”是说,接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上转盘转过3000转。 探究点三:电功 活动1:自学课本P90,完成下列问题: (1)什么是电功? (2)电流做功的多少与哪些因素有关?如何表达它们之间的关系式? 根据小组之间阐明的观点,归纳总结得出: (1)电功:电能转化为其他形式能量的过程也可以说电流做功的过程,有多少电能转化为其他形式的能量,就说电流做了多少功。电功的符号是W。

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷附答案

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.进一步探究 电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板 形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。 (1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。。 电压U/V282 电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3 电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3 (2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。 (3)请把表格补充完整______。 (4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为 S C d ε = (ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。多电容器串联时, 12 1111 = n C C C C ++…,(C表示总电容,C 1、C2.……C n表示各电容器的电容)。现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。 【答案】B到A Q C U = 2.5V 12 1221 S S S d S d ε + 12 1221 S S d d U S S ε + 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。

人教版九年级物理全一册总复习知识点-精品

九年级物理总复习应背知识点 热和能 1.分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。 3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。 5.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。 6.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。 物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。 7.所有能量的单位都是:焦耳。 8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的) 9.比热容(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容(也称比热)。(物理意义就类似这样回答)。比热容是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。 比热容的单位是:J/(kg·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。 10.水的比热容是:c=4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是:每kg的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J。 11.热量的计算: (1)Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热容,单位是:J/(kg·℃);m 是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度,即末温。 (2)Q放=cm(t0-t)=cm△t降 (3)Q吸=Q放(也叫热平衡方程。如果高温物体放出的热量全部被低温物体吸收,在不计热损失时才能使用)12.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。 13.热值(q ):1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:J/kg(固液)、J/m3(气) 14.燃料燃烧放出热量计算:Q放=mq;(Q放是热量,单位是J;q是热值,单位是J/kg;m 是质量,单位是kg。) Q放=v q;(Q放是热量,单位是J;q是热值,单位是J/m3;v是体积,单位是m3。) 15.利用内能可以加热,也可以做功。 16.内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。 17.热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标 18.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。 电路初探知识归纳 1. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。(如干电池、蓄电池等) 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。 4. 导体:容易导电的物体叫导体。 如:金属,人体,石墨,大地,酸、碱、盐的水溶液等。 5.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。 如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 6. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路; (2)断路:断开的电路叫断路或开路; (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。(在串联电路中分为电源短路和用 电器短路两种,并联只有电源短路一种)

新人教版九年级物理全册知识点总结(课堂笔记)

九年级物理上册知识点 第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象: 定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力; ②当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大 于引力,分子间作用力表现为斥力; ③当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大 于斥力,分子间作用力表现为引力; ④当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作 用力就变得十分微弱,可以忽略了。 第2节内能 1、内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素: ①温度②质量③材料 3、改变物体内能的方法:做功和热传递。

①做功: 做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。 物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。 做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。 ②热传递: 定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。)热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加; 注意:①在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变; ②在热传递过程中,若不计能量损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量; ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度; ④热传递的条件:存在温度差。如果没有温度差,就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第3节比热容 1、比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。 物理意义:水的比热容是c水=4.2×103J/(kg·℃),物理意义为:1kg的水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×103J。 比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。 比较比热容的方法: ①质量相同,升高温度相同,比较吸收热量多少(加热时间):吸收热量多,比热容大。

人教版九年级物理全一册课后习题含答案

九年级全一册 第十三章内能 § 1分子热运动 1、把分子看成球形,紧密平铺组成一个单层分子的正方形,边长Lem,分子的直径约为d x io「10m,该 正方形中约有___________________ 个分子,每个分子占有的面积是 ____________________ m2。 2、下列不属于扩散带来的危害的是( )。 A ?花香四溢 B .腌咸菜 C .加油站的汽油扩散到空气 D .空气清新剂的使用 3、向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块,过一会,_____________ 杯中的更甜。说明扩散 块慢与__________________________ 有关。 3、把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面,读出测力计示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉 玻璃板。弹簧测力计示数___________________ 玻璃板的重力,产生此现象的原因是 __________________________ 。 4、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,请完成表格。 § 2、内能 1、分析以下过程内能和机械能的变化。 (1) _______________________________________________________________ 云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成雨滴。内能_______________________________________________________ ;机械能__________ 。 (2)火箭向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。内能_______ ;机械能_____ 。 (3) ____________________________________________ 子弹击中一块木板,温度升高。内能;机械能。 (1)冰粒的内能增大,机械能减小;(2)火箭的内能增大,机械能增大; (3)子弹的内能减小,机械能 减小。 2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。 “炙手可热”是指利用热传递使手内能增加,温度升高;“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功, 使木头的内能增加。 3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。 冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能;利用暖水壶 来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸,不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。 4、把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,图钉温度有什么变化?解释这种变化。

九年级物理上册练习册答案

九年级物理上册练习册答案 篇一:九年级上物理配套练习册(沪科版) 篇二:北师大九年级物理练习册答案 篇三:2012年人教版_九年级物理上_配套练习册答案 人教版物理配套练习册九年级上册第十三章内能第一节分子热运动基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。3引力,斥力。4运动,升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动,升华。10扩散,加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。21因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。2内,减少, 具有,增加。3(1)增加(2)增加(3)增加。4(1)做功(2)热传递

(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。6减少,热传递。 能力提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能,使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识 1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg · ℃)。2特性,一般不同,1kg的冰温 度升高1℃时吸收的热量是2.1*10 J。3热量,比热容,质量,初温,末温,cm(t-t0),cm(t0-t)。4、70,比热容,热量。5比热容,低于 能力提升 6C7B8B9C10A11B12B13C14、 46.3*10J。15、65℃ 探索研究 16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关(2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关(3)物体吸收热量的多少与物体的种

人教版九年级物理下册

九年级物理第三次诊断考试试题 时间:120分钟 满分:100分 一、选择题(每小题2分,共20分。每小题中只有一个选项是符合题目要求的) 1、光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的( ) A 、直线传播 B 、漫反射 C 、镜面反射 D 、折射 2、图1所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是( ) 3、下列说法中正确的是: ( ) A 、电动机是利用电磁感应原理制成的 B 、发电机是把电能转化为机械能的机器 C 、声、光和电磁波都能够传递信息 D 、固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 4、秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确...的是 ( ) A 、磨刀,是为了增大压强 B 、高压锅做饭熟的快,是因为压强增大,沸点升高 C 、打开电冰箱时冒出的“白烟”,是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气 D 、电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体漏电造成触电事故 5、一正方体金属块,其质量为21.6g ,其大小如图2所示(同实物等大)。该金属块是由下表中的某一金属物质组成,请你判断,组成该金属块的物质是 ( ) A 、铝 B 、银 C 、金 D 、铁 图2

6、下列有关声现象的说法,错误的是 ( ) A 、一切正在发声的物体都在振动 B 、声音在真空中也可以传播 C 、高速公路两侧立有一定高度的隔声板,是为了减弱噪声 D 、公路边植树,既可以净化空气也可以减弱噪声 9.灯L l 标有“8V 16W ”的字样,灯L 2标有“12V 36W ”的字样.两灯串联后接在电压为U 的电路中,要保证两灯不损坏,电压U 的最大值应是 A .8V B .12V C .16V D .20V 8、设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是 ( ) A 、船受到的重力将不变,船的吃水深度也不变 B 、船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小 C 、船受到的重力将减小,船的吃水深度仍不变 D 、船受到的重力将不变,船的吃水深度将减小 9、下列能源中属于不可再生能源的是 ( ) A 、风能 B 、水能 C 、化石能 D 、动、植物能 10、图3所示电路中,电源电压恒定, R l 为定值电阻,R 2为滑动变阻器。闭 合开关S 后,滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中 ( ) A 、电流表A 的示数变大,电压表V 2 的示数与电流表A 的示数之比变小 B 、电流表A 的示数变大,电压表V 2 的示数与电流表A 的示数之比变大 C 、电压表V 1的示数不变,电路消耗的总功率变大 D 、电压表V 2的示数变小,电路消耗的总功率变 二、填空题(每空1分,共8分) 11、人体象热机一样,也需要消耗能量。例如一个成人参加一次长跑,身体消耗的能量为7.2×106J ,这些能量需要完全燃烧 kg 的干木柴才能得到 (干木柴的热值为1.2×107J /kg)。 12、在房间里只要有一人吸烟,房间很快就充满烟味,这一现象说明 。所以,为了你和他人的健康,请不要吸烟。 13、小刚骑自行车由南向北运动,这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过,若以这辆汽车为参照物,则小刚是向 运动的。 14、甲、乙两同学各用2N 的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数

新人教版九年级物理全册教案

第十三章热和能 §13.1 分子热运动 ★教学目标 一、知识与技能 1.通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本特点; 2.能解释某些热现象。 二、过程与方法 1.通过观察和实验,学会运用想象和类比等研究方法; 2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生敢于表达自己的想法,随时关注周围的人和事以及有关现象。 ★课程内容 1、物质是由分子组成的 2、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 3、分子间存在相互作用的引力和斥力 ★重点——一切物体的分子总在不停地做无规则运动 ★难点——分子间存在相互作用的引力和斥力 ★教具——玻板、水、水槽、弹簧测力计等 ★过程 一、物质是由分子组成的 1、分子直径数量级10-10 m 。 2、物质是由很多分子组成的。 二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 1.扩散现象——不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫~(见书P124图) a.一切固体,液体和气体都可以发生扩散现象 小结得出——扩散速度:V 气﹥V 液 ﹥V 固 演示:红墨水在热水和冷水中的扩散情况 b.物体温度越高,扩散越快。 2.分子热运动,分子的运动是无规则的。 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。 演示:观察弹簧测力计上示数变化 1.分子间的引力和斥力是同时存在的。 2.分子间的作用力随分子间距离的增大而减小。 - 1 -

- 2 - 3.分子间引力和斥力的大小关系。 ①引力=斥力 d=r 0 ②引力﹥斥力(斥力、引力都减小,则引力减慢,显示引力) d ﹥r ③引力﹤斥力(斥力、引力都增大,则引力增大慢,显示斥力) d ﹤r 0 ★小结:引导学生根据自己的理解进行小结,培养总结概括能力。 ★作业——动手动脑学物理1~4题 ★反思: §16.2(1)内能 ★教学目标 一、知识与技能 知道内能的两个作用. 二、过程与方法 能列举生产和生活中应用内能的实例. 三、情感态度与价值观 感受到内能的利用和科技发展的联系. ★课程内容 1、 内能的定义 2、 影响内能大小的因素 3、 改变物体内能的方法 ★重点——影响内能大小的因素 ★难点——改变物体内能的方法 ★过程

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